新人教版一年级数学下册《认识图形课件》优质公开课课件
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一年级下册数学课件-1.1《认识图形》人教新课标(共18张PPT)
执教：滨江小学刘湘蓉
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*
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这些都是平面图形。
*
快速抢答
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*
这些交通标志的表面是什么形状？
*
*
*
*
*
*
*幅美丽的图画。
*
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
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这些都是平面图形。
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快速抢答
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这些交通标志的表面是什么形状？
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*幅美丽的图画。
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1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
人教新课标一年级下册数学课件-1.1《认识图形》(共31张PPT).pptx
有（5 ）个 有（3 ）个 有（2 ）个
拼一拼
用你学过的图形，在你 本上画出美丽的图形画。
你认识 了我吗?
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。 给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:58:4909:58:4909:587/1/2020 9:58:49 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.109:58:4909:58Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:58:4909:58:4909:58Wednesday, July 01, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时58分49秒上午9时58分09:58:4920.7.1
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.109:58:4909:58:49July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
拼一拼
用你学过的图形，在你 本上画出美丽的图形画。
你认识 了我吗?
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。 给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:58:4909:58:4909:587/1/2020 9:58:49 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.109:58:4909:58Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:58:4909:58:4909:58Wednesday, July 01, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时58分49秒上午9时58分09:58:4920.7.1
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.109:58:4909:58:49July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
《认识图形》PPT优秀课件
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拿一张长方形纸，把它折成相等的四部分， 怎么折？
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剪一剪，拼一拼。
（1）把一张长方形纸剪成两个一样的三角形， 用这两个三角形拼成一个三角形。
我这样拼:
我这样拼：
观察球。
想一想，球上有 平平的面吗？
答案：没有
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想一想
如果把球切成两半，它的切面是什么形状的？
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（2）拿一张正方形的纸，把它折成相等的4部分。
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说一说你是 怎样做的。
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（3）拿一张长方形纸，把它折成相等的两部分， 怎么折？
红领巾是三 角形的。
圆桌的桌面 是圆的。
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三角形 三角形
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圆 圆
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一年级下册数学优秀PPT-《认识图形》人教新课标(14张)ppt精品课件
一年级下册数学优秀PPT-《认识图形 》人教 新课标( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 ) 一年级下册数学优秀PPT-《认识图形 》人教 新课标( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来
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辨认交通标志
禁止进入
直行
停车位
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（ 5 7 11 ）
3 7
11
4 8
12
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数一数
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1 4 2 5 4
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人教版义务教育课程标准修订教材数学一年级下册第一单元
认识平面图形
12/19/2014
执教者：罗 怡
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最新人教版数学一年级下册《认识图形(二)》优质课件
35
解题技巧
在拼图之前，先想清楚所用的平面图 形和将要拼组成的平面图形各有什么特点 以及它们之间的关系，再进行拼组。
36
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
37
谢谢观看 !
2021/2/19
38
人教版数学一年级下册
1 认识图形（二）
第3课时 七巧板
人教版数学一年级下册
平行四边形
四条边，对边平行且相等。
8
三角形
三条边，三个角。
9
圆
圆是指像圆柱上下两个面一样的图形。
没有棱角，沿边线可以滚动。
10
三 随堂练习 （教科书第3页做一做）
1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？
台历的这个地 方是三角形的。
开关的面 是正方形的。
11
黑板也是长方形的。 钟面是圆形的。
教室里同学们在进行激烈 的讨论，让我们一起去看看她 们在讨论什么吧！
还有哪些拼图的方法？ 让我们一起动手来试一试！
23
二 新课探究
2 拼一拼。
用两个同样的三角形可 以拼成一个平行四边形。
用两个这样的长方形 可以拼成一个正方形……
（教科书第3页例2）
25
两个同样的三角形可以拼成一个平行四 边形，同学们想一想，还可以拼成什么图形？
怎样拼呢？
我用一个正方形和两个三 角形拼成了一个新的三角形。
小丽拼的：
还可以怎样拼？
47
谁拼的多？
怎样使拼的三角形数量多、不遗漏？
可以先用两个拼！再用三个 图形开始拼……
一起动手试一试。
48
小明拼的： 小丽拼的： 老师拼的：
4 块拼图
2 块拼图 3 块拼图
解题技巧
在拼图之前，先想清楚所用的平面图 形和将要拼组成的平面图形各有什么特点 以及它们之间的关系，再进行拼组。
36
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
37
谢谢观看 !
2021/2/19
38
人教版数学一年级下册
1 认识图形（二）
第3课时 七巧板
人教版数学一年级下册
平行四边形
四条边，对边平行且相等。
8
三角形
三条边，三个角。
9
圆
圆是指像圆柱上下两个面一样的图形。
没有棱角，沿边线可以滚动。
10
三 随堂练习 （教科书第3页做一做）
1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？
台历的这个地 方是三角形的。
开关的面 是正方形的。
11
黑板也是长方形的。 钟面是圆形的。
教室里同学们在进行激烈 的讨论，让我们一起去看看她 们在讨论什么吧！
还有哪些拼图的方法？ 让我们一起动手来试一试！
23
二 新课探究
2 拼一拼。
用两个同样的三角形可 以拼成一个平行四边形。
用两个这样的长方形 可以拼成一个正方形……
（教科书第3页例2）
25
两个同样的三角形可以拼成一个平行四 边形，同学们想一想，还可以拼成什么图形？
怎样拼呢？
我用一个正方形和两个三 角形拼成了一个新的三角形。
小丽拼的：
还可以怎样拼？
47
谁拼的多？
怎样使拼的三角形数量多、不遗漏？
可以先用两个拼！再用三个 图形开始拼……
一起动手试一试。
48
小明拼的： 小丽拼的： 老师拼的：
4 块拼图
2 块拼图 3 块拼图
一年级下册数学优秀课件-1.1《认识图形》人教新课标(共31张PPT)
1
2
3
4
5
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
பைடு நூலகம் 第三关：动动脑
你能找出几个长方形？
1
23
数一数
( 3 )个三角形
( 5 )个正方形
我是小小设计师！
我说你想
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《吃了魔法药的哈哈阿姨》
备用练习
想一想：上边的图形是从哪个图形上剪下来 的？
1
2
3
4
我是火眼金晴！
从下面图形中选哪三个可以拼成右图？ 我选（3）、（4） 和（1）。
人教版一年级下册《数学》
认识图形（二）
大理州经济开发区育才二小 宗瑞萍
一、课前检复
( 长方体)
( 正方体 )
( 圆柱 ) ( 三棱柱 ) ( 圆锥 )
二、动手操作，认识图形
你有什么方法能在纸 上得到这些立体图形 的“面”呢？
可以把它们拓 下来。
可以把它们描 下来。
长方体的面是长方形
正方体的面是正方形
圆 形 三 角 形
长方形
四条边分两组 一组长，一组短。
正方形
四条边一样长
平行四边形
它们有什么不同呢？
三、课堂练习
第一关：我能说
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是正 方形的。
小学一年级下学期数学《认识图形》课件
长方形的特征
对边相等，四个角都是 直角。
三角形的特征
三条边围成一个封闭图 形，内角和为180度。
圆的认识
圆是由一条曲线围成的 封闭图形，没有TA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
圆形
总结词
圆形的定义与特征
详细描述
介绍圆形的定义，说明圆形的特点，如没有棱 角、线条流畅等。
04
详细描述
列举一些生活中的方形物体，如门窗 、桌子、电视等，帮助学生更好地理 解方形在生活中的应用。
06
详细描述
简单介绍如何计算方形的周长和面积，为后续 学习打下基础。
三角形
总结词
三角形的定义与特征
详细描述
介绍三角形的定义，说明三 角形的特点，如三条边、三
个角等。
总结词
生活中的三角形物体
详细描述
通过PPT展示了一些生活中的实例，帮助学生更好地理解这些图形的实际应用。
强调了观察、比较和分类等学习方法的重要性，以及在日常生活中运用这些方法的 能力。
下节课的预告
预告了下节课将要学习的知识点 ，包括图形的拼组和图形的组合
。
提醒学生准备好学习用具，如剪 刀、胶水、彩纸等，以便更好地
进行课堂活动。
鼓励学生在家中复习本节课所学 内容，并尝试寻找生活中的各种 图形，为下节课的学习做好准备
01
02
03
04
旋转
将图形围绕一个点旋转一定的 角度，如将正方形顺时针旋转
90度。
翻转
将图形上下或左右翻转，如将 长方形进行水平翻转。
缩放
将图形的大小进行缩放，如将 圆形放大两倍。
平移
将图形沿着某一方向移动一定 的距离，如将正方形向右平移
人教新课标一年级下册数学课件-1.1《认识图形》 (共22张PPT).pptx
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.109:57:3509:57Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:57:3509:57:3509:57Wednesday, July 01, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.109:57:3509:57:35July 1, 2020
。2020年7月1日星期三上午9时57分35秒09:57:3520.7.1
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午9时57分20.7.109:57July 1, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月1日星期三9时57分35秒09:57:351 July 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时57分35秒上午9时57分09:57:3520.7.1
谢谢观看
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:57:3509:57:3509:577/1/2020 9:57:35 AM
人教版一年级数学下册
认识图形（二）
小鸡画竹叶
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
长方形
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这样能看吗？
二、摆一摆
三、数一数
图中有 8个 有 个3
第四关：小小设计师
人教新课标一年级下册数学优秀课件-1.1《认识图形》(共14张)
021 • 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午9时32分42秒下午9时32分
•
送图形回家
1
2
3
4
5
6
7
8
（3 6 ） 9
12
10 11
（ 2 9 12 ）
单击此4处添加备注
（
）
（ 1 8 10 ）
（ 5 7 11 ）
数一数
1 4 2 5 4
用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来
辨认交通标志
禁止进入
直行
停车位
禁止驶入
注意安全
猜猜我是谁？
你们认识了哪几种平面图形？
你能从长方体上找到什么图形？ 正方体？圆柱体、三棱柱呢？
我们还发现了平面图形是怎样的呢？
人教版义务教育课程标准修订教材数学一年级下册第一单元
认识平面图形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12/19/2014
• 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021年10月28日星期四9时32分42秒21:32:4228 October 2021 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 • 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月下午9时32分21.10.2821:32October 28, 2
下午9时32分42秒下午9时32分
•
送图形回家
1
2
3
4
5
6
7
8
（3 6 ） 9
12
10 11
（ 2 9 12 ）
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（
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（ 1 8 10 ）
（ 5 7 11 ）
数一数
1 4 2 5 4
用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来
辨认交通标志
禁止进入
直行
停车位
禁止驶入
注意安全
猜猜我是谁？
你们认识了哪几种平面图形？
你能从长方体上找到什么图形？ 正方体？圆柱体、三棱柱呢？
我们还发现了平面图形是怎样的呢？
人教版义务教育课程标准修订教材数学一年级下册第一单元
认识平面图形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12/19/2014
• 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021年10月28日星期四9时32分42秒21:32:4228 October 2021 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 • 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月下午9时32分21.10.2821:32October 28, 2
人教新课标一年级下册数学课件-1.1《认识图形》 (共21张PPT).pptx
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年6月18日星期四上午7时37分26秒07:37:2620.6.18
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时37分20.6.1807:37June 18, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月18日星期四7时37分26秒07:37:2618 June 2020
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆
猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪 一种图形?在正确图形下面打“√”。
√
√
√
√
√
将下列图形分类
1 16
8
4
5
6
13
12
3
7
2
14
15
9 4
5
摘
1
2
3
果
子
7
6
8
11 10
12
13
15
14
是（ 3 5 9 ）
是（ 2 11 15 ）来自是（ 4）是（1 8 12 14 ）
一年级下册数学课件：第1章《认识图形(二)》-人教新课标公开课(共17张PPT)
长方体
正方体
这些立体图形的表面是什么图形？ 这些立体图形的表面是什么图形？
三棱锥 这些立体图形的表面是什么图形？
这些立体图形的表面是什么图形？ 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 这些立体图形的表面是什么图形？ 长方形、正方形、三角形和圆 这些立体图形的表面是什么图形？ 这些立体图形的表面是什么图形？ 长方形、正方形、三角形和圆
认识图形（二）
长方体
正方体
圆柱体
球
长方体
这些正立方体图形的表 面是什么图形？
圆柱体
动手描一角形和圆 这些立体图形的表面是什么图形？ 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 这些立体图形的表面是什么图形？ 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 长方形、正方形、三角形和圆 这些立体图形的表面是什么图形？ 这些立体图形的表面是什么图形？ 长方形、正方形、三角形和圆 这些立体图形的表面是什么图形？
圆柱体
长方形、正方形、三角形和圆
长方形
正方形
三角形
圆
画出自己喜欢的图形
园丁辛勤育桃李
用哪个物体可以画出左边的图形？请在它上面打钩。
一年级下数学-《认识图形》人教新课标-课件PPT(19张)
人人有则
快速抢答
快速抢答
这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？
这些交通标志牌的表面是什么形状？
这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？
这些交通标志牌的表面是什么形状？
这些交通标志牌都是什么意思？
这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？ 这些交通标志牌的表面是什么形状？
一年级下数学 第一单元 认识图形(二) 人教新课标_公开课PPT课件(23张)
（二）正方形的特征
二、创设情境，认识平面图形
这里有好多立体图形，你们认识它们是谁吗？
有四条边，对边平行且相等。
有四条边，对边平行且相等。
这里有好多立体图形，你们认识它们是谁吗？
三、观察操作，体会平面图形特征
一、创设情境，复习立体图形名称
(
)
（三）平行四边形的特征
二、创设情境，认识平面图形
三、观察操作，体会平面图形特征
(
)
√
√
①⑤
②④
③
1 4 2 5 4
五、小结
认识平面图形
认识长方形、正方形 、平行四边形、三角 形和圆
简单图形的拼组 用七巧板拼指定的图形
同学们今天我给大家带来很多图形，你们帮我分分类，好吗？
四、应用拓展，巩固新知
没有尖尖的角，都是圆圆的。
有四条边，对边平行且相等。
二、创设情境，认识平面图形
有四条相等的边， 四个直角。
（三）平行四边形的特征
有四条边，对边平 行且相等。
（四）三角形的特征 有三条边，三个角。
（五）圆的特征
没有尖尖的角， 都是圆圆的。
四、应用拓展，巩固新知
五、小结
认识平面图形
认识长方形、正方形 、平行四边形、三角 形和圆
简单图形的拼组 用七巧板拼指定的图形
猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一种 图形?在正确图形下面打“√”。
四、应用拓展，巩固新知 有四条边，对边平行且相等。 有四条边，对边平行且相等。 三、观察操作，体会平面图形特征
(
)
三、观察操作，体会平面图形特征
二、创设情境，认识平面图形
() 有四条边，对边平行且相等。
(
)
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下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群 小画家。
2016/1/25
认识图形
2
活动一：认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
2016/1/25
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3
活动二：了解新朋友
问题1：这些新朋友的家在什么地方？我 们到哪儿去找它们呢？ 问题2：你能从桌面的物体上找出长方形吗？ 问题3：你能从桌面的物体上找出其他图形吗？ 问题4：请你把刚刚找到的面摸给同学看看， 说说摸得时候有什么感觉？
2016/1/25 认识图形 5
长方形
正方形
圆
三角形
2016/1/25
认识图形
6
活动三：给新朋友画 像
问题1：小组讨论，看谁能想个好办法，把
你喜欢的图形从立体图上请出来。 问题2：请找到一种合适的方法得到新
朋友。
2016/1/25
认识图形
7
这是长方形
2016/1/25
认识图形
8
这是正方 形
2016/1/25
2016/1/25
认识图形
25
数一数
图中有 有
8 3
个 个
2016/1/25
认识图形
26
你能找出几个长方形？
1
2016/1/25 认识图形
2
3
27
数 一
数
( 3 )个三角形
( 5 )个正方形
2016/1/25
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28
有（ 3 ）个 有（ 5 ）个 有（ 3 ）个 有（ 2 ）个
2016/1/25 认识图形 29
认识图形
9
这是圆
2016/1/25
认识图形
10
这是三角 形
2016/1/25
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11
小朋友， 真能干！
长 方 形
三 角 形
2016/1/25 认识图形 12
2016/1/25
认识图形
13
活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
2016/1/25
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14
2016/1/25
2016/1/25
认识图形
33
2016/1/25
认识图形
35
2016/1/25
认识图形
36
1、连一连
三角形
圆
正方形
长方形
2016/1/25
认识图形
30
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。 我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
2016/1/25 认识图形 31
3、涂一涂
2016/1/25
认识图形
32
4、数一数
有( 2 ）个
有( 1 ）个
有( 1 ）个 有( 2 ）个
认识图形
15
2016/1/25
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16
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我要找的物体 的面都是正方形。
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