解放思想 奋起直追 开创我市文化发展新时代
高中政治必修三教案
高中政治必修三教案【篇一:人教版《高中政治必修3 文化生活》全教案和说课稿】目录高中政治新课程说课稿模板 ....................................................................................................... .. (3)说课步骤及其几点注意事项 ....................................................................................................... .. (7)教师资格考试说课要求和主要内容 ....................................................................................................... .. (8)教师面试说课应注意事项 ....................................................................................................... (9)如何上好一堂政治优质课 ....................................................................................................... . (11)第一单元文化与生活 ....................................................................................................... . (13)第一课《文化与社会》 .................................................................................................... (13)体味文化教学设计 ....................................................................................................... . (13)体味文化教案二 ....................................................................................................... .. (19)体味文化说课稿 ....................................................................................................... .. (22)《文化与经济、政治》参考教案一 ....................................................................................................... .. (23)《文化与经济、政治》参考教案二 ....................................................................................................... .. (30)文化与经济、政治说课稿 ....................................................................................................... . (32)文化与经济政治说课实录 ....................................................................................................... . (39)《文化对人的影响》 .................................................................................................... . (43)《感受文化影响》说课稿 ....................................................................................................... (43)感受文化影响说课稿二 ....................................................................................................... .. (45)感受文化影响教案 ....................................................................................................... . (50)文化塑造人生教学设计 ....................................................................................................... (52)文化塑造人生教案二 ....................................................................................................... (56)综合探究聚焦文化竞争力 ....................................................................................................... . (63)综合探究聚焦文化竞争力教案 ....................................................................................................... . (63)综合探究聚焦文化竞争力教案二 ....................................................................................................... (68)综合探究聚焦文化竞争力说课稿 ....................................................................................................... (70)“本地文化产业和文化消费状况调查”活动 ....................................................................................................... (74)第二单元文化传承与创新 ....................................................................................................... .. (79)第三课文化的多样性与文化传播 ....................................................................................................... . (79)《世界文化的多样性》说课稿 ....................................................................................................... . (81)《世界文化的多样性》说课稿二 ....................................................................................................... (83)《世界文化的多样性》教学设计 ....................................................................................................... (88)《文化在交流中传播》教学设计 ....................................................................................................... (90)文化在交流中传播说课稿 ....................................................................................................... . (93)文化在交流中传播说课稿二 ....................................................................................................... (99)第四课文化的继承性与文化发展 ....................................................................................................... . (105)传统文化的继承说课稿 ....................................................................................................... . (106)传统文化的继承说课稿二 ....................................................................................................... .. (109)传统文化的继承说课稿三 ....................................................................................................... .. (114)传统文化的继承教学设计 ....................................................................................................... .. (121)文化在继承中发展参考教案一 ....................................................................................................... (125)文化在继承中发展参考教案二 ....................................................................................................... (127)文化在继承中发展说课稿 ....................................................................................................... .. (129)文化在继承中发展说课稿二 ....................................................................................................... . (136)第五课文化创新 ....................................................................................................... .. (140)《文化创新的源泉和作用》说课稿二 ....................................................................................................... .. (143)文化创新的源泉与作用教学设计 ....................................................................................................... .. (149)《文化创新的途径》教案 ....................................................................................................... . (153)文化创新的途径说课稿 ....................................................................................................... (156)《文化创新的途径》说课稿二 ....................................................................................................... .. (159)综合探究建设“学习型社会” ..................................................................................................... . (161)综合探究建设“学习型社会” 教案 ....................................................................................................... . (161)综合探究建设“学习型社会” 说课教案 ....................................................................................................... .. (163)第三单元中华文化和民族精神 ....................................................................................................... . (168)第六课我们的中华文化 ....................................................................................................... (168)《源远流长的中华文化》说课实录 ....................................................................................................... (168)源远流长的中华文化说课稿 ....................................................................................................... . (179)源远流长的中华文化说课稿二 ....................................................................................................... (181)源远流长的中华文化参考教案 ....................................................................................................... (184)博大精深的中华文化教学设计 ....................................................................................................... (187)博大精深的中华文化说课稿 ....................................................................................................... . (191)博大精深的中华文化说课实录 ....................................................................................................... (192)第七课《我们的民族精神》 .................................................................................................... .. (198)第七课《我们的民族精神》教学设计 ....................................................................................................... .. (198)永恒的中华民族精神说课稿 ....................................................................................................... . (207)永恒的中华民族精神教案 ....................................................................................................... .. (210)永恒的中华民族精神教案二 ....................................................................................................... . (216)弘扬中华民族精神教案一 ....................................................................................................... .. (218)弘扬中华民族精神教案二 ....................................................................................................... .. (220)弘扬中华民族精神说课稿 ....................................................................................................... .. (225)弘扬中华民族精神说课实录 ....................................................................................................... . (227)综合探究铸牢中华民族的精神支柱 ....................................................................................................... . (232)综合探究铸牢中华民族的精神支柱教案 ....................................................................................................... . (233)综合探究铸牢中华民族的精神支柱教案二 (241)第四单元发展中国特色社会主义文化 ....................................................................................................... .. (243)第八课走进文化生活 ....................................................................................................... . (243)《色彩斑斓的文化生活》说课稿一 ....................................................................................................... (243)《色彩斑斓的文化生活》说课稿二 ....................................................................................................... (248)《色彩斑斓的文化生活》说课稿三 ....................................................................................................... (253)《色彩斑斓的文化生活》教学设计 ....................................................................................................... (257)《色彩斑斓的文化生活》教案二 ....................................................................................................... .. (260)《在文化生活中选择》教案 ....................................................................................................... (263)《在文化生活中选择》教案二 ....................................................................................................... .. (266)《在文化生活中选择》说课稿 ....................................................................................................... .. (268)《在文化生活中选择》说课二 ....................................................................................................... .. (271)《在文化生活中选择》说课实录 ....................................................................................................... . (275)第九课推动社会主义文化大发展大繁荣 ....................................................................................................... .. (280)坚持先进文化的前进方向教学设计一 ....................................................................................................... . (282)坚持先进文化的前进方向教学设计二 ....................................................................................................... . (285)坚持先进文化的前进方向说课教案 ....................................................................................................... . (287)坚持先进文化的前进方向说课实录 ....................................................................................................... . (292)《建设社会主义精神文明》参考教案 ....................................................................................................... .. (298)《建设社会主义精神文明》说课实录二 ....................................................................................................... . (307)第十课文化发展的中心环节 ....................................................................................................... . (313)《加强思想道德建设》说课稿 ....................................................................................................... .. (314)《加强思想道德建设》说课实录 ....................................................................................................... . (316)《加强思想道德建设》教案 ....................................................................................................... (322)《思想道德修养与科学文化修养》说课稿 ....................................................................................................... (325)《思想道德修养与知识文化修养》说课二 ....................................................................................................... (329)思想道德修养与科学文化修养说课实录 ....................................................................................................... .. (330)思想道德修养与科学文化修养说课三 ....................................................................................................... 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(371)高中政治新课程说课稿模板各位领导、老师们,你们好!今天我要进行说课的框题是:----------------首先,我对本框题进行分析一、说教材的地位和作用《》是人教版教材高一政治必修1第单元第 .个框题。
中共广州市委、广州市人民政府关于继续解放思想深化文化体制改革推动文化事业和文化产业加快发展的决定
中共广州市委、广州市人民政府关于继续解放思想深化文化体制改革推动文化事业和文化产业加快发展的决定文章属性•【制定机关】广州市人民政府•【公布日期】2008.04.28•【字号】穗字[2008]5号•【施行日期】2008.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育综合规定正文中共广州市委、广州市人民政府关于继续解放思想深化文化体制改革推动文化事业和文化产业加快发展的决定(2008年4月28日穗字〔2008〕5号)为深入贯彻落实党的十七大精神和省委关于“继续解放思想,坚持改革开放,努力争当实践科学发展观排头兵”学习讨论活动精神,进一步解放和发展文化生产力,开创我市社会主义文化发展新局面,根据《中共中央、国务院关于深化文化体制改革的若干意见》(中发〔2005〕14号)和《中共广东省委、广东省人民政府关于深化文化体制改革加快文化事业和文化产业发展的决定》(粤发〔2006〕17号)的部署,现就继续解放思想,深化文化体制改革,推动我市文化事业和文化产业加快发展作出如下决定。
一、统一思想,提高认识(一)深化文化体制改革,推动文化事业和文化产业加快发展,是继续解放思想,争当实践科学发展观排头兵的迫切需要。
继续解放思想,坚持改革开放,努力争当实践科学发展观的排头兵,是广州面临的新的历史使命。
深化文化体制改革,推动文化事业和文化产业加快发展,是我市以解放思想破解发展难题、推动科学发展的一个重要切入点,是在新的历史起点上,以世界眼光谋划广州发展、用新一轮的思想大解放促进新一轮大发展的重要组成部分,是实现广州全面协调可持续发展、争当实践科学发展观排头兵的重要举措。
(二)深化文化体制改革,推动文化事业和文化产业加快发展,是满足人民群众日益增长的精神文化需求的迫切需要。
保障人民群众的基本文化权益、满足人民群众日益增长的精神文化需求,是摆在各级党委、政府面前的一项重要任务。
继续解放思想,推动科学发展”专题学习会上的发言-演讲致辞模板
继续解放思想,推动科学发展”专题学习会上的发言:会议发言同志们:党的十七大召开以来,我县掀起了学习贯彻十七大精神的热潮,取得了明显成效当前和今后一个时期,要继续把学习贯彻党的十七大精神引向深入,站在新的历史起点上,继续解放思想,推动科学发展,促进社会和谐,全面推进s://经济社会又好又快发展为此,县委决定开展这次“继续解放思想,推动科学发展”专题学习会下面,根据会议的安排,我就该专题先作个发言一、为什么要继续解放思想?解放思想是党的思想路线的本质要求,是在马克思主义指导下研究新情况、解决新问题、开拓新局面的强大思想武器党的十七大报告指出:“解放思想是发展中国特色社会主义的一**宝”认真学习和深刻领会这一重要论述,牢牢把握解放思想这一**宝,对于开创中国特色社会主义事业新局面、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重要意义所谓“法宝”,是指能够从根本上解决问题、克敌制胜的武器在我们党的历史上,被毛泽东同志正式称为“**宝”的有三个:党的建设、武装斗争和统一战线如今,党的十七大报告把解放思想称作“一**宝”,充分说明我们党对解放思想的高度重视,充分说明当前继续解放思想的重要性和紧迫性1、继续解放思想是贯彻落实党的十七大和省委十二届四次全会精神的重要举措党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真总结党领导人民进行改革开放的伟大成就和宝贵经验,科学分析了当前面临的新形势,深刻阐述了关系党和国家长远发展的一系列重大问题,对社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设做出了全面部署省委十二届四次全会以党的十七大精神为指导,对进一步推进我省各项事业发展提出了新要求贯彻落实好党的十七大和省委十二届四次全会精神,迫切需要解放思想,融会贯通地理解和把握党的十七大提出的新思想、新观点、新主张和省委十二届四次全会提出的新举措、新要求,切实把思想统一到中央的大政方针上来,统一到省委、市委的重大决策部署上来,努力增强贯彻党的十七大精神的自觉性,创造性地把我县改革和建设事业推向前进2、继续解放思想是深入贯彻落实科学发展观的必然要求深入贯彻落实科学发展观,必须全面把握其科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不符合科学发展的思想观念,着力解决不符合科学发展的突出问题继续解放思想有利于抛弃经验主义和惯性思维,冲破一切阻碍科学发展的思想体制束缚;有利于破解面对新形势新任务的各种困惑,以新的视角、新的思维方式确定科学发展的新思路;有利于把全县上下的发展积极性引导到科学发展上来,推进全面协调可持续发展;有利于增强党员干部的世界眼光和战略思维,在更高层次上推进改革开放如果说过去我们抓思想解放主要是解决适应经济全球化和入世后的新形势,构筑开放型经济体系问题的话,那么新一轮思想解放就是要全面落实科学发展观,优化经济结构,激活市场主体,注重资源节约和环境保护,大力发展特色经济、绿色经济、循环经济这比前几轮思想解放领域更宽,任务更重,要求更高3、继续解放思想是不断把全南经济社会推向前进的强大动力今年是改革开放30周年总结回顾30年改革开放实践,我们得出一个重要的认识结论:解放思想在建设和发展中国特色社会主义过程中居功至伟正是邓小平同志倡导的解放思想、实事求是的思想路线,使我们党冲破了“两个凡是”极左思想的束缚,回到马克思主义的正确轨道上来,走上了中国特色社会主义的伟大道路,取得了举世瞩目的伟大成就从我们改革发展的历程看,解放思想也一直起到引领发展的先导作用从改革开放到现在,解放思想就一直没有中断过,每一次解放思想大讨论,都极大地推动了经济社会的发展解放思想是没有止境的在新的历史起点上,要开创中国特色社会主义事业新局面,就必须继续解放思想,扫除一切不合时宜的思想观念、行为做法和体制机制障碍县第十一次党代会着眼于实力、活力、魅力、和谐四个方面,提出了建设“四个s://”的发展战略,确定了我县近几年的发展坐标定位、奋斗目标以及实现新目标、新任务的路径举措落实这些新要求和新举措,迫切需要全县广大党员干部继续解放思想,在解放思想中进一步树立政治意识、大局意识、责任意识、创新意识,进一步深化对县情的认识,用新的视角和思维,创新发展理念、发展思路、发展举措和领导方法,解决好影响我县改革发展的突出问题,推动全县经济社会各项工作实现又好又快发展二、如何继续解放思想,推动科学发展?实践没有止境,解放思想也没有止境不同历史时期,不同发展阶段,解放思想有不同的任务本次解放思想,要着重围绕以下几个方面,推动经济社会发展转入科学发展轨道,实现以新一轮的思想大解放推动我县经济社会新一轮的大发展(一)在深化对县情的认识上进一步解放思想s://作为s://的“南大门”,具有较大的区位优势近年来,我县经济社会各项事业呈现蓬勃发展之势,特别是外向型经济处于省、市领先地位,城市面貌发生了很大变化,城区面积更大了,街道更宽了、楼房更靓了可以说,s://正处于快速发展的良好机遇期然而,我县经济社会发展也面临挑战:经济总量小,财政收入少,产业基础不够扎实;缺少大产业和项目支撑;城市基础设施建设滞后;城乡居民收入不高,与周边县(市)差距逐渐拉大等要改变这种状况,我们既不能坐等国家扶持,更不能靠周边县(市)富裕后施舍,唯一的出路就是要靠全县人民的奋发图强,要靠全县人民昂扬向上和奋起直追的精神面貌坚持把科学发展与加快发展有机统一起来,紧紧扭住经济建设不放松,利用我们的比较优势、现有的发展基础和可能争取到的一切有利条件,努力实现s://崛起的新跨越(二)在完善社会主义市场经济体制上进一步解放思想完善社会主义市场经济体制,是实现s://崛起新跨越征途中不可逾越的一道坎体制活则全盘活,机制新则局面新只有从一切不合时宜的体制机制中解放出来,从一切有碍于经济社会发展的体制机制中解放出来,善于用市场经济的办法解决发展中的问题,向市场要资金、要项目、要人才、要技术、要办法,我们才能有所作为,有所突破实践表明,深化改革开放、推进体制创新是解决经济社会发展诸多矛盾的必由之路,也是贯彻落实科学发展观的必然要求我们还要看到,通过改革开放建立和完善社会主义市场经济体制,带给人们的不仅仅是物质上的丰富,更为人们提供了广阔的发展空间在改革开放的伟大实践中铸就的以改革创新为核心的时代精神,必将有力地激发全民族的创造热情,把改革开放和社会主义现代化建设事业不断推向前进(三)在拓展对外开放广度和深度上进一步解放思想扩大开放,关键在于破除封闭保守的小农思想中国加入wto以后,国门已经打开,不管我们愿不愿意,接不接受,国外的产品、服务包括思想、文化都要逐渐进来因此,对外开放也必将是全方位、宽领域的既包括对国内其他地区的开放,也包括对世界各国的开放;既包括资金、技术、人才的流动,也包括思想观念、经营理念、信息等的交流与碰撞开放给我们带来了前所未有的挑战与压力,同时也提供了利用国外资源和市场的机遇这就要求我们在思想上要更加解放,要把s://经济放在国际国内的大背景下去谋划,以两种资源为取向,以两个市场为目标,实施“走出去”、“引进来”战略,积极参与到国际经济大循环中来(四)在探索多样化的公有制实现形式、大力发展民营经济上进一步解放思想在学习和实践科学发展观的活动中,“探索我省公有制多种实现形式、大力发展民营经济”非常符合我县实际,是进一步解放思想、深化对县情认识的重要反映现在我县正处于一个新的起点,根据经济发展规律,未来经济发展主要是国有经济起主导作用、民营经济是主体我们必须探索和形成民营经济发展的新体制、新机制和新模式,进一步加大改革力度,消除在市场准入、项目审批、土地使用、贷款等方面的政策性歧视,扫除妨碍民营经济发展的思想障碍和政策障碍,优化民营经济发展的环境,使民营经济在实现全县经济社会追赶跨越式发展过程中发挥更大作用民营经济在某种情况下是一种创业经济,是一种大部分人都能共同富裕的经济我们应该进一步深化对民营经济的认识,对我县如何在新起点上实现公有制的多种形式发展、实现民营经济快速发展进行探索让民营经济,这一创业经济、就业经济、致富经济在我县能得到充分发展,让人民群众得到实惠(五)在优化投资环境上进一步解放思想环境是生产力,环境是竞争力,环境是聚集生产要素的“吸铁石”要以抓项目的力度来抓投资环境,像经营品牌一样来经营投资环境进入新世纪以来,我县在围绕以经济建设为中心,进一步优化投资环境方面,取得了巨大进步但是由于我县经济总量小,经济发展不足,人均水平偏低因此,我县在实现崛起新跨越的过程中,如何进一步优化投资环境,进一步在优化投资环境上解放思想尤其重要在优化投资环境方面如何进一步解放思想,关键是要通过解放思想,进一步克服和排除经济发展过程中的思想障碍,克服和排除体制、机制方面的障碍,克服和排除政策、法规方面的障碍当前优化投资环境既要进一步在硬环境上下功夫,更要着力抓好工作重点,优化软环境在不断加强硬环境建设的同时,着力抓好软环境建设,以改善环境的实际成效取信投资者,吸引更多的县外境外资本、技术和人才参与我县的建设发展总之,要破除一切阻碍生产力发展、阻碍贯彻落实科学发展观的思想观念、体制机制,乃至进一步修改完善政策法规在兴起新一轮解放思想的热潮当中,要精心组织好“继续解放思想,推动科学发展”主题教育活动,努力成为解放思想的“先行官”、改革创新的“助推器”,引导广大干部群众增改革信心,破发展难题,聚崛起合力,为深入推进解放思想、促进改革发展营造浓厚的舆论氛围,提供强大的理论支撑,培育良好的社会环境三、要解放什么思想?影响科学发展的各种障碍,都能在思想上找到原因继续解放思想,就是要破除影响科学发展的障碍,这些要破除的影响科学发展的障碍就是我们要解放的思想一要破除小进则满的思想,增强加快发展的意识科学发展观的第一要义是发展加快发展是我们最大的政治近几年来,虽然我县经济呈现出快速发展的良好势头,但是经济基础薄弱、总量小、竞争力弱,属于欠发达县要实现党的十七大提出的“确保到2020年实现全面建成小康社会,人均国民生产总值比2000年翻两番”的奋斗目标,差距大,任务重,时间紧因此,面对新形势、新任务、新要求,我们没有任何理由抱着近几年取得的一点成绩而沾沾自喜、骄傲自满,没有任何理由可以松一松、歇一歇,更加必须保持清醒的头脑,认清我们的处境和现状,进一步增强发展意识、忧患意识和责任意识,想方设法加快s://发展二要破除片面发展的思想,增强统筹兼顾的意识党的十七明确要求,既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的问题,着力推进、重点突破近几年来,我们在发展上虽然有较“快”的速度,但在“好”发展方面仍远远不够,发展的质量和效益还不理想;在做好当前工作的同时,但在利长远方面仍远远不够;在重视经济发展的同时,但在环境保护方面仍远远不够;在强调发展经济的同时,但在改善民生方面仍远远不够因此,在今后的发展和工作中,我们一定要避免顾此失彼,杜绝为了眼前利益而牺牲长远利益,增强统筹兼顾的意识,正确处理好速度与效益的关系、当前与长远的关系、经济与环保的关系、发展与民生的关系,推进全县经济社会全面协调可持续发展三要破除以物为本的思想,增强以人为本的意识解决民生问题、改善民生状况是我们始终关注的重点近年来,我们从解决群众最关心、最密切的社会热点难点问题着手,集中人力、物力、财力和精力,着力解决了一批群众关注的热点难点问题但是我们也要清醒地看到,s://解决民生问题只是刚刚破题,离群众的愿望和要求还有很大差距各级党员干部必须克服只注重物质生产,而忽视人的生活;克服只注重经济总量、增长速度,忽视了发展应当注意的民生和社会公平等问题,破除“见物不见人”、“以物为本”的观点,牢固树立以人为本、民生为重的理念,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,让发展成果最广泛地惠及群众四要破除因循守旧的思想,增强开拓创新的意识创新是发展的灵魂没有创新,就不可能有新的工作局面当前,我们面临的政策和形势在不断变化,我们面临的问题和困难在不断增多如发展的要求改变了、群众工作比过去难做了、维稳压力加大了,等等如果我们还是按照旧的思维方式、沿用旧的方法去开展工作,就很难在工作落实中取得预想的效果,就很难在困难面前取得突破性的进展因此,我们必须从不合时宜的观念、思想、做法的束缚中解放出来,与时俱进,增强创新意识、提高创新能力,积极探索新方法,拿出新招术,善于把上级精神和本部门、本单位的实际结合起来,创造性地开展工作,努力开创各项工作新局面五要破除固步自封思想,增强开放合作意识近年来,s://充分发挥优越的区位优势,以招商引资为突破口,集中精力开发建设工业园区,通过引进项目促进了s://快速发展但是我们要清醒地看到,我们的招商引资水平仍很低,视野不够宽广,在利用县外市场、资源方面远远不够同时,在引进人才方面也是放不开、引不进,思想僵化、保守,我县目前不管是行政机关单位,还是企事业单位都十分缺乏专业人才,但引进人才的激励机制也不健全,人才难以引进,人才的缺乏成为阻碍我县经济社会发展的一大因素因此,我们必须破除闭锁的保守思想、狭隘的排外思想,进一步强化敢于开放、乐于合作的意识,放大区位优势,优化投资环境,放开胸怀,开拓视野,诚揽天下商,诚揽各类人才,借助外力推进s://又好又快发展六要破除贪图享乐思想,增强艰苦奋斗的意识s://经过多年的快速发展,积累了一定的经济实力,本级财政收入每年都有大幅增长有的同志认为,现在经济宽裕了,在工资福利、办公条件等方面都要提高档次,也要体现发展这在条件允许的情况下是理所当然的,但有些部门有些同志放松了管理、放松了自律,存在贪图享乐、奢侈浪费现象殊不知我们的财政还是饥饿型财政,还需要大量的资金投入搞发展因此,各级领导干部要认真检查在生活作风方面存在的突出问题,坚决克服各种消极懈怠的思想和行为,坚决反对贪图安逸、奢侈享乐、铺张浪费,而要以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻要进一步增强事业心和责任感,把心思用在抓发展上,把精力用在干事创业上,将更多的资金用在为民办实事上。
陈安众在全市优化发展环境加强机关效能建设暨“建设新九江,我们怎么干”动员大会上的讲话
陈安众在全市优化发展环境加强机关效能建设暨“建设新九江,我们怎么干”动员大会上的讲话(2007年1月30日)今天,市委、市政府召开这样一次规格高、规模大的动员大会,主要是深入贯彻落实省、市党代会和经济工作会议精神,适应建设长江沿岸和中部地区重要经济中心城市的要求,动员全市党政机关及广大干部,进一步解放思想、提高效能、真抓实干、争先进位,为建设新九江优化环境、建功立业,推动全市经济社会又好又快发展。
刚才,王萍同志代表市委、市政府作了动员报告,请大家认真贯彻落实;十个单位的负责同志作了表态发言,都讲得很好,希望言必行、行必果。
下面,我再强调几点。
一、要着眼于“赶”,在解放思想、奋起直追上下功夫近年来,九江与自己比,发展平稳、变化明显。
但与省内兄弟市、与沿江和中部地区同类城市比,我们讲总量,比不过南昌、赣州;讲速度,比不过新余、上饶;讲大项目投入,比不过芜湖、安庆。
我们的落后,表面上是发展的落后,根本是思想观念的落后。
落后务必奋起直追,奋起直追关键要解放思想。
大量事实也证明,思想解放的深度、改革的力度和观念更新的程度,决定着一个地方发展的质量、效益和速度。
南京连续四年开展解放思想大讨论,推动了经济持续大发展。
我们必须在更高层次、更宽领域不断解放思想、深化改革、扩大开放,痛下决心破除禁锢思维、束缚手脚、制约发展的陈旧思想、体制、机制,以改革创新的思维、世界的眼光和社会主义市场经济的体制机制来不断激发跨越发展的生机和活力。
1、要强化赶超意识,在警醒中奋起。
面对省内兄弟市和沿江、中部地区同类城市迅猛的发展势头,面对九江步人后尘的不争现实,我们务必在落后中警醒,在警醒中奋起,在奋起中赶超。
要围绕建设重要经济中心城市的目标,坚决破除小步即满、固步自封、得过且过、不思进取的平庸思想,不断强化向高标准看齐、永不满足、永不懈怠的赶超意识。
“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下”。
我们唯有确定更高的参照系,自寻对手与强的比,自定目标和快的赛,自加压力向高的攀,才能实现发展的提速进位。
推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌 主要内容
推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌主要内容推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌文化是一个国家、一个民族的灵魂,是一个时代、一个社会的精神风貌。
在社会主义建设的伟大征程中,我们必须始终保持文化自信,推进文化自强,以此铸就社会主义文化新辉煌。
文化自信是一个国家、一个民族在文化领域的核心竞争力。
我们要坚定文化自信,就要坚定信念,牢记中华民族五千年文明的辉煌历程,汲取中华优秀传统文化的精髓,传承和发展中华文化的优秀基因,倡导社会主义核心价值观,培养全体国民的家国情怀和文化自信。
同时,我们要始终坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,保持对自己文化发展前景的充分信心。
文化自强是一个国家、一个民族在文化竞争中不断攀登新高度的要求。
我们要勇于开拓创新,不断推陈出新,坚持以人民为中心的创作导向,努力创作出既具有时代特点,又具有民族风格的优秀作品。
要加强文化产业的发展,培育壮大文化创意产业、数字文化产业等新兴产业,提高国家文化软实力。
此外,我们还要加强文化教育,加大文化普及力度,提高全民文化素质,让每个人都能享受到文化带来的快乐和力量。
社会主义文化新辉煌是一个国家、一个民族在全球文化舞台上展示自己风采的目标。
我们要积极参与国际文化交流,推广中国文化,增强我国在国际舞台上的话语权和影响力。
要加强对外文化传播工作,提高自己的话语体系的塑造能力,讲好中国故事,传播中国声音,让世界更加全面、真实地了解中国。
同时,我们还要坚持中国特色社会主义文化发展道路,不盲目崇洋媚外,坚决抵制西方文化的异化和自我放逐,坚守中华民族的文化自信,守护我们的文化根脉。
文化自信自强是一个永恒的课题,需要全社会的共同努力和参与。
只有坚定文化自信,推动文化自强,我们才能在新时代的历史篇章中铸就社会主义文化新辉煌。
尽管道路曲折困难重重,但我们有坚定的信念和坚强的意志,相信我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦,也能走出一条中国特色社会主义文化的新路。
2024年德州市专业技术人员公需课题目及答案
深入学习贯彻习近平文化思想开创新时代宣传思想文化工作新局面(上)-陶文昭1.我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。
A、对B、错答案:A2.意识形态工作是党的中心工作。
A、错B、对答案:A3.()审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
A、十七届六中全会B、十四届六中全会C、十二届六中全会D、十一届六中全会答案:A深入学习贯彻习近平文化思想开创新时代宣传思想文化工作新局面(中)-陶文昭1. 习近平总书记突出强调意识形态工作的极端重要性,明确各个重要领域的守土之责。
()是意识形态工作主阵地主战场。
A、互联网B、传统媒体C、政府机关D、高等院校答案:A2.[多选题] 我国要在2035年建成()。
A、健康中国B、教育强国C、文化强国D、体育强国E、人才强国答案:ABCDE3【多选题】习近平总书记突出强调意识形态工作的极端重要性,明确各个重要领域的守土之责。
哲学社会科学具有不可替代的重要地位,要求加快构建体现( )A. 原创性和时代性B. 系统性和通用性C. 系统性和专业性D. 继承性和民族性E. 继承性和世界性答案:ACD深入学习贯彻习近平文化思想开创新时代宣传思想文化工作新局面(下)-陶文昭1.习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系,必将随着实践深入不断丰富发展。
A、错B、对答案:B2. 习近平文化思想丰富内涵之“九个坚持”的最后一条,就是坚持党对意识形态工作的领导权。
A、对B、错答案:B3.在宣传思想文化工作中,要着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
A、对B、错答案:A2024年度专业技术人员公需科目培训班(必修课)习近平总书记《论坚持全面依法治国》学习辅导(上)-胡锦光1.我国的“国家宪法日”是()。
A、9月4日B、10月4日C、11月4日D、12月4日答案:D2. 2016年宪法宣誓制度写入《中华人民共和国宪法》。
解放思想
在接下来的第三、第四部分中,邓小平阐述了处理遗留问题为的是向前看,同时我们也要不断研究新情况,解决新问题。
他认为:对过去的错误,处理可宽可严的,可以从宽;对今后发生的问题,要严些。对一般党员处理要宽些,对领导干部要严些,特别是对高级干部要更严些。这不仅体现了共产党人严于律己,以身作则的风范,体现出党的先进性。更让我们充分认识到分清功与过,勇于自我批评,处理遗留问题是解放思想的需要,也是团结发展的需要,在面对错误与挫折时,我们应该冷静下来,寻找前进的方向,而不是急功近利莽撞而为,陷在错误的泥潭中停滞不前。
在第二部分中,邓小平提出:民主是解放思想的重要条件。他认为:“当前这个时期,特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内,民主集中制没有真正实行,离开民主讲集中,民主太少。现在敢出来说话的,还是少数先进分子。。。。。。这种状况不改变,怎么能叫大家解放思想,开动脑筋?四个现代化怎么化法?”因此他阐述道:“我们要创造民主的条件,要重申“三不主义”:不抓辫子,不扣帽子,不打棍子。在党内和人民内部的政治生活中,只能采取民主手段,不能采取压制、打击的手段。宪法和党章规定的公民权利、党员权利、党委委员的权利,必须坚决保障,任何人不得侵犯。 ” 离开民主谈何集中?邓小平同志提出“我们需要集中统一的领导,但是必须有充分的民主,才能做到正确的集中”。同时为了保障人民民主,必须加强法制。 使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。当今,我们同样需要认识到这一点,只有从人民的根本利益出发,不断完善社会主义民主与法制,我们的社会和国家才会有更好的发展,才会有更大的进步。
诚然,只有解放思想,实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们才能正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。
在践行“十破十立”中大力推进思想解放
在践行“十破十立”中大力推进思想解放解放思想是正确行动的先导,是扫除障碍、引领发展的法宝,是推动前进的动力,同时也是一个永无止境的课题和永不停息的过程。
省委书记赵克志在省委十一届二次全会上强调,要以“十破十立”为要求继续解放思想,破除制约我省发展的传统观念和体制障碍,推动全面建成小康社会各项事业。
我省科学发展、后发赶超、同步小康的历史性任务,决定了贵州新一轮解放思想是更高层次、更深程度、更广领域的思想解放,要求更高、难度更大、任务更艰巨。
我们必须紧紧围绕“十破十立”重点着力,努力改变主观方面的不适应,破除客观方面的不符合,不断分析新情况、迎接新挑战、解决新矛盾,开辟思想解放的新境界,开创科学发展的新局面。
践行“十破十立”,解决“为什么要解放思想”的问题是前提。
实践充分证明,思想解放的程度,决定改革的深度、开放的力度、跨越的速度。
近两年来,省委、省政府进一步解放思想,明确了主基调、主战略,经济社会发展速度明显加快,主要经济指标在全国的位次大幅前移,呈现出经济发展持续向好、社会稳定大局持续向好、干部精神状态持续向好、民族团结进步持续向好的良好势头。
符合贵州实际和时代要求的发展理念和方式,让我们站在了新的历史起点上。
越是这个时候,越是要解放思想,用符合科学发展观的理念、创新的思维和办法应对、解决前进路上的新情况、新问题。
当前,贵州解放思想主要是围绕贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会精神,更好地研究和寻找解决发展中所遇到的矛盾和问题的方法、措施和制度,向着科学发展、后发赶超、同步小康的宏伟目标奋力前行。
在前行的道路上,我们必须清醒地看到,因思想解放不够乃至僵化而影响跨越发展的问题在一定程度上依然存在。
前不久,克志书记在谈到发展的艰巨性时,特别把“由于开放不够,眼界不宽,推动各级干部解放思想、转变观念、转变作风、增强执行力的任务十分艰巨”放在了第一点加以强调。
制约我省发展的传统观念和思想障碍,主要体现在十个必须要破除的思想:一是信心不足,容易产生畏难情绪,面对发展瓶颈,不敢想、不敢做、不敢突破;二是墨守成规,不愿意创新、不愿意接受新鲜事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法,制约了主基调和主战略的实施;三是自我满足,缺乏忧患意识、竞争意识和卓越意识,没有下大力气去改变欠开放、欠开发、欠发达的面貌,不愿对未来找定位,只会看着纵向找安慰;四是封闭保守,不愿借船出海,不会借梯上楼,没有真正做到眼界宽、思路宽、胸襟宽;五是消极等待,没有变被动为主动,变潜力为优势,做不到抓住机遇、赢得未来;六是怕担责任,缺少敢于负责的思想素质和勇于担当的职业精神,做“太平官”,当“老好人”;七是坐而论道,没有真正树立工作靠抓、事业靠干的意识,浮在表面、沉不下去,作风漂浮、夸夸其谈;八是反应迟缓,在工作上落后,在发展中掉队,见事迟、行动慢,判断形势不准确、工作推动不得力;九是忽视产业,不重视产业发展,不善于抓住工业这个“牛鼻子”,致使我省综合经济实力、扩大就业、改善民生等受到极大制约;十是不跑不要,干部自身发力、向外借力的能力欠缺,“跑部”力度和能力还有待提高。
解放思想研讨发言范文4篇
解放思想研讨发言
按照上级要求,各县都要以解放思想为主线,突出“三严三实”,突出“八破八立”,进行主题学习研讨,由于时间关系,这次我们就不进行会议逐一发言了,请县级领导干部会后把书面发言材料交到活动办,由活动办辑印成册后报市。
下面,我简单谈一下对解放思想的一些感悟。
一是解放思想必须要敢于破旧立新。
对比京津地区,对比全国其他先进县,我们最欠缺的就是解放思想。
我们和他们的差距,从表面上看,是经济指标数字上的差距,但从根本上看,更主要的还是思想观念上的差距、思维方式上的差距、工作方法上的差距、行为方式上的差距。
对比南方和先进地区,人家的眼界更开阔,思维更活跃,工作方法更灵活、节奏更快捷,创新的意识更强、氛围更浓厚,而我们眼里盯着的知识自己的一亩三分地,手里抱着的还是过去的老套路、老办法,脑子里存留的也还是那些陈旧的思想和观念。
这样下去,肯定不能适应新常态的要求,必然会被人家甩的越来越远。
所以,要想发展,必须要坚决破除束缚我们手脚、禁锢我们思维、制约我们发展的陈旧观念,必须要聚焦八破八立,认真查找和解决解放思想、凝聚共识问题,抢抓机遇、汇聚力量问题,发展思路、工作摆布问题,精神状态、工作落实问题,切实以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋成安发展之策,聚发展之力,走发展之路,以思想的大解放推动经济发展的大跨越。
二是解放思想必须要立足实事求是。
实事求是是我党一。
深刻把握文化“四个重要”的时代内涵和实践要求
深刻把握文化“四个重要”的时代内涵和实践要求作者:胡竹来源:《群众》2020年第21期习近平总书记在主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会时强调,没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化,特别指出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,文化是重要内容;推动高质量发展,文化是重要支点;满足人民日益增长的美好生活需要,文化是重要因素;战胜前进道路上的各种风险挑战,文化是重要力量源泉。
这一重要论述,以全新的视角、维度全面概括和深刻阐述了新时代文化建设的地位作用,把我们党对文化建设的认识提升到一个新高度,为“十四五”文化建设指明了前进方向、提供了根本遵循,是我们党关于社会主义文化建设的又一次创新和发展。
当前,全面建成小康社会胜利在望,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启,我们要以高度的文化自信、强烈的文化担当,深刻理解把握文化建设的时代内涵和实践要求,更好推动文化建设守正创新、再攀新高,朝着建设社会主义文化强国砥砺前行、接续奋斗。
着眼实现“两个一百年”奋斗目标,自觉把文化建设融入中华民族伟大复兴的历史进程文化兴国运兴,文化强民族强。
任何一个国家屹立于世界民族之林,都必须以先进思想为指引、先进文化为支撑。
党的十八大以来,我们党把文化建设摆上更加突出的位置,推动形成文化建设的“三大历史座标”,就是把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义“四个自信”,把坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的制度确立为中国特色社会主义制度体系的一项根本制度,把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,实现了文化建设在理论和实践上的巨大飞跃。
习近平总书记强调,理论自觉、文化自信,是一个民族进步的力量,价值先进、思想解放,是一个社会活力的源泉。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们必须更加深刻把握文化建设在现代化进程中的使命任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,建设具有强大生命力和创造力的社会主义精神文明,建设具有强大感召力和影响力的中华文化软实力,为全面建设社会主义现代化国家积蓄能量、汇聚力量。
十届二次全会精神 精文简会
十届二次全会精神精文简会只有解放思想,才能紧跟时代步伐;只有奋发进取,才能创造新的辉煌。
省委十届二次全会强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以解放思想、奋发进取的自觉行动忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
学习贯彻全会精神,就要进一步强化党的创新理论武装,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到习近平总书记对河北工作一系列重要指示精神和党中央决策部署上来,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“两个大局”,牢记“国之大者”,准确把握新发展阶段河北所处的历史方位和战略任务,在解放思想中统一思想,在奋发进取中开创未来。
解放思想、奋发进取,是贯彻落实习近平总书记重要指示精神、开创河北发展新局面的必然要求。
习近平总书记高度重视解放思想,多次强调解放思想的重要意义。
总书记视察唐山时,希望河北广大干部群众认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,继续解放思想、奋发进取,加快建设经济强省、美丽河北。
总书记的重要指示具有很强的政治性、思想性、指导性、引领性,我们要认真学习领会,全面对标对表,检视差距不足,以总书记的重要指示指导河北改革发展新的实践,推动各项事业迈上新的台阶,坚决当好首都政治“护城河”。
解放思想、奋发进取,是弘扬中华优秀传统文化、创造河北新辉煌的精神力量。
燕赵文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,有着独特的历史文化特征,孕育了鲜明的革命精神和改革创新精神,具有重要历史价值和现实意义。
燕赵儿女既有慷慨悲歌的家国情怀,又有不甘落后的进取意识,更有战天斗地的奋斗精神。
我们要以高度的历史自信,传承文化基因,把握时代要求,赋予新的内涵,勇于改革创新,勇于攻坚突破,努力创造出更加辉煌的业绩。
解放思想、奋发进取,是抢抓重大发展机遇、有效应对前进道路上风险挑战的迫切需要。
当前,河北具备高质量发展的现实基础,这是我们向更高层次迈进的底气所在;面临千载难逢的宝贵机遇,这是我们实现跨越提升的强大支撑;拥有得天独厚的发展优势,这是我们赢得未来发展的良好条件;存在不容忽视的短板不足,这是我们推进改革创新的主攻方向。
开展解放思想谋发展,转变作风抓落实活动心得体会
竭诚为您提供优质文档/双击可除开展解放思想谋发展,转变作风抓落实活动心得体会篇一:解放思想抓落实拓宽视野谋发展解放思想抓落实拓宽视野谋发展——“解放思想,转变作风,加快发展”学习讨论活动心得姜丽霞20XX年是全面贯彻落实党的十七大精神的开局之年,也是深入推进食盐专营工作向纵深发展关键一年。
开展“解放思想,转变作风,加快发展”大讨论活动以来,始终坚持个人自学和专题辅导相结合的方法,全面系统地学习了有关资料文献和业务知识,丰富了知识、启迪了思想、更新了观念,并坚持学以致用,把解放思想、更新观念、转变学风真正贯穿于各项工作的绐终,真正达到了武装大脑,推动工作的效果。
立足实际,按照行业特点,我想我们的解放思想要着重树立三种意识:一是要树立强烈的机遇意识。
食盐专营的核心内容,是国家对食盐生产实行定点生产制度,对食盐批发实行批发许可制度,对食盐的运输实行准运证制度。
我区的食盐发展处在一个新的起点上,我们怎样抓住机遇,借势发展,这是我们食盐专营系统全体干部职工需要认真思考和认真对待的紧迫问题。
二是要树立强烈的发展意识。
发展慢了等于落后。
所有人员不能满足于自身的纵向比较,不愿意与其他地区进行横向比校,取得一点点成绩就沾沾自喜,甚至明知落后,仍心安理得,不思进取。
我们必须以先进水平为参照系,认真查找差距,进一步增强发展意识,努力提高工作标准,争创一流业绩。
三是要树立强烈的竞争意识。
在市场竞争上存在着思路不宽、办法不多、效果不好的问题,我们必须把眼光紧盯市场,把竞争摆在更加突出的位置,采取积极的应对措施,以积极的姿态带动和促进食盐专营快速发展。
树立发展意识的同时,要善于提出改革的新思路,要善于吃透“两头”,即“上头”和“下头”,“上头”是指大的宏观环境的路线方针政策等等;“下头”指本部门和基层的实际情况,人民群众的呼声等。
要把“上头”和“下头”有机结合起来,创造性地开展工作。
要勇于实践、勇于探索,敢于做前人没有做的事,敢于干别人不敢的事,在实践中探索,在探索中创新,在创新中发展。
解放思想找差距 奋起直追促跨跃
解放思想找差距奋起直追促跨跃引言在快速发展的时代背景下,各行各业都面临着巨大的竞争压力。
为了保持竞争力,追赶榜样成为了一种必然的选择。
然而,我们常常会发现自己与榜样之间存在着差距。
如何解放思想,找到差距,并努力追赶和超越,成为一项重要的任务。
本文将探讨如何解放思想、差距分析和奋起直追的方式。
解放思想解放思想是跨越差距的第一步。
解放思想是指摆脱传统观念和束缚,积极接受新思想、新理念,并进行独立思考的过程。
只有解放思想,才能发现自己与榜样之间的差距,并找到追赶的方向。
解放思想的关键在于打破思维定式。
我们常常会受到固有观念的限制,无法突破现状。
要解放思想,我们需要勇于质疑,勇于创新。
只有尝试不同的方法和思路,才有可能突破现有的束缚,找到差距。
差距分析找到差距是追赶榜样的必要步骤。
差距分析是指对自身与榜样之间的差距进行全面、客观的分析。
只有清楚了解差距,才能明确追赶的目标,并采取相应的措施进行弥补。
差距分析可以从多个方面进行。
首先,可以比较自身与榜样在知识储备方面的差距。
通过评估自己的学习情况和榜样的学习成果,了解自己所掌握的知识与榜样之间的差距。
其次,可以比较自身与榜样在技能水平方面的差距。
通过观察榜样的工作表现和自己的实际表现,找出技能方面的差距。
最后,可以比较自身与榜样在思维方式方面的差距。
了解榜样是如何思考问题、解决问题的,寻找自己思维方式上的不足之处。
奋起直追奋起直追是解决差距的关键步骤。
奋起直追是指以积极的态度和努力的行动,不断追赶和超越榜样的过程。
只有付出努力,才能逐渐弥补差距,实现跨越式发展。
奋起直追需要付出艰辛的努力。
首先,要加强学习,不断扩充知识储备。
通过参加培训、学习课程,不断提高自身的学习能力和知识水平。
其次,要不断练习和实践,提升技能水平。
通过实践和反思,不断改进自己的工作方式和方法。
最后,要改善思维方式,培养创新意识。
通过思考和交流,不断拓宽思维,加强解决问题的能力。
总结解放思想找差距,奋起直追促跨跃是实现自身发展的重要途径。
时政热点:新时代文化繁荣发展之道
2019广东公务员考试时政热点新时代文化繁荣发展之道努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化,在为新时代鼓与呼中滋养社会、铸造国魂。
习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中强调:“积极培育和践行社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,传承革命文化、发展先进文化,努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。
”文化兴国运兴,文化强民族强。
新时代文化建设要与中华民族走向强起来的伟大进程相适应,不断推动新时代文化繁荣发展,努力建设社会主义文化强国。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领全国人民坚持发展社会主义先进文化,加强社会主义精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化,坚持以科学理论引路指向,以正确舆论凝心聚力,以先进文化塑造灵魂,以优秀作品鼓舞斗志,爱国主义、集体主义、社会主义精神广为弘扬,时代楷模、英雄模范不断涌现,文化艺术日益繁荣,网信事业快速发展,全民族理想信念和文化自信不断增强,国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升。
推动新时代文化繁荣发展,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚守中华文化立场,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展。
要针对新时代文化多样化发展的新特点,既弘扬社会主义文化主旋律,又包容积极健康的多样性,同时大力整治庸俗、低俗、媚俗问题,加强行业自律。
推动新时代文化繁荣发展,要善于汲取一切有利于增强文化生命力与文化软实力的新观念、新理论、新技术、新手段,如吸收借鉴自然科学与人文科学的前沿成果,积极开展学术方面的争鸣研讨等。
善于向经典学习、向传统学习、向一切先进文化学习,见贤思齐,学而时习之,正是中华文化永葆青春的奥秘所在,我们要传承好、发扬好。
推动文化产业高质量发展,生产出更多广受大众欢迎的文化产品,是满足人民日益增长的美好生活需要、推动新时代文化繁荣发展的重中之重。
结合中国革命和建设的历史谈谈实事求是(毛概必考题)
3、结合中国革命和建设的历史谈谈实事求是联系中国革命和建设的实际,谈谈实事求是的重要性。
实事求是是以毛泽东为代表的中国共产党人在把马克思列宁主义的普遍真理与中国具体实际相结合的过程中,在反对主观主义特别是在反对其教条主义的斗争中形成和发展起来的,是毛泽东思想的精髓,是毛泽东思想的出发点、根本点,是中国共产党必须始终坚持的思想路线。
坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
实事求是在中国革命和建设起到了举足轻重的作用。
中国封建主义和帝国主义的压迫下,中国人民百年以来,不屈不挠、再接再厉的英勇斗争,经过了艰苦的斗争革命,使得帝国主义灭亡中国的想法化为烟云。
中华民国成立、二次革命、新文化运动开始、五四爱国运动爆发、中国共产党成立、香港中国海员大罢工、中国共产党第二次全国代表大会召开、秋收起义、井冈山会师、中华苏维埃共和国临时中央政府成立、中央红军开始长征、遵义会议、中共中央发表八一宣言、红军第一方面军长征到达陕北、红军第二、四方面军长征到达甘肃会宁等地,长征结束、西安事变、凇沪会战、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、中国共产党第七次全国代表大会召开、政治协商会议召开、人民解放战争开始、人民解放军开始全国规模的反攻、辽沈战役、淮海战役、平津战役、人民解放军解放南京,国民政府覆亡、直至中华人民共和国成立。
这一系列的中国革命都表现了中国人民不甘屈服于帝国主义的顽强的反抗精神。
中国共产党为了坚持中国革命,结合实际提出必须进行武装斗争,并遵循马克思列宁主义与中国实际相结合的原则,依靠实践经验的积累,提出的走农村包围城市的革命道路。
在与国民党的对抗中,共产党依靠农民和领导农民进行了土地制度的革命。
建立了农村革命根据地。
这都是结合共产党自身的实际所走的道路。
中国经济建设所采取的措施:新民主主义经济三大纲领和七项政策、恢复时期经济建设采取的重大步骤、争取财政经济状况的根本好转、抗美援朝与我国的经济建设、第一个五年计划时期的经济建设、计划经济、“大跃进”和调整时期的经济建设、十年文革时期的经济建设、基建肓目地冒进、新时期经济建设的发展---“三步走”战略目标的提出、国民经济发展的两次调整、两个阶段和两次治理整顿、对外开放。
我的学习计划一步一个脚印把党代会擘画的宏伟蓝图变成美好现实我省各地各部门深入学习传达贯彻第十二次党代
我的学习计划一步一个脚印把党代会擘画的宏伟蓝图变成美好现实我省各地各部门深入学习传达贯彻第十二次党代会精神黑龙江日报5月8日讯连日来,我省各地各部门深入学习传达贯彻省第十二次党代会精神。
广大干部群众纷纷表示,党代会全面回应了广大人民群众的热切期盼,一定要立足本职工作,一步一个脚印、踏踏实实地苦干实干,把党代会精神落到实现全面振兴、决胜全面小康的实处。
省粮食局3日,省粮食局召开党组(扩大)会议,迅速传达和学习贯彻省第十二次党代会精神,对各级党组织学习贯彻会议精神进行专门部署,研究制定具体落实措施。
大庆5日,大庆市召开市委常委会(扩大)会议,传达学习宣传贯彻省第十二次党代会精神。
大庆市委要求,迅速掀起学习热潮,在深刻理解会议精神实质上下功夫见实效。
要与持续深入学习 * * 系列重要讲话精神特别是对我省重要讲话精神、持续深入开展“两学一做”学习教育活动有机结合,通过书记讲党课等有效形式,集中精力和时间学习好、领会好。
深化省情市情认识,在明晰城市发展定位上下功夫。
要把大庆摆入全省振兴发展的大格局中,深入思考资源、城市、产业等要素,突出特色、选准定位、担起责任。
聚焦经济建设这个中心,在挖掘新的增长领域上下功夫。
积极推进农业供给侧结构性改革,把资源优势转化为产业优势、经济优势;延伸产业链条、壮大新兴产业,打开新的增长领域。
牢牢扭住保障和改善民生这件大事,在精准扶贫实现脱贫上下功夫。
民生投入要以每年5%的速度增长,让群众切实享受到改革发展成果;开展健康、教育、产业、金融、社保、包扶等精准扶贫,在造血上下功夫,坚决打赢脱贫攻坚战。
持续深化改革创新,在充分释放内生动力上下功夫。
全面优化发展环境,在扶持壮大民营经济上下功夫。
提振状态激发干劲,在锤炼锻造过硬干部队伍上下功夫。
干部要勤于学习、勇于创新、敢于较真、严于律己,市委要为敢想敢试勇于担当的干部撑腰打气。
会上向33个市直单位和部门下达90项具体任务,把智慧和力量凝聚到推进落实上来,并作为全年重点工作由市委督办。
解放思想要始终做到“五到位”
解放思想要始终做到“五到位”解放思想是马克思主义活的灵魂,解放思想、实事求是,是邓小平理论精髓,是我党的思想路线,解放思想是不断以适应客观世界的发展变化而不断变化的。
历史证明,解放思想的力度有多大,发展改革的空间就有多大。
为此,我们要使解放思想真正起到推动事业科学发展的作用,我们就必须要做到五个到位:一、解放思想要把领导带头做到位解放思想的关键在于领导干部,领导干部处于决策地位,是一个单位的带头人,理应成为解放思想的带头人,领导思想的解放,就要全面领会上级精神,摸清单位工作实际,才能完善的创造性地开展工作,也就是说领导对企业发展的办法多了,自然而然的就会带动群众解放思想,而群众的思想解放了,就会产生巨大的生产力。
因此,讲解放思想,必须先从领导自身讲起;抓思想解放,必须先从领导自身抓起。
尤其是在这次解放思想大讨论活动中,领导干部特别是一把手,更是要敢于找差距、查根子、深剖析,做到带头打破束缚发展的思想观念和条条框框,带头纠正阻碍发展的传统思维方式,带头破解制约发展的种种难题,带头探索加快发展的新思路、新举措。
二、解放思想要把理论联系实际做到位解放思想不能泛泛而谈,必须要有针对性,即要联系思想实际,又要联系工作实际,更要了解我们当前存在的差距、问题和矛盾在哪里。
因此,只有找准差距、查出问题、找出根源,才能对症下药,才能知道从哪些方面解放思想,怎样解放思想以及解放到什么程度,才能不被那些已经取得了成绩框住,才能破除过去的思维定势,促进观念的更新。
同时,我们只有通过这次解放思想大讨论活动,着力破除这些阻碍发展的思想束缚,牢固树立“又好又快”的发展意识和“敢闯敢干”的创新意识,才能解决好思想观念不新、发展速度不快、破解难题办法不多、干部作风不实、全局意识不强等方面的问题。
三、解放思想要把工作创新做到位客观事物在不断变化,人们的实践也在不断发展,所以我们的思想认识也要不断地深化,因而我们解放思想、实事求是是常提常新、永无止境的。
坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路
坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路努力建设社会主义文化强国(2011年10月18日)胡锦涛文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,文化繁荣发展是全面建设小康社会的重要目标。
全会通过的决定,全面总结党领导文化建设的成就和经验,深刻分析文化建设面临的形势和任务,在集中全党智慧的基础上,阐述了中国特色社会主义文化发展道路,确立了建设社会主义文化强国的战略目标,提出了新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措,是当前和今后一个时期指导我国文化改革发展的纲领性文件。
全党要认真学习、深刻领会,共同把全会精神落到实处,为实现全会提出的目标任务而奋斗。
第一,深刻认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性。
充分发挥先进文化引领前进方向、凝聚奋斗力量、推动事业发展的作用,是我们党的一条宝贵经验和一大政治优势。
在革命、建设、改革各个历史时期,我们党都结合时代条件、围绕党的中心任务提出文化纲领、文化目标、文化政策,坚持不懈推进文化建设,有力推动了党和人民事业发展。
经过改革开放以来的不懈努力,我们走出了中国特色社会主义文化发展道路,显著提高了全民族思想道德素质和科学文化素质、促进了人的全面发展,显著增强了国家文化软实力,为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量,为进一步兴起社会主义文化建设新高潮奠定了坚实基础、积累了宝贵经验。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,当代中国正在新的历史起点上向着新的奋斗目标迈进,文化的作用更加广泛而深刻。
从国际看,综合国力竞争的一个显著特点就是文化的地位和作用更加凸显,许多国家特别是主要大国都把提高文化软实力作为增强国家核心竞争力的重要战略。
在世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁的背景下,谁占据了文化发展制高点,谁拥有了强大文化软实力,谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。
同时,我们必须清醒地看到,国际敌对势力正在加紧对我国实施西化、分化战略图谋,思想文化领域是他们进行长期渗透的重点领域。
解放思想要着力解决四个方面的问题
解放思想要着力解决四个方面的问题 2008年09月17日15:12 红网解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,是适应新形势、应对新挑战、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。
革开放三十年以来的实践一再证明,要全面贯彻落实科学发展观,实现经济社会又好又快发展,就必须进一步解放思想。
从新邵目前的实际来看,如何进一步解放思想,促进又好又快发展,要着力解决四个方面的问题:一、要着力解决思想观念方面的突出问题,努力形成勇于创新、敢为人先的浓厚氛围解放思想,说到底是要自觉地把思想认识从那些不合时宜的做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
当前,我们一些干部思想观念上存在的问题主要有三点:一是小进即满,小富即安。
实事求是地讲,新邵县近几年经济社会发展取得了一定的成绩,人民群众生活水平得到了不断提高,这与广大干部群众的艰苦创业密不可分。
但与发达地区和兄弟县市相比,还存在很大差距,主要表现在,部分干部群众的创业意识还不够强,创业劲头还不够足,全社会支持创业、崇尚创业的氛围还不够浓;一些干部满足于已经取得的一点点成绩,自我感觉良好,安于现状,不思进取,缺乏危机感和紧迫感;一些群众满足于吃饱穿暖,不敢突破传统思想,走出家门,走出单位,走向社会,到更广阔的市场上搏击。
这都是传统思想的表现,缺乏干大事业、求大发展的雄心壮志和内在动力。
二是因循守旧、封闭保守。
思想陈旧、缺乏闯劲、循规蹈矩、求稳怕乱等情况还不同程度的存在。
面对发展中的新问题束手无策,缺乏敢试、敢闯、敢为天下先的魄力和精神。
三是缺乏大局观念和全局意识。
存在本位主义,固守部门团体小利益,一事当前,先替自己或小团体考虑,工作推诿扯皮,将全县的发展置于脑后。
这种现象如果长期发展下去,必将严重动摇发展的根基,破坏队伍的凝聚力。
要实现科学发展和谐发展,必须下决心破除禁锢我们思维、束缚我们手脚、制约我们发展的陈旧观念,通过思想观念的转变,推动思维方式、工作方式、领导方式的转变,以新的思维、新的理念、新的视野谋划和推动各项工作。
意识到差距奋起直追的例子
意识到差距奋起直追的例子“夫物之不齐,物之情也。
”常怀“差距意识”,首先就是要正确认识差距,正视差距。
天地万物,皆千差万别,这是客观情形,亦是自然规律。
党员干部之间在干事能力、技术本领、思想觉悟上存在差距也是客观存在,大可不必遮遮掩掩、躲躲藏藏。
其实,有差距并不可怕,怕的就是少数一些干部对自身的差距或习以为常、视若无睹,或夏虫冰语、坐井观天,根本认识不到差距,不想正视差距。
若是不能正视差距,甚至害怕别人看到差距“看扁”自己而故作高深、恣意掩饰,如此一来差距就会一直存在,于干部的成长进步、于党和人民事业发展皆有不利。
岂不知掩耳盗铃只是自欺欺人,只会让差距越来越大,因此党员干部要弥补差距还得先认识差距、正视差距。
“见贤思齐焉,不见贤而内自省。
”常怀“差距意识”,要以“检身若不及”的态度主动发现差距、查找差距。
少数一些干部或“只缘身在此山中”而“不识庐山真面目”,或故步自封、画地为牢,以致“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”,如此找不到自己的差距,就只会让自己变得平庸。
党员干部为人干事不能一味地我行我素,还要学会扪心自问、反躬自省,多找找自己与“贤者”之间的差距,以“贤者”为标杆、向“贤者”看齐。
很多时候,不是没有差距,而是不愿主动找差距,发现不了自身的差距,这样是不行的。
要想更上一层楼,党员干部必须要以“吾日三省吾身”的态度主动查找差距,善于发现差距,唯有找到差距、消除差距才能“百尺竿头,更进一步”。
X州和深X一直走在我国改革开放的前列,却仍始终保持那么一股永不满足、永不停步的进取精神。
攀XX与“两广”先进地区处于不同发展阶段,发展有落差,但站位和眼界不能有落差。
我们必须进一步解放思想,开拓视野,主动与发达地区对标,把攀XX发展放到经济全球化的大背景下去谋划,放到全国发展大格局中去定位,在新一轮区域发展竞争中抢占主动、赢得先机。
“两广”先进地区始终高举改革大旗,领创新风气之先。
特别是近年来,他们在各项事业发展中创造了好经验、好做法,值得我们学习借鉴。
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解放思想奋起直追开创我市文化发展新时代安阳广播电视大学副校长韩建周胡锦涛同志在党的十七大报告中特别强调:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
”并首次向全党提出“推动文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮”的伟大号召。
这充分体现了我们党对当今时代发展趋势和我国文化发展方位的科学把握及其在新的历史条件下的高度文化自觉,反映了我们党对整体推进中国特色社会主义事业的战略思考以及对文化建设的战略部署。
以党的十七大精神为指导,回顾总结我市三十年改革开放的历史进程和经验,立足当前,着眼未来,为了又好又快发展,我们迫切需要更加解放思想,奋起直追,迅速开创我市文化大发展大繁荣的新时代。
一、三十春秋共耕耘,铸就我市文化发展的新起点1978年12月,党的十一届三中全会作出了改革开放、以经济建设为中心的重大决策,实现了新中国历史性的伟大转折。
30年的改革开放和现代化建设,中国经济取得了举世瞩目的成就,人民生活有了翻天覆地的变化。
乘着改革开放的浩荡东风,我市各项事业蓬勃发展,使我们今天全面推进文化大发展大繁荣又有了一个新起点。
(一)文化事业发展有了新进展,城市文明日益提高先后集中规划建设了一批重点文化工程,如群众艺术馆、广播电视大厦、图书馆博物馆、殷墟博物馆、报业大厦、中国文字博物馆等,提升了安阳文化的综合力;广泛开展对外文化交流,如举办殷商文化节、二帝陵祭祖节、红旗渠精神展、对外赠鼎、殷墟申遗等活动,扩大了安阳文化的影响力;开展丰富多彩的社区群众文化活动,如举办各种诗会、书法笔会、广场演唱会、戏剧茶座、文艺下乡活动以及由广大离退休老人以丰富生活、健身强体为目的组织的各种秧歌队、腰鼓队、模特表演队、太极拳表演队等,增强了安阳文化的感染力和凝聚力。
(二)文化产业发展有了新突破,产业结构不断升级尽管我市文化产业总体水平还比较低,有影响的文化企业还不多。
但毕竟包括文化教育业、广播电视、新闻出版、文化旅游、休闲娱乐、网络媒体、文艺演出、音像、影视、高新技术、民间工艺品、殷商文化礼品等在内的一个新的文化产业体系正在形成,为在新形势下进一步挖掘文化资源,开拓发展思路,推动我市文化产业向新的目标迈进,使产业结构不断优化升级,取得了一些新突破,积累了一些新经验。
(三)文化体制改革取得新进展,文化建设出现活力深化文化体制改革,使文化事业单位不断增强活力,焕发生机,是促进文化事业和文化产业发展繁荣的一项重要举措。
近年来,我市在推进文化体制改革上取得了一些新进展,主要表现在:“五团合一”的剧团管理体制改革,闯出了一条自我生存发展的新路子;发挥自身优势,主动面向市场,开办多种艺术培训,市群众艺术馆找到了自我生存发展的新途径;通过机制创新,内部激活,广电、报业产业发展出现新气象。
然而,这只是全市文化事业的一部分,整个文化事业总体形势并不乐观,改革依然有待向纵深推进,一个真正充满生机与活力的新体制尚未形成。
二、三面明镜见真影,我市文化发展依然面临新挑战历史地看,我市文化发展确实有了历史性进步。
但是,纵观世界发展潮流、中国崛起速度和周边发展步伐与态势,三面明镜映照自身,我们更应清醒地看到我们的差距。
(一)从国际视角看世界发展潮流,我们缺乏应有的时代感放眼世界发展潮流,文化经济时代已经到来。
文化产业作为令人瞩目的新兴朝阳产业,已经成为当今世界发展的一种大趋势大潮流。
在美国,影视业已成为全美居于前列的创汇产业,与其航空航天业和现代电子业并驾齐驱,软件和文化娱乐产业出口销售早在1996年就已超过其他行业;在英国,文化产业发展的平均水平和速度是整个经济增长率的近两倍;在日本,仅文化娱乐业的经济收入就与汽车工业的产值不相上下;在法国、韩国、世界许多国家和地区,文化产业都以惊人的速度在发展。
文化就是生产力,文化就是财富,文化就是综合国力的重要组成部分,文化力决定竞争力。
面对这种强大的世界新潮流,顺之则兴、逆之则衰。
勿庸讳言,我们缺乏这种在国际意识和全球化思维下思考与决策的意识,因而对文化经济时代的到来没有给予足够的关注,对文化产业和产业文化的发展也没有给予足够的重视,从而使我们与世界水平的差距更大了。
应当说,与世界水平有差距是正常的,但不与潮流同向,不去拥抱朝阳,与世界的差距在拉大绝对是不正常的。
我们的观念严重滞后。
(二)从政治高度看中国崛起步伐,我们缺乏应有的责任感党的十六大以来,为加快我国文化产业发展,中央、国务院及有关部委先后制定了《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》、《国家文化建设十一五规划》、《国务院关于非公有资本进入文化产业的若干决定》、《文化部关于支持和促进文化产业发展的若干意见》、《国务院关于进一步完善文化经济政策的若干规定》等一系列推动文化产业发展的重要政策法规,不仅为我国文化发展指明了正确的方向,也为我国文化产业的发展提供了良好的宏观政策环境。
与此同时,河南省委、省政府从河南实际出发,也先后出台了《河南省建设文化强省规划纲要》、《中共河南省委、河南省人民政府关于大力发展文化产业的意见》等重要文件。
令人遗憾的是,直到党的十七大再次吹响“推动社会主义文化大发展大繁荣”的时代号角,我们依然没有一个结合安阳实际,可以付诸实施的“建设文化强市规划纲要”,喊了几年的“文化兴市”至今也没有一个切实可行的战略规划。
我们的政策严重滞后。
(三)从周边态势看兄弟城市崛起,我们缺乏应有的危机感面对文化经济的时代大潮,我们周边的鹤壁、新乡、濮阳、邯郸、长治、聊城等诸多城市都迅速作出反应,普遍采取有效战略举措。
北邻邯郸市建立了“专家论证评审”机制,根据专家建议,及时调整投资方向,重点制定了《文化产业规划》和《旅游产业规划》,并以历史文化名城保护、现代文化产业名城建设为牵引,大力发展文化服务业和旅游业,积极推进文化产业园区、国家动漫基地、国家文化产业人才培训基地三大工程建设。
新乡市委、市政府于2005年就制定了《市委、市政府关于大力发展文化产业的实施意见》和《新乡市建设文化强市五年规划纲要》,下发了《新乡市文化产业发展和文化体制改革工作任务分解》,确定了7个方面的试点,按照项目带动、重点突破的思路,筛选出有影响、易见效的10个项目作为首批重点实施项目,进行重点督导,强力推进。
鹤壁市也于2006年8月16日市政府常务会议讨论通过了《关于大力发展文化产业的意见》和《鹤壁市2005-2020年文化建设规划纲要》。
聊城市在积极推进文化体制改革,制定实施支持文化产业发展的政策,鼓励社会资本兴办文化实体,培育一批富有活力的文化企业,利用市场机制推进文化产业发展的同时,着力打造葫芦之乡、剪纸之乡、书画之乡、杂技之乡、京剧之乡等地方文化品牌,文化强市建设稳步推进。
此外,由省文化厅在2005年底命名的第一批12个“河南省文化产业示范基地”中,“新乡市金环文化发展有限公司”、“鹤壁市浚县石雕城”、“濮阳市杂技艺术中心”榜上有名。
如此等等,不仅映射出我们与周边的差距,更映射出我们对周边崛起缺乏敏锐反应的麻木心态。
我们的行动严重滞后。
正是由于我们观念滞后、政策滞后和行动滞后,最终导致了我们发展滞后。
如今,安阳的生产总值比邯郸差将近一半,比聊城差215亿元。
在全省排位也有曾经的第三、四位落到了第八位。
三、三大梦想成愿景,奋起直追开创我市文化发展新时代一个城市应当有自己的梦想。
这几来,我们也有许许多多的梦想,其中最具代表性的当是“区域中心”、“文化强市”、“跨越发展”这三大梦想。
这是我们共同的愿景,前进的灯塔,奋斗的动力。
但它不应仅仅是个空喊的口号,亟待我们以与时俱进、开拓创新的理念,敢想敢干、排除万难的气魄,争创一流、敢攀高峰的勇气,自我加压、持之以恒的韧劲,艰苦创业、埋头苦干的精神,责任萦心、事业为上的作风去开创性地为之实践和奋斗。
(一)宣传教育到心,使广大干部群众更加深刻认识推动文化大发展大繁荣的重大意义我们应当努力使全体干部群众都懂得,文化兴则市兴,文化强则市强这一真理。
第一,推动文化大发展大繁荣是与时代同行,坚持科学发展的重要体现。
人类正在向文化经济新时代迈进,我们党也早已吹响推动文化大发展大繁荣的新号角,着力推进文化大发展大繁荣时不我待,刻不容缓。
总结中国社会发展的规律,如果说1919到1949是理想、鲜血与生命为“国家奠基”的30年;1949到1978就是中国人民骨傲世界,“政治立国”的30年;1978到2008就是“经济立国”的30年。
在政治振兴、经济振兴之后,文化振兴的时代必然到来,下一个30年将是“文化立国”的30年。
因此,推进文化大发展大繁荣,就是与时代同行,就是尊重社会发展规律的科学发展之路。
第二,推动文化大发展大繁荣是实现“区域中心”梦想的必然选择。
当今时代,没有那个强国不是文化强国的,也没有哪个强市不是文化强市的。
文化强则国强、则市强,文化兴则国兴、则市兴。
美国、日本如此。
在30年改革开放中从一个小渔村崛起的现代化大都市深圳早已把“文化立市”作为发展战略,也在诠释着这一真理。
经济与文化如鸟之两翼、人之两腿,失之一而不能圆其梦。
正如胡锦涛总书记在十七大报告中指出的那样:“中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。
”文化是国家和民族的灵魂,国家和民族的兴衰总是与文化的兴衰联系在一起。
这是人类历史发展的一条基本规律。
因此,要奋斗“豫北区域性中心强市”梦,就必须同时奋斗“文化强市”梦。
第三、推动文化大发展大繁荣是实现“文化强市”梦想的有效途径。
没有文化的大发展大繁荣,文化强市也将永远是一句空话、梦话。
文化使城市具有灵魂和生命,品位不断提升;文化使人具有思想和智慧,素质不断提高;文化使企业具有生机与活力,竞争力不断增强;文化使经济改变面貌,夕阳产业也柳暗花明;文化还使文化本身成为滚滚财源,新的产业不断涌现,日益成为新的经济增长极。
一言以蔽之,文化强则市强,文化兴则市兴。
推动文化大发展大繁荣是实现文化强市梦的必由之路。
第四,推动文化大发展大繁荣是实现“跨越发展”梦想的必由之路。
应当说,这几年我们的发展速度不比周边一些城市(如邯郸),更不比国内一大批快速发展的城市。
这种速度充其量是常规发展,追赶都无望,超越更妄想。
“跨越发展”是一种“非常发展”,非常发展要有非常的战略举措。
党中央发出“推动文化大发展大繁荣”的号召就是使中国实现跨越发展的伟大战略举措,同样也是我们实现“跨越发展”的必由之路。
因为只有文化的大发展大繁荣才能迅速、持久地提升我们传统产业的竞争力,提高我们的创造力,增强我们的软实力,培育我们的核心竞争力和形成我们新的经济增长级。
一句话,只有文化力才能演绎出新的经济神话,实现跨越发展。
(二)学习领会到家,使广大干部群众真正确立与推动文化大发展大繁荣相适应的新理念理念决定一切。