1、育才行知小学社会主义核心价值观公益广告宣传方案

合集下载

小学开展培育和践行社会主义核心价值观活动的方案

小学开展培育和践行社会主义核心价值观活动的方案
一、活动背景
经过多年来的发展和进步，我国已经进入到了全面建设社会主
义现代化国家的历史阶段，这意味着我国的社会主义建设取得了显
著的成就，但同时也面临着各种各样的挑战和困境，尤其是在价值
观念层面。

为了加强对小学生进行良好的价值观教育，培养其正确
的人生观、价值观和世界观，推动全社会积极践行社会主义核心价
值观，通过此次活动，旨在促进小学生的全面成长、全面发展。

二、活动目的
1、全面贯彻中央精神，进一步提高小学生的文化素质。

2、培养小学生的正确价值观，树立正确的世界观和人生观。

3、为小学生的自我提升和社会责任的肩负奠定基础。

4、大力宣传和践行社会主义核心价值观，推动全社会的正确价
值观认同和实践。

三、活动内容
1、开展主题教育活动。

通过班级讨论、小组对话、现场演讲等
形式，对社会主义核心价值观进行深入解读和探讨。

帮助小学生全
面了解社会主义核心价值观，增强其思想自觉性和价值自觉性。

2、组织参观实践活动。

组织小学生前往社会主义核心价值观践
行典型单位，全面感受社会主义核心价值观在实际生活中的应用和
体现，帮助小学生将社会主义核心价值观落地生根，走入实际生活。

小学社会主义核心价值观活动实施方案

小学社会主义核心价值观活动实施方案一、活动主题及宗旨主题：弘扬社会主义核心价值观，建设美好新时代。

宗旨：通过开展各种形式的活动，引导小学生思考社会主义核心价值观的内涵，促进其价值观的形成，培养小学生良好的社会主义道德观和行为习惯，为建设美好新时代培养有良好道德素质的优秀未来人才。

二、活动内容1、宣传教育活动：用通俗易懂的方式，向小学生介绍社会主义核心价值观的“6+1”核心内容，深入浅出地讲解其内涵。

通过观看小动画或其他视听资料，使小学生从感性认识逐步深化到理性认识。

2、实践活动：组织小学生参与志愿服务、爱心捐助、环保清洁等实际行动，通过参与亲身实践体验社会主义核心价值观落实到具体行动中，培养孩子们的社会责任感和社会荣誉感。

3、主题讲座活动：邀请社会知名人士、专家学者等现场授课，重点讲解社会主义核心价值观的实践意义，传递社会正确的道德价值观念。

同时，邀请学生家长参与，让其对孩子进行有针对性的引导和教育。

4、文艺晚会活动：通过各种形式的文艺表演，展现社会主义核心价值观的美好形象和完美内涵，引导小学生学习优秀的道德模范，提高孩子们的审美修养和文化素质。

三、活动策划1、活动时间：结合社会主义核心价值观的宣传日历，根据学校老师和家长的意见进行统筹安排，确保每个活动的时间、场地和人员安排合理、有序。

2、活动形式：结合小学生实际情况和年龄特征，选取多种适合的活动形式，如：口语交流、思维导图、小组讨论、户外实践、文艺表演等。

3、志愿者服务：组织中学高年级优秀学生、家长志愿者等来协助活动顺利进行，确保孩子们的安全和顺利参与活动。

四、活动评估1、活动效果：以学生成长和个人经验为标准，通过问卷调查和口头评价等方式收集学生反馈，对活动效果进行评估。

2、活动继续：针对评估结果，调整和改善活动措施和方法，重新开展新的活动，让小学生得以不断地进行体验和实践，为其道德素质的形成提供更加充分、足够的条件。

五、预期目标1、在校学生的社会主义核心价值观认知水平得到显著提高，道德观念和行为习惯得以形成。

小学培育和践行社会主义核心价值观实施计划方案

小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案为认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，切实加强我校社会主义核心价值观宣传工作，按照上级文件要求，结合我校实际，现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、指导思想深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”这一基本内容，引导全校师生普及和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入师生的思想意识之中，最终内化为精神追求、外化为自觉行动。

以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点，以“学习雷锋精神、续写雷锋日记”、“爱学习、爱劳动、爱祖国—老少共筑中国梦”、“美德伴我行”等专题教育活动为切入点，以传播、结合、融入为基本方法，充分考虑学生的认知能力和成长需求，推进社会主义核心价值观的培育践行，强化教育引导，增进社会共识。

二、工作任务（一）加强宣传教育，让社会主义核心价值观入脑入心。

1.将社会主义核心价值观24个字上墙，用好用足学校板报宣传橱窗、校园广播、校讯通平台等多种形式开展宣传教育活动，让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24个字。

2.开展系统学习专题宣讲活动。

全面系统地进行社会主义核心价值观的阐释解读，帮助师生深入理解、准确把握，提升教师的政治素养。

3.开展“七个一”教育活动，各班组织一次阐释核心价值观的专题德育课，制作一期以核心价值观为主题的黑板报或手抄报，撰写一篇突出核心价值观的文章，教唱一首体现爱国主义等核心价值观的歌曲，教师开展一次宣传核心价值观的演讲比赛，融核心价值观进活动。

4.在全校开展以社会主义核心价值观为主题的书法、绘画作品的评比展示活动，举办一场以“践行社会主义核心价值观、共筑伟大中国梦”为主题的校园演讲活动。

宣传核心价值观方案

宣传核心价值观方案
第1篇
宣传核心价值观方案
一、背景
随着我国经济社会的快速发展，人们的精神文化需求日益增长，宣传核心价值观成为新时代一项重要的工作任务。本方案旨在充分发挥各类宣传资源优势，广泛传播核心价值观，引导全社会树立正确的价值导向。
二、目标
1.提高全社会对核心价值观的认同度和践行力。
2.增强宣传工作的针对性和实效性，促进宣传工作与人民群众的密切联系。
六、总结
注：本方案根据我国相关法律法规和政策制定，符合国家宣传工作的要求。在实施过程中，如遇国家政策调整，按照最新政策执行。
第2篇
宣传核心价值观方案
一、前言
宣传核心价值观是我国当前意识形态工作的重要内容，对于引导社会风尚、构建和谐社会具有重要意义。本方案旨在细化宣传策略，拓宽宣传渠道，增强宣传效果，推动全社会形成积极健康的价值取向。
（2）开展主题教育活动，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.文化传播
（1）打造一批弘扬核心价值观的优秀文化产品，发挥文化育人作用。
（2）举办核心价值观主题文化活动，营造积极向上的文化氛围。
4.实践活动
（1）开展志愿服务活动，引导广大人民群众践行核心价值观。
（2）深入推进文明创建活动，以实际行为践行核心价值观。
3.营造积极向上、健康和谐的社会氛围。
三、具体措施
1.理论宣传
（1）组织编写核心价值观系列解读文章，深入阐释核心价值观的内涵、意义和实践要求。
（2）利用各类媒体平台，广泛宣传核心价值观的理论成果，推动核心价值观深入人心。
2.教育引导
（1）将核心价值观教育纳入国民教育体系，充分发挥课堂教学主渠道作用。
2.制定详细的工作计划，明确任务分工，确保各项工作落到实处。

小学“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动方案

小学“培育和践行社会主义核心价值观”
主题活动方案
一、指导思想
为全面贯彻党的十八大精神，加强未成年人思想道德建设，让教师和学生充分理解社会主义核心价值观的思想内涵，并以之指导每个人的工作和学习，实现中华民族伟大复兴的中国梦，本校结合实际情况，特制定本方案。

二、活动内容
1. 校园文化建设：定制社会主义核心价值观专题展板，让校园处处洋溢“培育和践行社会主义核心价值观”的浓厚气氛。

2. 班级文化建设：各班出一期以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的黑板报。

3. 知识竞赛：以班为单位，进行“培育和践行社会主义核心价值观”知识竞赛，分别进行笔试和现场答题，充分检验师生对社会主义核心价值观精神内涵的理解与记忆。

三、具体安排
1. 班级文化建设须在本周三（11月12日）前完成，并报学校审查。

2. 知识竞赛笔试于本周四（11月13日）在各班闭卷进行，并进行打分汇总。

3. 知识竞赛现场答题于本周五（11月14日）在全校进行，评出
一、二、三等奖并进行奖励。

红灯小学
2014年11月10日。

以小学为主的社会主义核心价值观教育活动策划

以小学为主的社会主义核心价值观教育活动策划小学社会主义核心价值观教育活动策划活动背景根据我国教育部门的相关要求，为深化小学生对社会主义核心价值观的认识，将其内化为自身的行为准则，我们特策划一系列以小学为主的社会主义核心价值观教育活动。

活动目标1. 让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵。

2. 培养学生积极践行社会主义核心价值观的良好习惯。

3. 提高学生分辨是非、善恶、美丑的能力，树立正确的价值观。

活动对象小学一年级至小学六年级学生活动时间2022年9月至2023年1月活动内容第一阶段：宣传发动（9月份）1. 举办“社会主义核心价值观我知道”主题班会，让学生初步了解社会主义核心价值观。

2. 开展“社会主义核心价值观在我心中”绘画比赛，让学生用画笔表达自己对社会主义核心价值观的理解。

第二阶段：深入学习（10月份）1. 开展“社会主义核心价值观在我心中”征文活动，让学生用文字表达自己对社会主义核心价值观的理解。

2. 举办“社会主义核心价值观我知道”知识竞赛，检验学生学习成果。

第三阶段：实践践行（11月份）1. 开展“社会主义核心价值观在我行动中”实践活动，引导学生将社会主义核心价值观融入日常生活。

2. 组织“社会主义核心价值观在我社区”志愿服务活动，让学生在社会实践中传递正能量。

第四阶段：总结提升（12月份）1. 举办“社会主义核心价值观在我成长中”分享会，让学生分享自己在活动中的收获和成长。

2. 开展“社会主义核心价值观在我心中”优秀作品展示活动，展示学生优秀作品。

活动组织及分工1. 活动策划：班主任、辅导员2. 活动宣传：学生会、社团联合会3. 活动实施：各班班主任、辅导员、志愿者4. 活动总结：班主任、辅导员、学生会活动预算1. 材料费：1000元2. 奖励费：1000元3. 场地费：500元4. 其他费用：500元总预算：3000元活动效果评估1. 学生对社会主义核心价值观的认识程度。

2. 学生践行社会主义核心价值观的实际行为。

推广社会主义核心价值观的小学教育方案

推广社会主义核心价值观的小学教育方案理念构建我们的目标是将社会主义核心价值观融入到小学教育当中，让学生从小就树立正确的价值观。

这需要我们从课堂教学、课外活动、日常行为等多方面进行推广。

一、课堂教学1.1 教材内容教材是教学的基础，我们要将社会主义核心价值观融入到教材中。

在语文、历史等科目中，应挑选一些能够反映社会主义核心价值观的内容，让学生在研究的过程中接触和理解这些价值观。

1.2 教师教学教师是教学的主体，他们的言传身教对学生价值观的形成有着直接影响。

教师在课堂上要积极引导学生对社会主义核心价值观的理解和接纳，通过生动的故事、引人深思的问题等方式，让学生在思考中接受社会主义核心价值观。

二、课外活动2.1 主题活动我们可以通过组织一些主题活动，来提高学生对社会主义核心价值观的认识。

这些活动可以是主题班会、主题墙报、主题演讲比赛等，活动内容要紧密围绕社会主义核心价值观。

2.2 社区服务通过组织学生参与社区服务，让他们在实践中体验和传播社会主义核心价值观。

例如，组织学生参与环保活动，体验“绿水青山就是金山银山”的理念；组织学生为孤寡老人做一些力所能及的事情，体验“尊老爱幼”的价值观。

三、日常行为3.1 校园文化我们要在校园中营造一种浓厚的社会主义核心价值观氛围。

例如，可以在校园里设置一些展示社会主义核心价值观的标语、海报、壁画等。

3.2 行为规范我们要将社会主义核心价值观融入到学校的行为规范中，让学生在遵守规则的过程中，自然地接受社会主义核心价值观。

例如，我们可以设立一些奖励机制，对积极传播社会主义核心价值观的学生给予表扬和奖励。

以上就是我们推广社会主义核心价值观的小学教育方案，我们要通过多方面的努力，让社会主义核心价值观真正融入到学生的日常生活和研究中。

以小学为主的社会主义核心价值观教育活动策划

以小学为主的社会主义核心价值观教育活动策划背景社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，培养小学生正确的价值观念对于他们的成长和社会发展至关重要。

因此，我们计划组织一系列以小学为主的社会主义核心价值观教育活动，旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的社会责任感和良好的行为惯。

目标- 培养学生的社会主义核心价值观意识- 培养学生的社会责任感和行为惯- 增强学生的团队合作能力和社交技巧活动策划主题活动1：社会主义核心价值观宣传展览- 设立展览区域，展示社会主义核心价值观的相关图片、文字和实物。

- 邀请学生参与展览的策划和设计，让他们深入了解核心价值观的内涵和重要性。

- 组织导览员引导学生参观展览，解答他们的疑问，并进行交流讨论。

主题活动2：社会责任感体验活动- 安排学生参与社区志愿服务活动，如清理环境、帮助老人等，让他们亲身体验社会责任感的重要性。

- 组织学生形成小组，共同制定并实施一项社会公益项目，如公益义卖，用所得款项帮助贫困学生等。

主题活动3：校园文化活动- 组织学生参与社会主义核心价值观相关的艺术表演，如舞蹈、戏剧等。

- 开展社会主义核心价值观知识竞赛，激发学生研究的兴趣和动力。

- 设立社会主义核心价值观图书角，提供相关图书供学生阅读。

实施计划- 制定详细的活动日程表，包括活动内容、时间和地点。

- 在活动前进行宣传，包括海报、通知和口头宣传，确保学生和家长都能了解活动的重要性和安排。

- 活动期间，组织专业人员对学生的表现进行评价，并给予相关奖励和鼓励。

- 活动后，进行反思和总结，对活动效果进行评估，为今后的活动做好准备。

通过以上活动的策划和实施，我们有信心能够培养小学生正确的价值观念，使他们成为有社会责任感、具备团队合作能力的社会主义核心价值观的传承者。

社会主义核心价值观主题宣导活动方案

社会主义核心价值观主题宣导活动方案一、活动目标本次宣导活动旨在深入推广社会主义核心价值观，增强公民意识和道德观念，促进社会稳定和共同发展。

二、活动内容1. 推广宣传：通过多种媒体渠道，宣传社会主义核心价值观的内涵和意义，以及核心价值观与个人行为、家庭关系、社会发展等方面的联系。

2. 教育培训：开展核心价值观教育培训，组织讲座、研讨会等形式，引导公民树立正确的价值观念。

3. 互动交流：组织社区互动活动，让居民参与其中，提高核心价值观的认同感和实践意识。

4. 文化创作：组织核心价值观相关作品的创作比赛，鼓励公众用艺术形式表达对核心价值观的理解和认同。

5. 纪念活动：结合特殊日期和重要节日，组织纪念活动，弘扬核心价值观的精神内涵和历史传统。

三、活动计划1. 宣传推广：持续开展社交媒体宣传，制作宣传视频、海报等，提高社会关注度。

2. 教育培训：每季度组织一次核心价值观教育培训，通过专家讲座和案例分析，引导公民正确对待社会问题。

3. 互动交流：每月组织一次社区互动活动，如座谈会、志愿者活动等，引导居民共同参与社会事务。

4. 文化创作：每半年举办一次核心价值观作品创作比赛，以文艺形式宣传核心价值观。

5. 纪念活动：结合党和国家重要、传统节日等，组织纪念活动，宣传核心价值观与历史建设的联系。

四、活动预期效果1. 提高公民的价值观念：通过宣导活动，引导公民树立正确的社会主义核心价值观，增强公民责任感和道德观念。

2. 加强社会凝聚力：通过互动交流活动，促进社区居民之间的合作与理解，增强社会的凝聚力和和谐发展。

3. 弘扬社会主义核心价值观：通过文化创作和纪念活动，传承和弘扬社会主义核心价值观的精神内涵和历史传统。

4. 推动社会进步：社会主义核心价值观的宣导将推动社会进步，促进社会公正、协调和可持续发展。

五、活动评估定期进行活动评估，搜集参与者的反馈意见，衡量活动的效果和影响力。

通过评估结果，不断改进活动策划和执行，提升活动的实效性和可持续性。

推广社会主义核心价值观的小学教育方案

推广社会主义核心价值观的小学教育方案
目的
本方案旨在通过小学教育，推广社会主义核心价值观，培养学
生的社会主义核心价值观意识，增强国家意识和公民责任感。

教育内容
1. 课程设置：将社会主义核心价值观融入各个学科的教学内容，包括语文、数学、科学等，通过具体的案例和教学活动引导学生树
立正确的核心价值观观念。

2. 校园文化建设：通过丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、社团活动等，营造积极向上的校园氛围，培养学生对社会主义核心
价值观的认同感。

3. 课外教育：组织学生参与社会实践活动、志愿者服务等，让
学生在实践中感受社会主义核心价值观的力量。

教育方法
1. 树立典范：教师要做社会主义核心价值观的模范践行者，以
身作则，引导学生树立正确的核心价值观观念。

2. 互动教学：采用互动式教学方法，引导学生思考和讨论社会
主义核心价值观的内涵，激发他们的研究兴趣和主动性。

3. 多方合作：学校、家庭和社会各界共同合作，共同努力，形
成推广社会主义核心价值观的合力。

评估方式
1. 考核测试：将社会主义核心价值观的研究纳入各科考核内容，以测评学生对核心价值观的掌握程度。

2. 学生评价：开展学生自评、互评和家长评价，了解学生对社
会主义核心价值观的态度和认知水平。

结语
通过本方案的实施，希望能够在小学阶段就培养学生的社会主
义核心价值观意识，为未来的社会主义建设培养更多有社会责任感
和国家意识的人才。

核心价值观宣传方案

3.长期（7-12个月）：巩固宣传成果，形成长效机制，持续发挥核心价值观的引领作用。
八、预期效果
1.全社会对核心价值观的认同度和知晓率显著提高。
2.公民道德素质得到提升，社会风尚更加良好。
3.核心价值观在各个领域得到有效实践，为国家发展提供精神动力。
九、注意事项
1.严格遵守国家法律法规，确保宣传工作的合法合规性。
4.校园教育
-加强对青少年的核心价值观教育，将相关内容融入课程设置和校园文化建设。
-开展丰富多样的课外活动，如主题班会、演讲比赛等，培养青少年树立正确的价值观。
5.典型选树
-评选表彰道德模范、身边好人等典型人物，发挥榜样引领作用，传递正能量。
-建立健全激励机制，鼓励广大人民群众向先进典型学习，争当社会主义核心价值观的践行者。
二、宣传目标
1.提高全社会对核心价值观的认同度和知晓率。
2.促进核心价值观在各领域的实践与应用，形成良好社会风尚。
3.增强公民道德素质，培育社会主义核心价值观的传承者。
三、宣传内容
1.理论宣传：深入解读核心价值观的内涵、意义及其在现实生活中的应用。
2.典型宣传：宣传道德模范、身边好人等先进典型，发挥榜样引领作用。
2.促进核心价值观在各个领域的贯彻实施，营造良好的社会氛围。
3.增强人民群众的道德素质和社会责任感，推动社会主义精神文明建设。
三、具体措施
1.宣传教育活动
-举办主题讲座：定期邀请专家学者，针对核心价值观的内涵、意义和实践要求进行深入解读。
-开展知识竞赛：组织以核心价值观为主题的知识竞赛，激发公民学习热情，提高认知度。
2.结合实际情况，注重宣传的人性化和实效性，避免空洞说教。
3.加强舆论引导，营造积极向上的宣传氛围，抵制错误思想影响。

关于社会主义核心价值观的公益策划广告模板

关于社会主义核心价值观的公益策划广告模板标题：用爱点亮公益，传播社会主义核心价值观！正文：社会主义核心价值观是我们国家的宝贵精神财富，是我们共同的价值追求。

为了让更多人了解和传播社会主义核心价值观，我们发起了一项公益策划活动。

我们诚挚邀请您共同参与，以爱点亮公益，传播社会主义核心价值观！一、活动背景：社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的灵魂和旗帜，代表了时代与人民的追求。

为了扩大社会主义核心价值观的影响力，我们希望通过公益策划活动，以创意广告为媒介，激发公众对社会主义核心价值观的认同和传播热情。

二、活动目标：1.提高公众对社会主义核心价值观的认知度和理解度；2.培养公众对社会主义核心价值观的积极态度和行动意识；3.形成广泛传播社会主义核心价值观的舆论氛围。

三、活动内容：1.创意广告设计：邀请广告设计师参与，设计一系列创意广告，以生动形象的方式传播社会主义核心价值观；2.媒体传播：将创意广告以海报、视频、网页等形式发布在各大主流媒体平台，通过线上推广，让更多人了解和传播社会主义核心价值观；3.社区宣传：在社区、学校、企事业单位等公众场所张贴创意广告，设置互动留言板，鼓励市民积极参与；4.公益活动：组织相关公益活动，以社会主义核心价值观为主题，引导公众参与，营造浓厚的社会氛围；5.社交媒体互动：通过社交媒体平台，举行话题讨论、分享经验、征集意见，引导公众参与共建社会主义核心价值观。

四、活动预期效果：1.提升社会主义核心价值观影响力，增强国民认同感；2.形成良好社会风尚，促进社会和谐稳定；3.激发公众对社会主义核心价值观的关注和热情；4.推动社会主义核心价值观在各行各业得到贯彻落实。

五、参与方式：1.广告设计师：欢迎广告设计师积极参与，通过创意广告设计传达社会主义核心价值观；2.志愿者：欢迎热爱公益的志愿者加入，协助宣传、组织公益活动等；3.社会各界：社区、学校、企事业单位等均可参与活动，积极传播社会主义核心价值观。

小学传承社会主义核心价值观活动方案

小学传承社会主义核心价值观活动方案1. 活动背景在新时代社会主义建设中，传承社会主义核心价值观是培养青少年正确价值观的重要任务。

小学是孩子接受教育的关键阶段，因此开展小学传承社会主义核心价值观活动具有重要意义。

2. 活动目的通过开展小学传承社会主义核心价值观活动，旨在增强学生的社会责任感和公民意识，引导他们形成正确的价值取向和道德观念。

3. 活动内容- 主题演讲活动：邀请社会知名人士和老师给学生做传授社会主义核心价值观的主题演讲，激发学生的思考和讨论。

- 校园实践活动：组织学生参与社区志愿服务、环保宣传等实践活动，增强其社会责任意识和公益意识。

- 学科教育融入活动：将传承社会主义核心价值观融入多个学科的教学中，开展相关主题课程或小组讨论。

- 亲子活动：邀请学生家长参与与社会主义核心价值观相关的亲子活动，加强家庭教育与学校教育的互动。

4. 活动计划- 第一阶段：确定活动主题，制定活动计划，邀请演讲嘉宾和协调参与机构。

时间：2周。

- 第二阶段：开展主题演讲活动和校园实践活动，调整课程和教学内容。

时间：4周。

- 第三阶段：总结活动效果，组织亲子活动，进行活动反馈和评估。

时间：2周。

5. 活动评估活动结束后，对参与学生进行问卷调查和组织反馈会议，以评估活动的效果和改进方向，为今后的活动提供参考和借鉴。

6. 活动预期效果通过这些活动的开展，预计能够增强学生对社会主义核心价值观的理解和认同，培养他们的公民意识和责任感，树立正确的价值观和道德观念。

7. 风险管理在活动开展过程中，需注意安全风险和组织协调问题，保证师生安全和活动的顺利进行。

以上就是我们设计的小学传承社会主义核心价值观活动方案，希望能够得到大家的支持和积极参与，共同促进学生全面发展和社会主义核心价值观的传承！。

1、育才行知小学社会主义核心价值观公益广告宣传方案(精品文档)

二、公益广告主要内容1、以党的十八大和十八届三中、四中全会精神，“讲文明树新风”、“中国梦”、“武汉文明城市创建”为主要内容进行公益广告宣传，引导人们积极投身小康社会建设，为实现“民族复兴·中国梦”而不懈奋斗。

2、以传承雷锋精神、倡导志愿服务为主要内容进行公益广告宣传，引导人们学雷锋，广泛开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，为推动社会文明进步贡献智慧和力量。

3、以道德模范、身边好人的事迹为主要内容进行公益广告宣传，引导人们见贤思齐、崇德向善、争当楷模，为建设文明校园、和谐武汉再立新功。

4、以节日文化、中华美德为主要内容进行公益广告宣传，引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

5、以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明引导、文明传播为主要内容进行公益广告宣传，引导人们自省自律，不断增强道德意识，在全区形成知荣辱、讲正气、作贡献、促和谐的社会风尚。

6、以诚信建设和公德建设为主要内容进行公益广告宣传，引导人们遵纪守法、讲究公德、谦恭有礼，促使食品行业、窗口服务行业诚信缺失和公共场所道德失范等突出问题专项教育和治理活动。

7、以创建文明城市为主要内容进行公益广告宣传，激发学生的参与积极性，提高学生及家长文明素质和社会文明程度，为全面建成小康社会奠定坚实基础。

小学2023年社会主义核心价值观宣传方案

小学2023年社会主义核心价值观宣传方
案
介绍
本宣传方案旨在帮助小学在2023年有效宣传和推广社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是指富有中国特色、民族精神和时代特征的一系列核心价值观念，包括了社会主义荣辱观、民族精神观、美好生活观等。

目标
1. 增强小学生对社会主义核心价值观的认同感和理解力；
2. 培养小学生的良好价值观念和道德素养；
3. 通过各种形式的宣传活动，使小学生在日常生活中能够融入社会主义核心价值观的理念。

宣传方案
教育课程
1. 将社会主义核心价值观融入课程体系，包括国学、语文、道德与法治等课程，通过教育使学生深入了解和认同社会主义核心价值观。

主题活动
1. 组织主题演讲比赛，鼓励学生表达对社会主义核心价值观的理解和看法。

2. 举办读书活动，引导学生阅读与社会主义核心价值观相关的作品，培养学生的思辨能力和道德情操。

3. 开展社会实践活动，如参观纪念馆、志愿者活动等，让学生亲身感受社会主义核心价值观的力量和影响。

渠道传播
1. 利用校内电子媒体、网络平台等，发布社会主义核心价值观相关的文章和视频，引导学生研究和掌握核心价值观的要点。

2. 通过家校合作，鼓励家长与学校共同培养学生的社会主义核心价值观，定期组织家长会议，讨论教育方法和经验。

评估与调整
定期评估宣传方案的效果和影响力，根据评估结果进行相应调整，确保宣传工作的长期有效性和可持续性。

以上即是小学2023年社会主义核心价值观宣传方案的内容，通过多种策略和形式的宣传活动，我们有信心培养出一代又一代热爱社会主义核心价值观的小学生。

让我们携手努力，共同推进核心价值观的传承与发展。

学校社会主义核心价值观宣传方案

学校社会主义核心价值观宣传方案一、社会主义核心价值观的内涵和意义社会主义核心价值观是新时代背景下中国特色社会主义的价值体系，是中国共产党领导下中国人民在长期社会主义建设中形成的丰富经验和宝贵财富，是指导社会主义建设和个人行为的总观念和总要求。

社会主义核心价值观包含了富有时代特点的12个方面，分别是：繁荣富强、民主文明、和谐美丽、自由平等、公平正义、法治公序、爱国卫民、敬业奉献、诚信友善、团结互助、共享共担、人类命运共同体。

学校对社会主义核心价值观的宣传具有重要意义，不仅可以培养学生正确的价值观念，更可以促进校园文化建设，提升学校整体素质。

二、课堂引导与教育课堂是学生学习和成长的主要场所，对于社会主义核心价值观的宣传和教育，课堂是重要的渠道之一。

在各个学科的教学中渗透社会主义核心价值观的元素，可以帮助学生了解并理解其内涵和意义。

例如，在语文课上，教师可以选择适合的文学作品，通过解读和讨论，引导学生感知社会主义核心价值观在作品中的体现。

这样，不仅能够培养学生的文学素养，还能够使学生对社会主义核心价值观有更深刻的认识。

三、校园文化建设校园文化建设是学校社会主义核心价值观宣传的重要环节。

学校可以每年组织一些主题活动，例如社会主义核心价值观主题月，通过丰富多样的活动形式，使学生有机会参与其中，提升他们对社会主义核心价值观的认同感和理解力。

此外，学校还可以加强对于社会主义核心价值观的宣传标语和校园宣传栏的建设，将核心价值观的标语铭刻在校园的墙壁上，制作宣传海报或展板，让学生随时都能接触到并思考其中的含义。

四、青少年社会实践活动青少年社会实践活动是宣传社会主义核心价值观的重要途径之一。

学校可以组织学生参观工厂、社区、农村等地，通过实地参观和互动，让学生亲身感受并体验社会主义核心价值观所强调的各个方面。

例如，学校可以组织学生参观社区党建工作，让学生了解党的基层组织是如何推动社会主义核心价值观宣传和践行的。

同时，学校还可以组织学生参与公益活动，提高他们的社会责任感和奉献精神。

“社会主义价值观宣传进校园”活动方案

“社会主义价值观宣传进校园”活动方案社会主义价值观宣传进校园活动方案背景随着社会的发展，培养学生正确的价值观和道德观已成为教育的重要任务。

社会主义价值观是我国社会主义思想道德建设的核心内容，宣传社会主义价值观对于推动学生的全面发展具有重要意义。

目的本活动的目的是通过将社会主义价值观的宣传融入校园生活中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神。

活动内容1. 宣传展览：在校园内设立宣传展览区，展示社会主义价值观的核心内容和具体实践案例，引导学生了解和研究。

2. 主题讲座：邀请知名专家学者给学生讲解社会主义价值观的重要意义和实践方法，增强学生的理论知识。

3. 微型宣传片制作：组织学生参与制作微型宣传片，通过社交媒体和校内广播进行传播，扩大影响力。

4. 校园巡回演讲：组织学生代表团到不同班级和社团进行巡回演讲，深入交流和宣传社会主义价值观。

5. 德育活动结合：结合学校已有的德育活动，通过社会主义价值观的宣传来引导学生积极参与和思考。

6. 志愿者活动：组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

时间安排本活动将持续一个学期，具体时间安排如下：- 第一周：宣传展览开展- 第二周：主题讲座举行- 第三周：微型宣传片制作和传播- 第四周：校园巡回演讲进行- 第五周：德育活动结合- 第六周：志愿者活动开展预期成果通过本次活动的开展，预期可以达到以下成果：1. 学生对社会主义价值观有更深入的了解和认同。

2. 学生的思想境界和道德水平有所提升。

3. 学生的社会责任感和奉献精神得到培养和发展。

4. 校园文化中融入更多社会主义价值观元素，营造积极向上的氛围。

资金预算活动所需的资金将通过学校和社会各方筹集，具体预算如下：- 宣传展览材料费用：2000元- 主题讲座费用：3000元- 微型宣传片制作费用：1000元- 巡回演讲交通费用：2000元- 志愿者活动费用：3000元合作机构本活动将与以下机构合作开展：1. 学校德育办公室：提供场地和支持德育活动的组织。