制作环保购物袋

制作环保购物袋

活动目的：

1、通过活动，巩固测量的知识，并会灵活运用。

2、通过活动，能根据实际情况，选择并设计合理的方案。

3、通过活动，提高分工、合作的能力，以及动手操作的能力！

评价方案：

1、通过活动，在设计购物袋的过程中，巩固测量的知识，并会灵活运用。从而达成目标1。

2、通过活动三，能根据实际情况，选择并设计合理的方案。从而达成目标2。

3、通过活动二和活动三，提高分工、合作的能力，以及动手操作的能力！从而达成目标3。

活动准备：碎布片或不用的旧衣服、针、各种颜色的线、旧挂历、胶水或双面胶、直尺、小刀、剪刀

活动一：创设情景，揭示活动主题。

同学们，你知道吗？我们去超市购物、买菜、买水果等每天要使用多少购物袋？（很多）这样都存在哪些弊端？（浪费、白色污染、不文明……）说得真好，那你们愿意从身边收集一些原材料，自己制作一些购物袋吗？（愿意）

那好，这节课老师就和大家一起制作出我们自己的环保购物袋。

活动二：明确分组

下面，我们以带的原材料为标准，分成四个大组，其中带旧挂历

的孩子以自愿的原则分成两大组，带碎布头的孩子以自愿的原则分成两大组！

学生开始分组！

活动三：小组协作、开始制作

1、讨论需要工具，组长到老师处领取。

2、分工：小组长根据每个孩子的特长，明确分工！

3、讨论工作注意事项：（1）负责设计的同学要结合自己的能

力和其他同学的爱好设计出既美观又实用的设计图！（2）

负责剪裁的同学要操作到位，严格按照设计图的边线进行

剪裁！（3）负责缝制的学生要选好线的颜色，针脚不要太

大，要缝平稳！

【注：如果协调不好，也可以自己制作自己的】

4、开始制作。

教师巡视，对有困难的学生先鼓励其在小组内解决，实在解决不了，教师再指导！

活动四：成果展示、交流经验

1、30分钟后，老师根据各个小组的完成情况，全班共同参

与评出优秀作品。

符：环保购物袋评价表

环保购物袋评价表

2、大家相互交流制作过程中的体会

活动五：课后作业

没有完成的小组，利用业余时间将作品完成！

小结：同学们,这节课我们通过自己动手，制作出了环保购物袋，并通过观察、研究选出了既实用又美观的最佳作品，希望在今后的生活中，大家做一个有心人，用数学的思维将我们的生

活变得更加环保、更加有意义！

评价表

在活动中你的表现怎么样？先给自己打分，再请同学和老师给你评一评，看看自己能的几颗星。

综合实践活动记录表