小学四年级下册科学《电磁铁的磁力》神奇的电磁铁PPT精品课件

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电磁铁磁力(二)ppt课件PPT

电磁铁磁力(二)ppt课件
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目录
• 电磁铁的基本原理 • 电磁铁的应用 • 电磁铁的制造与设计 • 电磁铁的磁力影响因素 • 电磁铁的磁力增强方法 • 电磁铁的磁力计算公式与图表
01 电磁铁的基本原理
电磁感应
定义
楞次定律
当磁场发生变化时，会在导体中产生电动势或电流的现象。
感应电流产生的磁场总是阻碍原磁场的变化。
低损耗的铁芯。
装配与调试
将绕制好的线圈和铁芯组装在一起，通过调试确定合适的输入电流和电压，使电磁铁达到最佳工
作状态。
04 电磁铁的磁力影响因素
电流强的影响
总结词
电流强度是影响电磁铁磁力的重要因素。
详细描述
随着电流强度的增加，电磁铁产生的磁力将相应增强。这是因为电流的增加会导致线圈中的电流密度增加，从而产生更强的磁场。
电磁铁的材料选择
软磁材料
如铁氧体、硅钢等，具有高磁导率、低矫顽力等特点，适用于制造大电流、高磁感应强度的电磁铁。
硬磁材料
如稀土永磁材料等，具有高剩磁、高矫顽力的特点，适用于制造需要长期保持磁性的电磁铁。
电磁铁的设计原则
确定磁路长度和截面积
根据电磁铁的工作要求，合理设计磁路长度和截面积，以提高磁感应强度和降低能耗。
解释
电磁力的大小与磁感应强度、电流和导线长度成正比，与导线与磁场方向的夹角成正弦函数关系。
02 电磁铁的应用
工业领域的应用
电机制造
电磁铁在电机制造中起到至关重要的作用，如直流电机和交流电机的励磁部分，以及控制电机的
换向器。
自动化设备
用于自动化生产线上的各种电磁阀、电磁离合器和制动器，实现精确控制和高效生产。

小学科学《电磁铁》优质课件

的匝数有关。
20 匝
40 匝
60 匝
保持电池数量不变。
9
二、探索
假设 2：与电流的大小有关。
1节
2节
3节
保持线圈匝数不变。
10
三、研讨
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小的关系是怎样的？
在一定条件下,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强，线圈匝数越少,磁性越弱；通过电磁铁的电流越大，磁性越强，电流越小，磁性越弱。
14
二、注重小组讨论，强化互动效率小学科学本来就是一门以探究为基础的学科，因此教师在带领学生学习这门学科的时候，应当注重引导学生进行深入的探究。很多时候小学生并不愿意一个人去钻研某些科学知识，但是如果此时教师能够注重小组讨论，为学生营造出和谐的互动气氛，那么相信学生能够积极地参与到小组讨论活动当中去，加强对科学知识的理解与思考，强化活动效率。由于小学生年龄较小，在让他们进行小组讨论的时候，教师需要注意提供及时的指导。在带领学生设计种子发芽实验的时候，为了能够体现出互动在整体教学过程中的价值，我在课堂中引导学生进行合作讨论。第一个讨论的内容是绿豆种子发芽所需要的条件，我将学生分为学习小组，并引导他们在小组内进行积极的讨论，讨论结束之后，将所得到的结果反馈给我。最终学生总结出绿豆种子发芽需要浇水，需要种到土里并且要有合适的温度。经过讨论，学生对于这节课的重点内容之一有了准确的把握。其次我引出了第二部分讨论的内容：如果改变其中的一个条件会有怎样的结果？可以改变哪些条件？如何用实验证明？第二部分的讨论内容提出之后，小组里的成员立刻对问题进行了记录，并且通过合作与交流来共同探讨问题，比如说在绿豆种子发芽过程中不同的浇水量、光照程度会对发芽产生哪些影响等等。教师通过有效的小组讨论，能够让学生在学习的过程中表现出更加浓厚的积极性，同时也能够引导他们发挥自己的学习主体作用，对科学知识进行合理的探究。这样的教学方法，不仅适用于小学科学教学，更适用于处于发展中的学生。

《神奇的电磁铁》第一课时课件

电磁铁。通电流时能吸住铁，断电时铁就会
掉下。
电磁铁与磁铁一样，
都能吸引铁。
利用磁铁“同极相斥，异极相吸”这一性质进行判断。如果电磁铁与小磁铁也出现“同极相斥，异极相吸”这一实验现象，就说明电磁铁亦有磁极。
1、像磁铁一样，电磁铁也有磁极。 2、如果把连接电池正负极两端的导线互换，电磁铁的磁极也会改变。
（采用教科书配套光盘之教学资源：视频----电磁起重机）
（1）电磁起重机的内部有哪些装置？
(有铁芯和线圈)
（2）你能利用电池、导线、铁钉这些材料做一个模拟电磁起重机吗？
材料（干电池、导线、铁钉、大头钉等。）
（小组合作完成）
方法：
1、将导线在长铁钉上进行螺旋状缠绕。力电流产生的磁性将相互抵消） 2、将导线的两端（已事先
除去漆，露出铜线）接上电源；
3、用缠绕了导线的长铁钉的一端（最好用钉帽）去试吸大头针。
通过做模拟实验发现：
电流能令缠绕着导线的铁钉产生磁性（电能产生磁），在通电后能吸起铁制的大
头针、回形针等物体。
在铁棒上绕上导线，通电后就变成了电磁铁。
电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线（线圈），通上电后就变成了
相同点：
1、电磁铁与磁铁都能产生磁性，并能吸起铁制物品； 2、电磁铁与磁铁都有两个磁极：南极（S）和北极（N）。
不同点：
1、没有外力作用下磁铁的磁性是永恒的，而电磁铁只有在通电时才有磁性。 2、如果把连接电池正负极两端的导线互换，电磁铁的磁极也会改变，而磁铁的磁极却不能改变。
这节课你有什么收获？与同学分享一下。
利用课余时间再做一个稍大一点的电磁
铁，并测试一下它的磁性及磁极。

电磁铁课件完整版

电磁铁的设计原则
确定磁路
根据电磁铁的工作原理，合理设计磁路，确保磁场的有效传递和能量的高效利用。
选择合适的磁性材料
根据工作需求，选择具有合适磁导率和感应强度的磁性材料，以满足设计要求。
优化线圈设计
根据磁路和磁性材料，设计线圈的尺寸、匝数、线径等参数，以减小电阻、提高电流密度。
考虑热设计
医疗器械
在医疗器械中，电磁铁用于控制手术器械、治疗设备等。
科学实验中的应用
物理实验
电磁铁在大学物理实验中常被用来研究磁场、电磁感应等物理现
象。
生物实验
在生物学实验中，电磁铁可以用于研究磁场对生物体的影响，如磁场对细胞生长的影响等。
化学实验
在化学实验中，电磁铁可以用于搅拌溶液、控制化学反应等。
提高吸力
通过改进线圈匝数、电流大小和磁路设计等手段，提高电磁铁的吸力。
06
电磁铁的发展趋势与展望
技术发展趋势
高效能化
随着科技的发展，电磁铁的效能不断提升，能够产生更强大的磁场，满足各种高要求的应用场景。
微型化
随着微电子和精密加工技术的发展，电磁铁的体积逐渐缩小，便于集成和微型化设备的使用。
详细描述
根据工作原理，电磁铁可以分为直流电磁铁和交流电磁铁。根据应用领域，电磁铁可以分为工业用电磁铁、家用电磁铁和医用电磁铁等。根据形状和尺寸，电磁铁可以分为条形电磁铁、蹄形电磁铁、圆柱形电磁铁等。
02
电磁铁的应用
工业领域的应用
01
02
03
自动化生产
电磁铁在工业自动化生产中起到关键作用，如物料搬运、机械臂控制等。
的微纳操作、医学影像等。
对未来的影响和价值

小学科学《电磁铁》课件

结论
1 电磁铁的重要性
电磁铁在科学、工业和日常生活中起着重要的作用，它使我们能够控制和利用磁力，带来便利和创新。
2 总结重点
- 电磁铁由电流产生的磁场决定其吸引能力。 - 安全操作电磁铁并避免危险行为。 - 电磁铁在工业和日常生活中有广泛的应用。
电磁铁的优缺点
优点
1. 可控性强 2. 对外部磁场敏感 3. 可以控制磁力大小
缺点
1. 需要电源供电 2. 温度变化会影响性能 3. 较大的尺寸和重量
安全使用电磁铁的注意事项
1 安全操作方法
1. 确保电流适当并正确接线 2. 不要过度加热电磁铁 3. 确保使用合适的耐热材料
2 避免的危险行为
1. 将电磁铁靠近磁性介质 2. 长时间过度使用电磁铁 3. 使用电流过高的电磁铁
通过实验展示电磁铁吸引物体的能力
我们可以使用电磁铁吸引各种物体，如铁钉、纸片、或者其他可以被磁性吸引的物品。
电磁铁的应用
1 工业领域中的应用
电磁铁广泛应用于工业自动化、电动机、电磁炉等设备中，帮助实现各种自动化过程。
2 日常生活中的应用
我们可以在电梯、冰箱和扬声器等设备中看到电磁铁的应用，带给我们便利和舒适。
小学科学《电磁铁》课件
背景介绍
1 什么是电磁铁
电磁铁是一种利用电流产生磁场并具有磁性的设备。它通常由一个铁芯和一个绕在铁芯上的线圈组成。
2 电磁铁的原理
当通过电流时，线圈周围会产生一个磁场。这个磁场会使铁芯具有磁性，从而形成一个带有磁力的铁制物体。
实验演示
电磁铁的制作和使用
通过简单的实验，我们可以学习如何制作一个小型的电磁铁，并观察它吸引物体的能力。

中班科学《神奇的磁铁》PPT课件

PPT课件•磁铁的基本知识与特性•磁铁与物质相互作用•磁铁在科技领域的应用•磁铁在艺术创作中的运用•磁铁游戏与互动环节•总结回顾与拓展延伸磁铁的基本知识与特性01磁铁的定义及分类定义磁铁是一种可以产生磁场的物体，能够吸引铁、钴、镍等金属。

分类根据形状和性质，磁铁可分为条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等。

磁铁的南北极性质南北极定义磁铁有两个磁极，分别称为南极（S极）和北极（N极）。

同极相斥、异极相吸相同的磁极会相互排斥，不同的磁极会相互吸引。

磁铁周围存在磁场，磁场是一种特殊物质，具有方向和强弱。

磁场磁感线相互作用用来形象地表示磁场分布情况的一系列曲线。

当两块磁铁靠近时，它们之间会产生相互作用力，表现为吸引或排斥。

030201磁铁间相互作用原理指南针电机与发电机音响与耳机MRI 技术磁铁在生活中的应用01020304利用磁铁的指向性，可以制作指南针，用于航海和地理定位。

在电机和发电机中，利用磁铁和线圈的相互作用实现电能与机械能的转换。

音响和耳机中的喇叭利用磁铁和线圈的原理将电信号转换为声音信号。

医学领域的核磁共振成像（MRI ）技术利用强磁场和射频脉冲对人体内部进行成像。

磁铁与物质相互作用02磁性物质与非磁性物质区分磁性物质铁、钴、镍及其合金等能够被磁铁吸引的物质。

非磁性物质铜、铝、塑料等不能被磁铁吸引的物质。

区分方法使用磁铁进行吸附测试，观察物质是否被吸引。

磁铁能够吸附铁制品，使其靠近自己。

吸引力表现磁铁的磁力大小、铁制品的含铁量、两者之间的距离等。

影响因素通过PPT 动画或实物演示，展示磁铁对铁制品的吸引力。

展示方式磁铁对铁制品的吸引力展示03比较方法使用相同大小的铁片，分别测试不同形状磁铁的吸附能力，并进行比较。

01形状种类条形、蹄形、环形等。

02吸附能力差异不同形状的磁铁在吸附能力上存在差异，与磁铁的磁场分布有关。

不同形状磁铁吸附能力比较原本没有磁性的物质在磁场作用下获得磁性的过程。

磁化现象物质内部的电子在磁场作用下发生定向排列，形成磁矩，从而使物质具有磁性。

《神奇的磁铁》PPT课件大班科学

使用磁铁时，应注意保持环境干燥，避免潮湿环境导致磁铁
氧化或失效。
不要将磁铁与易被磁化的物品（如银行卡、电脑硬盘等）放
在一起，以免造成损坏。
若发现磁铁有破损或性能下降等情况，应及时更换新的磁铁
。
06 总结与反思
CHAPTER
回顾本次课程重点内容
磁铁的基本性质
01
包括磁铁的吸引和排斥作用，以及磁铁的两极性质。
永磁材料
如铁氧体、钕铁硼等，具有较高的剩磁和矫顽力，用于制造永久磁铁。
软磁材料
如纯铁、硅钢等，磁导率高，易于磁化和退磁，用于制造电磁铁芯、变压器铁芯等。
功能性磁性材料
如磁致伸缩材料、磁光材料等，具有特殊的磁学效应，应用于传感器、光通信等领域。
磁悬浮列车技术简介
磁悬浮列车原理
利用磁场排斥力使列车悬浮于轨道之上，并通过线性电机驱动列车运行。
04 磁铁应用拓展
CHAPTER
电磁铁原理及应用
01
02
03
电磁铁工作原理
通过电流在导线中产生磁场，使铁芯磁化，实现吸引或排斥功能。
电磁铁的应用
广泛应用于电器开关、电动机、扬声器等领域。
电磁铁的优缺点
具有远程控制、易于实现自动化等优点；但存在能耗较高、易发热等缺点。
磁性材料种类及特点
磁化现象解释
磁化定义
磁化是指原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁化原理
磁化是由于物体内部的微小磁畴在外磁场的作用下重新排列，使
得物体对外显示出磁性。
磁化分类
根据磁化后物体磁性的不同，磁化可分为软磁化和硬磁化。软磁化物体在去掉外磁场后磁性迅速消失，而硬磁化物体则能长时间

小学科学《电磁铁》PPT课件

疑问：为什么各组的南北极不一样呢？
电磁铁的南北极与哪些因素有关呢？
猜测： 1、与线圈的缠绕方向有关 2、与电池的接法有关
研究铁钉电磁铁有南北极吗？
怎样验证？
研究铁钉电磁铁有南北极吗？
检验电磁铁南北极与线圈缠绕方向的关系的研究计划
研究的问题电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向有关系吗？
检验的因素（改变的条件）
线圈逆时针
针头针尖
针头接正极针尖接负极与针相吸与针相吸
结论
是极是极
针头接负极针尖接正极与针相吸与针相吸
结论是极是极
结论：
南
电磁铁的南北极与电池的接法有关：
北北南
针头接正极，针尖接负极时，针头是极，针尖是极。
针头接正极，针尖接负极时，针头是
极，针尖是
极。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
结论
电磁铁通电时_产__铁有南北极吗？
磁铁有磁性，分南北极。电磁铁也有南北极吗？怎样检测？
研究铁钉电磁铁有南北极吗？
实验步骤： 1、确定指南针的南北极。 2、将电磁铁连接到电池上。 3、将通了电的电磁铁靠近指南针，
观察钉尖与小磁针的那一头相吸，确定钉尖、钉头各是什么极。
4、多做几次看看，并作好记录。
研究铁钉电磁铁有南北极吗？
电磁铁的南北极记录表1
现象
钉头与
针相吸
钉尖与
针相吸
（注：红针指北白针指南）
结论：
结论
是
极
是
极
通电电磁铁有南北极。
研究铁钉电磁铁有南北极吗？
电磁铁的南北极
第一组第二组第三组第四组第五组

《电磁铁》ppt课件(共10张ppt)

改变的因素
第一次测到的磁极
钉尖钉帽
第二次测到的磁极
钉尖钉帽
改变电磁铁与电池的正负极连接方式
我们发现改变电池正负极接或法电磁铁的南北极。
改变线圈缠绕会方改向变
断开和电池连接的导线。
像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
铁芯
线圈
电磁铁ห้องสมุดไป่ตู้南北极吗？
实验方法：
1.在通电状态下，等磁针稳定时进行测试。
2.测试时，分别把电磁铁的两端从水平方向靠近小磁针的南北极。(蓝色为北极)
3.根据实验现象，判断你手中的电磁铁的南北极并记录。
实验记录单
为什么有的电磁铁的南北极会不一样呢？我们进一步实验：
教科版
六年级上
第
三
单元
电磁铁
钉尖
钉帽
线圈的缠绕方式：
1.文学常识
（1）《渡荆门送别》一诗中，点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
从外向里 7.深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨
三、使至塞上（王维）
从里向外
（3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自归来的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。
2、《三峡》从侧面烘托出三峡山的高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
（4）借用典故抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
温馨提示
1.小组分工合作，一人负责通电和断电，一人负责把钉尖接近盒内的大头钉。其他人负责观察实验现象。 2.和电池连接完成后，通、断电进行测试。并把测试后的发现做好科学记录。重要提示：我们的装置是很耗电的，不要长时间接在电池上。实验完成后，请及时

《电磁铁的应用》神奇的电磁铁 PPT实用课件2

上海磁浮列车是中德合作的友好结晶,2002 年12月31日通车,是全世界第一条商业运营线,连接市区和浦东机场,全程30千米,只需8 分钟,最高时速高达430Km/h,单程仅需50元。
《电磁铁的应用》神奇的电磁铁 PPT实用课件2
《电磁铁的应用》神奇的电磁铁 PPT实用课件2
1.磁浮列车的工作原理：磁浮列车主要依靠磁场作用来实现支撑、导向、牵引和制动功能。
•
2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在 “过度商业化 ”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。
•
3.数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。
“万物并育而不相害”所指向的实质问题.
《电磁铁的应用》神奇的电磁铁 PPT实用课件2
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。
电磁阀
1.结构：电磁阀由阀体、滑阀、衔铁、电磁线圈等组成。
2.工作原理：电磁阀车门是通过改变线圈中电流的通断，实现磁性的有无，电磁铁的移动带动滑阀移动，完成车门的关闭和打开。

小学科学电磁铁课件

小学科学电磁铁课件小学科学电磁铁课件一、教学目标：（一）知识目标：认识电磁铁。

知道电可以转化为磁。

电磁铁的磁力大小是由电池的多少和导线缠绕圈数的多少决定。

电磁铁的两极是可以改变的。

（二）能力目标：知道制作电磁铁的所需材料，会制作电磁铁。

实验探究电磁铁的变化规律。

（三）情感目标：科学技术就是生产力。

知道电磁铁在生活生产中的应用。

二、教学重点：（一）能制作电磁铁。

（二）知道电磁铁的两极改变的方法。

（三）知道电磁铁的.磁力大小的变化因素。

三、教学难点：（一）制作电磁铁。

（二）知道电磁铁的两极改变的方法。

（三）电磁铁磁力大小的变化因素。

四、课前准备：（一）教师准备：1、电磁铁2、大铁钉3、塑料铜芯软导线（花线）长度一米左右4、大号电池5、大头针6、指南针（二）学生准备：1、大铁钉2、铜芯软导线（花线）长度一米左右3、大号电池五、教学过程：（一）导入新课：教师演示电磁铁。

（二）新课课题：5、电磁铁（三）制作电磁铁：P42教师演示制作方法。

学生用自带的材料制作。

注意：在缠绕时一定要始终朝一个方向缠绕。

可以是顺时针方向，也可是逆时针方向。

（四）比较自制的电磁铁：P42你们所制作的电磁铁有什么不同？原因是：（五）判别电磁铁的两极：P43小组讨论测定方案：用指南针测定的方法：六、本课小结我们学会了制作电磁铁，电磁铁也有两极，它的两极是可以改变的。

改变方法是：一、改变导线的缠绕方向，顺时针和逆时针。

二、改变电池的正负极的连接方向。

这样电磁铁的两极就跟着改变了。

小学科学磁铁的磁力课件ppt

形状对磁力影响
磁铁的形状对其磁力线分布和磁场强度具有重要影响。例如，条形磁铁的两端磁力线较为密集，
中间则较为稀疏。
磁铁的尺寸也会影响其磁力，一般来说，尺寸越大的磁铁磁力越
强。
磁铁的极数（即磁铁上N、S极的数量）也会影响其磁力分布和
磁场强度。
温度对磁力影响
温度的变化会影响磁性材料的磁性能。一般来说，随着温度的升高，磁性材料的磁性会逐渐减弱。
小学科学磁铁的磁力
CONTENTS
• 磁铁与磁力基本概念 • 生活中磁铁应用实例 • 实验探究：测量磁力大小 • 影响磁力大小因素探讨 • 安全使用磁铁注意事项 • 总结回顾与拓展延伸
01
磁铁与磁力基本概念
磁铁定义及性质
磁铁定义
磁铁是一种可以产生磁场的物体，它具有吸引铁、钴、镍等金属的特性。
。
航海应用
航海家利用指南针来判定方向，进而确定航行路线
和目的地。
户外探险
在户外探险或徒步旅行中，指南针也是重要的导航
工具之一。
扬声器中磁铁作用
01
Байду номын сангаас02
03
扬声器原理
扬声器中的磁铁和线圈相互作用，产生交变磁场，使得扬声器膜片振动并发出声音。
音响设备
家庭影院、音响等设备中的扬声器都利用了磁铁的磁性。
04
影响磁力大小因素探讨
材质对磁力影响
不同的磁性材料具有不同的磁特性，如铁、钴、镍等铁磁性材料具有较强的磁性，而铝、铜等非磁性材料则几乎无磁性。
材料的纯度也会影响其磁性，高纯度的磁性材料往往具有更强的磁力。
一些合金和化合物也表现出特殊的磁性，如钕铁硼等稀土永磁材料具有极高的磁能积和矫顽力。

《磁铁的力量》课件

系统中的创新应用。
3
磁铁在生活中的应用
介绍磁铁在日常生活中的各种实用用途，如家居、医疗和科技产品。
磁铁的未来发展
磁铁在能源、交通等领域的发展前景
磁铁的新型材料和技术
磁铁在科学研究中的应用趋势
结语
对磁铁的深入理解与研究的重要性
强调深入了解磁铁的意义，以及为什么继续研究磁铁是重要的。
磁铁对人类社会发展的贡献与影响
特性
介绍不同种类的磁性物质以及它们的特点和用途。
3 磁化的过程和规律
探索为什么磁铁能产生磁场，以及磁化的过程和磁铁的力量。
磁铁在实际应用中的重要性
1
磁铁在发电机、电机中的应用
解释磁铁在电力领域中的关键作用，
磁铁在磁用
探索磁铁在现代交通工具和高速运输
《磁铁的力量》PPT课件
探索磁铁的神奇力量，了解磁场的基础知识，掌握磁性物质的磁化过程，揭开磁铁在实际应用中的重要性，并展望磁铁的未来发展。
磁场的基础知识
• 磁感线及其性质 • 磁场的方向和大小 • 磁场的相互作用
磁性物质的磁化
1 磁导率和磁化强度
解释磁性物质的磁化程度和导磁性能。
2 磁性物质的类型和
总结磁铁在各个领域中的重要贡献，以及它对人类社会的影响。

《电磁铁》精品课件

《电磁铁》
如果把通导线圈绕在一枚大铁钉上，铁钉会被磁化吗？
活动一：通电的线圈能够磁化大铁钉吗？
验证通电的线圈是否磁化大铁钉
通断电情况
第一次第二次第三次
通电是否吸引回形针
注意：1.若能吸引回形针，打“√”；若不能吸引，打“×”。
验证通电的线圈是否磁化大铁钉
通断电情况
第一次第二次第三次
顺时针缠绕
注意：实验中只能改变导线的缠绕方向，其他条件均不能改变。
顺时针缠绕
逆时针缠绕
我们的发现
当改变导线缠绕铁钉时的缠绕方向，电磁铁的南北极方向也发生了变化。
电磁铁的南北极与线方法，也就是改变电池接入电路的
正负极，其他条件均不能改变。
钉尖连接负极：钉尖与南极相互吸引
钉尖连接正极：钉尖与北极相互吸引
我们的发现
当改变电池接入电路的方向，电磁铁的南北极方向也发生了变化。
这款液压起重机，是利用液体压力和轴来控制起重机方向，但是工作原理和真实起重机是一样的，就是利用接通电流会产生磁性，吸引铁制品；断开电流磁性就会消失，铁制品就会掉落，进而可以更省力、便捷的吸引更多的铁制品。从视频中，我们也发现，生活中的很多物体都不是运用一种科学原理，大多数都是几种科学知识或原理的结合。
通电是否吸引回形针
√ √ √
注意：1.若能吸引回形针，打“√”；若不能吸引，打“×”。
我们的发现
把通电导线缠绕在大铁钉上时，铁钉被磁化，产生磁性；断开电路后，大铁钉的磁性随之消失。
我们的发现
像这样由线圈和铁芯组成的，接通电流产生磁，断开电流磁性消失的装置，就叫做电磁铁。
磁铁
磁铁有磁性，可以吸引铁一类的物质；磁铁具有南极和北极，相同磁极相互排斥、不同磁极相互吸引。