初二数学上学期期末试卷
初二数学上期末试卷及解析
一、选择题(每题3分,共30分)1. 若a、b、c是三角形的三边,且a+b+c=10,a+c=8,则b的值为()A. 1B. 2C. 3D. 4解析:由a+c=8,得b=10-(a+c)=2。
故选B。
2. 若x²+4x+4=0,则x的值为()A. 2B. -2C. 1D. -1解析:由x²+4x+4=(x+2)²=0,得x=-2。
故选B。
3. 若a、b、c是等差数列的前三项,且a+b+c=12,b+c=8,则a的值为()A. 2B. 3C. 4D. 5解析:由b+c=8,得b=4。
由a+b+c=12,得a+c=8,即2c=8,得c=4。
由等差数列的性质,得b-a=c-b,即a=2。
故选A。
4. 若x=1+√2,y=1-√2,则x+y的值为()A. 0B. 2C. -2D. 4解析:由x=1+√2,y=1-√2,得x+y=2。
故选B。
5. 若m、n、p是等比数列的前三项,且m+n+p=12,n²=4,则m的值为()A. 2B. 3C. 4D. 6解析:由n²=4,得n=±2。
由m+n+p=12,得m+p=10。
若n=2,则m+p=10,得m=8,p=2。
若n=-2,则m+p=10,得m=6,p=4。
由等比数列的性质,得m/p=n/m,即m²=np。
若n=2,则m²=4,得m=±2。
若n=-2,则m²=-8,无实数解。
故选A。
6. 若x²-2x+1=0,则x的值为()A. 1B. -1C. 0D. 2解析:由x²-2x+1=(x-1)²=0,得x=1。
故选A。
7. 若a、b、c是等差数列的前三项,且a+b+c=12,b+c=8,则a的值为()A. 2B. 3C. 4D. 5解析:由b+c=8,得b=4。
由a+b+c=12,得a+c=8,即2c=8,得c=4。
由等差数列的性质,得b-a=c-b,即a=2。
八年级数学上册期末考试卷(含答案)
八年级数学上册期末考试卷(含答案)一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 在平面直角坐标系中,点P (2,﹣3)关于y 轴对称的点的坐标是( )A. (﹣2,﹣3)B. (﹣2,3)C. (2,3)D. (2,﹣3) 2. 下列四个函数中,y 随x 的增大而减小的是( )A. 3y x =B. 12y x =+C. 1y x =-+D. 12y x =- 3. 下列命题中,假命题是( )A. 直角三角形的两个锐角互余B. 等腰三角形的两底角相等C. 面积相等的两个三角形全等D. 有一个角是60︒的等腰三角形是等边三角形 4. 已知一次函数6y kx =+的图象经过(2,2)A -,则k 的值为( )A. 4-B. 1-C. 1D. 45. 下列条件中,不能确定ABC 的形状和大小的是( )A. 5AB =,6BC =,7AC =B. 5AB =,6BC =,45B ∠=︒C. 5AB =,4AC =,45B ∠=︒D. 5AB =,4AC =,90C ∠=︒6. 小芳有长度分别为4cm 和8cm 的两根木条,桌上有下列长度的四根木条,她要用其中的一根与原有的两根木条钉成一个首尾相接的三角形木框,则这根木条的长度为( )A. 3cmB. 5cmC. 12cmD. 17cm7. 如图,ABC ADE △≌△,若80B ∠=︒,30C ∠=︒,25DAC ∠=︒,则BAE ∠的度数为( )A. 55︒B. 75︒C. 105︒D. 115︒8. 如图,P 是ABC 的三条角平分线的交点,连接PA 、PB 、PC ,若PAB △、PBC 、PAC △的面积分别为1S 、2S 、3S ,则( )A. 1S <23S S +B. 1S =23S S +C. 1S >23S S +D. 无法确定1S 与(23S S +)的大小9. 若直线3y mx =-和2y x n =+相交于点(2,3)P -,则方程组32y mx y x n =+⎧⎨=-⎩的解为( ) A. 23x y =-⎧⎨=⎩ B. 23x y =-⎧⎨=-⎩ C. 23x y =⎧⎨=⎩D. 23x y =⎧⎨=-⎩ 10. 如图,PBC 的面积为215cm ,PB 为ABC ∠的角平分线,过点A 作AP BP ⊥于P ,则ABC 的面积为( )A. 225cmB. 230cmC. 232.5cmD. 2 35cm二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.请把答案填在答题卷的相应位置.11. 在函数y =x 的取值范围是_________.12. 如图,在平面直角坐标系中,AB 平行于x 轴,点A 坐标为(5,3),B 在A 点的左侧,AB a ,若B 点在第二象限,则a 的取值范围是_______.13. 如图,AD 垂直平分BC 于点D ,EF 垂直平分AB 于点F ,点E 在AC 上,若20BE CE +=,则AB =_______.14. 如图,90MON ∠=︒,点A ,B 分别在射线OM ,ON 上,BE 平分NBA ∠,BE 的反向延长线与BAO ∠的平分线交于点C ,则ACB ∠的度数是_______.15. 已知一次函数132y x =-+,当34x -≤≤时,y 的最大值是_______. 16. 在平面直角坐标系中,一块等腰直角三角板如图放置,其中(2,0)A ,(0,1)B ,则点C 的坐标为_______.17. 如图,AD 是等边ABC 底边上的中线,AC 的垂直平分线交AC 于点E ,交AD 于点F ,若9AD =,则DF 长为_______.18. 如图,四边形ABCD 中,AC BC ⊥,AD //BC ,若AB a ,2AD BC b ==,M 为BD 的中点,则CM 的长为_______.三、解答题:本大题共6题,共46分.解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程.解答写在答题卷上的指定区域内.19. 如图,在ABC 中,AD 平分BAC ∠,AE BC ⊥.若40BAD ∠=︒,70C ∠=︒,求DAE ∠的度数.20. 在同一平面直角坐标系内画出一次函数14y x =-+和225y x =-的图象,根据图象回答下列问题: (1)求出方程组425y x y x =-+⎧⎨=-⎩的解; (2)当x 取何值时,12y y >?当x 取何值时,10y >且20y <?21. 如图,已知在ABC 中,AC BC AD ==,CDE B ∠=∠,求证:ADE BCD △≌△.22. 如图,在等腰ABC 和等腰ADE 中,AB AC =,AD AE =,BAC DAE ∠=∠且C E D 、、三点共线,作AM CD ⊥于M ,求证:BD DM CM +=.23. 如图,一次函数y kx b =+的图象与x 轴、y 轴分别相交于E ,F 两点,点E 的坐标为()6,0-,3OF =,其中P 是直线EF 上的一个动点.(1)求k 与b 的值;(2)若POE △的面积为6,求点P 的坐标.24. 已知:任意一个三角形的三条角平分线都交于一点.如图,在ABC 中,BD 、CD 分别平分ABC ∠、ACB ∠,过点D 作直线分别交AB 、AC 于点E 、F ,若AE AF =,解答下列问题: (1)证明:DE DF =;(2)若60A ∠=︒,8AB =,7BC =,5AC =,求EF 的长.参考答案与解析 一、1~5:ADCAC 6~10:BDADB二、11.32x ≥- 12. 5a >13.20 14.45︒ 15.9216.(3,2) 17.3 18.12a三、19.【详解】解:如图:AD 平分BAC ∠224080BAC BAD ∴∠=∠=⨯︒=︒70C ∠=︒30B ∴∠=︒AE BC ⊥于点E90AED ∴∠=︒903060BAE ∴∠=︒-︒=︒604020DAE BAE BAD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒.20.【详解】解:(1)如图所示:一次函数14y x =-+和225y x =-的图象相交于点(3,1)∴方程组425y x y x =-+⎧⎨=-⎩的解为31x y =⎧⎨=⎩; (2)由图可知,当3x <时,12y y >当 2.5x <时,10y >且20y <;21.【详解】证明:ADE CDE B BCD ∠+∠=∠+∠,CDE B ∠=∠,ADE BCD ∴∠=∠,AC BC =,A B ∴∠=∠,在ADE 和BCD △中A B AD BCADE BCD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ADE ∴≌BCD △(ASA) .22.【详解】证明:BAC DAE ∠=∠CAE BAD ∴∠=∠在△AEC 和△ADB 中AC AB CAE BAD AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AEC ≌△ADBBD CE ∴=在等腰ADE 中,AM DE ⊥DM EM ∴=BD DM CE EM CM ∴+=+=.23.【详解】(1)∵3OF =,∴点()0,3F ,将点()6,0E -,点()0,3F 分别代入到3y kx =+中,得:3b =,60k b -+=,解得:12k =,3b =, (2)∵12k =, ∴直线EF 的解析式为:132y x =+. ∵点E 的坐标为()6,0-, ∴6OE =, ∴116622OPE p p S OE y y =⋅=⨯⨯=△, ∴2p y =. 令132y x =+中2y =,则1232x =+, 解得:2x =-.∴点P 的坐标为()2,2-, 令132y x =+中2y =-,则1232x -=+, 解得:10x =-.∴点P 的坐标为()2,2-,()10,2--.24.【详解】(1)证明:连接AD ,AE AF =,∴AEF 是等腰三角形,BD 、CD 分别平分ABC ∠、ACB ∠,∴AD 平分BAC ∠,∴DE DF =;(2)解:在BC 上取点M N 、,使得BE BM CF CN ==,,设2EF x =,则DE DF x ==,60A AE AF ∠=︒=, ,∴AEF 为等边三角形,∴2AE AF EF x ===,60AEF ∠=︒,在BED 和BMD 中,BE BM EBD MBD BD BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴BED ≌BMD (SAS ),∴DM DE =,82BM BE x ==-,BED BMD ∠=∠,60DMN AEF ∴∠=∠=︒,在CND △和CFD △中,CN CFBM NCD FCD CD CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴NCD ≌FCD (SAS ),∴ ,52DN DF CN CF x ===-,又DE DF =,∴DM DN DE x ===, 又60DMN ∠=︒,∴DMN 为等边三角形,∴MN DM x ==,∴(82)(52)7BC BM MN NC x x x =++=-++-=, 即2x =,∴24EF x ==.。
八年级上学期期末考试数学试卷(附答案解析)
八年级上学期期末考试数学试卷(附答案解析)一、选择题1.下列各式中,无论x取何值,分式都有意义的是()A. xx2+2x+4B. 2x22x+1C. x+1x2D. x2x2.已知△ABC(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是()A. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形B. 对角线互相平分的四边形是平行四边形C. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形3.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:年龄(单位:岁)1415161718人数15321则这个队队员年龄的众数和中位数分别是()A. 15,16B. 15,15C. 15,15.5D. 16,154.若关于x的方程x−1x−2=mx−2+2产生增根,则m的值是()A. 2B. 0C. 1D. −15.如图,在正方形ABCD内,以BC为边作等边三角形BCM,连接AM并延长交CD于N,则下列结论不正确的是()A. ∠DAN =15°B. ∠CMN =45°C. AM =MND. MN =NC6. 如图,在△ABC 中,点M 为BC 的中点,AD 为∠BAN 的平分线,且AD ⊥BD ,若AB =6,AC =9,则MD 的长为( )A. 3B. 92C. 5D. 152 7. 如图,△ABC 中,AD 垂直BC 于点D ,且AD =BC ,BC 上方有一动点P 满足S △PBC =12S △ABC ,则点P 到B 、C 两点距离之和最小时,∠PBC 的度数为( )A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°8. 如图,AD ⊥BC ,BD =DC ,点C 在AE 的垂直平分线上,则AB ,AC ,CE 的长度关系为( )A. AB >AC =CEB. AB =AC >CEC. AB >AC >CED. AB =AC =CE 9. 若x 2=y 7=z 5,则x+y−z x 的值是( ) A. 1 B. 2C. 3D. 4 10. 如图,在△ABC 中,∠A =40°,D 点是∠ABC 和∠ACB 角平分线的交点,则∠BDC =( )A. 110°B. 100°C. 90°D. 80°11. 如果把分式2xy x+y 中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( )A. 扩大3倍B. 缩小3倍C. 缩小6倍D. 不变 12. 已知x 为整数,且分式2x−2x 2−1的值为整数,满足条件的整数x 的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个13. 如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,BC =16,F 是线段DE 上一点,连接AF 、CF ,DE =4DF ,若∠AFC =90°,则AC 的长度是( )A. 6B. 8C. 10D. 12二、填空题14.数学老师计算同学们一学期的平均成绩时,将平时、期中和期末的成绩按3:3:4计算,若小红平时、期中和期末的成绩分别是90分、100分、90分,则小红一学期的数学平均成绩是______分.15.如图(1)是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠图(2)形状,则∠FGD等于______度.16.若a:b=1:3,b:c=2:5,则a:c=______.17.已知点A(a,1)与点B(5,b)关于y轴对称,则ba +ab=______.18.如图,在梯形ABCD中,AD//BC,若AB=AD=DC=3,∠A=120°,则梯形ABCD的周长为______.19.如图,依据尺规作图的痕迹,计算∠α=______°.三、解答题(20.(1)计算:1−x−2yx+y ÷x2−4xy+4y2x2−y2(2)先化简,再求值:(9x+3+x−3)÷(xx2−9),其中x=−2.21.过矩形ABCD的对角线AC的中点O作EF⊥AC,交BC边于点E,交AD边于点F,分别连接AE,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB=6,AC=10,EC=254,求EF的长.参考答案和解析1.【答案】A【解析】解:A、xx2+2x+4=x(x+1)2+3,(x+1)2≥0,则(x+1)2+3≥3,无论x取何值,分式都有意义,故此选项正确;B、当x=−12时,分式分母=0,分式无意义,故此选项错误;C、x=0时,分式分母=0,分式无意义,故此选项错误;D、x=0时,分式分母=0,分式无意义,故此选项错误;故选:A.2.【答案】B【解析】解:由图可知先作AC的垂直平分线,再连接AC的中点O与B点,并延长使BO=OD,可得:AO=OC,BO=OD,进而得出四边形ABCD是平行四边形,故选:B.3.【答案】C【解析】解:∵这组数据中15出现5次,次数最多,∴众数为15岁,中位数是第6、7个数据的平均数,=15.5岁,∴中位数为15+162故选:C.4.【答案】C【解析】解:分式方程去分母得:x−1=m+2x−4,根据题意得:x−2=0,即x=2,代入整式方程得:2−1=m+4−4,解得:m=1.故选C5.【答案】D【解析】解:作MG⊥BC于G.∵四边形ABCD是正方形,∴BA=BC,∠ABC=∠DAB=°∠DCB=90°∵△MBC是等边三角形,∴MB=MC=BC,∠MBC=∠BMC=60°,∵MG⊥BC,∴BG=GC,∵AB//MG//CD,∴AM=MN,∴∠ABM=30°,∵BA=BM,∴∠MAB=∠BMA=75°,∴∠DAN=90°−75°=15°,∠CMN=180°−75°−60°=45°,故A,B,C正确,故选:D.6.【答案】D【解答】解:延长BD交CA的延长线于E,∵AD为∠BAE的平分线,BD⊥AD,∴BD=DE,AB=AE=6,∴CE=AC+AE=9+6=15,又∵M为△ABC的边BC的中点,∴DM是△BCE的中位线,∴MD=12CE=12×15=7.5.故选:D.7.【答案】B【解析】解:∵S△PBC=12S△ABC,∴P在与BC平行,且到BC的距离为12AD的直线l上,∴l//BC,作点B关于直线l的对称点B′,连接B′C交l于P,如图所示:则BB′⊥l,PB=PB′,此时点P到B、C两点距离之和最小,作PM⊥BC于M,则BB′=2PM=AD,∵AD⊥BC,AD=BC,∴BB′=BC,BB′⊥BC,∴△BB′C是等腰直角三角形,∴∠B′=45°,∵PB=PB′,∴∠PBB′=∠B′=45°,∴∠PBC=90°−45°=45°;故选:B.8.【答案】D【解答】解:∵AD⊥BC,BD=DC,∴AD垂直平分BC,∴AB=AC,又∵点C在AE的垂直平分线上,∴AC=EC,∴AB=AC=CE.故选D.9.【答案】B【解答】解:设x2=y7=z5=k,则x=2k,y=7k,z=5k,把x=2k,y=7k,z=5k代入x+y−zx =2k+7k−5k2k=2,故选B.10.【答案】A【解析】解:∵D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点,∴∠CBD=∠ABD=12∠ABC,∠BCD=∠ACD=12∠ACB,∴∠ABC+∠ACB=180°−40°=140°,∴∠DBC+∠DCB=70°,∴∠BDC=180°−70°=110°,故选:A.11.【答案】A【解析】解:把原分式中的x换成3x,把y换成3y,那么2⋅3x⋅3y 3x+3y =6xyx+y=3×2xyx+y.故选:A.12.【答案】C【解析】解:∵原式=2(x−1)(x+1)(x−1)=2x+1,∴x+1为±1,±2时,2x+1的值为整数,∵x2−1≠0,∴x≠±1,∴x为−2,0,−3,个数有3个.故选:C.13.【答案】D【解析】解:∵D、E分别是AB、AC的中点,BC=8,∴DE=12∵DE=4DF,DE=2,∴DF=14∴EF=DE−DF=6,∵∠AFC=90°,点E是AC的中点,∴AC=2EF=12,故选:D.14.【答案】93【解析】解:根据题意得:90×3+100×3+90×4=93(分),3+3+4答:小红一学期的数学平均成绩是93分;故答案为:93.15.【答案】40【解析】解:根据折叠可知:∠AEG=180°−20°×2=140°,∵AE//BF,∴∠EGB=180°−∠AEG=40°,∴∠FGD=40°.故答案为:40.16.【答案】2:15【解析】解:∵a:b=1:3=2:6,b:c=2:5=6:15,∴a:c=2:15,故答案为:2:1517.【答案】−265【解析】解:∵点A(a,1)与点A′(5,b)关于y轴对称,∴a=−5,b=1,∴ba +ab=−15+(−5)=−265,故答案为:−265.18.【答案】15【解析】解:过点A作AE//CD,交BC于点E,∵AD//BC,∴四边形AECD是平行四边形,∠B=180°−∠BAD=180°−120°=60°,∴AE=CD,CE=AD=3,∵AB=DC,∴△ABE是等边三角形,∴BE=AB=3,∴BC=BE+CE=6,∴梯形ABCD的周长为:AB+BC+CD+AD=15.故答案为:15.首先过点A作AE//CD,交BC于点E,由AB=AD=DC=2,∠A=120°,易证得四边形AECD 是平行四边形,△ABE是等边三角形,继而求得答案.19.【答案】56【分析】本题考查的是作图−基本作图,熟知角平分线及线段垂直平分线的作法是解答此题的关键.先根据矩形的性质得出AD//BC,故可得出∠DAC的度数,由角平分线的定义求出∠EAF的度数,再由EF是线段AC的垂直平分线得出∠AEF的度数,根据三角形内角和定理得出∠AFE的度数,进而可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD//BC,∴∠DAC=∠ACB=68°.∵由作法可知,AF是∠DAC的平分线,∴∠EAF=12∠DAC=34°.∵由作法可知,EF是线段AC的垂直平分线,∴∠AEF=90°,∴∠AFE=90°−34°=56°,∴∠α=56°.故答案为:56.20.【答案】解:(1)原式=1−x−2yx+y ⋅(x+y)(x−y)(x−2y)2=1−x−yx−2y=x−2yx−2y−x−yx−2y=−y2x−y;(2)原式=(9x+3+x2−9x+3)÷x(x+3)(x−3)=x2x+3⋅(x+3)(x−3)x=x(x−3),当x=−2时,原式=(−2)×(−2−3)=10.【解析】(1)根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.21.【答案】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD//BC,∴∠ACB=∠DAC,∵O是AC的中点,∴AO =CO ,在△AOF 和△COE 中,{∠ACB =∠DACAO =CO ∠AOF =∠COE,∴△AOF ≌△COE(ASA),∴OE =OF ,且AO =CO ,∴四边形AECF 是平行四边形,又∵EF ⊥AC ,∴四边形AECF 是菱形;(2)∵菱形AECF 的面积=EC ×AB =12AC ×EF ,又∵AB =6,AC =10,EC =254, ∴254×6=12×10×EF ,解得EF =152.【解析】(1)由矩形的性质可得∠ACB =∠DAC ,然后利用“ASA ”证明△AOF 和△COE 全等,根据全等三角形对应边相等可得OE =OF ,即可证四边形AECF 是菱形;(2)由菱形的性质可得:菱形AECF 的面积=EC ×AB =12AC ×EF ,进而得到EF 的长.。
人教版八年级上学期期末考试数学试卷(附带答案)精选全文
精选全文完整版(可编辑修改)人教版八年级上学期期末考试数学试卷(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(4分)下列式子中是分式的是()A.B.C.D.3.(4分)下列各式中,由左向右的变形是分解因式的是()A.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1B.x2y﹣xy2=xy(x﹣y)C.﹣x2+(﹣2)2=(x﹣2)(x+2)D.(x+y)2=x2+2xy+y24.(4分)(mx+8)(2﹣3x)展开后不含x的一次项,则m为()A.3 B.0 C.12 D.245.(4分)下列选项中,能使分式值为0的x的值是()A.1 B.0 C.1或﹣1 D.﹣16.(4分)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=35°,点D是AB上一点,将Rt△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上B′处,则∠ADB′的度数为()A.25°B.30°C.35°D.20°7.(4分)若多项式4x2﹣(k﹣1)x+9是一个完全平方式,则k的值是()A.13 B.13或﹣11 C.﹣11 D.±118.(4分)若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A.0 B.1 C.2 D.﹣19.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC、BC=6,AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,且点D是AB的中点,连接DE、EF、DF,△DEF的周长是11,则AB的长度为()A.5 B.6 C.7 D.810.(4分)已知两个分式:将这两个分式进行如下操作:第一次操作:将这两个分式作和,结果记为f1;作差,结果记为g1;(即,)第二次操作:将f1,g1作和,结果记为f2;作差,结果记为g2;(即f2=f1+g1,g2=f1﹣g1)第三次操作;将f2,g2作和,结果记为f3;作差,结果记为g3;(即f3=f2+g2,g3=f2﹣g2)…(依此类推)将每一次操作的结果再作和,作差,继续依次操作下去,通过实际操作,有以下结论:①g7=8g1;②当x=2时;③若f8=g4,则x=2;④在第2n(n为正整数)次操作的结果中:.以上结论正确的个数有()个.A.4 B.3 C.2 D.1二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)11.(4分)计算:+(﹣2013)0+()﹣2+|2﹣|+(﹣2)2×(﹣3)=.12.(4分)若一个正多边形的一个内角与它相邻的一个外角的差是100°,则这个多边形的边数是.13.(4分)若5x﹣3y﹣2=0,则25x÷23y﹣1=.14.(4分)已知x2+y2=8,x﹣y=3,则xy的值为.15.(4分)已知,则代数式的值为.16.(4分)若关于x的不等式组有4个整数解,且关于y的分式方程=1的解为正数,则满足条件所有整数a的值之和为17.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的中线,过点A作AE⊥CD于点E,过点B作CD 平行线,交AE的延长线于点F,在延长线上截得FG=CD,连接CG、DF.若BG=11,AF=8,则四边形CGFD的面积等于.18.(4分)对于一个各位数字都不为零的四位正整数N,若千位数字比十位数字大3,百位数字是个位数字的3倍,那么称这个数N为“三生有幸数”,例如:N=5321,∵5=2+3,3=1×3,∴5321是个“三生有幸数”;又如N=8642,∵8≠4+3,∴8642不是一个“三生有幸数”.则最小的“三生有幸数”是.若将N 的千位数字与个位数字互换,百位数字与十位数字互换,得到一个新的四位数,那么称这个新的数为数N的“反序数”,记作N',例如:N=5321,其“反序数”N′=1235.若一个“三生有幸数”N的十位数字为x,个位数字为y,设P(N)=,若P(N)除以6余数是1,则所有满足题意的四位正整数N的最大值与最小值的差是.三.解答题(共9小题,满分78分)19.(8分)计算:(1)(﹣3x+2)(﹣3x﹣2)﹣5x(1﹣x)+(2x+1)(x﹣5)(2).20.(8分)解方程:(1);(2).21.(8分)将下列各式因式分解(1)x2(m﹣2)+y2(2﹣m)(2)x2+2x﹣1522.(8分)先化简,再求值:(﹣)÷.其中a是x2﹣2x=0的根.23.(8分)重庆市2023年体育中考已经结束,现从某校初三年级随机抽取部分学生的成绩进行统计分析(成绩得分用x表示,共分成4个等级,A:30≤x<35,B:35≤x<40,C:40≤x<45,D:45≤x≤50),绘制了如下的统计图,请根据统计图信息解答下列问题:(1)本次共调查了名学生;(2)请补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,m的值是;B对应的扇形圆心角的度数是;(4)若该校初三年级共有2000名学生,估计此次测试成绩优秀(45≤x≤50)的学生共有多少人?24.(8分)在学习了角平分线的性质后,小明想要去探究直角梯形的两底边与两非直角顶点所连腰的数量关系,于是他对其中一种特殊情况进行了探究:在直角梯形ABCD中,∠B=∠C=90°,AE平分∠BAD交BC于点E,连接DE,当DE平分∠ADC时,探究AB、CD与AD之间的数量关系.他的思路是:首先过点E作AD的垂线,将其转化为证明三角形全等,然后根据全等三角形的对应边相等使问题得到解决.请根据小明的思路完成下面的作图与填空:证明:用直尺和圆规,过点E作AD的垂线,垂足为点F.(只保留作图痕迹)∵∠B=90°∴EB⊥AB∵AE平分∠BAD,EF⊥AD∴(角平分线的性质)在Rt△ABE和Rt△AFE中∵∴Rt△ABE≌Rt△AFE(HL).∴同理可得:DC=DF∴AB+CD=即AB+CD=AD.25.(10分)为落实“双减政策”,某校购进“红色教育”和“传统文化”两种经典读本,花费分别是14000元和7000元,已知“红色教育”经典读本的订购单价是“传统文化”经典读本的订购单价的 1.4倍,并且订购的“红色教育”经典读本的数量比“传统文化”经典读本的数量多300本.(1)求该学校订购的两种经典读本的单价分别是多少元;(2)该学校拟计划再订购这两种经典读本共1000本,其中“传统文化”经典读本订购数量不超过400本且总费用不超过12880元,求该学校订购这两种读本的最低总费用.26.(10分)如图1,点A(0,a),B(b,0),且a,b满足|a﹣4|+=0.(1)求A,B两点的坐标.(2)如图2,点C(﹣3,n)在线段AB上,点D在y轴负半轴上,连接CD交x轴负半轴于点M,且S△MBC =S△MOD,求点D的坐标.(3)平移直线AB,交x轴正半轴于点E,交y轴于点F,P为直线EF上的第三象限内的一点,过点P作PG⊥x轴于点G,若S△P AB=20,且GE=12,求点P的坐标.27.(10分)△ABC中,点D为AC边上一点,连接BD,在线段BD上取一点E,连接EC.(1)如图1,若∠BAC=90°,BC=AB,tan∠ABC=2,点D,E分别为AC,BD中点,BC=a,求△CDE的面积(结果用含a的代数式表示);(2)如图2,若EB=EC,过点E作EF⊥AC于点F,F在线段AD上(F与A,D不重合),过点E作EG∥AC交BC于点G,∠ABD=30°,AF=CF,求证:2CG+EG=BC;(3)如图3,若△ABC是等边三角形,且AE⊥BD,∠DEC=60°,AB=2,直接写出线段DE的长.参考答案一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【答案】C2.(4分)下列式子中是分式的是()A.B.C.D.【答案】B3.(4分)下列各式中,由左向右的变形是分解因式的是()A.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1B.x2y﹣xy2=xy(x﹣y)C.﹣x2+(﹣2)2=(x﹣2)(x+2)D.(x+y)2=x2+2xy+y2【答案】B4.(4分)(mx+8)(2﹣3x)展开后不含x的一次项,则m为()A.3 B.0 C.12 D.24【答案】C5.(4分)下列选项中,能使分式值为0的x的值是()A.1 B.0 C.1或﹣1 D.﹣1【答案】D6.(4分)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=35°,点D是AB上一点,将Rt△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上B′处,则∠ADB′的度数为()A.25°B.30°C.35°D.20°【答案】D7.(4分)若多项式4x2﹣(k﹣1)x+9是一个完全平方式,则k的值是()A.13 B.13或﹣11 C.﹣11 D.±11【答案】B8.(4分)若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A.0 B.1 C.2 D.﹣1【答案】D9.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC、BC=6,AF⊥BC于F,BE⊥AC于E,且点D是AB的中点,连接DE、EF、DF,△DEF的周长是11,则AB的长度为()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】D10.(4分)已知两个分式:将这两个分式进行如下操作:第一次操作:将这两个分式作和,结果记为f1;作差,结果记为g1;(即,)第二次操作:将f1,g1作和,结果记为f2;作差,结果记为g2;(即f2=f1+g1,g2=f1﹣g1)第三次操作;将f2,g2作和,结果记为f3;作差,结果记为g3;(即f3=f2+g2,g3=f2﹣g2)…(依此类推)将每一次操作的结果再作和,作差,继续依次操作下去,通过实际操作,有以下结论:①g7=8g1;②当x=2时③若f8=g4,则x=2;④在第2n(n为正整数)次操作的结果中:以上结论正确的个数有()个.A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)11.(4分)计算:+(﹣2013)0+()﹣2+|2﹣|+(﹣2)2×(﹣3)=.【答案】见试题解答内容12.(4分)若一个正多边形的一个内角与它相邻的一个外角的差是100°,则这个多边形的边数是9.【答案】见试题解答内容13.(4分)若5x﹣3y﹣2=0,则25x÷23y﹣1=8.【答案】见试题解答内容14.(4分)已知x2+y2=8,x﹣y=3,则xy的值为﹣.【答案】见试题解答内容15.(4分)已知,则代数式的值为﹣2.【答案】﹣2.16.(4分)若关于x的不等式组有4个整数解,且关于y的分式方程=1的解为正数,则满足条件所有整数a的值之和为2【答案】见试题解答内容17.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的中线,过点A作AE⊥CD于点E,过点B作CD 平行线,交AE的延长线于点F,在延长线上截得FG=CD,连接CG、DF.若BG=11,AF=8,则四边形CGFD的面积等于20.【答案】见试题解答内容18.(4分)对于一个各位数字都不为零的四位正整数N,若千位数字比十位数字大3,百位数字是个位数字的3倍,那么称这个数N为“三生有幸数”,例如:N=5321,∵5=2+3,3=1×3,∴5321是个“三生有幸数”;又如N=8642,∵8≠4+3,∴8642不是一个“三生有幸数”.则最小的“三生有幸数”是4311.若将N的千位数字与个位数字互换,百位数字与十位数字互换,得到一个新的四位数,那么称这个新的数为数N的“反序数”,记作N',例如:N=5321,其“反序数”N′=1235.若一个“三生有幸数”N的十位数字为x,个位数字为y,设P(N)=,若P(N)除以6余数是1,则所有满足题意的四位正整数N的最大值与最小值的差是2729.【答案】4311;3331.三.解答题(共9小题,满分78分)19.(8分)计算:(1)(﹣3x+2)(﹣3x﹣2)﹣5x(1﹣x)+(2x+1)(x﹣5)(2).【答案】16x2-14x-9;20.(8分)解方程:(1);(2).【答案】(1)x=4;(2)无解.21.(8分)将下列各式因式分解(1)x2(m﹣2)+y2(2﹣m)(2)x2+2x﹣15【答案】(m-2)(x+y)(x-y);(x+5)(x-3).22.(8分)先化简,再求值:(﹣)÷.其中a是x2﹣2x=0的根.【答案】见试题解答内容23.(8分)重庆市2023年体育中考已经结束,现从某校初三年级随机抽取部分学生的成绩进行统计分析(成绩得分用x表示,共分成4个等级,A:30≤x<35,B:35≤x<40,C:40≤x<45,D:45≤x≤50),绘制了如下的统计图,请根据统计图信息解答下列问题:(1)本次共调查了50名学生;(2)请补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,m的值是10;B对应的扇形圆心角的度数是108°;(4)若该校初三年级共有2000名学生,估计此次测试成绩优秀(45≤x≤50)的学生共有多少人?【答案】(1)50;(3)10,108°;(4)估计此次测试成绩优秀(45≤x≤50)的学生共有800人.24.(8分)在学习了角平分线的性质后,小明想要去探究直角梯形的两底边与两非直角顶点所连腰的数量关系,于是他对其中一种特殊情况进行了探究:在直角梯形ABCD中,∠B=∠C=90°,AE平分∠BAD交BC于点E,连接DE,当DE平分∠ADC时,探究AB、CD与AD之间的数量关系.他的思路是:首先过点E作AD的垂线,将其转化为证明三角形全等,然后根据全等三角形的对应边相等使问题得到解决.请根据小明的思路完成下面的作图与填空:证明:用直尺和圆规,过点E作AD的垂线,垂足为点F.(只保留作图痕迹)∵∠B=90°∴EB⊥AB∵AE平分∠BAD,EF⊥AD∴①(角平分线的性质)在Rt△ABE和Rt△AFE中∵∴Rt△ABE≌Rt△AFE(HL).∴③同理可得:DC=DF∴AB+CD=④即AB+CD=AD.【答案】①EB=EF,②AE=AE③.AB=AF,④AF+FD.25.(10分)为落实“双减政策”,某校购进“红色教育”和“传统文化”两种经典读本,花费分别是14000元和7000元,已知“红色教育”经典读本的订购单价是“传统文化”经典读本的订购单价的 1.4倍,并且订购的“红色教育”经典读本的数量比“传统文化”经典读本的数量多300本.(1)求该学校订购的两种经典读本的单价分别是多少元;(2)该学校拟计划再订购这两种经典读本共1000本,其中“传统文化”经典读本订购数量不超过400本且总费用不超过12880元,求该学校订购这两种读本的最低总费用.【答案】(1)“红色教育”的订购单价是14元,“传统文化”经典读本的单价是10元;(2)12400元26.(10分)如图1,点A(0,a),B(b,0),且a,b满足|a﹣4|+=0.(1)求A,B两点的坐标.(2)如图2,点C(﹣3,n)在线段AB上,点D在y轴负半轴上,连接CD交x轴负半轴于点M,且S△MBC =S△MOD,求点D的坐标.(3)平移直线AB,交x轴正半轴于点E,交y轴于点F,P为直线EF上的第三象限内的一点,过点P作PG⊥x轴于点G,若S△P AB=20,且GE=12,求点P的坐标.【答案】(1)A(0,4),B(﹣6,0);(2)D(0,﹣4);(3)(﹣8,﹣8).27.(10分)△ABC中,点D为AC边上一点,连接BD,在线段BD上取一点E,连接EC.(1)如图1,若∠BAC=90°,BC=AB,tan∠ABC=2,点D,E分别为AC,BD中点,BC=a,求△CDE的面积(结果用含a的代数式表示);(2)如图2,若EB=EC,过点E作EF⊥AC于点F,F在线段AD上(F与A,D不重合),过点E作EG∥AC交BC于点G,∠ABD=30°,AF=CF,求证:2CG+EG=BC;(3)如图3,若△ABC是等边三角形,且AE⊥BD,∠DEC=60°,AB=2,直接写出线段DE的长.【答案】(1)a2;(3).。
八年级上学期期末考试数学试卷(含答案)
八年级上学期期末考试数学试卷(含答案)(满分:120分考试时长:120分钟)一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是()A.a<0B.a>﹣3C.﹣3<a<0D.a<﹣33.如图,函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(2,0),与函数y=2x的图象交于点A,则不等式0<kx+b <2x的解集为()A.x>0B.0<x<1C.1<x<2D.x>24.关于一次函数y=﹣2x+b(b为常数),下列说法正确的是()A.y随x的增大而增大B.当b=4时,直线与坐标轴围成的面积是4C.图象一定过第一、三象限D.与直线y=3﹣2x相交于第四象限内一点5.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是()A.a=3,b=2B.a=﹣3,b=2C.a=3,b=﹣1D.a=﹣1,b=36.设三角形三边之长分别为3,8,1﹣2a,则a的取值范围为()A.3<a<6B.﹣5<a<﹣2C.﹣2<a<5D.a<﹣5或a>27.在下列条件中:①∠A=∠C﹣∠B,②∠A:∠B:∠C=2:3:5,③∠A=90°﹣∠B,④∠B﹣∠C =90°中,能确定△ABC是直角三角形的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,O是△ABC内一点,且O到三边AB、BC、CA的距离OF=OD=OE,若∠BAC=70°,则∠BOC的度数为()A.70°B.120°C.125°D.130°9.如图所示的平面直角坐标系中,点A坐标为(4,2),点B坐标为(1,﹣3),在y轴上有一点P使P A+PB 的值最小,则点P坐标为()A.(2,0)B.(﹣2,0)C.(0,2)D.(0,﹣2)10.已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P,下列说法:①∠APE =∠C,②AQ=BQ,③BP=2PQ,④AE+BD=AB,其正确的个数有()个.A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共6小题,共24分)11.函数l1:y1=﹣2x+4与l2:y2=﹣x﹣1的图象如图所示,l1交x轴于点A,现将直线l2平移使得其经过点A,则l2经过平移后的直线与y轴的交点坐标为.12.如图,已知,在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,且BE∥AD,∠BAD=20°,则∠AEB=°.13.如图,△ABC中,DE是AB的垂直平分线,交BC于D,交AB于E,已知AE=1cm,△ACD的周长为12cm,则△ABC的周长是cm.14.若函数y=kx﹣b的图象如图所示,则关于x的不等式k(x﹣2)﹣b>0的解集为.15.如图,已知△ABC的面积为18,BP平分∠ABC,且AP⊥BP于点P,则△BPC的面积是.16.在学校,每一位同学都对应着一个学籍号.在数学中也有一些对应.现定义一种对应关系f,使得数对(x,y)和数z是对应的,此时把这种关系记作:f(x,y)=z.对于任意的数m,n(m>n),对应关系f由如表给出:(x,y)(n,n)(m,n)(n,m)f(x,y)n m﹣n m+n如:f(1,2)=2+1=3,f(2,1)=2﹣1=1,f(﹣1,﹣1)=﹣1,则使等式f(1+2x,3x)=2成立的x的值是.三、解答题(本大题共7小题,共66分)17.已知一次函数图象经过(3,5)和(﹣4,﹣9)两点(1)求此一次函数的解析式;(2)若点(m,2)在函数图象上,求m的值.18.△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,﹣2),B(4,﹣3),C(2,1).(1)在所给的平面直角坐标系中画出△ABC.(2)以y轴为对称轴,作△ABC的轴对称图形△A′B′C′,并写出B′的坐标.19.已知:如图,AD是∠BAC的平分线,∠B=∠EAC,ED⊥AD于D.求证:DE平分∠AEB.20.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F.(1)求证:△ABC≌△ADE;(2)求∠F AE的度数.21.某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元.(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价分别是多少?(2)设每月用水量为x吨(x>14),应交水费为y元,请写出y与x之间的函数关系式;22.如图(1),AB=7cm,AC⊥AB,BD⊥AB垂足分别为A、B,AC=5cm.点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时点Q在射线BD上运动.它们运动的时间为t(s)(当点P运动结束时,点Q运动随之结束).(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由;(2)如图(2),若“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA”,点Q的运动速度为xcm/s,其它条件不变,当点P、Q运动到何处时有△ACP与△BPQ全等,求出相应的x的值.23.快车和慢车分别从A市和B市两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,慢车到达A市后停止行驶,快车到达B市后,立即按原路原速度返回A市(调头时间忽略不计),结果与慢车同时到达A市.快、慢两车距B市的路程y1、y2(单位:km)与出发时间x(单位:h)之间的函数图象如图所示.(1)A市和B市之间的路程是km;(2)求a的值,并解释图中点M的横坐标、纵坐标的实际意义;(3)快车与慢车迎面相遇以后,再经过多长时间两车相距20km?参考答案与试题解析1-5.A CCBB 6-10.B CCDC11.(0,1)12.110 13.1414.x<4 15.9 16.﹣117.解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,则有,解得:,∴一次函数的解析式为y=2x﹣1;(2)∵点(m,2)在一次函数y=2x﹣1图象上∴2m﹣1=2,∴m=.18.解:(1)如图所示,△ABC即为所求.(2)如图所示,△A′B′C′即为所求,点B′的坐标为(﹣4,﹣3).19.证明:延长AD交BC于F,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠CAD,∵∠DFE=∠B+∠BAD,∠DAE=∠EAC+∠CAD,∵∠B=∠EAC,∴∠DFE=∠DAE,∴AE=FE,∵ED⊥AD,∴ED平分∠AEB.20.证明:(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=90°,∠CAD+∠DAE=90°,∴∠BAC=∠DAE,在△BAC和△DAE中,,∴△BAC≌△DAE(SAS);(2)∵∠CAE=90°,AC=AE,∴∠E=45°,由(1)知△BAC≌△DAE,∴∠BCA=∠E=45°,∵AF⊥BC,∴∠CF A=90°,∴∠CAF=45°,∴∠F AE=∠F AC+∠CAE=45°+90°=135°.21.解:(1)设每吨水的政府补贴优惠价为m元,市场调节价为n元.,解得:,答:每吨水的政府补贴优惠价2元,市场调节价为3.5元.(2)当x>14时,y=14×2+(x﹣14)×3.5=3.5x﹣21,22.解:(1)△ACP≌△BPQ,PC⊥PQ.理由如下:∵AC⊥AB,BD⊥AB,∴∠A=∠B=90°,∵AP=BQ=2,∴BP=5,∴BP=AC,在△ACP和△BPQ中,∴△ACP≌△BPQ(SAS);∴∠C=∠BPQ,∵∠C+∠APC=90°,∴∠APC+∠BPQ=90°,∴∠CPQ=90°,∴PC⊥PQ;(2)①若△ACP≌△BPQ,则AC=BP,AP=BQ,可得:5=7﹣2t,2t=xt解得:x=2,t=1;②若△ACP≌△BQP,则AC=BQ,AP=BP,可得:5=xt,2t=7﹣2t解得:x=,t=.综上所述,当△ACP与△BPQ全等时x的值为2或.23.解:(1)由图可知,A市和B市之间的路程是360km.(2)根据题意可知快车速度是慢车速度的2倍,设慢车速度为x km/h,则快车速度为2x km/h,2(x+2x)=360,解得,x=602×60=120,则a=120,点M的横坐标、纵坐标的实际意义是两车出发2小时时,在距B市120km处相遇.(3)快车速度为120 km/h,到达B市的时间为360÷120=3(h),方法一:当0≤x≤3时,y1=﹣120x+360,当3<x≤6时,y1=120x﹣360,y2=60x,当0≤x≤3时,y2﹣y1=20,即60x﹣(﹣120x+360)=20,解得,x=,﹣2=,当3<x≤6时,y2﹣y1=20,即60x﹣(120x﹣360)=20,解得,x=,﹣2=,所以,快车与慢车迎面相遇以后,再经过或h两车相距20km.方法二:设快车与慢车迎面相遇以后,再经过t h两车相距20 km,当0≤t≤3时,60t+120t=20,解得,t=;当3<t≤6时,60(t+2)﹣20=120(t+2)﹣360,解得,t=.所以,快车与慢车迎面相遇以后,再经过或h两车相距20 km.。
八年级上学期期末数学试卷 (含解析)
八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共8小题).1.(3分)下列四个图案中,不是轴对称图案的是()A.B.C.D.2.(3分)已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是()A.a>B.a>﹣1C.﹣1<a<D.a<3.(3分)计算a2•a3,结果正确的是()A.a5B.a6C.a8D.a94.(3分)若a,b,c为△ABC的三边长,且满足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,则c的值可以为()A.7B.8C.9D.105.(3分)如果多项式4a2+ma+25是完全平方式,那么m的值是()A.10B.20C.﹣20D.±206.(3分)化简(1﹣)÷(1﹣)的结果为()A.B.C.D.7.(3分)已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P,下列说法:①∠APE=∠C,②AQ=BQ,③BP=2PQ,④AE+BD=AB,其正确的个数有()个.A.1B.2C.3D.48.(3分)如图,七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线交于点O,着∠1、∠2、∠3、∠4对应的邻补角和等于215°,则∠BOD的度数为()A.30°B.35°C.40°D.45°二、填空题(共8小题).9.(3分)细胞的直径只有1微米,即0.000 001米,用科学记数法表示0.000 001为.10.(3分)如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是(填上你认为适当的一个条件即可).11.(3分)若分式的值为0,则x=.12.(3分)分解因式:xy4﹣6xy3+9xy2=.13.(3分)已知A,B两地相距160km,一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%,结果比原来提前0.4h到达,这辆汽车原来的速度是km/h.14.(3分)如图,AB=12m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等.15.(3分)已知:如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ,已知PQ =5,NQ=9,则MH长为.16.(3分)如图,∠AOB=30°,点M、N分别是射线OB、OA上的动点,点P为∠AOB 内一点,且OP=8,则△PMN的周长的最小值=.三、解答题(共72分)17.(10分)(1)计算:a﹣2b2•(a2b﹣2)﹣3÷(a﹣4)2;(2)解方程:=﹣1.18.(6分)解不等式组:,并写出它的所有整数解.19.(6分)先化简,再求值:(1﹣)÷﹣,其中x2+2x﹣8=0.20.(6分)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E.(1)求证:△ACD≌△CBE;(2)若AD=12,DE=7,求BE的长.21.(6分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为A(﹣4,5),C(﹣1,3).(1)请在如图所示的网格内作出x轴、y轴;(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(3)写出点B1的坐标并求出△A1B1C1的面积.22.(8分)如图①,是一个长为2m、宽为2n的长方形,用剪刀沿图中的虚线(对称轴)剪开,把它分成四个形状和大小都相同的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形(中间是空的).(1)图②中画有阴影的小正方形的边长等于多少?(2)观察图②,写出代数式(m+n)2,(m﹣n)2与mn之间的等量关系;(3)根据(2)中的等量关系解决下面的问题:若a+b=7,ab=5,求(a﹣b)2的值.23.(8分)2014年12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通,从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米,运行时间减少了9小时,已知烟台到北京的普快列车里程约为1026千米,高铁平均时速为普快平均时速的2.5倍.(1)求高铁列车的平均时速;(2)某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14:00召开的会议,如果他买到当日8:40从烟台至城市的高铁票,而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时,试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前到达吗?24.(10分)如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.(1)如图1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°.①求证:AD=BE;②求∠AEB的度数.(2)如图2,若∠ACB=∠DCE=90°,CF为△DCE中DE边上的高,试猜想AE,CF,BE之间的关系,并证明你的结论.25.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.(1)求证:∠ABO=∠CAD;(2)求四边形ABCD的面积;(3)如图2,E为∠BCO的邻补角的平分线上的一点,且∠BEO=45°,OE交BC于点F,求BF的长.参考答案一、选择题(共8小题).1.(3分)下列四个图案中,不是轴对称图案的是()A.B.C.D.解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.2.(3分)已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是()A.a>B.a>﹣1C.﹣1<a<D.a<解:∵点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第一象限,∴点P在四象限,∴,解得:﹣1<a,故选:C.3.(3分)计算a2•a3,结果正确的是()A.a5B.a6C.a8D.a9解:a2•a3=a5,故选:A.4.(3分)若a,b,c为△ABC的三边长,且满足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,则c的值可以为()A.7B.8C.9D.10解:由题意得,a﹣5=0,b﹣3=0,解得a=5,b=3,∵5﹣3=2,5+3=8,∴2<c<8,∴c的值可以为7.故选:A.5.(3分)如果多项式4a2+ma+25是完全平方式,那么m的值是()A.10B.20C.﹣20D.±20解:∵4a2+ma+25是完全平方式,∴4a2+ma+25=(2a±5)2=4a2±20a+25,∴m=±20.故选:D.6.(3分)化简(1﹣)÷(1﹣)的结果为()A.B.C.D.解:原式=÷=•=,故选:A.7.(3分)已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P,下列说法:①∠APE=∠C,②AQ=BQ,③BP=2PQ,④AE+BD=AB,其正确的个数有()个.A.1B.2C.3D.4【解答】证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAE=∠C=60°,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠1=∠2,∴∠BPQ=∠2+∠3=∠1+∠3=∠BAC=60°,∴∠APE=∠C=60°,故①正确∵BQ⊥AD,∴∠PBQ=90°﹣∠BPQ=90°﹣60°=30°,∴BP=2PQ.故③正确,∵AC=BC.AE=DC,∴BD=CE,∴AE+BD=AE+EC=AC=AB,故④正确,无法判断BQ=AQ,故②错误,故选:C.8.(3分)如图,七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线交于点O,着∠1、∠2、∠3、∠4对应的邻补角和等于215°,则∠BOD的度数为()A.30°B.35°C.40°D.45°解:∵∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为215°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+215°=4×180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=505°,∵五边形OAGFE内角和=(5﹣2)×180°=540°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠BOD=540°,∴∠BOD=540°﹣505°=35°,故选:B.二、填空题(每小题3分,共24分)9.(3分)细胞的直径只有1微米,即0.000 001米,用科学记数法表示0.000 001为1×10﹣6.解:0.00 000 1=1×10﹣6,故答案为:1×10﹣6.10.(3分)如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是∠B=∠C(填上你认为适当的一个条件即可).解:∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠AEC,又AE公共,∴当∠B=∠C时,△ABE≌△ACE(AAS);或BE=CE时,△ABE≌△ACE(SAS);或∠BAE=∠CAE时,△ABE≌△ACE(ASA).11.(3分)若分式的值为0,则x=﹣1.解:根据题意得x2﹣1=0,且x﹣1≠0,解得:x=﹣1.故答案是:﹣1.12.(3分)分解因式:xy4﹣6xy3+9xy2=xy2(y﹣3)2.解:原式=xy2(y2﹣6y+9)=xy2(y﹣3)2,故答案为:xy2(y﹣3)213.(3分)已知A,B两地相距160km,一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%,结果比原来提前0.4h到达,这辆汽车原来的速度是80km/h.解:设这辆汽车原来的速度是xkm/h,由题意列方程得:,解得:x=80经检验,x=80是原方程的解,所以这辆汽车原来的速度是80km/h.故答案为:80.14.(3分)如图,AB=12m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动4分钟后△CAP与△PQB全等.解:∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,设运动x分钟后△CAP与△PQB全等;则BP=xm,BQ=2xm,则AP=(12﹣x)m,分两种情况:①若BP=AC,则x=4,AP=12﹣4=8,BQ=8,AP=BQ,∴△CAP≌△PBQ;②若BP=AP,则12﹣x=x,解得:x=6,BQ=12≠AC,此时△CAP与△PQB不全等;综上所述:运动4分钟后△CAP与△PQB全等;故答案为:4.15.(3分)已知:如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ,已知PQ =5,NQ=9,则MH长为4.解:∵MQ⊥PN,NR⊥PM,∴∠NQH=∠NRP=∠HRM=90°,∵∠RHM=∠QHN,∴∠PMH=∠HNQ,在△MQP和△NRP中,,∴△MQP≌△NQH(ASA),∴PA=QH=5,∵NQ=MQ=9,∴MH=MQ﹣HQ=9﹣5=4,故答案为4.16.(3分)如图,∠AOB=30°,点M、N分别是射线OB、OA上的动点,点P为∠AOB 内一点,且OP=8,则△PMN的周长的最小值=8.解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OP、OC、OD、PM、PN.∵点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;∵点P关于OB的对称点为D,∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,∴OC=OD=OP=8cm,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,∴△COD是等边三角形,∴CD=OC=OD=8.∴△PMN的周长的最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN≥CD=8.故答案为:8.三、解答题(共72分)17.(10分)(1)计算:a﹣2b2•(a2b﹣2)﹣3÷(a﹣4)2;(2)解方程:=﹣1.解:(1)原式=a﹣2b2•a﹣6b6÷a﹣8=a﹣8b8÷a﹣8=b8;(2)两边都乘以(x+1)(x﹣1),得:3(x﹣1)=x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1),解得:x=2,检验:x=2时,(x+1)(x﹣1)=3≠0,∴分式方程的解为x=2.18.(6分)解不等式组:,并写出它的所有整数解.解:解不等式>﹣1,得:x>﹣2,解不等式2x+1≥5(x﹣1),得:x≤2,所以不等式组的解集为﹣2<x≤2,则不等式组的整数解为﹣1、0、1、2.19.(6分)先化简,再求值:(1﹣)÷﹣,其中x2+2x﹣8=0.解:原式=•﹣=﹣=,∵x2+2x﹣8=0,∴x2+2x=8,∴原式==.20.(6分)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E.(1)求证:△ACD≌△CBE;(2)若AD=12,DE=7,求BE的长.解:(1)∵∠ACB=90°,BE⊥CE,∴∠ECB+∠ACD=90°∠ECB+∠CBE=90°,∴∠ACD=∠CBE,∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°,∵AC=BC,∴△ACD≌△CBE;(2)∵△ACD≌△CBE,∴AD=CE,CD=BE,∵AD=12,DE=7,∴BE=CD=CE﹣DE=12﹣7=5.21.(6分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为A(﹣4,5),C(﹣1,3).(1)请在如图所示的网格内作出x轴、y轴;(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(3)写出点B1的坐标并求出△A1B1C1的面积.解:(1)如图所示:(2)如图所示:(3)B1(2,1),S△A1B1C1=3×4﹣×4×2﹣×1×2﹣×3×2,=12﹣4﹣1﹣3,=4.22.(8分)如图①,是一个长为2m、宽为2n的长方形,用剪刀沿图中的虚线(对称轴)剪开,把它分成四个形状和大小都相同的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形(中间是空的).(1)图②中画有阴影的小正方形的边长等于多少?(2)观察图②,写出代数式(m+n)2,(m﹣n)2与mn之间的等量关系;(3)根据(2)中的等量关系解决下面的问题:若a+b=7,ab=5,求(a﹣b)2的值.解:(1)图②中画有阴影的小正方形的边长(m﹣n);(2)(m+n)2=(m﹣n)2+4mn;(3)由(2)得:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;∵a+b=7,ab=5,∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=49﹣20=29;答:(a﹣b)2的值为29.23.(8分)2014年12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通,从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米,运行时间减少了9小时,已知烟台到北京的普快列车里程约为1026千米,高铁平均时速为普快平均时速的2.5倍.(1)求高铁列车的平均时速;(2)某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14:00召开的会议,如果他买到当日8:40从烟台至城市的高铁票,而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时,试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前到达吗?解:(1)设普快的平均时速为x千米/小时,高铁列车的平均时速为2.5x千米/小时,由题意得,﹣=9,解得:x=72,经检验,x=72是原分式方程的解,且符合题意,则2.5x=180,答:高铁列车的平均时速为180千米/小时;(2)630÷180=3.5,则坐车共需要3.5+1.5=5(小时),王老师到达会议地点的时间为13点40.故他能在开会之前到达.24.(10分)如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.(1)如图1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°.①求证:AD=BE;②求∠AEB的度数.(2)如图2,若∠ACB=∠DCE=90°,CF为△DCE中DE边上的高,试猜想AE,CF,BE之间的关系,并证明你的结论.【解答】(1)①证明:∵∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°,∴∠ACB=∠DCE=180°﹣2×50°=80°,∵∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠DCE=∠DCB+∠BCE,∴∠ACD=∠BCE,∵△ACB,△DCE都是等腰三角形,∴AC=BC,DC=EC,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE.②解:∵△ACD≌△BCE,∴∠ADC=∠BEC,∵点A、D、E在同一直线上,且∠CDE=50°,∴∠ADC=180°﹣∠CDE=130°,∴∠BEC=130°,∵∠BEC=∠CED+∠AEB,∠CED=50°,∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=80°.(2)结论:AE=2CF+BE.理由:∵△ACB,△DCE都是等腰直角三角形,∴∠CDE=∠CED=45°,∵CF⊥DE,∴∠CFD=90°,DF=EF=CF,∵AD=BE,∴AE=AD+DE=BE+2CF.25.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.(1)求证:∠ABO=∠CAD;(2)求四边形ABCD的面积;(3)如图2,E为∠BCO的邻补角的平分线上的一点,且∠BEO=45°,OE交BC于点F,求BF的长.解:(1)在四边形ABCD中,∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠BAD+∠BCD=180°,∵BC⊥CD,∴∠BCD=90°,∴∠BAD=90°,∴∠BAC+∠CAD=90°,∵∠BAC+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠CAD;(2)过点A作AF⊥BC于点F,作AE⊥CD的延长线于点E,作DG⊥x轴于点G,∵B(0,7),C(7,0),∴OB=OC,∴∠BCO=45°,∵BC⊥CD,∴∠BCO=∠DCO=45°,∵AF⊥BC,AE⊥CD,∴AF=AE,∠FAE=90°,∴∠BAF=∠DAE,在△ABF和△ADE中,,∴△ABF≌△ADE(ASA),∴AB=AD,同理,△ABO≌△DAG,∴DG=AO,BO=AG,∵A(﹣3,0)B(0,7),∴D(4,﹣3),S四ABCD=AC•(BO+DG)=50;(3)过点E作EH⊥BC于点H,作EG⊥x轴于点G,∵E点在∠BCO的邻补角的平分线上,∴EH=EG,∵∠BCO=∠BEO=45°,∴∠EBC=∠EOC,在△EBH和△EOG中,,∴△EBH≌△EOG(AAS),∴EB=EO,∵∠BEO=45°,∴∠EBO=∠EOB=67.5°,又∠OBC=45°,∴∠BOE=∠BFO=67.5°,∴BF=BO=7.。
2023—2024学年最新人教新版八年级上学期数学期末考试试卷(含答卷)
2023—2024学年最新人教新版八年级上学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.2、北京2022年冬奥会上的“雪花”图案向世界展现了一起向未来的美好愿景.单个“雪花”的质量约为0.00000024千克.将0.00000024用科学记数法表示正确的是()A.﹣2.4×108B.2.4×10﹣7C.﹣2.4×107D.2.4×10﹣83、下列长度的三根小木棒能构成三角形的是()A.7cm,4cm,2cm B.5cm,5cm,6cmC.3cm,4cm,8cm D.2cm,3cm,5cm4、如果把分式中的x,y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变D.扩大6倍5、三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A.等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形6、若(x+a)(x﹣6)的积中不含有x的一次项,则a的值为()A.0B.6C.﹣6D.﹣6或07、如图,AC和BD相交于O点,若OA=OD,不能证明△AOB≌△DOC的是()A.AB=DC B.OB=OC C.∠A=∠D D.∠B=∠C8、如图,在等边△ABC中,AB=4cm,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且∠E=30°,则CE的长是()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm9、已知,则分式的值为()A.8B.C.D.410、如图,已知在等边△ABC中,AD⊥BC,AB=8,若点P在线段AD上运动,当AP+BP有最小值时,最小值为()A.B.C.10D.12第7题图第8题图第10题图二、填空题(每小题3分,满分18分)11、因式分解:2a2﹣8=.12、一个正多边形的每个内角为135°,则这个正多边形的边数为.13、在平面直角坐标系中,点A(a﹣2,2a+3)到y轴的距离为4,则a的值为.14、已知a m=2,a n=3(m,n为正整数),则a3m+n=.15、若关于x的分式方程+2的解为正数,则m的取值范围是.16、如图所示,AC平分∠BAD,∠B+∠D=180°,CE⊥AD于点E,AD=10cm,AB=7cm,那么DE的长度为cm.最新人教新版八年级上学期数学期末考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:.18、先化简,再求值:,其中x=2.19、已知实数m,n满足m+n=6,mn=﹣3.(1)求(m﹣2)(n﹣2)的值;(2)求m2+n2的值.20、如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1.(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案)A1B1C1(3)求△ABC的面积.21、已知在△ABC中,∠ACB的平分线CD交AB于点D,DE∥BC.(1)如图1,求证:△CDE是等腰三角形;(2)如图2,若DE平分∠ADC交AC于E,∠ABC=30°,在BC边上取点F使BF=DF,若BC=12,求DF的长.22、甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过 5.2万元,甲工程队至少修路多少天?23、如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,BC=AC=8,点F是AB边上的中点,点D、E分别在线段AC、BC边上运动,且保持AD=CE.连接DE、DF、EF.在此运动变化的过程中.(1)求证:△DFE是等腰三角形;(2)求证:∠DFE=90°;(3)在点D、E运动的过程中,四边形CDFE的面积是否为定值,如果是,请求出这个定值,如果不是,请说明理由.24、我们定义:如果两个多项式M与N的和为常数,则称M与N互为“对消多项式”,这个常数称为它们的“对消值”.如MF=2x2﹣x+6与N=﹣2x2+x﹣1互为“对消多项式”,它们的“对消值”为5.(1)下列各组多项式互为“对消多项式”的是(填序号):①3x2+2x与3x2+2;②x﹣6与﹣x+2;③﹣5x2y3+2xy与5x2y3﹣2xy﹣1.(2)多项式A=(x﹣a)2与多项式B=﹣bx2﹣2x+b(a,b为常数)互为“对消多项式”,求它们的“对消值”;(3)关于x的多项式C=mx2+6x+4与D=﹣m(x+1)(x+n)互为“对消多项式”,“对消值”为t.若a﹣b=m,b﹣c=mn,求代数式a2+b2+e2﹣ab﹣bc﹣ac+2t的最小值.25、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(a,0)、B(0,b)分别为x轴和y轴上一点,且a,b满足,过点B作BE⊥AC于点E,延长BE至点D,使得BD=AC,连接OC、OD,CE平分∠OCD.(1)A点的坐标为;∠OAB的度数为.(2)如图1,若点C在第四象限,试判断OC与OD的数量关系与位置关系,并说明理由.(3)如图2,连接CD,CE平分∠OCD,若点C的坐标为(4,3),连接AC 交BD于点E,AC与OD交于点F.①求D点的坐标;②试判断DE与CF的数量关系,并说明理由.。
八年级第一学期期末考试数学试卷(带答案)
八年级第一学期期末考试数学试卷(带答案)(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C.D.2.下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是()A.x(x﹣1)=x2﹣x B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2C.x2+3x﹣4=x(x+3)﹣4 D.y3﹣4y2+y=y(y2﹣4y)3.如图,在平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=8,BC=6,则EC等于()A.1 B.1.5 C.2 D.34.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如表所示:选手甲乙丙丁平均数(环)7 8 8 7方差(环2)0.9 1.1 0.9 1则这四人中成绩好且发挥最稳定的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.下列说法正确的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.平行四边形的对角互补C.有两组对角相等的四边形是平行四边形 D.平行四边形的对角线平分每一组对角6.如图,将△ABC绕顶点A逆时针旋转得到△AB′C′,点B的对应点B′在BC上,若∠B=70°,则∠C′AC的度数是()A.40° B.50°C.60° D.70°7.若在x+y2xy中的x和y都扩大到原来的2倍.那么分式的值()A.缩小为原来的一半 B.不变C.扩大为原来的4倍 D.扩大为原来的2倍8.如果一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形是()A.十一边形 B.十二边形 C.十三边形 D.十边形9.如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移2cm得到△DEF,DF交BC 于点H,CH=2cm,EF=5cm,则阴影部分的面积为()第6题图第3题图A .6cm 2B .8cm 2C .12cm 2D .16cm 210.如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 是边CD 上一点,且BC =EC ,CF ⊥BE 交AB 于点F ,P 是EB 延长线上一点,下列结论:①BE 平分∠CBF ;②CF 平分∠DCB ;③BF =BE ;④PF =PC .其中正确的个数为( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个二、填空题(共8小题,11-14题每题3分,15-18题每题4分,共28分)11.使分式12+-x x 有意义的x 的取值范围为___________.12.在平行四边形ABCD 中,若∠A +∠C =80°,则∠B 的度数是________°.13.某校举行广播体操比赛,评分项目包括服装统一度、进退场秩序、动作规范整齐度这三项,每项满分10分,总成绩按以上三项得分2:3:5的比例计算,总成绩满分10分.已知八(1)班在比赛中三项得分依次为10分、8分、9分,则八(1)班这次比赛的总成绩为 分. 14.已知ab =7,a+b =6,则多项式a 2b+ab 2的值为___________.15.如图,小明从A 点出发,沿直线前进5米后向左转72°,再沿直线前进5米,又向左转72°,…,照这样走下去,他第一次回到出发点A 时,共走路程为________米.16.已知关于x 的分式方程3x x−2=m 2−x+1,若此方程的解为正数,则m 的取值范围为 .17.如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A =90°,AD =6,BC =9,点P 从点A 出发,沿射线AD 以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时点Q 从点C 出发,沿CB 方向以每秒1个单位长度的速度向点B 运动.当点Q 到达点B 时,点P ,Q 停止运动,设点Q 运动时间为t 秒.在运动的过程中,当t =__________时,使以P ,D ,C ,Q 为顶点的四边形为平行四边形?18.已知a 是不为1的有理数,我们把11−a称为a 的差倒数,如:2的差倒数是11−2=−1,﹣1的差倒数是11−(−1)=12,已知a 1=−13,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数,…,依此类推,则a 2024= .三、解答题(共7小题,共62分,解答写出必要的文字说明或计算步骤) 19.(本题满分9分)因式分解:(1)3x ﹣12x 2 (2) ﹣a 3b +10a 2b ﹣25ab ; (3)9a 2(x ﹣y )+4b 2(y ﹣x ).第10题图第17题图第15题图20.(本题满分7分)(1)计算:(mn)2⋅nm÷(−mn2);(2)先化简,再求值:x+1x2−2x+1÷(2x−1+1),请在﹣1<x≤1范围内选择一个你喜欢的整数x代入求值.21.(本题满分8分)为引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,切实增强历史自觉和文化自信,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.某校开展主题为“乐学悦读,打造未来工匠“读书月活动,要求每人读2至5本名著,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的读书量,并分为四种类型,A:2本;B:3本;C:4本;D:5本,将各类的人数绘制成如下的扇形统计图和条形统计图(不完整).根据以上信息,解答下列问题:(1)本次抽查学生______人,a=__________,将条形统计图补全;(2)本次抽取学生的读书量的众数是本,中位数是本;(3)学校拟将读书量超过4本(不含4本)的学生评为“最佳悦读之星”予以表扬,已知该校有1000名学生,请估计该校此次受表扬的学生人数.22.(本题满分8分)在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上,请解答下列问题:(1)作出△ABC向左平移4个单位长度后得到的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;(2)作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;(3)△A2B2C2可看作△A1B1C1以点(,)为旋转中心,旋转180°得到的.23.(本题满分8分)如图1,在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.(1)求证:四边形DEFC是平行四边形.(2)如图2,当△AB C是等边三角形且边长是8,求四边形DEFC的面积.24.(本题满分10分)某商店计划购进甲乙两种商品,已知一件甲商品的进价比一件乙商品的进价少2元,且用80元购进甲商品的数量与用100元购进乙商品的数量相同.(1)求甲、乙两种商品每件进价分别是多少元?(2)第一批销售完后,进价不变,该商店再次购进甲商品的数量比购进乙商品的数量的3倍少5件,且两种商品总数量不超过95件,计划将甲、乙两种商品分别按12元/件、15元/件销售完后两种商品的总利润超过371元,则该商店会有哪几种购进方案?25. (本题满分12分)如图① ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ,EF 过点O 且与边AB ,CD 分别相交于点E 和点F . (1)求证:OE =OF(2)如图②,已知AD =1,BD =2,AC =2√2,∠DOF =∠α ①当∠α为多少度时,EF ⊥AC ?②在①的条件下,连接AF ,求△ADF 的周长.参考答案及评分标准一、选择题(每题 3 分,共 30 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案DBCCCAABBC二.填空题(共8小题,11-14题每题3分,15-18题每题4分,共28分) 11. x ≠-1 12. 140 13. 8.9 14. 42 . 15.25 16. m <-2且m≠-6 17. 2或6 18. 43. 三.解答题(共7小题,共62分) 19.(共9分)解:(1)(1)3x ﹣12x 2=3x (1﹣4x ); ------------------------3分 (2)﹣a 3b +10a 2b ﹣25ab=﹣ab(a2﹣10a+25)=﹣ab(a﹣5)2;---------------------------------------------6分(3)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)=9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)=(x﹣y)(9a2﹣4b2)=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).------------------------------9分20.(1)原式=-n ------------------------------3分(2)先化简,再求值:x+1x2−2x+1÷(2x−1+1),请在﹣1<x≤1范围内选择一个你喜欢的整数x代入求值.原式=x+1(x−1)2÷2+x−1x−1=x+1(x−1)2•x−1 x+1=1x−1--------------------------------------------------------------6分∵x=1或﹣1时,原分式无意义,﹣1<x≤1∵x可以取得整数为0当x=0时,原式=10−1=−1.------------------------------------------------7分21.(8分)解:(1)35÷35%=100(人)D组:5本的学生人数为:100﹣5﹣40﹣35=20(人),a=20补全条形统计图如下:-----------------------------3分(2)众数是3本,中位数是4本,-----------------------------5分(3)1000×=200(人)答:该校有1000名学生中此次受表扬的学生人数大约有200人.--------8分22.(8分)解:(1)如图,△A1B1C1为所作,点C1的坐标为(﹣1,2);--------3分(2)如图,△A2B2C2为所作,C2(﹣3,﹣2);--------6分△A2B2C2可看作△A1B1C1以点(﹣2,0)为旋转中心,旋转180°得到的.--------------------------8分23.(8分)(1)证明:∵D、E分别为AB、AC的中点∴DE是△ABC的中位线BC,DE∥BC∴DE=12BC∵CF=12∴DE=CF∴四边形DEFC是平行四边形.---------------------------4分(2)解:过点D作DH⊥BC于H,如图2所示:∵△ABC是等边三角形,D为AB的中点AB=4∴∠B=60°,BD=12∵∠DHB=90°∴∠BDH=30°DB=2∴BH=12∴DH=√BD2−BH2=√42−22=2√3CB=4∵CF=12∴S=CF•DH=4×2√3=8√3.----------------------------8分四边形DEFC24.(10分)解:(1)设乙种商品每件进价为x元,则甲种商品每件进价为(x﹣2)元由题意得:=解得:x=10,----------------------------3分经检验,x=10是原方程的解,且符合题意,---------------------------4分∴x﹣2=10﹣2=8答:甲种商品每件进价为8元,乙种商品每件进价为10元;----------------5分(2)设购进乙种商品y件,则购进甲种商品(3y﹣5)件.由题意得:解得:23<y≤25.----------------7分∵y为整数∴y=24或25.∴共有2种购进方案:方案一:购进甲种商品67件,乙商品件24件;方案二:购进甲种商品70件,乙种商品25件.---------------10分25.(12分)解:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形∴OB=OD,AB∥CD.∴∠EBO=∠FDO.又∵∠BOE=∠DOF∴△BOE ≌△DOF (ASA ).∴OE =OF ; ---------------------------4分 (2)①∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴OD =12BD =1,OA =12AC =√2 又AD =1∴AD 2+OD 2=OA 2.∴∠ADO =90°,∠AOD =45°.∴∠α=90°﹣45°=45. ---------------------------8分 ②由(1)可得:EF 垂直平分AC ∴AF =FC又AB =√12+22=√5=CD∴△ADF 的周长=AD +DF +F A =AD +CD =1+√5.----------------------------12分。
八年级(上学期)期末数学试卷(含答案解析)
八年级(上学期)期末数学试卷(含答案解析)(时间120分钟,满分150分)题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.下列等式正确的是()A. x3•x-1=x-3B. x3•x-1=x2C. x3÷x-1=x2D. x3÷x-1=x-32.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A. 3,4,7B. 3,4,8C. 3,4,5D. 3,3,73.在平面直角坐标系xOy中,若△ABC在第一象限,则△ABC关于x轴对称的图形所在的位置是()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4.若分式有意义,则x应满足的条件是()A. x≠0B. x≠-2C. x≥-2D. x≤-25.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以其三边向外作正方形,过点C作CK⊥AB交ID于点K,延长EB交AG于点L,若点L是AG的中点,△ABC的面积为20,则CK的值为()A. 4B. 5C. 2D. 46.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三块(如图所示),现要到玻璃店其配一块完全一样的玻璃,应带第()块去配.A. ①B. ②C. ③D. ①②③都不可以7.运用完全平方公式(a-b)2=a2-2ab+b2计算(x-)2,则公式中的2ab是()A. xB. -xC. xD. 2x8.两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的,这时增加了乙队,两队共同工作了半个月,总工程全部完成.设乙队单独施工1个月完成总工程的,则可以表示“两队共同工作了半个月完成的工程量”的代数式是()A. B. C. D.9.如图,你能根据面积关系得到的数学公式是()A. a2-b2=(a+b)(a-b)B. (a+b)2=a2+2ab+b2C. (a-b)2=a2-2ab+b2D. a(a+b)=a2+ab10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,作CD⊥AB于点D,以AB为边作矩形ABEF,使得AF=AD,延长CD,交EF于点G,作AN⊥AC交GF于点N,作MN⊥AN交CB的延长线于点M,MN分别交BE,DG于点H,P,若NP=HP,NF=2,则四边形ABMN的面积为()A. 8B. 9C. 10D. 11二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11.若a+b=3,则a2-b2+6b=______;若2x+5y-3=0,则4x•32y=______.12.分解因式:m3-2m2+m=______.13.如图,在△ABC和△EDB中,∠C=∠EBD=90°,点E在AB上.若△ABC≌△EDB,AC=4,BC=3,则AE=______.14.如图,AE∥BD,C是BD上的点,且AB=BC,∠ACD=110°,则∠EAB=______度.15.如图,等边△ABC中,AD是BC边上的中线,且AD=4,E,P分别是AC,AD上的动点,则CP+EP的最小值等于______.16.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠CBD=∠ABD,DE⊥BC,BC=10,则△DEC的周长= ______ .三、解答题(本大题共9小题,共86.0分)17.化简:(1+)(1-)+-2+×-()2.18.先化简,再求值:(x-2-),其中x=.19.如图,点B在线段AD上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB.求证:∠A=∠E.20.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.求作∠ABC的平分线,分别交AD,AC于P,Q两点;并证明AP=AQ.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)21.如图,△ABC的周长为20,其中AB=8,(1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线DE交AC于点E,垂足为D,连接EB;(保留作图痕迹,不要求写画法)(2)在(1)作出AB的垂直平分线DE后,求△CBE的周长.22.如图,在△ABC中,AC=BC=1,∠C=90°,E、F是AB上的动点,且∠ECF=45°,分别过E、F作BC、AC的垂线,垂足分别为H、G,两垂线交于点M.(1)当点E与点B重合时,请直接写出MH与AC的数量关系;(2)探索AF、EF、BE之间的数量关系,并证明你的结论;(3)以C为坐标原点,以BC所在的直线为x轴,建立直角坐标系,请画出坐标系并利用(2)中的结论证明MH•MG=.23.元旦节前夕,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比玫瑰销量大,店主决定将玫瑰每枝降价2元促销,降价后80元可购买玫瑰的数量是原来可购买玫瑰数量的1.25倍.(1)试问:降价后每枝玫瑰的售价是多少元?(2)根据销售情况,店主用不多于1000元的资金再次购进两种鲜花共180枝,康乃馨进价为6元/枝,玫瑰的进价是5元/枝.试问;至少需要购进多少枝玫瑰?24.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的平方等于4,试求x2-(a+b+cd)x+(a+b)2009+(-cd)2008的值.25.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D为直线BC上一点,连接AD,以AD为腰在AD的右侧作等腰△ADE,AD=AE,∠BAC=∠DAE=a,连接CE.(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:△ABD≌△ACE;(2)当a=60°,①如图2,求证:CE∥AB;②探究线段CE、AB、CD之间的数量关系,请直接写出结论.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A.x3•x-1=x3-1=x2,故本选项不合题意;B.x3•x-1=x3-1=x2,故本选项合题意;C.x3÷x-1=x3-(-1)=x4,故本选项不合题意;D.x3÷x-1=x3-(-1)=x4,故本选项不符合题意.故选:B.分别根据同底数幂的乘法除法法则,根据法则逐一判断即可.本题主要考查了同底数幂的乘法除法法则,熟记相关运算法则是解答本题的关键.2.【答案】C【解析】解:根据三角形的三边关系,得,A、3+4=7,不能组成三角形,不符合题意;B、3+4<8,不能够组成三角形,不符合题意;C、2+5>5,能组成三角形,符合题意;D、3+3<7,不能组成三角形,不符合题意.故选:C.根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.3.【答案】D【解析】解:∵△ABC在第一象限,∴△ABC关于x轴对称的图形在第四象限,故选:D.根据关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数求解可得.本题主要考查关于x、y轴对称点的坐标,解题的关键是掌握点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y),关于y轴的对称点P′的坐标是(-x,y).4.【答案】B【解析】解:由题意得:x+2≠0,解得:x≠-2,故选:B.根据分式有意义的条件即可求解.本题考查的是分式有意义的条件的内容,根据分式有意义,分母不为零来求解.5.【答案】B【解析】解:由题意可知,AC=IC,BC=DC,∠ACB=∠ICD=90°,∴△ACB≌△ICD(SAS),∴∠CAB=∠CIK,∠ABC=∠IDC,延长KC交AB于点P,则KP⊥AB,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB+∠CBA=90°,在Rt△ACP中,∠APC=90°,∠ACP+∠CAB=90°,∴∠ACP=∠CBA=∠IDC,∵∠ACP=∠KCD,∴∠KCD=∠IDC,∴KC=KD,同理可知,IK=KC,∴KD=IK=KC,∴KC=ID=AB,∵AD∥EL,∴△ACB∽△BAL,∴AC:BC=BA:AL=2:1,∵△ABC的面积为20,∴AC•BC=40,∴BC=2,AC=4,∴AB=10,∴CK=5.故选:B.由题意可知,AC=IC,BC=DC,∠ACB=∠ICD=90°,所以△ACB≌△ICD(SAS),所以∠CAB=∠CIK,∠ABC=∠IDC,延长KC交AB于点P,则KP⊥AB,易证KD=IK=KC,所以KC=ID=AB,因为AD∥EL,所以△ACB∽BAL,则AC:BC=BA:AL=2:1,又△ABC的面积为20,所以AC•BC=40,则可得BC=2,AC=4,所以AB=10,则CK=5.本题利用正方形性质,平行线的性质和三角形相似等,关键是根据三角形相似找出对应边成比例.6.【答案】C【解析】解:第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带③去.故选:C.已知三角形破损部分的边角,得到原来三角形的边角,根据三角形全等的判定方法,即可求解.此题主要考查学生对全等三角形的判定方法的灵活运用,要求对常用的几种方法熟练掌握.7.【答案】B【解析】解:(x-)2=x2-2x×+=x2-x+,所以公式中的2ab是-x.故选:B.利用完全平方公式计算(x-)2即可得到答案.本题考查了完全平方公式,属于基础题,熟记公式(a-b)2=a2-2ab+b2即可解题.8.【答案】D【解析】解:∵甲队单独施工1个月完成总工程的,乙队单独施工1个月完成总工程的,∴两队共同工作了半个月完成的工程量=(+)=+,故选:D.由题意甲队单独施工1个月完成总工程的,乙队单独施工1个月完成总工程的,求出两队共同工作了半个月完成的工程量即可.本题考查了列代数式,熟知甲队和乙队的工作效率是解题的关键.9.【答案】C【解析】解:从图中可知:阴影部分的面积是(a-b)2和b2,剩余的矩形面积是(a-b)b和(a-b)b,即大阴影部分的面积是(a-b)2,∴(a-b)2=a2-2ab+b2,故选:C.根据图形得出阴影部分的面积是(a-b)2和b2,剩余的矩形面积是(a-b)b和(a-b)b,即大阴影部分的面积是(a-b)2,即可得出选项.本题考查了完全平方公式的应用,主要考查学生的阅读能力和转化能力,题目比较好,有一定的难度.10.【答案】C【解析】解:∵CD⊥AB,∠F=90°,∴∠ADC=∠F=90°,∵AN⊥AC,∠DAF=90°,∴∠FAN+∠DAN=∠DAC+∠DAN=90°,∴∠FAN=∠DAC.在△ADC和△AFN中,,∴△ADC≌△AFN(ASA),∴CD=FN=2,AC=AN.∵AN⊥AC,MN⊥AN,∴∠ACB=∠CAN=∠ANM=90°,∴四边形ACMN是矩形,∴四边形ACMN是正方形,∵∠CDB=∠DBE=90°,∴CG∥BE,又∵NP=PH,∴NG=GE,设NG=GE=x,则FG=2+x=AD,DB=GE=x,∵Rt△ACB中,CD⊥AB,∴△ADC∽△CDB,∴.∴CD2=AD×DB,∴22=(2+x)x,即x2+2x=4.四边形ABMN的面积=S正方形ACMN-S△ABC=AC2-=(AD2+CD2)-=(2+x)2+22-=x2+2x+6=4+6=10,故选:C.依据条件可判定△ADC≌△AFN(ASA),即可得到CD=FN=2,AC=AN,再根据四边形ACMN是矩形,即可得到四边形ACMN是正方形;设NG=GE=x,则FG=2+x=AD,DB=GE=x,根据△ADC∽△CDB,可得CD2=AD×DB,即可得出x2+2x=4,再根据四边形ABMN的面积=S正方形ACMN-S△ABC进行计算,即可得出结论.本题主要考查了矩形的性质,正方形的判定与性质以及相似三角形、全等三角形的综合运用,解决问题的关键是先判定四边形ACMN是正方形,四边形ABMN的面积=S正方形ACMN-S△ABC,然后利用整体代入方法求解.11.【答案】9 8【解析】解:∵a+b=3,∴a2-b2+6b=(a+b)(a-b)+6b=3(a-b)+6b=3(a+b)=3×3=9;∵2x+5y-3=0,∴2x+5y=3,∴4x•32y=22x•25y=22x+5y=23=8.故答案为:9,8.把a2-b2+6b写成(a+b)(a-b)+6b=3(a-b)+6b=3(a+b),再把a+b=3代入即可求解;4x•32y=22x•25y=22x+5y,再把2x+5y=3代入即可求解.本题主要考查了平方差公式,同底数幂的乘法以及幂的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.12.【答案】m(m-1)2【解析】解:m3-2m2+m=m(m2-2m+1)=m(m-1)2.故答案为m(m-1)2.先提取公因式m,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2-2ab+b2=(a-b)2.本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.13.【答案】1【解析】解:在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4,BC=3,由勾股定理得:AB=5,∵△ABC≌△EDB,∴BE=AC=4,∴AE=5-4=1,故答案为:1.根据勾股定理求出AB,根据全等得出BE=AC=4,即可求出答案.本题考查了全等三角形的性质和勾股定理的应用,能求出BE的长是解此题的关键,全等三角形的对应角相等,对应边相等.14.【答案】40【解析】解:∵AB=BC,∴∠ACB=∠BAC∵∠ACD=110°∴∠ACB=∠BAC=70°∴∠B=∠40°,∵AE∥BD,∴∠EAB=40°,故答案为40.首先利用∠ACD=110°求得∠ACB与∠BAC的度数,然后利用三角形内角和定理求得∠B的度数,然后利用平行线的性质求得结论即可.本题考查了等腰三角形的性质及平行线的性质,题目相对比较简单,属于基础题.15.【答案】4【解析】解:作点E关于AD的对称点F,连接CF,∵△ABC是等边三角形,AD是BC边上的中线,∴AD⊥BC,∴AD是BC的垂直平分线,∴点E关于AD的对应点为点F,∴CF就是EP+CP的最小值.∵△ABC是等边三角形,E是AC边的中点,∴F是AB的中点,∴CF是△ABC的中线,∴CF=AD=4,即EP+CP的最小值为4,故答案为:4.要求EP+CP的最小值,需考虑通过作辅助线转化EP,CP的值,从而找出其最小值求解.本题考查了等边三角形的性质和轴对称等知识,熟练掌握等边三角形和轴对称的性质是本题的关键.16.【答案】10【解析】解:∵∠CBD=∠ABD,DE⊥BC,∠A=90°,∴△ABD≌△EBD,∴AB=BE,AD=DE.又∵AB=AC,∴CD+DE=CD+AD=AC=AB=BE,∴△DEC的周长=CD+DE+CE=BE+CE=BC=10.∴△DEC的周长=10.故填10.从已知条件开始思考,利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等进行相等线段的转移,可得答案.本题考查了角平分线的性质;解题时主要利用了角的平分线上的点到角的两边的距离相等证明三角形全等,然后利用和差关系求值.17.【答案】解:原式=1-2+5-8+6-3×2=-1-3+6-6=-1-3.【解析】先利用平方差公式、二次根式的性质计算、化简,再计算加减即可.本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则、平方差公式.18.【答案】解:原式=()÷=()÷=÷==2x-4当x=时,原式=【解析】先化简分式,然后将x=代入求值即可.本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键.19.【答案】证明:如图,∵BC∥DE,∴∠ABC=∠BDE.在△ABC与△EDB中,,∴△ABC≌△EDB(SAS),∴∠A=∠E.【解析】直接利用平行线的性质结合全等三角形的判定方法得出答案.此题主要考查了全等三角形的判定与性质,正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键.20.【答案】解:BQ就是所求的∠ABC的平分线,P、Q就是所求作的点.证明:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BPD+∠PBD=90°.∵∠BAC=90°,∴∠AQP+∠ABQ=90°.∵∠ABQ=∠PBD,∴∠BPD=∠AQP.∵∠BPD=∠APQ,∴∠APQ=∠AQP,∴AP=AQ.【解析】本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法和性质是解答此题的关键.根据角平分线的性质作出BQ即可.先根据垂直的定义得出∠BPD+∠PBD=90°.再根据余角的定义得出∠AQP+∠ABQ=90°,根据角平分线的性质及对顶角得出可知∠APQ=∠AQP,据此可得出结论.21.【答案】解:(1)如图,BE为所作;(2)∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,∴EB+EC=EA+EC=AC,∵△ABC的周长为20,∴AC+BC=20-AB=20-8=12,∴△CBE的周长=BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+BC=12.【解析】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).(1)利用基本作图作AB的垂直平分线;(2)根据垂直平分线的性质得到EA=EB,则EB+EC=AC,然后利用△ABC的周长为20得到AC+BC=12,从而得到△CBE的周长.22.【答案】解:(1)如图1,当点E与点B重合时,点H与点B重合,∴MB⊥BC,∠MBC=90°,∵MG⊥AC,∴∠MGC=90°=∠C=∠MBC,∴MG∥BC,四边形MGCB是矩形,∴MH=MB=CG,∵∠FCE=45°=∠ABC,∠A=∠ACF=45°,∴CF=AF=BF,∴FG是△ACB的中位线,∴GC=AC=MH,即MH=AC.(2)AF、EF、BE之间的数量关系是EF2=AF2+BE2,证明如下:如图2所示,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠A=∠5=45°.将△ACF顺时针旋转90°至△BCD,则CF=CD,∠1=∠4,∠A=∠6=45°;BD=AF;∵∠2=45°,∴∠1+∠3=∠3+∠4=45°,∴∠DCE=∠2.在△ECF和△ECD中,,∴△ECF≌△ECD(SAS),∴EF=DE.∵∠5=45°,∴∠DBE=90°,∴DE2=BD2+BE2,即EF2=AF2+BE2;(3)如图,以C为坐标原点,以BC所在的直线为x轴,建立直角坐标系,设M(a,b),∵OA=OB=1,∴∠GAF=∠AFG=∠MFE=∠HEB=∠HBE=45°,∴△AGF和△EFM和△BEH都是等腰直角三角形,∴AG=GF=1-b,BH=EH=1-a,FM=ME=a+b-1,∴AF2=2(1-b)2,EF2=2(a+b-1)2,BE2=2(1-a)2,由(2)可知EF2=AF2+BE2,∴2(a+b-1)2=2(1-b)2+2(1-a)2,∴2ab=1,∴ab=,即MH•MG=.【解析】(1)当点E与点B重合时,点H与点B重合,可得MG∥BC,四边形MGCB是矩形,进一步得到FG是△ACB的中位线,从而得出结论;(2)根据SAS可证△ECF≌△ECD,根据全等三角形的性质和勾股定理即可得出答案;(3)以C为坐标原点,以BC所在的直线为x轴,建立直角坐标系,设M(a,b),可得出AG=GF=1-b,BH=EH=1-a,FM=ME=a+b-1,由(2)的结论可得出a,b的等式,整理即可得出结论.此题是三角形综合题,考查了等腰直角三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,矩形的判定和性质,三角形中位线的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,坐标与图形的性质等知识,熟练掌握等腰直角三角形的性质及全等三角形的判定与性质是解题的关键.23.【答案】解:(1)设降价后每枝玫瑰的售价是x元,则降价前每枝玫瑰的售价是(x+2)元,根据题意得:=×1.25,解得:x=8,经检验,x=8是原方程的解.答:降价后每枝玫瑰的售价是8元.(2)设购进玫瑰y枝,则购进康乃馨(180-y)枝,根据题意得:5y+6(180-y)≤1000,解得:y≥80.答:至少购进玫瑰80枝.【解析】(1)设降价后每枝玫瑰的售价是x元,则降价前每枝玫瑰的售价是(x+2)元,根据数量=总价÷单价结合降价后80元可购买玫瑰的数量是原来可购买玫瑰数量的1.25倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验即可得出结论;(2)设购进玫瑰y枝,则购进康乃馨(180-y)枝,根据总价=单价×数量结合总价不多于1000元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.24.【答案】解:∵a,b互为相反数,∴a+b=0,∵c,d互为倒数,∴cd=1,∵x的平方等于4,∴x=±2,∴x2-(a+b+cd)x+(a+b)2009+(-cd)2008=22-(0+1)×2+02009+(-1)2008=4-2+0+1=3,x2-(a+b+cd)x+(a+b)2009+(-cd)2008=(-2)2-(0+1)×(-2)+02009+(-1)2008=4+2+1=7,综上所述,代数式的值为3或7.【解析】根据相反数的定义求出a+b,根据倒数的定义求出cd的值,再根据有理数的乘方求出x,然后代入代数式进行计算即可得解.本题考查了代数式求值,相反数的定义,倒数的定义,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.25.【答案】证明:(1)∵∠BAC=∠DAE=a,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS);(2)①∵∠BAC=∠DAE=a,∴∠BAD=∠CAE,由(1)同理可证△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE,∵α=60°,AB=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴∠ABC+∠BCE=60°+120°=180°,∴CE∥AB;②当点D在BC延长线上时,∵△BAD≌△CAE,∴CE=BD=BC+CD=AB+CD;当点D在BC上时,∵△BAD≌△CAE,∴CE=BD=BC-CD=AB-CD;当点D在线段CB的延长线上时,∵△BAD≌△CAE,∴CE=BD=CD-AB.综上所述:当点D在BC延长线上时,CE=AB+CD;当点D在BC上时,CE=AB-CD;当点D在线段CB的延长线上时,CE=CD-AB.【解析】(1)利用SAS即可证明△BAD≌△CAE;(2)①当α=60°,AB=AC,得△ABC是等边三角形,由(1)同理可证△BAD≌△CAE,可得∠ABC+∠BCE=60°+120°=180°,即可证明结论;②分三种情形:当点D在BC延长线上时,当点D在BC上时,或当点D在线段CB的延长线上时,分别根据全等三角形的性质得出CE=BD,从而解决问题.本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,平行线的判定等知识,证明△BAD≌△CAE是解题的关键,注意分三种情况.。
《初二上学期期末试卷》(期末试卷)2(苏科版初二上)初中数学(1)
《初二上学期期末试卷》(期末试卷)2(苏科版初二上)doc 初中数学八年级数学试题题号一二三四五总分1-1011-20 21-25 26 27 28 29 30 31 得分第一部分〔选择题,共 30 分〕本卷须知:答卷前将密封线内的项目填写清晰一、选择题:〔本大题共10小题,每题3分,共30分.在每题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的,请正确答案的序号填写在下面的括号内〕.1.以下函数中,一次函数是A.x2y B.y=5x 2 C.y=1+5x D.y=x 2+x(x-1)2.假设x<-3,那么A .-2x>6B .2x>-6C .-2x<6D .2x<63.在坐标平面内有一点P(a ,b),且a 与b 的乘积为零,那么P 的位置一定在 A.原点 B.x 轴上 C.y 轴上 D.坐标轴上4.四边形ABCD 的对角线相交于O ,且OA=OB=OC=OD ,那么那个四边形 A.仅是轴对称图形 B.仅是中心对称图形C.即是轴对称图形又是中心对称图形 D.即不是轴对称图形,又不是中心对称图形 5.8的平方根是 A.22B.-22C.±22D.不存在6.在学校对学生进行的体温测量中,学生甲连续10天的体温与36℃的上下波动数据为0.2,0.3,0.1,0.1,0,0.2,0.1,0,0.1,0.1,那么在这10天中该学生的体温波动数据中不正确的选项......是.A.平均数为0.12 B.众数为0.1 C.中位数为0.1 D.平均数为0.027.五根小木棒,其长度分不为7、15、20、24、25,现想把它们摆成两个直角三角形,以下图中题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案2024正确的选项是8a =,那么以下结论正确的选项是A.4.5 5.0a << B.5.0 5.5a <<C.5.5 6.0a << D.6.0 6.5a <<9.如图,点阵中以相邻4个点为顶点的小正方形的面积为1, 那么△ABC 的面积为 A .3 B .3.5 C .4 D .4.510.一列火车从盐城站动身,加速行驶一段时刻后开始匀速行驶,过了一段时刻,火车到达下一个车站.乘客上、下车后,火车又加速,一段时刻后再次开始匀速行驶.下面哪幅图能够近似地刻画出火车在这段时刻内的速度变化情形.第二部分〔非选择题,共 120 分〕本卷须知:第二部分试题答案用钢笔或圆珠笔直截了当写在试卷上。
八年级(上学期)期末数学试卷(含答案解析)
八年级(上学期)期末数学试卷(含答案解析)(时间90分钟,满分100分)题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.以下列各数为边长,能构成直角三角形的是()A. 1,2,2B. 1,,2C. 4,5,6D. 1,1,2.在如图所示的直角坐标系中,M,N的坐标分别为()A. M(2,-1),N(2,1)B. M(2,-1),N(1,2)C. M(-1,2),N(1,2)D. M(-1,2),N(2,1)3.在一次投篮训练中,甲、乙、丙、丁四人各进行10次投篮,每人投篮成绩的平均数都是8,方差分别为S甲2=0.24,S乙2=0.42,S丙2=0.56,S丁2=0.75,成绩最稳定的是()A. 甲.B. 乙C. 丙D. 丁4.若a<<b,且a与b为连续整数,则a与b的值分别为()A. 1;2B. 2;3C. 3;4D. 4;55.如图,直线a∥b,下列各角中与∠1相等的是()A. ∠2B. ∠3C. ∠4D. ∠56.估计3的运算结果应在()A. 14到15之间B. 15到16之间C. 16到17之间D. 17到18之间7.下列函数中经过第一象限的是()A. y=-2xB. y=-2x-1C.D. y=x2+28.下列命题错误的个数有()①实数与数轴上的点一一对应;②无限小数就是无理数;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;④两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为()A. 90B. 100C. 110D. 12110.在一次800米的长跑比赛中,甲、乙两人所跑的路程s(米)与各自所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,则下列说法不正确的是()A. 甲的速度保持不变B. 乙的平均速度比甲的平均速度大C. 在起跑后第180秒时,两人不相遇D. 在起跑后第50秒时,乙在甲的前面二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.当a= ______ 时,代数式+1取值最小.12.将直线y=3x向上平移3个单位,得到直线______.13.如图,直线AB:y=kx+b与直线CD:y=mx+n交于点E(3,1),则关于x的二元一次方程组的解为______.14.点A(-2a,a-1)在x轴上,则A点的坐标是______,A点关于y轴的对称点的坐标是______.15.图(1)中的梯形符合条件时,可以经过旋转和翻折形成图案(2).三、解答题(本大题共7小题,共55.0分)16..17.某校计划成立学生社团,要求每一位学生都选择一个社团,为了了解学生对不同社团的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行“我最喜爱的一个学生社团”问卷调查,规定每人必须并且只能在“文学社团”、“科学社团”、“书画社团”、“体育社团”和“其他”五项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两个不完整的统计图表.社团名称人数文学社团18科技社团a书画社团45体育社团72其他b请解答下列问题:(1)a= ______ ,b= ______ ;(2)在扇形统计图中,“书画社团”所对应的扇形圆心角度数为______ ;(3)若该校共有3000名学生,试估计该校学生中选择“文学社团”的人数.18.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形.在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各为多少?19.为了响应市委和市政府“绿色环保,节能减排”的号召,幸福商场用3300元购进甲、乙两种节能灯共计100只,很快售完.这两种节能灯的进价、售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲种节能灯3040乙种节能灯3550(1)求幸福商场甲、乙两种节能灯各购进了多少只?(2)全部售完100只节能灯后,商场共计获利多少元?20.在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称△A1B1C1;(2)写出对称点A1、B1、C1的坐标;(3)在y轴上找一点Q,使QA+QB最小.21.(1)如图,在△ABC中,∠A=40°,∠B=70°,CD是AB边上的高,CE是∠ACB的平分线,DF⊥CE于F,求∠CDF的度数.(2)计算:(-x)2•x3•(-2y)3+(2xy)2•(-x)3•y22.如图:一次函数y=-x+3的图象与坐标轴交于A、B两点,点P是函数y=-x+3(0<x<4)图象上任意一点,过点P作PM⊥y轴于点M,连接OP.(1)当AP为何值时,△OPM的面积最大?并求出最大值;(2)当△BOP为等腰三角形时,试确定点P的坐标.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、12+22≠22,不符合勾股定理的逆定理,不能构成直角三角形;B、12+()2=22,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;C、42+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,不能构成直角三角形;D、12+12≠()2,不符合勾股定理的逆定理,不能构成直角三角形.故选:B.根据勾股定理的逆定理可知,当三角形中三边的关系为:a2+b2=c2时,则三角形为直角三角形.此题考查的是勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足:a2+b2=c2时,则三角形ABC是直角三角形.解答时,只需看两较小数的平方和是否等于最大数的平方.2.【答案】D【解析】解:点M在第二象限,那么横坐标小于0,是-1,纵坐标大于0,是2,即M点的坐标为(-1,2);又因为点N在第一象限,那么它的横,纵坐标都大于0,即N的坐标为(2,1).故选:D.先判断象限内点的坐标的符号特点,进而找相应坐标.本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限内点的符号,注意先找横坐标,再找纵坐标.3.【答案】A【解析】解:∵S甲2=0.24,S乙2=0.42,S丙2=0.56,S丁2=0.75,,∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,∴成绩最稳定的是甲,故选:A.根据方差的意义求解可得.本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.4.【答案】B【解析】解:∵4<7<9,∴2<<3,∵a<<b,且a与b是两个连续整数,∴a=2,b=3.故选:B.根据4<7<9,结合a<<b,且a与b为连续整数,即可得出a、b的值.本题考查了估算无理数的大小,解题的关键是找出2<<3.5.【答案】C【解析】解:∵a∥b,∴∠2=∠3,又∵∠2+∠1=180°,∠3+∠4=180°,∴∠1=∠4,故选:C.依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3,再根据∠2+∠1=180°,∠3+∠4=180°,即可得到∠1=∠4.本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.6.【答案】C【解析】解:3=12+3,∵,∴,∴,即3的运算结果应在16到17之间.故选:C.先进行二次根式的运算,然后再进行估算.本题考查了无理数的近似值问题,现实生活中经常需要估算,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系、正(反)比例函数的性质以及二次函数的性质,逐一分析四个选项中函数图象经过的象限是解题的关键.A、由k=-2,可得出正比例函数y=-2x的图象经过第二、四象限,A不符合题意;B、由k=-2、b=-1,可得出一次函数y=-2x-1的图象经过第二、三、四象限,B不符合题意;C、由k=-2,可得出反比例函数y=-的图象在第二、四象限,C不符合题意;D、由a=1、b=0、c=2,可得出二次函数y=x2+2的图象经过第一、二象限,D符合题意.此题得解.【解答】解:A、∵k=-2,∴正比例函数y=-2x的图象经过第二、四象限,A不符合题意;B、∵k=-2,b=-1,∴一次函数y=-2x-1的图象经过第二、三、四象限,B不符合题意;C、∵k=-2,∴反比例函数y=-的图象在第二、四象限,C不符合题意;D、∵a=1,b=0,c=2,∴二次函数y=x2+2的图象经过第一、二象限,D符合题意.故选:D.8.【答案】B【解析】解:①实数与数轴上的点一一对应,正确,不符合题意;②无限不循环小数就是无理数,故原命题错误,符合题意;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,正确,不符合题意;④两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故原命题错误,符合题意.错误的有2个,故选:B.利用实数的性质、无理数的定义、三角形的外角的性质及平行线的性质分别判断后即可确定正确的选项.考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解实数的性质、无理数的定义、三角形的外角的性质及平行线的性质,难度不大.9.【答案】C【解析】【分析】延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,可得四边形AOLP是正方形,然后求出正方形的边长,再求出矩形KLMJ的长与宽,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解.本题考查了勾股定理的应用,作出辅助线构造出正方形是解题的关键.【解答】解:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,易得△CAB≌△BOF≌△FLG,∴AB=OF=3,AC=OB=FL=4,∴OA=OL=3+4=7,∵∠CAB=∠BOF=∠L=90°,所以四边形AOLP是正方形,OL=7,所以KL=3+7=10,LM=4+7=11,因此矩形KLMJ的面积为10×11=110.故选:C.10.【答案】B【解析】解:由图象可知,甲的速度保持不变,故选项A正确;甲的速度为:800÷180=4米/秒,乙的平均速度为:800÷220=3米/秒,∵4>3,∴乙的平均速度比甲的平均速度小,故选项B错误;在起跑后第180秒时,甲到达终点,乙离终点还有一段距离,他们不相遇,故选项C正确;在起跑后第50秒时,乙在甲的前面,故选项D正确;故选:B.根据题意和函数图象中的数据可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.11.【答案】-【解析】解:∵代数式+1取值最小时,则取到最小,∴2a+1=0,解得:a=-.故答案为:-.根据二次根式的性质代数式+1取值最小,则取到最小,进而求出即可.此题主要考查了二次根式的定义,关键是掌握二次根式中的被开方数为非负数.12.【答案】y=3x+3【解析】解:将直线y=3x向上平移3个单位,得到直线:y=3x+3.故答案为y=3x+3.利用一次函数“上加下减”的平移规律即可得出答案.此题主要考查了一次函图象与平移变换,正确记忆平移规律“左加右减,上加下减”是解题关键.13.【答案】【解析】解:∵直线AB:y=kx+b与直线CD:y=mx+n交于点E(3,1),则关于x的二元一次方程组的解为,故答案为:.利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标进行判断.本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.14.【答案】(-2,0)(2,0)【解析】解:∵点A(-2a,a-1)在x轴上,∴a-1=0,解得:a=1,∴A(-2,0),∴A点关于y轴的对称点的坐标(2,0),故答案为:(-2,0)、(2,0).根据x轴上的坐标特点:纵坐标为0可得a-1=0,解出a的值,进而可得A点坐标,再根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.此题主要考查了坐标轴上点的坐标特点,以及关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.15.【答案】底角为60°且上底与两腰相等的等腰梯形【解析】试题分析:利用等腰梯形的性质求解.从图得到,梯形的上底与两腰相等,上底角为360°÷3=120°,∴下底角=60°,∴梯形符合底角为60°且上底与两腰相等的等腰梯形条件时,可以经过旋转和翻折形成图案(2).16.【答案】解:原式=-2+2-2-2(-1)×1=-2+2-2-2+2-2.【解析】分别进行负整数指数幂、二次根式的化简、绝对值的化简、零指数幂等运算,然后合并.本题考查了二次根式的混合运算,涉及了负整数指数幂、二次根式的化简、绝对值的化简、零指数幂等知识掌握运算法则是解答本题关键.17.【答案】解:(1)36;9;(2)90°;(3)估计该校学生中选择“文学社团”的人数是3000×=300(人).【解析】【分析】本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计表和统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.(1)根据体育社团的人数是72人,所占的百分比是40%即可求得调查的总人数,然后利用百分比的意义求得a和b的值;(2)利用360°乘以对应的百分比求解;(3)用样本估计总体,利用总人数乘以对应的百分比求解.【解答】解:(1)调查的总人数是72÷40%=180(人),则a=180×20%=36(人),则b=180-18-45-72-36=9(人).故答案是36;9;(2)书画社团”所对应的扇形圆心角度数是360°×=90°.故答案为90°;(3)见答案.18.【答案】解:设水池的深度为x尺,由题意得:x2+52=(x+1)2,解得:x=12,则x+1=13,答:水深12尺,芦苇长13尺.【解析】首先设水池的深度为x尺,则这根芦苇的长度为(x+1)尺,根据勾股定理可得方程x2+52=(x+1)2,再解即可.此题主要考查了勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.19.【答案】解:(1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,根据题意得:,解得:.答:商场购进甲种节能灯40只,购进乙种节能灯60只.(2)40×(40-30)+60×(50-35)=1300(元).答:商场共计获利1300元.【解析】(1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,根据幸福商场用3300元购进甲、乙两种节能灯共计100只,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据总利润=每只甲种节能灯的利润×购进数量+每只乙种节能灯的利润×购进数量,即可求出结论.本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据数量关系,列式计算.20.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)由图可得,A1(-1,2)B1(-3,1)C1(2,-1);(3)如图,Q点就是所求的点.【解析】(1)根据轴对称的性质,作出△ABC关于y轴的对称△A1B1C1;(2)根据△A1B1C1各顶点的位置,写出其坐标即可;(3)连接A1B,交y轴于点Q,则QA+QB最小.本题主要考查了轴对称的性质以及轴对称变换的运用,解决问题时注意:凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.21.【答案】解:(1)∵∠A=40°,∠B=70°,∴∠ACB=180°-40°-70°=70°.∵CE是∠ACB的平分线,∴∠BCE=∠ACB=×70°=35°.∵CD⊥AB即∠CDB=90°,∴∠BCD=180°-90°-70°=20°,∴∠DCE=∠BCE-∠BCD=35°-20°=15°.∵DF⊥CE即∠DFC=90°,∴∠CDF=180°-90°-15°=75°;(2)(-x)2•x3•(-2y)3+(2xy)2•(-x)3•y=x2•x3•(-8y3)+4x2y2•(-x3)•y=-8x5y3-4x5y3=-12x5y3.【解析】(1)由DF⊥CE可知,要求∠CDF的度数,只需求出∠FCD,只需求出∠BCE和∠BCD即可;(2)根据整式的混合运算的法则计算即可.本题主要考查了三角形的内角和定理、直角三角形的两锐角互余、角平分线的定义等知识,在三角形中求角度时,通常需利用三角形内角和定理和外角的性质,还考查了整式的混合运算.22.【答案】解:(1)令点P的坐标为P(x0,y0)∵PM⊥y轴∴S△OPM=OM•PM=将代入得∴当x0=2时,△OPM的面积有最大值S max=,即:PM=2,∴PM∥OB,∴即∵直线AB分别交两坐标轴于点A、B,∴A(0,3),B(4,0),∴OA=3,OB=4,∴AB=5,∴AP=;(2)①在△BOP中,当BO=BP时BP=BO=4,AP=1∵P1M∥OB,∴∴,将代入代入中,得∴P1(,);②在△BOP中,当OP=BP时,如图,过点P作PM⊥OB于点N∵OP=BP,∴ON=将ON=2代入中得,∴点P的坐标为P(2,),即:点P的坐标为(,)或(2,).【解析】(1)先设出点P的坐标,进而得出点P的纵横坐标的关系,进而建立△OPM的面积与点P的横坐标的函数关系式,即可得出结论;(2)分两种情况,利用等腰三角形的两边相等建立方程即可得出结论.此题是一次函数综合题,主要考查了三角形的面积公式,等腰三角形的性质,用方程的思想和函数思想解决问题是解本题的关键.。
八年级(上学期)期末数学试卷(含答案)
八年级(上学期)期末数学试卷(含答案)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共16小题,共42.0分)1.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A. x>4B. x>-4C. x≠4D. x≠-43.小明作△ABC中AC边上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是()A. B.C. D.4.下列各组线段中,能组成三角形的是()A. a=2,b=3,c=8B. a=7,b=6,c=13C. a=4,b=5,c=6D. a=2,b=1,c=15.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是()A. 四边形B. 五边形C. 六边形D. 八边形6.下列运算正确的是()A. a2+a2=a4B. a3•a3=a9C. (ab)2=a2b2D. (a2)3=a57.下列说法正确的有()①平分弦的直径垂直于弦.②三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点.③一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.④在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆周角相等.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8.如图,图中的两个三角形是全等三角形,其中一些角和边的大小如图所示,那么x的值是()A. 30°B. 45°C. 50°D. 85°9.如图所示,已知AB=AC,PB=PC,下面的结论:①BE=CE;②AP⊥BC;③AE平分∠BAC;④∠PEC=∠PEB,其中正确结论的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,且满足BE=AD,连接CE并延长交AD于点F,连接AE,过B点作BG⊥AE于点G,延长BG交AD于点H.在下列结论中:①AH=DF;②∠AEF=45°;③S四边形EFHG=S△DEF+S△AGH;④BH平分∠ABE.其中不正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.等腰三角形的一腰长为6cm,底边长为6cm,则其底角为()A. 120°B. 90°C. 60°D. 30°12.若关于x的分式方程=无解,则m的值为()A. 2B. -2C. 3D. -313.如图,用尺规作出∠AOB的角平分线OE,在作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()A. ASAB. SSSC. SASD. AAS14.随着电影《流浪地球》的热映,其同名科幻小说的销量也急剧上升.某书店分别用2000元和3000元两次购进该小说,第二次数量比第一次多50套,则两次进价相同.该书店第一次购进x套,根据题意,列方程正确的是()A. =B. =C. =D. =15.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列结论正确的个数有()①EF=BE+CF;②设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn;③∠BOC=90°+∠A;④点O到∠BAC两边的距离相等;A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个16.如图,在△ABC中,BC∥x轴,点A在x轴上,AB=AC=5,点M、N分别是线段BC与BA上两点(与三角形顶点不重合),当△BMN≌△ACO,时,反比例函数(k>0,x>0)的图象经过点M,则k的值是()A. 2B. 3C. 4D. 6二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)17.测得某人的头发直径为0.00000000835米,这个数据用科学记数法表示______ m.18.等腰三角形一个角为50°,则此等腰三角形顶角为______.19.△ABC和△DEF关于直线l对称,若△ABC的周长为12cm,△DEF的面积为8cm2,则△DEF的周长为______ ,△ABC的面积为______ .20.已知103=1000,113=1331,123=1728,133=2197,143=2744,153=3375,…,203=8000,213=9261,223=10648,233=12167,243=13824,253=15625,…,则______3=110592.三、解答题(本大题共6小题,共66.0分)21.计算:(1)(-1)2020+π0-2-2;(2)x5•x3-(x2)4+x8÷x.22.(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中3x2+3x-2=0.23.如图1所示,∠A=∠B=50°,P为AB中点,点M为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连接MP,并使MP的延长线交射线BD于点N,设∠BPN=α.(1)求证:△APM≌△BPN.(2)当MN=2BN时,求α的度数.(3)如图2,过P点作PQ⊥AB交AC于Q,连接BQ,判断△ABQ的形状并证明.24.作图并回答问题:(1)如图,在平面直角坐标系中,将坐标分别是(0,3),(1,0),(2,2),(3,0),(4,3)的五个点用线段依次连接起来得到图案①,请画出图案①;(2)若将上述各点的坐标进行如下变化:横坐标分别乘以-1,纵坐标保持不变.将所得的新的五个点用线段依次连接起来得到图案②,请画出图案②;(3)图案②与图案①的位置关系是______;(4)如果某图案与图案①关于x轴对称,则由图案①得到该图案,图案①的上述五个点的坐标进行的变化是:______.25.学习“分式方程应用”时,老师出示例题:为防控“新型冠状病毒”,某药店分别用400元、600元购进两批单价相同的消毒液,第二批消毒液的数量比第一批多20瓶,请问药店第一批消毒液购进了多少瓶?唐唐和瑶瑶根据自己的理解分别列出了如图所示的两个方程.根据以上信息,解答下列问题:(1)唐唐同学所列方程中的x表示______,瑶瑶同学所列方程中的y表示______;(2)两个方程中任选一个,写出它的等量关系;(3)利用(2)中你所选择的方程,解答老师的例题.26.如图,△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的顶点E与△ABC的斜边BC的中点重合.将△DEF绕点E旋转,旋转过程中,线段DE与线段AB相交于点P,线段EF 与射线CA相交于点Q.(1)如图1,当点Q在线段AC上,且AP=AQ时,求证:△BPE≌△CQE;(2)如图2,当点Q在线段CA的延长线上时,求证:△BPE∽△CEQ;并求当.BP=a,CQ=时,P,Q两点间的距离(用含a的代数式表示).答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、不是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,符合题意;D、不是轴对称图形,不合题意;故选:C.根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴求解即可.此题主要考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.【答案】D【解析】解:分式在实数范围内有意义,故x+4≠0,解得:x≠-4.故选:D.直接利用分式有意义的条件得出答案.此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握相关性质是解题关键.3.【答案】D【解析】解:作△ABC中AC边上的高线,即过B点作AC的垂线,垂线段为AC边上的高.故选:D.根据三角形高的定义进行判断.本题考查了三角形的高:三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.4.【答案】C【解析】解:A、2+3<8,不能构成三角形,故此选项不合题意;B、6+7=13,不能构成三角形,故此选项不合题意;C、5+4>6,能构成三角形,故此选项符合题意;D、1+1=2,不能构成三角形,故此选项不合题意.故选:C.根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解.本题考查了能够组成三角形三边的条件,其实用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条就能够组成三角形.5.【答案】C【解析】【分析】本题考查多边形的内角和与外角和、方程的思想.关键是记住内角和的公式与外角和的特征:任何多边形的外角和都等于360°,n边形的内角和为(n-2)•180°,此题可以利用多边形的外角和和内角和定理求解.【解答】解:设所求多边形边数为n,由题意得(n-2)•180°=360°×2解得n=6.则这个多边形是六边形.故选C.6.【答案】C【解析】解:A.a2+a2=2a2,故本选项不合题意;B.a3•a3=a6,故本选项不合题意;C.(ab)2=a2b2,故本选项符合题意;D.(a2)3=a6,故本选项不合题意.故选:C.选项A根据合并同类项法则判断即可,合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;选项B根据同底数幂的乘法法则判断即可,同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;选项C根据积的乘方运算法则判断即可,积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;选项D根据幂的乘方运算法则判断即可,幂的乘方法则:底数不变,指数相乘.本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,掌握幂的运算法则是解答本题的关键.7.【答案】B【解析】解:①平分弦的直径垂直于弦,错误,应该是平分弦(此弦非直径)的直径垂直于弦.②三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点.正确.③一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.正确.④在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆周角相等,错误,弦所对的圆周角有两个,这两个角也可能互补.故正确的有②③.故选:B.根据垂径定理,三角形的外角的定义,圆周角定理一一判断即可.本题考查垂径定理,圆周角定理,三角形的外心等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.8.【答案】C【解析】解:∵图中的两个三角形是全等三角形,∴第二个三角形中x是边长为3对应的角的度数,∵180°-85°-45°=50°,∴第一个三角形中边长为3对应的角的度数是50°,∴x=50°,故选:C.根据全等三角形的性质和三角形内角和,可以求得x的值.本题考查全等三角形的性质\三角形内角和,解答本题的关键是明确题意,利用全等三角形的性质解答.9.【答案】D【解析】解:∵AB=AC,PB=PC,∴AP⊥BC,AE平分∠BAC(三线合一),∵BP=PC,∠BPE=∠CPE=90°,PE=PE,∴△BPE≌△CPE,∴BE=EC,∠PEC=∠PEB,∴四个都正确,故选:D.根据等腰三角形的性质和全等三角形的判定与性质对各个选项进行分析,从而不难得到正确的结论.此题主要考查等腰三角形的性质及全等三角形的判定与性质的综合运用.10.【答案】A【解析】解:∵BD是正方形ABCD的对角线,∴∠ABE=∠ADE=∠CDE=45°,AB=AD,∵BE=AD,∴AB=BE,∵BG⊥AE,∴BH是线段AE的垂直平分线,∠ABH=∠DBH=22.5°,在Rt△ABH中,∠AHB=90°-∠ABH=67.5°,∵∠AGH=90°,∴∠DAE=∠ABH=22.5°,在△ADE和△CDE中,,∴△ADE≌△CDE(SAS),∴∠DAE=∠DCE=22.5°,∴∠ABH=∠DCF,在△ABH和△DCF中,,∴△ABH≌△DCF(ASA),∴AH=DF,∠CFD=∠AHB=67.5°,∵∠CFD=∠EAF+∠AEF,∴67.5°=22.5°+∠AEF,∴∠AEF=45°,故①②正确;如图,连接HE,∵BH是AE的垂直平分线,∴AG=EG,∴S△AGH=S△HEG,∵AH=HE,∴∠AHG=∠EHG=67.5°,∴∠DHE=45°,∵∠ADE=45°,∴∠DEH=90°,∠DHE=∠HDE=45°,∴EH=ED,∴△DEH是等腰直角三角形,∵EF不垂直DH,∴FH≠FD,∴S△EFH≠S△EFD,∴S四边形EFHG=S△HEG+S△EFH=S△AHG+S△EFH≠S△DEF+S△AGH,故③错误;∵∠AHG=67.5°,∴∠ABH=22.5°,∵∠ABD=45°,∴∠ABH=ABD,∴BH平分∠ABE,故④正确;故选:A.此题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和和三角形外角的性质,解本题的关键是判断出△ADE≌△CDE,难点是作出辅助线.先判断出∠DAE=∠ABH,再判断△ADE≌△CDE得出∠DAE=∠DCE=22.5°,∠ABH=∠DCF,再判断出Rt△ABH≌Rt△DCF从而得到①正确,根据三角形的外角求出∠AEF=45°,得出②正确;连接HE,判断出S△EFH≠S△EFD得出③错误,根据三角形的内角和和角平分线的定义得到④正确.11.【答案】D【解析】解:如图,作AD⊥BC于D点.则BD=DC=3.∵AC=6,∴cos∠C==,∴∠C=30°.故选D.三角函数的定义和特殊角的三角函数值求解.此题的关键是作底边上的高,构造直角三角形,运用三角函数的定义问题就迎刃而解.这是解决等腰三角形问题时常作的辅助线.12.【答案】A【解析】解:将方程两边都乘以最简公分母(x-3),得:x-5=-m,∵当x=3时,原分式方程无解,∴-2=-m,即m=2;故选:A.将分式方程去分母化为整式方程,由分式方程无解得到x=3,代入整式方程可得m的值.本题主要考查分式方程的解,对分式方程无解这一概念的理解是此题关键.13.【答案】B【解析】解:在△OCE和△ODE中,,∴△OCE≌△ODE(SSS).故选:B.由作图可得CO=DO,CE=DE,OE=OE,可利用SSS定理判定三角形全等.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.14.【答案】C【解析】【分析】考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.该书店第一次购进x套,则第二次购进(x+50)套,根据两次进价相同列出方程.【解答】解:该书店第一次购进x套,则第二次购进(x+50)套,依题意得:=.故选:C.15.【答案】C【解析】解:在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠OBC+∠OCB=90°-∠A,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=90°+∠A;故③正确;在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF,∵EF∥BC,∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,∴BE=OE,CF=OF,∴EF=OE+OF=BE+CF,故①正确;过点O作OM⊥AB于M,作ON⊥BC于N,连接OA,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴ON=OD=OM=m,∴S△AEF=S△AOE+S△AOF=AE•OM+AF•OD=OD•(AE+AF)=mn;故②错误;∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴点O到△ABC各边的距离相等,∴点O到∠BAC两边的距离相等,故④正确.故选:C.由在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,根据角平分线的定义与三角形内角和定理,即可求得∠BOC=90°+A正确;由平行线的性质和角平分线的定义得出△BEO和△CFO是等腰三角形得出EF=BE+CF 正确;由角平分线的性质得出点O到△ABC各边的距离相等,正确;由角平分线定理与三角形面积的求解方法,即可求得③设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn,错误.此题考查了角平分线的定义与性质,等腰三角形的判定与性质.此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用.16.【答案】C【解析】解:当△BMN≌△ACO时,可得BM=AC=5,过A作AD⊥BC于点D,如图,∵AB=AC,∴BC=2CD=2OA=6,∴CM=BC-BM=6-5=1,∵sin∠ACO=,∴OC=4,∴M点坐标为(1,4),∴k=1×4=4.故选:C.由△BMN≌△ACO可知BM=AC,过A作AD⊥BC,可求得CD、BC的长,从而可求得CM的长,可求得M 点的坐标,代入可求得k.本题主要考查反比例函数的综合应用,涉及反比例函数解析式、全等三角形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识点.在本题中求得M点的坐标是解题的关键,注意反比例函数中k=xy的灵活应用.本题所考查知识比较基础,难度不大.17.【答案】【解析】【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00000000835=8.35×10-9,故答案为8.35×10-9.18.【答案】50°或80°【解析】解:分为两种情况:当50°是顶角时,顶角为50°当50°是底角时,其顶角是180°-50°×2=80°故答案为50°或80°.已知没有给出50°的角是顶角和是底角,所以要分两种情况进行讨论.本题考查了等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.19.【答案】12cm;8cm2【解析】【分析】此题主要考查了轴对称图形的性质,得出两图形全等是解题关键.利用关于直线对称图形的性质得出△ABC 和△DEF的周长以及面积相等,进而得出答案.【解答】解:∵△ABC和△DEF关于直线l对称,△ABC的周长为12cm,△DEF的面积为8cm2,∴△DEF的周长为12cm,△ABC的面积为8cm2,故答案为:12cm,8cm2.20.【答案】48【解析】解:∵103=1000,203=8000,303=27000,403=64000,503=125000,∴403<110592<503,∵110592=483,∴483=110592,故答案为:48.根据题目中的数据,可以发现数字的变化规律,从而可以确定110592处于哪两个整拾数之间,然后即可得到哪个数的立方是110592,本题得以解决.本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律,求出所求的数字.21.【答案】解:(1)原式=1+1-=;(2)原式=x8-x8+x7=x7.【解析】(1)根据有理数的乘方的定义,任何非0数的0次幂定义1以及负整数指数幂的定义计算即可;(2)根据同底数幂的乘除法法则以及幂的乘方运算法则化简即可.本题主要考查了实数的运算以及整式的混合运算,熟记相关定义与运算法则是解答本题的关键.22.【答案】解(1)原式=--1+3-+2×=-+=;(2)原式=•-=-===由3x2+3x-2=0.得x2+x=.∴原式==.【解析】本题考查了实数运算与分式的化简求值,熟练掌握实数运算公式与分式混合运算法则是解题的关键.(1)先分别计算负指数幂、零指数幂、绝对值,三角函数值,然后算加减法;(2)先化简,然后将3x2+3x-2=0变形为x2+x=,代入求值即可.23.【答案】(1)证明:∵P是AB的中点,∴PA=PB,在△APM和△BPN中,,∴△APM≌△BPN(ASA);(2)解:由(1)得:△APM≌△BPN,∴PM=PN,∴MN=2PN,∵MN=2BN,∴BN=PN,∴α=∠B=50°;(3)△ABQ是等腰三角形,理由如下:由(1)知:△APM≌△BPN,∴AP=PB,∵PQ⊥AB,∴PQ是线段AB的垂直平分线,∴QB=QA,∴△ABQ是等腰三角形.【解析】(1)根据AAS证明:△APM≌△BPN;(2)由(1)中的全等得:MN=2PN,所以PN=BN,由等边对等角可得结论;(3)由全等三角形的性质可得AP=BP,由线段垂直平分线的性质可得BQ=AQ,可得结论.本题是三角形综合题,考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.24.【答案】(1)如下图①即为所求;(2)如下图②即为所求;(3)关于y轴对称(4)横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1【解析】解:(1)见答案;(2)见答案;(3)图案②与图案①的位置关系是关于y轴对称.故答案为:关于y轴对称;(4)∵两图案关于x轴对称,∴横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1.故答案为:横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1.【分析】(1)在坐标系内描出各点,再顺次连接即可;(2)将(1)中各点的横坐标分别乘以-1,纵坐标保持不变.将所得的新的五个点用线段依次连接起来即可;(3)根据两个图案中各点坐标的关系可得出结论;(4)根据关于x轴对称的点的坐标特点即可得出结论.本题考查的是作图-轴对称变换,熟知关于x轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键.25.【答案】第一批消毒液购进的数量消毒液的单价【解析】解:(1)x表示:第一批消毒液购进的数量,y表示:消毒液的单价,故答案为:第一批消毒液购进的数量;消毒液的单价;(2)选唐唐所列方程,等量关系:药店购进两批消毒液的单价相同;选瑶瑶所列方程,等量关系:第二批消毒液的数量比第一批多20瓶;(3)①选唐唐所列的方程,解:设第一批消毒液购进x瓶,由题意得,,去分母,得2(x+20)=3x,解得x=40,经检验x=40是原分式方程的解;答:药店第一批消毒液购进40瓶;②选瑶瑶所列方程.去分母,得600-400=20y.解得y=10,经检验y=10是原分式方程的解.所以,答:药店第一批消毒液购进40瓶.(1)根据题意即可得到结论;(2)根据药店购进两批消毒液的单价相同解答即可;(3)①解:设第一批消毒液购进x瓶,由题意得到方程为,②选瑶瑶所列方程.解方程即可得到结论.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.26.【答案】解:(1)∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=AC,∠B=∠C=45°.∵AP=AQ,BP=CQ.∵E是BC的中点,BE=CE.在△BPE和△CQE中,∵BP=CQ,∠B=∠C,BE=CE,∴△BPE≌△CQE.(2)∵∠BEF=∠C+∠CQE,∠BEF=∠DEF+∠BEP,且∠DEF=∠C=45°,∴∠BEP=∠CQE.在△BPE和△CEO中,∵∠BEP=∠CQE,∠B=∠C,∴△BPE∽△CEQ.∴.又BE=CE,∴BE2=BP·CO.当BP=α,CQ=a时,BE2=a·.∴BE=,BC=.∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=AC=3 a.∴AP=AB-BP=2 a,AQ=CQ-AC=.∴P,Q两点间的距离PQ=.【解析】本题考查图形变换能力,需要学生在变换过程中抓住不变的因素,此题用到了全等三角形的证明,相似三角形的应用,勾股定理以及三角函数的相关知识.。
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一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,不是有理数的是()A. 2/3B. -1/4C. √2D. 0.333...2. 已知a=3,b=-2,那么a-b的值是()A. 5B. -5C. 1D. -13. 在直角坐标系中,点P(2,3)关于x轴的对称点坐标是()A. (2,-3)B. (-2,3)C. (2,-3)和(-2,3)D. (-2,-3)4. 下列等式中,正确的是()A. 5a = 2a + 3aB. 5a + 2b = 2a + 5bC. 3a - 2b = 2a - 3bD. 4a + 3b = 3a + 4b5. 下列函数中,自变量x的取值范围是所有实数的是()A. y = √(x+1)B. y = 1/xC. y = x^2D. y = 1/x + 16. 下列方程中,解为整数的是()A. x + 2 = 5B. 2x - 3 = 7C. 3x + 1 = 0D. 4x - 5 = 47. 在三角形ABC中,已知∠A=60°,∠B=45°,那么∠C的度数是()A. 75°B. 105°C. 120°D. 135°8. 下列图形中,面积最大的是()A. 正方形B. 长方形C. 等腰三角形D. 梯形9. 一个长方体的长、宽、高分别是a、b、c,那么它的体积是()A. abcB. a+b+cC. ab+bc+acD. a^2+b^2+c^210. 下列各数中,绝对值最小的是()A. -1/2B. 0C. 1/2D. -1二、填空题(每题3分,共30分)11. 有理数a的相反数是__________。
12. 3x - 5 = 2x + 1的解是__________。
13. 下列各式中,同类项是__________。
14. 若a、b、c是三角形的三边,且a+b>c,那么下列说法正确的是__________。
15. 一个圆的半径是r,那么它的直径是__________。
2024年人教版初二数学上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版初二数学上册期末考试卷(附答案)一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是负数?A. 3B. 0C. 5D. 82. 一个数的绝对值是它本身的数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 正数和零3. 下列哪个数是分数?A. 0.5B. 3/4C. 0.25D. 1.54. 下列哪个数是整数?A. 0.3B. 2/3C. 0D. 1.25. 下列哪个数是负整数?A. 3B. 0C. 5D. 8二、判断题5道(每题1分,共5分)1. 一个数的绝对值总是非负的。
( )2. 分数和小数都可以表示为整数。
( )3. 任何两个整数相乘的结果都是整数。
( )4. 任何两个正数相加的结果都是正数。
( )5. 任何两个负数相加的结果都是负数。
( )三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 一个数的绝对值是它本身的数是______。
2. 下列哪个数是分数?______。
3. 下列哪个数是整数?______。
4. 下列哪个数是负整数?______。
5. 一个数的绝对值总是非负的。
( )四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述绝对值的概念。
2. 简述分数的概念。
3. 简述整数的概念。
4. 简述负整数的概念。
5. 简述小数的概念。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 计算:| 3 | + 2 = ?2. 计算:3/4 + 0.5 = ?3. 计算:0 + 1 = ?4. 计算:3 4 = ?5. 计算:5 2 = ?六、分析题:2道(每题5分,共10分)1. 分析:为什么一个数的绝对值总是非负的?2. 分析:为什么分数和小数都可以表示为整数?七、实践操作题:2道(每题5分,共10分)1. 实践操作:请用尺子和圆规在纸上画一个半径为5cm的圆。
2. 实践操作:请用尺子和圆规在纸上画一个边长为4cm的正方形。
八、专业设计题:5道(每题2分,共10分)1. 设计一个包含10个数的数列,其中前5个数是正整数,后5个数是负整数。
八年级上学期期末考试数学试卷(附带答案)
八年级上学期期末考试数学试卷(附带答案)一.单选题。
(每小题4分,共40分)1.5的平方根可以表示为()A.±√5B.√±5C.±5D.√52.点A(2,3)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,∠1=55°,则∠2等于()A.55°B.65°C.125°D.135°(第3题图)(第6题图)(第9题图)4.一组数据:65,57,56,58,56,58,56,这组数据的众数是()A.56B.57C.58D.655.方程组{7x+2y=4①7x-3y=﹣6②,由①-②得()A.2y-3y=4-6B.2y-3y=4+6C.2y+3y=4-6D.2y+3y=4+66.已知正比例函数图象如图所示,则这个函数的关系式为()A.y=xB.y=﹣xC.y=﹣3xD.y=﹣x37.甲,乙,丙,丁四组的人数相同,且平均升高都是1.68m,升高的方差分别是S2甲=0.15,S2乙=0.12,S2丙=0.10,S2丁=0.12,则身高比较整齐的组是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.已知实数x,y满足|x-3|+√y-2=0,则代数式(y-x)2023的值为()A.1B.﹣1C.2023D.﹣20239.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC三个顶点A,B,C的坐标A(0,4),B(﹣1,b),C(2,c),BC经过原点O,且CD⊥AB,垂足为点D,则AB•CD的值是()A.10B.11C.12D.1410.如图,A(1,0),B(3,0),M(4,3),动点P从点A出发,沿x轴每秒1个单位长度的速度向右移动,且过点P的直线y=﹣x+b也随之平移,设移动时间为t秒,若直线与线段BM 有公共点,则t的取值范围是()A.3≤t≤7B.3≤t≤6C.2≤t≤6D.2≤t≤5(第10题图)二.填空题。
初二数学上学期期末试卷
初二数学上学期期末试卷初二数学上学期期末试卷一、选择题1.若A(2,y1),B(3,y2)是一次函数y=-3x+1的图像上的两个点,则y1与y2的大小关系是(。
)A。
y1<y2B。
y1=y2C。
y1>y2D。
不能确定2.如图,在△ABC中,∠C=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分BC,那么∠A的度数为(。
) A。
31°B。
62°C。
87°D。
93°3.以下列各组线段为边作三角形,不能构成直角三角形的是()4.如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x轴上,点C的坐标为(-1,0),AC=2.将直角△ABC先绕点C顺时针旋转90°,再向右平移3个单位长度,则变换后点A的对应点坐标是(。
) A。
(-1,2)B。
(-4,2)C。
(3,2)D。
(2,2)5.如图,将△ABC折叠,使点A与BC边中点D重合,折痕为MN,若AB=9,BC=6,则△DNB的周长为()A。
12B。
13C。
14D。
156.下列根式中是最简二次根式的是()A。
√2/3B。
3C。
9D。
127.在平面直角坐标系中,点P(-3,2)关于x轴对称的点的坐标是()A。
(3,2)B。
(2,-3)C。
(-3,-2)D。
(-3,-2)8.下列四个图形中,是轴对称图形的是()A。
B。
C。
D。
9.满足下列条件的△ABC是直角三角形的是()A。
∠A:∠B:∠C=3:4:5B。
a:b:c=1:2:5C。
∠A=∠B=2∠CD。
a=1,b=2,c=310.点P(2,-3)所在的象限是()A。
第一象限B。
第二象限C。
第三象限D。
第四象限二、填空题11.在平面直角坐标系xOy中,点P在第四象限内,且点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点P的坐标是(2,-3)。
12.如图,直线I:y=x+1与直线I2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为(x≤(n-1)/(1-m))。
初二数学期末试卷上册
一、选择题(每题4分,共20分)1. 下列各数中,绝对值最小的是()A. -2.5B. -2.3C. -2.7D. -2.12. 若a > b,则下列不等式中正确的是()A. a + 2 > b + 2B. a - 2 > b - 2C. a + 2 < b + 2D. a - 2 < b - 23. 下列图形中,不是轴对称图形的是()A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形D. 平行四边形4. 若x² - 4x + 3 = 0,则x的值为()A. 1B. 3C. 2D. 45. 已知直角三角形的两条直角边分别为3和4,则斜边的长度为()A. 5B. 6C. 7D. 8二、填空题(每题5分,共25分)6. 若a > b,则a - b的值()7. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点坐标为()8. 若a² + b² = 25,且a - b = 4,则ab的值为()9. 下列各式中,正确的是()A. (-2)³ = -8B. (-2)⁴ = 16C. (-2)⁵ = -32D. (-2)⁶ = 6410. 在△ABC中,∠A = 45°,∠B = 90°,∠C = 45°,则△ABC是()三、解答题(每题10分,共40分)11. 解方程:2x - 3 = 5x + 112. 已知a,b,c为三角形的三边,且a + b = 10,a + c = 12,b + c = 14,求三角形的三边长。
13. 在△ABC中,∠A = 60°,∠B = 45°,∠C = 75°,求sinB的值。
14. 已知一次函数y = kx + b(k≠0),当x = 1时,y = 2;当x = 2时,y = 4,求该一次函数的解析式。
四、应用题(每题15分,共30分)15. 某工厂生产一批产品,前5天每天生产100个,从第6天开始,每天比前一天多生产10个,求前10天共生产了多少个产品。
八年级(上)期末数学试卷含答案解析
八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列计算正确的是()A.=±3 B.|﹣3|=﹣3 C.=3 D.﹣32=92.(3分)下列根式中,不是最简二次根式的是()A. B.C.D.3.(3分)若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍4.(3分)若分式的值为0,则x的值是()A.﹣1 B.1 C.±1 D.不存在5.(3分)不等式组的解在数轴上表示为()A.B.C.D.6.(3分)已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为()A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°7.(3分)当0<x<1时,x,,x2的大小顺序是()A.<x<x2B.x<x2<C.x2<x<D.<x2<x8.(3分)下列命题是真命题的是()A.如果a+b=0,那么a=b=0B.的平方根是±4C.有公共顶点的两个角是对顶角D.等腰三角形两底角相等9.(3分)运动会上,初二(3)班啦啦队,买了两种价格的雪糕,其中甲种雪糕共花费40元,乙种雪糕共花费30元,甲种雪糕比乙种雪糕多20根.乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的1.5倍,若设甲种雪糕的价格为x元,根据题意可列方程为()A.B.C.D.10.(3分)如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是()A.15°B.25°C.30°D.10°二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)16的算术平方根是.12.(3分)已知,且|a+b|=﹣a﹣b,则a﹣b的值是.13.(3分)分式方程的解是.14.(3分)化简二次根式的正确结果是.15.(3分)如图,在△ABC中,∠B=40°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=.16.(3分)关于x的不等式组的解集为x<3,那么m的取值范围是.17.(3分)在△ABC中,BC=9,AB的垂直平分线交BC与点M,AC的垂直平分线交BC于点N,则△AMN的周长=.18.(3分)若a1=1﹣,a2=1﹣,a3=1﹣,…,则a2018的值为.三、解答题(共46分)19.(10分)(1)计算:|﹣3|﹣(2)计算:(2)﹣()20.(6分)先化简再求值:(),其中x=2.21.(6分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.22.(8分)已知,如图,在等腰直角三角形中,∠C=90°,D是AB的中点,DE ⊥DF,点E、F在AC、BC上,求证:DE=DF.23.(8分)荣庆公司计划从商店购买同一品牌的台灯和手电筒,已知购买一个台灯比购买一个手电筒多用20元,若用400元购买台灯和用160元购买手电筒,则购买台灯的个数是购买手电筒个数的一半.(1)求购买该品牌一个台灯、一个手电筒各需要多少元?(2)经商谈,商店给予荣庆公司购买一个该品牌台灯赠送一个该品牌手电筒的优惠,如果荣庆公司需要手电筒的个数是台灯个数的2倍还多8个,且该公司购买台灯和手电筒的总费用不超过670元,那么荣庆公司最多可购买多少个该品牌台灯?24.(8分)如图,正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,CE=CF.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度数.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列计算正确的是()A.=±3 B.|﹣3|=﹣3 C.=3 D.﹣32=9【解答】解:A、原式=3,错误;B、原式=3,错误;C、原式=3,正确;D、原式=﹣9,错误,故选:C.2.(3分)下列根式中,不是最简二次根式的是()A. B.C.D.【解答】解:因为==2,因此不是最简二次根式.故选:B.3.(3分)若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍【解答】解:∵==,∴分式的值不变,故选:B.4.(3分)若分式的值为0,则x的值是()A.﹣1 B.1 C.±1 D.不存在【解答】解:∵分式的值为0,∴x2﹣1=0,x﹣1≠0,解得:x=﹣1.故选:A.5.(3分)不等式组的解在数轴上表示为()A.B.C.D.【解答】解:由不等式①,得2x>2,解得x>1,由不等式②,得﹣2x≤﹣4,解得x≥2,∴数轴表示的正确是C选项,故选:C.6.(3分)已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为()A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°【解答】解:如图所示,△ABC中,AB=AC.有两种情况:①顶角∠A=50°;②当底角是50°时,∵AB=AC,∴∠B=∠C=50°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=180°﹣50°﹣50°=80°,∴这个等腰三角形的顶角为50°和80°.故选:C.7.(3分)当0<x<1时,x,,x2的大小顺序是()A.<x<x2B.x<x2<C.x2<x<D.<x2<x【解答】解:∵0<x<1,∴取x=,∴=2,x2=,∴x2<x<,故选:C.8.(3分)下列命题是真命题的是()A.如果a+b=0,那么a=b=0B.的平方根是±4C.有公共顶点的两个角是对顶角D.等腰三角形两底角相等【解答】解:A、如果a+b=0,那么a=b=0,或a=﹣b,错误,为假命题;B、的平方根是±2,错误,为假命题;C、有公共顶点且相等的两个角是对顶角,错误,为假命题;D、等腰三角形两底角相等,正确,为真命题;故选:D.9.(3分)运动会上,初二(3)班啦啦队,买了两种价格的雪糕,其中甲种雪糕共花费40元,乙种雪糕共花费30元,甲种雪糕比乙种雪糕多20根.乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的1.5倍,若设甲种雪糕的价格为x元,根据题意可列方程为()A.B.C.D.【解答】解:设甲种雪糕的价格为x元,则甲种雪糕的根数:;乙种雪糕的根数:.可得方程:﹣=20.故选:B.10.(3分)如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是()A.15°B.25°C.30°D.10°【解答】解:∵Rt△CDE中,∠C=90°,∠E=30°,∴∠BDF=∠C+∠E=90°+30°=120°,∵△BDF中,∠B=45°,∠BDF=120°,∴∠BFD=180°﹣45°﹣120°=15°.故选:A.二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)16的算术平方根是4.【解答】解:∵42=16,∴=4.故答案为:4.12.(3分)已知,且|a+b|=﹣a﹣b,则a﹣b的值是﹣1或﹣7.【解答】解:∵|a+b|=﹣a﹣b,∴a+b<0,∵,∴分两种情况:①当a<0,b<0时,此时a=﹣4,b=﹣3,a﹣b=﹣4﹣(﹣3)=﹣1;②当a<0,b>0,此时a=﹣4,b=3,a﹣b=﹣4﹣3=﹣7.故答案为:﹣1或﹣7.13.(3分)分式方程的解是x=﹣1.【解答】解:去分母得:x﹣1=2x,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解,故答案为:x=﹣1.14.(3分)化简二次根式的正确结果是﹣a.【解答】解:∵有意义,∴﹣a3≥0,∴a≤0,∴=﹣a.故答案为:﹣a.15.(3分)如图,在△ABC中,∠B=40°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=70°.【解答】解:∵三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,∴∠EAC=∠DAC,∠ECA=∠ACF;又∵∠B=40°(已知),∠B+∠1+∠2=180°(三角形内角和定理),∴∠DAC+∠ACF=(∠B+∠2)+(∠B+∠1)=(∠B+∠B+∠1+∠2)=110°(外角定理),∴∠AEC=180°﹣(∠DAC+∠ACF)=70°.故答案为:70°.16.(3分)关于x的不等式组的解集为x<3,那么m的取值范围是m≥3.【解答】解:,解①得x<3,∵不等式组的解集是x<3,∴m≥3.故答案是:m≥3.17.(3分)在△ABC中,BC=9,AB的垂直平分线交BC与点M,AC的垂直平分线交BC于点N,则△AMN的周长=9.【解答】解:∵直线MP为线段AB的垂直平分线(已知),∴MA=MB(线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等),又直线NQ为线段AC的垂直平分线(已知),∴NA=NC(线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等),∴△AMN的周长l=AM+MN+AN=BM+MN+NC=BC(等量代换),又BC=9,则△AMN的周长为9.故答案为:918.(3分)若a1=1﹣,a2=1﹣,a3=1﹣,…,则a2018的值为﹣1.【解答】解:由题意可知:a1=,a2=1﹣2=﹣1,a3=1+1=2,a4=,故该数列是以,﹣1,2为一组进行循环,∴2018÷3=672 (2)∴a2018=﹣1故答案为:﹣1三、解答题(共46分)19.(10分)(1)计算:|﹣3|﹣(2)计算:(2)﹣()【解答】解:(1)原式=3﹣1+4﹣2=4;(2)原式=(2﹣10)﹣(5﹣3)=2﹣10﹣5+3=﹣3﹣7.20.(6分)先化简再求值:(),其中x=2.【解答】解:原式=×=×=当x=2时原式==.21.(6分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.【解答】证明:∵∠3=∠4,∴∠ABC=∠ABD,在△ABC和△ABD中,,∴△ABC≌△ABD(ASA),∴AC=AD.22.(8分)已知,如图,在等腰直角三角形中,∠C=90°,D是AB的中点,DE ⊥DF,点E、F在AC、BC上,求证:DE=DF.【解答】证明:连接CD.∵在等腰直角三角形ABC中,D是AB的中点.∴CD为等腰直角三角形ABC 斜边BC上的中线.∴CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=45°,CD=BD=AD.又∵DE⊥DF∴∠EDC=∠FDB在△ECD和△FBD中∴△ECD≌△FDB(ASA)∴DE=DF23.(8分)荣庆公司计划从商店购买同一品牌的台灯和手电筒,已知购买一个台灯比购买一个手电筒多用20元,若用400元购买台灯和用160元购买手电筒,则购买台灯的个数是购买手电筒个数的一半.(1)求购买该品牌一个台灯、一个手电筒各需要多少元?(2)经商谈,商店给予荣庆公司购买一个该品牌台灯赠送一个该品牌手电筒的优惠,如果荣庆公司需要手电筒的个数是台灯个数的2倍还多8个,且该公司购买台灯和手电筒的总费用不超过670元,那么荣庆公司最多可购买多少个该品牌台灯?【解答】解:(1)设购买该品牌一个手电筒需要x元,则购买一个台灯需要(x+20)元.根据题意得=×解得x=5经检验,x=5是原方程的解.所以x+20=25.答:购买一个台灯需要25元,购买一个手电筒需要5元;(2)设公司购买台灯的个数为a,则还需要购买手电筒的个数是(2a+8﹣a)由题意得25a+5(2a+8﹣a)≤670解得a≤21∴荣庆公司最多可购买21个该品牌的台灯.24.(8分)如图,正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,CE=CF.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度数.【解答】(1)证明:∵ABCD是正方形,∴DC=BC,∠DCB=∠FCE,∵CE=CF,∴△DCF≌△BCE;(2)∵△BCE≌△DCF,∴∠DFC=∠BEC=60°,∵CE=CF,∴∠CFE=45°,∴∠EFD=15°.。
(完整版)初二上册期末数学试卷(含答案)
C第二、三、四象限
B第一、二、四象限
D第一、三、四象限
下,则所得的图形是
八年级数学试卷 第1页 (共8页)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分, 每小题仅有一个答案正确,请把你认为正确的答案前的字母填
入下表相应的空格 )
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
1.在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是
冰雹雷阵雨
AB
晴大雪
CD
2.如图,小手盖住的点的坐标可能为
A
B(6,3)
C(5,2)
D(3,4)
第2题
3.
A4B
3D
2
4.下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是
A正三角形B正方形C正五边形D正六边形
5.顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四边中点得到的四边形是
A平行四边形B矩形C菱形D正 方 形 6.若点(a,y1)、(a1,y2)在直线ykx1上,且y1y2,则该直线所经过的象限是
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初二数学上学期期末试卷一、选择题1.如图是一个圆柱形输水管横截面的示意图,阴影部分为有水部分,如果水面AB 的宽为8cm ,水面最深的地方高度为2cm ,则该输水管的半径为( )A .3cmB .5cmC .6cmD .8cm2.如图,已知一组平行线a ∥b ∥c ,被直线m 、n 所截,交点分别为A 、B 、C 和D 、E 、F ,且AB =1.5,BC =2,DE =1.8,则EF =( )A .4.4B .4C .3.4D .2.4 3.二次函数y =3(x -2)2-1的图像顶点坐标是( )A .(-2,1)B .(-2,-1)C .(2,1)D .(2,-1)4.在平面直角坐标系中,如图是二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象的一部分,给出下列命题:①a +b +c =0;②b >2a ;③方程ax 2+bx +c =0的两根分别为﹣3和1;④b 2﹣4ac >0,其中正确的命题有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.如图,已知正五边形ABCDE 内接于O ,连结,BD CE 相交于点F ,则BFC 的度数是( )A .60︒B .70︒C .72︒D .90︒6.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下: 年龄(单位:岁)14 15 16 17 18 人数15321则这个队队员年龄的众数和中位数分别是( ) A .15,16B .15,15C .15,15.5D .16,157.为了考察某种小麦的长势,从中抽取了5株麦苗,测得苗高(单位:cm)为:10、16、8、17、19,则这组数据的极差是( ) A .8B .9C .10D .118.方程2210x x --=的两根之和是( ) A .2-B .1-C .12D .12-9.如图示,二次函数2y x mx =-+的图像与x 轴交于坐标原点和()4,0,若关于x 的方程20x mx t -+=(t 为实数)在15x <<的范围内有解,则t 的取值范围是( )A .53t -<<B .5t >-C .34t <≤D .54t -<≤10.如图,已知等边△ABC 的边长为4,以AB 为直径的圆交BC 于点F ,CF 为半径作圆,D 是⊙C 上一动点,E 是BD 的中点,当AE 最大时,BD 的长为( )A .3B .5C .4D .611.已知关于x 的一元二次方程 (x - a )(x - b ) -12= 0 (a < b ) 的两个根为 x 1、x 2,(x 1< x 2)则实数 a 、b 、x 1、x 2的大小关系为( ) A .a < x 1< b <x 2 B .a < x 1< x 2 < b C .x 1< a < x 2 < b D .x 1< a < b < x 2 12.一组数据0、-1、3、2、1的极差是( )A .4B .3C .2D .113.设()12,A y -,()21,B y ,()32,C y 是抛物线2(1)y x k =-++上的三点,则1y ,2y ,3y 的大小关系为( )A .123y y y >>B .132y y y >>C .231y y y >>D .312y y y >>14.某同学在解关于x 的方程ax 2+bx +c =0时,只抄对了a =1,b =﹣8,解出其中一个根是x =﹣1.他核对时发现所抄的c 是原方程的c 的相反数,则原方程的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .有一个根是x =1D .不存在实数根15.受益于电子商务发展和法治环境改普等多重因素,“快递业”成为我国经济发展的一匹“黑马”,2018年我国快递业务量为600亿件,预计2020年快递量将达到950亿件,若设快递平均每年增长率为x ,则下列方程中,正确的是( ) A .600(1+x )=950 B .600(1+2x )=950 C .600(1+x )2=950D .950(1﹣x )2=600二、填空题16.若53x y x +=,则yx=______. 17.如图,若抛物线2y ax h =+与直线y kx b =+交于()3,A m ,()2,B n -两点,则不等式2ax b kx h -<-的解集是______.18.如图,已知菱形ABCD 中,4AB =,C ∠为钝角,AM BC ⊥于点M ,N 为AB 的中点,连接DN ,MN .若90DNM ∠=︒,则过M 、N 、D 三点的外接圆半径为______.19.飞机着陆后滑行的距离s (单位:m )关于滑行的时间t (单位:s )的函数解析式是2200.5s t t =-,飞机着陆后滑行______m 才能停下来.20.如图,边长为2的正方形ABCD ,以AB 为直径作⊙O ,CF 与⊙O 相切于点E ,与AD 交于点F ,则△CDF 的面积为________________21.二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 为常数,且a ≠0)的图像上部分点的横坐标x 和纵 坐标y 的对应值如下表 x…-1 0123…y … -3 -3 -1 3 9 …关于x 的方程ax 2+bx +c =0一个负数解x 1满足k <x 1<k +1(k 为整数),则k =________.22.在比例尺为1∶500 000的地图上,量得A 、B 两地的距离为3 cm ,则A 、B 两地的实际距离为_____km .23.某一时刻身高160cm 的小王在太阳光下的影长为80cm ,此时他身旁的旗杆影长10m ,则旗杆高为______.24.已知关于x 的一元二次方程2230x x k -+=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是________. 25.如图,抛物线214311515y x x =--与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,⊙B 的圆心为B ,半径是1,点P 是直线AC 上的动点,过点P 作⊙B 的切线,切点是Q ,则切线长PQ 的最小值是__.26.已知⊙O 半径为4,点,A B 在⊙O 上,21390,sin BAC B ∠=∠=,则线段OC 的最大值为_____.27.一元二次方程x 2﹣3x+2=0的两根为x 1,x 2,则x 1+x 2﹣x 1x 2=______.28.如图,正方形ABCD 的边长为5,E 、F 分别是BC 、CD 上的两个动点,AE ⊥EF .则AF 的最小值是_____.29.若函数y =(m +1)x 2﹣x +m (m +1)的图象经过原点,则m 的值为_____. 30.已知关于x 的一元二次方程ax 2+bx +5a =0有两个正的相等的实数根,则这两个相等实数根的和为_____.三、解答题31.某商场以每件42元的价格购进一种服装,由试销知,每天的销量t(件)与每件的销售价x(元)之间的函数关系为t=204-3x.(1)试写出每天销售这种服装的毛利润y(元)与每件售价x(元)之间的函数关系式(毛利润=销售价-进货价);(2)每件销售价为多少元,才能使每天的毛利润最大?最大毛利润是多少?32.如图,宾馆大厅的天花板上挂有一盏吊灯AB,某人从C点测得吊灯顶端A的仰角为35︒,吊灯底端B的仰角为30,从C点沿水平方向前进6米到达点D,测得吊灯底端B的仰角为60︒.请根据以上数据求出吊灯AB的长度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,2≈1.41,3≈1.73)33.为了落实国务院的指示精神,地方政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克20元,市场调=-+. 查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:y2x80设这种产品每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数关系式;(2)该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?34.在一个不透明的口袋中装有1个红球,1个绿球和1个白球,这3个球除颜色不同外,其它都相同,从口袋中随机摸出1个球,记录其颜色.然后放回口袋并摇匀,再从口袋中随机摸出1个球,记录其颜色,请利用画树状图或列表的方法,求两次摸到的球都是红球的概率.35.如图①,在矩形ABCD中,BC=60cm.动点P以6cm/s的速度在矩形ABCD的边上沿A→D的方向匀速运动,动点Q在矩形ABCD的边上沿A→B→C的方向匀速运动.P、Q两点同时出发,当点P到达终点D时,点Q立即停止运动.设运动的时间为t(s),△PDQ的面积为S(cm2),S与t的函数图象如图②所示.(1)AB=cm,点Q的运动速度为cm/s;(2)在点P、Q出发的同时,点O也从CD的中点出发,以4cm/s的速度沿CD的垂直平分线向左匀速运动,以点O为圆心的⊙O始终与边AD、BC相切,当点P到达终点D时,运动同时停止.①当点O在QD上时,求t的值;②当PQ与⊙O有公共点时,求t的取值范围.四、压轴题36.如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点B的坐标为(3,4),一次函数23y x b=-+的图像与边OC、AB分别交于点D、E,并且满足OD BE=,M是线段DE上的一个动点(1)求b的值;(2)连接OM,若ODM△的面积与四边形OAEM的面积之比为1:3,求点M的坐标;(3)设N是x轴上方平面内的一点,以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形,求点N的坐标.37.如图,⊙O的直径AB=26,P是AB上(不与点A,B重合)的任一点,点C,D为⊙O上的两点.若∠APD=∠BPC,则称∠DPC为直径AB的“回旋角”.(1)若∠BPC=∠DPC=60°,则∠DPC是直径AB的“回旋角”吗?并说明理由;(2)猜想回旋角”∠DPC的度数与弧CD的度数的关系,给出证明(提示:延长CP交⊙O 于点E);(3)若直径AB的“回旋角”为120°,且△PCD的周长为3AP的长.38.如图, AB是⊙O的直径,点D、E在⊙O上,连接AE、ED、DA,连接BD并延长至点C,使得DAC AED∠=∠.(1)求证: AC 是⊙O 的切线;(2)若点E 是BC 的中点, AE 与BC 交于点F , ①求证: CA CF =;②若⊙O 的半径为3,BF =2,求AC 的长.39.如图 1,抛物线21:4C y ax ax c =-+交x 轴正半轴于点()1,0,A B ,交y 轴正半轴于C ,且OB OC =.(1)求抛物线1C 的解析式;(2)在图2中,将抛物线1C 向右平移n 个单位后得到抛物线2C ,抛物线2C 与抛物线1C 在第一象限内交于一点P ,若CAP ∆的内心在CAB △内部,求n 的取值范围(3)在图3中,M 为抛物线1C 在第一象限内的一点,若MCB ∠为锐角,且3tan MCB ∠>,直接写出点M 横坐标M x 的取值范围___________40.如图,抛物线y =ax 2-4ax +b 交x 轴正半轴于A 、B 两点,交y 轴正半轴于C ,且OB =OC =3.(1) 求抛物线的解析式;(2) 如图1,D 为抛物线的顶点,P 为对称轴左侧抛物线上一点,连接OP 交直线BC 于G ,连GD .是否存在点P ,使2GDGO?若存在,求点P 的坐标;若不存在,请说明理由; (3) 如图2,将抛物线向上平移m 个单位,交BC 于点M 、N .若∠MON =45°,求m 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【解析】 【分析】先过点O 作OD ⊥AB 于点D ,连接OA ,由垂径定理可知AD =12AB ,设OA =r ,则OD =r ﹣2,在Rt △AOD 中,利用勾股定理即可求出r 的值. 【详解】解:如图所示:过点O 作OD ⊥AB 于点D ,连接OA ,∵OD⊥AB,∴AD=12AB=4cm,设OA=r,则OD=r﹣2,在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,即r2=(r﹣2)2+42,解得r=5cm.∴该输水管的半径为5cm;故选:B.【点睛】此题主要考查垂径定理,解题的关键是熟知垂径定理及勾股定理的运用. 2.D解析:D【解析】【分析】直接利用平行线分线段成比例定理对各选项进行判断即可.【详解】解:∵a∥b∥c,∴AB DE BC EF=,∵AB=1.5,BC=2,DE=1.8,∴1.5 1.82EF= , ∴EF=2.4故选:D.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,掌握三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例是关键.3.D解析:D【解析】【分析】由二次函数的顶点式,即可得出顶点坐标.【详解】解:∵二次函数为y=a(x-h)2+k顶点坐标是(h,k),∴二次函数y=3(x-2)2-1的图象的顶点坐标是(2,-1).故选:D.【点睛】此题考查了二次函数的性质,二次函数为y=a (x-h )2+k 顶点坐标是(h ,k ).4.C解析:C【解析】【分析】根据二次函数的图象可知抛物线开口向上,对称轴为x =﹣1,且过点(1,0),根据对称轴可得抛物线与x 轴的另一个交点为(﹣3,0),把(1,0)代入可对①做出判断;由对称轴为x =﹣1,可对②做出判断;根据二次函数与一元二次方程的关系,可对③做出判断,根据根的判别式解答即可.【详解】由图象可知:抛物线开口向上,对称轴为直线x =﹣1,过(1,0)点,把(1,0)代入y =ax 2+bx +c 得,a +b +c =0,因此①正确;对称轴为直线x =﹣1,即:﹣2b a=﹣1,整理得,b =2a ,因此②不正确; 由抛物线的对称性,可知抛物线与x 轴的两个交点为(1,0)(﹣3,0),因此方程ax 2+bx +c =0的两根分别为﹣3和1;故③是正确的;由图可得,抛物线有两个交点,所以b 2﹣4ac >0,故④正确;故选C .【点睛】考查二次函数的图象和性质,抛物线通常从开口方向、对称轴、顶点坐标、与x 轴,y 轴的交点,以及增减性上寻找其性质.5.C解析:C【解析】【分析】连接OA 、OB 、OC 、OD 、OE ,如图,则由正多边形的性质易求得∠COD 和∠BOE 的度数,然后根据圆周角定理可得∠DBC 和∠BCF 的度数,再根据三角形的内角和定理求解即可.【详解】解:连接OA 、OB 、OC 、OD 、OE ,如图,则∠COD =∠AOB =∠AOE =360725︒=︒, ∴∠BOE =144°, ∴1362DBC COD ∠=∠=︒,1722BCE BOE ∠=∠=︒, ∴18072BFC DBC BCF ∠=︒-∠-∠=︒.故选:C.【点睛】本题考查了正多边形和圆、圆周角定理和三角形的内角和定理,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.6.C解析:C【解析】【分析】由题意直接根据众数和中位数的定义求解可得.【详解】解:∵这组数据中15出现5次,次数最多,∴众数为15岁,中位数是第6、7个数据的平均数,+÷=15.5岁,∴中位数为(1516)2故选:C.【点睛】本题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.7.D解析:D【解析】【分析】计算最大数19与最小数8的差即可.【详解】19-8=11,故选:D.【点睛】此题考查极差,即一组数据中最大值与最小值的差.8.C解析:C【解析】【分析】利用两个根和的关系式解答即可.【详解】两个根的和=1122b a , 故选:C.【点睛】此题考查一元二次方程根与系数的关系式, 1212,b c x x x x a a+=-=. 9.D解析:D【解析】【分析】首先将()4,0代入二次函数,求出m ,然后利用根的判别式和求根公式即可判定t 的取值范围.【详解】将()4,0代入二次函数,得2440m -+=∴4m =∴方程为240x x t -+=∴x = ∵15x <<∴54t -<≤故答案为D .【点睛】此题主要考查二次函数与一元二次方程的综合应用,熟练掌握,即可解题.10.B解析:B【解析】【分析】点E 在以F 为圆心的圆上运到,要使AE 最大,则AE 过F ,根据等腰三角形的性质和圆周角定理证得F 是BC 的中点,从而得到EF 为△BCD 的中位线,根据平行线的性质证得CD ⊥BC ,根据勾股定理即可求得结论.【详解】解:点D 在⊙C 上运动时,点E 在以F 为圆心的圆上运到,要使AE 最大,则AE 过F , 连接CD ,∵△ABC是等边三角形,AB是直径,∴EF⊥BC,∴F是BC的中点,∵E为BD的中点,∴EF为△BCD的中位线,∴CD∥EF,∴CD⊥BC,BC=4,CD=2,故2216425BC CD+=+=故选:B.【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,圆周角定理,三角形中位线的性质以及勾股定理,熟练并正确的作出辅助圆是解题的关键.11.D解析:D【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【详解】如图,设函数y=(x−a)(x−b),当y=0时,x=a或x=b,当y=12时,由题意可知:(x−a)(x−b)−12=0(a<b)的两个根为x1、x2,由于抛物线开口向上,由抛物线的图象可知:x1<a<b<x2故选:D.【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是正确理解一元二次方程与二次函数之间的关系,本题属于中等题型.12.A解析:A【解析】【分析】根据极差的概念最大值减去最小值即可求解.【详解】解:这组数据:0、-1、3、2、1的极差是:3-(-1)=4.故选A .【点睛】本题考查了极差的知识,极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差.13.A解析:A【解析】【分析】根据二次函数的性质得到抛物线y =-(x +1)2+k (k 为常数)的开口向下,对称轴为直线x =﹣1,然后根据三个点离对称轴的远近判断函数值的大小.【详解】解:∵抛物线y =-(x +1)2+k (k 为常数)的开口向下,对称轴为直线x =﹣1,而A (2,y 1)离直线x =﹣1的距离最远,C (﹣2,y 3)点离直线x =1最近,∴123y y y >>. 故选A .【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.也考查了二次函数的性质.14.A解析:A【解析】【分析】直接把已知数据代入进而得出c 的值,再解方程根据根的判别式分析即可.【详解】∵x =﹣1为方程x 2﹣8x ﹣c =0的根,1+8﹣c =0,解得c =9,∴原方程为x 2-8x +9=0,∵24b ac ∆=-=(﹣8)2-4×9>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A .【点睛】本题考查一元二次方程的解、一元二次方程根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程()200++=≠ax bx c a ,根的情况由24b ac ∆=-来判别,当24b ac ->0时,方程有两个不相等的实数根,当24b ac -=0时,方程有两个相等的实数根,当24b ac -<0时,方程没有实数根.15.C解析:C【解析】【分析】设快递量平均每年增长率为x ,根据我国2018年及2020年的快递业务量,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.【详解】设快递量平均每年增长率为x ,依题意,得:600(1+x )2=950.故选:C .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二、填空题16.【解析】【分析】将已知比例式变形化成等积式,整理出x 与y 的倍数关系,再化成比例式即可得.【详解】解:∵,∴3x+3y=5x,∴2x=3y,∴.故答案为:.【点睛】本题考查比例的 解析:23【解析】【分析】将已知比例式变形化成等积式,整理出x 与y 的倍数关系,再化成比例式即可得.【详解】 解:∵53x y x +=, ∴3x+3y=5x,∴2x=3y, ∴23y x =. 故答案为:23. 【点睛】本题考查比例的基本性质,解题关键是将比例式与等积式之间能相互转换.17.【解析】【分析】观察图象当时,直线在抛物线上方,此时二次函数值小于一次函数值,当或时,直线在抛物线下方,二次函数值大于一次函数值,将不等式变形,观察图象确定x 的取值范围,即为不等式的解集.【解析:23x -<<【解析】【分析】观察图象当23x -<<时,直线在抛物线上方,此时二次函数值小于一次函数值,当2x <-或3x >时,直线在抛物线下方,二次函数值大于一次函数值,将不等式变形,观察图象确定x 的取值范围,即为不等式的解集.【详解】解:设21y ax h =+,2y kx b =+,∵2ax b kx h -<-∴2ax h kx b +<+,∴12y y <即二次函数值小于一次函数值,∵抛物线与直线交点为()3,A m ,()2,B n -,∴由图象可得,x 的取值范围是23x -<<.【点睛】本题考查不等式与函数的关系及函数图象交点问题,理解图象的点坐标特征和数形结合思想是解答此题的关键.18.【解析】【分析】通过延长MN 交DA 延长线于点E ,DF ⊥BC,构造全等三角形,根据全等性质证出D E=DM,,再通过AE=BM=CF,在Rt △DMF 和Rt △DCF 中,利用勾股定理列方程求DM 长,根1【解析】【分析】通过延长MN 交DA 延长线于点E ,DF ⊥BC,构造全等三角形,根据全等性质证出DE=DM,,再通过AE=BM=CF,在Rt △DMF 和Rt △DCF 中,利用勾股定理列方程求DM 长,根据圆的性质即可求解.【详解】如图,延长MN 交DA 延长线于点E ,过D 作DF ⊥BC 交BC 延长线于F,连接MD,∵四边形ABCD 是菱形,∴AB=BC=CD=4,AD ∥BC,∴∠E=∠EMB, ∠EAN=∠NBM,∵AN=BN,∴△EAN ≌BMN,∴AE=BM,EN=MN,∵90DNM ∠=︒,∴DN ⊥EM,∴DE=DM,∵AM ⊥BC,DF ⊥BC,AB=DC,AM=DF∴△ABM ≌△DCF,∴BM=CF,设BM=x,则DE=DM=4+x,在Rt △DMF 中,由勾股定理得,DF 2=DM 2-MF 2=(4+x)2-42,在Rt △DCF 中,由勾股定理得,DF 2=DC 2-CF 2=4 2-x 2,∴(4+x)2-42=4 2-x 2,解得,x 1=2,x 2=232(不符合题意,舍去)∴DM=2,∴90DNM ∠=︒∴过M 、N 、D 三点的外接圆的直径为线段DM, ∴其外接圆的半径长为1312DM .31.【点睛】本题考查菱形的性质,全等的判定与性质,勾股定理及圆的性质的综合题目,根据已知条件结合图形找到对应的知识点,通过“倍长中线”构建“X 字型”全等模型是解答此题的突破口,也是解答此题的关键.19.200【解析】【分析】要求飞机从滑行到停止的路程就,即求出函数的最大值即可.【详解】解:所以当t=20时,该函数有最大值200.故答案为200.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用解析:200【解析】【分析】要求飞机从滑行到停止的路程就,即求出函数的最大值即可.【详解】解:()()222200.50.5404002000.520200s t t t t t =-=--++=--+ 所以当t=20时,该函数有最大值200.故答案为200.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,掌握二次函数求最值的方法,即公式法或配方法是解题关键.20.【解析】【分析】首先判断出AB、BC是⊙O的切线,进而得出FC=AF+DC,设AF=x,再利用勾股定理求解即可.【详解】解:∵∠DAB=∠ABC=90°,∴AB、BC是⊙O的切线,∵C解析:3 2【解析】【分析】首先判断出AB、BC是⊙O的切线,进而得出FC=AF+DC,设AF=x,再利用勾股定理求解即可.【详解】解:∵∠DAB=∠ABC=90°,∴AB、BC是⊙O的切线,∵CF是⊙O的切线,∴AF=EF,BC=EC,∴FC=AF+DC,设AF=x,则,DF=2-x,∴CF=2+x,在RT△DCF中,CF2=DF2+DC2,即(2+x)2=(2-x)2+22,解得x=12,∴DF=2-12=32,∴113322222 CDFS DF DC=⋅=⨯⨯=,故答案为:3 2 .【点睛】本题考查了正方形的性质,切线长定理的应用,勾股定理的应用,熟练掌握性质定理是解题的关键.21.-3【解析】【分析】首先利用表中的数据求出二次函数,再利用求根公式解得x1,再利用夹逼法可确定x1 的取值范围,可得k.【详解】解:把x=0,y=-3,x=1,y=-1,x=-1,y=-3解析:-3【解析】【分析】首先利用表中的数据求出二次函数,再利用求根公式解得x1,再利用夹逼法可确定x1的取值范围,可得k.【详解】解:把x=0,y=-3,x=1,y=-1,x=-1,y=-3代入y=ax2+bx+c得3 1 3ca b c a b c-=⎧⎪-=++⎨⎪-=-+⎩,解得113abc=⎧⎪=⎨⎪=-⎩,∴y=x²+x-3,∵△=b2-4ac=12-4×1×(-3)=13,∴x=122ba-±-±=,∵1x<0,∴1x=−1<0,∵-4≤-3,∴3222 -≤-≤-,∴-3≤−1−2≤ 2.5-,∵整数k满足k<x1<k+1,∴k=-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是求出二次函数的解析式.22.15【解析】【分析】由在比例尺为1:50000的地图上,量得A、B两地的图上距离AB=3cm,根据比例尺的定义,可求得两地的实际距离.【详解】解:∵比例尺为1:500000,量得两地的距离解析:15【解析】【分析】由在比例尺为1:50000的地图上,量得A、B两地的图上距离AB=3cm,根据比例尺的定义,可求得两地的实际距离.【详解】解:∵比例尺为1:500000,量得两地的距离是3厘米,∴A、B两地的实际距离3×500000=1500000cm=15km,故答案为15.【点睛】此题考查了比例尺的性质.注意掌握比例尺的定义,注意单位要统一.23.20m【解析】【分析】根据相同时刻的物高与影长成比例列出比例式,计算即可.【详解】解:设旗杆的高度为xm,根据相同时刻的物高与影长成比例,得到160::10,解得.故答案是:20m.解析:20m【解析】【分析】根据相同时刻的物高与影长成比例列出比例式,计算即可.【详解】解:设旗杆的高度为xm,=:10,根据相同时刻的物高与影长成比例,得到160:80x=.解得x20故答案是:20m.【点睛】本题考查的是相似三角形的应用,掌握相似三角形的性质是解题的关键.24.【解析】【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.【详解】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于k的不等式,求出k的取值范围. ,,方程有两个不相等的实数解析:3k <【解析】【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于k 的不等式,求出k 的取值范围.【详解】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于k 的不等式,求出k 的取值范围.1a ,b =-,c k =方程有两个不相等的实数根,241240b ac k ∴∆=-=->,3k ∴<.故答案为:3k <.【点睛】本题考查了根的判别式.总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.25.【解析】【分析】先根据解析式求出点A 、B 、C 的坐标,求出直线AC 的解析式,设点P 的坐标,根据过点P 作⊙B 的切线,切点是Q 得到PQ 的函数关系式,求出最小值即可.【详解】令中y=0,得x1=【解析】【分析】先根据解析式求出点A 、B 、C 的坐标,求出直线AC 的解析式,设点P 的坐标,根据过点P 作⊙B 的切线,切点是Q 得到PQ 的函数关系式,求出最小值即可.【详解】令21115y x =-中y=0,得x 1x 2∴直线AC 的解析式为1y =-, 设P (x ,31x ), ∵过点P 作⊙B 的切线,切点是Q ,BQ=1∴PQ 2=PB 2-BQ 2,2+(313x )2-1, =24283753x x , ∵43a =0<, ∴PQ 2有最小值24283475()3326443,∴PQ【点睛】此题考查二次函数最小值的实际应用,求动线段的最小值,需构建关于此线段的函数解析式,利用二次函数顶点坐标公式求最值,此题找到线段PQ 、BQ 、PB 之间的关系式是解题的关键.26.【解析】【分析】过点A 作AE ⊥AO,并使∠AEO=∠ABC,先证明,由三角函数可得出,进而求得,再通过证明,可得出,根据三角形三边关系可得:,由勾股定理可得,求出BE 的最大值,则答案即可求出.83+ 【解析】【分析】 过点A 作AE ⊥AO,并使∠AEO =∠ABC,先证明ABC AEO ∆∆,由三角函数可得出23AO AE =,进而求得6AE =,再通过证明AEB AOC ∆∆,可得出23OCBE =,根据三角形三边关系可得:BE OE OB ≤+,由勾股定理可得OE =,求出BE 的最大值,则答案即可求出.【详解】解:过点A 作AE ⊥AO,并使∠AEO =∠ABC,∵OAE BAC AEO ABC ∠=∠⎧⎨∠=∠⎩, ∴ABC AEO ∆∆, ∴tan AC AO B AB AE ∠==, ∵13sin 13B ∠=, ∴2213313cos 11313B ⎛⎫∠=-= ⎪ ⎪⎝⎭, ∴213sin 213tan cos 3313B B n B ∠∠===∠, ∴23AO AE =, 又∵4AO =,∴6AE =,∵90,90EAB BAO OAC BAO ∠+∠=︒∠+∠=︒, ∴ =EAB OAC ∠∠, 又∵AC AO AB AE=, ∴AEB AOC ∆∆, ∴23OC AC BE AB ==, ∴23OC BE =, 在△OEB 中,根据三角形三边关系可得:BE OE OB ≤+, ∵222264213OE AE AO =+=+=, ∴2134OE OB +=,∴BE 的最大值为:2134,∴OC 的最大值为:()28433=. 【点睛】 本题主要考查了三角形相似的判定和性质、三角函数、勾股定理及三角形三边关系,解题的关键是构造直角三角形.27.1【解析】【分析】利用根与系数的关系得到x1+x2=3,x1x2=2,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:根据题意得:x1+x2=3,x1x2=2,所以x1+x2-x1x2=3-2=解析:1【解析】【分析】利用根与系数的关系得到x 1+x 2=3,x 1x 2=2,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:根据题意得:x 1+x 2=3,x 1x 2=2,所以x 1+x 2-x 1x 2=3-2=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x 1+x 2=-b a ,x 1x 2=c a. 28.【解析】【分析】设BE =x ,CF =y ,则EC =5﹣x ,构建二次函数了,利用二次函数的性质求出CF 的最大值,求出DF 的最小值即可解决问题.【详解】解:设BE =x ,CF =y ,则EC =5﹣x , 解析:254【解析】【分析】设BE =x ,CF =y ,则EC =5﹣x ,构建二次函数了,利用二次函数的性质求出CF 的最大值,求出DF 的最小值即可解决问题.【详解】解:设BE =x ,CF =y ,则EC =5﹣x ,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∴∠AEB+∠FEC=90°,而∠AEB+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠FEC,∴Rt△ABE∽Rt△ECF,∴ABEC=BECF,∴55x-=xy,∴y=﹣15x2+x=﹣15(x﹣52)2+54,∵﹣15<0,∴x=52时,y有最大值54,∴CF的最大值为54,∴DF的最小值为5﹣54=154,∴AF的最小值=22AD DF+=221554⎛⎫+ ⎪⎝⎭=254,故答案为254.【点睛】本题考查了几何动点问题与二次函数、相似三角形的综合问题,综合性较强,解题的关键是找出相似三角形,列出比例关系,转化为二次函数,从而求出AF的最小值.29.0或﹣1【解析】【分析】根据题意把原点(0,0)代入解析式,得出关于m的方程,然后解方程即可.【详解】∵函数经过原点,∴m(m+1)=0,∴m=0或m =﹣1,故答案为0或﹣1.【点解析:0或﹣1【解析】【分析】根据题意把原点(0,0)代入解析式,得出关于m 的方程,然后解方程即可.【详解】∵函数经过原点,∴m (m +1)=0,∴m =0或m =﹣1,故答案为0或﹣1.【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是知道函数图象上的点满足函数解析式.30.2【解析】【分析】根据根的判别式,令,可得,解方程求出b =﹣2a ,再把b 代入原方程,根据韦达定理:即可.【详解】当关于x 的一元二次方程ax2+bx+5a =0有两个正的相等的实数根时, ,即解析:【解析】【分析】根据根的判别式,令=0∆,可得2220=0b a -,解方程求出b =﹣,再把b 代入原方程,根据韦达定理:12b x x a+=-即可. 【详解】当关于x 的一元二次方程ax 2+bx +5a =0有两个正的相等的实数根时, =0∆,即2220=0b a -,解得b =﹣a 或b =(舍去),原方程可化为ax 2﹣+5a =0,则这两个相等实数根的和为25.故答案为:25.【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式和韦达定理,解题的关键是熟练掌握根的判别式和韦达定理。