英语游戏教学

游戏总结

·在greeting中使用的方法：1）提出最近学习过程中的重点句型或者较难句型2）自我介绍，并不断的扩展内容3)学生拿着老师的卡片，詢问老师，老师进行回答，其他学生判断是否回答正学4）传球或仍骰子，决定回答者，回答者回答问题

·积分游戏：将学生分成两组或多组，采用竞赛形式进行游戏，可以在此过程中对学生进行编号，并给与学生奖品。（有很多种比赛的形式，暂略）

· touching game：1）用身体各部位打卡，并读出单词2）叫号或者叫名字拍卡3）形状拍卡：将单词组成不同形状，老师说，学生拍，老师说go，学生即立刻回到座位上，若在中途被老师打中，不计分，相反则计分。4）晾衣杆：在一根棍子上放上单词，学生听卡并打击，打中则给分。5）hands out：让所有学生伸出手打卡，谁打中则给分

· bubble gum：先給读的好的学生卡片，老师说“bubble gum ,bubble gum in a dish , how many pieces do you wish ？”开始抓学生，学生说卡片上的单词，老师当命令执行者，学生指挥老师，学生说什么，老师则打什么。（类似于水果猫）

· 3letters：老师规定学生最需要掌握的单词，然后抓学生，学生快被抓住时，可以说老师规定的单词中的任何一个，若正确，且老师还未接触到学生，则学生暂时安全，可以等待他人救助，若反之，则会受到小测试或者小惩罚

·读单词，读的好的小朋友可获得卡片，并将卡片放在身体的各个部位，走到指定位置，中途卡片未掉，可积一分，反之则不能积分

· monster：学生扮兔子吃草，老师扮怪物睡觉，当老师快睡着时，学生说“monster,monster,wake up ,wake up "老师即可起来抓学生，被抓住者读单词或句子（由于游戏很激烈，需要注意安全）

·将学生分成两组，学生依次用手写单词在前者背上，依次传，最后者说出单词，哪组的最后一个学生先说出单词，则赢。可积分

·对辅音爆破字母，可玩吹乒乓或吹蜡烛，哪组最先将乒乓吹到格子里或者哪组最先将蜡烛吹灭，则可积分

· cowboy 两个学生将卡片放在背后，开始斗牛，谁先说出对方的单词，谁获胜，可以为其组别积分

·炸弹游戏：1）读单词组，组里会有炸弹，学生读到炸弹需要收声，若未，则会接受小测试。2）学生围成圈，由一名学生当炸弹，轻轻撞击，逃出包围圈，被撞松的两名学生读单词 3）在单词上画炸弹，学生收声，若读出声，则給小测试

·声音游戏：1）据大小声找单词2）据动作说你单词3）据口型说单词4)所有学生一起读单词（除一名学生会用唐老鸭或者其他奇怪的声音读单词），让一位学生来找是哪个学生发出奇怪的声音

· bingo1：老师給每个学生发纸，学生画＃，并在里面写出重点单词，同时老师准备一份自己的答案，如果学生的答案和老师一样的部分能够连成一条直线，或斜线，则胜利，并可以得到礼物

· bingo2:心有灵犀，老师和学生在格子里面任意写单词，如果老师和学生或者学生之间在格子里面的单词数相同的越多则积分越多

· traffic lights：一个学生当猫，其他的是老鼠，猫可以发出指令：”

red-s must stop ;green-s can run ; yellow-s can turn around",猫会发出以上指令，知道抓到老鼠为止，被抓者接受小测试

·拍卖单词会給学生一些假的钱币和一些单词，学生用钱币进行拍卖活动，在拍卖单词的过程中学生必须读对，才有机会获得单词，并积分·抱抱：唱歌“we are table NO.1,一个人抱，如果是NO.2 两个人抱”

· bowling 读对单词的学生可以仍保龄球，按仍中的个数积分

·打气球两个人打气球，打一下说一个单词，谁先把气球打落，则赢一分

·单词接龙 1）apple--egg--giraffe 2)apple-- egg--girl ·找卡片 1）学生闭眼，老师将卡片放在各个角落，学生睁开眼找卡片，并读出来，读出卡片数和得分数相当2）老师将卡片钉在墙上或者放在地上，学生看清楚位置，记住单词读音，闭眼摸卡片，摸到并读出者胜

·小小翻译家老师将卡片或者单词条放在箱子里，学生进行抽取，抽出并翻译出则可得分

·抽奖箱学生读对单词可以抽奖，抽中得分

·母鸡下蛋老师将卡片放在地上，学生在两脚间夹球扮成母鸡，并说"guguda guguda "老师说卡片上单词，学生则将球放在对应卡片上·支援前线将卡片放在最后，老师说单词后，后面学生将对应卡片递给前面学生

· what's missing 老师将黑板上的卡片或单词摘掉或擦掉，学生说出是什么了

·老师抛球給来两学生，抢到球者有权读单词，读对积分

·幸运大转盘在黑板上画出幸运大转盘，学生读对单词，则有机会仍球，仍中积分者获得相应的积分

·萝卜蹲 "apple down , apple down ,apple domn then watermelon down ....."

·单词对奖品画出两个格子，格子里写上号码，对读格子一的单词可对应获得格子二里的奖励或者惩罚

·拼单词在号码下写上字母，老师说号码，学会说出号码对应的单词

·聚散离合将拆分的部分组成单词，可以写，可以说，也可以用人来组成

·扩句由一个简单的句子进行扩张，扩张的句子越长则获得越多的分数

·飞行器教师旋转YOYO球学生边看YOYO球，边读单词

·将卡片分成两堆，老师说，学生找到并且交给老师，哪队卡片多，则胜利

·老鹰抓小鸡将单词当作菜肴，学生读对一个，则吃掉菜肴，如果学生没有读对，菜肴会腐败，老师则开始抓学生，直到抓住一个学生来抵偿没有吃到的那个坏掉的菜肴

·起降机学生围成一圈，老师蒙住自己的眼睛，反向去抓学生，学生可随老师做升降的姿势被抓者进行小测试

·看图猜词老师慢慢地画图，学生猜老师画的什么，谁先猜中，则得分(学生完全有可能在老师还没有画完之前很快的猜出)

·抢凳子 1)学生围成圈进行N 抢N-1的游戏 2）将学生分为两个组，每组两人，共四个人抢3个凳子，哪组抢到三根中的两根则胜利，并为小组加分

·将物品放在箱子里，学生进行触摸，并猜出单词

·找朋友主要进行单词配对，句型配对(分类游戏)

·找敌人找出不是一类的单词或者句子，把它们关在画出的笼子里·超级记忆和希望英语中的玩法相似

·公式王将英语单词或者句子进行分类，组成公式（类似的游戏还有修城堡）

· o，o，7: o--up 7 o--up 类似的还有（蒙娜丽莎的相框）·拔萝卜让一部分学生拿卡片当萝卜，老师说卡片上的单词，其他学生拔萝卜

·圈图片认读游戏

·判断y or n（含多种玩法）

·采访游戏，适合教疑问句

·老师读或学生读卡片，其他学生在座位上听，当听到自己拿着的卡片，即将其举起

·老师出问题，学生听到问题的正确答案，即摇铃并读出答案

· pocker 适合认读卡片中的单词和句子

·教阅读时，可突出重点，把次要词变形为炸弹，学生读次要词为“bomb”

· hot chair 若同伴一直没有回答对问题，就不能得救，坐在板凳上·吹乒乓球打卡片

·在鱼骨头上写出关键词，主要是五个W，回答对一道，鱼骨头忘嘴巴入口处移动一格

· fortune teller 也称算命先生，说“fortune teller ,fortune teller ,what are you going to do "然后让学生摸签，签上有问题，让学生回答；也可以使用猜卡片或单词的形式；或回答问题等

·剥蒜适用于玩句子有戏，把句子包在蒜里面，一个一个打开让学生读出

·钓鱼将单词做成鱼的形状，放在黑板上，用球击中

·吹乒乓球到卡片上，边吹边读出单词，成功者加分

· pop coin to .......(适合读句子的时候玩，主要目的是记住几种学生的注意力）

·芝麻开门有两种玩法，一种是老师给出passed word ，学生读出，读对后可以进入人门中寻找宝物，然后在闹铃响起之前离开；另一种玩法是学生和老师一起当人门，让其他学生进入寻找老师说的单词，在们关闭之前离开

·定时炸弹在规定时间内读出单词，若闹钟响起谁发出声音，则被罚