2011年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试语文试题
福建省龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班2011届高三理综联合考试题
龙岩市一级达标学校联盟高中2011年高中毕业班联合考试理科综合能力测试（考试时间：120分钟；满分：150分）本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
第I卷为必考题，第II卷包括必考题和选考题两部分。
满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生做答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．选择题答案必须使用2B铅笔填涂，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。
4．做选考题时，请考生按照题目要求作答。
请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Al-27 S1-28 S-32 Ba-137第Ⅰ卷（选择题共108分）本卷共18小题，每小题6分，共108分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．下列关于细胞及代谢的叙述，正确的是（）A．醋酸杆菌细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．水稻叶肉细胞叶绿体产生的ATP不能用于矿质离子的吸收C．颤藻细胞没有叶绿体，不能进行光合作用D．红细胞没有细胞核，不能进行复制与转录2．“超级细菌”是一种含超级耐药基因NDM一1的细菌，能编码一种新的耐药酶，可抵抗几乎所有的抗生素。
下列关于“超级细菌”的叙述，正确的是（）A．“超级细菌”感染人体后，体内的B。
淋巴细胞数目显著增加B．“超级细菌”抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C．超级细菌”的遗传物质是DNA，它通过有丝分裂的方式将耐药基因传递给子代D．“超级细菌”’的耐药酶在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工后运输到相应部位3．下图为人体细胞内环境的示意图，①⑤表示不同细胞，②③④分别表示不同部位的液体。
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龙岩一中2011年高考最后一卷语文试卷
龙岩一中2011年高考最后一卷语文试卷一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）座中泣下谁最多，。
（白居易《琵琶行》）（2），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（3），俯察品类之盛。
（王羲之《兰亭集序》）（4），到黄昏，点点滴滴。
（李清照《声声慢》）（5）潦水尽而寒潭清，。
（王勃《滕王阁序》）（6）母孙二人，更相为命，。
（李密《陈情表》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2－5题。
雪琴与沅弟嫌隙已深，难遽期其水乳。
沅弟所批雪信稿，有是处，亦有未当处。
弟谓雪声色俱厉。
凡目能见千里，而不能自见其睫声音笑貌之拒人，每苦于不自见，苦于不自知。
雪之厉，雪不自知；沅之声色，恐亦未始不厉，特不自知耳。
曾记咸丰七年冬，余咎骆文耆①待我之薄，温甫则曰：‚兄之面色，每予人以难堪。
‛又记十一年春，树堂深咎张伴山简傲不敬，余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。
观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎?余家目下鼎盛之际，余忝窃将相，沅所统近二万人，季所统四五千人，近世似此者曾有几家?沅弟半年以来，七拜君恩，近世似弟者曾有几人?日中则昃，月盈则亏，吾家亦盈时矣。
管子云：‚斗斛满则人概之，人满则天概之。
‛余谓天之概无形，仍假手于人以概之。
霍氏②盈满，魏相概之，宣帝概之；诸葛恪盈满，孙峻概之，吴主③概之。
待他人之来概而后悔之，则已晚矣。
吾家方丰盈之际，不待天之来概，人之来概，吾与诸弟当设法先自概之。
自概之道云何?亦不外‚清‛‚慎‛‚勤‛三字而已。
吾近将‚清‛字改为‚廉‛字，‚慎‛字改为‚谦‛字，‚勤‛字改为‚劳‛字，尤为明浅，确有可下手之处。
沅弟昔年于银钱取与之际不甚斟酌，朋辈之讥议菲薄，其根实在于此。
以后宜不妄取分毫，不寄银回家，不多赠亲族，此‚廉‛字工夫也。
‚谦‛字存诸中者不可知，其著于外者，约有四端：曰面色，曰言语，曰书函，曰仆从属员。
沅弟一次添招六千人，季弟并未禀明，径招三千人，此在他统领所断做不到者，在弟尚能集事，亦算顺手。
人教版语文高一 福建省龙岩一中2011至2012学年高一第四学段(期末)考试语文试题
（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（30分）1．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）人生如梦，。
（苏轼《赤壁怀古》）（2）楚天千里清秋，。
（辛弃疾《登建康赏心亭》）（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
（苏轼《定风波》）（4）四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《京口北固亭怀古》）（5），有暗香盈袖。
（李清照《醉花阴》）（6）吾所以为此者，。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）2.下列词语注音有误的一组是（）（3分）A．楔．（xiē）子变徵．（zhǐ）涔涔．（cén）篡．（cuàn）夺B．纶．（guān）巾蟊．（máo）贼郯．（tán）子老聃．（dān）C．锋镝．（tí）崤．（xiáo）函骐骥．（jì）跬．（kuǐ）步D．孝悌．（tì）逡．（qūn）巡氓．（ménɡ）隶跂．（qì）望3.下列词语的字形无误的一项是（）（3分）A．举案齐眉杳无音信古陌荒阡鳏寡孤独B．奄奄一息川流不息与心不忍扣人心弦C．拾人牙彗望帝啼鹃前合后偃繁文缛节D．众说纷纭苌弘化璧残羹冷灸冠冕堂皇4. 对“以”字的用法归类正确的一项（）（3分）①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王，以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A．①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨B．①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨C．①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨D．①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧5. 下列加点词的活用类型，不同于其他三项的一项是（）（3分）A.天雨．雪，武卧啮雪B.羝乳．乃得归C.乃幽．武，置大窖中D.杖．汉节牧羊6．古诗常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（）（3分）①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
②木犹如此，人何以堪。
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓。
福建省龙岩一中2010-2011年高二语文下半期考试试
龙岩一中2010-2011学年第三学段（模块）考试高二语文一、古代诗文阅读（35分）（一）课内文言基础知识。
（6分）1．下列词语中加点字的注音有错误的一组是（）A.砉．然（huā）踯．躅（zhí）潦．水(lǎo) 瞠．目结舌（chēn g）B.草芥．(jiâ)潺湲．(yuán) 钗擘．(bî) 庖．丁解牛(páo)C.聒．噪（g uō）麾．下(mí)舟楫．(jí)万乘．之国(chãn g)D.刈．旗(yì)媵．嫱（yìng）逦．迤 (lǐ) 切中肯綮．（qìn g）2.下列句子从句式特点上分类，正确的一项是（）①稍饰以楼观亭榭②其间一日阻风不行③臣之所好者，道也④麾下壮士骑从者八百余人⑤所当者破⑥籍独不愧于心乎⑦戍卒叫，函谷举⑧使负栋之柱，多于南亩之农夫⑨灭六国者六国也，非秦也⑩而刀刃若新发于硎A．①⑥⑧/②⑤⑦/③⑨/④⑩ B．①⑥⑧⑩/②⑤⑦/③⑨/④C．①②⑤⑦/⑥⑧⑩/③⑨/④ D．①②⑤/⑥⑦⑧/③⑨/④⑩（二）默写常见的名句名篇（6分）3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）祖母刘，悯臣孤弱，_____________________。
（李密《陈情表》）（2）________________________，俯察品类之盛。
（王羲之《兰亭集序》）（3）狗吠深巷中，_______________。
(陶渊明《归园田居》)（4）最爱湖东行不足，___________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）长桥卧波，未云何龙？__________________，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）（6）___________________，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）（三）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
文木先生传[清]程晋芳先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。
福建 龙岩2011年中考语文试卷
2011年龙岩市初中毕业、升学考试语文试题（满分：150分考试时间：120分钟）注意：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。
一、积累与运用（35分）1．阅读下面文段，完成文后各题。
（7分）列入《世界遗产名录》的“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧。
土楼的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中（A.别出心裁 B.别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
而最为典型的代表当属振成楼。
全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩．。
虎年新春，胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼，称赞客家土楼是中华文化ɡuī( )宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）奇葩．（）ɡuī ( )宝（2）在文中横线处应填入的词语是（填写字母）。
（1分）（3）根据语境解释词语“合璧”。
（2分）（4）“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在答题卡上。
（2分）2．仿照画线句子，续写一个句子。
（2分）人生犹如一篇长文，那就应该给它加上标点。
“省略号”是肤浅走向深化；“惊叹号”是对生命雄风的高扬；。
3．阅读下则材料，按要求答题。
（4分）有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5名八九岁的孩子问同样的问题：假如你是孔融，会不会主动让梨？四个孩子都是“不让”，各有各的理由。
只一个女孩轻轻点了点头，说：“我不爱吃梨，我哥哥爱吃，管它大的小的，他都拿去吃好了，我不在乎。
”虽然所有孩子的答案都“离题”了，不符合“标准答案”，但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。
这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对？请说明理由。
4．某中学正开展“无烟校园”活动。
福建省龙岩一中10-11学年高一上学期期末试题(语文)
福建省龙岩一中10-11 学年高一上学期期末试题（语
文）
龙岩一中2010-2011 学年第二学段（模块）考试
高一语文
（本试卷满分：150 分考试时间：150 分钟）
一、选择题（每题3 分，共27 分）
1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）（3 分）
A．媛(yuán)女颤动（zhàn）氓（méng）之蚩蚩发酵（xiào）
B．流觞（shāng）曲水放浪形骸（hái）游目骋（chěng）怀嗟（jiē）悼
C．倩（qiàn）影袅娜(nà)长歌当（dàng）哭乘彼垝（guǐ）垣
D．氛(fèn)围潜（qián）能淇水汤（shāng）汤将（jiàng）子无怒
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）
A．迁徒商榷班驳月明星希B．渺茫落寞俊峭闻名暇迩
C．风郅肄业歧途涸澈而鱼D．深邃砥砺真谛安之若素
3.下列加点成语使用正确的一项是：（）（3 分）
A.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
福建省龙岩市2011届高三一级达标学校联盟高中毕业班联合考试题wo
福建省龙岩市2011届高三一级达标学校联盟高中毕业班联合考试题wo福建省龙岩市20XX年届高三一级达标学校联盟高中毕业班联合考试题word(5科6套).doc龙岩市一级达标学校联盟高中20XX年高中毕业班联合考试语文试题（总分：150 分时间：150 分钟）一、古代诗文阅读（27 分）（一）默写常见的名句名篇（6 分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6 分）（l），草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（2）海内存知己，（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）沧海月明珠有泪，。
（李商隐《锦瑟》）（4）亦余心之所善兮，。
（屈原《离骚》）（5）蟹六跪而二鳌，，用心躁也。
（荀子《劝学》）（6）仰观宇宙之大，。
（王羲之《兰亭集序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2 ―5 题（15分）萧兀纳，字特免。
其先尝为西南面拽剌①。
兀纳魁伟简重，善骑射。
清宁初，其兄以事入见，帝问族人可用者，兄以兀纳对，补祗候郎君。
大康初，为北院宣徽使。
时乙辛已害太子，因言和鲁斡之子淳可为储嗣。
群臣莫敢言，唯兀纳及夷离毕、萧陶隗谏曰：舍嫡不立，是以国与人也。
帝犹豫不决。
五年，帝出猎，乙辛请留皇孙，帝欲从之。
兀纳奏曰：窃闻车驾出游，将留皇孙，苟保护非人，恐有他变。
果留，臣请侍左右。
帝乃悟，命皇孙从行。
由此始疑乙辛。
顷之，同知南院枢密使事，出乙辛、淳等。
帝嘉其忠，封兰陵郡王，人谓近于古社稷臣。
上谓王师儒、耶律固等曰：兀纳忠纯，虽狄仁杰辅唐，无以过也。
卿等宜达燕王知之。
自．是令兀纳辅导燕王，益见优宠。
大安初，诏尚越国公主，兀纳固辞。
改南院枢密使，奏请掾史宜以岁月行叙，从之。
寿隆元年，拜北府宰相。
为辽兴军节度使，守太傅。
以小底王．华诬兀纳借内府犀角，诏鞫之。
兀纳奏曰：臣在先朝诏许日取帑钱十万为私费，臣未尝妄取一钱肯借犀角乎！天祚愈怒，夺太傅官，降宁边州刺史。
兀纳上书曰：自萧海里亡入女真，彼有轻朝廷心，宜益兵以备不虞。
不报。
章数上，皆不听。
高一上册历年语文上学期期末练习题真题7
龙岩市2010～2011学年度第一学期期末教学质量检查高一语文试题（考试时间：120分钟满分：150分）第Ⅰ卷一、（20分）1．下列加点字注音全正确的一组是（3分）A．袅娜．(nuó) 畸．形(qī) 脉．脉含情(mài)B．吞噬．(shì)凋．谢(diāo) 未雨绸缪．(móu)C．数．落(shǚ) 惬．意(qiè)不屑．一顾(xiāo)D．嗔．怒(zhēn) 蜷．缩(quán)刚愎．自用(fu)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)A．消受斑驳悠远以逸待劳B．颓费萧索喇叭梳梳落落C．泓扬骄弱点缀愰然大悟D．凝滑黯淡沾污慢不经心3．在下列句子中分别选出最恰当的一组词语。
（3分）⑴月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾起在荷塘里。
⑵但马克思在他所研究的每一个领域, 在数学领域,都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是。
A．⑴泻浮⑵甚至浅尝辄止B．⑴淌升⑵甚至蜻蜓点水C．⑴泻升⑵比如蜻蜓点水D．⑴照浮⑵比如浅尝辄止4．下列说法错误的一项是（3分）A. 《孔雀东南飞》是我国最早的一篇长篇叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。
“孔雀东南飞，五里一徘徊”，是民歌常用的比兴手法。
B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集。
收集了春秋战国时期的诗歌305篇，按照内容可以分为风（宫廷乐歌）、雅（祭祀乐歌）、颂（民间歌谣）。
C. 《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义抒情诗。
屈原是战国时期楚国人，曾任三闾大夫。
D. 《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，最早见于南朝萧统的《文选》。
“涉江采芙蓉”就出自其中。
5．补写出下列名句的空缺部分。
（任选8格填空）（8分）（1）昔我往矣，。
今我来思，。
（2）亦亦余心之所善兮，。
（3）周公吐哺，。
（4）羁鸟恋旧林，。
（5）其声呜呜然，如怨如慕，，余音袅袅，。
福建省龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班高三文综联合考试题
龙岩市一级达标学校联盟高中2011年高中毕业班联合考试文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
第1卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
满分300分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
非选择题答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题本卷共36小题，每小题4分，共1 44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
下表反映了我国某农作物的主产省区在1980至2010年种植面积的变化（单位：千公顷）。
读下表，完成1—2题。
（）A．由东向西再向北B．由南向北再向西北C．由南向北再向东D．由北向南2．引起其变化的主要因素可能为（）①劳动力价格②市场距离③国家政策④热量条件⑤产品质量A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．③④⑤下图为某城市（由西至东相距25千米）人口密度与土地价格统计图，读图，回答3—4题。
3．甲地土地价格和人口密度均很低，合理的解释是（）A．位于城市中心，为市政中心广场B．距离城市中心近，不利房地产开发C．位于郊区，只适合电子工业发展D．位于城市边缘，基础设施不完善4．乙地土地价格高、人口密度低，应属于（）A．住宅区B．园林C．中心商务区D．工业区下图为同一地区等高线、水系分布、聚落分布图，读图，5—6题。
5．甲乙丙丁四个河段中流速最快的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．该区域为加快经济发展，拟建设由A城市到B城市的交通线路，如右图所示，除了以上的图外，最需要利用该区域的（）A．土地利用图B．人口分布图C．降水分布图D．城市道路分布图下列左图为我国四省区2007年能源消费构成状况图，右表为四省区能源消费情况。
福建龙岩市2011届高三上学期期末质量检查非一级达标试题语文
学必求其心得，业必贵于专精龙岩市2010～2011学年度高三第一次教学质量检查语文试题（考试时间：150分钟满分:150分）一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇（6分)1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分）（1）大江东去，浪淘尽, 。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）羁鸟恋旧林，。
(陶渊明《归园田居》）（2）扪参历井仰胁息，. （李白《蜀道难》），秋水共长天一色. （王勃《滕王阁序》)（3）自其不变者而观之，，而又何羡乎？（苏轼《赤壁赋》）后人哀之而不鉴之, .（杜牧《阿房宫赋》)(二）文言文阅读（15分)阅读下面的文言文,完成2-5题。
魏瓘，字用之。
父羽奏补秘书省校书郎、监广积仓，知开封府仓曹参军。
持法精审，明吏事。
上元起彩山，阙前张灯，与宦者护作，宦者挟气，视瓘年少，辄诛索侵扰。
瓘密以闻，诏杖宦者遣之。
瓘门人魏纲上疏诋天书，流海岛，瓘亦坐是停官。
复监邓州税、鄂州茶，以大理寺丞知衡山县，通判寿州，历知循、随、安州，提点广南西路刑狱。
邕州獠户缘逋．负没妇女为佣者一千余人，悉奏还其家。
就除转运使。
刘鋹时计口以税，虽舟居皆不免.至是而雷、化、钦、廉、高州犹未除,瓘为除之。
减柳州无名役四百人。
寻以罪降知洪州。
自主客郎中迁太常少卿，知广州。
筑州城环五里，疏东江门，凿东西澳为水闸,以时启闭焉。
史沆性险诐①，尝为瓘所劾免。
会广州封送贡余椰子煎等饷京师,辄邀留之，飞奏指以为珍货，诏遣内侍发验无有，沆坐不实废，瓘亦降知鄂州。
未逾年，复为陕西转运使，徙河北。
以给事中知开封府，政事严明，吏民惮之。
内东门索命妇②车，得赂遗掖庭物，付府验治，狱未上，内降释罪.谏官吴奎言法当执奏，而瓘不即奏行，请以废法论，降知越州.侬智高寇．广东、西,独广州城坚守不能下。
于是论筑城功，迁工部侍郎、集贤院学士，复知广州，兼广东经略安抚使，给禁卒五千，听以便宜从事。
属狄青已破贼,召还，纠察在京刑狱。
议者请开六塔河,塞商胡北流，宰相主其说，命瓘按．视，还奏以为不可塞。
[独家]福建省龙岩一中11-12年高一第一学段(模块)考试语文.pdf
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第26课时 战后世界格局的演变、 科学技术与文化 1．杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成，霸权主 义对人类进步和安全的威胁 2．世界经济全球化加速发展的趋向，世界各国相互依存、 相互竞争的复杂性 3．“冷战”后世界政治格局的多极化趋势 4．以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次 科技革命的特点 考点1 杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成， 霸权主义对人类进步和安全的威胁 1．“冷战”政策： 杜鲁门主义(1)概念：美国采取的除直接武装进攻以外的一切敌对手段 和行动，以“遏制”共产主义。
(2)开始：1947 年，____________的提出，标志着美苏“冷 战”开始。
政治方面 杜鲁门主义 经济方面 ____________ 军事方面1949 年，建立北约 (3)表现： 2.两极格局形成：1955 年，华沙条约组织的成立。
马歇尔计划 时间 特征 事件 20世纪五 六十年代 美国处于优势 1962 年__________危机； 柏林墙 20 世纪 70 年代 美国战略收缩，苏联 积极进攻 1979 年苏联出兵阿富汗； 中美关系正常化 20 世纪 80 年代 美苏双方战略缓和 1989 年苏联从阿富汗撤兵3．美苏争霸： 4.“冷战”结束：1991 年__________，标志着两极格局结 束。
古巴导弹 苏联解体 考点2 世界经济全球化加速发展的趋向，世界各国相互 依存、相互竞争的复杂性 1．原因：国际形势趋于缓和，____________成为世界的发 展趋势，各国经济联系日益密切。
2．表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响 增大，生产活动的全球化趋势加快；____________的建立等。
3．影响： 和平与发展 世界贸易组织 (1)利：国家间经济往来的障碍逐步减少，促进了世界经济 的发展；有利于发展中国家参与世界经济竞争。
(2)弊：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在 国际竞争中常常处于不利境地。
福建省龙岩一中10-11学年高一上学期期中试题 语文
学必求其心得，业必贵于专精龙岩一中2010-2011学年第一学段（模块）考试高一语文（本试卷满分：150分 考试时间:150分钟)一、 （21分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，注音有误的一项是（ ）（3分） A ．浸渍．（z ì） 鲰．(z ōu ）生 忤． (w ǔ)视 百舸．（g ě)争流 B ．颓圮．（b ǐ） 火钵．（b ō） 喋．（di é）血 长歌当．(d āng ）哭 C ．桀骜．(a ò) 彘．(zh ì）肩 游说．（shu ì） 殒．（y ǔn ）身不恤 D ．玉玦．（ju é） 瞋．（ch ēn ）目 拊．（f ǔ）心 变徵．（zh ǐ)之声 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分） A ．彷徨 氾南 青笞 不绝如屡 B ．长篙 寂廖 惆怅 步履稳建 C ．租赁 菲薄 荆棘 广有羽翼 D ．踌躇 绯红 萧洒 百拆不回 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分） （1)然而在这样的生活艰难中， 预定了《莽原》全年的就有她。
(2）我们要 那些无视法律的亡命之徒，玩火者必自焚。
(3）听说，她，刘和珍君，那时是 前往的。
（4)我才见她虑及母校的前途， 至于泣下。
A ．毅然 正告 欣然 黯然 B ．欣然 正告 毅然 黯然 C ．毅然 告诉 欣然 黯然 D ．欣然 告诉 欣然 黯然 4．下列各句中加点的成语使用不当的一项是( ）（3分） A ．从红卫兵上街抄四旧开始，小狗包弟就成了全家人的一个包袱，使他们整日生活在胆战心惊．．．．当中。
B ．在早期的电影中，电影大师卓别林的影片里有那么多笑料，观众常常忍俊不禁．．．．。
C ．刘和珍等爱国青年，在弹雨中相互救助殒身不恤．．．．的英勇壮举，将永远激励着后来者。
D ．我们学校的足球队在这次比赛中,连连失利，最后功亏一篑．．．．，只获得第八名。
福建省龙岩一中10-11学高一第一学期期末试卷(语文)
龙岩一中2010—2011学年第二学段（模块）考试高一语文（本试卷满分：150分考试时间：150分钟）命题人：邱静芳审题人：陈光武一、选择题（每题3分，共27分）1．下列加点字的读音．．全都正确的一项是（）（3分）A．媛．(yuán)女颤．动（zhàn）氓．（méng）之蚩蚩发酵．（xiào）B．流觞．（shāng）曲水放浪形骸．（hái）游目骋．（chěng）怀嗟．（jiē）悼C．倩．（qiàn）影袅娜．(nà)长歌当．（dàng）哭乘彼垝．（guǐ）垣D．氛．(fèn)围潜．（qián）能淇水汤．（shāng）汤将．（jiàng）子无怒2.下列词语中没有．．错别字的一项是（）（3分）A．迁徒商榷班驳月明星希 B．渺茫落寞俊峭闻名暇迩C．风郅肄业歧途涸澈而鱼 D．深邃砥砺真谛安之若素3.下列加点成语使用正确的一项是：（）（3分）A.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸．．，但终究会走．．学步出自己的路来。
B.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。
C.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤．．．．之后，他又低声念起来。
D.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然．．．．，他没有那么大的能耐。
4.下列各句中，没有．．语病的一句是（）（3分）A．扶贫工作组的同志经常下到农村了解情况，他们的足迹踏遍了大江南北。
B．《荷塘月色》是朱自清的传世之作，曾入选各种版本的《中学语文》课本，历来为广大师生所喜爱。
C.《孔雀东南飞》是一个感人肺腑的爱情悲剧故事，通过这个故事，使读者了解了刘兰芝、焦仲卿坚贞的爱情以及封建家长制的罪恶。
D.能否发现并阐明大自然和人类社会的规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
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2011年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试语文试题（总分：150 分时间：150 分钟）一、古代诗文阅读(27 分）（一）默写常见的名句名篇（6 分）1 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6 分）( l ) ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）( 2 ）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）( 3 ）沧海月明珠有泪，。
（李商隐《锦瑟》）( 4 ）亦余心之所善兮，。
（屈原《离骚》）( 5 ）蟹六跪而二鳌，，用心躁也。
（荀子《劝学》）( 6 ）仰观宇宙之大，。
（王羲之《兰亭集序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2 一5 题（15分）萧兀纳，字特免。
其先尝为西南面拽剌①。
兀纳魁伟简重，善骑射。
清宁初，其兄以事入见，帝问族人可用者，兄以兀纳对，补祗候郎君。
大康初，为北院宣徽使。
时乙辛已害太子，因言和鲁斡之子淳可为储嗣。
群臣莫敢言，唯兀纳及夷离毕、萧陶隗谏曰：“舍嫡不立，是以国与人也。
”帝犹豫不决。
五年，帝出猎，乙辛请留皇孙，帝欲从之。
兀纳奏曰：“窃闻车驾出游，将留皇孙，苟保护非人，恐有他变。
果留，臣请侍左右。
”帝乃悟，命皇孙从行。
由此始疑乙辛。
顷之，同知南院枢密使事，出乙辛、淳等。
帝嘉其忠，封兰陵郡王，人谓近于古社稷臣。
上谓王师儒、耶律固等曰：“兀纳忠纯，虽狄仁杰辅唐，无以过也。
卿等宜达燕王知之。
”自是令兀纳辅导燕王，益见优宠。
大安初，诏尚越国公主，兀纳固辞。
改南院枢密使，奏请掾史宜以岁月行叙，从之。
寿隆元年，拜北府宰相。
初，天祚在潜邸，兀纳数以直言忤旨。
及嗣位，出为辽兴军节度使，守太傅。
以小底王华诬兀纳借内府犀角，诏鞫之。
兀纳奏曰：“臣在先朝诏许日取帑钱十万为私费，臣未尝妄取一钱肯借犀角乎！”天祚愈怒，夺太傅官，降宁边州刺史。
兀纳上书曰：“自萧海里亡入女真，彼有轻朝廷心，宜益兵以备不虞。
”不报。
章数上，皆不听。
及金兵来侵战于宁江州其孙死之兀纳退走入城留官属守御自以三百骑渡江城遂陷后与萧敌里拒金兵于长泺以军败免官。
后数日乃与百官入见。
天祚以兀纳先朝重臣，有定策勋，每延问以政，兀纳对甚切。
上虽优容，终不能用。
以疾卒，年七十。
（选自《辽史•列传二十八》，有删改）【注】①拽剌：壮士、健儿、走卒。
2 ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）( )A ．苟保护非人苟且B ．虽狄仁杰辅唐，无以过也超过C ．出为辽兴军节度使外调D ．宜益兵以备不虞增加3 ．下列各句，全都表现兀纳‘精忠报国”的一组是（3分）( )①兀纳魁伟简重，善骑射②舍嫡不立，是以国与人也③果留，臣请侍左右④奏请椽史宜以岁月行叙，从之⑤后数日乃与百官人见⑥每延问以政，兀纳对甚切A ．①②⑤B ．②③④C ．①②⑥D ．②⑤⑥4 ．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）( )A ．萧兀纳身材魁梧，庄严持重，擅长骑射。
在他兄弟的推荐下，皇上任用兀纳为抵侯郎君。
B ．大康初，乙辛害太子后又趁机称和鲁斡之子可立为太子，兀纳等人劝谏皇上不宜，但皇上犹豫不决。
C ．兀纳为人耿直，在借犀角这件事上触怒了天祚皇帝，不久被降为宁边州刺史，但此后不久又被重用了。
D ．兀纳多次上奏，要皇帝小心女真族，应加强兵力防备。
奏章几度呈上，皇帝还是没有采纳。
5 ．断句和翻译（6 分）( 1 ）请用“/”给文中画横线的文段断句。
（2 分）巨在先朝诏许日取带钱十万为私费臣未尝妄取一钱肯借犀角乎( 2 ）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4 分）①舍嫡不立，是以国与人也（2 分）②兀纳数以直言忤旨（2 分）（三）古代诗歌阅读（6 分）6 ．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
（6 分）精卫明顾炎武万事有不平，尔何空自苦。
长将一寸身，衔木到终古？我愿平东海，身沈心不改。
大海无平期，我心无绝时。
呜呼！君不见，西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
注：顾炎武，明末遗民，曾参加抗清义军，康熙间被举鸿博，坚拒不就。
( 1 ）诗歌前八句用问答形式，表现精卫怎样的特点？( 2 分）( 2 ）从表现手法上赏析“君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成案”。
（4 分）( l ）一问一答中，表现精卫身材短小（1 分）、誓死填海（1 分）的特点。
( 2 ）对比的手法，将精卫与鹊、燕进行对比（1 分），表达誓死不向清朝统治者屈节、坚定救亡复国（立志抗清复明）的决心（1 分）；比喻（象征）的手法将“鹊、燕”比喻卖志求荣、贪图个人利害的无耻之辈（小人）( 1 分）；讽刺卖志求荣、贪图个人利害的无耻之辈（l 分）。
二、文学名著、文化经典阅读(10分)（一）文学名著阅读（10 分）7 . ( 1 ）根据下面的语言提示，在横线上填写相关内容。
（2 分）①《红楼梦》宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫“千红一窟”，品的酒叫“万艳同杯”, 听的歌曲名叫“”。
（l 分）②《三国演义》“玄德用计袭樊城，元直走马荐诸葛”这一回中，水镜先生向刘备荐“伏龙、凤雏二者得一可安天下”。
其中“凤雏”是指。
（1 分）( 2 ）下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（3 分）( )A ．琴应邀在报上发表了主张女子剪掉辫子的文章，得到女同学的赞同。
一位女同学剪掉了辫子，她很羡慕，因为有顾虑而没有剪去。
回家后征求母亲的意见，母亲极力反对，她难过地哭了。
（《家》）B ．副主教把爱斯梅拉达骗出圣母院后，多次威逼爱斯梅拉达，遭拒绝后把她交给一个修女看管。
不料修女和爱斯梅拉达因互相珍藏的小鞋子而得以母女相认，悲喜交加。
修女竭力保护女儿，也被刽子手杀了，相见成为永别。
（《巴黎圣母院》）C ．欧也妮23 岁生日那天，克罗旭和格拉桑两家来到葛朗台家，向欧也妮祝寿。
公证人的侄儿送来了索漠城少有的鲜花，银行家的公子献上了欧洲少见的望角铁树。
老葛朗台心里明白，“他们都看中我的钱。
”（《欧也妮·葛朗台》）D ．在工潮复起时，屠维岳设置了反间计，让吴荪甫假令开除姚金凤，提升出卖姚金凤的女工薛宝珠，女工们觉得姚金凤是被冤枉的，转而拥护姚金凤，而后吴荪甫假意收回开除成命并给女工们放假一天作为让步，平息了工潮。
（《子夜》）8 ．简述题。
（任选一题，100 字左右）( 5 分）( 1 ）请简述（（红楼梦》中“慧紫鹃情辞试莽玉”的故事。
( 2 ）在法庭上认出玛丝洛娃后，聂赫留朵夫有怎样的心理反应？在此后一直到庭审结束，聂赫留朵夫的心理又发生怎样的变化？请简要叙述。
( l ）①红楼梦②庞统（名1 分）( 2 ) B . （修女不幸头部触石身亡）（3 分）8 . ( l ）紫鹃为了试探宝玉对黛玉的感情，先对宝玉反常地冷淡（1 分），后又告诉他黛玉明年要回苏州（1 分）。
宝玉听了如五雷轰顶，回到怡红院就呆傻了（1 分）。
见到紫鹃后才哭了出来，抓住紫鹃不放手（1 分）。
紫鹃直言试探，宝玉表明心意，紫鹃为黛玉感到欣慰（1 分）。
（2）聂赫留多夫认出玛斯诺娃后，担心玛斯诺娃认出他，并揭露他们以前的事情（1 分）。
当听到玛丝洛娃服四年苦狱的判决后，他有一种如释重负的感觉（1 分）。
可当他看到玛丝洛娃痛苦的反应后，他又产生了对她的怜悯和同情（1 分），并产生了罪恶感（l 分）。
最终决定采取行动为自己的过错赎罪（1 分）。
（二）文化经典阅读（6 分）9 ．孟子曰：“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。
墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
子莫执中．执中为近之．执中无权，犹执一也。
所恶执一者，为其贼道也，举一而废百也。
”《孟子·尽心上》( l ）孟子说的“执中”与“执一”不同在哪里？( 3 分）( 2 ）孟子为什么要批评子莫？请谈谈你的看法。
（3 分）( 1 ) “执中”就是以中道行事，符合中庸之道；“执一”就是“执中无权”，坚持“执中”, 不知通权达变。
( 2 ）因为子莫虽然中道行事，但只讲原则，不知权变；和偏执于一端（固执）的杨朱、墨子一样，有损害中庸之道（“贼道”）。
参考译文：孟子说：“杨朱主张为自己，即使拔一根毫毛而有利于天下，他都不肯干。
墨子主张兼爱，即便是从头顶到脚跟都磨伤，只要是对天下有利，他都肯干。
子莫则主张中道。
主张中道本来是不错的，但（子莫）只知中道而不知道权变，那也就和执着一点一样了。
为什么厌恶执着一点呢？因为它会损害真正的道，只是坚持一点而废弃了其余很多方面。
”三、现代文阅读（9 分．每小题3 分）阅读下面的文字，完成10 一12 题。
中国汉民族音乐古往今来无论是风格还是形态一直都呈现着南北各异的基本格局。
《诗经·小稚》中的“以雅以南”，其中“雅”指的就是中原地区的“北音”, “南”则是指“南音”。
秦汉时期，盛行的楚声则是泛指南方音乐。
自南北朝到隋唐五代，随着北方少数民族进入中原地区，中国民族音乐不断获得大量新鲜元素的补充，但同时也使南北分野愈加鲜明。
到了宋金时期，南北分治的政治格局促使南北音乐走上了各自文人化和宫廷化的道路，逐步形成了体系化和高雅化了的南音和北曲。
尽管北曲后来挟蒙古铁骑之威势横扫南方，但南曲不仅依然顽强地生存了下来，而且进入南方的北曲也很快就变成了“南腔北曲”。
明清以来，描写南北音乐特征对比的文字十分丰富，而随着近现代留声、录音技术的出现，人们更得以亲身体验和感知南北音乐各自的特征了。
南北音乐的不同，首先反映在文化精神层面的音乐风格上，然后是实现风格的音乐形态的不同。
南方音乐总体说来清新优稚、细致活泼，富于一种温婉流畅的曲折意味；而北方音乐则刚健有力、憨直幽默，俨然一种雄浑酣畅的宽广格局。
与此相对应的，是南北音乐形态迥异。
如南方音乐多为五音调式，旋律音程级进居多，旋律线多呈波纹形和坡度较缓的峰、凹形；而北方音乐则多为七音调式，旋律音程跳进居多，一般都以四度或更大的度数跳跃行进，旋律线多呈大幅波动或陡峭的峰、凹形。
南北方音乐的特征差异，无论是在戏曲、说唱还是在民歌、器乐等各种音乐形式上都有着充分体现。
南北音乐差异的主要原因是什么呢？南方山清水秀、草木繁茂、气候温暖湿润，与北方的高山大川、平原荒漠以及冷暖分明且又干燥的气候形成鲜明对比，由此为南北方的文化形态及音乐风格铺陈出了各自的基础条件。
人们在长期劳动和生活的过程中积淀、提炼和升华形成了不同原生文化，生活方式、民风习俗、人文特征都属于原生文化的范畴；音乐作为人们宣泄情感和抒发感情的重要途径，其风格与形态自然是生成于当地特定的文化土壤，并反过来成为当地文化的组成部分。
言谈话语的方式、吐字发音的特点都直接影响歌曲的旋律和歌唱形式。
如许多南方方言保留了中国古汉语中的入声字，不少方言中的平、上、去、入四声还各分阴阳；而北方方言的声调则仅分为阴平、阳平、上声和去声四声。
另外，社会制度、行政区划、等级划分、经济关系等社会形态方面的因素，也为音乐风格和形态的形成带来制约性的影响。
（选自李岚华《浅谈中国音乐之“南北”》，《光明日报》 2009 年，有删改）10 ．下列表述不符合原文意思的一项是（) ( 3 分）A ．原文引用《诗经。