鲁教版七年级生物传粉和受精
《传粉和受精济南版》课件
传粉和受精的应用
传粉和受精对植物生态系统和农业生产有着重要的应用价值。
生态系统的稳定性
通过传粉和受精，促进了植 物多样性的保持和生态系统 的平衡。
农作物的生产
传粉和受精对农作物的授粉 和种子繁殖起着重要的作用， 提高了农业生产效益。
传粉和受精研究的应用
《传粉和受精济南版》 PPT课件
本课件将介绍传粉和受精的基本概念和济南地区的研究成果，带您探索植物 繁衍的神奇过程。
什么是传粉
传粉是指植物通过花粉的传输实现花草繁殖的过程。这种现象在自然界中普遍存在，是植物生命 的关键步骤。
自花传粉
植物通过自身花朵的花粉传播到花的柱头，实现自我受精。
异花传粉
不同花朵之间的花粉传输，需要借助花粉携带者，如昆虫、风和鸟类等。
了解传粉和受精的机制，有 助于改良农作物品质和提高 作物产量。
济南地区传粉和受精研究
济南地区的传粉和受精研究取得了一系列重要成果，为植物学研究和保护提供
通过对植物花粉的分析和研究，了解了济南地区的主要传粉者。
2
受精机制研究
研究了济南地区一些特殊植物的受精机制，揭示了其独特的繁殖方式。
受精子与卵细胞结合形成 受精卵，发育成新的植物 胚胎。
传粉和受精的区别和联系
传粉和受精是两个相互关联的生物学过程，但也存在着一些显著的差异和联系。
区别
联系
• 传粉是花粉的传输，而受精是花粉与雌蕊结合。 • 传粉可以由多种传粉者进行，而受精则需要
花粉与雌蕊共同实现。
• 传粉是受精的先决条件，没有传粉就不会进 行受精。
3
传粉与环境变化
对济南地区的传粉与环境变化之间的关系进行了探究，为生态保护提供了重要参考。
【初中生物】传粉和受精ppt
受精的过程
受柱头粘 液的刺激
花粉粒
长出花粉管，花 穿过花柱 胚珠 粉管不断伸长 进入子房 1个精子 1个精子 卵细胞
释放出两 个精子
受精卵
受精极核
2极核
(二) 受精的过程
柱头粘液 花粉粒 的刺激 释放出两 长出花 粉管 花粉管不 断伸长 进入子房 穿过花柱
一个精子与卵细胞融合 形成 受精卵 一个精子与极核融合 形成 受精极核
极核
卵细胞
花 粉 发 育 和 受 精
二、受精
1、受精的定义：
花粉落到柱头上，受柱头上黏液的刺激 开始萌发，长出花粉管。花粉管通过花柱深 入子房，一直到达胚珠。花粉管中具有精子， 胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放 出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵， 这个过程叫做受精。
受精过程示意图
极核 子房壁
到达 胚珠 个精子
受精 ------ 精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象。
注意！
1、经过两性生殖细胞结合的生殖方 式叫做有性生殖（生物界最常见、最 重要的生殖方式） 2、两个精子中的一个与卵细胞融合 成受精卵，另一个精子与极核融合形 成受精极核，这叫做双受精（绿色植 物特有）
小结
花粉落到柱头上后，受柱头上 黏液 的刺 激长出花粉管，花粉管要穿过 花柱 ，进 入子房，一直到达 胚珠 。一条花粉管中 有 2 个精子，一个精子与卵细胞融合 为受精卵 ；另一个精子与 极核 融合成 受精极核；上述现象叫 双受精。
通过昆虫传播花粉的花。
风媒花：通过风力传 播花粉 的花。 特点： 小、不鲜艳、花粉多而轻，柱
头常分叉有黏液。
风媒传粉
虫媒
2、传粉媒介：
风媒
问题1：虫媒传粉
植物的花有哪些特点 与昆虫传粉相适应？
《传粉和受精》课件
无性生殖
无性生殖的定义： 无性生殖是指植物通过无性繁殖器官，如根茎、刺、种子、芽等形成新植株的过程。 无性生殖的意义： 无性生殖可以快速繁殖大量后代，适应环境变化，提高生存能力。 无性生殖的方式： 无性生殖可以通过分裂、萌发、营养体繁殖、有丝分裂等多种方式进行。
有性生殖的过程
有性生殖的定义
有性生殖是指植物通过花朵的 形成和结实过程，使花粉和卵 细胞结合，产生新的后代。
花粉的结构和功能
花粉的定义： 花粉是雄蕊中产生的细小颗粒，携带着植物的遗传信息。 花粉的结构： 花粉由花粉壁、花粉粒、花粉孔等组成，具有保护花粉精子和传输的功能。 花粉的功能： 花粉精子通过花粉管进入雌性生殖器官，与卵细胞结合并形成种子。
受精的过程
受精的定义： 受精是花粉精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程。 受精的意义： 受精是植物繁殖的关键步骤，确保种子的形成，进而延续物种。 受精的过程： 受精包括花粉精子进入花柱、花粉管的生长、花粉精子与卵细胞结合等步骤。 授粉媒介的作用： 授粉媒介如昆虫和风等，帮助花粉传播到其他花朵，促进受精的发生。
传粉与受精的区别
传粉与受精的定义： 传粉是花粉从雄蕊转移到雌蕊的过程，受精是花粉精子与卵细胞结合。 传粉与受精的区别： 传粉只是花粉的传递过程，而受精是花粉精子与卵细胞结合形成种子。 传粉与受精的关系： 传粉是受精过程的一个重要环节，为受精提供了必需的花粉。
有性生殖的意义
有性生殖可促进物种的遗传多 样性，增强生物的适应性和进 化能力。
有性生殖的过程
有性生殖的过程包括花朵的开 放、花粉和卵细胞的结合、授 粉等多个步骤。
雄性生殖器官的功能： 雄性生殖器官负责产生花粉和传递花粉到雌性生殖器官，以实现受精。 雌性生殖器官的功能： 雌性生殖器官包括子房和子房中的卵细胞，接受花粉并与之结合形成种子。
济南版生物七年级上册4.1.2传粉与受精(中考试题及答案)
第二节传粉与受精一．选择题（共15小题）1．绿色植物自然传粉不足时，需进行（）A．补充花粉B．人工辅助授粉C．补充水分D．增加蜜蜂的数量2．在农业生产上，人们非常重视把握农时，控制花期，确保农作物的产量。
当玉米开花时，如遇到连绵阴雨，玉米产量就会下降，造成这一现象的原因是（）A．连绵的阴雨影响了玉米开花B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播C．连绵的阴雨使昆虫不能进行传粉D．雨水多，气温低，花粉不能正常形成3．张伯伯家种的向日葵在开花季节遇到阴雨连绵的天气导致葵瓜子减产，造成减产的主要原因是（）A．传粉不足B．气温过高C．肥料不足D．水分过多4．绿色开花植物受精过程依次是（）①精子与卵细胞、极核融合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出精子。
A．④②③⑤①B．④③②⑤①C．①②③④⑤5．李伯家的桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（）A．由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少B．由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响C．由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会大量增加D．桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响6．“不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这是唐末诗人罗隐赞美蜜蜂的诗句。
自然界中的许多植物都是靠蜜蜂来传粉的。
对于这样的植物，下列说法正确的是（）A．自花传粉是虫媒花B．异花传粉是风媒花C．异花传粉是虫媒花D．自花传粉是风媒花7．一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，他们是（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花和异花传粉8．如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（）A．此花的主要结构是②B．图中①表示的生理过程为传粉C．该图反映的生殖方式是有性生殖D．据图可推知，该植物为种子植物9．一个饱满的花生中有两粒种子，那么当初形成花生时，至少需要花粉、子房、胚珠的数目分别是（）A．2 2 2B．2 1 2C．4 2 2D．4 1 210．下列关于传粉和受精的说法不正确的一项是（）A．桃花、油菜花依靠颜色和气味吸引昆虫进行传粉B．有些花的柱头上常有分叉和黏液，容易接受花粉C．花粉直接进入胚珠完成受精过程D．花粉萌发之后，精子随着花粉管伸长而移动，最终到达胚珠里面完成受精过程11．下列关于植物传粉、受精、种子的相关叙述错误的是（）A．自花传粉植物的花必然是两性花B．两性花植物的传粉方式可以是异花传粉C．异花传粉产生的后代有较强的生命力和适应性D．萌发的种子一定具有完整的胚，因此结构完好的种子都能萌发12．“郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。
初中生物 【传粉与受精】优秀教学课件
如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙 去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来， 扎好袋口，其结果是( )
A、甲能结实、乙不结实、丙能结实 B、甲不结实、乙能结实、丙不结实 C、甲不结实、乙不结实、丙能结实 D、甲、乙、丙都不能结实
7
6 {5 4 3 2 1
10 9
11
8
子房的结构
1
2
34
5
6
必要条件
传粉和受精
知识点一：传粉 1、传粉的概念 2、传粉媒介与花结构特点的适应性 3、传粉方式 4、 人工授粉
对照课本图4.1-6鼠尾草和玉米的传粉过 程，描述二者的花各有什么特点？ （1）鼠尾草的花有以下特点：
① 鲜艳的花冠 ② 芬芳的花香 ③ 甜美的花蜜
人工授粉的应用和意义
植物杂交实验 控制花粉的
植物育种
种类、数量
农业生产 提高坐果率，增加产量。
定 义：植物开花后，成熟的花药自动裂开，_ _从花药里散发出
来，通过一定的方式，落到雌蕊______上，这个过程叫传粉。
自花传粉：指花粉落到_____一朵花的柱头上的过程。如小
麦、水稻、豌豆等。
传 传粉方式
这样的花依靠 传粉。
甲虫传粉
蝙 蝠 传 粉
蛾传粉
鸟传粉
（2）玉米的花有哪些特点？这样的花 依靠什么外力传粉？
在上
花粉 小而轻
在下
花柱丝状、 柱头有分叉、 有粘液
传粉的方式
自花传粉 异花传粉
自 花 传 粉
异 花 传 粉
总结单性花和两性花的传粉方式： 单性花的植物进行异花传粉；两性花的植物或进行自
济南版4.1.2传粉和受精
精子释放
花粉管中的两个精子随花粉管的伸长 而向下移动，最终进入胚珠内部。
精卵结合
一个精子与胚珠里面的卵细胞结合， 形成受精卵；另一个精子与极核结合， 形成受精极核。
受精卵发育过程
受精卵发育
受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
胚乳作用
胚乳是种子储存养料的地方，供胚发育成幼苗时所需。
果实和种子形成
果实形成
显微镜、解剖针、培养皿等。
实验步骤和方法
花的解剖
用镊子轻轻剥开花瓣，观察雄蕊 和雌蕊的结构，用解剖针将雄蕊 花药挑开，观察花粉粒的形态。
传粉模拟
用镊子夹取少量花粉粒，轻轻 撒在雌蕊柱头上，模拟自然传 粉过程。
受精观察
将完成传粉的花朵放在培养皿中， 保持适宜的温度和湿度，观察受精 后子房发育成果实的过程。
通过改善农业生产环境，提高土壤肥力和水资源利用效率，降低农业生产成本。
推广生态农业、有机农业等环保型农业模式，实现农业生产与生态环境的协调发展。
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优缺点
虫媒传粉的优点是传粉成功率高、稳定性好；缺点是需要依赖特定的昆虫等动物进行传粉，如果这些动物数 量减少或消失，将会影响植物的繁殖。
03 受精过程及变化
花粉管生长与穿透
花粉管生长
花粉落到柱头上后，受到柱头上黏液的刺激就开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿透
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
精子释放与结合
保护生物多样性
传粉是维持植物种群和群落多 样性的重要生态过程，保护传 粉昆虫及其栖息地有助于保护 生物多样性。
通过保护和恢复自然生态系统， 增加野生传粉昆虫的种类和数 量，提高生态系统的稳定性和 服务功能。
七年级上册科学【受精和果实种子的形成】教案
七年级上册科学【受精和果实种子的形成】教案学习目标1理解受精的概念和过程，并认识受精是绿色开花植物所特有的。
2理解果实和种子的形成过程，认识传粉和受精是子房发育成果实，胚珠发育成种子的必要条件。
3通过本节教学培养学生的思维能力，并树立事物是发展变化的观点。
学习过程一、复习提问：1花是由哪几部分组成的，主要部分是什么？它们分别又由哪几部分组成？2什么叫做传粉，传粉有什么意义？二、讲授新课：出示学习目标和自学指导（幻灯片展示），学生自学课本5分钟。
出示挂图（示桃花、果实）。
教师指出：桃花经过传粉后，还需经一系列复杂的变化，子房才能发育成果实，胚珠发育成种子。
这些变化，正是本节课所要学习的问题。
受精过程在果实和种子的形成过程中，最关键的一步是受精作用。
那么什么是受精作用，绿色开花植物的受精过程又是怎样呢？出示胚珠结构和双受精过程示意图，然后教师边看图边讲解（图略）：雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，子房是由子房壁和胚珠构成的。
胚珠着生在子房内壁上，它的外层叫做珠被，顶端有一个小孔，叫做珠孔。
在胚珠里面靠近珠孔的地方，有一个比较大的细胞，叫做卵细胞。
花的雄蕊由花药和花丝组成。
雄蕊成熟后，花药里有花粉。
传粉后，落到柱头上的花粉，受到柱头分泌的粘液刺激，就开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
在伸长的花粉管里有两个精子。
当花粉管到达胚珠后，从珠孔处伸进去，随后，花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个精子与卵细胞融合，形成受精卵。
在生物学上，把精子与卵细胞相融合形成受精卵的过程，叫做受精作用。
完成上述讲述后，教师演示受精过程影片，并让学生复习巩固受精过程，总结受精的概念。
最后结合课本上的图解提一下多胚珠受精问题。
再结合前几节的内容把果实和种子形成过程的几个步骤交待一下。
当双受精完成后，胚珠、子房才开始发育，这时花又发生什么变化呢？（提问）学生回答后，教师指出：花萼、花冠、雄蕊、花柱都逐渐萎缩凋落（也有的存留），只有胚珠和子房逐渐发育，最后形成了果实和种子，最后归纳如下：（幻灯片展示）花萼凋落（如桃）或存留（如茄子）花冠凋落雄蕊凋落最后指出，为什么有的植物（双子叶植物）的种子里无胚乳，原因是胚乳中的有机物被胚吸收，贮存在子叶里。
济南版生物七年级上册4.1.2传粉与受精(导学案)
济南版八年级生物导学案学案序号：2 备课组长签名：课题传粉与受精授课人课型新授课年月主备人学习目标1.能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。
2.概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。
3.模拟人工辅助授粉，认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱花护花的自觉习惯。
学习重难点1、2学习过程春天百花盛开，大大小小的蜜蜂嗡嗡地闹着，在花丛间飞舞，辛勤采蜜。
蜜蜂采蜜的同时，为开放的花朵做了什么？可爱的小蜜蜂在百花从中辛勤劳作的同时，也给绿色开花植物的传宗接代帮了一个大忙——传粉。
那么传粉过程是怎样的呢？任务一：传粉一、阅读课本8-10页思考（5分钟）要求： 1.阅读后，在课本上标记下来,并用“？”标注出自己解决不了的问题2.小组内讨论并统一答案什么是传粉？植物依靠什么媒介传粉？传粉有哪几种方式？什么是人工授粉？人工授粉有什么意义？小组内讨论：1、请同学们观察下列图片，它们都是依靠什么传粉的呢？它们的花粉有什么特点？2、观察图片写出传粉方式，并写出A、B的定义。
A_________________，定义：____________。
B_________________，定义：____________。
3、列举生活中这两种传粉方式的植物4、通过举例你能得出什么结论？拓展应用1、有人说，两性花一定进行自花传粉，单性花一定进行异花传粉，这种说法正确吗？为什么？2、两性花在什么情况下进行异花传粉？注意：①有性生殖是生物界最重要的生殖方式。
②双受精（绿色开花植物特有现象）小组内讨论：1.如果梨花的花粉落到桃花的柱头上，花粉会萌发吗？说明了什么？2、日常生活中我们还常常会发现有些玉米果穗上有缺粒的现象，而有些向日葵的种子是空瘪的等等。
①请尝试分析出现这些现象的原因？②在生产实践中我们可采取什么措施来减少或避免上述现象的出现？【知识建构】教学反思课堂达标题1、花粉到达雌蕊柱头的过程，叫（）A、开花B、传粉C、花粉管萌发D、受精2、下列几种植物是自花传粉的是（）A、玉米B、豌豆C鼠尾草D向日葵3、受精作用完成前，精子位于（）A、花丝B、胚珠C、柱头D、花粉管4、下列关于胚珠结构的叙述，错误的（）A、外层有两层珠被B、有一个珠孔C、内有卵细胞和极核D、内有两个精子5、花粉管进入胚珠的路线是（）A、柱头子房花柱珠孔B、珠孔子房花柱柱头C、柱头花柱子房珠孔D、柱头花柱子房珠被6、绿色开花植物形成果实和种子必须要完成两个生理过程（）A、开花和传粉B、开花和受精C、传粉和受精D、自花传粉和异花传粉7、油菜地里经常有蜜蜂飞舞，而稻田里没有蜜蜂，这是因为（）A、水稻花是虫媒花，油菜花是风媒花B、水稻花是风媒花，油菜花是虫媒花C、水稻花是两性花，油菜花是单性花D、水稻花是单性花，油菜花是两性花8、大棚农作物结实率低困扰着人们，下列叙述不正确的是（）A、结实率低的原因是大棚中的植物缺少昆虫传粉，影响农作物的受精结实B、要提高经济效益，必须开发和利用昆虫帮助植物传粉。
济南版 教学设计_传粉与受精
第二节传粉与受精1.知识与技能（1）能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式；（2）说出人工辅助授粉的意义；（3）概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念；（4）知道受精是植物的一个重要的生理过程。
2.过程与方法（1）关注人工辅助授粉在生产实践上的应用，从而培养学生理论结合实践的能力；（2）过观察花的受精过程，培养学生的观察能力、思维能力。
3.情感态度和价值观学习绿色开花植物的生殖过程，讴歌生命的美丽。
同时以传粉、受精过程之不易，理解生命之艰辛。
一、导入新课播放视频：春日蜜蜂在花丛中忙碌。
春天百花盛开，大大小小的蜜蜂嗡嗡的闹着，在花丛间飞舞，辛勤采蜜。
蜜蜂采蜜的同时，为开放的花朵做了什么？学生观看视频，仔细观察蜜蜂的动作，讨论、交流、反馈、达成共识：可爱的小蜜蜂在百花从中辛勤劳作的同时，也给绿色开花植物的传宗接代帮了一个大忙——传粉。
那么传粉过程是怎样的呢？绿色开花植物要形成果实和种子，除了传粉还必须经历怎样的过程？下面进入本节课的学习。
二、新课讲授（一）传粉1.传粉的概念和方式（1）展示课件：花的传粉学生观看植物的传粉过程图片，总结归纳传粉的概念：传粉：植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散放出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，称为传粉。
（2）传粉的媒介有哪些？不同媒介的花有什么不同？对照课本P8图4.1-5鼠尾草和玉米的传粉过程，描述二者花的特点以及与其相适应的传粉方式。
学生阅读课文，自主学习。
（课件展示鼠尾草和玉米的传粉过程，帮助学生分析、理解和归纳）鼠尾草的花有以下特点：①鲜艳的花冠②芬芳的花香③甜美的花蜜这样的花依靠虫媒传粉，所以叫虫媒花。
玉米的花有以下特点：①花小，花粉多而轻盈，柱头上分泌有黏液②颜色不鲜艳③无香味和花蜜这样的花依靠风力传粉，所以叫风媒花。
（3）你还认识哪些虫媒花和风媒花？学生举例，给学生充分的时间思考，享受成功的喜悦。
课件展示虫媒花（如：桃、苹果、油菜等）和风媒花（如：矢车菊、蒲公英、风信子等）。
七年级生物花的传粉与受精的过程
自花传粉
一朵花的雄蕊将花粉传 播到同一朵花的雌蕊柱
头上的过程。
异花传粉
一朵花的雄蕊将花粉传 播到另一朵不同植株的
雌蕊柱头上的过程。
风媒传粉
花粉通过风力传播，常 见于一些风力较强的植
物。
虫媒传粉
花粉通过昆虫等动物传播 ，常见于一些具有鲜艳颜 色或芳香气味的植物。
传粉的重要性
繁殖后代
生态平衡
传粉是植物繁殖的必要过程，只有经 过传粉，植物才能实现受精，产生种 子，延续后代。
花粉管内的精子释放出来，与 胚珠内的卵细胞结合，形成受
精卵。
受精的重要性
01
02
03
繁殖后代
受精是植物繁殖后代所必 需的，只有经过受精，植 物才能产生种子，延续后 代。
遗传物质传递
受精过程中，精子和卵细 胞结合，将双亲的遗传物 质结合在一起，传递给下 一代。
物种繁衍
受精是物种繁衍的基础， 保证了物种的延续和进化。
从而保护生态环境。
生物多样性保护
人工授粉可以促进植物的繁殖和传 播，增加生物多样性，从而保护生 态系统的稳定性和健康。
农业生态系统保护
在农业生态系统中，通过合理的人 工授粉措施，可以保护农田生态平 衡，减少农药使用和土壤侵蚀等环 境问题。
THANKS
感谢观看
在农业中的应用
提高作物产量和质量
01
通过人工授粉技术，可以促进植物的传粉和受精，从而提高农
作物的产量和质量。
杂交育种
02
通过人工授粉，可以创造新的植物品种，用于改良作物的抗病
性、抗虫性和适应性等。
保护濒危物种
03
对于一些濒危植物，通过人工授粉和种子繁殖，可以增加其种
初中生物 传粉与受精 济南版精品课件
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。
似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开……
1、花粉落到柱头上，柱头上分泌出黏液 2、花粉萌发，生出花粉管（内含两个精子） 3、花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠 4、花粉管内的精子被释放 5、两个精子分别与卵细胞和极核相融合形成 受精卵、受精极核
开花季节，花粉漫天飞舞，粘附在柱头上的花粉种类混杂， 有没有因此而形成新的物种？为什么？
思考？1\黄瓜花有的被称作谎花，因为它是（A）
我试探着问他：“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢？”
“有多远?是不是有毛主席那么远?”他瞪大眼睛，脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴：“闺女能到毛主席那里去了，不简单，我，我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了，怕他难受，说：“你要干活呢。”他说：“好，干活。”
我拗不过他，只好送他去车站。这一年我19岁，带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市；父亲49，在城市的一角作惊鸿一瞥，然后带着满心的喜悦，穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了，话，怎么说呢?”无语凝咽。
这是我跟父亲惟一的一次离别，一别至今。
为了赚取自己的学费，我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼，便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去，父亲跑来接，每次接的时候都是喜悦的，却不知道说什么好，就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃，谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣，然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做，很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜，而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。
初中生物 传粉和受精4 济南版精品课件
半天的汽车，一天一夜的火车。父亲一直兴奋着，他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了，他被那么高的楼晃得头晕，自始至终只说一句话，“神仙一样的咧？”
总结受精的过程
花粉粒
受柱头粘 液的刺激
长出花粉管，花 穿过花柱 粉管不断伸长 进入子房 胚珠
受精卵 1个精子 卵细胞
双受精
（绿色开花植物特有）
1个精子
释放出两 个精子
受精后的中
中央细胞
经过两性生殖央细细胞胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
注意
1、受精 ------ 精子与卵细胞融合形成受精卵的现象
有性生殖：两性生殖细胞结合的方式。 2、 双受精——绿色开花植（被子植物）特有。
冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。
------ 一个精子与一个卵细胞融合，形成一个受精卵； 另一个精子和中央细胞融合的现象。
练习题
1、一株绿色开花植物，形成果实和种子， 一般必须完成两个主要的生理活动，它们 是（ C ）。
A 开花和传粉 B 开花和受精 C 传粉和受精 D 自花和异花传粉
鲁教版七年级生物传粉和受精
虫媒
2、传粉媒介：
风媒
鼠尾草
蜜蜂传粉
风媒传粉
讨论题
1、为鼠尾草传粉。
2、雄花序在上，花粉粒小而且轻，雌花序在下， 花柱丝状，柱头分叉，利于花粉借传粉
自 花 传 粉
异 花 传 粉
如果在农业生产中，想提高产量 或在阴雨天防止作物减产，人们常 常怎么去做？ 人工授粉
1、 （1）传粉易受环境条件的限制 （阴雨天，昆虫少）从而降低了传 粉和受精的机会，出现缺粒和空瘪 现象。 （2）人工授粉
2、
（3）许多花粉落到雌蕊的柱 头上，长出花粉管，分别进入胚珠， 释放出精子，精子与卵细胞融合完 成了受精。
;
;
人工授粉
1、防止自花传粉。 2、防止其他花粉干扰，保证人工 授粉成功；保证花呼吸作用的正常 进行。
人工授粉的意义
植物杂交实验
植物育种 农业生产
控制花粉的 种类数量
防止作物得不到足 够的花粉造成减产
二、受精
1、受精的定义：
花粉落到柱头上，受柱头上黏液的刺激 开始萌发，长出花粉管。花粉管通过花柱深 入子房，一直到达胚珠。花粉管中具有精子， 胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放 出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵， 这个过程叫做受精。
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地对哥哥和姐姐说：“瞧瞧，这父子俩长得，可真叫个像啊！”又笑着对东伢子说：“小东伢简直就是把你给揉小了呢！”小 东伢马上说：“二舅爷，那是不是把我拽大了就变成我爹了？”小东伢冷不丁的这一句话，把大家都给逗笑了。没想到这小东 西还有更绝的！只见他依偎在耿英的怀里抬起小脑袋问：“姨姨，你这样喜欢我，怎么就没有自己的小伢子呢？”耿英都给羞 臊死了，那么能说会道的嘴巴愣是说不出来一句话来。乔氏说：“我的小东伢啊，你可真正是个小人儿呢。姨姨光顾了做生意 赚银子了，还没有结婚呢，哪来的小伢子啊！姨姨以后会有的！”又说：“英丫头啊，你和哥哥都不小了，老家也都有青梅竹 马的心上人在等着呢，回去了就结婚吧，好让你娘早点儿抱上孙娃外外的！”耿正和耿英都说：“是，娘娘。我们回去后，把 重要的事情安排好了，就操办这事！”没有想到耿直也冷不丁给来了一句：“娘娘，我姐以后生了儿子，肯定长得像小东伢！ 您不知道，我的大壮哥哥跟东伢子姐夫长得就很像呢！”耿英羞得满脸绯红，就手打了弟弟脑袋一巴掌，说：“你怎么也像个 小娃娃一样！”耿直委屈地说：“我说的是实话嘛！”乔氏伸手摸一摸耿直脑袋上被打的地方，说：“直伢子没有错，是你姐 姐不好，娘娘替她给你道歉啊！不生气哦！”44第九十八回 耿兄妹重返白家院|（别后七载常思念，触景生情过云烟；一朝终 得再相见，故人已辞泪蹉跎。）腊月二十八那天，天气很是晴好，几乎没有一丝风。耿家兄妹三人乘坐大骡车，沿着近八年之 前爹爹带着他们沿江南下时走过的路，缓缓地朝武昌镇走来。进入镇子以后，骡车走得更慢了。冬日里温暖的阳光照耀着，街 面越来越熟悉起来。时间过去这么多年了，武昌镇上的变化虽然也有一些，但基本轮廓还是记忆中的老样子。近中午了，人们 大概是回家吃饭去了吧，街面上只有稀稀拉拉很少的行人。兄妹三人一直默默地坐在车上，谁也不想说话。此时此刻，充斥在 他们心里的，全部都是爹爹当年带他们离开这里时的情景；在他们的眼前晃动着的，是爹爹挑着箩筐在他们的前面颤悠悠一步 步南行时的身影„„估摸着快到镇中心了。耿英说：“哥，停一下，我想下车走走！”“吁—”大白骡停止了缓行。耿正先跳 下来，右手执鞭，伸左手扶了一把，耿英轻轻地跳下车来。耿直也跳了下来，说：“我也不想坐了！”耿正说：“那咱们就都 走走吧！”说着牵起大白骡，三个人缓缓地往前走去。前面就是他们父子四人当年摆地摊儿买蔬菜水果的地方了。远远望去， 旁边那块儿方方正正的大石头还原封不动地待在那里。那个时候，小青姐姐每天中午都会把给他们送来的热饭热菜放在那块儿 大石头上，然后乐呵呵地说：“耿伯伯，我看着摊儿，你们快去
【初中生物】初中生物知识点：传粉和受精
【初中生物】初中生物知识点：传粉和受精传粉：花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的两个精子，一个和卵细胞融合，形成受精卵，将来发育成胚，另一个和两个极核细胞融合，形成受精极核，将来发育成胚乳。
卵细胞和极核细胞同时和两个精子分别融合的过程，是被子植物有性生殖特有的现象，称为双受精。
双子叶植物的受精：双子叶植物的种子物胚乳，但并不是无受精的极核，而是在种子的发育过程中，胚乳中的养料逐渐转移到子叶中。
传粉和受精是两个连续的过程，是植物有性生殖过程中必不可缺的过程。
传粉的方式：自花传粉：一朵花的花粉，从花药三放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，叫自花传粉。
栽培植物中的小麦、水稻、豌豆都是这种传粉方式；异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式叫异花传粉。
异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。
人工辅助授粉：为了弥补自然状况下传粉的不足可给植物进行人工辅助授粉。
人工辅助授粉是指成熟的花粉由人工收集并涂撒在植物雌蕊柱头上的过程。
花受精后各部分的发育趋势，胚珠与种子、花粉三者之间的数量关系的辨析：传粉和受精是所有被子植物繁殖不可缺少的环节，花受精后，许多部分逐渐凋落，而子房及它内部的各部分逐渐发育形成了一个完整的果实。
一粒花粉只形成一条花粉管，只产生两个精产，只与一个胚珠内的卵细胞、极核融合，只形成一粒种子。
风媒花和虫媒花：依靠昆虫传粉的花称为虫媒花。
虫媒花一般其有鲜艳的花冠、芳香的气味、甜美的花蜜，吸引昆虫采食花蜜时帮助传粉。
依靠风力传粉的花称为风媒花。
风媒花一般没有鲜艳的花冠和香味，但是花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常分又或有黏液，容易接受花粉。
无花果树开花吗？无花果是桑科无花果属的落叶果树，在我国的新疆南部、山东、河北、北京各地都有栽培。
初中生物教学课例《传粉和受精》课程思政核心素养教学设计及总结反思
教学目标
2.能力目标：
1．通过观察、比较和辨认果实与种子，主动参与
探究活动，培养勤于动手、善于观察的能力。
2．能够理论联系实际和分析日常生活中所隐藏的
相关的生物知识，提高分析问题和解决问题的能力。
3.情感目标：
1．充分运用多媒体课件，创设情境，激发和提高
学生的学习兴趣。
2．通过子房结构的贴图，让学生明白花的结构与
教材分析
教学重点及难点：
受精的概念及过程，受精后子房的发育是本节教学
的两个重点，同时也是难点。因为，受精作用是花的最
重要的生理活动之一，而绿色开花植物的受精，以及受
精后子房的发育是动态的过程，内容抽象，不容易直接
进行观察，较难理解。
1.知识目标：
1．描述从传粉到产生受精的过程
2．说明受精作用之后种子和果实各部分的来源
了教学难点。
总之，本节课通过多次的学生活动，面向全体学生，
力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、勤于动
手、乐于探究。不断跟踪学生对本节重点的理解程度，
及时把握学生的思维动向，以获得的学生反馈信息为依
据，来调控课堂教学的进行。
ห้องสมุดไป่ตู้
总结提炼，使学生对知识的理解得到升华。
1．完成课后“思考与练习”。 (1、2、3) 2．教师讲评。
知识的巩固、深化和应用。
达标检测:(见学案)
本节课的教学内容，采用多种不同的教学策略和方
法。①由创设问题情境入手，引导学生提出问题、发挥
联想、互动交流，学生始终是在问题情境之中，激发学
生的兴趣，凸显了学生的主体地位。②采用探究式教学，
通过学生主动参与，帮助学生树立辨证唯物主义的
观点，同时也调动学生学习积极性，为理解受精过程作
【K12学习】2019年中考生物备考知识点：传粉和受精
K12学习教育
2019年中考生物备考知识点：传粉和受精
019年中考生物备考知识点：传粉和受精
生物是一门需要下功夫记忆的学科，中考生在平时要经常温习学过的生物知识点，这样在答题的时候才能轻松进行运用，下面为大家带来2019年中考生物辅导资料：传粉和受精，希望中考生能够认真阅读。
传粉和受精
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。
传粉的方式：
昆虫传粉：靠昆虫传粉的花，叫虫媒花。
虫媒花一般具有鲜艳的花冠、芳香的气味、甜美的花蜜。
风传粉：靠风传粉的花，叫风媒花。
风媒花一般花粉多而轻盈，柱头常有分叉和粘液。
受精：花粉管内的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，一个与极核结合形成受精极核，这个过程叫双受精。
双受精作用是绿色开花植物特有的。
019年中考生物辅导资料：传粉和受精为大家带来过了，将为大家汇总更多的中考生物知识点，相信对大家中考生物答题会有所帮助。
K12学习教育。
七年级上册传粉知识点
七年级上册传粉知识点传粉是指花粉由雄花部分传到雌花部分的过程，是许多植物繁殖的重要方式。
在七年级上册生物课程中，我们学习了一些关于传粉的知识点，包括传粉的目的、传粉的方式、传粉的影响等。
本文将介绍七年级上册关于传粉的知识点。
传粉的目的传粉的目的是让植物进行有性繁殖，确保下一代植物的生存。
传粉可以让花粉与雌蕊结合，形成果实和种子。
这些种子可以在适宜的环境下生长成为新的植物，延续物种的生命。
传粉的方式传粉有很多种方式，包括风媒传粉、动物传粉、自交传粉等。
风媒传粉是指花粉依靠风力传播的方式。
这种方式的优点是能够避免植物花朵受到动物损害的情况，但因为散布的花粉比较多，容易造成过敏等问题。
动物传粉是指花粉依靠动物散布的方式。
这种方式适用于有香味或味道的鲜花，更能吸引到动物来接触花朵，吸取花蜜或果实。
各种动物都可以作为传粉介质，比较典型的动物传粉介质包括蜜蜂、蝴蝶、鸟类等。
自交传粉是指由同一花的花粉授粉给花的雌蕊，或是由不同花但同一植株的花粉传到另一个花的柱头。
自交传粉的优势在于不需要依赖外部条件完成传粉过程，但由于缺乏杂交的加强，容易导致农作物品种不够多样化、抗性较差等问题。
传粉的影响传粉对植物繁殖产生了极大的影响，但也会受到一些外界影响，如生境变化、物种数量减少等。
随着人类活动的增加，各种对传粉有影响的因素越来越受到重视，比如在城市化地区缺乏适宜的植物生长环境、农药的使用、气候变化对于植物繁殖的影响等。
神秘的传粉过程充满了生命力，让我们对于自然界的珍惜性和尊重性得到进一步的加强。
在七年级上学期的学习，学生意识到生态平衡和物种多样性的重要性，并能更好地理解自然界万物相互关联的复杂度和多样性。
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虫媒
2、传粉媒介：
风媒
鼠尾草
蜜蜂传粉
风媒传粉
讨论题
1、为鼠尾草传粉。
2、雄花序在上，花粉粒小而且轻，雌花序在下， 花柱丝状，柱头分叉传粉
自 花 传 粉
异 花 传 粉
如果在农业生产中，想提高产量 或在阴雨天防止作物减产，人们常 常怎么去做？ 人工授粉
1、 （1）传粉易受环境条件的限制 （阴雨天，昆虫少）从而降低了传 粉和受精的机会，出现缺粒和空瘪 现象。 （2）人工授粉
2、
（3）许多花粉落到雌蕊的柱 头上，长出花粉管，分别进入胚珠， 释放出精子，精子与卵细胞融合完 成了受精。
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受精过程示意图
极核 子房壁
注意！
1、两个精子中的一个与卵细胞融合 成受精卵，另一个精子与极核融合形 成受精的极核，这叫做双受精（绿色 植物特有）
2、经过两性生殖细胞结合的生殖方 式叫做有性生殖（生物界最常见、最 重要的生殖方式）
在开花季节，雌蕊的柱头上总 是粘附有多种植物的花粉，但是为 什么只有同种植物的花粉才能萌发， 完成受精作用？
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把好手，把皮球又踢给了马启明，而且把皮球踢了个十万八千里，都到了月球上了，使马启明免费旅游月亮一次。金俊英又长 叹了口气，一副愁眉苦脸的模样：“唉——我们的日子不好过呀。”“谁不知道供应科是快活部门，你这是在无病呻吟。”马 启明插科打诨道，他同金俊英开玩笑开惯了，知道说几句含沙射影的俏皮话他也不会生气。长期以来供应科一直是供货商巴结 讨好的部门，过的好日子不知让多少人眼红，如今也到了山穷水尽、无路可走的地步了。“有钱咱们肯定是快活，没有钱却只 能受累受气，厂里没钱供货商就不送货，我快要愁死了。” 金俊英神情疲惫地点了一根烟，猛吸几口接着倾诉道，“目前厂 里欠了一千八百万的货款，供应商也拖不起了，而外面有四千九百多万的销售款又收不回来，三角债要把厂子拖垮了。再加上 投资失误，厂里在沿江办了一个人参口服液的项目，砸进去一千六百多万，颗粒无收，血本无归，唉！”马启明心里“咯噔” 一下，他才总算弄清楚，原来厂里资金真的紧张，三角债、投资失误是罪魁祸首，其实这只是冰山一角。这还不是最严重的问 题，最严重的问题是什么呢？3老乡会|马启明和刘丽娟刚从西北过来，在当地海涛州既没有亲戚也没有故友，下了班后业余时 间，除了偶尔到电影院看看电影，晚上也没有什么娱乐活动，他们刚来时也没有电视机，又不喜欢打麻将、打牌，所以，夫妻 俩就在家看书，有时看烦了，就到街道去溜溜弯，到周围乡间田野逛一逛，到河边柳岸去散散步，没多久就把小镇周边逛了个 遍，对小镇风土人情也有了更多的了解。海涛州河流交错，是水城水乡，生活在这里的人们过着“水城慢生活”。海涛州绿溪 镇的早茶文化给马启明留下了极其深刻的印象，早晨皮包水，小镇人的生活是悠闲而从容的。清晨在一碗鱼汤面、一盘干丝、 一笼小汤包的香气中，便开始了一天中的初次聚会，从生老病死说到健康养生，从邻里琐事谈到国家大事，什么奇闻怪事都是 谈资，让这份简易的早饭增添了无限的滋味和乐趣，也让嘴和舌尖过足了瘾。下午二点钟过后，一张张牌桌就成了第二次聚会 的场所，手里的牌不停地码进剔出，嘴巴里的话也不停地应来道去，从柴米油盐到社会新闻，从老人孩子到热播影剧，把单调 的牌桌变得一个小社会，热闹非凡。海涛州绿溪镇的沐浴文化也给马启明留下了更深的印象。晚上水包皮，热气袅袅的浴池便 成了一天中最后的聚会，泡在微烫的池水中，松弛而惬意。全身心享受沐浴的同时，八卦新闻也被充分激活，从奇闻怪事到小 道消息，从人情往来到纠葛纷争热门的话题一庄连着一庄，总也谈不完，总也谈不厌。虽然说是水城慢生活，但小镇上消息传 播就像他（她）们的嘴一样出奇的快，比无线电波还要快，所以小镇上从没
人工授粉
1、防止自花传粉。 2、防止其他花粉干扰，保证人工 授粉成功；保证花呼吸作用的正常 进行。
人工授粉的意义
植物杂交实验
植物育种 农业生产
控制花粉的 种类数量
防止作物得不到足 够的花粉造成减产
二、受精
1、受精的定义：
花粉落到柱头上，受柱头上黏液的刺激 开始萌发，长出花粉管。花粉管通过花柱深 入子房，一直到达胚珠。花粉管中具有精子， 胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放 出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵， 这个过程叫做受精。