辅导员网络素养培训小结

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辅导员网络培训总结

辅导员网络培训总结

辅导员是一个很重要的职位,下面整理了辅导员络培训总结,欢迎阅读!辅导员络培训总结一作为一名新进辅导员,我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。

在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。

让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参加此次培训的几点体会,向在座的各位作简要汇报。

一、对辅导员角色定位的认识在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。

通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。

我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。

二、对辅导员专业素质的认识辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。

1.具有过硬的思想政治素质。

过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。

2.具有丰富的学科专业知识。

随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。

学校老师网络培训总结(通用6篇)

学校老师网络培训总结(通用6篇)

学校老师网络培训总结学校老师网络培训总结(通用6篇)学校老师网络培训总结1通过本次信息技术的学习,让我对过去的教育教学产生了许多的感慨,使我对今后的教育教学方法产生极大影响。

虽然培训时间很短暂,但是对我的触动很大,现将这次培训的心得与大家一起分享和交流。

我清楚地认识到信息技术对教师的重要性。

随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。

教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。

从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。

这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。

比如说音频文件的处理,这在我的教学中是非常实用的。

有时候做课件时需要背景音乐,编辑、剪辑等工作就显得比较重要,如果总是找计算机老师,那也不方便。

教育系统本身要求教师具备一定的信息素养,教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以多渠道掌握计算机操作技术,提升信息技术应用能力。

在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

教师网络个人培训总结7篇

教师网络个人培训总结7篇

教师网络个人培训总结7篇教师网络个人培训总结篇1网络学习,它打破了时间与空间的限制,让优秀的教学资源实现了共享。

“与教育教学专家面对面,与未来教育‘零距离’这是我在网络培训中由衷的感受。

通过参加小学信息技术教师网络远程全员培训,使我在思想上、专业理论知识上有了进一步提高。

在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,使我受益匪浅。

下面就谈谈我的一些收获:第一、更新、提高了我教育教学的重要思想,学到了众多的数学教育教学技能。

通过专家学者的讲座,通过和其它学员的探讨学习,我深深地认识到了要做一名合格的人民教师,首先得有一种“博爱”。

只有爱我们所从事的教育教学事业,只有热爱我们的教育教学的对象——学生,我们才会以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去。

否则,那只能应付,那只能是为工作为工资而忙活。

其次,我们光有满腔热情还不行,我们还必须掌握相关的教育教学技能。

这次学习,我学到了因材施教,尊重差异的重要性,懂得了创设教学情景的方式方法等等。

这些理论方法,让我觉得醍醐灌顶。

第二、提高了我对教师职业幸福感的认识,学会了一些人际关系和谐的技巧。

听了贾真褚智伟老师的专题讲座,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。

我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。

因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。

作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的`心态积极面对学生,才能有良好的教学效果. 在这几年的工作中,我体会到:现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧张,不太正常,家长和老师因为学生的成绩问题、行为习惯问题、责任感、公德心等一系列问题而相互埋怨,我认为这影响对学生的培养。

在新的社会环境下加强与家长的沟通和交往,在交往中要尊重家长、善待家长。

因此,掌握一定的沟通技巧非常重要,专家的讲座使我受益匪浅,茅塞顿开,有拨云见日的切身感受。

辅导员网络培训心得6篇

辅导员网络培训心得6篇

辅导员网络培训心得6篇心得体会是我们对某一事物或情况的深入思考和感悟的结晶,心得体会是对生活中点滴细节的思考和总结,帮助我们更好地理解自己和他人,下面是网作者为您分享的辅导员网络培训心得6篇,感谢您的参阅。

辅导员网络培训心得篇1为贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《#—#年湖南省普通高等学校辅导员培训计划》精神,加强辅导员队伍建设,提高新上岗辅导员工作能力与业务水平,湖南省在5个辅导员培训基地举办全省普通高校辅导员上岗培训班,我校第一次实行辅导员性质,而我也十分有幸被学校选送参加此次辅导员培训活动。

来自全省18所高校130余名辅导员参加此次为期一周的培训活动,活动形式多样、内容丰富,主要包括素质拓展训练、主题报告和案例研讨等。

在参与活动的过程中我不断思索着辅导员的工作与责任,同时也享受着活动带来的启发与乐趣。

这一周的培训组织方老师们热情周到的会务与生活服务让我在这几天的学习与生活当中更是印象深刻。

这也让我感受到作为辅导员的我们在日常的工作当中也应当做到周到热情、服务学生。

11日下午,我和学校2位新上岗辅导员一行3人来到由中南大学精心安排的住所“云麓山庄,组织方老师很热情的招待了我们帮我们安排房间,每人发了一份详细的培训课程时间安排表,耐心解答每位老师提出的在生活上的问题并及时解决,让我们能在这里住得舒适学得开心。

7月12日上午8:30,湖南省高校辅导员上岗培训班开班仪式在中南大学本部立言厅举行。

中共湖南省委教育工委唐展生委员、中南大学党委徐建军副书记、中共湖南省委教育工委宣传部金望明副部长、中南大学学工部正副部长等领导以及来自全省18所高校的130余名辅导员参加了开班仪式。

徐建军副书记向参加仪式的嘉宾、领导以及学员致欢迎词:“作为一名从事辅导员工作多年的‘老兵’,看到这么多年轻的优秀同志加入辅导员这个队伍,我感到由衷的高兴,我以中南大学的名义,同时又以‘老兵’的名义,欢迎大家正式上岗,希望大家好好珍惜这次的培训机会,学有所成,对得起辅导员这一光荣的称号,开班仪式后,是一系列最让人受益匪浅的主题报告与讨论,有贺志军老师的《大学生网路思想教育的研究和实践》的主题报告,报告中:1、先说明网路与大学生的关系日益密切,对于大学生的成长有促进作用也有消极影响。

教师网络培训学习总结(通用19篇)

教师网络培训学习总结(通用19篇)

教师网络培训学习总结教师网络培训学习总结(通用19篇)时间稍纵即逝,充满意义的学习生活结束了,回顾过去的学习过程,倍感充实,收获良多,这时候需要好好地写一份学习总结了。

你所见过的学习总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的教师网络培训学习总结(通用19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师网络培训学习总结篇1在每年暑假期间我都会参加一些教学培训,作为教师的我,在暑假期间没有事情可做,这时候参加到教学培训中,可以讲自己的教学水平提一个档次,也可以打发一下没有工作的时间,这是我每年都要做的事情。

今年我的培训科目是网络知识培训。

这对我来说,是一个比较新的课题,虽然我也经常上网,可是用网络教学确实没有过。

通过两个周的培训学习,我听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。

这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。

崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。

作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。

下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

一、一丝不苟,认真对待教学工作(1)爱岗敬业。

要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

(2)尊重学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。

只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

(3)要有强烈的责任心。

作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。

教师教书育人应是面对全体学生。

教师网络培训总结范文(3篇)

教师网络培训总结范文(3篇)

教师网络培训总结范文有幸参加____年省培计划---中小学教师远程培训的学习,感到十分高兴。

经过两个月的学习,本人从思想、业务等方面得到很大提升,我把学习的感受,总结如下。

1·通过学习和交流更加坚定了热爱教育事业的信念,深入的认识了教育事业的意义和教师工作的重要性,今后一定会以此为动力更加努力工作,全心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。

2·观念先进了。

通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。

发现了新形势、新发展,自己一定要努力学习,积极进取,更新观念,促进工作。

3·业务水平得到提高。

通过学习线上视频专家讲座,教师之间网上讨论交流,学习了一些新知识,自己在网上查阅大量资料,阅读和学习了教师同志们的一些作品。

这样就学习了新知,充实了自己,提升了业务水平。

4·通过利用网络平台的学习,体会到了我们的工作条件更加优越了,体验了高科技成果对我们教育事业的作用和力量,这样就激励了我的工作。

5·在左璐玲老师的直接支持下,在参训同志的帮助和鼓励下,我写出了一点工作小结和体会,得到了同志们的关注。

在此一并表示感谢!6·教师网络培训总结范文(二)从____月____日至____月____日,我参加了中小学校长远程培训。

短短的近一个月的培训,让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告,眼界大开,使我在学习中得到发展,培训让我用理论武装了头脑,使我受益匪浅。

下面就从几个方面简单谈一下感受:一、理解更深刻。

从周济部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张力教授的《我国教育改革发展形势和中长期政策要点》;从魏书生局长的《学校管理民主化与科学化》到郑金洲教授的《学校内涵发展与校长领导力》;从何立婴教授的《教师心理健康的维护与增进》到田慧生所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳凯声所长的《当前学校依法治教中的若干问题》到王悦群教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关鸿羽教授的《学校如何指导家庭教育》;从名校长王建宗的《校长的办学素养与品牌效应》到陈玉琨教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,都在教育引导着我,促使我反思,激励我奋力前行。

高校教师网络培训总结(精选3篇)

高校教师网络培训总结(精选3篇)

高校教师网络培训总结(精选3篇)高校教师网络培训总结篇1这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。

通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的总结如下:一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。

这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。

教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。

这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。

同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。

郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。

教师网络培训总结(3篇)

教师网络培训总结(3篇)

教师网络培训总结这次网络培训快要结束了,给我留下深刻的印象,本次培训不但全面而且细致,内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有学员不同风格的教学案例等,值得借鉴,教师网络培训学习体会。

围绕专题进行的互动讨论,更有专家及辅导老师评论。

通过这2个多月的理论学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

带着一颗好奇心和种种疑问,我走进了培训课堂。

课堂上,专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。

在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。

听了教授的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。

知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义,在教学中,多创造互动机会,教师与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学习效率。

教授强调了教师语言艺术的重要性。

语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有的东西来吸引他们,学生的注意力集中了,就能更好地进行教学,达到事半功倍的效果,教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。

听了教授的讲座让自己一颗困顿的心顿时恍然大悟,激发了我探索语文教育中的兴趣,同时听教授的讲座,也是在享受一种美。

教授主讲,感受颇深。

听了教授的讲座“小学语文阅读与习作有效教学策略”,让我对小学各学段阅读与习作的教学内容、教学目标及有效教学策略有了更多的认识,为自己理清了各学段的教学思路。

通过对“小学语文教学实用信息技术”的培训,我明白了多媒体辅助教学的重要性,通过教授的指导,我对新课程小学语文教育有了新的认识。

在培训中无论是每一次的听课学习,还是听专家的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。

我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。

不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。

在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得。

辅导员网络培训心得体会(5篇)

辅导员网络培训心得体会(5篇)

辅导员网络培训心得体会(5篇)第一篇:辅导员网络培训心得体会辅导员网络培训心得体会根据《关于开展我校学生政工干部和辅导员专题网络培训的通知》文件要求,遵循按时完成学习任务,保证学习质量的原则,本着提高自身理论水平、服务能力的态度,利用假期及业余时间进行了为期近三个月的网络学习,学习主题有“思想政治理论教育”、“专业素养提升”、“职业能力培养”和“优秀案例与实践”四个模块,学习课程***个。

目前我国大学生整体的思想政治状况是积极向上的,作为辅导员重要的是做好学生的思想引导工作。

坚持育人为本,德育为先;抓好基层,打牢基础;稳定压倒一切的育人目标,是我们辅导员的指明灯。

而做好这一切最重要的是密切与学生的联系,只有与学生勤沟通,才能得到学生的信任,才能使自己的思想影响到学生,从而达到育人目标。

而作为育人的辅导员,更为迫切的任务是保证自己的思想政治素养纯正、先进。

随着我国经济的进一步发展,高举中国特色社会主义伟大旗帜的内涵也进一步发展,现今的“以经济建设为中心”,不仅包括经济的发展,还包括政治、文化、社会、生态、人的全面发展。

结合到辅导员工作实际,我们在培养学生的过程中,应该以学生“全面发展”为中心,不能单一的只注重培养学生的优势,而忽视学生的劣势,如:要积极培养学习成绩优秀的学生担任学生干部,要严格要求学生干部注重学习成绩。

党性正,则作风正,不断提高党性修养,是保证自己工作实际与理论一致的重要途径。

辅导员的工作量大,难度大,与学生利益联系密切,在工作中容易出现:为己、为少数人工作;个人主义严重,干事就求回报;政绩观不正确,好大喜功;服务意识不强,不关心学生;理论与实际脱节,不实事求是;流动性大,职业观念意识薄弱等等作风问题。

这不仅危害了学生的利益,也成为辅导员职业化发展的重要障碍。

作为一名党员,要有付出的精神,而付出的行动取决于自己的党性修养。

辅导员的工作千根线,一条针,千根线指的是各项事务,一条针指的是为了学生。

学院辅导员网络培训心得体会汇编

学院辅导员网络培训心得体会汇编

学院辅导员网络培训心得体会汇编
1. 前言
学院辅导员网络培训是一次难得的机会,让我们研究和掌握更
多有效的辅导技巧和方法。

通过参与培训,我获得了很多宝贵的经
验和体会,以下是我对这次培训的心得和总结。

2. 培训内容
在培训中,我们研究了许多与辅导员工作相关的知识和技能。

其中包括:
- 辅导理论:深入了解辅导的基本原理和方法,提升自己的辅
导能力。

- 学生心理健康问题:研究如何识别和应对学生心理健康问题,提供适当的支持和引导。

- 沟通技巧:研究如何有效沟通和倾听,提高与学生的交流效果。

- 职业发展:了解辅导员在职业发展方面的机会和挑战,规划
自己的职业道路。

3. 心得体会
通过这次培训,我深刻体会到网络培训的便利和优势。

以下是我在培训中得到的一些心得体会:
- 灵活性:网络培训可以根据自己的时间安排进行研究,非常方便。

- 互动性:虽然是网络培训,但我们可以通过讨论区与其他辅导员进行互动和交流,增进了彼此之间的研究和理解。

- 实用性:培训内容紧密结合实际工作,提供了很多实用的方法和技巧,可以直接应用到实践中。

4. 应用与展望
我将积极应用在培训中学到的知识和技巧,将其转化为实际的辅导工作中。

与此同时,我也希望未来能参与更多类似的培训,不断提升自己的辅导能力和专业水平。

5. 结束语
通过学院辅导员网络培训,我充实了自己的辅导知识和技能,提高了自身的职业素养。

感谢组织者提供了这次宝贵的培训机会,希望以后还有更多这样的机会可以参与。

学院辅导员网络培训心得体会汇编

学院辅导员网络培训心得体会汇编

学院辅导员网络培训心得体会汇编在参加学院辅导员网络培训的过程中,我收获了许多宝贵的经验和实践,特此总结一下我的心得体会。

1. 积极参与网络互动网络培训给了我与其他学院辅导员进行交流的机会。

通过参与讨论区和群组活动,我与其他辅导员分享了经验、研究了他人的观点,扩大了自己的知识面。

尤其是通过研究群组中的案例分析,我对学院辅导员工作中遇到的实际问题有了更深入的理解和思考。

2. 研究新的教育理念和方法网络培训不仅为我们提供了更新的教育理念,也向我们介绍了一些创新的教育方法和技巧。

我研究了如何更好地与学生沟通和建立良好的师生关系,同时也认识到了自身在辅导学生方面的一些不足之处。

在今后的工作中,我将更加注重与学生的互动,关注并满足他们的需求。

3. 掌握网络辅导技能网络培训的过程中,我了解了一些在网络平台上进行辅导所需的技能。

我学会了利用在线工具和资源创建有趣、互动性强的教学内容,以及如何有效地使用网络平台进行作业布置和批改。

这些技能将使我在网络辅导方面更加得心应手,提升我的教学效果。

4. 培养自主研究能力网络培训对我们的研究和探索能力提出了更高的要求。

由于没有现场指导,我们必须自主研究和解决问题。

在这个过程中,我养成了自主研究和独立思考的惯,提高了自己的问题分析和解决能力。

这将使我在今后的学院辅导员工作中更加自信和有能力应对各种挑战。

总而言之,学院辅导员网络培训给我带来了许多益处。

通过积极参与网络互动、学习新的教育理念和方法、掌握网络辅导技能,以及培养自主学习能力,我相信我将能够更好地担任学院辅导员的角色,并为学生们提供更好的帮助和指导。

教师网络培训个人总结8篇

教师网络培训个人总结8篇

教师网络培训个人总结8篇第1篇示例:教师网络培训个人总结网络培训的便利性给我留下了深刻的印象。

相比传统的线下培训,网络培训可以更加灵活自由地进行学习。

无论是时间还是空间上,都能够更好地满足个人的需求。

我可以根据自己的时间安排和学习进度,灵活选择合适的学习时间和地点进行培训,这对于我这样有工作的教师来说,是非常重要的。

在繁忙的工作之余,我能够通过网络培训更加高效地进行学习,提升自己的教育教学水平。

网络培训的学习资源丰富多样。

在网络培训中,我可以随时随地获取到各种各样的学习资源,包括教育视频、教学课件、教学案例等。

这些资源不仅丰富多样,而且质量上乘,能够帮助我更好地掌握教育教学的知识和技能。

而且,网络培训还提供了互动学习的平台,我可以和其他教师进行讨论和交流,相互学习、相互启发,这种交流和分享的方式对于我来说是非常有益的。

通过网络培训,我还学会了更加有效地利用现代教育技术。

在培训过程中,我学习了如何使用教育APP、在线教学平台等现代教育技术工具,这些工具在教学中能够大大提高我的教学效果。

也让我更加了解了教育技术对于未来教学的重要性,激发了我对于教育科技的新兴发展的浓厚兴趣。

通过这次网络培训,我不仅学会了更多的教育知识和技能,更重要的是,我对教育教学的理念和方式产生了深刻的思考。

现代教育需要创新的理念和方法,而网络培训正是一种新的教育培训方式的体现。

我相信,在不久的将来,网络培训将会成为教师培训的主流方式,借助网络培训,我们可以更好地提升自己的教育教学水平,更好地服务于学生的发展。

这次网络培训给予了我非常宝贵的学习经验和知识财富。

我将继续努力,不断地在网络培训中学习,提高自己的专业素养,更好地为教育事业贡献自己的力量。

也希望更多的教师能够加入到网络培训中来,共同推动教育教学的创新与发展。

网络培训,让教育走向更广阔的未来!第2篇示例:教师网络培训个人总结教师网络培训为教师的成长提供了更多的可能性。

传统的教师培训通常需要教师花费大量的时间和精力参加线下课程,而网络培训则可以更加灵活地安排时间,只要有网络,就可以进行学习。

辅导员网络培训心得3篇

辅导员网络培训心得3篇

辅导员网络培训心得3篇篇一根据《关于开展我校学生政工干部和辅导员专题网络培训的通知》文件要求,遵循按时完成学习任务,保证学习质量的原则,本着提高自身理论水平、服务能力的态度,利用假期及业余时间进行了为期近三个月的网络学习,学习主题有“思想政治理论教育”、“专业素养提升”、“职业能力培养”和“优秀案例与实践”四个模块,学习课程33个。

目前我国大学生整体的思想政治状况是积极向上的,作为辅导员重要的是做好学生的思想引导工作。

坚持育人为本,德育为先;抓好基层,打牢基础;稳定压倒一切的育人目标,是我们辅导员的指明灯。

而做好这一切最重要的是密切与学生的联系,只有与学生勤沟通,才能得到学生的信任,才能使自己的思想影响到学生,从而达到育人目标。

而作为育人的辅导员,更为迫切的任务是保证自己的思想政治素养纯正、先进。

随着我国经济的进一步发展,高举中国特色社会主义伟大旗帜的内涵也进一步发展,现今的“以经济建设为中心”,不仅包括经济的发展,还包括政治、文化、社会、生态、人的全面发展。

结合到辅导员工作实际,我们在培养学生的过程中,应该以学生“全面发展”为中心,不能单一的只注重培养学生的优势,而忽视学生的劣势,如:要积极培养学习成绩优秀的学生担任学生干部,要严格要求学生干部注重学习成绩。

党性正,则作风正,不断提高党性修养,是保证自己工作实际与理论一致的重要途径。

辅导员的工作量大,难度大,与学生利益联系密切,在工作中容易出现:为己、为少数人工作;个人主义严重,干事就求回报;政绩观不正确,好大喜功;服务意识不强,不关心学生;理论与实际脱节,不实事求是;流动性大,职业观念意识薄弱等等作风问题。

这不仅危害了学生的利益,也成为辅导员职业化发展的重要障碍。

作为一名党员,要有付出的精神,而付出的行动取决于自己的党性修养。

辅导员的工作千根线,一条针,千根线指的是各项事务,一条针指的是为了学生。

德高为范,学高为师,辅导员育人是一个全人格的育人过程,包括自己的道德、能力等全部人格特征,这些都在潜移默化中影响着学生。

高校辅导员网络培训心得体会(精选8篇)

高校辅导员网络培训心得体会(精选8篇)

⾼校辅导员⽹络培训⼼得体会(精选8篇)⾼校辅导员⽹络培训⼼得体会(精选8篇) 某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后,不妨将其写成⼀篇⼼得体会,让⾃⼰铭记于⼼,如此可以⼀直更新迭代⾃⼰的想法。

那么如何写⼼得体会才能更有感染⼒呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的⾼校辅导员⽹络培训⼼得体会(精选8篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

⾼校辅导员⽹络培训⼼得体会1 ⼀、重新认识辅导员平凡岗位的不平凡 我于20xx年9⽉份进⼊郑州⼯程技术学院,成为了国际教育学院的⼀名辅导员,在这⼀年的⼯作中,我有过迷茫、困惑甚⾄失落,在学⽣管理⽅⾯,对⾃⼰在学⽣⼯作中的作⽤认识不够清楚,经常做了很多⼯作,却不见成效。

在⼯作中,平时较为关注学⽣的⽇常⽣活和学习情况,忽略了也极为重要的思想政治教育和⼼理健康教育等⼯作。

⽽这次培训就是我在⼯作路上的⼀剂强⼼针,使我提⾼了认识,理清了思路。

其中重庆⼤学袁利书记激情洋溢的演讲使我印象最为深刻,她讲述了⾃⼰22年的辅导员经历,她说:“学⽣的认同和肯定是我这么多年⼀直坚持做辅导员源源不竭的动⼒,当你每天忙得来不及想⾃⼰是否幸福的时候,那就是幸福的了!”袁书记的话语和⼯作笔记让我感受到了她尽⼼尽职本分⼯作的岁⽉。

我想,也正是这样⼀段弥⾜珍贵的时光让她感到做每⼀件琐碎的⼩事的重要意义,让她在这个平凡的岗位上诠释着责任和担当,演绎了⼀段不平凡的精彩岁⽉。

通过袁书记对⾃⼰内⼼的表达和她这些年在学⽣⼯作经历中对⼀件件事例的分析与总结,激发了我在辅导员这条道路上的责任感,荣誉感和使命感,让我重新认知了⾃⼰,认识了辅导员。

我不仅仅是学⽣的辅导员,还是学⽣的良师益友,也是他们的⼈⽣导师,更是他们的知⼼朋友,只有⽤热⼼,责任⼼才能有动⼒完成每⼀件事,才能在这个平凡的岗位上有激情的坚持下去。

⼆、重新认知“新⼯具”,创新⽹络思维育学⽣ 当今是⽹络盛⾏的年代,互联⽹渗透了每⼀个⼤学⽣的⽇常⽣活,它是⼤家⾐、⾷、住、⾏、娱乐休闲、学习知识乃⾄接触世界必不可少的⼯具,⽽作为⼀线的学⽣⼯作者,就需要顺应时代变化,更新传统观念,以创新的⽹络思维管理教育学⽣。

教师网络培训学习总结(精选8篇)

教师网络培训学习总结(精选8篇)

教师网络培训学习总结(精选8篇)教师网络培训学习总结(精选8篇)一段时间的学习生活又将谢下帷幕,这段时间里,我们一定有不少启发,为此就要认真思考学习总结如何写了。

那么学习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的教师网络培训学习总结(精选8篇),希望对大家有所帮助。

教师网络培训学习总结1自研修开始以来,每一个模块都用心收看视频教学、撰写学习心得体会、及时完成作业,参加班级交流和互评,督促每个学员及时完成研修进度,对每个学员的作业和随笔等认真点评,及时完成指导老师教给的任务。

在研修中我还学到了专家和同行们很多值得参考和借鉴的经验和案例,在研修中自己的业务水平和专业能力都得到了很大的提高,在实际的教学中我会逐渐去灵活的运用。

现将这次网络研修培训情况总结如下:一、站的高,看得远今年的网络研修培训,把我引入了全新的学习氛围。

昔日的我,一度认为教育工作,只要能“跟紧管严”,班级里能出更多优秀的学生,即为优秀教师。

因此,在实际操作中,对稍有过错的学生,进行严加管教;对表现优秀的的学生,给予大力表扬;优生成绩稍微下降,则毫不客气的批评,差生稍有进步就及时表扬……周而复始……随着网络研修的不断深入,我渐渐地认识到:一名教育工作者缺乏一定的教学理念和教学反思,他的教学工作在达到一定高度后,就难再继续提高了。

因此,通过网络研修,促使我更加努力,不断搜集教育信息,注重更新教育观念,改变传统的工作模式,从而更快更好的达到真正提高自己之目的。

二、勤反思,多思考教师自己就应该是一个研究者,教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识。

它是教师持续进步的基础,是提高教学水平的关键,是创造性实施新课程的保证。

三、活到老,学到老俗话说“活到老,学到老。

”随着知识更新急剧加快,教师如果不进行不断的知识更新,就无法胜任教师工作。

教师网络培训总结范文(精选5篇)

教师网络培训总结范文(精选5篇)

教师网络培训总结范文(精选5篇)网络培训总结1通过视频学习,发表教学日志12篇、案例1篇、作业三篇以及网上发帖10个回帖若干,教育教学理论水平和学科知识得到了提高。

使我懂得了怎样备好、上好、评好一节课;对怎样成长为一名科研型的教师有了具体的方法。

一、接受了更新的教育教学理念。

通过培训,不仅使我对于新课程改革有了明确的认识,而且使自己在教学方面有了长足的进步。

时代在不断进步,社会在不停前行。

同样,教育教学理念也应与时俱进。

培训期间,导师精心组织,学员进行发帖跟帖,积极探讨,扬长补短共同进步。

不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果,转变思维方式就会别有洞天。

作为一名教师,要紧跟时代步伐,从优质教学提升至有效教学,善于进行教学反思是关键,教师必须在教学中进行反思,并有效实施反思性教学,在反思中感知学生的学,在反思中修正自己的教育,在反思中不断提升已有的教学水平,提高课堂教学的质量二、强化了素质,了解了历史研究的前沿问题。

作为历史教师必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。

经过培训,在学科知识方面得到一次全面的补充。

我作为一名初中历史教师,自我感觉专业知识还是不扎实的,而且现代社会需要的是高素质人才。

通过聆听专家讲课,从教学到教研,都让我在知识的海洋中畅游。

虽然专家们的讲课是短暂的,但启迪我们的思维,把我们领进新思维的大门却是永恒的。

新教材内容多、头绪多、涉及面广。

课时少,教学难度大,教师要在依据课标,紧扣教材的基础上,敢于大胆取舍,敢于放弃。

对教材内容进行选择和再创造。

第一是精简教材,课标不作要求的、内容比较简单的、不利于教学整体设计的教材内容,就少讲,甚至不讲。

精简教材,不能够损害教材的系统性和结构上的完整性。

第二是补充教材,教材编写得学生不好理解的,又是课标要求的内容,教师要以教材为依据,适当充实教材内容。

增设背景或材料或活动,辅助学生学习。

教师还需要对教材作一番加工。

高校辅导员网络学习心得体会5篇

高校辅导员网络学习心得体会5篇

高校辅导员网络学习心得体会5篇高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。

以下是职业作者为大家整理高校辅导员网络学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

心得体会一高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。

作为一名辅导员,我参加了我院xxxx年度辅导员网络课程学习培训班。

在为期1800小时的培训中,通过听专题讲座、分享、讨论等形式,围绕当前我校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。

让我进一步提高了对辅导员工作的理解和把握,同时也认识到了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。

下面就我参加此次学习的几点体会,作一总结。

一、课程学习的简要概况本次课程学习涉及了高校学生管理工作的方方面面。

从辅导员的生涯规划与专业发展到辅导员的工作绩效及其目标实现、从大学生常见突发事件的预测与处置到大学生异常心理的识别与干预、从大学生网络行为规范与引导到大学生职业生涯规划的设计以及一些思想政治教育前沿热点问题这些方面进行了系统而全面的教学。

内容具体丰富,各位专家精彩的报告深深吸引了我,让我对辅导员工作的主要内容和工作方式有了更进一步的了解。

在听取各位专家精彩的报告的同时,我们还就一些热点问题进行了讨论,讨论的题目主要是围绕着如何成为一名合格的辅导员。

经过紧张而有序的学习,我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务,取得了预期的学习成果,实现了学习计划规定的各项目标。

本期学习教学计划周密,学习研讨深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。

课程老师们认真的授课态度、渊博的知识、幽默风趣的语言,所有这一切都使我不由得对他们肃然起敬,他们不仅在知识结构上使我们得到了提高,在品格上也是我们学习的榜样。

通过学习我们才知道,以前对辅导员这个职业的理解是多么的肤浅,通过此次课程学习,使我们受益良多,收获很大。

辅导员网络培训心得7篇

辅导员网络培训心得7篇

辅导员网络培训心得7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!辅导员网络培训心得7篇辅导员网络培训心得范文7篇辅导员网络培训心得怎么写才恰当呢?辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。

中小学教师网络培训总结6篇

中小学教师网络培训总结6篇

中小学教师网络培训总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中小学教师网络培训总结6篇有意义的培训会带给我们很多的收获,赶紧写份相关培训总结吧,好的培训总结要充分强调此次培训的主动性以及参与意识,本店铺今天就为您带来了中小学教师网络培训总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年有关教师网络培训总结范文集合八篇

2023年有关教师网络培训总结范文集合八篇

2023年有关教师网络培训总结范文集合八篇教师网络培训总结篇1网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。

在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。

在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。

在网络学习中,使我受益匪浅。

无论是思想意识还是个人工作能力都有了很大提高。

通过观看视频课程、倾听专家教师点评,我对教育教学工作有了更深的认识,教育思路开阔了很多,对今后的教育教学有了新的目标和方向,可谓耳目一新,受益匪浅。

现将我的培训收获和体会总结如下:一、掌握正确的爱的方法通过学习,我觉得教师应该给学生正确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。

1、了解是爱的根基教师的爱不应是盲目的、随意的,它应该建立在我们对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。

当我们接手了一个新的班级,要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点等,熟记于心,这将为我们有的放矢的开展工作创造前提,为我们选准教育的最佳突破口创造条件。

2、尊重是爱的前提我们要想赢得学生的信任与尊重,就先要学会尊重学生,因为尊重是相互的。

不要认为我们施教于他们,便高高在上、颐指气使,并觉得他们理所当然就要听我们的。

要清醒地意识到:在人格上,我们与学生是完全平等的,他们同我们一样渴望得到尊重与呵护。

我们应该在学生的心灵上从小为他们拨撒下理解、尊重与信任的种子。

3、尊重学生的关键是尊重学生的差异与潜能爱护和尊重好孩子很容易,难就难在,我们要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。

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辅导员网络素养培训小结
辅导员网络素养轮训第四期即将接近尾声,为期四天的培训,日程安排紧凑,内容丰富,让我们受益匪浅。

继报纸、广播、电视之后,被称为“第四媒体”和“第五媒体”的互联网和手机得到迅猛发展。

在科技日新月异的高速发展中,网络已成为生活中必不可少的媒介。

特别是近两年来,“微博”“微信”的悄然崛起,网络传媒独有的互动性和流动性使其影响力和渗透力进一步彰显。

我们在不经意间悄然步入了大众传媒的新时代。

网络给我们的生活带来方便,让信息更具有时效性,让朋友间的联系更便捷。

在思政工作的阵地上,网络也越来越占据着举足轻重的地位。

可以说,网络是一把双刃剑。

网络信息鱼龙混杂,一些负面、消极、虚假的信息对校园的网络安全带来了不良影响。

特别是伴随着网络舆情的频繁爆发,一件件突发事件更是将部分学校卷入到安全和声誉的危机之中。

如何对校园舆情进行积极的引导和监控,如何营造健康文明的校园网络环境,已成为摆在学校面前的重要课题。

如何使用得当,才能给我们的工作和生活加分。

此次的培训中,工作在网络舆情第一线的专家老师们,给我们分享了他们工作中遇到的问题,告诉我们面对网络舆情时我们应该如何应对,面对危机是否有预案以及对危机尚处在前兆期时我们是否有敏锐的判断力等等。

网络一直让我当作是一个了解时事、学习知识、朋友间联络友情的渠道,以前对于网络舆情的影响性及处理方式等没有太在意,也没有意识到它的危险性和紧迫性,通过此次的培训,老师们对各类网络舆情的介绍和分析让我印象深刻。

在以后的工作中我觉得在以下几个方面需要自己努力的:
1、在各种网络渠道上对自己学生的日常生活、情绪等有所了解和关注,比如QQ
空间、微信朋友圈、微博等。

张苑琛老师告诉我们危机发生的过程分为五个阶
段:前兆期、凸显期、加剧期、处理期和消除期。

辅导员工作中,每天要与几
百个学生打交道,往往舆情发生完全没有征兆,唯有在日常中对学生的思想动
态做到及时了解,并且有敏锐的感知力,才能在危机发生第一时间得到有力的
控制和处理。

校园网络舆情工作,看似虽小,但如果不给予应有的重视,很有
可能会引起“蝴蝶效应”。

与此同时,学校领导要高度重视,明确相关领导具体
负责,并将其纳入学校宣传思想工作的总体部署。

要组建一支由学校辅导员、
班主任、团学干部等为主的专业化管理队伍,制定相应的规章制度规范网络行
为。

管理人员要对网络舆情进行日常监测,主动撰写贴文,进行正面引导,并
定期将网络舆情进行分类总结,形成有建设性的分析报告,向上级职能部门反
馈,以便改进。

2、通过自己的网络渠道给学生传播正能量。

以前我总以为有时候在网络上自己的
一些观点和言论会不会被学生当做是一种说教。

所以,在自己的QQ上也好、
微信上也罢,很少会发表自己的言论和态度。

但有时候我会发现,当我发表一
些比较有正能量的话语时,同学们很有认同感。

培训的老师跟我们说,微博大
V扮演着意见领袖的角色,他们的观点有时候影响着很多人。

我们作为辅导员,
生来就是应该做这个“意见领袖”的角色。

在我们接触的学生群体中,我们应
该挑起重担来作为意见领袖。

3、利用易班网站,作为学校平台,让师生有一个交流的空间。

易班工作在各个高
校已在近些年陆续开展,我们学校也在今年开始布置易班工作,尚属于摸索期。

易班,无疑给师生提供了一个很好的平台。

学习资料的分享,热点时事的探讨,
校园活动的宣传和开展等都可以通过易班来实现。

随着校园话题活动贴的越来
越多,必将丰富同学们的校园生活。

同时,学校要以易班网站为平台,加强校
园新闻、校园热点等的传播宣传,积极推行校务公开制度。

如此一来,易班网
站既成为学校对外宣传的窗口和接受社会公众监督的平台,也成为学校与师生
沟通交流的桥梁,有利于学校树立起良好的社会形象。

此次培训中不仅让我对教育网络舆情的现状、特点、演变趋势以及工作的策略方法等有了一定的了解,同时,也让我认识了很多亲切的朋友们。

在培训第一天的小组拓展和小组讨论环节,让我感受到我们第二小组“泰山队”每个成员的亲切。

在第一天下午的拓展活动中,小组中自然而然出现几位老师成为leader的角色,带领和指导我们小组的每个成员完成团队任务,我们很团结,我们也很努力。

在团队活动中我发现,当我们拿了第一名时,我们非常高兴,因为这是我们整个团队努力的结果。

当我们成绩没有那么优秀时,我也看到成员之间的互相鼓励,“没事儿,没事儿,我们已经很棒了!”这样的团队,让我觉得很温暖。

在第二天的小组讨论中,我们互相之间有了更好的了解,在工作方式方法,在易班事务管理,在工作与生活的安排等方面,我们都互相进行交流和学习,氛围很融洽,彼此也更熟悉了。

感谢这次培训,让我遇到这一群可亲可爱的朋友们。

为期四天的培训即将结束,我会将学习到的新知识与我的同事们分享,并在以后的工作中,加以运用和巩固。

在辅导员工作上,需要自己不断反思、学习和总结经验。

曾有一位老师这样形容过辅导员与学生的关系,“陪他一程,支持一段。

”我会向各位辅导员多多学习,尽力做好学生的同行者。

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