最新人教版小学二年级数学上册《不进位加》同步练习3(经典练习)

人教版小学二年级数学(上册)2.1、两位数与两位数的不进位加法(含知识点、练习与答案)

人教版小学二年级数学（上册）2.1、两位数与两位数的不进位加法（含知识点、练习与答案）【知识点总结】两位数加两位数(不进位）的笔算方法：1、相同数位对齐，从个位加起。

2、个位相加的结果写在得数的个位上；十位相加的结果写在得数的十位上。

【新课同步练习】一、填空题。

1、我们在计算23＋15＝的时候，可以先算个位上（）＋（）＝（），再算十位上（）＋（）＝（），最后算（）＋（）＝（）。

2、看图列竖式并计算。

（1）（2）3、已知一个加数是34，另一个加数是43，那么这两个加数的和是（）。

4、用1、3、5组成一个十位和个位上数字不相同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们的和是（）。

5、一盒饼干的价格是16元，一盒巧克力的价格比一盒饼干贵12元，一盒巧克力（）元。

6、比较大小，在括号里填上＞、＜或＝。

（1）43＋26（）68；（2）21＋37（）56；（3）13＋34（）47；（4）22＋15（）40；7、刘磊今年12岁，再过14年，他有（）岁。

8、有一本书，第一天看了35页，第二天比第一天多看了12页，第二天看了（）页。

二、选择题1、比63多25的数是（）。

A、38B、78C、882、下面各式的计算结果小于60的算式是（）。

A、38＋31B、24＋45C、18＋413、要使“24＋3□”的和小于57，□里不能填（）。

A、3B、2C、14、在下面的算式中，“4”和“3”可以直接相加的是（）。

A、23＋41B、63＋54C、41＋135、中秋节来了，小区物业给小区的花园挂上了灯笼，圆形的灯笼有21个，方形的灯笼比圆形的灯笼多13个，方形的灯笼有（）个。

A、33B、34C、356、实验小学组织二年级同学参观博物馆，二（1）班去了24人，二（2）班有35人，他们要乘一辆车去博物馆，选择（）个座位的车比较合适。

A、40B、50C、60三、看图列式。

（1）（2）（3）四、列竖式计算。

（1）36＋21＝（2）18＋61＝（3）23＋65＝（4）72＋14＝五、解决问题。

人教版数学2年级上册《不进位加课时训练》(附答案)

【同步专练A 】2.1.1 不进位加(基础应用篇)一、选择题(共10题)1．表演校园舞需要女生34人，男生34人，一共需要( )．A ．74人B ．58人C ．68人2．小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有( )本.A ．30＋7＝37(本)B ．30－7＝23(本)3．一(2)班有男生22人，女生24人参加春游，他们坐( )辆车更合适。

A ．B ．C ．4．小红跳绳，先跳了23下，接着又跳了54下，淘气要超过小红，至少要跳( )下。

A ．31B ．78C ．555．一个算式中，减数是40，差是15，被减数是( )A ．25B ．35C ．556．一个加数是49，另一个加数是最小的两位数，和是( )。

A ．59B ．50C ．587．学校有足球26个，比排球少12个，排球有( )A ．18个B ．14个C ．28个D ．38个8．一只青蛙一天吃42只害虫，两只青蛙一天吃( )条害虫。

A ．84B ．80C ．42D ．449．如果+60=+39，那么( )。

( )A ．等于B ．大于C ．小于10．一个数减去44得25，这个数是( )．A ．69B ．22C ．19二、填空题(共10题)11．列竖式计算加法和减法时，都要把相同(______)对齐，从(______)位算起。

12．买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要(______)元，如果有50元，大约还剩(______)元。

13．在圆圈里填上“＋”或“－”。

43(______)8＝51 62(______)26＝36 37(______)15＝52 24(______)39＝6351(______)32＝19 70(______)28＝42 35(______)18＝17 23(______)16＝714．找出规律，填一填。

3，11，20，30，(________)，53…15．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

人教版数学二年级上册2.1《不进位加》练习及答案志高

2.1 不进位加原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！玉壶存冰心,朱笔写师魂。

——冰心《冰心》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！东宫白庶子,南寺远禅师。

——白居易《远师》1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）【素材积累】1、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。

倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。

求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。

桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。

２、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。

倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。

求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。

桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。

【素材积累】1、只要心中有希望存摘，旧有幸福存摘。

预测未来的醉好方法，旧是创造未来。

坚志而勇为，谓之刚。

刚，生人之德也。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

人生的胜者决不会摘挫折面前失去勇气。

2、我一直知道，漫长人生中总有一段泥泞不得不走，总有一个寒冬不得不过。

感谢摘这样的时候，我遇见的世界上最美的心灵，我接受的最温暖的帮助。

人教版二年级数学上册《两位数加一位数(不进位)笔算》课时达标练习

两位数加一位数（不进位）笔算1.摆一摆，算一算。

+ +
2.计算。

2 7 4
3 6 5 5 2
+ 2 + 6 + 3 + 5
3.连一连。

46+3 53+6 25+4 72+5 11+8
29 77 19 59 49
4.改正错误。

5 7 2
6 + 2 + 3
7 7 2 3
答案提示
1.
3 6 5 3
+ 3 + 5
3 9 5 8
2.29 49 68 57
46+3 53+6 25+4 72+5 11+8
29 77 19 59 49
4.
5 7 2 6
+ 2 + 3
5 9 2 9
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良好的学习态度能够更好的提高学习能力。

良好的学习态度应该包括：
1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。

无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。

人教版数学二年级上册二单元第1课时不进位加法同步习题(含答案)

《不进位加法》同步练习
一、单选题
1.一个数减去 44 得 25，这个数是( )。
A. 69
B. 22
C. 19
2.下面结果小于 50 的算式是( )。
A. 29+30
B. 13+26
C. 28+31
3.最小的两位数与最大的一位数之和是( )。
A. 11
B. 91
C. 19
4.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报 46 份，第二天比第一天多送
2.【答案】50-8=42；44-6=38；75-16=59 【解析】【解答】50-8=42,44-6=38,75-16=59 【分析】根据整数的加减法的的计算方法可得。 3.【答案】60-8=52（个）答：还剩 52 个。【解析】【分析】知道总数，知道卖出去的数量，用减法列式可以解答。 4.【答案】50-18=32（元）答：一个排球 32 元。【解析】【分析】因为知道总数，找回的钱数，用减法列式解答。五、综合题 .【答案】（1）8+27=35（棵）答：小光和小刚一共栽了 35 棵树. （2）27-8= 19（棵）答：小刚比小光多栽了 19 棵树。（3）35+30=65（棵）答：这次一共要栽 65 棵树。【解析】【解答】根据题意列式可得（1）8+27=35 棵，（2）27-8=19 棵，（3）35+30=65 棵，【分析】根据题意用整数的加减法的列式可以解答。
A. 88
B. 78
C. 92
7.比最小的两位数多 45 的数是( )。
A. 56
B. 55
C. 144
8.比 42 多 55 的数是多少？正确的列式是( )。
A. 84+55

人教版数学二年级上册第2单元《加法：不进位加》真题同步练习1(含解析)

人教版数学二年级上册第2单元《加法：不进位加》真题同步练习1（含解析）一、单选题1．90＋0=（）A．0B．60C．90D．932．“88○50＋4”，比较大小，在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．＝D．＋3．“90＋9○20”，比较大小，在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．＝D．＋4．（2020一下·金安期中）下列算式不正确的是（）A．10+50＜60B．20+7＞25C．32+40>625．一年级有25个男生，23个女生，在一名老师带领下去春游时乘下面的哪辆车比较合适？（）A．48座B．50座C．52座二、填空题6．用你喜欢的方法算一算．46＋21=35＋24=42＋44=52＋16=28＋30=52＋26=74＋11=12＋21=71＋17=7．计算．9＋1=2＋8=4＋6=3＋7=39＋1=82＋8=24＋6=53＋7=59＋1=62＋8=44＋6=73＋7=8．算一算．56＋4=85＋9=9．25＋53=10．（2020二上·南通期末）比34多7，比34少7的数是。

11．解决问题。

动物园里有36只、20只和3只。

（1）和一共有多少只?答：一共有只。

（2）比多多少只?答：多只。

12．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．（1）5969－9（2）25＋3035（3）20＋1515＋2013．65比40多，比30多16的数是。

14．（2022一下·大渡口期末）比较大小。

8997-7 56+1056-10 19元90角15．在横线上填上“>”、“<”或“=”．57+6537469+5三、计算题16．（从上到下依次填写）17．（2018一下·云南期末）算一算13-8= 75+7= 46-9= 58+20=86-6= 55+8= 62-7= 49+5=9+27= 37-8= 56+20= 96-6=21-5= 53+7= 80-4= 71-7=12+9-8= 36+30-7= 25-6+40=48+8-6= 5+48-6= 73-（4+5）=18．小鸟送信．19．四、解答题20．（2023一下·富顺月考）购物。

人教版二年级数学上册同步练习题《不进位加》

《不进位加》同步练习1、求43与25的和是多少？正确列式及结果是( )。

A.43-25=18B.43+25=68C. 43+25=622、小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份，第二天比第一天多送11份，第二天送报( )。

A．57份 B．51份 C．35份3、37+42=_______。

( )A．69 B．79 C．894、亮亮原来有图书25本，叔叔又给他买了14本，现在亮亮共有多少本图书？正确的列式是( )。

A．25-14 B．25+14 B．25+14+145、三年级一班有学生46人，三年级二班有学生41人，这两班一共有学生( )。

A．87人 B．75人 C．86人6、比42多55的数是多少？正确的列式是( )。

A．84+55 B．55-42 C．42+557、一个加数是56，另一个加数是32，两个数的和是多少？正确的结果是( )。

A．88 B．78 C．928、两个同学跳绳，甲1分钟跳41下，乙1分钟跳57下，求两人1分钟共跳多少下，正确的算式是( )。

A ．57-41B ．57+41C ．57+829、下面结果小于50的算式是( )。

A ．29+30B ．13+26C ．28+3110、为地震灾区捐款，小天捐了12元，小坤捐了25元，他们共捐的钱数( )。

A ．大于40元B ．小于40元C ．小于30元1、直接写得数。

51+7=_________；2+27=________；26+21=________；18+41=________.2、在_______上填上“>”、“<”或“= ”。

35+23_______50， 27+32_______55；43+34_______80， 53+26_______78；23+72_______95， 16+41_______70；35+44_______85， 52+46_______88.3、口算。

11+41=_______， 24+45=_______；32+46=_______， 47+52=_______；34+62=_______， 13+46=_______.22．4、口算。

【人教版】二年级上：21《不进位加》练习及答案

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2.1 不进位加1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）。

2022年二年级上册《不进位加》练习及答案

2.1 不进位加1.列竖式计算.32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连.3.二〔1〕班有男生26人, 女生22人, 二〔1〕班一共有多少学生？44个西瓜, 还有5个, 商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49〔个〕《总复习》同步测试1．以下属于是轴对称现象的画“√〞, 不是轴对称的画“×〞.考查目的：考查学生能否正确识别轴对称图形.答案：×√×√解析：根据轴对称现象进行判别.2．下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连.考查目的：进一步稳固对轴对称图形的认识.答案：解析：先让学生想一想, 如果想象有困难, 可以让学生动手剪一剪, 再连一连. 进一步认识轴对称图形, 同时开展学生初步的空间想象能力.3．以下现象是平移的在括号里画“—〞, 是旋转的在括号里画“○〞.考查目的：考查学生能否正确区分平移和旋转.答案：—○○—○—解析：让学生联系生活实际想一想, 进一步加深对平移和旋转现象的认识.4．判断. 〔在正确的括号里画“√〞, 错误的括号里画“×〞〕〔1〕长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形. 〔〕〔2〕物体平移后形状、方向不变, 旋转后物体的形状、方向都发生了改变. 〔〕〔3〕张叔叔在笔直的公路上开车, 方向盘的运动是旋转现象. 〔〕〔4〕所有的三角形都是轴对称图形. 〔〕〔5〕火箭升空, 是旋转现象. 〔〕〔6〕树上的水果掉在地上, 是平移现象. 〔〕考查目的：考查学生对轴对称、平移和旋转现象的认识和理解.答案：〔1〕×〔2〕×〔3〕√〔4〕×〔5〕×〔6〕√解析：让学生判断正误, 讲评时一定要让学生说说判断的理由, 如果是错误的如何改正等. 进一步加深学生对图形运动的理解.5．〔1〕哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色.〔2〕完成下面的统计表.颜色红色蓝色没涂色条数考查目的：综合考查学生识别简单图形平移后的图形及数据收集整理的能力.答案：〔2〕1 4 4解析：让学生在识别简单图形平移后的图形中, 理解平移后的图形形状、大小和自身的方向都不会发生改变, 只是位置上的移动；同时让学生自己收集整理数据, 也稳固复习了数据的收集整理知识.6．数一数, 填一填, 答一答.〔1〕上图中各种图形各有几个？请用画“正〞字的方法记录.图形画“正〞字记录个数长方形正方形三角形圆〔2〕答复以下问题.①〔〕的个数最多, 有〔〕个.②〔〕的个数最少, 有〔〕个.③最多和最少的图形数量相差〔〕个.算式：_________________________________考查目的：综合考查学生对数据收集、记录、整理和初步分析的能力, 及区分平面图形的能力.答案：〔1〕略〔2〕①长方形 5 ②正方形 3 ③ 2 5-3=2〔个〕解析：这是一项综合性练习. 从区分平面图形入手, 复习平面图形的同时, 让学生经历画“正〞字收集记录数据, 用统计表整理和呈现数据的过程；再通过第〔2〕小题分析数据, 让学生感受数据中蕴含的丰富信息, 体会统计的价值, 初步培养数据分析观念.。

小学数学人教版二年级上册《两位数加两位数不进位》习题

小学数学人教版二年级上册《两位数加两位数（不进位）》习题一、基础过关1.摆一摆，算一算。

41＋ 43=（根）4 1＋43□ □2.做一做。

42＋6=59＋40=21＋37=二、综合训练1.我来问，你来答（1）一个加数是 50，另一个加数是 49，和是多少？（2）一个数是 36，另一个数比它大 10，另一个数是多少？2.算一算。

（1）小伟踢毽子，第一次踢了10 下，第二次踢了 26 下，两次一共踢了多少下？（2）水果商铺里有苹果 5 千克，桃子 40 千克，两种水果一共有多少千克？（3）妈妈给小红买裙子花了 28 元，买上衣花了 30 元，妈妈一共花了多少元钱？三、拓展应用1.同学们去观光博物馆，一年级去了 36 人，二年级去了 41 人，能做这辆车吗？为何？（准乘80人）参照答案一、基础过关1.摆一摆，算一算。

41＋ 43=84（根）5 1＋43942.做一做。

42＋6=4859＋40=9921＋37=58二、综合训练1.我来问，你来答（3）一个加数是 40，另一个加数是 49，和是多少？89（4）一个数是 36，另一个数比它大 73，另一个数是多少？1092.算一算。

（ 1）小伟踢毽子，第一次踢了10 下，第二次踢了26 下，两次一共踢了多少下？10+26=36（下）（2）水果商铺里有苹果 5 千克，桃子 40 千克，两种水果一共有多少千克？5+40=45 （千克）（3）妈妈给小红买裙子花了 28 元，买上衣花了 30 元，妈妈一共花了多少元钱？28+30=58 （元）三、拓展应用1.同学们去观光博物馆，一年级去了 36 人，二年级去了 41 人，能做这辆车吗？为什么（准乘 80 人）能够，由于他们一共才77 个人，而座位有80 个。

2023年人教版小学数学二年级上册2.1.1 100以内数的不进位加法同步练习

2023年人教版小学数学二年级上册2.1.1100以内数的不进位加法同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）4和3可以直接相加的算式是（）。

A．3+45B．30+45C．54+30D．43+432．（2分）要使46＋3的和是七十几，里不能填()。

A．1B．2C．3D．43．（2分）一根铁丝长100厘米，第一次用去34厘米，第二次用去43厘米，现在铁丝的长度比原来短多少厘米？列式正确的是()。

A．43－34B．100－(34＋43)C．100＋34＋43D．34＋434．（2分）计算46+23时，下面方法错误的是（）。

A．46+20=66，66+3=69B．40+20=60，6+3=9，60+9=69C．46+3=49，49+20=69D．4+2=6，6+3=9，6+9=155．（2分）明明在笔算一道算式，先算4个一加3个一，再算5个十加2个十，原来这道算式是（）。

A．54－23B．25＋34C．45＋32D．54＋23二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）欢欢今年7岁，再过20年，她有27岁。

（）7．（2分）如果☆-18=5，那么☆=23。

（）8．（2分）69添上1后是70，100减少1后是99。

（）9．（2分）十个十个地数，32后面的一个数是52。

（）10．（2分）一捆电线长50米，先用去15米，又用去20米。

一共用去了35米。

（）三、填空题(共6题；共32分)11．（14分）计算35＋23时，先算5＋＝，再算30＋＝，最后算＋＝。

12．（2分）春节就要到了，社区为了庆祝节日安装了两种灯笼。

其中方形灯笼有36个，圆形灯笼比方形灯笼多13个，安装了个圆形灯笼。

13．（6分）按规律填数。

（1）（2分）38373433（2）（2分）46485056（3）（2分）5060707514．（4分）二（1）班和二（2）班共有80人，从（1）班调5人到（2）班，两个班人数就一样多，原来二（1）班有人，二（2）班有人。

人教版数学2年级上册《不进位加同步训练》(带答案)

【同步专练B 】2.1.1 不进位加（巩固提升篇）一、单选题（共10题）1.算式中5和2可以直接相加的算式是（）。

A . 32+5B . 32+50C . 23+5 C . 24+92.小明买了一本字典22元,售货员找给小明8元,他给了售货员（）元。

A . 22B . 30C . 14 C . 463.一（3）班有男生24人,女生14人,王老师带领同学们去参观博物馆。

坐哪辆车合适?（）A . 30B . 40C . 50 C . 704.左图可以表示算式（）。

A . 52+30B . 22+30C . 52-30D . 22+525.下面哪个算式的得数最接近50?（）A . 35+20B . 9+40C . 23+306.小明去参加跳绳比赛,他与每个参赛队员握一次手,一共握了29次,参加本次跳绳比赛的队员一共有（）人。

A . 30B . 29C . 287.一个加数是49,另一个加数是最小的两位数,和是（）。

A . 59B . 50C . 588.小红有30个苹果,小明比小红多5个,小明有（）个苹果。

A . 35个B . 30个C . 25个9.一辆车可以坐36人,二（1）班有23位男生,15位女生,一辆车（）坐下。

A . 能B . 不能C . 不知道10.一（2）班有男生22人,女生24人参加春游,他们坐哪辆车更合适?（）A .B .C .二、判断题（共10题；共20分）11.15+3其中15是被除数。

（）12.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。

（）13.笔算两位数加减两位数时,相同数位要对齐,从十位算起。

（）14.15+34与82-39的得数相等。

（）15.一捆电线长50米,先用去15米,又用去20米。

一共用去了35米。

（）16.如果☆-12=8,那么☆=20。

( )17.23＋40＞82－20（）18.比32多14的数是18。

（）19.有50个学生,6个老师。

每人一个面包,55个面包够了。

人教版二年级数学上册：《不进位加》同步练习3

《不进位加》习题
一、计算题。

11＋19＝10＋13＝14＋2＝
14＋13＝14＋24＝17＋32＝
13＋43＝12＋16＝15＋22＝
二、填空题。

1.爸爸今年31岁，外婆比爸爸大26岁，问外婆（）岁？
2.一个加数是52，另一个加数是34，那么两个数的和是（）？
3.小红跳绳跳了46下，小明比小红多跳了23下，那么小明跳了（）下？
三、应用题。

1、小明昨天看了23页书，今天又看了12页，小明这两天看了多少页书？
2、聪聪有23个糖果，明明比他多11个，明明有多少个糖果？
3、数学考试冬冬得了83分，佩佩比冬冬多得13分，佩佩得了多少分？
4、小明家门前有9棵树，又栽了11棵，现在有几棵树？
5、花园里原来有15朵花，又开了14朵，现在有多少朵花？
6、天上有35只大雁，又飞来13只，现在有多少只大雁？
答案：
一、30 23 16
27 38 49
56 28 37
二、57 86 79
三、1、35 2、34 3、96 4、20 5、29 6、48
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。