保教工作周计划表

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幼儿园教育保教工作周计划表

幼儿园教育保教工作周计划表

04教师培训与教研
教师培训计划与实施
培训目标:提高教师的教学水平和保教能力 培训内容:教育理念、教学方法、安全教育等 培训形式:线上培训、线下实践、小组研讨等 培训评估:对教师的学习成果进行考核和反馈
教研活动组织与安排
确定教研主题:根据教师需求和幼儿园教育目标,确定教研主题。 安排时间:确保教研活动时间充足,教师能够充分参与。 确定主持人:选择有经验的教师担任主持人,负责引导讨论和总结。 参与人员:确保所有相关教师都能参与,提出自己的意见和建议。
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反馈机制:建立有效的反馈机制, 及时收集家长的意见和建议,改 进教学方法。
数据分析:对评估数据进行深入 分析,找出教学薄弱环节,针对 性地制定改进措施。
05其他工作
物资采购与保管
采购计划:根据实 际需要制定采购计 划,确保物资充足
采购渠道:选择 可靠的供应商, 确保物资质量
注意事项:确 保幼儿安全, 及时关注幼儿
需求
户外活动组织
内容:组织幼儿进行户外游 戏、运动等活动
目的:培养幼儿的身体素质 和团队协作能力
注意事项:确保幼儿安全, 合理安排活动时间与强度
意义:促进幼儿身心健康发 展,增强亲子关系
家长沟通与合作
每周与家长沟通孩子的表现和进步 定期举办家长会,分享教育经验和资源 鼓励家长参与幼儿园的教育活动,增强亲子互动 及时反馈孩子在幼儿园的表现,与家长共同制定改进计划
教师交流与分享
定期开展教师 交流会,分享 教学经验和教
学方法
鼓励教师参加 教研活动,提 高自身教学水

组织教师观摩 优秀教师的教 学活动,学习
借鉴
建立教师互助 机制,共同解 决教学中遇到

幼儿园小班周计划表5篇

幼儿园小班周计划表5篇

幼儿园小班周方案表5篇本周的工作方案是幼儿开展目标,培养幼儿的进餐习惯,使他们懂得珍惜粮食.提高自我效劳能力.下面就是给大家带来的幼儿园小班周方案表,希望能帮助到大家!幼儿园小班周方案表1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排.2、喜欢喝白开水.3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水.2、知道正确的进餐方法.3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯.区域活动表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演. 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述.结构区:指导幼儿建构马路、房子等. 美工区:提供蜡笔、卡片等东西.体育活动1、早操:要求幼儿踏步和我做根本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏:『滚小球』、『蚂蚁搬豆』3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力.集中与游戏活动1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:Hello,I’m Bobo.3、角色游戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的一家子(上)4、区域活动整合:幼儿园里的生活1、故事:勤洗手2、手工:装饰帽子3、结构游戏:筷子4、体游:小兔跳环境创设1、区域材料:“美工区〞提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形.2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述.3、语言区:布置“奇妙的圆〞,供幼儿认识常见的圆形物品.家园互动尊敬的家长:1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯.2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡.幼儿园小班周方案表21、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活.2、不害怕健康检查和各种健康接种.3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈.4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动.社会性领域:1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活.2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境.3、了解自己,能感受周围成人的关心和保护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园.4、享受与同伴分享的乐趣.语言领域:1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听习惯.2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思.3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流.科学领域:1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣.2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用.艺术领域:1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反响.2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品.〈一〉保教工作1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园.2、教师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案;3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规.4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏.5、开展“高快乐兴上幼儿园〞等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规.6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣.〈二〉家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿开展目标.2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查.3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习.4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动.5、创设“共育幼苗〞家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法.〈三〉教研工作1、制订学期班级工作方案.2、研究制定课题方案.3、制定班级主题活动内容,及周逐日方案.4、参加年段集体备课活动.幼儿园小班周方案表3生活活动:稳定幼儿情绪.引导幼儿参加幼儿园的活动.稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节.重点在于刷牙环节.提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭.区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色.培养幼儿知道卫生平安,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上.活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸.活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色.并观察采回来的树叶.自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色.重点指导幼儿一手扶纸一手涂色.不用力过大,来回进行涂色.鼓励幼儿大胆下笔.户外活动:1.集体游戏名称:吃毛桃集体游戏目标:1、初步掌握游戏规则和玩法.2、能和同伴愉快的进行游戏.2.分散活动目标:1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能参加到活动中.2、练习拍球.活动准备材料:大型器械;球;拱形门;软飞盘.家园共育:1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好.2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋.3、与家长沟通坚持送幼儿来园.幼儿园小班周方案表4周工作重点1、认识不同的清洁用品.2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方.3、理解诗意,喜欢朗诵古诗.体会农民种粮的辛苦.4、发现陀螺是怎样转动的.学做小陀螺,并能让它转动起来.5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序.生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等.2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯.教育活动内容安排1、健康社会:神秘的箱子回家路上2、语言:悯农3、科学:好玩的陀螺4、数学:什么时候5、艺术:大雨下雨区域材料投放指导1、清洁用品,给娃娃洗澡.2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来..3、古诗表演.4、提供三角形,正方形的陀螺的材料.户外活动1、游戏“萝卜蹲〞2、小猫钓鱼.3、游戏“大雨小雨〞3、投篮家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作.2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点.3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美.4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺.和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐.5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜.幼儿园小班周方案表51、让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处.教育幼儿不要挑食,知道健康饮食的重要性.2、理解儿歌内容,俺是个的结构仿编儿歌.3、认识几种常见的花,并记住它们的名字.学习种花.4、学习点数4以内的物品,会按物取数.能进行物与数的对应计算.5、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演,培养幼儿对大自然的热爱.6、掌握用手指点画小蝌蚪的方法,体验亲情的美好.生活活动指导要求1、学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖成人.2、提高原地纵跳触物的能力,动作协调,会按规则游戏.3、能安静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的整洁.教育活动内容安排1、健康社会:多吃蔬菜身体好2、语言:春天是什么3、科学:种花4、数学:美丽的花5、艺术:小蝌蚪区域材料投放指导1、在语言区投放故事排序图片,让幼儿练习排序讲故事,开展幼儿的逻辑思维能力.小蝌蚪找妈妈2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔,让幼儿画小蝌蚪.3、准备数字指环戒指,玩给手指戴戒指的游戏.户外活动1、小猫钓鱼2、套圈〞3、学习新操家长工作1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯.2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动.3、帮助幼儿收集各种花籽,挑选适合种花的器皿让孩子使用.4、家长可利用家中的物品(数量在4以内),让孩子说出桌子有几条腿,家里几盏灯等,可先让孩子一一点数,再用手指头表示其数量.5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他们的生活环境和生活习性,也可以养两只小蝌蚪,观察小蝌蚪变青蛙的过程.。

幼儿园小班一周教学活动计划表(精选17篇)

幼儿园小班一周教学活动计划表(精选17篇)

幼儿园小班一周教学活动计划表(精选17篇)本周主题:高高兴兴上幼儿园一周健康工作目标:能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:小鱼游体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。

家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。

语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。

美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:Hello,I’m Bobo.3、角色游戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的一家子(上)4、区域活动整合:幼儿园里的生活1、故事:勤洗手2、手工:装饰帽子3、结构游戏:筷子4、体游:小兔跳环境创设1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。

2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。

幼儿班保教工作计划表5篇

幼儿班保教工作计划表5篇

幼儿班保教工作计划表5篇幼儿班保教工作计划表1一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。

但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。

二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服,折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。

能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

4、进行空气消毒工作。

(二)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

8、有事能主动告诉老师。

措施1、通过体育游戏和体育课。

2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

(三)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

大班保育员的周度工作框架

大班保育员的周度工作框架

大班保育员的周度工作框架
目标
- 提供安全、健康、有趣的学习环境,促进幼儿的全面发展
- 培养幼儿的自理能力和社交技能
- 与家长保持紧密的沟通合作关系
每周工作计划
1. 环境准备
- 清洁和消毒教室、玩具和用具
- 组织教室布置,确保安全和有趣性
- 检查并修复教室设施和器材
2. 教学活动
- 设计并实施适龄幼儿的教学活动计划,包括语言、数学、科学、艺术等领域
- 制定活动时间表,确保每天的活动安排合理
- 观察幼儿的学习情况,记录他们的进步和需求
3. 幼儿关怀
- 提供基本的日常生活需求,如饮食、卫生和睡眠
- 培养幼儿的自理能力,如穿衣、洗手等
- 建立爱心和尊重的关系,关心每个幼儿的情感和心理需求
4. 幼儿安全
- 保持教室的安全和卫生
- 监控幼儿在教室和户外活动时的安全
- 建立紧急情况的应急预案,确保幼儿的安全
5. 与家长的沟通
- 定期组织家长会,与家长分享幼儿的学习和发展情况
- 与家长保持良好的沟通合作关系,了解家庭情况和幼儿的个别需求
- 回应家长的关注和问题,提供必要的支持和建议
工作原则
- 保持独立性和专业性,独立做出决策
- 遵守法律法规,避免引入法律纠纷
- 简化工作策略,确保工作流程的顺利进行
- 不引用无法确认的内容,确保信息准确性和可靠性
以上是大班保育员的周度工作框架,希望能对您有所帮助。

幼儿园教育保教工作周计划表

幼儿园教育保教工作周计划表
B
35
杨纯开
书写较规范,但未提前一周
B
有教学计划和进度安排
B
36
许正香
书写较规范,但未提前一周
B
有教学计划和进度安排
B
37
汪 焱
书写较规范,但未提前一周
B
有教学计划和进度安排
B
38
洪 流
书写较规范,但未提前一周
B
有教学计划和进度安排
B
39
李 斌
书写较规范,但未提前一周
B
有教学计划和进度安排
B
40
董 娟
幼儿园保教工作周计划表
主题:我要上学了2009年6月第十六周


工ห้องสมุดไป่ตู้



智能培养
1、知道自己在幼儿园是最后一学期,感知自己很快要成为一位小学生应该要好好学习,要有良好的学习习惯,上课时专心听讲,积极动脑动手,认真完成学习任务,激励幼儿有期待上小学的愿望。
2、对小学生在校学习和活动有所了解,体验做一名小学生的乐趣。
B
6
马德宝
书写较规范,但未提前一周
B
有教学计划和进度安排,内容翔实
A
7
赵 飞
教案书写规范、工整
A
有教学计划和进度安排,内容翔实
A
8
杨新生
教案书写规范、工整
A
有教学计划和进度安排,内容翔实
A
9
胡宪友
书写较规范,但未提前一周
B
有教学计划和进度安排
B
10
鲍 勇
教案书写规范、工整
A
有教学计划和进度安排,内容翔实
等级
内容填写情况(含节数)

幼儿园保教工作计划表

幼儿园保教工作计划表

幼儿园保教工作计划表一、目标设定1. 提高每位幼儿的学习兴趣和能力2. 建立良好的家园合作关系,积极参与家园互动3. 培养幼儿的社会适应能力和情绪管理能力4. 保障幼儿的安全和健康成长二、学习与教育活动计划1. 制定每日教育活动计划,包括游戏、绘画、手工、音乐、舞蹈等,以培养幼儿的动手能力、动作协调能力和创造能力。

2. 针对幼儿的兴趣特点,开设各种学习小组活动,如科学小组、阅读小组等,培养幼儿的学习兴趣和合作能力。

3. 根据幼儿的年龄和发展特点,组织针对性的教育活动,如认识数字、认识字母、认识颜色等,以促进幼儿的认知发展。

4. 每天进行集体活动,如晨间会、游戏时间、故事时间等,以培养幼儿的集体意识和团队合作精神。

三、个别化教育计划1. 针对特殊需求幼儿,制定个别化学习计划,提供特殊教育支持,确保每位幼儿都能得到适当的关怀和教育。

2. 与专业教育机构合作,提供专业的康复训练和治疗,帮助特殊需求幼儿克服困难,提高自理能力和社交能力。

3. 定期与幼儿家长进行沟通,了解幼儿在家庭环境中的情况,并根据家庭情况调整个别化教育计划。

4. 建立特殊教育资源库,提供相关教育材料和工具,帮助教师更好地开展个别化教育工作。

四、家园合作计划1. 组织家长参观园区,了解园区的教育理念和教育环境,增强家长对幼儿园的信任和满意度。

2. 定期开展家长会议,与家长交流幼儿的学习和发展情况,并提供相关教育指导和帮助。

3. 建立家园沟通渠道,定期发布幼儿园动态和教育信息,与家长共同关心幼儿的学习和成长。

4. 组织家长参与幼儿园教育活动,如亲子游园、亲子手工活动等,增强家园互动和合作。

五、保障幼儿安全与健康计划1. 建立安全制度和流程,确保幼儿园的安全环境和安全设施,定期进行安全演练和应急救援训练。

2. 加强幼儿的安全教育,教育幼儿遵守安全规则和行为准则,提高幼儿的安全防范意识。

3. 定期进行卫生和保健检查,确保幼儿园的环境卫生和饮食安全,提供优质的食品和饮用水。

2024年幼儿园小班周计划表范文(2篇)

2024年幼儿园小班周计划表范文(2篇)

2024年幼儿园小班周计划表范文周一:上午:8:00-8:30 晨间活动:欢迎仪式与自由游戏8:30-9:00 故事时间:推荐绘本故事《小猪快跑》9:00-9:30 制作手工:用彩纸和贴纸制作小猪形状的手工艺品9:30-10:00 户外活动:在操场上进行小猪追逐比赛10:00-10:30 水果时间:品尝水果,学习水果的名称下午:14:00-14:30 游戏时间:益智游戏,提供不同的玩具和游戏,培养孩子的注意力和动手能力14:30-15:00 科学实验:进行简单的水果酸碱反应实验,观察变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动:分成小组,进行一场小猪找彩蛋游戏15:30-16:00 动画时间:放映有关小猪的动画片,培养孩子的观察力和想象力周二:上午:8:00-8:30 晨间活动:边唱边跳的音乐操8:30-9:00 绘画时间:以小猪为主题画画,发散孩子的想象力和创造力9:00-9:30 制作手工:用纸杯和颜料制作小猪的面具9:30-10:00 室内运动:进行小猪赛跑比赛10:00-10:30 水果时间:品尝不同口感的水果,学习描述水果的味道下午:14:00-14:30 自由游戏:提供各种玩具和游戏,让孩子自由选择14:30-15:00 科学实验:进行简单的颜料溶解实验,观察颜色的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动:进行小猪接力比赛,培养团队合作意识15:30-16:00 动画时间:放映有关动物的动画片,扩大孩子的视野和知识面周三:上午:8:00-8:30 晨间活动:模仿动物的叫声进行游戏8:30-9:00 故事时间:推荐绘本故事《小猪钻石大赛》9:00-9:30 制作手工:用材料制作小猪形状的护照9:30-10:00 户外活动:在操场上进行小猪寻宝游戏10:00-10:30 水果时间:品尝和比较不同水果的口感和颜色下午:14:00-14:30 游戏时间:室内游戏,提供不同的游戏道具和玩具14:30-15:00 科学实验:进行简单的水的实验,观察水的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动:进行小猪接力比赛,培养团队合作意识15:30-16:00 动画时间:放映有关小猪的动画片,培养孩子的观察力和想象力周四:上午:8:00-8:30 晨间活动:拍手和跺脚的节奏游戏8:30-9:00 绘画时间:用水彩画小猪的形象,让孩子体验艺术的乐趣9:00-9:30 制作手工:用面粉和水制作小猪形状的面团作品9:30-10:00 室内运动:进行小猪跳绳比赛10:00-10:30 水果时间:品尝不同种类的水果,学习它们的名称和特点下午:14:00-14:30 自由游戏:提供各种玩具和游戏,让孩子自由选择14:30-15:00 科学实验:进行简单的颜料混合实验,观察颜色的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动:分成小组进行小猪迷宫比赛15:30-16:00 动画时间:放映有关动物的动画片,扩大孩子的视野和知识面周五:上午:8:00-8:30 晨间活动:欢快的音乐活动,唱歌跳舞8:30-9:00 故事时间:推荐绘本故事《小猪的快乐生日会》9:00-9:30 制作手工:用纸杯和毛线制作小猪的花束9:30-10:00 户外活动:在花坛里进行小猪捉泥鳅游戏10:00-10:30 水果时间:品尝和分辨各种水果的滋味和营养下午:14:00-14:30 游戏时间:室内游戏,提供不同的游戏道具和玩具14:30-15:00 科学实验:进行简单的水的冻化实验,观察水的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动:进行小猪接力比赛,培养团队合作意识15:30-16:00 动画时间:放映有关小猪的动画片,培养孩子的观察力和想象力以上是2024年幼儿园小班周计划表,希望对您有所帮助。

幼儿园小班周计划表5篇

幼儿园小班周计划表5篇

幼儿园小班周计划表5篇幼儿园小班周计划表篇1一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。

体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。

学做小陀螺,并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。

二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。

三、教育活动内容安排1、健康社会:神秘的箱子回家路上2、语言:悯农3、科学:好玩的陀螺4、数学:什么时候5、艺术:大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品,给娃娃洗澡。

2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

3、古诗表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

五、户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”3、投篮六、家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。

和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园小班周计划表篇2本周工作重点1、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。

2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。

对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。

4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。

生活活动指导要求1、继续巩固洗手时排好队的常规。

2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。

幼儿园保教工作计划表

幼儿园保教工作计划表

幼儿园保教工作计划表周一:上午:- 8:00 - 8:30:准备幼儿活动室,检查安全设施,确保环境卫生。

- 8:30 - 9:00:和家长交接,记录幼儿报到情况,了解特殊需求儿童的相关信息。

- 9:00 - 10:00:进行幼儿集体活动,包括歌唱、诗朗诵、游戏等。

- 10:00 - 11:00:进行幼儿小组活动,进行绘画、手工制作等富有创意的活动。

- 11:00 - 11:30:进行幼儿自由活动,提供各种玩具和游戏,鼓励幼儿自主游戏。

下午:- 14:00 - 14:30:幼儿午休准备工作,确保幼儿有足够的休息时间。

- 14:30 - 15:30:幼儿午休,提供舒适的环境和适合的休息方式,保障幼儿的休息质量。

- 15:30 - 16:30:进行幼儿户外活动,如在操场上进行体育运动、游戏等。

- 16:30 - 17:00:进行幼儿兴趣小组活动,根据幼儿的兴趣开展音乐、舞蹈等课程。

- 17:00 - 18:00:整理活动室,与家长交接,记录幼儿的表现和需要改进的地方。

上午:- 8:00 - 8:30:准备幼儿活动室,检查安全设施,确保环境卫生。

- 8:30 - 9:00:和家长交接,记录幼儿报到情况,了解特殊需求儿童的相关信息。

- 9:00 - 10:00:进行幼儿集体活动,包括歌唱、诗朗诵、游戏等。

- 10:00 - 11:00:进行幼儿小组活动,进行绘画、手工制作等富有创意的活动。

- 11:00 - 11:30:进行幼儿自由活动,提供各种玩具和游戏,鼓励幼儿自主游戏。

下午:- 14:00 - 14:30:幼儿午休准备工作,确保幼儿有足够的休息时间。

- 14:30 - 15:30:幼儿午休,提供舒适的环境和适合的休息方式,保障幼儿的休息质量。

- 15:30 - 16:30:进行幼儿户外活动,如在操场上进行体育运动、游戏等。

- 16:30 - 17:00:进行幼儿兴趣小组活动,根据幼儿的兴趣开展音乐、舞蹈等课程。

保教活动周计划安排表

保教活动周计划安排表
(二)学习活动计划参考用表
执教教师:日期:(上、下午)
活动名称
活动形式
目标:
准备:(物质准备、知识经验准备)
活动过程:
反思:
___学前教育研训室
保教活动周计划安排表
(一)周日计划制定参考用表
内容





环境创设
共同性课程
生活
内容与措活动
观察要点
游戏
内容与材料
观察要点
学习
个别活动
集体活动
选择性课程
个别幼儿工作
家长工作
生成与调整
各园可根据本园实际情况,适当调整相关内容(例如:自主性游戏、活动室等)
标示具体指向领域(语言、社会、美工)偏……经验

幼儿园小班周活动计划表(精选18篇)

幼儿园小班周活动计划表(精选18篇)

幼儿园小班周活动方案表〔精选18篇〕篇1:幼儿园小班周方案表周主要教育目的1、遵守游戏规那么,正确地走、跑、跳,练衡。

2、喜欢听故事,愿意模拟故事中的对话。

知道小猴爱吃香蕉和桃子。

3、能根据老师的.提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。

4、学习数数量为1-3的物品。

5、理解一些常见树叶的特征,并进展分类。

6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。

7、平安教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。

周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走上午第一次活动语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》科学活动:《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》家长、社区工作1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。

2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。

3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。

日常生活指导1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。

2、学习上厕后自己穿脱裤子。

3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗篇2:幼儿园小班的周方案表幼儿园小班的周方案表1、让幼儿理解多吃蔬菜对身体的好处。

教育幼儿不要挑食,知道安康饮食的重要性。

2、理解儿歌内容,俺是个的构造仿编儿歌。

3、认识几种常见的花,并记住它们的名字。

幼儿园保教工作计划表(共9篇)

幼儿园保教工作计划表(共9篇)

篇一:幼儿园保教工作计划表xxx幼儿园2005年2月--2005年8月保教工作计划表把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡;篇二:幼儿园保教工作计划表童乐幼儿园2015年春季保教工作具体安排表和平爱弥儿幼儿园 2011年秋季保教工作具体安排表2012年春季保教工作具体安排表2012年秋季保教工作具体安排表2013年春季保教工作具体安排表2013年秋季保教工作具体安排表2010年秋季保教工作具体安排表篇三:幼儿园保教工作计划表和平爱弥儿幼儿园 2011年春季保教工作具体安排表和平爱弥儿幼儿园 2011年秋季保教工作具体安排表2012年春季保教工作具体安排表2012年秋季保教工作具体安排表2013年春季保教工作具体安排表2013年秋季保教工作具体安排表2010年秋季保教工作具体安排表篇四:幼儿园保教工作计划表幼儿园保教工作计划( ---- )学年度第学期班级:--------------------- 教师:--------------------- 园所:---------------------年月日嘉祥街道学前管理办公室篇五:幼儿园保教工作周计划表***幼儿园保教工作周计划表周次:班级:教师:日期:篇六:幼儿园教师日常保教工作考核表幼儿园教师日常保教工作考核表总分:考核内容考核标准标准分10%,自评15%,班级互评15%,年级组长评20%,保教主任评40%晨接两操情况教育活动2.认真备课、上课(做好教育教学活动前的各项准备工作,如经验准备、物质准备、环境准备等。

5.一日活动安排内容丰富、形式多样,有童趣,发展幼儿的主动性,自姓名:考核日期:年月日户外活动幼儿安全2.密切关注每一位幼儿,及时发现幼儿身体、情绪上的异常并采取相应措施,杜绝责任事故的发生,尽可能避免意外事故的发生。

自我提高备注:1.优:91分-100分良:81分-90分中:71分-80分差:0-70分;篇七:2012年上学期幼儿园保教工作计划2012--2013年上学期幼儿园保教工作计划一、指导思想:本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以 "塑品牌、显特色"为目标,教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。

幼儿园周保教工作计划及安排

幼儿园周保教工作计划及安排

幼儿园周保教工作计划及安排幼儿园周保教工作计划及安排幼稚园周保教工作计划1新学期,我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导,学《指南》,用《指南》,并根据上级教育主管部门该局及镇教委的工作意见,围绕“真教育行动计划”,尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中,切实增加本园的保教质量,反感幼儿的全面发展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、树立埃唐佩县学习的理念,提高自身素养(一)加强理论学习,转变轻理论重实际的消极。

坚持用新的教育理论指导工作。

自20xx年x月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来,各位老师对《指南》逐渐重视,本学期将继续多形式积极开展《指南》全员培训,深入学习贯彻。

坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域,加强学习,树立和落实正确的拒斥,不断反思,从根本上不断提高保证教育课堂教学能力的提高,培养好幼儿。

(二)完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守举行“师德承诺”仪式,签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。

作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放到重要位置,特别是小、中班的保教人员。

利用庆祝30个教师节之际,开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉ok比赛等系列活动。

(三)营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。

实现“一人学习,众人受益,共同进步”。

班主任充分发挥班级图书区的作用,并结合本班幼儿实际,开展各种形式的读书活动:好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是故事王、读书交流会、教书调查回馈等活动,在教师的指导下让下使培养幼儿良好的阅读习惯。

推选申请加入参加镇幼儿讲故事比赛。

以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。

通过辅导员带动幼儿、幼儿带动家长,创造营造上下喜爱阅读的良好氛围,树立终身学习典型人物,并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。

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