教育故事

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27个教育故事

27个教育故事

27个教育故事27个教育故事1、20美金的价值一位父亲下班回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。

我可以问你一个问题吗?爸爸,你1小时可以赚多少钱?假如你一定想知道的话,我1小时赚20美金。

爸爸,可以借我10美金吗?父亲非常生气。

约1小时后,他平静了下来,开始想着自己可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。

于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金。

爸爸,谢谢你。

小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

为什么你已经有了钱还要?因为这之前还不够,但我现在够了。

孩子回答,爸爸,我现在有20美金了,我可以向你买1个小时的时间吗?明天请早一点回家我想和你一起吃晚餐。

时间可以换取金钱,也可以换取的亲情和。

给挤出些时间吧,因为有些东西是拿金钱买不到的。

2、分苹果的故事一个人一生中最早受到的教育来自,来自母亲对孩子的早期教育。

美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。

有两封回信谈的是同一件事:小时侯母亲给他们分苹果。

那位犯人这样写到:妈妈问我和弟弟:你们想要哪个?弟弟抢先说想要最大最红的那个。

妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。

我灵机一动,改口说:妈妈,我要那个最小的,最大的留给弟弟吧。

妈妈听了,非常高兴,在我脸上亲了一下,并把那个又大又红的苹果奖励给我。

我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。

以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手段。

直到现在,我被送进了监狱。

那位著名人士这样写到:我和弟弟都争着要大的。

妈妈说:我把门前的饿草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也是最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。

教育小故事6篇

教育小故事6篇

教育小故事6篇一.无声的教育:xx的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”二.人格的力量:xx先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三.一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。

10个教育小故事

10个教育小故事

10个教育小故事1.瓦伦达效应一个著名的高空走钢丝表演者瓦伦达,他一辈子都走得很成功,但最后一次却因为太在乎结果而失败。

在之前的走钢丝表演中,他从不把走钢丝当成“走钢丝”,只是把走钢丝当成“走钢丝”。

在最后一次表演中,他太想成功,太在乎结果,最终失足坠落。

后来,心理学家把这种因过于关注事情的结果而产生焦虑、压力的心理现象称为“瓦伦达效应”。

2.鸡蛋、石头和杯子一个鸡蛋,一个石头和一个杯子。

鸡蛋很脆弱,但把鸡蛋放在杯子里,再往杯子里扔石头,鸡蛋就不会碎。

人们把这种保护鸡蛋的方法叫做“系统”。

后来,人们用这种方式来比喻把整个任务分解成几个部分,然后逐个解决,最终取得成功。

3.三个金人曾经有个小国进贡了三个一模一样的金人,皇帝非常高兴。

但是小国大臣提出一个问题:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了很多办法,最后都无法确定。

最后,一位老臣用稻草穿过三个金人的耳朵,发现第一个金人和第二个金人稻草都掉出来,而第三个金人另一端的稻草掉不出来。

这位老臣说:“第三个金人最有价值!”这个故事告诉我们做人要有自知之明,不要轻易被他人的赞美所迷惑。

4.皮蛋和月饼中秋节那天,妈妈拿出一个皮蛋和一个月饼。

皮蛋的外皮很光洁,而月饼外面的包装纸很粗糙。

但是皮蛋和月饼放在同一个盘子里时,皮蛋就没有那么好看了。

妈妈告诉孩子:“华丽的外表不一定能长久,质朴才是最美的。

”后来孩子悟出:“人生就像皮蛋和月饼一样,华丽的外表不一定能长久。

”这个故事告诉我们做人要质朴本分。

5.拿破仑与助手拿破仑与他的助手一起穿越阿尔卑斯山。

路上有个坑很危险,助手说:“让我先过去。

”拿破仑回答说:“你永远做第二。

”这个故事告诉我们:不想当将军的士兵不是好士兵!自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

要把自己先说服了、感动了、征服了,才有资格和潜力去说服别人、感动别人、征服别人。

6.老虎两个人在森林里看到一只大老虎。

教师教育案例小故事【通用6篇】

教师教育案例小故事【通用6篇】

教师教育案例小故事【通用6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教育孩子的17个小故事

教育孩子的17个小故事

教育孩子的17个小故事教育孩子,首先应该做一个有教养的家长。

下面店铺收集了一些关于教育孩子的17个小故事,希望对你有帮助教育孩子的17个小故事(一)1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。

这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,“噌”的一下爬上了另一颗大树。

兔子在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。

故事讲完后,教师要问学生:“这个故事有问题吗?”学生可能说:“兔子不会爬树。

”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

”……直到学生找不出问题了,教师才说:“可是,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?”趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:“土拨鼠,猎狗追求的目标,可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

“在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而了最初追求的目标。

“同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡,你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。

”2、鹅卵石与钻石“为什么我们非要学习这些没用的东西呢?”这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。

遇到这种情况,我们不妨给学生讲这样一个寓言:一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。

他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。

神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。

十大经典教育故事

十大经典教育故事

一.无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。

”二.人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三.一句话改变学生命运:皮尔·保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。

经典教育孩子的故事

经典教育孩子的故事

经典教育孩子的故事:1、孟母择邻孟子,名轲,是战国时期著名的思想家,相传他很小的时候父亲就去世了,母亲承担了教育孟轲的职责。

孟母为了教育他,曾经三次搬家。

起先,他家住在一座山下,山上有很多坟墓,他便经常学着上坟人的样子,又烧纸又跪拜。

孟母怕儿子误入歧途,就把家搬到人多的集市上,可是他家的邻居是个屠户,孟轲又学着吆喝卖肉。

孟母十分担心,又把家搬到一个靠近学堂的地方,他每天听到的是读书声和先生的教导,学堂里琅琅的书声吸引了孟轲,他渐渐地学着念起书来。

孟母终于满意了。

在孟母的努力下,孟轲终于找到了一个良好的学习环境。

后来,他拜孔子的孙子子思为师,最后成为伟大的思想家,被人们誉为“亚圣”。

智慧小语:“近朱者赤,近墨者黑”。

与什么样的人相处,常常会影响到自己。

也有说:学好三年不足,学坏一日有余。

因此,善于学习之人,会很谨慎地选择朋友,如蓬生麻中,不扶而直。

《弟子规》中说:“能亲仁,无限好。

德日进,过日少。

不亲仁,无限害。

小人近,百事坏。

”意思是说:亲近仁德之人,亲近良师益友,可以提高我们的道德学问。

而与不善之人相处,便会受到影响,损伤道德。

2、三人行必有我师大教育家孔子是个善于学习的人,他勤思好学,不耻下问。

有一次,孔子和学生们正在赶路,忽然一个小孩子拦住了他们的去路。

原来,这个小孩子正在路上用砖瓦石块垒一座“城池”呢。

孔子叫那个小孩让路,而小孩却说:“这世上只有车绕城而过的,还没有把城池拆了给车让路的。

”孔子想:确实不能把这孩子摆的城池当成玩具。

我这样想,可孩子不这样想啊。

我倡导礼仪,没想到让孩子给问住了。

孔子十分感慨地对他的学生说:“三人行必有我师!这孩子虽小,却懂礼仪,可以做我的老师了。

”智慧小语:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”是孔子的名言,出自《论语》。

要求人要谦虚好学,努力学习别人的优点,完善自己,取人之长补己之短!《弟子规》中说:“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

”意思是说:每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方应当自我惕励奋发图强。

教育小故事七篇

教育小故事七篇

教育小故事七篇小故事一:勤奋的蚂蚁曾经有一只勤奋的蚂蚁,它非常努力地搜集食物存放在蚁巢里。

一天,它遇到了一只懒散的蚂蚁。

懒散的蚂蚁总是不肯努力工作,只想着享受。

勤奋的蚂蚁告诉懒散的蚂蚁,“只有通过努力工作,我们才能得到丰盛的食物。

你要改掉懒散的惯,一起来努力工作吧!”听了勤奋蚂蚁的话,懒散的蚂蚁意识到了自己的错误,决心改变自己,从此开始勤奋工作。

小故事二:诚实的学生有一天,小明在教室里发现了一本掉落的作业本。

他拿起作业本查看,发现是同桌李华的。

小明迅速拾起这本作业本,并交给了老师。

老师为小明的诚实行为表扬了他。

小故事三:友善的同学小刚是一个非常友善的同学。

他总是乐于助人,帮助需要帮助的同学。

不管是帮忙搬运书包,还是解答问题,小刚总是乐于助人。

因为他的友善,他和同学们都建立了很好的关系。

小故事四:尊重的态度小芳是一个尊重别人的人。

无论是老师还是同学,她总是保持一种尊重的态度对待。

她不会打断别人讲话,也不会对别人指手画脚。

因为她的尊重,她和他人的关系都非常融洽。

小故事五:勇敢面对困难小华是一个勇敢的孩子。

他总是勇敢地面对困难,不轻易放弃。

无论是研究还是生活中的困难,他总是一步一步地克服。

因为他的勇敢,他成功地解决了很多困扰他的问题。

小故事六:专心听讲小杰是一个专心听讲的孩子。

每次上课,他总是认真聆听老师的讲解,不打岔、不分心。

因为他的专心,他学到了很多知识,成绩也一直很好。

小故事七:分享快乐小丽是一个乐于分享的孩子。

她总是愿意与他人分享自己的快乐和幸福。

无论是优秀的成绩还是获得的奖励,她总是与同学们分享。

因为她的分享,她和同学们之间的友谊更加密切。

10个感人的经典教育故事

10个感人的经典教育故事

10个感人的经典教育故事一.无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”二.人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三.一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。

优秀教育案例:十大经典教育故事

优秀教育案例:十大经典教育故事

优秀教育案例:十大经典教育故事一.无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。

”二.人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三.一句话改变学生命运:皮尔·保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

优秀教育案例:十大经典教育故事

优秀教育案例:十大经典教育故事

优秀教育案例:十大经典教育故事优秀教育案例:十大经典教育故事一.无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。

”二.人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三.一句话改变学生命运:皮尔·保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

教育故事6篇

教育故事6篇

教育故事6篇教育小故事篇一留心孩子的特长有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。

”数学精通吗?“查尔斯问。

青年羞涩地摇头。

”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。

”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。

查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点也找不到。

”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。

“查尔斯最后说。

青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。

“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。

我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,他的脚步立刻轻松起来。

数年后,青年果然写出了享誉世界的经典作品。

这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评:孩子的成长是一个长期的过程,需要不断给予鼓励和自我激励。

发掘一项优势潜能,能够极大地激发他们的自信心和自尊心。

生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点,但家长却常常忽略了。

父母要培养孩子的”特长“,就要留心孩子有哪些爱好,有哪些长处可以发展为”特长“,然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

教育故事篇二校园是什么?教育是完善人的事业,有了这样的目标定位,教育才会有理想和信仰;那么校园就就应是唤醒人性,亲近善良,远离无知,拒绝邪恶的场所。

人人都说教学苦,在古代有"家有五斗米,不做孩子王"的说法。

确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但这是我们选取的职业,所以我们要做的只有默默工作。

大专毕业之后,我毫无悬念的成为了一名教师,来到小学教书,就应说我真正开始我的教学生涯是在上班半年后,还记得我第一次走进六年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情,可能是老师严肃的表情看太多了吧,换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧,但是一进校园就听到许多诸如课堂混乱,学生不听话,甚至故意与老师做对这种恐怖故事,心里便默念着,要给他们一个下马威。

10个有教育意义的小故事

10个有教育意义的小故事

10个有教育意义的小故事1.小鸟学飞从小的时候,小鸟就梦想能够自由自在地在天空中翱翔。

可是刚开始学飞的时候,小鸟总是摔得头破血流,一次又一次地失败。

然而,小鸟并没有放弃,它不断摔倒再爬起来,努力地学习飞行技巧。

最终,小鸟终于掌握了飞行的要领,成功地在蓝天中飞翔。

这个故事告诉我们只要坚持努力,就一定能够取得成功。

2.至善若水在一个山村里,有一口清泉。

每天,村民们都会从这口泉水中取水喝用。

泉水形成了一条小溪,滋润着田野和农田。

村民们很奇怪,为什么这口泉水出自山腹,却能够滋养着如此广袤的领土。

有一天,一位老者告诉村民们,泉水之所以能够四季不断地流淌,是因为它顺应自然,处变不惊,始终保持卑微谦让的态度。

通过这个小故事,我们明白了只有谦逊和宽容才是真正的伟大。

3.撒网的渔夫有一位年轻的渔夫,每天都坚持出海捕鱼。

一天,他忍不住好奇地问一位老渔夫,他为什么每天只撒一条网,而不是多撒几条。

老渔夫告诉他,只有一条网才能够抓到最大的鱼。

这个小故事告诉我们,在面对机会的时候,应该集中精力,抓住最重要的那个。

4.守株待兔的农民有一位农民,他每天都守在株边,等待兔子自己跑进来。

他相信,只要守株待兔,就能够捕获一大堆兔子。

然而,日子一天天过去,却没有兔子跑过来。

最终,农民发现,兔子不会自己送上门来,只有通过努力奋斗,才能够获得成功。

5.跳唱的青蛙在一个雨季里,有一只青蛙非常喜欢跳舞和唱歌。

它每天都在池塘旁边表演,吸引了很多小动物的注意。

然而,一天,一只小鸟告诉青蛙说,它的歌声听起来让人不舒服。

青蛙很伤心,但是它没有放弃,反而更加努力地去练习和改善自己的歌唱技巧。

最终,青蛙的歌声变得悦耳动听,引来了更多观众的赞赏。

6.工蚁与懒蚁在一个蚁丘里,有一只工蚁非常勤劳努力地为蚁群工作,而另一只懒蚁却整天无所事事。

一天,工蚁告诉懒蚁说,只有通过努力工作,才能够生存下去。

懒蚁不以为然,觉得自己可以依靠别人的努力生活。

然而,当冬天来临时,懒蚁发现自己没有存储足够的食物,而工蚁却已经准备好了足够的粮食。

教育故事范文10篇

教育故事范文10篇

教育故事范文10篇教育故事1:从错误中学习在我教学的早期阶段,我遇到了一群充满活力和好奇心的小学生。

其中,小明引起了我的特别关注。

他是一个聪明、活泼的孩子,但他的成绩却一直不理想。

我观察到他在课堂上经常心不在焉,作业也经常马虎应付。

有一次,我布置了一份数学作业,其中有一些计算题。

我发现小明的答案错误百出,显然是应付了事。

我心中有些不满,但我知道单纯的惩罚并不能解决问题。

于是,我决定采取不同的方法。

第二天,我请小明到办公室,我拿出他的作业,指着错误的地方说:“小明,你看这里,还有这里,为什么会做错呢?”他低着头小声说:“我没认真做。

”我没有批评他,而是温和地说:“小明,其实每个人都会犯错,重要的是我们怎么从错误中学习。

这些题目你重新做一遍,我帮你检查。

”小明点了点头,他重新做了作业,我仔细检查后,指出了他的错误并给予了解释。

这次,他听得很认真。

从那以后,我经常给予小明额外的关注和辅导,他的态度也发生了变化。

他开始认真对待学习,成绩也有了明显的提高。

通过这个故事,我想说的是:作为教育者,我们不应该害怕学生犯错。

错误是学习的机会,我们应该引导学生从错误中学习,帮助他们理解问题所在,激发他们的学习兴趣和动力。

只有这样,他们才能真正掌握知识,实现自我成长。

教育故事2:点燃孩子的创意火花每个孩子都有独特的天赋和潜力,作为教育者,我们的任务是发现并激发这些潜力,让孩子们能够充分发挥自己的创意。

小丽是一个文静、内向的女孩,她平时不太善于表达自己的想法。

在美术课上,我发现她总是小心翼翼地画着,不敢尝试新的风格和技巧。

有一次,我布置了一个主题为“我的梦想”的绘画作业。

第二天,我注意到小丽的画纸上只涂了淡淡的几笔,画面显得有些单调。

我问她:“小丽,你为什么没有按照要求完成作业呢?”她小声地说:“我怕画不好。

”我明白了问题的根源,她缺乏自信。

于是,我鼓励她说:“画画没有对错之分,只要你用心去画,表达出自己的感受,就是一幅好作品。

十个经典家庭教育故事

十个经典家庭教育故事

十个经典家庭教育故事1.孟母三迁孟子小时候很贪玩,模仿性很强。

他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。

母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。

孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。

孟子就跟着学生们学习礼节和知识。

孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。

2.陶母戒子晋代名将陶侃之母,深知教子严谨家风对子女成长的重要性。

她与儿子陶侃在家中种了一块瓜田,陶侃很想吃瓜,就顺手摘了一个。

陶母发现后,将陶侃痛打了一顿。

陶母在杖责陶侃时动了胎气,导致早产。

在临产之际,陶母不畏难产之痛,依然坚持爬到田里将摘下的瓜秧全部扶正,以示惩戒陶侃。

陶母以身作则,言传身教,她一生清白做人、廉洁为官,对陶侃影响很大。

陶侃也谨记母亲的教诲,清白做人、廉洁为官。

3.欧母画荻教子欧阳修的母亲出身贫寒,只读过几天书,但她一直不忘教育子女。

欧阳修四岁时父亲去世,家里生活非常困难,不能上学读书。

母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字和画画。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了,家里没有书可读,母亲就叫他向附近读书人家借书来读,遇到要抄写的文字篇章,就叫他细细抄录下来。

就这样,不管是寒冬还是酷暑,从不间断。

正是由于母亲的良好的教育方法,欧阳修从小就打下了极为深厚的古文基础。

4.岳母刺字岳飞的母亲姚太夫人是一位有远见卓识的妇女。

她不仅参与了抗金的伟大事业,还是岳飞成为民族英雄的坚定后盾。

在儿子的背上刺下“精忠报国”四个大字,鼓舞儿子以身许国,报效国家。

5.孔母为儿取名孔子小时候的名字是母亲为他取的。

母亲希望他长大后能够有志向、有道德、有文化、有本事,所以给他取名叫丘。

为了儿子的成长,母亲进行了精心培养和教导。

孔子也非常努力,不仅学习了各种知识,还注重品德修养。

最终成为了一位伟大的思想家和教育家。

6.颜母育子三折竹颜之推是南北朝时期的文学家和教育家。

他的母亲颜氏是一个有远见、有修养的女性。

家庭教育故事(精选30个)

家庭教育故事(精选30个)

家庭教育故事(精选30个)家庭教育故事1. 坚持自律的乌鸦从前有只乌鸦,它住在树上的巢里。

每当早晨第一缕阳光洒在大地上,它就起床了。

乌鸦非常有纪律,它每天早上都会练习飞行技巧、觅食和清理巢穴。

它还会定时给小乌鸦们上一堂课,教导它们如何正确鸣叫和寻找食物。

乌鸦的孩子们很欣赏父亲的纪律,他们也努力跟随乌鸦的脚步。

他们在学习和生活中都表现出良好的自律品质。

最终,乌鸦的家族因为家庭教育而被大家称赞。

2. 善良的父亲和快乐的树从前,有个善良的父亲。

他和他的儿子住在一个小屋子里。

每天,父亲都会带着儿子到树林里散步。

一天,他们看到了一棵悲伤的树。

父亲决定帮助树恢复快乐。

他们给树浇水、施肥,还给它修剪枝叶。

一点点,树重新变得健康和快乐。

这个故事告诉我们,善良的父亲和他的儿子,因为他们的努力和关心,不仅改变了树的命运,也教育出了一个有爱心的孩子。

3. 勇敢的小鱼兄弟这是一个关于勇气和团结的故事。

在一个小河里,有两只小鱼兄弟。

一天,它们决定去探险,离开熟悉的地方去寻找新的家。

一路上,它们遇到了许多挑战,如快速流动的水流和饥饿的捕食者。

然而,两只小鱼兄弟互相鼓励和支持,克服了一个又一个的困难。

最终,它们找到了一个美丽而安全的地方,它们真正找到了新的家。

这个故事告诉我们,只要兄弟团结一心,勇往直前,就能战胜任何困难。

4. 虚心的花朵一朵花朵生长在小院里。

她非常美丽,引得其他花朵和昆虫都赞叹不已。

然而,她开始变得自大和傲慢,不再真心对待其他植物和昆虫。

一天,大风吹来,所有的花朵都被摧毁了,只有她还挺立着。

她感到恐慌,意识到自己变得孤立无援。

随后,她决定向其他花朵道歉并学习虚心谦和。

大家欣然接受了她的道歉,并重新建立了友谊。

这个故事教育我们要保持谦逊和关心他人,以建立真诚的人际关系。

……30. 笨小狗的进步有一只笨小狗叫咖啡。

无论主人教多少次,他总是不能听话,做事慢吞吞。

主人曾一度失望过,认为咖啡无法成长。

然而,主人没有放弃,他每天耐心训练咖啡,教导他如何吠叫、捡球和跳跃。

10个经典教育故事

10个经典教育故事

10个经典教育故事一、无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”。

二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三、一句话改变学生的命运:皮尔·保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰·罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

教育孩子的感人故事有哪些

教育孩子的感人故事有哪些

教育孩子的感人故事有哪些家长都是未经培训就上岗当家长的,中国的家长的家庭教育问题很多,所以要多了解一些别人成功教育孩子的故事。

以下是店铺分享给大家的教育孩子的感人故事,希望可以帮到你!教育孩子的感人故事NO.1《三块巧克力》这件事发生在一个法国家庭。

一天.孩子放学后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上一个花瓶,“咚” 的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大块。

这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。

孩子慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。

当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。

吃晚餐时,她问孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子灵机一动,说:“一只野猫从窗外跳进来,怎么也赶不走,它在客厅里上窜下跳,最后碰倒架子上的花瓶。

”母亲很清楚,孩于在撒谎,每天上班前她把窗户一扇扇关好,下班回来再打开。

母亲不动声色说:“是我疏忽了,没有关好窗户。

”就寝前,孩子在床上发现一张便条,母亲让他马上到书房去。

看到孩子忐忑不安地推门进来,母亲从抽屉里拿出一个盒子,把其中一块巧克力递给孩子:“这块巧克力奖给你,因为你运用神奇的想象力,杜撰出一只会开窗户的猫,以后,你一定可以写出好看的侦探小说。

”接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你。

因为你有杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是,裂缝黏合得几乎完美无缺。

不过,这是修复纸质物品的,修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水.而且需要更高的专业技术。

明天,我们把花瓶拿到艺术家那里,看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。

”母亲又拿起第三块巧克力,说:“最后一块巧克力,代表我对你深深的歉意,作为母亲,我不应该把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。

希望你没有被砸到或者吓到。

”“妈妈我……”以后,孩子再也没有撒过一次谎,每当他想撒谎时,三块巧克力就会浮现在眼前。

这是一位多么睿智的法国母亲呀!她用自己特别的方式,看似奖励,实则却严厉地惩罚了孩子的过错,又保护了孩子的自尊心。

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教育故事
学科:七年级英语
姓名:王晓
第三协作区荥阳市崔庙镇初级中学
教育故事
在初中教学过程中,作为一名农村教师,常常会遇到许多棘手难办的问题,如我们学校是以农村学生为主的,多数学生在学习上是存在一定困难的,包括他们的学习基础和学习方法,还有对英语学习的重视程度上,都有一定的偏差,使得班级的整体英语水平都不高,学生的英语水平也参差不齐。

在教学过程中,我发现这个班级的孩子的自尊心是比较强的,当然在孩子的成长过程中,也没有比自尊心更重要的了。

在学习过程中,既要保护学生的自尊心,又要尽快提高学生的英语水平,这就要求教师善于通过鼓励来帮助学生建立积极的心态,树立他们的自信心,“老师相信你可以做到的!”这也是我对学生说的最多的话中的一句。

尽量把外力变为内力,把“要我学”变为“我要学”,提高学习兴趣,提高学习效率,这样学生就能不停地前进,取得意想不到的可喜成绩。

在这个过程中,我所经历的一件事也让我坚定了这一信念。

今年我接了七年级两个班的英语教学工作。

接手班级的时候就知道这届学生基础不好,有些甚至是学习差纪律差的“双差生”,这就造成“差生”与“好生”的成绩差距相当大,有很多的学生在通过小学的四年英语学习后甚至连26个字母都没有背全。

在英语学习中存在很大的困难,懒于学习又不能及时完成作业,有的勉强完成作业,质量也不高。

让他们回去做背单词类似的作业就索性当成没作业。

对于他们,我除了采取一些适合他们特点的教学方法外,主要还是从“心”上着手,对他们经常采取鼓励,表扬的方式,尽可能多的给他们帮助,让他们树立自信,放大他们的优点,从而使他们在学习成绩上逐渐提高。

开学一个月,学校进行了月考。

有一天晚自修时,我找来一个英语基础较薄弱的学生,在走廊上问他:月末的考试你打算考多少分呀?他很自信地回答说:“我想考70分!”因为他的基础太差,又经常不按时完成作业,以前考过的成绩也从未超过60分。

所以当听到他有这样的想法之后.我很高兴地点了点头。

刚想开口表扬他时,只听到走过的同班同学,带着嘲笑的口气说:“他还能考上70分?别到时不及格就行了!老师别相信他。

”周围的同学也都跟着笑了起来。

当时这个学生的脸唰地红了,想反驳,最后却把头深深地埋了下去。

看着学生难过的样子,我的心也跟着揪了起来,他的样子让我的心在一瞬间好像也受到了严重的伤害,难过起来。

那位学生当时那自卑窘迫的样子至今都好像仍在我眼前。

但是我赶紧微笑着摸着他的头说:“同学们都不相信你能考上70分,但老师相信你可以的!争气,努力,有什么不懂的马上问,月考的时候考个好成绩来向大家证明,你是个聪明的孩子,求上进的学生,好吗?”他抬起头红着眼眶狠狠地点着头说:“嗯。

老师,我一定能考及格的!”从那天起,他每天都会把当天我上课的内容在笔记本上整理好交给我,让我帮助纠正其中的
错误,作业的质量也高了很多。

看着他的努力我很高兴,也更坚信他能考出一个好成绩,果然月考的时候他考了82分,所有的同学都对他刮目相看,他自己学习的积极性也提高了不少,同时也在一定的程度上带动了班级里后进生的学习积极性。

现在整个班级的英语学习的氛围比开学时浓厚了很多,总体成绩也提高了不少,相信更大的进步在前面等着他们。

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