Einheit 5(2)

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德语课文

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Einheit 2 A Im Deutschunterricht在德语课上Lehrerin: Guten Tag! Ich heiße Karin Beckmann. Und wie ist Ihr Name bitte?你们好!我叫Karin Beckmann。

请问你的名字是什么?Studentin: Mary Johnson.Lehrerin: Frau Johnson, woher kommen Sie?小姐,您来自哪里?Studentin: Aus England, aus London.我来自英国,伦敦。

Lehrerin: Und wie heißen Sie?您叫什么?Student: Mein Name ist Wang Donghui.我的名字是Wang Donghui。

Lehrerin: Wie bitte? Sie sprechen zu schnell. Sprechen Sie bitte laut und langsam!您说什么?您说的太快了。

请您说得大声点儿,慢一点儿!Student: W-a-n-g,D-o-n-g-h-u-i.Lrhrerin: Herr Donghui, ...Student: Entschuldigung, Donghui ist mein V orname und Wang ist mein Familienname.对不起,Donghui是我的名,Wang(才)是我的姓。

Lehrerin: Oh, entschuldigen Sie. Herr Wang, wie buchstabiert man [ Wang ]? 哦,对不起。

Wang 先生,人们怎么拼写“Wang”?Student: W-a-n-g.Lehrerin: Schön. Jetzt öffnen Sie bitte die Bücher, auf Seite vier. Lesen Sie zuerstText eins leise, und dann machen wir Übungen. Ich frage, und Sie antworten.好的。

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Eaton 5PX2200IRT3UG2Eaton 5PX Gen2 USV, 2200 VA, 2200 W, Eingang: C20, Ausgang: (8) C19, (2) C19, Baugruppenträger/Tower, 3 HEAllgemeine spezifikationEaton 5PX Gen2 UPS 5PX2200IRT3UG2483 mm 129 mm 438 mm 27.5 kg IEC/EN 62040-1 IEC/EN 62040-2 IEC/EN 62040-3 RoHS-konform REACH UL 1778 CSA 22.2CE cTUVus EAC Cm UKCA UkrENERGY STAR-zertifiziert 743172104762Eaton 5PX 2200i RT3U G2ProduktnameKatalognummer Produkt Länge/Tiefe Produkthöhe Produktbreite Produktgewicht Einhaltung(en)Zertifikat(e)UPCModellcodeBleisäure, wartungsfrei (austauschbar)Anzeige des LaufzeitgraphsAuswechselbar6ABM® und temperaturkompensiertes Ladeverfahren (vom Benutzer wählbar), automatischer Batterietest, Tiefentladungsschutz, automatische Erkennung von externen Batterieeinheiten12 V / 7 Ahja (8) C13, (2) C19230 V2200 W1230 V (+6%/-10%)Sinuswelle230 V Standard (200/208/220/230/240 V) 1Line-Interaktiv2200 VAC20230 V Standard (200/208/220/230/240 V)50-60 Hz1,8 m160-294 V (einstellbar auf 150 V - 294 V)47–70 Hz (50-Hz-System), 56,5–70 Hz (60-Hz-System), 40 Hz im Modus mit geringer Empfindlichkeit NeinMultilinguales Grafik-LCD DisplayBatterietyp Laufzeitgrafik BatteriewechselAnzahl Batterien AkkumanagementBatterieleistung Erweiterte Akkukapazität SteckdosenSpannungLeistungAusg.leist.faktor Ausgangsspannungsbereich Ausgangswellenform Ausgangsnennspannung EinspeisungstypTopologieVA WertEingangsanschluss Eingangsnennspannung Nennfrequenz Eingangskabellänge Eingangsspannungsbereich Eingangsfrequenz-Bereich Beinhaltet Netzwerkkarte KommunikationBenutzeroberflächeUSB-Port (HID-konform) serieller Anschluss RS-232 Mini-Klemmleiste für Remote On/Off und Remote Power OffMini-Klemmleiste für AusgangsrelaisKontakte (3 Ausgänge, 1 Eingang, optocoupler, DB9)JaSteckplatz für optionale KommunikationskarteEaton Intelligent Power Manager Eaton Intelligent Power Protectorsonstige 3000 m< 40 dB bei 1 Meter0° bis 40 °C (32° bis 104 °F), Batt. max. empfohlen 25 °C (77 °F) 0-90 % nicht kondensierendGerät mit 482,6 mm (19 Zoll)1JaSchwarz/Silber98Ja1Eaton 5PX Gen2 - Advanced User Guide_DE Eaton 5PX Gen2 - Quickstart guideEaton 5PX Gen2 - EU Declaration of ConformityPotentialfreier SchaltkontaktErweiterungssteckplätze Softwarekompatibilität Schnittstellentyp HöheGeräuschpegel Temperaturbereich Relative LuftfeuchtigkeitBauformVerpackungsinhaltPhase (Ausg.)Automatische Ausschaltfunktion FarbeEffizienzRack-Montage-BausatzPhase (Ein.)Benutzerhandbücher ZertifizierungsberichteEingangskabel Rackmount-Kit(2) Standfüße für Tower-Verwendung KabelverriegelungUSB-KabelSerielles Kabel(2) IEC-IEC Kabel Schnellstartanleitung Sicherheitshinweise,Eaton Konzern plc Eaton-Haus30 Pembroke-Straße Dublin 4, Irland © 2023 Eaton. Alle Rechte vorbehalten. Eaton ist eine eingetrageneMarke.Alle anderen Warenzeichen sindEigentum ihrer jeweiligenBesitzer./socialmedia。

当代大学德语1 L1-L7课后习题答案

当代大学德语1 L1-L7课后习题答案

Schlüssel für Studienweg Deutsch 1 (Kursbuch) Vorkurs 1ü11. Ma Limin, Uta, Rudi, Li Tao(Fehler bei Sprechblasen: Hallo, Uta und Tag, Rudi müssen getauscht werden. ) ü21. Frauen: M?nner: Gabi Kittmann Frau Kittmann Hans Mai Herr Mai Anna Kant Frau Kant Dieter Bamm Herr Bamm Anita Kuhn Frau Kuhn ü4 1. a) A: Tag, ist B: Guten Tag, Mai, bin / hei?e b) C: Ich D: Ich bin c) A: ist, das ist E: Guten, Herr F: Guten Tag, Frau2. A ist Herr Mai B ist Frau Kant C ist Uta D ist Dieter E ist Frau KittmannF ist Herr Bamm ü5● Wie, auf Deutsch ● Danke, wie■ Was, bitte ● hei?t, auf Chinesisch■ auf Chinesisch ● Danke, was ■ wei?ü6 Dialog 1 Dialog 2 Dialog 3a) Bild a) Hand a) Bus b) Computer b) Lampe b) Auto Phonetik ü11 lang: Kahn, Miete, bieten, baden, Dame, Tat, Mut, ihm, mahnen, Abend kurz: Ma .ppen, ka .nn, Mi .tte, bu .nt, Mu .nd, Da .mm, Ba .nd, He .md, Bu .tter ü12 hei?en (2/1) Arbeiter (3/1) Bielefeld (3/1)Fahne (2/1) Peter (2/1), Computer (3/2) Kinder (2/1) Abende (3/1) Chinesisch (3/2) danke (2/1) Lampe (2/1) Berlin (2/2) Kittmann (2/1) Bamberg (2/1) Papier (2/2) Vorkurs 2 ü2 Es geht Frau Bauer gut.Es geht Herrn Holzmann ganz gut. Es geht so. Nicht schlecht. ü3 ● Wie■ geht, dir● Danke, schlecht, Gute, Wiedersehen ■ Auf Wiedersehen TabelleB: Und Sie A: Ichb) C: Guten, Sind Sie D: Nein, ist C: Verzeihung c) F: nicht, binE: Frau Yang, Name ist 2.A: Rudi Mai B: Vera Bauer D: Gao E: Holzmann F: Yang Fang ü8Universit?t (5/5) Bezeichnungen (4/2) Phonetik (3/2) Gegenst?nde (4/1) Entschu .ldigung (4/2) markieren (3/2) Verzeihung (3/2) Wo .rtakzent (3/1) Betonungen (4/2) Sa .tzakzent (3/1) Wiedersehen (4/1) V okale (3/2) Mi .tstudenten (4/1) Konsona .nten (4/3) Vorkurs 3 ü2 1. Deutschland, ist, Jutta Meier, K?ln, ist/kommt aus, Lehrer, Studentin, kommtVk3ü6(听力材料上是ü3)a) Frau Gro? kommt aus Berlin, sie ist Lehrerin.b) Herr Klein ist Student und kommt aus Frankfurt.c) Herr Liu kommt aus China, er ist Student.ü7A/3 B/1 C/3 D/2 E/3 F/2A 1. Woher kommen Sie2. Woher kommt erB 2. Wer ist aus K?ln/Woher kommt sie3. Sind Sie nicht aus BonnC 1. Wie hei?t sie/Wer hei?t Wang2. Wer ist dasD 1. Wer ist Judith Keun/Wer sind Sie3. Wer hei?en SieE 1. Woher kommen Sie2. Hei?en Sie WangF 1. Wer ist Wang Lanb) Ist er Studentc) Wer ist aus Berlin/Woher ist Helgad) Woher kommen Siee) Ist das Thomasf) Kommt er aus Frankfurtg) Ist er Studenth) Wie geht es IhnenIna, Lena, Christine, Ursula, Barbara, MargareteJungen-Namen: Hans, Martin, Max, Dieter, Walter, Peter, Michael, Tim, Andreas, StephanVorkurs 4ü31.11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 1 2 4 7 11 16 22 2992 89 86 83 80 77 74 71 100 99 90 88 78 75 64 60 48 (-1-9-2-10-3-11-4-12)69 64 66 61 63 58 60 55 57 52 54 3 5 9 15 23 33 452.links: 42 rechts: 65ü41.3, 13, 47, 11, 96, 1, 100, 22, 37, 86, 72, 44, 12, 57, 75, 32, 232.Peter Müller Hannelore Schmidt Gerhard Kramer Beate FischerBachweg 12 Am Kranzberg 37 Goethegasse 22 Berliner Stra?e 868571 Bergheim 536047 Mittenwald 5318 Burghausen 79247 FeldkirchenTel.: 0813-905682 Tel.: 06721-2838 Tel.: 02166-804276 Tel.: 03033-74921ü5habe, Meine, Haben, Ihreü7■ Mein Name ist Schulze. (✍) ■ Aus Basel. (✍)● Wie bitte (✍) ● Wie bitte (✍)■ Schulze. (✍) ■ Aus Basel. (✍)● Schulz (✍) ● Ahh, ...aus Kassel! (✍)■ Nein, (✍) Anna Schulze. (✍) ■ Nein, (✍) aus Basel. (✍)ü17●Guten Tag, (✍) ich hei?e Pan Yuqing. (✍)■Guten Tag, (✍) Herr Pan. Nehmen Sie bitte Platz! (✍) Woher kommen Sie (✍)●I ch komme aus Tianjin. (✍)■Und wo wohnen Sie jetzt (✍)●Ich wohne jetzt in Shanghai. (✍)■Lauter bitte! (✍)●In Shanghai. (✍)■Wie ist Ihre Adresse (✍)● Meine Adresse ist Tongji-Universit?t, (✍) Sipinglu 1239, (✍) Shanghai 200092. (✍)■Haben Sie Telefon (✍)Tür, eine Wand, ein Tisch, ein Buchü1Stuhl, Tisch, Computer, Fenster, Lehrer, Student, W?rterbuch, Lehrbuch, Heft, Tür, Landkarte,Woher kommen Sie Woher kommst duSind Sie Peter Bamm Bist du Peter Bamm Sind Sie aus München Bist du aus München Wohnen Sie in Bremen Wohnst du in Bremen Haben Sie Telefon Hast du Telefon Wie ist Ihre Adresse Wie ist deine Adresseü9Russland: TschaikowskyHolland: Van GoghFrankreich:V oltaire Deutschland: Bach Spanien: Picasso Tschechien: Smetanaü10Herr Ma: Ist das hier ein Foto (✍) Student: Ja, das ist ein Foto.(✍)Herr Ma: Und das da (✍) Ist das auch ein Foto (✍) Student: Nein, (✍) das ist ein Bild. (✍)Herr Ma: Sehr gut. (✍) Danke. (✍) Und jetzt fragen Sie! (✍) 2.Studentin: Entschuldigen Sie bitte. (✍) Herr Ma, ich habe eine Frage. (✍) Herr Ma: Bitte, fragen Sie. (✍)Studentin: Auf Englisch sagt man computer . (✍) Was sagt man auf Deutsch (✍) Herr Ma: Wer wei? das (✍) Student: Auf Deutsch sagt man auch Computer . (✍) Herr Ma: Richtig. Und was hei?t E-Mail auf Deutsch (✍) Studentin: Das hei?t natürlich auch E-Mai l. (✍) Herr Ma: Richtig. (✍) ü7 a) Lehrbuch, Kla .ssenzimmer, W?.rterbuch, Buchstabe, Wo .rtakzent, Sa .tzakzent b) Ha .ndynummer, Kugelschreiber, Bleistift, Hausnummer c) die FDP, der DAAD, die AG , der BMW, der VW d) der D-Zug, das U-Boot ü8 a) ein Buch, ein Computer, ein Telefon, ein Kugelschreiber, ein Schüler, eine Ta .sche, eine Tafel, eine La .ndkarte, eine Ha .ndynummer, eine Lehrerin, eine Stude .ntin b) die Schwe .ster, der Vater, der Lehrer, das Zi .mmer, die Ta .sche, das Haus, die Tür, der Tischc) meine Bri .lle, Ihr Ha .ndy, Ihre Telefonnummer, sein Zi .mmer, seine E-Mail-Adresse, ihr Kla .ssenzimmer, ihre Adre .sse d) Hans Mai, Peter Baum, Uta Ki .ttmann, Anna Schubert, Thomas Ho .lzmann e) aus Deutschland, aus ?sterreich, aus der Schweiz, aus Berlin, aus Heidelberg Vorkurs 6 ü3 Gao Mings Vater : Techniker, 60 Jahre alt Gao Mings Mutter : Sekret?rin, 59 Jahre alt Gao Mings Bruder : Schüler, 15 Jahre alt : Gao Ming ist Germanistin. Sie und ihr Mann Tang Pei kommen aus Sichuan. Sie leben undarbeiten in Shanghai. Ihre Eltern leben in Chongqing. Ihr Vater ist Techniker und 60 Jahre alt. Ihre Mutter ist Sekret?rin und 59 Jahre alt. Sie hat noch einen Bruder. Ihr Bruder ist Schüler und 15 Jahre alt. ü61. komme, wohne, kommen, lernen, sind2. seid, sind, studiert, studieren, studierst ü751 und ihre Telefonnummer ist 87602. ü8 Was, Was, Wie, Wer, Wie Woher, Wo, Wie, Wie, Wie, Was, Wo Das Bild rechts oben: Was ist das Das Bild rechts oben: Wer ist das Phonetik ü1 1. hei?en, le .rnen, wohnen, Tafel, E .ltern, Mu .tter, Zeitung, Fe .nster, Lehrer, A .rbeiter, China, Leipzig, A .nna, Meier2. wohin, Berlin, Christine, April3. besuchen, Beruf, erkl?ren, erz?hlen, verstehen, Verk?ufer, Geschwi .ster, Geb?ude, gemütlich4. a) Labor, Regal, Lektion, Bibliothek, Universit?t, Expo .rt, Impo .rt b) Germani .stik, Stude .ntin, Kollege, Familie, Adre .sse5. Hausfrau, Kugelschreiber, vierzehn, Lehrbuch, Gro?vater, Familienfoto, Universit?tszeitung6. korrigieren, probieren, buchstabieren, markieren, exportieren, importieren7. ABC, AAA, BMW, BWL, CDU, CSU, DAAD, DDR, EG, e.V., FDP, FH, GmbH, HRK, Kfz,KMK, k.o., LKW, O.K., PDS, SPD, SZ, UN, VR, VW, VWLü2- Hallo, (✍) Yang Fang. (✍) Wie geht es dir (✍) - Danke gut, (✍) Anna. (✍) Und dir (✍)- Auch gut. (✍)- Ich habe jetzt Telefon. (✍)- Und wie ist deine Nummer (✍)- Hast du auch E-Mail (✍)- Ja. (✍) Meine E-Mail-Adresse ist (✍)- Hast du schon meine Handynummer (✍)b) 20 V okale + 24 Konsonanten = 44 LauteL?sungsschlüssel für Studienweg Deutsch 1(Kursbuch)Lektion 1Texteü12 Klasse jung alt neu Campus Haus Student studieren Universit?t Sport Platz und mehr modern English sie was ist3 Das sind drei Studentinnen und ein Student.Hier ist ein H?rsaal.B: Hier rechts ist eine Bibliothek.ü21 a) Die Hochschule ist modern.b) Nein. Die Deutschabteilung ist klein.c) Die Englischabteilung ist gro?.d) Nein, das Studentenwohnheim ist neu.2 a) Die Hochschule ist alt.b) Ja, die Deutschabteilung ist gro?.c) Die Deutschabteilung.d) Die Studentenwohnheim sind modern.ü4Das Haus ist modern. Er ist sehr gro?.Das M?dchen ist klein. Der Mann ist gro? und alt.Hier ist ein Fahrrad. Das Fahrrad ist nicht neu und nicht sch?n. Es ist schon kaputt.ü6Wir studieren Germanistik.Unsere Hochschule ist gro?.Unsere Klasse ist klein.Unsere Lehrer ist Herr Ma.Unsere Lehrerin hei?t Euler.Sie sind unsere Deutschlehrer.Unser Lehrbuch hei?t Studienweg Deutsch.ü71 Wiederhole das bitte!Sprechen Sie bitte laut.2 Bild1: Seien Sie bitte leise!Bild2: 1) Sprechen Sie bitte laut. 2) Laut bitte. 3) Lesen Sie bitte laut und deutlich.Bild3: ?ffnen Sie bitte die Bücher.ü10Die Studenten lernen Deutsch.Die Studenten schlie?en die Bücher.Herr Ma fragt und die Studenten antworten.Wang Lan kommt aus Nanjing und studiert inBeijing Germanistik.Germanistik ist eine Wissenschaft.Jetzt lernt sie Deutsch./ Sp?ter stdendiert sie Germanistik.W?rterü41 haben2 Name3 Arzt4 Student5 Vater6 Abend7 fünf8 schon9 bitte 10 bald 11 gut 12 Frau 13 das 14 er 15 Buchü51 der H?rsaal, das Studentenwohnheim, die Deutschabteilung, die Englischabteilung, die Bibliothek, der Sportplatz, das KlassenzimmerGrammatikü1a) Er, Sie, sie, Sie, Esb) Sie, Wir, Sie, erc) ihr, Esd) Ich, due) Sie, sieü3a)kommst, leben b) komme, leben c) kommt, studiert d) kommen, studieren e) kommen, Arbeiten, Wohnt f) komme, arbeite, lebenü5a)Ist, ist, ist b) bin, bist c) sind, seid d) Sind, seid e) Seid, sind, ist f) Ist, sind, ist, istg) ist, ist h) sindü6a)/ 2, 4, 5, 7 b) / 3, 4, 6 c) / 1, 4, 8ü7BMache bitte die übung! Zeige bitte die Fotos! Komm(e) schnell! Buchstabiere das, bitte! übe bitte den Dialog! Sei bitte nicht so laut! CMacht bitte die übung! Zeigt bitte die Fotos! Kommt schnell! Buchstabieret das, bitte! übt bitte den Dialog! Seid bitte nicht so laut!ü8das Fenster, der Tisch, die Lampe, das Buch, der Busdie Tafel, das W?rterbuch, der Stuhl, die Uhr, das Handyder Koffer, die Hand, das Telefon, der Bleistift, die Schultashe das Bild, der Computer, die Zeitung, das Foto, der Kugelschreiber die Bibliothek, das Notitbuch, der Ball, die Brille, das HausLektion 2Texteü41 a) ein, kein b) einen, keine c) eine d) keinen/einen2 a) die, die, das, die, die b) den, Der, dieü9ein, gro?, Pause, Kaffee, nimmt, Zuckereinen, eine Katze, ein Ei, ihr Feuerzeug, eine HandFotos, Wohnung, ihre, ihre, ihren, Freundin, einen Freundü11b ac c cW?rterü1a)doch b) denn c) doch d) denn e) doch f) denn g) denn h) dennü2a)Zeigt doch mal das Fotos.b)Ist das denn dein Freundc)Und wer ist denn dasd)Wie alt ist denn deine Schwestere)Trink doch noch einen Kaffee.f)Schreibst du denn keine E-Mailsg)Seid doch leise.h)Sprich doch bitte lauter.ü3a)Aha b) So so c) Ach so d) Na jaü4a)So so b) Na ja c) Ach so d) Aha e) Na ja So soü6a)Klas-sen-zim-merb)deut-lichc)?ff-nen schlie-?end)Eu-ro-pae)Spra-che Wis-sen-schaftGrammatikü11 nimmt nimmt nenhmen2 lese liest liest lese Lest lesen3 Sprechen spricht Spricht Sprichstü2a)Habt, ist b) Sei/Seid c) Sind, Hast, habe d) ist, ist, Hat, hatü5a)seinen b) Ihre, keinen c) meine d) einen, unser e) unsere, Ihr f) deine, Meine,meing) eure, unsereü8a)Wen besucht Yang Fangb)Was findet sie nichtc)Was wei? sie nicht und wen fragt sied)Was übt Anna im Zimmer und was macht sie danne)Was trinken die beiden Freundinnen zusammenf)Was zeigt Annag)Was üben sie zusammenLektion 3W?rterü11 a. 8.30Uhr b. 9.45Uhr c. 4.15Uhr d. 12.30Uhr e. 9.55Uhr2 a. Um halb fünf. b. Um Viertel nach sechs. c. V on Viertel nach zwei bis drei. d. Um zehn vor halb eins.ü5a.Schonb. erst, nochc. schon, zu sp?td. zu früh, erstGrammatikü21 Der Film dauert von halb 10 bis 12Uhr.2 Herr Wang f?hrt nach Heidelberg.3 Thomas spricht gut Chinesisch.4 Du hast sch?ne Wohnung./ Du siehst selten fern.5 Ihr seid unsere Freund./ Ihr habt eine sch?ne Wohnung.6 Die Kinder schlafen neun bis zehn Stunden.7 Wir gehen gern die Bibliothek./ Wir haben heute frei./ Wir haben heute keinen Unterricht.ü4a.Spricht er Chinesischb.Was liest duc.Nehmen Sie den Busd.Nehmen Sie ein Taxie.Wohin gehst du_f.Wann haben Sie freiü6Woher Wohin Wohin Wohin Woher Wohin Wohinü9Herr Schmidt kommt gegen 18Uhr/ um zehn Uhr/ in 15 Minuten.Die Pause dauert 20 Minuten.Der Herbst dauert September bis Oktober.Der Bus kommt in 15 Minuten.Der Film beginnt gegen 18 Uhr/ Der Film dauert zwei Stunden/ von 14 bis 16 Uhr.Mein Freund schl?ft bis 10 Uhr/ acht Stunden.Die Fahrt dauert zwei Stunden/ 20 Minuten/ acht Stunden.Das Tennisspiel beginnt in 15 Minuten/ um 19 Uhr / gegen 18 Uhr.ü11Wie, Wie sp?t, Wohin, Was, Wie lange, Woher, Wo, Wo, Wann, Wie lange, V on wann bis wann / Wann, WannLektion 4Texteü6eine Lernkartei, Rückseite, übersetyung, Karteikasten, F?cher, neu, kann, wiederhole, lerne, wiederhole, wiederhole, Fach 2W?rterü1a. Unsere Deutschlehrein ist toll.b. Oh, ist dein Fahrrad kaputtc. Lies mal die Zeitung!d. Ich habe am Wochenende keine Zeit.e. Wer geht heute in die Stadtü2übung üben Die Studenten üben Dialoge.Student studieren Er studiert in Deutschland Germanistik.Unterricht unterrichten Er unterrichtet Englisch.Antwort antworten Du antwortest auf die Frage.Frage fragen Der Lehrer fragt die Schüler.Grammatika.Sb. Sc. Dird. Sit te. Af. Sit tg. Adj, Ah. Diri. Aj. Dirk. Sit ll. A, Am. Dir ü5d. S+V+Ne. S+V+Dirf. S+V+Sit lg. S+V+Nh. S+V+Ai. S+V+A, S+V+Aj. S+V+Adj, S+V k. S+V+N, S+V+N l.S+V+Dirü6b.Schlie?en Sie bitte die Bücher! S+V+Ac.Tom fragt seinen Freund. S+V+Ad.Was sucht du S+V+Ae.Wann spielt ihr Tennis S+V+Af.Spricht Herr Wang Deutsch oder Englisch S+V+Ag.Lesen Sie bitte etwas lauter! S+V+Adjh.Seid ihr aus Deutschland oder ?sterreich S+V+Dirü7b.Wen besucht sie in Dalian Ac.Wohin f?hrt sie morgen Dird.Wann f?rht ihr Zug Sit te.Wie lange dauert die Fahrt Sit tf.Was sucht sie überall Ag.Wen fragt sie Ah.Wer findet die Fahrkarte in der Tasche Si.Wie sp?t ist es aber Sit tj.Wie ist das Adjk.Was ist jetzt weg SLektion 5Texteü4a.Doch, sie fahren in die Nanjinglu.Nein, sie fahren nicht in die Nanjinglu.b.Doch, die Shops dort sind ziemlich.Nein, die Shops dort sind nicht teuer.c.Doch, sie bekommen dort Schmuck.Nein, sie bekommen dort keinen Schmuck.d.Doch, Herr Bode f?hrt in Urlaub.Nein, Herr Bode f?hrt nicht in Urlaub.e.Doch, er m?chte Pinsel kaufen.Nein, er m?chte keinen Pinsel kaufen.f.Doch, ihr Hobby ist Malen.Nein, ihr Hobby ist nicht Malen.ü5a.diese, dieses, diesesb.Welches, diesesc.diesen, Dieser, diesend.diese, diese, Welche, Diese, dieseü91.2,05 Euro: zwei Euro fünf, zwei fünf0,98 Euro: achtundneunzig Cent5,39 Euro: fünf Euro neununddrei?ig, fünf neununddrei?ig1,95 Euro: ein Euro fünfundneunzig, eins fünfundneunzig0,75 €: fünfundsiebzig Cent4,61 €: vier Euro einundsechzig, vier einundsechzig4,49 €: vier Euro neunundvierzig, vier neunundvierzig2,46 €: zwei Euro sechsundvierzig, zwei sechsundvierzig2. 1.2 Kilo: ein Kilo zweihundert Gramm0,5 Kilo: ein Pfund, 500 Gramm0,25 Kilo: 250 GrammW?rterü1103, 70 000, 12 000 000, 867, 583 000, 1980, 74 011hundertneununddrei?ig,viertausendsiebenhundertzweiundzwanzig,sechstausendsechshundertfünfundfunfzig,dreihunderttausendsechshundertfünfundvierzig, hundertdreiundzwanzigtausendvierhundertsechsundfünfzig,acht MillionenGrammatikü3musst, m?chte, muss muss, m?chtest, m?chtemuss, m?chte, m?chte musstü7a.Welchesb. Welchenc. Welche, Died. Welche, Diee. Welcherf. Welche, Dieg. Welche, Dieseh. Welchen, Deni. Welche, Dieü8a.Nein, der Arzt hat morgen Nachmittag keine Zeit.b.Nein, das sind keine Lehrbücher.c.Nein, die Schüler haben heute keine Hausaufgaben.d.Nein, ich brauche keine Pinsel.e.Nein, wir m?chten heute kein Schachspiel kaufen.f.Nein, wir machen jetzt keine Pause.g.Nein, es gibt hier oben keine Fahrrad.h.Nein, Gu Hong hat kein Fahrrad.i.Nein, ich brauche für die Reise keinen Pollover.ü10a.Doch, aber nicht gleich.b.Doch, aber nicht oft.c.Doch, aber nicht in den Supermarkt.d.Doch, aber nicht t?glich.e.Doch, aber am V ormittag.f.Doch, aber nicht hier.g.Doch, aber nicht mit dem Fahrrad.ü11Ja, Nein, Doch, Doch, Nein, Ja, DochLektion 6Texteü2Medizin, Mensa, Hunger, Frühstück, nicht, Tasse Kaffee, Mittagessen, AbendessenW?rterObst: Apfel, Tomate, OrangeGemüse: Bohne Kartoffel, SpinatFrühstück: Br?tchen, Butter, Ei, Marmelade, KuchenGerichte: Eintopf, Suppe, Schweinebraten, Filet, HühnerbrüheGetr?nke: Bier, Kaffee, MineralwasserGrammatikü41 a. m?chte b. m?chte c. m?chte, will/m?chte d. M?gt e. mag2 a. will b. kann c.musst d.kann e.muss f.K?nnen g.m?gen, m?gen h.wollen, kann, muss i.mag, m?chte/will j.m?chten k.m?chte, K?nnenü6a.Ja, ich brauche ihn morgen.b.Ja, ich mache sie am Abend.c.Ja, wir wiederholen ihn am Wochenende.d.Ja, ich kaufe es am Nachmittag für ihn.e.Ja, ich lese sie immer erst abends.f.Ja, ich kaufe sie im Supermarkt.g.Ja, wir brauchen sie am Mittwoch.RegelnV1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2ü101a.Ich will heute nicht mehr fernsehen.b.Ich will heute die Bücher nicht mehr abholen.c.Wir wollen heute nicht mehr zurückkommen.d.Ich will heute nicht mehr mit der Arbeit anfangen.e.Peter will heute nicht mehr weggehen.2a.Kommt Yang Fang nicht am Wochenende zurückb.Geht das Fu?ballspiel nicht gegen fünf Uhr losc.Kaufen wir nicht nach der Arbeit eind.F?ngt der Film nicht ( um) halb acht ane.Holen wir die Fahrkarten nicht ( am ) Donnerstagnachmittag abf.F?hrt der Zug nach München nicht schon sehr früh abden wir Familie Bode nicht am Sonntagabend einLektion 7Texteü4ihm, ihnen, ihm, ihnen, ihr, ihr, ihr, mir, Ihm, ihnenü11ihrem, ihm, X, ihren, derdeinen, mir, der, meinem, X, dir, mir, Mirdir, dir, dir, mirW?rter ü1A-3 B-2 C-5 D-6 E-1 F-4ü2a.Ist Thomas eigentlich nettb.Gehst du eigentlich gern in Ausstellungenc.Kennst du eingentlich seine Freundind.Wohin fahrt ihr eigentlich im Urlaube.Spielt sie eigentlich gut Klavierf.Chattest du eigentlich oftg.Surfst du eigentlich im Interneth.Welches Computerspiel ist eigentlich intelligentü7Waagerecht:1 Brüder 5 Stühle 6 tut 8 sagtSenkrecht:1 Bett2 übst3 ruhig4 euer 7 umGrammatik ü11 dir Mir Ihr ihm2 euch mir/uns ihnenü4a.helfenb.geht, besuchenc.fehlt, geht, tutd.gratulieren, anrufene.gef?llt, gef?llt, fehlt, fehlen, schmecktü5?rztenSekretariatenSekret?rinnen den Sekret?rinnenH?nde den H?ndenSpielpl?tzenB?ume B?umenAutos den Autosü8bringen+S+A+(D) empfehlen+S+A+(D) erkl?ren+S+A+(D) erz?hlen+S+A+(D) geben+S+A+D kaufen+S+A+(D) schenken+S+A+Dwünschen+S+A+D zeigen+S+A+(D)ü10a.Gib ihnen dein Mail-Adresse bitte!b.K?nnt ihr mir etwas empfehlenc.Kauf sie mir doch zum Geburtstag!d.Willst du nicht noch etwas essene.Bitte empfiehl mir doch eine!f.Hilf mir bitte mal beim Suchen!。

新编大学德语第二版第二册5,6课文翻译

新编大学德语第二版第二册5,6课文翻译

Einheit 5 Berühmte Deutsche und ihre Städte | 德国名人与他们的城市| 新编大学德语Johann Wolfgang von Goethe (1749 –1832) | 约翰.沃尔夫冈.冯.歌德Am 28. August 1749 kam Johann Wolfgang von Goethe in Frankfurt am Main zur Welt. Er begann 1768 in Leipzig sein Studium, das er aber wegen einer schweren Krankheit unterbrach und1771 in Straßburg fortsetzte. In Weimar, wo er einen großen Teil seines Lebens verbrachte, arbeitete er ab 1776 als hoher Beamter.1749年8月28日约翰.沃尔夫冈.冯.歌德在位于梦茵河畔法兰克福来到这个世界他在1768 年于莱比锡进行他的大学学习不过由于一场重病而中止了到1771年的时候在斯特拉斯堡重新开始。

在魏玛他度过了生命中的大部分时间从1776年在那里开始高级官员的工作。

Goethe war einer der größten deutschen Dichter. Seine Werke wie 『Die Leiden des jungen Werthers』und 『Faust』, an dem er viele Jahre seines Lebens arbeitete, machten ihn weltber ühmt.歌德是德国最伟大的作家他花了很多年的时间去创作―少年维特的烦恼‖和―浮士德‖。

这些作品让他闻名于全世界。

对称元素

对称元素

分子对称性无机化学上册(p112~119)1.对称性2.对称操作与对称元素(1)反映与镜面(2)旋转与旋转轴(3)反演与对称的中心(4)旋转与反映轴及其对映操作(5)旋转-反演轴与旋转-反演操作3.分子的对称类型4.分子的性质与对称性的关系对称元素分子对称性可分成5种对称元素。

(1)旋转轴:分子绕轴旋转度角后与原分子重合,此轴也称为n重旋转轴,简写为Cn。

例如水分子是C2而氨是C3。

一个分子可以拥有多个旋转轴;有最大n值的称为主轴,为直角坐标系的z轴,较小的则称为副轴。

n≥3的轴称高次轴。

(2)对称面:一个平面反映分子后和原分子一样时,此平面称为对称面。

对称面也称为镜面,记为σ。

例如水分子有两个对称面:一个是分子本身的平面,另一个是垂直于分子中心的平面。

包含主轴,与分子平面垂直的对称面称为垂直镜面,记为σv;而垂直于主轴的对称面则称为水平镜面,记为σh。

等分两个相邻副轴夹角的镜面称等分镜面,记作σd。

一个对称面可以笛卡尔坐标系识别,例如(xz)或(yz)。

(3)对称中心:从分子中任一原子到分子中心连直线,若延长至中心另一侧相等距离处有一个相同原子,且对所有原子都成立,则该中心称为对称中心,用i表示。

对称中心可以有原子,也可以是假想的空间位置。

例如四氟化氙(XeF4)的对称中心位于Xe原子,而苯(C6H6)的对称中心则位于环的中心。

(4)旋转反映轴:分子绕轴旋转度,再相对垂直于轴的平面进行反映后分子进入等价图形,记为S n。

该操作是旋转与反映的复合操作,例子有四面体型的含有三个S4轴的四氟化硅,以及有一个S6轴的乙烷的交叉式构象。

(5)恒等元素:简写为E,取自德语的Einheit,意思为“一”。

恒等操作即分子旋转360°不变化的操作,存在于每个分子中。

这个元素似乎不重要,但此条件对群论机制和分子分类却是必要的。

对称操作这5种对称元素都有其对称操作。

对称操作为了与对称元素作区别,通常但不绝对的,会加上脱字符号(caret)。

当代大学德语LL课后习题答案

当代大学德语LL课后习题答案

Schlüssel für Studienweg Deutsch 1 (Kursbuch) Vorkurs 1ü11. Ma Limin, Uta, Rudi, Li Tao(Fehler bei Sprechblasen: Hallo, Uta und Tag, Rudi müssen getauscht werden. ) ü21. Frauen: M?nner: Gabi Kittmann Frau Kittmann Hans Mai Herr Mai Anna Kant Frau Kant Dieter Bamm Herr Bamm Anita Kuhn Frau Kuhn ü4 1. a) A: Tag, ist B: Guten Tag, Mai, bin / hei?e b) C: Ich D: Ich bin c) A: ist, das ist E: Guten, Herr F: Guten Tag, Frau2. A ist Herr Mai B ist Frau Kant C ist Uta D ist Dieter E ist Frau KittmannF ist Herr Bamm ü5● Wie, auf Deutsch ● Danke, wie■ Was, bitte ● hei?t, auf Chinesisch■ auf Chinesisch ● Danke, was ■ wei?ü6 Dialog 1 Dialog 2 Dialog 3a) Bild a) Hand a) Bus b) Computer b) Lampe b) Auto Phonetik ü11 lang: Kahn, Miete, bieten, baden, Dame, Tat, Mut, ihm, mahnen, Abend kurz: Ma .ppen, ka .nn, Mi .tte, bu .nt, Mu .nd, Da .mm, Ba .nd, He .md, Bu .tter ü12 hei?en (2/1) Arbeiter (3/1) Bielefeld (3/1)Fahne (2/1) Peter (2/1), Computer (3/2) Kinder (2/1) Abende (3/1) Chinesisch (3/2) danke (2/1) Lampe (2/1) Berlin (2/2) Kittmann (2/1) Bamberg (2/1) Papier (2/2) Vorkurs 2 ü2 Es geht Frau Bauer gut.Es geht Herrn Holzmann ganz gut. Es geht so. Nicht schlecht. ü3 ● Wie■ geht, dir● Danke, schlecht, Gute, Wiedersehen ■ Auf Wiedersehen TabelleB: Und Sie A: Ichb) C: Guten, Sind Sie D: Nein, ist C: Verzeihung c) F: nicht, binE: Frau Yang, Name ist 2.A: Rudi Mai B: Vera Bauer D: Gao E: Holzmann F: Yang Fang ü8Universit?t (5/5) Bezeichnungen (4/2) Phonetik (3/2) Gegenst?nde (4/1) Entschu .ldigung (4/2) markieren (3/2) Verzeihung (3/2) Wo .rtakzent (3/1) Betonungen (4/2) Sa .tzakzent (3/1) Wiedersehen (4/1) V okale (3/2) Mi .tstudenten (4/1) Konsona .nten (4/3) Vorkurs 3 ü2 1. Deutschland, ist, Jutta Meier, K?ln, ist/kommt aus, Lehrer, Studentin, kommtVk3ü6(听力材料上是ü3)a) Frau Gro? kommt aus Berlin, sie ist Lehrerin.b) Herr Klein ist Student und kommt aus Frankfurt.c) Herr Liu kommt aus China, er ist Student.ü7A/3 B/1 C/3 D/2 E/3 F/2A 1. Woher kommen Sie2. Woher kommt erB 2. Wer ist aus K?ln/Woher kommt sie3. Sind Sie nicht aus BonnC 1. Wie hei?t sie/Wer hei?t Wang2. Wer ist dasD 1. Wer ist Judith Keun/Wer sind Sie3. Wer hei?en SieE 1. Woher kommen Sie2. Hei?en Sie WangF 1. Wer ist Wang Lanb) Ist er Studentc) Wer ist aus Berlin/Woher ist Helgad) Woher kommen Siee) Ist das Thomasf) Kommt er aus Frankfurtg) Ist er Studenth) Wie geht es IhnenIna, Lena, Christine, Ursula, Barbara, MargareteJungen-Namen: Hans, Martin, Max, Dieter, Walter, Peter, Michael, Tim, Andreas, StephanVorkurs 4ü31.11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 1 2 4 7 11 16 22 2992 89 86 83 80 77 74 71 100 99 90 88 78 75 64 60 48 (-1-9-2-10-3-11-4-12)69 64 66 61 63 58 60 55 57 52 54 3 5 9 15 23 33 452.links: 42 rechts: 65ü41.3, 13, 47, 11, 96, 1, 100, 22, 37, 86, 72, 44, 12, 57, 75, 32, 232.Peter Müller Hannelore Schmidt Gerhard Kramer Beate FischerBachweg 12 Am Kranzberg 37 Goethegasse 22 Berliner Stra?e 868571 Bergheim 536047 Mittenwald 5318 Burghausen 79247 FeldkirchenTel.: 0813-905682 Tel.: 06721-2838 Tel.: 02166-804276 Tel.: 03033-74921ü5habe, Meine, Haben, Ihreü7■ Mein Name ist Schulze. (✍) ■ Aus Basel. (✍)● Wie bitte (✍) ● Wie bitte (✍)■ Schulze. (✍) ■ Aus Basel. (✍)● Schulz (✍) ● Ahh, ...aus Kassel! (✍)■ Nein, (✍) Anna Schulze. (✍) ■ Nein, (✍) aus Basel. (✍)ü17●Guten Tag, (✍) ich hei?e Pan Yuqing. (✍)■Guten Tag, (✍) Herr Pan. Nehmen Sie bitte Platz! (✍) Woher kommen Sie (✍)●I ch komme aus Tianjin. (✍)■Und wo wohnen Sie jetzt (✍)●Ich wohne jetzt in Shanghai. (✍)■Lauter bitte! (✍)●In Shanghai. (✍)■Wie ist Ihre Adresse (✍)● Meine Adresse ist Tongji-Universit?t, (✍) Sipinglu 1239, (✍) Shanghai 200092. (✍)■Haben Sie Telefon (✍)Tür, eine Wand, ein Tisch, ein Buchü1Stuhl, Tisch, Computer, Fenster, Lehrer, Student, W?rterbuch, Lehrbuch, Heft, Tür, Landkarte,Woher kommen Sie Woher kommst duSind Sie Peter Bamm Bist du Peter Bamm Sind Sie aus München Bist du aus München Wohnen Sie in Bremen Wohnst du in Bremen Haben Sie Telefon Hast du Telefon Wie ist Ihre Adresse Wie ist deine Adresseü9Russland: TschaikowskyHolland: Van GoghFrankreich:V oltaire Deutschland: Bach Spanien: Picasso Tschechien: Smetanaü10Herr Ma: Ist das hier ein Foto (✍) Student: Ja, das ist ein Foto.(✍)Herr Ma: Und das da (✍) Ist das auch ein Foto (✍) Student: Nein, (✍) das ist ein Bild. (✍)Herr Ma: Sehr gut. (✍) Danke. (✍) Und jetzt fragen Sie! (✍) 2.Studentin: Entschuldigen Sie bitte. (✍) Herr Ma, ich habe eine Frage. (✍) Herr Ma: Bitte, fragen Sie. (✍)Studentin: Auf Englisch sagt man computer . (✍) Was sagt man auf Deutsch (✍) Herr Ma: Wer wei? das (✍) Student: Auf Deutsch sagt man auch Computer . (✍) Herr Ma: Richtig. Und was hei?t E-Mail auf Deutsch (✍) Studentin: Das hei?t natürlich auch E-Mai l. (✍) Herr Ma: Richtig. (✍) ü7 a) Lehrbuch, Kla .ssenzimmer, W?.rterbuch, Buchstabe, Wo .rtakzent, Sa .tzakzent b) Ha .ndynummer, Kugelschreiber, Bleistift, Hausnummer c) die FDP, der DAAD, die AG , der BMW, der VW d) der D-Zug, das U-Boot ü8 a) ein Buch, ein Computer, ein Telefon, ein Kugelschreiber, ein Schüler, eine Ta .sche, eine Tafel, eine La .ndkarte, eine Ha .ndynummer, eine Lehrerin, eine Stude .ntin b) die Schwe .ster, der Vater, der Lehrer, das Zi .mmer, die Ta .sche, das Haus, die Tür, der Tischc) meine Bri .lle, Ihr Ha .ndy, Ihre Telefonnummer, sein Zi .mmer, seine E-Mail-Adresse, ihr Kla .ssenzimmer, ihre Adre .sse d) Hans Mai, Peter Baum, Uta Ki .ttmann, Anna Schubert, Thomas Ho .lzmann e) aus Deutschland, aus ?sterreich, aus der Schweiz, aus Berlin, aus Heidelberg Vorkurs 6 ü3 Gao Mings Vater : Techniker, 60 Jahre alt Gao Mings Mutter : Sekret?rin, 59 Jahre alt Gao Mings Bruder : Schüler, 15 Jahre alt : Gao Ming ist Germanistin. Sie und ihr Mann Tang Pei kommen aus Sichuan. Sie leben undarbeiten in Shanghai. Ihre Eltern leben in Chongqing. Ihr Vater ist Techniker und 60 Jahre alt. Ihre Mutter ist Sekret?rin und 59 Jahre alt. Sie hat noch einen Bruder. Ihr Bruder ist Schüler und 15 Jahre alt. ü61. komme, wohne, kommen, lernen, sind2. seid, sind, studiert, studieren, studierst ü751 und ihre Telefonnummer ist 87602. ü8 Was, Was, Wie, Wer, Wie Woher, Wo, Wie, Wie, Wie, Was, Wo Das Bild rechts oben: Was ist das Das Bild rechts oben: Wer ist das Phonetik ü1 1. hei?en, le .rnen, wohnen, Tafel, E .ltern, Mu .tter, Zeitung, Fe .nster, Lehrer, A .rbeiter, China, Leipzig, A .nna, Meier2. wohin, Berlin, Christine, April3. besuchen, Beruf, erkl?ren, erz?hlen, verstehen, Verk?ufer, Geschwi .ster, Geb?ude, gemütlich4. a) Labor, Regal, Lektion, Bibliothek, Universit?t, Expo .rt, Impo .rt b) Germani .stik, Stude .ntin, Kollege, Familie, Adre .sse5. Hausfrau, Kugelschreiber, vierzehn, Lehrbuch, Gro?vater, Familienfoto, Universit?tszeitung6. korrigieren, probieren, buchstabieren, markieren, exportieren, importieren7. ABC, AAA, BMW, BWL, CDU, CSU, DAAD, DDR, EG, e.V., FDP, FH, GmbH, HRK, Kfz,KMK, k.o., LKW, O.K., PDS, SPD, SZ, UN, VR, VW, VWLü2- Hallo, (✍) Yang Fang. (✍) Wie geht es dir (✍)- Danke gut, (✍) Anna. (✍) Und dir (✍)- Auch gut. (✍)- Ich habe jetzt Telefon. (✍)- Und wie ist deine Nummer (✍)- Hast du auch E-Mail (✍)- Ja. (✍) Meine E-Mail-Adresse ist ****************** (✍) - Hast du schon meine Handynummer (✍)b) 20 V okale + 24 Konsonanten = 44 LauteL?sungsschlüssel für Studienweg Deutsch 1(Kursbuch)Lektion 1Texteü12 Klasse jung alt neu Campus Haus Student studieren Universit?t Sport Platz und mehr modern English sie was ist3 Das sind drei Studentinnen und ein Student.Hier ist ein H?rsaal.B: Hier rechts ist eine Bibliothek.ü21 a) Die Hochschule ist modern.b) Nein. Die Deutschabteilung ist klein.c) Die Englischabteilung ist gro?.d) Nein, das Studentenwohnheim ist neu.2 a) Die Hochschule ist alt.b) Ja, die Deutschabteilung ist gro?.c) Die Deutschabteilung.d) Die Studentenwohnheim sind modern.ü4Das Haus ist modern. Er ist sehr gro?.Das M?dchen ist klein. Der Mann ist gro? und alt.Hier ist ein Fahrrad. Das Fahrrad ist nicht neu und nicht sch?n. Es ist schon kaputt.ü6Wir studieren Germanistik.Unsere Hochschule ist gro?.Unsere Klasse ist klein.Unsere Lehrer ist Herr Ma.Unsere Lehrerin hei?t Euler.Sie sind unsere Deutschlehrer.Unser Lehrbuch hei?t Studienweg Deutsch.ü71 Wiederhole das bitte!Sprechen Sie bitte laut.2 Bild1: Seien Sie bitte leise!Bild2: 1) Sprechen Sie bitte laut. 2) Laut bitte. 3) Lesen Sie bitte laut und deutlich.Bild3: ?ffnen Sie bitte die Bücher.ü10Die Studenten lernen Deutsch.Die Studenten schlie?en die Bücher.Herr Ma fragt und die Studenten antworten.Wang Lan kommt aus Nanjing und studiert inBeijing Germanistik.Germanistik ist eine Wissenschaft.Jetzt lernt sie Deutsch./ Sp?ter stdendiert sie Germanistik.W?rterü41 haben2 Name3 Arzt4 Student5 Vater6 Abend7 fünf8 schon9 bitte 10 bald 11 gut 12 Frau 13 das 14 er 15 Buchü51 der H?rsaal, das Studentenwohnheim, die Deutschabteilung, die Englischabteilung, die Bibliothek, der Sportplatz, das KlassenzimmerGrammatikü1a) Er, Sie, sie, Sie, Esb) Sie, Wir, Sie, erc) ihr, Esd) Ich, due) Sie, sieü3a)kommst, leben b) komme, leben c) kommt, studiert d) kommen, studieren e) kommen, Arbeiten, Wohnt f) komme, arbeite, lebenü5a)Ist, ist, ist b) bin, bist c) sind, seid d) Sind, seid e) Seid, sind, ist f) Ist, sind, ist, istg) ist, ist h) sindü6a)/ 2, 4, 5, 7 b) / 3, 4, 6 c) / 1, 4, 8ü7BMache bitte die übung! Zeige bitte die Fotos! Komm(e) schnell! Buchstabiere das, bitte! übe bitte den Dialog! Sei bitte nicht so laut! CMacht bitte die übung! Zeigt bitte die Fotos! Kommt schnell! Buchstabieret das, bitte! übt bitte den Dialog! Seid bitte nicht so laut!ü8das Fenster, der Tisch, die Lampe, das Buch, der Busdie Tafel, das W?rterbuch, der Stuhl, die Uhr, das Handyder Koffer, die Hand, das Telefon, der Bleistift, die Schultashe das Bild, der Computer, die Zeitung, das Foto, der Kugelschreiber die Bibliothek, das Notitbuch, der Ball, die Brille, das HausLektion 2Texteü41 a) ein, kein b) einen, keine c) eine d) keinen/einen2 a) die, die, das, die, die b) den, Der, dieü9ein, gro?, Pause, Kaffee, nimmt, Zuckereinen, eine Katze, ein Ei, ihr Feuerzeug, eine HandFotos, Wohnung, ihre, ihre, ihren, Freundin, einen Freundü11b ac c cW?rterü1a)doch b) denn c) doch d) denn e) doch f) denn g) denn h) dennü2a)Zeigt doch mal das Fotos.b)Ist das denn dein Freundc)Und wer ist denn dasd)Wie alt ist denn deine Schwestere)Trink doch noch einen Kaffee.f)Schreibst du denn keine E-Mailsg)Seid doch leise.h)Sprich doch bitte lauter.ü3a)Aha b) So so c) Ach so d) Na jaü4a)So so b) Na ja c) Ach so d) Aha e) Na ja So soü6a)Klas-sen-zim-merb)deut-lichc)?ff-nen schlie-?end)Eu-ro-pae)Spra-che Wis-sen-schaftGrammatikü11 nimmt nimmt nenhmen2 lese liest liest lese Lest lesen3 Sprechen spricht Spricht Sprichstü2a)Habt, ist b) Sei/Seid c) Sind, Hast, habe d) ist, ist, Hat, hatü5a)seinen b) Ihre, keinen c) meine d) einen, unser e) unsere, Ihr f) deine, Meine,meing) eure, unsereü8a)Wen besucht Yang Fangb)Was findet sie nichtc)Was wei? sie nicht und wen fragt sied)Was übt Anna im Zimmer und was macht sie danne)Was trinken die beiden Freundinnen zusammenf)Was zeigt Annag)Was üben sie zusammenLektion 3W?rterü11 a. 8.30Uhr b. 9.45Uhr c. 4.15Uhr d. 12.30Uhr e. 9.55Uhr2 a. Um halb fünf. b. Um Viertel nach sechs. c. V on Viertel nach zwei bis drei. d. Um zehn vor halb eins.ü5a.Schonb. erst, nochc. schon, zu sp?td. zu früh, erstGrammatikü21 Der Film dauert von halb 10 bis 12Uhr.2 Herr Wang f?hrt nach Heidelberg.3 Thomas spricht gut Chinesisch.4 Du hast sch?ne Wohnung./ Du siehst selten fern.5 Ihr seid unsere Freund./ Ihr habt eine sch?ne Wohnung.6 Die Kinder schlafen neun bis zehn Stunden.7 Wir gehen gern die Bibliothek./ Wir haben heute frei./ Wir haben heute keinen Unterricht.ü4a.Spricht er Chinesischb.Was liest duc.Nehmen Sie den Busd.Nehmen Sie ein Taxie.Wohin gehst du_f.Wann haben Sie freiü6Woher Wohin Wohin Wohin Woher Wohin Wohinü9Herr Schmidt kommt gegen 18Uhr/ um zehn Uhr/ in 15 Minuten.Die Pause dauert 20 Minuten.Der Herbst dauert September bis Oktober.Der Bus kommt in 15 Minuten.Der Film beginnt gegen 18 Uhr/ Der Film dauert zwei Stunden/ von 14 bis 16 Uhr.Mein Freund schl?ft bis 10 Uhr/ acht Stunden.Die Fahrt dauert zwei Stunden/ 20 Minuten/ acht Stunden.Das Tennisspiel beginnt in 15 Minuten/ um 19 Uhr / gegen 18 Uhr.ü11Wie, Wie sp?t, Wohin, Was, Wie lange, Woher, Wo, Wo, Wann, Wie lange, V on wann bis wann / Wann, WannLektion 4Texteü6eine Lernkartei, Rückseite, übersetyung, Karteikasten, F?cher, neu, kann, wiederhole, lerne, wiederhole, wiederhole, Fach 2W?rterü1a. Unsere Deutschlehrein ist toll.b. Oh, ist dein Fahrrad kaputtc. Lies mal die Zeitung!d. Ich habe am Wochenende keine Zeit.e. Wer geht heute in die Stadtü2übung üben Die Studenten üben Dialoge.Student studieren Er studiert in Deutschland Germanistik.Unterricht unterrichten Er unterrichtet Englisch.Antwort antworten Du antwortest auf die Frage.Frage fragen Der Lehrer fragt die Schüler.Grammatika.Sb. Sc. Dird. Sit te. Af. Sit tg. Adj, Ah. Diri. Aj. Dirk. Sit ll. A, Am. Dir ü5d. S+V+Ne. S+V+Dirf. S+V+Sit lg. S+V+Nh. S+V+Ai. S+V+A, S+V+Aj. S+V+Adj, S+V k. S+V+N, S+V+N l.S+V+Dirü6b.Schlie?en Sie bitte die Bücher! S+V+Ac.Tom fragt seinen Freund. S+V+Ad.Was sucht du S+V+Ae.Wann spielt ihr Tennis S+V+Af.Spricht Herr Wang Deutsch oder Englisch S+V+Ag.Lesen Sie bitte etwas lauter! S+V+Adjh.Seid ihr aus Deutschland oder ?sterreich S+V+Dirü7b.Wen besucht sie in Dalian Ac.Wohin f?hrt sie morgen Dird.Wann f?rht ihr Zug Sit te.Wie lange dauert die Fahrt Sit tf.Was sucht sie überall Ag.Wen fragt sie Ah.Wer findet die Fahrkarte in der Tasche Si.Wie sp?t ist es aber Sit tj.Wie ist das Adjk.Was ist jetzt weg SLektion 5Texteü4a.Doch, sie fahren in die Nanjinglu.Nein, sie fahren nicht in die Nanjinglu.b.Doch, die Shops dort sind ziemlich.Nein, die Shops dort sind nicht teuer.c.Doch, sie bekommen dort Schmuck.Nein, sie bekommen dort keinen Schmuck.d.Doch, Herr Bode f?hrt in Urlaub.Nein, Herr Bode f?hrt nicht in Urlaub.e.Doch, er m?chte Pinsel kaufen.Nein, er m?chte keinen Pinsel kaufen.f.Doch, ihr Hobby ist Malen.Nein, ihr Hobby ist nicht Malen.ü5a.diese, dieses, diesesb.Welches, diesesc.diesen, Dieser, diesend.diese, diese, Welche, Diese, dieseü91.2,05 Euro: zwei Euro fünf, zwei fünf0,98 Euro: achtundneunzig Cent5,39 Euro: fünf Euro neununddrei?ig, fünf neununddrei?ig1,95 Euro: ein Euro fünfundneunzig, eins fünfundneunzig0,75 €: fünfundsiebzig Cent4,61 €: vier Euro einundsechzig, vier einundsechzig4,49 €: vier Euro neunundvierzig, vier neunundvierzig2,46 €: zwei Euro sechsundvierzig, zwe i sechsundvierzig2. 1.2 Kilo: ein Kilo zweihundert Gramm0,5 Kilo: ein Pfund, 500 Gramm0,25 Kilo: 250 GrammW?rterü1103, 70 000, 12 000 000, 867, 583 000, 1980, 74 011hundertneununddrei?ig,viertausendsiebenhundertzweiundzwanzig,sechstausendsechshundertfünfundfunfzig,dreihunderttausendsechshundertfünfundvierzig, hundertdreiundzwanzigtausendvierhundertsechsundfünfzig,acht MillionenGrammatikü3musst, m?chte, muss muss, m?chtest, m?chtemuss, m?chte, m?chte musstü7a.Welchesb. Welchenc. Welche, Died. Welche, Diee. Welcherf. Welche, Dieg. Welche, Dieseh. Welchen, Deni. Welche, Dieü8a.Nein, der Arzt hat morgen Nachmittag keine Zeit.b.Nein, das sind keine Lehrbücher.c.Nein, die Schüler haben heute keine Hausaufgaben.d.Nein, ich brauche keine Pinsel.e.Nein, wir m?chten heute kein Schachspiel kaufen.f.Nein, wir machen jetzt keine Pause.g.Nein, es gibt hier oben keine Fahrrad.h.Nein, Gu Hong hat kein Fahrrad.i.Nein, ich brauche für die Reise keinen Pollover.ü10a.Doch, aber nicht gleich.b.Doch, aber nicht oft.c.Doch, aber nicht in den Supermarkt.d.Doch, aber nicht t?glich.e.Doch, aber am V ormittag.f.Doch, aber nicht hier.g.Doch, aber nicht mit dem Fahrrad.ü11Ja, Nein, Doch, Doch, Nein, Ja, DochLektion 6Texteü2Medizin, Mensa, Hunger, Frühstück, nicht, Tasse Kaffee, Mittagessen, AbendessenW?rterObst: Apfel, Tomate, OrangeGemüse: Bohne Kartoffel, SpinatFrühstück: Br?tchen, Butter, Ei, Marmelade, KuchenGerichte: Eintopf, Suppe, Schweinebraten, Filet, HühnerbrüheGetr?nke: Bier, Kaffee, MineralwasserGrammatikü41 a. m?chte b. m?chte c. m?chte, will/m?chte d. M?gt e. mag2 a. will b. kann c.musst d.kann e.muss f.K?nnen g.m?gen, m?gen h.wollen, kann, muss i.mag, m?chte/will j.m?chten k.m?chte, K?nnenü6a.Ja, ich brauche ihn morgen.b.Ja, ich mache sie am Abend.c.Ja, wir wiederholen ihn am Wochenende.d.Ja, ich kaufe es am Nachmittag für ihn.e.Ja, ich lese sie immer erst abends.f.Ja, ich kaufe sie im Supermarkt.g.Ja, wir brauchen sie am Mittwoch.RegelnV1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2ü101a.Ich will heute nicht mehr fernsehen.b.Ich will heute die Bücher nicht mehr abholen.c.Wir wollen heute nicht mehr zurückkommen.d.Ich will heute nicht mehr mit der Arbeit anfangen.e.Peter will heute nicht mehr weggehen.2a.Kommt Yang Fang nicht am Wochenende zurückb.Geht das Fu?ballspiel nicht gegen fünf Uhr losc.Kaufen wir nicht nach der Arbeit eind.F?ngt der Film nicht ( um) halb acht ane.Holen wir die Fahrkarten nicht ( am ) Donnerstagnachmittag abf.F?hrt der Zug nach München nicht schon sehr früh abden wir Familie Bode nicht am Sonntagabend einLektion 7Texteü4ihm, ihnen, ihm, ihnen, ihr, ihr, ihr, mir, Ihm, ihnenü11ihrem, ihm, X, ihren, derdeinen, mir, der, meinem, X, dir, mir, Mirdir, dir, dir, mirW?rter ü1A-3 B-2 C-5 D-6 E-1 F-4ü2a.Ist Thomas eigentlich nettb.Gehst du eigentlich gern in Ausstellungenc.Kennst du eingentlich seine Freundind.Wohin fahrt ihr eigentlich im Urlaube.Spielt sie eigentlich gut Klavierf.Chattest du eigentlich oftg.Surfst du eigentlich im Interneth.Welches Computerspiel ist eigentlich intelligentü7Waagerecht:1 Brüder 5 Stühle 6 tut 8 sagtSenkrecht:1 Bett2 übst3 ruhig4 euer 7 umGrammatik ü11 dir Mir Ihr ihm2 euch mir/uns ihnenü4a.helfenb.geht, besuchenc.fehlt, geht, tutd.gratulieren, anrufene.gef?llt, gef?llt, fehlt, fehlen, schmecktü5?rztenSekretariatenSekret?rinnen den Sekret?rinnenH?nde den H?ndenSpielpl?tzenB?ume B?umenAutos den Autosü8bringen+S+A+(D) empfehlen+S+A+(D) erkl?ren+S+A+(D) erz?hlen+S+A+(D) geben+S+A+D kaufen+S+A+(D) schenken+S+A+Dwünschen+S+A+D zeigen+S+A+(D)ü10a.Gib ihnen dein Mail-Adresse bitte!b.K?nnt ihr mir etwas empfehlenc.Kauf sie mir doch zum Geburtstag!d.Willst du nicht noch etwas essene.Bitte empfiehl mir doch eine!f.Hilf mir bitte mal beim Suchen!。

新编大学德语1课后练习答案

新编大学德语1课后练习答案

新编大学德语(klickaufdeutsch)练习答案(第一册) Lsungen:Gü 11) eine, Sie2) eine, Sie3) ein, Er4) ein, EsGü 21) Die2) Die3) Der4) DasGü 41) Sie2) du3) Sie4) du5) du, du6) SieGü 51) Sie, ich2) ihr, Wir3) Sie, Wir4) er, Er5) sie, sie6) du, ichGü 6Er studiert Informatik.Ich komme aus Deutschland.Sprechen Sie bitte laut und langsam!Wir lernen hier Deutsch.Wohnst du im StudentenheimWas heit das auf DeutschWie buchstabiert man dasGü 71) heit, Ist2) wohnst, Studierst, arbeite, bin3) sind, Kommen4) Seid, macht, lernen, wohntGü 81) Machen Sie bitte übung vier!2) Schreiben Sie bitte Dialoge!3) Sprechen Sie bitte langsam!4) Lesen Sie bitte laut!Gü 91) Sprechen wir leise!2) ffnen wir die Bücher!3) Lesen wir Text drei!4) Machen wir übungen!Gü 10Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest)Schreiben Sie!Hren Sie!Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht) Gü 11A 4);B 2);C 3)D 1)Einheit 3Tue 11) Deutschunterricht haben2) 6:153) 8~11:454) Vorlesung besuchen5) Nein, sie fruehstueckt meistens gut und isst nicht zu Mittag.6) Nein, er lernt heute abend Deutsch. Am Donnerstag schreiben sie eine Pruefung.7) Nein, er macht da Hausaufgaben.Tue 21) c2) c3) a4) b5) cTue 3nach Hause fahrenzu Mittag essenZeit habeneine Vorlesung besuchenKaffee trinkeneine Pruefung schreibenTue 4Sport; Deutschunterricht; Mittag; Vorlesung; fahren GUe 1Gue 21) neunundachtzig2) einhundertachtunddreissig3) neunhundertsiebenundzwanzig4) 4005) dreitausendachthunderteinundsechzig6) 767) dreihundertfuenf8) 7829) zweitausendvierundfuenfzig10) 654Gue 42) isst, esse3) Sprichst; spricht4) fahre; fahrt, faehrt5) Hast; habtGue 5Ich bin Studentin.Thomas liest den Text zu leise.Ihr sprecht schon gut Deutsch.Von wann bis wann schlaefst du dennWir haben am Freitag Deutschunterricht.Isst Gabi noch zu MittagFahren Sie auch nach BerlinGUe 6Bist; kommst; studierst; lerne; sprichst; Kennst; esse GUe 7ein, ein, einen, eine, ein, eineGUe 8den; die; die; dieHerr Lorenz-> ihn Herrn Lorenzder Deutschlehrer-> ihnPetra-> sieHans-> ihndie Chemielehrerin-> sieFrau Beckmann-> sieGUe 10der Boernerplatz-> ihndas Goethe- Haus-> esdas Studentenheim-> esdie Post-> siedie Universitaet-> sieGUe 11eine; /; Er; ihn; eine; mich; mich; eine; /; sie; das; ein; es; es Einheit 4Gü 1Kommt, herein, steht auf, macht, zu, machen, weiter, Machen, aufDialog 1: kaufst, ein, laden, ein kommen, anDialog 2: siehst, ausDialog 3: hast , vor, Kommst, mitGü 31) Ihr, Ihre, Ihr, Ihre2) Seine, Seine, Sein, SeinGü 41) Chef: Wo ist meine BrilleSekr: Ihre Brille Ach, das weiss ich leider nicht.2) Chef: Wo ist mein BriefSekr: Ihren Brief Ach, das weiss ich leider nicht.7) Chef: Wo ist mein TelefonbuchSekr: Ihr Telefonbuch Ach, das weiss ich leider nicht. Gü 51) Student: Wo ist mein FahrradStudentin: Dein Fahrrad Ach, das weiss ich nicht.2) Student: Wo ist mein SchluesselStudentin: Deinen Schluessel Ach ,das weiss ich nicht.6) Student: Wo ist meine DisketteStudentin: Deine Diskette Ach, das weiss ich nicht. Gü 71) Unser, unsere2) Unsere3) Unser, Unsere4) Eure, UnsereGü 8C AD BGü 9/eineineneine, ein/, ////einGü 102)C 3)B 4)B 5) CGü 112)Ja3) Nein4) Doch5) Doch6) Ja7) NeinEinheit 5Gü 11) Herr Muller mag die Atmosphaere im China- Restaurant.2) Ich mag Schweinebraten mit Nudeln sehr gut.3) Die Studenten moegen die Deutschlehrerin.4) Moegt ihr Berlin5) Die Oma mag die Blumen.6) Die Schlueler moegen Jazz-Musik.Gü 2A: Ich trinke einen Kaffee. Und was moechtest duB: Ich haette gern einen Tee.A: Ich trinke ein Wasser. Und was moechtest du B: Ich haette gern einen Apfelsaft.A: Ich trinke einen Sprite. Und was moechtest du B: Ich haette gern eine Fanta.Gü 3A: Wir essen Reis. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Nudeln.A: Wir essen Fleisch. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Fisch.A: Wir essen Schweinebraten. Und was moechtet ihr B: Wir haetten gern Schnitzel.A: Wir essen Eier. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Wurst.A: Wir essen Kaese. Und was moechtet ihrB: Wir haetten gern Kartoffeln.Gü 4A: Ich moechte zum China- Restaurant. Und duB: Ich moechte zum McDonald’s.A: Ich moechte nach Hamburg. Und du B: Ich moechte nach Berlin.A: Ich moechte zur Vorlesung. Und du B: Ich moechte ins Kino.A: Ich moechte auf die Party. Und du B: Ich moechte in die Disko.Gü 5A: Moechtest du Wurst essenB: Nein, Wurst mag ich nicht so gern. A: Moechte Thomas auch keine Wurst B: Doch, er mag Wurst sehr gern.A: Moechtest du Eis essenB: Nein, Eis mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein EisB: Doch, er mag Eis sehr gern.A: Moechtest du Kaese essenB: Nein, Kaese mag ich nicht so gern. A: Moechte Thomas auch keinen Kaese B: Doch, er mag Kaese sehr gernA: Moechtest du Broetchen essenB: Nein, Broetchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein BroetchenB: Doch, er mag Broetchen sehr gern..A: Moechtest du einen Apfelkuchen essenB: Nein, Apfelkuchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen ApfelkuchenB: Doch, er mag Apfelkuchen sehr gern.A: Moechtest du Haehnchen essenB: Nein, Haehnchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein HaehnchenB: Doch, er mag Haehnchen sehr gern.Gü 61)A. Wem gefaellt der Computer Er gefaellt dem Lehrer.B. Wem gefaellt die Kamera Sie gefaellt seiner Freundin.C. Wem gefaellt das Restaurant Es gefaellt Herrn Naumann.2)A. Wem schmecken Nudeln Sie schmecken seinem Opa.B. Wem schmeckt die Zwiebelsupppe Sie schmeckt meiner Frau.C. Wem schmeckt das Schnitzel Es schmeckt dem Kind.3)A. Wem hilft er Seiner Oma hilft er.B. Wem helfe ich Der Studentin helfe ich. /Ich helfe der Studentin.C. Wem helfen die Eltern Den Kindern helfen die Eltern.4)A. Wem dankt das Geburtstagskind Es dankt den Gaesten.B. Wem dankt der Gast Er dankt dem Kellner.C. Wem dankt Hans Er dankt seinen Freunden.5)A. Wem gehoert der Schluessel Herrn Li gehoert der Schluessel.B. Wem gehoert das Buch Dem Schueler gehoert das Buch.Gü 7Uns, dir, euch, mir, ihnenGü 81) ihr, 2) ihnen 3) ihr 4) ihm 5) ihr 6)ihrGü 9Oma sagt zu Hans:Frag mal Herrn Mueller!Bring mir die Buecher!Fahr mal hin!Mach mal eine Pause!Trink nicht so viel Bier!Gü 101) Mach die Tuer zu! Es ist sehr kalt.2) Bring Wasser! Oma moechte Wasser trinken.3) Kauf Tabletten! Oma moechte Tabletten nehmen.4) Hol den Arzt! Oma moechte mit dem Arzt sprechen. Gü 11Lest den Text lautvor!Schreibt die neuen Saetze!Hoert die Kassette!Habt keine Angst vor der Pruefung!Hü 11) R 2) F 3) F 4) R 5) FHü 21) Thomas mag den Cappuccino nicht so gern.2) Die Kellnerin empfiehlt Schmarzwaelder Kirschtorte.3) Die Schwarzwaelder Kirschtorte schmeckt Thomas nicht so gut.4) Fuer Xiaoming kostet es 5 Euro 50. Er bezahlt 6 Euro.Lü 11) Im Norden gibt es Gerichte mit frischen Fischen, in Bayern Weisswurst, in Schwaben Kaesespaetzle und Maultaschen, in Thueringen Rostbratwurst.2) In Deutschland gibt es italienische, griechische, tuerkische, spanische und chinesische Restaurants.3) Man isst oft eine Bratwurst mit Ketchup und ein Broetchen oder eine Pizza oder einen Doener Kebab.4) Ein Schnellimbiss kostet 2 bis 3 Euro.5) Man isst oft einen Hamburger oder Cheeseburger mit Pommes Frites und trinkt dazu eine Cola.6) Die Essensgewohnheiten in Deutschland sind sehr unterschiedlich.Einheit 6Gü 11) Sie sagt, ich soll die U2 nehmen.2) Sie sagt, ich soll mitkommen.3) Sie sagt, ich soll nachts keine laute Musik hoeren.4) Sie sagt, ich soll die Hausordnung genau lesen.Gü 21) Der Vater sagt, ich darf nur eine Stunde lang Ball spielen.2) Die Oma sagt, ich darf keinen Laerm machen.3) Der Opa sagt, ich darf nicht in meinem Zimmer tanzen.4) Die Mutter sagt, ich darf nicht immer vor dem Fernseher sitzen. Gü 31) Er muss sofort die Polizei anrufen.2) Er muss im Bett bleiben.3) Sie muss lange sitzen und viel tippen.4) Er muss 100 Euro bezahlen.Gü41- c2- e3- f4- d5- b6- aGü 52) darf3) muss, muessen4) sollGü 71- d2- g3- f4- e5- c6- h7- aGü 81) haengen, haengt2) Legen, liegen3) Stecken, stckt4) Stellen, steht(Stellen, legenLegen Sie das Buch auf den Tisch.Das Buch liegt auf dem Tisch. Stehen, liegen Haengen, stecken) Einheit 7Tü 21- h2- 2g3- a4- e5- d6- c7- f8- bTü 4A: findestB: gefaelltA:haeltstB: Meinst du den blauen A: schwarzenB: gefallen, nehmenA: blauen,B: wie vielA: 50B: keine billigerenA: Nimm, 35B: nehmeTü 5schenken, schlaegt...vor, kaufen, hilft, empfiehlt, gefaellt, steht, wuenschen Gü 11) B: Kannst du ihn nicht heute tragenA: Nein, ich will ihn morgen tragen.2) ihn3) sie4) sie5) esGü 21) kann2) Willst, Kann3) Kann, kann, kannst, will4) Willst, will, kann, kannst5) Kann, will, koennenGü 31) Thomas will nicht kommen.2) Peter will nicht kommen.3) Klaus darf (kann) nicht kommen.4) Wang Donghui kann nicht kommen.5) Sabine kann nicht kommen.6) Anna will nicht kommen.7) Trudi darf nicht kommen.Gü 51)-en, -e2)-e, -e3)-e, -en, -en, -en, -e4)-en, -en, -e, -en, -e, -en, -enGü 61) Die mache ich nicht.2) Das trinke ich nicht.3) Den besuche ich nicht.4) Mit der lerne ich nicht zusammen.5) Die rufe ich nicht an.6) Dem helfe ich nicht.Gü 81) welchem, dem neuen und langsamen/, diesem2) welches,das grosse und teure Zimmer/, dieses3) welche, die moderne und unpraktische/, diese4) das schoene und laute/, diesesGü 91) A: Du, sag mal, was schenken wir meinem VaterB: Deinem Vater Schenken wir ihm eine Flasche Wein, oder2) meinen Grosseltern, Deinen Grosseltern, ihnen einen Teppich3) meiner Schwester, Deiner Schwester, ihr ein Fahrrad4) unserem Nachbarskind, Unserem Nachbarskind, ihm eine Kaffenkanne5) A: Du, sag mal, wem schenken wir die KrawatteB: Die Krawatte Schenken wir sie meinem Chef, oder6) die Kaffeetassen, Die Kaffeetassen, sie meiner Tante7) den Wecker, Den Wecker, ihn meinen Eltern8) das Bild, Das Bild, es meinem Onkel Gü 101) Mutter: . Ich zeige es ihnen.2) Ich kaufe ihn ihm.3) Ich bringe sie ihr.4) Ich hole ihn euch.5) Ich schenke es dir.6) Ich gebe ihn dir sofort.7) Ich hole sie dir sofort.Iü 21) viel Erfolg!2) gute Besserung!3) herzlichen Glueckwunsch!4) gute Reise!5) viel Vergnuegen/ viel Spass!。

综合英语教程第五册 课后答案 课件Unit-04-Force of Nature

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综合教程5(第2版)电子教案
Text Introduction | Culture Notes | Author | Structure
She is the author of the acclaimed bestsellers Little Gloria…Happy At Last (1980) and Johnson v. Johnson (1987). A trustee of the New York Public Library, Goldቤተ መጻሕፍቲ ባይዱmith also serves on the President's Commission on the Celebration of Women in American History.
综合教程5(第2版)电子教案
Text Introduction | Culture Notes | Author | Structure
Marie Curie (Paragraph 1) (1867-1934), Polish-born French chemist who, with her husband Pierre Curie, was an early investigator of radioactivity. The Curies shared the 1903 Nobel Prize in physics with French physicist Antoine Henri Becquerel for fundamental research on radioactivity. Marie Curie went on to study the chemistry and medical applications of radium. She was awarded the 1911 Nobel Prize in chemistry in recognition of her work in discovering radium and polonium and in isolating radium.

新编大学德语第一册(答案)

新编大学德语第一册(答案)

《新编大学德语1 KLICK AUF DEUTSCH》参考答案外语教学与研究出版社主编:朱建华GÜ 11) eine, Sie2) eine, Sie3) ein, Er4) ein, EsGÜ 21) Die2) Die3) Der4) DasGÜ 41) Sie2) du3) Sie4) du5) du, du6) SieGÜ 51) Sie, ich2) ihr, Wir3) Sie, Wir4) er, Er5) sie, sie6) du, ichGÜ 6Er studiert Informatik.Ich komme aus Deutschland.Sprechen Sie bitte laut und langsam!Wir lernen hier Deutsch.Wohnst du im Studentenheim?Was heißt das auf Deutsch?Wie buchstabiert man das?GÜ 71) heißt, Ist2) wohnst, Studierst, arbeite, bin3) sind, Kommen4) Seid, macht, lernen, wohntGÜ 81) Machen Sie bitte Übung vier!2) Schreiben Sie bitte Dialoge!3) Sprechen Sie bitte langsam!4) Lesen Sie bitte laut!GÜ 91) Sprechen wir leise!2) Öffnen wir die Bücher!3) Lesen wir Text drei!4) Machen wir Übungen!GÜ 10Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest)Schreiben Sie!Hören Sie!Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht)GÜ 11A 4);B 2);C 3)D 1)Einheit 3UebungenTue 11) Deutschunterricht haben2) 6:153) 8~11:454) Vorlesung besuchen5) Nein, sie fruehstueckt meistens gut und isst nicht zu Mittag.6) Nein, er lernt heute abend Deutsch. Am Donnerstag schreiben sie eine Pruefung.7) Nein, er macht da Hausaufgaben.Tue 21) c2) c3) a4) b5) cTue 3nach Hause fahrenzu Mittag essenZeit habenSport treibeneine Vorlesung besuchenKaffee trinkeneine Pruefung schreibenTue 4Sport; Deutschunterricht; Mittag; Vorlesung; fahrenGUe 1Gue 21) neunundachtzig2) einhundertachtunddreissig3) neunhundertsiebenundzwanzig4) 4005) dreitausendachthunderteinundsechzig6) 767) dreihundertfuenf8) 7829) zweitausendvierundfuenfzig10) 654Gue 41) schlaefst2) isst, esse3) Sprichst; spricht4) fahre; fahrt, faehrt5) Hast; habtGue 5Ich bin Studentin.Thomas liest den Text zu leise.Ihr sprecht schon gut Deutsch.Von wann bis wann schlaefst du denn?Wir haben am Freitag Deutschunterricht.Isst Gabi noch zu Mittag?Fahren Sie auch nach Berlin?GUe 6Bist; kommst; studierst; lerne; sprichst; Kennst; esseGUe 7ein, ein, einen, eine, ein, eineGUe 8den; die; die; dieGUe9Herr Lorenz-> ihn Herrn Lorenzder Deutschlehrer-> ihnPetra-> sieHans-> ihndie Chemielehrerin-> sieFrau Beckmann-> sieGUe 10der Boernerplatz-> ihndas Goethe- Haus-> esdas Studentenheim-> esdie Post-> siedie Universitaet-> sieGUe 11eine; /; Er; ihn; eine; mich; mich; eine; /; sie; das; ein; es; esEinheit 4GÜ 1Kommt, herein, steht auf, macht, zu, machen, weiter, Machen, auf GÜ 2Dialog 1: kaufst, ein, laden, ein kommen, anDialog 2: siehst, ausDialog 3: hast , vor, Kommst, mitGÜ 31) Ihr, Ihre, Ihr, Ihre2) Seine, Seine, Sein, SeinGÜ 41) Chef: Wo ist meine Brille?Sekr: Ihre Brille? Ach, das weiss ich leider nicht.2) Chef: Wo ist mein Brief?Sekr: Ihren Brief? Ach, das weiss ich leider nicht.7) Chef: Wo ist mein Telefonbuch?Sekr: Ihr Telefonbuch? Ach, das weiss ich leider nicht.GÜ 51) Student: Wo ist mein Fahrrad?Studentin: Dein Fahrrad? Ach, das weiss ich nicht.2) Student: Wo ist mein Schluessel?Studentin: Deinen Schluessel? Ach ,das weiss ich nicht.6) Student: Wo ist meine Diskette?Studentin: Deine Diskette? Ach, das weiss ich nicht.GÜ 71) Unser, unsere2) Unsere3) Unser, Unsere4) Eure, UnsereGÜ 8C AD BGÜ 9/eineineneine, ein/, ////einGÜ 102)C 3)B 4)B 5) CGÜ 112)Ja3) Nein4) Doch5) Doch6) Ja7) NeinEinheit 5GÜ 11) Herr Muller mag die Atmosphaere im China- Restaurant.2) Ich mag Schweinebraten mit Nudeln sehr gut.3) Die Studenten moegen die Deutschlehrerin.4) Moegt ihr Berlin?5) Die Oma mag die Blumen.6) Die Schlueler moegen Jazz-Musik.GÜ 2A: Ich trinke einen Kaffee. Und was moechtest du?B: Ich haette gern einen Tee.A: Ich trinke ein Wasser. Und was moechtest du?B: Ich haette gern einen Apfelsaft.A: Ich trinke einen Sprite. Und was moechtest du?B: Ich haette gern eine Fanta.GÜ 3A: Wir essen Reis. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Nudeln.A: Wir essen Fleisch. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Fisch.A: Wir essen Schweinebraten. Und was moechtet ihr? B: Wir haetten gern Schnitzel.A: Wir essen Eier. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Wurst.A: Wir essen Kaese. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Kartoffeln.GÜ 4A: Ich moechte zum China- Restaurant. Und du?B: Ich moechte zum McDonald’s.A: Ich moechte nach Hamburg. Und du?B: Ich moechte nach Berlin.A: Ich moechte zur Vorlesung. Und du?B: Ich moechte ins Kino.A: Ich moechte auf die Party. Und du?B: Ich moechte in die Disko.GÜ 5A: Moechtest du Wurst essen?B: Nein, Wurst mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keine Wurst?B: Doch, er mag Wurst sehr gern.A: Moechtest du Eis essen?B: Nein, Eis mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Eis?B: Doch, er mag Eis sehr gern.A: Moechtest du Kaese essen?B: Nein, Kaese mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen Kaese?B: Doch, er mag Kaese sehr gernA: Moechtest du Broetchen essen?B: Nein, Broetchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Broetchen?B: Doch, er mag Broetchen sehr gern..A: Moechtest du einen Apfelkuchen essen?B: Nein, Apfelkuchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen Apfelkuchen?B: Doch, er mag Apfelkuchen sehr gern.A: Moechtest du Haehnchen essen?B: Nein, Haehnchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Haehnchen?B: Doch, er mag Haehnchen sehr gern.GÜ 61)A. Wem gefaellt der Computer? Er gefaellt dem Lehrer.B. Wem gefaellt die Kamera? Sie gefaellt seiner Freundin.C. Wem gefaellt das Restaurant? Es gefaellt Herrn Naumann.2)A. Wem schmecken Nudeln? Sie schmecken seinem Opa.B. Wem schmeckt die Zwiebelsupppe? Sie schmeckt meiner Frau.C. Wem schmeckt das Schnitzel? Es schmeckt dem Kind.3)A. Wem hilft er? Seiner Oma hilft er.B. Wem helfe ich? Der Studentin helfe ich. /Ich helfe der Studentin.C. Wem helfen die Eltern? Den Kindern helfen die Eltern.4)A. Wem dankt das Geburtstagskind? Es dankt den Gaesten.B. Wem dankt der Gast? Er dankt dem Kellner.C. Wem dankt Hans? Er dankt seinen Freunden.5)A. Wem gehoert der Schluessel? Herrn Li gehoert der Schluessel.B. Wem gehoert das Buch? Dem Schueler gehoert das Buch.GÜ 7Uns, dir, euch, mir, ihnenGÜ 81) ihr, 2) ihnen 3) ihr 4) ihm 5) ihr 6)ihrGÜ 9Oma sagt zu Hans:Frag mal Herrn Mueller!Bring mir die Buecher!Fahr mal hin!Mach mal eine Pause!Trink nicht so viel Bier!GÜ 101) Mach die Tuer zu! Es ist sehr kalt.2) Bring Wasser! Oma moechte Wasser trinken.3) Kauf Tabletten! Oma moechte Tabletten nehmen.4) Hol den Arzt! Oma moechte mit dem Arzt sprechen.GÜ 11Lest den Text lautvor!Schreibt die neuen Saetze!Hoert die Kassette!Habt keine Angst vor der Pruefung!HÜ 11) R 2) F 3) F 4) R 5) FHÜ 21) Thomas mag den Cappuccino nicht so gern.2) Die Kellnerin empfiehlt Schmarzwaelder Kirschtorte.3) Die Schwarzwaelder Kirschtorte schmeckt Thomas nicht so gut.4) Fuer Xiaoming kostet es 5 Euro 50. Er bezahlt 6 Euro.LÜ 11) Im Norden gibt es Gerichte mit frischen Fischen, in Bayern Weisswurst, in Schwaben Kaesespaetzle und Maultaschen, in Thueringen Rostbratwurst.2) In Deutschland gibt es italienische, griechische, tuerkische, spanische und chinesische Restaurants.3) Man isst oft eine Bratwurst mit Ketchup und ein Broetchen oder eine Pizza oder einen Doener Kebab.4) Ein Schnellimbiss kostet 2 bis 3 Euro.5) Man isst oft einen Hamburger oder Cheeseburger mit Pommes Frites und trinkt dazu eine Cola.6) Die Essensgewohnheiten in Deutschland sind sehr unterschiedlich.Einheit 6GÜ 11) Sie sagt, ich soll die U2 nehmen.2) Sie sagt, ich soll mitkommen.3) Sie sagt, ich soll nachts keine laute Musik hoeren.4) Sie sagt, ich soll die Hausordnung genau lesen.GÜ 21) Der Vater sagt, ich darf nur eine Stunde lang Ball spielen.2) Die Oma sagt, ich darf keinen Laerm machen.3) Der Opa sagt, ich darf nicht in meinem Zimmer tanzen.4) Die Mutter sagt, ich darf nicht immer vor dem Fernseher sitzen.GÜ 31) Er muss sofort die Polizei anrufen.2) Er muss im Bett bleiben.3) Sie muss lange sitzen und viel tippen.4) Er muss 100 Euro bezahlen.GÜ41- c2- e3- f4- d5- b6- aGÜ 52) darf3) muss, muessen4) sollGÜ 71- d2- g3- f4- e5- c6- h7- aGÜ 81) haengen, haengt2) Legen, liegen3) Stecken, stckt4) Stellen, steht(Stellen, legenLegen Sie das Buch auf den Tisch.Das Buch liegt auf dem Tisch.Stehen, liegenHaengen, stecken)Einheit 7TÜ 21- h2- 2g3- a4- e5- d6- c7- f8- bTÜ 4A: findestB: gefaelltA:haeltstB: Meinst du den blauen?A: schwarzenB: gefallen, nehmenA: blauen,B: wie vielA: 50B: keine billigerenA: Nimm, 35B: nehmeTÜ 5schenken, schlaegt...vor, kaufen, hilft, empfiehlt, gefaellt, steht, wuenschenGÜ 11) B: Kannst du ihn nicht heute tragen?A: Nein, ich will ihn morgen tragen.2) ihn3) sie4) sie5) esGÜ 21) kann2) Willst, Kann3) Kann, kann, kannst, will4) Willst, will, kann, kannst5) Kann, will, koennenGÜ 31) Thomas will nicht kommen.2) Peter will nicht kommen.3) Klaus darf (kann) nicht kommen.4) Wang Donghui kann nicht kommen.5) Sabine kann nicht kommen.6) Anna will nicht kommen.7) Trudi darf nicht kommen.GÜ 51)-en, -e2)-e, -e3)-e, -en, -en, -en, -e4)-en, -en, -e, -en, -e, -en, -enGÜ 61) Die mache ich nicht.2) Das trinke ich nicht.3) Den besuche ich nicht.4) Mit der lerne ich nicht zusammen.5) Die rufe ich nicht an.6) Dem helfe ich nicht.GÜ 81) welchem, dem neuen und langsamen/, diesem2) welches,das grosse und teure Zimmer/, dieses3) welche, die moderne und unpraktische/, diese4) das schoene und laute/, diesesGÜ 91) A: Du, sag mal, was schenken wir meinem Vater?B: Deinem Vater? Schenken wir ihm eine Flasche Wein, oder?2) meinen Grosseltern, Deinen Grosseltern, ihnen einen Teppich3) meiner Schwester, Deiner Schwester, ihr ein Fahrrad4) unserem Nachbarskind, Unserem Nachbarskind, ihm eine Kaffenkanne5) A: Du, sag mal, wem schenken wir die Krawatte?B: Die Krawatte? Schenken wir sie meinem Chef, oder?6) die Kaffeetassen?, Die Kaffeetassen, sie meiner Tante7) den Wecker, Den Wecker, ihn meinen Eltern8) das Bild, Das Bild, es meinem OnkelGÜ 101) Mutter: O.K. Ich zeige es ihnen.2) Ich kaufe ihn ihm.3) Ich bringe sie ihr.4) Ich hole ihn euch.5) Ich schenke es dir.6) Ich gebe ihn dir sofort.7) Ich hole sie dir sofort.IÜ 21) viel Erfolg!2) gute Besserung!3) herzlichen Glueckwunsch!4) gute Reise!5) viel Vergnuegen/ viel Spass!。

Einheit 5ohne... zu, ohne dass...

Einheit 5ohne... zu, ohne dass...
G 6
G 6
1)B: Gerne. Du brauchst nur einen Zulassungsantrag auszufüllen und ihn per E-Mail abzuschicken. 2)B: Gerne. Ihr braucht nur in den vierten Stock zu fahren und dann einfach geradeaus zu gehen. 3)B: Gerne. Du brauchst nur den Betrag zu überweisen. 4)B: Gerne. Sie brauchen nur im Internet unter www.flughafen.de nachzuschauen.
G 2
G 2
2) Der Bruder von Feng studiert Medizin, ohne dass seine Eltern das wussten. 3) Chen Hongxia will auch in München studieren, ohne in China noch einen Deutschkurs zu besuchen. 4) Feng blieb am Anfang seines Studiums oft in seinem Zimmer, ohne Kontakt zu anderen Studenten zu suchen.
Abschlüsse证书
der Grundschulabschluss der Mittelschulabschluss der Oberschulabschluss der Hochschulabschluss der Bachelor-Titel der Master-Titel der Doktor-Titel

新编大学德语第一册练习答案,听力原文及常用词组与句子

新编大学德语第一册练习答案,听力原文及常用词组与句子

Einheit 2Hörverstehen:KennenlernenA:Die Musik ist schön, nicht?B:JaA:Woher kommen Sie? Aus Hangzhou?B:Nein.A:Aha, und woher kommen Sie dann?B:Aus Anhui.A:Was machen Sie hier in Hangzhou? Studieren Sie?B:Nein, ich lerne hier Deutsch.A:Ach so. Ich arbeite hier. Übrigens, ich heiße Dieter Schulz und bin aus Deutschland. Und wie heißen Sie?B:Zhao Y an.A:Freut mich, Frau Zhao.Sie machen Übungen.Sie öffnen die Bücher.Sie hören Text zwei.Sie stellen sich vor.Sie lesen Text eins.Sie schließen die Bücher.1)ja 2) nein 3) nein 4) neinTÜ 31)Nein, aus England.2)Elektronik.3)Ja, bitte.4)Rita Kurz.5)Nein, mein Familienname.6)B-r-i-g-i-t-t-e.TÜ 41)Ich komme aus China.2)Heißen Sie Wang Hui?3)Nein, mein Vorname.4)Informatik.5)Was machst du hier?6)Wie buchstabiert man das?TÜ 5A: Guten T ag. Ist der Platz frei? B: Ja, bitte.A: Danke. Woher kommst du? B: Aus China.A: Was machst du hier? B: Ich lerne hier Deutsch.Und du?A: Ich studiere Elektronik. B: Ach so. Wo wohnst du?A: Im S tudentenheim.GÜ 11)eine, Sie 2) eine, Sie 3) ein, Er 4) ein, EsGÜ 21)Die 2) Die 3) Der 4) DasGÜ 3ein Bild, es ein Baum, er eine Kette, sieein Apfel, er ein Buch, es eine Kanne, sieGÜ 41)Sie 2) du 3) Sie 4) du 5) du, du 6) SieGÜ 5Sie, ich 2) ihr, Wir 3) sie, Sie 4) er, Er 5) sie, sie 6) du, ich GÜ 6Er studiert Informatik.Ich komme aus Deutschland.Wir lernen hier Deutsch.Wohnst du im S tudentenwohnheim?Was heißt das auf Deutsch?Wie buchstabiert man das?GÜ 71) ist, heißt, ist 2) wohnst, S tudierst, bin, arbeite3) ist, sind, kommen 5) Seid, macht, lernen, wohntGÜ 81) Machen Sie bitte Übung vier!2) Schreiben Sie bitte Dialoge!3) Sprechen Sie bitte langsam!4) Lesen Sie bitte laut!GÜ 91)Sprechen wir leise!2)Öffnen wir die Bücher!3) Lesen wir T ext drei!4) Machen wir Übungen!GÜ 10Schreiben Sie bitte! Hören Sie bitte!Sprechen Sie bitte!GÜ 11A 4)B 2)C 3)D 1)HÜ 1 C HÜ 2 1) B 2) A3) C第2单元常用词组与句型Deutsch lernen/sprechenChemie/Informatik/Elektronik studierenÜbungen machendie Bücher öffnen/schließenText eins lesen/hörennoch (ein)malIch heiße ...Ich komme aus ...Ich lerne, studiere...Ich wohne in ...Entschuldigen Sie!/Entschuldigung!Wie buchstabiert man das?Wie schreibt man das?Was heißt das auf Deutsch?Sprechen Sie laut und langsam!Einheit 3 LösungenS. 58TÜ 11) Er hat Deutschunterricht. Jetzt macht er gerade Pause.2) Er steht um Viertel nach sechs auf.3) Er hat am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf Deutschunterricht.4) Petra besucht eine V orlesung.5) Nein, sie frühstückt gut und isst nicht zu Mittag.TÜ 2 1) C 2) C 3) A 4) B 5) CTÜ 3zu Mittag essen, Zeit haben, Sport treiben, eine V orlesung besuchen, Kaffee trinken, eine Prüfung schreibenTÜ 4um 6.30 Uhr Sport treibenvon 8.00 bis 11.45 Deutschunterricht habenum 12.00 Uhr zu Mittag essenvon 14.15 bis 15.45 eine V orlesung besuchenum 16.30 Uhr nach Hause fahren造句举例:Er frühstückt um zwanzig nach siebenV on acht bis Viertel vor Zwölf hat erDeutschunterricht.Er fährt am Nachmittag um halb fünf nach Hause.GÜ 1四幅图从左至右分别表示数词1,2,3,6GÜ 21) neunundachzig 2) hundertachtunddreißig 3) neunhundertsiebenundzwanzig 4) 400 5) Dreitausendachthunderteinundsechzig 6) 76 7) dreihundertfünf 8) 7829) Zweitausendvierundfünfzig 10) 654GÜ 41) schläfst 2) isst, esse 3) Sprichst, spricht 4) fahre, fahrt, fährt 5) Hast, habtGÜ 5Ich bin Studentin.Thomas liest den Text zu leise.Ihr sprecht schon gut Deutsch.V on wann bis wan schläfst du denn?Wir haben am Freitag Deutschunterricht.Isst Gabi noch zu Mittag?Fahren Sie auch nach Berlin?GÜ 6Bist, kommst, studierst, lerne, sprichst, kennst, esseGÜ 7Klaus hat ein Auto, ein Haus, ein Boot, einen Baum, eine Frau, ein Kind und eine Katze. GÜ 8Stephan versteht heute im Unterricht den Dialog nicht, den Text nicht, die Übung nicht, Auch die Lehrerin und die Studenten nicht.GÜ 91) Kennst du Herrn Lorenz?Ja, kenne ich. Warum?Ich besuche ihn heute Nachmittag.2) Petra, sie 3) den Deutschlehrer, ihn 4) Hans, ihn 5) die Chemielehrerin, sie 6) Frau Beckmann, sieGÜ 101)Kennst du die Post?Ja, kenne ich. Warum?Ich suche sie.2) die Universität, sie 3) den Börnerplatz, ihn 4) Das Studentenheim, es5) das Goethe-Haus, esGÜ 11eine, /, Er, ihn, eine, mich, mich, eine, /, sie, das, ein, es, esHÜ 123, 6, 5, 13, 26, 14, 12, 7, 158HÜ 2 CHÜ 3Füßball spielenzur Party bei Julia gehenMit Thomas Kaffee trinken听力原文:A:Hallo, Peter! Was machst du da?B:Hallo, Donghui! Ich höre gerade Musik. Das siehst du doch!A:Hm. Sag mal, hast du heute Nachmittag Zeit? Ich mache am Donnerstag eine Prüfung und habe noch Fragen.B:Das geht leider nicht. Ich spiele Füßball. Vielleicht morgen Nachmittag?A:Morgen? Dienstag? OK, aber erst nach halb fünf. Ich habe bis Viertel nach vier V orlesung.B:Erst nach halb fünf? Das geht leider wieder nicht. Julia gibt am Abend eine Party.A:Dann am Mittwoch? Hast du da Zeit?B:Am Mittwoch V ormittag treibe ich Sport. Und am Nachmittag, hm ... ja, da kommt Thomas. Und wir trinken zusammen Kaffee.A:Ja ja, Kaffee trinken, Musik hören, Sport treiben, Fußball spielen. Sag mal, Peter, wann studierst du eigentlich?LÜ 11) 175027(=187027-12000)2) 1612311(= 1799338-187027)3) 12000LÜ 21)Nein 2) Nein 3) Nein 4) Nein 5) Ja第3单元常用词组与句型Pause machenUnterricht habenam Morgen/V ormittag/Mittag/Nachmittag/Abendin der Nachtum … Uhrvon … bis …Sport treibeneine V orlesung besuchenzu Mittag essenviel besserimmer besser(keine) Zeit habeneine Party geben/machennach Hause fahrenam Donnerstag/Freitag …Kaffee/Tee trinkenes gibtHausaufgaben machenins Bett geheneine Prüfung machen/haben/schreibenWie viel Uhr ist es Jetzt?Wie spät ist es?Es ist halb zehn.Es ist fünf vor acht.Es ist Vieltel nach neun.Um wie viel Uhr beginnt der Unterricht.Wann stehst du auf?Was machen Sie im Unterricht?Wohin gehst/fährst du?Er ist neu hier.Er hat nie Zeit für die Freunde.Einheit 4LösungenS. 80 TÜ 11) ja 2) ja 3) nein 4) ja 5) nein 6) jaOma Maria 70 gesund lebenOnkel Felix 43 IngenieurTante Annette SekretärinSohn Alex ( ich )V ater Felix 45Mutter MelanieTÜ 3Alex hat eine Oma. Sie heißt Maria und ist 70 Jahre alt. Sie fährt gern Rad und lebt gesund. Sie raucht nicht und trinkt auch keinen alkohol. Sie hat einen Lebensgefärten Karl.Alex hat einen Onkel Felix. Er ist Ingenieur. Er wohnt und arbeitet in Österreich. Annette ist seine Frau. Sie ist Sekretärin.Alex’ Eltern heißen Fritz und Melanie. Sein V ater ist 45.GÜ 1Unsere Lehrerin kommt herein. Daniel steht auf und macht die Tür zu. Die Lehrerin sagt:… Nun machen wir weiter. Machen Sie bitte Ihre Bücher auf, Seite 83.“GÜ 2Dialog 1 A:kaufst ein B:laden ein, kommen anDialog 2 A:siehst ausDialog 3 A:hast vor B:kommst mitGÜ 31) Wo ist Deutschland? ( Deutschland liegt ) in Europa.2) Was gibt es in der Landkarte? Es gibt städte, Länder, Kontinente usw.3) Was gibt’ s da noch?Es gibt noch Berge, Flüsse, Ebenen und Meere.4) Wo sind wir? Wir sind in Berlin, in Deutschland.GÜ 4A:B:einA:B:einenA:eine B:einA:_ _ B:_ _A:B:_ _A:B:_ _A:B:_ _A:B:ihrGÜ 51) C 2) C 3) B 4) B 5) CGÜ 61) Ihr, Ihre, Ihr, Ihre2) Seine, Seine, Sein, SeinGÜ 7Wo ist meine Brille? Ich finde meine Brille nicht mehr.Ihre Brille? Ach, das weiß ich leider nicht.Wo ist mein Brief? Ich finde meinen Brief nicht mehr.Ihren Brief? Ach, das weiß ich leider nicht.Wo ist mein Telefonbuch? Ich finde mein Telefonbuch nicht mehr.Ihr Telefonbuch? Ach, das weiß ich leider nicht.GÜ 8Wo ist mein Fahrrad? Ich finde mein Fahrrad nicht mehr.Dein Fahrrad? Tut mir Leid. Das weiß ich nicht.Wo ist mein Ausweis? Ich finde meinen Ausweis nicht mehr.Deinen Ausweis? Tut mir Leid. Das weiß ich nicht.GÜ 92) Maria sind unsere Oma und Josef unser Opa. Sie haben zwei Söhne, also unseren V ater Fritz und unseren Onkel Felix. Unsere Mutter heißt Melanie und unsere Tante Annette. Unser Opa ist tot. Aber unsere Oma hat einen Lebensgefährten. Karl ist sein Name.3) Maria und Josef sind meine Schwiegereltern.Fritz ist mein Mann und Felix sein Bruder. Felix ist Ingenieur und seine Frau Annette ist Sekretärin. Fritz und ich haben einen Sohn und eine Tochter. Unser Sohn heißt Alex und unsere Tochter Susanne.GÜ 101) unser, unsere 2) unsere3) unser, unsere 4) eure, unsereGÜ 112) Ja 3) Nein 4) Doch 5) Doch 6) Ja 7) NeinHÜ 2habe, Maria, einen, Name, meine, Schwester, ist, keine, bin, Ich, Ein, zwe i, drei, einen, Katze, Hund, FischLÜ 11) Sie kommt aus der Türkei.2) In meiner Familie gibt es fünf Mitglieder.3) Er ist Techniker.4) Gükan ist 12, Güney ist 16 und Vulkan 19.5) Nein, Gükan und Güney sind Schüler.Vulkan hat schon einen Hauptschulabsc hluss. Ermacht da eine Ausbildung als Kfz-Mechniker.6) Ja, Gükan zeichnet gern. Güney hat einen Traumberuf als Informatiker.第四单元常用词组与句型Geburtstag habeneine Feier machenLust habeneine V erabredung habeneinen Ausflug machenFahrrad fahrenins Kino gehenauf eine Party geheneinen V orschlag macheneine Idee habenHast du morgen etwas vor?Das ist sehr nett von dir/Ihnen.Tut mir Leid.Das ist aber sehr schade.Wie alt ist sie.Sie lebt gesund.Sie sehen gleich aus.Ich finde ihn sehr nett.Viel Spaß!Vielen Dank!Einheit 5LösungenS. 102TÜ 11) C 2) C 3) B 4) C 5) BTÜ 21) — c) 2) — f) 3) — a) 4) — e) 5) — d) 6) — b) 7) — h) 8) — g)TÜ 3A:Fräulein, die Speisekarte bitte.B:Was möchten Sie essen?A:Ich hätte gern ein Schnitzel mit Kartoffeln.B:Und was trinken Sie?A:Ein Bier bitte.B:Alles klar. Kommt sofort.A:Wie schmeckt es dir?B:Sehr gut. Das Schnitzel ist lecker.A:Als Nachtisch möchte ich ein Eis. Nimm auch einsB:Nein, Eis mag ich nicht sehr.A:Magst du Pudding? Der Pudding hier schmeckt prima.B:Ja, den möchte ich mal probieren.TÜ 410,78 Euro, 84,60 Euro, 0,82 Euro, 109,52EuroTÜ 5Herr Ober, bitte die Speisekarte.Bitte sehr.Ich möchte bestellen.Was möchten Sie essen?Einmal Schnitzel mit Kartoffeln. Haben Sie Zwiebelsuppe? Ja, die schmeckt sehr gut.Dann bitte noch eine Zwiebelsuppe.Und was möchten Sie trinken?Ich hätte gern ein Bier.Sonst noch etwas?Nein, danke. Das ist alles.Das macht zusammen 14 Euro.Herr Ober, zahlen bitte.Hier sind 15 Euro. Stimmt so.Vielen Dank.GÜ 11) Herr Müller mag die Atmosphäre im China-Restaurant.2) Ich mag Schweinebraten mit Nudeln sehr.3) Die Studenten mögen die Deutschlehrerin.4) Mögt ihr Berlin?5) Die Oma mag die Blumen.6) Die Schüler mögen Jazz-Musik.GÜ 2Ich trinke einen Kaffee. Und was möchtest du?Ich hätte gern einen Tee.Ich trinke ein Wasser. Und was möchtest du?Ich hätte gern einen Apfelsaft.Ich trinke eine Sprite. Und was möchtest du?Ich hätte gern eine Fanta.GÜ 3Wir essen Hähnchen. Und was möchtet ihr?Wir hätten gern Rindersteak..Wir essen Eier. Und was möchtet ihr?Wir hätten gern Wurst.Wir essen Fleisch. Und was möchtet ihr?Wir hätten gern Fisch.GÜ 4Ich möchte zum China-Restaurant. Und du?Ich möchte zu McDonald’s.Ich möchte zur V orlesung. Und du?Ich möchte ins Kino.Ich möchte nach Hamburg. Und du?Ich möchte nach Berlin.Ich möchte auf die Party. Und du?Ich möchte in die Disko.GÜ 5Möchtest du Wurst essen?Nein, Wurst mag ich nicht so gern.Möchte Thomas auch keine Wurst?Doch, er mag Wurst sehr gern.Möchtest du Eis/Brötchen essen?Nein, Eis/Brötchen mag ich nicht so gern.Möchte Thomas auch kein Eis/Brötchen?Doch, er mag Eis/Brötchen sehr gern.Möchtest du Käse/Apfelkuchen essen?Nein, Käse/Apfelkuchen mag ich nicht so gern.Möchte Thomas auch keinen Käse/Apfelkuchen ?Doch, er mag Käse/Apfelkuchen sehr gern.GÜ 6 Was gefällt wem?1) Wem gefällt der Computer? Er gefällt dem Lehrer.2) Wem gefällt die Kamera? Sie gefällt seiner Freundin.3) Wem gefällt das Restaurant? Es gefällt Herrn Naumannn. Was schmeckt wem?1) Wem schmecken Nudeln? Sie schmecken seinem Opa.2) Wem schmeckt die Zwiebelsuppe? Sie schmeckt meiner Frau.3) Wem schmeckt das Schnitzel? Es schmeckt dem Kind.Wer hilft wem?1) Wem hilft er? Seiner Oma hilft er.2) Wem helfe ich? Der Studentin helfe ich.3) Wem helfen die Eltern? Den Kindern helfen die Eltern.Wer dankt wem?1) Wem dankt das Geburtstagskind? Es dankt den Gästen.2) Wem dankt der Gast? Er dankt dem Kellner.3) Wem dankt Hans? Er dankt seinen Freunden.Was gehört wem?1) Wem gehört der Schlüssel? Herrn Li gehört der Schlüssel.2) Wem gehört das Buch? Dem Schüler gehört das Buch.3) Wem gehört die Uhr? Seinem Freund gehört die Uhr.GÜ 7Uns, dir, euch, mir, ihnenGÜ 81) ihr 2) ihnen 3) ihr 4) ihm 5) ihr 6) ihrGÜ 91) Frag mal Herrn Müllerr!2)Bring mir die Bücher!3)Fahr mal hin!4)Mach mal eine Pause!5)Trink nicht so viel Bier!GÜ 101)Mach die Tür zu! Es ist sehr kalt.2)Bring Wasser! Oma möchte Wasser trinken.3) Kauf Tabletten! Oma möchte Tabletten nehmen.4) Hol den Arzt! Oma möchte mit dem Arzt sprechen.GÜ 111)Lest den Text laut vor!2)Schreibt die neuen Sätze!3)Hört die Kassette!4)Habt keine Angst vor der Prüfung!IÜ 1A:Ich möchte gern Schweinebraten. Und du?B:Ich hätte gern Schnitzel.A:Ich möchte gern Rindersteak? Und du?B:Ich hätte gern Fisch.A:Ich möchte gern eine Zwiebelsuppe. Und du?B:Ich hätte gern eine Tomatensuppe.A:Ich möchte gern Nudeln. Und du?B:Ich hätte gern Reis.IÜ 2Was möchten Sie gern trinken? Bier oder Wein?Lieber Wein.Was möchten Sie gern trrinken? Apfelsaft oder Orangensaft? Lieber Orangensaft.Was möchten Sie gern trinken? Cola oder Sprite?Lieber Sprite.Was möchten Sie gern trinken? Kaffee oder Tee?Lieber Tee.IÜ 3Guten Appetit!Zum Wohl!Prost!HÜ 11) R 2) F 3) F 4) R 5) FHÜ 21) Thomas mag den Cappuccino nicht so gern.2) Die Kellnerin empfiehlt Schwarzwälder Kirschtorte.3)Die Schwarzwälder Kirschtorte schmeckt Thomas nicht so gern.4)Für Xiaoming kostet es 5 Euro 50. Er bezahlt 6 Euro.Hörverstehen:Im CaféXiaoming: Ist hier noch frei?Gast: Bitte.Xiaoming: Fräulein, wir möchten bestellen.Kellnerin: Bitte schön. Hier ist die Karte.Xiaoming: Thomas, ich nehme einen Cappuccino. Möchtest du auch einen? Thomas: Nein. Den mag ich nicht so gern. Lieber einen Tee.Xiaoming: Mit Zitrone oder Milch?Thomas: Mit Zitrone.Kellnerin: So. Was hätten Sie gern?Xiaoming: Einmal Cappuccino und einmal Tee mit Zitrone.Kellnerin: Möchten Sie dazu noch Kuchen?Xiaoming: Ja, gerne. Was können Sie uns empfehlen?Kellnerin: Hm. Wie wäre es mit Schwarzwälder Kirschtorte? Die schmeckt wirklich gut.Xiaoming: Thomas, möchtest du auch ein Stück?Thomas: Nein. Die schmeckt es mir nicht so gut. Lieber ein Stück Apfelkuchen. Xiaoming: Also, dann einmal Schwarzwälder Kirschtorte und einmal Apfelkuchen. Kellnerin: Alles klar. Kommt sofort.Xiaoming: Fräulein, wir möchten zahlen.Kellnerin: Hat’s Ihnen geschmeckt?Xiaoming: Die Schwarzwälder Kirschtorte schmeckt sehr gut.Kellnerin: Also. Getrennt oder zusammen?Xiaoming: Getrennt.Kellnerin: Also, einmal Cappuccino und einmal Kirschtorte...macht zusammen 5 Euro50. Und für Sie macht’s 5 Euro 30.Xiaoming: Hier sind 6 Euro.Thomas: 6 Euro bitte. Stimmt so.Kellnerin: Danke schön.LÜ 11) Im Norden gibt es Gerichte mit frischen Fischen, in Bayern Weißwurst, in SchwabenKäsespätzle und Maultaschen, in Thüringen Rostbratwurst.2) In Deutschland gibt es italienische, griechische, türkische, spanische und chinesischeRestaurants.3) Man isst oft eine Bratwurst mit Ketchup, ein Brötchen oder eine Pizza, und einenDöner Kebab.4) Ein Schnellimbiss kostet 2 bis 3 Euro.5) Man isst oft einen Hamburger oder Cheeseburger mit Pommes Frites und trinkt dazueine Cola.6) Die Essensgewohnheiten in Deutschland sind sehr unterschiedlich.第五单元常用词组与句型jn. zum Essen einladenHunger habenRindersteak mit Reis/eine Suppe/ein Eis bestelleneine Suppe essendas nächste Malab und zujm. für etw. A dankenjm. bei etw. D helfenjm. einen Brief schreibenjm. auf etw. A antwortenWas möchten Sie?Was möchten Sie gern?Was essen Sie gern?Was trinken Sie gern?Was möchten Sie essen/trinken?Was hätten Sie gern?Wie wäre es mit...?Ich möchte gern Reis.Wir hätten gern Milch mit Zitrone.Ich möchte einen Apfelsaft (bestellen).Ich nehme lieber ein Schnitzel.Guten Appetit!Gleichfalls!Zum Wohl!Prost!Was gibt’s heute?Sonst noch etwas?Wie schmeckt es dir?Es schmeckt mir sehr gut.Eis mag ich nicht gern.Die Atmosphäre gefällt mir gut.Wem gehört das Buch? Es gehört seinem Freund.Zahlen, bitte!Das macht zusammen 5 Euro 50.Stimmt so.Vielen Dank!Einheit 6LösungenS.126TÜ 11) nein 2) nein 3) ja 4) nein 5) ja 6) nein 7) jaTÜ 2eine Wohnung brauchen, suchen, finden, besichtigen, nehmenTÜ 3Schrank, Regal, Bett, Nachttisch, Stuhl, ComputerTÜ 5hell, dunkel, groß, klein, neu, alt, modernGÜ 11) Frau Schmidt sagt, ich soll die U 2 nehmen.2) Frau Schmidt sagt, ich soll mitkommen.3) Frau Schmidt sagt, ich soll nachts keine laute Musik hören.4) Frau Schmidt sagt, ich soll die Hausordnung genau lesen.GÜ 21) Der V ater sagt, ich darf nur eine Stunde lang Ball spielen.2) Die Oma sagt, ich darf keinen Lärm machen.3) Der Opa sagt, ich darf nicht in seinem Zimmer tanzen.4) Die Mutter sagt, ich darf nicht immer vor dem Fenster sitzen.GÜ 31) Donhui findet seine Tasche nicht. Er muss sofort die Polizei anrufen.2) Herr Schwach ist wieder krank. Er muss im Bett bleiben.3) Melanie ist Sekretärin. Sie muss lange sitzen und viel tippen.4) Wang Donghui liest erstaunt seine Telefonrechnung. Er muss 100 Euro bezahlen. GÜ 41) Im Kino: Man darf nicht rauchen.2) V or dem Autofahren: Man darf keinen Alkohol trinken.3) Am Wochenende: Da muss man nicht arbeiten.4) V orschlag vom Arzt: Ich soll im Bett bleiben.6) Frage an Frau Schmidt: Soll ich die Schuhe ausziehen?GÜ 52) Darf 3) muss, müssen 4) sollGÜ 61) Hier muss man aufpassen.2) Hier muss man zu Fuss gehen.3) Hier darf man keinen Lärm machen.4) Hier darf man nicht biegen.5) Hier darf man nicht mit der Hand waschen.GÜ 71) Ich lerne seit drei Wochen Deutsch.2)Herr Schmidt kommt aus Deutschland.3)Wann möchtest du nach München?4)Die Frau arbeitet bei Siemens.5)Maria fährt gern mit der Bahn.6)Komm gleich zu mir.7)Um acht Uhr geht er zur Schule.8)Wo steht das Bett? Gegenüber dem Schreibtisch. GÜ 81)Hängen, hängt2)Legen, liegen3)Stecken, steckt4)Stellen, stehenGÜ 9A: Wohin stellt Wang Donghui die Tischlampe?B: Er stellt sie auf den Schreibtisch.A: Wo ist die Tischlampe jetzt?B: Sie ist auf dem Tisch.A: Wo hängt er das Bild?B: er hängt es an die Wand.A: Wo ist das Bild jetzt?B: Es ist an der Wand.IÜ 11)Sie dürfen immer Fragen stellen./ Bitte fragen Sie.2)Man darf sie ruhig mitnehmen.3)vor meinem Haus ist ein Parkplatz.4)Warum denn nicht. Mach das.IÜ 21)Es geht leider nicht.... Sie dürfen keinen Lärm machen.2)... die Kinder dürfen keinen Alkohol trinken.Das ist nicht erlaubt.3)... Du darfst nicht rauchen.Rauchen schadet der Gesundheit.4)Es ist hier im Haus unmöglich.Es ist gegen die Hausordnung.HÜ 11) ja 2) nein 3) ja 4) neinHÜ 21) A 2) C 3) D 4) D听力原文Hans: Schmidt.Wang: Tag, Hans! Hier ist Wang Jin.Hans: Ah, Wang Jin! Wie geht’s?Wang: Danke, gut. Und dir?Hans: Sag mal, hast du heute Zeit?Hans: Heute...Wang: Was machst du denn da?Hans: Ich arbeite am Computer.Wang: Ach, heute ist Sonntag. Du, mein Zimmer ist jetzt in Ordnung. Möchtest du es sehen?Hans: Ja, gern. Geht es heute Abend?Wang: So spät? Heute Nachmittag, um drei?Hans: Na, gut. Aber wo wohnst du denn?Wang: Müllerstraße 4, Zimmer 515.Hans: Wie komme ich zu dir?Wang: Nimm den Bus 100 ... nein, lieber die U 2.Hans: Oh, das Zimmer ist schön.Wang: Ja, das finde ich auch.Hans: Gehören dir die Möbel?Wang: Nein, dem Studentenwohnheim.Hans: Wo ist die Dusche oder Toilette?Wang: Gleich nebenan. Die ist für alle.Hans: Wie viel kostet das Zimmer mit Möbeln im Monat?Wang: 140 Euro.Hans: Hm, es geht.Wang: Ja, das ist nicht teuer.Hans: Ist hier in der Nähe ein Suppermarkt?Wang: Ja, links bei Herti und rechts Kaiser’s. Und vorne ist noch ein Park.Hans: Stimmt. Die Luft ist frisch und die Lage ist auch gut.Wang: Zur Uni gehe ich zu Fuß oder fahre mit dem Rad.第6单元常用词组与句型seit Wochenim Interneteine Wohnung suchen/finden/besichtigen/nehmenzu Hause seinnach Südenzum Beispieletw. A in Ordnung bringenIch zeige Ihnen die Wohnung.Gefällt ihnen die Wohnung?Wie viel kostet sie im Monat?Alles ist in Ordnung.。

新编大学德语一Einheit5

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Er wird nach Berlin fahren.
b.情态动词+e Straß e wird in diesem Jahr verbreitet.
2) 可分动词: Er geht um 7 Uhr los.
3) 从句连词+从句谓语动词:
Frü hstü ck
Der Kä se
Das Brot Das Brö tchen
Das Ei -er
Die Wurst
Die Milch
Die Butter
Essen und Trinken
Das Bier
Der Kaffee
Der Tee
Der Saft
Das Eis
Der Kuchen
Text Im Restaurant
Text Im Restaurant
14. Die Atmosphä re hier gefä llt mir gut. Das finde ich auch. 这里的气氛我很喜欢。我也认为是这样的。 finden: a. 找到: Ich habe meine Schlü ssel schon gefunden. b. 认为,觉得: Ich finde, es regnet bestimmt nicht. 15. Als Nachtisch mö chte ich ein Eis. 我想要一个冰淇淋作为饭后甜点。 als: konj. 作为,当作 Wir benutzen den Raum als Esszimmer. 16. Getrennt oder zusammen? 分开付还是一起付? Stimmt so. 不用找零了。(Trinkgeld)
Ich kann Deutsch zu Hause sprechen. 德语的框形结构就好像是括号,由两部分组成。“(”打开后

五花桃斯蒂尔 全高清超薄LED电视 --- 弗莱板式G5型号(24英寸)(含WiFi+蓝牙音响)说明

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Philips 5200 seriesFull HD Ultra Slim LED TV with Digital Crystal Clear60 cm (24") Full HD LED TVDVB T/C/T2/T2-HD/S/S2 24PFS5231Full HD Ultra Slim LED TVWith Digital Crystal ClearCompact in size. Big in everything else. Introducing the Philips 5200 Series. With a built-in All-in-One Sound Solution featuring wireless connectivity and powerful sound performance, it will change the way you look at small TVs.As flexible as you are•Amazing sound from an incredibly compact Sound Solution•Elegant white color lends a fresh modern look to every room•Compact portable TV: designed to be where the fun isA clear, vivid picture every time•Picture Performance Index improves every viewing element•The new integrated HEVC standard to enjoy high quality FHD•Digital Crystal Clear for precision you’ll want to shareAll-in-one Sound Solution with punch•All-in-One Sound Solution with wireless bluetooth speakerTelevision viewing at your convenience•Two HDMI inputs and Easylink for integrated connectivity•USB for multimedia playbackHighlightsDigital Crystal ClearFor natural looking pictures from any source, Philips created Digital Crystal Clear. Whether you’re indulging in your favorite shows, movies, the news, or are simply having a few friends over for a night in, you'll enjoy it all in optimal contrast, color and sharpness. Picture Performance IndexPicture Performance Index combines Philips display technology and advanced picture processing engines to improve the elements of perception: sharpness, motion, contrast and color. No matter the source, you’ll always enjoy razor sharp pictures with incredible detail and depth, the deepest blacks, the brightest whites, and the most vivid, brilliant colors as well as natural, lifelike skin tones every time.Two HDMI inputs with EasylinkAvoid cable clutter with a single HDMI cable to carry both picture and audio signals from your devices to your TV. HDMI uses uncompressed signals, ensuring the highest quality from source to screen. Together with Philips Easylink, you’ll need only one remote control to perform most operations on your TV, DVD,Blu-ray, set top box or home theatre system.USB (photos, music, video)Share the fun. Connect your USB memory-stick, digital camera, mp3 player or othermultimedia device to the USB port on your TVto enjoy photos, videos and music with theeasy to use onscreen content browser.All-in-One Sound SolutionThe next big thing for small screens is here.The Philips All-in-One Sound Solution is apowerful built-in speaker box that doubles as aclever TV stand. It features the perfectcombination of speakers to bring movies tolife, games to another level, and music to yourears. Wireless connectivity lets you play whatyou want when you want – effortlessly withincredible sound. 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Trademarks are the property of Koninklijke Philips N.V. or their respective owners.SpecificationsPicture/Display•Peak Luminance ratio: 65 %•Display: LED Full HD•Diagonal screen size: 24 inch / 60 cm•Panel resolution: 1920x1080p•Aspect ratio: 4:3/16:9•Brightness: 250 cd/m²•Picture enhancement: Digital Crystal Clear User Interaction•Program: Pause TV, USB Recording*•Ease of Use: One-stop Home button •Firmware upgradeable: Firmware auto upgrade wizard, Firmware upgradeable via USB•Signal strength indication•Teletext: 1000 page Hypertext•Electronic Program Guide*: 8days Electronic Program Guide•Screen Format Adjustments: Autozoom, Superzoom, Movie expand 16:9, Unscaled, 4:3, 16:9Sound•Output power (RMS): 16W•Sound Enhancement: Incredible Surround, Clear Sound, Auto Volume Leveler, Smart Sound •Sound Features: Triple ring technology Connectivity•Number of HDMI connections: 2•Number of scarts(RGB/CVBS):1•Number of USBs: 1•Other connections: Common Interface Plus (CI+), Digital audio out (optical), Headphone out, Service connector, Antenna IEC75, Audio in (VGA/DVI)•EasyLink (HDMI-CEC): Remote control pass-through, System audio control, System standby, One touch playMultimedia Applications•Video Playback Formats: Containers: AVI, MKV, H264/MPEG-4 AVC, MPEG-1, MPEG-2, MPEG-4, WMV9/VC1, HEVC (H.265)•Subtitles Formats Support: .SMI, .SRT, .SSA, .SUB,.TXT, .ASS•Music Playback Formats: AAC, MP3, WAV, WMA(v2 up to v9.2)•Picture Playback Formats: JPEG, BMP, GIF, PNGSupported Display Resolution•Computer inputs: up to 1920x1080 @ 60Hz•Video inputs: 24, 25, 30, 50, 60 Hz, up to1920x1080pTuner/Reception/Transmission•Digital TV: DVB-T/T2/T2-HD/C/S/S2•MPEG Support: MPEG2, MPEG4•Video Playback: NTSC, PAL, SECAMPower•Mercury content: 0 mg•Presence of lead: Yes*•Mains power: AC 220 - 240 V 50/60Hz•Ambient temperature: 5 °C to 35 °C•Eu Energy Label power: 23 W•Annual energy consumption: 34 kW·h•Energy Label Class: A•Standby power consumption: <0.3W•Off mode power consumption: 0.5•Power Saving Features: Auto switch-off timer, Ecomode, Picture mute (for radio)Dimensions•TV stand width distance: 187.7 mm•Box dimensions(W x H x D):602 x 498 x 178 mm•Set dimensions(W x H x D):547.9 x 410.05 x 129.1 mm•Set dimensions with stand (W x H x D):547.9 x 410.05 x 129.1 mm•Product weight: 4.35 kg•Product weight (+stand): 4.35 kg•Weight incl. Packaging: 5.9 kgAccessories•Included accessories: Remote Control, 2 x AAABatteries, Table top stand, Power cord, Quick startguide, Legal and safety brochure*EPG and actual visibility (up to 8 days) is country and operatordependent.*Energy consumption in kWh per year, based on the powerconsumption of the television operating 4 hours per day for 365days. The actual energy consumption will depend on how thetelevision is used.*The TV supports DVB reception for 'Free to air' broadcast. SpecificDVB operators may not be supported. An up to date list can befound in the FAQ section of the Philips support website. For someoperators Conditional Access and subscripction are required.Contact your operator for more information.*(Philips) only compatible with specific Philips player device.。

SCIENTIFIC PHYSICS 3B 谱测器操作手册说明书

SCIENTIFIC PHYSICS 3B 谱测器操作手册说明书

3B SCIENTIFIC ® PHYSICS1Steuereinheit für Kritisches-Potenzial-Röhren (115 V, 50/60 Hz) Steuereinheit für Kritisches-Potenzial-Röhren (230 V , 50/60 Hz)1000633 (115 V, 50/60 Hz) 1008506 (230 V, 50/60 Hz)Bedienungsanleitung01/14 ALF1 Ausgang Beschleuni-gungspannung2 Eingang Picoampere-verstärker3 Anschlussfeld Multimeter4 Anschlussfeld Oszilloskop bzw. Data-Logger5 Bedienfeld Ausgangs-spannung1. SicherheitshinweiseDie Steuereinheit für Kritisches-Potenzial-Röhren entspricht den Sicherheitsbestimmun-gen für elektrische Mess-, Steuer-, Regel- und Laborgeräte nach DIN EN 61010 Teil 1. Sie ist für den Betrieb in trockenen Räumen vorgese-hen, die für elektrische Betriebsmittel geeignet sind.Bei bestimmungsgemäßem Gebrauch ist der sichere Betrieb des Gerätes gewährleistet. Die Sicherheit ist jedoch nicht garantiert, wenn das Gerät unsachgemäß bedient oder unachtsam behandelt wird.Wenn anzunehmen ist, dass ein gefahrloser Betrieb nicht mehr möglich ist (z.B. bei sichtba-ren Schäden), ist das Gerät unverzüglich außer Betrieb zu setzen.2. BeschreibungDie Steuereinheit dient zum Betrieb der Kriti-sches-Potenzial-Röhren S mit He-Füllung (1000620) und mit Ne-Füllung (1000621).Das Gerät stellt eine sägezahnförmige Span-nung mit einer Frequenz von 20 Hz als Be-schleunigungsspannung für die Anode bereit. Diese Spannung ist von der Betriebsmasse des Geräts galvanisch getrennt. Dadurch kann eine zusätzliche, vom Benutzer wählbare Spannung wie z.B. eine Batterie zwischen Anode und Auf-fängerelektode angelegt werden. Die Start- und Endspannung des Sägezahngenerators lassen sich stufenlos zwischen 0 und 60 V einstellen. Hierdurch ist eine exaktere Betrachtung eines bestimmten Kurvenabschnitts möglich.Mit Hilfe des eingebauten Picoampereverstär-2kers kann der Kurvenverlauf des Auffänger- stroms auf einem Oszilloskop dargestellt wer-den. Durch die eingebaute SLOW-Funktion mit geringerer Frequenz(ca. 1/6 Hz) kann diese Kennlinie auch mit einem langsameren Messin-terface oder einem XY-Schreiber aufgenommen werden.Das Gerät mit der Artikelnummer 1000633 enthält ein Stecker-Netzgerät für eine Netzspannung von 115 V (±10 %), 1008506 eins für 230 V (±10 %).2. BedienelementeAusgang 1 dient zur Bereitstellung der Säge-zahn-Beschleunigungsspannung U A . Die Start-spannung wird über Regler 4, die Endspannung über Regler 3 eingestellt.Zum Einstellen der gewünschten Parameter der Sägezahnspannung kann ein Multimeter ange-schlossen werden. Zwischen Buchse 3 und Masse (UA MAX) bzw. Buchse 4 und Masse (U A MIN) wird eine um den Faktor 1000 kleinere Spannung gemessen.Der Auffängerstrom I C(pA) wird über Eingang 2 (BNC-Buchse) dem Gerät zugeführt. Verstärkt durch den internen Picoampereverstärker kann der Strom über das Anschlussfeld Oszil-loskop/Data-Logger als äquivalente Spannung (1 V/nA) abgenommen werden.Zur Darstellung des Auffängerstroms in Abhän-gigkeit der Beschleunigungsspannung kann der XY-Modus eines Oszilloskops verwendet wer-den. Hierzu können am Ausgang FAST die je-weiligen Spannungen mit 20 Hz abgenommen werden.Über den Ausgang SLOW können die Werte mit geringerer Frequenz an ein Interface oder einen XY-Schreiber ausgegeben werden. Die Ausga-be wird über ein integriertes Abtastverfahren mit der Taste SLOW RUN gestartet.Bei eingeschalteter SLOW-Funktion leuchtet die LED grün, ist die Funktion beendet leuchtet sie wieder rot.In beiden Fällen dient jeweils für die Ausgabe der Sägezahnspannung Buchse 1 (Y - Ablen-kung) und für die Ausgangspannung des Mess-verstärkers Buchse 2 (X - Ablenkung).3. Technische DatenVersorgungsspannung: 12 V AC Strommessung: 1 V / nA, BNCAusgangspannung: 0 - 60 V / 20 Hz, säge-zahnförmigMessausgabe: Buchse 1: 0 - 1 V, propor-tional zur Ausgangsspan-nung Buchse 2: 0 - 1 V, propor-tional zum Auffän-gerstrom I C Betriebsarten: FAST: Messausgabe 20 Hz SLOW: Messausgabe 1/6 Hz Abmessungen: ca. 170x105x45 mm 33B Scientific GmbH ▪ Rudorffweg 8 ▪ 21031 Hamburg ▪ Deutschland ▪ Technische Änderungen vorbehalten © Copyright 2014 3B Scientific GmbH4. Bedienung•Steuereinheit mit dem Steckernetzgerät verbinden. Die Anschlussbuchse dazu be-findet sich auf der Unterseite des Geräts. • Steuereinheit in den Schaltkreis der Kriti-sches-Potenzial-Röhre einbauen.•Zum Aufbau und zur Durchführung des Ex-periments Bedienungsanleitung der Kriti-sches-Potenzial-Röhre lesen.•Steckernetzgerät ans Netz anschließen. Die LED leuchtet rot.5. Entsorgung•Sofern das Gerät ver-schrottet werden soll, so gehört dieses nicht in den normalen Haus-müll. Es sind die lokalen Vorschriften zur Entsor-gung von Elektroschrott einzuhalten.Fig. 1 Beschaltung der Kritisches-Potenzial-Röhre。

盘点二战主要参战国国家纪念日

盘点二战主要参战国国家纪念日

盘点二战主要参战国国家纪念日二战是人类历史上规模最大、影响最深远的战争之一。

全球多个国家参与其中,每个参战国都有其独特的历史和背景。

为了纪念二战中的胜利和牺牲,各个国家分别设立了纪念日。

本文将盘点二战主要参战国的国家纪念日,以表达对历史的敬意和对和平的祈愿。

1. 英国:VE日(胜利日)VE日是英国纪念二战胜利的日子,定于每年的5月8日。

1945年5月8日,纳粹德国正式投降,欧洲陷入了一片欢腾之中。

VE日成为了整个英国国家的庆祝日,人们纷纷走上大街,舞蹈、唱歌、放烟花,表达对二战胜利的欢呼和激动之情。

2. 美国:维多利亚日(Victory Day)和珍珠港日(Pearl Harbor Remembrance Day)美国纪念二战的两个主要国家纪念日分别是维多利亚日和珍珠港日。

维多利亚日定于每年的8月15日,在此日美国庆祝二战胜利,并纪念那些为国家献出生命的勇士。

而珍珠港日则是为了纪念1941年12月7日日本袭击珍珠港事件而设立的。

3. 俄罗斯:胜利日(Victory Day)俄罗斯纪念二战胜利的日子也是5月9日,被称为“胜利日”。

这一天,俄罗斯举行盛大的阅兵仪式和花车巡游,以表达对二战胜利的纪念和敬意。

胜利日在俄罗斯被认为是最重要的国家节日之一,人们戴上红色和白色的纪念品,参加各种庆祝活动,祈祷和平与和谐。

4. 法国:胜利日(Victoire 1945)法国的胜利日定于每年的5月8日,与英国的纪念日相同。

1945年5月8日,法国宣布二战结束,恢复了自由。

在胜利日这一天,法国人民会举行升旗仪式、悼念遇难者和参加各类传统庆祝活动。

5. 德国:重新统一纪念日(Tag der Deutschen Einheit)德国没有单独的纪念二战的国家纪念日,但每年的10月3日被定为德国的重新统一纪念日。

这一天纪念的是1990年德国东西两部分重新统一,旧有的分裂局面最终结束。

尽管这一事件与二战胜利不直接相关,但在德国历史上具有重大意义,也是对战争伤痕的反思和和平的庆祝。

黑色元素的现代新探——《冰血暴第5季》

黑色元素的现代新探——《冰血暴第5季》

黑色元素的现代新探——《冰血暴第5季》今天聊聊美剧《冰血暴第5季》。

《冰血暴》第五季回归了原版电影的精彩反转,引入了全新的故事线与角色发展。

该剧在延续系列风格的同时,将背景设定在2019年的明尼苏达州和北达科他州,探讨家庭暴力、腐败及政治问题。

导演巧妙地将原作元素融入现代背景,打造出既熟悉又充满新意的剧情。

在这一季中,观众们可以再次感受到了熟悉的元素:离奇荒诞的暴力、黑色幽默以及对人性的尖锐剖析。

这一切都在新的社会政治背景下展现出更为复杂且引人入胜的叙事结构。

导演安排了多个伏笔与回溯,让观众在跟随主线的同时,不断被突如其来的惊喜所震撼。

这种叙事技巧不仅保持了观众的持续兴趣,也深刻展现了剧集对“真相比小说更离奇”的探索。

导演们的执导与音乐的配合进一步提升了剧集的视觉和听觉体验。

从紧张刺激的追逐戏到温馨感人的家庭场景,音乐都恰到好处地衬托了剧情的发展。

本剧每一集开篇都有文字提示:“这是一个真实的故事。

剧中描绘的事件发生在2006/1979/2010/2019年的明尼苏达州(取决于第几季)。

应幸存者的要求,姓名已被更改。

出于对死者的尊重,其余内容完全按照实际情况叙述。

”这一开场是对1996年经典电影《冰血暴》致敬。

然而,无论是这部电影还是电视剧,都并非基于真实事件。

在2014年的一次采访中,该剧— 1 —的执行制片人诺亚·霍利(Noah Hawley)澄清了“真实故事”的设定,他说道:“这部剧……完全是虚构的。

我没有去寻找真实的犯罪案件。

故事从角色出发,一切情节自然发展。

”本季的核心角色是多特,她是一位隐藏着不为人知秘密的普通家庭主妇,她的过去纠葛引发了连锁反应,将整个小镇卷入混乱之中。

朱诺·坦普尔饰演的多特表现出温和外表下的内心坚韧,她的表演如同冬日暖阳般温暖而充满力量。

多特既是保护家庭的母亲,又是拥有黑暗过去的战士,这种双重身份让观众重新认识这位“明尼苏达州好人”。

乔恩·哈姆饰演的罗伊·蒂尔曼,是本季最为突出的反派形象。

NETGEAR Orbi 系列智能路由器安全与设置指南说明书

NETGEAR Orbi 系列智能路由器安全与设置指南说明书

Legen wir los!NETGEAR Armor™ mit Technologie von Bitdefender® bietet erstklassige Cybersicherheit für Ihre Smart-Geräte, Smartphones und Computer.Tippen Sie in der Orbi App auf Security (Sicherheit), um Ihre kostenlose Testversion zu erkunden.Sie Ihren Orbi -RouterFinden Sie heraus, welche Funktionen Ihnen mit der Orbi App zur Verfügung stehen! Sie können den Internetzugriff unterbrechen, einen Geschwindigkeitstest durchführen, die intelligenteKindersicherung nutzen und vieles mehr.Überprüfen Sie die Verfügbarkeit der intelligenten Kindersicherung in Ihrer Nähe: / NETGEAR-SPC-availabilityLaden Sie auf Ihrem Mobiltelefon die Orbi App herunter, und befolgen Sie die Anweisungen zur Einrichtung.Schützen Sie Ihre Geräte mit NETGEAR Armor2Nutzen Sie diepraktischen Funktionen der App3Inhalt ÜberblickNETGEAR, Inc.350 East Plumeria Drive San Jose, CA 95134, USA© NETGEAR, Inc., NETGEAR und das NETGEAR Logo sind Marken von NETGEAR, Inc. Jegliche nicht zu NETGEAR gehörende Marken werden nur zu Referenzzwecken verwendet.NETGEAR INTERNATIONAL LTD Floor 1, Building 3University Technology Centre Curraheen Road, Cork, T12EF21, IrelandDezember 20211Sync-Taste 2Internet-Port 3Netzwerkanschlüsse 4Netzanschluss 5Reset-Taste 6Power-LEDSupport und CommunityUnter /support finden Sie Antworten auf Ihre Fragen und die neuesten Downloads.Hilfreiche Tipps finden Sie auch in unserer NETGEAR Community unter .Informationen zur Einhaltung der rechtlichen Vorschriften, einschließlich der EU-Konformitätserklärung, finden Sie unter: https:///about/regulatory/.Lesen Sie das Dokument zur Einhaltung rechtlicher Vorschriften, bevor Sie das Gerät an die Stromversorgung anschließen.RechtsvorschriftenFehlerbehebungWenn Sie Probleme mit der Einrichtung haben, versuchen Sie Folgendes:•Schalten Sie das Modem sowie den Orbi Router aus und trennen Sie die Verbindung. Starten Sie Ihr Modem neu. Stellen Sie die Verbindung zwischen Ihrem Orbi Router und Ihrem Modem wieder her und versuchen Sie erneut, die Installation mit der Orbi App durchzuführen.• Wenn Sie Ihren Orbi Router immer noch nicht mit der Orbi Appeinrichten können, installieren Sie ihn manuell über die Web-Schnittstelle des Routers. Besuchen Sie , um auf die Internet-Benutzeroberfläche des Routers zuzugreifen.Wenn Sie bereits einen anderen Orbi Router besitzen und die Orbi App bereits verwenden, gehen Sie zum Dashboard und tippen Sie auf > NEUE KONFIGURATION , um Ihren neuen Orbi Router zu installieren.Weitere Informationen finden Sie unter /orbihelp.Orbi RouterNetzwerkkabelNetzteil (je nach Region unterschiedlich)Typ C Steckeradapter (für die meisten europäischen Länder)Typ G Steckeradapter (fürGroßbritannien)。

智能阳光控制仪指令手册说明书

智能阳光控制仪指令手册说明书

DEUTSCH Bedienungsanleitung für dasDisplay SmartSolar ControlRev 00 02/2021Diese Anleitung ist auch im HTML5-Format verfügbar.Inhaltsverzeichnis1. Einführung (1)2. Installation (2)3. Betrieb (3)3.1. Statusmenü (4)3.2. Verlaufsmenü (5)3.3. Setup-Menü (7)4. Fehlersuche und Support (13)4.1. Das Display lässt sich nicht einschalten (13)4.2. Die Display-Segmente sind blass oder fehlen (13)4.3. Das Display wechselt ständig zwischen den verschiedenen Menüpunkten (13)4.4. Einstellungen gesperrt (13)5. Gewährleistung (14)6. Technische Daten (15)Das SmartSolar Control ist ein dediziertes Display für die folgenden Serien an MPPT-Solarladegeräten:•SmartSolar MPPT 150/45 bis zu 250/100•SmartSolar MPPT 150/70 bis zu 250/100 VE.Can•BlueSolar MPPT 150/70 bis zu 250/100 VE.CanDiese Solarladegeräte sind auch an einer kleinen Kunststoffabdeckung auf der Vorderseite mit dem Text …Display Option“ zu erkennen.Beispiel für ein Solarladegerät ohne Display und mit DisplayDas Display wird direkt an der Vorderseite des Solarladegeräts angeschlossen. Es lässt sich sowohl als permanentes als auch als temporäres Display verwenden. Entfernen Sie einfach die Kunststoffabdeckung, die das Displayterminal an der Vorderseite des Controllers schützt, und verbinden Sie dann das Display.Das Display kann zur Überwachung des Solarladegeräts und zur Anzeige von Live- und Verlaufsdaten verwendet werden. Das Display kann auch zum Konfigurieren von Einstellungen des Solarladegeräts verwendet werden.Beispiele für Live- und Verlaufsüberwachung:•PV-Leistung, Ertrag, Spannung und Strom.•Batteriespannung, Strom und Ladestufe.•Stufe und Strom des Lastausgangs (nur verfügbar, wenn das Solarladegerät über einen Lastausgang verfügt).•Verlaufswerte für 30 Tage.•Kumulierte Verlaufswerte über die Lebensdauer des Solarladegeräts.Das Display wird an den Displayanschluss an der Vorderseite des Solarladegeräts angeschlossen. Das Displayterminal befindet sich hinter der Kunststoffabdeckung mit dem Text: …display option“.Zur Installation des SmartSolar Control gehen Sie folgendermaßen vor:1.Entfernen Sie die beiden Schrauben der Kunststoffabdeckung. Halten Sie die Schrauben bereit, sie werden bei derBefestigung des Displays wieder benötigt.2.Entfernen Sie die Kunststoffabdeckung. Das Displayterminal ist nun freigelegt.3.Entfernen Sie die beiden Kunststoffstecker auf beiden Seiten des Displaysteckers.4.Entfernen Sie die Papierunterlage des doppelseitigen Klebebands auf der Rückseite des Displays.5.Stecken Sie das Display in den Stecker und achten Sie darauf, dass es bis zum Anschlag eingesteckt ist.6.Schrauben Sie das Display mit den beiden Schrauben der Kunststoffabdeckung fest.Der LCD-Bildschirm zeigt die folgenden Informationen an:•Einen numerischen Messwert.•Die Einheit des Messwerts: V, A, W, kWh, h oder °C/°F.•Die Art des Messwerts: Batterie, PV oder Temperatur.•Stufe: Anzeige von Ladung und Ladestufe.•Verbindungsanzeige und Warnanzeige.Vollständige LCD-AnzeigeDie zur Darstellung von Buchstaben und Zahlen verwendeten ZiffernMit den Tasten auf der Vorderseite des Displays navigieren Sie durch die Messwerte des Solarladegeräts und nehmen Einstellungen am Solarregler und am Display vor. Die Tasten haben die folgenden Funktionen:3.1. StatusmenüDieses Menü zeigt die aktuellen Messdaten des Solarladegeräts an. Das Display SmartSolar Control startet immer in diesem Menü.Mit den Tasten - und + können Sie alle Menüpunkte durchlaufen.Betätigen Sie die Taste -, um die aktuellen Daten des Solarladegeräts anzuzeigen. Mit jedem Drücken der Taste - wird dernächste Parameter angezeigt.Wenn die Tasten + und - 4 Sekunden lang gleichzeitig gedrückt werden, wird der automatische Bildlaufmodus aktiviert. Das Display durchläuft die einzelnen Menüpunkte kontinuierlich alle 5 Sekunden. Durch kurzes Drücken der Taste …-“ oder der Taste …+“ können Sie den automatischen Bildlaufmodus beenden.Diese Menüpunkte werden in der Reihenfolge wie in der folgenden Tabelle angegeben angezeigt:Die folgenden Menüpunkte werden zusätzlich zu den obigen Menüpunkten angezeigt, wenn besondere Bedingungen eintreten:In der unteren Zeile des Displays wird die Ladestufe angezeigt und ob PV aktiv ist:3.2. VerlaufsmenüDas Verlaufsmenü zeigt sowohl die täglichen als auch die gesamten Verlaufsdaten des Solarladegeräts an. Es zeigt Elemente wie den Solarertrag, die Batteriespannungen, die in jeder Ladestufe verbrachte Zeit und vergangene Fehler an.Um das Verlaufsmenü aufzurufen und auszulesen:•Drücken Sie die Taste SELECT, während Sie sich im Statusmenü befinden.•Ein Lauftext wird angezeigt.•Mit den Tasten + oder - können Sie durch die Einträge des Verlaufs navigieren.•Wenn Sie den gewünschten Eintrag im Verlauf gefunden haben, betätigen Sie die Taste SELECT, um den Wert dieses Eintrags anzuzeigen.•Wenn ein Eintrag mehrere Werte enthält, können Sie mit den Tasten + oder - durch die verschiedenen Werte innerhalb des Eintrags wechseln.Für die täglichen Angaben ist es möglich bis zu 30 Tage zurückzublättern (Die Daten werden mit der Zeit verfügbar), ein kurzes Popup-Fenster zeigt die Tageszahl.•Um zum Hauptmenü des Verlaufs zurückzukehren, drücken Sie die Taste SETUP.•Um zum Statusmenü zurückzukehren, drücken Sie erneut die Taste SETUP.Alle verfügbaren Einträge des Verlaufsmenüs sind in der folgenden Tabelle in der Reihenfolge aufgeführt, in der sie beim Durchlaufen der Einträge erscheinen.3.3. Setup-MenüIm Einstellungsmenü können die Einstellungen des Solarladegeräts und des SmartSolar Controls angezeigt und geändert werden.Nehmen Sie keine Änderungen an den Einstellungen vor, wenn Sie nicht wissen, um welche Einstellungenes sich handelt und welche Auswirkungen die Änderung dieser Einstellungen haben kann. FehlerhafteEinstellungen können zu Systemproblemen führen, einschließlich Schäden an den Batterien. Wenden Siesich im Zweifelsfall an einen erfahrenen Monteur, Händler oder Vertriebspartner von Victron Energy.So navigieren Sie durch das Einstellungsmenü:•Betätigen Sie die Taste SETUP und halten Sie sie 3 Sekunden lang gedrückt, um das Einstellungsmenü aufzurufen.•Auf dem Display erscheint der Text …Menü“ und der erste Menüpunkt wird über einen Lauftext angezeigt.•Wechseln Sie zur gewünschten Einstellung, indem Sie die Tasten - oder + verwenden.•Wenn die gewünschte Einstellung ausgewählt ist, betätigen Sie die Taste SELECT, um den Wert anzuzeigen, auf den die Einstellung gesetzt wurde.•Zum Ändern dieser Einstellung drücken Sie erneut die Taste SELECT, woraufhin der Wert zu blinken beginnt.•Mit den Tasten - oder + können Sie den gewünschten Wert auswählen.•Zur Bestätigung der Änderung betätigen Sie die Taste SELECT. Der Wert hört dann auf zu blinken und die Änderung wird übernommen.•Wechseln Sie zum nächsten Menüpunkt oder drücken Sie SETUP, um zum Einstellungsmenü zurückzukehren.•Um das Einstellungsmenü zu verlassen, drücken Sie die Taste SETUP.Jegliche Einstellungsänderungen über das Display oder die VictronConnect App heben die Einstellungen desDrehknopfes auf. Durch Drehen des Drehknopfes werden die Einstellungen, die mit dem Display oder überdie VictronConnect App vorgenommen wurden, aufgehoben.Alle verfügbaren Einstellungen sind in der folgenden Tabelle in der Reihenfolge aufgeführt, in der sie beim Durchblättern des Menüs erscheinen, einschließlich einer grundlegenden Beschreibung und Hinweisen zu jeder Einstellung. Eine vollständige Beschreibung der Einstellungen des Solarladegeräts finden Sie in der zugehörigen Bedienungsanleitung.Schlagen Sie in diesem Kapitel nach, wenn ein unerwartetes Verhalten auftritt oder wenn Sie einen Produktfehler vermuten.Bei der Fehlerbehebung und dem Support sollten Sie zunächst die in diesem Kapitel beschriebenen allgemeinen Probleme beachten.Sollte das Problem dadurch nicht behoben werden, wenden Sie sich an die Verkaufsstelle für technischen Support. Wenn die Verkaufsstelle nicht bekannt ist, informieren Sie sich auf der Support-Website von Victron Energy.4.1. Das Display lässt sich nicht einschaltenDas Display lässt sich nicht einschalten. Das Display ist leer und die Hintergrundbeleuchtung ist ausgeschaltet.Das Display wird über das Solarladegerät mit Strom versorgt. Das Solarladegerät wird entweder von der Batterie oder demPV-Generator mit Strom versorgt. Liegen sowohl die PV-Spannung als auch die Batteriespannung unter 6 V, lässt sich das Display nicht einschalten.Es könnte auch sein, dass das LCD-Display nicht richtig in den Anschluss am Solarladegerät eingesteckt ist.4.2. Die Display-Segmente sind blass oder fehlenDer Bildschirm ist leer oder blass, aber die Hintergrundbeleuchtung ist noch funktionsfähig.Dies kann an einer zu geringen Umgebungstemperatur liegen. Wenn die Umgebungstemperatur unter -10 °C (14 °F) liegt,können die LCD-Segmente blass erscheinen. Unter -20 °C (-4 °F) können die LCD-Segmente nicht mehr sichtbar sein.Während des Ladevorgangs erwärmt sich das LCD und die LCD-Segmente werden wieder sichtbar.4.3. Das Display wechselt ständig zwischen den verschiedenen Menüpunkten Das Display befindet sich im automatischen Bildlaufmodus. In diesem Modus durchläuft das Display die einzelnen Menüpunkte kontinuierlich alle 5 Sekunden.Durch kurzes Drücken der Taste …-“ oder der Taste …+“ können Sie den automatischen Bildlaufmodus beenden.4.4. Einstellungen gesperrtWenn das Setup-Menü gesperrt ist, können die Einstellungen nur angezeigt, aber nicht geändert werden.Die Anweisungen zum Entsperren des Einstellungsmenüs finden Sie im Kapitel Setup-Menü [7].Für dieses Produkt gilt eine Gewährleistung von 5 Jahren. Diese Gewährleistung deckt Materialmängel und Verarbeitungsfehler an diesem Produkt ab. Sie gilt für fünf Jahre gerechnet ab dem ursprünglichen Kaufdatum dieses Produktes. Um die Garantiein Anspruch zu nehmen, muss der Kunde dann das Produkt zusammen mit der Quittung dorthin zurückbringen, wo er es gekauft hat. Diese beschränkte Gewährleistung gilt nicht für Beschädigungen, Abnutzung oder Fehlfunktionen durch: Umbau, Veränderungen, unsachgemäße oder zweckentfremdete Nutzung, Verletzung der Sorgfalt, wenn das Gerät zu viel Feuchtigkeit oder Feuer ausgesetzt wurde; wenn es nicht ordnungsgemäß verpackt wurde, bei Blitzschlag, Stromschwankungen oder andere Natureinflüsse. Diese eingeschränkte Gewährleistung deckt keine Beschädigungen, Abnutzungen oder Fehlfunktionen ab, die aufgrund von Reparaturen durch eine Person verursacht werden, die nicht von Victron Energy zur Durchführung solcher Reparaturen befugt ist. Bei Nichtbeachtung der Hinweise in dieser Anleitung erlischt der Gewährleistungsanspruch. Victron Energy übernimmt keine Haftung für Folgeschäden, die sich aus der Nutzung dieses Produktes herleiten. Die maximale Haftung durch Victron Energy im Rahmen dieser beschränkten Gewährleistung übersteigt nicht den tatsächlichen Einkaufspreis dieses Produktes.Vorderansicht des SmartSolar ControlRückansicht des SmartSolar Control。

Green Motion Building EV Charger用户手册说明书

Green Motion Building EV Charger用户手册说明书

Abbildung 1. Bohrplan für den Green Motion Building mit Abmessungen (mm)Abbildung 2. Die Green Motion Building Non-T2S-Version mit Befestigungsschrauben undAbbildung 2a: Die Green Motion Building T2S-Version mit Befestigungsschrauben Abbildung 5. Wechselstrom(AC)-Netzstecker innerhalb des Green Motion Building Abbildung 6. Zwei-Schritte-Prozess zum Abziehen des SteckersAbbildung 3. Verdrahtung des Green Motion Building EV ChargersT abelle 1. Konfiguration zum Drosseln der Maximalkapazität des EV ChargersAbbildung 7. QR-Code für den Zugriff auf das Formular für die InstallationschecklisteEntsorgen Sie das Dokument nicht, sondern bewahren Sie es an einem sicheren Ort auf.Schalten Sie das Gerät niemals ein, wenn es Hinweise auf einen Brand- oder Gehäuseschaden gibt.Der Green Motion Building darf nur von geschultem Fachpersonal installiert werden.EATON Green Motion Building Marsch 2023© 2023 EatonAlle Rechte vorbehalten2. Elektrische Anschlüsse und Einschalten der Einheit1. Vorbereitung und MontageTrennen Sie während der Installation die Stromversorgung zum Green Motion Building. Lesen und verinnerlichen Sie die Sicherheitsanweisungen und Warnungen vor der Installation.• Bodenmontierte Säule (optional)• Kabelhalterung (optional)• Ethernet-Verbindungs-KitMontage des Green Motion Building an der Wand• Verwenden Sie eine Wasserwaage, um die Bohrschablone waagerechtan der Wand zu platzieren. Achten Sie darauf, dass sich die Oberseite der Schablone in einer Höhe von 1500 mm über dem Boden befindet, um eine optimale Zugänglichkeit zu gewährleisten.• Markieren Sie die Bohrlöcher mit einem Stift, und entfernen Sie die Bohrschablone.• Bohren Sie vier Bohrlöcher in die Wand, entsprechend derMontagebohrungen des Green Motion Building (siehe Abbildung 1). • Legen Sie vier Dichtungen um die vier Langlöcher außen an der Einheit (Abbildung 2).• Befestigen Sie die Einheit mit vier Schrauben (ø 6 mm) an der Wand.•Geeignete Dübel und Schrauben müssen von einem professionellen Installateur ausgewählt werden, wobei folgende Überlegungen zu berücksichtigen sind: •der Installationsort, •die Art der Wand.Montage des Green Motion Building an der Säule (optional)• Eine Anleitung, wie Sie den Green Motion Building an einerbodenmontierten Säule montieren, finden Sie bei den Dokumenten der Green Motion Building unter .Installationscheckliste für Eaton Green Motion Charger• Bitte besuchen Sie den Link oder scannen Sie den QR-Code(Abbildung 7), um das Formular für die Installationscheckliste auszufüllen: https:///en-gb-installation-checklist-ev-chargersAnweisungen• Der Green Motion Building kann im Innen- oder Außenbereichinstalliert werden.• Die optimale Betriebstemperatur der Einheit liegt zwischen -25 und +45 °C.• Die Einheit darf nur in Innenräumen in einem Temperaturbereich von -25 °C bis +45 °C transportiert und gelagert werden.• Die Einheit darf nur an Orten mit einer relativen Luftfeuchtigkeit unter 95 % verwendet und gelagert werden.• Die Einheit darf nur unter der maximalen Höhe von 2000 m über dem Meeresspiegel verwendet werden.• Die Einheit darf nur an Orten eingesetzt werden, die frei von Säuren, Gasen oder anderen ätzenden Substanzen sind.• Bei einer wandmontierten Einheit muss die Wandfläche das Gewicht der Einheit tragen können (max 8 kg).•Sollten Zubehörteile fehlen, wenden Sie sich bitte an den technischenKundendienst von Eaton über die E-Mail-Adresse ***********************.Im Paket des Green Motion Building enthalten sind:• Green Motion Building EV Charger • Schnellstartanleitung • Sicherheitshinweise• EV-Ladekabel, je nach Kundenkonfiguration:•Typ-2-Stecker mit Kabel (Mode 3) •Typ-2-Stecker mit Buchse (Mode 3)• Vier Klebedichtungen • Bohrschablone,• Abstandhalter (T2 mit dem Shutter Modell)Drosseln der Maximalkapazität• Sie können die Ausgangsleistung des Green Motion Building über denSchalter …DP1“ auf der Rückseite der Frontabdeckung begrenzen.• Wählen Sie anhand von Tabelle 1 die korrekte Konfiguration der Einheit gemäß der Maximalkapazität Ihrer elektrischen Installation aus.Einschalten der Ladestation• Bei einer Wandmontage des Green Motion Building: Prüfen Sie, ob das Gerät ordnungsgemäß und gemäß allen gesetzlichen Bestimmungen an der Wand befestigt ist.• Bei einer auf einer Säule montierten Einheit: Überprüfen Sie, ob die Einheit und die Säule gemäß den örtlichen Vorschriften installiert sind.• Prüfen Sie, ob die AC-Netzanschlüsse ordnungsgemäß und gemäß allen gesetzlichen Bestimmungen hergestellt wurden.• Die Prüfung auf Durchgängigkeit der Verbindungen des Schutzleiters, des Isolationswiderstands, des RCD-(FI)-Auslösestroms, der Auslösezeit usw. sind gemäß allen gesetzlichen Bestimmungen durchzuführen.• Vergewissern Sie sich, dass das Gehäuse geschlossen und mit den Befestigungsschrauben gesichert ist.•Wenn alle oben aufgeführten Prüfungen erfolgreich waren, gehen Sie wie folgt vor:•Schalten Sie die Wechselstrom-Netzleistungsschalter (AC) ein. •Warten Sie, bis die LED-Leuchte aufleuchtet.Konfiguration und Inbetriebnahme des Chargers• Anweisungen zur Konfiguration und Inbetriebnahme finden Sie imInstallationshandbuch.• Um den Stecker vom Charger zu entfernen, müssen Sie den Stecker vertikal und horizontal ziehen, wie in Abbildung 6 dargestellt.Standardverdrahtung• Jeder EV Charger muss über einen separaten RCD (ResidualCurrent Device / Fehlerstromschutzschalter) angeschlossen werden, sofern dies gesetzlich vorgeschrieben ist. An diesen Stromkreis dürfen keine anderen Verbraucher angeschlossen werden (Abbildung 3).• Weitere Einzelheiten zu den Anforderungen an Schutzschalter und minimale Leiterquerschnitte können Sie dem Installationshandbuch und den lokalen Normen entnehmen.Elektrischer Anschluss und Klemmen• Öffnen Sie das Gehäuse des Green Motion Building, indem Sie die acht Schrauben, wie in Abbildung 4 dargestellt, lösen.• Wenn Sie die Abdeckung der Einheit entfernen, stellen Sie sicher, keine Kabel an der Elektronikplatine zu trennen.• Trennen Sie die Anschlusskabel von der Frontabdeckung.• Führen Sie das Netzkabel von der Unterseite der Einheit aus ein. Entfernen Sie bei Bedarf die Kabelverschraubungen.• Der elektrische Anschluss erfolgt an den Versorgungsklemmen unten rechts an der Elektronikplatine der Ladestation (siehe Abbildung 5).•Verbinden Sie bei drei Phasen die Phasen- (L1, L2, L3), Neutral- (N) und Schutzleiter (PE) des AC-Netzes (Verteilung) gemäß der korrekten Zuordnung mit der Stromversorgungsklemmenleiste (siehe Abbildung 5).•Verbinden Sie bei der einphasigen Lösung die Phasen- (L1), Neutral- (N) und Schutzleiter (PE) des AC-Netzes (Verteilung) gemäß der korrekten Zuordnung mit der Stromversorgungsklemmenleiste (siehe Abbildung 5).•Die Einheit darf nicht an einen Netzstromkreis mit einer 3-Phasen-IT-Netzkonfiguration angeschlossen werden。

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• 6. Das Haus ist sehr alt. Meine Großeltern haben 30 Jahre in dem Haus gewohnt. • 7. Das Kind kommt heute zu mir. Ich kenne seine Mutter sehr gut. • 8. Ich denke oft an die Freunde. Ich habe mit ihnen zusammen in Nanjing studiert. • 9. Das Zimmer ist sehr klein. Ich habe 3 Jahre in dem Zimmer gewohnt. • 10. Kennst du die Frau? Sie hat ein Buch über China geschrieben.
Stadt: Was gibt es in einer Stadt?
Flughafen
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Bank
Leute: Was für Berufe gibt es?
Dichter
Lehrer
Was passt zusammen?
• einen Ausflug • Unterricht bei j-m • das Studium • ein hohes Ansehen • die Mittelschule • Autos • die Industrie • ein Buch • die Chance machen besuchen produzieren entwickeln nehmen veröffentlichen benutzen unterbrechen gewinnen
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Ergänzen Sie. 1. Das ist die Universitat, ______ ich studiert habe. 2. Das ist die Familie, ______ ich als Student gewohnt habe. 3. Das ist der Lehrer, ______ Unterricht mir sehr gefällt. 4. Das ist der Student, ______ sehr gut Deutsch spricht. 5. Das ist der See, ______ ich in den Ferien gefahren bin. 6. Das sind die Häuser, ______ die Lehrer wohnen. 7. Das ist der Park, ______ ich oft spazieren gegangen bin.
gewinnen stammen • • • •
leiden arbeiten unterbrechen
Goethe ______ an „Faust“ bis zu seinem Tode. Goethe ______ aus einer wohlhabenden (富裕 的) Bürgerfamilie. In der Großstadt ______ viele Menschen unter dem Lärm (噪声) der Autos. Bitte, ______ Sie mich nicht. Lassen Sie mich weiter sprechen.
• Wie heißt der Mann, ___ gestern bei Ihnen war? • Die Stadt, ___ ich besichtigt habe, ist sehr schön. • Ich habe eine E-Mail von dem Freund erhalten, ___ ich im Sommer kennen gelernt habe. • Hast du das Buch gelesen, ___ ich dir geschenkt habe? • Die Zimmer, in ___ die Studenten wohnen, sind neu. • Die Frau, ___ Mann ich gut kenne, kommt heute zu mir. • Das sind Kinder, ___ man helfen muss.
deren Lehrer Deutscher ist,
Die Studenten, lernen gut denen der Lehrer oft Fragen stellt, Deutsch. die wir heute getroffen haben,
• 注: • 1) 关系从句由关系代词引导。关系代词的性和 数与它所限定的名词一致,格取决于它在从 句 中的句法地位。 • 2)关系代词在从句中如受介词支配,介词位于其 前面。 • Beispiele: • Endlich kommt der Freund, auf den ich zwei Stunden gewartet habe. • Der Freund, mit dem ich eine Reise in China gemacht hat, kommt aus Bonn. GÜ1
das schwer krank ist,
dessen Vater ich gut kenne,
Das Kind, dem ich oft Geschichten erzähle, das der Arzt untersucht, ist 6 Jahre alt.
die einen guten Lehrer haben,
Einheit 5
Leute und Städte
•Johann Wolfgang von Goethe •großer Dichter
•Ludwig van Beethoven
•großer Komponist
•Ferdinand Porsche •Konstrukteur des Sportwagens Porsche
Relativpronomen und Relativsatz (关系代词和关系从句
• Von seinem Vater, der aus seinem Sohn ein Wunderkind wie Mozart machen wollte, erhielt er seinen ersten Musikunterricht. • Frankfurt a. M. ist die Geburtsstadt von Goethe, auf den alle Deutschen stolz sind. • Ferdinand Porsche wollte ein Familienauto entwickeln, das sich viele Leute leisten konnten. • Die Stadt , in der der größte Flughafen Deutschlands ist, ist heute ein internationales Finanzzentrum.
关系代词的变格

m.
单数
f. n.
复数
N
G D
der
dessen dem
die
deren der
das
dessen dem
die
deren denen
A
den
die
das
die
der „Faust“ geschrieben hat,
dessen Werke weltberühmt sind,
Goethe, dem Italien sehr gut gefiel, den viele Leute kennen, war ein großer Dichter.

Der alte Mann hat am letzten Wochenende eine Million im Lotto ______ .
entwickeln erhalten wachsen veröffentlichen
fortsetzen gewinnen
• Im Sommer ____ die Bäume sehr schnell. • Ich habe Ihren Brief vom 5. 10. _____ und ihn mit großer Freude gelesen. • Während des Studiums hat er einige wissenschaftliche Arbeiten ______ . • 1788 verließ Alexander von Humboldt die Universität in Frankfurt/Oder und ___sein Studium an der Universität Göttingen ____ . • Seit eingen Jahren ______ sich in China die Autoindustrie schnell.
Verbinden Sie die Sätze. • 1. Das Zimmer ist groß. Das Zimmer gefällt mir. • 2. Ich trage den roten Pullover. Meine Mutter hat den Pullover für mich gekauft. • 3. Die Prüfung war nicht schwer. Ich habe gestern die Prüfung gemacht. • 4. Der Lehrer ist sehr geduldig. Er unterrichtet uns Physik. • 5. Ich danke meinem Freund sehr für das Buch. Er hat es mir gestern geschenkt.
Frankfurt a.M. Finanzzentrum www.frankfurt.de
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