【川教版】七年级下册历史：第7课《南方经济的发展》ppt课件(精品课件在线)_16
川教版七年级下册历史--第7课--南方经济的发(正式)
第7课南方经济的发展教学目标1.知识与能力:记住南方农业、手工业、商业发展的最主要表现，理解宋代随着南方经济的快速发展，我国经济重心转移到南方。
2.过程与方法：通过对南方农业、手工业和商业发展标志性表现的提取，培养学生概括历史的能力；通过对课本有关图片的分析与解读，培养学生透过现象看本质及解读历史的能力。
3.情感态度价值观：通过对宋朝南方社会经济的学习和了解，使学生认识到我国劳动人民曾经创造的辉煌历史，增强学生的民族认同感；通过对经济重心南移原因的分析，使学生认识到社会稳定是经济发展的前提条件和根本原因。
教学重点：南方经济发展的表现和经济重心南移教学难点：经济重心南移的原因教学方法教法：读书指导法、谈话法、讲解法、设疑启导法。
学法：自主学习、合作探究、讨论等。
教学过程一、导入新课（PPT展示：南宋诗人林升的《题临安邸》）题临安邸南宋·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州（北宋都城,当时称汴京,今河南开封）。
同学们，这首诗描写的是哪个朝代？杭州当时称什么？（南宋都城,当时称临安）教师引导学生从诗中体会当时杭州的繁华，杭州又是江南经济发展的缩影，那么南方经济是怎样发展起来的呢？让我们一同走进那段历史去寻找正确答案吧！（板书课题）二、新课学习（一）整体感知快速浏览课文，思考：南方经济发展表现在哪些方面呢？表现：农业的发展、手工业的进步和商业的繁荣。
（二）南方经济发展1.农业的发展2“农业的发展”部分，思考勾画：农业的发展表现在哪些方面？阅读教材P4①灌溉和耕作技术的提高A.灌溉技术的提高图片：牛转翻车、水闸看看：P41左侧辅栏：水闸如何引水灌田？牛如何带动翻车车水？图的上部为堤坝，堤上有一水闸，闸门由数块木板构成。
埋外是湖或河，图的画面大部分为水田所占，田中有秧苗，一条渠道弯曲地从田间通过，渠上也有闸。
田中需水时，打开堤上的闸门，河水或湖水可进入渠道灌溉庄稼。
若遇水灾，田中积水过多，超过江湖水面，则可放闸排水入湖或河中。
川教版七年级下册历史 第7课 南方经济的发(正式)
第7课南方经济的发展教学目标1.知识与能力:记住南方农业、手工业、商业发展的最主要表现，理解宋代随着南方经济的快速发展，我国经济重心转移到南方。
2.过程与方法：通过对南方农业、手工业和商业发展标志性表现的提取，培养学生概括历史的能力；通过对课本有关图片的分析与解读，培养学生透过现象看本质及解读历史的能力。
3.情感态度价值观：通过对宋朝南方社会经济的学习和了解，使学生认识到我国劳动人民曾经创造的辉煌历史，增强学生的民族认同感；通过对经济重心南移原因的分析，使学生认识到社会稳定是经济发展的前提条件和根本原因。
教学重点：南方经济发展的表现和经济重心南移教学难点：经济重心南移的原因教学方法教法：读书指导法、谈话法、讲解法、设疑启导法。
学法：自主学习、合作探究、讨论等。
教学过程一、导入新课（PPT展示：南宋诗人林升的《题临安邸》）题临安邸南宋·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州（北宋都城,当时称汴京,今河南开封）。
同学们，这首诗描写的是哪个朝代？杭州当时称什么？（南宋都城,当时称临安）教师引导学生从诗中体会当时杭州的繁华，杭州又是江南经济发展的缩影，那么南方经济是怎样发展起来的呢？让我们一同走进那段历史去寻找正确答案吧！（板书课题）二、新课学习（一）整体感知快速浏览课文，思考：南方经济发展表现在哪些方面呢？表现：农业的发展、手工业的进步和商业的繁荣。
（二）南方经济发展1.农业的发展2“农业的发展”部分，思考勾画：农业的发展表现在哪些方面？阅读教材P4①灌溉和耕作技术的提高A.灌溉技术的提高图片：牛转翻车、水闸看看：P41左侧辅栏：水闸如何引水灌田？牛如何带动翻车车水？图的上部为堤坝，堤上有一水闸，闸门由数块木板构成。
埋外是湖或河，图的画面大部分为水田所占，田中有秧苗，一条渠道弯曲地从田间通过，渠上也有闸。
田中需水时，打开堤上的闸门，河水或湖水可进入渠道灌溉庄稼。
若遇水灾，田中积水过多，超过江湖水面，则可放闸排水入湖或河中。
川教版历史七年级下册第七学习主题 民族关系的发展与经济重心南移【复习课件】(共29张PPT)
2、元朝的统一 （1）统一中国：1279年，消灭南宋残余势力
（2）抗元斗争：文天祥坚持抗元斗争
（3）元朝统一的意义：
①结束五代以来多个政权并立的局面，实现了全国大统一。 ②加强中央对全国各地区的统一管辖，加强中央与地方、 中原与边疆的联系，促进了民族融合，是历史的进步和发 展。
问题探究：元朝的统一顺应了历史发展的潮 流，是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗 元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？
8、南宋时期，民间流传着“苏湖熟、天 下足”的谚语，说明了（ ） A.太湖流域已成为全国重要的粮仓 B.洞庭湖流域已成为全国重要粮仓 C.黄河流域已成为全国重要粮仓 D.珠江流域已成为全国重要粮仓
【解析】选A。本题考查学生的分析能 力。“苏湖”是指太湖流域的苏州和湖 州
9、穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安， 在下列各项中，可以看到的有（ ） ①城里有精美的瓷器出售 ②在“瓦子”里有人在说书，有人在看京剧 表演 ③有人在使用纸币购物 ④人们在阅读《红楼梦》 A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③
答：不畏强暴，坚贞不屈的崇高气节。
有人说：“既要肯定元灭南宋统一全国，又要赞 扬文天祥抗元，这不是自相矛盾吗？”你是怎样认 为的呢？
前者是从我国多民族统一国家的发展方面来谈的： 元朝统一全国，是历史的进步，应加以肯定。
文天祥抗元的正义性则是从肯定他反对元 统治者得民族掠夺、民族压迫的角度而言的。
3、忽必烈的改革措施及影响
二、城市生活剪影
瓦子： 指在城市的旷场上形成的专门供
人们娱乐的场所。
三、成吉思汗与忽必烈：
成吉思汗骑射汗图国：由可汗主宰的成国吉家思汗骑马图
（1）、1206年铁木真可建汗立：蒙古代古鲜汗卑国、突厥、回纥、
第7课南方经济的发展 配套教案(川教版七年级下册)
⑶金是我国哪一个民族？生活区域？金建立时间？建立者？都城？民族？⑷南宋建立时间？建立者？都城？民族？
二：导入新课
三、新授课
（一）、农业的发展（板书）
1、灌溉和耕作技术的提高（板书）
2、耕地面积扩大（板书）
3、作物种植区域的扩大和经济作物的大量栽培（板书）
提问：1、南方农业发展主要表现在哪几个方面？4、表现⑴、农业⑵、手工业
⑶、商业、赋税
板书设计
第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第7课南方经济的发展
一、农业的发展二、手工业的发展三、商业的繁荣四、经济重心南移
教学反思
学生能积极发言，课堂氛围浓。时间太多，学生容易记忆混淆。知识点不熟。
教学内容
第7课南方经济的发展配套教案（川教版七年级下册）
年级学科
七年级历史
教学课时
共4课时第2课时
课型
新课
教学目标
了解经济重心南移的情况以及南移的表现
教学重点
经济重心南移的情况以及南移的表现
教学难点
南方经济的发展的表现和经济重心的南移
教学准备
多媒体
教学过程
二次备课
复习导入：第一课时
一、提问：⑴、澶州之战的时间？作战双方？地点？结果？
⑷经济重心一直在北方时间？南移的过程怎样？
⑸南移的原因有哪些？
⑹南移的表现有哪些？
四、课堂小讨论。
我国经济重心南移的原因是什么
（三）、商业的繁荣（板书）
1、原因2、表现
⑴、交子
①、出现时间、地点
②、目的、名称③、影响⑵、临安
⑶、国外贸易：广州泉州市砶使
3、结果：经济重心南移
⑴、开始时间三国时期.
川教版历史七下《南方经济的发展》
四、经济重心南移
原因：
A、北方人口大量南迁
B、南方相对安定的政治环境 C、南方自然条件优越，更 多的自然资源得到开发利用
A灌溉和耕作技术的提高 B耕地面积扩大
C 水稻产量增长、作物种植 区域扩大、品种交流、经济 作物大量栽种
“苏湖熟，天下足。”
——南宋民间谚语
宋代《耕获图》
二、手工业的进步
A棉纺织业
《纺车图》
南宋棉毯
B制瓷业（江西）景德镇
景德镇陶瓷历史博物馆正门
宋· 景德镇影青瓷碗 南宋景德镇窑观 音坐像
三、商业的繁荣
第2课
南方经济的发展
一、农业的发展
A灌溉和耕作技术的提高
高转筒车
பைடு நூலகம்
（王祯《农书》）
水闸
宋· 铁犁铧
宋· 四齿铁耙
宋· 铁镢头
宋· 铁弯锄
晒粮
（《耕织图》局部 ）
浸种 （《耕织图》局部 ）
一、农业的发展
A灌溉和耕作技术的提高 B耕地面积扩大
南宋“圩田”（太湖流域地区）
梯 田
一、农业的发展
A纸币的出现
中国古代最早的纸币 ——北宋“交子”
南宋“会子”纸币
三、商业的繁荣
A纸币的出现 B以临安为代表的城市商业的繁荣
《清明上河图》商业（船运粮及街）
三、商业的繁荣
A纸币的出现
B以临安为代表的城市商业的繁荣
C海外贸易的活跃
泉州出土的南宋残船
泉州港出土的宋代海船（复原模型）
南宋残船中瓷器残片
七年级历史下册 第7课 南方经济的发展学案 川教版
2．表现：南方商业发展的水平，从总体上看也超过。
与此同时，南方收入增加，所占比重超过北方，成为的主要支柱。
二、释疑解难（一）本课内容涉及两宋时期南方农业、手工业、商业发展的情况，反映出经济重心南移的状况，列表归纳不失为一种较为有效的学习方法。
（二）南方经济的发展产生了哪些影响？结合下表你会更好地把握南方经济发展脉络。
东汉至南宋经济重心南移表三、轻松过关1．南方经济超过北方是在( )A．秦汉时 B．隋唐时 C．两宋时 D．明清时2．两宋时期，南方重要的经济作物是 ( ) A．小麦 D．粟 C．大豆 D．棉花3．“青如天，明如镜，薄如纸，声如磐。
”人们赞誉的是 ( )A．青瓷 B．白瓷 C．青白瓷 D．三彩瓷4．棉纺织业开始成为我国古代手工业中的一个重要行业时是在 ( )A．北宋时 B．南宋时 C．唐朝时 D．元朝时5．两宋时期我国著名的瓷业生产中心是 ( ) A．景德镇 B．扬州 C．定州 D．杭州6．北宋时期，在四川地区出现的世界上最早的纸币名称是 ( )A．会子 B．交子 C．银票 D．铜钱7．两宋时期，著名的对外贸易海港有 ( )①广州②泉州③张家港④刘家港A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③8．两宋政府设置的管理对外贸易的机构是 ( )A．市舶使 B．盐运使 C．海关 D．布政使9．我国经济重心南移速度加快是在 ( ) A．三国时期B．唐朝中期以后 C．北宋时期 D．南宋时期10．世界上最早的纸币出现在 ( )A．北宋时期的四川地区 B．南宋时期的四川地区C．北宋时期的东京地区 D．南宋时期的临安地区11．下列关于南宋时期有关史实的说法，不正确的是 ( )A．棉纺织业在南方兴起 B．南方出现了圩田和梯田C．政府在外贸港口设海关进行管理D．南方已成为全国的经济重心12．史书记载：“国家根本，仰给东南。
”这一现象说明了（）A.国家重点支持东南沿海的开发B.经济重心转移到南方C.东南沿海一带农民赋税负担沉重D.政治重心转移到南方13.识读右图，回答下列问题：（1）这是什么时期开始发行的纸币？当时名叫什么？（2）你对该纸币有何评价？14．阅读下列材料：谚语“苏湖熟，天下足”。
七年级历史南方经济的发展
5S咨询：/ 5S管理来自日文 5S管理整理（SEIRI）……Organisation 5S管理整顿（SEITON）……Neatness 5S管理清扫（SEISO）……Cleaning 5S管理清洁（SEIKETSU）……ion 5S管理修养（SHITSUKE）……DisciplineandTraining 6S咨询服务中心5S咨询公司概述：因为五个单词在日文发音的第一个字母都是S，所以统称为5S管理。5S管理活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气……牵一而动百，是其他管理活动有效展开的基石之一。 5S管理推行案例 未推行5S管理的工厂，对其各个岗位只是稍瞥一眼，就感觉比较脏，地板上黏着垃圾、油渍、铁屑等，已成黑黑的一层；零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员、车辆在拥挤狭窄的过道上穿插而行…… 即使工厂的设备是世界上最先进的，如不对其管理，也不知道自己要用的工装夹具到底摆放在哪里。俗话说：近朱者赤，近墨者黑，到了最后，所谓最先进的设备也加入不良机械的行列，等待维修或报废。 员工在这样的工厂里，当然是越干越没劲，要么过一天算一天，要么另栖他枝。 这样的工厂我们认为它只会生产问题和制造麻烦，对人类社会没有任何积极的意义。 对于这样的工厂，引进很多尖端优秀的管理方法也不见得会有什么显著效果，还是从简单实用的5S管理开始吧！我们先从5S管理的含义理解着手： 整理 含义：将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。 对每件物品都要看看是必要的吗？非这样放置不可吗？ 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的； 即便是必需品，也要适量；将必需品的数量要降低到最低程度； 在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉，决不手软！ 非必需品：在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用，并不是完全无用的意思，应寻找它合适的位置。 当场地不够时，不要先考虑增加场所，要整理现有的场地，你会发现竟然还很宽绰！ 整顿 含义：将必需物品放于任何人都能立即取到的状态。整顿其实也是研究提高效率方面的科学。它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意决定物品的存放并不会让你的工作速度加快，它会让你的寻找时间加倍；你必须思考分析怎样拿取物品更快，并让 大家都能理解这套系统，遵照执行。 将寻找的时间减少为零 有异常（如丢失、损坏）能马上发现 其他人员也能明白要求和做法；（既其它人员也能迅速找到物品并能放回原处） 不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）。 清扫 含义：将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁；设备保养得锃亮完好；创造一个一尘不染的环境。公司所有人员（含董事长）都应一起来执行这个工作；最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地划清界限，不能留下没有人负责的区域（即死角）。 对自己的责任区域都不肯去认真完成的员工，不要让他担当更重要的工作。 到处都干净整洁，客户感动，员工心情舒畅； 在整洁明亮的环境里，任何异常--包括一颗螺丝掉在地上都可马上发现。 设备异常在保养中就能发现和得到解决，不会在使用中罢工。 清洁 含义：将整理、整顿、清扫进行到底，并成为一种制度和习惯。要成为一种制度和习惯，必须充分利用创意改善和全面标准化，从而获得坚持和制度化的条件，从而提高工作效率。成为一种制度和习惯。 实施了就不能半途而废，否则又回到原来的混乱状态； 领导的言传身教、制度监督非常重要； 一时养成的坏习惯，要花十倍的时间去改正。 修养 含义：对于规定了的事情，大家都按要求去执行。公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识；此外强调创造一个良好风气的工作场所，绝大多数员工对以上要求会付诸实践的话，个别员工和新人就会抛弃坏的习惯，转而向好的方面发展。此过程有助于人们养 成制定和遵守规章制度的习惯。 基本过程：学习公司的规章制度理解规章制度努力遵守规章制度成为他人的傍样具备了成功的修养 学好三年，学坏一日。违反规章制度是非常容易的，稍一放松就可能违反；领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的； 人性化管理时代的到来，需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德； 互相信任，管理公开化、透明化； 勇于自我检讨反省，为他人着想，为他人服务。 近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识，有人又添加了"坚持、习惯"等两项内容，分别称为6S管理或7S管理活动。 5S管理的作用 1.5S管理是最佳的推销员： 至少在行业内被称赞为最干净、整洁的工场； 让人们为之感动，忠实的顾客越来越多； 知名度很高，很多人慕名而来参观； 大家争着来这家公司工作； 人们都以购买这家公司的产品为荣。 2.5S管理是品质零缺点的护航者 员工有很强品质意识，按要求生产按规定使用，能减少问题发生； 检测用具正确使用保养，保证品质要求； 5S管理是确保品质的先决条件。优质的产品来自优质的工作环境。 发生问题时，一眼就可以发现；工厂如果没有5S管理就发现不了异常（或很迟才发现）；• 早发现异常必然能尽早解决问题，防止事态进一步严重。并且所用的调查时间减少，节省人力物力。 3.5S管理是节约能手--降低成本、提高效率 5S管理能减少库存量，排除过剩生产； 降低机器设备的故障发生率，延长使用寿命； 减少卡板、叉车等搬运工具的使用量； 减少不必要的仓库、货架和设备； 寻找时间、等待时间、避让调整时间最小化； 减少取出、安装、盘点、搬运等无附加价值的活动； 4.5S管理是交货期的保证 模具、工装夹具管理良好，调试、寻找时间减少； 设备产能、人员效率稳定，综合效率可把握性高；5S管理能保证生产的正常进行，不会耽误交货。 5.5S管理是安全的软件设备 保持宽敞、明亮的工作场所，使物流一目了然； 它使货物堆高有程度限制； 人车分流，道路的通畅； 危险、注意等警示明确； 员工正确使用保护器具，不会违规作业；
【川教版】七年级下册历史：第7课《南方经济的发展》ppt课件(精品课件在线)_5
第七学习主题 第2课 南方经济的发展
灌溉技术、圩田、梯田
返回首页 导入
农业的发展 手工业的进步
商业的繁荣 经济重心南移
学习与探究
水闸
第七学习主题 第2课 南方经济的发展
灌溉技术、圩田、梯田
返回首页 导入
农业的发展 手工业的进步
商业的繁荣 经济重心南移
学习与探究
用水为动力来推动的灌 溉工具。
高转筒车 （王祯《农书》）
做女人一定要有女人味。
每当我打开窗户看到窗外各色鲜艳的花朵在开放贪婪地吸着着新鲜的空气然后当我静静地坐在窗不慌不忙吃着早餐……我就会想：这样的生活多么美好上天对我如此眷顾！我要珍 惜每一个这样平静的子。
男性激素六项能查出啥病 https:///shiguanyinger/2145.html
返回首页 导入
农业的发展 手工业的进步
商业的繁荣 经济重心南移
学习与探究
秧马 （王祯《农书》）
秧马歌引 宋 苏轼
予昔游武昌，见农夫皆骑秧马。 以榆枣为腹，欲其滑； 以楸梧为背，欲其轻， 腹如舟，昂其首尾， 背如覆瓦，以便两髀， 雀跃于泥中。 系束藁其首以缚秧，日行千畦， 较之伛偻而作者，劳佚相绝矣。
返回首页
如果注定要承受痛苦那么就把痛苦当作是一种磨练既然一切不可避免就让暴风雨来得更猛烈一些吧！
导入
' 舒适距离真的很重要 再好的朋友之间也要保持一点点距离 偶尔谈谈心 有空约约饭 就觉得刚刚好 再一点很容易搞得一团糟'
农业的发展
花开是一种过程相聚当惜圆落叶是一种轮回别离莫挥泪。
手工业的进步
“亲人之间就是你累了我背你一程你累了我背你走一程……那更得一块了一个背累了还能换个肩膀替你抗一会你那肩膀还能歇歇。，
川教初中历史七下《7第2课 南方经济的发展》PPT课件 (5)
5．北方移民南下后，主要分布在什么地区，部分
移民到达岭南一带（ A ）
A．长江中下游地区 B．黄河中下游地区
C．长江中游地区
D．黄河中游地区
6.东晋南朝时，江南经济发展的原因
包括
（ B）
①人口南迁带来劳动力、先进技术和先
进工具
②南方战乱较少，社会稳定，有利于经
济发展
③江南自然条件优越，有利于发展农业
④南方自古以来就是我国的经济重心
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
汉朝时期
汉
耕作方式——北方：铁器、牛耕 南方：火耕水耨
南方经 济落后
谋生手段——北方：饲养、种植 于北方
南方：狩猎、采集
秦汉时期，黄河 流域人口多， 经济中心在 北方 。
魏晋南北朝时期
南方经济较秦汉时期有了很大进步。
南方地区的自然条件一直都 很优越，但为什么到了三国 两晋南北朝时期，经济才快 速向前发展呢？
影响：经济发展的进程没有被打断。
和淝水之战有关的成语
七绝--咏淝水之战 投鞭断流
壮胆投鞭可断流， 兵如草木满山丘。 若无王谢中流柱， 建业降旗树石头。
草木皆兵 风声鹤唳
淝水之战同在此以前历史上哪 几次战争相似？（以少胜多）
淝水之战 巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战
南方经济发展的表现
• 农业的发展 • 手工业的发展 • 商品经济的发展
不同点：流向、原因
相同点：促进当地经济的发展
今天，我们合肥正在建设
“大湖名城”，朝着在全国有 较大影响力的区域性特大城市 迈进。进一步赶上南方先进城 市，需要注意哪些方面？
和平，稳定的环境 人才（教育） 科学技术 政府的政策 积极地对外交流
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
商业的繁荣 经济重心南移
学习与探究
第七学习主题 第2课 南方经济的发展
学习活动
返回首页 导入
农业的发展 手工业的进步
商业的繁荣 经济重心南移
学习与探究
茂密的森林景观
第七学习主题 第2课 南方经济的发展
学习测评
返回首页 导入
农业的发展 手工业的进步
商业的繁荣 经济重心南移
学习与探究
第七学习主题 第2课 南方经济Байду номын сангаас发展
学习测评
返回首页 导入
农业的发展 手工业的进步
商业的繁荣 经济重心南移
学习与探究
第七学习主题 第2课 南方经济的发展 ”——三毛这三道茶是每个人都必喝的。—— 卢思浩
当一个男人发现女友在没有他时也能过得开心内心深处小小的妒忌会激发他的想念之情。
其实原本快乐的我在人潮散去之后比谁都落寞我想把那些忧伤全部沉淀下来随时间一同飘逝的是那些奔跑在记忆力里却消失在现实的子里。
小磊资源网 https:///
———《春燕》明潘之恒
“感情其那实么每你个就人返难都免回很会首清失楚页望自。己，想要什么但并不是谁都有勇气表达出来。如果一个人按照自己的想象来要 求别人觉得只有怎样怎样才是代表感情他做不到就是没有 导入
你知道 我爱你 怎么翻译吗美国人说 贾宝玉说 这个妹妹我曾经见过周星驰说 我养你啊冯唐说 春水出生出林盛 春风十里不如你张爱玲说原来你也在这里余秋雨说