安徽省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》:课程改革目标考试题

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2016年下半年小学教育知识与能力真题

2016年下半年小学教育知识与能力真题

2016年下半年国家教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型 B.讨论型 C.表演型 D.体验型4.教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要 B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要 D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授 B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育 D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源 B.救治传染病人C.切断传授途径 D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文 B.教育年鉴 C.教育辞书 D.教育著作8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感 B.道德感 C.理智感 D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感 C.自主感 D.自我统一感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈做生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入()。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

2016年下半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》试题

2016年下半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》试题

2016年下半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是()。

A.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件,点击插入B.复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。

选择粘贴C.复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形,选择图片文件2.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。

A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题3.在儿童发展过程中起主导作用的是()。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件4.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育5.从根本上说,教师的教育威信来自于()。

A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理6.我国古代“外铄论”的代表人物是()。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子7.教育目的要回答的根本问题是()。

A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人8.课程论侧重研究()的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁9.德育是指教育者培养受教育者()的教育。

A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德10.德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德11.教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是()。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威12.班级工作的组织者、领导者和教育者是()A校长B教导主任C班主任D任课教师13.”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()A美国B英国C法国D德国14.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。

2016年下半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题

2016年下半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题

2016年下半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是()。

A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度2.划分课的类型的主要依据是()A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律3.教育目的要回答的根本问题是()。

A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人4.范例教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因5.教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。

A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动6.德育的动力是()A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为7.”教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育8.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫()A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程9.学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的()。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权10.教育目的是社会需求的集中反映,是()的集中体现。

A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容11.教师的神圣使命是()。

A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会12.教育史上最早的教学手段是()。

A.人自身的活动B.实物C.标本D.说教13.我国古代的教学组织形式为()A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学14.学生认识的主要任务是()A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践15.外部分组教学主要根据学生的()或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。

2016年下半年安徽省《教育教学知识与能力》:教学过程考试试卷

2016年下半年安徽省《教育教学知识与能力》:教学过程考试试卷

2016年下半年安徽省《教育教学知识与能力》:教学过程考试试卷一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、官能训练注重训练的__而不注重内容。

A.技能B.形式C.方法D.技巧2、在对被调查对象进行具体分析的基础上,有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是。

A:抽样调查B:个案调查C:访谈调查D:测量调查3、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__。

A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B.一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数4、我国第一个正式实施的学校制度是__A.癸卯学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.六三三制5、以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往__ A.秧田式B.圆桌式C.马蹄型D.半圆型6、数学家高斯十岁时,对于“1+2+3+4+…+99+100=?”这道题通过分析发现,这一数列两端二数之和总是101,从而提出101×100÷2=5050的答案,在解决这一问题过程中,数学家高斯主要运用了____A:分析B:抽象C:概括D:综合7、现场教学是班级授课制的。

A:主要组织形式B:基本组织形式C:特殊组织形式D:辅助组织形式8、教学中学生的认识既是目的,也是手段,认识是发展,认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。

这是指教学过程中学生认识的____A:教育性B:交往性C:间接性D:领导性9、班杜拉认为,模仿的形式不包括()。

A.直接模仿B.间接模仿C.综合模仿D.象征模仿10、学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。

然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。

(完整版内含答案)2016下半年真题及解析小学-教育教学知识与能力.1.(完整版)

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注意事项以下内容请自行查看,是需要注意的一些地方作为文档额外部分,资料整理自网络,如有侵权,请联系作者删除教师资格证考试:考试注意事项考前注意事项1.检查考试用具考试前一定要检查好考试用具:身份证、准考证、黑色签字笔、2B 铅笔、橡皮擦这些是必不可少的,三角板、尺规等可根据考生考试科目(中学数学)选择带或不带。

小编温馨提示,准考生一定要记得提前打印,打印时注意页眉页脚一定要清除,黑白及彩色形式都可以。

最好可以多打印几张以免弄丢,还有如果考场没有发放草稿纸,还可以用来当作草稿纸。

准考证是考场入场凭证,如果忘记携带,进不了考场,也就代表主动放弃考试,所以准考证的问题一定要重视。

2.提前熟悉考场考试考场在准考证上是有的哦,考生一定要记得提前去踩点。

一要对路线熟悉,考生如果需要去其他地方考试的,前一天到达做好路线攻略,以免第二天走丢。

要知道考试当天考场附近车流量肯定较多,记得提前出发,以免堵车影响考试。

当然在本校考试的考生们,也不要睡过头,错过考试时间哦。

二要对考场环境熟悉,提前考察考试考场,对环境进行熟悉,比如考场安排图示,厕所位置等。

3.禁带手机或复习资料进入考场考场内严禁考生随身携带手机,进入考场时就要交在考场设置的物品临时放置处,要是考试过程查出考生随身携带手机将一律按作弊处理。

复习资料小纸条之类的也要在入场时上交,不可带入考场,一般考场都有监控的,所以不可有小心思。

4.诚信考试诚信考试是考生最基本的要求了,若一发现作弊行为的考生,将会按照《国家教育考试违规处理办法》认定和处理,根据《教师资格证条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格证考试。

现在考试一般考前会让前一个诚信考试承诺书。

5.心态稳住,保持健康饮食很多考生在越接近考试时刻,心态往往越容易崩解。

越到关键时刻,我们的心态一定要放平、稳住。

乐观自信面对明天的考试,保持头脑思路的清晰。

对自己多鼓励,相信自己能够做到最好。

健康饮食也是考前需要注意的一个问题,每一年都有考生因为吃错东西,导致肠胃不好出现肚子痛的状况。

2016下半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案

2016下半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案

2016 下半年教师资格国考笔试真题估分——小学教育教学知识与能力——一、单项选择题(本题共20 小题,每小题2 分,共40 分)1 、学校教育的直接目标是()A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展答案:D 【解析】学校教育和社会教育不同。

学校教育的直接目标就是通过教育教学促进学生的全面发展。

2 、英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A 神话起源说B 生物起源说C 心理起源说D 劳动起源说答案:B 【解析】沛西·能是生物起源说的代表人物。

生物起源说认为教育起源于动物的生存本能。

3 、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A 叙事型B 讨论型C 表演型D 体验型答案:A 【解析】小学班主任工作的内容非常多,主要包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、开展班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结以及个别教育工作。

班会主要包括班级例会和主题班会两大类。

主题班会是指在班主任指导下,围绕一个主题对学生进行教育的班会活动形式。

在主题班会的类型里,从活动类型看,可以分为这样几种类型:(1)体验型;(2)讨论型;(3)表演型;(4)叙事型;(5)综合型。

其中,叙事型是通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验,唤起大家的共鸣。

A 项正确。

4 、教育产生的根本原因是()A、社会经济发展的需求B、国家政策稳定的需求C、人类文化传承的需求D、人类生存发展的需求答案:D 【解析】本题主要考察教育的起源。

教育的起源说包括神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。

其中劳动起源说是以马克思主义的理论为基础的学说。

教育的劳动起源论者认为,教育起源于人类的生产劳动。

从猿到人、从自然到社会的演变过程也是教育逐渐产生的过程。

2016年下半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》考试试题

2016年下半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》考试试题

2016年下半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.教学过程的结构是指()A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段2.在儿童发展过程中起主导作用的是()。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件3.人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。

A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性4.教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是()。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威5.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中6.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()A班主任B班干部C男女学生D集体教育7.”道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教8.下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。

A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《天路》D.《我的祖国》9.具有先进的教学理念属于教师的()。

A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质10.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是()A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理11.班主任工作的中心环节是()A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体12.直接决定教育目的的因素是()。

A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度13.活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径14.课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是()。

A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标15.暗示教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。

2016年下半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题2分,共40分。

)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型4.教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

2016年下半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

2016年下半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

2016年下半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.从根本上说,教师的教育威信来自于()。

A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理2.”一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。

A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则3.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。

A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉4.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是()A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理5.决定教育的领导权的是()。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术6.”我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是()。

A.我谈了我朋友的隐私B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错7.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程属于()。

A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程8.学校行政体系中最基层的行政组织是()A教务处B教育处C班级D共青团组织9.一般而言,教育学的研究对象是()。

A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律10.教师职业的最大特点是职业角色的()。

A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化11.被称为“课程评价之父”的教育家是()。

A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐12.()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。

2016年下半年安徽省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试题

2016年下半年安徽省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试题

2016年下半年安徽省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试题一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。

”这句话体现了____ 。

A:个别教育原则B:因材施教原则C:保教结合原则D:集体教育原则2、教学管理的首要职能是____A:华生B:斯金纳C:弗洛伊德D:马斯洛3、规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()A:教学大纲B:教学计划C:课程D:教捞4、根据认知同化学习论,从例证到规则的学习,属于。

A:下位学习B:上位学习C:并列学习D:组合学习5、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及____A:幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B:幼儿园为幼儿健康成长提供条件C:幼儿园为小学教育提供基础D:幼儿园是对幼儿进行照看6、对教育心理学的创建作出突出贡献的人是。

A:冯特B:詹姆斯C:桑代克D:杜威7、以下不属于教师个性品质健康性的提法是。

A:仪表大方B:兴趣广泛C:意志坚强D:情绪健康8、下列事件中,属于科学革命的是。

A:阿基米德发现浮力定律B:伽利略发明望远镜C:爱因斯坦提出相对论D:祖冲之计算圆周率9、美国当代生物社会学家__把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量.A.威尔逊B.格塞尔C.华生D.洛克10、计算机辅助教学属于下列教学策略中的。

A:个别化教学B:情境教学C:发现教学D:指导教学11、《天才的教育》中记录的威特,小时候几近于白痴,但是经过父亲的教育,他掌握了多门外语并成为特定领域的权威和专家,这说明了____对人身心发展的作用。

A:环境B:遗传C:教育D:自身的努力E:社会的影响12、Word中,可多次重复格式化的操作是__A.左单击格式刷按钮B.右单击格式刷按钮C.左双击格式刷按钮D.右双击格式刷按钮13、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案 (2)

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案 (2)

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案一、简答题(每小题10分,共30分)1.简述如何培养小学生创造想象的能力。

答案:①激发兴趣,培养学生的创造欲望。

②鼓励求异,培养学生的创新精神。

③注重参与,培养学生的创新能力。

④给学生创造想象的机会⑤通过图文对照,引导学生想象⑥用神话图画培养学生想象力2.简述现代学校教育制度的类型。

答案:①双轨制②单轨制③Y型学制(或分支型学制)3.《小学教师专业标准(试行)》中提到了“终身学习”的基本概念,你如何理解?答案:终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。

它的特点包括:具有终身性、全民性、广泛性、灵活与实用性三、材料分析题(每小题20分,共40分)4.材料小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们的歧视,班主任王老师多次对同学们进行教育,但收效甚微,无奈之下,王老师只好另辟蹊径。

小辉生日的早晨,同学们走进教室,经验的发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子,上面写着“天使的礼物”,小辉小心翼翼的打开盒子,惊喜的看到一个生日蛋糕,在同学们生日快乐的歌声中,她愉快地和同学们一起分享蛋糕,同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的天使是谁,望着同学们那一双双充满期待的眼睛,王老师说道:“天使代表着圣洁、善良,专门为人们传播真善美,她是不愿意披露自己姓名的,但她确实生活在我们中间,小辉是咱们班第一个收到天使礼物的人,我相信天使不但会把爱带给小辉,也会带给别的同学,而我们每一个同学也可以成为别人的天使,用自己的爱心,去关心需要温暖的人。

”从那以后,班里的“天使的礼物”经常出现,同学间都能相互关心,平等相处。

问题:(1)请对王老师设计的这一活动进行评析。

(2)作为班主任,如何引导学生形成良好的班级氛围。

答案:(1)王老师设计的这一活动符合班级管理对班主任的要求,值得我们学习,作为小学班主任,必须具备责任意识与移情能力,学习意识与探究能力,团队意识与领导能力。

2016年下半年·教育教学知识与能力(小学)真题及解析

2016年下半年·教育教学知识与能力(小学)真题及解析

2016年下半年教师资格考试小学-教育教学知识与能力真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展拉教育B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西•能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型考D.体验型4.教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作考拉教育8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

依据维纳的归因理论,这属于()。

考拉教育A.稳定、外在、不可控归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控归因D.不稳定、外在、可控归因12.在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是()。

安徽省2016年下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题

安徽省2016年下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题

安徽省2016年下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育2.()被称为“现代教育测验之父”。

A.杜威B.泰勒C.桑代克D.赖斯3.反映亚里士多德教育思想的著作是()。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》4.体谅模式由()提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔5.建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()A.赞可夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.阿莫纳什维利6.德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和()四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径7.下列关于“课程”的说法,不正确的是()。

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科,如数学课程、语文课程8.一般而言,教育学的研究对象是()。

A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律9.人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。

A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性10.数学、外语等课程属于()。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程11.课外活动的主体部分是()。

A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.社会活动12.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。

A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子13.我国一系列教育法律规定,学生应该享有的最主要的权利是()。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权14.”多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。

A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性15.学生是处于人生阶段身心发展()时期的人。

下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展?B.增强人的体质?C.增进社会公平?D.促进人的发展答案:D 促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说答案:B 生物起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型答案:A 叙事型4.教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要答案:A 社会经济发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立答案:B 日常行为习惯的养成6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群答案:A 查找传染源7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作答案:B 教育年鉴8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个ZAN。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感答案:C 理智感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感答案:A 勤奋感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入()。

2016年下半年国家教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》真题

2016年下半年国家教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》真题

2016下半年中小学教师资格证考试教育教学知识与能力(小学)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、学校教育的直接目标是()A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2、英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型4、教育产生的根本原因是()A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5、根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6、当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群7、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作8、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞,这种情感属于()A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9、根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10、在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物:三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹,这一转变说明他的思维已进入()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

依据维纳的归因理论,这属于()A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因12、在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是()A.强化法B.暂时隔离法C.系统脱敏法D.合理情绪疗法13、我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》14、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问,王老师直接批判了聪明外向但不认真思考的小明,对内向胆小的小红则耐心启发。

2016下半年教师资格证小学教育知识与能力真题及答案(完整)

2016下半年教师资格证小学教育知识与能力真题及答案(完整)

2016下半年教师资格证小学教育知识与能力真题及答案(完整)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.学校教育的直接目标是( )。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展答案:D 促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说答案:B 生物起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型答案:A 叙事型4.教育产生的根本原因是( )。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要答案:A 社会经济发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立答案:B 日常行为习惯的养成6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群答案:A 查找传染源7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作答案:B 教育年鉴8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个ZAN。

这种情感属于( )。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感答案:C 理智感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感答案:A 勤奋感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入( )。

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安徽省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》:课程
改革目标考试题
一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、”学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的____
A:直观性原则
B:肩发性原则
C:循序渐进原则
D:巩周性原则
2、当今教育评价存在的主要问题有__。

A.重知识轻能力
B.片面追求分数与升学
C.影响学生心理健康,唯成绩是论
D.制约教学改革,标准固定划一
E.以上问题都不是问题
3、某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是()
A.让学生下床站直抽筋的腿
B.让学生平躺按摩抽筋部位
C.让学生下床用冷水冲洗抽筋的腿
D.让学生平躺在其抽筋部位贴上止痛膏
4、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是____
A:《中华人民共和国宪法》
B:《中共中央关于教育体制改革的决定》
C:《中华人民共和国教育法》
D:《中华人民共和国未成年人保护法》
5、小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为____ A:认知内驱力
B:自我提高的内驱力
C:附属的内驱力
D:求知欲
6、检查复习的方式包括()
A:演示
B:组织教学
C:黑板演算
D:讲授教材
7、非正式群体是__形成的。

A.按一定的程序
B.上级组织规定
C.在个人友好的基础上
D.在公务关系上
8、《论语》有言:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。

天何言哉?”这体现在教育中即()
A:行不言之教
B:因材施教
C:情境陶冶
D:身体力行
9、小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是____
A:85
B:95
C:105
D:115
E:125
10、学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是()。

A.思想政治素质
B.道德素质
C.文化素质
D.生理素质
11、课外活动的组织形式不包括()
A:个人活动
B:文艺活动
C:群众性活动
D:小组活动
12、下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是。

A:可以向幻灯片添加自定义动画
B:不可以为占位符对象添加动画
C:可以对要添加的动画进行设置
D:可以为幻灯片的切换添加动画效果
13、学校举办法制教育报告会属于课外校外教育活动中的。

A:小组活动
B:群众性活动
C:学科活动
D:课外阅读活动
14、在儿童心理过程中,____
A:转折期和危机期是必然出现的
B:转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的
C:危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的
D:转折期和危机期都不是必然出现的
15、决定教育事业发展规模和速度的直接和最终的因素是____
A:物质文化
B:制度文化
C:教师文化
D:学生文化
E:课程文化
16、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于__。

A.1903年
B.1913年
C.1914年
D.1900年
17、在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家是__
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.康德
18、下列属于古代医学所说的“五脏”是()
A:心肝胃肺胆
B:心肝脾肺肾
C:心肝脾肺胆
D:心肝胃肺肾
19、《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于______年。

__
A.1980
B.1986
C.1995
D.1998
20、人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外,还包括下面哪一特征__
A.两极性
B.动力性
C.统合性
D.遗传性
21、学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()A:水平迁移
B:正迁移
C:顺向迁移
D:一般迁移
22、古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?
A:李冰
B:诸葛亮
C:郭守敬
D:大禹
23、”建国君民,教学为先”这句话反映了__。

A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系
二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,
至少有1 个错项。


1、人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()
A:氧气
B:甲烷
C:乙炔
D:TNT
2、教学策略具有__等特征。

A.创新性
B.综合性
C.组合性
D.高效性
3、《基督山伯爵》是谁的作品____
A:雨果
B:大仲马
C:小仲马
D:巴尔扎克
4、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()A:心理健康
B:记忆
C:智力
D:学习
5、转化后进生,首先要做到__
A.帮助后进生树立自信心
B.帮助后进生搞好学习
C.做好家访,争取家长配合
D.帮助后进生改正缺点
6、教育是一种什么样的社会活动____
A:传承文化
B:培养人
C:传递生产知识
D:传递生活经验
7、在感觉记忆中,信息主要以__形式存储。

A.语义
B.概念体系
C.图式
D.视象和声象
8、在我国,中小学教科书长期以来采取____
A:认定制
B:国定制
C:审定制
D:选定制
E:联合制
9、示范法由于范例的不同有()
A:辅导教师的示范
B:角色的示范
C:他人提供的示范
D:电视、录像的示范
E:有关读物的示范
10、根据学习的定义,下列属于学习的现象是。

A:吃了酸的食物流唾液
B:望梅止渴
C:蜘蛛织网
D:儿童模仿电影中人物的行为
11、布鲁纳在教学上提倡__
A.指导法
B.讨论法
C.发现法
D.接受法
12、课的类型是指根据__划分课的种类。

A.教学规律
B.教学内容
C.教学原则
D.教学任务
13、(2006年1月)班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威型、放任型和。

A:专政型
B:指导型
C:民主型
D:溺爱型
14、()的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。

A:杜威
B:夸美纽斯
C:赫尔巴特
D:洛克
15、道德认知模式理论的代表人物有()
A:皮亚杰
B:弗里德曼
C:科尔伯格
D:麦克菲尔
16、如何解决教师角色冲突?
17、古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极____(湖北省黄石市)
A:是对立而不可调和的
B:因一定条件而互相转化
C:是具有社会性的,可有意识地调节和控制
D:是可以寻找到一个平衡点的
18、教育法规与教育政策的区别是()
A:制定主体不同
B:执行方式不同
C:规范效力不同
D:调整和适用范围不同
E:所要解决问题的性质不同
19、一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有__
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
20、教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()
A:倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B:实验按假设—计划—运用三阶段进行
C:教育实验与教学实践高度结合
D:教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
E:主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
21、青年初期的年龄阶段指的是__
A.6、7~11、12岁
B.11、12~14、15岁
C.14、15~17、18岁
D.17、18~25岁
22、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别__
A.单一课和综合课
B.理科和文科
C.社会科学和自然科学
D.传统课和现代课
23、学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是。

A:课外校外教育
B:各科教学
C:社会实践活动
D:班主任工作。

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