国际关系理论研究的_实践转向_
国际中的国际关系理论与实践
国际中的国际关系理论与实践国际关系是国际中最为重要且复杂的领域之一，它涉及国家之间的相互作用、冲突以及合作。
在这个由各国相互联系和相互依存的世界中，国际关系理论为我们解释了各种国际政治现象，并提供了指导国际政策的思想框架。
本文将探讨几种常见的国际关系理论，并通过具体的案例来分析其实践意义。
一、现实主义理论现实主义是国际关系理论中最为传统的学派之一。
该理论认为国际关系是由国家的自利行为推动的，各国之间的合作只是基于权力和利益的权宜之计。
例如，冷战期间，美苏两个超级大国之间的紧张关系及彼此的核竞赛正是现实主义理论的典型实践。
二、自由主义理论自由主义理论认为国家之间的合作可以通过规则、法律以及国际组织实现。
自由主义者相信，通过相互依赖和合作，国家可以实现共同的利益，从而建立和维护国际秩序。
世界贸易组织（WTO）的建立以及各种国际环境协议的签署都是自由主义理论的实践例证。
三、建构主义理论建构主义理论关注国际关系中的观念、信念以及文化因素对国家行为的影响。
据此理论，国际关系的演变取决于国家之间共同构建的意义和定义。
例如，欧洲联盟的形成和发展就是建构主义理论在实践中的体现。
欧洲国家通过共同的价值观念和对于欧洲一体化的共同认同，推动了欧盟的成立。
四、依赖理论依赖理论强调了发展中国家在国际关系中的特殊地位。
该理论认为，由于经济、政治以及军事上的不平等，发展中国家长期以来处于受制于富强国家的处境中。
国际贸易中的不公平对待、发展援助的依赖状况等都是依赖理论的实际体现。
这种依赖地位限制了发展中国家的政策选择，也对其国际关系产生了深远的影响。
总结起来，国际关系理论作为解释和指导国际政策的工具，在国际中具有重要的意义。
不同的理论对于我们理解和解决各种国际问题提供了不同的视角和思考方式。
然而，实践中的国际关系往往是复杂和多元的，不能仅仅局限于某一种理论的解释。
因此，在处理国际问题时，应综合运用不同的理论思想，以实现国际关系的和平、稳定与繁荣。
外交与国际关系的理论与实践
外交与国际关系的理论与实践随着全球化和经济一体化的加速发展，各国之间的互联互通关系日益密切，国际关系日趋复杂。
如何处理好国际关系，保持和平稳定，促进共同发展成为世界各国需要面对的重要问题之一。
1.外交与国际关系的概念外交是指各国之间通过协商、合作、协调等方式，使彼此之间的政治、经济、文化、军事等领域互相关联，共同维护国际和地区的和平与发展。
外交是国际关系的重要组成部分，是各国之间进行交流和合作的重要手段。
国际关系是指各国之间的相互关系，包括政治、经济、文化、军事等各方面。
国际关系的发展是由国家发展进程的演进、各种现实的冲突和合作、战争和和平、安全和经济等多种因素共同作用所形成的。
2.外交的理论及其传统外交理论的形成主要缘于西方文明的传统，古希腊的“无间诺言”，古罗马的“城邦同盟”，中世纪欧洲的“皇权至上”等思想都对外交理论的形成有着重要的影响。
近代外交理论的起源，可追溯到17世纪欧洲西方国家建立现代国家制度的时期。
法国副外交部长曼文在1710年的《外交论》和奥地利外交家卡培拉里在1769年的《历史外交》等著作，都是外交理论形成的重要里程碑。
随着社会的发展和历史进程的演变，各种外交理论也随之不断的发展和完善，包括现代外交的法律制度、国际关系学说、军事外交等等。
3.国际关系的实践国际关系的实践是指各国政府和国际组织为维护和促进国际和地区和平、稳定和发展而进行的一系列活动。
首先，各国在国际组织、国际会议和国际大会等多边平台上进行协商和合作。
不同国家之间利用联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等国际组织进行交流和合作，以应对全球化带来的各种挑战和机遇。
其次，各国积极发展区域性合作。
各大洲结合各自的优势和需求，建立了东盟、欧盟、亚太经合组织、金砖国家等区域性合作机制，逐步推进经济、政治等方面的共同发展。
最后，各国依靠国际法律、条约等手段，来约束各国之间的行为，防止不必要的冲突和纠纷。
例如，联合国《世界人权宣言》、《不扩散核武器条约》、《国际法院》等法律条约，都对国际关系的发展起到了重要作用。
国际政治关系的理论与实践
国际政治关系的理论与实践第一章理论框架国际政治关系理论是指对国际政治关系的本质、规律、发展和转变进行全面系统阐述的学说体系，是国际关系研究的重要内容。
国际政治关系理论从不同的角度对国际关系进行分析和研究，目的是找出国际关系的规律性，提供理论指导，维护世界和平。
1.1 现实主义理论现实主义理论认为，国际关系是以自我利益为出发点的国家之间的互动。
国家之间存在着权力关系，强权国家能够影响弱国，形成一种“强者恒强，弱者恒弱”的局面。
现实主义强调国家的国防能力和实力的重要性，在国际事务中通过实力竞争来获得国家利益。
1.2 自由主义理论自由主义理论认为，在国际关系中，各个国家应该遵循国际法和国际规则，尊重他国主权和领土完整，通过国际组织和民间非政府组织等渠道，推进国际合作、促进经济发展、增进人类福祉。
自由主义理论认为，合作和相互依存是现代国际关系的重要特征，各国应该坚持友好合作，谋求共同利益。
1.3 建构主义理论建构主义理论认为，在国际关系中，国际社会的规范和价值观念是影响国际决策的重要因素。
国际关系的形成、发展和转变是国际社会共同建构的结果，而非个别国家的单方面行动。
建构主义强调国际关系不是单独的国家行为，而是由国际社会规范共同建构的结果。
第二章实践案例2.1 美国对伊朗核问题的处理伊朗核问题是国际社会面临的重大难题之一。
2015年伊朗核问题达成了联合全面行动计划，美国等国家与伊朗达成协议，限制伊朗核武器的开发。
然而，2018年美国单方面宣布退出协议，重新实施对伊朗的经济制裁，导致伊朗无法获得外交、经济上的支持和帮助，对伊朗经济和社会产生了巨大的影响。
这是现实主义理论的一个典型案例，美国通过自身实力和对伊朗的施压，迫使伊朗采取具有自相残杀倾向的行为，双方之间的矛盾和冲突加剧。
2.2 中美贸易战背后的自由主义理论中美贸易战是当前国际关系中的一个热点问题。
中美双方在自由贸易、知识产权保护、市场准入等方面存在一系列分歧。
国际关系的理论与实践
国际关系的理论与实践国际关系是人类社会的一个重要领域，关注全球政治、经济、文化、社会等各个方面的互动和合作。
在国际关系的研究中，有多种理论和范式，这些理论和范式对于国际关系研究和实践都有很大的意义。
一、实用主义理论实用主义理论是国际关系研究的一种流派，其核心理念是“国家利益至上”。
这种理论认为，各个国家之间的互动和合作都是基于各自的利益，国家是理性的、自利的，它们的行为都是基于理性计算和利益权衡。
而国际政治的目的是保障国家利益的最大化。
在实践层面，实用主义理论被广泛应用于国际贸易、安全、环境和发展等领域。
比如，美国的外交政策通常都是基于实用主义理论的，其对外交往的各个方面都会考虑到美国的利益和利益权衡。
但是，实用主义理论也面临着诸多挑战。
例如，一些观察家认为，实用主义的盲目追求国家利益可能忽视了各种非国家因素（如跨国公司、国际组织和公共利益等）的重要性。
此外，实用主义理论也可能放弃对于伦理和道德价值的考虑。
例如，一个国家可能有义务为全球公益事业做出贡献，即使这样做并没有直接的国家利益。
二、自由主义理论自由主义理论强调个人自由和人权，认为国际关系的核心是自由贸易和民主。
在自由主义理论中，国家和其他参与者都有权拓展自己的自由和权利，并为此承担个人责任。
在实践层面，自由主义理论在国际贸易、政治合作、人权和社会问题等领域有广泛的应用。
比如，欧洲一体化政策就在某种程度上基于自由主义和民主原则，欧洲国家之间可以通过贸易、开放的边境和共同的法律框架来促进合作与繁荣。
但是，自由主义理论也面临着挑战。
例如，自由市场经济在某些情况下可能会导致不公平和不平等。
此外，一些发展中国家可能会担心自由主义理论以及相关的国际组织和政策的影响，因为这些理论和政策可能会给富人和富国带来更多的优势，加剧了贫穷和不平等的问题。
三、现实主义理论现实主义理论相信国家是国际关系中最主要的参与者，国际关系的核心是权力和战略。
现实主义理论认为，各个国家之间的互动和合作都是基于权力和利益考量的，国家之间彼此竞争和争夺影响力和资源，是为了维护自己的地位和优势。
大一学生的国际关系理论与实践
大一学生的国际关系理论与实践作为大一学生，我们进入大学校园迎接全新的学习和挑战。
在这个全球化时代，了解和掌握国际关系理论和实践对我们来说至关重要。
本文将从理论和实践两个方面探讨大一学生如何对待国际关系。
一、国际关系理论国际关系理论是研究各国之间相互关系的学科，我们作为大一学生，了解国际关系理论可以帮助我们更好地认识世界，提高我们的思维和分析能力。
以下是几种重要的国际关系理论：1. 现实主义理论现实主义认为国际关系是由国家间的利益竞争和权力斗争所决定的。
大一学生可以通过学习现实主义来深入了解国际政治的本质，掌握国际政治的基本原则和实践。
2. 自由主义理论自由主义强调国际关系中的合作和共赢。
我们大一学生可以通过学习自由主义理论，了解国际社会是如何通过合作来解决问题和实现共同利益的。
3. 构造主义理论构造主义关注社会建构和意识形态对国际关系的影响。
作为大一学生，我们可以学习和理解不同国家的文化、宗教和历史等因素对国际关系的影响。
这有助于我们更好地理解他国的行为和决策。
二、国际关系实践除了理论知识，我们大一学生还应该积极参与国际关系的实践活动，加强对国际事务的了解，并提高我们的个人能力和全球视野。
1. 参与国际组织大一学生可以积极参与国际组织，如学生会、模拟联合国等。
通过模拟国际政治的场景，我们可以锻炼自己的辩论和合作能力，了解国际合作的重要性。
2. 学习外语外语是沟通世界的桥梁，对于大一学生来说，学习一门或多门外语是非常重要的。
通过学习外语，我们可以更好地与外国人交流，了解他们的文化和观点。
3. 参加交流项目大学通常有各种国际交流项目，我们可以积极申请这些项目，亲身体验不同国家的文化和生活方式。
这有助于我们拓宽视野，培养跨文化交流的能力。
4. 关注国际热点作为大一学生，我们应该关注国际热点问题，如全球发展、国际冲突和环境保护等。
通过关注这些问题，我们可以了解国际形势的变化，培养对世界的责任感。
结语作为大一学生，了解国际关系理论和实践对我们的成长和发展至关重要。
论国际关系的理论与实践
论国际关系的理论与实践第一章：引言国际关系是指不同国家之间的相互关系，这种关系涉及国家间的政治、经济、文化等多个领域。
在现代国际关系领域里，理论与实践的关系密切。
理论为实践提供了思路和方法，而实践则反过来验证了理论的正确性。
本文将探讨国际关系理论与实践的关系，并重点分析几种主流的国际关系理论。
第二章：主流国际关系理论2.1 现实主义理论现实主义理论认为，国际关系在本质上是竞争和冲突的，国家是最重要的参与者，国家的利益是最重要的。
现实主义理论的代表人物有摩根索和基辛格。
现实主义理论在国家行为和决策分析上非常成功，但因其忽视了国际体系中其他参与者的作用和影响而受到批评。
2.2 自由主义理论自由主义理论认为，国际关系主要是诉求、协商和合作的过程。
自由主义理论的代表人物有凯恩斯和基奥汉。
自由主义理论强调国际合作和非零和博弈，主张以国际制度为基础的协商和合作。
但是，自由主义理论也被批评为太过理想化和乐观。
2.3 建构主义理论建构主义理论关注文化和实践对国际关系的影响。
建构主义的代表人物有文德尔和科克。
建构主义理论强调国际体系是由国家之间的互动和共同的意识形态构成的，不同文化和交互会影响国际体系的形态和性质。
但建构主义也被批评为不能提供清晰的解释对于理解国际行为。
第三章：国际关系理论与现实3.1 现实主义理论的适用性现实主义理论被广泛运用于国际关系的研究和政策制定。
例如，美国在制定外交政策时，常常会参考现实主义理论。
美国政府多年来一直实行“现实主义”外交政策，基本上是出于美国的安全利益和利益平衡的原因。
同时，美国这一过度美国中心的外交政策常常带来许多负面影响，例如反对东亚地区的中国崛起，这一做法引发了区域的紧张局势。
3.2 自由主义理论的适用性自由主义理论在分析国际政治秩序，非营利组织之间的互动以及跨境流通的组织之间的关系时较为适用。
例如，自由主义理论提倡贸易自由化和开放，这一理念被广泛运用于现代经济学和国际经济关系中。
现代国际关系的理论与实践
现代国际关系的理论与实践现代国际关系是指不同国家和国际组织之间相互联系和互动的复杂过程。
在这个过程中，国家和国际组织之间进行着各种各样的交流和相互作用，同时也面临着许多挑战。
在现代国际关系中，理论与实践是密切相连的。
理论为实践提供了指导，而实践也验证了理论的正确性。
在许多国际问题上，理论深刻地影响了各国的政策制定和行动，同时，实践也为理论提出了各种各样的挑战和反思。
在现代国际关系的理论中，现实主义是一种重要的理论流派。
现实主义认为，国家是国际关系中最重要的行动者，国家的行动是基于自己的利益和权力地位。
因此，在现实主义看来，维护自身的安全和利益是国家最重要的任务。
然而，现实主义却无法解释所有的国际问题。
在某些问题上，现实主义的基础假设可能并不适用。
例如，在保护环境和人权等全球性议题上，现实主义的理论难以提供合适的解决方案。
因此，在现代国际关系中，也兴起了其他的理论流派。
例如，自由主义认为，国际合作和互惠关系是推动国际关系发展的重要力量；建构主义关注社会构建的影响力，认为国际关系是人类社会的一个构建。
除了理论之外，在现代国际关系中，实践也是至关重要的。
国家和国际组织不断地面临着各种各样的挑战，例如恐怖主义、贸易战争、全球性环保危机等等，这些挑战都需要各国共同协作，寻求解决方案。
同时，在实践中，各国之间也会存在着冲突和竞争。
例如，随着全球化的加速，许多新兴经济体国家的经济实力不断增强，这也让传统的大国之间的竞争更加剧烈。
在这种复杂的背景下，各国需要建立起合作和互信的关系。
国际组织也需要进一步改革，增强自身的权威性和决策效率。
只有在各方共同努力、不断推进国际合作的情况下，才能够更好地应对各种各样的国际挑战。
总之，在现代国际关系中，理论与实践密不可分。
通过理论的研究和探索，我们可以更好地理解和解决国际问题；而实践中的积极探索和实践也可以进一步验证和完善理论。
只有在理论和实践的相互支持下，我们才能够更好地应对和解决国际问题，推动人类社会的和平与发展。
国际关系的理论与实践
国际关系的理论与实践在21世纪国际关系的面貌愈发复杂化的情况下，各种理论与实践都在不断地被探讨和应用。
本文旨在对一些国际关系理论和实践进行分析和探讨。
一、现实政治理论现实政治理论认为，国际关系中只有实际利益和力量的竞争才是制约国际关系的最主要因素。
该理论认为不同国家之间不存在共同的价值观或意识形态，因此，国际关系中不存在谁主导谁从属，更不可能存在长期合作关系。
而且，国家之间的冷却和矛盾只有通过冲突和竞争来解决，外交可能只是为了用友好态度去掩盖各自暴力。
现实政治理论的典型代表是美国国际关系学者肯尼思•沃尔采克。
二、自由主义理论自由主义理论认为，国家之间可以通过经济合作、外交协商等非军事手段来发展友好与合作关系，同时也主张背弃强迫和武力，通过国际组织的发展来维护国际文明和稳定。
因此自由主义理论也有人称之为“合作与友好”的思潮。
自由主义理论的著名代表有近代人文主义思潮的反映者加勒特•哈德林和“联合国的创始人”之一富克斯。
三、依赖理论依赖理论的主要观点是“发展不平衡”，即经济强势发展国家通过对经济弱势发展国家的独占和依附来获取最大利益。
另外，该理论也关注到了科技转移、资本虚拟等方面，因此也被称为“依附和现代化理论”。
依赖理论的代表人物为拉丁美洲的拉紧•佩雷拉和加拿大本人揭基。
四、建构主义理论建构主义理论认为，国际关系中的基础结构、政治目标以及国家之间的因素是由社会构成的，因此，国际关系是在社会意识和国际惯例的协同作用下形成的。
而这种整合，又对国是、民族和地域文化等因素造成了影响和制约。
建构主义的代表人物有亨利•萨瑟兰、亚历山大•韦德和约翰•洛金斯等。
五、实践：全球化进程的实践全球化是一种历史趋势，其实践的具体表现是随着近代科技手段的提高而不断推进的。
全球化进程的道路会经历多种不同的挑战，比如说，国际社会随时可能出现战争和冲突；世界各地出现的环境问题和人类文化、宗教等原因也会带来崩溃性和动荡性的问题。
但是，全球化的主要趋势是趋向共同繁荣和自由的方向，这也是国际社会所推崇和追求的。
国际关系理论研究的“实践转向”
国际关系理论研究的“实践转向”目前在国际关系研究领域出现了实践转向，是对国际关系所涉及的社会性因素深入挖掘的产物。
实践理论重点强调：人类根本的存在方式是实践，其社会存在以及生活全部由实践决定。
国际关系在实践过程中不仅产生了社会意义，它还涉及包括身份、文化等社会因素。
标签：国际关系；理论；实践转向1.国际关系理论研究实践转向的背景研究国际关系理论时，可以看到它们都属于理性主义范畴，均借鉴了经济学中的概念，即理性人的概念。
它最大化假设国家行为，不是通过国内政治因素，而是通过限制性因素来解释国家行为，特别要强调的是：国家行为选择被体系中的物质结构所影响。
据理性主义看来，国家行为经济理性中体现的追求权力及利益是其基本表现，但是，针对所涉及的某类重要问题，含糊其辞是理性主义爱采取的态度。
针对这一点，亚历山大曾做出了批评，他曾评论：理性主义理论中的盲点正是利益怎样产生的问题。
注重观念本体论，这是社会建构主义的特点，它解释国家行为所考虑最多的往往是社会因素，可以说，在很大程度上，观念也决定利益所涉及的具体内容。
其次，文化结构建构角色身份，文化结构包含集体知识，其身份决定相关利益及行为，从而所构成的文化选择必然会涉及国家行为。
社会建构主义对已经生成的利益问题进行了追溯，并且对所涉及的权力意义进行了积极思考，实现了社会学转向，通常这是国际关系理论中所涉及的。
但是，同样存在需要进一步追问的问题是社会建构主义自身所涉及的解释与变量。
其为什么具有特定性，而其他规范以及观念并没有能够得到建立？建构主义学者对此较为坦诚，他们承认，其理论中核心部分与理性主义并没有什么区别，均被视为是外生给定，而在更深层面上，这些问题恰恰显示了社会建构主义在解释力方面的局限性。
对有关生成社会性因素所涉及的问题，其解答恰恰不能脱离有关实践问题方面的研究，因为毕竟在本质上而言，真实的社会生活均具有实践性，从实践中逐渐有了规范以及观念等极具社会性因素的东西，因此具有明显的社会意义。
国际关系理论研究的“实践转向”
◆ 陈 星 池
（ 外交学院国际关系专 业）
【 摘要 】 近一段 时 间内， 学者们将研 究 目 标转 变为“ 实践转 向” 。此
理 论是 国际关 系发 生改 变环境 下社会 学转 向研 究 ， 是 对 于国际关 系社 会 性 因素 进 一 步探 索研 究 。 主要 的 实践 观 念 就 是 对 于 人 类 生 存 方式进行研 究分析 ， 对 于Ａ ． ４ ｒ ￣ 社会 环境 以及 生存环境 本质特 点 进行 阐述。 国际关 系最终产物 为社会 意义、 身份 、 文化 等等。 实践 是 国 际 关 系第 一 研 究 对 象 。主 要 是 对 于 国 际 关 系“ 实践 转 向” 出 现 的 背景 、 理 论 内涵 以及 新 的研 究 方 式 等 多方 面 进 行 讨 论 。
【 关键 词 】 国家关 系； 实践转 向； 理论研 究
。 引 言
系列 的问题 ， 布迪厄提出 了场域 、 资本 和惯 习的理论 。因为他在 后
来 的社 会 实 践 研 究 当 中 ， 越 发认 识到 “ 场 域” 这一概 念 的重要 性 ，
国际政治是一 门独 立的学科 ， 在进行 国际关 系研 究时 ， 要将 国 际行为模式发展作 为研究 的中心点。现实主义在结构形式上 的转 变： “ 统一形式 ” 到“ 两者相争 ” 、 “ 现实 主义” “ 建构主 义” 。国家行 为在发展 过程 中也 是在不 断的改变 ， 有原本 的物质权 利转变 为国 际制 度 ， 到现 在成 为了文化观念 、 社会 因素 等。发展这些改变 的主 要 原 因 就 是 生 成 性 问题 。 在 不 断 研 究 环 境 下 ， 原 本 的 社 会 学 转 向
着科学 的发展而产生的“ 虚假意识 ” 。 作 为哲 学 社 会 科 学 大 类 进 步 的 新 方 向 ， 实 践 括动 主体 性 、 物 质 性 精神 与物 质
国际关系理论研究的_实践转向_
国际关系理论国际关系理论研究的/实践转向0*朱立群聂文娟=内容提要> 近年来,国际关系研究出现了/实践转向0,这一新的转向发生在国际关系研究社会学转向的基础之上,是对国际关系社会性因素进一步追问的产物。
实践理论强调实践是人类在世存在的根本方式,实践决定了人的社会存在和社会生活的本质特征。
国际关系实践产生了社会意义和包括身份、规范、文化等在内的社会因素。
国际关系研究的首要对象应该是实践。
作者从国际关系研究/实践转向0发生的背景、理论内涵和思想渊源、新的研究议程及其认识论变化等方面展开了深入的讨论。
=关键词> 实践转向;实践理论;实用主义=作者简介> 朱立群,外交学院教授;聂文娟,外交学院国际关系研究所博士研究生。
(北京邮编:100037)=中图分类号> D80=文献标识码> A=文章编号> 1006-9550(2010) 08-0098-18*作者在此感谢5世界经济与政治6杂志的匿名审稿专家提出的修改意见。
))982010年第8期自国际政治作为一门独立的学科兴起,国际关系研究始终围绕着如何解释国家的行为模式而展开。
从结构现实主义的/一统天下0到/两新之争0(新现实主义和新自由制度主义)再到新现实主义、新自由制度主义和建构主义三大理论鼎足而立,解释国家行为的变量不断发生着变化,从物质性权力到国际制度再到观念文化,社会因素逐渐凸显。
驱动这一变化的内在动力是对/生成性0问题的持续探索,而在不断追问下,国际关系研究继20世纪的/社会学转向0之后再次发生转向,即/实践转向0。
本文将围绕这一新的转向展开讨论。
第一部分将讨论/实践转向0发生的背景;第二部分从更广阔的哲学社会科学的角度阐述/实践转向0的思想渊源和理论内涵;第三部分重点讨论国际关系领域/实践转向0带来的新的研究议程;第四部分则分析/实践转向0的认识论和方法论基础;最后简要论及/实践转向0对国际关系研究产生的意义及其存在的问题。
学学习总结制度与国际关系的理论研究与实践
学学习总结制度与国际关系的理论研究与实践学习总结制度与国际关系的理论研究与实践是提高学术水平和实践能力的重要途径。
随着世界日趋全球化和国际交往的日益频繁，对于理解和解决国际问题的能力需求也越来越高。
本文将从理论研究和实践两方面介绍学习总结制度与国际关系的重要性，并探讨如何有效地进行研究与实践。
一、理论研究理论研究是学习总结制度与国际关系的基础。
通过对相关书籍、期刊论文、学术会议以及官方文献的研究，我们可以深入了解各种理论模型和观点，从而能够更好地理解国际关系中的制度问题。
首先，我们需要掌握国际关系学的基本理论框架。
比如现实主义认为国际关系是基于国家利益和权力竞争的，而自由主义则强调国际合作和制度建设的重要性。
理解这些基本理论框架有助于我们辨别不同理论观点的优缺点，并形成自己的学术判断。
其次，学习总结制度与国际关系的理论研究还需要具备一定的方法论能力。
比如对于定量研究，我们需要学会运用统计分析方法、建立数学模型等，以便实现对国际关系中的制度问题进行量化分析。
对于定性研究，我们需要擅长运用案例分析、文本分析等方法，以便深入理解各种理论观点和实践案例。
最后，在理论研究中，我们还要关注学界的前沿动态。
阅读相关期刊论文和学术杂志，关注国际关系学领域的最新研究成果，参与学术研讨会议，与学界前辈进行交流，这样才能保持我们的知识水平始终处于学术领域的前沿。
二、实践探索学习总结制度与国际关系的实践探索是理论研究的延伸和应用。
通过实践探索，我们能够将学到的理论知识应用到实际问题中，从而提高自己的实践能力。
首先，我们可以参与国际组织或规则制定的实践活动。
比如，参与联合国会议，了解国际组织在制定全球规则和制度中的作用，同时也可以亲身体验到国际关系中的问题和挑战。
其次，我们可以参加各类国际交流活动。
通过与外国学者和学生的交流，我们可以拓宽自己的国际视野，了解不同国家对于制度和国际关系的理解和实践。
同时，与不同背景和观点的人交流也有助于我们思考和反思自己的观点。
国际关系的理论与实践
维护欧洲均势，确立国际关系中“正统主义”和 “补偿原则”。
俾斯麦体系
通过精心策划的联盟政策，维持欧洲大国间的力 量平衡。
当代国际关系格局演变
01
02
03
两极格局
二战后形成以美国和苏联 为首的两极格局，主导国 际政治经济秩序。
多极化趋势
随着其他大国力量的崛起 ，世界向多极化方向发展 ，形成“一超多强”的局 面。
关系格局产生深远影响。
未来发展趋势预测及建议
多极化趋势加强
未来，多极化趋势将进一步 加强，国际舞台上的力量对 比将更加平衡。发展中国家 群体性崛起，将推动国际秩 序朝着更加公正合理的方向 发展。
全球化深入发展
全球化将持续深入发展，各 国之间的相互依存程度将进 一步提高。在全球治理领域 ，各国将加强合作，共同应 对全球性挑战。
主权国家间合作与竞争态势
合作态势
随着全球化深入发展，主权国家间合作日益紧密。各国在经 贸、科技、文化等领域开展广泛合作，共同应对全球性挑战 ，促进世界和平与发展。
竞争态势
尽管合作是主流，但主权国家间竞争也不可忽视。各国在资 源、市场、技术等方面展开激烈竞争，以维护自身利益和地 位。这种竞争有时会导致国际关系紧张甚至冲突。
国际政治经济体系的演变
从威斯特伐利亚体系到维也纳体系，再到凡 尔赛-华盛顿体系，国际政治经济体系经历 了多次演变和调整。
全球化治、经济、文化等方面逐渐融为 一体的过程，包括贸易自由化、资本流动自由化 、信息自由化等方面。
全球化对国际关系的积极影响
促进了各国之间的经济联系和相互依存，推动了 国际政治经济体系的变革和完善。
全球化与区域化
经济全球化和区域一体化 深入发展，对国际关系产 生深远影响。
外交学中的国际关系理论与实践
外交学中的国际关系理论与实践外交学作为一门综合性学科，研究国家与国家之间的外交活动和国际关系，涉及到许多理论与实践的内容。
本文将探讨外交学中的国际关系理论与实践，以期更好地了解和应用这一领域的知识。
一、现实主义理论现实主义是国际关系中的一个重要理论流派。
它认为国家是国际行动者的核心，国际关系是由国家之间的相互作用和竞争所驱动的。
现实主义强调国家利益的最大化和权力的重要性。
在实践层面上，现实主义提出了一系列策略和方法，如平衡国际力量、通过战争和外交手段来维护自身利益等。
二、自由主义理论自由主义是另一个重要的国际关系理论流派。
它强调国际合作和跨国组织的重要性，认为国家之间可以通过合作来实现共同利益。
自由主义反对现实主义中强调的零和博弈，主张通过国际规则和制度来维护和平与稳定。
实践上，自由主义倡导国际贸易、民主治理和多边外交等方法。
三、构造主义理论构造主义认为国际关系是社会实践和互动的结果，强调观念和认同的重要性。
构造主义认为人们的信仰、价值观和身份等因素会影响国家之间的互动和决策。
在实践上，构造主义提倡通过对话、交流和文化交流来增进国际合作和理解。
四、外交实践除了理论研究，外交实践也是外交学中的重要组成部分。
外交实践包括国家之间的外交交往、谈判、签署合同和协议等。
外交实践的目标是维护国家利益、促进国际合作和交流。
在实践中，外交官需要具备良好的外语能力、跨文化沟通能力以及协商和谈判技巧。
总结起来，外交学中的国际关系理论与实践相辅相成。
理论为实践提供了指导和参考，而实践又验证和丰富了理论。
在学习和应用外交学知识时，我们需要综合运用不同的理论和实践方法，以期更好地理解和应对国际关系的复杂挑战。
注：此为人工智能助手生成的文章，如需引用请参考相关资料。
国际关系课程学习总结国际与国际组织了解国际关系的理论与实践
国际关系课程学习总结国际与国际组织了解国际关系的理论与实践国际关系课程学习总结：国际与国际组织-了解国际关系的理论与实践在国际关系课程的学习过程中，我深刻认识到国际与国际组织对于了解国际关系的理论与实践起到了至关重要的作用。
下文将从理论和实践两个方面进行总结与阐述，展示我在这门课程中的学习心得与收获。
一、理论篇1. 国际关系的定义与特点国际关系是研究全球政治、经济、军事等方面的相互作用的学科，它以国家为主体，研究国家之间的联系、冲突和合作。
其特点在于国际制度不完善，权力关系复杂，各国利益多元化。
2. 理论框架：现实主义、自由主义和建构主义现实主义认为国际关系是由强国之间的利益冲突所驱动，强调国家间的权力竞争；自由主义则侧重于合作、共享资源和国际法的影响；建构主义则关注观念、规范和文化对国际关系的影响。
3. 大国关系和小国战略大国关系影响全球格局，其中中美关系备受瞩目。
小国应采取灵活战略，通过与大国合作和利益最大化，保护自身利益与安全。
二、实践篇1. 国际组织的角色与功能国际组织如联合国、世界贸易组织等在维护国际和平与安全、促进全球经济发展中起到重要作用。
例如，联合国通过维和行动、协助发展中国家等方式促进国际和平与合作。
2. 区域组织的重要性如欧盟、东盟等区域组织在促进成员国间经济、政治一体化以及解决地区冲突等方面发挥着重要作用。
通过区域合作，可以实现资源共享、冲突解决和共同繁荣等目标。
3. 经济全球化与贸易争端经济全球化使各国更加依赖外部经济关系，但也导致了贸易争端的增加。
世界贸易组织的作用在于促进贸易自由化和规则化，协调各国之间的贸易争端。
4. 跨国公司在国际关系中的角色跨国公司在国际关系中具有重要作用，其经济实力和影响力使其能够影响国际政治和经济局势。
同时，跨国公司也需要遵守国际法律和道德规范，履行社会责任。
总结：通过国际关系课程的学习，我对国际与国际组织有了更深入的了解。
我明白了国际关系理论和实践的重要性，以及国际组织在推动全球合作、解决冲突以及促进经济发展中的作用。
学公开课国际关系的理论与实践
学公开课国际关系的理论与实践国际关系作为一个跨学科的领域，涉及政治、经济、历史、文化等多个方面的知识。
学习国际关系的理论与实践，可以帮助我们更好地理解世界的变化和国际事务的复杂性。
本文将围绕着学习国际关系的理论和实践经验展开讨论，深入探讨其重要性和应用。
一、国际关系理论学习国际关系的理论是理解和解释国际事务的必要基础。
不同的学派和理论提供了不同的视角和分析框架，帮助我们理解国际行为背后的动因和逻辑。
例如，现实主义理论认为国际关系是一个权力政治的领域，国家之间通过争夺和平衡实现自身利益；而自由主义理论则注重国家间的合作与共同利益，强调国际制度和规则的重要性。
学习国际关系理论有助于我们对国际事务的把握和分析，提高我们的思辨能力和问题解决能力。
通过学习不同的理论，我们可以对国际事务进行多维度的观察和理解，而不仅仅局限于表面现象和简单的认知。
此外，理论的学习也有助于拓宽我们的知识视野，了解不同学派的观点和争议，培养独立思考和批判思维的能力。
二、国际关系实践经验除了学习理论，实践经验也是学习国际关系的重要一环。
国际关系的复杂性和变化性需要我们通过实践来加深理解和应用。
实践经验可以通过多种形式获取，例如参加模拟联合国活动、实习或志愿者活动、参与研究项目等。
参与模拟联合国活动是学习国际关系实践经验的一种常见方式。
在模拟联合国中，我们可以扮演各个国家的代表，参与模拟的国际谈判和合作。
通过这样的活动，我们可以深入了解国际组织的运作机制，锻炼我们的团队合作和沟通能力，学习如何在复杂多变的国际环境中推动合作和解决问题。
此外，实习或志愿者活动也是学习国际关系实践经验的重要途径。
通过实习或志愿者活动，我们可以接触到实际的国际事务工作，了解国际交流与合作的实际运作情况。
在这样的实践中，我们有机会与相关领域的专业人士交流，学习他们的经验和见解，进一步提升自己的专业素养和实践能力。
三、国际关系的重要性与应用学习国际关系的理论与实践对于个人和社会的重要性不言而喻。
外交学学习总结探索国际关系与外交政策的理论与实践
外交学学习总结探索国际关系与外交政策的理论与实践外交学学习总结：探索国际关系与外交政策的理论与实践近年来，随着全球化进程的加速和国际事务的复杂化，国际关系及外交政策的研究备受关注。
作为一个外交学的学习者，我深入学习了国际关系与外交政策的理论与实践，通过理论探索和实践应用获得了宝贵的经验与启示。
在此，我将总结我在外交学学习中的体会，并分享我对国际关系与外交政策的理解与观点。
首先，在学习外交学的过程中，我深入了解了基本的国际关系理论。
国际关系理论主要包括现实主义、自由主义、构造主义等不同的理论流派。
现实主义强调国家间的冲突和力量斗争，自由主义则着重强调国家间的合作与相互依赖，而构造主义则关注国际制度和社会结构的影响。
通过研究和比较这些理论，我深刻认识到国际关系的复杂性和多元性。
不同的理论流派各具特色，对于解释不同的国际情境有着不同的侧重点和观点，这为我们理解和应对国际关系提供了多种思路和方法。
其次，在学习外交学的过程中，我以实践为驱动，通过参与国际交流与合作，拓宽了视野并深化了对外交政策的理解。
在国际事务的重要议题上，我积极参与国际研讨会、学术交流等活动，与来自不同国家和地区的学者和专家进行了深入的交流与合作。
这些实践活动既拓宽了我的国际视野，也使我更加熟悉了国际政治中的各种利益和纷争。
通过实践，我认识到外交政策的制定和实施必须兼顾国内利益和国际环境，需要灵活应对各种不确定性和挑战。
另外，国际关系与外交政策的研究需要结合具体的案例和实践进行分析。
我参与了一些调研项目和实地考察，例如对某一地区的政治、经济、文化等方面进行深入研究。
通过实地考察和实际观察，我深入感受到不同国家和地区的差异，了解其文化传统、政治体制和外交政策取向。
这种实地考察和案例研究，使我能够从宏观到微观、从理论到实践层面全面把握国际关系与外交政策的本质和特点。
此外，在学习外交学的过程中，我也加强了对国际组织和多边主义的学习与思考。
国际组织是国际关系中的重要力量，多边主义也是国际秩序的重要基石。
国际关系理论与实践研究
国际关系理论与实践研究国际关系是各国之间的相互联系和相互影响的现象和规律研究的学科，是一门独特的学科，涵盖了政治学、经济学、历史学等多个学科的知识。
作为一门学科，国际关系研究既要深入理论分析，又要关注实践的应用。
本文将从国际关系理论与实践两个方面进行探讨。
一、国际关系理论的研究国际关系理论是国际关系研究的基础和指导，主要包括现实主义、自由主义、建构主义等多种理论观点。
这些理论观点不同于具体的国家行为，关注的是国际体系及其机制之间的关系，探讨国际关系的本质规则和模式。
首先是现实主义理论，该理论认为国际关系是一个基于权力和国家利益的竞争性系统。
它强调国家之间的相对利益和竞争，强调国家间的实力和权力对国际关系产生的重要影响。
现实主义理论提出了国家间相互依存的概念，指出在国际体系中，国家之间相互依存、相互影响。
其次是自由主义理论，该理论认为国际关系的本质是国家之间的合作和相互依赖。
自由主义强调国家间共同目标的实现和通过国际合作来解决国际问题。
自由主义理论强调国际组织和国际法的重要性，认为通过国际合作可以实现国际秩序和和平。
最后是建构主义理论，该理论认为国际关系是由国家和其他国际行为者共同构建的。
建构主义强调国际关系中的角色和身份的作用，以及它们如何影响国际行为和国际合作。
建构主义认为国际体系和国际组织是由国家构建的，通过这些构建可以塑造国际关系。
以上三种理论观点各有其特点和侧重点，通过研究这些理论可以更好地理解国际关系的复杂性和多样性。
理论研究为实践提供了指导和参考。
二、国际关系实践的研究国际关系实践研究是对国际关系理论的应用和实证研究，旨在探讨国际关系理论的有效性和实用性，以及国际事务的实际发展趋势和模式。
首先，国际关系实践研究可以通过对历史事件和国际危机的案例分析，来验证国际关系理论的适用性。
研究者可以分析过去的事件，探讨国际行为者的动机和相互关系，以及它们如何影响国际关系的发展。
通过对历史案例的分析，可以更全面地理解国际关系理论的实用性。
国际关系理论与实践
国际关系理论与实践1. 概述国际关系是指各个国家和国际组织之间的相互联系、交流和合作。
国际关系理论主要研究这些联系的原因、机制和结果，以及如何解决国际事务中的问题并实现持久和平与合作。
2. 主要理论2.1 现实主义现实主义是一种以国家利益为核心的理论，强调国家之间的竞争和力量对抗。
根据现实主义，国家追求自身利益的最大化，而外交政策通常是通过保护自己的安全和实力来实现的。
2.2 自由主义自由主义强调合作、互惠和法律规范在国际事务中的重要性。
自由主义者认为通过建立国际组织、签署合同和遵守人权标准等方式可以促进稳定、繁荣和公正。
2.3 建构主义建构主义认为国际关系不仅仅受到力量和利益因素驱动，还受到观念、信念和社会结构等因素的影响。
建构主义强调国际制度、规范和身份的重要性，以及它们如何塑造行为和利益。
2.4 后现代主义后现代主义对国际关系的传统理论提出了批评，认为它们过于简化和二元化了国际关系。
后现代主义者强调权力和知识的相互作用，并质疑权力结构和真理观念。
3. 实践中的国际关系3.1 国际组织国际组织是促进国家之间合作和协调的重要机构。
例如联合国、世界贸易组织等，它们提供平台让各国商讨问题、解决争端并制定共同标准。
3.2 外交政策外交政策是一个国家与其他国家沟通、互动和处理事务的方式。
不同的国家采取不同的外交政策，例如说服、威胁或通过经济合作等方式来追求自身利益。
3.3 国际冲突解决国际冲突解决是通过谈判、调停或使用外交手段等方法来解决各种纷争和紧张局势。
这可能涉及到国家间的边界争议、资源争夺或意识形态冲突。
3.4 国际发展合作国际发展合作旨在实现全球范围内的经济和社会发展。
各国通过提供援助、经济合作和技术转移等方式来帮助发展中国家减贫、促进可持续发展。
4. 结论国际关系理论与实践相辅相成，理论指导着实践，而实践又反馈回理论。
了解不同的理论框架和实践领域可以帮助我们更好地理解和应对复杂多变的国际事务。
浅析行动的逻辑西方国际关系理论知识转向的意义论文
浅析行动的逻辑西方国际关系理论知识转向的意义论文浅析行动的逻辑西方国际关系理论知识转向的意义论文一、西方国际关系理论中的三种行动逻辑行动逻辑指的是行动的原因机制。
国际关系研究对于行动逻辑的论述受到美国三大主流理论的影响。
三大主流理论之所以成为不同的理论流派，主要是因为每一流派都提出了一个主要的、单一的行动原因：新现实主义强调国际体系结构、新自由制度主义强调国际制度，而建构主义则强调国际规范。
近年来，实践理论在国际关系领域兴起，提出了不同的行动逻辑，使得国际关系研究从实在性要素转向知识性要素，从一种知识的一统天下走向对多元知识的重视。
这种趋势就隐含在西方国际关系理论中的几种主要逻辑，即理性主义的结果性逻辑(logic of consequences)、建构主义的适当性逻辑(logic of appropriateness)和实践理论的实践性逻辑(logic of practicality)的发展进程之中。
(一)理性主义理论与结果性逻辑：利益决定行动理性主义国际关系理论主要包括现实主义和自由主义，尤其以新现实主义和新自由主义影响最大，两种理论遵循的均是结果性逻辑。
结果性逻辑的基本内涵是：行动者采取行动的基本动因是利益权衡。
行为体是理性人，在面临决策情景时，能够通过成本效益分析，将手段和目的密切联系在一起，从而理性地选取那些可以最(二)建构主义理论与适当性逻辑：规范塑造行动建构主义国际关系理论在20世纪最后十年兴起，并迅速发展成为西方主流国际关系理论之一。
建构主义的基本观点是“文化选择”，国际体系文化范畴内的重要变量“国际规范”成为建构主义的重要研究议程。
对于建构主义而言，行动逻辑是适当性逻辑。
所谓适当性逻辑，就是行动者采取行动的基本动因是对行动是否合乎社会规范的思考，亦即规范决定行动。
虽然西方主流建构主义提出了一些重要的理论概念，包括身份、认同、规范、文化等等，但到目前为止，最成熟的研究议程是国际规范研究。
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国际关系理论国际关系理论研究的实践转向 *朱立群聂文娟!内容提要∀近年来,国际关系研究出现了 实践转向 ,这一新的转向发生在国际关系研究社会学转向的基础之上,是对国际关系社会性因素进一步追问的产物。
实践理论强调实践是人类在世存在的根本方式,实践决定了人的社会存在和社会生活的本质特征。
国际关系实践产生了社会意义和包括身份、规范、文化等在内的社会因素。
国际关系研究的首要对象应该是实践。
作者从国际关系研究 实践转向 发生的背景、理论内涵和思想渊源、新的研究议程及其认识论变化等方面展开了深入的讨论。
!关键词∀ 实践转向;实践理论;实用主义!作者简介∀朱立群,外交学院教授;聂文娟,外交学院国际关系研究所博士研究生。
(北京邮编:100037)!中图分类号∀D80!文献标识码∀A!文章编号∀1006-9550(2010) 08-0098-18*作者在此感谢#世界经济与政治∃杂志的匿名审稿专家提出的修改意见。
%%982010年第8期自国际政治作为一门独立的学科兴起,国际关系研究始终围绕着如何解释国家的行为模式而展开。
从结构现实主义的 一统天下 到 两新之争 (新现实主义和新自由制度主义)再到新现实主义、新自由制度主义和建构主义三大理论鼎足而立,解释国家行为的变量不断发生着变化,从物质性权力到国际制度再到观念文化,社会因素逐渐凸显。
驱动这一变化的内在动力是对 生成性 问题的持续探索,而在不断追问下,国际关系研究继20世纪的 社会学转向 之后再次发生转向,即 实践转向 。
本文将围绕这一新的转向展开讨论。
第一部分将讨论 实践转向 发生的背景;第二部分从更广阔的哲学社会科学的角度阐述 实践转向 的思想渊源和理论内涵;第三部分重点讨论国际关系领域 实践转向 带来的新的研究议程;第四部分则分析 实践转向 的认识论和方法论基础;最后简要论及 实践转向 对国际关系研究产生的意义及其存在的问题。
一 实践转向 的背景在国际关系理论研究中,以肯尼思&华尔兹(K enneth N.W a ltz)为代表的结构现实主义和以罗伯特&基欧汉(Robert O.Keohane)为代表的新自由制度主义同属理性主义阵营,它们都借鉴了经济学的 理性人 假定,对国家行为体做出了理性的、利己主义和效用最大化的假设,通过体系的限制性因素而不是国内政治因素来解释国家的行为,强调的是体系的物质结构影响了国家的行为选择。
在理性主义看来,追求权力和利益是国家行为体经济理性的基本表现,但是在权力的具体内涵到底是什么以及利益又是怎么生成的这类重要问题上,理性主义则含糊其辞。
对此,亚历山大&温特(A lexander W endt)曾批评道: 利益怎样产生的问题严格地说是理性主义理论的盲点。
∋以温特为代表的社会建构主义从观念本体论的立场出发,用社会因素解释国家的行为:首先,它指出权力的意义和利益的内容在很大程度上是由观念决定的,这意味着社会体系是由共有观念和集体知识建构而成的。
其次,作为共有观念和集体知识的文化结构建构了行为体的角色身份,身份决定了与之相关的利益和行为,从而构成了国家行为的 文化选择 。
(当然, 文化选择 并不是对理性主义理论的替代,而是对它%99%∋([美]亚历山大&温特著,秦亚青译:#国际政治的社会理论∃,上海:上海人民出版社2000年版,第145页。
亚历山大&温特:#国际政治的社会理论∃,第三、四章,第119-244页。
们的进一步补充和完善,正如温特所言, 文化是权力和利益理论的可能条件(cond iti o n o f possi b ility) 。
∋社会建构主义通过对利益生成问题的追溯和对权力意义的思考,实现了国际关系理论的 社会学转向 。
但是,社会建构主义自身的解释变量同样面临着进一步的追问,为什么是特定的而不是其他的观念、身份和规范得以建立?为什么美国和朝鲜之间建构了敌人的身份而不是朋友的身份?建构主义学者自身也承认,其理论的核心概念同理性主义的核心概念实际上一样,都被看成了是外生给定的,(而这些问题在更深层次上表明了社会建构主义解释力的局限。
)对社会性因素生成问题(beco m ing)的解答离不开对实践问题的研究,因为毕竟 全部社会生活在本质上是实践的 ,实践产生了社会意义和包括规范、观念、文化等在内的社会性因素。
三大主流理论之所以会面临生成性问题的困扰,并最终导致实践理论的兴起,从根本上说,主要源于以下几个方面的原因:首先是这些理论采取了静态视角。
不管是理性主义以物质结构还是社会建构主义以观念结构来解释国家的行为,这种结构性分析在本质上都是静态的,它们只告诉了我们结构是什么构成的以及它们怎样发生作用,但没有告诉我们结构在时间中的运行过程,亦即结构的过程。
∗实际上,结构不仅在行为体的实践活动中处于不断生成和发展的动态之中,而且由于社会世界的多元性,结构并非以单一方式存在和发展,而是呈现为多重和多个结构的关系性存在。
+其次是表象的偏见。
表象(representation)即主体对外部世界的再现。
主体通过静态沉思式的思维认知活动,再现其所认识的外部世界的本质。
文森特&波略特(V i n cent Pou li o t)曾专门撰文探讨了理性主义和建构主义理论的表象偏见问题。
在他看来,理论研究者远离和漠视社会实践,将自身置于社会 真空 中,通过高高在上或后视性视角观察社会现象,构思理念,阐述理论和表象知识,造成的结果就是科学家从象牙塔中看到的世界与实践者身处的世界相差甚远。
,实践远比理论丰富,就像2009%100% 国际关系理论研究的 实践转向∋()∗+,亚历山大&温特:#国际政治的社会理论∃,第247页。
[美]保罗&科维特、杰弗里&勒格罗:#规范、认同以及它们的限度:理论回顾∃,载[美]彼得&卡赞斯坦主编,宋伟等译:#国家安全的文化:世界政治的规范与认同∃,北京:北京大学出版社2009年版,第444页。
温特称,身份、规范和观念都是在施动者的社会互动中形成的,但在理论的创建中,他却把这一互动进程问题 搁置 起来。
参见亚历山大&温特:#国际政治的社会理论∃,第230-231页。
亚历山大&温特:#国际政治的社会理论∃,第231页。
C oli n W ight ,Agents,S tru ct ures and In te rnationa l R el a tions :P olitics a s On tology,Ca m bri dge :C a mb ri dge Un i versity Press ,2006,pp .297-299.V iticen t Pou li ot , The Logic of P racticali ty :A Th eory of Practice of Security C o mm un ities , In t erna tional Organiza tion ,Vo.l 62,No .2,2008,pp .257-288.2010年第8期年度诺贝尔经济学奖获得者埃莉诺&奥斯特罗姆(E li n or O stro m)所批评的那样, 公地悲剧 和 集体行动问题 一经流行就变成了一种普遍接受的政策隐喻,使人们看不到在市场和政府之外还存在着广泛的自组织制度行为。
∋最后是二元对立的世界观。
自近代以来,西方主流理论对世界的认识一直建立在主体与客体、物质与精神、自然与社会、理性与非理性等二元对立的基础上,在国际关系领域则体现为微观与宏观、个体与社会、体系与单元、结构与施动者等二元对立。
实际上,这些对偶性分类都是人类主观建构的产物,在二元对立思维模式下,人们把这一主观建构的产物当成了客观事实,并且不顾社会世界的复杂性将其作为普世标准强加于客观世界,从而不断再造表象的偏见,将现实世界看成了 逻辑的事物 ,而不是 事物的逻辑 。
由于存在着上述问题,国际关系三大主流理论不仅在自身理论的建构上不断遭受生成性问题的拷问,而且在面临实践时也陷入了解释的困境。
新现实主义不能预见冷战结束的重大历史进程;新自由制度主义和建构主义难以清楚解释类似中国崛起这样的社会事实。
正是在这一背景下,国际关系研究出现了 实践转向 的新趋势。
二 实践转向 的理论内涵国际关系研究的实践转向是在哲学社会科学 实践转向 的整体背景下发生的,因而揭示国际关系 实践转向 的理论内涵离不开对整个哲学、社会科学 实践转向 的理解。
实际上,早在19世纪,马克思在#关于费尔巴哈的提纲∃中就深刻地指出,从前的一切唯物主义的主要缺点是对事物、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当做人的感性活动,当做实践去理解,不是从主体方面去理解。
唯心主义发展了能动的方面,但只是抽象地发展了。
社会生活在本质上是实践的。
凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。
(马克思主义哲学作为一种全新的世界观、认识论与方法论,摒弃了以 绝对本体 为依托、从客体和直观的形式考察世界的哲学观,代之以实践这一人的存在方式为中介的哲学视角,立足于现实的、感性的生活,把世界与存在看做是不断生%101%∋([美]埃莉诺&奥斯特罗姆著,余逊达、陈旭东译,#公共事务的治理之道%%%集体行动制度的演进∃,上海:上海三联书店2000年版,第10-22页。
#马克思恩格斯选集∃第1卷,北京:人民出版社1995年版,第54-56页。
成和显现的过程,从而实现了现代哲学的伟大变革,亦即完成了哲学中的 实践转向 。
∋到了20世纪,随着现象学和存在主义的兴起,西方哲学日趋转向在经验范围内对人的主观意识现象的结构及其生成机制的探究以及对人的经验的实践性问题的探讨。
英美的实用主义哲学反对简单的旁观者的知识论,明确倡导放弃理论优先的哲学方案。
约翰&杜威(John De w ey)的实用主义哲学的最高概念是经验,他使用这个概念是为了把作为能动的生物体的人和他们周围多变的环境联系起来。
他强调,人的智力就是存在于我们身上的与环境打交道的能力。
思维不是私下里从事的个人行为,也不是与实践问题隔绝的。
相反,思维是在 问题情境 中产生的,思维和行动是密切相关的。
(马丁&海德格尔(M artin H e i d egger)的哲学更是从根本上指出,人的在世存在从本质上说就是一种实践性的存在方式,世界并非是与主体相对立的外部存在,它总是 此在 在实践中所揭示和把握的世界,因此主观与客观不存在二元对立,它们是相互规定、相互联系和互为存在的。
离开了客观世界,我们无从把握人是什么;离开了人,更无法理解世界的形态、结构和意义。