2018年“爱+行动”公益实践项目实施方案
2024年爱心公益社会实践活动方案
2024年爱心公益社会实践活动方案____年爱心公益社会实践活动方案一、活动背景随着社会的发展和进步，公益事业越来越受到人们的重视。
作为有责任心和担当的公民，我们应该积极投身爱心公益事业，为构建和谐社会贡献自己的力量。
为此，我们制定了____年爱心公益社会实践活动方案，旨在通过一系列有针对性的活动，让更多的人参与到公益事业中来，传递温暖、传递爱心、传递希望。
二、活动目标1. 增强社会责任感：通过社会实践活动，提高参与者对社会责任的认识和意识，培养他们对弱势群体的关爱和关注。
2. 提高公益意识：通过参与实践活动，让更多人了解公益事业，认识公益的重要性，形成普遍的公益意识。
3. 传播正能量：通过活动的宣传和传媒的报道，传递正能量，引导社会关注，倡导正面价值观。
4. 形成长效机制：通过社会实践活动的开展，激发更多人的爱心和参与意愿，形成长期的公益服务机制。
三、活动内容1. 爱心探访活动组织志愿者们定期前往养老院、儿童福利院、残障人士康复中心等机构，开展爱心探访活动。
志愿者们会陪伴老人、孤寡老人和残障人士，给他们带去温暖和关心。
同时，为他们表演节目、开展手工制作等活动，让他们感受到社会的关怀和爱心。
2. 爱心义卖活动组织义卖活动，将筹集到的物品进行公益义卖。
义卖所得款项将用于资助贫困地区的学生、建设农村学校、救助灾区等公益活动。
同时，也可以邀请一些艺术家进行义演，增加义卖活动的吸引力和影响力。
3. 环境保护活动组织环境保护活动，如清洁河道、植树造林等。
通过这些活动，提高参与者的环境保护意识，保护自然环境，推动可持续发展。
还可以组织一些宣传活动，提高公众的环保意识和行动力。
4. 志愿者培训组织志愿者培训班，培训志愿者们的公益服务技能和沟通能力。
同时，也可以邀请专业人士进行公益心理咨询培训，提高志愿者们的心理素质，更好地开展公益服务工作。
5. 确立合作伙伴关系与学校、企业、社会组织等建立合作伙伴关系，共同开展爱心公益活动。
民政部关于印发贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》行动方案的通知
民政部关于印发贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》行动方案的通知文章属性•【制定机关】民政部•【公布日期】2018.07.26•【文号】民发〔2018〕91号•【施行日期】2018.07.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】扶贫、救灾、慈善正文民政部关于印发贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》行动方案的通知民发〔2018〕91号各省、自治区、直辖市民政厅（局），新疆生产建设兵团民政局；各司（局），各直属单位：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》，全面履行民政部门在脱贫攻坚中的职责使命，坚决完成打赢脱贫攻坚战相关任务，民政部制定了贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》行动方案，现印发你们，请认真贯彻落实。
民政部2018年7月26日民政部贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》行动方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》（以下简称《指导意见》），全面履行民政部门在脱贫攻坚中的职责使命，坚决完成打赢脱贫攻坚战相关任务，结合民政工作实际，制定本方案。
一、深刻认识中央制定《指导意见》的重大意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚工作纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，作出了一系列重大部署，采取了一系列超常规举措，形成了全党全社会扶贫的强大合力。
党的十九大把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一，作出新的部署。
几年来，我国脱贫攻坚工作取得了决定性进展，农村贫困人口显著减少，贫困发生率持续降低，解决区域性整体贫困迈出坚实步伐，贫困地区农民生产生活条件显著改善，贫困群众获得感显著增强，创造了我国减贫史上的最好成绩，谱写了人类反贫困史上的辉煌篇章。
当前脱贫攻坚形势依然严峻，未来3年还有3000万左右农村贫困人口需要脱贫，“三区三州”等深度贫困地区脱贫难度大，还存在一系列影响脱贫攻坚有效推进的制约因素。
2017-2018学年劳动实践方案设计
厦门市第十一中学2017-2018学年劳动实践方案一、指导思想:按照国家和省规范要求加强劳动教育的精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。
结合我校实际情况，制定我校“劳动实践”实施方案。
培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。
乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。
二、劳动实践教育目标:1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。
2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。
3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。
4、在校外完成志愿服务。
三、途径和方法（一）领导监督小组组长：陈晖（校长）副组长：蒋荣辉（副校长）组员：许少斌陈丽容陈玲玲林淑静各年段段长及班主任（二）劳动实践过程要求（1）教师方面过程中要求教师严格按照劳动实践教育目标，宣传劳动的意义和劳动的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育，同时认真督促并帮助学生完成劳动实践任务。
真正意义上提升学生们的劳动意识和劳动能力。
（2）学生方面树立正确的劳动观念，形成热爱劳动、热爱人民、热爱生活和热爱家乡的思想感情，养成勤俭节约、认真负责、遵守纪律、团结合作、爱护公物、珍惜劳动成果的品质以及良好的劳动习惯。
在家不断提升生活自理能力，在校做到学习和劳动两不误，共创美好校园。
（三）具体学年劳动实践安排如下：1、各班级该学年责任卫生区域划分见附件1。
2、各班级每学期开学前做好责任卫生区域的值日生安排，并按要求进行日常打扫。
3、每学期开学初、放假前对各班的卫生责任区域进行大扫除活动。
（具体卫生工作要求见附件2）4、每次卫生检查后及时公示（根据需要可内网、张贴、微信群等方式公示），以及时让学生对不足之处及时打扫。
每2周，进行一次卫生星级班级评级，以鼓励学生加强劳动实践工作。
（评分表见附件3）厦门市第十一中学德育处2017年08月26日附件1一号楼二号楼专用教室附件2校园卫生日常检查细则检查次数1、室外卫生区域，每周上午不定期检查，最多5次2、室内卫生区域，一般情况下每周四上午大课间检查1次，各班根据情况周四前对室内进行一次大扫除活动。
爱心公益主题活动方案
爱心公益主题活动方案一、活动背景和目的爱心公益主题活动旨在通过组织一系列公益活动来推动社会关爱力量的传达和社会公益事业的发展。
通过这些活动，我们希望激发社会公众的参与意识，引导大家关注社会弱势群体，并通过实际行动传递爱心和关怀。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX路XX号三、活动主要内容和流程1. 爱心捐赠活动时间：XX年XX月XX日地点：活动现场活动流程： - 上午9:00-9:30：参与者签到和活动说明 - 上午9:30-10:00：开展公益宣传活动，介绍本次活动的目的和意义，激发参与者的爱心和关怀 - 上午10:00-12:00：现场开展爱心物品捐赠活动，参与者将自愿捐赠的爱心物品交到指定的捐赠点，并登记相关信息- 下午2:00-4:00：组织义工进行志愿服务活动，将收集到的爱心物品分发给需要的社区儿童和老人2. 爱心义卖活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：慈善义卖市场活动流程： - 上午8:30-9:00：参与者签到和义卖物品准备 - 上午9:00-12:00：组织爱心义卖活动，参与者将自愿捐赠的物品摆放在指定场地进行销售，并将所得款项用于支持慈善事业 - 下午2:00-4:00：志愿者们对义卖活动进行总结和归档，并编制一份活动报告，记录本次活动的收益和经验教训3. 爱心公益讲座时间：XX年XX月XX日地点：社区文化中心活动流程： - 上午9:30-10:00：参与者签到和活动准备 - 上午10:00-11:00：邀请专业人士举办公益讲座，讲解社会公益事业的重要性和影响力，鼓励参与者关注社会弱势群体并积极参与公益活动 - 上午11:00-11:30：进行互动环节，与参与者分享公益经验和感悟 - 下午2:00-4:00：组织小组讨论，让参与者提出自己的公益项目计划，并为他们提供相关指导和支持四、活动宣传为了最大程度地引起社会的关注和参与，我们将采取以下宣传措施：1.制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、校园广播、电视台等渠道广泛传播活动信息；2.邀请媒体机构进行报道，增加活动曝光率；3.在大型商场、学校、社区等公共场所张贴宣传海报，提高活动知名度；4.利用网络平台进行线上宣传，邀请明星和大V参与活动，提升社会影响力。
《“守望乡村,传递梦想”暑期关爱行动》课程思政优秀教学案例(一等奖)
《“守望乡村，传递梦想”暑期关爱行动》课程思政优秀教学案例（一等奖）一、课程简介课程旨在宣传贯彻党的十九大提出的实施乡村振兴战略发展目标，通过学生走进乡村特别是红色革命农村，开展公益服务，助力乡村振兴，并融入红色革命文化教育，增强学生爱国热情和自豪感。
课程分为理论讲授、公益实践、反思分享三个阶段实施，全过程蕴含丰富的思政元素。
采用体验式教学模式，运用“服务学习”教学理念与实施方式进行课程设计，强调把社会实践服务活动与课程学习相结合，弘扬劳动精神，助力当地发展，同时提升学生自身综合素质与能力。
课程实践内容含国家政策普及宣讲、科学技术普及、国情社情观察、教育关爱服务、文化艺术服务、美丽中国实践、红色文化传承等，引导学生了解国情民情，使大学生从学习实践中夯实担当之基。
二、课程内容三、教学组织过程（一）第1学时1.中国农村发展现状（10分钟）问题引出：你所了解的农村？农村存在的问题？选择2-3名学生进行回答问题，并介绍目前三农发展情况，及讨论目前面临农村面临的如空心化、环境、教育、医疗、产业、经济等问题，注重培养学生的大国“三农”情怀和爱国情怀，引导学生“懂农业、爱农村、爱农民”。
2.乡村振兴战略五大中心任务（15分钟）问题引出：乡村振兴最重要的是要做好哪些方面振兴？乡村振兴是乡村的全面振兴，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。
中心任务是推进乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。
介绍《国家乡村振兴战略规划（2018-2022年）》，围绕五大振兴内容，结合第一个知识点中同学提出的问题，分析开展乡村振兴的思路与战略，帮助学生理解农业农村发展历史性成就和历史性变革，增强文化自信，理解经济社会发展趋势和乡村演变发展态势，切实抓住历史机遇，增强责任感、使命感、紧迫感。
同时，加强对学生的生态文明教育，良好生态环境是农村发展和农民致富的最大优势和宝贵财富，实施乡村振兴战略绝不能以牺牲生态环境为代价。
(渝青发[2018]68号)关于2018年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通报
![(渝青发[2018]68号)关于2018年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通报](https://img.taocdn.com/s3/m/e2456d8a960590c69ec376a5.png)
共青团重庆市委文件渝青发〔2018〕68号共青团重庆市委员会重庆市学生联合会关于2018年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通报（2018年11月16日）根据《关于开展2018年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》（中青明电﹝2018﹞15号）的统一部署，我市2018年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，结合实际，精心组织，以组织和引领大中专学生在社会实践活动中进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念为出发点，以扶贫、济困、扶老、助医、助学等为工作努力方向，组建1802支重点团队，3.5万余名大中专学生奔赴市内38个区县（自治县）、两江新区、万盛经开区和贵州、陕西、浙江、山东、四川等28个省、市、自治区开展“三下乡”社会实践活动。
重庆日报、重庆晨报、重庆电视台新闻联播、新华网、人民网、央视网、中国青年网等主流媒体对2018年重庆市暑期“三下乡”社会实践活动给予报道、转载6071条次，实现“广泛参与、活动丰富、管理科学、成效突出、助力成长”的活动目标。
为推进“三下乡”社会实践活动持续深入开展，充分发挥“三下乡”社会实践活动在大学生思想政治教育和实践锻炼中的重要作用，团市委、市学联决定对在2018 年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动中表现突出的重庆大学团委等36个优秀单位、西南大学马克思主义学院青马青春社会实践服务团等199个优秀团队、西南政法大学行政法学院辅导员张静等120名先进工作者、重庆医科大学儿科学院2017级心内科博士研究生敬凤川等169名优秀个人进行通报表扬。
希望受到通报表扬的单位、团队和个人再接再厉、勇于创新、扎实工作，不断取得更大的成绩。
希望各学校积极探索新形势下实践育人优势的发挥，更注重长效工作机制建设，不断扩大实践育人覆盖面，提高科学性、专业性、实践性，为引领广大青年学生在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，培养更多的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的努力和贡献。
如何科学地做公益
如何科学地做公益作者：来源：《大社会》2018年第02期过去50年来，在社会科学领域，越来越多的研究运用随机实验的方法来科学地评估某个项目或某项政策所带来的影响。
如何让更多中国的基金会和NGO了解科学评估的方法和意义，让有条件的项目在实践中与研究者合作应用科学的方法评估自己的公益活动？这对于科学做公益大有裨益。
暨南大学经济学院副教授郑筱婷认为，做公益不仅需要情怀、爱心、热情、毅力和行动力，更需要科学的理念，公益组织要应用科学的方法评估自己的公益活动。
她说：政策或决策制定者往往面临着各种权衡取舍。
政府或各类组织所拥有的资源与想要做的事相比，总是稀缺的。
比如，提高医疗服务的报销水平可使低收入个体更敢去看病，利用医疗服务，从而改善低收入人群的健康状况，但是也可能带来医疗服务的过度利用和医疗费用的快速增长，而变成财政或企业难以承受的沉重负担。
每年中国实施大量各种类型的公益项目，这些项目的成效究竟如何，哪些项目成效显著且经济可行、可以大规模推广？中国公益项目同样也需要与科学严谨的评估与同行。
1.为什么要关心公益项目实施的成效尽管公益人没有从公益活动中获得私人利益，往往是无私地用自己的时间和金钱去帮助他人，希望他人因为自己的帮助而更加快乐、幸福、平等和健康。
但实际效果究竟如何？往往很多时候是一笔敏感的“糊涂账”。
公益项目所需要的财物和志愿者的工作时间都是稀缺的资源，稀缺的资源要投到发挥其最大作用的地方，否则容易被人诟病浪费社会资源或好心办坏事。
比如，过去大学针对贫困大学生的助学金，需要本人申请、村委或居委等各级政府盖章证明、学校院系审批公示，程序非常复杂。
因此经常被人诟病：大量非贫困生冒充贫困生申请资助，而真正贫困的学子却担心被同学另眼相看而不去申请。
如何更精准资助贫困学子？如何让贫困学子接受帮助同时能有尊严地和其他同学一样正常生活和学习，避免贴上贫困生的标签？国内某大学改革了助学金申请和发放的方式，根据学生饭卡每餐的平均消费额来判断哪些是贫困生，并直接给哪些消费偏低影响正常营养摄入的学生饭卡直接打钱资助。
高中社会实践活动中的社会公益与志愿服务
高中社会实践活动中的社会公益与志愿服务引言社会实践活动是高中学生学习和成长过程中的重要组成部分，通过参与社会实践活动，学生将学到的理论知识与实际结合，提升综合素质和实践能力。
在高中社会实践活动中，社会公益与志愿服务扮演着重要的角色。
本文将详细讨论高中社会实践活动中的社会公益与志愿服务，并探讨其重要性和影响。
正文什么是社会公益与志愿服务社会公益是指为了整个社会的福利和公共利益而采取的各种行动和活动。
志愿服务是指个人或组织自愿参与社会公益事业中的各项服务活动。
在高中社会实践活动中，社会公益与志愿服务包括但不限于环境保护、扶贫帮困、义务教育支持等。
这些活动旨在提高学生的社会责任感、团队合作能力和公民意识。
社会公益与志愿服务的重要性1.培养社会责任感：通过参与社会公益活动，高中学生能够深入了解社会问题，培养对社会的关注和责任感。
这不仅有利于学生个人的成长，也有助于社会的进步和发展。
2.提升实践能力：社会公益与志愿服务要求学生主动参与和组织，并积极解决实际问题。
通过实际行动，学生能够锻炼自己的实践能力，提高解决问题的能力和创新思维。
3.增进人际关系：社会公益与志愿服务通常是团队合作的形式。
学生在参与活动的过程中，与其他志愿者一同工作，加强彼此的交流和合作，培养良好的人际关系。
4.增添个人经历：参与社会公益与志愿服务活动是学生个人经历的重要组成部分。
这些经历可以为将来的学术申请、工作面试等提供丰富的素材和话题，有助于学生脱颖而出。
如何参与社会公益与志愿服务活动1.选择合适的项目：学生可以选择自己感兴趣或符合自己专业方向的社会公益与志愿服务项目。
例如，对环境保护感兴趣的学生可以参与植树活动或垃圾分类宣传等。
2.寻找合作伙伴：社会公益与志愿服务通常需要团队合作。
学生可以与同学、老师或社会组织寻找合作伙伴，一起参与志愿服务活动。
3.做好准备工作：在参与社会公益与志愿服务活动之前，学生需要做好一定的准备工作。
例如，了解活动背景、学习相关知识和技能等。
学雷锋纪念日公益项目执行计划书
学雷锋纪念日公益项目执行计划书一、项目背景学雷锋纪念日是中国的国家公祭日，旨在纪念我国著名的共产主义战士雷锋，并倡导全社会学习雷锋，弘扬雷锋精神，推动社会公益事业的发展。
为响应党和政府号召，我们将组织开展学雷锋纪念日公益项目，深入基层开展爱心活动，传播雷锋精神，促进社会和谐发展。
二、项目目标1. 传播雷锋精神，弘扬社会正能量；2. 唤起社会公众关爱他人、乐于助人的意识；3. 提高志愿者的社会责任感和服务意识；4. 促进社区居民之间的相互关爱和帮助。
三、项目内容1. 爱心助学活动：资助贫困学生、捐助教育物资；2. 温暖关怀行动：探访孤寡老人、慰问困难家庭；3. 环境卫生整治：组织志愿者清理环境、美化社区；4. 社区文化活动：举办文艺演出、开展知识讲座。
四、项目执行方案1. 确定项目领导小组，明确各成员职责分工；2. 制定详细的项目计划，明确活动地点、时间和流程；3. 招募志愿者，组建服务团队，培训志愿者；4. 联系相关部门和单位，协调资源筹备，确保活动顺利进行；5. 实施活动，注意安全、文明，营造和谐氛围；6. 活动结束后，总结经验，做好宣传报道，分享活动成果。
五、项目预期效果1. 增强社会公众的社会责任感和爱心意识；2. 推动社区居民之间的互助互爱，促进邻里关系的融洽；3. 唤起更多人关注弱势群体，共同参与公益慈善事业。
六、项目实施时间本项目将于学雷锋纪念日前后展开，具体时间根据当地实际情况确定。
七、经费预算本项目经费主要来源于社会捐赠和志愿者自愿捐款，具体数额将根据实际筹款情况确定。
八、风险及应对措施1. 活动过程中可能出现志愿者安全问题，需做好安全防范工作；2. 资金使用和物资分发可能存在监管风险，需建立完善的管理制度；3. 活动宣传可能受限，需积极争取媒体支持，提升知名度和影响力。
九、总结与展望学雷锋纪念日公益项目是一个深化改革、促进和谐的重要平台，通过此次活动，我们将继续传承和弘扬雷锋精神，积极践行社会主义核心价值观，推动社会公益事业的长远发展。
2018年关于XX镇组建党员志愿者服务队实施方案
2018年关于XX镇组建党员志愿者服务队实施方案为确保我镇深入开展党的群众路线教育实践活动取得实效，进一步密切党和人民群众的血肉联系，切实加强服务型党组织建设，注重解决关系群众切身利益的热点难点问题，提高服务群众的能力，结合我镇实际，组建党员志愿者服务队，特制订如下实施方案。
一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕我镇开展党的群众路线教育实践活动的相关要求为主线，以我镇全体党员为主体，以活动项目为载体，以社会资源为依托，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断拓宽党员服务和联系群众的渠道，实实在在地为人民办实事、做好事，努力帮助人民解决实际问题，推动XX社会和谐发展。
二、基本原则（一）服务社会，关注民生。
坚持以“帮困解难、助需应求、服务群众、奉献社会”为宗旨，始终把公益性放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求，积极为人民群众办好事、办实事，使广大群众切实感受到党组织的关怀和温暖，切实体会到开展党的群众路线教育实践活动的实效性。
（二）自愿参与，统一管理。
充分尊重个人意愿，切实发挥党员的先锋模范引导作用，鼓励广大党员积极参与，不断扩大志愿者服务活动覆盖面；党员志愿者服务队在我镇党员志愿者服务队管理办公室的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地开展各项服务活动。
（三）讲求实效，持之以恒。
党员志愿者活动的开展要从我镇和党员的实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众需求与服务能力结合起来，注重服务质量和效果，量力而行，务求实效。
（四）典型示范，继承创新。
充分发挥广大党员在志愿服务工作中的示范带头作用，及时总结推广党员志愿者服务工作的好方法、好经验，根据社会需求和群众愿望，不断拓宽服务领域，打造品牌服务。
三、服务内容紧紧围绕我镇的各项中心工作和社会所需、群众所求，以促进发展、维护稳定、改善民生、构建和谐为核心，以生活困难群众和老年人、残疾人、留守儿童等弱势群体为服务重点，因地制宜地开展便民利民、扶贫帮困、科普宣传、安全生产、信息咨询等各类志愿者服务活动；积极参与重大自然灾害和突发事件的抢险救援、卫生防疫、群众安置、设施抢修等工作。
2018年志愿者进社区活动方案-word范文模板 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==志愿者进社区活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
大家不妨来看看小编推送的志愿者进社区活动方案，希望给大家带来帮助！志愿者进社区活动方案【一】为贯彻落实中央文明委《关于推进志愿服务制度化的意见》，推进社区志愿服务活动经常化制度化，现就社区志愿服务提出如下方案。
一、总的思路坚持把开展志愿服务与创新社区治理结合起来，与学雷锋活动结合起来，大力培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以关爱空巢老人、留守儿童、残疾人为重点，广泛开展形式多样的志愿服务活动，建立完善长效工作机制和活动运行机制，推进社区志愿服务制度化，促进学雷锋活动常态化，营造我为人人、人人为我的良好社会风尚。
二、工作流程1、采集需求、设计项目。
坚持以需求为导向，组织社区工作人员、楼组长到空巢老人、留守儿童、残疾人等困难群众家中，了解他们的志愿服务需求，并以此为依据，有针对性地设计志愿服务活动项目，为社区居民关爱他人、奉献社会搭建平台。
2、发布信息、招募注册。
志愿服务活动项目确定后，社区及时发布招募信息，明确志愿服务所需的条件和要求，吸纳社区居民报名参加。
依托全国志愿者队伍建设信息系统等志愿服务信息平台，为有意愿、能胜任的居民进行登记注册。
登记注册时，由居民提供个人基本信息，包括姓名、性别、年龄、身份证号、服务技能、服务时间和联系方式。
由社区审核后予以登记注册，并发放《志愿者证》。
3、组织培训、加强管理。
坚持培训与服务并重的原则，由社区根据志愿服务项目的要求，通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式，对志愿者进行相关知识和技能培训。
幼儿园公益教育项目方案 幼儿园爱心捐赠
幼儿园公益教育项目方案一、引言1.1 概述幼儿园公益教育项目旨在为贫困地区的幼儿提供优质的教育资源，促进儿童全面发展，提升教育公平性。
1.2 现状目前我国一些贫困地区的幼儿园教育资源匮乏，设施简陋，教学条件艰苦，儿童的全面发展受到影响。
开展幼儿园公益教育项目势在必行。
二、项目内容2.1 教学资源支持通过募集教学用品、图书、玩具等资源，向贫困地区的幼儿园捐赠教育用品，改善教学条件。
2.2 教育培训组织专业教育人员开展幼儿园教师培训，提升教师教学水平，促进教学质量提升。
2.3 营养膳食支持为贫困地区的幼儿园提供营养餐，保障儿童的健康成长。
2.4 课外活动支持组织丰富多彩的课外活动，拓展儿童的兴趣爱好，促进身心健康发展。
三、项目实施3.1 筹款通过线上线下募捐等方式，筹集资金用于幼儿园公益教育项目实施。
3.2 捐赠将筹集到的教学用品、图书、玩具等资源送至贫困地区的幼儿园，开展捐赠仪式。
3.3 教育培训邀请专业教育人员前往贫困地区开展教师培训，并提供教学指导和支持。
3.4 营养膳食支持与当地食品商企合作，提供优质的营养餐，确保儿童的健康饮食。
3.5 课外活动支持组织志愿者团队前往贫困地区开展丰富多彩的课外活动，陪伴儿童成长。
四、项目效果4.1 教学资源改善通过捐赠教学资源，提升了贫困地区幼儿园的教学条件，改善了教学环境。
4.2 教育质量提升通过教师培训和指导，提升了贫困地区幼儿园教师的教育水平，促进了教育质量的提升。
4.3 儿童全面发展通过营养膳食和课外活动支持，促进了儿童的身心健康成长，提升了儿童的全面发展。
五、项目建议5.1 持续关注建议项目实施单位和社会各界关注幼儿园公益教育项目的实施进展，发挥各自优势，共同推进项目的顺利实施。
5.2 拓展项目范围建议逐步拓展项目范围，扩大项目影响力，覆盖更多的贫困地区幼儿园，促进更多儿童的全面发展。
5.3 宣传推广建议加大对幼儿园公益教育项目的宣传推广力度，吸引更多社会力量参与公益事业。
单位开展建设新时代文明实践中心实施方案
单位开展建设新时代文明实践中心实施方案随着新时代的到来，全国各个城市不断加强文化自信，提升文明素质，积极推动建设新时代文明实践中心。
作为单位，能否有效的开展文明实践活动，大力提升员工的文化素养和文明素养，对公司的长期发展非常重要。
本文将重点讲解“单位开展建设新时代文明实践中心实施方案”。
一、方案制定背景2018年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于加强新时代文明实践中心建设的意见》。
该文件提出，全国各级党委、政府和企事业单位要按照“网络覆盖、基层有点、覆盖面广”原则，建立健全新时代文明实践中心，推动全民共建共享、全域覆盖、全方位开展文明实践活动。
二、方案的目标本方案的目标是：通过建立文明实践中心，深入开展文明实践活动，增强员工的文化素质和文明素养，提高员工的道德水平，为公司长期发展提供坚实的文化基础。
三、方案的内容1. 完善组织架构文明实践中心的组织架构应该完善，明确各个部门的责任以及人员配备。
建议设立“中心主任”、“活动策划部”、“宣传部”、“志愿者服务队”等部门，确保活动的多角度覆盖和全方位宣传。
2. 活动策划针对公司员工文化素质和文明素养的现状，制定贴近员工日常生活的活动策划。
建议定期开展文化讲座、书法、绘画比赛等文化活动，组织社区服务活动、环保活动等，激发员工文化意识和公民意识，加强团队协作能力。
3. 宣传推广要宣传和推广文明实践中心的各项活动。
平时可通过企业微信、企业官网、公司内网等渠道推广文明实践中心的活动，吸引员工的参与。
同时，建立宣传品牌，开发企业Logo、企业字体等，提升品牌影响力，让更多的人知道和认可企业品牌。
4. 志愿者服务队建议成立志愿者服务队，由员工自愿加入。
志愿者服务队成员可参与公司组织的各类文明实践活动，并帮助组织和开展活动。
志愿者服务队成员通过义务奉献，参与社会公益事业，锻炼独立思考和协作能力，提升综合素质。
四、方案实施流程1. 方案制定阶段：公司成立领导小组，负责方案的制定和实施。
公益路演项目方案
公益路演项目方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!公益路演项目方案方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。
帮扶小组活动策划方案
帮扶小组活动策划方案一、活动背景在中国社会主义现代化建设过程中，发展区域的不平衡导致了贫困现象的存在，一些地区的群众生活水平较低，亟需帮扶与支持。
为了帮助贫困地区的群众改善生活，提高脱贫致富能力，我们组织了一次爱心扶贫行动。
二、活动目标1.呼吁社会各界关注贫困地区的群众，提高贫困地区的帮扶意识；2.通过开展具有实际效果的项目帮扶，帮助贫困地区群众增加收入，改善生活质量；3.促进扶贫干部与贫困群众的交流与沟通，提高帮扶工作的针对性和效果。
三、活动内容1.资金筹集：通过向社会单位、企事业单位和爱心人士募集资金，用于后续的扶贫项目。
2.选定帮扶地点：结合实际情况和需求，选定一个贫困地区作为帮扶重点。
3.开展实践项目：根据贫困地区的实际情况，开展一些切实可行的项目，例如：a.农田水利设施建设：为贫困地区的农民提供灌溉设施和水资源管理培训，提高农田水利效益；b.发展特色农业：通过引进适应当地气候和土壤条件的新品种，培训农民种植和养殖技术，帮助他们增加收入；c.扶持小微企业：为当地的贫困群众提供创业培训、贷款支持和市场推广，促进他们自主创业，增加就业机会；d.教育支持：开展小学、中学等义务教育的支持工作，为贫困地区的孩子提供学习机会和教育资源；e.医疗援助：组织医疗队前往贫困地区，为当地群众提供免费的医疗服务和健康宣教。
四、活动实施步骤1.筹备阶段：a.确定项目组织结构，明确各成员职责；b.制定活动计划和时间表，确保项目的顺利进行；c.联系合作单位和爱心人士，争取资金和物质支持。
2.选定帮扶地点：a.根据贫困地区的实际情况，选择一个具有代表性的帮扶地点；b.联系当地政府和相关部门，了解当地的实际需求和帮扶方向。
3.开展实践项目：a.制定详细的项目计划和预算，确保资金使用的合理和有效；b.组织专业人士对当地的情况进行调研和评估，确定具体实施方案；c.与当地群众和相关部门进行充分沟通和协商，确保项目的可行性和可持续性；d.组织志愿者队伍，根据实际需要分配任务和工作。
为爱行走公益活动方案
为爱行走公益活动方案为爱行走并肩同行爱心传递全球华人公益挑战世界吉尼斯一. 活动目的及意义：不是中国人没有良知、而是被某些没有良知的中国人愚弄了有良知的中国人，云南省慈善总会倡导开展此次“中国脊梁、善行天下”公益活动，希望能够给有良知的中国人传递一份中国慈善正能量，成为中国慈善的榜样。
本次活动将通过“爱心行走传递”、“爱心能量传播” “爱心慈善救助” 活动将冲刺公益活动世界吉尼斯，为全球所瞩目，传递爱心，传递文明，传递正能量！从而提升公益慈善的源动力、激活力、凝聚力和生命力，具有现实的社会意义和深远的历史意义。
二．首倡单位：云南省慈善总会倡导单位：云南省委宣传部、云南省民政厅、云南省卫生厅、云南省总工会、云南省共青团倡导媒体：中央电视台、人民日报、新华社、经济日报、中央人民广播电台、光明日报、云南政协报、云南省电视台、昆明市电视台、fm91.8交通之声、云南人民广播电台、人民网、春城晚报、都市时报、生活新报、云南信息报三、活动时间：2013年11月起四：活动主题：“公益、救助”六、活动地点：云南省范围内首选三条行走路线，由相关单位、志愿者及企业代表共同进行活动，逐渐向全国各地扩大辐射。
路线：1：昆明→曲靖→昭通2：昆明→楚雄→大理→保山3：昆明→玉溪→普洱→临沧七、活动形式及内容：本次公益活动将以“爱心行走传递” “爱心能量传播” “爱心慈善救助”三个主题内容进行。
1．爱心行走传递云南省将作为本次活动的第一站，201 1年云南省贫困人口为1014万人，居全国第二，2012年云南省的国家级贫困县73个，居全国第一，云南首站的开启，将对推进云南省内甚至全国的慈善公益事业有着重要的宣传意义。
云南省慈善总会将于10月开始面向面社会招募志愿者，创建云南慈善总会志愿者团队，11月初将开始在云南省16个市及自治州范围内进行志愿者行走接力爱心传递的活动，在由云南省慈善总会倡导各省慈善总会及公益组织加入，逐步影响覆盖全国，让更多人正面了解公益事业，唤醒社会良知，引起社会关注。
公益活动策划书,活动背景
公益活动策划书,活动背景篇一：大学生公益活动--策划书华南理工大学广州学院大学生创意公益活动策划书主办单位：共青团华南理工大学广州学院委员会承办单位：学生会志愿者服务中心特别鸣谢：广诺相册一、活动背景经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松，因此我们举办“素质拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。
二、活动主题：寻找适合大学生开展的公益活动三、活动目的：大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动，不仅给大学生提供了自我展现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
所以，这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助，互相帮助的平台，展现各学生独具的风格。
四、活动对象：华南理工大学广州学院全体成员五、活动时间：待定六、活动地点：多个地方，看下面的活动安排七、活动安排：活动一、环城骑车队1）前期准备：策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。
如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我快乐”等等。
负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。
3）活动目的：倡导和谐社会，增强大学生的社会责任感，锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。
活动二、走进社区，与小朋友游戏教学1）前期准备：负责人先与当地居委联络好，组织与当地小朋友游戏教学，并把这次的活动内容交代清楚。
负责人准备好我们大学生一些有趣并能锻炼大家合作、信任的游戏，策划好方案，带上游戏奖品，相机。
2）活动内容：活动1）负责人带上几名队员，带上策划好的方案，游戏前大家都需要自我介绍，大家初步熟悉后，进行游戏的第一部分，在居委提供的场地上进行游戏，每个游戏后介绍游戏背后的意义，这样小朋友会印象更加深刻。
游戏结束后来到了第二部分，与小朋友们一起包饺子，煮饺子。
让他们尝试自己的劳动成功。
活动2）负责人通过与居委联系，得到居委的支持，居委提供树苗若干，与志愿者们、当地小朋友共同植树。
公益活动策划方案的活动流程
公益活动策划方案的活动流程（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!公益活动策划方案的活动流程公益活动策划方案的活动流程7篇爱心传递文明行为，无私奉献精彩中国。
一帮一”公益行动活动01“幸福书箱方案
一帮一”公益行动活动01“幸福书箱方案合作慈善机构爱心捐书项目“幸福书箱一帮一”活动方案一、宣传策略及思路10月淡季招生如何提升续班率，扩大招生量，打响市场影响力都让学校头疼，2018年的金秋，公益先行，用孩子的钱帮助更多孩子，让孩子影响孩子。
图书是知识的载体，它能传递信息，拓展视野，丰富内涵，从而提高孩子们的修养。
由此，阅读对于孩子是非常重要的。
但是，据有关数据统计一个普通的美国高中生，1学年要阅读15个剧本、36部长篇小说，而中国孩子1学年读2部长篇小说的人不多，而且读的书普遍品质不高，青少年远离经典已成为普遍现象，由此看见中国孩子阅读量少得惊人。
为了能让更多的孩子们有书可看，国际教育在9月新学期，发动全国百万名少年儿童共同参与“百万书童一帮一公益行动”，希望通过本次活动为孩子们摄取知识提供最便捷、最有效的平台，让孩子们看到书更看到智慧，传递书更传递快乐！二、活动目的1.建立公益形象，扩大品牌的社会影响力；2.通过活动倡议书、国家认证慈善基金会项目文件，搭建与周边渠道的桥梁，深挖潜在客户；3.发动老生参与活动，凝聚在校生的向心力，稳固老会员数量，并有效达成秋季续班；4.建立学员信息档案数据库，进行深度分析，以便后期招生；三、活动主题合作慈善机构爱心捐书项目——百万书童一帮一公益行动四、活动时间2018年10月19日起五、适用学校➢所有学校➢与周边渠道关系较密切，或公关能力较强的团队六、活动方式1.非学生：➢爱心义卖：认捐1元换一支爱心笔和体验课程一节，并可获得捐赠证书一张。
➢爱心捐书：认捐1本书换一支爱心笔和体验课程一节，并可获得捐赠证书一张。
2.老生：每捐赠2本书，就可兑换50元代金券（每人最多兑换200元代金券，代金券使用有效期至2018年12月31日）。
➢所捐书籍内容积极健康向上、九成新、无涂画（不包括杂志和课程教材）。
※以上数据仅供参考，具体兑换代金券金额以学校诗经情况而定七、后续工作➢各校统计捐书、捐款名单（详见附件捐赠清单）、受捐签收单（详见附件受捐签收单），并附上捐赠照片（每个受捐点不少于10张照片）、资助学校情况表等资料证明，由各大区负责收齐，邮件交至总部吕老师处，总部交至基合作慈善机构统一审核。
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2018年“爱+行动”公益实践项目实施方案
一、指导思想
以“关爱·励志·成才”为主题，以立项形式资助学生组织团队开展社会公益实践活动，引导学生积极服务社会、回报社会，促进学生增强自信、提升能力、获得发展，成为有社会责任感的公益行动者和倡导者。
二、组织机构
“爱+行动”公益实践项目由学校设立，学生资助管理中心负责组织实施，各学院学生教育管理科配合开展。
三、活动内容
项目实施内容包括青少年教育和健康、环保、生态文明、助力扶贫、社区服务、弱势群体关怀、文化卫生、社会政策建议等。
四、立项方式
（一）成员要求
每个团队由5-10人组成，50%以上的参与学生是家庭经济困难学生，且家庭经济困难学生应完成项目50％以上的工作量。
鼓励学生跨专业、跨年级、跨学院组队，项目负责人须是本科生，可有少部分研究生参与。
每个团队须有一名指导老师。
（二）组队方式
1.自由组队：由学生自主组织团队，共同协商制定项目实施方案。
2．专项招募：以个人报名为主，面向有意愿参加但未能落实项目团队的学生。
个人报名时，请填写《2018年“爱+行动”公益实践项目报名表》，并注明是否是第一负责人、财务负责人、团队成员。
专项项目包括：
A.金龙鱼奖学金项目爱心实践团队：暑期赴河北秦皇岛市凤凰山益海学校开展公益实践活动，优先考虑金龙鱼奖学金获奖学生。
B.北京市怀柔区喇叭沟门满族乡中心小学爱心支教，8月下旬赴北京最北端大山深处民族小学开展公益服务。
项目将围绕农业科普、生态文明、环境保护、食品安全、剪纸、文艺等方面内容进行，优先考虑擅长剪纸的学生。
五、资助经费
依据项目具体方案及预算予以经费支持，每个项目最高资助金额原则上不超过1万元。
经费支出范围主要是活动费、路费、住宿费等，不包括参与活动人员的劳务费和礼品等。
经费预算应节俭、详细、准确，超出资助范围的部分由团队自行负担。
费用报销按学校有关规定和程序执行，所有实践队员的差旅费用，均须持税务局统一印制的发票，其他票据均不予报销。
学校按统一标准为每支团队发放实践补助、主题文化衫和购买人身意外保险。
六、进度安排
1．6月初，学校发布项目申报通知，开展活动宣传。
2．6月18日前，有意参加公益实践的学生报名，项目团队自主设计项目方案，进行相关调研和筹备，填写申请表或报名表并提交学院。
3．6月20日前，学院向学生资助管理中心提交推荐材料。
4．6月下旬，学生资助管理中心组织项目评审，必要时进行项目答辩，确定入围项目。
5．7月上旬，对入围项目团队进行培训，指导项目团队完善活动方案，修订项目计划，学生资助管理中心进行复审。
6．7月—9月，对通过复审的项目给予资助，项目团队按计划实施项目，学校进行过程督导。
7．10月，各项目进行总结，提交总结报告及相关材料，由学生资助管理中心组织进行评估。
8．11月，组织召开公益实践项目总结会，进行项目成果的交流分享。
七、评审要素
立项评审主要侧重有特色、创新性、自主性、可行性、安全性和最优化。
有特色：结合自己所学专业，项目内容应具有农大特色，符合实践地情况；
创新性：能够发现独特的社会需求，以探索性的方式开展活动，并提出有价值的政策建议；
自主性：实践内容由项目团队自行设计、自主实施；
可行性：发挥专业优势，力所能及，资金及方案可控可实施；
安全性：项目活动安全系数高，有详细、可行的安全预案；
最优化：受益人得到切实服务，参与者得到有效锻炼，项目成果有一定推广
或开发价值。
八、项目管理
1．学生资助管理中心指定专人负责项目管理工作，开展申报、评审、培训、督导、宣传、展示交流和经费管理等各个环节的工作。
2．项目团队负责人所在学院学生教育管理科协助做好立项项目的日常指导、管理工作，支持和帮助本院学生完成组队、项目策划、聘请指导老师等工作，检查督导项目团队按时开展项目活动。
3．每个项目申请时须请一名老师进行指导和督导，指导老师应为校内教职工，在项目相关领域有一定研究或工作经验。
指导老师职责是：指导团队进行项目策划、组织和实施，监督项目资金使用，进行风险管理指导，协调项目活动的开展。
4．每个项目应指定财务负责人，负责管理、登记、整理团队账目，保管相关票据。
经费管理采取实报实销的方式，项目立项后给予项目团队借支项目前期周转金，项目结束报销经费后冲销周转金。
如项目未按期开展或考核评估不合格则停止经费支持，收回周转金。
5．各项目团队应重视安全工作，并制定出详细的、可行的安全预案，时刻提醒团队成员注意自身的生命和财产安全，确保安全圆满地完成公益实践活动。
各团队应遵纪守法，在法律法规允许范围开展公益活动，如学生有违法违纪行为，所引起的后果由本人承担。
6．各团队应在项目正式实施前联系好实践单位或实践地，获得对方单位同意确认函或邀请函，活动结束后须带回所到单位或地方的反馈意见函。
各团队应尽可能不给实践地的单位或群众增加负担。
7．各团队应注重实践项目的宣传工作，以增强实践活动效应，推广实践成果。
安排专人负责宣传，注意留存活动的照片、视频、日记等资料，及时进行新闻报道，并利用微信、微博等新媒体开展项目动态宣传。
8．获得立项资助并认真完成公益实践项目活动的团队成员可在微公益卡片上记录公益时长。
项目结束后，学生资助管理中心为每个团队成员开具公益实践证明。