【人教版】九年级化学上册：第一至三单元测试题

2019年秋胜中九年级（化学）半期测试题 题号

一 二 三 四 总分

得分

班级：_________ 学号：_________ 姓名：__________

一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。）

1．下列变化中，属于化学变化的是 （ ）

A ．石蜡熔化

B ．汽油挥发

C ． 湿衣晾干

D ．木柴燃烧

2．化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（ ）

3．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是（ ）

A ．鼓励乘坐公交车出行

B ．鼓励用农作物秸秆做燃料

C ．鼓励用水力、风力发电

D ．鼓励购买使用新能源汽车

4．下列说法中，错误．．

的是（ ） A ．氧气可用于潜水、医疗急救 B ．氧气能支持燃烧，可作燃料

C ．氮气充入食品包装袋内可以防腐

D ．稀有气体充入灯泡中可使其耐用

5．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应.如图所示，关于

这三个反应的叙述正确的是（ ）

A ．都放出热量

B ．生成物都是固体

C ．都产生蓝紫色火焰

D ．都要在集瓶底部放少量水

6．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

A ．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5

B ．实验时红磷常常要过量

C ．实验前一定要检验装置的气密性 硫 木炭 铁丝 氧气

氧气 氧气

D ．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

7.用过氧化氢溶液制取氧气时忘记二氧化锰，其后果是（ ）

A.不产生氧气

B.产生氧气的速率慢

C.没有水生成

D.产生氧气的总质量减少

8．用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）

A ．大理石磨成粉末，说明分子很小

B ．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动

C ．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热时变大

D ．碘液能使淀粉变蓝，酒精不能使淀粉变蓝，是由于不同种物质的分子性质不同

9．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法不正确的是（ ）

A ．铱元素是非金属元素

B ．铱的元素符号是Ir

C ．铱原子的原子序数为77

D ．铱元素的相对原子量为192.2

10．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）

二、填空题（本大题包括4小题，共 分。）

11.用化学用语(化学符号)填空：5个氧原子_______；2个钠

17．（4分）珠江啤酒厂是广东湛江主要企业之一。

（1）花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。能闻到香味说明 。

A ．分子很小

B ．分子间有间隔

C ．分子在不断运动

D ．分子可以分成原子

（2）啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属

于 变化（选填“物理”或“化学”），酵母的作用是 。

（3）啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是 。

18.（5分）如图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。

（1）表中13号元素属于 （“金属”或“非金属”），该元素的原子在化学反应中易 （填“

得A B

C

D

到”或“失去”）电子，形成（填“阴”或“阳”）离子．

（2）如图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第周期，锶与周期表第三周期的化学性质相似（写元素符号）。

三、分析题（本大题包括2小题，共16分）

19．（8分）

（1）空气是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种(填混合物、纯净物)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。

由此可以推断：

①A是；B是；C是；D是。（填写物质的名称或化学式）

②写出B在A中燃烧的文字表达式：。20．（8分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

（1）请你根据上述信息，推断出下列物质(用相应的化学符号填空)

A 、D 、H 。

（2）写出反应②③的反应文字表达式，并指出②反应的基本类型：

②；反应。

③。四、实验与探究题（本大题包括3小题，共24分）

21．（11

分）根据下图所示,按要求回答问题：

A B C D E F （1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，图F实验的目的是。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时，应选用的装置是和（填字母序号），该反应的文字表达式为。（3）在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是，检验氧气已集满的方

a

法是 。

（4）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，实验时应在试管口放一团

棉花，其作用是 ；用排水法收集氧气的合适时机是 ；停止加热时，应先将导管移出水面，然后再 。

22．（6分）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了

如右图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。

（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是 。

（2）铝丝下端系一根火柴的目的是： 。

（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝

发生剧烈燃烧现象，可能的原因是

。

（4）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如右表所示：

①请你判断：表中X 是 ，Y 是 ；

②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是 。

23．（7分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。

【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A 、B 两套装置。

（1）你认为合理的是（填编号） 。

（2）该实验观察到的现象是 。

【改进实验】第二小组同学设计了C 实验，优点是： 。

（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?

。

（4）从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的1/5，本实验还体现了氮气的哪些性质

是 。

（5）若将红磷换成碳粉则实验不能成功，你分析原因是什么？

气体 吸入气体 呼出气体 X 78% 75% Y 21% 15% 二氧化碳 0.03% 3.68% 水 0.02% 5.44% 其它 0.95% 0.88%