科教版四下科学.花.果实.种子
四年级下册科学课件PPT:花 果实和种子-教科版4
3 花、果实和种子
请不要把刀尖指向同学呦! 用后请一定折叠收好!
【小组合作】
观察菜豆种子的内部构造:
1、用镊子剥开种皮(轻轻地); 2、用放大镜观察内部构造; 3、把解剖的各部分放到纸盘中; 4、认真完成实验,并填写实验表格。
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1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
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3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
教科版科学四下2.3《花、果实和种子》教案
教科版科学四下2.3《花、果实和种子》教案一. 教材分析《花、果实和种子》这一节是教科版科学四年级下的一个重要内容。
通过本节课的学习,学生将了解到植物的生长过程,特别是花、果实和种子这三个重要阶段。
教材通过生动的图片和实例,引导学生观察、思考和探究,使学生掌握植物的生长规律,培养学生的科学素养。
二. 学情分析学生在学习这一节之前,已经掌握了植物的基本特征,对植物的根、茎、叶有一定的了解。
但是,对于植物的花、果实和种子的认识还比较模糊,需要通过观察和实验来进一步理解。
此外,学生对于植物的生长过程可能存在一些误解,需要通过实践活动来纠正。
三. 教学目标1.知识与技能:学生能够说出花、果实和种子的概念,了解它们之间的关系,以及植物的生长过程。
2.过程与方法:学生通过观察、实验和探究,培养观察能力和科学思维。
3.情感态度价值观:学生培养对大自然的热爱和敬畏之情,增强环保意识。
四. 教学重难点1.重点:学生能够说出花、果实和种子的概念,了解它们之间的关系,以及植物的生长过程。
2.难点:学生能够通过观察和实验,理解植物的生长规律。
五. 教学方法采用问题驱动法、观察法、实验法和小组合作法等,激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、思考能力和合作能力。
六. 教学准备1.准备一些植物的花、果实和种子,以便学生观察和实验。
2.准备PPT,展示植物的生长过程。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用PPT展示植物的生长过程,引导学生思考:植物是如何生长的?它们之间的关系是什么?2.呈现(10分钟)向学生展示植物的花、果实和种子,让学生观察并描述它们的特点。
同时,引导学生思考:这些器官之间有什么关系?3.操练(10分钟)学生分组进行实验,观察植物的生长过程,记录下花、果实和种子的变化。
教师巡回指导,解答学生的疑问。
4.巩固(5分钟)学生汇报实验结果,教师点评并总结:植物的生长过程是先开花,再结果,最后形成种子。
花、果实和种子之间的关系是相互依存的。
教科版科学四年级下册《花、果实和种子》课件
种
4、了解昆虫传粉的知识,意识到动物与植物之间相 互依存的关系。
5、了解植物繁殖新生命的神秘历程,体验到大自然 的神奇。
教学重点和难点
• 重点:观察花的雄蕊和雌蕊的构 造特点。
• 难点:雌蕊受精的过程。
花
果实
种子
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多 花粉。 雌蕊可以分为 花柱 、 子房 、柱头三部分,用手指轻
触柱头,发现柱头上有 粘液 。 2、植物雄蕊的 花粉 ,传到雌蕊上的 柱头 上,使雌蕊 里的胚珠受精,胚珠受精以后, 果实 和种子 开始成长, 花朵开始凋谢。
辩一辩
( √ ) 1、传粉的媒介主要有昆虫和风等。 ( ×) 2、异花传粉的两性花,一般情况下雌蕊、雄蕊
查阅资料: 植物还有哪些传播花粉的方式?
按油菜果实生长变化的顺序排列
3
1
4
5
2
油菜种子
小心剥开一个快要成熟的油菜 的果实,观察里面的油菜种子。
数一数一个油菜果荚里有多少粒种子? 想一想一株油菜能长多少粒种子?
油菜果实中的种子有多个,这 是为什么?
填一填
1、观察花的雄蕊和雌蕊 雄蕊可以分为 花丝 和花药两部分,花药里面含有很
教科版四年级下册第二单元
3.花、果实和种子
教学目标
子花
1、能借助工具观察花的雄蕊和雌蕊的各部分,发现 、
他们的特点,体会到对事物进行精确观察的必要性; 果
2、能根据雄蕊和雌蕊的特点,推测它们的作用,意 实
识到推测也是一种科学探究的方法;
3、能初步设计实验,研究花的雄蕊和雌蕊与果实形 和
四年级下册科学课件花果实和种子教科版(共32张PPT)
柱头 花柱
胚珠
四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和|种子教|科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT) 四年级下册科学课件 -花2.3果花 实和果种实子和|种子教|科版教(共科3版2张(共PP3T2)张PPT)
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3.花、果实和种子
各种各样的花
完全花:
由花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊四部分组成。
不完全花:
缺少某一部分或几部分就 叫不完全花。
两性花:
花
也可以分为:
单性花:
既有雄蕊又有雌蕊的花
雌花
只有雄蕊或者雌蕊的花
雄花
植物的花是怎样转化成果实和种子的呢? 你想知道吗?
植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的 任务。下面让我们共同研究植物的果实和种子 是怎样形成的好吗?
四年级下册科学课件 花 果实和种子| 教科版(共32张PPT)
柱头
雌
花柱
蕊
子房 思考: 1.柱头上有什么? 黏 液 2.雌蕊柱头上的黏液起什么作用? 帮助雌蕊更好的接受来自雄蕊的花粉
四年级下册科学课件 花 果实和种子| 教科版(共32张PPT)
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种子的形成过程
开花
传粉
受精
结果
种子
教科版科学四下2.3《花、果实和种子》
油菜的果实和种子
油菜的果实和种子
果实和种子是绿色开花植物经过 开花、传粉、受精等过程后形成 的。一个油菜果荚里有许多粒种 子
你还看到过其他昆虫传播花粉的现象吗? 植物还依靠哪些力量传播花粉?
布置课外活动作业
查找资料,了解植物还有哪些 传播花粉的方法。
为什么说果实是植物的繁殖器官?
果实是被子植物独有的繁殖器官,一般是由受精 后雌蕊的子房发育形成的特殊结构。 果实是由显 花植物的子房在开花授粉后发育而来的,主要的 功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包 含果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、 中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子 则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,极核 和卵核则分别发育成胚乳和胚。种子是植物传宗 接代的重要角色,这是众所皆知的。果皮则负责 在种子发育过程中保护娇弱未成熟的种子,并在 种子发育完全后协助其传播。
草莓、无花果是真的果实吗?
有些植物之花的其它附属结构也会伴随着发育成果实 的一部分,如鲜红可爱的草莓是由花托膨大形成的, 草莓表面像小芝麻般的颗粒才是其真正的瘦果;无花 果的肉质部分是由花轴发育而来的;凤梨是由整个花 序共同发育形成的;苹果的花被及花托亦膨大肉质化 并与子房壁愈合发育。这些由子房以外之构造发育成 的果实在学术上我们称之为假果,常见的梨、山楂等 也是假果。 对应假果的真果则指纯粹由子房发育成 的果实,如桃、柑桔、杏、柿等。
为什么香蕉没有种子呢?你吃过无子西红柿吗?
在果实发育过程中,花的各部分发生很大的变化,花萼、花 冠一般脱落,雄蕊和雌蕊的柱头、花柱也先后脱落枯萎,这 时胚珠发育成种子,子房逐渐增大,发育成果实。 果实的形 成,需要经过传粉和受精作用,但有些植物只经过传粉而未 经受精作用,也能发育成果实,这种果实无子,称单性结实 ,如香蕉、无籽葡萄、无籽柑桔等。也有些植物的结实是通 过某种人为诱导,形成具食用价值的无子果实,这种结实称 诱导单性结实,如马铃薯的花粉刺激西红柿的柱头,而形成 无子西红柿。无子的果实不一定都是由单性结实形成,也可 在植物受精后,胚珠的发育受阻而形成无子果实。
科教版四下科学.花.果实.种子
资源分配
植物将养分和能量分配到花、果 实、种子上,以实现最佳的繁殖
和生存策略。
花、果实、种子的多样性与生物圈的稳定性
生物多样性
花、果实、种子的多样性是生物多样性的重要组成部分,有助于 维持生态系统的平衡和稳定性。
详细描述
花朵如玫瑰、菊花等,果实如苹果、橙子等,种子如花生、杏仁等,都是常见 的食物来源。它们富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等人体必 需的营养素,对维持人体健康起着重要作用。
花、果实、种子的药用价值
总结词
某些花、果实和种子具有药用价值,可以用于治疗疾病或缓 解症状。
详细描述
例如,金银花可以清热解毒,菊花可以明目降压,苹果籽和 杏仁可以润肠通便,某些种子如决明子、蒲公英籽等还有利 尿、消炎等功效。这些药用价值经过中医或现代医学的验证 和实践,被广泛认可和应用。
果实的分类
肉果
果实内部有肉质多汁的结构,如 苹果、梨等。
干果
果实内部干燥,没有肉质多汁的 结构,如豆荚、坚果等。
03
种子的结构和功能
种子的基本结构
种皮是种子的外壳,主要起保护 作用。
胚芽是新植物的雏形,包括叶、 茎、根等部分。
01
02
种子由种皮、胚乳(或子叶)和 胚芽等部分组成。
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胚乳或子叶是种子的主要储藏器 官,为胚芽的发育提供所需的营 养物质。
授粉
昆虫或风将雄蕊上的花粉带到雌 蕊上,完成授粉过程。
花的分类
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04
完全花
具有花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊 ,如玫瑰、月季等。
不完全花
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花瓣 柱头 雌 蕊 花柱 子房 花药 花丝 雄 蕊
花萼
一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。 通过观察可以看出:雄蕊里面有花粉,雌蕊的下 部是子房。
桃 花 的 基 本 结 构
观察花的雄蕊
雄蕊包括花药和花丝两部分,其中花药里藏 着许多花粉。
观察花的雌蕊
雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分,其 中柱有粘性,容易沾上花粉。
总
结
雄蕊和雌蕊的结构。 雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头 上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。 胚珠受精以后,果实和种子开始 成长,花朵开始凋谢。
知识拓展:花柱
• 花柱是雌蕊柱头和子房之间 的部分,连接柱头和子房,是 花粉管进入子房的通道。当花 粉管沿着花柱生长并伸向子房 时,花柱能为其提供营养和某 些趋化物质。
知识拓展:子房
• 子房是雌蕊基部的膨大部分, 内有1至多室,每室含1至多个 胚珠。经传粉受精后,子房发 育成果实,胚珠发育成种子。
科教版四年级下册科学
完全花与不完全花
完全花——由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 四部分组成,这样的花叫做完全花; 如:杜鹃花、桃花、白菜花、油菜花 等。 不完全花——缺少其中的一部分或几部 分,这样的花叫做不完全花。 如:南瓜花、杨树花。
雄花、雌花
雄花——只有雄蕊没 有雌蕊的花叫做雄花;
雌花——只有雌蕊没 有雄蕊的花叫做雌花。
单性花与两性花
单性花——雄花和雌花 都是单性花。
两性花——既有雄蕊又 有雌蕊的花叫做两性花
科学概念:
1、果实和种子是植物开花传粉受精以 后形成的。 2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过 程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊 有特殊的构造,使胚珠可以受精长成 果实和种子。
开花与结果之间有什么 关系呢?
交流研讨
• 比较不同的花的雄蕊,有什么发现?
(有花丝、花药,花药里面有花粉,花粉容易抖落)
花 、 果 实 和 种 子
• 比较不同的花的雌蕊,有什么发现?
(有柱头、子房,柱头上面有黏液)
知识拓展:柱头
•
柱头是雌蕊顶端接受花粉的部分。通常 膨大成球状,圆盘状或分枝羽状。常具乳 头状突起或短毛,利于接受花粉。有的柱 头,表面分泌有粘液(湿性柱头),适于 花粉固着和萌发。有的柱头,表面不产生 分泌物(干性柱头),但覆盖在表面的亲 水的蛋白质膜,也有粘着花粉和帮助花粉 获得萌发所必需的水分的作用。
给花传粉 不同的传粉方法
自花传粉
虫媒花
花 、 果 实 和 种 子
异花传粉
风媒花
小实验(人工传粉)
1、 让柱头轻触 纸上的花粉,观 察是否容易沾上 花粉。 2、用棉签轻触 雄蕊花药。 3、 用接触过 雄蕊花药的棉 签在雌蕊柱头 上轻涂。
花 、 果 实 和 种 子
胚珠受精
胚珠受精以后,果实和种子开 始成长,花朵开始凋谢。
受精的过程 雄蕊产生的花 粉传播到雌蕊 的柱头上,会 是雌蕊子房的 胚珠受精。胚 珠受精以后, 果实和种子开 始成长,花朵 开始凋谢。
花粉
受
精 胚珠
油菜的果实和种子
排列油菜的成长顺序
园里常常有蜜蜂飞舞,这 对果树有没有好处? 答:春天果园里鲜花盛开。果园的花大 多是虫媒花,所以吸引蜜蜂前来采集花 粉。 2、假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉了, 这朵花还能不能结出果实?为什么 ? 答:不能。因为果实是由构成雌蕊的子 房发育而成的。