山西省右玉县第一中学2015-2016学年高二上学期第一次月考历史试题(原卷版)
山西省右玉一中2016高三开学摸底考试试题历史试卷
山西省右玉一中2016高三开学摸底考试试题历史试卷考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第"卷(非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考内容。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.在分析刘邦与项羽胜负的原因时’刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为’“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之羽“战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。
这反映出A.分封制符合秦汉历史发展趋势B.分封制平衡了中央与地方关系C.分封仍是当时重要的政治观念D.稳固统治须依靠满足部将利益2.南宋杭州富阳县“重于粪桑，轻于壅田”，称“备田不耕，一枝桑必争护”。
粮食生产“仅支半岁，半岁所食，悉仰商贩”。
由此可知A.南宋杭州不适于农业生产B. 土地集中导致缺粮问题C.当地的市场意识相对浓厚D.工商业阻碍种植业发展3.据《东京梦华录》记载，北宋时期，丧家命僧道诵经设齐(通“斋”），用酒祭祀作佛事，以为资冥福，出葬用以导行。
这种风气政府禁而不止。
这主要反映出A.外来文化渗透到民间各个方面B.儒释道三教合流的表现C.北宋儒家思想丧失了传统地位D.北宋统治迷信色彩浓厚4.有人认为，杜甫之所以成为诗圣，关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。
这在“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心”“南国旱无雨，今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。
据此分析，“诗圣的襟怀”的含义是A. 对社会动乱的感伤B.爱国忧民的情怀C.对农业生产的关心D.热爱和平的态度5.《天朝田亩制度》在当时的历史条件下具有充分的革命性，“给资本主义萌芽开阔了发展的场所”。
这一评价是基于《天朝田亩制度》A.否定了封建地主土地所有制B.顺应了近代中国经济结构变化的要求C.与《资政新篇》的主张异曲同工D.实现了农民阶级“耕者有其田”的理想6.晚清苏州的糖食公所公开阐明以“联络商情，亲爱同业”为宗旨。
山西省右玉县第一中学2015-2016学年高二上学期第一次月考历史试题解析(解析版)
第Ⅰ卷（选择题共50分）一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．由著名影星周润发主演的电影《孔子》上映后反响强烈，掀起新的一股孔子热。
影片中充满着浓厚的“仁”的气息。
下列对孔子“仁”的思想理解正确的是（）①以“仁”来实现人与人之间的和谐②反对苛政和任意刑杀，促进社会和谐③实现仁的途径是“忠恕”之道④“修身、齐家”是仁的起点，“治国、平天下”是仁的终点A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
①②③④都符合题意，其中“忠恕”，是以待自己的态度对待人。
故选C项。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子和早期儒学2．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指（）A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利 D．加强中央集权，防止人民反抗【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
A项是荀子的主张；B项是孟子的主张；C项是墨子的主张；D项是法家的主张。
故选B项。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子和早期儒学、法家思想、墨子的主张3．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。
与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（）A．君子、侠客、隐士、英雄 B．英雄、侠客、隐士、君子C．君子、侠客、英雄、隐士 D．英雄、隐士、侠客、君子【答案】A【解析】考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子和早期儒学、老庄之学、法家思想、墨子的主张4．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝却“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学派地位的变化取决于（）A、儒家思想的自我更新B、专制主义中央集权制度的确立和发展C、思想大一统的趋势D、手工业和商业的日益繁荣【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
山西省右玉一中高二历史上学期第一次月考试题-人教版高二全册历史试题
右玉一中2014-2015学年高二上学期第一次月考历史试题(时间:90分钟总分:100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。
三者主张的本质内涵都是重视 ( ) A．人的平等权利 B．人的善良本性C．和谐社会的人际关系 D．人的自由平等2．有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是 ( ) A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居3．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。
与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 ( ) A．君子、侠客、隐士、英雄 B．英雄、侠客、隐士、君子C．君子、侠客、英雄、隐士 D．英雄、隐士、侠客、君子4．明太祖朱元璋对《孟子》特别反感，认为孟子有些话“非臣子所言”“使此老在今，宁得免乎？”这主要是针对孟子所主张的 ( ) A．仁政学说B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．性善论D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”5．对董仲舒“天人感应”学说本质认识最为贴切的是 ( ) A．民本思想 B．限制王权的思想C．阴阳五行思想 D．“君权神授”思想6．江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是 ( ) A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”7．下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了 ( )①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的培养③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一栏目时，钱先生说：“我没有宗教信仰”，美国官员说：“没有是不行的，你就填信仰孔教吧。
高一历史月考试题及答案-山西省右玉一中2015-2016学年高一上学期第一次月考
右玉一中2015-2016学年上学期月考试题高一历史（时间：90分钟分数：100分）一、选择题：（本题共25道小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项。
）1、毛泽东说：“百代都行秦政制。
”这个“制”指()A．禅让制B．宗法制C．中央集权制D．世袭制2、某同学看到某电视剧“皇帝出行”的场景时，这一场景最早可能出现（）A．汉朝B．清朝C．西周D．秦朝3、秦朝形成了丞相制度，秦朝丞相的具体职责是( )①“掌丞天子，助理万机”②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制④名义上掌管兵权，实际上由太尉“掌武事”A．①③④B．①②④C．①③D．①②③④4、殷人尊神事鬼、崇尚巫术，周人则敬天保民、崇尚礼乐教化。
这反映出商周时期() A．政权和神权结合越来越紧密B．从神本到民本的文明发展轨迹C．中央对地方的管理趋于严密D．已经出现人民主权的思想倾向5、《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。
”这说明宗法制（）A．有效维系了西周统治秩序的稳定B．按照宗族组织原则组建地方政权C．体现了血缘关系同政治关系的结合D．实现了国家政治权力的高度集中6、“礼乐征伐自诸侯出”反映了（）A．分封制崩溃B．宗法制强化C．君主专制制度崩溃D．中央集权制形成7、秦朝推行的地方行政制度是（）A.分封制B.郡县制C.宗法制D.行省制度8、下图是山西太原晋祠(周成王之弟叔虞立国之处)，晋国属于()A．功臣封国B．姬姓封国C．商族后裔的封国D．周人恢复的被商灭掉的古国9、“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱。
是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。
”这表明西周实行宗法制的主要目的（）A．确立嫡长子的最高地位B．防止内部纷争，强化中央集权C．保证贵族血统的纯正性D．巩固分封制所形成的统治秩序10、有人说，秦始皇建立大一统的国家不是偶然的，而是诸多因素发展的必然趋势。
右玉一中2016年高二历史3月月考试卷及答案
右玉一中2015——2016学年第二学期高二历史第一次月考试卷时间： 90分钟总分：100分命题人：郝宇清高瑞玲一、选择题（每题2分，共40分）1、阿奎那是13 世纪著名的神学家,有人对他作出了如下评价,其中不正确的是( )。
A.阿奎那神学体系的核心是教权高于王权B.阿奎那鼓励世俗君主们向教会发起挑战C.阿奎那神学体系适应了维护神权的需要D.阿奎那从神学的角度论证了君主统治的合法性2、《尚书·召诰》说:“有夏服(受)天命。
”这是“君权神授”最早的记载,这种思想在詹姆士一世统治时期可以说是贯穿始终。
由此判断下列言论不属于詹姆士一世的是( )。
A.“国王在世上可以行使一种神圣的权力”B.“国王可以任意处置他的臣民”C.“国王只有在行仁政的时候才是国王”D.“除上帝之外,国王不对任何人负责”3、斯宾诺莎认为:“神学不一定要听理智的使唤,理智也不一定要听神学的使唤,二者各有其领域…… ”请你判断其“理智”符合了( )。
A.专制国王的要求B.本国教会的要求C.资产阶级的要求D.封建领主的要求4、英国思想家洛克认为,财产权是通过劳动获得的,提出“我的马所吃的草,我的仆人所割的草皮”都是我的财产,财产权是上帝赋予的基本权利,是神圣和不可剥夺的。
从本质上来看其观点适应了( )。
A.封建主阶级进行封建剥削的需要B.资产阶级和新贵族维护自身利益的需要C.西欧各国对外进行殖民扩张的需要D.英国社会各阶层摆脱天主教会控制的需要5、“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。
凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。
”这段话体现了下列哪位思想家的主张( )。
A.卢梭B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.康德6、启蒙运动时期天赋人权理论的提出,犹如一把利剑深深地刺入了欧洲封建专制统治的心脏,下列人物曾经对天赋人权理论的形成与发展作出贡献的有( )。
右玉一中2015-2016学年高二5月月考历史试题 含答案
右玉一中2016年5月26日考试卷高二历史（本试卷满分100分,考试时间90分钟.答案一律写在答题卡上)一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分)1。
有学者指出：“商代邑中居民，甲骨文称为‘邑人’，通常以族氏组织相集约。
”如河南偃师城，“邑中居民各成体系，保持着以族为纽带的较严密分片分等级的居住形式。
”该材料能够反映的是（) A. 商代已经实行宗法制度B。
商代社会组织的基本单位是氏族C。
商代社会各阶层等级差距明显 D. 商代平民多居住于城市2. “豆”的本义指古代的一种盛食物的器皿，形似高足盘，或有盖。
新石器时代晚期开始出现,盛行于商周，常作礼器，多陶制,也有青铜制或木制涂漆的，《左传·昭公三年》载：“四升为豆。
”结合下图，以下说法正确的有( ）①“豆”属象形文字，汉字中从“豆”的字往往与食器或豆类有关②汉字是从原始图画演变而来③“豆”为中国古代的一种容器和容量单位④中国古代礼器的使用受到礼乐制度的规范A。
①②③④ B. ①③④C. ①②③D。
②③④3. 中国政法大学教授杨阳说：“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样.但是要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能。
”下列对材料的理解正确的是( ）A．一部中国历史就是封建的历史B．封建制、大一统和郡县制是封建社会的基本特征C．研究中国历史,必须要研究封建制、大一统和郡县制D．封建制中有现代社会的基本要素，只是需要去寻找4．《礼记·昏义》曰：“昏(通“婚”）礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也.故君子重之。
”周代的婚礼，有纳采、问名、纳吉、纳证、请期、亲迎,其合称为“六礼”,包括从议婚到完婚的完整程序.这表明( )①婚姻制度可以维系宗族血缘关系②周代婚姻形成了一系列法定或约定俗成的礼仪A．①②都错误B．①②都正确C．①正确②错误D．①错误②正确5.．据史料记载,周族的开基之祖古公亶父觉得自己的少子季历最为贤明，更为可贵的是，季历的嫡长子昌(周文王）有圣瑞之兆。
右玉一中2015-2016学年高一上学期期末考试历史历史试卷及答案及答案
2015-2016学年第一学期期末考试卷高一历史(满分100分,时间60分钟)一、单项选择题（共50分，每题2分。
）1．下列关于鸦片战争前，中国社会状况的表述，不正确的是A.土地高度集中，农民丧失土地现象十分严重B.清朝政府的腐败日益暴露C.资本主义萌芽发展，自然经济解体D.军备废弛，纪律败坏2． 18世纪中后期的英国“选择了海洋”，中国却“选择了陆地”。
“选择了陆地”是指中国A．重视塞防忽视海防 B．积极培育国内市场C．奉行闭关锁国政策 D．加速发展陆路交通3．孙中山在谈到科举取士时说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。
”孙中山认为A．举荐制度在历史上没有进步性B．唐宋考试制度过于严厉推行难度较大C．明清八股取士制度值得推崇D．科举考试是我国选官制度的一大进步4． 1905年，在内忧外患的形势下，为了挽救自身的统治危机，清政府首次派出以王公大臣为首的考察团去欧美日等国考察政治，此次考察团出洋，对德国的宪政考察尤为仔细，收获颇多。
对德国宪政最感兴趣之处在于A．实行议会制度，议员由选民选举产生 B．宰相由议会选举产生，不能世袭C．宪政之下，皇帝掌握国家大权 D．德国宪政促进了德国资本主义经济发展5．下列职官或机构，直接管理中央财政的是A.唐朝中书省B.唐朝节度使C.北宋三司使D.北宋通判6．在太原会战中中央军、晋军正面防御，八路军攻击敌军两翼。
115师切断了忻口与张家口、北口的敌军交通线；120师切断了忻口与大同的交通线；129师陈锡联偷袭了阳明堡机场，削弱了日军对山西战场的空中威胁……这说明A．中共领导的八路军是抗战主力 B．太原会战是抗战以来的首次大捷C．正面战场与敌后战场互相配合 D．太原会战是国共合作抗战的典型7．下表是黄埔军校第三至六期入学人数与毕业人数的情况表。
其中，第五期毕业率发生变化的主要原因是①国内战争②政治分裂③外敌入侵④经济停滞A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．某一个主题展览中出现了下列关于我国某民主革命势力发展态势三幅图片，下列有关的解说正确的是A．图一到图二反映了大革命失败后中共的态势B．图一到图二出现的原因是中共左倾错误的结果C．革命统一战线的建立是导致图二到三的原因D．图二到图三的发展是中共反击国民党的结果9．下列图片反映的共同主题是虎门销烟北洋舰队“致远号”战舰义和团旗帜A.反抗外来侵略B.探索救国之路C.掀起民主革命D.推翻清朝统治10. 一本残缺的历史著作《“×××××”十年史》封面。
高二第一学期历史第一次月考试卷 1(含答案)
高二第一学期历史第一次月考试卷1（含答案）时量：90 分钟分值：100 分一、单项选择题（每小题3 分，共计45 分）1.中国古代专制主义中央集权制度不断发展演变。
秦朝确立的中央集权制度中，负责监察百官的是（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守2.西汉初期实行的地方行政制度是（）A.郡县制B.分封制C.郡国并行制D.行省制3.科举制是中国古代重要的选官制度。
科举制正式形成于（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝4.唐朝时期，中国封建社会达到鼎盛。
以下属于唐朝加强中央集权的措施是（）A.三省六部制B.科举制C.节度使制度D.均田制5.北宋为加强中央集权，采取的措施有（）①杯酒释兵权②设立参知政事、枢密使、三司使③派文官担任地方长官④设立通判监督地方长官A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.元朝实行的行省制度对后世影响深远。
行省制度的主要特点是（）A.郡县制的继承与发展B.加强了中央对地方的有效管理C.是中国省制的开端D.以上说法都正确7.明清时期，中国封建社会逐渐走向衰落。
这一时期君主专制强化的表现有（）①明朝废除丞相制度②设立内阁③清朝设立军机处④实行八股取士A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8.古希腊民主政治对后世影响深远。
雅典民主政治的“黄金时代”是在（）A.梭伦改革时期B.克利斯提尼改革时期C.伯利克里执政时期D.亚历山大统治时期9.罗马法是古罗马留给后人的重要遗产。
罗马法体系最终完成的标志是（）A.《十二铜表法》的颁布B.公民法的形成C.万民法的出现D.《查士丁尼民法大全》的编纂10.近代西方资本主义政治制度的确立与发展经历了一个长期的过程。
英国君主立宪制确立的标志是（）A.《权利法案》的颁布B.光荣革命的爆发C.责任内阁制的形成D.1832 年议会改革11.美国1787 年宪法确立了三权分立的政治体制。
以下对美国三权分立体制的理解正确的是（）A.行政权属于总统，总统对国会负责B.立法权属于国会，国会可以弹劾总统C.司法权属于最高法院，最高法院可以宣布总统违宪D.三权相互独立，又相互制约12.法国1875 年宪法确立了共和政体。
右玉一中2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题及答案
右玉一中新课程模块期中考试试题（卷）高二历史（本试卷满分100分，考试时间90分钟。
答案一律写在答题卡上）单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者。
但有学者提出应当重新评价他，认为中国之落伍恰恰始自康熙帝，因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革。
下列对历史人物的评价和该学者评价思路相类似的是( )A.秦王嬴政顺应潮流实现统一B.唐太宗奠定大唐盛世C.明太祖废除丞相高度集权D.康熙帝捍卫了国家主权2.古人对秦朝二世而亡主要原因的分析，最接近史实的是( )A．“废先王之道，燔百家之言，以愚黔首”B．“四维（礼义廉耻）不张……故万民离叛”C．“秦之所殄灭而降辱者,六王之后也”D．“内兴功作，外攘狄夷，收泰半之赋，发闾左之戍”3.“和亲”是唐朝处理民族关系的重要措施之一。
唐太宗时期，与唐朝形成“翁婿”关系的少数民族最有可能是下图中的( )4.“朕听政以来，以三藩及河务、漕运为三大事，夙夜廑念，曾书之宫中柱上。
”康熙帝的这番话反映出( )A.“三藩”逐渐成为抗衡中央的地方割据势力B.维护民族团结是康熙帝面临的重大任务C.康熙帝面对“三藩之乱”决定用武力平叛D.维护国家主权是康熙帝面临的重大任务5.下图反映了康熙时期面临的严峻形势有( )①西北少数民族分裂势力对中央造成威胁②台湾被荷兰殖民侵略者占据③东南沿海有倭寇骚扰边境④沙俄势力侵扰A.①②B.②④C.②③D.①④6.“千古一帝”并非历史学家对古代帝王的严谨评价，但却为近年来的历史题材影视剧所常用。
假如你是这些历史题材影视剧的史学顾问，那么，你会否定下列哪一编导的剧目策划( )A.秦始皇——开创中国统一多民族国家的历史纪元B.唐太宗——将中国统一多民族国家带入鼎盛时期C.唐太宗——大唐盛世的奠基者D.康熙帝——顺势而为，开中国空前繁荣盛世之新纪元7．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载A属实B不可能是事实C不能判断D有可能是事实8．“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修。
山西省右玉县第一中学2015-2016学年高一上学期第一次月考历史试题(解析版)
一、选择题：（本题共25道小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项。
）1、毛泽东说：“百代都行秦政制。
”这个“制”指 ( )A．禅让制 B．宗法制 C．中央集权制 D．世袭制【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
结合所学，这里的“制”指的就是政治制度，也就是秦朝的政治制度。
内容就是指的中央集权制.所以本题选C。
考点：中国古代的政治制度·秦朝建立专制主义中央集权制度·中央集权制度2、某同学看到某电视剧“皇帝出行”的场景时，这一场景最早可能出现（）A．汉朝 B．清朝 C．西周 D．秦朝【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度为小。
结合所学，秦朝建立一套专制主义中央集权制度，其核心就是皇帝制度。
因此，皇帝制度始于秦朝。
故选D。
考点：中国古代的政治制度·秦朝建立政治主义中央集权制度·皇帝制度3、秦朝形成了丞相制度，秦朝丞相的具体职责是( )①“掌丞天子，助理万机”②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制④名义上掌管兵权，实际上由太尉“掌武事”A．①③④B．①②④ C．①③D．①②③④【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度为小。
结合所学，秦朝实行三公九卿制，三公指丞相、太尉和御史大夫。
丞相是百官之长，负责辅佐皇帝处理全国政事。
②是御史大夫的职权，排除即可。
考点：中国古代的政治制度·秦朝建立政治主义中央集权制度·丞相制度4、殷人尊神事鬼、崇尚巫术，周人则敬天保民、崇尚礼乐教化。
这反映出商周时期( )A．政权和神权结合越来越紧密 B．从神本到民本的文明发展轨迹C．中央对地方的管理趋于严密 D．已经出现人民主权的思想倾向【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度为小。
由材料“殷人尊神事鬼、崇尚巫术，周人则敬天保民、崇尚礼乐教化”，它体现了从神本到民本的文明发展轨迹。
山西省右玉一中2015-2016学年高二历史上学期期末考试试题
右玉一中新课程模块期末考试试题（卷）高二历史（本试卷满分100分，考试时间90分钟。
答案一律写在答题卡上）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．公元前8世纪以后，随着雅典社会经济的发展，雅典的商业贸易日趋繁荣。
下列有关叙述，正确的是( )①雅典人主要在地中海、大西洋沿岸经商②有些贵族也加入了经营工商业的行列③雅典人从商业贸易中赚取了丰厚的利润④雅典的工商业者在经营活动中为求吉利绝不使用奴隶劳动A．①②B．②③C．③④D．①④2．梭伦改革中有利于限制贵族特权的措施有( )①颁布“解负令”②确立财产等级制度③重新确立公民大会的最高权力机关的地位④设立公民陪审法庭A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④3．下列措施中，最有利于强化监督功能推动民主政治建设的是( )A．划分公民为四个等级B．“陶片放逐法”C．建立“五百人议事会”D．建立“十将军委员会”4．“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。
”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”是指( )A．君主制 B．贵族制 C．民主制 D．奴隶制5．商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是( ) A．创建了适合社会经济发展的新制度 B．从根本上确立了土地私有制C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 D．强化了基层管理的户籍什伍制6．公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。
他这样做主要是因为当时的秦国( )A．度量衡不统一，市场经营混乱 B．重农抑商，奖励耕织C．禁止从事商业，商人阶层消失 D．社会动荡，无法经商7．战国时期各国变法所反映的社会矛盾是( )A．奴隶和奴隶主的矛盾 B．平民与地主的矛盾C．平民和奴隶主的矛盾 D．新兴地主和奴隶主贵族的矛盾8．纵观古今中外的改革，它们有许多共同的规律。
山西省右玉县第一中学2015-2016学年高一5月月考历史试题(原卷版)
一、选择题：（本题共30道小题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。
）1、1956,第一辆汽车“解放”牌汽车在长春第一汽车制造厂试制成功，就此结束了中国不能制造汽车的历史，也成为“一五”计划成果的典型代表。
下列关于“一五”计划建设的叙述，正确的有（）①1953年开始执行，1957年底胜利完成②优先发展重工业，建成的重要企业主要分布在东北地区③一五计划期间，三大改造基本完成④“一五”计划的超额完成，使我国顺利实现了社会主义工业化A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.“在人民公社期间，中国农村共建起了七、八万座大小水库以及相应的灌溉渠，当我们翻开新旧中国的两本地图一对照，就会发现，新中国的地图上，造福于农民的人工湖泊星罗棋布，与旧时代有天壤之别。
我国的农业灌溉面积在1980年以前每年以1700万亩（3．5%）的速度增加。
到1980年达到7．33亿亩。
”材料反映出( )A．人民公社化为中国的农业发展作出一份贡献B．家庭联产承包责任制极大地提高生产力C．大跃进运动带动农村水利工程的快速发展D．人民公社期间中国经济建设中更注重对农村的投入3、右图为新中国建国后某一时期的漫画，名为《刻舟称瓜》。
此漫画反映的历史事件是（）A．大跃进运动B．人民公社化运动C．“文化大革命’运动D．真理标准大讨论4、20世纪60、70年代,我国一些农村吹哨上工，农民听到“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃”。
这一顺口溜反映的实质问题是（）A．农村生产关系中已出现了不适应生产力发展的环节B．体现了社会主义制度的优越性C．这是社会主义向共产主义过渡的最好形式D．经济建设速度超越了客观规律5、社会主义制度的建立是中国历史上最深刻的社会变革，标志这一变革完成的是（）A．解放战争的胜利 B．中华人民共和国的成立C．《中华人民共和国宪法》的颁布D．三大改造的基本完成6、1964年，周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们也做了一些错事……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。
15学年下学期高二期中考试历史试题(附答案)(3)
右玉一中2015年5月期中考试（卷）高二历史（时间：90分钟分数：100分）一、选择题：（本题共25道小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项。
）1.“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。
”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是（）A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王B．楚庄王问“鼎之大小轻重”C．晋文公加征鱼盐税收D．“礼乐征伐自诸侯出”2.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是（）A．地方政府的自主性逐渐被削弱B．中央权利逐渐被削弱C．宰相逐渐退出权力中心D．逐渐弱化了对地方官员的控制3.“古代的住宅，东偏是祠堂，即庙，西偏是家屋，即寝。
古代的家庭，最重要的……，祭祖自属大事。
”材料揭示了（）A．分封制的巩固B．宗法制的影响C．宰相制的实行D．内朝制的推行4. 王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话主要说明了（）A．嫡长子继承制的特点B．嫡长子继承制是历史的继承C．嫡长子继承制的弊端D．嫡长子继承制的优越性5. 历史学家钱穆评价指出：“在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。
”钱穆所评价的是（）A．察举制维护了特权等级利益B．九品中正制打破了门第界限C．科举制为知识分子提供了参政机会D．三省六部制保证了皇权的独尊6.某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。
”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了：（）A.诏令须由政事堂议决的制度B.门下省执掌诏令草拟的职能C.中书省监察地方政务的惯例D.尚书省负责执行诏令的定制7.清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。
高二历史第一次月考试卷
高二历史第一次月考试卷3.文艺复兴时期创立“太阳中心说”的科学家是( )A.伽利略 B.哥白尼 C.布鲁诺 D.开普勒4.“我不想变成上帝,或居住在永恒中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣就够了。
我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
”这句话体现的思想是 ( )A.禁欲主义 B.蒙昧主义C.人文主义D.理性主义5.英国圈地运动的实质是 ( )A.英国农业的资本主义化 B.三穗县民族高级中学____—____学年度第一学期高二年级第一次月考历史试题（考试时间：100分钟总分：100分）姓名：班级：学号：得分：一、选择题(共25题,每小题只有一个正确答案,每题两分,共50分)1．读“新航路开辟”图，图中①②③分别是哪一位航海家开辟的新航路（）A．迪亚士、哥伦布、达__183;伽马B．达__183;伽马、哥伦布、麦哲伦C．哥伦布、麦哲伦、达__183;伽马D．哥伦布、麦哲伦、迪亚士2、新航路的开辟引起了所谓的“价格革命”。
下列关于“价格革命”的表述不正确的是( )A．金银价值下降，物价上涨B．引起了阶级力量对比的变化C．扩大了世界各地区间的交往 D．促进了资本主义的发展3．文艺复兴时期创立“太阳中心说”的科学家是( )A．伽利略 B．哥白尼 C．布鲁诺 D．开普勒4．“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”这句话体现的思想是（ )A．禁欲主义 B．蒙昧主义 C．人文主义 D．理性主义5．英国圈地运动的实质是（）A.英国农业的资本主义化B.形成资产阶级化的贵族C.造成大量雇佣劳动力D.为英国工业革命准备了条件6．詹姆士一世坚持告诉议会成员说．“正如对上帝能做什么提出质疑是无神论和亵渎的行为，臣民对国王能做什么提出质疑也是放肆而极为侮慢的。
”这反映了詹姆士一世（）A.是个虔诚的基督教徒B.主张基督教会的权威C. 强调王权不容被违背D.认为神权让位于王权7．萨莫内在1649年出版的《大不列颠骚乱史》中说道．“我只能说这个时代并非最美好的时代之一，而是一个严酷的世纪。
山西省右玉一中高一历史上学期第一次月考试卷
右玉一中2014年10月月考试题（卷）高一历史一、选择题（每题2 分，共40分）1．史书上载“益(当时一部落首领)干启位，启杀之”。
启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是A．实行了禅让制 B．建立了奴隶制国家C．开创了王位世袭制 D．确立了皇权至上原则2．《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”可见同姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时，周王会给予他们A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁3．“(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。
……已破陈，即县之。
”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。
”这说明春秋战国时期A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B．楚庄王完成了对全国的统一C．秦国在新征服的地方设立了郡县 D．出现了分封制与郡县制并存的局面4．某导游介绍古城西安民俗时说道：古代本地男子都自称为“朕”，后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼，只有他自己才可以自称为“朕”。
这个称谓的变化从本质上反映了A．封建等级制度的森严 B．皇帝安全是国家的政治大事C．专制皇权的不容逾越 D．中央集权的不断加强5．“诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡县统辖。
”这是A．设置刺史 B．酎金夺爵 C．推恩令 D．杯酒释兵权6．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。
这反映的实质问题是A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降 C．宰相数量逐渐增加 D．皇权不断加强7．有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。
隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A．废分封，置郡县 B．建立法律体系 C．确立三省六部制 D．实行科举制8．近期热播的电视剧《汉武大帝》，让观众领略了“秦皇汉武”的风采。
山西省右玉一中2015-2016学年高二政治上学期期末考试试题
右玉一中2015-2016学年第一学期期末考试题(卷)高二政治试题说明：本试卷分第I卷单项选择题和第II卷非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟，答案一律写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第I卷（单项选择题）一、选择题（本题共20道小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．古代欧洲，有过这样一首诗：“那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗(即海洋)是大家的生母，万物都和水连在一起。
”这首诗体现的是（）A．朴素唯物主义观点 B．形而上学唯物主义观点C．辩证唯物主义观点 D．唯心主义观点2．科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识，对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。
这表明科学发展观（）①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展②具有鲜明的时代意义③是中国发展着的马克思主义④是哲学发展的颠峰A．①②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③3．古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉利。
一日，被塌墙所压，请邻人救。
邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土？”这一故事启示我们( )A．要坚持唯物主义，反对唯心主义B．要坚持辩证法，反对形而上学C．一切唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的D．凡事应以正确的主观意识作为出发点4．“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。
”下列选项中与以上说法相一致的是( )A．上帝造人 B．形存则神存，形谢则神灭C．气者，理之依也 D．万物运动皆为心动5．孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。
这两种思想的共同点是( ) A．都承认客观事物及其整个世界，都依赖于人的主观精神B．都承认客观精神是世界的主宰和本原C．都否认思维决定存在D．都否认存在决定思维6．朱熹的“未有此气，已有此理。
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山西省右玉县第一中学2015-2016学年高二上学期第一次月考历史试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.由著名影星周润发主演的电影《孔子》上映后反响强烈，掀起新的一股孔子热。
影片中充满着浓厚的“仁”的气息。
下列对孔子“仁”的思想理解正确的是（）①以“仁”来实现人与人之间的和谐②反对苛政和任意刑杀，促进社会和谐③实现仁的途径是“忠恕”之道④“修身、齐家”是仁的起点，“治国、平天下”是仁的终点A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②2.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指（）A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利 D．加强中央集权，防止人民反抗3. 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。
与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（）A．君子、侠客、隐士、英雄 B．英雄、侠客、隐士、君子C．君子、侠客、英雄、隐士 D．英雄、隐士、侠客、君子4. 秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝却“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学派地位的变化取决于（）A、儒家思想的自我更新B、专制主义中央集权制度的确立和发展C、思想大一统的趋势D、手工业和商业的日益繁荣5．西汉皇帝汉宣帝在谈到统治思想时说：“汉家自有制度，本以霸道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!”这说明西汉实行（）A．法家的统治思想 B．无为而治的道家思想C．实行仁政的思想 D．儒法兼采，外儒内法6．元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。
下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是（）①张飞：“忠臣宁死而不辱。
大丈夫岂有事二主之理！”②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。
”③李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。
”④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”A.①②③B.①④C.①③④D.③④7. 作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程，先后出现了下列具有代表性的主张：①“民为贵，君为轻，社稷次之”（孟子）②“罢黜百家，独尊儒术”③“君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也”（朱熹）④“为天下之大害也，君而已矣”（黄宗羲）。
这一发展进程反映了（）A .仁政思想得到发展 B、思想体系日趋完善C、社会矛盾走向缓和D、君主专制逐渐强化8. 温家宝总理曾公开一封私人信件(见右图)，高度评价明清时期黄宗羲(1610-1695)的学术思想“我喜读黄宗羲著作，在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性……”。
温家宝总理称赞黄宗羲思想具有民主性，其原因之一是黄宗羲（）A．主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”B．提倡人性，反对神性C．批判程朱理学，提倡个性自由和男女平等D．批判孔子及其儒家思想的正统地位9. 顾炎武认为：“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。
”材料反映了（）A．顾炎武意识到宋明理学的危机 B．王阳明倡导“经世致用”C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D．王阳明深受西方思想影响10.在中国封建社会中，皇帝及皇权的长期统治凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识，人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生，农民战争也企图用一个“明君”去代替“暴君”。
真正对这种制度进行理性思考，指出皇帝为天下之“屠毒”者、“敲剥”者、“大害”者的人物及其著作是（）A．董仲舒《春秋繁露》 B．顾炎武《日知录》C．黄宗羲《明夷待访录》 D．孙中山《三民主义与中国前途》11. 智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。
据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是（）A．是否对人有利和符合人性 B．是否民主和强盛C．是否人人都遵守习俗和法律 D．是否由“哲学王”来做统治者12.文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对迷信，主要是因为（）A.新航路开辟打破了“天圆地方”说B.资本主义工商业的发展突出了人的作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位D.哥白尼“太阳中心说”的创立13．孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁”、“礼”、“中庸”，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”，二者共同之处是（）A．面对社会转型提出自己治国主张 B．代表没落的奴隶主阶级利益C．宣扬自己的哲学思想，教育更多的子弟 D．对现实社会制度失望，力图构建和谐社会14．与文艺复兴相比较，欧洲启蒙运动最突出的特点是（）A.提出了建立资本主义社会的政治构想。
B.对天主教会发动了摧毁性的冲击。
C.以理性主义思想来观察社会现状D.号召广大民众投身资产阶级革命15．“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。
“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。
下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（）A．“人是万物的尺度” B.人是一件多么了不起的杰作C．“每个人都是自已的牧师 D．思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”16．明清时期中国科技落后于西方的原因：（）①腐朽的封建制度严重阻碍和压制资本主义的发展②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流③自给自足的封建经济仍占主导地位，使科学技术的发展缺乏物质基础和动力④明清实行文化专制政策禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②17．明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映（）A．资产阶级反封建的要求 B．封建君主专制统治的腐朽和没落C．资本主义萌芽时期个性解放的要求 D．城市商品经济发展市民对通俗文化的18．中国古代四大发明传到欧洲，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革的是（）A．印刷术 B．指南针 C．造纸术 D．火药19．“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
”（引自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》）本文论及的核心思想是（）A．建立保障民主的共和政体 B．应该把集中的权力分为行政、立法、司法三个部分C．分权制衡 D．反对滥用权力20．霍克海默·阿道尔诺说：“在启蒙精神的发展过程中，总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判”在启蒙运动中受到批判的‘理论’或‘观点’不包括（）A．“一个国王、一种法律、一个信仰”B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”C．“哪里没有法律，哪里就没有自由”D．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”21．美国《基督教科学蔑言报》的文章说：“美国领导的‘沙漠风暴夕行动通过摧毁伊拉克的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。
”这说明（）A．决定战争胜负的不是人而是武器 B．战争不再是双方经济实力的较量C．现代技术的应用改变了战争的性质 D．电脑技术在战争中起很大作用22、17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。
这一现象说明（）A B．科学素养的提高不受社会C．科学革命只影响到知识阶层 D23．《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。
小说受欢迎是因为它反映了（）A.文艺复兴时期的人文主义精神B.冒险家们开辟新航路的愿望C.反对专制和愚昧的启蒙思想D.工业资产阶级开拓市场的要求24．英国思想家洛克曾经因为反对斯图亚特王朝的复辟而手迫害致使被迫流亡荷兰，他在1688年光荣革命回国后发表《政府论》为新秩序辩护，下列属于他辩护的理由的是（）①人的自由权、生命权和财产权是上天赋予人的最基本的权利，是神圣和不可剥夺的②只有实行法治，人民才能有充分的自由，自由与法律不可分割③政府是为了保护人权而设立的，为了防止政府侵犯人权需要通过分权来限制政府权力④人民应该掌握立法权，君主掌握行政权力，两者的权力是平衡相互制约的A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④25．马基雅维利提出：“确立某种秩序的唯一途径……就是建立一个君主制的政府；因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方，必须确立某种至高无上的权力。
通过这种权力，以一双高贵的手，以充分的专断的力量，才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。
”这表明，马基雅维利认为（）A.君主制是摆脱无序状态的必然选择 B.君主制是有序状态下的最理想政权C.君主的统治神圣而高贵D.君主的统治必须合乎道德第Ⅱ卷（非选择题共50分）二．非选择题（本大题共2小题，26题22分，27题28分，共50分）26．阅读下列材料（22分）材料一：仁者爱人。
己所不欲，勿施于人。
为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱（环绕）之。
……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。
——孔子材料二：17—18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。
德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一；法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。
材料三：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——董仲舒材料四：新文化运动时期，吴虞以言词激烈而名噪一时。
他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”，提出了“打倒孔家店”的口号。
——《中国近代史》请回答：（1）据材料一概括孔子的思想观点。
(4分)（2）依据材料二并结合德、法历史，分别说明莱布尼茨和伏尔泰为何推崇中国文化？(4分)（3）据材料三并结合所学知识概括董仲舒的主要思想？（6分)这一主张对儒学产生了什么影响?（3分)（4）你是否同意吴虞的观点?简要说明你的理由?(5分)27.阅读材料（28分）材料一伏尔泰认为，……（中国的）皇帝自古以来便是首席大祭司……他可能是全国首屈一指的哲学家②，最有权威的预言者，皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训……中国的法律与伦理道德融为一体，因而……成为民众自觉遵循的行为规范，……在别的国家，法律用以治罪，而在中国，其作用更大，用以褒奖善行。