2015山西事业单位申论热点：高考取消加分项目
2015事业单位时政热点：高考后报志愿部分加分项目将取消
2015事业单位时政热点：高考后报志愿部分加分项目将取消政协北京市第十二届委员会三次会议于昨天开幕。
北京市政协委员、市教育考试院副院长臧铁军表示，北京高考今年拟推行考后报志愿。
北京市政协委员、北京市教育委员会主任线联平表示，今年北京高考加分政策将取消部分加分项目，具体政策计划在3月出炉。
填报志愿方案与考生手册同时公布去年9月，国务院发布了《深化考试招生制度改革的实施意见》，要求推行高考成绩公布后填报志愿。
近年来，北京一直采取考前报志愿的方式，臧铁军表示，按照设想，今年北京将会按照国务院的要求，计划实施高考考后填报志愿。
对于具体是出分前估分报志愿，还是出分后报志愿，臧铁军表示，已经有了初步意向，具体情况将会在《2015年普通高校招生工作规定》中明确说明，与高考考生手册同时公布。
另外，《2015年高考考试说明》经过征求意见后，将在春节前发布。
此外，针对北京市投资5亿元推行中小学生课外活动计划，实施过程中遭遇经费方面的难题，北京市政协委员、北京市教育委员会副主任付志峰表示，今年将扩大经费投入，大约比去年翻一番。
他还表示，小升初特长生政策今年总体基本保持不变，特长生依旧不能跨区。
中考名额分配比例今年将稳步扩大，公布时间比往年要早。
加分政策初步方案已报教育部审定根据教育部去年底公布的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，今年1月1日起将取消省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者、体育特长生等5项全国性加分，同时地方性加分中的体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分也将取消。
对于北京市级三好学生、市级优秀学生干部加分今年是否取消的问题，北京市政协委员、市教委主任线联平表示，“今年高考加分政策肯定会有变化，目前市教委已拿出初步方案报教育部审定。
今年将对现有的加分项目进行全面梳理，有些将取消，有些则需要调整加分标准和适用范围。
具体方案计划在3月正式公布。
”线联平同时表示，今年艺术体育特长生统测不会取消，具体方案等考试院发布。
山西2015年高考政策出台 将执行新的加分政策
山西2015年高考政策出台将执行新的加分政策/来源：山西晚报作者：2015-05-26字体：大中小应届普通高中毕业生的学业水平考试成绩、综合素质评价均以全省统一的电子档案形式提供给高校，普通高校在招生录取时，对学业水平考试成绩优秀、综合素质评价优秀的普通高中毕业生在同等条件下，优先录取。
2015年1月1日前在高级中等教育阶段取得以下项目中有关奖项、名次、称号的应届毕业生，投档时可加5分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定：“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“田径(100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远)、篮球、足球、排球、乒乓球、武术(套路)、游泳、羽毛球等8个项目二级运动员及以上称号”，经体育部门资格审查并参加省招考中心组织的统一测试，成绩合格的应届毕业生;全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生;全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际坏境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生;省级优秀学生称号的考生。
归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生、自谋就业退役士兵考生，投档时可加10分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。
烈士子女，在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，投档时可加20分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。
同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项进行加分，不作累计，增加的分值不得超过20分。
凡具备加分资格的考生，省招考中心在山西招生考试网上进行公示，未经公示的考生不得享受相关照顾加分。
在录取投档时，各类加分考生都占规定的投档比例，以考生的实际文化考试成绩加上照顾的分数为投档分数进行投档，由学校审查、择优录取。
2015年高考政策变化及备考建议
2015年高考政策变化及备考建议编者按：2015年高考即将来临。
今年高考面临哪些政策调整?过去一年中，有哪些时政热点备考时需要特别关注?为服务考生，半月谈特刊发这组文章。
2015年高考政策变化高考加分项大幅缩减根据《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，2015年1月1日起，全国性政策鼓励类加分全部取消，涉及体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹共5项。
仅保留扶持类加分，包括“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”。
另外，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。
自主招生考核安排在全国统一高考后2015年起，自主招生考核安排在全国统一高考后进行。
考核由试点高校单独组织，不得采用联考方式或组织专门培训。
考核过程须全程录像，专家名单和面试顺序由抽签随机确定，防止暗箱操作。
对偏远、贫困地区考生，试点高校要积极探索选派专家到当地开展考核、实行网络远程视频面试等方式，为考生顺利参加考试提供便利和帮助。
继续实施三项农村学生招生专项计划农村贫困地区定向招生专项计划：由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，实施区域为832个贫困县以及重点高校录取比例相对较低的河南、甘肃等10省区，计划招生5万名。
高校专项计划：由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，面向农村学生单独招生，招生计划不少于学校本科招生规模的2%，主要招收边远、贫困、民族等地区县及县以下优秀农村学生。
地方专项计划：由各省(区、市)本地所属重点高校承担，招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。
高考时政热点及备考建议2015年是全面深化改革的关键之年，全面推进依法治国的开局之年，是稳增长调结构的紧要之年，也是“十二五”规划的收官之年。
山西公务员面试热点预测——高考加分“新政”
【热点预测题目】目前，已有29个省区市正式对外公布高考加分新政，今年高考加分集体“瘦身”，调整主要集中在奥数、科技竞赛、体育等的项目大幅缩减和加分分值普遍降低上，与此同时，北京、山东、浙江、四川等地将见义勇为列入加分项目，有的地区最高可奖励20分，引起社会热议，请你谈谈对高考加分“新政”的看法?【参考答案】高考加分“新政”是教育改革的新举措，奥数、科技竞赛、体育等加分项目的大幅缩减有利于减轻学生学习压力。
见义勇为列为加分项，体现学校教育德育的重视。
但是，这项新政并没有从根本上解决素质教育的问题。
在以往的高考中，奥数、科技竞赛等项目为高考加分项，一些家长为了让孩子加分，长期上辅导班，不利于孩子的素质教育以及全面发展。
而且也容易滋生教育腐败问题，难以保证公开、公正。
现在减少这些项目的分值可以引导老师、学校、家长对于中公大同分校： 中公网校：加分问题的理性看待，有利于全面推行素质教育，体现了我国在素质教育改革方面的决心。
建议勇为列为加分项，有利于引导学校对德育方面的教育，有利于树立学生正确的价值观，有利于弘扬社会正能量。
但是，值得我们思考的是，见义勇为的评分标准难以定夺，容易滋生新政策下的教育腐败。
加分的政策无论是来自哪些方面，都与分数紧密联系，最终的结果都共同指向与教育的结果——分数。
所以，我们教育的问题是“唯分数论英雄”这种单一的评价方式，加分的政策不能从根本上对于教育进行改革，为了推进素质教育的全面展开我们还应该从以下几方面做起：第一，教育部门要建立多方面、全方位的教育评价体系，从德、智、体、美、劳全面的对于学生进行评价。
第二，家长要树立正确的教育理念，要全面的培养孩子，改变“唯分数论”的功力教育观。
第三，学校要加强对学生的全面教育，从课程设置到课堂教育深入贯彻素质教育理念，培养全面的人才。
第四，教师改进教学方式，用新颖的教学方式激发、启发学生的学习兴趣，培养学生的终身学习观念。
第五，在升学环节加强监督，对于教育方面的政策要公开、透明，防止教育腐败问题，促进教育公平。
为什么必须取消高考加分？共9页word资料
为什么必须取消高考加分？2014年末，教育部发布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，？从2015年起将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目，只保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”等5类加分项目，并要求各省市不得擅自扩大全国性加分项目使用范围。
此外，有关部门要对加分资格进行复核复测。
涉及体育类特长生加分的考试，体育部门要按照二级运动员标准进行严格测试，确保加分资格真实可信。
由此，中国高考将进入一个加分收缩阶段。
历史上的加分与照顾中国在高考中真正有“加分照顾”含义的第一份文件是1950年5月26日教育部发出的《关于高等学校1950年暑期招考新生的规定》，明确提到“有三年以上工龄的产业工人、参加工作三年以上的革命干部及革命军人、兄弟民族学生、华侨学生得从宽录取。
”次年，基于当时工农青年和干部文化水平确实难以进入高校学习，而非工农干部达到相应的文化水平却进不了的两难，招生规定中从宽录取的条件中增加“非工农家庭出身，本人又非工农成分的干部，参加革命5年以上者”从宽录取的折中办法。
1954年教育部在高校招生文件中，首次提出“优先录取”的概念。
次年，由于生源数量不足，高教部和教育部的招生规定，“对政治、健康条件合格，考试成绩稍低于录取标准的学生，学校有缺额时，可录取为试读生。
”次年，再将高招优先录取对象增加了“烈士子女”和“香港、澳门学生”两类。
此后数年，政治标准越来越成为高校招生的首要考核内容，“大跃进”兴起的1958年，是开启高校招生只看政治标准的一年，也开了历史上从未有过的照顾大单，全国高校共招收新生26.6万人，不只对工农速成中学毕业生、工人、农民、工农干部和参加革命工作时间较久的老干部保送入学，对“优秀高中毕业生也可保送入学”，大约16万人都享受到了照顾。
“文革”前夕的1965年，阶级斗争的思想愈发高涨，这在当年的招考政策有直接体现：“在每一分数段里，首先要挑选政治条件好的学生。
【高考新政】2015年高考将取消6项加分项目
【高考新政】2015年高考将取消6项加分项目教育部将出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》及《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作意见》。
2015年1月1日起，将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目，只保留“烈士子女”等5类加分项目。
教育部要求，各省市不得擅自扩大全国性加分项目使用范围。
此外，有关部门要对加分资格进行复核复测。
涉及体育类特长生加分的考试，体育部门要按照二级运动员标准进行严格测试，确保加分资格真实可信。
最终规定，以教育部出台的相关文件为准。
6类奖项获得考生高考不再加分1.在高中获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”。
2.“国家二级运动员(含)以上称号”。
3.高中阶段获全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖。
4.高中阶段获全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
5.高中阶段获省级优秀学生称号。
6.高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹。
5类考生依然具备高考加分资格此次改革虽对鼓励性加分进行了调整，但扶持性加分仍有所保留和完善。
依据相关法律行政法规规定，2015年高考保留以下考生高考加分资格：1.烈士子女2.边疆、山区、牧区、少数民族聚集地区少数民族考生3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生4.自主退役士兵5.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人。
事实上，对于高考加分制度的争议早已有之。
如有网友表示：有加分，就有可“操作”空间，如何做到阳光操作，值得关注；一些官员利用特权为子女谋取高考加分，严重违反了高考加分合法性和公平性。
而此次，“高考取消6项加分”规定，这既是对社会公平的有力维护，也是有效遏制高考加分政策滥用的有力举措，更是迈出了高考改革的重要这一步。
高考取消加分项目有哪些一览
高考取消加分项目有哪些一览随着教育体制不断改革和完善，高考制度也在不断地进行调整和改革。
其中，取消加分项目是近年来一个比较大的改动，受到了广大学生和家长的关注。
那么，高考取消加分项目有哪些呢？本文将一一列举。
一、人民武装部队和武警部队院校计划招收优秀学生在新版高考政策中，人民武装部队和武警部队院校计划招收优秀学生的政策被取消了，原先可以获得50分的优惠也被取消了。
这个政策的取消对爱好军事的学生有一定的影响，但对于其他学生的影响不大。
二、学生科研、创新能力提高的考生加分政策高考取消加分政策还包括了学生科研、创新能力提高的考生加分政策。
这项政策旨在鼓励学生积极参与科研、创新活动，提高其综合素质和营造科研文化。
而随着高考加分政策的取消，许多学生的积极性也会受到一定的影响。
但是，这个政策取消后并不影响学生参与科研和创新活动，学校和社会仍会鼓励和支持此方面的发展。
三、竞赛、体育及艺术类项目加分政策以往，针对竞赛、体育及艺术类项目的加分政策一直是高考政策的一大特色。
对于喜欢劳动、乐于参加各种比赛和活动的学生来说，这些政策是吸引他们学习的一个重要动力。
但这些政策的取消虽然有一定的影响，但不影响学生继续参与各类比赛和活动，这种体育、艺术、竞赛的参与本来就是培养学生的综合素质的一个重要方法。
以上三个政策出于多种原因被取消，使许多家长和学生懊恼和焦虑，担心取消政策导致高考录取更加难以预测。
但是从另一个角度也可以看到，取消这些加分政策的目的是为了反对一些不良的考试攀比行为，鼓励学生真正积极参与到各种科技、文化、服务及社会实践活动中。
总的来说，高考取消加分项目对于学生的影响并不是很大，学生要积极的参与各类比赛、活动，从中提高自己的综合素质和能力，并且坚信“知识改变命运，奋斗成就未来”，相信只要好好备战，顶住压力，定能够有一个较为满意的结果。
2015年初全国性高考加分项目取消6项
2015年初全国性高考加分项目取消6项，至年底已按要求全部调减到位。
地方性加分项目从2014年的95个减少到2018年的35个，减幅63%。
目前，辽宁、吉林、黑龙江、江苏、江西、广东等13个省份已取消了所有地方性加分项目。
全国性加分已取消6项“省级优秀学生”、“思想政治品德突出事迹者”、“奥赛获奖者”、“科技竞赛获奖者”、“重大体育比赛获奖者”、“二级运动员统测合格者”。
湖北的地方性加分项目政策1、保留农村独女报考我省省属院校加分项目，加分分值从的10分调整为5分。
2、缩小了少数民族考生的加分范围，加分对象仅限少数民族聚居地的少数民族考生。
3、取消体育特长生加分政策。
4、取消恩施州、十堰市、宜昌市五峰县和长阳县考生报考当地省属院校，神农架林区考生报考恩施州、宜昌市和十堰市省属院校在文化总分基础上增加20分投档的政策。
2016年起湖北等26省份使用全国卷目前增加使用全国卷省份的任务基本完成，到2016年，将有26个省份使用全国卷，增加湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽8个省。
附：使用全国卷的省份2014年，15个：河南、河北、山西、贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、辽宁、广西等。
2015年，新增3个：江西、辽宁和山东。
2016年，新增8个：湖北、湖南、广东、陕西、四川、重庆、福建、安徽等。
2106年高考全国卷各科复习大纲据最新统计，广东、福建、四川等省市的教育考试院均组织了各学科命题专家，对该省实行全科自行命题以来，高考全国统一命题试卷和自行命题试卷进行比较分析，并对中学教学和高考复习提出了建议意见。
尽管题型、难度、分数发生了变化，但考试大纲是不变的。
因此这份指导建议同样适用于其他省份使用全国卷的考生参考，建议考生仔细阅读。
语文∙加强名句名篇默写训练。
建议统筹安排，反复温习，认真落实，力求做到在理解的基础上能够准确识记、正确迁移、规范书写。
∙高度重视语言文字表达运用的学习，力求全面扎实。
高考加分政策改革
高考加分政策改革是否加分将由生源所在地省级高招委研究决定根据《意见》规定，2015年1月1日起，取消6项全国性加分项目。
分别是，省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者及两项体育特长生加分项目(包括重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者两项)。
2015年1月1日后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。
2015年前已获得上述项目有关奖项、名次、称号的高中学生高考时是否还具备加分资格?教育部高校学生司负责人介绍，2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的学生，是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。
对于仍保留相关学生加分资格的省份，要执行好有关规定：一是加分分值不超过5分;二是要加强资格认定和严格管理。
特别是对体育特长生项目，体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测，教育部门要按相关标准进行严格测试。
◆地方性加分项目大幅减少边疆民族特困地区加分政策将探索完善据悉，大幅减少地方性加分项目是这次改革的重点。
根据《意见》规定，2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。
同时，各省(区、市)要进一步大幅减少其它地方性高考加分项目。
原来没有的加分项目，各省(区、市)不得新增。
教育部高校学生司负责人解读，确有必要保留的地方性加分项目，要进一步规范和完善。
一是应合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案。
二是地方性加分项目的适用范围与全国性加分项目不同，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。
三是有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策，具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。
◆烈士子女等5个加分全国性加分项目保留加分考生资格信息将严格执行公示尽管加分项目大幅减少，但《意见》仍保留和完善5项全国性加分项目。
2015各地高考新政解读
2015各地高考新政解读全国高三加油高考加分项目“缩水”取消5项全国性加分项目：体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹。
保留完善5项全国性加分：烈士子女边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生，自主就业的退役士兵在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人。
地方性加分项目“缩水”。
今年起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。
原来没有的加分项目，不得新增。
自主招生将在高考后进行自主招生时间表：2月底前，试点高校发布年度自主招生简章。
4月底前，试点高校完成审核考生材料并进行公示。
6月10日至22日，自主招生考核时间集中在高考结束后的该时段。
严格控制自主招生规模，现阶段不扩大试点高校范围和招生比例。
农村贫困地区定向招生5万名农村贫困地区定向招生专项计划今年安排招生5万名农村优秀学子。
由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担的农村学生单独招生计划上，规定招生计划不少于学校本科招生规模的2%。
由各省（区、市）本地所属重点高校承担，招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。
全国统一高考命题的范围将扩大今年将扩大三个省，包括江西、辽宁2015年高考采用“全国卷”，山东2015年高考英语采用“全国卷”。
明年再扩大七个省，届时，将有25个省在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷。
北京（2015高考报名6.8万人，连降9年）考后知分大平行志愿填报2015年北京高考录取按国务院要求，调整为考后知分大平行志愿。
所谓的大平行志愿，即本科一、二、三批均为平行志愿，分别可以填报6所平行志愿高校，每所高校填报6个专业，实行平行志愿投档，遵循“分数优先、遵循志愿”的原则。
新的填报方式将有利于增加高校和学生的双向选择机会，学生“有底”，“不浪费分数”，但同时增加了高分同分段的考生“志愿扎堆”的风险。
在知道自己的总分、各批次线和全市排位之后，学生们大多敢填敢报，尤其填好学校的高分考生，可能会集中填报某一学校某些热门专业。
五类全国性高考加分项目已取消(2022)
五类全国性高考加分项目已取消(2022)五类全国性高考加分项目已取消2015年、2023年，部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。
目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。
会同有关部门推动少数民族加分更加精准。
通过清理规范高考加分，实现了“大幅减少、严格控制”的目标。
快速缓解学习压力的8种1.深吸气，数到8。
呼吸，另外默默地的数到8，维持你的吸气1到2秒，随后渐渐地的呼吸另外数到8。
反复数次。
这一简易的方式不但能够提高你的动能，改进你的还能很合理的控制你的工作压力。
2.做拉伸运动和训练坐姿。
这两种都能够协助你缓解疼痛、缓解压力、释放压力肌肉而且让你动能。
尝试从从左往右旋转你的头部，弯弯腰触碰你的脚跟或是双手紧抱人体交叉式于胸口。
也有一些站起姿态，例如站直，缩腹，让2个肩部贴墙。
3.体育锻炼。
学生不能一味的读书，要劳逸结合。
是应对压力的最佳办法之一。
在灿烂的阳光下绕着学校跑一圈，呼吸新鲜空气，能感受到一个全新的自己。
4.克服考试紧张心理。
首先要正确地对待考试。
考前保持轻松愉快的心情，坚持有规律的生活，不要把考试看得太重，学会自我暗示，经常提醒自己：“我会考好的”，“没有什么大不了的”，形成正确的应考心态。
5.入睡以前合上全部电子设备。
入睡以前你需要梳理你的心绪。
这可能是全部这种方式里较难保证的。
充足的睡眠(一般是7-8个钟头)能够使你从工作压力中摆脱出去。
而要想得到充足的睡眠，优良的睡眠质量自然环境是十分关键的。
因此关掉电视，电脑上和手机吧。
6.听音乐。
其实在学习中或复习中的孩子们都会遇到，学习压力紧张的情况，可以尝试让孩子或自己适当的放松一下大脑，可以适当听一些舒缓心情或减缓大脑压力的因为，因为据科学调查，当一个人因为压力过大后，适当的听听音乐可以缓解大脑压力，让焦躁的情绪慢慢放松。
教育部：1月1日起取消五项高考加分项目
教育部：1月1日起取消五项高考加分项目今天，教育部发布关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
意见表明，2015年1月1日起，将取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等五项加分项目。
意见指出，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。
考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。
第一，取消体育特长生加分项目。
在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员(含)以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。
相关考生可选择报考高校高水平运动队招生，或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生，或其他体育学类专业招生。
第二，取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。
在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格。
考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。
第三，取消科技类竞赛加分项目。
在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格。
考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。
第四，取消省级优秀学生加分项目。
在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格。
第五，取消思想政治品德有突出事迹加分项目。
在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生，不再具备高考加分资格。
对有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。
据悉，2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。
高考加分政策：取消6项鼓励加分
据媒体报道，教育部将出台《关于进⼀步减少和规范⾼考加分项⽬和分值的意见》及《关于进⼀步完善和规范⾼校⾃主招⽣试点⼯作意见》。
2015年1⽉1⽇起，将取消奥赛等6项全国性⿎励类加分项⽬，只保留“烈⼠⼦⼥”等5类加分项⽬。
此外，从2015年1⽉1⽇起，将取消地⽅性全部⿎励性加分及⼤部分扶持性加分。
教育部要求，各省区市⼤幅减少地⽅性⾼考加分，原有加分项⽬原则上减到1项或不超过2项，到2017年或将全部取消地⽅性加分项⽬。
为何要取消这些加分项⽬? 具体取消加分的项⽬是体育⽐赛前6名、国家⼆级运动员、全国奥赛前三名、各种国内和国际科技⽐赛奖项、省级优秀学⽣、思想政治品德⽅⾯有突出事迹。
⿎励性⾼考加分政策从上世纪50年代起实⾏，现在为何要取消呢? ⿎励性加分本意是为了促进学⽣全⾯发展、个性发展。
然⽽到了近些年，这些加分项⽬往往被曝出严重的舞弊情况。
⽐如2006年新华报道了内蒙古奥赛可以花钱操作、篡改成绩、买卖试题;2008年中国新闻报道全国青少年创新⼤赛“演变成了成⼈智慧的较量”;2008年清华⼤学发现四川体育加分⼈数在⼀年之间上涨了10倍;2009年中国青年报报道了浙江的“三模三电”⽐赛成为地⽅权势家庭⼦⼥的“⾼考加分俱乐部”…… 这些“加分****”的出现，让公众对加分的公平性充满了质疑。
在加分已难以客观反映素质发展，⽽且已经形成利益链条、积重难返的情况下，教育部门取消⿎励性加分，是为了维护⾼考的公平和权威。
素质教育难在哪⾥? 当然，取消⾼考加分，并不是放弃素质教育。
16⽇，教育部站还公布了《关于加强和改进普通⾼中学⽣综合素质评价的意见》。
今后，⾼中⽣的综合素质评价将成为⾼校招⽣的重要参考。
综合素质评价内容包括思想品德、学业、⾝⼼健康、艺术素养、社会实践五个⽅⾯。
学⽣综合素质的评价，要形成档案。
⾼等学校在招⽣时，要制定科学规范的综合素质评价体系和办法。
这些改⾰措施效果如何，如何保证公平，如何避免素质教育应试化，还需要实践的检验。
高考试卷将统一全国性取消加分项目
高考试卷将统一：全国性取消加分项目3月5日下午，刘延东副总理在河北代表团全团会议上表示，明年将取消现有高考中四分之三左右的加分政策，比如体育加分，只保留少数民族、烈士子女等少量加分政策。
此外，明年全国大部分城市的高考试卷将统一。
刘延东表示，明年将取消现有高考中四分之三左右的`加分政策，比如体育加分，只保留少数民族、烈士子女等少量加分政策。
此外，明年全国大部分城市的高考试卷将统一。
高考加分政策有哪些变动?今年以前在高级中等教育阶段有下列情形之一的应届毕业考生，按相关规定和程序被予以资格认定，可具备应届毕业当年高考加分资格，加分分值为5分。
2015年1月1日之后取得资格均不再具备高考加分资格;加分项目仅保留至2017年，2018年起全部取消。
体育加分项目：参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名以及全国性体育比赛个人项目取得前6名，或参加自治区级体育比赛集体项目取得前3名或个人项目取得前6名。
享受高考体育加分的自治区级体育比赛运动项目限定为：田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球、中国式摔跤和毽球。
2016年高考加分政策有哪些?此类考生还须参加全区统一测试且测试成绩达到相应的标准。
中学生学科奥林匹克竞赛加分项目：获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者。
科技类竞赛加分项目：获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动获得一、二等奖者，或在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。
2017高考试卷将统一全国性取消加分项目体育特长生重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名、国家二级运动员(含)以上称号。
中学生学科奥林匹克竞赛全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖。
科技类竞赛全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
取消5类全国性高考加分项目,让教育更公平(最新政策)
取消5类全国性高考加分项目，让教育更公平（最新政策）高考将更加公平，教育部取消五类全国性加分项目其实对于高考加分，一直都争议不断。
本身学生们接受着相同的教育，有加分就会造成不公平。
不过，教育部门传来消息，将正式取消其中五类。
对于广大学生来说，取消了加分项目，未来高考将更加的公平。
但对于能够加分，却被取消了的学生，可能会有些难过。
不过，通过真实成绩考大学，更理直气壮。
那么将被取消的加分项目都有哪些呢?第一就是体育特长生。
这一消息一出，体育生傻眼了，这么多年的体育是不是白练了?不是的。
各大院校特别是体院还是会正常招收体育生，只不过与普通考生相比没有加分了。
不过，体育生的录取成绩，还是会低一些的，这也是正常的。
第二和第三是中学生奥林匹克竞赛和科技类竞赛。
其实有很多家长为了能够加分，费尽心力培养学生参加各种竞赛，有能力突出的学生甚至还可以保送。
但是，未来这种渠道将被彻底取消掉。
第四是省级优秀学生，第五是思想品德有突出事迹的学生。
其实并不是说这两项不重要，只能说每一个学生都应该向更优秀的自己靠拢，而不是为了加分。
除此之外，教育部门还将逐步取消95类地方性加分项目。
其实这些也是为了高考更加的纯粹，更加的公平，让学生和家长们将更多的精力，都投入到学习和教育当中去。
高考加分政策“瘦身”2014年底，国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出“大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”。
此前，教育部已经出台了一系列文件，为高考加分政策“瘦身”，大幅减少高考加分项目，降低分值，更是严厉打击高考加分资格造假。
紧接着教育部、国家民委、公安部、体育总局、中国科协出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，各省(区、市)以“大幅减少、严格控制”为原则，纷纷“收紧”了高考加分政策。
2015年1月1日起，取消省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者、重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者6项全国性加分项目。
高考加分政策不应该被取消一辩稿
高考加分政策不应该被取消各位评委，在场观众：大家下午好！很高兴能与大家共度下午的美好时光，今天我方的观点是“高考加分政策不应该被取消”。
首先，开宗明义，“高考加分政策”是指国家为照顾特殊人群出台的高招政策，其加分内容可分为鼓励性加分和照顾性加分两大类。
具体来讲，鼓励性加分，是指考生通过自身的努力，取得了某些方面的成就，由此获得一些加分的机会；照顾性加分，是指考生的自然属性和国家相关照顾政策下的加分，如民族政策所产生的加分。
这个政策的初衷本是好的，其目的是为了缓解地区间差距，发掘专门人才，树立学生榜样，弘扬社会正气。
而之所以我们今天要来讨论高考加分政策应不应该被取消，主要原因是高考加分政策在一些地方严重异化，成了一部分人以权谋私的工具，但是，仅仅因为存在违规现象就应该废除高考加分政策吗？这显然是因噎废食，蛮横粗暴的。
因此，我方的判断标准是高考加分政策应不应该被取消是看这项政策是否有益于完善高考制度，看它的缺陷能否被弥补。
接下来，我将从三方面论证我方观点。
第一，加分政策的存在是有其合理性的。
我们现今的高考制度是以纯分数选拔人才的制度，它忽略了人在其他方面的才能，与我们现今所实行的素质教育是相违背的。
而加分制度较好的完善了高考制度，它为的确有特长的考生脱颖而出创造了条件，对于打破应试教育弊端、推行素质教育、体现因材施教、实现学生全面发展，有着积极的意义。
其次，它有利于缓解地区差异，维护偏远山区学生接受高等教育的权利。
虽说我们教育资源的不平等正在逐渐被改善，但现阶段，山区孩子和城市孩子的教育水平差距还是很大的，山区孩子到初中才有机会学习英语，而大部分城市孩子小学一年级就开始学习英语了，甚至幼儿园都开设了英语课程。
如果没有这些加分，他们如何和城里孩子在高考上进行所谓公平的竞争，所以，加分政策在一定程度上维护了教育的公平性。
再者，高考加分政策体现了国家对某些人员的关怀。
烈士子女、少数民族子女、侨胞子女的加分充分体现了国家的人文关怀，同时也体现了国家的大政方针，烈士为了国家利益和人民利益而牺牲，他们的离去对子女是相当大的打击，其子女的生活受到了影响，他们的子女应该受到国家的照顾和关怀；由于历史和现实的原因，由于关系国家的稳定，由于培养少数民族干部的需要，对少数民族子女的关照也是我们国家的基本方针；侨胞子女同样如此。
考试招生改革解读：高考不分文理科取消特长生加分
2015年起高考取消体育艺术等特长生加分项目人民网9月4日北京电(记者申宁)今天上午，中国政府网公布了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》提出，改革招生录取机制，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
自主招生试点高校不得采用联考方式或组织专门培训。
《意见》提出，减少和规范考试加分。
大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值。
探索完善边疆民族特困地区加分政策。
地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。
加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。
2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
《意见》提出，完善和规范自主招生。
自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。
试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。
规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。
严格控制自主招生规模。
2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。
《意见》提出，完善高校招生选拔机制。
高校要将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明并提前向社会公布。
加强学校招生委员会建设，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。
高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。
建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。
建立招生问责制，2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。
《意见》提出，改进录取方式。
推行高考成绩公布后填报志愿方式。
创造条件逐步取消高校招生录取批次。
改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。
2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
2015年高考取消体育特长生加分
近⽇，新的⾼考改⾰意见发布，引来众多家长关注。
⼀直以来，⾼考就是学⽣家长最为重视的考试，也是考⽣迈向⼤学必须经过的⼀个门槛。
⽽近⽇发布的《国务院关于深化考试招⽣制度改⾰的实施意见》中，“减少和规范考试加分”和“完善和规范⾃主招⽣”备受关注。
2015年起，⾃主招⽣将安排在全国统⼀⾼考后进⾏，取消体育、艺术等特长⽣加分项⽬。
据教育部副部长杜⽟波表⽰，学⽣参加⾃主招⽣，前提是必须参加全国统⼀⾼考，⾃主招⽣试点⾼校不得采⽤联考⽅式。
另外，2015年各省都对艺术类专业招⽣政策做相应的调整，其中联考地位逐渐提升，以前原本不参加联考的艺术科类现在也都加⼊到联考的阵营中，使得联考的科类不断扩⼤，在原定的美术类、⾳乐类实施统考后，⼜新增舞蹈学类、戏剧与影视学类等作为统考的新⽣军，传统的四⼤门类均需参加省级统考。
根据最近⼏年北京电影学院、北京服装学院、中央美院、清华美院等⾼校提⾼了⽂化课的分数线和其在招⽣录取中的权重不难看出，提⾼艺术类专业⽂化课成绩已是⼤势所趋。
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2015山西事业单位申论热点：高考取消加分项目
【背景链接】
2014年9月，国家发布了考试招生制度改革整体方案。
12月16日，教育部同时下发了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》和《关于普通高中学业水平考试的实施意见》两个重要文件。
17日，教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会等五部门联合公布《关于进一步减少和规范高考(课程)加分项目和分值的意见》，根据意见，高考将取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等加分项目。
【标准表述】
社会发展至今，高考已不再是成长成才的唯一途径，但高考在实现代际转换、社会阶层流动、改变个人和家庭命运方面具有不可替代的功能。
高考加分的巨大利益诱惑，导致原本期望推进素质教育、多元化选择人才的初衷不但不能实现，反而给一些人创造了黑箱操作的空间和机会。
暗箱操作出来的加分，势必影响到高校对人才的判断和选拔，同时滋生腐败。
高考制度有其合理性，但也存在诸多制度缺陷。
一考定终身的录取标准就是最主要的问题。
应该承认，我们以往的政策制定，或多或少存在一些不足的地方。
高考加分政策同样也存在政策实施与执行监督的设计问题，所以我们需要进行整体改革。
【具体措施】
首先，在加分具体操作中，引入民主管理和专业监督机制，不能只由各地政府部门说了算。
对保留哪些加分项目，应该进行公开讨论、审议，同时在加分认定过程中，引入社会专业监督，做到所有加分信息全部公开。
其次，在取消奖励性质加分之后，要引导学生个性和特长发展，必须深入推进高校自主招生改革。
最后，打破集中录取制度，在高校录取中建立多元评价体系，让基础教育从应试教育中解放出来。
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