高考语文专题复习：图文转换②徽标类
高考复习图文转换——徽标类
活动标志由三部分组成，以数字“60”为 主体，色彩采用国旗的红黄两色。其中 嵌有的五星、天安门造型及“1949-2009” 字样
国庆庆祝活动标志以数字“60”为主体，色彩 采用国旗的红黄两色。红色是中国传统喜庆之色， 代表了无数革命先烈为建立新中国浴血奋战的献 身精神；黄色是中华民族的代表色，象征着祖国 光辉灿烂的前程。 活动标志中的“6”字圆润饱满， 寓意祖国和谐发展，彰显民族奋发向上，“0”字突 出喜庆祥和，象征各族人民大团结，其中嵌有的 五星、天安门造型以及“1949-2009”字样代表着 中华人民共和国60年的光辉历程
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
语言文字运用专题复习之五-------图文转换二(图标)
将上半部分的“ 字想象成一个牛角， 字想象成一个牛角 1. 将上半部分的“C”字想象成一个牛角，自然使我们 联想到股市上的牛市，这一图形可代表中国电信上 联想到股市上的牛市，这一图形可代表中国电信上 市的美好前景。 市的美好前景。 将两个“ 看成是形象化了电话，可以推测出其创 看成是形象化了电话 2. 将两个“C”看成是形象化了电话，可以推测出其创 意是中国电信沟通了人与人之间的关系。 意是中国电信沟通了人与人之间的关系。 将两个“ 字当作地球的图形（ 字当作地球的图形 3. 将两个“C”字当作地球的图形（或地球上的经纬 线），推知其创意是中国电信走向国际化。 ），推知其创意是中国电信走向国际化 推知其创意是中国电信走向国际化。
语言文字运用专题复习之五
图文转换（二）
【考点阐释】 考点阐释】 即徽记、标志，它不是一般的图标， 徽标 :即徽记、标志，它不是一般的图标，往
往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。 言简意赅” 高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。 近几年来，徽标类读图题悄然走 进高考试卷。 近几年来， 进高考试卷。 新课标精神下高考语文科的命题， 新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对考生 语文综合能力的考查， 语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力 的发挥，试题注意情境的设置， 的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生 体现语文学科的基础性、工具性特点。 活，体现语文学科的基础性、工具性特点。 2009年则有 套试卷考查这一题型，体现了让 年则有5套试卷考查这一题型 年则有 套试卷考查这一题型， 生活走进语文，让语文更贴近生活大语文理念， 生活走进语文，让语文更贴近生活大语文理念，应 该引起我们足够的重视。 该引起我们足够的重视。
③ 把中国的文字 、 书法和 把中国的文字、 残奥精神融为一体， 残奥精神融为一体 ， 集中 体现了中国传统文化和现 代奥林匹克运动精神， 代奥林匹克运动精神 ， 具 有深厚的中国传统文化底 蕴。 ④会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色 会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳； 寓意着蓝天，绿色寓意着大地。 寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔 画综合起来成为一个运动的人形即为“天地人” 画综合起来成为一个运动的人形即为“天地人”， 体现了中国传统文化中“天人合一”的思想， 体现了中国传统文化中“天人合一”的思想，表达 了现代人秉持科学的发展观，追求运动的和谐， 了现代人秉持科学的发展观，追求运动的和谐，人 的自身与自然、社会和谐发展的理念。 的自身与自然、社会和谐发展的理念。
高考图文转换之徽标题用
准确表达 简洁、通顺、有条理
(2015·新课标全国卷II)下面是联合国发行的
“联合我们的力量”邮票中的主体图形，
请写出构图要素，并说明图形寓意，要求
语意简明，句子通顺，不超过85个字（6分）
图形由橄榄枝和多面旗帜组成， 这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽 子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和 平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓 意；整个图形表示各国齐心协力，维 护和平。
该图由一双手、彩带构成。一双 手捧起了一个由彩带构成的心型图 案。一双手，表达出人们的呵护与 帮助；而彩带连接成的心型，表达 的是爱心和希望；整个徽标表达了 人人都伸出援助之手奉献爱心和希 望的主题。
Thank You ! 不尽之处，恳请指正！
审题抓关键： 徽标主题、名称及相关特点；答题要求
观察并分析徽标：
主 外观其形——构图要素：整体、逻辑 题 内析其意——图形寓意：象征、联想
相辅相成
准确表达： 语言简洁、表达通顺、条理清晰
方法指津：
1、观察分析徽标构图元素：外形、色彩。宏观把握徽标的外形特 点，内部各组成部分。注意中英文大小写和变体，以及涉及的时 间、事物等。
发行机构
审
图标主题
题
答题要求
主题 联合我们的力量
整体 形状
观察并分析徽标
和平
外观其形 构图要素：整体、逻辑 图形由橄榄枝和多面旗帜组成， 不同国家 这些旗帜又巧妙地构成一只飞 翔的鸽子。
局部 细节
内析其意 图形寓意：象征、联想 旗帜代表不同国家，鸽子代表和 平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和 平寓意，整个图形表示各国齐心 协力，维护和平。
2、说明（介绍）画面要按顺序：空间、逻辑。
如上下、左右、主次、总分等。
高考语文图文转换之徽标类课件
02
高考语文图文转换题型分析
图文转换题型概述
题型定义
图文转换是指将图表、徽标等非文字信息 转换为文字描述的题型。
考查能力
主要考查学生的观察、分析、概括和语言 表达能力。
常见形式
徽标类、图表类、漫画类等。
历年高考真题回顾与总结
真题回顾
近年来，高考语文试卷中 频繁出现图文转换题型， 如2022年全国卷中的“中 国共产主义青年团团徽”
高考语文图文转换之徽标类课 件
汇报人：XX
20XX-01-31
CONTENTS
• 徽标基本概念与特点 • 高考语文图文转换题型分析 • 徽标类图文转换解题技巧 • 典型案例分析与实践操作 • 高考备考建议与注意事项 • 课堂小结与拓展延伸
01
徽标基本概念与特点
徽标定义及作用
徽标是一种具有象征意义 的标识，代表着某个组织 、机构、活动或品牌的形 象。
评价不同徽标的优缺点，如创意性、识别性、文化内涵等，提高审美能力和批判性 思维。
探讨徽标设计在企业或组织形象传播中的重要作用，了供模拟题目，让学生针对给 定的主题或背景设计徽标，并 进行实践练习。
解析模拟题目的答案，讲解设 计思路、构图技巧、色彩搭配 等方面的知识点。
05
高考备考建议与注意事项
提升观察能力和审美水平
观察徽标细节
注意徽标中的图案、文字、颜色 等细节，理解其含义和象征意义 。
培养审美能力
通过对优秀徽标的欣赏和分析， 提高自己的审美水平和鉴赏能力 。
积累相关知识和经验
了解徽标设计原则
掌握徽标设计的基本原则和技巧，如 简洁明了、寓意深刻等。
熟悉常见徽标类型
注意图形元素之间的组合方式和相互关系 ，理解其整体构成。
高考专题复习：徽标和漫画类图文转换
✓ 主题鲜明，感情真挚 ✓ 构思新颖，创意独特 ✓ 语言简洁生动 ✓ 运用比喻、夸张、对偶等修辞
答案示例：巧妙用修辞
——比喻 ——顶真 ——化用名句
——移用广告
训练 1．阅读下面的漫画，按要求作答。
鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最 好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》 却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面 说明理由。
解析：
要素:
四个向内的箭头和四个向外的箭头；一只小 手。
寓意：
(1)与汉字“回”相似。 (2) 由四个向内的箭头和四个向外的箭头组
成，象征着要回收可以循环利用的资源。 (3)小手象征人人动手，参与环保，回收可
再用资源。
（2013年新课标全国卷Ⅱ）下面是我国的 “国家节水标志”，请写出该标志的构图 要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺， 不超过70个字。(5分)
实 战 演 练 二
答案解析：
图标由
。
圆形代表地球，象征节水能保护
地球生态；手掌托着水滴，象征
人人动手节约每一滴水；手掌又
像一条河流，象征滴水成河。
图文转换
漫画类
何为漫画？
漫画类（以漫画为命题材料）
漫画的特点： 1、夸张渲染，突出特质
2、借物喻人，巧妙表意
3、幽默诙谐， 辛辣讽刺
4、以点带面，含意丰富
1、先整体再内部。 注意中英文大小写和变体，图形外形特点、色彩， 以及涉及的时间、事物等。
2、不遗漏，不过分拆解。 确定标志主要由几部分构成，以能够单独承担寓 意或象征意义为准。
五、解题要领
(三)如何写构图要素？
图文转换—徽标类
高考徽标类图文转换题答题指导总体思路：多角度联想，按要求答题。
联想的多个角度：一、主题。
徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。
二、文字1、汉字。
如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京"，中国探月工程标志里有个汉字“月"。
２、阿拉伯数字。
如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”,还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。
3、英文及首写字母。
如中国中央电视台台标是“CCTV”。
4、汉语拼音首写字母。
如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳"的拼音首写字母“LY”;中国残疾人联合会会徽里有“残疾人"的首写字母“CＪＲ”。
５、汉字的分与合。
如中国公民道德标志里,总体是个“公”字，分开看，上面是“人"字，下面是“心”字形,说明公德心体现人内在的素养。
三、图形1、图形的多方面含意。
比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。
其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水,我们的最后一滴水，就是自己的眼泪.只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。
(那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“Ｓ”.）2、图形的分与合。
比如２０１３年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环,但不能孤立去看这些环,还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面.中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠"与“福”谐音。
3、图形的阴与阳。
比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴影处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”,而“W"是英语“Woman”的首写字母.四、图与文的结合。
比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印,表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CＪＲ”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还有长城。
高考语文一轮复习：图文转换之解读徽标课件
• 考题回放2：（2009年全国卷）下面是“沈阳全民 读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创
意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。
①展开的书点明读书月活动,②书页弧度和中间 的圆点正好组一只眼睛暗示读书,③两本展开的 书正好组成S代表“沈”,④中间的圆点也可象征 “阳”字
解题思路：
• 第一步：要仔细视察徽标图形组合：分析 构图元素（中英文字母的大小写、首字母 缩写和变体，、涉及的时间和事件），关 注色彩。
拓展延伸：请用简要的文字说明下图重阳节 徽标的创意。
拓展延伸：请用简要的文字说明下图重阳节徽标 的创意。
• 节徽的中间图案由两个9变形组合而成，双9既 交代了时间，又寓意老人节，祝福天下老人健康 长寿，活到99；菊花花瓣充满生机、活力，点 明时令特点，增加了活泼元素；整体图案采用中 国红的颜色，寓意着欢庆幸福美满的生活。
2023高考专题复习
图文转换
——解读徽标
学习目标
• 掌握描述徽标及解读徽标内涵的 相关方法技能
了解徽标以及命题趋势
徽标——即徽记、标志，往往“言简意赅”， 高度凝炼，图案、中英文大小写和变体，都蕴含 着丰富的寓意。
因此，解读徽标，一定要透过现象，发掘 本质，理解象征义（比喻义）才能真正把握其内 涵。这需要考生有较强的视察力和想象力，这正 是高考考纲的考点，应该引起我们足够的重视。
7、（ 2015课标全国Ⅰ）下面是中国邮政为保护地球 水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要
素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺 ，不超过80个字。（6分）
• 该图由地球、清流、鱼、手和浊流 构成。地球上各种鱼在清澈的水流 里游动，人类之手正在阻挡排向清 流中的污水，整个图形表达了人类 保护水环境、拒绝水污染的决心。
高三语文复习专题图文转换之徽标
②、揭示寓意
1、注意标志的象征意义（变体） 2、顺序：由分到总
标志的寓意深刻：“心”象 征着爱心，“手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（1分）
3.答题要求 (1)准确。依据题干提示和图案内容作合情合理的解释 和表述，如果过于生硬，恐怕理解上就出现问题了。 另外，对构图各要素之间的关系也要准确说明。 (2)简明。这类题都有语言简明的要求，而且有字数要 求。所以，答案语言要简洁明了，不可拖泥带水、啰 哩啰唆。 (3)有序。说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺 序，先总后分，先主后次。揭示寓意由表及里，由分 到总。
• 考点分析
• 徽标类图文转换
• 解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真 正把握其内涵。
•
题型
•
1.描述画面
•
2.挖掘寓意、内涵
•
3.拟广告语
•
4.挖掘徽标的创意
如何做徽标类图文转换题
1.认真细致地观察所给徽标。 ①观察分析构图元素——图形、色彩，宏观把握徽标 的外形特点，结合徽标主题，注意中英文大小写和缩 写变化，以及涉及的时间、事物等。 ②抓住构成特征，如整个图形是个什么形状、什么事 物等。 ③由此及彼，作出合理想象，对其寓意作出合情合理 的解释。
例：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助 人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成 下列题目： ① 请用简洁的语言描述标志。 ② 请描述该标志所象征的寓意。
①、描述画面内容 注意顺序：由总到分
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
高考语文专题复习图文转换之徽标类课件
掌握徽标类图文转换题目的常见题型和解题思路，提高答题效率 和准确性。
加强限时训练
在规定时间内完成模拟题，提高答题速度和应试能力。
反思和总结
对做过的模拟题进行反思和总结，找出自己的不足之处，有针对性 地进行改进。
注意积累生活经验和常识
关注社会热点和时事
了解当前社会热点和时事，积累相关的生活经验和常识，有助于更 好地理解徽标的时代背景和含义。
总结本次课程内容要点
01
老师对本次课程的内容进行总结，强调徽标类图文转换的重要 性和解题技巧。
02
学生就本次课程的学习收获进行总结，并提出自己的见解和建
议。
老师和学生共同回顾本次课程的重点和难点，加深印象。
03
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
CHAPTER 02
徽标类图文转换技巧
观察分析徽标构成元素
01
02
03
形状
观察徽标的整体形状，分 析其基本构成元素，如圆 形、方形、线条等。
色彩
注意徽标的颜色搭配，理 解不同色彩所代表的含义 和象征意义。
图案
分析徽标中的具体图案， 如文字、图形、符号等， 理解其寓意和象征意义。
理解徽标寓意和象征意义
公益性质标志解读
1 2
公益主题明确
公益性质标志需要明确表达其公益主题和目的， 如环保标志通过绿叶和地球等元素，呼吁人们保 护环境、珍爱地球。
情感共鸣与认同感
公益性质标志需要引发人们的情感共鸣和认同感 ，以激发更多人参与到公益事业中来。
3
简洁明了的设计
为了让人们更容易理解和记忆，公益性质标志的 设计需要简洁明了，避免过于复杂和繁琐的图案 和文字。
高考语文语言文字运用精炼复习题图文转换徽标含解析
图文转换徽标1、2021年第二届全国青年运动会将在山西举行.如图是该运动会徽标,主体图形采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩.请写出该徽标主体图形的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过130个字.4;生人民兵加国第二语当受运城会口国山大-明Cl CHINA2、下面是我国国家地质公园的徽标,请写出该标志的构图要素〔除文字外〕及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过130个字.3、下面是2021年将在武汉举办的第七届世界军人运动会会徽“和平友谊纽带〞,请写出会徽主体局部的构图要素,并阐释其寓意,不超过100个字.WUHAN 20217lh bSY Militxry4、下列图是温州市首届民营企业文化节徽标,请写出构图要素〔文字及拼音除外〕,并说明图形构成特点及效果.要求语意简明,句子通顺,不超过100字.迥州市首届民・史业文化出5、以“合作共赢,携手构建更加紧密的中非命运共同体〞为主题的中非合作论坛北京峰会于9月3日至4日在北京举行,下面是“中非合作论坛〞的会徽,请写出该图标除字母以外的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字.6、下面是某地全民阅读活动的标志,请写出除汉字以外的主要构图要素,并说明图形寓意, 要求语意简明,句子通顺,不超过80个字.7、下面是2021年10月底在青岛举行的山东省第十届残疾人运动会会徽的主体图形请写出构图要素,并说明整体寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过75个字.8、下面是华为技术的LOGO,代表该公司的品牌,请用简洁的语言说明该LOGO内容及寓意.〔不超过120字〕HUAWGI9、下面是2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌〞标志,请写出除文字外的构图要素及其寓意.要求语言简明,句子通顺,不超过90个字.19m Asi3n GamesHangzhou 202210、下列图是中国航展的图标,请写出除文字、字母之外的构图要素,并说明图形寓意,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字.忠德题愚11、下列图是“海峡两岸关系协会〞的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意.要求: 语意简明,句子通顺,不超过100字.12、下面是我国公布的“绿色食品〞标志,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意, 要求:语意简明,句子通顺,不超过85字.13、下列图是12月3日“世界残疾人日〞的宣传海报的主体图案,请说明其构图要素〔不含背景〕及寓意.要求文字简明,语意清楚,句子通顺,不超过120个字.14、下面是中国湿地文化节徽标,请写出该图标中除字母、文字以外的构图要素及其寓意.要求语意简明,句子通顺,不超过100个字.15、下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标〞的入围作品之一,请写出该图除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字.答案以及解析1、以汉字“山西〞书法形态为创意来源,点明二青会的举办地为山西；图形上下局部显示山峦形态,两山中间线条代表河流穿过,表达山西“两山夹一河〞的地貌特点；整体使用五环色彩,将奥林匹克体育精神融入其中,五彩缤纷的颜色与充满律动的线条相融合,象征着年轻人的青春与活力.解析：此题难度中等,考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平,水平层级为E 级.本徽标由三局部组成,该图主体图形是汉字“山西〞,采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩. 图下写着“中华人民共和国第二届青年运动会〞的字样,最下面是“中国山西6HANXI CHINA〞, 以汉字“山西〞的书法形态为创作灵感,运用灵动的线条,将跑道与泳道的形象特点与汉字融为一体,表达了运动拼搏的内涵,呈现出青年人充满活力的形象.标志上下局部连绵起伏的造型显示出山峦的状态,分别代表太行山和吕梁山,两山中间的充满韵律的线条是穿流而过的汾河,代表举办地“两山夹一河〞的特点；假设将外围看作黄河水,中间看作山脉,那么也表达山西“表里山河〞的特点.水流般的线条象征着山西重要的景观一一壶口瀑布,强烈舞动的势头那么表现了山西锣鼓的英姿.标志整体的线条组合成一位欢庆跳跃的人形,寓意是年轻人的活力和激情,标志整体使用五环色彩,将奥林匹克体育精神融入其中.本徽标寓意丰富,考生作答时不必面面俱到,抓住要点,言之成理即可.2、上部是古汉字“山〞,代表奇峰异洞山石地貌景观;中部是古汉字“水〞,既代表水体景观, 又代表着地质构造产生的褶曲和断层;下部是恐龙造型,代表着古生物.整个图案为绿色,表达了人与自然和谐相处的理念;整体图案代表着地质科学,同时蕴含着博大精深的中华文化. 解析：3、构图要素：五角星、飘带和“7〞等.寓意：七颗星相连象征着世界各国的军人齐聚武汉,也象征着世界各国和平相处,五角星和飘带组成“7〞象征着第七届世界军人运动会.解析：解答此题,首先要认真观察会徽,根据会徽主题找出构图要素.从题干来看,关键信息是“第七届〞“世界〞“军人运动会〞“和平〞,据此可找出“五角星〞“飘带〞“7〞等要素.分析寓意时,那么可以联系这几个关键信息来考虑.4答案及解析：答案：构图由字母“W〞和汉字“民〞、旭日和彩带等要素构成.图形采用中国书法传统笔触挥洒而成,表达了深厚的民营企业文化内涵和历史人文积淀.整体构图简洁明快,立意鲜明, 富有动感,具有强烈的视觉冲击力和感染力.解析：5、左边的字母C代表中国,整个标志是字母 a,代表非洲,中间是由中国和非洲地图轮廓组成的地球.图形整体像一个“合抱之手〞,象征中非合作的宗旨：团结与合作,和平与开展,活力与繁荣.解析：此题难度大,考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平,水平层级为E级.此题所给徽标由内外两局部组成,内部是一个地球,上面画有中国和非洲的地图轮廓；外部又由两局部组成,左翼局部是个字母C,代表中国,左右两局部形成“合抱之手〞；整个标志是字母 a,代表非洲.由于此徽标是“中非合作论坛〞的会徽,再结合徽标图形,可分析出其寓意为中非团结与合作、繁荣、开展等.6、例如:标志主体为一本竖立着的翻开的书,书的封面封底上分别画有窗户和阶梯的图案. 其寓意是:书籍是一扇窗户,可以翻开眼界;读书是阶梯,通向更远的未来.解析：这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析徽标的题目,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题注意“翻开的书〞“窗户〞和“阶梯〞的图案.7、会徽由体育圣火、数字10、青岛首字母Q和坐着轮椅向前冲刺的残疾运发动形象构成, 表现出残疾健儿拼搏的体育精神〔自强的精神风貌〕.解析：此题考核图文转换的水平,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析徽标的题目,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题注意“圣火〞“残疾运发动〞的图案,数字10、青岛首字母Q.结合徽标名称“青岛举行的山东省第十届残疾人运动会会徽〞分析做题时注意答出“表现出残疾健儿拼搏的体育精神〞.8、内容:华为公司LOGO,由上方的八瓣散开的花瓣图案和下方的HUAWEI拼音文字组成.寓意:散开的花瓣如光辉四射的太阳,寓意着光明、热情和希望,象征着华为公司蒸蒸日上;八瓣花瓣呈对称状,寓意和谐开展;花瓣向四周散开,寓意开放合作;整体标识图案饱满大方,寓意稳健开展.解析：9、会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成.扇面造型反映江南人文意蕴赛道代表体育竞技江潮、互联网符号契合杭州城市开展特色太阳光辉象征着亚洲是太阳升起的地方〔或太阳代表亚奥理事会〕.解析：此题考查学生图文转换水平.图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于徽标类,解答徽标类题,首先要认真观察构图要素,做题时按一定的顺序表述出来即可,不能遗漏要点信息,此题的构图要素是扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成徽标的下方是主办城市名称与举办年份“HangZhou2022〞与“19th Asian Games〞届别字样.做题时,要注意语言组织的逻辑性,表达“说明性〞语言特征,语言表达要简洁、准确,还要注意字数要求,比方此题要求“不超过90个字〞.点睛:徽标:即徽章、标志,它不是一般的图标,是具有指代意义、具有标识性质的图形.往往“言简意赅〞,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意.徽标类图文转换题解题方法:①观察分析徽标构图元素:外形、色彩、中英文大小写和变体、涉及的时间、事物等.②解说画面依一定的顺序:时间、空间、逻辑.③注意由表及里,分析其内涵和寓意:联想〔行业特点〕f图标的创意〔含义〕f象征义、寓意〔要有关联性〕.④语言表述准确标准得体:准确、简明、平实、清〔说明性语言〕.如有标题,一定要写出来,内容要囊括所有画面,不要丢三落四.10、本图标由两局部构成:三架机和一个长城烽火台,飞机围绕烽火台飞行.寓意:飞行的飞机表达r航展,长城烽火台象征着中国,飞机围绕蜂火台飞行象征着保卫中同领空.解析：此题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平.此题中,图标的构图简单明了,除去文字、字母以外,很明显能看出一个烽火台以及三架围铙烽大台飞行的飞机.说明寓意时,应围绕“中国航展〞这一主题进行联想,分析每个构图要素所蕴含的意义.11、该标志包含“浪花〞“双手〞和整体的圆形.浪花表示海峡;双手表示两岸同胞交流合作；圆形将浪花和双手包容.寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的“和谐〞与“圆融〞. 解析：作答此类题注意把握图案中的相关内容,比方变形的字母、汉字、数字以及变形的实物等, 然后分析这些内容与徽标的使用对象、场合、表达的主题等的关系.考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.水平层级为表达运用E.12、标志由上方的太阳、下方的叶片和中央的蓓蕾三局部构成.整个图形描绘了阳光照耀下生机和谐的景象,象征自然生态.告诉人们只有有纯洁良好的生态环境才有无污染平安的食品. 解析：此题考查学生图文转换水平.图文转换,要求考生将图画信息转换成语言文字信息, 但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构.这类题做题思路是:先看标题,再看画面,不放过图中的文字,然后看图中内容,明确图中寓意指向,最后联想现实,概括做题.此题属于分析徽标题,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意〔设计意蕴〕,构图要素要概括题干要求的徽标中主要的图案内容,重点注意徽标中的一些抽象变形的图案.此题要从图案、文字、字母、寓意几方面分析.此题,从图案看,它由三局部构成,即上方的太阳、下方的叶片和中央的蓓蕾,象征自然生态;理解图标的构成与寓意时,应先将图标中的构图要素根据顺序介绍清楚,再阐述寓意.阐述寓意时,应紧扣这一图标的效劳主体.本图标是“绿色食品〞标志,做题时,必须紧扣“绿色食品〞.13、①画面由一双托举着地球的手、数字“12.3〞、一朵花、由字母“C〞“J〞“R〞组成的坐轮椅的人构成.②“12.3〞是世界残疾人日的时间.③花代表爱心和呵护态度.④双手托举地球,呼吁全世界人民伸出双手,帮助残疾人.解析：此题考查图文转换.说明构图要素时,要根据先上下再中间的顺序.根据画面,可以将其分成四个局部,根据从上到下,由外而内的顺序.首先是最上面的时间;再就是地球;最下面是托举的双手;在地球内部由艺术化的字母构成的坐轮椅的残疾人形象.而且,地球上的绿色线条总体上又构成了一朵花的形象.对寓意的说明要扣住“世界残疾人日〞这一主题来考虑.易错点:艺术化的“坐轮椅的人〞不易观察出来.在解题时一定要从题干中得到启发围绕主题来联想.另外,题干明确,不必介绍背景.点睛:解题思路:图文转换题要明确给出的图片的性质,是漫画、徽标、标识还是宣传海报. 根据题干给出的说明,明确图片的主题内容.将图片根据其结构特点分成几个局部,分别指出其构图要素.结合各个构图要素,指出其寓意.14、徽标以一块笔墨形态的湿地展开,湖水、芦苇、湖中畅游的鱼儿、栖息在湿地中的丹顶鹤与文化节的“文〞字巧妙地融合在一起,构成一幅和谐的画面,寓意着动植物饱受大自然的佑护与恩泽,形象地点明了文化节的主题.解析：此题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平,解答此先要注意构图要素, 再联系图标写出寓意.构图要素方面.很容易看出芦苇、丹顶鹤、游鱼、湖水等,其中丹顶鹤与“文〞字融为一体,做题时要有顺序,可从上到下,从左到右.概括寓意时,需联系徽标名称“中国湿地文化节〞来谈.15、该图由麦穗、蜡烛、“30〞等要素构成.麦穗突出乡村特点也象征人才的丰收;蜡烛是教师精神的写照.整体构图表达出教师将自己的一生奉献给乡村教育事业的崇高精神.解析:题干要求“写出该图除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺, 不超过80个字〞.首先观察画面,可知画面主要由麦穗、蜡烛、“30〞等要素构成;然后观察其形状,再结合题干的说明〞乡村学校从教30年教师荣誉徽标〞,解读其设计的内涵.应先解读构成的成分的含义,再看其形状的含义,这样就不会出现遗漏.10。
高考语文徽标类图文转换
解析 本题考查语言的鲜明、生动、得体等。作答 时要注意三物联系恰当,修辞运用正确,要根据说话 场合——生日祝福的情景选择恰当的语言。 答案 示例:心愿是风,快乐是帆,祝福是船。让心愿 的风吹着快乐的帆，送着祝福的船,飘向永远幸福的 你。轻轻地问候一声:生日快乐！
小结：
细观察 巧联想 善表达 抓住图标的特点联想；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ联想的基础 上，扣住行业特点来分 析，清晰地表达其内 涵、寓意。
小结：
徽标在我们的生活中无处不在，需要你
的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放 飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时 时现生活 ,让生活走进语文, 让语文更贴近生 活,请热爱我们的语文。
规律探寻
徽标与文的转换
1．宏观把握徽标的外形特点。 2．分清说明顺序。 3．采用规范的说明文语言。 4．力求避免遗漏说明内容。
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人 为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完 成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容 注意顺序：由总到分
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
参 考 答 案
解题指导
（一）细观察 （二）巧想象 （三）善表达
2. ①会徽图形部分，以书法的笔触
下面是北京2008年残奥运解表会题现会一方徽个法“运指天动要的地：人人1形.”宏，的观仿图把佛形一握（个会上向徽面
图完形成的 下颜列色 题由 目上 ：而下分别（意及绍顺前在了是曲标是行中的）序跳也鞍运折获1说红跃可马动，得、业英时画、明蓝的看上的寓成性文间面逻请绿画体作凌概意功图大、要辑用色操是空念历；面标小事分顺简运中旋；经③）：）写物清序动文转②坎会洁，的 和 等 说 、_员 的的 会 坷 徽试_的外 变 。 明 空， “运 徽 ， 所_根语_形 体 顺 间2又 之动 图 最 使_.据特 ， 序 顺言_说象 ”员 形 终 用_这一 字， 部 达 的点 以 （ 序明概_一个 ，体 分 到 色， 及 时 ）（括会正 其现 同 目 彩注 涉 间 。介徽， 3寓要比形运深大中着的有的念精统具.意部地联如动蓝注1“一绿是P三员蓝自有，三人。神文a.2的 即天身深红个形④融化，分。系此的色意是天是会三“r北、a含 可，与厚色笔即把为和对像具题人，由国地图标色京Bl请ye绿自的，画为中一现义)图中体可形寓表际人形志构2mi_描0pj色然中寓综“国体代。_标文对作；意残”部。成及0ii述8c_n寓、国意合天的，奥的的象如红蓝里疾由分的年g(_着社传着起地文集林G该指_创 “作 下 色 天，人“三 ，残a_2大 会 统太 来 人 字 中 匹m0会出_意 之出 想 ， ，分奥之部 即奥e地 和 文阳 成 ” 、 体 克0_s8徽其_（ ”合 象 寓林”分 由析会”。 谐 化； 为 ， 书 现 运绿_含 字理 ： 意其匹形组红三 发 底蓝 一 体 法 了 动会字所中_色_种 展 蕴色 个 现 和 中 精义 ，想 徽 太内克；成、徽样表一_寓颜 的 。寓 运 了 残 国 神_）象 标 阳委涵二：蓝；达点像意色 理意 动 人 奥 传 ，，。 图 ，和、
高考语文 专项复习-图文转换教案-人教版高三全册语文教案
图文转换题型图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查。
一、图文转换的类型:1.从所供材料角度分为两种：①表〔格〕文〔字〕转换题。
?②图〔“徽标类〞“漫画类〞〕文转换题。
2.从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
二、表文转换题解题方法：第一、整体认读图表内容。
关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素〔比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点〕，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。
②注意图表细节。
图表下“注〞等细节起提示作用。
③把握考题要求。
根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。
比较题目要求和图标信息，就可准确回答以下问题。
④简要归纳概括。
解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括，就符合简答要求了。
注意在表达中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如说明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了〞“增加到〞“增长了××倍〞，“与同期相比，增长……〞等；说明下降趋势可用的词语有“减少了〞“减少到〞“减少了(百分数、分数)〞，但其后不能用倍数。
又如表示程度X围的概念：“近一半(约50%左右)〞“大部分(比例约在55%—70%)〞“绝大多数(比例占70%以上)〞“所有〞“约几成〞等。
三、徽标类转换题解题方法：〔1〕宏观把握会徽〔行业性图标〕的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
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二、揭示寓意 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总
标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手” 象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）
整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给 世界，将美好撒满人间。（1分）
助扶 人贫 为济 乐困
技巧总结
• 1、宏观把握会徽的外形特点，内部各组 成部分。注意中英文大小写和变体，以及 涉及的时间、事物等。
图文转换
徽标类
什么是徽标？
徽标的特点
徽标类图文转换
解读徽标，一定要透过现象，挖掘 本质，才能真正把握其内涵。 常考题型 1.描述画面 2.挖掘寓意、内涵 3.拟广告语 4.挖掘徽标的创意
思考方向·提醒
•一、描述标志内容:图形 •二、揭示标志寓意: 意义 •三、注意答题 :总分、上下、左右
【例1】(2015·高考全国卷Ⅱ)下面是联合国发 行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形， 请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意 简明，句子通顺，不超过85个字。
答案：(示例)图形由橄 榄枝和多面旗帜组成，这 些旗帜又巧妙地构成一只 飞翔的鸽子。（3分）旗 帜代表不同国家，鸽子代 表和平，飞鸽衔着橄榄枝， 强化了和平寓意，整个图 形表示各国应齐心协力， 维护和平。（3分）
• 2、说明（介绍）画面要按顺序。如上下、 左右、主次等。
• 3、在联想的基础上，扣住行业特点或信 息点分析寓意或创作意图。
• 4、采用规范的说明语言：准确、简明、 平实、清晰
【例3】（2020年河南一模）第七届世界军人运动会于2019 年10月18日至27日在湖北武汉举行，其会徽名为“和平友谊 纽带”。请认真观察图形，指出其构图要素及象征意义。 （色彩角度忽略不计）
【例2】中国青年志愿者行动，体现了中 华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德， 下图是“中国青年志愿者”的标志，试根 据这一标志，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意
一、描述画面内容
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
“心”中间有一个既似手、 又似鸽子的图案，（1分）大拇指 像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
会徽由“7”“五角 星”“彩带”“和平鸽” 等元素构成。“五角星” 常用作军徽标志，突出军 队和军人特征；“和平鸽” 寓意中国将通过此次军运 会，把和平的理念传给世 界；“彩带”形似主办地 湖北武汉长江、汉江两江 交汇的自然地貌；“7” 象征这是第七届。
感谢观看
完成家校本的作业题