五年级数学上册第一单元(倍数和因数)测试题
【小学】五年级数学上册试题 一课一练《倍数与因数》习题1 北师大版(含答案)
《倍数与因数》习题1一、填空题÷b＝2021、b均为非0自然数），那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．、b是两个不为0的自然数，如果a1＝b，那么a和b的最大公因数是，如果a÷b＝6，那么a和b的最小公倍数是．3一个三位数，含有因数3，又是2和5的倍数，这个数最大是．4从0、1、4、5中选出三个数字组成三位数，其中能同时被2、3、5整除的最小三位数是，最大三位数是．二、选择题1．6是（）的最大公因数．A．2和3 B．3和6 C．12和13 D．18和242．a和b是相邻的两个非零自然数，他们的最小公倍数是（）A．1 B．a C．b D．ab3．下列说法正确的是（）A．一个数的倍数比它的因数大B．一个数不是正数就是负数C．把缩小到它的是4．从0、1、5、6这四个数中，任意选出三个数组成三位数，同时是2、3、5的倍数的最大三位数是（）A．510 B．610 C．615 D．6505．下面各组数中，（）的第一个数是第二个数的倍数．A．16和6 B．36和C．42和7 D．24和48三、判断题除以b商是5，且a、b均为不是0的自然数．则a、b的最大公因数是b．（）2两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数．（）3因为12÷3＝4，所以12是倍数，3是因数．（）4相邻的两个自然数（0除外）的最大公因数是1．（）四、计算题1求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．6和16 3和5 12和42按要求求最大公因数和最小公倍数．（1）利用分解质因数的方法求出24和36的最小公倍数和最大公因数．（2）利用短除法的方法求出16和24的最小公倍数和最大公因数．3写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．（1）8和7 （2）5和45 （3）16和244用短除法求下列每组数的最大公因效和最小公倍数．9和15 26和39 19和57五、应用题1学校组织五年级的同学参加植树活动．已经来了47人，至少还要来几人，才能正好分成3人一组？2已知一包糖果不足50颗，平均分给12个人正好分完，平均分给16个人也正好分完，这包糖果共有多少颗？3四年级2班有60人，体育课上需要分组游戏，要求每组人数相等，并且每组不多于15人，不少于8人，问有几种分法？4某班同学做广播体操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好余3人，这个班人数不到100人，这个班有多少人？5某公共汽车始发站，1路车每4分钟发车一次，2路车每6分钟发车一次．早晨6：00这两路车同时发车，到上午11：00，这两路车同时从始发站发车多少次？6在一根长100米的绳子上做记号，从左端开始，先用红笔每隔4米做一个记号，再用蓝笔每隔6米做一个记号，那么这两种颜色重叠的记号有多少个？7在□里填上一个数，使它既是2倍数，又是3的倍数．3□；□26．8五（3）班共有40名学生，现在要把这些学生分成人数相等的若干小组（不能分成40组），有几种分法？每组最多有多少人？9找出15和10的因数、公因数、填写在下面的圈里．10我们知道5有2个因数1和5，6有4个因数1，2，3，6；5和6的因数个数都是偶数．请你找出几个因数个数是奇数，你能发现什么？答案一、填空题，a．、b．．，540．二、选择题1．D．2．D．3．C．4．A．5．C．三、判断题1√．2√．3×．4√．四、计算题1解：（1）6＝2×3，16＝2×2×2×2，所以6和16的最大公因数是2，6和16的最小公倍数是＝2×2×2×2×3＝48；（2）3和5是互质数，所以3和5的最大公因数是1，3和5最小公倍数是：3×5＝15；（3）因为12÷4＝3，即12和4成倍数关系，所以12和4的最大公因数是4，最小公倍数是12．2解：（1）因为24＝2×2×2×336＝2×2×3×3所以24和36的最大公因数是2×2×3＝1224和36的最小公倍数是2×2×3×2×3＝72；答：24和36的最小公倍数是72，最大公因，12．（2）16和2416和24的最大公因数是2×2×2＝8最小公倍数是：2×2×2×2×6＝48．答：16和24的最小公倍数和最大公因数分别是48，8．3解：（1）8和7是互质数，8和7的最大公因数是1；它们的最小公倍数是56；（2）5和45是倍数关系，最大公因数是5，最小公倍数是45；（3）16＝8×224＝8×3最大公因数是8，最小公倍数是8×2×3＝48．4解：9和15的最大公因数是3，最小公倍数是3×3×5＝45；26和39的最大公因数是13，最小公倍数是13×2×3＝78；19和57的最大公因数是19，最小公倍数是57．五、应用题1解：总人数是3的倍数；16×3＝48（人）48﹣47＝1（人）答：至少还要来1个人，才能正好分成3人一组．2解：12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数是：2×2×2×3×2＝4848＜50，所以这包糖果共有48颗；答：这包糖果共有48颗．3解：60的因数：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20210、60；每组10人，可以分成6组；每组12人，可以分成5组；每组15人，可以分成4组；共3种．答：有3种分法．4解：12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数为：2×2×3×2×2＝48483＝51（人）48×23＝99（人），不符合实际情况；答：这个班有51人．5解：11时﹣6时＝5小时＝300分钟4＝2×2，6＝3×24和6的最小公倍数为：2×3×2＝12，即间隔时间是12分钟；300÷121＝251＝26（次）答：这两路车同时从始发站发车26次．6解：100以内4和6的公倍数有：12、24、36、48、60、72、84、96，共8个，所以，这两种颜色重叠的记号有8个．答：这两种颜色重叠的记号有8个．7解：（1）6是偶数，并且36＝9，能被3整除，所以可以填6，即36；（2）6时偶数，已经满足是2的倍数；只要再满足是3的倍数即可，因为26＝8，84＝12，87＝15，12和15都能被3整除，所以可以填4或7，即426或726；故答案为：6，4或7．8解：40的因数有1、2、4、5、8、10、20210共8个，①分成1个小组，每组40人；②分成2个小组，每组2021③分成4个小组，每组10人；④分成5个小组，每组8人；⑤分成8个小组，每组5人；⑥分成10个小组，每组4人；⑦分成2021组，每组2人．因为不能分成40组这个要求，所以只有7种分法．答：有7种分法，每组最多有40人．9解：10解：4的因数有1，2，4，3个9的因数有1，3，9，3个，可得出平方数的因数有奇数个．。
小学五年级数学上册单元测试题(全套)
小学五年级数学上册单元测试题(全套)五年级数学上册单元测试题（全套）——第一单元：倍数与因数一、基础知识（共42分）一）填空（共27分）1.根据35÷7=5，我们说7是35的倍数，35是7的因数。
2.9是27的因数，又是3的倍数。
3.一个数既是42的因数，又是3的倍数。
这个数可以是6.4.用10以内三个不同的质数，组成一个同时是2和3的倍数的最小三位数是210.同时是3和5的倍数的最大三位数是990.5.自然数a，它的最大因数是a，最小因数是1，最小倍数是a。
6.要使四位数105□能同时是2和3的倍数，□里应填数字0.7.在435后面写出三个连续的偶数是436、438、440.8.24所有的因数有1、2、3、4、6、8、12、24.在这些因数中，奇数有三个，合数有七个，质数有两个，偶数有六个。
9.在自然数1~20中，符合下列条件的数有：（1）既是奇数又是合数的数没有；（2）既是偶数又是质数的数只有2.10.两个都是质数的连续自然数是11和13.11.一个两位质数，如果调换个位和十位的数字还是一个质数，这个数是13.12.电灯开始是灭的，按1次开关灯亮，按2次开关灯灭……按26次开关灯是灭的。
二）判断题（共5分）1.所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数。
——错误2.一个数的因数一定比它的倍数小。
——正确3.相邻的两个自然数，一个是奇数，一个是偶数。
——正确4.两个质数的和是偶数。
——正确5.同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90.——错误三）选择题（共10分）1.如果a表示自然数，那么偶数可以表示为2a。
——选B2.用0、3、5、7四个数字，组成最小的奇数是3057.——选B3.m是合数，m有至少3个因数。
——选C4.一个两位数，个位上的数既是奇数又是合数，十位上的数既是偶数又是质数。
这个数是42.——选B5.最小的质数与最小的合数的积是4.——选A6.下面算式的结果是奇数的是奇数+偶数、奇数-奇数。
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1．某市出租车收费标准如下：3千米及3千米以内7元，超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算)．妈妈打车去离家7.4千米的超市，她应付车费（）元钱．A．12B．13C．14D．112．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )A．0.595B．5.95C．59.53．下列各式中，积最小的是（）。
A．2.35×0.12B．2.35×12C．235×0.012 D．23.5×124．计算3.2×9.9的简便算法正确的是（）．A．3.2×9×0.9B．3.2×10-3.2C．3.2×10-3.2×0.15．下面各式的值最大的是（）．A．3＋0.1B．3×1C．3－0.1D．3×0.16．某公园的草坪是长方形，它的面积是239m2，计划明天将草坪的长扩大到原来的1.8倍，宽扩大到原来的1.5倍，扩大后的草坪面积是（）。
A．430.2m2B．358.5m2C．645.3m27．两个数的积是74.21，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1/10，积是（）．A．7.421B．742.1C．74.218．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（）。
A．甲数>乙数B．甲数<乙数C．甲数=乙数9．已知a×1.1＝b×0.6＝c×4（a，b，c，都不等于0），那么a，b，c，这三个数中最小的是（）。
A．a B．b C．cA．大于B．小于C．等于二、竖式计算11．列竖式计算．(得数保留两位小数．)2.18×3.64.23×0.8620.07×1.025三、填空题12．王阿姨到银行去用美元兑换人民币，当时1美元可兑换6.85元，王阿姨的200美元可兑人民币（_________）元。
人教版五年级数学上册《第一单元》知识点+测试卷及答案
1、小数乘整数意义：求几个相同加数的和的简便运算。如：3.6×5表示5个3.6的和是多少或者3.6的5 倍是多少。 小 数 乘 小 数 的 意 义 ： 就 是 求 这 个 数 的 几 分 之 几 是 多 少 。 如 ： 2.6×0.4 就 是 求 2.4 的 十 分 之 四 是 多 少 。 8.5×3.4就是求8.5的3.4倍是多少。 2、小数乘法的计算方法：计算小数乘法时(注意要把末尾对齐)，先按整数乘法算出积，再看因数中一 共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；乘得积的小数位数不够时，要在前面用0补 足，再点小数点；小数末尾有0的要去掉。 3、一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大，一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。 4、小数四则运算顺序跟整数是一样的：即有括号的要先算括号里的，再算括号外面的，如果括号里面 有加减法又有乘除法要先算乘除法，再算加减法。没有括号的要先算乘除法，后算加减法，同级运算按 照从左往右的顺序计算。 5、积的近似数 求积的近似数的方法：用“四舍五入”法求积的近似数。首先明确要 保留的小数位数；再看保留的小数位数下一位的数字，若大于或等于5向 前一位进一，若小于5舍去。求近似数时小数末尾的0不能去掉。 6、一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外）积也扩大或缩小相同的倍数。 7、一个因数扩大若干倍（0除外），另一个印数缩小相同的倍数，积不变。 8、两个因数同时扩大或缩小时，积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的积。 9、一个因数扩大另一个因数缩小，积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的商 10、常见的量： 1吨＝1000千克 1千克＝1000克 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 1米＝1000毫米 1米＝100厘米
五年级因数和倍数练习题
因数和倍数什么是因数？一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数。
如：8÷4=2我们就说4是8的因数。
2也是8的因数。
或者2×4=8. 2和4都是8的因数。
什么是倍数？两个非0的自然数相乘所得的积就是这两个自然数的倍数。
如：3×4=12 12是3和4 的倍数。
习题一：填空1. 一个数的因数的个数是（）。
一个数的最小因数是（），最大的因数是（）。
2.在自然数中，因数的个数最少的数是（），它有（）因数。
3.把60的因数从小到大排成一行，期中第五个因数是（）。
4.一个数是25的因数，又是25的倍数是（）。
5.按要求填写：它比10小，是3的倍数，又有因数2，它是（）它在10和20之间，它又有因数3，且能被5整除，它是（）它的最大因数与最小倍数的和是40，它是（）它的最小与最大倍数的和是37，它是（）二：下面的说法对吗？1.因为56÷7=8，所以56是倍数，7是因数。
（）2.57是3的倍数。
（）3.1是1、2、3、4、5......的因数。
（）4.一个数越大，它的因数的个数就越多，一个数越小它的因数个数就越少。
（）5.1是9的因数。
（）6.27的最大因数比它的最小倍数小一些。
（）7.以为一个数的因数总是成双出现的，所以因数的个数总是双数。
（）三：在下面的圈里填上适当的数。
18的因数40以内7的倍数 40的因数四：下面的数，哪些是60的因数，哪些是6的倍数？2 3 4 12 16 24 60 1560的因数：6的倍数：五：已知a=2×5×7，那么a的全部因数有多少个？这些因数的和是多少？六：15是3的倍数，24是3的倍数。
15和24的和是3的倍数吗？你能从中得出什么结论？七：应用题1.甲、乙、丙三个数的和是100，甲数比乙数的2倍少6，丙数比乙数的一半多1，三个数各是多少？2.用汽车运大米和面粉共6400千克，大米是面粉的3倍，大米和面粉各多少千克？3.用锡和铝制成300千克合金，铝的重量是金的5倍，铝和金各多少千克？。
小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)
小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)一.填空。
1.一个数的最小倍数减去它的最大因数.差是[ ]。
2.一个自然数比20小.它既是2的倍数.又有因数7.这个自然数是[ ]。
3.我是54的因数.又是9的倍数.同时我的因数有2和3。
[ ]4.我是50以内7的倍数.我的其中一个因数是4。
[ ]5.我是30的因数.又是2和5的倍数。
[ ]6.我是36的因数.也是2和3的倍数.而且比15小。
[ ]7. 根据算式25×4=100.[ ]是[ ]的因数.[ ]也是[ ]的因数；[ ]是[ ]的倍数.[ ]也是[ ]的倍数。
8. 在18.29.45.30.17.72.58.43.75.100中.2的倍数有[ ]；3的倍数有[ ]；5的倍数有( ).既是2的倍数又是5的倍数有[ ].既是3 的倍数又是5的倍数有[ ]。
9. 48的最小倍数是[ ].最大因数是[ ]。
最小因数是[ ]。
10. 用5.6.7这三个数字.组成是5的倍数的三位数是[ ]；组成一个是3的倍数的最小三位数是[ ]。
11.一个自然数的最大因数是24.这个数是[ ]。
12.从0.3.5.7.这4个数中.选出三个组成三位数。
[1]组成的数是2的倍数有；[2]组成的数是5的倍数有；[3]组成的数是3的倍数有；二.判断题1.任何自然数.它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3.个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4.一个数的因数的个数是有限的.一个数的倍数的个数是无限的。
( )5.5是因数.10是倍数。
( )6.36的全部因数是2.3.4.6.9.12和18.共有7个。
( )7.因为18÷9=2.所以18是倍数.9是因数。
( )9.任何一个自然数最少有两个因数。
( )10.一个数如果是24的倍数.则这个数一定是4和8的倍数。
[ ]11.15的倍数有15.30.45。
( )12.一个自然数越大.它的因数个数就越多。
北师大版五年级数学上册3.1《倍数与因数》同步练习题(含答案)
北师大版五年级数学上册3.1《倍数与因数》同步练习题（含答案）一、填空题1．20的因数中，最小的是( )，最大的是( )．2．35的因数有( )．3．3×6=1818是( )和( )的倍数。
6和( )是( )的因数4．5．17×3=51，其中( )和( )是( )因数，( )是( )和( )的倍数．二、判断题6．因为15×7＝105，所以15是因数，105是倍数。
( )7．5是因数，25是倍数．( )8．一个数的因数不一定比这个数小．( )9．15的因数只有3和5．( )10．12是0.4的倍数．( )三、选择题11．在12=3×4中，3和4是12的（）A．质数B．因数C．质因数D．互质数12．如果13是数a的倍数，那么a是（）。
A．1 B．13 C．1或13 D．2613．下面（）是质数。
A．1 B．11 C．21 D．9114．下面各数中即是12的倍数，又是48的因数是（）A．16 B．24 C．36 D．6015．在1到143这143个自然数中，与143互质的自然数共有（）个．A．118 B．119 C．120 D．121四、计算题16．口算。
5×7＝49÷7＝7×8＝30÷5＝4.2÷7＝0.9÷0.3＝0÷100＝0×51＝五、连线题17．连一连．六、解决问题18．把70个乒乓球装在盒子里，每个盒子里装的同样多，共有几种装法？每种装法各需要几个盒子？19．五(3)班的两位老师带42名同学去划船，他们一共租了10条船，其中大船坐6人，小船坐4人，正好坐满．他们租了几条大船几条小船？20．橘子、苹果、梨共有六箱，这六箱水果的重量分别是15、16、18、19、20、31千克，其中苹果的重量是梨的一半，橘子只有一箱，这箱橘子重多少千克？21．一位马大哈采购员买了72只桶，在小账本上记下这笔账，可是由于他吸烟不小心，把火星落在账本上，把这笔账的总数烧去两个数字：72只桶，共A67.9B 元，（A,B为被烧掉的数字），请你帮助他算出每只桶的价格。
小学五年级数学上册单元测试题(全套)
五年级数学上册单元测试题(全套)第一单元倍数与因数一.基础知识（42点）（一）填空（27点）1．根据35÷7=5.我们说（）是（）的倍数.（）是（）的因数.2．9是27的（）.又是3的（）.3．一个数既是42的因数.又是3的倍数.这个数可以是（）. 4．用10以内三个不同的质数.组成一个同时是2和3的倍数的最小三位数是（）.同时是3和5的倍数的最大三位数是（）. 5．自然数a.它的最大因数是（）.最小因数是（）.最小倍数是（）.6．要使四位数105□.能同时是2和3倍数.□里应填数字（）. 7．在435后面写出三个连续的偶数是（）.（）.（）. 8．24所有的因数有（）.在这些因数中：奇数有（）.合数有（）.质数有（）.偶数有（）.9．在自然数1～20中.哪些数符合下列条件：（1）既是奇数又是合数（）. （2）既是偶数又是质数（）.10．两个都是质数的连续自然数是（）和（）. 11．一个两位质数.如果调换个位和十位的数字.还是一个质数.这个数是（）.12．电灯开始是灭的.按1次开关灯亮.按2次开关灯灭…….按26次开关灯是（）.（二）判断题（5点）1．所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （）2．一个数的因数一定比它的倍数小. （）3．相邻的两个自然数.一个是奇数.一个是偶数. （）4．两个质数的和是偶数. （）5．同时是2.3.5的倍数的最大两位数是90. （）（三）选择题(10点)1．如果a表示自然数.那么偶数可以表示为（）A．a+2 B．2a C．a-1 D．2a-1 2．用0.3.5.7四个数字.组成最小的奇数是（）A．7035 B．3057 C．3570 D．30753．m是合数.m有（）个因数.A．2 B．3 C．至少3 D．无数4．一个两位数.个位上的数既是奇数又是合数.十位上的数既是偶数又是质数.这个数是（）. A．24 B．42 C．29 D．925．最小的质数与最小的合数的积是（）A．2 B．4 C．6 D．8 6．下面算式的结果是奇数的是（）A．奇数+奇数B．偶数+偶数C．奇数+偶数 D．奇数-奇数7．正方形的边长是质数.它的面积一定是（）.周长一定是（）A．奇数B．偶数C．合数 D．质数8．已知两个质数的积是21.这两个质数的和是（）A．9 B．10 C．11 D．129．一个两位数是5的倍数.两个数位上数字和是6.这样的两位数共有（ ）个.A ．1B ．2C ．3D ．410．要在43□2中的□里填上一个数字.使这个四位数能被3整除.有（ ）种填法.A ．1B ．2C ．3D ． 4二.基本技能（20点）（一）上边哪些数是下边哪些数的倍数？ 用线连一连.（8点）（二）把下列数按要求填入圈内（6点）18 35 68 40 56 25 95 100 26 19 204 1085的倍数 2的倍数（三）用质数填空 （6点）18=（ ）×（ ）×（ ） 30=（ ）×（ ）×（ ）20=（ ）+（ ） 25=（ ）+（ ）+（ ）24=（ ）+ （ ） 21 = ( ) + ( ) 三.实际应用（33点）（3题8点.其余题5点）36 12 45 72 34 57 22 52 8 5 4 6 19 17 13 111．有一箱饮料.不论分给7个人还是分给9个人.都能正好分完.这箱饮料共有多少瓶？2．王老师把五年一班的学生分成小组来植树.按4人一组.6人一组.都能正好分完.五年一班有多少人？（班级人数在40～50之间）3．把48个球装在盒子里.每个盒子装的同样多.有几种装法？每种装法各需要几个盒子?如果有37个球呢?4．已知两个质数的和是43.这两个质数的积是多少？5．已知自然数a.b.c中.a×b=16.a×c=12.a.b.c分别是几？写出所有的答案.6. a是质数.且a+10.a+14也都是质数.a等于多少？四.智力拓展（5点）把120分成两个因数的积.使它们的和是23.这两个因数分别是多少？第二单元图形的面积（一）一.基础知识（34点）（一）填空（20点）1. 三角形的面积=（）.字母表示为（）.平行四边形的面积=（）.字母表示为（）.2.一个直角三角形.它的两条直角边分别是6cm和8cm.它的面积是（）cm2.3.一个梯形的上底是6厘米.下底是10厘米.高是0.4分米.它的面积是（）平方厘米.4.一个平行四边形的底是21分米.高是底的2倍.平行四边形的面积是（）平方米.5. 一个等腰梯形的面积是20平方米.高是4米.下底是3米.上底是（）米.与它下底相等并且等高的三角形的面积是（）平方米.6. 一个平行四边形面积60平方厘米.底10厘米.高（）厘米.（二）选择你认为正确的答案.把序号填入括号中.（14点）1. 一个三角形的面积是48平方厘米.底是8厘米.高（）厘米.A.6B.3C.12D.242.一个平行四边形.底不变.高扩大5倍.它的面积（）.A.扩大5倍B.扩大25倍C.缩小5倍D.缩小25倍3.将一个长方形的铁丝圈.拉成一个平行四边形.它的面积( )原来的长方形面积.A．大于B．小于C．等于4. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.这个平行四边形的底等于（）.A．梯形的高B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和5.下面的方格图中有A.B两个三角形.那么.（）.A.A的面积大B. B的面积大C.A.B的面积一样大6. 小玲想算一个上底是a.下底是b.高是3厘米的梯形面积.他应该使用哪一个公式？（）A. S=abB. S=3（a＋b）÷2C. S=3a÷2D. S=ab÷27. 一个直角三角形的三条边分别为3分米.4分米和5分米.它们的面积是（）平方分米.A. 3×4÷2B. 3×5÷2C. 4×5÷2二.基本技能（15点）（9点）2（6点）2.在公路中间有一块三角形草坪（见右图）.1m 2 草坪的价格是12元.种这块草坪需要多少钱？（9点）3.一张正方形红纸.边长66厘米.可用它做成底是33厘米.高是22厘米的三角形小红旗.最多可以做多少面？（10点）4.一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形.它的上底是16米.下底是22米.高3米.油漆这块装饰牌（每平方米需要用油漆1千克）.50克油漆够不够？（10点） 45点 （6点）5.有一个停车场原来的形状是梯形.为扩大停车面积.将它扩建为一个长方形的停车场（如下图）.扩建后面积增加了多少平方米？（10点）四.智力拓展（6点）右图中正方形的周长是32cm.第三单元分数一.基础知识（38点）（一）用最简分数表示黑色.白色部分在整个图形中所占的大小.（4点）（二）4点（三）填一填（30点.每空1点.）2.、3.4.、1.、⑶ 把32和43都化成分母为24而大小不变的分数.（4分）2.圈出最简分数.把其余的分数约分.（4点）3. （4点）（4点） （4点）（25点）基本技能（25点）三.解决问题（32点）1.在一次知识竞赛中.共有40道题.小红做对了28题.做错了12题.请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几.做错的题占总数的几分之几.（6点）2.把15斤白菜平均分给5只小兔.每只小兔得几斤？平均分给6只小兔呢？（6点）3.北京和呼和浩特相距660千米.一列火车从呼和浩特开出.每时行使48千米；另一列火车从北京开出.每时行驶72千米.两列火车同时开出.相向而行.经过几时相遇？（7点）4.（6点）3分5.四.智力拓展（5点）甲数是乙数的3倍.甲.乙的和是96.求甲.乙的最大公因数是多少？五 年 级 期 中 测 试 题一.基础知识（39点）（一）填空（4.13题每空1点.其余每空或每式0.5点.共23点）1.在2.7.0.1.120.25.3.4. 中.自然数有（ ）.整数有（ ）.质数有（ ）.合数有（ ）.奇数有（ ）.偶数有（ ）.2.5个91是（ ）.21里面有（ ）个81.2里面有（ ）71.23个（ ）（7点）51是 . 3.□中最大能填几？35□是3的倍数；28□既含有因数2.又含有因数5；7□□同时是3.5的倍数.4.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少7.8平方厘米.这个三角形面积是（ ）平方厘米.平行四边形面积是（ ）平方厘米.5. 米既表示把（ ）米平均分成（ ）份.取其中（ ）份；也表示把（ ）米平均分成（ ）份.取其中（ ）份.6.在下面的○里填上“＜”.“＞”或“=”.85○75 98 ○76 139○1311 125○ 737.如果把 的分子加上15.要使分数大小不变.分母应乘（ ）.8.把5米长的绳子.平均截成8段.每段长占这要强绳子的（ ）（填分数）.每段长（ ）米.9.在 中.当a=（ ）时.该分数无意义；当a=（ ）时.该分数是最大的假分数；当a=（ ）时.该分数是最大的真分数.10.最简分数 的分子与分母的最大公因数是（ ）.最小公倍数是（ ）.11.一枚硬币正面朝上放在桌上.翻动1次正面朝下.翻动2次正面朝上.翻动99次.正面朝（ ）.翻动1000次正面朝（ ）.12. = =（ ）÷（ ）= =（ ）（填小数）13.一个三角形和平行四边形面积相等.底边相等.如果三角形的高是5厘米.那么平行四边形的高是（ ）厘米；如果平行四边形的高是5厘米.那么三30235385a8a b)(42025)(36角形的高是（ ）厘米.（二）判断（8点）1.因为3×5=15.所以及5是倍数.3和5是因数. （ ）2.梯形面积是平行四边形面积的一半. （ ）3.所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （ ）4.大于 而小于 的分数只有 . （ ）5.3千克的 等于1千克的 （ ）6. （ ）7.一个三角形的底扩大3倍.高扩大4倍.面积就扩大12倍. （ ）. 8.在周长相等的长方形和平行四边形中.长方形面积大一些. （ ）.（三）选择（8点）1.下面的数中.既是奇数.又是合数的数是（ ）A.14B.27C.312.修一条长2000米的路.计划8天修完.5天修了全长的（ ）A. B. C. D.3.下图中.两个平行四边形形状完全一样.则阴影部分面积相比（ ） A.甲大于乙 B.甲小于乙 C.甲等于乙4.用0.1.2可以组成（ ）个是3的倍数的三位数.A.2个B.4个C.无数个5.自然数按因数的个数分.可以分为（ ）A.奇数.偶数B.质数.合数C.质数.合数和16.100个奇数的和一定是（ ）7371535452850000805==⨯⨯=85585181A.奇数B.偶数C.无法确定7.如果a ÷b=5.（a.b 都是自然数）.a 和b 的最大公因数是（ ）.最小公倍数是（ ）. A.a B.b C.5 D.ab8.一个三角形的面积是24平方厘米.高是8厘米.它的底是（ ）cm.A.3B.1.2C.6D.1.5二.基本技能（35点）1.在下面图中表示出相应的分数.（8点）（1）0 1 2 3 （2）2.将下列分数分类（8点）接近 接近0 接近13.在下列（ ）中填写最大公因数.〔 〕中填定最小公倍数.（7点）5523413785465127151241198716948252832130和18（ ）〔 〕 56和14（ ）〔 〕8和11（ ）〔 〕 4.5和6（ ）〔 〕4.计算下列各图形的面积（12点）三.解决实际问题（22点）1.森林运动会上.小兔和小山羊进行跑步比赛.跑相同的路程.小山羊用了分钟.小兔用了 分钟.谁跑得快些？（5点）2.五年级有若干名学生排队做操.如果3人一行余1人.4人一行余1人.5人一行也是余1人.做操的至少有多少人？（5点）1.4cm 0.6cm2.5cm9dm 9m4m6m53753.张伯伯在自家的院子里.一面墙用50米长和篱笆围成一块梯形菜地.求这块菜地的面积.（5点）6米4、笑笑和淘气统计去年6月份的天气情况如下表：（7点）（1）晴天的天数占本月天数的几分之几？（2点）（2）（2）雨天的天数占本月总天数的几分之几？（2点）（3）根据统计表中的信息.你还能提出哪些数学问题？并试着解答出一个.（3点）┌ ┐四.智力拓展（4点）一个分数.约分后是173.已知原分数的分子比分母小42.求原分数.第四单元 分数加减法一.基础知识（40点）1.填空不困难.全对不简单.（25点）（1）97里面有（ ）个91.2013里面有13个（ ）. （2）54=( )÷( )=( )÷1065=( ) ÷( )=24（）(3)把3千克的苹果平均分给7个小朋友.每个小朋友分（ ）千克.每个小朋友分得总数的（ ）.（4）24分=（ ）时（5）分数单位是91的最大真分数是（ ）.化成小数是（ ）.（6）分母是12的最简真分数有（ ）个.他们的和是（ ）.（7）一根铁丝长45 米.比另一根短14米.两根铁丝共（ ）米.（8）异分母分数相加减.要先（ ）.化成（ ）.再加减.（9）一批化肥.第一天运走它的13 .第二天运走它的25.还剩这批化肥的（ ）没有运.（10）把下面的分数和小数互化.0.75=（ ） 25=（ ） 3.42=（ ）58 =（ ） 2.12=（ ） 414 =（ ）2.在上面的括号里填上适当的分数.在下面的括号里填上适当的小数.（5点） ( ) ( ) ( )( ) ( )3.我是小法官.对错我会判.（5点）（1）1米长的绳子.截去它的41.还剩43米.（ ） （2）32不能化成有限小数.（ ） （3）分数加.减法同样可以应用加法的运算定律来进行简算.（ ）（4）7个91减去5个181.差是31.（ ）（5）分子.分母是连续两个奇数的分数一定是最简分数.（ ）4.比较大小（5点）1○3940 2.5○157 58 ○910 1.1○3940 0.87○58二.基本技能（30点） 1.计算下面各题（10点）12 + 13 = 47 + 25 = 67 — 12 = 35 + 56 = 89 — 34=14575-==-521=+3154=+8361 =-65982.计算下面各题.能简便运算的要简便运算.（12点）12 + 79 — 14 34 — 58 + 14 1— 79 — 2912 13202 3 +34—1312-（34-38）56-（13+310）3.解方程（8点）7 9 + X = 1 X—27=59X+19=353X+ 4X=5.67三.实际应用（25点）1.淘气写作业用了34小时.笑笑写作业用了56小时.谁用的时间多？多多少？2.有一块布料.做上衣用去78米.做裤子用去34米.还剩112米.这些布料一共用去多少米？21 / 21。
北师大版五年级上册《第1章_倍数与因数》小学数学-有答案-单元测试卷(9)
北师大版五年级上册《第1章倍数与因数》单元测试卷（9）一、填空题（每题2分，共20分）1. 2.8×4的积有________ 位小数；8×0.4的积有________ 位小数。
2. 5.9847保留一位小数是________，精确到百分位是________，保留三位小数是________．3. 2.41×0.78的积保留两位小数的近似值是________．4. 填上<、>或=．67.34+3.2________67.34−3.212.34×6.7________12.345.2×2.7________2.7×5.229×9.9________29×10−29×0.1．5. 3.5的4倍是________；________ 的3倍是120．6. 3.14×103=3.14×(________+________)．7. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数________．8. 一个正方形的边长是4.2厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
9. 两个因数相乘的积是13.5，如果一个因数扩大5倍，另一个因数扩大2倍积就________，结果是________．10. 要使25×15的积等于3.75，需给25和15添上小数点。
有________种不同的添法。
二、判是非．（5分）14×0.3和0.3×14的计算结果相同________．（判断对错）两个数的积是12.56，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，那么积仍是12.56．________．（判断对错）最大的一位小数是0.9．________．（判断对错）保留三位小数就是精确到百分位，或者说精确到0.001．________．（判断对错）一个数的2.3倍，比原来的数大。
北师大版五年级上册《第1章_倍数与因数》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
北师大版五年级上册《第1章倍数与因数》单元测试卷（4）一、我会填．（35分，每空1分，第12题每个1分）1. 在18÷2=9中，________和________是________的因数。
在4×6=24中，________是________和________的倍数。
2. 9是9的________数，也是9的________数。
3. 一个数的最大因数是15，这个数是________；一个数的最小倍数是24，这个数是________．4. 一个质数只有________和________两个约数。
5. 把非零的自然数分成1、质数和合数是按照________进行分类的。
6. 最小的质数与最小的合数的积是________．7. 如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是________和________，这两个数是________数。
8. 10以内所有的质数的和是________．9. 一筐苹果，2个一拿或5个一拿正好拿完，这筐苹果最少应有________个。
10. 一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，________面朝上；翻动2次后，________面朝上。
当这本书翻动50次后，________面朝上，翻动2005次后，________面朝上。
11. 数b(b≠0)的最小因数是________，最大因数是________．12. 填质数：13. 按要求在□里填数：（1）3□6是3的倍数，□里最大填________．（2）17□是2的倍数，□里最大填________．（3）25□是3和5的倍数，□里最大填________．（4）81□是2、3和5的倍数，□里最大填________．二、我是选择能手．（10分）13的倍数是（）A.合数B.素数C.可能是合数，也可能是素数一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（）A.合数B.奇数C.质数4的倍数都是（）的倍数。
北师大版五年级上册《第1章_倍数与因数》小学数学-有答案-单元测试卷(13)
北师大版五年级上册《第1章倍数与因数》单元测试卷（13）一、填空题1. 在50以内的自然数中，最大的质数是________，最小的合数是________．2. 既是质数又是奇数的最小的一位数是________．3. 20以内的质数有________．4. 如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是________和________．5. 一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是________．6. 一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是________．7. 个位上是________的数，都能被2整除；个位上是________的数，都能被5整除。
8. 同时是2和5倍数的数，最小两位数是________，最大两位数是________．9. 1024至少减去________就是3的倍数，1708至少加上________就是5的倍数。
10. 质数只有________个因数，它们分别是________和________．11. 一个合数至少有________个因数，________既不是质数，也不是合数。
二、判断题一个整数的倍数不一定比它的因数要大。
________．4的倍数比40的倍数小。
________．（判断对错）个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
________．（判断对错）如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。
________．（判断对错）一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它的个位上的数一定是0．________．（判断对错）5的因数有无数个。
________．（判断对错）任何一个自然数最少有两个因数。
________．（判断对错）任何一个自然数，不是质数，就是合数。
________．（判断对错）三、选择题13的倍数是（）A.合数B.质数C.可能是合数，也可能是质数4的倍数都是（）的倍数。
A.2B.3C.8甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）A.倍数B.因数C.都不是自然数中，凡是17的倍数（）A.都是偶数B.有偶数有奇数C.都是奇数下面的数，因数个数最多的是（）A.18B.36C.40自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和1四、分一分（把下面的数填入合适的圈中）分一分（把下面的数填入合适的圈中）1、4、5、11、18、23、45、73、128、8116、4617、87、2001、9345五、解决问题商店里运来75个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少？(1)一个数是18的倍数，又是18的因数，这个数是多少？(2)一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是多少？(3)一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数？这个数是多少？傍晚开电灯时，淘气的佳佳一连拉了7下开关，请问：现在灯是亮了还是没有亮？100下呢？765下呢？参考答案与试题解析北师大版五年级上册《第1章倍数与因数》单元测试卷（13）一、填空题1.【答案】47,4【考点】质数与合数问题【解析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数；除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数。
五年级数学因数与倍数练习题(含答案)
五年级数学因数与倍数练习题(含答案)一、填空。
1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是（0）。
2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是（14 ）。
3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
（18或54）4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。
（28 ）5、我是30的因数,又是2和5的倍数。
（10或30）6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。
（6或12）7、根据算式25×4=100,（ 4 ）是（100 ）的因数,（25 ）也是（100 ）的因数；（100 ）是（ 4 ）的倍数,（100）也是（25 ）的倍数。
8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有（18、30、72、58、100）；3的倍数有（18、45、30、72、75）；5的倍数有(45、30、75、100),既是2的倍数又是5的倍数有（ 30、100）,既是3 的倍数又是5的倍数有（45、30、75）。
9、48的最小倍数是（48 ）,最大因数是（48 ）。
最小因数是（ 1 ）。
10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是（675 765）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（567 ）。
11、一个自然数的最大因数是24,这个数是（24 ）。
12、按要求做。
13、从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
（1）组成的数是2的倍数有：350,530,370,730,570,750（2）组成的数是5的倍数有：350,530,305,370,730,570,750,705。
（3）组成的数是3的倍数有：357,537,735,753,375,573二、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( √ )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
(×)3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( √ )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
北师大版五年级数学上册《倍数与因数》测试题
北师大版五年级数学上册《倍数与因数》测试题北师大版五年级数学上册《倍数与因数》测试题班级：_______ 姓名：_______一、填空1.在18÷3=6中，18和3是6的因数。
在3×9=27中，9是3的因数，27是9的倍数。
2.2的所有因数有1和2，从小到大15的5个倍数是15、30、45、60、75.3.7是7的1倍数，也是7的因数。
4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有18、30，5的倍数有25，3的倍数有15、18、30，既是2、5又是3的倍数只有30.5.一个数的最大因数是12，这个数是12；一个数的最小倍数是18，这个数是18.6.在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是9.7.一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是25.8.20以内，最小的质数是2，最大的合数是18，和是20，积是180.9.在1-20的自然数中最小的奇数是1，最小的偶数是2，最大的奇数是19.10.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是a-1和a+1，这两个数分别是奇数和偶数。
二、判断（对的打“√”错的打“×”）1.1是奇数也是质数。
×2.所有的偶数都是合数。
√3.18的因数有6个，18的倍数有无数个。
×4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
√5.两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。
√6.一个自然数个位上是5，这个自然数一定是5的倍数。
√7.一个自然数越大，它的因数个数就越多。
×8.连续三个自然数的和一定是3的倍数。
√9.连续三个奇数的和一定是3的倍数，连续三个偶数的和也一定是3的倍数。
√10.一个合数的因数至少有三个。
√三、选择（将正确的序号填在括号里）1.13的倍数是可能是合数，也可能是质数。
(3)2.2是偶数，但不是合数。
(3)3.4的倍数都是2的倍数。
(1)4.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的倍数。
《因数和倍数》数学练习题
《因数和倍数》数学练习题《因数和倍数》数学练习题《因数与倍数》小学教案篇3 课前思考: 1.概念揭示变逻辑演绎为活动建构。
以下是小编帮大家整理的《因数和倍数》数学练习题，欢迎大家分享。
《因数和倍数》数学练习题篇1一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法?①可以摆成长是()厘米，宽是()厘米的长方形，即()×()=12。
②也可以摆成长是()厘米，宽是()厘米的长方形，即()×()=12。
③还可以摆成长是()厘米，宽是()厘米的长方形，即()×()=12。
以上所填的都是12的()，12是这些数的()。
(2)如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是()和()的倍数，a和b是c的()如果A、B是两个整数(B≠0)，且A÷B=2，那么A是B的()，B是A的()。
(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中，是7的倍数的数有()(4)12的因数有()4的倍数有()(从小到大写5个)，一个数的倍数的个数是()(5)在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有()，6的倍数有()。
(6)一个数，它的因数的个数是()，其中最小的一个因数是()，最大的一个因数是()。
(7)6的因数有()，6的倍数有()(写5个)，6既是6的()，又是6的( )。
二、判断(1)一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的( )(2)因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数( )(3)14比12大，所以14的因数比12的因数多( )(4)1是1，2，3，4，5…的因数()(5)一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
(6)一个数的最小倍数是它本身()《因数和倍数》数学练习题篇2一、判断1. 1是奇数也是质数。
()2. 所有的偶数都是合数。
()3. 18的因数有6个，18的倍数有无数个。
()4. 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
倍数与因数的测试题
倍数与因数的测试题一、选择题1. 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，这个数是：A. 0B. 3C. 5D. 102. 以下哪个数是8的倍数？A. 7B. 16C. 23D. 243. 一个数的因数包括1和它本身，这个数是：A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题4. 一个数是24的因数，同时也是3的倍数，这个数可能是______。
（填入所有可能的数）5. 如果一个数是48的因数，那么这个数的因数至少有______个。
三、判断题6. 每个自然数至少有一个因数。
（）A. 正确B. 错误7. 一个数的倍数的个数是无限的。
（）A. 正确B. 错误四、简答题8. 列出20以内所有3的倍数。
9. 找出36的所有因数。
五、应用题10. 一个班级有48名学生，如果每行站8人，那么需要站几行？A. 6行B. 5行C. 4行D. 3行11. 一个长方形的长是18厘米，宽是12厘米，求这个长方形的周长。
六、探索题12. 如果一个数的因数只有1和它本身，这个数被称为质数。
请找出100以内的所有质数。
13. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是质数还是合数？为什么？七、计算题14. 如果一个数的因数包括2、3和5，这个数的最小可能值是多少？15. 一个数的倍数是120，如果这个数的因数中包含4，那么这个数可能是多少？请注意，这些题目是用于测试学生对倍数和因数概念的理解，以及他们的计算能力。
答案需要根据数学原理来确定。
五年级数学上册第一单元(倍数和因数)测试题
五年级数学上册第一单元（倍数和因数）测试题姓名________ 分数_______一、判断1. 1是奇数也是质数。
（）2. 所有的偶数都是合数。
（）3. 18的因数有6个，18的倍数有无数个。
（）4. 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）5. 两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。
（）6. 因为21÷7=3，所以21是倍数，7是因数。
（）7. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。
（）8. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。
（）9. 一个数的倍数总比它的因数大。
（）10.一个自然数不是质数就是合数。
（）二、选择1. 13的倍数是（）①合数②质数③可能是合数，也可能是质数2. 2是（），但不是（）。
①合数②质数③偶数3. 4的倍数都是（）的倍数。
① 2 ② 3 ③ 84. 甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）①倍数②因数③无法确定5. 如果□37是3的倍数，那么□里可能是( )。
① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、86. 如果用a表示非零自然数，那么偶数可以表示为（）。
①a+2 ② 2a ③a-1 ④2a-17. 一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（）。
①合数②奇数③质数8. 相邻两个自然数的积一定是（）。
①质数②合数③奇数④偶数9. 已知数b是 1的因数，那么b（）①一定是1 ②一定是 b ③无法确定10. 从256里至少减去（），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
① 6 ② 16 ③ 26 ④ 36三、填空1. 最小的自然数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。
2. 一个数的倍数的个数是（），最小的是（）；一个数的因数的个数是（），最小的是（），最大的是（）。
3. 像0、1、2、3、4、5……这样的数是（），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（）。
4. 凡是个位上是（）或（）的数，都是5的倍数。
北师大版五年级数学上册第一单元倍数和因数测试卷
北师大版五年级数学上册第一单元倍数和因数测试卷姓名________ 分数_______一、判断1. 1是奇数也是质数。
（）2. 所有的偶数都是合数。
（）3. 18的因数有6个.18的倍数有无数个。
（）4. 一个数是6的倍数.这个数一定是2和3的倍数。
（）5. 两个奇数的和是偶数.两个奇数的积是合数。
（）6. 因为21÷7=3.所以21是倍数.7是因数。
（）7. 一个自然数越大.它的因数个数就越多。
（）8. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。
（）9. 一个数的倍数总比它的因数大。
（）10.一个自然数不是质数就是合数。
（）二、选择1. 13的倍数是（）①合数②质数③可能是合数.也可能是质数2. 2是（）.但不是（）。
①合数②质数③偶数3. 4的倍数都是（）的倍数。
① 2 ② 3 ③ 84. 甲数是乙数的倍数.丙数是乙数的因数.那么甲数是丙数的（）①倍数②因数③无法确定5. 如果□37是3的倍数.那么□里可能是( )。
① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、86. 如果用a表示非零自然数.那么偶数可以表示为（）。
①a+2 ② 2a ③a-1 ④2a-17. 一个正方形的边长是一个质数.这个正方形的周长一定是（）。
①合数②奇数③质数8. 相邻两个自然数的积一定是（）。
①质数②合数③奇数④偶数9. 已知数b是 1的因数.那么b（）①一定是1 ②一定是 b ③无法确定10. 从256里至少减去（）.才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
① 6 ② 16 ③ 26 ④ 36三、填空1. 最小的自然数是（）.最小的质数是（）.最小的合数是（）.最小的奇数是（）。
2. 一个数的倍数的个数是（）.最小的是（）；一个数的因数的个数是（）.最小的是（）.最大的是（）。
3. 像0、1、2、3、4、5……这样的数是（）. 像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（）。
4. 凡是个位上是（）或（）的数.都是5的倍数。
冀教版数学五年级上册第一单元测试卷
冀教版数学五年级上册第一单元测试卷一、快乐填空。
（每空1分，共30分）1.确定物体的位置，需要知道（）和（）两个条件才行。
2.看图填一填。
（1）车站在纪念碑（）偏（）（）°方向上。
（2）书店在纪念碑（）偏（）（）°方向上。
（3）饭店在纪念碑（）偏（）（）°方向上。
（4）宾馆在纪念碑（）偏（）（）°方向上。
3.黄沙和烈士陵园在（）号线上，三元里和客村在（）号线上。
从中大到芳村，应当先乘坐地铁（）号线，在（）站换乘地铁（）号线，经过（）站后到达。
4.下面是某市3路公交车的运行路线图。
（10分）（1）从海洋馆向（）偏（）30°行驶到邮局，再向（）行驶（）站到阳光小区。
（2）从医院向（）偏（）70°行驶（）站到商场。
（3）从公园向西行驶1站到商场，再向（）偏（）70°行驶（）站到医院。
二、按要求完成下图。
（每空1分，共9分）1.以花坛为观测点，花坛的正背面是教学楼，正东面是校长室，正西面是教导处，东南面是伙房。
2.大门向西依次是图书室，阅览室。
3.花坛的北偏东60°方向是实验室，花坛北偏东70°方向是器材室，花坛北偏西65°方向是音乐室。
三、对号入座（将正确答案的序号填在括号中）。
（每题3分，共15分）1.如图1，以O点为观测点，在O点西南的点是（）。
2.如图2，下列说法错误的是（）。
A.青青家在丫丫家南偏东60°B. 乔乔家在林林家南偏东45°C. 丫丫家在青青家北偏西30°3.下面（）表示的是北偏西70°.4.一架朝西南飞行的飞机，接到指令后，朝相反方向飞行。
这架飞机转向后，朝（）飞行。
A.东北B.东南C.西北5.如图：以雷达站为观测点，鱼雷舰的位置是（）A.东偏北60°方向上B.北偏东60°方向上C. 北偏东65°方向上四、写出行走路线（共12分）1.分别写出小明从家到学校的路线和他从学校到家的路线。
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倍数和因数测试题
一、填空（15分）
1.在18÷3=6中，( )和( )是( )的因数。
在3×9=27中，( )是( )和( )的倍数。
2.2 的所有因数有( )，从小到大15的5个倍数是( )。
3.7是7的( )数，也是7的( )数。
4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。
5.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
6.在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（）。
7.一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是（）。
8.质数a有（）和（）两个因数。
9.最小的质数和最小的合数的积是（）。
10.10以内，所有质数的积是（）。
11.30的因数中，最小的是( ),最大的是( )。
12.在1-20的自然数中最小的奇数是（），最小的偶数是（），最大的奇数是（）。
13.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
二、判断（对的打“√”错的打“×”）（10分）
1. 1是奇数也是质数。
（）
2. 所有的偶数都是合数。
（）
3. 18的因数有6个，18的倍数有无数个。
（）
4. 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）
5. 两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。
（）
6. 因为21÷7=3，所以21是倍数，7是因数。
（）
7. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。
（）
8. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。
（）
9. 一个数的倍数总比它的因数大。
（） 10.一个自然数不是质数就是合数。
（）
三、选择（将正确的序号填在括号里）（10分）
1.13的倍数是（）①合数②质数③可能是合数，也可能是质数
2.2是（），但不是（）。
①合数②质数③偶数
3.4的倍数都是（）的倍数。
① 2 ② 3 ③ 8
4.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）
①倍数②因数③无法确定
5.如果□37是3的倍数，那么□里可能是( )。
① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8
6.如果用a表示非零自然数，那么偶数可以表示为（）。
①a+2 ② 2a ③a-1 ④2a-1
7.一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（）。
①合数②奇数③质数
8.相邻两个自然数的积一定是（）。
①质数②合数③奇数④偶数
9.已知数b是 1的因数，那么b（）①一定是1 ②一定是 1 ③无法确定④是1或 1
10.从256里至少减去（），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
① 6 ② 16 ③ 26 ④ 36
四、写一写。
（一）用2、5、0、6四个数中，选择两个数组成两位数。
（6分）
1. 组成的数是偶数。
（）
2. 组成的数是5的倍数。
（）
3. 组成的数既是2和5的倍数，又是3的倍数。
（）
（二）按要求在□里填数：（8分）
1. 3□6是3的倍数，□里最大填（）。
2. 17□是2的倍数，□里最大填( )。
3. 25□是3和5的倍数，□里最大填( )。
4. 82□是2、3和5的倍数，□里最大填( )。
（三）在括号里填上合适的质数： (6分)
20 =（）+（）=（）+（）+（）
39 =（）+（）=（）-（）
（四）分一分（把下列数填入合适的圆圈内）（8分）
1、4、5、11、18、23、45、73、128、116、417、87、2001、345
偶数合数奇数质数
（五）写出因数与倍数。
（6分）
24的全部因数 100以内所有的8的倍数
既是24的因数又是8的倍数
（六）判断下列算式的结果是偶数还是质数（4分）
456+782（） 1025+6487（） 104+513（） 15+16+17+18（）
八、猜猜我是谁？（6分）
1.一个数既是36的因数，又是6的倍数。
2.我是一个奇数是一个两位数，十位数字与
这个数可能是几？个位数字的积是2，猜猜看我是几？
3.我和另一个数都是质数，我们的和是25，我们是几？
九、解决问题：(21分)
1.货场有96吨煤，现有三种不同载重量的卡车，用哪一种卡车正好可以装完？为什么？
1号车 2号车 3号车
2吨 3吨 5吨
3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少。