我国外交政策的宗旨教案
了解我国外交政策的目标与宗旨(教案)
本文将探讨我国外交政策的目标与宗旨，旨在帮助更多人了解中国对外交往的方针。
外交政策是国家的核心政治任务之一，是国家在国际关系中的表现，影响着国家的发展和安全。
因此，了解我国外交政策的目标与宗旨，对于推进国家的现代化建设、保卫国家主权、实现国家利益的最大化具有十分重要的意义。
一、我国外交政策的目标中国外交政策的目标是实现和平、发展、合作、共赢。
这四个目标相辅相成，是我国外交政策的核心要素，也是我国未来发展的核心方向。
具体而言，我国外交政策的目标包括：1.维护国家尊严和主权。
中国是一个独立的主权国家，维护其尊严和主权是中国外交政策的首要任务。
在国际事务中，尊重和保护国家的领土、主权、安全和发展利益，是中国坚定不移的原则。
在涉及到领土和主权问题上，中国会坚决维护自身权益，不容许一些国家对中国的领土和主权问题进行挑衅和侵犯。
2.促进和平与稳定。
中国追求和平是外交政策的基石和核心理念。
中国主张和平共处五项原则和公正、合理、平衡的国际秩序，主张通过对话和协商等和平手段解决国际争端。
中国支持全球范围内的和平与稳定，积极参与维和、反恐等多边合作，积极推动建立公平、合理、全面的国际安全机制。
3.推动经济的发展和合作。
中国坚持推进大国合作、双边关系和多边合作，重视国家利益主张对外经济合作的战略思想，积极参与经济全球化，发挥其在区域或全球经济中的作用，促进世界经济的稳定和繁荣。
4.扩大贸易往来和开放合作。
中国是世界上最大的贸易国家之一，在很多方面都有很强的竞争力。
中国力图通过开放合作和实现贸易往来的增长，为提高国家实力、增加国家影响力提供动力，同时也推进全球化进程，。
2024年，中国与美国、东盟等各经济体之间的双边贸易额均实现了快速增长。
二、我国外交政策的宗旨我国外交政策的宗旨是和平发展，促进人类共同进步。
和平发展是我国外交政策的旗帜和灵魂，开放合作是我国外交政策的生命线。
对外开放，是我国发展的重要战略，也是我国外交政策成功实施的重要先决条件。
2019-2020年高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展》教案4 新人教版必修2
2019-2020年高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》教案4 新人教版必修2一、教材分析《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。
二、教学目标1.知识目标：了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。
2.能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。
如分析我国外交政策的具体实践。
3.情感、态度与价值观目标：关注我国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。
三、教学重难点重点：独立自主的和平外交政策难点：新中国成立以来我国外交政策的调整四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。
五、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、课前准备1、我国外交活动热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、课时安排：1课时八、教学过程：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：今年是新中国成立六十一周年，六十一年来中国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，在外交方面也是硕果累累，请同学们举例说明。
我国外交成就的取得离不开我国的外交政策，今天我们一起学习最后一框《我国外交宗旨：维护世界和平促进共同发展》（板书）（三）合作探究、精讲点拨。
1、自主学习本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。
10.3我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计高中政治人教版必修二
3.倡导平等互利的国际关系观，尊重各国的发展道路和内外政策，树立相互尊重、合作共赢的价值观。
4.增强学生的民族自豪感，认识到我国在国际事务中的地位和作用，树立民族自尊心和自信心。
5.培养学生的社会责任感，积极参与国内外事务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4.分析我国外交政策在国内外事务中的作用和影响，提高运用政治知识分析问题的能力。
5.运用所学知识，结合时事政治，分析我国在国际事务中的地位和作用，增强采用案例分析法，让学生了解我国外交政策的具体实践，提高学生的分析能力。
2.利用问题驱动法，引导学生主动探究我国外交政策的基本目标、宗旨和立场，培养学生的思考能力。
5.学生的团队合作能力和表达能力有待提高，通过组织课堂讨论、小组合作等形式，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.知识与技能方面的重难点：
-理解我国外交政策的基本目标和宗旨，特别是和平共处五项原则在实际外交中的运用。
-分析我国外交政策在复杂多变的国际形势下的调整和应对策略。
3.教学评价的设计：
-采用形成性评价，关注学生在学习过程中的表现，如课堂参与度、问题解决能力等。
-设定具体的评价标准，包括理论知识掌握、分析能力、情感态度等。
-结合自评、互评和教师评价，给予学生全面、客观、公正的评价。
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
在本节课开始时，我将采用时事政治案例导入的方式，引发学生对我国外交政策的好奇心和思考。我会向学生展示一段关于我国在国际事务中发挥积极作用的视频，例如我国参与国际抗疫合作、推动全球气候治理等。通过观看视频，学生能够直观感受到我国外交政策的重要性和实际影响。
2024年我国外交政策的基本目标和宗旨教案
2024年我国外交政策的基本目标和宗旨教案一、教学目标知识与理解：让学生了解我国外交政策的基本目标和宗旨。
掌握我国外交政策的发展历程和重要里程碑。
理解我国外交政策在维护国家利益、促进世界和平与发展中的重要作用。
技能与能力：培养学生的分析能力，能够结合国际形势分析我国外交政策的合理性与有效性。
提升学生的辩论能力，能够就外交政策的相关话题进行有理有据的讨论。
锻炼学生的表达能力，能够清晰、准确地阐述我国外交政策的基本原则。
情感态度与价值观：培养学生对国家外交政策的认同感和自豪感。
引导学生认识到积极参与国际事务、推动构建人类命运共同体的重要性。
加深学生对和平、合作、发展的国际理念的理解和认同。
二、教学重点和难点教学重点：我国外交政策的基本目标和宗旨的内涵与特点。
我国外交政策在国际舞台上的具体实践与影响。
教学难点：如何引导学生理解我国外交政策在不同历史时期的调整与变革。
如何帮助学生深入分析我国外交政策面临的国际挑战与机遇。
三、教学过程导入新课：通过播放相关视频或展示图片，引出我国外交政策的话题，激发学生的学习兴趣。
提问学生对我国外交政策的了解程度，引导学生分享自己的看法和认识。
知识讲解：详细介绍我国外交政策的发展历程，包括和平共处五项原则、不结盟政策、对外开放等重要内容。
阐述我国外交政策的基本目标和宗旨，即维护世界和平、促进共同发展，推动构建人类命运共同体。
结合实例，分析我国外交政策在国际事务中的具体应用和取得的成就。
课堂讨论：分组讨论：将学生分成若干小组，就我国外交政策面临的新挑战、新机遇展开讨论，每组提出自己的观点和建议。
全班交流：各小组选派代表在全班范围内分享讨论成果，其他小组进行评价和补充。
案例分析：选取近年来我国外交政策的相关案例，如“一带一路”倡议、中美关系、中欧投资协定谈判等，让学生分析案例中我国外交政策的运用和效果。
引导学生从国家利益、国际形势、战略利益等角度对案例进行深入剖析，提高学生的分析能力。
人教版高中政治必修2教案第4单元第9课第3框 我国外交政策的基本目标和宗旨
第三框我国外交政策的基本目标和宗旨1．了解外交政策的含义和决定因素。
2.理解我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则。
3.了解我国外交政策的演变过程。
4.明确我国对国际和平与发展的贡献。
重点：1.制定外交政策的依据。
2.我国外交政策的基本内容。
难点：我国外交政策的基本立场。
基础·初探]一、独立自主的和平外交政策1．外交政策的含义：指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
2．我国的外交政策(1)决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
(2)基本立场：独立自主，即在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
(3)基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。
(4)宗旨：维护世界和平、促进共同发展。
(5)基本准则：和平共处五项原则。
包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章1．新中国成立之际，外交政策三原则(1)“另起炉灶”，就是与旧中国“屈辱外交”彻底决裂，建立新的外交关系。
(2)“打扫干净屋子再请客”，就是要先清除帝国主义在我国的残余势力，再考虑建交问题。
(3) “一边倒”，就是坚定地站在社会主义国家一边。
2．新中国成立初至十一届三中全会，和平共处五项原则(1)地位：我国对外关系的基本准则。
(2)提出： 1953－1954年周恩来总理系统阐述。
(3)成就标志：1971年我国恢复了在联合国的合法席位；1972年美国总统访华，两国签署联合公报。
3．十一届三中全会后，外交战略的调整(1)内容：提出和平与发展是当代世界的两大问题。
(2)结果：外交政策更加成熟和完善。
4．中国对世界的贡献：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。
人教版高中政治必修二优秀教学案例：第9课我国外交政策的基本目标和宗旨
（一）知识与技能
1.了解我国外交政策的基本目标，包括维护国家主权、安全、发展利益，促进世界的和平与发展，推动建立国际政治经济新秩序等。
2.掌握我国外交政策的宗旨，即和平共处五项原则，包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
3.理解我国外交政策的决定因素，包括国家性质、国家利益、国际形势等。
本节课的内容与我国的国际地位和作用、国际形势的发展变化密切相关。在案例背景的设计中，我们可以结合我国近年来参与的国际事务、重大外交活动等，让学生了解我国在国际舞台上的表现和贡献。同时，通过分析我国外交政策的基本目标和宗旨，使学生认识到我国外交政策的重要性，提高他们的民族自豪感。
在案例背景的设置中，还可以结合学生的实际生活，让学生感受到外交政策与他们生活的关系。例如，通过介绍我国外交政策在维护国家主权、安全、发展利益等方面的作用，让学生认识到外交政策对国家的重要性，从而激发他们学习政治的兴趣。
4.融入情感态度与价值观教育：本案例在传授外交政策知识的过程中，注重培养学生的情感态度与价值观，如民族自豪感、国际视野等。通过案例的讨论和分析，引导学生树立正确的国际观、民族观、国家观。
5.创新教学策略：本案例采用情景创设、问题导向、小组合作等教学策略，使课堂生动活泼，提高学生的参与度和积极性。同时，组织反思与评价，让学生及时发现自己的不足，提高学习效果。
4.能够运用所学知识，分析我国在国际事务中的地位和作用，评述我国外交政策的优势和特点。
（二）过程与方法
1.通过自主学习、合作探讨、课堂讨论等方式，培养学生独立思考和合作交流的能力。
2.运用案例分析、时政评论等方法，让学生深入了解我国外交政策的实践和成果。
3.采用对比分析、归纳总结等教学方法，帮助学生掌握我国外交政策的基本目标、宗旨及其决定因素。
我国外交政策的宗旨(教案)
我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展一、教学目标：（一）知识目标1、识记：（1）了解我国的对外政策的宗旨、基本目标。
（2）我国以和平方式实现发展，为和平而发展。
2、理解：我国为和平与发展作出的贡献以及我国取得外交成就的原因。
（二）能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
二、教学重点：理解我国外交政策的宗旨三、教学难点：我国独立和平外交政策的基本点四、教学方法：讨论法、举例法、讲授法五、教学安排：1课时六、教学过程：（一）导入新课—中国外交硕果累累通过上一节的学习我们知道，世界出现多极化趋势，国家间在加强合作的同时，也在加强以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。
面对这一形势，我国应采取什么样的对外政策，迎接挑战？下面就学习这方面的问题。
新中国成立以后，我国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动。
1971年恢复在联合国的合法席位后，我国更广泛地参与国际事务，对外关系取得了举世瞩目的成就。
1984年12月，中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明。
1997年7月1日，我国政府恢复对香港行使主权。
1987年，中葡两国政府签署关于澳门问题的联合声明。
1999年12月20日，我国政府恢复对澳门行使主权，祖国统一大业取得新进展。
截止2011年7月31日，我国已同172个国家建立了外交关系。
你还能列举出哪些材料我国对外关系的丰硕成果吗？思考：2011年6月9日越南在南海的一切侵权活动，中国发言人表明中国的立场和态度，越南在中国南沙群岛万安滩海域进行非法油气勘探并驱赶中国渔船，严重侵犯了中国的主权和海洋权益。
中方要求越方停止一切侵权活动，不再采取危及中国渔民人身和财产安全的行动，不再采取使争议复杂化和扩大化的行动。
高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案
高中政治必修2《我国外交政策的宗旨》教案教学目标：1.了解我国外交政策的宗旨。
2.了解我国外交政策的历程。
3.强化学生国际视野和政治素养。
教学内容：1.我国外交政策的宗旨及历程。
2.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性。
3.通过案例分析和讨论，加深学生对我国外交政策的理解。
教学方法：1.教师讲授法。
2.案例分析法。
3.讨论互动法。
教学过程：一、导入根据学生已有的知识，导入本节课的内容，提出问题：国际关系中有哪些基本原则？这些原则对我国外交政策有哪些影响？了解学生对此的认知和思考。
二、知识讲解1.我国外交政策的宗旨我国外交政策宗旨包括：独立自主、互利共赢、和平共处、推动人类和平与发展事业、维护国家安全和利益。
如果把这些宗旨归纳起来，就是要尽力维护自己的国家利益，同时也要积极维护地区和世界的和平与发展。
2.我国外交政策的历程（1）新中国成立初期：坚持友好、反对霸权、推行多边主义。
（2）改革开放后：倡导和平共处五项原则，推动新型大国关系，积极参与全球治理。
（3）近年来：加强多边合作，提高国际地位和影响力，维护国家利益和领土完整。
3.我国在当前国际环境中的大国地位和重要性在当前复杂多变的国际环境中，我国作为世界第二大经济体，具有重要的国际地位和影响力。
我国秉持和平共处、和谐相处的外交理念，推动落实2030年可持续发展议程，维护全球和平稳定和公平正义。
三、案例分析和讨论教师将呈现一些近年来我国开展的重要外交活动的案例，如“一带一路”倡议，金砖国家合作等。
指导学生对我国外交政策的宗旨进行深入理解，提高他们的思维敏锐度、思考能力和分析能力。
四、小结通过本节课的学习，学生应该更深入地了解我国外交政策的宗旨，以及我国在当前国际环境中的重要性和地位。
这将有利于提高他们的国际视野和政治素养。
五、课后作业1.阅读有关我国外交政策的官方文件，总结我国的外交政策宗旨。
2.选择一起外交事件进行分析，探讨它如何反映了我国外交政策的宗旨。
我国外交政策的宗旨学案
我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展（学案）课前预习1．什么是外交政策？我国实行什么样的外交政策?是由什么决定的？（1）外交政策是指______国家对外活动的______及所采取的策略、方式和手段。
★（2）我国的_______和______决定了我国奉行______的_____外交政策。
我国的社会主义现代化建设需要长期稳定的、和平的国际环境。
我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整，我国也绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整。
★2．我国外交政策的基本目标、宗旨、基本立场、基本准则各是什么?（1）维护我国的________，促进世界的_______，是我国外交政策的基本目标。
（2）维护_______、促进______是我国外交政策的宗旨。
（3）_______是我国外交政策的基本立场。
（4）______________是我国对外关系的基本准则。
3．什么是独立自主?当前我国在对外活动中坚持独立自主主要表现在哪些方面?（1）独立自主就是在______中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题_____地决定自己的态度和对策。
（2）捍卫我国的独立、主权和领土完整，在涉及______和_____问题上，绝不屈服于任何外来压力；我国处理一切对内对外事务的_______权利神圣不可侵犯，绝不允许别国以任何借口侵犯我国_____、干涉我国_____；不依附于任何_____，不同任何大国或国家集团_____，不搞军事集团，不联合一个国家去反对另一个国家；处理国际问题，根据其本身的_______决定自己的态度和政策；尊重别国人民选择符合本国国情的_____、______和生活方式。
4．和平共处五项原则包括哪些方面的内容?包括互相尊重主权和领土完整、______、互不干涉内政、_____、和平共处。
课堂练习2012年4月9日，南方网报道，据新华社电第六次中日韩外长会议8日在浙江宁波举行。
三国外长就朝鲜半岛局势包括朝方宣布将发射卫星一事交换了看法。
我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展 教学设计详案(最新)
《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》教学设计详案一、【教材分析】《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容，主要学习我国的外交政策，把握其基本内容，理解我国走和平发展的道路。
二、【教学目标】1.知识目标：了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等；理解我国为世界和平与发展所作的贡献；了解中国实施的和平发展战略是以和平方式实现发展，为和平而发展。
2.能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。
如分析我国外交政策的具体实践。
3.情感、态度与价值观目标：关注我国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。
三、【教学重难点】重点：独立自主的和平外交政策难点：新中国成立以来我国外交政策的调整四、【学情分析】学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。
五、【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、【课前准备】1、我国外交活动热点材料搜集与整理2、导学案的印制七、【课时安排】：1课时八、【教学过程】：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：今年是新中国成立六十一周年，六十一年来中国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，在外交方面也是硕果累累，请同学们举例说明。
我国外交成就的取得离不开我国的外交政策，今天我们一起学习最后一框《我国外交宗旨：维护世界和平促进共同发展》（板书）（三）合作探究、精讲点拨。
1、自主学习本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。
我国外交政策的基本目标和宗旨教案
我国外交政策的基本目标和宗旨教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学设计12：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨
我国外交政策的基本目标和宗旨1.知识目标:(1)把握我国外交政策的决定因素;(2)掌握我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则;(3)结合我国的外交实践,理解中国的和平发展对世界的重要意义。
2.能力目标:结合重大时政热点分析我国是如何运用外交政策的,提高分析解决问题的能力。
3.情感态度价值观:认同我国的外交政策,培养和平观念,热爱和平,树立为世界和平与发展作贡献的信念。
1.本节的重点内容:(1)独立自主的和平外交政策;(2)我国外交政策的发展历程。
2.教学建议:本节建议用1个课时完成。
建议教师在教学过程中采用探究式、启发式、讨论式的教学方法,学生在学习的过程中运用搜集资料、理论联系实际、小组合作学习等学法。
一、独立自主的和平外交政策1.外交政策的含义:指①对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
2.决定因素:我国的②和③决定了我国奉行④的和平外交政策。
3.我国外交政策的基本内容。
(1)宗旨:⑤。
(2)基本目标:⑥。
(3)基本立场:⑦。
(4)基本准则:⑧。
它包括互相尊重⑨、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章1.新中国成立初期,我国外交政策三原则:⑩。
2.和平共处五项原则(1)地位:我国对外关系的。
(2)提出:1953~1954年系统阐述。
(3)成就标志:年恢复了中国在联合国的合法席位;1972年访华,签署联合公报。
3.十一届三中全会后我国外交策略的调整(1)依据:是当今世界面临的两大问题。
(2)成就标志:我国是维护世界和平与稳定的,是促进世界经济发展的重要力量,对发挥着重要的建设性作用。
【答案】①主权国家②国家性质③国家利益④独立自主⑤维护世界和平、促进共同发展⑥维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展⑦独立自主⑧和平共处五项原则⑨主权和领土完整⑩“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”基本准则周恩来总理1971 美国总统和平与发展积极因素和坚定力量国际事务一、我国外交政策是由什么因素决定的?1.我国制定外交政策的背景:国际关系变化发展的新情况、新特点。
高中政治《我国外交政策的宗旨：维护世界和平_促进共同发展》教案3_新人教版必修2
《我国外交政策的宗旨：维护世界和平促动共同发展》教学设计【教学目标】知识目标：理解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则，理解我国为世界和平与发展所作的贡献。
水平目标：通过上网或查阅相关书籍整理并讲述相关我国外交活动的资料，提升学生采用多种方法收集和分析相关我国对外活动资料和信息的水平，进而培养学生主动注重国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的水平。
情感态度价值观目标：在收集、整理、分析的过程中深切感受我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感；树立世界观点、和平观点，树立为世界和平和发展作贡献的信念。
【教学重点、难点】独立自主的和平外交政策依据独立自主的和平外交政策的内容【教学背景分析】本框是第四单元的最后一框，是学习相关国际社会知识的落脚点。
国际政治是公民政治生活的有机构成局部，注重我国在国际舞台的地位和作用是当代中学生的兴趣点之一，培养学生的和平观点、国际意识、维护我国的国家利益的理念是思想政治教育的重要内容。
实现中国的和平发展和中华民族的伟大复兴，需要培养公民的国际责任。
在理解国际社会的基本情况的基础上，本节课要引导学生准确理解我国的外交政策和对外活动，协助学生更好地参与国际政治生活，关心我国在国际社会的地位与作用。
无论从知识、水平的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度看，都是重点内容。
学生对国际政治有着比较浓厚的兴趣，注重中国在国际社会中的地位和作用，但缺乏对中国对外关系全方位、多角度的理解，也缺乏明确而清晰的理论观点，需要进一步理解并提升国际责任感。
【教学方式及手段】教学方式：学生自主合作探究式、问题式教学教学手段：多媒体【教学过程】导入新课：今年10月我们将迎来共和国的60华诞，在共和国走过的60年的辉煌历程中，外交成就是其中浓墨重彩的一页。
现在，假如让你来谈新中国的外交成就，你印象最深的是哪些事情？学生回答教师过渡：的确，让我们难忘的画面不胜枚举。
探究我国外交政策的宗旨及其实践(教案)
一、教学目标1.了解我国外交政策的宗旨；2.掌握我国外交政策的实践。
二、教学重点1.我国外交政策的宗旨；2.我国外交政策实践的历程。
三、教学难点1.如何理解我国的外交政策宗旨；2.如何全面掌握我国外交政策实践的历程。
四、教学过程一、导入在国际关系的复杂多变中，外交政策是国家在对外事务中最基本、最根本的行为。
一个国家的老练的外交政策大大决定了该国的国际地位和影响力。
因此，如何搞好外交政策对于一个国家来说是至关重要的。
二、讲解我国外交政策的宗旨：1.坚持独立自主的和平外交政策；2.维护国家的领土完整和安全；3.促进世界各国之间的和平合作和共同发展；4.加强与各国的经贸文化交流，推动构建人类命运共同体。
（一）坚持独立自主的和平外交政策我国不会在国际上加入任何军事集团也不会对任何国家进行军事联盟。
这是我国在独立自主的和平外交政策的基础上确立的原则之一。
我国始终坚持对外关系中的原则性，秉持平等、互利、合作的原则加强与其他国家之间的交流。
我国经常参与一系列国际组织，积极参与全球治理，为持久和平稳定做出了很大贡献。
（二）维护国家领土完整和安全我国的领土完整和安全是我国外交政策的关键之一。
我国做好外交工作，旨在维护自身的领土完整和安全。
尽管我国面对的有一些地区问题和纷争，但我国始终主张通过谈判形式解决这些问题，并顺应历史潮流，共同推动人民对和平、稳定和繁荣的内在需要的实现。
（三）促进世界各国之间的和平合作和共同发展我国作为世界主要经济体之一，致力于促进全球化，加强与各国之间的合作，共同应对世界面临的挑战，形成联合的外交合力。
我国积极参与地区和全球经济领域中各种合作机制，并主动推动全球治理体系的建设，为全球经济和社会进步做贡献。
（四）加强与各国的经贸文化交流，推动构建人类命运共同体我国的外交政策，与各国保持着广泛的贸易往来和文化交流关系。
通过文化交流，我们了解其他国家的历史和文化，增强我们的交流和合作。
同时，巩固经济合作，促进互利共赢，让我们与其他国家共同发展。
《我国外交政策的宗旨》 教案
《政治生活》第九课维护世界和平促进共同发展第三框《我国外交政策的宗旨》导学案高三政治：钟丽萍2012.05.17【课前预习案】【使用要求】1．课前25分钟根据课前预习学案部分，把握教材体系，掌握重点内容。
2．预习检测限时5分钟内独立完成。
3．在预习过程中，遇到的疑难问题、概念请及时的提出来。
【学习目标】识记我国外交政策的基本点，理解我国的国家性质和国家利益我国外交政策的决定因素；分析说明我国外交成就取得的原因是什么？结合我国的外交活动分析我国独立自主的和平外交政策。
立足我国的外交活动，通过讨论、分析、归纳等方法，实现对我国外交政策的理性认识。
提高学生关心国家大事的热情。
培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。
【基础知识梳理】要求：利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。
1、外交政策的含义（课本105页）2.制定外交政策的依据（课本106页）★3.我国外交政策的基本内容（课本106页）（1）宗旨：（2）基本目标：（3）基本立场：独立自主的含义：独立自主的表现：A、B、C、D、E、4、简要概括我国外交政策的发展（课本107页）5、我国外交政策的作用和贡献（课本107页）6、我国取得外交成就的原因（课本108)【知识拓展】【预习检测】要求：限时5分钟内独立完成。
【释疑解惑】亲爱的同学们，在预习过程中，您会碰到哪些疑惑问题？请及时记录下来：【合作探究案】【使用要求】1．小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。
2．思考、讨论、展示以下活动。
《我国外交政策的宗旨维护世界和平促进共同发展》教案1(人教版必修2)
第三框我国外交政策的根本目标：维护我国的独立和主权促进世界的和平与开展【教学目标】理解我国独立自主的和平外交政策的根本内容。
了解中国和平开展道路的内涵。
【教学重难点】我国独立自主的和平外交政策的根本内容。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】旧中国是一个半殖民地半封建社会国家。
从清朝那拉氏到袁世凯、北洋军阀、蒋介石，历届反动政府都奉行投降、卖国的外交政策，出卖中国主权，给中国人民造成沉重的灾难。
请同学们回忆中国近代史，哪些史实反映了旧中国屈辱的外交？1867年，中国清政府派了一使臣出使美国、英国和俄国等欧美国家。
这个使臣是谁呢？说起来着实令人可笑又可恨，他不是清政府的官员，而是美国人——蒲安臣。
他去美国后，经同美国国务卿西华德一番筹划，代表清政府同美国政府订立了所谓?中美续增条约?，规定两国公民往来居住，悉听自便，不得阻禁。
它使美国政府用合法的手段来掩盖美国掠买华工的丑恶本质。
这是中国外交史上极为耻辱的事件。
袁世凯为了换取日本对其复辟帝制的支持，与日本秘密签定灭亡中国的“二十一条〞。
“二十一条〞要求的内容共分五局部。
其中要求成认日本在南满和内蒙古东部的特殊权利，日本人有居住往来、经营矿产等特权。
要求所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国。
只能由日本一国独占，否那么，日本就要干预。
要求中国政府聘用日本人为政治、军事、财政参谋。
中日合办警政和兵工厂。
总之，“二十一条〞是要中国的政治、军事、财政及领土完全置于日本的控制之下，把整个中国变为日本的殖民地。
这是对中国主权的严重侵犯。
新中国建立后，中国政府与屈辱的外交彻底决裂，断然否认与帝国主义签定的所有不平等条约，而要在新的根底上与一切愿意与中国建交的友好国家开展外交关系。
中国外交展开了新的一页。
新旧中国外交为什么会发生如此大的变化？一、独立自主的和平外交政策1、我国外交政策制定的依据外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
高一政治 《我国外交政策的宗旨维护世界和平 促进共同发展》教案 新
城东蜊市阳光实验学校4.9.3我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进一一共同开展【学习目的定位】【课前预习填空】1．独立自主的和平外交政策〔1〕外交政策是指。
〔2〕我国的和决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
、是我国外交政策的宗旨。
〔3〕我国外交政策的根本目的是，。
我国外交政策的根本立场是。
我国对外关系的根本准那么是。
它包括、、、、。
2．谱写维护世界和平、促进一一共同开展的新篇章〔1〕中国的外交开展历程：新中国建立之际，提出了三条外交原那么：、、；50年代，周恩来总理提出了；十一届三中全会以后，我国的外交活动进入了的时期。
〔2〕中国是的积极因素和坚决力量，是促进的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。
【课堂学习重点】1.全面把握我国独立自主的和平外交政策〔1〕我国外交政策的决定因素我国是人民民主专政的社会主义国家，既消除了我国屈服于外国侵略、奴役的社会根源，也消除了对外侵略的社会根源，这就决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的根据。
我国正在进展的社会主义现代化建立亟需一个和平的国际环境，因此，我国要坚决不移地维护自己的国家利益、主权和领土完好，同时，也要承担必要的国际义务，在维护本国利益的同时，自觉维护他国的合理利益和人类的一一共同利益。
我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
〔2〕我国外交政策的根本目的：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与开展。
理解这一目的要从国内、国际两个层面，从国内层面看，维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益，是我国外交政策的首要目的；从国际层面看，促进世界和平与开展，符合中国人民和世界人民的一一共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流，因此，这也是我国外交政策的宗旨。
〔3〕我国外交政策的根本立场：独立自主。
我们要注意把握独立自主的主要表现：第一，保卫我国的独立、主权和领土完好，在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力；第二，我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可进犯，决不允许别国以任何借口进犯我国主权、干预我国内政；第三，不依附于任何大国，不同任何大国或者者国家集团结盟，不搞军事集团，不结合一个国家去反对另一个国家；第四，处理国际问题，根据其自身的是非曲直决定自己的态度和政策；第五，尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、开展道路和生活方式。
高中政治《我国外交政策的宗旨》教案
高中政治《我国外交政策的宗旨》教案一、教学背景在中国具有复杂多变的国际形势下，全面深入地了解我国的外交政策，对于学生们认识国家发展大局，把握全球经济交往格局有着重要的现实意义。
同时，高中政治课程中，外交政策作为一部分也是必学内容，通过对外交政策的学习，培养学生国际视野和全球公民素养，也是必不可少的。
针对如何高效地完成教学任务，我们需要制定一套高质量的教案来引领学生的学习。
二、教学目标1. 知识目标•理解我国外交政策的宗旨和原则，掌握我国外交政策的历史和现状；•熟悉我国外交政策中涉及的国际组织和区域组织，分析我国参与其中的目的和作用；•理解我国在全球治理中的地位和作用。
2. 能力目标•能够运用所学知识，分析解决在我国外交政策中所涉及的问题；•能够批判性地思考并评价我国的外交政策和国际地位。
3. 情感目标•培养学生的公民意识和国际视野，增强尊重多元文化的意识；•增强学生的国家意识和爱国情感。
三、教学重难点1. 教学重点•我国外交政策的宗旨和原则，以及维护国家利益的方式；•我国在国际组织和区域组织中的地位和作用。
2. 教学难点•分析我国参与国际组织的目的和作用；•理解我国在全球治理中的地位和作用。
四、教学步骤步骤内容时间导入教师介绍《我国外交政策的宗旨》课程目标以及本节课的学习任务等，引导学生思考外交政策的重要性和影响。
10分钟课堂讲授1. 我国外交政策的宗旨和原则：介绍我国的和平外交政策、独立自主、互利共赢和和谐世界的外交政策原则；2. 我国在国际组织中的地位和作用：介绍我国参与多边协定和组织，分析参与中的目的和作用；3. 我国在全球治理中的地位和作用：介绍我国在全球经济、政治、文化等领域的发展。
60分钟互动交流讨论1. 教师引导学生讨论我国外交政策的宗旨和原则在实际应用中存在哪些问题，如何解决；2. 学生根据所学知识分析我国参与的国际组织和区域组织，评估其作用和利益；3. 学生探讨我国在全球治理中的角色和发挥的作用。
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我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展
一、教学目标：
（一）知识目标
1、识记：（1）了解我国的对外政策的宗旨、基本目标。
（2）我国以和平方式实现发展，为和平而发展。
2、理解：我国为和平与发展作出的贡献以及我国取得外交成就的原因。
（二）能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
二、教学重点：理解我国外交政策的宗旨
三、教学难点：我国独立和平外交政策的基本点
四、教学方法：讨论法、举例法、讲授法
五、教学安排：1课时
六、教学过程：
（一）导入新课—中国外交硕果累累
通过上一节的学习我们知道，世界出现多极化趋势，国家间在加强合作的同时，也在加强以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。
面对这一形势，我国应采取什么样的对外政策，迎接挑战？下面就学习这方面的问题。
新中国成立以后，我国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动。
1971年恢复在联合国的合法席位后，我国更广泛地参与国际事务，对外关系取得了举世瞩目的成就。
1984年12月，中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明。
1997年7月1日，我国政府恢复对香港行使主权。
1987年，中葡两国政府签署关于澳门问题的联合声明。
1999年12月20日，我国政府恢复对澳门行使主权，祖国统一大业取得新进展。
截止2011年7月31日，我国已同172个国家建立了外交关系。
你还能列举出哪些材料我国对外关系的丰硕成果吗？
思考：2011年6月9日越南在南海的一切侵权活动，中国发言人表明中国的立场和态度，越南在中国南沙群岛万安滩海域进行非法油气勘探并驱赶中国渔船，严重侵犯了中国的主权和海洋权益。
中方要求越方停止一切侵权活动，不再采取危及中国渔民人身和财产安全的行动，不再采取使争议复杂化和扩大化的行动。
中方希望越方为维护南海的和平稳定做出应有的努力。
问题探究：1.中国政府对南海局势的立场反映我国什么样的外交政策？
2.我国为什么奉行独立自主的和平外交政策？
教师点评：可以看出我国奉行独立自主的和平外交政策，为维护世界和平，促进共同发展作出了贡献。
独立自主的和平外交政策由我国的国家性质和国家利益决定。
（二）独立自主的和平外交政策
1、外交政策含义：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
2、外交活动的形式
教师活动：引导学生思考一个国家的外交活动有哪些表现形式？
学生活动：积极思考并回答问题
教师点评：访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。
3、我国外交政策的依据
我国是人民民主专政的社会主义国家，新中国的成立和社会主义制度的建立，消除了我国百年来屈从于外国侵略、奴役的社会根源。
我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整，我国也绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整。
我国的社会主义现代化建设亟须和平的国际环境。
因此，我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
4、我国外交政策的主要内容：
材料一：外交部发言人：中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。
越南在中国南沙群岛万安滩海域进行非法油气勘探并驱赶中国渔船，严重侵犯了中国的主权和海洋权益。
中方要求越方停止一切侵权活动，不再采取危及中国渔民人身和财产安全的行动，不再采取使争议复杂化和扩大化的行动。
中方希望越方为维护南海的和平稳定做出应有的努力。
（1）我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
（2）我国外交政策的基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
（3）我国外交政策的基本立场是独立自主。
教师点评：捍卫国家的独立、主权和领土完整。
在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力；独立自主的处理对内对外事务，决不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政；不依附于任何大国，不同任何大国或集团结盟，不搞军事集团，不联合一国反对另一国家；根据国际问题本身的是非曲直决定自己的态度和政策；尊重别国人民的选择等等。
这些都是坚持独立自主的表现。
（4）我国外交政策的基本原则是和平共处五项原则
和平共处五项原则包括：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
五项原则构成一个有机整体。
（三）谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章
1、我国外交政策发展、完善的过程：
（1）新中国建立之际，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国外交政策的原则，毛泽东主席形象地提出了三条外交原则：“另起炉灶”，就是与旧中国“屈辱外交”彻底决裂，建立新的外交关系；“打扫干净屋子再请客”，就是取消一切不平等条约，在新的基础上同各国建立外交关系；“一边倒”，就是坚定地站在社会主义国家一边。
（2）1953—1954年，周恩来总理在对外交往中系统地阐述了和平共处五项原则，并以此作为我国对外关系的基本准则。
（3）1964年中法建交，打开了中国与西方大国建交的大门。
（4）1971年，中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。
（5）1972年美国总统访华，签署联合公报等等。
（6）党的十一届三中全会以后，根据国际形势的变化，邓小平提出和平与发展是当今世界面临的两大问题的科学论断，对我国外交战略进行重大调整，使
我国独立自主和平外交政策更加成熟和完善。
我国对外活动进入了更为活跃时期。
2、中国外交政策的作用和贡献
中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。
随着在国际舞台上肩负的责任日益重要，中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。
3、我国取得外交成就的原因
（1）中国外交成就的取得有许多条件，建立了人民民主专政的国家政权；
（2）改革开放以来，经济实力和综合国力显著增强；
（3）发展与各国特别是发展中国家关系，与他们互相支持、共同发展；
（4）坚持反对霸权主义、强权政治；
（5）积极寻求共同利益，坚持大局求同存异；
（6）全面实行对外开放，促进交流与合作等等。
七、教学总结：
本节主要学习了我国的外交政策，认识了我国政府在对外关系上的基本政策和立场观点。
通过学习，要明确我国外交政策，坚持独立自主的基本立场，以维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展为基本目标，为我国改革开放和现代化建设创造了良好外部环境，为世界和平与发展作出了贡献。
八、板书设计：
我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展
一、我国外交硕果累累
二、独立自主的和平外交政策
1、外交政策含义
2、外交活动的形式
3、我国外交政策的依据
4、我国外交政策的主要内容
（1）我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
（2）我国外交政策的基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
（3）我国外交政策的基本立场是独立自主。
（4）我国外交政策的基本原则是和平共处五项原则
三、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章
1、我国外交政策发展、完善的过程
2、中国外交政策的作用和贡献
3、我国取得外交成就的原因。