会理县绿水初级中学血防工作计划2013-2014年度
2024年学校血防工作计划模板(6篇)
学校血防工作计划模板中小学校血防健康教育工作计划健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。
为了提高中小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据洪政____发[____]____文件精神，结合我镇实际，特制定本计划：一、健教目标通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率，从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到____%以上，正确行为形成率达到____%以上。
二、工作任务（一）、____月份举办一次教师培训班，____班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。
（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上____节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。
（三）、____学生开展“六个一”活动，即上一堂血防知识公开课、看一次与血吸虫病有关的专题录像、开展一次与血防有关的课外活动，开展一次查螺活动，进行一次血防知识竞赛，写一篇与血吸虫病有关的作文（四）、媒介宣传。
学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅，有血防专栏，并在____月、____月出一期血防板报。
三、具体措施（一）、加强领导，提高认识。
各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。
拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。
（二）、强化管理，狠抓落实。
一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。
（三）、配合做好防治。
一是____月份学校要____师生参加血检、粪检，对查出的病人安排教师专门负责，督促其治疗；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。
2012--2013学年度第二学期卫生工作总结
2012—2013学年度第二学期卫生工作总结甘肃省平凉市华亭县东华镇王峡口小学王建平我校卫生工作在学校领导精细策划下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了美化环境卫生、计划免疫，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。
一、强化组织领导，落实岗位工作责任。
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。
我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生管理员为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。
组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。
二、建立健全制度，完善学校卫生工作。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《营养早餐室卫生制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。
制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境。
学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。
一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、健康教育抓落实。
学校每两周上一次健康教育课，每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。
2、卫生习惯抓养成。
为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。
2013年至2014年第二学期学生处工作计划
2013年至2014年第二学期学生处工作计划2013年至2014年第二学期西宁卫校学生处工作计划为创造我校和谐的学生管理工作格局，高质量地完成学生处的各项工作任务，推动我校学生教育管理工作再迈新台阶，特制定2013 年至2014年第二学期学生处工作计划。
本学期学生处的各项工作将主要围绕以下四个方面进行:一、注重德育教育，力求创新突破1、从我校学生思想实际出发，召开学风建设动员大会，通过各班学习委员及时了解学生学习情况，在班级相关专栏里张贴本专业的简介、核心课程、就业方向等，营造浓郁的学风建设氛围，提高学生学习的自觉性和积极性，引导学生进行职业生涯规划。
2、本学期将以弘扬“中华传统美德教育” 为主旋律，以活动促管理，以活动巩固教育成果。
同时针对学生的年级状况及学习情况开展不同的思想教育工作，做到有层次、有目标、有特色。
(1)加强法制教育。
通过建立行之有效、切实可行的工作计划，把法制教育纳入到工作要点，充分利用法制教育报告会、班团会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。
(2)深化集体主义和爱国主义教育。
以五四青年节、“清明节”等重大节日为契机，通过升旗仪式、电影系列化教育、纪念活动等形式对学生进行民族精神教育、爱国主义教育，增强学生的爱国意识和国防观念。
(3)强化感恩教育。
通过教育使学生学会关心、学会做人。
每班开展感恩为主题的班会。
(黑板报、学生投稿、演讲、讲述身边的故事等形式以班级为单位开展，后面可筛选参加全校比赛)(4)强化传统道德教育。
本学期拟开展《弟子规》(待定)诵读活动，强化学生文明礼仪意识，提高学生道德素质。
3、进一步加大“创城”、“ 创卫”、“创森”、“创模”宣传工作，不断提升未成年人思想政治教育工作水平大力宣传“我的中国梦”、“厉行节约”、“做一个有道德的人”、“向国旗敬礼”、“我们的节日”、“利于校园”等活动。
同时，大力宣传广大师生参与清洁环境，维护秩序、文明交通、文明餐桌以及关爱弱势群体等主题志愿服务活动。
2013级初中毕业班工作计划
邻水县九龙镇石鼓中心学校2013级初中毕业班工作计划一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，切实做好毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的高效促进中考质量的稳步提高。
根据我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入片区前四名。
”二、基本情况。
我校本届初中毕业生69人，有2个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。
但是，本届学生基础并不好，整体成绩一般；尖子生不尖，数量偏少；偏科学生多，学习积极性不高；个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强；一班整体学习成绩比二班差，并且差距还有扩大的趋势。
三、奋斗目标。
1、进一步明确2013级中考目标。
近期目标：狠抓学生思想工作，实现毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学风建设明显好转。
战略目标：在2013年毕业会考中学生均及格率达75%，进入片区前四名；学生各科优秀率、及格率均进入片区前四名；力争有3名以上学生考入省级以上重点中学。
2、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想道德评价和毕业合格率达到100%。
认真做好毕业生的思想政治工作，有效地进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。
3、认真配合上级教育主管部门，做好中考报名工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。
4、抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。
四、具体措施。
（一）成立初中毕业班工作领导小组。
组长：甘健副组长：陈明端、谢红灯成员：廖帮全、王小兵、谢莉娟、何良文、李志全、文毅、刘瑶、陈胜秀（二）明确毕业班工作领导小组人员的职责。
组长:负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。
副组长:负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。
学校血防工作方案范文
学校血防工作方案范文学校血液防控工作是保障学生健康成长的重要举措之一。
为了有效推进血防工作，我们制定了以下工作方案：1. 指导思想：以学生的身心健康为核心，以加强学校血液防控工作为目标，形成多管齐下、防控有序的血防工作体系。
2. 工作目标：提高学生对血液传染病的预防意识和自我保护能力，切实减少血液传染病在校园的传播风险。
3. 工作内容：3.1 开展血液传染病宣传教育活动：通过班会、主题讲座、海报宣传等形式，向学生普及血液传染病的基本知识、预防方法以及个人卫生习惯的养成。
通过情景表演、知识竞赛等形式深入浅出地传递宣传信息，提高学生参与的积极性和主动性。
3.2 加强学校环境卫生管理：加大对校园环境的清洁、消毒工作力度，定期进行消毒杀菌，特别是公共场所、教室、食堂等易受污染的地方，要确保学生的日常生活环境卫生安全。
3.3 完善血液传染病检测机制：建立健全学校血液传染病检测机制，制定相关的检测实施方案和操作规程，确保检测工作的科学性和准确性。
定期对学生进行体检，特别是对可能接触到血液的学生进行重点检测，及时发现并预防传染病的发生和蔓延。
3.4 加强教职工血液防控知识培训：对教职工进行相关的血液防控知识培训，提高他们的专业素养，使其具备血液传染病防控工作的基本知识和技能，做到能有效指导学生的学习和生活，防止传染病的发生。
3.5 建立健全家校合作机制：学校与家长之间建立联系，定期向家长传递血液防控相关信息，提高家长对孩子血液传染病防控工作的重视程度，共同培养学生良好的卫生习惯和防控意识。
3.6 严格血液传染病事件处理措施：对于发生血液传染病相关事件时，学校应立即启动应急处置措施，确保学生的安全和健康。
同时，要做好舆情应对工作，及时向学生家长和社会公众公布信息，防止恐慌和传谣现象的发生。
4. 工作保障：4.1 设立血液防控工作小组：学校成立由校领导、医务人员、教师和家长代表组成的血液防控工作小组，负责制定工作计划、监督工作进展和评估效果。
初中学校六病防治工作计划和措施
初中学校六病防治工作计划和措施
背景
合理健康的研究环境对初中学生的成长至关重要。
为了保证学生的健康和研究效果，学校需要制定有效的疾病防治工作计划和措施。
目标
本计划旨在提高学校初中学生的健康水平，并有效预防和控制六大常见学生疾病：感冒、风疹、流行性感冒、水痘、发烧、肺结核。
工作计划和措施
1. 加强健康教育
- 设立健康宣传栏，定期发布有关卫生和疾病预防知识。
- 组织学校医生或其他专家进行健康教育讲座，提高学生对疾病预防的意识和能力。
2. 建立健康档案
- 为每位学生建立健康档案，包括体格检查、疫苗接种记录等。
- 对于存在健康问题的学生，进行及时的跟踪和干预。
3. 加强环境卫生管理
- 定期对教室、餐厅、卫生间等公共场所进行清洁消毒，保持
良好的卫生环境。
- 提供独立的饮水设施，鼓励学生每天饮用充足的水。
4. 健康饮食指导
- 提供营养均衡的食物，合理搭配膳食，避免食物中毒和营养
不良的发生。
- 教育学生养成良好的饮食惯，减少糖分和垃圾食品的摄入。
5. 定期体育活动
- 安排适当的体育课程和课外运动活动，增强学生的体质和免
疫力。
- 指导学生正确锻炼，避免运动损伤和疲劳过度。
6. 密切监测疫情
- 定期进行学生的身体健康检查，及时发现和报告疾病暴发情况。
- 配合当地卫生部门的工作，及时采取预防措施，控制疫情传播。
结论
通过制定和实施初中学校六病防治工作计划和措施，我们可以有效预防和控制常见学生疾病的传播，提升学生的健康水平，为他们的学习和成长创造良好的环境。
学校血防健康教育计划(七篇)
学校血防健康教育计划____年度血防健康教育工作总结一年来，我校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段，是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。
结合目前我校血防健康教育开展的情况总结如下。
一、健全组织，提高认识我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。
我校成立以校务会、各班主任为成员的健康教育领导小组。
学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。
充分发挥学校健康教育管理组织，组织学习有关____、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。
使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。
二、制订计划，措施落实为了____工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。
召开了班主任专题工作会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。
同时，采取各种措施，落实血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各学科按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织的协同作用，提高健康教育的效果。
通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划____、落实、有效。
2、开展血防健康教育专题教育学校组织学生观看《预防血吸虫病》等教育片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。
使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到课外活动结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。
学校血防工作计划模板(6篇)
学校血防工作计划模板真抓实干创特色家校携手送____荆州开发区岑河农场中学血防工作总结学校开展血防健康教育工作是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为，避免感染血吸虫病的最有效手段。
我们学校一直将血防健康教育纳入到学校的常规工作议程，并且立足于过程管理的落实和活动的创新，使血防工作入心入脑。
目前，我校血防工作成效显著，接下来我将我校的血防宣教工作向各位作个简要汇报。
一、建全____高度重视1、成立专班。
我校血防健康教育遵循“预防为主、严堵源头为重”的原则，高度重视，成立了以校长为组长，德育、教学校长为副组长，全体班主任、保健教师为成员的血防健康教育专班，让血防健康教育深入到每个处室，渗透到教学学科中，涉及到全体师生每一个人，保障了血防工作有人抓，有人管，有人落实。
2、确定责任目标。
校级目标：争当血防先进学校，创无血吸虫病学校。
班级目标：争当血防先进班级，创无血吸虫病班级。
个人目标：争当血防小卫士，确保不感染血吸虫病。
3、层层签订责任状。
每年开学初，____校长亲自参加区社管局、血防办、教育局的血防工作会议，签订了责任书后，会在第一时间内回校传达会议精神，并与班主任签订血防责任状，继而班主任再与学生签订血防承诺书。
这样实行血防工作目标责任制，用目标为导向，靠目标作激励，以责任书作评估，依靠校级、班级、学生个体“三级”目标管理开展各项工作，既调动了学校领导、班级教师以及学生的积极性，也引领着血防健康教育工作过程的逐一落实。
二、立足常规丰富活动1、制定计划。
在学校“三级”目标的引导下，从学校工作计划到德育、教学、后勤、班主任计划中，都包含有血防健康教育内容，同时还制定了专项血防健康教育计划，做到内容明确、时间明确、执行人明确。
2、营造氛围。
（1）、环境氛围。
校园内血防健康教育内容随处可见。
一进校园大门，沿着通往教学楼的水泥路走过去，就可在路旁的宣传栏中欣赏到孩子们精心编辑撰写的手抄报；校园围墙上粉刷的那些永久性的警示标语时刻提醒大家树立“健康从我做起”的意识；在去厕所必经之路的墙壁上那色彩艳丽的血防知识喷绘画，孩子们经常结伴驻足观看；粘贴在各班墙壁上的血防宣传画更是惊醒每一位学生要远离疫水，避免感染血吸虫病。
2024年学校血防工作方案范文(二篇)
2024年学校血防工作方案范文____年学校血防工作方案一、背景随着社会的发展和人们生活方式的改变，学校血防工作也面临着新的挑战。
在提高各类传染病防控意识、健康教育水平的同时，加强学校血防工作的力度，提出一系列措施，确保学校师生的健康与安全，成为当前亟待解决的问题。
二、目标1. 提高学生的健康意识，增强自我保护能力；2. 完善学校血防工作机制，确保血液传染病的防控；3. 建立健全的血液采集、使用和处置管理制度。
三、措施1. 加强健康教育（1）开展健康教育宣传活动，提高学生对血液传染病的认识。
学校组织演讲、知识竞赛等活动，增强学生对血防工作的重视和了解。
（2）在课堂中加强血液传染病防控知识的教育。
学校教师应将相关知识融入日常教学，引导学生正确掌握预防知识，并在学期末进行相应的考核。
2. 加强学校环境卫生管理（1）加强校园清洁工作，保持校园卫生干净整洁。
加强对学生饭堂、宿舍、教室等重点场所的卫生管理，消除血液传染病的滋生环境。
（2）定期检查学校环境，排查隐患。
学校将定期组织卫生检查，发现问题及时整改，确保学校环境的卫生与安全。
3. 建立健全的血液采集、使用和处置管理制度（1）严格按照相关法律法规要求，对学校内的血液采集进行规范管理。
学校应认真履行血液采集许可、审查和备案等手续，确保血液采集的合规性和安全性。
（2）对于有需要使用血液的医疗活动，学校应建立相关的使用管理制度，严格控制血液使用的范围和程序，确保血液的安全和有效使用。
（3）对于血液的处置，学校应严格按照相关规定进行处理，做到无害化处理，确保血液对环境和公共安全的不会造成任何危害。
4. 加强学校卫生保健队伍建设（1）增加学校卫生保健人员的数量，提高学校的卫生保健服务水平。
（2）加强学校卫生保健人员的培训，提高他们在血防工作中的专业素养和应对能力。
（3）加强学校卫生保健人员的监督管理，确保他们的工作符合相关要求，并能够及时有效地处理血液传染病相关事件。
2013—2014血防总结
大理市中庄完小2012—2013学年学校血防健康活动教育情况总结2013年7月大理市中庄完小2012—2013学年学校血防健康活动教育情况总结学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。
青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。
学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。
结合本学年学校血防健康教育开展的情况总结如下。
一、提高认识，加强领导我校成立血防工作领导小组，学校召开行政会议，传达学习省、市教育主管部门关于学生安全教育工作的文件精神，充分认清血防等。
认识地方病防治工作的重要性，并结合我校情况进行安全形势分析，通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调，让家长和学生齐参与，了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况，努力使学校的预防教育工作落到实处，扎实有效。
二、积极预防，注重实效积极预防，为了贯彻落实市政府地方病防治工作领导小组的工作要求，学校及时制定计划，积极开展预防教育，通过召开专题工作会议，根据上级文件精神，学校扎实开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。
1、学校通过宣传栏、举行国旗下讲话等形式，对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传，教育学生要对自己负责，对生命负责，增强学生的安全意识。
2、学校要求各班围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开主题班会。
各班通过多种形式开展安全教育，提高广大学生的自我保护能力。
3、给全体学生发放《给家长的一封信》，要求所有家长在假期中要切实履行监管职责，不能麻痹大意，做到监管到位，不留安全死角。
4、学校着重从防溺水、防血吸虫病、防传染性疾病、防强对流天气、交通安全等方面对学生提出进一步要求，确保同学们度过一个安全、文明、愉快的暑假。
5、同时在新学期继续开展“四个一”活动，即：1、上一堂血防健康教育课；2、看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座；开展一次与血防健康教育有关的课外活动；3、写一篇与血防健康教育相关的作文。
中学2024年学校血防健康教育活动情况总结
中学2024年学校血防健康教育活动情况总结2024年是中学血防健康教育活动的重要一年，学校在这一年在血防健康教育方面开展了一系列丰富多样的活动，取得了良好的效果。
以下是对这些活动的总结。
首先，学校注重血防健康教育课程的改革和创新。
学校制定了一整套血防健康教育课程体系，涵盖了血液传染病的预防知识、健康饮食、锻炼身体等多个方面。
同时，通过引入互动式教学方法，学生参与度明显提高。
课堂上，教师采用小组讨论、案例分析等方式，引导学生主动学习，培养学生的自主学习能力。
其次，学校组织了丰富多样的血防健康教育活动。
学校在2024年开展了血液检测活动，邀请专业医护人员来校为师生进行血液检测，检测结果供师生参考，提高他们对自身健康状况的认知。
此外，学校还开展了主题演讲比赛、知识竞答、科普讲座等活动，通过形式多样的活动，提高了学生对血防健康教育的重视度。
再次，学校注重家校合作，积极推动血防健康教育。
学校邀请家长参与血防健康教育活动，并在家长会上组织了专题讲座。
这样可以提高家长对血防健康教育的了解，并更好地与学校合作，共同关注学生的身心健康。
此外，学校还与社区、医疗机构等合作，共同开展血防健康教育活动。
学校组织了学生参观医院、参与社区义诊活动等，让学生亲身感受医学知识和医护工作的重要性。
同时，学校还邀请医生、专家来校进行讲座，为学生提供更权威的健康教育知识，增强学生的健康意识和自我保护能力。
最后，学校对血防健康教育活动进行了评估和总结。
学校通过问卷调查、访谈等方式，收集了师生的意见和建议，对活动进行了评估。
评估结果表明，学生对血防健康教育活动有了更深入的了解，健康意识和健康行为有了明显改善。
学校将根据评估结果，进一步改进和完善血防健康教育活动。
总之，中学2024年的血防健康教育活动取得了良好的效果。
学校通过改革创新，丰富多样的活动，家校合作和与社区、医疗机构的合作，使学生在血防健康教育方面得到了全面而深入的指导，提高了他们的健康意识和健康行为。
2024年学校血防工作方案范文(2篇)
2024年学校血防工作方案范文2024年学校血液传染病防控工作计划一、前言血液传染病是当前全球面临的严峻健康问题之一，也是我国学校面临的重大挑战之一。
为了维护学生身心健康，提高学校血防知识普及率，增强师生对血液传染病的防控能力，特制定本工作计划。
二、目标1. 提高学生对血液传染病的认知和防范意识，使他们能够正确应对血液传染病的发生和传播。
2. 提升教师的血防知识水平和专业技能，提高他们的防控能力。
3. 建立完善的血液传染病防控制度和应急处置机制，确保学校血防工作的科学性和有效性。
三、主要措施1. 加强血液传染病知识宣传教育通过开展主题班会、主题讲座、知识竞赛、海报制作等形式，向学生普及血液传染病的基本知识，教导他们正确使用创可贴、洗手等基本卫生知识，提高他们的自我保护意识。
2. 建设血防宣传基地设立血液传染病知识宣传栏，发布血液传染病的相关信息，提供学生、教师及家长进行查阅和学习。
同时，设置展示柜，展示有关血防的书籍、工具和模型，使学生能有更直观的了解。
3. 组织血检活动定期组织学生进行血液检测，及时发现潜在感染者，并进行封控与治疗。
同时，对血液检测结果进行保密处理，保护学生的隐私。
4. 教师培训组织学校教师参加血液传染病防控培训班，提高他们的血防知识水平和防控技能。
并通过定期的培训，督促教师及时更新血防知识，保持教学内容的科学性。
5. 建立血防应急队伍组建学校血防应急队伍，培养师生识别血液传染病症状和传播途径的能力，掌握血液传染病的基本应急处理方法。
6. 加强学校卫生管理加强学校环境的卫生管理，保持学校卫生设施的清洁与完好，确保学生的基本卫生需求得到满足。
加强食堂、厕所等重点区域的卫生监管，定期进行卫生检查。
四、资源保障1. 加大宣传力度，向社会争取资金支持，确保工作计划顺利实施。
2. 学校调用专门经费，保障血防工作的开展。
3. 各级政府和卫生部门予以政策倾斜，加大对学校血液传染病防控工作的支持和投入。
2024年学校血防工作方案范本(二篇)
2024年学校血防工作方案范本一、背景和目标近年来，血液传播疾病（如艾滋病、乙肝、丙肝等）在校园中的传播趋势日益增长，对学生的身体健康和学习生活产生了严重影响。
为了保障学生的身体健康和学习环境的安全，制定2024年学校血防工作方案，旨在加强血防知识的宣传与教育，提高学生的自我防护能力，最大限度减少血液传播疾病的风险。
二、方案内容和措施2.1 加强血防知识宣传教育（1）在开学仪式、班会等集体活动中，通过宣传横幅、海报、幻灯片等形式，向全校师生普及血防知识，加强宣传教育的影响力。
（2）组织开展主题班会、专题讲座等活动，邀请相关医务人员或专家对学生进行血防知识的普及讲解，提高学生的认知水平。
（3）设立血防知识栏目，定期在学校的公共场所（如操场、教室、图书馆等）刊登相关文章和宣传资料，提供防护指南和相关知识。
2.2 课堂教育与实践活动相结合（1）在相关学科中融入血防知识，例如生物、健康教育等课程，通过课堂教学使学生深入了解血液传播疾病的危害和预防方法。
（2）组织血防知识竞赛、科普讲座等实践活动，以激发学生的学习兴趣和主动参与意识，加深对血防知识的理解和记忆。
2.3 加强学生自我防护能力培养（1）开展血液传播疾病的常识教育，告诉学生血液传播疾病的途径有哪些，如针头、注射器、创可贴、采血针、牙刷等的共用，以及不安全性行为等。
（2）组织开展防范血液传播疾病技能培训，包括正确使用避孕套、你我负责等有关性教育的知识，以及正确采血、打针等相关操作技巧。
（3）开展血液传播疾病防治法律法规教育，让学生了解血液传播疾病防治的法律法规，知晓违法行为的后果，提醒学生遵守法律法规，杜绝非法行为。
2.4 加强宿舍和食堂卫生管理（1）定期组织宿舍卫生检查，加强对宿舍内卫生条件的管理，及时清洁和消毒宿舍床铺、衣物等，保持宿舍的整洁与卫生。
（2）加强食堂的食品安全和卫生管理，建立食品卫生检查制度，确保食物的卫生安全，并加强食品供应商的管理，确保供应的食品符合卫生标准。
会理：绿水中学“做一个有道德的人”主题活动成效显著
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
绿水中学“做一个有道德的人”主题活动成效显著“做一个有道德的人”主题活动是加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，是推动社会主义核心价值体系走进青少年的具体举措。
会理县绿水中学自开展“做一个有道德的人”主题教育活动以来，坚持“立足结合，注重实效”取得了明显的成效：一是把“做一个有道德的人”主题活动与学校德育教育结合起来。
通过国旗下的讲话、主题班队会，把“做一个有道德的人”主题活动化为行动，培养学生的高尚品德和感恩情怀。
学校通过新生军训及入学教育、教师节等节庆活动，通过办墙报和感恩演讲等，着力强化学生的内心体验。
学校把学生尊敬师长、孝敬父母、勤俭节约、关心集体、助人为乐等表现作为“优秀学生”、“行为标兵”、“优秀学生干部”等评比的重要依据。
二是把“做一个有道德的人”主题活动与规范学生的行为结合起来。
通过行为习惯养成和规范行为，以实践体验和多种渠道持之以恒地对未成年人进行道德素质、文明素质教育，提高学生文明自律水平。
学校针对学生中存在的一些不文明现象，采取了“强抓堵禁”的措施规范学生道德行为，比如：禁止学生留奇形怪状的发型、穿奇装异服，强抓学生仪容仪貌的规范教育；禁止学生进网吧，强抓学生自尊、自立、自强的信念教育；禁止学生吸烟喝酒赌博，强抓学生组织纪律教育；禁止学生驾车、乘坐不安全车和下河游泳，强抓学生生命安全意识教育；禁止学生乱丢垃圾，强抓学生环保意识教育。
通过以上活动的开展，使学生的行为得到规范，良好的文明习惯和生命安全意识得到培养。
会理县2013年麻疹及脊灰强免方案
会理县2013年麻疹及脊灰疫苗补充免疫活动实施方案根据《四川省卫生厅转发卫生部办公厅关于进一步做好消除麻疹工作的通知》（川卫办发〔2013〕36号）精神，按照《凉山州卫生局关于开展2013年麻疹及脊灰疫苗补充免疫活动的通知》（凉卫办发〔2013〕47号）的要求，为了力争实现消除麻疹目标，同时继续保持我县的无脊髓灰质炎状态，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、目标人群、时间安排及工作指标（一）目标人群在全县对8月龄至48月龄（2009年3月18日-2012年7月18日出生）儿童，不管其居住地与出生地，无论既往免疫史及麻疹患病史如何,凡无麻疹疫苗接种禁忌证，均接种一剂含麻疹成份疫苗（一个月内已接种含麻疹成份疫苗的，本次不再接种）；对2月龄至48月龄（2009年3月18日-2013年1月18日出生）儿童，不管其居住地与出生地，无论既往免疫史如何,凡无脊灰疫苗接种禁忌证，均接种两剂脊髓灰质炎减毒活疫苗（两剂次间隔至少28天）。
（二）时间安排第一轮：2013年3月18日-3月23日第二轮：2013年4月18日-4月23日（三）工作指标：以乡为单位，目标人群含麻疹成份和脊灰疫苗接种率均达到95%以上。
二、组织与实施（一）加强领导，落实职责县政府成立脊灰及麻疹补充免疫活动领导小组，负责统一领导，统筹协调活动工作。
县卫生局成立会理县脊灰及麻疹补充免疫活动技术指导组。
技术指导组由流行病、临床、实验室检验和应急处理相关专业人员组成，主要负责辖区内风险评估、培训、技术指导等工作。
卫生行政部门要积极与教育部门协调沟通，共同做好学校和托幼机构的脊灰及麻疹补充免疫工作。
（二）制定实施细则各乡要结合此实施方案和本地实际，制定切实可行的实施细则，合理分工，明确任务，责任到人。
（三）人员培训、社会动员与宣传县级要对参加补充免疫活动的人员进行专门培训，培训内容包括：目标人群、时间、工作指标，目标人群摸底登记、评估方法及要求，疫苗及相关物资的分发和储存运输，接种现场的安排、人员配置、组织管理，接种禁忌症和接种技术，免疫接种疑似异常反应的监测和处理，风险沟通，督导、评价与总结要求等。
中学2015～2016学年度第二学期生化组工作计划
中学2015～2016学年度第二学期生化组工作计划中学201～2016学年度第二学期生化组工作计划一、指导思想以现代教育理念为指导，以教师和学生的发展为根本，遵循教育教学规律，创新教研方式，整合教研力量，深入研究堂有效教学策略，切实提高堂教学研究的针对性和实效性。
二、具体工作（一）教师队伍建设1．加强教师培训工作。
做好教师继续教育的相关报名工作，积极参与学科工作组活动，参加市、校教研活动。
2．参加学科工作组活动。
相互交流经验和方法、观摩学习、参与听评，微制作，网上晒等活动，促进教师的成长与发展。
3．做好教研组工作。
发挥教研组长、备组长的带头作用，树立团队意识，使教研组内形成团结向上、相互学习、积极进取的学术研究风气，打造“学习型、研究型”的高素质的教研队伍。
（二）加强教学研究1．加强标和教材研究。
研读标，了解各年级三维目标的具体要求。
研究教材中各栏目的特点和功能，教材内容的呈现方式和使用教材面临的具体问题，注重对教材资的开发，创造性使用教材，以利于学生更好地发展。
2．深入堂、研究堂。
切实抓好教学调研，组织好公开教学，采用会、同异构、同题异构等形式，加强对“新授”、“复习”、“讲评”等各种型的研究，注重教法、学法的理论分析与实践反思，关注学生的学习状态和参与度。
重点做好“一师一优、一一名师”活动的有关工作，促进教师应用信息技术与学科深度融合。
3．切实抓好各年级的教学工作。
初三年级要抓好实验和中考复习教学（三）深入题研究1．以学科题研究为引领，深入研究堂高效教学策略，转变教研方式，发挥教研效益。
参与《初中化学微的设计制作与应用研究》苏州市级题的研究，推广微的理念，用好微。
2．加强对教学案例的研究，进行专题研讨，及时收集、整理优秀教学案例。
参与市复习计划的学案编写，做好复习专题的教学研究。
（四）注重考试研究加强中考复习研究，将程的教学目标落实到中考复习中，引导教师研究提高全体学生化学素养的方法，提高复习效率。
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会理县绿水初级中学血防工作计划
2013—2014年度
根据国家卫生部和教育部联合发文《关于加强学校预防控制血吸虫病健康教育工作的通知》的文件精神，结合我校的实际情况，为有效控制和预防全校学生血吸虫病的发生，加强对全校学生血吸虫病防治知识普及，特制定绿水中学中学预防控制血吸虫病工作计划。
一、统一思想，提高认识
血吸虫病防控工作关系到我校全体学生的健康成长，关系到学生后代健康成长，关系到全县经济社会和谐发展。
现阶段，我校生源广泛，来自于全校所有乡镇，然而血吸虫病疫情涉及我县几乎所有乡镇。
我校把血防工作纳入学校卫生工作，进一步落实责任，确保各项防控措施落到实处。
二、领导小组及工作职责
组长：王洪友
副组长：起中山汪庆忠
成员：陈建军李世友刘显金黄天仁各班班主任
三、具体工作内容
1、开设健康教育课程，使学生对血吸虫病知识知晓率为95%，学生行为率为90%，血防开课率为100%。
2、印发《绿水中学中学预防和控制血吸虫病宣传材料》，介绍血吸虫病的一般知识，组织全体学生进行学习。
3、印发《绿水中学中学预防控制血吸虫病健康教育学习材料》给班主任，目的是通过班主任的宣讲、健康教育课程影响以及宣传材料的印发等多途径对学生施加影响。
4、邀请卫生院的医生对全体同学举行一次血吸虫病预防和控制为主题的专题讲座。
5、学校办一期以血吸虫病为主题的宣传橱窗。
6、利用黑板报、课外活动、知识比赛等方式普及血吸虫病知识。
7、发放血吸虫病知识问卷调查表。
8、配合县教育局和卫生院做好有关血吸虫病的其他工作。
会理县绿水初级中学
2013年9月5日。