校园江苏省普通高中信息技术学业水平测试

江苏省2012年普通高中信息技术学业水平测试考务工作会议上的讲话（2011年12月9日）各位领导、同志们：大家上午好！今天，我们在这里召开2012年全省普通高中信息技术学业水平测试考务工作会议。

这次会议的主要任务是全面回顾总结2011年信息技术科目考试工作的成绩和经验，部署即将于12月24日开始的2012年信息技术科目考试的考务工作任务。

一、2011年信息技术考试工作取得了圆满成功2011年全省共有452859名考生参加了信息技术科目考试（比2010年减少26713人）。

十三个市共设考点330个，考场835个，用于考试的计算机40000余台。

考试内容除必修模块外还涉及四个模块选修模块，其中选考网络技术应用377576人，多媒体619人，算法与程序设计VB4655人，算法与程序设计JAVA9人。

全省缺考3133人，违规3人。

参加续考人数为195人。

在省教育厅的正确领导下，在省教育考试院命题中心、网信中心等相关部门的大力支持和深圳卓帆科技公司的紧密配下，在全省各市、县（市、区）招考部门和考点学校的艰苦努力下，考试工作安全、平稳、顺利。

主要成绩体现在以下四个方面：（一）各级领导高度重视，精心准备。

全省各级教育行政部门和招生考试部门对2011年的考试高度重视，精心组织，按照省教育考试院的总体部署，较好地完成了考试任务。

针对信息技术考试技术性强、数据量大、不确定性因素多、考试风险大等特点，各级招生考试部门从完善制度管理入手，确保考试在制度化、规范化的轨道上有序进行。

在进一步规范操作流程，及时妥善处理突发的技术故障等关键问题上，准备充分，做了大量扎实细致有效的工作。

在2011年的考务工作会议上，我们对确保试答卷的安全保密，加强考务管理，严肃考风考纪，严防高科技舞弊等工作进行了周密的部署。

各市、县（市、区）招考部门能够根据省教育考试院的统一要求，结合本地区的实际情况有针对性地进行考前动员，认真组织培训，重点掌握本地区报名、编排、信息汇总等以及考试软件系统的变化，还特别加强了系统管理员对计算机网络常见故障等考试中的异常问题及其排除和处理办法的培训。

（二）考试操作规范，机制健全，保障有力。

各级招考部门狠抓考务管理，规范操作流程。

全省各考点均成立信息技术考试领导工作小组，并落实岗位责任制，分工具体明确。

在考试的过程中，强化了考试的过程管理，制度明确，责任到人，严守标准，严格按照《监考员工作程序》、《系统管理员工作程序》及《常见问题解答》等工作程序完成各个操作步骤，使考试组织有条不紊，考场秩序井然有序，确保了考试的顺利进行，也使得参加续考的人数明显下降，为我们今年准备取消续考打下了良好的基础。

考试期间，省教育考试院高招处会同网信中心和深圳卓帆科技公司成立了强大的考试技术保障工作组，向各市开通专线电话和QQ通讯，全程跟踪考试的过程，及时了解各地的考试情况，远程协调、指导系统管理员和监考员解决考试中突发的疑难问题。

（三）纪律严明，督查有力，考试公平公正。

进一步加强了考风考纪的建设，加大了对系统管理员及监考员的管理，所有系统管理员和监考员必须参加培训，严格要求本校计算机教师不得监考本校学生，所有监考员一律从其他学校的计算机教师中选派。

在考试中，系统管理员和监考员能够各负其责，相互配合，分工明确。

其次通过与考生签订诚信考试承诺书，加强了对考生的诚信考试教育。

省教育考试院及各市还选派巡视小组，赴各考点学校，检查督促考试的组织与管理工作，确保了考试的公平与公正，维护了考生的合法权益，全省考风考纪总体情况良好，提高了考试的信度。

（四）科学评卷，认真负责，确保准确。

针对信息技术学业水平测试智能化机考、数据量大、数据容易损坏等特点，本着对考生负责的态度，省教育考试院在评卷过程中认真负责，针对性地对试卷进行了二次评分，还对不及格试卷、异常数据包、有素材无成绩、备考数据包进行了重点核查和重新评分，对0分、满分、缺考名单、续考名单等一一进行核实，确保数据准确无误。

2011年普通高中信息技术学业水平测试考试的各项工作平稳顺利，没有发生一起安全责任问题，实现了圆满完成工作的目标任务。

取得成绩的主要原因：一是各级招考部门的重视；二是考点学校和卓帆公司的艰苦努力与紧密配合。

我们还要清醒的认识到存在的问题和需要完善的地方，比如：有些地方认识还不到位，准备工作不是很充分，考试机器环境安装不全面、数据流转复杂等，知“短”而后勇，我们要正视差距，力争在考试准备、环境布置等薄弱环节上有新的突破，需要我们在2012年的考试中加以改进和提高。

二、2012年信息技术考试考务工作布置2011年我省各项教育考试事业取得了全面而又显著的成绩，实现了“更高水平、更高质量”的平安高考目标，研究生招考、自学考试、社会证书考试，在规模、质量与管理上皆处于全国领先地位，在省教育考试院“争创全国第一”的总体目标下，2012年要牢牢抓住“平安、稳定”这根主线，强化科学管理，努力实现“更高满意度的平安高考目标”。

信息技术学业水平测试工作是全省教育考试的有机组成部分，“争创全国第一”我们不能、也不应该、也不得拖后腿。

因此，2012年我省普通高中信息技术学业水平测试的主要目标是：以省教育考试院“争创全国第一”的目标为引领，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全省教育改革和事业发展大局，坚持以事业发展为核心，树立大教育考试观，进一步规范管理，进一步提高工作质量，努力提高考试管理工作水平，为实现这一目标，下面我就2012年信息技术工作提五方面的要求：（一）提高思想认识，组织领导到位。

普通高中信息技术考试是学业水平测试的重要组成部分，实行学业水平测试是为了加强对新高中课程管理和质量的监控，是江苏高考“08方案”重要的有机组成部分，这项工作做得好，有利于促进高中学生全面发展，有利于高等学校更加科学、自主地选拔人才。

信息技术考试是学业水平测试一个特殊而复杂的科目，做好信息技术学科考试则有利于高中学生适应当今社会的发展，对信息技能作为基本素质教育的现实要求，有利于作为新一代公民更好地适应继续教育和终身教育发展趋势的要求。

各级教育行政部门和招考机构在思想上要高度重视，要统筹谋划、规范管理、充分准备，切实加强领导，建立健全组织机构，落实各项工作责任，要思想认识到位，组织领导到位，安全保密到位，要牢牢地抓住“安全、平稳”这条主线，进一步提高工作质量，认认真真地做好这项对学生的未来具有十分重要意义的基础性考试和检测工作。

要切实增强做好全省信息技术考试工作的使命感，责任感和紧迫感，切实加强考试的组织管理和协调，健全领导体制和工作机制，主要领导要明确责任要求，周密部署安排，主动争取公安、保密、信息、监察、交通、电力、环保、城管、卫生等部门的支持，建立各项工作预案，严格执行《江苏省普通高中信息技术学业水平测试考试工作手册》的要求和国家教育考试有关规定。

强化考试工作人员培训和教育，确保各项规定落实到位，确保考试软、硬件环境符合考试规定的要求，确保绝对安全保密，确保考试实施平稳顺利进行。

要建立健全组织机构，各市、县（市、区）均应成立信息技术考试工作领导小组，负责本考区的信息技术考试组织工作。

信息技术考试工作领导小组由教育局分管领导、招委会有关成员及有关部门负责人组成。

各级信息技术考试工作领导小组下设考务办公室、新闻宣传办公室、卫生防疫办公室、安全保卫办公室和后勤保障办公室，由各级信息技术考试工作领导小组相关成员负责各办公室的工作。

各考点也应成立相应组织机构，具体负责信息技术考试工作的实施。

（二）加强考前准备，确保周密细致。

1．明确任务，做到心中有数。

信息技术学业水平测试是我省自主开发的一项重要的无纸化考试项目，技术性强，数据量大，不确定因素多，考试风险大，做好前期的准备工作至关重要。

2012年信息技术考试全省报名人数为423869人（比2011年减少28992人）；其中高二年级学生为415314人，高三年级学生为8555人。

全省共设考点326个，考场859个。

考试内容与2011年一样，除必修模块外，还设有四个选修模块，其中选考网络技术应用377444人，多媒体514人，算法与程序设计VB45907人，算法与程序设计JAVA4人。

考试时间为12月24日至27日，共4天。

每天6场，每场60分钟，每场间隔半小时。

具体考试时间为：上午三场：第一场：8：00—9：00，第二场：9：30—10：30，第三场：11：00—12：00；下午三场：第四场：13：30—14：30，第五场：15：00—16：00；第六场：16：30—17：30。

信息技术考试工作比较琐碎，说起来是科技含量高的考试，但做起来工作量大、环节多，甚至比纸笔考试还要复杂，越是高科技考试，出现的问题也是越复杂多样，有些认为是很容易的一个小的操作，一个不起眼的环境安装，往往容易疏忽出问题。

信息技术考试是一件细活，林林总总几十道工序，每一道工序，每一个环节都关系着考生的命运和考试的质量，大家都知道，细节决定成败，考试工作无小事。

因此，不论是什么考试，不论考试的性质是什么，对我们考试人来讲，都要精心组织，周密安排，抓制度完善，抓工作落实，真正把每一个环节的每一件事做好、做细、做实、做到位。

11月16、17日，我们分别在南京燕子矶中学、句容三中组织学生进行了两场测试，对整个考试过程进行了演练，对考试中可能出现的单机收卷、备份收卷、初始化登录以及断电等特殊情况都进行了测试，尤其是对今年考试系统中几个改动的地方进行了重点的测试。

从测试的情况看，组卷、发卷到考试以及异常情况处理到最后的收卷，效果较好。

2．精心准备，做好模拟演练的工作。

全省统一模拟测试时间为：12月17日-21日。

考前单机练习盘我们已经放在江苏教育考试院FTP上，各学校可随时下载，要争取让每名考生都能够在考前进行练习，以增加考生对考试系统环境的了解。

考点学校还要对模拟演练高度重视，抓住全省模拟演练的机会，让考生上机演练，测试考试环境，模拟演练工作主要是测试考试系统的安装环境，测试组卷、发卷、开考、收卷等各个环节能否正常运行，也是给考生对考试环境的一次实战演习，演练的环境和流程与正式考试是一样的。

模拟演练结束后，各考点务必执行监考系统中的“监考端初始化”和“考试端初始化”功能，清空模拟试卷信息与考试数据。

3．明确四个方面与往年相比不一样的变化。

本次考试我们对系统软件做了进一步的优化，增加了一些功能，也减少了部分繁锁的环节，主要有四个方面的变化。

（1）在省、市级系统软件中增加补报名部分。

在省级系统下发数据包后，大市下发数据包前，可以增加补报名。

（2）改变考后数据包的回收模式。

往年考后数据包的回收一直困扰我们，也是各级反响最大的一点，用时长、流转慢，数据容易损失等等。