高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点9+图文转换+Word版含解析
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点2+字形+Word版含解析.doc
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考点2 字形选择题1.(2012·山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是( )A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿【解析】选C。
本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,“精萃”应为“精粹”;B项,“赔理道歉”应为“赔礼道歉”;D 项,“元霄节”应为“元宵节”。
2.(2012·安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是 ( )A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角C.峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑/张皇失措D.贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼【解析】选D。
A.“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。
轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。
B.“影牒”应为“影碟”。
C.“结骨眼”应为“节骨眼”。
节骨眼:比喻紧要的、能起决定作用的环节或时机。
3.(2012·浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是( )A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。
B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。
C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。
D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。
【解析】选C。
本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,倍—备;B项,轰—哄;D项,急—疾。
4.(2012·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是( )A.概率陶冶冠名权众志成城B.渲泄开销暴发力杯水车薪C.余暇神彩发祥地掉以轻心D.倾泻凑合摄像机相儒以沫【解析】选A。
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考点2 字形选择题1.(2012·山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是( )A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿【解析】选C。
本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,“精萃”应为“精粹”;B项,“赔理道歉”应为“赔礼道歉”;D 项,“元霄节”应为“元宵节”。
2.(2012·安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是 ( )A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角C.峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑/张皇失措D.贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼【解析】选D。
A.“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。
轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。
B.“影牒”应为“影碟”。
C.“结骨眼”应为“节骨眼”。
节骨眼:比喻紧要的、能起决定作用的环节或时机。
3.(2012·浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是( )A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。
B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。
C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。
D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。
【解析】选C。
本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项,倍—备;B项,轰—哄;D项,急—疾。
4.(2012·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是( )A.概率陶冶冠名权众志成城B.渲泄开销暴发力杯水车薪C.余暇神彩发祥地掉以轻心D.倾泻凑合摄像机相儒以沫【解析】选A。
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点21+作文+Word版含解析.doc
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考点21 作文1.（2012·新课标全国卷）阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。
修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。
”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。
”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】这是一则材料作文。
可以多角度立意,以小见大。
本材料属于生活类的小故事,修船工超越自己的工作职责,给船刷油漆时顺手补上了船的漏洞,让船主的孩子避了灾祸,躲了劫难,得到了船主的赞赏和感激。
可立意的角度有:①我们的举手之劳,可能会为他人带来意想不到的好处。
为他人着想,为他人造福,是我们当今社会应该倡导的一种道德风尚。
②及时修补漏洞。
船上的漏洞及时修补,才能扬帆远航,顺利抵达彼岸。
一条船的道理如此,人的道理亦如此。
我们的学业、生活、习惯、交往、工作、思想等方面出现漏洞,更需要及时修补,才能趋利避害,减少损失,赢得成功。
小到个人,大到团队,再到民族或国家,道理是一样的。
我们是一个发展中国家,有许多不完善的地方,影响甚至阻碍我们的前行,比如法律制度还不够健全,直接关系到民生、民运的不少问题的解决还不够得力,腐败的惩治还不够彻底,对于这些“漏洞”,我们每一个公民都是刷漆工,都应该自觉地行动起来,为国家的发展与繁荣,做出自己的贡献。
③从船主与修船工的关系,我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系。
高中语文(人教版)必修一+2015年高考分类题库考点10+图文转换+Word版含解析.doc
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考点10 图文转换1.(2015·全国卷I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)答:【解析】本题考查图文转换的能力以及语言表达准确、简明、连贯的能力。
图像转换为文字,图像不是一般的图标,它要求观察表象抓住特点。
首先要了解邮票的发行目的,其次要宏观把握图形的特点,然后要注意画面的细节组成部分,不要遗漏画面细节。
把这些内容按一定的顺序,准确、全面地表述出来即可。
寓意分析要结合画面,合理想象;还要结合邮票发行目的进行联想分析;透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
表述要“言简意赅”,高度凝练。
答案(示例):该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成,地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
【评分标准】答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。
字数不合要求,酌情扣分。
2.(2015·全国卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
(6分)答:【解析】本题重点考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
抓住主题“联合我们的力量”,仔细观察构图要素各个细节,并说明图形细节的寓意,叙述有条理,语意简明,句子通顺。
构图要素“鸽子”、组成鸽子的“旗子”和鸽子口中的橄榄枝。
表达联合各国力量维护世界团结与和平的主题。
答案(示例):图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
【评分标准】答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。
高考语文(人教 通用版)总复习高考分类题库：考点9 图文转换 Word版含答案.doc
1.(2013·新课标全国卷I)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
(5分)答:【解析】本题综合考查对材料分析的能力。
要根据图分析材料,辨别或挖掘出某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或判断。
从图中不难看出:图中心是由青山、绿水、太阳组成的;三者外围是十个环。
青山、绿水、太阳,是人类生存离不开的,应是人类的生存环境,外围的十环,组成一个圆,围着环境,应为环境的屏障。
怎样保护环境呢?只能是全民联合起来,有意识地保护环境,环环相扣,表示大众团结。
“十环”的“环”与“环境”的“环”相同,可以理解成为保护环境而联合。
答案:中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。
2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
(5分)答:【解题指南】对于图文转换类题目,首先不能遗漏图表或画面中的构成要素,然后按照图表或画面的性质,根据题目要求做出合理转换。
【解析】本题考查图文转换。
此标志由三部分构成:作为背景的黑色圆形图案,我们可以想象为地球;圆形图案中间的白色区域由两部分——水滴和手掌构成,其寓意应是用我们的双手节约每一滴水。
整幅画面,黑白对比鲜明,也喻示着只有珍惜水资源,地球才有生机活力,才有光明的未来。
而“手掌”的图案,又可引发我们的其他联想,如一条大河,喻示积少成多,也只有从每个人做起,才能形成合力。
答案:图标由水滴、手掌和圆形组成。
圆形代表地球,象征水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。
高中语文(人教版)必修一+2016年高考分类题库考点10+图文转换+Word版含解析.doc
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考点10 图文转换1.(2016·全国卷I·T17)17.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)答：___________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查图文转换。
解答时,要仔细读图,把握框架的结构和内容,在整体把握结构的基础上,理清表述思路和内容,根据框架的结构分层表述,注意表述要符合题目要求。
特别注意“活动”的顺序和结构,“中国结”“剪纸”看似两项,但上面的“手工课”将其合在一起,故“活动”共三项,且“年终表演、展示”针对另外两项活动,应表述为“年终举行太极拳表演和手工作品展示”。
答案(示例):本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。
【评分标准】内容完整,无遗漏;表述准确,对框架中的有关内容及其之间的关系表述清楚无误;语言连贯,表达顺畅,无语病;不超过85个字;得6分。
超字数扣1分;内容不完整、表述不准确、语言不连贯,都要酌情扣分。
2. (2016·全国卷Ⅱ·T17)17.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)答：___________________________________________________________ _____________________________________________________________________【解析】本题考查图文转换及语言表达简明、准确的能力。
2012高考语文一轮复习课件(人教版)：图文转换
答案：A 17世纪转移到了资产阶级革命时 期的英国，这时牛顿创立了微积分，牛顿学派诞 生了 B 进入18世纪，在大革命影响下的法国， 蒙日提出了微分几何，形成了蒙日学派，法国成 为了
பைடு நூலகம்
4．(2010湖北，22)欣赏漫画《低碳生活》 (“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生 活方式)。请仿照画面二、三的文字，补写其余 两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句； ③句末押韵。
解析： 题属于“图表 文字”转换型中的 本 → 表格数据题，解答此类题的技巧有：(1)着重研 究表中的纵行、横行所对应的数据的特点。数字 的大、小、多、少，纵行、横行的数字是递增， 还是递减，各自有什么特点，是可以通过比较、 分析得出的。因为这种题目，就是在运用数字显 示问题的本质，所以只有分析、研究数字的特点， 才能得出答案。(2)将纵行、横行所对应的数据 进行简单运算或转换成百分比。表中往往会给出 一些原始数据，但光看这些原始数据，有时是看 不出问题本质的，必须进行简单的加、减、乘、
这是一个流程图，主要是把握概念及概念间 的关系，图上内容有这样几个部分，方框里的四 个词语属于关键概念，是“句子”的“主干”； 带箭头的横线，展示着事件发展的趋势或动作行 为的走向；横线上的词语，属于概念间发生关系 的方式，起过渡与连贯作用。三是分析几个概念 在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析它 们之间的关系，看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折等。据词来选定过渡词语或关联词语 实施连缀。本题是阐述人类科学知识增长的过程， “观察(经验事实)”是第一个关键词，是整个过程
答 _________________________________
：
解析：说明漫画的内容要抓住奥运会五环标 志、萨马兰奇的头像及眼镜。寓意要抓住萨马兰 奇与奥运会的关系。 答案：内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰 奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或 萨马兰奇透过奥运看世界。
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点14+论述类文本阅读+Word版含解析.doc
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考点14 论述类文本阅读1.（2012·新课标全国卷）阅读下面的文字,完成（1）～（3）题。
“黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。
试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。
最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点13+名句名篇及文学常识+Word版含解析
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考点13 名句名篇及文学常识1.（2012·新课标全国卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
,人皆有之,__________。
(《孟子·告子上》)(2)呜呼!师道之不复,可知矣。
,君子不齿,,其可怪也欤! (韩愈《师说》)(3)四十三年, ,烽火扬州路。
可堪回首, ,一片神鸦社鼓! (辛弃疾《永遇乐》)【解析】本题考查默写常见名篇名句的能力。
注意平时容易写错的字,注意不要漏掉虚词。
对中国古代优秀诗文作品及名句进行考查,意在让考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟与熏陶,提高人文素养。
答案:(1)非独贤者有是心也贤者能勿丧耳(2)巫医乐师百工之人今其智乃反不能及(3)望中犹记佛狸祠下2. (2012·辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
, ,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》) (2)小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也? , ____,此小年也。
(庄子《逍遥游》)(3)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
, 。
(白居易《琵琶行》)【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
2012年高考辽宁卷的名句名篇仍然保持了自己的一贯风格,题型仍然是给出句子让考生填写空缺部分,范围仍然是课内名篇中的句子。
苏轼的《记承天寺夜游》、庄子的《逍遥游》、白居易的《琵琶行》全是课内名篇。
考生只要平时注意积累和识记,一般都不会失分。
答案:(1)庭下如积水空明水中藻荇交横(2)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(3)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难3. (2012·山东卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)(1)积善成德,而神明自得, 。
(《荀子·劝学》)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关, 。
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考点9 语言表达简明、连贯1.(2016·全国卷I·T16)16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。
这是因为花青素①:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。
更令人称奇的是②,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③,从而形成花的颜色的变化。
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答本题,要在通读语段的基础上,把握语段内容,根据语境推断横线处需补写的内容。
本段文字主要谈花青素对花的颜色的影响。
联系语境可知,①是对冒号后内容的总括,冒号后的文字是对①的具体说明,故归纳冒号后的文字即可得出①处需补写的内容;由“更令人称奇的是”可知,②处应是前面内容的递进,由“比如”可知②后举例说明这种现象,概括所举例子,即可推知②处需补写的内容;③处于句中,联系后面的“从而”可知其承接“花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化”,说明“花的颜色的变化”的原因。
答案(示例):①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化【评分标准】5分。
答对一处得1分,答对两处得3分,答对3处得5分。
2. (2016·全国卷Ⅱ·T16)16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(5分)气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,①。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
高中语文高考语文图文转换知识点-+典型题含答案
高中语文高考语文图文转换知识点-+典型题含答案一、高考语文图文转换1．下面这两幅图表现出了中西方文化的差异，请任选其中一幅，说明图画寓意，并对其所反映的文化特点作评价。
（不超过70字）中国人西方人2．阅读右面一幅“公共安全三角形理论模型”图，完成(1)(2)两小题。
（1）用简洁的语言介绍这一理论模型，要求不超过60字。
公共安全三角形理论模型________（2）如果你是学校食堂的负责人，请依照这一理论模型说说你是怎样来做食堂的公共安全管理的。
要求100字左右。
3．几年前为启动一项全球性的广告宣传活动，华为创始人任正非选择了一张图片代表公司，请你用简明的语言介绍这张图及这幅图所传达的公司理念。
不超过100字。
4．认真观察下面一幅漫画，用简洁的语言介绍这幅漫画，并写出寓意。
不超过90字。
应付5．下面是5G通讯信号传播示意图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
6．下图是某苹果手机运营商公布的手机找回流程图。
请把这个流程图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
7．这是“艾宾浩斯遗忘曲线图”。
请根据给图表总结出遗忘的规律，再根据这个规律谈谈你的学习方法。
8．8月8日是全民健身日，下面是全民健身日的标志，请写出构图要素，并指出其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120个字。
9．请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。
10．根据下面的图示，以“硝酸盐”为陈述对象（主语），转述下面的内容。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
11．下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》，请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息，用文字进行概括说明。
每条不超过25个字。
①________②________③________12．每年12月1日是世界艾滋病日。
看了下面的图片，你有怎样的看法？13．根据《中华人民共和国禁毒法》第九条，国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为，对举报有功者给予表彰和奖励。
高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点17+散文+Word版含解析
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考点17 散文1.(2012·山东卷)阅读下面的文字,完成（1）～（4）题。
被时间决定的讲述张锐锋①我来到一个古老的村庄,帝舜耕作过的地方。
从早上开始,我亲眼目睹了村民们一天的生活。
②鸡叫声是一天生活的起点。
不到早上六点钟,鸡鸣响起,几千年来,这样的永不毁坏的大自然的钟表,精确无比。
它总是将人的生活正点代入一个不朽的方程式,只是得出的答案日日常新。
林一家人开始起床,林的老父亲年过古稀,照常起来做第一件事情:劈柴。
锋利的斧头,在暗淡的天光里发出黑蓝的光。
一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓,用有点笨拙的姿势,预备一天的炊火之薪。
斧头上下挥动,从高过头顶的地方,借取了这一高度上的自然能量,猛烈地越过空间。
这一动作,这一被压缩了的短暂时间,以及啪的一声闷响,劈木开裂,舜的以前或舜的以后,从未改变。
③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅,一群鸡涌到院子里。
她撒一把米,鸡们怀着感激之情扑动翅膀,争夺地上的米粒。
然后她开始拿起扫帚打扫庭院,就像每天洗脸一样,对生活的敬畏含于其中。
村庄的独特声息渐渐大了起来,那种类似于琴瑟的音乐之声,优雅,古老,节奏鲜明。
这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同,它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。
林和大儿子一起,到院外的柿树上采摘柿子。
邻居们做各自的事情,狭窄街道旁边的一块空地上,古老的笨重石磨转动起来,金黄的玉米被缓缓磨成面粉。
一切劳动几乎没有语言的参与,似乎没有什么事情值得交谈。
然而,这一点儿也没有损害劳作中的默契,仿佛一出戏剧的出演,已经经过了预先的排练。
④秋天就要过去,天气仍很暖和。
地里的活儿已经做完,再有一场雨,就可以把冬小麦种好,那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。
林这些天的习惯性动作,就是仰望天空,蓝,蓝,白云停留一会儿,就又很快散尽,剩下的,仍然是蓝。
2012高考精准考点 题型：图文转换.pdf
【学习目标】1、孙中山的重要革命活动。
（重点）
2、辛亥革命的历史意义。
（难点）
【学法指导】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P33～37页的内容，用红芯笔在课本上标记重点；独立完成《学法大视野》的“知识梳理”内容，并熟记。
2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。
【学习流程】：
【自主学习】（要求：通读教材，独立完成《学法大视野》的“知识梳理”和“课堂小测”。
）
【合作探究】（分任务小组内讨论并展示，组与组之间相互质疑、释疑。
）
探究点一：制作简表比较分析孙中山早期的革命活动。
名称时间地点创建人纲领（口号、目标）性质兴中会中国同盟会探究点二：武昌起义爆发于旧历辛亥年，它是公历的哪一年？中华民国临时政府成立的那天是否属于辛亥年？
探究点三：简述辛亥革命的历史意义。
【拓展提升】辛亥革命给我们留下的启示和教训有哪些？
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高中语文(人教版)必修一+2012年高考分类题库考点11+文言文阅读+Word版含解析
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考点11 文言文阅读1.（2012·新课标全国卷）阅读下面的文言文,完成（1）～（4）题。
萧燧字照邻,临江军人。
燧生而颖异,幼能属文。
绍兴十八年,擢进士高第。
授平江府观察推官。
时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文①漕台,燧诘其故,曰:“丞相有子就举,欲以属．公。
”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”桧怀．之,既而被檄秀州,至则员溢,就院易．一员往漕闱,秦熺果中前列。
孝宗初,除诸王宫大小学教授。
轮对,论“官当择人,不当为人择官”。
上喜,制《用人论》赐大臣。
淳熙二年,进起居郎。
先是,察官阙．,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。
时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外,有所依凭,无善状,燧皆奏罢之。
时复议进取,上以问燧,对曰:“今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。
若恃小康,萌骄心,非臣所知。
”上曰:“忠言也。
”因劝上正纪纲,容直言,亲君子,远小人;近习有劳可赏以禄,不可假以权。
上皆嘉纳。
出知严州。
严地狭财匮,始至,官镪②不满三千,燧俭以足用。
二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽。
上方靳职名,非功不予,诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。
父老遮道,几不得行,送出境者以千数。
婺与严邻,人熟知条教,不劳而治。
岁旱,浙西常平司请移粟于严,燧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”为请诸朝,发太仓米振之。
八年,召还,言:“江、浙再岁水旱,愿下诏求言,仍令诸司通融郡县财赋,毋但督迫。
”十年,上言广西诸郡民身丁钱之弊。
事多施行。
庆典霈泽,丁钱减半,亦自燧发之。
绍熙四年卒,年七十七。
(节选自《宋史·萧燧传》)【注】①主文:主持考试。
②镪:成串的钱。
（1）对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.丞相有子就举,欲以属．公属:托付B.桧怀．之,既而被檄秀州怀:衔恨C.就院易．一员往漕闱易:更换D.察官阙．,朝论多属燧阙:失职【解析】选D。
人教版2012高考语文全套解析一轮复习专题9 考点过关2
专题九考点过关(二)时间：45分钟满分：100分一、阅读下面的文章，完成文后各题。
民族复兴呼唤“大雅正声”所谓“大雅正声”，就是要“言天下之事，形四方之风”，全面广泛地表现关系国计民生的时代状态及其盛衰缘由，尤其要关注和弘扬时代文明的正面成果，“言今之正者以为后世法”。
如果缺乏一种立足于“大雅正声”审美原则基础上的文明成果的正面积累与传承，那么中华文化数千年的绵延发展，将是无法想象的。
建构“大雅正声”的审美原则，已经成为文学发展亟待解决的问题。
中国古典文学的“风”、“颂”审美传统，长期受到缺乏特定历史时段意识的重视和缺乏文化整体格局眼光的推崇，而“大雅正声”的审美原则，则处于被忽视乃至被遮蔽的状态。
以20世纪中国的历史来看，现代中国长期处于内忧外患、国家和人民灾难深重的历史状态中。
因此，作家们选择以“真正的艺术家的勇气”，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，来加以揭露和否定旧社会的黑暗，由此形成了中国现代文学珍贵的战斗传统。
当今时代所需要的，是及时地调整价值眼光，超越20世纪中国文学的“风”、“颂”传统，以“言天下之事，形四方之风”的审美气魄和“言今之正者以为后世法”的思想立场，确立“大雅正声”的审美原则，只有这样，我们才能全面深刻地反映并真正有力地应对我们身处的历史新阶段。
当今文学界盛行悬置整体利益、诉求个体本位的立场，并由此发生蜕变，导致了势利、浮华的审美风尚，不仅中华文化的“雅”、“颂”传统衰弱，即使是“风”、“变”的审美价值模式，也未能真正进入以“一人之本”显“一国之事”的深邃境界。
因为西方个体价值至上思想观念和市场经济纯功利化价值取向的推波助澜，一段时间以来，推崇个体欲望与价值、漠视文化社会功能的审美观念，逐渐在文坛成为了时尚。
结果，种种纯粹“为一时谋、一己谋”的势利、浮华的审美价值立场甚嚣尘上，而且以“文化多元化”的名义进行理论的转换与包装，将其美化成了顺应“时代趋势”的精神姿态。
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考点9 图文转换
一、选择题
(2012·福建卷)根据所给材料,按要求作答。
下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是( )
A.坐而论道
B. 座无虚席
C.一劳永逸
D.脚踏实地
【解题指南】解答漫画题,可以遵循“一读,二析,三联,四解”的步骤:
【解析】选D。
本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
要求在读懂图意的基础上,抓住漫画的本质。
漫画中,凳子上面坐着一个人,双腿盘坐着,只是把鞋子穿在板凳腿上,游手好闲,精神萎靡。
他并未说话,所以,不是坐而论道;只是一个人,不能说明座无虚席;也并未看到他劳动的场面,也不是一劳永逸。
这幅画讽刺了只是高高在上,不愿意付诸实施、脚踏实地的人。
二、非选择题
1.(2012·江苏卷)阅读漫画,在横线上写出合适的一句
话。
这幅漫画形象地提醒人们:_________________________
___________________________________________________________ ________
___________________________________________________________ ________
___________________________________________________________ ______。
【解题指南】
解答漫画题要做到“四读”
一读:读设问
漫画给人以艺术的享受,但考生不能仅仅欣赏漫画的艺术性,而要透过漫画的艺术手法把握主旨,完成正确答题任务。
所以做题时,先读设问,明确指向,然后带着问题读漫画,可以做到有的放矢。
二读:读标题
一部分漫画有标题。
有人把标题称为“题眼”“画眼”。
抓住标题有助于迅速洞察漫画的主旨。
三读:读主旨
在审题时,要仔细观察画面,注意画面上每一“要素”所提供的信息,不能疏漏。
本题要紧紧抓住画面上的人物语言,和人物脚下的大字
“是”与“非”。
尤其是漫画中某些夸张的部位,往往就是作者的寓意所在。
四读:读教材、读社会
“外行看热闹,内行看门道”,正确解答漫画题要有相关的知识储备。
漫画所蕴含的道理,往往是教材的基本原理、基本观点,因此要联系教材读漫画,看漫画的寓意与教材的哪些知识切合。
漫画一般是针砭时弊,反映时代内容的。
了解社会的热点问题对正确解答漫画题起着重要作用。
【解析】这是一道图文题,漫画的意图很明显,并不隐晦。
父亲在听从孩子时,从“是”走向了“非”,这就提醒人们,在满足孩子的要求时,一定要守好是非的底线。
答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。
2.(2012·天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。
(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)
________
(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。
答:________________________________________________________ ________
【解析】本题考查考生图文转换及语言表达的能力。
第(1)题,读图时要细致,注意两条线的发展趋势,简要说明时要对两条曲线的变化情况做分别归纳。
第(2)题,无论选取哪种媒介阅读方式(最好选取自己熟悉、认识较深的媒介阅读方式),都要概括出其特点,并做相关说明。
答案:(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅速。
(2)数字媒介阅读方式的特点是便捷。
用电脑、手机上网,可搜索到无数的文章或书籍进行阅读,超大容量的电脑、手机储存功能尽可包罗无数电子文档或书籍,一部电脑可装下一座图书馆毫不夸张。
方便快捷,随时可以轻松阅读。
3.(2012·湖北卷)欣赏右边这幅漫画,请为其题诗或配
文。
要求:①符合画面情景;
②表达鲜明生动;
③字数不超过40字。
__________
___________________________________________________________ _________
【解题指南】解答此题,首先要对漫画知识有所了解。
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。
本漫画极富生活情趣,表现了作者对生活的观察能力和热爱之情。
根据题目要求,是让考生描述画面,具体说就是用描述性的语言写出画面内容。
要注意以下三点:①画面描述的对象;②语言的生动活泼;③融合作者的思想感情。
【解析】本题考查图文转换及语言表达的鲜明生动的能力。
首先要认真审读题干,题干明确要求“题诗或配文”,其意在于突出情趣;然后认真观察漫画,准确捕捉漫画信息“一只猫儿和衣服上画的鱼儿图案”;最后展开丰富的联想和想象,揣摩猫儿和鱼儿的心理活动作答,注意不要超出字数限制。
答案:示例一:鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。
水快没有了,看你哪里跑。
莫把假当真,请君仔细瞧。
示例二:虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓“望梅止渴”,“画鱼”充饥。
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情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。