学生会操比赛
会操比赛工作总结
会操比赛工作总结
今天我校举行了全校型的会操比赛，紧张激烈的广播体操比赛，展示了每个同学每个班级的面貌与风采，从每支队伍的进退场的队列中，我们看到了同学们气宇轩昂的风度，从洪亮的口号声中，我们听出了同学们自信自强的气势，从规范标准强健舒展的体操动作中，我们欣赏到感受到的是体操的动态美与音乐美的完美结合，这种运动之美被同学们用肢体，用眼神抒发得淋漓尽致！整个比赛充满斗志、溢满激情，尽显台张学生少年矫健飒爽之风采！
我们的评委公平、公正、公开地评判，一丝不苟。
尽管如此，但还是难分伯仲，各支队伍只是毫厘之差。
他们评出了等级，更是评出了一种风气。
一个你追我赶的竞赛氛围，一种朝气蓬勃的团队精神，一个活泼而严谨的校风！感谢全体师生能在比赛中精神抖擞，不怕吃苦，敢于挑战，更感谢全体班主任教师，你们在广播操训练中，认真组织，一丝不苟，兢兢业业，短短两周，便取得了喜人成果，今天的比赛收获，就是你们工作业绩的最好见证。
本次汇操比赛展示了学生的青春活力，彰显了青少年的火热激情，更向我们展示了班级的风采。
本次汇操比赛取得圆满的成功！
甘沟小学会操比赛工作总结
2014、3。
会操比赛实施方案
胜利中学队列队形广播操比赛实施方案一、活动目的：为了进一步加强各年级学生的队列队形及广播操的规范性。
培养学生良好的组织性和纪律性，规范学生的日常行为，强化纪律教育，从而达到提升班级凝聚力的目的，增进班级凝聚力，充分体现青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，进一步增强学生体质，促进学生全面的健康发展，通过比赛对各年级学生校纪、班风进行一次大检阅，同时为班级和个人提供一次素质展示的机会。
二、组织领导:组长: 何春江副组长: 姜忠海张大光组员: 张绍清李志刚方明武孟祥宇孙长友三、比赛时间：10月27日星期四四、比赛地点：学校操场五、参赛单位：各年级学生六、比赛内容：入场开始（齐步走）→整队集合→报告人数→成体操队形→开始做操→整队集合→退场各班比赛顺序在比赛前由体育委员抽签决定，由评委根据评分标准打分排列名次。
1、入场：各班体育委员在预备区域整队集合后（要求快、静、齐！），带入场地中央整队。
2、比赛开始3、退场：体育委员整队（要求迅速、整齐。
）有序的将队伍带回指定位置。
七、比赛要求：1、各班原则上全班参与，特殊情况例外，各班必须喊口号上场。
2、学生精神饱满，服装统一，反映良好的班风班貌。
3、比赛时动作规范到位、身体协调、不抢节拍，充分体现当代中学生良好的精神面貌。
八、评比办法与奖励：所有参赛队按总分由高到低设一、二、三等奖各一名。
九、评分标准（百分制）：进场和退场：20分口号：5分整队集合：10分广播操：60分精神面貌、服装整齐：5分注：1.根据得分，去掉一个最高分和一个最低分，平均得分为总成绩。
2.比赛中每个班级应遵守纪律。
如出现大声喧哗、打闹、频繁走动情况。
视情节在相关班级得分中扣出相应分数。
3.各班训练及比赛期间对学生进行安全教育，防止意外事情发生。
十、评委：由学校临时决定。
胜利中学2011年10月11日胜利中学。
2023年度队列会操比赛竞赛方案
2023年度队列会操比赛竞赛方案一、比赛背景队列会操是一种高度协调性和团队合作性的集体活动，旨在培养学生的集体荣誉感、团队协作能力和个人表现力。
为了加强学校队列教育的力度，提高学生的队列表现水平，特举办2023年度队列会操比赛。
二、比赛日期及地点1. 比赛日期：2023年8月15日2. 比赛地点：学校操场三、比赛内容1. 队列基本动作表演（60%）参赛队伍需编排一套完整的队列基本动作表演，包括队列整齐、步伐一致、动作协调等要素，展现出队伍的纪律性和整体美感。
每支队伍的表演时间不超过10分钟。
2. 创意队列表演（20%）参赛队伍可以根据自身情况，自由编排创意队列表演。
编排内容需突出队伍的个性特点，展现队伍的创新和表现力。
每支队伍的表演时间不超过5分钟。
3. 交互式队列互动（20%）参赛队伍将在赛场上进行交互式队列互动表演。
通过不同队伍之间的互动，展现队伍之间的协作及竞争精神。
交互式表演内容需突出队伍之间的配合和默契，每支队伍的表演时间不超过5分钟。
四、评分标准1. 队列基本动作表演（60%）- 队形整齐度： 20%- 步伐一致性： 20%- 动作协调性： 20%2. 创意队列表演（20%）- 编排创新度：10%- 表演整体效果：10%3. 交互式队列互动（20%）- 队伍配合度：10%- 表演效果：10%五、奖项设置根据比赛成绩，设立以下奖项：1. 一等奖：优秀奖金+荣誉证书+奖杯2. 二等奖：优秀奖金+荣誉证书+奖杯3. 三等奖：荣誉证书+奖杯4. 优秀奖：荣誉证书六、参赛要求1. 参赛队伍：本校学生队伍2. 每支队伍人数：30人，其中指挥员1人、队形管理员1人3. 队伍编排：参赛队伍需自行编排队列动作，并准备队列音乐4. 比赛装备：参赛队伍需着正装参赛，队列尺寸统一，服饰整齐七、赛前准备工作1. 比赛报名：各校参赛队伍需提前向组委会报名，报名截止日期为比赛前一个月。
2. 训练和排练：各校参赛队伍需提前准备，加强队伍协调性和表演训练，确保比赛质量。
会操比赛
少队活动———大课间展示会操比赛
活动目的：
1、为增强学生体质，提高锻炼效果，增强班级凝聚力，特举办本次会操比赛。
2、为迎接即将举行的亚运会，树立学生爱我泉城，树立新风尚的精神。
3、整体提高全校的大课间质量。
时间：2010年10 月22日下午大课间
地点：楼前活动区
程序：按一、二、三、四、五、六年级顺序，分别入场，逐班表演，评委打分。
奖项：
评分标准：
1、集合快、静、齐。
（10 分）
2、整队入场，散开，做完操后整队，退场，要求整齐划一，口号响亮，精神饱满，训练有素。
（20分）
3、领操同学指挥果断，动作标准，汇报准确。
（10分）
4、服装尽量统一。
（10分）
5、做操动作标准，整齐，有力，无左顾右盼、交头接耳现象。
（50分）
评委：
领导班子：许志华、李延俊、卜允祥、刘兆华、王付东体育老师：李延祥、王中胜
济南市律师历城希望小学
2010、10。
会操比赛总结
胡村小学会操比赛总结
各位老师同学们：
姜屯镇胡村小学为丰富学生的学习生活，规范学生做操动作，经过精心策划
和组织，举办了“七彩阳光会操比赛”活动已圆满结束。
在活动中，各班级利用
早操和课余时间加紧训练队列和做操动作，师生情绪高涨，操练号声，时时弥漫
在操场上空。
各班级都信心百倍，争取获得冠军。
其中学校为安全活动特提出“安
全第一，比赛第二”的口号，使活动安全正常进行。
通过这次活动，使学生更加
团结友爱，积极进取。
在这次活动中，我们全员参与、统一着装，制定了严格的
比赛细则。
在比赛过程中，经过评委认真审核，共评出优胜班级三个。
希望被评
上的班级不要骄傲，应再接再厉，在今后的体育课中认真学习，在每天的早操中
做好每一个动作，为同学们真正树立榜样；也希望没有被评上的班级不要气馁，
说明还有一定的差距，在今后的体育课中严格要求、认真训练、做好每一个动作，
争取下次活动中取得更好的成绩。
当然，比赛不是目的，目的是通过活动丰富我
们课余生活，规范做操队列和动作。
希望每个班级借这次活动的东风认真查找自
己的成绩和不足，认真上好每节体育课和早操，使自己的每个动作都能整齐划一，
每个动作都能做到规范符合节拍，力争在下次会操比赛中取得好成绩。
姜屯镇胡村小学
2016.4.7
附：优胜班级名单：
五年级六年级四年级。
会操比赛规程
会操比赛规程一、目的：为全面贯彻落实素质教育指示精神，进一步检阅广播体操动作的规范化程度，加强班风、班风，校风、校纪建设，优化育人环境，培养良好的行为习惯，展示团队精神，打造精品德育特色。
为此举办本次会操比赛。
二、时间：年11月7日——11月8日三、比赛内容：听音乐整队入（退场）场（两路纵队沿规定线路行进，大摆臂）、报数、成体操队形散开、原地转法、齐步走（纵队、大摆臂）、小学系列广播体操（一年级前四节操）。
四、参赛办法：1.以班级为单位，同年级进行比赛。
2.每班可最多允许6人不参加比赛，超过次数者每有1人扣2分。
3.比赛由体育委员指挥，服装统一。
五、评分办法：（采用百分制）1.队列队形：仪表端庄、精神饱满、队伍整齐一致、节奏准确，口号响亮，满分20分。
2.广播操：节奏准确、动作规范、整齐，满分60分。
3.领操员：仪表端庄，声音洪亮、口令正确、指挥得当（三、四、五、六年级做镜面示范），满分10分。
4.课间操：班主任到位早，学生入场（退场）队伍整齐，能跟随音乐行进（两路纵队，大摆臂），行进路线规范，学生全员参与，做操动作规范、整齐。
10分5.班主任：平时课间操班主任跟班做操加0.5分；比赛时班主任带操加0.5分。
6.班级总分是前五项得分之和。
六、比赛要求：1.体育老师要在体育课上针对比赛内容强化练习，同时配合好班主任做好辅导工作；并将年级广播操的质量成绩纳入教学检测之中。
2.班主任要充分利用体育课、体育大课间时间对学生进行训练；班级比赛成绩依据《班主任工作条例》纳入班级量化。
七、奖励办法：1.优胜奖，10个班以上的奖励前四名，其余级部奖励前3名，按得分，从高到低录取；如积分相等则以领操员的得分决定名次，仍相等则名次并列。
2.最佳领奖员6名，每级部一名，得分最高者即为最佳领操员。
3.精神文明班级6名，每级部2名，依据相关评比标准。
八、备注：1.各班接规程后抓紧组织练习。
2.未尽事宜另行通知。
学生体操比赛主持词三篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是⽆忧考为您整理的《学⽣体操⽐赛主持词三篇》，欢迎您的阅读。
学⽣体操⽐赛主持词三篇（⼀） 男：尊敬的各位领导、 ⼥：亲爱的⽼师、同学们： 合：⼤家下午好! 男：今天，我们全体师⽣满怀着喜悦的⼼情， ⼥：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园， 合：共同迎来了我们期待已久的⼴播操⽐赛。
男：这次⽐赛不仅是对同学们做操⽔平的⼀次检阅，也给同学们提供了⼀个展⽰风采的平台， ⼥：更是对全体师⽣竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的⼤检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次⽐赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
⼥：赛出风格，赛出⽔平，赛出友谊。
让我们全⾯展现当代⼩学⽣蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下⾯，我⾮常荣幸地向⼤家介绍出席本次⼴播操⽐赛的⽼师评委和家长评委。
⼥：接下来有请裁判长⽯⽼师宣读⽐赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验⼩学第⼴播体操⽐赛现在开始! 男：⾸先，有请⼀年级⼀班的同学出场⽐赛， ⼥：看，⼀年级⼀班的⼩朋友们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
男：⼀年级⼆班请准备。
⼥：现在进⼊场地的是⼀年级⼆班的⼩朋友们， 男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
⼥：⼀年级三班请准备。
男：马上要表演的是⼀年级三班的⼩朋友们， ⼥：这是⼀个上下⼀⼼、充满凝聚⼒的集体。
让我们为他们加油，为他们祝福。
请送给他们热烈的掌声。
男：⼆年级⼀班请准备。
⼥：下⾯要进⼊场地的是⼆年级⼀班的同学， 男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。
充满⾃信充满活⼒的他们定能赛出⽔平、赛出风格。
⼥：⼆年级⼆班请准备。
男：下⾯，有请⼆年级⼆班的同学出场⽐赛， ⼥：看，⼆年级⼆班的同学们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
关于会操比赛的作文500字左右
关于会操比赛的作文500字左右
阳光照在操场上，好家伙，那场面可真是壮观！学生们都穿着
校服，一个个精神抖擞，就像是要出征的士兵。
会操比赛快开始了，我都能感受到那紧张的气氛，像是要炸开锅似的。
哨声一响，学生们就像听到了冲锋号，立马就列好队了。
他们
的步伐，哇，真的超整齐，就像那机器人一样。
观众们都看呆了，
眼睛都不舍得眨一下。
那边角落里，有个哥们拿着相机在拍个不停。
他肯定是想把这
精彩的瞬间都记录下来。
照片里的学生们，有的认真得不得了，有
的又自信满满，看得我都想去参加一把了。
有个小女孩在队伍里特别显眼，她紧张得嘴唇都快咬破了。
这
是她第一次参加这种比赛，看她那紧张样，我都能感受到她的心跳声。
不过她也够拼的，虽然害怕，但还是努力保持镇定，不想让自
己出丑。
比赛一结束，学生们都围在一起，聊得火热。
有的说自己哪里
做得好，哪里还有待提高；有的则分享自己成功的喜悦，还有那些小挫折。
哎，这就是青春啊，有笑有泪，但都是宝贵的经历。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
规范操练，融入集体
2014年10月23日，为丰富校园文化生活，培养学生欣赏美、创造美、塑造美的能力，培养学生组织纪律性和集体主义精神，规范、提升我校广播操水平，因堤街道中心学校举行会操比赛。
会操内容：整理着装；整齐、报数；立正、稍息、跨立；停止间四面转法；敬礼（流水作业动作一遍，整体动作一遍）；齐步行进与立定；跑步行进与立定；精神面貌，队列纪律，每个动作做两遍。
比赛成绩各设一等奖1名、二等奖2名、三等将3名。
通过规范操练活动，培养学生要有集体活动一切行动听指挥的习惯，珍惜时间的习惯，集体集合达到快、静、齐，充分培养学生较好地处理个人与集体之间的关系，将自己融入集体中。
固堤街道中心学校
2014年10月13日。