引用经典诗词名句_铸就神采飞扬作文
关于古诗的作文[实用15篇]
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关于古诗的作文[实用15篇]关于古诗的作文1那一首首诗歌，谱写的是风花雪月，道出的是离愁别绪······最打动我心灵的那便是诗中如画的春夏秋冬。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最开始闯入的便是那春风吹拂下蹦出新芽的柳树，这是春的使者，告诉人们：柳树发芽了，春天到了!“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，在温暖春日的照耀下，桃花开始绽放出笑容，小鸭子从舒适的窝中跑入流水里，向我们大声宣告;春天来了!大地苏醒了!“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”，当布谷鸟卖弄着清脆喉咙欢快的唱歌时，夏天一转眼就到了。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎风招展，在碧绿荷叶的装点下愈加美丽。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天的色彩虽然单调，但也表明可它独有的特点，枫叶红火，让人想到火热——活力，枫的红火是秋天的写照。
“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪却造就了梅的'传奇：“墙角数枝梅，凌寒独自开”在大雪纷飞时，梅的坚韧成就了它的美，那白雪映照着的红梅散发着淡淡幽香，无言的展示着她的傲骨。
古诗中的风景，随处可见，但诗人用那敏锐的目光，灵动的笔法，开启了我们心灵深处的大门，陶冶我们的情操，引导着我们发现美，欣赏美，对我们的灵魂进行着洗礼，让我们向美求真!美哉——古诗中的春夏秋冬。
关于古诗的作文2古诗中的风景是非常美丽的，跟古代的一模一样。
可是，时过境迁，古代的风景早已离我们远去，那么，现在就让我们从古诗中欣赏古代的风景吧！“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗写出了人民虽然因春天的'洋洋暖意而变得慵懒多睡，外面的世界却异彩纷呈，处处莺歌燕舞，百鸟争鸣，一派生机盎然的景象。
“夜来风雨声，花落知多少。
”写出了作者回想昨夜那一场风雨，该有多少春花从枝头坠落啊！而今天下午晴朗，鸟啼此起彼伏，大自然的一切又充满活力，显示着春天巨大的魅力，以及万物强大的生命力。
引用经典诗词名句,铸就文采飞扬作文_写作技巧
引用经典诗词名句，铸就文采飞扬作文_写作技巧引用经典诗词名句，铸就文采飞扬作文作者/方英霞古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底蕴。
那么，如何巧妙的移植古诗名句入文呢？一、用题记，揭示主旨。
题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨的独立段。
借用古诗名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。
如：“一个名人说：赠人玫瑰，手留余香。
”（2009年山东潍坊中考一满分作文《伸出自己的手》片段）小作者巧妙借用这一名句作为文章的题记，贯穿全篇，在文章中起到了提纲挈领的作用，给全文定下了一个诗意美的基调。
二、开头引名句，起点高远。
文章开头在不偏离主题的情况下，妙引诗词名句，往往能引起读者的情感共鸣，增加文章的文采。
如：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’伴着时间的流逝，一代代先哲，一群群贤达在激流中沉淀，定格在属于他们的位置上，定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀。
”（2009年湖北武汉中考一满分作文《做本色的自己才优秀》片段）作者开篇不凡，引用孔子名言，在审视先哲贤达的历史地位的至高点上切入题目，令人赞叹。
三、穿插文中，诗意盎然。
写作文时，如果在文中精心穿插几个名句，定能使文章诗意盎然。
如：“隆冬时节，雪花纷飞。
到处粉妆玉砌，银装素裹。
‘厚冰无裂纹，短日有冷光’，冬天是寒冷的；‘隆冬到来时，百花即已绝’，冬天是肃杀的；‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪’，冬天是孤独的。
‘战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’，但冬天的脚步无论如何也无法束缚人的情致。
因为冬藏的万物也许正酝酿着春天的梦想，它们心中有个不变的信念：冬天来了，春天还会远吗？”（2009年江苏徐州中考一满分作文《走进四季》片段）巧妙引用大量的诗词名句，突出了冬景的特征，表现自然对人的影响，抒发对四季的热爱，更为文章增添了诗情画意，显示了考生深厚的文学功底。
四、充当论据，支撑观点。
引用诗句的作文开头
篇一：引用古诗或名言的作文开头引用古诗或名言的作文开头1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。
自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。
（下面就是写那件事）2、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！3、“少壮不努力，老大徒伤悲。
”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。
4、“锲而不舍，金石可镂。
”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。
5、“友情是我们生活的照明灯。
”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊！追问那分别是什么作文题目呢？回答1、《顽强创造成功》2、《母爱纯真》3、《努力在少时》4、《毅力是成功的必需品》5、《友情无价——读<夏洛的网>有感》篇二：引用诗词,让你的作文神采飞扬引用诗词，让你的作文神采飞扬一画龙点睛，精心拟题。
“题好一半文”。
标题是作文的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，读者对本文便会一见钟情,那么，我们的作品将会使人一见，便赢得更多的青睐。
标题需创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。
古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们来作题目，一是不落俗套，新颖脱俗，使人有为之一震的感觉。
二是读者喜闻乐见，富有亲切感。
台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的词句；彭荆风的《驿路梨花》就是化用了陆游的诗句“驿路梨花处处开”。
琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许”。
用诗词入题，扮出了许多美目。
如《只缘身在此山中》（苏轼诗），《独上高楼》（化用王国维词）《风雨任平生》（化用“一蓑风雨任平生” ）等。
再如：“诚信”话题的作文，以《众里寻它千百度》为题，“思念”话题的作文以《所谓伊人，在水一方》为标题，都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
名师高考作文写作指津：巧用诗词,赢数点亮色,铸飞扬文采
名师高考作文写作指津：巧用诗词，赢数点亮色，铸飞扬文采泱泱中华，诗的国度。
浩瀚的诗词长河从远古奔来，在千淘万漉中，激荡出一簇簇最明艳壮丽的浪花。
诗词是华夏民族博大精深的文化之根，是民族精神得以代代传承的纽带。
从小学到高中的语文教材中，有许多大家耳熟能详的诗词篇目，学生也背诵了大量经典佳句。
但大多数学生背诵诗词仅仅是为了应付默写考查，写作时却不能派上用场。
当学生为了写作有深度、有文采而苦苦寻觅素材时，怎能忘记“他山之石，可以攻玉”？丰富多彩的诗词既能增添文章的厚重感，又能体现深厚的文化积淀，更能彰显个人文学素养，可谓一举多得。
但面对灿若群星的诗词，该如何运用到写作中呢？一、点亮第一盏灯，诗词拟题秀眉目“巧笑倩兮，美目盼兮。
”好题目可令读者对文章“一见钟情”。
以诗词佳句作为文章标题，使文章典雅蕴藉，富有文学情趣，具有耀人眼目、催人卒读之功效。
直接以诗句作为标题是常见方式，例如“花落知多少”“月是故乡明”“一蓑烟雨任平生”“只缘身在此山中”“众里寻他千百度”“所谓伊人，在水一方”等标题，或具有浓厚的抒情色彩，或蕴含深刻的双关含意，或昭示文章的写作题旨，简洁醒目而富有诗意，如摇曳在春风里的一枝红杏，能快速抓住阅卷者的目光，给人留下“此文定然精彩”的第一印象。
近年来，高考作文以材料作文命题形式居多，并要求“自拟题目”。
妙用诗词做标题，无疑是考场作文值得称道的“亮点”。
除直接借用诗词名句做标题外，有时为满足表情达意的需要，会化用原有诗句，或加上特殊符号，或改动某些字眼，这样更能吸引阅卷者的目光。
如江苏考生优秀作文《于无声处响惊雷》，题目改自鲁迅《无题》诗中的“于无声处听惊雷”，作者将“听”改为“响”，化被动为主动，揭示了“无话则长”、发人深省的妙趣；江西考生优秀作文《天涯共此“事”》，题目借张九龄《望月怀远》诗中的“天涯共此时”，将“时”改为“事”，并用引号加以强调，突出了所写之事，让人眼前一亮，同时也引人深思；重庆考生优秀作文《善良不来，小小的窗扉不开》，题目化用郑愁予《错误》中的“东风不来，三月的柳絮不飞/你底心如小小寂寞的城”“跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩”，不仅点明了“善良”的题旨，而且入目就令阅卷者感受到作者的文学底蕴和飞扬的文采。
初三精选作文引用古诗词的作文600字
初三精选作文引用古诗词的作文600字假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要失落，奋力向前，用自己的双手改变这个世界。
正如唐代诗人李白所说，“天生我才必有用，千金散尽还复来。
”这是人生的真谛，也是人生的动力之源。
在生活的道路上，总会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，这些困难和挑战并不是生活欺骗了我们，而是人生的一部分。
正如唐代诗人白居易所说，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”要想赢得人生的胜利，必须要有迎难而上的精神，有不屈不挠的毅力。
如果你感到自己很渺小，觉得自己无法改变什么，那么你就需要借鉴唐代诗人白居易的经验，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”要敢于面对人生的挑战，要有勇气迎接失败，只有这样才能够从人生的沙场上赢得最后的胜利。
当我们走向成长的道路时，我们可学习唐代诗人杜甫的“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”。
也就是说，在人生的道路上，我们应该脚踏实地，一步一步前进，不忘初心，不负韶华。
无论何时，都要对生命充满敬畏，不轻言放弃，不放弃，不放手，不停歇。
总之，要想在人生的旅途中赢得胜利，就一定要有勇气面对人生的挑战，不断地追求目标和梦想，不断地学习和成长，用自己的双手改变世界。
唯有如此，才能真正地领悟这句话的真谛：“举杯邀明月，对影成三人。
”。
诗的魅力作文推荐5篇
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写作文时前面序言引用诗词
写作文时前面序言引用诗词1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功.自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理.（下面就是写那件事）2、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！3、“少壮不努力，老大徒伤悲.”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊.4、“锲而不舍，金石可镂.”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功.5、“友情是我们生活的照明灯.”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊。
1.桃源仙境图一片翠绿一片荫，幽幽秀竹村。
河流沙滩和农田，芦苇荡、白果树、桃花园。
夜深人静不寂聊，四面听到海潮。
梦中谁来萦心怀？只有千古名胜琅琊台。
2.竹石图长空夜半寒星坠，可怜慈母泪。
慈母泪作倾盆雨，一任衰草落叶没有石竹。
梦里飞身过江东，醒过来一场空。
踏遍青山何处寻？唯见长空万里飘残云。
2.梅花三弄一弄梅花花未开，两小无嫌猜二弄梅花花正红，同窗共读留下多少情？三弄梅花花已落，独自享寂寞。
一转眼又就是杨柳青，何不关上家门迎春风？4.三下江南一下江南至苏杭，人间变小天堂。
二下江南至桂林，好山好水除了梦中人。
三下江南到昆明，花开万山红。
一切尽在不言中，自古以来无官一身轻。
四三、南歌子两首1.泊里常念邂逅君，不再回去流浪。
一生二者约莫委身：回到故乡，回到青山上。
挥毫太潇洒，泼墨最豪放。
百鸟飞出芦苇荡：声声传情，齐为我歌唱。
3.和靖诗意图仔细观察念新篇，字字非择善。
天公对此已无言，句句惊天，广为天下传。
《诗词三百首》，心血二十年。
书海从此起波澜，势不可挡，一洗旧文坛。
四四、点绛唇两首1.春怨一枝迎春，放走寒冬万里云。
一片丹心，为谁痛找寻？问声郎君：谁就是梦中人？点绛唇，头顶云鬓，着我绿罗裙。
2.西窗剪烛图字字伤心，笔下处处留泪痕。
【初二作文】诗词飘扬
【初二作文】诗词飘扬许多诗词会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞。
业余时间，我喜欢坐在昏暗的灯光下，品味古人的感受。
领略李清照“只在眉下，但在心上”的凄凉；领略苏东坡“江东去，波涛冲刷，千古不朽”的英雄气概；品味曹操的“清清紫金，悠闲我心”对人才的渴求；品味陶渊明“东篱采菊，悠然看南山”的超然与沉静。
品味古人诗意的心灵，我感觉自己身处一座繁忙的城市，内心平静如水。
品尝“饮水词”让我接近了忧郁而完美的纳兰荣若。
虽然他是一位终生陪伴国王的大臣，但他的话并不是刻板而令人陶醉的。
贴近古人诗情词意的文章，生命因诗词而富有。
诸葛亮的名言“不遗余力，死在前头”至今广受赞誉；陆游“夜夜听风雨，梦见铁马冰川”的梦想依然萦绕在我们心中；辛弃疾“结束国王的事务，赢得死者的名字”的言辞仍然是那么意气风发也许你喜欢的那句诗词名言会在你的心海投下点点帆影，让心湖荡开圈圈涟漪，让心灵像雨后初晴的天空，明净，空灵，愉悦，温馨……事实上，我们不仅热爱诗歌，我们伟大的领导人毛主席也热爱诗歌。
他最喜欢李贺雄浑有力的诗歌，也正是因为李贺的“天如爱，天如旧”阐述了“人间正道是沧桑”，这使得这句话难以为成千上万的诗人找到归宿。
毛主席也喜欢辛弃疾的庄严豪迈的话语，这表明了他的远大抱负。
与名人共品诗词，也许会让你感到不一样的精彩。
诗歌是中华民族的骄傲，是汉学的重要组成部分。
这些雅致而持久的诗歌反映了古代文人的智慧，值得我们细细品味。
美妙的大自然里，那些零零碎碎的音符，拼凑在一起，都有诗词般的韵律。
人是一朵红色的荷花，诗是几片光滑的叶子挡住了发霉的风和阴雨，使莲藕的香气有了一种纯洁，纯洁独立于世间。
假如生活欺骗了你，请你睁大眼睛看，竖起耳朵听，诗词中有无限的自由与欢畅。
让我们的世界放飞！——后记。
引用诗句让文章出彩的作文
引用诗句让文章出彩的作文文学作品是一种艺术形式，它们融合了多种文学元素，表达作者内心深处的想法、思想和憧憬。
对于优秀的文学作品，我们不仅要牢记其内容，并将其吸收进自身的思考之中，而且要试着去欣赏它的独特之处，以此来着重发掘作者的思想追求和情感传递。
文学作品中往往包含有各种诗句，它们不仅能够在构思上给作家提供灵感，而且也可以帮助作者把情感表达得更加淋漓尽致、更有说服力。
当合理运用相应的诗句，去表达自身的情感主题，可以让文章看起来更有文采，更深刻。
著名文学大师李白的诗句《将进酒》描绘的就是热爱生活的一种情怀，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，将自己的内心铭刻在时光的历程中，留给后世的永恒精神，引人深思。
可以用此句诗来做为文章开头，凸显文章的主题思想：“人生短暂，努力去创造自己的永恒价值。
”唐代伟大诗人杜甫在《春望》一诗中说道，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，这里描写的是一个春景，日光抚慰着植物的芳香，洁白的瀑布从高处倾泻，绚烂的一景，激荡着人们的心灵。
这句诗句可以用来比喻社会上被长期压抑被禁锢的群体，希望他们能像瀑布一样，正义最终会从高处挥洒，让长久以来的苦难得以消散，营造一片和谐的环境。
除此之外，许多诗句中也充满了对爱情的思念和素雅的韵味，例如李商隐的《无题》“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这里深刻地表达出了爱情的悲凉和残缺，也反映出爱情的脆弱和美好。
如果在文章里将它运用妥当，一句话就可以表达出整个文章的情绪，使文字更有说服力，让读者更深刻地感受到文章的精神实质。
诗句的博大精深，它们将思想和情感包裹梗概，具有着很强的感染力。
正当使用，可以让文章的结构更加丰满，感情更加真切，文章更加完整、更加具有说服力。
也可以让读者更加饱览文学的魅力和诗经的神韵，从而让文章的主题更加出彩。
正如寓言里的故事，一句话就可以表达出所有的意义，描绘出一幅完整的画面，当我们合理地使用诗句，就可以创造出文字之美，既有暖心，又有深刻。
青春因诗词而精彩作文
青春因诗词而精彩作文青春就像一场盛大的派对，而诗词呢，就像是派对里最耀眼的魔法元素，让整个青春都变得精彩绝伦。
咱先说说青春里那些迷茫的时候吧。
就像在大雾里走路，完全不知道方向在哪儿。
这时候，读上一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感觉就像突然有一阵大风吹散了眼前的浓雾。
李白这老爷子可真酷，他的这句诗就像给我打了一针强心剂，让我觉得不管眼前有多难，只要坚持下去，总会有乘风破浪驶向成功彼岸的那一天。
这诗就像青春路上的一盏明灯，在我迷茫的时候，给我照亮了前行的路。
再说说青春里那些充满斗志的时刻。
有时候就想跟全世界证明自己，就像一只刚长满羽毛的小鹰，迫不及待地想冲上云霄。
“会当凌绝顶，一览众山小”，杜甫的这句诗简直太应景了。
每次读到它，就感觉自己已经站在了高山之巅，俯瞰着世间万物，那种豪情壮志一下子就被激发出来了。
感觉自己可以征服所有的困难，什么考试啊，比赛啊，统统不在话下。
这诗词就像给我的青春注入了一股强大的力量，让我充满斗志地去迎接挑战。
还有啊，青春里也少不了那些小忧伤、小惆怅。
比如说跟好朋友闹别扭了，或者喜欢的人不喜欢自己。
这时候，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”就特别能表达那种复杂的心情。
李商隐就像是一个特别懂我的朋友，他用这句诗把那种有些遗憾、有些无奈的感觉描绘得淋漓尽致。
虽然读起来有点伤感，但也让我知道，青春里的这些小情绪也是一种美好的回忆，是成长的一部分。
而且啊，在青春的社交里，诗词也能让咱闪闪发光呢。
当大家都在说着一些千篇一律的话时，要是能随口来上几句诗词，那可就太酷了。
比如说出去玩看到美丽的风景，别人只会说“哇，真美”，你要是来一句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，那格调一下子就上去了，别人肯定会对你刮目相看。
这就像是在青春的舞台上，诗词给了我们一种独特的表演方式，让我们能在人群中脱颖而出。
青春就像一幅画卷，而诗词就是那最绚丽的色彩。
它在我们迷茫时给方向，在我们斗志昂扬时添力量，在我们忧伤时作陪伴，在社交中展风采。
唐诗绽放风采,作文,高中
唐诗绽放风采,作文,高中
今天，语文老师让我们读唐诗。
我翻开课本，看见了唐诗里那些飘逸自然的字，像是会跳肚皮舞的精灵，在纸上跳跃起来。
老师的声音，温柔似水地像春风，一字一句地念着诗句，脑海里闪烁出一幅幅动人的画面。
但是最近喜欢李白的诗，几个豪迈的语句，竟像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了我的心。
我想象着李白在月光下，乘着酒兴，疾书写了“举杯邀明月，对影成三人”的诗句，那一刻，他一定非常开心！
我还有个秘密，我不太喜欢王维的诗。
他的诗，沉静地像一幅画，让我禁不住想细细品味。
那句“明月松间照，清泉石上流”，像一首美妙的音乐，在我耳边传来。
我想，如果我能像唐朝的诗人一样，用文字创造出迷人的意境，该有多棒！我想要写出像李白一样豪放的诗，也想要写出像王维一样宁谧的诗。
我甚至还想写一首关于我们学校的诗，让所有人都清楚，我们的课堂，像一颗灿亮的星星，光芒耀眼在夜空中。
下课以后，我按捺不住地摸出一张白纸，开始写诗。
虽然我的诗还没有像唐诗一样优美动人，但我相信，只要坚持练习，终有一天，我也能写出属于我的好诗。
我会像唐诗一样，闪耀我的风采，让它照亮我的未来！。
2024年藏在诗词里的精彩作文
最爱诵东坡先生“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”。时间无情的浪涛，淘得尽年少的朱颜青丝，淘得尽从前的意气风发，却淘不尽东坡一生的洒脱不羁、乐观豁达。纵使“鬓微霜”，又何妨他骑马牵犬擎鹰率领千骑人马狩猎。那飒爽英姿毫不减当年，那豪迈气概又怎不能与古人比肩？每每读此，我总是情不自禁地叹服不已。
2024年藏在诗词里的精彩作文
藏在诗词里的精彩作文1
人生处处是精彩。唱一首好歌是精彩，进一次好球是精彩，得一本好书也是精彩……可诗词中的精彩却藏得很深，它们也许不那么缤纷绚烂，也不那么夺人眼球，而只是一种发自内心的最朴实无华的感情与感慨。诗词的精彩，需要品。
冬天，寒风凛冽，凉流刺骨。面对冬天的冰雪，现在的人们因为发达的科技而不觉得空虚、寒冷了。但就在近代，毛泽东和鲁迅都有对雪发出感慨：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”，“这是活着的雪，是死掉的雨，是雨的精魂……”。他们都发出了爱国、惜才，政治方面的雄心壮志。他们的诗中都不乏豪情壮志、雄伟气魄和忧国忧民、救国治民。读起来振奋人心，给人居高临下，一览无云的感觉。这难道不算精彩吗？这精彩一样深触人心，一样绚烂。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，生活的凄苦，命运的多桀，早已将这位饱经沧桑的老诗人折磨得“白头搔更短，浑欲不胜簪”。若那一重又一重的灾祸降临到一般人身上，恐怕都会自顾不暇，又怎能心怀天下苍生呢！而他却在饥饿难耐之时同情着“路有冻死骨”；在家破屋毁之时呼喊着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”！这样的济世情怀，无愧着后人的赞颂，无愧着“诗圣”的尊称。
语文课堂精彩诗词赏析作文精选10篇
篇1：语文课堂精彩诗词赏析作文咱这语文课堂上，那可是热闹非凡，尤其是那诗词赏析环节，简直是趣味横生。
记得有一次，咱们老师给大家讲了一首王之涣的《登鹳雀楼》，那画面，那意境，真是让人陶醉。
那节课，老师讲得眉飞色舞，激情四溢，咱们班的小明（就叫他小明吧，他可是咱班的小诗人）突然插了一句：“老师，我觉得这首诗里的‘白日依山尽’挺美的，是不是因为太阳落山了，山才显得更高了？”小明那双大眼睛闪着光，真是让人忍俊不禁。
老师听了，微微一笑，说道：“嗯，小明说得挺有道理的。
其实，这句诗还可以理解为太阳从山的那边升起来了，所以山显得更远了。
咱们中华民族的诗词，真是博大精深啊！”说完，老师还特意走过来，拍了拍小明的肩膀，那神态，真是让人心生暖意。
接着，老师又引导咱们分析了诗中的“黄河入海流”，这时候，小丽（她是我们班的女高音）突然接口道：“老师，我觉得这句诗写出了黄河的雄伟壮阔，就像我们中华民族的儿女，勇敢坚韧。
”小丽那一本正经的样子，逗得大家哈哈大笑。
咱们的语文老师真是了不得，他不仅把诗中的意境描绘得栩栩如生，还让我们在欢笑中体会到了诗词的魅力。
记得有一次，老师给我们讲《静夜思》，那晚，月光正好，他站在教室的窗边，说道：“同学们，你们看，那轮明月，就像李白思念家乡的心一样，明亮而温柔。
”那节课，我仿佛看到了李白在月光下徘徊的身影，感受到了他内心的孤独与思念。
从那以后，每当我在夜晚仰望星空，总会想起那节课上的情景，心中充满了感动。
语文课堂上的诗词赏析，就像一扇窗，让我们看到了古人的世界，感受到了他们的情感。
那一次，咱们老师还给我们讲了一个关于《将进酒》的故事，说李白在酒后挥毫泼墨，写下了这首脍炙人口的诗篇。
那一刻，我仿佛看到了李白那个洒脱不羁的形象，心中充满了敬佩。
语文课堂上的诗词赏析，让我明白了诗词的韵味，也让我体会到了生活的美好。
那些经典的诗句，就像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。
每当遇到困难，我总会想起那些诗词，它们给我力量，让我勇往直前。
中考必备优秀作文名句段诗词的运用,让你的作文文彩飞扬
在很多的优秀作文中发现，整句的运用是十分突出的。
或排比，或比喻，或反复，或用特殊的句式连排，或古诗词的连用，或段与段的整句对应等等，使得这些优秀作文多姿多彩，摇曳纵横，妙笔生花。
1古诗文连用整句在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。
例一：历史记下了无数这样的“呆瓜”。
从“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”到“开荒南野际，守拙归园田”；从“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。
这些呆瓜们，为了一个可道而又不可道的“道”字，甘守清贫，粪土权贵，直至殉道，他们真是呆得可爱，可敬！例二：屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
例三：如果有人问，“春天是怎样的？”丘迟会说“草长莺飞，杂花生树”；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……”学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词，将是增强文采的一种好方法，特别是通过整句的形式来运用，那更能锦上添花。
2排比式整句排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示。
一是内容上排比，增强了丰富的内涵，二是意义上的递进，增强了说服力，渲染了气氛，提高了气势。
例一：苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊成功，对于永不懈怠的人是一座里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一桩祸患。
藏在诗词中的精彩作文
藏在诗词中的精彩作文藏在诗词中的精彩作文1“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”唐诗宋词中，最为喜欢的，便是辛弃疾的词。
他才华横溢，又有一颗炽热的爱国心。
他的词，被人称之为“英雄之词”。
可是，谁又能看出他的是无奈与失落，又有谁能体味他的悲愤？“醉里挑灯看剑”，作者只能求醉，以酒浇愁而醉，醉眼朦胧之中，他仔细端详着宝剑，不禁想起，这宝剑曾怎样与自己驰骋沙场，又怎样的所向无敌。
现如今，宝剑未老，它的主人却老了。
可是，作者是多么想与这宝剑一起，重上沙场，杀敌报国啊！“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
”作者又梦回军营，大块的烤牛肉分给各营犒劳士兵，各种乐器奏起激昂的战歌，深秋战场练兵正繁忙。
这是多么令人高兴的场面：打了一场大胜仗，犒劳将士――作者是多么豪迈和乐观，意气激昂，气势恢宏，这是令人心神向往的时刻。
是的，梦中追忆往事，豪迈激昂，现实中，却又壮志难酬，沉痛悲愤！“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”抗金起义，本是一件荣耀的事，稼轩败后，却被打压。
成败乃兵家常事，难道皇帝忘了他的赫赫战功，还是忘了他的才华横溢？不，都不是。
只是奸臣当道，只会求和心切，割地赔礼。
可是，作者却多么希望，带兵抗金，收复中原，为君统一天下！这是怎样的一种宏大抱负？只愿“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”却无能为力，只能黯然神伤，以酒浇愁。
“可怜白发生”“可怜”二字，凸显出作者的情感，从前面的壮怀激烈陡然变为末句的黯然神伤。
波澜起伏，言近意远。
这既是对岁月飞逝，壮志难酬的悲叹。
更是对统治者重用奸臣的愤慨！报国无门，抑郁与愤慨，让作者头发白了大片，又有谁知吾意？又有谁知吾心？又有谁知吾之悲愤？“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”正是这样一种豪情，正是这样一种豪迈，造就了“英雄之词”！造就了爱国志士。
醉里挑灯，长剑泛着幽蓝的光；轻弹剑身，化作慷慨悲歌。
要拭干扬州路上苦难的泪，要饮尽佛狸祠下胡虏的血。
那确是一把好剑。
引用诗句的优秀作文
篇1傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。
在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。
人生亦如此。
人应该有所追求，但不是盲目地追求。
保持一颗清醒的头脑，认清自我，才能更好地实现人生的价值。
伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。
他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨；他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”，宁愿投身汨罗，也不愿污其追求。
他在人生的追求中，从不忘自我的真正价值，在现实的考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。
人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天，鸟儿向往蓝天白云一样，应永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做不自量力的事。
浪漫主义大诗人李白，留给我们无穷的财富和智慧。
他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。
他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱与豪放，是他内心品质的真正写照。
陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安静与闲适淡远，带给我们无穷的享受。
他们在自己的追求中，找到了适合自己的人生价值，并没有在失意中迷失自我。
找到适合自己的价值取向，才能更好地体味人生的情趣，而不应该盲目地追求，不应该忘却自己的真实身份。
我们在苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情当中感受雄浑壮志。
在追求中认清自我价值是一种智慧，一种人生的选择。
人们都说，人生的追求不应该是一样的，要不然，每个人都会失去自我，失去人生本应有的丰富多彩。
人生的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡，在人生的追求当中，清醒地认识自我的价值，才能在人生旅途创造生命的辉煌！篇2春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
2019年满分作文范文：在诗与梦中翱翔
2019年满分作文范文：在诗与梦中翱翔阅诗，似嫩叶汲取露水；读诗，似阳光透过云彩层；品诗，似风声回响山谷。
诗词凝聚着千年中华文化的精髓，在浩瀚的诗词里翱翔，如同梦境般的美好，她的美令人陶醉。
在精简而对仗整的诗句当中，融汇了诗人一生的经历所产生的思想狂澜。
正如最初接触的《唐诗三百首》，一句句诗读起来朗朗上口，又蕴含一个个独特的境遇。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡”，破败的床头边，皎洁的月光像细腻的轻沙一般撒进屋里，地面上好似结这一层薄薄的雾霜，我仰面望向那高挂的明月，低下头去，思乡之情浓浓的糊在心头。
仅仅二十个字描绘的是一幅优美绵长的画卷。
翱翔其中，正是一幅幅诗篇画卷的再现，如梦似幻，回味无穷。
豪放派的诗词，能够通过景象的构思，带给读者畅快淋漓的感觉，引发共鸣。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”,诗人毛泽东描写并赞扬了梅花在严寒中傲立枝头，却又不与群芳争艳的高贵品质,同时也是暗自对烈士们敢于革命坚贞不屈的精神的高度肯定与赞扬,读起来令人热血沸腾。
而一句“长风破浪会有时，直挂云济沧海。
”又使多少陷入困境中的人受到勉励，再次找到信心，重新定下目标，向成功的彼岸迈进。
在诗与梦中翱翔，诗人的英勇的气质冲击着心灵，这是诗词的美丽。
婉约派的诗词，则更能够深深地打动人心。
在那哀而不伤的韵律中，流通的是沁人心脾的美和情。
“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷。
我渴望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘”，诗人戴望舒在那个尚处于封建的年代，作下一篇婉转冷清的诗词，深情地表达了对美好事物的憧憬和向往之情。
而徐志摩学生在哥伦比亚大学留学时，亦然选择放弃即将获得的博士学位,前往英国学习，接受剑桥大学的洗礼，唤起了他心中文学的灵性，情惑的孤独与美景相结合。
在离别剑桥之际，徐志摩写下“悄悄的我走了，正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”，表达了自己对剑桥大学的无限感激和怀念不舍之情。
在诗与梦中翱翔，犹如摆脱了尘世的俗气，在寥廓的星空中获得自由。
诗词让青春飞扬作文800字
诗词让青春飞扬作文800字当李白的长风破开万丈巨浪，划开雄浑的轨迹；当稼轩的明月惊动栖息的鸟儿，照出夏夜的静谧；当张养浩的山峦连成屏障，遮住对历史的感慨……我着一袭风衣，乘着青春的翅膀，走在千古的风里。
，让青春多彩、成熟。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”让我想象夏日西湖的别样风情：接天莲叶、映日荷花，色彩艳丽多姿，或许有鱼儿嬉闹其间，或许有蜻蜓亲吻荷花……大自然的美丽尽显眼前。
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
”、“少年不识愁滋味”、“为赋新词强说愁”，拨动我心灵的琴弦，我青涩的伤感便奇特地与千百年前那个叫李清照、辛弃疾的人连在了一起，情感上的共鸣使我不住留连。
当席慕容的“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。
”映入眼帘时，让我对青春有了更深刻的认识，它转瞬即逝，让我明白人生必须把握住自己的青春，才能有所为。
诗词，让心灵坚韧、不屈。
当几何题的烟雾弥漫我的双眼，呛得我几乎想放弃时，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”词句闪入脑中，奖励着我，鞭策着我，我要做一枝经霜傲雪的梅花，在风云变幻中，傲立枝头，笑百花争艳，叹沧桑更替。
当考试失败的阴影笼罩着我，我便想起了沉舟侧畔，百舸争流，病树前头，万木争春的情形，告诉自己不要因错过了太阳而错过了它后面更为闪亮的群星。
诗词，激发爱国情感。
先辈们的作品中蕴涵了中华民族自强不息的精神，蕴涵了他们炽热的爱国情感。
读《离骚》，我仿佛看到了屈原虽然形容枯槁，但却吟诵着“路漫漫兮其将远兮，吾将上下而求索。
”的诗句踽踽独行；读《江城子密州出猎》我似乎看到了一位挽弓劲射，英武豪迈，气概非凡的英雄的形象；读《十一月四日风雨大作》，我好象看到了僵卧孤村的陆游念念不忘收复失地，辗转反侧……中华民族饱经血雨腥风，但炎黄子孙对祖国的爱汇成了一首歌，敲打着我的心灵。
作为21世纪的接班人，我们没有理由让中国沉沦，我们定会让她挺立东方，走向辉煌。
……青春的路上有诗词做伴，风骚的韵脚让青春飞扬！如梦令诗样青春云淡风清午后，独抚琴弦依旧。
古诗词中的豪放作文
古诗词中的豪放作文大唐的风*早已逝去，大宋的曙光照亮了天空。
一位伟大的文学家、诗人从西蜀的山水间缓缓走来，着一身青衫，留几缕美髯。
目光深邃，自信俊朗，他就是宋词豪放派的开山鼻祖——苏轼。
他是“唐宋八大家”之一，“诗、词、文、书、画”五绝天下，诗词文创作更是千古一绝，难以为继。
在他的诗作之中，我们能够看到许许多多的美景与哲理。
有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的无穷理趣，有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的清丽美景，有“惊起却回首，有恨无人醒，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的不屈不饶，有“会挽雕弓如满月，西北望，*天狼”的豪情挥洒；有“大*东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄阔洒脱；有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”对美好事物的绵邈情意；有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”在劣境中的豁达和泰然；有“与君世世为兄弟，再结来生未了因”的兄弟情深；有“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”纯情婉约；有“但愿人长久，千里共婵娟”的真挚和相思……纵观苏轼一生，他屡屡遭受朝廷排挤，却屡屡用超然的态度，不抛弃，不放弃，在恶劣的环境中用自身的精神力量和心灵光*让苦难变得黯然失*，仍然积极的从容地做那个豪迈、豁达、朴素的自我。
林语堂说他“虽饱经忧患，却始终不失其赤子之心。
”的确，同样是面对风雨挫折，浮沉宦海，他没有选择像陶渊明那样隐居田园，没有像柳宗元那样意志消沉，更没有像屈原那样投*身死。
同样是面对人生风霜，颠沛流离，他不是逆来顺受，也不是随遇而安，而是用超然豁达的心灵、用更积极地处事、用和诗词歌赋相依来对待这个无情的世界，“一蓑*雨任平生”，书写着他独特的丰富与深沉，气度与风骨，铸就了让后人久久仰视和神往的传奇！时光流转，苏轼的背影已然渐行渐远，然而这位青衫磊落、独树一帜的旷世大家带给我们的心灵撞击仍然历久弥新。
他如歌的生命画卷，筑成了一道亮丽的永不褪*的人生风景。
让我们用心的，慢慢体会……。
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用文辞优美、意蕴丰富的句子。妙
用题记可以彰显文章形式的新颖与
构思的精巧，是作文‚有创新‛一
种重要的方法。
6
一、用作题记,揭示主旨
借用名言或名句作为题记，不仅能提携 全文，凸显主旨，还能增添文采。从近几 年的中考来看，一个恰当而又精彩的题记 可以“浓缩言语动人心，未成曲调先有 情”，让读者感到耳目一新、别开生面， 产生先声夺人效果。
7
练
习
如果以《家乡的春天》为题目 写作文，要引用诗词名句作为题 记，你会引用哪一句？
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
——题记
8
举 例
‚‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’伴着 时间的流逝，一代代先哲，一群群贤达 在激流中沉淀，定格在属于他们的位置 上，定格在历史的长河中——做本色的 自己才优秀。‛ （2009年湖北武汉中考 一满分作文《做本色的自己才优秀》开 篇）
9
二、开头引用，起点高远 文章开头在不偏离主题的 情况下，巧妙地引用名言或名 句，往往能引起读者的情感共 鸣，增加文章的文采。
10
练习
在我的记忆仓库里，储藏 着许许多多的名言。它们像一 盏盏指路灯，或多或少地给我 以帮助，其中最令我难忘的是 这一句：“ ”。
《 》
11
练习
在我的记忆仓库里，储藏 着许许多多的名言。它们像一 盏盏指路灯，或多或少地给我 以帮助，其中最令我难忘的是 这一句：“抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚”。
附中考例文：听 雨
夏日的雨说来就来，刚考试时，太 阳的脸还红红的，半小时后，那雨点砸 的地面劈啪作响，裹挟着雨点的风从门 缝里吹进来，不由得感到丝丝凉意。 这不留情面的雨呀，你为何蹂躏大 地，摧残树木，让我们这些学子不能安 下心来静静地答题？
1
‚风雨送春归，飞雪迎春到‛，前 行的途中也许遇到很多坎坷，可我 要· · · · · · 还有两分钟交卷，那下一句 是什么？这个填空题可不能失分！ 窗外明亮起来，天晴了，‚已是晴 天万丈光，犹有鸟儿叫！‛
伴我同行
5、拥抱
而自豪 .
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教师佳作欣赏： 文题： 《告别狭隘之心》
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上， 这就是宽容。 -------安德鲁.马修斯 自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为
人们所不耻。庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒 百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人
15
举 例
四、充当论据，支撑观点
在议论文中，如果引用蕴 含深刻哲理的名言或名句充当 事理论据，来支撑中心论点， 既可以使文章增加亮点，又增 强文章的说服力。
16
练
习
以《朋友，请珍惜时间吧》 为题作文，如果要论证“时间 宝贵”，从而劝勉朋友珍惜时 间，你会引用什么名言或名句 来作有力的证据呢？
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
她一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有 了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他
手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，
人，则取信于他人，也成就了自己。
22
温馨提示:
1、多读好书，勤于积累。
2、理解含义，灵活引用。 3、相信自己，大胆尝试。
23
作 业:
在黑板上留一角，命名为“金玉良言”。 每天由一个同学写一句名言警句、格言或古 诗词名句等，大家轮流下去。每个人都把这 些金玉良言记在一个笔记本上，并经常去读 读，领悟其深刻的含义。这样，我们在进行 写作时就可以大显身手啦！
五、置于结尾，深化主题
在作文中，以名言或名句 来结尾，可以使之成为点睛之 笔，升华文章的主题，获得自 然贴切，水乳交融的效果。
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举例
‚‘胜人者劲，胜己者强’，失败的
英雄，坚强的人。阿赫瓦里，太棒了！‛ （2009年山西中考一满分作文《阿赫瓦 里，太棒了》结尾）
20Leabharlann 考题目： 1、 2、惜 3、我的幸福----勤奋 4、我因
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举例
“林花谢了春红，太匆匆”，历史的长河 中总回荡着无尽的叹息，悲喜相续，忧乐 共融，无不映射了生命之旅的一个又一个 站台。人生的悲欢离合，无法避免，那么， 在必须选择前进的路上要坦然面对一切困 难，笑对生活吧！正如前人所说：“ 闲看 庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。”
——《笑对生活》的结尾
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教师寄语:
愿经典的名言、名句 为你的作文打开一扇窗，让 清新与典雅扑面而来，让你 的作文神采飞扬！
25
26
三、穿插文中，诗意盎然
写作文时，如果在文中精心 穿插几个名言或名句，定能使 文章诗意盎然。
14
“翻开那绵长的历史卷轴，映入眼帘的一位位名人 志士，几乎都对自己的未来充满了希望，才取得了令 人仰止的卓越功绩。诗仙李白面对自己的人生曾有过 迷茫与困惑，但其能重新树立对自己前途的希望，才 写出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古 绝唱，这不禁使人感到无限的振奋。继续向前追溯， 回到越王勾践的身旁，我体会到了他那对自己的国家 和民族的希望，正是这种希望鼓励着他卧薪尝胆，肯 于寄人篱下，最终凭国人的力量和“三千越甲可吞吴” 的坚强信念，成为了春秋五霸中的最后一位霸主。 （2009年黑龙江中考一满分作文《希望是力量之源》 片段）
2
引用经典名言名句 铸就文采飞扬作文 ——作文指导系列之一
巩留县第二中学：杨 清
3
孔子说：“言之无文， 行而不远。”
4
举
例
2009年山东潍坊中考一满分作文 《伸出自己的手》片段）
一个名人说：赠人玫瑰， 手留余香。 ——题记
5
题记知识
题记是指位于文章标题下和正文
前揭示文章主旨的独立段。通常采
《和时间赛跑》
12
举例
隆冬时节，雪花纷飞。到处粉妆玉砌， 银装素裹。“厚冰无裂纹，短日有冷光”， 冬天是寒冷的；“隆冬到来时，百花即已 绝”，冬天是肃杀的；“孤舟蓑笠翁，独 钓寒江雪”，冬天是孤独的。“战退玉龙 三百万，败鳞残甲满天飞”，但冬天的脚 步无论如何也无法束缚人的情致。因为冬 藏的万物也许正酝酿着春天的梦想，它们 心中有个不变的信念：冬天来了，春天还 会远吗？（2009年江苏徐州中考一满分作 13 文《走进四季》片段）