新进场工人三级安全教育计划、制度

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新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度一、背景随着社会经济的快速发展,劳动力市场上出现了越来越多的初次就业者,他们是工作前没有实际工作经验的新工人。

然而,这部分新工人在日常工作中容易忽视安全,这些安全隐患可能会对自身和他人造成严重的伤害。

因此,对新工人进行安全教育就显得格外重要。

二、三级安全教育制度新工人在入职前需要接受公司的安全教育培训,其中三级安全教育制度是比较特殊的存在。

三级安全教育制度是指公司针对新工人在入职后的前三个月分别进行三次安全教育培训,近期内升职转正的员工也需要参加。

1. 第一次安全教育第一次安全教育通常在新工人进入公司后一个月内进行。

此次安全教育主要是对新工人进行工作场所安全意识的培养,包括企业的安全管理制度、个人防护用品的使用和理解安全指示牌等方面。

2. 第二次安全教育第二次安全教育通常在新工人进入公司后两个月内进行。

此次安全教育主要是围绕各类安全事故的案例展开教育,提升新工人的安全意识和安全防范意识,可以通过分组讨论等方式开展。

3. 第三次安全教育第三次安全教育通常在新工人进入公司后三个月内进行。

此次安全教育主要是针对新工人在实际工作中存在的安全问题进行详细的解答和讲解,以及帮助新工人解决工作中的疑问和难题。

三、三级安全教育制度的意义三级安全教育制度的意义在于提高新工人的安全意识和安全防范能力,减少工作中的安全事故,保护员工的生命财产安全。

同时,这也体现了企业对员工的关爱和责任,能够帮助新工人更快地融入企业文化,增强员工的团队凝聚力。

四、结语对新工人进行安全教育是企业在管理和生产中的重要环节。

通过实行三级安全教育制度,能够更好地提高新工人的安全意识,减少因为工作中的安全事故带来的伤害和损失。

对企业而言,这种举措可以缓解管理难度,提高员工的安全意识,是保障员工生命财产安全的重要举措。

新入厂人员的三级安全教育范本

新入厂人员的三级安全教育范本

新入厂人员的三级安全教育范本一、引言安全教育对于新入厂人员来说至关重要。

随着工业生产的不断发展,各类安全事故频频发生,给社会和企业造成了巨大的经济和人力资源损失。

因此,为了维护企业和员工的安全,提高生产效率,我们为新入厂人员设计了三级安全教育计划。

本次安全教育将从基础知识开始,逐渐提高新入厂人员的安全意识和应对突发情况的能力,帮助他们更好地适应工作环境,确保自己和他人的安全。

二、基础安全知识教育1. 了解安全意识的重要性首先,讲解新入厂人员对安全意识的认识和重要性。

通过案例分析和讨论,说明事故和伤害可能给自己和他人带来的巨大风险和影响。

倡导个人责任意识和主动参与安全工作的态度。

2. 正确使用个人防护装备介绍各类个人防护装备的种类、使用方法以及注意事项。

从头部、眼部、呼吸道、手部、足部等方面详细解说,不仅教会新入厂人员正确佩戴个人防护装备,还要强调定期检查、更换已损坏的装备。

3. 安全生产法律法规和企业规章制度详细介绍安全生产相关的法律法规和企业规章制度,让新入厂人员明确工作中的安全规定和责任。

同时,还要讲解违反安全规定可能带来的后果,以及可以采取的纠正措施,加强对安全规定的遵守。

4. 了解事故防范和应急处理措施讲解常见的事故防范和应急处理措施。

介绍如何发现潜在安全隐患,包括日常巡查、隐患排查和风险评估等工作。

并且要教授新入厂人员如何正确地报警、撤离现场、求助他人等应急处理方法。

同时,还要强调团队合作的重要性,鼓励大家在紧急情况下相互协助,共同应对。

三、工作场所安全教育1. 生产设备和操作安全介绍生产设备的基本结构和原理,以及正常操作的要求。

详细讲解各类设备的注意事项和日常维护保养。

通过示范和模拟操作,让新入厂人员掌握正确的操作流程和安全措施,确保自身和他人的安全。

2. 危险化学品管理重点讲解危险化学品的分类、存储和使用,强调掌握相关标识和安全数据表的查阅方法。

同时,要介绍危险化学品的泄露处理和应急处置方法,以避免事故的扩大和化学品的污染。

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度
一、安全教育制度的目标
1、厂家要求每位工人具备基本的安全知识和安全技能,安全卫生操作有效,安全卫生操作程序、安全规章制度经常性实施的能力,能够提升工厂和工人的安全卫生文化,把安全性作为运营管理的第一位,以保证工厂安全稳定运行,保障劳动者的生命安全和财产安全。

2、强化安全技能和安全意识的训练,提升工人的自我保护能力,掌握有效的安全技术,不断提高工人的安全工作技能,切实保护劳动者的人身安全和财产安全,提高生产效率和生产质量。

3、提高工人的责任心和安全防范意识,使安全生产纪律得到落实,减少或避免在生产经营过程中发生意外伤害的风险,实现安全生产环境的稳定有序运行,打造安全文化和健康文化的企业社会文明将成为工人安全教育的重要目标。

二、安全教育制度的内容
1、建立安全教育体系,规定安全教育的制度,分层次、分阶段、分岗位地进行科学有效的安全教育;
2、组织安全教育培训;要求参加安全教育培训的工人安全技能达到安全作业要求;
3、加强安全操作指导;加强工艺操作环节的指导,使操作工程师掌握有效的安全技术;
4、开展安全检查;建立安全检查机制,以提升工厂安全文化;。

公路工程新工人进场岗前三级安全培训教育制度和措施

公路工程新工人进场岗前三级安全培训教育制度和措施

公路工程新工人进场岗前三级安全培训教育制度和措施嘿,咱来说说公路工程新工人进场岗前三级安全培训教育制度和措施这事儿哈!这可太重要啦,就好比是给新工人戴上了一层保护罩呀!先来说说这三级安全培训教育制度。

这就像是给新工人准备的三道安全关卡,每过一关,他们就对安全了解得更多一些。

一级培训就像是给新工人打开安全大门的钥匙,让他们初步了解啥是安全,安全有多重要。

二级培训呢,就像是给他们的安全知识添砖加瓦,让他们知道在公路工程中具体有哪些危险,该怎么去应对。

三级培训那可就是升华啦,让他们真正把安全意识融入到血液里,不管干啥都能时刻想着安全第一。

那这三级培训具体都有啥措施呢?比如说,在一级培训里,咱得找那些经验丰富、口才又好的老工人或者安全专家,给新人们讲讲安全的基本概念,讲那些因为不注意安全而发生的惨痛教训,让他们从心底里重视起来。

可以用一些生动的例子呀,就像说有个工人因为没戴安全帽,被掉下来的石头砸了脑袋,这多吓人呀!新人们一听,肯定会牢牢记住要戴安全帽。

二级培训呢,就得带他们到施工现场去,实地给他们讲解各种安全隐患和防范措施。

指着那些大型机械说,这玩意儿可厉害啦,要是不小心碰到了,那可不是闹着玩的。

再讲讲那些电线呀,可不能随便乱碰,不然会被电得噼里啪啦的。

这样直观的讲解,可比光在教室里讲效果好多啦。

到了三级培训,那就得让他们实际操作一下安全设备,演练一下遇到紧急情况该怎么处理。

就像消防演练,让他们亲自拿着灭火器去灭火,感受一下那种紧张的气氛。

这就好比是上战场前的实战演习,等真遇到事儿了,他们就不会手忙脚乱啦。

咱再想想,要是没有这三级安全培训教育制度和措施,那得有多可怕呀!新工人啥都不懂就上了工地,那不是跟没头苍蝇似的,到处乱撞,危险随时可能降临。

就像在黑暗中走路,没有指明灯,能不摔跤吗?咱可不能小瞧了这安全培训呀,这可关系到每一个工人的生命安全。

大家都是家里的顶梁柱,要是出了事儿,那一家人可咋办呀?所以说,这三级安全培训教育制度和措施,那是必须得严格执行,不能有一点儿马虎。

新工人入厂三级安全教育

新工人入厂三级安全教育

新工人入厂三级安全教育前言随着企业的发展,新工人的加入是不可避免的。

在新工人进入岗位前,必须经过一系列的安全教育和培训,以确保他们能够熟悉岗位、掌握岗位技能,并且能够做好自己的安全防护措施。

本文将介绍新工人入厂三级安全教育,包括内容、方法和效果。

一、培训内容1. 第一级基础安全教育新工人入厂应该首先接受第一级基础安全教育。

该教育是针对新工人的基本安全知识和基本防护措施进行宣传和讲解。

基础安全教育的主要内容包括:•安全理念和安全文化教育:对公司的安全理念和安全文化进行全方位、多角度的宣传,增强新工人的安全意识和责任心。

•安全管理规定和制度教育:宣传企业安全管理规定和制度,严格执行各项安全制度,建立安全生产文明标准,确保安全环保、健康高效的生产。

•危害因素识别和预防教育:介绍新工人的工作场所可能存在的危害因素,并对危害因素的预防措施进行解释。

•安全防护用品使用教育:对新工人应该如何正确使用安全防护用品进行讲解。

2. 第二级岗位技能培训新工人在完成第一级基础安全教育后,需要进行第二级岗位技能培训。

该培训是针对新工人岗位技能和安全措施的讲解和演示。

岗位技能培训主要包括:•工作岗位介绍:介绍新工人工作岗位的性质、工作任务及所需技能。

•操作规程:介绍操作规程,包括所有安全操作要求和注意事项,并进行演示性演练。

•安全操作技能培训:针对新工人工作中可能出现的危险因素进行演练,包括如何使用防护用品、如何避免受伤、如何应对突发事件等。

3. 第三级实操操作培训新工人完成第二级岗位技能培训后,需要进行第三级实操操作培训。

该培训是对新工人的岗位技能进行全面的实操演练,提高其技能水平和安全意识。

实操操作培训主要包括:•岗位实操演练:在培训机构设置实操场地,对新工人的操作技能进行集中式实操演练。

•应急演练:进行塑造真实工作场景的应急演练,提高新工人应对突发事件的能力。

二、培训方法1. 班级式培训采取班级式安全教育,即将新工人分为几个小组进行教育和培训。

新工人的三级安全教育

新工人的三级安全教育

新工人的三级安全教育
新工人是指初次进入某个行业或企业,没有相关工作经验的员工。

对于这些新工人,进行三级安全教育是非常重要的。

第一级安全教育:入职前培训
新工人在入职前应接受相关的安全培训。

这种培训可以包括行业安全标准、安全操作流程和常见的安全风险等内容。

通过这种培训,新工人能够快速了解工作环境的安全情况,掌握正确的安全操作技能,从而减少工作中的安全风险。

第二级安全教育:入职后培训
新工人进入企业后,应接受更为具体的安全培训。

这种培训可以包括企业的安全管理制度、具体的安全操作规程和实际的安全操作技能。

通过这种培训,新工人能够更加深入地了解企业的安全管理制度,掌握更为具体的安全操作技能,从而更好地保障自身的安全和企业的生产安全。

第三级安全教育:定期培训
企业应定期对所有员工进行安全培训,包括新工人。

这种定期培训可以包括新的安全管理制度、新的安全操作规程和最新的安全技术。

通过这种培训,保障员工的安全意识一直处于高水平,使他们能够随时掌握最新的安全操作技能,避免安全事故的发生。

通过以上三级安全教育,新工人能够深入了解企业的安全管理制度,掌握正确的安全操作技能,提高自身的安全意识,为企业的安全生产贡献力量。

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度
是指针对新入职工人进行的三级安全教育制度。

这个制度的目的是为了提高新工人对工作场所安全的认知,培养他们的安全意识和安全技能,以减少工伤事故的发生。

新工人三级安全教育制度包括以下三个级别的安全教育:
1. 第一级安全教育:基础知识培训。

新工人入职后,必须接受基础安全知识的培训,包括工作场所的安全规章制度、紧急情况的处理方法、个人防护装备的选择和使用等。

这个级别的教育是为了帮助新工人了解工作场所的安全要求和操作规程。

2. 第二级安全教育:专业技能培训。

在完成第一级教育后,新工人需要接受与自身工作相关的安全技能培训。

这包括熟悉工作设备的安全操作、正确使用工具和机器的方法、遵守安全操作规范等。

这个级别的教育是为了确保新工人在工作中能够遵循正确的安全程序,提高工作场所的安全性。

3. 第三级安全教育:实践操作培训。

根据新工人的实际工作情况和需要,进行实际工作操作的培训。

这包括针对具体工作任务的安全操作指导、模拟实践和监督指导等。

这个级别的教育是为了帮助新工人通过实际操作来熟悉工作环境和具体操作,提高工作安全性和技能水平。

通过以上三级安全教育制度,新工人能够逐步形成良好的安全观念和安全习惯,提高自身安全意识和技能水平,减少工伤事故的发生,提高工作场所的安全性。

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新进场工人三级安全教育计划及制度

新进场工人三级安全教育计划及制度

第三级安全教育
教育对象:新进场的工人 教育内容:安全规章制度、安全操作规程、劳动纪律等 教育方式:集中培训、现场讲解、案例分析等 教育时间:不少于8个学时
01
新进场工人三级安全教育制度
安全教育责任制度
规定新进场工人必须接受三 级安全教育
明确各级管理人员和操作人 员的安全教育职责
建立安全教育档案,记录培 训内容和受训人员信息
安全教育监督与检查
监督检查机制:建立完善的监督检查机制,确保三级安全教育计划的执行和落实 监督检查内容:包括教育内容、教育时间、教育方式、考核方式等方面 监督检查方式:采用定期检查、随机抽查、专项检查等方式进行 监督检查结果处理:对检查结果进行汇总分析,及时发现问题并采取相应措施进行整改
01
新进场工人三级安全教育实施要求
定期对安全教育制度进行评 估和改进,确保其有效性和
适应性
安全教育内容与方式
安全教育内容:公司级安全教育、项目级安全教育、班组级安全教育 安全教育方式:集中式安全教育、分批次安全教育、现场安全教育
安全教育考核与记录
考核内容:安全知识、操作技能、安全意识等方面 考核方式:笔试、实际操作、面试等 考核标准:根据不同级别制定相应的考核标准 记录要求:详细记录考核过程、成绩及改进措施
公司
新进场工人三级安 全教育计划及制度
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01
新进场工人三级安全教育计划
02
新进场工人三级安全教育制度03ຫໍສະໝຸດ 新进场工人三级安全教育实施要求
04
新进场工人三级安全教育意义与作

05
新进场工人三级安全教育案例分析
06

企业员工三级安全教育

企业员工三级安全教育

企业员工三级安全教育一、三级安全教育概述三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。

教育对象是新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。

三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。

二、三级安全教育的内容1.厂部安全教育的主要内容:(1)讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

(2)介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织。

(3)介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4)介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4?16小时。

讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。

2.车间安全教育的主要内容(1)介绍车间的概况。

如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况,车间危险区域、有毒有害工种情况,车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍车间安全生产中的好人好事,车间文明生产方面的具体做法和要求。

(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。

新工人三级安全教育制度(3篇)

新工人三级安全教育制度(3篇)

新工人三级安全教育制度三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工,来厂实习的学生或其他人员所进行的公司级安全教育、项目部安全教育、班组安全教育。

____公司安全教育的主要内容(1)讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入公司的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

(2)介绍公司的安全概况,包括公司安全工作发展史,生产特点,设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),公司安全生产的组织机构,公司的主要安全生产规章制度(如安全生产责任制、安全生产奖惩条例,公司交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等)。

(3)介绍____颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4)介绍公司典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

公司级安全教育一般由公司安技部门负责进行,时间为____小时。

____项目部安全教育的主要内容(1)介绍工程的概况。

如建筑施工工艺流程及其特点,项目部人员结构、安全生产组织状况及活动情况,施工现场危险区域、有毒有害工种情况,项目部劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,施工现场事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍施工现场常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍项目部安全生产中的好人好事,施工现场文明生产方面的具体做法和要求。

(2)根据施工现场的特点介绍安全技术基础知识。

特别是在搅拌机的操作过程中,严格按照操作规程,搅拌时间在____分钟-____分钟。

工作场地应保持整洁,道路畅通;应有安全防护措施等。

(3)组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度,并应教育新工人尊敬师傅,听从指挥,安全生产。

项目部安全教育由项目经理或安技人员负责,授课时间一般需要4-8课时3.班组安全教育的主要内容(1)本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度前言为了进一步加强新工人的安全意识,降低安全事故的发生率,提高企业的生产效率和综合竞争力,公司制定了新工人三级安全教育制度,对新招聘的工人进行全面而系统的安全教育。

一级安全教育:入职培训新招聘的工人在入职前,必须参加公司的入职培训,学习企业的安全生产政策、安全操作规程、事故案例等知识。

入职培训分为理论学习和实践操作两部分,包括但不限于以下内容:1.了解公司的安全生产管理制度,掌握危险区域和设备,学习安全生产标准化操作规范。

2.学习安全使用各种工具、机器设备和特种设备的方法和技术。

3.熟悉各类安全设施,学会使用急救设备,提高自救互救的意识和能力。

4.精通各种消防设备和消防方法,掌握火灾扑救的基本技巧。

经过入职培训,新工人要进行有关试岗工作,此阶段的“试岗”是指新工人向职工代表证明自己适合所分配的工种,并没有成为正式的员工。

这个过程中,新工人应当着重发扬自己的安全意识,确保安全生产。

二级安全教育:定期培训定期推广安全知识、培训安全技能,强化新工人的安全意识和防范意识的培训,是企业安全生产的必要环节之一。

新工人定期被安排参加安全生产培训,学习相关知识和技能,培养安全意识与预防能力。

1.安全理论培训:公司将定期举行安全生产理论培训,内容包括安全生产方针、公司安全标准、新工人安全培训内容、近期的事故案例等。

2.专业技能培训:新工人需要根据自己所在的岗位和职责来进行具体的专业技能培训,以提高自身安全操作能力。

3.交流和讨论:定期组织新工人代表进行交流和讨论,让他们有机会分享安全经验和推广安全技巧,帮助他们相互学习和进步。

三级安全教育:考核与验收定期进行安全技能培训后,公司会进行考核与验收,以确保新工人在安全操作技能上的掌握情况,考核内容覆盖岗位的安全操作能力和应急处理能力。

1.定期考核:公司将按照一定的时间间隔进行安全技能考核,对新工人的安全技能进行评估和等级划分,并针对性地制定整改措施和追溯问题原因。

新进场工人三级安全教育制度

新进场工人三级安全教育制度
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新进场工人三级安全教育制 度
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CONTENTS
01 添加目录标题
02 新进场工人三级安全 教育制度的目的和意 义
03 新进场工人三级安 全教育制度的内容
04 新进场工人三和作 用
06 新进场工人三级安全 教育制度的实施效果 和影响
促进企业可持续发展:良好的安全管理能够提升企业的形象和信誉,增强企业的市场竞争力,为企 业的可持续发展奠定基础。
增强企业的社会责任感和形象,提高市场竞争力
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增强企业的社会责任感:新进场工人三级安全教育制 度能够确保工人的安全和健康,符合社会道德和法律 法规的要求,从而增强了企业的社会责任感。
建立完善的安全教育考核机制
制定考核标准:明确新进场工人的安全教育考核标准,包括安全知识、操作技能、应急处理 等方面的要求。
建立考核档案:为每位新进场工人建立安全教育考核档案,记录考核成绩、培训内容、培训 时间等信息。
定期组织考核:按照规定的时间间隔对新进场工人进行安全教育考核,确保他们掌握必要的 安全知识和操作技能。
确定安全教育方式 :可以采用集中培 训、现场讲解、观 看视频等多种形式
明确安全教育时间和 周期:根据工人的实 际情况和需要,确定 合理的安全教育时间 和周期
确保安全教育内容的针对性和实用性
根据工人的不同岗位和职责,制定针对性的安全教育内容 结合施工现场的实际情况,针对可能存在的安全隐患进行重点教育 针对不同工种和作业环境,提供实用的安全操作方法和技巧 确保安全教育内容与实际工作紧密结合,提高工人的安全意识和操作技能
保障工人的人身 安全和财产安全
新进场工人三级安全教 育制度的内容
第一级安全教育
介绍新进场工人的基本情况 讲解公司的安全规章制度 介绍施工现场的安全注意事项 开展安全操作规程教育

(完整版)三级安全教育培训计划及制度

(完整版)三级安全教育培训计划及制度

(完整版)三级安全教育培训计划及制度新⼊场⼯⼈三级安全教育培训计划及制度根据《安全⽣产法》、《安全⽣产培训管理办法》的有关规定及要求,为全⾯贯彻“安全第⼀,预防为主,综合治理”的⽅针,认真开展安全⽣产教育培训和安全操作技能培训;按照“统筹组织,分层次、分系统、⼤规模、⼤⼒度”安全培训的要求,采取有⼒措施,切实把培训⼯作抓出成效。

为切实加强安全⽣产教育培训⼯作,为⼯程的安全⽣产⼯作提供有⼒保障特制定本项⽬部2011年度安全教育培训计划如下:⼀、培训⼯作的指导思想、⽬的指导思想:坚持“安全⽣产”指导原则和“安全第⼀,预防为主,综合治理”的⽅针,认真落实《安全⽣产法》,以提⾼项⽬负责⼈、安全管理⼈员和特种作业⼈员安全意识、安全素质为⽬标,预防和减少各类伤亡事故为⽬的。

培训⽬的:通过各类安全培训,进⼀步促使项⽬项⽬部全体⼈员切实提⾼安全意识,牢固树⽴“安全第⼀”的安全理念,为创建郑州市“⽂明施⼯标准化⼯地”创造良好的安全氛围。

熟悉、了解《安全⽣产法》等法律法规,牢固树⽴“安全第⼀”的⼈本思想,杜绝各类安全⽣产事故的发⽣。

并熟练掌握安全操作基本技能,为项⽬部安全⽣产提供有⼒保障。

⼆、安全教育培训对象:项⽬部全体⼈员:管理⼈员、特殊⼯种和现场作业⼈员(包括新⼊场和转岗⼈员)。

三、安全培训的重点内容1、安全⽣产⽅针、政策及法律、法规,安全⽣产基本常识。

2、安全⽣产操作规程;从业⼈员安全⽣产的权利和义务。

3、安全⽣产监管及⾏政执法。

4、安全⽣产事故调查处理的基本程序。

5、在岗⼈员⼯作环境及危险因素;危险源和隐患辩识。

6、个⼈防险、避灾、⾃救⽅法;事故现场紧急疏散和应急处置。

7、安全设施和个⼈劳动防护⽤品的使⽤和维护;职业病防治等。

8、突发公共安全事件的应急救援。

9、安全⽣产⾏政责任追究案例。

四、安全教育培训学时要求1、施⼯管理⼈员参加不少于12⼩时的安全教育和安全规范的学习。

2、职⼯接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动⽇”教育、节假⽇和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。

新进场工人三级安全教育计划制度

新进场工人三级安全教育计划制度

河南出版产业基地三期工程-物流配送暨文化综合体运营中心建设工程施工标段二:数字加工车间项目新入场工人三级安全教育培训计划及制度根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求,为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训;按照“统筹组织,分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。

为切实加强安全生产教育培训工作,为工程的安全生产工作提供有力保障,特制定本项目部安全教育培训计划如下:培训工作的指导思想、目的指导思想:坚持“安全生产”指导原则和“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真落实《安全生产法》,以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标,预防和减少各类伤亡事故为目的。

培训目的:通过各类安全培训,进一步促使项目项目部全体人员切实提高安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,为创建郑州市“文明施工标准化工地”创造良好的安全氛围。

熟悉、了解《安全生产法》等法律法规,牢固树立“安全第一”的人本思想,杜绝各类安全生产事故的发生。

并熟练掌握安全操作基本技能,为项目部安全生产提供有力保障。

二、安全教育培训对象:项目部全体人员:管理人员、特殊工种和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。

三、安全培训的重点内容安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本常识。

安全生产操作规程;从业人员安全生产的权利和义务。

安全生产监管及行政执法。

安全生产事故调查处理的基本程序。

在岗人员工作环境及危险因素;危险源和隐患辩识。

个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置。

安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。

突发公共安全事件的应急救援。

安全生产行政责任追究案例。

安全教育培训学时要求施工管理人员参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。

2、职工接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度

新工人三级安全教育制度
1、三级安全教育是企业必须坚持的安全生产基本教育制度,对新工人必须进行公司、项目作业班组三级安全教育,时间不得少于40小时,对新工人的三级安全教育情况要建立档案,新工人工作一个阶段后还应进行重复性的安全教育,加深安全感性,理性知识的意识。

2、班组安全教育又班组长主持进行。

3、凡改变工种或调换工作岗位的工人必须进行变换工种安全教育,安全教育时间不少于4小时.
4、从事特种作业的人员必须经过专门的安全技术培训,经考试合格取得持证后方准独立作业。

5、每月5日、10日、15日、20日、25日、30对民工进行安全教育。

安全教育培训时间安排表
安全教育制度
施工单位应对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产制度,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能.未经安全生产教育和培训不合格的从业人员,不得上岗作业。

施工项目安全教育培训对象包括下类五类人员:
1、工程项目经理、项目执行经理、项目技术负责人:
工程项目主要管理人员必须经过当地政府或上级主管部门组织的安全生产专项培训,
2、工程项目基层管理人员:施工项目基层管理人员每年必须接受公司安全生产年年审,经考试合格后,持证上岗.
3、分包负责人:。

新入厂人员的三级安全教育

新入厂人员的三级安全教育

新入厂人员的三级安全教育三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。

新入厂的人员〔包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳作的同学等〕必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。

三级安全教育的主要内容有以下几个方面。

1.厂级安全教育厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。

〔1〕讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳作保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主〞和“安全生产,人人有责〞的思想。

〔2〕介绍本企业的安全生产状况,包括企业发展史〔含企业安全生产发展史〕、企业生产特点、企业设备分布状况〔着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项〕、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。

〔3〕介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

〔4〕提出希望和要求。

如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主〞的思想;在生产劳作过程中努力学习安全技术、操作规程,常常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳作纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳作保护用品等。

新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《职工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。

2.车间级安全教育各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应依据各自状况,具体讲解。

〔1〕介绍本车间生产特点、性质。

如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动状况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位状况;车间安全生产规章制度和劳作保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特别规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。

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河南出版产业基地三期工程-物流配送暨文化综合体运营中心建设工程施工标段二:数字加工车间项目
新入场工人三级安全教育培训计划及制度
根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求,为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训;按照“统筹组织,分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。

为切实加强安全生产教育培训工作,为工程的安全生产工作提供有力保障,特制定本项目部安全教育培训计划如下:
一、
二、
三、培训工作的指导思想、目的
指导思想:
坚持“安全生产”指导原则和“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真落实《安全生产法》,以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标,预防和减少各类伤亡事故为目的。

培训目的:
通过各类安全培训,进一步促使项目项目部全体人员切实提高安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,为创建郑州市“文明施工标准化工地”创造良好的安全氛围。

熟悉、了解《安全生产法》
等法律法规,牢固树立“安全第一”的人本思想,杜绝各类安全生产事故的发生。

并熟练掌握安全操作基本技能,为项目部安全生产提供有力保障。

二、安全教育培训对象:
项目部全体人员:管理人员、特殊工种和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。

三、安全培训的重点内容
1、安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本常识。

2、安全生产操作规程;从业人员安全生产的权利和义务。

3、安全生产监管及行政执法。

4、安全生产事故调查处理的基本程序。

5、在岗人员工作环境及危险因素;危险源和隐患辩识。

6、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置。

7、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。

8、突发公共安全事件的应急救援。

9、安全生产行政责任追究案例。

四、安全教育培训学时要求
1、施工管理人员参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。

2、职工接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。

五、安全教育培训内容
5.1 现场管理人员
5.1.1根据要求必须参加开工前的安全教育培训,安全教育培训内容:安全生产法规、政策、规章及规程;项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业健康安全法律、法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识;安全生产新技术、新知识等。

5.1.2 安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培
5.1.3培训地点:项目部会议室。

5.1.43. 安全教育培训时间:工程开工前。

5.1.5安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

5.2、从事特种作业人员特种作业人员主要包括:电工、焊工、架子工、司炉工、机械操作工、起重工等作业人员。

必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。

5.2.1.安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

5.2.2. 安全教育培训方法:内部强化培训。

5.2.3. 安全教育培训时间:施工现场施工前。

5.2.4.培训地点:项目部会议室
5.2.5.安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高
安全操作技能,搞好安全生产。

5.3进场作业人员:为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。

进场施工人员都必须进行公司、项目工程现场和班组的三级安全生产教育。

5.3.1.安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,工作环境潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

5.3.2. 安全教育培训方法:内部强化培训。

5.3.3. 安全教育培训时间:培训时间根据在建工程进度进行安排,岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。

5.3.4.培训地点:项目部会议室
5.3.5.安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。

六、安全教育的方法
6.1三级安全教育
对进场人员实行公司、工程施工现场、班组三级安全教育培训。

6.2、经常性安全教育
施工过程中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班等形式进行经常性安全教育。

七、安全教育的实施
7.1、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育)由项目经理、安全员、现场负责人共同负责组织实施。

7.2、分包单位工人的安全教育培训根据公司、安全生产法律、法规进行。

7. 3、项目经理、技术负责人、安全员安全培训,由公司主管安全部门负责组织实施。

7. 4、未经安全教育或考试不合格的职工,不得安排从事本岗位工作。

八、教育培训实施措施
8.1.充分发挥项目部的作用:员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到整个项目部。

充分发挥项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施,可以对员工培训工作进行综合管理,可以使员工培训工作更加紧密地与生产实际需要相结合。

8.2.建立培训、考核与使用相结合的制度:凡上级行政机关要求持证上岗的岗位,未经培训合格不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按有关管理规定进行处罚。

逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。

不断修订和完善员工培训管理规定,加强员工培训工作的监控力度,保证按项目部所需落实各项培训工作。

九、三级安全培训教育制度和措施
9.1为了新工进场前三级安全培训教育,加强安全管理是保证安全生产的基础工作,也是最有效的工作,搞好岗前三级安全培训教育和安全活动是项目部首要任务。

9.2凡是进场新工人及变换到新岗位的工人都要必须进行三级安全培训教育;并要做好记录装入档案。

9.3. 特种作业人员必须经过行业安全培训教育考核合格后持证上岗,对使用新技术新工艺新材料新设备施工人员,必须进行安全教育,经过考核合格后方可上岗。

9.4进入施工现场必须戴好安全帽、高处作业必须系好安全带,按操作规程和施工方案进行施工,按安全技术交底作业,禁止违章指挥、违章施工,作业时班组长要每天监督检查本组操作工、正确使用劳动防护用品,严禁班前喝酒和高血压作业。

9.5在脚手架和楼内高处作业时、工具及材料不允许随便乱扔,听从管理人员的指挥,遵守项目部各项制度,不得打架斗殴,不准随意拆除脚手架拉支结构和护拦,不随意大小便。

搞好个人卫生,保护自己不伤害他人,不被他人伤害。

在作业岗位和分项工程操作时的不安全因素、及时向班组长和现场施工的管理人员汇报。

9.6在现场或宿舍内不准私拉乱接电器设备,在施工现场非机械操作人员不得使用,凡以上安全生产责任状和制度要认真执行,违反者处千元以上罚款、后果自负。

郑州市第一建筑工程集团有限公司
2017年3月28日
三级安全教育培训计划安排一览表。

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