最新小学六年级语文上册第二单元口语交际习作二课件新人教版

1．引导确定主题。写演讲稿，首先要 围绕着主题。请大家快速默读“口语 交际·习作二”提示的第一段，想想， 这次演讲的主题是什么？
2．演讲稿一般可以分为几个部 分呢？请大家默读习作提示第 二段。
开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主 体。 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。
这段话主要表达了什么观点？ （我们的祖国人才济济）
用了那些具体材料？
（岳飞、郑成功、孙中山、邓稼先、 周恩来、毛泽东、邓小平）。
• 选黑板上“祖国……”的一个句子，或者自己确定一个观点，用 一些具体的材料将一句话展开为一段话，并写下来。（时间8分
钟左右）
祖国风光秀丽； 祖国文化灿烂； 祖国历史悠久； 祖国人才辈出； 祖国科技发达； 祖国发展日新月异； 中国人民勤劳智慧； 祖国还很落后； 祖 祖国人民崇尚自由；
……
演讲稿不但要观点明确、正确，而且 材料也要典型。什么是典型材料？最 能说明这个观点的材料，就是典型材 料。
演讲稿不仅可以用事实来证明观点， 还可以穿插故事、名言警句、数字统 计等，但这些材料必须典型别致。
范文引路：
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆 明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌 勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖 国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起 高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复 残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先 生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的 土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧 桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨 中神奇地走过！
这段话主要表达了什么观点？ （祖国饱经磨难却依然坚强） 用了那些具体材料？
（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛 泽东，邓小平）。
我们的祖国人才济济。从古至今， 祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、 民族的利益看得高于一切，把个人的命 运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。 精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、 中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的 邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来， 领导中国人民站起来的毛泽东，带领中 国人民富起来的邓小平等等……无数仁 人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之 歌。
同学们，让我们努力吧！奋斗吧！ 为我们开辟民族复兴的新蓝天……！ ──号召式结尾
我们不能像勇士那样血洒战场，不 能像伟人建设祖国……那我们现在能做 什么呢？对！好好学习！我们现在应该 好好学习，用智慧和文化武装自己，长 大报效祖国。大家要像周总理那样，为 中华之崛起而读书，做个有志向的人！ ──亲爱的同学们，你想好了吗？ ──诘 问式结尾
《我爱祖国》
• 每段开头中心句，示例：
•1、祖国是我们每个中国人共同的母亲。 •2、祖国母亲不仅有美丽的容颜，也有 灿烂的历史。 •3、祖国母亲有着勤劳、善良、勇敢的 品质。 •4、我爱我们的祖国母亲，我要感谢她 的哺育之恩。 •结尾
结尾方法：
这是一个除旧立新的祖国。这是 一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中 天的祖国。我的话语多得成一部历史， 我的话语多得可组成一片星河，但是说 得最多最动情的一句，便是──腾飞吧 祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。 ──总结 式结尾
《我自豪，我是中国人》
• 每段开头中心句，示例： • 1、我们中国地大物博。 • 2、我们中国历史悠久。 • 3、我们中国人民勤劳勇敢。 • 4、我们中国发展日新月异。 • 5、我自豪，我们要把祖国建设得更加美好。 • 结尾
《腾飞吧，巨龙》
• 每段开头中心句，示例：
•1、我们的祖国山川锦绣，历史悠久。 •2。我们的祖国历经磨难，奋起复苏。 •3、我们的祖国励精图治，腾飞发展。 •4、面对未来，中华少年应尽的责任。 •结尾
请大家说说，通过研究，你发现了什么？
写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说 明自己的观点。
接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自 己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着 “祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学 说得祖最国多风。光秀丽；
祖国文化灿烂； 祖国历史悠久； 祖国人才辈出； 祖国科技发达； 祖国发展日新月异； 中国人民勤劳智慧； 祖国还很落后； 祖国建设需要更多人才； 祖国一定会腾飞； 祖国的汉字有魅力； 祖国的古诗是瑰宝； 祖国人民崇尚自由；
接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我 们这次的演讲稿听的对象是谁？ （同学）
那么在演讲稿开头怎么写？ （“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）
演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它 的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不 会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求： 然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把 要表达的观点说清楚。
……
合成完整演讲稿
• 1．刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇 好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。比如，要 想写写祖国值得我们深深热爱，那么，我们就可以有很多方面来写，大家 看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？
• 祖国风光秀丽； • 祖国文化灿烂； • 祖国历史悠久； • 祖国的北京奥运会开得无以伦比； • 祖国的奥运会开幕式美轮美奂； • 祖国的体育事业蒸蒸日上； • 祖国人才辈出； • 祖国科技发达； • 祖国发展日新月异； • 中国人民勤劳智慧； • 祖国人民很坚强； • 祖国一定会腾飞； • 祖国的汉字有魅力； • 祖国的古诗是瑰宝；
人教新课标六年级语文上册
很感人、 很亲切、 很有感染力、 令人心潮澎湃、 令人热血沸腾等
不同的地方： 没有一个确定的
人物，没有具体的故 事情节，也不写景色， 以表达情感为主，就 好像和我们在谈 话……
演讲就是，一个 人围绕一个话题，用 讲述的方式在公开场 合把自己的观点传达
给别人。
演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备 的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们 就来学写演讲稿。