苏教版五年级上册数学《认识负数(二)》同步训练之一
苏教版五年级数学上册《认识负数》练习题-word文档
苏教版五年级数学上册《认识负数》练习题
1、先读一读下面这些温度，再写下来。
汽油蒸发的温度是四十摄氏度。
（）℃
汽油凝固的温度是零下十八摄氏度。
（）℃
金星表面的最高温度是四百六十五摄氏度。
（）℃
2、先读一读，再把这些数放入相应的框内。
－8
＋23
1.7
－34
－3.4
0 46
正数（）
负数（）
3、在括号里填上合适的数。
（1）升降机上升12米记作＋12米，下降20米记作（）米。
（2）庆丰大厦共有24层，地面以下有2层。
地面以上第5层记作＋5层，地面以下第2层记作（）层，地面以上第1层记作（）层。
（3）妈妈于8月8日在银行存入5000元，在存折上应记作（）元；9月29日取出400元，在存折上应记作（）元。
4、如果李华向东走20米，记作＋20米，那么李华向西走
43米，记作（）米。
如果李华向北走50米，记作＋50米，那么李华走了－30米，表示他（）。
5、转动转盘，如果顺时针转动4圈，可以记作＋4的话，那么逆时针转动3圈，可以记作（），同样，＋6表示（），－8表示（）。
6、明明家在苏果超市的南边300米处，记作＋300米，现在他从家往北走5分钟，每分钟走120米，5分钟后他所在的位置可以用什么数表示？
7、下午1时的气温是6℃，傍晚6时的气温比下午1时下降了4℃，凌晨5时的气温比下午1时低9℃。
傍晚6时的气温是多少？凌晨5时的气温是多少？
8、一条笔直的公路上，小明和小刚骑车从相距500的A、B 两地同时向相反的方向骑，小明每分行200米，小刚每分行300米，多长时间，两人相距5千米？。
小学的数学苏教版五年级的上册《认识负数》习题
小学数学苏教版五年级上册《认识负数》习题一、基础过关1. 假如降落 5 米，记作 -5 千克，那么 -3 千克表示（2. 海平面的海拔高度记作米，那么上涨 4 米记作（）。
0m，海拔高度为 +450 米，表示（）；假如 +2 千克表示增添 2），海拔高度为 -102米，表示（）。
3. 假如体重减少 2 千克记作 -2 千克，那么 2 千克表示（）4. 零上 15℃用 +15℃表示，那么零下 20℃用（）表示。
零下 2℃可记作（）。
零下 23 摄氏度用符号表示为（）5. 判断题（ 1）在写正数和负数时，“ +”号能够省略不写，“ - ”号也能够省略。
（）（ 2）0 是最小的正数， -1 是最小的负数。
（）（ 3）一个数不是正数就是负数。
（）（ 4）数轴上左侧的数比右侧的数小。
（）（ 5）温度 0℃就是没有温度。
（）二、综合训练1. 以下每组中的两个量不是拥有相反意义的一组量是（）A. 收入 40 元与支出10 元B. 浪费 1 吨水与节俭 1 吨水C. 向东走 4 米与向北走 4 米。
D. 增产 12 吨与减产10 吨。
2．某日夜晚，黄山的气温由正午的零上 2℃降落了 7℃，这日夜晚黄山的气温是零下（）A.5 ℃B.7 ℃C.9 ℃3.-7 ℃比 -3 ℃低（）℃，4℃比-6℃高（4. 某地一年中的最低气温是零下9 摄氏度，记作（这个温度与当地一年中的最高气温零上39 摄氏度相差（）℃。
）℃，）℃。
5. 气温从 -1 ℃上涨到3℃，温度上涨了（）℃。
三、拓展应用1．看图回答（ 1）A 地海拔高度是（（ 2）B 地海拔高度是（（ 3）C 地海拔高度是（（ 4）D 地海拔高度是（（ 5）E 地海拔高度是（）；）；）；）；）；（ 6）这五个地方中，最高的地方是（），最低的地方是（），最高的地方比最低的地方高（） m。
2. 并将生活中的正负数现象用“学乐师生”app 摄影或录像分享给全班同学。
（如+20℃和 - 20℃）参照答案一、基础过关1． +4，减少两千克2．高于海平面450 米，低于海平面102 米3．增添两千克4． -15 ℃， -2 ℃， -23 ℃二、综合训练1.×2.×3.×4.√5.×三、拓展应用1.（ 1） +90（2） +30（3） -10（4） -30（5） -50（6） A， E， 1402．略。
新苏教版小学数学五年级上册负数的初步认识(2)(五年级)同步测试.doc
新苏教版小学数学五年级上册负数的初步认识（2）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】汽车沿着山路爬山，上山2700米记作+2700米，那么-400米表示汽车沿着山路400米。
【答案】下山【解析】正负数来表示具有意义相反的两种量：上山记为正，则下山就记为负。
上山2700米记做+2700米，那么-400米表示汽车沿着山路下山400米。
考点：负数的认识。
总结：正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
【题文】某超市每个月的成本为100万元，去年下半年收入分别如下：7月份104万元，8月份112万元，9月份100万元，10月份98万元，11月份101万元，12月份97万元（盈利用正数表示，亏本用负数表示）。
月份七八九十十一十二收支情况【答案】+4万元，+12万元，0万元，-2万元，+1万元，-3万元。
【解析】用正负数来表示具有意义相反的两种量：选100万元为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负。
104-100=4（万元），112-100=12（万元），100-100=0（万元），100-98=2（万元），101-100=1（万元），100-97=3（万元），月份七月八月九月十月十一月十二月收支情况+4万元+12万元0万元-2万元+1万元-3万元考点：负数的认识。
总结：先规定以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负。
【题文】看图填空。
①一辆汽车从A城向东行30千米，表示为+30千米，那么从A向西行50千米，表示为千米。
②如果汽车的位置是+60千米，说明它向行了千米。
③如果汽车的位置是-80千米，说明它向行了千米。
【答案】-50，东，60，西，80【解析】①汽车在原位置时记作“0”千米，向东行驶和向西行驶是两个具有相反意义的量，如果向东行驶计作“+”，那么向西行驶就记作“-”。
苏教版五年级数学上册《同步练习》参考答案
苏教版五年级数学上册《同步练习》参考答案第一单元负数的初步认识认识负数(1)2. (1)×(2) ×(3)√4. －30认识负数(2)4. －3认识负数(3)5. －80米第二单元多边形的面积平行四边形面积的计算4. 33750元5. 1600棵6. 不变变小变大不变三角形面积的计算(1)4. 225棵5. 256平方米三角形面积的计算(2)5. 24平方米6. 4米梯形面积的计算(1)4. 250平方分米5. 550平方厘米6. 100根梯形面积的计算(2)4. 6千克5. 432平方米6. 21米认识公顷6. 3公顷组合图形面积的计算(1)6. 18平方厘米组合图形面积的计算(2)6. 30平方厘米整理与练习(1)5. 4×3÷2＝6(平方分米)80×6＝480(平方分米)12×8＝96(平方分米)480÷96＝5(张)整理与练习(2)5. 18平方厘米整理与练习(3)5. 98平方米第三单元小数的意义和性质小数的意义和读写方法(1)6. (1)2.3(2)1.88(3)1.72小数的意义和读写方法(2)7. 5.79 5.977.597.959.579.75小数的性质和大小比较(1)5. 0.170.20 5.006. 1000小数的性质和大小比较(2)9. 95.2020.59用“万”“亿”作单位的小数表示大数目7. 97543000097543万9.7543亿求小数的近似数7. 1.249 1.150整理与练习(1)10. (1)0.943 (2)9.034 (3)90.43整理与练习(2)8. 0.009第四单元 小数加法和减法小数加法和减法(1)6. 甲：25.5 乙：15小数加法和减法(2)11. 油重3.8千克 瓶重0.5千克用计算器计算(1)5. 4489 444889 44448889 41014444个988888100个 用计算器计算(2)4. 甲2.5 乙3.68 丙4.25第五单元 小数乘法和除法小数乘整数4. (1)23.4元 (2)36元5. 3.4×18＝34×1.8＝61.2小数点向右移动引起小数大小变化的规律6. 能除数是整数的小数除法4. 0.056升5. 3.8元小数点向左移动引起小数大小变化的规律5. 0.396平方米6. 15.6元小数点移动引起小数大小变化的规律5. 3.76米6. 贝贝8.8元 佳佳88元小数乘小数(1)5. (1)34×1.7＝57.8(2)0.15×15＝2.25(3)0.65×14.7＝9.555(4)4.15×3.3＝13.695小数乘小数(2)3. (1)6元 (2)4.08元 (3)够4. 18000.004000个 积的近似值(1)5. 可能是1.245、1.246、1.247、1.248、1.249、1.250、1.251、1.252、1.253、1.254积的近似值(2)6. 3.56小数除以小数(1)5. 24吨小数除以小数(2)4. a 为1、2、3、4小数除以小数(3)4. 小伟：2.8元 小文：0.4元商的近似值(1)5. 1.34米6. 这些商都是循环小数，都是由1、4、2、8、5、7这6个数字组成，而且都是有规律按顺序地排列。
苏教版小学五年级上册同步练习试题(含答案)全册
苏教版小学数学五年级上册课堂同步练习试题1.1 认识负数同步练习1.+9.6读作( )，负三点四读作( )。
2.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示（），海拔高度为-102米，表示（）。
3.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（），-18分表示比平均成绩（），比平均成绩少2分，记作（）。
答案：1.正九点六 -3.42.比海平面高450米比海平面低102米3.多9分少18分 -2分4. ＜＞＜＜＞＜1.2 负数的应用同步练习1.向东走9米记作+9米，那么-7米表示（）2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元，那么“-500.00”表示（）3.淘淘向东走48米，记作+48米，那么淘淘向西走60米记作（）米；如果淘淘向南走36米记作+36米，那么淘淘走-52米表示他向（）走了（）米。
4.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。
（）（2）数轴上左边的数比右边的数小。
（）（3）死海低于海平面400米，记作+400米。
（）（4）在-4、-25、0.6、0中，负数有3个。
（）答案：1.向西走7米2.支出500元3.-60 北 524.√√××2.1 平行四边形的面积同步练习1．填一填。
（1）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（），也可以写作（）。
（2）平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。
（3）等底等高的平行四边形面积都（）。
一个平行四边形的周长为58厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（）、（）、（）。
（4）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。
2．选一选（1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（）。
A．不变B．扩大6倍C．缩小3倍D．扩大2倍（2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
小学数学苏教版五年级上册《负数的初步认识》练习题
小学数学苏教版五年级上册《负数的初步认识》练习题预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制小学数学苏教版五年级上册负数的初步认识和可能性一、认真思考，细心填空。
（25分，1题每空0.5分，其余每空1分）1. 把符合要求的数填入下面空格或圆圈内。
（1）（2）2. 六年级转入20名同学记作+20，转走16名同学记作（）名。
3. 某地某天的最高气温是9℃，最低气温是－4℃，这天的温差是（）℃。
4. 如果顺时针旋转40°记作+40°，那么－50°表示（），+60°表示（）。
5. 化肥包装袋上标有“50±0.5kg”字样，表示化肥质量至少不低于（）kg，最多不高于（）kg范围都是符合要求的。
6. 一次数学测验的平均分为97分，某同学考95分记作－2分，则100分和88分分别记作（），（）。
7. 有10张扑克牌，其中红桃2张，梅花5张，方块3张，从中任抽一张。
①抽到红桃的可能性是（）；②抽到梅花的可能性是（）；③抽到方块的可能性是（）；④抽到黑桃的可能性是（）。
⑤抽到花色是红色的可能性是（）。
8. 小明记录了中国四大城市气温如下：A城-19℃，B城+4℃，C城-4℃，D城15℃，请从南到北排出以下城市（）（）（）（）9. 老师给小红一串钥匙去开办公室的门。
这串钥匙共8把，小红不知道哪一把钥匙是开办公室门的，那她一次开成功的可能性是（）二、仔细推敲，正确判断。
（对的打“√”，错的打“×”10分）1. 1℃与－1℃相差2摄氏度。
（。
苏教版五年级上册数学教案 认识负数(二) 1教学设计
（2）练习一第8题：说说存折中红线框出的数各表示什么吗？
说说从这一页的记录中能知道写什么。
（3）练习一第9题：明确题意，独立完成。
2．集体交流。
3．质疑问难，总结本课
3.强调：盈利和亏损是相反的，所以通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。这是人们在大量实践的基础上提出符合一般理解的做法。
4.出示例4
说明：通常情况下，向东记作正，向西记作负；在南北方向上，向北记作正，向南记作负。（可以引“北上抗日”说法，北为上，上为正；引“乾隆下江南”说法，南为下，下为负）
强调：只有具有相反关系的量才可以用正、负数来表示。
5.仔细观察数轴有什么特点？
【板块三】
1.引导理解“收支”这栏的意义，正、负分别表示什么。
先让学生独立填空，再交流自己是怎样想的。
教师适时进行指导，但要注意：不要涉及有理数加减计算，应从正负数表达的意义入手解决问题。
【板块四】
1．组织学生做课堂作业，及时了解练习情况，进行课题补差。
2.提供典型错例，分析、纠错。
作业
设计
一、课堂作业：
必做题：《补充习题》第2页第1、3题。
《补充习题》第3页第2题、第4页第1题。
（2）如果张军向北走40米，记作+40米，那么李刚走-40米，表示他向（）走了（）米。
3.练习一第10题。
先观察表格，明确表中的正数表示上车的人数，负数表示下车的人数。
再分别说说每一站上车、下车的人分别为多少？
（四）当堂检测，评价反思
1．完成课堂作业：
（1）练习一第7题：你能在括号里填上合适的数吗？
3．了解生活中的盈亏现象。
4．认识生活中的方向。
苏教版五上第一单元第2课时《负数的初步认识(二)》(练习)
【精品】第一单元第2课时负数的初步认识（二）（同步练习）苏教版-五年级数学上册【基础夯实】1．（2019•临朐县）下列说法正确的是（）A．0是最小的数B．0既是正数又是负数C．负数比正数小D．数轴上﹣4在﹣7的左边2．（2010•冷水滩区）在数轴上，﹣在﹣的左边．．（判断对错）3．小明家、小亮家和学校在同一条街上，小明家距离学校65米，记作+65米，小亮家距离学校50米，记作﹣50米．小明家距离小亮家有多远？4．如图所示，每一小格表示1m，规定向东走为正，向西走为负．A点是小鸡现在的位置，如果它想到达﹣2处，那么它需要向走m．如果小鸡从A 点出发，先向东走了4m，又向西走了12m，那么它现在所在的位置是﹣6 m．5．（2012春•建水县校级月考）体检中，测得6位同学的体重分别是36千克、35千克、34千克、35千克、32千克、38千克．（1）他们的平均体重是多少？（2）将平均体重记为0千克，超过记为正数，不足记为负数，按从大到小的顺序排列．【提优强化】6．冬天，北京的平均气温﹣5℃，哈尔滨的平均气温﹣16℃，两地相比更冷一些，两地气温相差℃．7．最大的负数是﹣1，最小正数是1．．（判断对错）8．六（1）班进行了一次数学测验，成绩在90分以上的为优秀．老师以90分为标准，把8名同学的数学成绩记为+2分、﹣5分、+8分、0分、+6分、﹣2分、﹣7分、+3分，这8名同学中有几名同学的数学成绩为优秀？9．便利店在学校的东边100m处，记作+100m．小涛从便利店向西走3分钟，每分钟走60m，3分钟后他的位置在学校的哪个方向多少米处？可以记作多少米？10．某食品包装袋上有“500±5g”字样，那么这种食品的正常含量应在什么范围？11．一种瓶装矿泉水标注的容量是550毫升，在抽查中测得实际容量超出2毫升，记作+2毫升，那么﹣2毫升表示什么意思？这种矿泉水在商标上标有“净含量550毫升（±5毫升）”，你知道是什么意思吗？12．阅读六个城市一天的气温情况如表：城市北京哈尔滨西安拉萨重庆广州最高气温3℃0℃5℃﹣3℃12℃22℃最低气温﹣5℃﹣15℃0℃﹣20℃﹣1℃13℃（1）哪个城市的气温最高？哪个城市的气温最低？（2）这六个城市的最低气温从低到高排列出来．13．（2012春•禹城市月考）国际排球比赛中，排球质量有严格标准，现有5个球：+10克，﹣15克，+20克，﹣20克，﹣40克．若质量标准记为0，哪个球最接近标准？理由呢？14．欣欣水果店运进10箱橘子，以每箱25kg为标准，超过的记为正数，不足的记为负数，称重记录如下：+1.5，﹣3.2，+2.5，﹣1.8，0，+1，﹣2，﹣1.4，+2，+2.4，将这10箱橘子的实际质量按由重到轻的顺序进行排列．（单位：kg）【参考答案】【基础夯实】1． C．2．√．3．【解答】解：65+50＝115（米）答：小明家距离小亮家有115米．4．西，4，﹣6．5．【解答】解：（1）（36+35+34+35+32+38）÷6，＝210÷6，＝35（千克），答：他们的平均体重是35千克，（2）将平均体重记为0千克，超过记为正数，不足记为负数，这六个人的体重可以记作：+1；0；﹣1；0；﹣3；+3，按从大到小的顺序排列为：+3；+1；0；0；﹣1；﹣3．【提优强化】6．哈尔滨，11．7．×．8．【解答】这8名同学中有4名同学的数学成绩为优秀．9．【解答】解：60×3＝180（米）180＞100，说明小涛已经经过了学校，现在的位置在学校的西边；180﹣100＝80（米）答：3分钟后他的位置在学校的西方80米处，可以记作﹣80米．10．【解答】这种食品的净重在495g～505g之间都是合格的．11．【解答】解：一种瓶装矿泉水标注的容量是550ml，在抽查中测得实际容量超出了2毫升，记作+2毫升，那么﹣2毫升表示缺少了2毫升，这种矿泉水作了以下标识：“550毫升（±5毫升）”，表示容量在550﹣5＝545毫升和550+5＝555毫升之间．12．【解答】解：（1）广州的气温最高，拉萨的气温最低；（2）﹣20℃＜﹣15℃＜﹣5℃＜﹣1℃＜0℃＜13℃．13．【解答】解：+10距离原点最近，其次是﹣15，再其次是﹣20和+20，最远的点是﹣40；答：质量标为+10克的球最接近标准，理由是在数轴上，它所代表的点到原点的距离最近．14．【解答】解：比较可得：+2.5＞+2.4＞+2＞+1.5＞+1＞0＞﹣1.4＞﹣1.8＞﹣2＞﹣3.2．。
苏教版数学五年级上册第一单元负数的初步认识同步练习(1).doc
苏教版数学五年级上册第一单元负数的初步认识同步练习（1）1. 若规定向东为正，则小明走了－15米表示（）。
A . 向西走15米B . 向东走15米C . 向北走15米2. 下列温度中，适合表示冰箱温度的是（）。
A . 36℃B . －100℃C . －10℃3. 在－7，0，－4，＋7，－8，＋2.3，-中，负数有（）个。
A . 2B . 3C . 4D . 54. 下列结论中错误的是（）。
A . 一个数不是正数就是负数B . 正数都大于0C . 0.1是一个正数D . 自然数一定是非负数5. 如果把10米记作0米，11米记作＋1米，那么下面说法错误的是（）。
A . 7米计作－7米B . ＋8米表示实际18米C . 4米计作－6米二、判断题6. 如果＋800元表示存入800元，则－600元表示支出600元。
7. 当气温为0℃时，就是没有温度。
8. 在0.3、－3.1、0.9、－8.1中有三个正数。
9. 0既不是正数，也不是负数；1既不是质数也不是合数。
10. 小明的数学考试成绩是95分，若记作＋3分，则90分应记作－3分。
三、填空题11. 如果体重减少2千克记作－2千克，那么2千克表示__________2千克。
12. 李红向东走50米记作＋50米，那么向西走20米可记作__________。
13. 月球表面夜间的平均温度记作－150℃，实际就是零下__________℃。
14. 如果后退10米记作－10米，那么＋15米表示__________。
15. 最大的负整数是__________，最小的正整数是__________。
16. 如果提前20分钟到校记作＋20分钟，那么迟到5分钟到校应记作__________分钟。
17. 负八写作__________，＋读作__________。
18. 农民叔叔去化肥厂购买化肥时，经常见到如下标签：净重100±5斤，那么这袋化肥应该是不少于__________斤，不多于__________斤。
五年级上册数学同步练习及解析认识负数苏教版
五年级上册数学同步练习及解析认识负数苏教版看法正数5.下象棋输一局，扣3分，记作—3，赢一局，加5分，记作〔〕。
【解析】：依据正正数可以表示相反意义的量解答，扣分为负，那么加分就为正。
【答案】：故答案为：+5。
6.—3比0〔〕。
【解析】：依据正数都比0大，正数都比0小解答。
【答案】：故答案为：小。
二、选择。
1.-28℃表示〔〕。
A. 28℃B. 零上28℃C.零下28℃【答案】：C。
2.0是〔〕。
A. 正数B. 正数C.既不是正数，也不是正数【答案】：C。
3.正数与正数比拟，正数〔〕正数。
A. 大于B. 等于C.小于【答案】：A。
4.妈妈把支出500元记作-500,那么+200表示〔〕。
A. 支出500B. 支出200C. 支出200【答案】：B。
三、数字回家。
9 +20 0 -12 -80 +125 +66 -28【答案】：2.学校图书馆上周借书状况记载如下〔超越50册的局部记为正，少于50册的局部记为负〕（1）上星期五借出多少册？（2）上星期二比上星期五多借出多少册？（3）上周平均每天借出多少册？【解析】由题意可知：周一借出50册，周二借出58册，周三借出56册，周四借出48册，周五借出43册，由此停止解答。
【答案】〔1〕50-7=43〔册〕答：上星期五借出43册。
〔2〕50+8-43=15〔册〕答：上星期二比上星期五多借出15册。
〔3〕50+58+56+48+43=255 255÷5=51〔册〕答：上周平均每天借出51册。
苏教版五年级上册认识负数练习题
五年级上册第一单元《认识负数》练习题一一、用心思考，正确填写。
（18分），张华实际跳了（）下，李素实际跳了（）下。
3、在括号里填上合适的数。
32平方米=（）平方分米 7公顷 =（）平方米350000平方米=（）公顷 600公顷=（）平方千米4、用字母表示梯形的面积计算公式：S＝（）。
5、一个梯形的上底是4米，下底3米，高20分米1.零上1.3摄氏度可以记作（）摄氏度，比海平面低150米，称为海拨（）米。
2、五年级学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，陈老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。
张华的成绩是＋12下，李素的成绩是－8下，这个梯形的面积是（）平方米。
6、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。
每个梯形的面积是（）平方厘米。
7、一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（）厘米。
8、右图中阴影部分的面积是12平方厘米，长方形的面积是（）平方厘米。
9.在（）里填上适当的单位名称。
学校操场大约占地1000（）教室面积大约是60（）橡皮的面积是4（）课桌桌面的面积大约是20（）边长是100米的正方形面积是100（）。
二、仔细选。
1、下列温度中，适合金鱼生活的温度是( )。
①16℃②100℃③－60℃④200℃2、五一班数学平均分为92分，高于平均分2分记作＋2分，那么，低于平均分6分应记作( ),这个分数实际是( )分。
①－6分②86分③+6分④98分3、小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走158米记作－158米，那么小军向西走220米应记作( )。
①＋220 ②＋220米③－220 ④－220米4、以军军家为起点，向东走为正，向西走为负。
如果军军从家走了＋60米，又走了－110米，这时军军离家的距离是( )米。
①50 ②－50 ③100 ④05、低于正常水位0.2米记为－0.2米，高于正常水位0.1米记作( )米。
①＋0.1 ②－0.1 ③＋0.2 ④－0.136、某商店本月净收入3000元，记作＋3000元，而上月净收入为－1000元，则－2000元表示( )。
1.1认识负数(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)
第一单元负数的初步认识1.1 认识负数【基础巩固】一、选择题1．一艘潜水艇所处的位置是海拔－120米，一条鲨鱼在潜水艇上方40米，鲨鱼所处的位置是海拔（）米。
A．＋80B．＋160C．－80D．＋402．零下17摄氏度可以记作（）。
A．17°C B．﹣17°CC．﹢17°C D．×17°C3．数字0算作（）。
A．正数B．负数C．都不算4．在﹣15、﹢23、﹣37、0、5中，正数有（）个。
A．2B．3C．4D．15．数学家（）在注解《九章算术》时，明确提出了正数和负数的概念。
A．祖冲之B．华罗庚C．陈省身D．刘徽二、填空题6．在﹢5、﹣8、0、0.75、﹣20这些数中，正数有( )，负数有( )，( )既不是正数，也不是负数。
7．水库的水位线在警戒线以下10厘米，记作﹣10厘米，那么在警戒线以上5厘米，记作( )厘米，0厘米表示水位在( )上。
8．请用正、负数表示出下面的温度，并把这些温度从高到低排列起来。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )9．﹣12℃读作( )，30℃读作( )，﹢100读作( )，﹣105读作( )。
10．12月6日北京最高气温是8℃，读作________；最低气温是﹣3℃，读作________。
【能力提升】三、解答题11．请写出5个正数和5个负数，并读一读。
12．沙漠里一天中的温差非常大，下表列出了几个不同时刻的温度．请你在温度计上表示出这些温度．【拓展实践】13．哈尔滨的最高气温是？最低气温是？14．哪个城市的最高气温最高，哪个城市的最低气温最低？分别是多少？15．看看图，想想城市的地理位置与温度有什么关系？参考答案1．C【解析】【详解】解：﹣120＋40＝﹣80（米）故选：C。
2．B【解析】【分析】正负数表示相反意义的量，规定哪一个量为正或者哪一个量为负不是固定的，可以根据实际情况而定，正数可以不写正号（﹢），但负数必须写负号（﹣），据此解答。
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（苏教版）五年级数学上册认识负数（二）
一、填空。
1.如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。
2.二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。
三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。
3.＋8.7读作（），－读作（）。
4.海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（），海拔高度为－102米，表示（）。
5.如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。
6.数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。
7.在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。
二、判断对错。
（）1.零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。
（）2.0是正数。
（）3.数轴上左边的数比右边的数小。
（）4.死海低于海平面400米，记作＋400米。
（）5.在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
三、试一试：
⑴你会填一填、读一读吗？
说一说你是怎样想的？
⑵-2接近2，还是接近0？
四、你能在括号里填上合适的数吗？
（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（）米。
（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。
地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（）层，地面以下第2层记作（）层。
（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。
如果把加100分记作+100分，那么扣10分应记作（）分。