养老护理员培训计划
养老护理员培训方案完整版
养老护理员培训方案完整版养老服务中心护理员培训计划随着老年人口的快速增加和高龄化程度的加速，社会养老问题日益突出。
因此，建设功能完善、管理有序、服务到位的养老服务中心已成为提升服务水平、构建和谐社会的基础。
为此，我们制定了以下的养老服务中心护理员培训计划：一、培训目标本培训计划遵循养老护理员职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则，确保培训质量。
通过培训，提高现有养老护理员和机构管理人员的素质，逐步满足社会化养老服务的需求。
二、培训对象机构护理员及管理人员。
三、培训内容本次培训包括职业道德素质和老年护理基础知识与方法二十项。
四、培训时间2天。
五、培训内容1.职业道德、职业道德基本知识、职业守则1)尊老敬老，以人为本;2)服务第一，爱岗敬业;3)遵章守法，自律奉献。
2.老年护理基础知识二十项1.为卧床老年人喂食2.协助老年人床上使用便盆3.为老年人布置睡眠环境4.为不能自理的老年人进行床上洗头5.义齿的清洗与存放6.使用热水袋为老年人保暖7.在床上移动不能自理的老人——协助老年人翻身侧卧和移向床头8.使用叩背排痰法为老年人叩背排痰9.口腔棉棒（球）擦拭法为不能自理的老年人进行口腔清洁10.为卧床老年人更换床单11.为卧床老年人更换被罩12.翻身预防压疮13.为带鼻饲的老年人进食照料14.为留置导尿管的老年人更换集尿袋15.为老年人转换体位16.教老年人使用拐杖17.为老年人测量体温18.将不能自理的老年人从床上移到轮椅（椅子）上19.为老年人滴眼药水20.为不能自理的老年人穿脱（更换）上衣、裤子六、培训方式1、教师面授。
组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。
2、理论教学与情景模拟教学相结合。
养老护理教学大纲、计划、课程表
养老护理教学大纲、计划、课程表养老护理员教学计划一、培训说明本培训计划适用于养老护理员（初级）职业技能培训，依据《养老护理员》职业标准编制。
各培训机构可根据本计划及实际情况，在总课时不少于180学时的前提下，编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时应根据情况布置一定的课外作业时间和实训练时间。
二、培训目标本培训计划坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。
通过培训，使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。
三、培训对象本培训计划面向18周岁至50周岁建档立卡户，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定的研究能力和领悟能力。
四、培训内容本培训计划包括职业道德素质及相关法律法规知识、老年人生理、心理特点、护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等内容。
五、培训课时本培训计划总课时数为180学时，其中理论授课34学时，技能授课146学时。
培训课时分配表：序号模块课时1养老护理的基本概念82老人的生理护理163饮食料理164清洁卫生245日常测量技能166睡眠照料167药品的使用168身体日常护理169肢体康复810老年人的闲暇活动1611急救技术及临终护理2212总复1414结业考试8总课时180六、培训方式本培训计划采用入村面授、实地训练与考察、理论教学与情景模拟教学相结合、理论教学与穿插案例相结合的方式进行。
七、课程开设与考核方式本培训计划由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占19%，实操为81%。
参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的研究与考试考核，对研究合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。
每周一至周五，上午9:00-12:00，下午1:30-4:30.养老护理员教学大纲课程任务：掌握养老护理员的一般护理与临床护理操作，学会观察老年人的病态特点。
养老护理中级培训计划方案
养老护理中级培训计划方案一、培训目的随着我国人口老龄化趋势的日益加剧，对养老护理人员的需求也日益增长。
因此，开展养老护理中级培训，提高养老护理人员的专业水平和素质，适应养老服务业的需求，成为当前的重要课题。
本次培训旨在提升养老护理人员的专业能力和服务水平，为他们提供更多的成长空间和发展机会。
二、培训内容1. 养老服务理论知识- 养老服务的概念和特点- 养老护理的专业标准和规范- 老年人的生理和心理特点- 重点关注老年人的常见疾病和健康管理2. 养老护理技能- 老年人日常生活护理技能- 床位护理技能- 营养膳食护理技能- 康复理疗护理技能- 意外伤害的预防和处理技能3. 老年心理护理- 老年心理特点分析- 老年人情感需求的认识和处理技巧- 沟通技巧和心理支持技能- 老年人心理健康的促进4. 老年人社会关系护理- 打造老年人友好的环境- 理解老年人的社会关系需求- 帮助老年人建立社会支持网- 社区养老服务的开展和完善- 社会关系问题干预技能5. 老年人法律知识- 老年人权益保护法规- 老年人权益维护技巧- 老年人合法权益救助三、培训目标1. 具备养老护理的专业技能，熟练掌握老年人的日常护理技能和康复理疗技能。
2. 具备老年心理护理的知识和技能，能够理解老年人的心理特点，并且能够进行有效的心理支持和沟通。
3. 具备老年人社会关系护理的知识和技能，能够帮助老年人建立良好的社会关系，降低老年人的社会孤立风险。
4. 具备老年人法律知识，能够保护老年人的合法权益，为老年人提供法律援助。
四、培训方法1. 课堂授课：讲授养老服务理论知识、养老护理技能、老年心理护理、老年人社会关系护理和老年人法律知识。
2. 实地操作：组织学员进行老年人护理的实地操作，包括日常护理、康复理疗、床位护理等。
3. 角色扮演：组织学员进行角色扮演，模拟老年人的日常生活场景和护理场景，加强学员的实际操作能力和应对能力。
4. 病例讨论：组织学员进行养老护理案例讨论，分析养老护理实际操作中的难点和问题，并提供解决方案。
养老护理岗前培训计划表
养老护理岗前培训计划表培训名称：养老护理岗前培训培训对象：养老护理人员培训时间：10天培训地点：医疗卫生机构一、培训目标本次岗前养老护理培训的目标是培养专业的养老护理人员，提高其护理技能和服务质量，增强其对老年人的关爱意识，使其能胜任各类养老护理工作。
二、培训内容1.养老护理基础知识（1）老年人生理特点和心理需求（2）常见老年疾病及护理要点（3）老年人饮食和饮水管理（4）老年人个人卫生护理（5）老年人床位护理2.护理技能培训（1）洗澡、换尿布和更衣技巧（2）辅助老年人行动和卧床护理（3）老年人皮肤护理（4）老年人饮食辅助喂食技巧（5）老年人口腔护理3.心理护理培训（1）与老年人的沟通技巧（2）老年人抑郁情绪处理（3）老年人痴呆症的护理（4）老年人康复护理心理疏导4.急救知识培训（1）急救基础知识（2）老年人急救护理技巧（3）老年人突发疾病的急救处理5.养老护理场景模拟（1）模拟老年人日常生活护理（2）模拟老年人床位护理（3）模拟老年人急救场景三、培训方法本次培训采用多种方式相结合的方法：（1）理论教学（2）案例分析（3）模拟操作（4）情景训练（5）实地实习四、培训安排第一天：养老护理基础知识培训上午：老年人生理特点和心理需求下午：常见老年疾病及护理要点第二天：护理技能培训上午：洗澡、换尿布和更衣技巧下午：辅助老年人行动和卧床护理第三天：护理技能培训上午：老年人皮肤护理下午：老年人饮食辅助喂食技巧第四天：护理技能培训上午：老年人口腔护理下午：老年人床位护理第五天：心理护理培训上午：与老年人的沟通技巧下午：老年人抑郁情绪处理第六天：心理护理培训上午：老年人痴呆症的护理下午：老年人康复护理心理疏导第七天：急救知识培训上午：急救基础知识下午：老年人急救护理技巧第八天：急救知识培训上午：老年人突发疾病的急救处理下午：养老护理场景模拟第九天：养老护理场景模拟上午：模拟老年人日常生活护理下午：模拟老年人床位护理第十天：养老护理场景模拟上午：模拟老年人急救场景下午：结业考核五、培训考核1.每天培训结束后进行小结和笔试2.培训结束进行实际操作考核3.通过学员颁发培训合格证书六、培训师资力量本次培训由医疗卫生机构相关科室的专家教授和护士长组成，保障培训的专业性和高质量。
养老护理员培训计划和培训内容
养老护理员培训计划和培训内容一、培训目的养老护理员培训旨在提高养老护理员的专业水平和服务质量，使其能够熟练掌握养老护理技能、了解老年人生理、心理特点和常见疾病，掌握老年人护理的基本知识和技能，提高服务水平，提升养老护理员的综合素质。
二、培训对象本培训计划主要面向初级养老护理员、养老院护理人员及相关专业人士。
三、培训时间本培训计划为期三个月，每周培训时间为40小时，包括理论课程、实践教学和实习。
四、培训内容1.基础护理知识（1）护理伦理与法律知识（2）老年人生理学（3）老年人心理学（4）老年健康管理（5）基础医学知识（6）感染病与护理（7）危重症患者急救护理（8）常见疾病护理2.护理技能（1）老年人常见病护理技术（2）老年人生活自理能力评估（3）老年人营养与饮食护理（4）老年人康复护理（5）老年人内、外科护理（6）老年人特殊护理技术（7）老年人常见药物护理（8）老年人家庭护理技能3.护理实践（1）老年人个人卫生护理技能培训（2）老年人床位护理技能培训（3）老年人饮食护理技能培训（4）老年人义齿护理技能培训（5）老年人应激护理技能培训（6）老年人褥疮护理技能培训五、培训方式1.理论课程采用课堂讲授、专题讨论、案例分析等方式进行教学。
2.实践教学组织养老护理员到医院、养老院、社区进行实地教学和实操，由专业老师和医务人员进行指导。
3.实习安排养老护理员到养老院、医院等相关机构进行实习，通过实践提高养老护理员的护理技能和服务意识。
六、培训评价1.学习成绩评定培训期间进行期中、期末考核，以及护理技能考核，成绩合格者视为合格结业。
2.培训期间行为表现评价培训期间对学员的学习态度、实习情况、专业素质等进行评价。
3.结业评定结业考核合格的学员将获得结业证书。
七、培训师资选用具有丰富养老护理教学及实践经验的专业老师进行授课，或邀请医院、养老院医护人员进行专业技术讲座。
八、培训成果通过培训，使养老护理员掌握了丰富的养老护理理论知识和实践技能，提高了养老护理员的服务意识和服务水平，增强了养老护理员对老年人护理需求的理解和护理质量的控制，更好的适应养老护理的工作。
高级养老护理培训计划表
高级养老护理培训计划表一、培训目的本培训计划旨在提高养老护理人员的专业技能和服务水平，培养他们的责任心和人文关怀精神，为老年人提供更全面、更专业的护理服务。
二、培训对象养老护理人员，包括专业的护理人员和志愿者。
三、培训内容1. 专业护理技能- 基本护理技能：包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等基本护理技能。
- 长期护理技能：学习洗澡、更换尿布、翻身、协助排便等长期护理技能。
- 专科护理技能：重点学习心脏病、糖尿病、中风等慢性疾病的护理技能。
2. 思想道德素质- 学习理解老年人的心理状态，培养耐心和细心的态度。
- 培养尊重老年人、关爱老年人的理念。
3. 人文关怀- 学习如何与老年人建立良好的沟通关系。
- 学习如何关心、陪伴、安慰老年人。
4. 应急处理技能- 学习如何应对老年人突发情况，包括心脏骤停、呼吸骤停等。
5. 法律法规- 了解老年护理相关的法律法规，包括《养老服务条例》等。
6. 护理管理- 学习如何管理护理工作，包括记录病人病历、统计病人护理信息等。
四、培训方式1. 理论课程- 由专业医学院校的教师或临床护理专家授课。
- 课程内容包括基本护理理论、专科护理理论、心理护理理论等。
2. 实践课程- 在医院或养老院进行实地实习。
- 实践内容包括模拟护理操作、实际护理操作等。
3. 网络课程- 通过网络学习相关课程。
五、培训时间安排1. 理论课程：每周一至周五，上午9:00-11:30、下午2:00-4:30。
2. 实践课程：每周六，上午9:00-11:30。
六、培训辅助手段1. 专业教材：提供专业的养老护理教材。
2. 多媒体教学：提供多媒体教学设备，辅助理论课程的授课。
3. 实践模拟设备：提供护理人员实践操作的模拟设备。
七、培训评估1. 理论知识考核：每个培训阶段结束后进行理论知识考核。
2. 实践操作考核：每个培训阶段结束后进行实践操作考核。
3. 客观评价：由专业医学院校的教师或临床护理专家进行客观评价。
养老机构护理员培训计划
养老机构护理员培训计划一、培训目的养老机构护理员是养老机构中的重要岗位，他们负责照顾和护理老年人，确保他们的生活质量和幸福感。
因此，养老机构护理员的培训计划旨在提高护理员的专业技能，培养其责任感和服务意识，使其能够胜任养老机构护理员的工作，并为老年人提供优质的护理服务。
二、培训内容1.专业知识培训包括基本医疗知识、老年常见疾病的护理知识、老年人生活起居护理知识等内容。
通过专业知识培训，使护理员掌握基本的护理技能和知识，能够为老年人提供基本的医疗和生活护理服务。
2.心理护理培训了解老年人心理特点、护理员对老年人的心理支持等内容，使护理员能够更好地理解老年人的心理需求，给予他们心理上的支持和关怀。
3.康复护理培训包括老年人的康复护理知识、康复锻炼技巧等内容，使护理员能够为康复者提供专业的康复护理服务，帮助他们尽快康复。
4.护理技能培训包括老年人生活起居护理技能、基本护理技能等内容，通过实际操作和技能培训，使护理员能够掌握护理技能，提高护理质量。
5.卫生防疫知识培训了解养老机构卫生防疫的相关知识和操作规范，提高护理员的卫生意识和防疫知识，确保养老机构的卫生与安全。
6.沟通技巧培训培养护理员与老年人之间的良好沟通技巧，提高护理员的沟通能力，使其能够更好地与老年人交流和沟通。
7.法律法规培训了解养老机构相关的法律法规和政策，使护理员能够遵守相关法律法规，规范自己的工作行为。
1.理论教学通过授课、讲座、专家讲解等形式，向学员传授护理知识和技能。
2.实际操作通过模拟训练、实地操作等形式，让学员实际操作、练习护理技能，提高护理实操能力。
3.案例分析通过案例分析、讨论等形式，分析护理过程中可能遇到的问题，寻求解决方法，提高学员的问题解决能力。
四、培训过程1.入职培训新员工入职后，进行入职培训，全面了解养老机构的相关规章制度、护理要求、服务标准等内容。
2.基础知识培训对护理员进行基础知识培训，包括专业知识、心理护理、康复护理、护理技能、卫生防疫知识等内容。
高级养老护理培训计划方案
一、方案背景随着我国老龄化社会的不断加深，对高级养老护理人才的需求日益增长。
为了提升养老护理人员的专业水平和服务质量，满足老年人日益增长的养老护理需求，特制定本高级养老护理培训计划方案。
二、培训目标1. 提升养老护理人员的专业技能，使其能够熟练掌握高级养老护理的理论知识和实践技能。
2. 培养养老护理人员的创新意识和团队协作能力，提高养老护理服务的整体水平。
3. 增强养老护理人员的职业道德和职业素养，树立良好的行业形象。
4. 满足养老机构和社会对高级养老护理人才的需求。
三、培训对象1. 养老机构现有高级护理员。
2. 养老护理专业在校大学生。
3. 对养老护理有兴趣并愿意从事该行业的社会人士。
四、培训内容1. 理论知识：- 养老护理伦理与法规- 老年人常见疾病护理- 老年人心理护理- 康复护理- 营养与膳食管理- 紧急救护与急救技能2. 实践技能：- 老年人日常生活照料- 老年人康复训练- 老年人心理疏导- 老年人用药指导- 老年人康复护理技术- 紧急救护与急救技能操作3. 职业道德与职业素养：- 养老护理员职业道德规范- 职业沟通技巧- 职业发展规划五、培训方式1. 集中授课：邀请知名专家学者进行专题讲座，系统讲解高级养老护理知识。
2. 案例教学：结合实际案例，分析养老护理过程中遇到的问题及解决方法。
3. 实操训练：在模拟养老环境中进行实操训练，提升学员的实际操作能力。
4. 小组讨论：分组讨论养老护理中的热点问题，培养学员的团队协作能力。
5. 在线学习：利用网络平台，提供自学资源，方便学员随时学习。
六、培训时间与地点1. 培训时间：共计3个月，每周集中授课2天，实操训练1天。
2. 培训地点：养老机构或培训基地。
七、考核与评价1. 考核方式：理论考试、实操考核、综合评价。
2. 评价标准：根据学员的理论知识掌握程度、实践技能操作水平、职业道德与职业素养等方面进行综合评价。
八、预期效果通过本培训计划，使学员在理论知识、实践技能、职业道德和职业素养等方面得到全面提升，为我国养老护理事业的发展贡献力量。
养老护理机构员工培训的全面规定
养老护理机构员工培训的全面规定1. 培训目标确保养老护理机构员工具备必要的专业知识和技能，提供高质量的养老护理服务。
2. 培训内容2.1 专业知识培训- 养老护理基本知识- 老年人常见疾病与护理知识- 康复护理技术培训- 食物与营养知识- 心理健康护理2.2 技能培训- 日常生活护理技能（如个人卫生、穿衣梳洗等）- 床位护理技能（如翻身、更换尿布等）- 康复护理技能（如康复训练、按摩等）- 用药知识与药物管理技能- 应急处理与安全知识2.3 沟通与协作培训- 有效沟通技巧- 老年人情感疏导与支持技巧- 团队协作与合作技能- 报告与记录技巧3. 培训方法3.1 理论培训- 授课讲解- 视频教学- 专业书籍阅读- 在线资源3.2 实践培训- 模拟操作训练- 观摩- 实际护理操作训练- 实实践3.3 考核评估- 理论考试- 技能操作考核- 现场评估- 案例分析4. 培训计划与记录- 制定详细培训计划，包括培训内容、培训时间及培训方式。
- 培训记录应详细记录员工参与培训的时间、内容和成绩。
5. 培训师资- 培训师应具备相关养老护理专业知识和丰富的实践经验。
- 培训师应定期更新专业知识，保持教学水平。
6. 培训效果跟踪- 培训结束后，对员工进行培训效果跟踪评估。
- 根据评估结果，及时调整培训方案，提升培训质量。
7. 培训档案管理- 建立员工培训档案，包括培训记录、成绩单等相关信息。
- 定期对培训档案进行归档和整理，确保档案的完整性与可查性。
以上是养老护理机构员工培训的全面规定，通过全面系统的培训，旨在提高员工的专业素质和服务水平，为老年人提供优质的养老护理服务。
养老院护理员培训方案计划
一、背景随着我国人口老龄化趋势的加剧，养老院护理员的需求日益增长。
为了提高养老院护理员的专业素质和服务水平，确保养老院老人的生活质量，特制定本培训方案计划。
二、培训目标1. 提高养老院护理员的专业理论知识和实际操作技能；2. 增强护理员的服务意识、责任心和团队协作能力；3. 培养护理员具备良好的职业道德和人际沟通能力；4. 提升养老院护理质量，为老人提供优质、安全的养老服务。
三、培训对象1. 新入职的养老院护理员；2. 在职的养老院护理员；3. 养老院管理人员及工作人员。
四、培训内容1. 养老护理基础知识：（1）老年人生理、心理特点；（2）常见疾病及护理措施；（3）养老护理伦理与法律知识。
2. 养老护理技能：（1）老年人生活照料；（2）康复护理；（3）心理护理；（4）急救技能。
3. 职业道德与沟通技巧：（1）养老护理员职业道德规范；（2）人际沟通技巧；（3）心理素质培养。
4. 养老院管理制度与规范：（1）养老院规章制度；（2）护理工作流程；（3）安全管理。
五、培训时间1. 新入职护理员：培训时间为1个月；2. 在职护理员：每年进行一次为期5天的集中培训；3. 管理人员及工作人员：每年进行一次为期3天的集中培训。
六、培训方式1. 讲座：邀请相关领域的专家进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，进行讨论与分析；3. 角色扮演：模拟养老护理场景，提高护理员应对问题的能力；4. 实操训练：进行实际操作技能训练，确保护理员掌握相关技能；5. 在线学习：利用网络平台，提供丰富的学习资源。
七、培训考核1. 考核方式：理论考试、实操考核、平时考核；2. 考核标准：根据培训内容和考核要求，制定相应的考核标准；3. 考核结果：对考核不合格的护理员，进行补考，直至合格。
八、培训效果评估1. 通过对护理员的服务质量、工作态度和业务能力的评估，了解培训效果；2. 定期收集老人及家属的满意度调查，评估培训效果；3. 分析培训数据，总结经验，不断优化培训方案。
养老护理员培训计划
养老护理员培训计划篇一：养老护理员培训大纲及计划养老护理师（员）技能培训计划及教学大纲培训计划一、培训对象：从事或准备从事本职业的人员。
二、培训目标通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合中级养老护理员的岗位工作要求。
三、培训内容1、养老服务概论2、生活照料3、技术护理4、康复护理5、心理护理四、培训时间养老护理员（国家职业资格五级）180标准学时；养老护理师（国家职业资格四级）120标准学时；高级养老护理师（国家职业资格三级）120标准学时。
外加见习、实习时间共计3个月左右经考核合格后方可拿证。
培训大纲模块1养老护理概论（一）培训基本要求通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及承德养老服务发展的现状及前景。
（二）培训内容理论知识1.1居家养老服务1.1.1居家养老服务的由来1.1.2居家养老服务的现状1.2机构养老服务1.2.1机构养老服务发展及现状1.2.2国外及香港地区养老服务体系1.3承德养老服务需求1.3.1承德养老服务发展历程1.3.2承德养老服务现状及存在问题1.3.3承德养老服务发展前景展望（三）培训教学方式传统的理论知识授课方式，配合多媒体教学。
模块2生活照料（一）培训基本要求通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。
（二）培训内容1理论知识1.1为特殊老人清洁口腔特殊老人概念常用漱口液及适应症取用无菌溶液法1.2头虱与头虮的处理药液配制及消毒方法1.3压疮护理压疮的好发人群压疮的分期及临床表现压疮的各期护理伤口药液的选择1.4睡眠照料睡眠障碍的表现形式睡眠障碍的诱发因素睡眠障碍的观察老人的睡眠特点睡眠障碍的护理1.5饮食照料老人特殊饮食的喂食老人的营养素需求特殊饮食种类与适用对象1.6鼻饲鼻导管喂食的对象与插管方法拔鼻导管的方法2操作技能2.1为特殊老人清洁口腔2.2头虱与头虮的处理方法2.3压疮的换药2.4鼻导管喂食的技能（三）培训教学方式1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练模块3技术护理（一）培训基本要求通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划（二）培训内容1理论知识1.1给药外用药的作用及用药注意点氧气雾化吸入和超声雾化吸入给药的目的及作用1.2观察体温、脉搏、呼吸、血压的生理及病理变化呕吐产生的原因、伴随的症状、体征以及观察要点给药后过敏反应的相关知识濒临死亡老人的体征观察要点、潮式呼吸的特点，了解死亡的分期1.3消毒隔离方法；疑有传染病床单位的终末处理无菌操作的相关知识高压蒸汽灭菌法1.4冷热应用湿热敷、热水坐浴的目的和常用溶液影响散热的因素、不同酒精浓度的作用1.5护理记录特殊老人护理记录的书写方法护理记录书写的基本要点及注意点个案护理计划制定书写的方法以及相关知识护理文件的保管工作程序1.6急救外伤出血、烫伤、噎食、骨折的症状表现急救原则、注意事项1.7常见病护理高血压病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项冠心病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项脑血管意外的观察、心理护理、一般护理、康复护理、相关知识及注意事项慢性支气管炎的观察、一般护理、相关知识及注意事项帕金森综合症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项糖尿病的观察、一般护理、相关知识及注意事项通风的观察、一般护理、相关知识及注意事项骨折疏松症的观察、一般护理、相关知识及注意事项便秘的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项老年性痴呆症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项2操作技能2.1超声雾化吸入2.2体温、脉搏、呼吸、血压的测量2.3穿、脱隔离衣2.4无菌包使用法2.5酒精擦浴（三）培训教学方式1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练模块4康复护理（一）培训基本要求通过本章节的培训，培训对象能够了解肢体康复的主要内容，作业疗法的原理，掌握被动运动和作业疗法训练的操作步骤、训练方法，指导老人合理使用健身器材及主要功能，组织适合老人的闲暇娱乐活动。
养老护理员月培训计划
养老护理员月培训计划第一周：入职培训第一天：1. 了解公司背景和文化2. 完成入职手续3. 接受员工手册培训第二天：1. 学习基本护理知识2. 掌握老年人生活护理技能3. 学习基本心理护理知识第三天：1. 了解老年人常见疾病和护理方法2. 学习急救知识和技能3. 掌握老年人饮食护理常识第四天：1. 学习老年人康复护理知识2. 学习老年人生活影响因素和护理方法3. 学习老年人心理健康护理第五天：1. 进行入职考核2. 完成入职培训总结第二周：护理实践培训第一天：1. 观摩护理老年人日常生活2. 学习老年人心理护理技巧3. 实践老年人日常生活照料技能第二天：1. 实操老年人日常生活护理2. 学习老年人康复护理技能3. 学习老年人生活环境护理技术第三天：1. 实践老年人康复护理技能2. 学习老年人生活影响因素护理技术3. 学习老年人心理健康护理技巧第四天：1. 实操老年人康复护理技能2. 实践老年人生活影响因素护理技术3. 实践老年人心理健康护理技巧第五天：1. 进行护理实践考核2. 完成护理实践培训总结第三周：护理技能提升培训第一天：1. 学习高级护理知识和技能2. 学习老年人特殊疾病护理技术3. 学习老年人特殊生活护理技巧第二天：1. 实操高级护理技能2. 实践老年人特殊疾病护理技术3. 实践老年人特殊生活护理技巧第三天：1. 学习老年人健康促进技能2. 学习老年人健康评估技巧3. 学习老年人康复评估技术第四天：1. 实操老年人健康促进技能2. 实践老年人健康评估技巧3. 实践老年人康复评估技术第五天：1. 进行护理技能提升考核2. 完成护理技能提升培训总结第四周：综合能力提升培训第一天：1. 学习老年人护理计划编制技巧2. 学习老年人褥疮护理技术3. 学习老年人营养护理知识第二天：1. 实操老年人护理计划编制技巧2. 实践老年人褥疮护理技术3. 实践老年人营养护理知识第三天：1. 学习老年人疼痛护理技术2. 学习老年人心理健康评估技巧3. 学习老年人家庭护理知识第四天：1. 实操老年人疼痛护理技术2. 实践老年人心理健康评估技巧3. 实践老年人家庭护理知识第五天：1. 进行综合能力提升考核2. 完成综合能力提升培训总结以上就是养老护理员月培训计划的详细内容，希望能对您有所帮助。
养老护理员师资培训计划
养老护理员师资培训计划一、项目背景随着中国人口老龄化程度不断加深，养老护理工作已经成为社会的重要组成部分。
养老护理员是负责为老年人提供生活护理、精神抚慰和健康管理的专业人士。
但目前我国养老护理员的素质参差不齐，部分养老院存在护理员素质低下、服务不到位的情况，给老年人的生活质量造成了一定的压力和困扰。
因此，加强养老护理员的师资培训已经成为当前的紧迫任务。
二、培训目标1. 提高养老护理员的专业知识和技能水平，使其能够胜任老年人的日常护理工作。
2. 强化养老护理员的服务意识和责任感，提高其对老年人的尊重和关爱意识。
3. 培养养老护理员的团队合作意识和沟通能力，加强他们与老年人及其家属的沟通与交流。
三、培训内容及方法1. 专业知识培训（1）老年心理学：培训内容包括认知功能障碍、抑郁症、焦虑症等老年人常见心理问题的识别和处理方法。
（2）营养保健：培训内容包括老年人饮食营养需求、常见疾病对饮食的影响、膳食调配技巧等方面的知识。
（3）护理基础：培训内容包括老年人常见护理技能，如生活起居、饮食喂食、康复护理等方面的技术指导。
（4）老年疾病知识：培训内容包括老年人常见疾病的预防、护理和处理方法，如高血压、糖尿病、骨折等。
2. 实际操作训练（1）康复训练：通过实际操作，培训员工掌握老年人的康复护理技术，包括肌肉按摩、关节活动、步态训练等。
（2）饮食调配：通过实际操作，培训员工在保证饮食营养需求的基础上，调配老年人的饮食，并掌握一定的烹饪技巧。
3. 班级教学（1）老年心理学及沟通技巧的教学，通过案例分析和角色扮演的方式进行。
（2）老年疾病知识的系统学习，加强培训员工的专业知识。
（3）励志教育，激发培训员工对养老事业的热情和责任感。
四、培训流程1. 制定培训计划：根据不同机构的实际情况，确定培训的时间、地点和内容安排。
2. 招募培训师资：邀请老年心理学、营养保健和护理专家担任培训讲师。
3. 培训人员选拔：通过面试、测试等方式，选拔出一批热爱养老事业、具备一定基础护理技能的员工参加培训。
新养老护理员岗前培训计划
新养老护理员岗前培训计划一、培训目的随着人口老龄化的日益加剧，养老护理行业的需求也在不断增加。
为了提高养老护理员的专业水平，更好地适应养老护理工作的需要，我们制定了新的岗前培训计划。
通过本次培训，我们希望培养出一批能够提供优质护理和服务的专业人才，提高养老护理员的职业素质和能力，为老年人提供更好的养老护理服务。
二、培训内容1. 养老意识和职业道德培训培训内容包括养老伦理、尊老爱老、职业操守等，帮助养老护理员树立正确的养老服务理念，提高服务意识和职业道德。
培训期间，养老护理员需要参与案例分析、角色扮演等实践活动，加深对养老工作中的职业伦理和道德规范的理解。
2. 护理知识和技能培训培训内容包括老年人护理基础知识、常见疾病护理、康复护理、心理护理、急救知识等。
通过理论教学和实际操作，提高养老护理员的护理知识和技能水平，提高其对老年人健康护理的专业能力。
3. 沟通与协调能力培训培训内容包括沟通技巧、协调能力、团队合作等。
通过小组讨论、角色扮演等方式，提高养老护理员的沟通与协调能力，增强其团队合作意识，提高服务质量。
4. 心理健康和压力管理培训培训内容包括心理健康知识、压力管理技巧、心理疏导等。
通过专业心理老师的讲解和心理测评等方式，帮助养老护理员提高心理素质，学会正确处理工作中的压力和挫折，保持健康的心态。
5. 民俗文化和老年生活常识培训培训内容包括老年人的生活习惯、饮食文化、传统节日习俗等。
通过课堂教学、实地考察等方式，帮助养老护理员了解老年人的生活常识和文化习俗，提高对老年人的理解和尊重。
三、培训方式1. 理论教学通过讲座、课堂教学等方式，传授护理知识、养老理念等理论知识。
2. 观摩学习安排养老护理员到老年护理机构进行实地观摩学习，学习优秀的养老护理工作经验和方法。
3. 实际操作安排养老护理员进行实际操作，如模拟护理操作、实际护理操作等，提高其护理技能水平。
4. 案例分析通过讨论案例、分析问题等方式，帮助养老护理员理解养老护理工作中的难点和问题，提高解决问题的能力。
养老护理在岗培训计划表
养老护理在岗培训计划表一、培训目的：提高养老护理员的专业技能，提升养老服务质量，满足老年人生活护理的需求。
二、培训对象：本培训对象为已从事养老护理工作的护理员，包括有培训前资历证明，并通过面试选拔的人员。
三、培训时间：本次培训时间为一个月，每周工作六天，每天工作八小时。
四、培训课程及内容安排：第一周：1. 护理基础知识- 包括老年人生理生化特点、生活习惯以及养老服务中常见的护理知识。
2. 安全防护- 包括老年人生活中常见的安全隐患、应急处理等知识。
3. 营养与饮食- 包括老年人饮食的特点、常见饮食问题与解决方法。
4. 老年心理护理- 包括老年人常见心理问题及护理方法等知识。
第二周：1. 活动护理- 包括老年人常见的身体活动护理方法、饮食等需求的满足等知识。
2. 康复护理- 包括老年人常见的康复护理技能及康复方法等知识。
3. 慢性病护理- 包括老年人慢性病护理知识，如高血压、糖尿病等。
4. 护理技能实操- 对上述知识进行实际操作演练。
第三周：1. 特殊护理- 包括老年人特殊护理技能，如卧床护理、管道护理等。
2. 环境卫生护理- 包括老年人居住环境的净化、卫生处理等知识。
3. 社交护理- 包括老年人社交护理技巧、老年人活动与社交需求。
第四周：1. 老年人法律与权益- 包括老年人法律权益的保护、老年人权益的维护等知识。
2. 护理文化- 包括护理职业文化等知识。
3. 课程总结与考核- 对本次培训进行总结，对培训成果进行考核。
五、培训费用：培训费用由培训机构承担，包括培训人员的食宿费用及培训材料费用。
六、培训效果评估：1. 培训结束后，对参训人员进行知识考核和实操能力评估。
2. 对参训人员进行满意度调查，以了解培训效果及培训质量。
3. 对参训人员进行岗后跟踪，跟踪培训效果，并及时反馈培训结果。
七、培训师资：培训师资力量由专业的养老护理专家及资深护理师组成，包括理论教学和实操操作。
八、培训证书：培训结束后，颁发合格证书，并纳入人员档案。
养老护理岗前培训计划
养老护理岗前培训计划一、培训背景随着老龄化社会的到来，养老护理服务行业逐渐成为一个社会关注的热点话题。
而且，随着科技的飞速发展和医疗技术的不断进步，对于养老护理人员的要求也越来越高。
因此，为了提高养老护理服务的专业水平和服务质量，我们需要对养老护理员进行系统的培训，使其具备良好的职业素质和专业技能，以满足社会对养老护理服务的需求。
二、培训目标1. 提高养老护理员的专业水平，使其熟练掌握基本的护理技能和方法，能够胜任养老服务的基本工作。
2. 增强养老护理员的服务意识和责任感，培养其对老人的爱心和耐心，使其能够更好地为老年人提供精心的服务。
3. 培养养老护理员良好的职业道德和素质，提高其对老人的尊重和关爱。
4. 加强养老护理员的团队精神和协作意识，使其能够更好地与老人和其他护理人员配合，提高养老服务的整体质量。
5. 促进养老护理员的个人成长和职业发展，使其在工作中不断提升自我，为老人提供更加专业、全面的护理服务。
三、培训内容1. 养老护理基础知识（1）老年生理特点及护理要点（2）老年常见疾病及护理知识（3）老年护理器械与用具的使用及维护2. 护理技能培训（1）老人生活护理技能（2）老人心理护理技能（3）老人康复护理技能3. 护理服务技能培训（1）老人日常护理服务（2）老人卧床护理服务（3）老人特殊护理服务4. 职业道德与素质培养（1）职业操守与职业操守（2）职业道德教育（3）职业素质培养5. 团队协作与沟通技巧（1）团队意识培养（2）协作技能培养（3）沟通与协商技巧培养6. 应急护理技能培训（1）老年急救基础知识（2）老年急救技能实训（3）老年护理应急演练四、培训方法1. 讲授型教学采用专题讲座和课程讲授等方式，使学员系统地学习理论知识。
2. 实践教学通过模拟实验、实际操作等方式，使学员掌握基本的护理技能和方法。
3. 病例分析引导学员分析具体的病例，加强学员的实际操作能力和解决问题的能力。
4. 视听教学采用视频教学等方式，使学员了解实际操作技术和护理操作规范。
养老服务人员培训计划及方案设计
一、背景与目标随着我国人口老龄化程度的加深，养老服务需求日益增长。
为了提升养老服务质量和效率，满足老年人多样化、个性化的需求，提高养老服务人员的专业素质和职业技能，特制定本培训计划。
二、培训对象1. 养老服务机构负责人、管理人员；2. 养老护理员、生活照料员、康复理疗员等一线工作人员；3. 想从事养老服务行业的社会人士。
三、培训目标1. 提高养老服务人员的职业道德和职业素养；2. 增强养老服务人员的专业技能和实际操作能力；3. 满足老年人多样化、个性化的需求，提升服务质量；4. 促进养老服务行业的健康发展。
四、培训内容1. 养老服务基本理论：养老服务政策法规、老年人心理特点、老年人常见疾病及护理等；2. 养老服务技能：生活照料、康复理疗、心理护理、应急处理等；3. 养老服务管理：机构管理、团队协作、沟通技巧、客户服务等；4. 养老服务创新：智能化养老、社区居家养老服务、远程医疗等。
五、培训方式1. 理论授课：邀请专家学者进行专题讲座，系统讲解养老服务相关知识；2. 实践操作：在养老机构、社区居家养老服务中心等地进行实地观摩、操作演练；3. 案例分析：结合实际案例，分析养老服务中的问题及解决方案；4. 互动交流：组织学员进行分组讨论、经验分享，促进相互学习与提高。
六、培训时间1. 短期培训：为期1-2周，针对有一定养老服务基础的人员；2. 长期培训：为期3-6个月，针对零基础或需提升技能的人员；3. 持续培训：定期组织复训，确保学员掌握最新养老服务知识。
七、培训师资1. 邀请养老服务领域的专家学者、行业资深人士担任授课教师；2. 聘请养老机构、社区居家养老服务中心等一线工作人员分享实践经验；3. 组织学员互相交流、学习，实现资源共享。
八、培训评估1. 考核评估：对学员进行理论考试、实践操作考核，确保培训效果；2. 学员满意度调查：了解学员对培训内容和形式的满意度，不断改进培训工作；3. 跟踪回访：对学员进行跟踪回访，了解培训成果在实践中的应用情况。
养老制度培训工作计划方案
一、背景随着我国人口老龄化问题的日益突出，养老制度的重要性愈发凸显。
为提高养老服务质量，提升养老护理人员的专业素养，培养一支高素质的养老护理队伍，特制定本培训工作计划方案。
二、目标1. 提高养老护理人员对养老制度、政策法规的掌握程度。
2. 增强养老护理人员的专业知识和技能，提高服务质量。
3. 培养养老护理人员的职业道德和团队协作能力。
4. 提升养老护理人员的职业素养，树立良好的行业形象。
三、培训对象1. 各级养老服务机构的管理人员、专兼职养老护理员。
2. 有意向从事养老服务行业的人员。
四、培训内容1. 养老制度概述：介绍我国养老制度的发展历程、现状及未来趋势。
2. 养老政策法规：解读国家及地方养老政策法规，提高养老护理人员政策水平。
3. 养老护理专业知识：包括老年人生理、心理特点，常见疾病护理，康复护理等。
4. 养老护理技能：如生活照料、心理护理、康复护理等。
5. 养老护理职业道德：培养养老护理人员的职业道德观念，树立良好的行业形象。
6. 团队协作与沟通能力：提高养老护理人员的团队协作和沟通能力。
五、培训方式1. 集中培训：邀请专家学者进行授课，集中学习养老制度、政策法规、专业知识等。
2. 在线培训：利用网络平台，开展远程教育，方便学员随时学习。
3. 实践操作：组织学员到养老机构进行实地观摩、实习，提高实际操作能力。
4. 案例分析：通过案例分析，提高学员对养老护理问题的分析和解决能力。
六、培训时间1. 集中培训：每年举办2-3期，每期5天。
2. 在线培训：全年开放，学员可根据自身情况选择学习时间。
七、培训师资1. 邀请具有丰富经验的养老护理专家、学者担任授课教师。
2. 邀请养老机构管理人员、优秀养老护理员分享实践经验。
八、考核与评价1. 对学员进行理论考试和实践操作考核，确保培训效果。
2. 对培训过程进行全程监控，确保培训质量。
3. 对培训效果进行评估，为后续培训提供改进方向。
九、保障措施1. 加大培训经费投入，确保培训工作顺利开展。
养老护理员培训大纲及计划
养老护理员培训大纲及计划一、培训说明本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制，适用于养老护理员(四级)职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。
二、培训目标通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合中级养老护理员的岗位工作要求。
三、课程设置与课时分配1、养老服务概论4课时2、生活照料40课时3、技术护理68课时4、康复护理22课时5、心理护理16课时总课时150课时培训要求与培训内容模块1 养老护理概论（一）培训基本要求通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及上海养老服务发展的现状及前景。
（二）培训内容理论知识1居家养老服务2居家养老服务的由来3居家养老服务的现状（三）培训教学方式传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学模块2 生活照料（一）培训基本要求通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。
（二）培训内容1理论知识为特殊老人清洁口腔特殊老人概念常用漱口液及适应症取用无菌溶液法头虱与头虮的处理药液配制及消毒方法压疮护理压疮的好发人群压疮的分期及临床表现压疮的各期护理伤口药液的选择睡眠照料睡眠障碍的表现形式睡眠障碍的诱发因素睡眠障碍的观察老人的睡眠特点睡眠障碍的护理饮食照料老人特殊饮食的喂食老人的营养素需求特殊饮食种类与适用对象鼻饲鼻导管喂食的对象与插管方法拔鼻导管的方法2操作技能为特殊老人清洁口腔头虱与头虮的处理方法压疮的换药鼻导管喂食的技能（三）培训教学方式1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练模块3 技术护理（一）培训基本要求通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划（二）培训内容1理论知识给药外用药的作用及用药注意点氧气雾化吸入和超声雾化吸入给药的目的及作用观察体温、脉搏、呼吸、血压的生理及病理变化呕吐产生的原因、伴随的症状、体征以及观察要点给药后过敏反应的相关知识濒临死亡老人的体征观察要点、潮式呼吸的特点，了解死亡的分期消毒隔离方法；疑有传染病床单位的终末处理无菌操作的相关知识高压蒸汽灭菌法冷热应用湿热敷、热水坐浴的目的和常用溶液影响散热的因素、不同酒精浓度的作用护理记录特殊老人护理记录的书写方法护理记录书写的基本要点及注意点个案护理计划制定书写的方法以及相关知识护理文件的保管工作程序急救外伤出血、烫伤、噎食、骨折的症状表现急救原则、注意事项常见病护理高血压病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项冠心病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项脑血管意外的观察、心理护理、一般护理、康复护理、相关知识及注意事项慢性支气管炎的观察、一般护理、相关知识及注意事项帕金森综合症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项糖尿病的观察、一般护理、相关知识及注意事项通风的观察、一般护理、相关知识及注意事项骨折疏松症的观察、一般护理、相关知识及注意事项便秘的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项老年性痴呆症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项2操作技能超声雾化吸入体温、脉搏、呼吸、血压的测量穿、脱隔离衣无菌包使用法酒精擦浴（三）培训教学方式1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练。
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养老护理员培训实施方案
一、培训任务
通过培训，使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。
应能够独立上岗，完成养老护理员的各项工作。
在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本操作技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。
职业道德教育贯穿于教学各个环节中，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识和操作技能。
二、培训目标
（一）理论知识教学目标
依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握养老护理员的职业道德及规范；有关老年人合法权益的相关法律和法规；基本医学常识及护理；老年人医学常识和护理；老年人的心理护理；紧急救护知识；给药知识；危重病人的观察与护理；临终关怀与护理；老年人安全知识；康复护理。
（二）操作技能教学目标
依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的技能知识要求，通过培训，使培训对象掌握老年人的各种生活照料方法，清洁卫生照料；睡眠照料；饮食照料；压疮的预防及皮肤护理；安全保护。
三、教学要求及内容
（一）理论知识部分教学要求及内容
通过培训，使培训对象掌握职业道德相关知识，树立良好的职业道德，了解相关法律法规。
教学内容：
（1）职业道德
1）职业道德基本知识
2）养老护理员的职业守则
3）养老护理员的职业须知
（2）相关法律法规知识
1）老年人权益保障法
2）劳动法
3）社会福利机构管理暂行办法
4）老年人社会福利机构基本规范
（二）基础护理知识教学要求
通过培训，使培训对象了解老人的生理、心理特点，掌握老人生活照料的护理方法和专业护理知识，了解老人常见病的一般知识。
教学内容
（1）老人的生理心理特点
1）老人的生理特点
2）老人的心理特点
（2）老人护理特点
1）老人护理的原则
2）老人护理的特点
（3）老人的常见疾病
（4）老人的营养需求
1）老人的营养
2）老人的合理膳食原则
（三）生活照料知识教学要求
通过培训，使培训对象作为老人生活照料的基础护理知识和护理方法、步骤及注意事项等相关知识。
教学内容：
（1）清洁卫生照料
1）老人居室环境标准
2）早晚间的护理内容及要求
3）老人清洁卫生照料方法
（2）睡眠照料
1）正常睡眠特点及护理
2）非正常睡眠的原因及护理
（3）饮食照料
1）老人营养需求及基本饮食种类
2）老人正常进餐和饮水照料
（4）排泄照料
1）胃的活动及老人呕吐的照料
2）肠的活动及排便的照料
3）排尿活动的相关知识
4）尿及粪便标本的采集
（5）压疮的预防及皮肤护理、卧位更换
1）压疮的原因、分期和特点
2）压疮发生部位及预防措施
3）老人卧位的分类及更换方法
（6）安全保护
1）保护用具的应用
2）老人抱扶搬移方法
3）老人意外伤害的预防及护理
（四）技术护理知识教学要求
通过培训，使培训对象掌握相关医疗护理技术的基础知识，掌握对老人一般状况的观察内容和方法，能够配合医护人员完成简单的治疗和护理技术操作。
教学内容
（1）给药护理
1）药物的基本知识
2）服药的时间和方法
3）药物管理的要求
（2）观察与护理
1）观察的方法
2）老人出入量观察到内容
3）老人排出物观察的内容和护理
4）老人皮肤及衍生物观察的要求
5）老人生命体征的观察及测量注意事项
6）老人不适症状的观察要点
（3）消毒与灭菌
1）常用的物理消毒方法及注意事项
2）常用的化学消毒方法及注意事项
（4）冷、热疗的应用
1）热疗的适应症、禁忌症及方法
2）冷疗的适应症、禁忌症及方法
（5）护理文件书写
1）护理文件书写原则及要求
2）老人生活照料记录内容及方法
（6）临终关怀
1）临终老人护理的内容
2）死亡的诊断标准和分期
3）尸体料理和终末消毒
四、课时安排
1、课时安排：80课时。
培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占40%，实操为60%。
2、授课形式：以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点
养老护理员培训教学计划。