大学生校园原创小品大赛策划书
新生话剧小品大赛策划书3篇
新生话剧小品大赛策划书新生话剧小品大赛策划书精选3篇（一）项目名称：新生话剧小品大赛一、项目背景与目的：随着大学生活节奏的加快和人文艺术的普及，话剧和小品已经成为了大学校园中非常受欢迎的一种表演形式。
为了激发学生们对话剧和小品的兴趣，丰富大学文化生活，同时也为新生们提供一个展示才艺、交流沟通的机会，特举办新生话剧小品大赛。
二、活动时间与地点：1. 活动时间：预计于新生入学后的第三周周末进行，具体日期会根据校方意见确定。
2. 活动地点：校园内的大型剧场或室外广场。
三、活动内容与形式：1. 活动内容：本次大赛主题为“年轻、活力、激情”，鼓励学生们创作展现年轻一代特点、生活困惑、情感纠结等内容的话剧和小品作品。
2. 活动形式：参赛作品的表演形式可以根据参与者的兴趣选择，包括话剧、小品、即兴表演等，并有自由组合的多种表演形式。
四、参赛范围与组织方式：1. 参赛范围：所有新生均可参加，每支作品由5-10名团队成员组成。
2. 组织方式：学校将通过宣传渠道（校园广播、电子屏幕、社交媒体等）发布报名通知，参赛队伍需提供参赛作品介绍、团队成员名单和联系方式等信息进行报名。
报名截止后，根据报名队伍的数量进行初选，最终确定参赛作品。
五、评选方式与奖励设置：1. 评选方式：由专业评委和观众共同评选出参赛作品的最佳演员、最佳编剧、最佳导演、最佳剧本等奖项。
同时，观众也可以通过现场投票评选出“人气奖”。
2. 奖励设置：对获奖的团队和个人进行奖励，奖项包括奖杯、奖品、证书等，并在校园媒体上进行宣传报道。
六、活动宣传与筹备：1. 活动宣传：校园广播、电子屏幕、社交媒体、班级通知等多种渠道进行活动宣传，吸引更多新生参与。
2. 筹备工作：筹备团队负责活动的策划、组织、场地布置、礼品准备、评委邀请、宣传品设计等。
七、经费预算：1. 主要经费包括场地租赁、奖品采购、宣传品制作、评委费用等，预计总经费约为XXXX元。
2. 经费来源：学校财务支持、赞助商赞助等途径。
校园小品大赛策划书范文（通用5篇）
校园小品大赛策划书时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的校园小品大赛策划书范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
校园小品大赛策划书1一、活动意义和目的1.小品以其喜闻乐见的大众形式和脍炙人口的深刻内涵，深受人们的重视和喜爱，诸如《卖拐》系列小品，赵本山、小沈阳等著名小品演员一直为大家津津乐道。
为加强我学院乃至学校范围内的文化氛围，活跃同学大学生活。
为同学们在大学的生活当中寻找并发现一个新的自我提供一个舞台，特策划举办本次小品大赛。
2.对于话剧社本身的发展来讲，通过类似的表演比赛来挖掘人才，不但要为话剧社培养新一届的接班人，更是要为了接踵而来的第三届剧星风采大赛做准备，通过此次大赛完成新老话剧社成员的成功交替，利于话剧社今后的健康有序发展。
二、活动对象：管理学院全体xx级新生三、活动时间：3月18日至4月11日四、作品要求：1、作品体裁以小品和话剧为主，内容要求积极健康。
2、时间要求控制在10到12分钟左右。
3、剧本来源可以是经典剧目，也可以是原创剧本，为鼓励原创剧本参赛特给予原创剧本0.2的加分。
五、准备工作：1、利用第三周一周的时间完成活动的策划书并申请院领导批准。
2、在第四周周三即3月18日向xx级新生发放比赛报名表。
3、报名表在第三周周一，即3月23日统一交到管理学院学工办黄老师处并由雷玲、金博群统一回收。
4、申请食堂三楼为活动地点，由彭艺、信一负责。
5、联系参与演出的乐队和歌手，由宁江风，古今负责。
六、活动进行：1、初赛即彩排阶段时间：4月3日地点：04110比赛形式及流程：① 要求xx级每个专业至少组织一支队伍进行参赛，总计10支队伍，鼓励自由组队并以小队的名义参加比赛；② 彩排顺序从xx级新生开始，按照专业的顺序进行，其余参赛小队有话剧社成员其彩排顺序并予以公布；③ 彩排结束后，各专业派代表抽签，决定决赛参赛顺序；④ 召开队伍代表会议，具体讲明比赛规则以及话剧社对其所在参赛队伍的指导帮助意向。
小品大赛的策划书范文3篇
小品大赛的策划书范文3篇篇一小品大赛策划书一、活动主题“演绎人生，绽放精彩”二、活动目的本次小品大赛旨在为广大小品爱好者提供一个展示才华和交流的平台，丰富校园文化生活，同时也为学校选拔优秀的小品节目参加更高层次的比赛。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队或个人在规定时间内填写报名表并提交。
报名方式：[报名方式]。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名作品进行初步筛选，选出部分优秀作品进入决赛。
初赛评选方式：[评选方式]。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的作品进行现场表演，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
决赛评选方式：[评选方式]。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）六、作品要求1. 内容积极向上，富有创意，能够反映当代大学生的生活和思想。
2. 时长控制在[时长]以内。
3. 表演形式不限，可以是话剧、音乐剧、哑剧等。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
八、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛团队或个人需遵守活动规则和比赛要求。
2. 活动期间需注意安全，确保比赛的顺利进行。
3. 如有未尽事宜，另行通知。
篇二小品大赛策划书一、活动主题“演绎人生，绽放精彩”二、活动目的本次小品大赛旨在为广大小品爱好者提供一个展示才华和交流的平台，丰富校园文化生活，同时也为学校各类文艺活动选拔优秀的小品节目。
三、活动对象全体同学四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
小品大赛的策划书范文3篇
小品大赛的策划书范文3篇篇一《小品大赛的策划书范文》一、活动主题“演绎精彩，绽放魅力”二、活动目的通过举办小品大赛，为喜爱小品表演的同学提供一个展示自我的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上、欢乐和谐的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织人员到班级进行宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）报名方式1. 以个人或团队（不超过 5 人）为单位报名。
2. 报名时间：[报名具体时间]3. 报名地点：[指定报名地点]或线上报名渠道。
（三）比赛流程1. 初赛：所有报名参赛的队伍进行表演，由评委评选出进入决赛的队伍。
2. 决赛：进入决赛的队伍进行最终角逐，评选出各个奖项。
（四）比赛规则1. 参赛作品内容健康、积极向上，符合社会主义核心价值观。
2. 表演时间控制在 10-15 分钟以内。
3. 参赛队伍需自备服装、道具等。
六、奖项设置一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名，同时设立最佳表演奖、最佳创意奖等单项奖。
七、评委组成由专业教师、学生代表等组成评委团。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 提前做好设备调试和应急准备工作。
3. 确保比赛公平、公正、公开。
十、活动负责人及联系方式负责人：[姓名]联系电话：[电话号码]篇二《小品大赛的策划书范文》一、活动主题“演绎生活，绽放精彩”二、活动目的通过举办小品大赛，为广大爱好者提供一个展现自我才华和创造力的平台，同时丰富校园文化生活，提升同学们的艺术修养和表演能力，促进交流与合作。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段制作精美的海报、宣传单，通过校园广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
小品策划书4篇
小品策划书4篇小品策划书1一、活动背景：作为青春的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参加。
阳春三月，乍暖还寒。
是各项活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最有力阶段。
在这个开放性的大学，在这个洋溢着激情的大学，相信我们会本着“热爱话剧小品，热爱艺术，源于生活，高于生活”的艺术宗旨，以丰富同学们的校园文化生活，提高同学们文化艺术修养，提升与丰富同学们创新思维为目标，为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。
二、活动地点：院大学生活动中心三、活动时间：三月底四、参与人员：系学生会各部。
各部选送1—2个节目，参演人员可以是本部成员，也可以借用外援。
以幽默、创新为目标。
五、活动形式：相声，话剧，小品，双簧六、经费预算：奖状3元。
矿泉水15元。
气球，拉花等20元。
共计38元。
七、活动流程：1、召开议事团会议的时候，讨论活动的前期准备和思想动员工作2、做好比赛的策划筹备宣传组织和实施相关的具体工作并听取意见和建议，完善其中不足3、宣传活动开始，宣传部进行海报，班级宣传。
4、大赛邀请院系主席，各部部长到场。
演员和各部干事按时到达活动场地，并且布置安排好活动所需场地及物品。
5、主持人应专业，幽默，负责介绍各代表队的作品介绍6、最后由评委进行点评，选出本次活动的前三名并颁发奖状。
八、注意事项：1、参赛人员应注意时间地点，尽量不要缺席，不迟到2、注意会场秩序。
保持会场纪律3、活动结束后场地的卫生及打扫卫生4、多媒体的借用，归还及时，杜绝出现失误5、切实安排好本部门干事的工作，以保证活动的顺利进行6、具备随机应变，处理各项突发性问题的能力九、效果评估：此次话剧小品之夜给大学生增添了不少生活乐趣，同时培养了学生的演艺才能，同学不仅在学习还在生活中，都有一定的指导和借鉴意义。
这样的活动也培养了同学们的处事能力和技巧，为以后的社会生活提供帮助。
小品策划书2一、活动背景相声是中国的传统文化艺术，充分显示着中国的博大文化艺术内涵，为人们的生活增添了不少色彩。
小品比赛策划书
小品比赛策划书小品比赛策划书三篇篇一：小品大赛策划书20xx年4月21日一、活动主题说出我们的故事，歌唱我们的青春二、活动背景“新的学年，新的生活，千里求学，四海相聚，大学是一个五彩缤纷的大家庭，而四人同居的寝室更是我们心灵的港湾，在我们背上行囊远离家人的呵护的时候，寝室提供了我们舒适、整洁的生活、学习环境，独特的寝室文化更能让我们的学习、工作更加高效，让我们的大学生活变得更加有滋有味。
三、活动意义社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
四、活动目标本次活动用小品演绎精彩大学宿舍生活，大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延，是大学生展示美好大学生的极好舞台，更将为每个在校大学生融入大学这个大家庭提供指导。
五、主办单位南昌航空大学校团委六、承办单位南昌航空大学海军学院学生会七、协办单位南昌航空大学“青春动力精英协会”八、活动时间、地点初赛：20xx年5月9日之前，各学院自行组织复赛：20xx年5月18日，南昌航空大学大学生活动中心小舞厅决赛：20xx年5月28日，南昌航空大学大学生活动中心大礼堂九、报名方式各学院在20xx年5月9日之前，将在各自学院选拔的参赛队伍的参赛信息表填好用邮件发至hjxylwh@或在截止日5月9号xx：00-22：00交到海军学院侧面的“两委会”办公室十、活动流程（一）赛前准备阶段向校团委上交本次赛事策划书，确定活动举办具体时间；进行前期活动准备，向各学院送达活动通知，租借好赛事场地，做好前期宣传工作（制作横幅、喷绘、海报等），。
（二）赛事开展阶段1、初赛5月9日前由各个学院相关部门对本院的报名选手节目进行选拔，然后将所选节目于5月9日18：00前报至本节目组，所报节目全部进行复赛，其中小品节目4—xx人，（鼓励寝室组合）。
形式：各学院视情况自行组织地点：各自学院2、复赛5月18日19：00将各各学院复赛的选手分组，并请专业老师做评委，评选出决赛的选手名单，统一安排决赛的事项。
小品大赛策划书(精选多篇)
第一篇：小品大赛策划书小品新星大赛策划书一、活动目的：小品以其喜闻乐见的大众形式和脍炙人口的深刻内涵，深受人们的重视和喜爱，诸如《卖拐》系列小品，赵本山、小沈阳等著名小品演员一直为大家津津乐道。
为加强我校范围内的文化氛围，活跃同学的大学生活。
为同学们在大学的生活当中寻找并发现一个新的自我提供一个舞台，特举办本次小品新星大赛。
二、主办单位：沈阳工业大学辽阳校区社团联合会三、承办单位：社团联合会策划部四、报名时间及地点：1.报名时间详见海报；2.参赛人员以小组的形式参加比赛；3.到校区团委办公室进行报名。
五、活动地点：三教六、参赛要求：1.参赛方式：比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，初赛和决赛均采用百分制计分；2.参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。
七、活动前期准备：1.制作参加决赛人员的顺号牌；2.准备大赛的宣传海报等用品；3.准备舞台背景、前景所需物品；4.准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分；5.准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准；6.准备评委打分作用的笔及纸张；7.准备大赛所需的音乐素材；8.邀请大赛评委及嘉宾；9.检查音响设备、音乐素材、现场灯光。
八、赛程安排：1.主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。
2.主持人介绍选手；3.选手上台表演，评委分别进行评分；4.主持人宣布大赛结束。
九．比赛形式：1.初赛阶段：参赛组进行限时3分钟的小品表演（可以是原创小品或者有名小品片段），将有20个优胜组进入决赛；2.决赛阶段：选手进行限时3分钟的表演；参赛组根据抽到的题目进行即兴表演（即兴表演题目由承办方决定）。
十、评分标准：团体分：作品内容健康向上4分；吐字清晰 4分；表现力强，有独特之处，动作到位 4分；表演富有感染力，能带动观众 4分；整体印象 4分。
十一、奖项设置：冠军组：积分排在第一名的小组，颁发荣誉证书亚军组：积分排在第二名的小组，颁发荣誉证书季军组：积分排在第三、四名的小组，颁发荣誉证书十二、经费预算：评委茶水 30 元评委评分用笔 20 元评分标准、评委打分单及选手名单打印 50元共计 100 元附录：即兴表演题目1.家里的狗走丢了好几天，突然有人抱着一只野狗上门，如何对待2.本以为考试要挂红灯，结果查分发现自己顺利通过3.看到一个你讨厌的人，表现出鄙视的表情4.在食堂打饭，你在排队，不断有人插队，你渐渐无法忍受5.在大街上当众捡到十块钱6.在街上巧遇自己的偶像7.在公车上不小心踩到别人的脚，那人对你不依不饶8.你在图书馆看书，看到高兴处哈哈大笑，周围人向你投来愤怒的目光9.模仿一个知名小品的片段10.你在照镜子，突然发现??（自由发挥）11深夜，你手拿蜡烛走在漆黑的楼道里，突然??（自由发挥）12.表演“天昏地暗”13.课堂很安静，女老师在讲课，你突然打了个很响的喷嚏，引起老师不悦，怎么办14.上课时手机突然响了15.买东西忘了带钱16.冥思苦想后解出一道难题17.剧烈运动后满头大汗地喝水18.表演一段经典电影片段19.上课睡觉突然被老师叫起来回答问题20.想打电话给心仪的人，对着电话却又不敢拨号第二篇：相声小品大赛策划书一、活动名称：长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛二、活动目的：文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。
校园小品大赛策划书搞笑才艺大比拼
校园小品大赛策划书搞笑才艺大比拼【搞笑才艺大比拼 - 校园小品大赛策划书】一、背景和目的：近年来，随着校园文化活动的丰富多样化，学生们对于参与各类比赛的热情日益高涨。
然而，很多学生表达自我的方式仅限于学习成绩，缺乏展示搞笑才艺的机会。
为了丰富校园文化生活，提升学生们的综合素质和表达能力，我们计划举办一场校园小品大赛。
二、参赛规则：1. 参赛对象：全校各年级的学生，不限参赛人数。
2. 参赛内容：小品表演，要求搞笑、娱乐性强。
3. 时间限制：每组表演时间在5-10分钟之间。
4. 评审标准：创意性、表演技巧和笑点设置等。
5. 报名方式：学生自愿组队参赛，由一名指导教师负责组织。
三、赛程安排：1. 报名阶段：a. 时间：XX年X月X日-XX年X月X日。
b. 学生组队并填写报名表，交于各班指导教师。
c. 指导教师收集报名表，审核并统计报名队伍。
d. 公布参赛队伍名单。
2. 准备阶段：a. 确定每个参赛队伍的节目构思和剧本，指导教师进行指导。
b. 鼓励学生进行剧本创作、角色设定和服装准备。
3. 决赛阶段：a. 时间：XX年X月X日。
b. 选取优秀节目作为决赛入围，并面向全校师生开放演出。
c. 宣传推广活动，吸引更多观众参与评审和观赏。
d. 评审团对决赛节目进行评分，选出各个奖项的获奖团队。
4. 颁奖典礼：a. 时间：XX年X月X日。
b. 邀请校领导、老师和学生代表出席颁奖典礼。
c. 为各获奖团队颁发奖杯和荣誉证书。
四、宣传推广：1. 制作宣传海报，张贴于校园内的明显位置，包括时间、地点、参赛规则等信息。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等途径发布活动信息。
3. 在每堂课上进行宣传，鼓励学生积极参与。
4. 配合学校校园文化周等活动，进行现场宣传和推广。
五、预期效果：1. 提升学生们的表演能力和自信心，培养他们的艺术鉴赏力。
2. 丰富校园文化生活，增强师生间的交流和互动。
3. 激发学生们的创造力和团队合作精神。
大学小品相声策划书3篇
大学小品相声策划书3篇篇一《大学小品相声策划书》一、活动主题“演绎欢乐校园，展示相声小品魅力”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的交流。
2. 为同学们提供一个展示自我、释放才艺、增进友谊的舞台。
3. 提升同学们的创造力和团队合作能力，培养积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动安排1. 前期宣传：通过海报、传单、校园广播等形式进行宣传，扩大活动影响力。
2. 节目筹备：组织报名、选拔演员、安排排练、准备道具等。
3. 现场布置：活动前一天完成场地布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
4. 活动彩排：活动前进行一次彩排，确保节目质量和演出效果。
5. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
6. 节目表演：按照节目单进行小品相声表演，每个节目时长约为[X]分钟。
7. 互动环节：设置互动游戏或抽奖环节，增加观众参与度。
8. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢演员和观众的参与。
七、节目要求1. 内容积极健康，符合大学生的审美情趣和价值观。
2. 形式不限，可以是小品、相声、双簧等。
3. 每个节目时长不超过[X]分钟。
4. 鼓励原创作品，对于优秀的原创作品将给予额外加分。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 舞台搭建及装饰费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 灯光设备租赁费用：[X]元5. 道具购买费用：[X]元6. 海报制作费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元九、人员安排1. 活动总策划：负责活动的整体策划和组织。
2. 节目导演：负责节目的选拔、排练和指导。
3. 主持人：负责活动的主持和串场。
4. 舞台监督：负责舞台设备的操作和维护。
5. 音响师：负责音响设备的调试和操作。
欢乐对决校园小品大赛策划书
欢乐对决校园小品大赛策划书策划书：欢乐对决校园小品大赛一、背景校园文化活动是丰富学生课余生活的重要组成部分，也是培养学生创新精神和团队合作能力的有效方式。
为了进一步激发学生的创作热情，提升校园文化氛围，我们计划举办一场欢乐对决校园小品大赛。
二、目的1. 促进学生创造性思维的培养：通过参与小品创作与演出，激发学生的艺术潜能，培养其创新和创造能力。
2. 提升学生团队合作能力：小品剧本的创作与演出过程需要良好的团队协作，培养学生的沟通、合作与分工能力。
3. 丰富校园文化氛围：通过校园小品大赛，营造积极、乐观的校园文化，增强学生的归属感与参与感。
三、活动内容1. 招募参赛队伍：向全校学生开展小品创作与演出的报名招募，限定每个队伍人数在5-10人之间，并鼓励多个班级组队参赛。
2. 小品创作辅导：邀请优秀导演、编剧和演员为参赛队伍提供小品创作、表演等方面的相关培训和指导。
3. 筛选初赛作品：组织初赛评委会，评选出最具创新和表现力的小品作品晋级到决赛阶段。
4. 决赛演出：在学校礼堂举办小品决赛演出，邀请学生、教职工、家长等观众参与，评选最佳编剧、最佳表演和最佳创意奖项。
5. 颁奖仪式：在决赛演出结束后，举行庄重的颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人，并颁发奖杯、证书和奖金等。
四、预期效果1. 激发学生参与校园文化活动的热情，提升校园文化氛围。
2. 提升学生的创新意识和创造能力，培养学生的艺术素养和审美能力。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通协作能力。
4. 提供一个展示才艺、彰显个人特长的平台，增加学生的自信心和自我价值感。
五、组织实施1. 策划团队：由学校文化部门负责学校小品大赛的组织与实施工作，成立策划小组负责具体的活动策划与推进。
2. 资金保障：通过学校预算和赞助商的支持，确保比赛所需场地、奖杯、证书等物资的购置和奖金的发放。
3. 宣传推广：利用学校广播、校网、班级微信群等渠道宣传比赛信息，吸引更多学生参与；制作海报、横幅等宣传物资，提高比赛知名度。
校园小品大赛活动策划书（推荐五篇）
校园小品大赛活动策划书（推荐五篇）第一篇：校园小品大赛活动策划书首届小品大赛2010年，岁末，机车车辆系社团部决定举办首届小品大赛，届时“小品”“社团部”“欢乐”“轻松”这些醒目的关键词将组成一个焦点，吸引全体师生的眼球；这些普通的关键词将串成一份厚礼，献给校园的文化事业。
本次活动以“勤奋、求实、团结、进取”的校训为指导，展示我校的综合素质，特举办该活动。
一．主办单位吉林铁道职业技术学院机车车辆系社团部二．活动主题欢乐学校，有你有我三．活动宗旨以青年学生的理想信念教育为核心，以提高广大学生素质、丰富同学们的课余文化生活为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园文化活动为目的，进一步促进我校校风、学风和社团的建设，发展。
四．活动对象机车车辆系广大学生，以班、团体、个人为单位均可。
五．活动流程1．召开学生会文艺部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员等工作。
2．召开社团部会议，做好大赛的筹备、宣传、组织和实施等相关具体工作。
3．大赛选手报名工作开始。
（时间：）4．初赛和决赛相继开始。
（时间:初赛月日，决赛月日,地点:学校礼堂）5．做好本次大赛的后期总结工作。
六．活动宣传1．时间：月日—月日2．方式：A.各学生会文艺部门召开内部班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。
B．海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。
具体发送区域：校海报宣传栏及各栋公寓楼。
C．相关媒介：邀请校团委记者站和广播站负责本次大赛的全程采访、报道等相关工作D.在学校醒目位置以告示板的方式进行宣传七．奖项设置一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组最佳表演奖一名,最佳人气奖一名,最佳创意奖一名,所有获奖选手均有奖品.另活动期间对组织优秀的组织或个人，机车车辆系社团部将授予“优秀组织单位”称号。
（注：考虑到各种主客观因素，奖励办法若有变动，还请同学们谅解。
）另外，鉴于本次活动是首届举行，一定在筹备、组织、宣传、实施等方面存在不足、不完善的地方，真诚地希望团委领导、老师、剧团给予批评与建议，以便我们在今后的活动中改进，完善，让全校的师生满意。
欢笑盛宴校园小品大赛策划书
欢笑盛宴校园小品大赛策划书策划书：欢笑盛宴校园小品大赛一、背景介绍欢笑盛宴校园小品大赛是为了丰富校园文化生活，提高学生的表演能力和创意思维而举办的一项校园活动。
该活动旨在鼓励学生通过小品表演展示自己的才艺，培养团队合作能力，并推动校园文化的发展。
二、目标与目的1.目标：- 激发学生的创造力和表演能力。
- 培养学生的团队协作精神。
- 丰富校园文化生活。
2.目的：- 为学生提供一个展示才艺的舞台，促进他们的自我发展。
- 培养学生敢于表达和展示自己的能力。
- 加强学生与老师、同学之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动内容1.参赛形式：- 学生个人或团队报名参赛，每个参赛团队不超过5人。
2.比赛规则：- 每个参赛队伍限定时间内进行小品表演，每个参赛节目时长不得超过15分钟。
- 创意和表演水平将作为评选标准，包括剧本、表演技巧、才艺展示和整体效果等。
3.评委与评分：- 由专业人士以及学校文化艺术骨干组成的评委团对参赛节目进行评分。
-评分标准包括表演技巧、舞台设计、创意性等方面。
4.颁奖与奖励：- 根据评委评分结果，评选出一、二、三等奖以及优秀奖，每个奖项都将有相应的奖金和奖品。
- 举办颁奖晚会，颁发奖金和奖品，以表彰获奖团队的优秀表现。
四、宣传与推广1.海报宣传：- 设计精美的海报并张贴在学校宣传栏、教室和学生寝室等易于注意的地方。
2.校园宣讲：- 通过班会、课间宣讲等方式向全校学生介绍比赛内容、报名方式和规则等。
3.社交媒体宣传：- 利用学校官方社交媒体平台，发布相关比赛信息和报名通知。
4.校内广播：- 利用学校广播宣传栏，每天定时播放比赛宣传语，激发学生对比赛的关注。
五、保障措施1.场地准备：- 确保比赛场地设备完备，包括舞台、音响、灯光等设备的安装与调试。
2.安全保障：- 制定安全保障方案，确保参赛学生和观众的人身安全。
3.人员组织：- 组织专业的裁判团队，确保评选结果的公正性。
- 为每个参赛团队分配一名指导老师，提供必要的指导和支持。
校园小品大赛策划书笑声传递快乐相伴
校园小品大赛策划书笑声传递快乐相伴校园小品大赛策划书：笑声传递，快乐相伴一、背景介绍校园小品作为一种趣味横生、寓教于乐的表演形式，已经成为各大高校中备受欢迎的文化活动。
然而，许多校园小品在内容创作和演出上缺乏专业深度，难以引起观众的共鸣。
因此，本次策划书旨在打造一场内容精彩、表演精湛的校园小品大赛，让笑声传递，快乐相伴。
二、目标与意义1. 目标：通过举办校园小品大赛，激发创作热情，提升参赛作品的质量，打造高水平的校园文化活动。
2. 意义：a) 提升文化品位：举办高质量的校园小品大赛，有助于提升学生的文化品位，培养综合素质。
b) 传递快乐：通过欢乐的小品表演，传递快乐和积极向上的精神态度，促进校园文化氛围的积极发展。
c) 推动文化交流：吸引不同学校的参赛队伍参与，促进校际间的文化交流与合作。
三、比赛规则与流程1. 报名与选拔：a) 参赛队伍：校内学生自由组队，每队不超过5人。
b) 参赛作品：参赛作品要求创新、幽默，并注重校园生活与社会实际的结合。
c) 作品审核：根据创意性、表达能力及可行性进行初步筛选。
d) 决赛选拔：选拔出综合实力最强的队伍进入决赛。
2. 决赛演出：a) 时间与场地：选择校园内中央剧场作为决赛演出场地，根据校园日程安排确定具体时间。
b) 专业评委：邀请校内外相关专业教师和表演艺术界专业人士组成评委团，审评作品表演质量和创意。
3. 奖项设置：a) 最佳剧本奖：评选最具创意和完整性的剧本。
b) 最佳表演奖：评选最出色的表演队伍。
c) 最具触动奖：评选在社会问题探讨和关怀方面具有突出表现的作品。
d) 优秀组织奖：评选组织安排准确、专业的学生团队。
四、宣传与推广1. 校内宣传：通过校园宣传栏、班级通告等途径宣传比赛信息，并鼓励学生积极参与。
2. 线上宣传：利用学校官方微信公众号、院系公众号等网络平台进行大赛的宣传与推广，吸引更多关注。
五、经费预算1. 演出场地租用费用。
2. 专业评委及工作人员的费用。
校园安全小品大赛策划书3篇
校园安全小品大赛策划书3篇篇一《校园安全小品大赛策划书》一、活动背景校园安全是学校管理的重要方面，关系到师生的生命财产安全和学校的稳定发展。
通过举办校园安全小品大赛，以生动有趣的形式提高同学们对校园安全的认识和重视，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动目的1. 宣传校园安全知识，提高同学们的安全意识。
2. 培养同学们的团队合作精神和表演能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“安全在我心，校园共和谐”四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，鼓励同学们积极报名参赛。
2. 报名阶段各班级组织报名，填写报名表格并提交至指定地点或联系人。
3. 初赛阶段组织评委对报名的小品进行初步评审，选拔出优秀的小品进入决赛。
4. 决赛阶段（1）参赛小品进行现场表演。
（2）评委根据表演内容、技巧、创意等方面进行综合评分。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
七、参赛要求1. 参赛小品必须围绕校园安全主题展开，包括但不限于消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等方面。
2. 每个小品的表演时间不超过 15 分钟。
3. 参赛队伍人数不限，但需有明确的负责人。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
八、评分标准1. 内容（40 分）：紧扣校园安全主题，具有教育意义和创新性。
2. 表演（30 分）：演员表演自然、生动，有较强的表现力和感染力。
3. 创意（20 分）：小品形式新颖，有独特的创意和亮点。
4. 团队合作（10 分）：团队成员配合默契，协作良好。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、活动组织与分工1. 活动组织：[具体组织部门或人员]2. 宣传工作：[具体宣传部门或人员]3. 评委邀请：[具体负责部门或人员]4. 场地布置：[具体负责部门或人员]5. 计分统计：[具体负责部门或人员]6. 奖品准备：[具体负责部门或人员]十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序，设置必要的安全警示标识。
笑声飞扬校园小品大赛策划书
笑声飞扬校园小品大赛策划书摘要：本文策划书旨在介绍“笑声飞扬校园小品大赛”的组织架构、赛事流程和奖项设置等内容。
通过这一活动，旨在提高学生的创造力、表演能力和团队合作精神，促进校园文化建设。
一、活动背景校园小品是一种通过幽默搞笑的方式，展现学生日常生活和社会现象的形式。
本次活动旨在提供一个展示学生创造力和表演能力的平台，同时也为学生提供一个发现和培养才华的机会。
二、活动宗旨1. 提倡校园文化：通过举办小品大赛，弘扬校园文化，促进学校校风和学生综合素质提升。
2. 培养学生才能：发现和培养学生的表演才能，激发学生的创造力和艺术潜能。
3. 加强团队合作：鼓励学生进行团队合作，培养学生的协作精神和沟通能力。
三、活动组织架构1. 组委会：成立笑声飞扬校园小品大赛组委会，负责活动筹备、推广和赛事组织等工作。
2. 教师指导组：由具有艺术教育背景的教师组成，负责指导学生编写剧本和指导表演。
3. 学生参赛队伍：每个班级组织一支参赛队伍，队伍成员不超过10人，包括演员、编剧和导演等角色。
四、活动流程1. 报名阶段：在学校网站和宣传栏发布报名通知，学生通过线上报名方式报名参赛。
2. 初赛选拔：由教师指导组和组委会组成的评审团对报名队伍进行评选，选拔出优秀的参赛队伍进入决赛。
3. 决赛巡演：优秀参赛队伍将在学校范围内进行巡回演出，以推广和展示他们的作品。
4. 决赛舞台：决赛舞台将设置在学校礼堂，吸引学生、教师和家长观看参赛作品。
5. 颁奖典礼：在决赛演出结束后，组委会将按照不同奖项设置进行颁奖，表彰优秀作品和个人。
五、奖项设置1. 最佳剧本奖：表彰剧本创意和剧情结构的编写工作。
2. 最佳导演奖：表彰导演在舞台表演和节奏控制方面的才能。
3. 最佳演员奖：表彰在表演中具有出色表现的演员。
4. 最佳团队奖：表彰团队在创意和合作方面的卓越表现。
5. 最佳传媒奖：表彰以创意方式推广活动的广告或宣传视频。
六、预期效果通过本次小品大赛，预计能够达到以下效果：1. 提升学生的综合素质：在编剧、表演和团队协作方面培养学生的能力。
笑声四溢校园小品大赛策划书
笑声四溢校园小品大赛策划书摘要：本文策划了一个名为“笑声四溢”的校园小品大赛。
该赛事旨在通过校园小品的方式，展示学生的幽默才能，提升校园氛围，并为学生提供一个展示自己的平台。
本文将从赛事背景、目标、参赛规则、宣传和组织方案等多个方面详细说明。
1. 背景随着社会竞争的日益激烈，学生成为了学习压力和焦虑的受害者。
因此，我们决定举办一场校园小品大赛，为学生创造一个放松和娱乐的环境，带给他们快乐和笑声。
2. 目标2.1 激发学生的创造力和幽默才能。
2.2 提升校园氛围，增加同学之间的交流和互动。
2.3 为学生提供一个展示和发展自己才艺的平台。
3. 参赛规则3.1 参赛对象：本次比赛面向全校学生开放，不限年级和专业。
3.2 参赛类别：小品创意类、小品表演类。
3.3 报名方式：学生可个人或小组形式报名参赛，需在指定时间内填写相关报名表格。
3.4 参赛要求：参赛作品需自行编写创意和台词，时长不超过10分钟。
4. 赛事安排4.1 宣传期：通过校园广播、海报、微信公众号等多种方式进行赛事宣传，吸引学生关注。
4.2 报名期：设立报名点，学生可前往现场或线上报名。
4.3 筛选期：由专业评委组成的评审团对参赛作品进行筛选，选出优秀的参赛作品进入决赛。
4.4 决赛及颁奖典礼：将决赛安排在校园剧场举行，邀请校内外嘉宾担任评委，由他们评选出获奖选手并进行颁奖。
5. 宣传方案5.1 利用校园媒体宣传，如校园广播、橱窗海报等。
5.2 创建微信公众号，并定期发布赛事相关信息。
5.3 注册赛事官网并进行推广，发布赛事详情和报名方式等信息。
6. 组织方案6.1 确定赛事筹备团队，明确各个岗位的责任和任务。
6.2 设立相关媒体宣传小组，负责撰写新闻稿和发布宣传素材。
6.3 招募评委团队，以确保评审过程的公正和专业性。
6.4 协调学校资源，如场地、音响设备等。
7. 预计成果7.1 增加学生的参与感和归属感，提高校园文化建设水平。
7.2 展示学生的才华与魅力，培养学生艺术鉴赏能力。
大学原创话剧小品大赛活动策划方案(精选多篇)
大学原创话剧小品大赛活动策划方案(精选多篇) 第一篇：大学原创话剧小品大赛活动策划方案“品三国，品小品”—xx师范大学首届原创话剧小品大赛活动策划方案项目名称：“品三国，品小品”——xx师范大学首届原创话剧小品大赛起止时间：202*年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报……一背景及现状中央国务院发出了构建社会主义和谐社会的号召，在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下，在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动，丰富在校大学生的课余生活，提高审美水平和艺术鉴赏力。
xx师范大学学生社团联合会本着以学生群体为依托、校园文化为积淀的首届原创话剧小品大赛，旨在激发在校大学生的创造力及表现力，让大学生在创造与实践中找到乐趣。
二、目标人群：xx师范大学全部在校大学生三、项目目的和目标建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化，激发学生的想象力和创造力，提高思想道德修养和综合素质。
四、项目策略1、发扬我国悠远的语言艺术，大造我们自己的话剧小品，并由此发掘同学们的表演，编排能力。
2、通过集中展演，扩大影响力。
向相关单位选送优秀剧本，扩大活动影响力五、项目主体1、剧本与表演同时评选。
2、学院派队伍参赛。
3、集中优秀编剧，向xx一套提供剧本。
六、项目评估在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、经费预算六千元人民币第二篇：话剧小品大赛策划话剧小品大赛策划主办单位：长春大学电子信息工程学院团委会协办单位：长春大学电子信息工程学院学生会编于202*/11/25一活动概述活动名称：话剧小品（激情飞扬，舞动青春）活动时间：202*/9/4~~202*/10/5活动地点：长春大学报告厅活动说明这是一场以大一新生为主要参与者的大型文艺演出，主要使新生对大学生活充满兴趣，积极参与和体会大学生活，秉承团风精神，发扬团风精神，使每个学生心中都有“团风”。
校园安全小品大赛策划书3篇
校园安全小品大赛策划书3篇篇一校园安全小品大赛策划书一、活动背景校园安全是学校教育教学工作的重要保障，为了进一步加强校园安全教育宣传，提高师生的安全意识和自我防范能力，我们决定举办一场校园安全小品大赛。
二、活动主题“安全在我心，共建和谐校园”三、活动目的1. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 丰富校园文化生活，营造安全、和谐的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置和教学楼、宿舍楼等场所。
2. 班级宣传：通过班会、班级群等渠道向学生宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息和报名通知。
4. 现场宣传：在学校食堂、图书馆等人员密集场所设置宣传点，发放活动宣传单页和报名表格。
九、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：以团队为单位报名，每队人数不超过[X]人，各队将参赛队伍名称、成员名单、指导教师等信息填写在报名表格中，并发送至指定。
3. 报名咨询：设立报名咨询点，为学生提供报名相关的咨询和指导。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：各参赛队伍根据校园安全相关主题，自行创作小品剧本，并进行排练。
初赛将对各队伍的小品进行评审，评选出[X]支队伍进入决赛。
4. 评选方式：由评委团根据小品的主题贴合度、剧情创意、表演技巧等方面进行评分。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：进入决赛的队伍将进行现场表演，决赛将邀请专业评委和学生代表组成评委团，对各队伍的表演进行现场打分。
4. 评选方式：根据小品的主题贴合度、剧情创意、表演技巧、现场感染力等方面进行综合评分。
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一、活动主题：
活动目的：为了迎接 A 活动的来临， B 将举办“青春梦—小品大赛”活动。
借此机会打响我 A B 的品牌，同时也为同学们提供一个展现自我的平台，丰富同学们的大学生活。
在此，作为青春的代言人，就该舞动我们年轻的活力，放射我们狂热的激情，全程投入此次活动！
活动对象：全体学生
活动时间：报名时间月号起（报名方式见附件一）
初赛时间: 月日
决赛时间:（待定）
活动地点:（初赛）（决赛）
二、活动计划及安排
前期准备：宣传：a．海报宣传b．报纸宣传c．宣传单宣传
申请：教室，音箱设备
邀请函设计（廖勇斌负责）
人员安排：A．记分员两名，计时员两名，主持人两名（王攀君）礼仪四名（蔡惠娜负责）
B．评委及其嘉宾（副刊部负责）
C．PPT(编辑部负责)
现场准备: A: 会场布置（策划部负责）
B：活动摄影（新闻部负责）
C：音响设备（编辑部负责）
现场流程:ａ、以播放背景音乐为开场。
ｂ、主持人介绍评委及到场嘉宾，并向观众以及评委宣读比赛规则。
c、主持人宣布比赛正式开始参赛队按抽签顺序进行。
d、活动中场，由报社内部人员表演小节目或者准备小游戏。
e、比赛结束后，评委进行点评，同时计分人员统计分数（比赛结果以评委评分的平均分为最后得分）。
f、撰写奖状及进行颁奖仪式并宣布比赛结束。
g、比赛初设一、二、三等奖（依报名情况而定）。
经费预算
水：20元
奖状打印：8x6=48元
现场准备：（彩球及其彩带等）50元
打印：（报名表.宣传单）50元
活动所需的奖品的金额：一等奖100 +二等奖50 +三等奖30+
其余的小奖品为20元=200元
总计：368元
三．报名方式：
1.在校大道进行现场报名。
2.选手可在月号至月号期间（中午12：30至14：00或16：30至18：00分）到报名。
四．原创小品的作品要求
1.作品体裁以小品或者话剧为主，内容要求积极向上。
2. 时间要求控制在10分钟左右。
3.剧本来源可以是经典剧目也可以是原创剧本，鼓励原创剧本参赛（将酌情给予加分）。
五．评分标准（评分表格见附件二）
1.主题积极健康向上，寓意深刻，反映校园和社会新风尚。
（20分）。
2.节目创意(20分)。
3.节目编排（30分）
a、编排合理（10分）
b、演出服装、道具协调（10分）
c、比赛时间控制在10分钟左右（10分）
4.现场效果（30分）：活动中与现场观众的互动。
六．奖项的评比及其奖品
一等奖：获得奖状及价值100元的奖品。
二等奖：获得奖状及价值50元的奖品。
三等奖：获得奖状及价值30元的奖品。
其余未获奖队伍，也将获得精美小礼品一份。