2018年中考物理试卷分析

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2018年河北省中考物理试题分析

!!!!!!!Educationa l Practice and Research理综中考研究J 一、试卷总体分析2018年的河北省中考物理试卷较为稳定，整套题的特点可以用五个字概括“新、高、细、全、稳”。

“新”是指命题的立意新；“高”是指对物理核心素养的考查体现了一定的高度；“细”是指对物理实验的考查关注到了细节；“全”是指对初中物理知识的重点覆盖很全；“稳”是指整套题的命题严格按照《课程标准》和《考试说明》的要求对物理知识及科学素养进行考查，没有任何偏题、怪题，题型稳定。

2018年的河北省中考理综试题物理部分与2017年相比难度略有下降，区分度良好，对不同程度的学生有较好的区分和选拔功能。

二、试题特点分析（一）试题内容注重基础2018年的河北中考物理试卷依然将基础知识和基本方法的考查放在首位，如选择题15、16、18、19、20、22题，都是每年必考的估测、声与电磁波、力与运动、透镜的成像规律、电路分析等基本概念和基本规律知识点的考查，连续多年考查，不惧重复，注重基础。

（二）试题素材源于教材命题素材出自教材，通过对素材的灵活组织与巧妙设计，深入考查学生对基础知识的理解与运用。

如第19题是教材中的凸透镜演示实验，第26题是教材中观察熔化实验的演示实验，第27题是教材中做功可以改变内能的演示实验，第32题、33题、34题也都来自教材中的演示实验。

这是河北中考的选材特点，即引导初中物理教学回归教材。

（三）试题背景贴近生活从生活走向物理，从物理走向社会，这是物理课程的基本理念。

学以致用，解决生活中的实际问题。

例如第14、15、16、17、18、23、24小题，就较好地体现了这一特点。

在浓厚的生活气息中体现着物理学科的特色，熟识的生活情境能让考生感到亲切，进而自然又顺畅地融入其中。

（四）试题实验注重探究物理学科更注重对科学探究精神、科学探究过程和科学探究能力的培养，在2018年的中2018年河北省中考物理试题分析景世群（石家庄市教育科学研究所，河北石家庄050011）摘要：分析2018年河北省中考物理试题的特点，剖析典型试题，梳理教学启示，以此提高复习的针对性和时效性。

2018年河南中招考试物理试题分析

答案:10000N , 15
5、在图3所示的电路中，电阻R1=10Ω,R2=20Ω，电源电压保持不变。当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.2A。当开关S1、S3闭合， S2断开时，电流表的示数为 A，R2的电功率为 W。为了保障电路安全，两个开关不能同时闭合。
答案:0.9A;18W;S1和S2
A、以滑雪板为参照物，运动员是运动的 B、穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C、雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压
力是相互作用力 D、滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力
是一对平衡力
13、（双选）如图7所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力 F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（）
特别是第六题，是河南省中招试题的一个标志。填空题从易到难，把握有度，设计新颖。
1、物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量的
构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示单位。 .答案:分子或原子;长度
2、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现
的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气，流动的水蒸气遇到
不受力,竖直方向二力平衡状态所速直线运动,
所以不相撞。
二、选择题的设计也比较巧妙。第7题是一个简单的概念——绝缘体，然后是应用和分析问题，包括判断哪些是费力杠杆、摩擦起电等。常规的考点也重复出现了，例如能源和信息、凸透镜的成像规律、物体受力分析等。最后是两个双选题，虽然描述的现象也很常见，但每个选项都涉及到一个新的问题，非常耐人寻味，体现出出题人的意图：题量有限但覆盖面一定要大。

2018年菏泽市中考物理试卷分析

2018年菏泽市中考物理试卷分析2018 年菏泽市初中学业水平考试物理试题，以《义务教育物理课程标准》（2011 年版）为依据，结合近几年菏泽市课程改革实践的实际，在稳定中发展，在发展中创新；试题命制遵循有利于全面贯彻国家的教育方针、有利于促进义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量、有利于深化课程改革，促进教师教学方式和学生学习方式的转变、有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生主动地学习的指导思想；按照推进“知识立意”到“能立立意”的转变、落实“立德树人、能力为重”的基本思路，突出对学生物理核心素养的评价，从结构、考查方向等方面与前两年保持一致，难度较前两年有所提高，既有利于选拔学生，又为初中物理教学提供正确的导向，促进我市中学物理教学改革健康发展。

一、试题结构物理试题总分 70 分，学生答卷时间为 70 分钟。

共设置四大部分 28 个小题，按试题类型分为选择题、填空题、作图与实验探究、计算与应用。

其中 1--12 题是客观题，试题设置为单项选择题，共 12 小题，每小题 2 分，满分 24 分。

13--28 题为主观题，满分 46 分。

其中：13--18 为填空题，每空 1 分，满分 9 分；19 题为作图题，满分 2 分；20--25 题为实验探究题，满分 19 分；26--28 题为计算与应用，满分 16 分。

二、试题特点1.突出科学探究能力的考查《义务教育物理课程标准》（2011 年版）指出：要让学生具有初步的科学探究能力，让学生经历科学探究过程，学习科学方法，培养其创新精神和实践能力。

教材上的学生探究性实验、物理规律、习题等都可以作为科学探究的素材纳入试题中。

（1）考查“发现和提出问题的能力”发现并提出问题是创新的第一步，也是最为重要的创新素养。

第 22 题根据“带正电荷的两个轻小物体靠近时相互排斥”这一现象，让学生提出继续探究的问题，考查学生从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题、并能书面表述所发现问题的能力。

2018年中考理综物理试卷分析

2018年中考理综物理试卷分析东盛实验中学张佳一、总体评价2018年中考物理试题覆盖面很全，难度较往年微量下调，但部分题出现了教材中的典型题和典型配图，能够很好地考查学生对物理教材的掌握程度，为我们今后学习物理明确了方向。

二、试卷分析：（1）选择题单选题基本上考查的是基础知识，难度不大，但需要细心得分。

主要是对估算、声学和电磁波、物态变化、力学基础、电路图分析、凸透镜成像规律、浮力等基础试题的考点，考查形式也基本没有什么变化；多选题考查的内容有所变化，考查的内容与2017有所不同，20题由2017年凸透镜成像规律换成了电与磁的内容，降低了难度；21题由2017滑轮组机械效率定性分析转换为浮力，增大了难度。

（2）填空题填空题主要考查了光学、内能、内能的利用、电表、功和机械效率五方面的知识，前三点较为简单，后两方面略难一些。

其中23题考查了物质的熔化和凝固换成了今年的电表知识的解答，提升了难度；27题的材料阅读改成了教材中的典型配图，充分体现了教材在我们学习中所占的重要性。

（3）实验探究题实验探究题32题考查内容变化很大，由往年的“证明微小形变”转换为典型例题“大气压特点”的考查，应该出乎大多数人的意料之外，但考查的能力点大多属于学生应该熟练掌握的范畴，降低了难度，考察的问题常规，容易得分；33题由“滑动摩擦力的影响因素”变为“探究杠杆平衡条件”的考查，基础题常规，拓展应用性比较强，易错；34题由“测量小灯泡的额定功率”转换为对“电流通过导体产生的热量与电流的关系”的考查，综合性强，需要学生的语言表达能力强。

“拓展”环节非常巧妙的考查了学生的知识迁移能力，看似轻松的两个问题，对学生的实验能力考查更加深入，如果对实验的理解不是非常的透彻，正确解答很不容易。

这就对学生物理实验的综合能力提出了更高的要求。

（4）计算题计算题37题考查“压强”的内容，前两问基础考察基本公式计算，很简单，第三问计算量比较大，非常容易出错。

2018河南中招物理试卷分析

33Biblioteka 64 21 2 4
2
2
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）]
1、物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量长度单位。分子（或原子）的____________ 构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示______ 分析：本试题考查的是八年级物理第十一章《小粒子与大宇宙》有关物质组成的知识占 1分，八年级物理第二章《长度和时间的测量》有关长度的单位的知识占1分。 2、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太液化成小水滴汽化（蒸发）阳的照射下不断____________ 成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后_____ 凝华成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小或直接______ 水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。分析：本试题考查的是九年级物理第十二章《温度与物态变化》有关物态变化的知识。反复弹起。 3、如图1所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球 _________ 该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示生源振动的实验：将发音的音叉插入水中看到水花溅起 _________________________________________________ 。分析：本试题考查的是八年级物理第三章《声的世界》有关声音产生及实验探究的知识。
5、在图3所示的电路中，电阻R1=10Ω ,R2=20Ω ，电源电压保持不变。当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.2A。当开关S1、S3闭合，S2断开时， 0.9 1.8 电流表的示数为______A ，R2的电功率为______W 。为了保障电路 S1、S2 两个开关不能同时闭合。安全，________

2018年中考物理试题(含解析)

2018年中考科学（物理部分）试题1. 一个成年人正常的步行速度大约是（）A. 1.2 米/秒B. 24 米/秒C. 36 千米/秒D. 48 分米/秒【答案】A【解析】因为人步行时1秒钟大约能走1m，所以人步行的速度大约是1m/s，故四个选项中A最接近。

故选：A.2. 大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A 位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（）A. .A 位置的东侧B. .A 位置的西侧C. .A 位置D. .以上三种情况都有可能【答案】C【解析】游轮匀速直线运动时，人游轮上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与游轮相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。

故选C。

点睛：惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性．3. 如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30 牛的物块在AB 段受F=10 牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C 处静止。

下列说法正确的是（）A. 在AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10 牛B. 在AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20 牛C. 在BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10 牛D. 在C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30 牛【答案】C【解析】在AB 段物块向右做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于拉力，方向向左，在BC 段，由于压力和接触面的粗糙程度相同，故摩擦力不变，仍为10N, 到C 处静止，在C 点物块不受摩擦力，故选C. 4. 如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A. 只有重力B. 重力和空气阻力C. 重力和手的推力D. 重力、空气阻力和手的推力【答案】B【解析】实心球离开手之前，受到重力和手的支持力的作用，实心球离开人手后在空中飞行过程中只受到重力作用和空气阻力。

故选B.5. 跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50 千克，每次跳起高度约为6 厘米（人整体上升，如图所示），一分钟跳100 次，下列说法正确的是（）A. 向上起跳过程中小金的动能持续增大B. 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒C. 小金跳一次克服重力做功约3 焦D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为50 瓦【答案】D【解析】A. 向上起跳过程中小金的动能转化为重力势能，动能不断较小，故A错误；B. 在整个跳绳过程中小金的机械能转化为内能，机械能不守恒，故B错误；C. 小金跳一次克服重力做功约W＝Gh＝mgh＝50 kg10N/kg0.06m＝30J,故C错误；D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为P＝＝50W,故D 正确。

2018年中考物理试题分析(刘建福)

2018年中考物理试题分析九年级教师：刘建福一、中考试题特点2018年中考物理试卷继续采用理化合卷模式，其中物理部分五道大题：①选择题，6小题；②填空题，8小题；③作图题，4小题；④实验题，2小题；⑤计算与简答题，3小题。

从知识点分布看，涉及到的知识点包含力、热、光、声、电、磁、能源七大板块，共二十二章内容。

从各板块所占分比例看，重点在力学、热学、电学所占分值较大。

1.试卷结构相对稳定，难度适中本套试卷难度适中，达到大多数学生能及格的要求。

面向全体，注重能力考查，努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。

采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则，（如计算题）主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，适当考查学生分析解决问题的能力，（如对基本概念的考察）突出其水平测试功能，采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题，（如11题）以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力，体现其选拔功能。

2.探究创新，突出学科特色，联系实际，学以致用。

试题中，联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题，体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。

这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识，拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣和热情，增强了学生的社会责任感。

3.突出应用能力的考察本套试题对学生的能力要求体现较为突出，充分体现多元化能力的要求，试题选材新颖，体现了时代性的特征，克服学生对知识的死记硬背，注重了对物理规律的灵活应用，注重解决物理问题的能力。

另外对于理解能力、归纳能力和表达能力的考查都渗透了在各个题目中，能真正解决全卷题目，这对学生各种能力的考查要求也是不低，要求考生具有较扎实的物理基础知识，有良好的分析能力、综合应用能力。

4．计算量降低，注重基础知识和基本能力的考查试卷体现了课程标准的基本理念，强化了物理基础知识的考查，突出了能力的考查。

整卷难度适中，重点突出，并没有出现怪题、偏题，特别是基本题比较到位，从整体上紧扣“双基”。

★2018年南京中考物理试卷评析参考.doc

★2018年南京中考物理试卷评析参考2018年南京中考各科考试试卷已经对外公布，每年中考考试结束后都会有专家对中考试题及命题趋势进行评析，从而对下一届考生备考有所帮助，下面为大家带来2018年南京中考物理试卷评析参考这篇内容，希望大家能够认真阅读。

重视实验考查凸显学科素养2018年南京市中考物理试卷的难易度与往年相当，绝大多数试题都能让学生轻松上手。

命题的素材大多源自课本，接地气的情境设置有效缓解了考生紧张的考试情绪，问题指向有效激发考生积极思维，有利于考生发挥出自己应有的水平。

立足教材依据课标试卷中有20幅图片选自学生使用的教材，学生在熟悉的问题情境下解答，答题比较轻松。

试卷采用图文结合的编排方式，不仅减少了学生考试时的阅读量，保证了充足的答题时间，而且通过图片传递信息也更加形象生动，有利于考生在考场中正常发挥。

试卷的命制严格贯彻教育部和省教育厅关于中考命题的指导意见，全卷没有出现偏、难、繁的试题，体现了试题的基础性和适切性。

贴近生活彰显应用从生活走向物理，从物理走向社会是新课程的基本理念。

如第1题以拉力器、阳台玻璃等生活常见物品为载体，考查物质的物理属性;第6题以电冰箱、取暖器、汽车刹车等生活常用物品或常见现象为载体考查改变物体内能的两种方式;第13题以南京长江隧道为载体考查学生对基本物理量单位的掌握情况;第16题以玩具鸭为载体考查浮力、压强知识;第20题以溜滑梯为载体考查物体的受力情况。

重视实验学科渗透物理是一门实验学科，本卷重视对实验的考查，对《义务教育物理课程标准》规定的20个必做实验中的18个进行了直接或间接的考查。

物理实验采集的实验数据，要通过适当的方法进行分析处理才能得到相关规律和结论，运用数学知识对实验过程中的数据进行处理的能力是学生必备的科学素养之一，试卷对该能力进行了针对性的考查。

如第11、19、28题都出现了反映物理量之间数量关系的函数图像，考查学生运用数学方法从图像中获取物理信息的能力;此外，试卷中第23题，从四个小球中找出不同小球，巧妙的考查了学生运用数学中的比值法和图像法处理数据的能力，同时隐含了对密度这一重要知识点的考查。

2018年物理中考质量分析（大全）

2018年物理中考质量分析（大全）第一篇：2018年物理中考质量分析（大全）2018年物理中考质量分析一、试卷结构1.试卷结构与2017年基本一样，试卷满分为80分,采用闭卷、笔试的形式，题量为22道小题。

按照7:2:1的难易程度设计。

2.试题分四大题,题型为选择题、填空题、试图作图、实验探究、计算：二、成绩分析：1、初中物理中考成绩分析：我校今天参加中考人数80人，及格人数7人，无优秀人。

2.从整体分析学生入口差，欠账多，基础薄弱，尖子生不突出，中等学生学习不积极，面对难题不克服，无法突破，成绩不够稳定，学困生基本处于放弃状态，作业不做或抄袭这是导致中考完全败北的原因。

六、反思引发的教学策略根据以上的分析和反思，我认为物理教学必须立足于以下几个方面的教学策略。

1.加强双基训练，细化知识结构。

中考试题虽然有不少内容情境性强、涉及面广，但是处理问题所需要的物理知识始终是最基础的，所以在教学中把有内在联系的知识进行系统分类、归纳，是学生在整体上能形成比较完整的知识网络，有助于学生从现象到本质、从局部到整体来认识物理问题，形成能力。

2.加强变式训练，提高解题能力。

如果学生只顾做题，而缺乏必要的归纳总结，不懂得举一反三，不会触类旁通的话，那么做再多的题、再多的练习也不能提高学生的解题能力。

而采用变式教学，通过指导学生开展有针对性的变式专题训练，把说法改变、条件改变、结论改变、观察角度改变、由一般化到特殊化、由正向到逆向等策略的选择，既能很好的训练学生聚合性和发散性两种解题思维能力，又能通过指导学生对题目要求的判断和关键条件的分析等来提高学生的审题能力。

3.加强实验教学，注重过程设计。

随着中考改革的深入，实验题在物理中考中尤显举足轻重，实验考查已经着重于实验创新设计、实验探究方法、实验问题分析等过程，因而在教学中既要注意培养学生的观察力和实际操作能力，又要注重开放型实验、设计型实验、探究性实验的训练，在实验仪器的选择、实验方法的确定上要鼓励和引导学生多角度、多方向思考问题，在过程设计上求新、求异、求变，培养学生的创造性思维。

2018年中考物理测试卷附答案解析

2018年中考物理测试卷附答案解析在对中考物理基础知识掌握牢固之后，我们可以多做一些物理测试卷，对中考物理的知识点进行巩固。

下面由店铺为大家提供关于2018年中考物理测试卷附答案解析，希望对大家有帮助!2018年中考物理测试卷选择题一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)1.下列数据中，最接近生活实际的是( )A.你物理课本的宽度约为18cmB.你的指甲宽度约为1dmC.人正常步行的速度约为10m/sD.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s2.为了确保用电安全，日常生活中下列做法错误的是( )A.不接触低压带电体，不靠近高压带电体B.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关C.不弄湿用电器，不损坏绝缘层D.控制电灯的开关装在零线上3.下列设备中，没有利用电磁波工作的是( )A.收音机B.微波炉C.体检用B型超声波诊断仪D.红外线测距仪4.如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像.下列说法正确的是( )A.所成的像是虚像B.所成的像是倒立、缩小的C.投影仪就是利用这一成像原理制成的D.要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜5.如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.下列说法正确的是( )A.该物质是非晶体B.该物质的熔点为37℃C.BC过程不吸热D.AB过程吸热升温6.如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列说法正确的是( )A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力7.如图所示的四幅图中，属于增大压强的是( )A.推土机履带 B.篆刻刀C.多轮平板货车 D.火车轨道的枕木8.如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( )A. B. C. D.9.使用下列简单机械费力的是( )A.钢丝钳 B.起重机的动滑轮C.赛艇的桨 D.扳手10.如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是( )A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同11.如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是( )A. B. C. D.12.下列说法正确的是( )A.电能是一次能源B.风能是可再生能源C.我国的煤炭取之不尽，用之也无污染D.能量是守恒的，故不会有能源危机2018年中考物理测试卷非选择题二、填空题(共5小题，每空2分，满分20分)13.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的，在空中继续前进以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到力的作用.14.质量为100kg的水温度从20℃升高到70℃时，吸收的热量是J，这些水吸收的热量相当于完全燃烧kg焦炭所放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg•℃)，q焦炭=3.0×107J/kg].15.某导体的电阻是10Ω，通过3A的电流时，1min产生的热量是J.请例举一个生活或生产中利用电流热效应的实例：.16.如图所示，导体ab左右运动时，电流计指针左右摆动，这是现象，利用这个原理可以制作(选填“发电机”或“电动机”).17.如图所示，重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用时间为20s，则拉力做的功是J，拉力做功的功率为W.三、综合题(共5小题，满分44分)18.小华在测量某种金属块密度的实验中：(1)他将天平放在水平桌面上，当游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端平衡螺母向调，使天平横梁平衡;(2)用天平测金属块质量时，所用的三个砝码及游码位置如图乙所示，则金属块质量为g.图丙所示是测量金属块体积的过程，测得金属块体积为cm3.该金属块密度为g/cm3.19.如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)为了保障实验效果应选择(选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);(2)此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了;(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像;(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是.20.用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，请解答下列问题：(1)请你用笔划线代替导线，将图甲中实验电路连接完整(导线不能交叉);(2)小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为 A.(3)换成10Ω的电阻，为保持电压后表示数不变，滑动变阻器的滑片应向端(选填“A”或“B”)移动;(4)小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是.实验次数 1 2 3电阻/Ω 5 10 15电流/A 0.3 0.2 0.1421.如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体，当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为10N，此时容器内水的深度为0.3m(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)，求：(1)水对容器底部的压强;(2)物体受到的水浮力;(3)物体排开水的体积.22.如图甲所示，额定功率为3.6W的小灯泡(灯泡电阻不变)与滑动变阻器串联在电路中，电源电压恒定，当滑片P滑至A端时，小灯泡恰好正常发光.滑动变阻器滑片P从A端移到B端的过程中，小灯泡两端电压U与滑动变阻器接入电路电阻R的关系如图乙所示，求：(1)电源电压.(2)小灯泡的电阻;(3)当滑片P滑至B端时，小灯泡消耗的实际功率.2018年中考物理测试卷答案一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)1.下列数据中，最接近生活实际的是( )A.你物理课本的宽度约为18cmB.你的指甲宽度约为1dmC.人正常步行的速度约为10m/sD.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s【考点】长度的估测;时间的估测;速度与物体运动.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案.【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm左右.此选项符合实际;B、中学生拳头的宽度在10cm=1dm左右，指甲的宽度在1cm=0.1dm左右.此选项不符合实际;C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s.此选项不符合实际.故选A.2.为了确保用电安全，日常生活中下列做法错误的是( )A.不接触低压带电体，不靠近高压带电体B.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关C.不弄湿用电器，不损坏绝缘层D.控制电灯的开关装在零线上【考点】安全用电原则.【分析】(1)安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体;(2)更换灯泡、移动用电器之前必须断开开关，防止发生触电事故;(3)生活用水属于导体，非常容易导电，绝缘层损坏后非常容易发生触电事故;(4)家庭电路中，开关应接在火线与用电器之间.【解答】解：A、不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故A正确;B、更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关，故B正确;C、不弄湿用电器，不损坏绝缘层，以防发生触电事故，故C正确;D、控制电灯的开关接在零线上，断开开关时，电灯处仍带电，这样是很危险的，故D错误.故选D.3.下列设备中，没有利用电磁波工作的是( )A.收音机B.微波炉C.体检用B型超声波诊断仪D.红外线测距仪【考点】电磁波的传播.【分析】(1)电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的;微波炉利用微波加热食物等;(2)无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线、r射线都是电磁波.【解答】解：A、收音机，是利用无线电波，无线电波是一种电磁波，故此选项不符合题意;B、微波炉，是利用微波，微波是一种电磁波，故此选项不符合题意;C、体检用B型超声波诊断仪，应用了声波，故此选项符合题意;D、红外线测距仪，是利用红外线，红外线是一种电磁波，故此选项不符合题意;故选C.4.如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像.下列说法正确的是( )A.所成的像是虚像B.所成的像是倒立、缩小的C.投影仪就是利用这一成像原理制成的D.要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜【考点】凸透镜成像规律及其探究实验.【分析】根据物距和像距的关系判断成像情况和应用：(1)凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机利用此原理;(2)凸透镜成实像时，物近像远像变大.【解答】解：(1)观察图示可知u>2f，根据凸透镜成像规律可知应得到倒立缩小的实像，照相机是利用这一成像原理制成的，故A、C错误，B正确;(2)凸透镜成实像时，物近像远像变大.因此要使光屏上烛焰的像变大，可将蜡烛靠近凸透镜，光屏远离凸透镜，故D错误.故选B.5.如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.下列说法正确的是( )A.该物质是非晶体B.该物质的熔点为37℃C.BC过程不吸热D.AB过程吸热升温【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.【分析】晶体熔化过程的特点是吸热但温度不变，晶体熔化时的温度叫熔点;在晶体的熔化图象中，若有一段时间温度不变，则为晶体.此时的温度即为该晶体的熔点;【解答】解：(1)由图象可知，此物质在熔化过程中温度保持大约48℃不变，则该物质为晶体，并且熔点为48℃.故A、B错误.(2)由图象可知，AB过程吸热升温，BC熔化过程中，吸收热量，温度不变，故C错误，D正确.故选D.6.如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列说法正确的是( )A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别.【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此判断.【解答】解：A、小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误;B、小车受到的重力与桌面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确;C、小车受到的重力与小车对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误;D、细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故DC错误.故选B.7.如图所示的四幅图中，属于增大压强的是( )A.推土机履带 B.篆刻刀C.多轮平板货车 D.火车轨道的枕木【考点】增大压强的方法及其应用.【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强.减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强.【解答】解：A、推土机履带是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意;B、篆刻刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强.故B 符合题意;C、多轮平板货车，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;故C不合题意;D、火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;故D不合题意.故选B.8.如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( )A. B. C. D.【考点】电流表的连接.【分析】电流表在连接时必须与被测用电器串联，且要注意电流的正进负出，结合电路图中的连接情况可逐一做出判断.【解答】解：A、图中两灯泡并联，电流表测干路电流，故A错误;B、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，且正负接线柱接反了，故B错误;C、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L2串联，且正负接线柱正确，可直接测量通过灯L2的电流，故C正确;D、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，测量的是通过灯L1的电流，故D错误.故选C.9.使用下列简单机械费力的是( )A.钢丝钳 B.起重机的动滑轮C.赛艇的桨 D.扳手【考点】杠杆的分类.【分析】结合图片和生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆;B、起重机的动滑轮，实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆;C、赛艇的桨，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆;D、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆.故选C.10.如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是( )A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同【考点】音调、响度与音色的区分.【分析】(1)音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高.(2)响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大.(3)音色跟发声体的材料、品质有关.(4)相同时间内，振动的次数越多，频率越大;偏离原位置越远，振幅越大.【解答】解：(1)从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丙振动的快慢相同，即都是振动了两个波形，故频率相同，所以音调相同.故C错误;(2)甲、乙、丙的振动的幅度相同，故响度相同，故响度相同，故B错误;(3)甲、乙、丙的波形不同，故两个物体的音色不相同，故A正确、D错误;故选A.11.如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是( )A. B. C. D.【考点】内燃机的四个冲程.【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行;开下吸气开上排，关上压缩关下功.”进行分析.【解答】解：A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程;不符合题意;B、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意;C、两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，符合题意;D、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程;不符合题意.故选C.12.下列说法正确的是( )A.电能是一次能源B.风能是可再生能源C.我国的煤炭取之不尽，用之也无污染D.能量是守恒的，故不会有能源危机【考点】能源的分类;能源危机与能源消耗对环境的影响.【分析】(1)一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源，例如化石燃料、太阳能、水能、生物燃料;二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源：煤气、氢能、电能、汽油、沼气;(2)由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看，可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源;(3)煤炭属于不可再生能源，据此进行分析;(4)自然界中能量是守恒的，但消耗的能源产生的能量不能充分利用，以其它能量的形式损失掉，能量的转化具有方向性.【解答】解：A、电能不能从自然界直接获得，是由其他能源转化来的，属于二次能源，故A错误;B、风能可以从大自然中源源不断的获得，属于可再生能源，故B 正确;C、煤炭是化石能源，属于不可再生能源，并且在使用过程中会造成大气污染，故C错误;D、能量在使用中发生转化和转移，总量是不会变化的，能量的转移与转化具有方向性，有些能源在使用后，不能再重新获得，会发生危机，故D错误.故选B.二、填空题(共5小题，每空2分，满分20分)13.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的惯性，在空中继续前进以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到重力的作用.【考点】惯性;重力.【分析】(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;(2)力是改变物体运动状态的原因.【解答】解：(1)跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于身体具有惯性，所以能在空中继续前进，进而提高成绩;(2)运动员最终落回地面，是由于受到重力的作用，重力改变了他的运动状态.故答案为：惯性;重力.14.质量为100kg的水温度从20℃升高到70℃时，吸收的热量是2.1×107J，这些水吸收的热量相当于完全燃烧0.7 kg焦炭所放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg•℃)，q焦炭=3.0×107J/kg].【考点】热量的计算.【分析】(1)已知水的比热容、质量和温度变化，可利用公式Q=cm△t计算水吸收热量.(2)已知焦炭的热值和热量，可利用公式m= 计算质量.【解答】解：(1)水吸收的热量为：Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃﹣20℃)=2.1×107J;(2)由Q放=Q吸=2.1×107J可得：m焦炭= = =0.7kg.故答案为：2.1×107;0.7.15.某导体的电阻是10Ω，通过3A的电流时，1min产生的热量是5400 J.请例举一个生活或生产中利用电流热效应的实例：电暖器.【考点】焦耳定律的计算公式及其应用.【分析】(1)知道导体的电阻和通过的电流以及通电时间，根据Q=I2Rt求出产生的热量;(2)任何导体中有电流时，导体都要发热，这种现象叫做电流的热效应，是电能转化为内能.【解答】解：(1)导体1min产生的热量：Q=I2Rt=(3A)2×10Ω×60s=5400J;(2)电暖器、电烙铁、电饭锅都是利用电流的热效应来工作的，把电能转化为内能.故答案为：5400;电暖器.16.如图所示，导体ab左右运动时，电流计指针左右摆动，这是电磁感应现象，利用这个原理可以制作发电机(选填“发电机”或“电动机”).【考点】电磁感应.【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象.据此制成的发电机.【解答】解：导体ab左右运动时，导体切割磁感线运动，所以导体中有感应电流，电流计指针左右摆动，这种现象是电磁感应，利用这个原理可以制作发电机.故答案为：电磁感应;发电机.17.如图所示，重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用时间为20s，则拉力做的功是400 J，拉力做功的功率为20 W.【考点】功的计算;功率的计算.【分析】(1)知道拉力大小和物体在拉力方向上移动的距离，利用W=Fs求拉力所做的功;(2)知道做功时间，再利用P= 求拉力的功率.【解答】解：(1)拉力做的功：W=Fs=40N×10m=400J，(2)拉力做功功率：P= = =20W.故答案为：400;20.三、综合题(共5小题，满分44分)18.小华在测量某种金属块密度的实验中：(1)他将天平放在水平桌面上，当游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端平衡螺母向左调，使天平横梁平衡;(2)用天平测金属块质量时，所用的三个砝码及游码位置如图乙所示，则金属块质量为82.2 g.图丙所示是测量金属块体积的过程，测得金属块体积为30 cm3.该金属块密度为 2.74 g/cm3 .【考点】固体的密度测量实验.【分析】(1)通过调节平衡螺母的位置使天平平衡，调节平衡螺母的方向和指针偏转的方向相反;(2)左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数;使用排水法测量物体的体积时，先用量筒测出适量水的体积，然后测出水和物体的总体积，两者之差就是物体的体积;物体的密度可以用ρ= 求出.【解答】解：(1)将游码归零后，发现指针位置如图甲所示偏右，此时应将右端的平衡螺母向左调，使天平横梁平衡;(2)由乙图：游码分度值为0.2g，金属块质量m=50g+20g+10g+2.2g=82.2g;由丙图：量筒的分度值为2ml，量筒中水的体积为V1=50ml=50cm3，金属块放入后体积V2=80ml=80cm3，所以金属块体积V=V2﹣V1=80cm3﹣50cm3=30cm3，所以金属块的密度ρ= = =2.74g/cm3.故答案为：(1)左;(2)82.2;30;2.74.19.如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)为了保障实验效果应选择薄玻璃板(选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);(2)此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了比较像与物的大小关系;(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像;(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是使实验结论具有普遍性.【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】(1)厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个不重合的像，干扰实验;(2)用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系.(3)光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像.(4)一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确.【解答】解：(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，会影响实验的效果，所以应选用薄玻璃板.(2)选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了比较像与物的大小关系;(3)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以，在蜡烛像的位置放一个光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，从而说明了平面镜所成的像是虚像.(4)一次实验得出的结论不具有普遍性，应采取同样的实验方案多做几次，研究像与物体到镜面距离的普遍规律，避免实验结论的偶然性.故答案为：(1)薄玻璃板;(2)比较像与物的大小关系;(3)虚;(4)使实验结论具有普遍性.20.用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，请解答下列问题：(1)请你用笔划线代替导线，将图甲中实验电路连接完整(导线不能交叉);(2)小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为0.28 A.(3)换成10Ω的电阻，为保持电压后表示数不变，滑动变阻器的滑片应向 B 端(选填“A”或“B”)移动;(4)小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是没有控制定值电阻两端的电压不变.实验次数 1 2 3电阻/Ω 5 10 15电流/A 0.3 0.2 0.14【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验;欧姆定律的应用.【分析】(1)将滑动变阻器连入电路，注意接线柱的接法;(2)认清电流表小量程的分度值读数;(3)换成10Ω的电阻，定值电阻分得的电压变大，为保持电压后表示数不变，根据分压原理，确定滑动变阻器的滑片的移动方向;(4)探究“电流与电阻的关系”的实验中，应保持定值电阻两端的电压保持不变.【解答】解：(1)滑动变阻器应串联在电路中，且采用“一上一下”的接法，所以可将滑动变阻器金属杆的右端与开关相连，如图所示：(2)图乙中，电流表的分度值为0.02A，其示数为0.28A;(3)换成10Ω的电阻，若滑片位置不动，根据分压原理可知，定值电阻两端的电压将变大，为保持电压表示数不变，则应减小定值电阻两端的电压，增加滑动变阻器两端的电压，增加变阻器接入电路的阻值，故滑片应向B端移动;(4)由(2)知，实验1中，定值电阻两端的电压U1=IR=0.28A×5Ω=1.4V，根据实验要求，当更换不同阻值的定值电阻时，电压表示数都要保持1.4V不变，才能得出电流与电阻的关系;而实验2、3中，电压表的示数U2=I2R2=0.2A×10Ω=2V，U3=I3R3=0.14A×15Ω=2.1V，都没有保持1.4V不变，所以，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论.故答案为：(1)如上图所示;(2)0.28;(3)B;(4)没有控制定值电阻两端的电压不变.21.如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体，当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为10N，此时容器内水的深度为0.3m(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)，求：(1)水对容器底部的压强;(2)物体受到的水浮力;(3)物体排开水的体积.【考点】液体的压强的计算;阿基米德原理;浮力大小的计算.【分析】(1)已知水深和水的密度，根据p=ρgh求出水对容器底部的压强;(2)知道物体的重力和物体浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出受到的浮力;(3)知道物体受到的浮力，根据阿基米德原理求出物体排开水的体积.【解答】解：(1)水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;(2)物体受到水的浮力：。

2018年陕西省物理中考试题分析

2018年陕西省物理中考试题分析-----虢军旗2018年7月2日2018 年中考已经落下帷幕，物理试卷分值依然是70 分，整体难度与2017年相持平，试卷题型无明显变化. 突出物理学科特点，发挥学科的育人功能。

2018陕西中考物理试卷是根据“初中物理课程标准”和“2018年陕西中考物理说明”进行统一命制，坚持以“立德树人”为导向，着重考察学生的基础知识，基本技能和能力素养，在全面考察学生基本概念和基本规律的基础上，注重对学生独立思考，分析问题，解决问题能力的考查。

2018年中考物理试题以贯彻落实深化考试内容改革的要求，把推进素质教育、促进学生健康成长成才和综合素质提高作为命题的出发点和落脚点。

注重引导学生能力培养和综合素质的提升，助推发展素质教育。

今年的中考题涉及的考点很全面，几乎涉及到初中物理所有重要知识点，对细节知识的考察比去年更进一步．而现象背后的本质则是对学生物理综合学科素养中背景分析、阅读理解与应用的加强察．这就要求学生在学习过程中不仅不能有知识上的盲点，还要将物理基础理论与生活实际相结合，建立完整的知识体系，学会分析生活现象的物理本质．无论是在第一遍学习过程中还是在考前复习过程中，都要注重知识点和生活中物理现象的联系性．今年中考物理试题采用以往的方式，满分70分，选择题（1—8题）16分，填空与作图（24—29题）19分，实验与探究（30—32题）19分，综合题（33—34题）16分。

试题侧重于基本能力的考查，没有超标超纲现象，字母,符号使用规范；作图，文字表述准确，印刷无误。

试题取材和情景创设较为鲜活，语言简洁，图文并茂，阅读量适中。

命题取材，设问能注重从生活生产和身边的实际出发，充分考虑学生对社会生活的年龄特点，能使学生从各种角度分析问题，并发挥出自己的水平，具有较好的区分度。

试题与《2018年陕西省中考说明》中物理预设的难度相符（0.65左右），容易题较易题较难题难题比例4：3：2：1，试题有新意，不偏不怪，符合中学生的认知层次，即考出了学生的信心，也考出了学生的不足之处，对以后的初中教学起到了较好的导向。

2018年陕西省物理中考试题分析

2018年陕西省物理中考试题分析——2017年7月2日贾宁辉2018 年中考已经落下帷幕，物理试卷分值依然是70 分，整体难度相较于2017 年略有下降，试卷题型无明显变化，但在分值分配以及考察侧重点上略有变化．弱化了传统难点的考察，增强了学生对基本物理现象、对与生活相关的物理学背景的理解，更加注重考查学生的综合能力，广泛考查了学生的基础知识、基本能力和基本学科素养．试卷的学科特点尤为突出，非常注重物理与学技术，生活现象的联系以及物理在生活生产方面的应用．今年的中考题涉及的考点非常全面，几乎涉及到初中物理所有重要知识点，对细节知识的考察比去年更进一步．而现象背后的本质则是对学生物理综合学科素养中背景分析、阅读理解与应用的加强考察．这就要求学生在学习过程中不仅不能有知识上的盲点，还要将物理基础理论与生活实际相结合，建立完整的知识体系，学会分析生活现象的物理本质．无论是在第一遍学习过程中还是在考前复习过程中，都要注重知识点和生活中物理现象的联系性．今年中考物理试题采用以往的方式，满分70分，选择题（1—8题）16分，填空与作图（24—29题）19分，实验与探究（30—32题）19分，综合题（33—34题）16分。

试题侧重于基本能力的考查，没有超标超纲现象，字母,符号使用规范；作图，文字表述准确，印刷无误。

试题取材和情景创设较为鲜活，语言简洁，阅读量适中。

命题取材，设问能注重从生活和生产的实际出发，充分考虑学生对社会生活的年龄特点，能使学生从各种角度分析问题，并发挥出自己的水平，具有较好的区分度。

试题充分地考查了学生的科学素养，科学能力；注重对学生的物理思想方法、创新意识与综合实践能力的考查，试题难度适中，开放性强，重视探究学习过程的考查，设问细致巧妙，具有很好的效度和区分度。

2018物理中考试题分析

（2）密度计是利用
条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积
（选填“越小”或“越大”）。。（3）被测盐水的密度表达式：ρ 盐水= （不计铅丝体积）
（4）小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400 cm3，盐的密
度为2.6 g/cm3，则盐水中含盐 g。（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）
2.小明自制土密度计并测定盐水的密度。实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤： ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
h1
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1。
④
。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ 水=1.0 g/cm3，F浮=ρ 液gV排）（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了。
1.图所示的工具中属于费力杠杆的一组是： A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2.关于天平的使用，说法正确的是： A．称量过程中可以调节平衡螺母 B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量 C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量 D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η 1、η 2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）
可）。[c水 = 4.2×103 J/（kg·℃）]。
1.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于： A．往右盘增加砝码 B．从右盘减少砝码 C．向左调节平衡螺母 D．向右调节平衡螺母 2.下列估测最接近实际的是： A．人的正常体温约为38.6℃ B．吃饭用的筷子长度约为0.6 m C．正常人脉搏跳动一次的时间约为Is D．一块学生常用橡皮的质量约为0.5 kg

2018年物理中考质量分析

2018年物理中考质量分析兰西三中一、试卷结构1试卷满分为100分,采用闭卷、笔试的形式，题量为35道小题。

按照7:2:1的难易程度设计。

2.试题分四大题,题型与分值如下表所示：题型选择题填空题作图与试验综合应用探究题量10 13 10 2分值20 26 39 15二、试题特点1．立足教材，注重对基础知识和基本技能的考查由于中考要求面向全体学生，所以基础知识和基本技能的考查必然构成中考卷面分数的主体。

基本覆盖了初中物理重点知识，考查面广，各部分知识考查均衡，叙述明确，没有偏怪难试题，没有误导学生、存在歧义的试题，易、中、难试题比例合理，知识来源都是日常生活中经常见到或体验到的实例，这样的试题让学生感到亲切，愿意学习物理，利于学生兴趣的培养。

利用所学的物理知识解决这些熟悉的生活实例，是学生感到学习物理有用，使学生有种成功感。

2．强调应用，注重创设情境、联系实际问题来进行考查2018年中考物理试题体现了“应灵活多样地考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生的有意义学习”这一命题原则，大部分试题把物理学的一些基础知识和基本技能有机融入精心设计的学生熟悉的具体、真实、新颖、自然的问题情境之中，要求学生在具体问题情境中灵活运用所学知识进行分析、解答。

例如第11题、13题、19题、21题、25题，考查长度测量、声音的特性、串并联电路电压电阻规律、摩擦力及其方向，二力平衡知识。

3．重视实验，注重科学探究过程与科学方法的考查物理学是一门以实验为基础的科学，在绥化市历年中考中物理实验题的分值比重和难度系数一直是比较适中的。

今年涉及的实验题目与往年相当，比较突出的特点是既加强了对学生常规实验操作能力的考查，又加强了运用科学方法进行分析和探究设计的考查。

例如28题“探究阻力对物体运动的影响，29题探究影响电磁铁磁性强弱的因素。

注重了科学方法的考查，初中物理教材中涉及了许多人类探索自然规律过程中的科学探究方法，例如控制变量法、转换法、类比法、模型法、理想推理法等，“授之以鱼不如授之以渔”可见让学生适当体会这些方法，对学生能力的发展大有用处。

2018年天津市中考物理解析

2018年天津市中考物理解析2018年天津市初中毕业生学业考试试卷物理一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.（2018天津市，题号1，分值3）生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。

这里的“高”“低”是指声音的A.响度B.音调C.音色D.频率【答案】A【解析】“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小。

故选：A。

【知识点】声音的特征有音调、响度、音色2.（2018天津市，题号2，分值3）取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。

此现象中发生的物态变化是A.汽化B.液化C.升华D.凝固【答案】B【解析】由于从冰箱中取出的金属块温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的冰块液化成小水滴附着在铁块上，使其表面变湿。

故选：B。

【知识点】液化及其条件。

3.（2018天津市，题号3，分值3）下列现象中，由光的反射形成的是A.小孔成像B.立竿见影C.海市蜃楼D.水中倒影【答案】D【解析】A、小孔成像说明光是沿直线传播的，故A错误；B、立竿见影属于影子的形成，说明光是沿直线传播的，故B错误；C、海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果。

故C错误；D、水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D正确。

故选：D。

【知识点】光的折射、光的直线传播、光的反射的理解。

4.（2018天津市，题号4，分值3）如图1所示，用线将灯悬挂在天花板上。

当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是A.线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对线的拉力D.线对天花板的拉力【答案】B【解析】A、灯所受拉力与线所受的重力没有作用在同一个物体上，故A错误；B、当灯静止时，灯受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用，拉力和重力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；C、灯所受拉力与灯对线的拉力是一对相互作用力，故C错误；D、灯所受拉力与【知识点】二力平衡的判断。