(最终版)浅析当代大学生调查报告

作者：200921110班李阳、田增光、关俊杰（组长）、李韬、袁泉、秦雅涛本次“认识自我改造世界”的专题活动，包括了当代大学生价值观调查、当代大学生关注的社会热点问题调查、大学生不文明现象调查、大学生流行语调查、大学生思想动态调查五个方面。

小组结合了第二章认识世界与改造世界的理论基础，进行了理论的具体实践。

通过本次活动，我们对于大学生的思想现状有了深刻的了解，并能从中反思自己的精神状态，发挥意识的主观能动性，改造自我，升华自我。

第一个是关于入学动机和特性状态选择中人际关系调查显示的特区当代大学生的以个人价值取向为主的结果。

第二个是关于价值观排序当中“家庭安定”和“幸福”被排在10个价值观念中末尾两位，而“一种令人兴奋、有刺激的生活”以及“成熟的爱”被排在前两位的结果。

第三个是人际关系调查当中显示出来的当代大学生对于外部世界的不信任和恐慌。

针对这三个方面的结果，我们将做进一步具体的分析：【1】以个人价值取向为主「1」社会原因社会主义市场经济的确立使人们的思想发生了巨大的变化，同时，市场经济的效应对学生树立个人的世界观、人生观、价值观也产生了巨大的冲击。

由于社会竞争日趋激烈，由此衍生出来的越来越看重个人的价值，不管好坏与否这种趋势在本次调查中表现得很明显。

同时也显示出大学生开始倾心于“注重实用、追求成功”的价值观念，这显然与传统的“重义轻利、默默奉献”的价值观形成冲突。

「2」文化原因大学生文化是各种文化中最富生气与活力的重要部分，它以学生群体为载体，以其文化的先锋性、对传统的反叛性和张扬的个性，充分展示自己的文化品质，不断地给校园文化注入新鲜的活力。

随着社会的转型，作为精英文化一部分的大学生文化正经历着理想主义与现实主义之间史无前例的冲突，表现出大众化、通俗化的特征，甚至出现了这一次调查中所有的个人价值的倾向：【2】对于爱情的茫然现代社会中，爱情婚姻对于现代大学生而言不再是一个朦胧而羞涩的话题，被调查者们反映出来的这种渴望成熟爱情的思想在一定层面上也反映了他们都是很重视感情的人——是有别于对待家庭的——但是不管怎样，从一定意义上说，现代大学生渴望一种理性的思维模式和理性的生活模式会出现这一种迷茫和爱情价值观的激烈冲突，其原因我们认为有以下两个：「1」爱情的理想和现实的矛盾大学生对于爱情充满美好的憧憬，其中大多数具有浓厚的理想色彩，而对于社会现实认识得不够深入，容易把爱情和婚姻视为同一，这样也就在现实生活当中容易碰壁，而该年龄阶段的青年缺乏社会经验，心理承受能力不强，所以会有“一朝被蛇咬，十年怕草绳”的心理。

「2」社会的原因离婚率的连年上升，社会诚信度不断下滑，人们思想趋向越来越复杂，对于爱情和婚姻也日趋标准化……这一切的一切都对大学生的爱情观有着或多或少的冲击和影响，甚至开始怀疑爱情的真实性。

所以他们有些收起了内心纯粹的感情甚至于由于曾经的挫折封闭起自己的心扉，在这样的条件里健康的爱情观念以及自身所追求的目标以及对生活的意义和态度都会发生畸形。

【3】当代大学生对于外部世界的不信任和恐慌这个结果是一个推论，而表面的结果显示为大学生都不断的吸取新的知识，并出现个人价值的倾向。

从某种层面上来讲大学生的这一种个人主义的倾向是来自于其心理深层的对世界的不信任甚至于恐慌（请注意，这里出现了一个反面的名词：“不信任”）。

社会是人类的社会，由于有人的参与而带来了人际关系的联系,各种利益关系的复杂化使得人们尤其是我国人们之间出现了信任危机，这一种信任危机不仅仅存在于完全社会人之中，也影响着即将进入社会的当代大学生——信任的大敌是极端的完美主义者，除了他们自己，他们不相信别人有完成任务的能力，他们事必躬亲，对别人做的事总能找出错误、找到缺陷——从这样的角度来看便迫使大学生不得不在进入社会之前努力汲取知识，这也是和我们调查的结果相符合的。

现在，在组织中，要让每个人能心情愉快地完成任务，我们需要信任。

“信任总是出现在它的替代物消失之后。

”德国管理学者莱恩哈德.斯普伦格说，在他看来信任的替代物是权力与金钱。

实际上，过去的目标并不包括“让每个人心情愉快”，而只是完成任务。

权力和薪酬可以达到目标，最初权力可以让没有自主意识的人服从，接着薪酬又吸引他们继续这样做。

但对于现在接受过良好教育、有着自主意识的人来说，权力和金钱的效果都在褪色——这也和第一部分中当代大学生反映出来的个人价值倾向的结果相吻合。

通过本次调查可发现如今当代大学生对国家热点问题还是比较关注的虽然有各自的目的但总体还是会对国家的热点有所关注并勇于发表个人看法1 你主要通过哪种途径了解社会的热点问题？A亲戚B同学朋友C新闻媒体D老师或校园内广播等2下列哪个问题是你最关注的？ A 食品、药品安全B 就业问题C 住房D 保险E 教育F 医改G 金融问题H 老龄化I 生态环境J 青少年犯罪K 三农问题3您认为作为当代大学生有必要了解国家热点问题吗？ A 很有必要B 有必要C 一般D 没有必要亲戚同学 朋友 新闻媒体 老师或学校广播系列114%29%46%11%0%5%10%15%20%25%30%35%40%45%50%坐标轴标题了解社会热点问题的途径4您觉得大学生有义务关注国家热点问题吗？A有B可以了解但不是义务C没有5 你关注热点的目的是什么？A学习B开阔眼界C兴趣爱好D打发时间、大学生社会公德意识及基础文明修养的欠缺，已成为高校校园里一道令人目不忍睹的“风景”。

这些不文明、不讲公德的现象影响着学校良好风气的形成 。

有些方面，我们的大学生的公德意识甚至不如中小学生。

这不能不促使我们对传统的道德教育进行深刻的反思。

据网上调查的有一定代表性的大学生十大不文明行为依次是： 一、偷窃他人财物二、随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识三、在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息、大声放音乐，扰乱他人四、语言不文明，出口成脏 五、用完洗手间后不冲洗六、毁坏公共设施，浪费水、电、粮食. 七、在校园公共场所，情侣过分亲密 八、观看和传播黄色书刊或音像制品九、在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息 十、酗酒、吸烟有时文明或是不文明的举动只在我们的一念之间，正是因为有这样那样的想法，比如“别人都是这样的，我为什么不行”，“反正我做了，也没有人看见”，“我是有特殊原因才会这样的”等这些远离社会主流文明要求的想法，才使得不文明现象不断发生。

当我们没有能力去要求别人该怎么做时，就要把握住自己做人行事的原则。

你的某一种文明的行为可能就会触动别人的感受，反思自己不文明的行为，进而改正不足。

文明的校园环境要靠大家来添砖加瓦，只要大家拧成一股绳，就会有文明的良性循环。

文明素质是评价大学生的一个重要标志。

大学生作为特殊的群体，承担着传承和创造优秀文化的重任，代表着主流和未来，文明对他们来说，不应只是一种习惯和理念，更应是一种责任和光荣。

减少并杜绝校园不文明现象需要每一个大学生的努力，把对文明礼貌的认识提升到一个高度，“小题大做”地做好身边的每一件小事，如离开教室随手关灯、养成良好的个人习惯等，并潜移默化地改变身边的每一个人。

同时，学校和社会要形成合力，加强对大学生道德文明的教育和培养，宣传正面典型，树立文明模范，遏制不文明现象的发生，营造一个良好的文明道德环境，使我国成为一个名副其实的礼仪之邦。

、在通过网络收集资料时，小组成员认为：流行语有一定的社会文化研究价值，在未来的发展中必将成为应用语言学和社会语言学的研究重点之一，其研究对于各类媒体用语也有相当的参考价值和现实意义。

从网络迅速发展趋势来看，网络流行语作为一种流变的符号，是最能敏锐反映人们心理变迁的。

对于我们大学生来说更是如此。

通过调查，我发现大学生的心理还并未完全成熟，我们对于分析事物两面性的能力还处于趋向成熟时期。

我得到的统计结果有55.5%的同学有着不健康的网络流行口头语，如“毛”“滚你妹的”“你妈的”“关你屁事”“XX木有小JJ”等等，这些话在我们的校园内和日常交流中是屡见不鲜的。

并且此类不文明的网络流行口头语还是有着更新换代的趋势：“刁啊”“拽啊”“我靠”“我晕”“操”此类皆为现在的大学生网络流行口头语先锋。

这些网络流行口头语表现的是一种极度消极的思想，这些消极想法直接关联到大学生压力过大，课余生活不丰富等原因。

更有甚者，其网络流行口头语是不堪入耳的。

同学们所喜爱的流行语，也是利弊相当的。

有15.1%的同学喜欢的网络流行语是关于学习方面的，在调查中，我发现，其多为英语。

如“What”“Why”；还有18.6%的同学喜欢广告类流行语，例如“我的地盘我做主”“我喜欢我选择”这些广告语。

爱情方面的流行语，“你是牙刷我是牙膏”等，我认为这对我们的行为规范是没有营养的。

调查结果还显示，有41.5%的同学特别喜欢网络上的语言。

这其中多是运用语言谐音的特点，特别是数字谐音：如“7758”亲亲我吧；“7456”气死我啦；“201314”爱你一生一世等等。

我认为这些体现了网民的创造性。

网络是个虚岭的空间，表达思想方式与日常生活有所不同，创造的语言具有方便性，娱乐性，不规范性。

通过调查，我还发现，有30.6%的大学生的网络流行语运用是受同学的影响。

因为，大学生的大部分时间都是在学校里和同学们一起度过的。

古语“近朱者赤，近墨者黑”，可见，环境对人的影响非常大。

电视是生活中必不可少的物品，它对大学生的影响也是很大的。

调查数据显示，有21.1%的大学生的口头流行语是受电视影响的。

如上面说到的“我的地盘我做主”“我喜欢我选择”等。

通过调查和分析，我发现一部分大学生运用网络流行语是因为认为和同学拥有共同的流行语会比较容易沟通，或者害怕别人笑话自己“过时”而去刻意模仿他人。

例如，在一本书中收集的有这样一个笑话：某校学生会竞选，一位候选人的真情独白如下：我轻轻地舞着，在静谧的校园之中，世俗投来异样的眼光，诧异也好，欣赏也罢，都不曾使我的舞步凌乱，因为令我飞扬的只是你们真诚的注视。

（“盗版”轻舞飞扬的临终plan）结果是震撼一片，高票入选。

但如“CS（半条命之反恐精英）”“传奇”等网络口头流行语的出现，涵盖暴力倾向，这也体现了网络的弊处。

还有0.5%的同学受老师影响，例如，老师常说“态度决定一切”“生活处处充满诱惑”一般都是网络上常出现的名言，这些对我们的学业和前途则有着举足轻重的影响，是好的。

此外，通过调查和分析研究，我发现2009年比较火热的网络流行语还有这些较中性的，如“不要迷恋哥，哥只是个传说”“你妈妈喊你回家吃饭”“哥吃的不是面，是寂寞”“春哥纯爷们，铁血真汉子”等等，无不透视着一种幽默和丰富的内涵，具方便性，娱乐性，不规范性等特点。

总结从对调查结果的分析中，我初步总结出大学生的某些心理特点，他们的模仿能力和求知欲都很强，对新鲜事物的接受速度相当快，分辨是非的能力也较强，但控制能力则相对较弱，明知不好却还会去模仿，即对自己言行的控制力较差。