期末教学工作总结范文七篇
期末总结范文7篇
期末总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间大学生活已经过去一个学期。
回首过去，这个学期我收获了许多，也成长了许多。
在此，我对这个学期的表现进行总结，以便更好地反思和改进。
一、学习方面这个学期，我认真学习了专业知识，成绩稳定上升。
在学习过程中，我注重课堂听讲和课后复习相结合，积极参与课堂讨论和课后活动，不仅掌握了书本上的知识，还拓展了视野，增强了实践能力。
同时，我也意识到自己的不足之处，比如在某些学科上还存在短板，需要更加努力地学习和提高。
二、工作方面这个学期，我担任了班级学习委员的职务。
在工作中，我积极组织班级学习活动，帮助同学们解决学习上的问题，促进了班级学风的建设。
同时，我也认真完成学校和老师交给的任务，得到了老师和同学们的认可。
但是，在工作中我也遇到了许多困难和挑战，比如如何更好地与同学们沟通、如何更有效地组织学习活动等。
通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的工作能力和综合素质。
三、生活方面这个学期，我注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。
在课余时间，我参加了学校和社团组织的各种活动，结识了许多志同道合的朋友，丰富了自己的生活体验。
同时，我也注重锻炼身体和保持良好的作息习惯，为自己的学习和工作提供了有力的保障。
然而，在生活方面我也存在一些不足，比如有时过于追求娱乐而忽略了学习和工作的重要性，需要更加合理地安排时间和精力。
四、思想方面这个学期，我始终坚持正确的价值观和人生观，注重培养自己的思辨能力和创新精神。
在思想上，我始终保持独立自主的态度，不盲从于他人观点。
同时，我也注重培养自己的团队协作精神和沟通能力，学会了在集体中发挥自己的作用。
然而，在思想方面我也需要进一步提高自己的认识水平和理论素养。
五、未来展望展望未来，我将继续努力学习和工作，争取在各个方面取得更好的成绩。
在思想上，我将继续保持独立自主的态度，并不断提高自己的认识水平和理论素养；在学习上，我将继续深化专业知识的学习和拓展视野；在工作上我将继续努力提高自己的综合素质和团队协作能力；在生活上我将注重保持良好的作息习惯和合理的安排时间。
优秀数学教师期末工作业绩总结7篇
优秀数学教师期末工作业绩总结7篇篇1时光荏苒，转眼间一学期的工作已经结束。
回首过去，反思不足，在总结经验的基础上，以更好的面貌迎接新的挑战。
本学期，我担任七年级102、103班的数学教学工作。
在教学工作中，我坚持“以学生为本”，注重学生的个性发展，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、备课方面本学期，我始终坚持认真备课，根据教材内容和学生实际情况，精心设计每一节课。
在备课过程中，我注重教材的研究和教法的创新，注重知识的连贯性和系统性，以及学生的年龄特点和认知规律。
在备课中，我充分利用网络资源，查阅相关资料，不断丰富自己的知识储备，以提高教学效果。
二、教学方面1. 注重学生基础知识的巩固。
在课堂教学中，我注重学生对基础知识的理解和掌握，通过多种方式引导学生复习和巩固所学知识，如提问、讨论、练习等，以提高学生的基础知识和基本技能。
2. 注重学生思维能力的培养。
在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力，通过启发式问题和讨论式学习等方式，引导学生积极思考、主动探索，以提高他们的思维能力和解决问题的能力。
3. 注重学生数学应用能力的提高。
在课堂教学中，我注重将数学知识与实际生活相联系，引导学生用所学知识解决实际问题，以提高他们的数学应用能力和实践能力。
三、学生辅导方面本学期，我始终坚持以学生为本，注重学生的个性发展，针对不同学生的特点进行因材施教。
对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和补漏；对于优秀学生，我注重培养他们的思维能力和创新能力。
在辅导过程中，我注重学生的情感教育和心理疏导，以激发学生的学习兴趣和学习动力。
四、考试与评价方面本学期，我始终坚持公正、公平、科学地评价每一位学生。
在考试过程中，我注重考试的难度和区分度，确保考试结果的客观性和公正性。
同时，我也注重学生的自我评价和互评，引导学生正确认识自己的学习状况和优势不足，以更好地改进学习方法和提高学习成绩。
五、个人成长与发展方面本学期，我始终坚持不断学习和提高自己的业务水平和教育教学能力。
语文教师个人教学工作总结(通用7篇)
语文教师个人教学工作总结（通用7篇）语文教师个人教学工作总结（通用7篇）语文，是语言文字、语言文学、语言文化的简称，学习语文可以使人拥有一种提高学习效率的工具，以下是小编准备的语文教师个人教学工作总结范文，欢迎借鉴参考。
语文教师个人教学工作总结（精选篇1）本学期，我执教高20__级22班和23班的语文。
现在，教学工作已经基本结束，总结如下。
一、重视了起始年级的衔接教育。
学生从初中跨入高中，在知识和方法上都和高中教学有较大的差距，为了让学生更好的适应高中教学，我对学生的初中学习进行了调查了解，并复习初中背诵的古代诗文，然后进行“怎样学习高中语文”的专题讲座，让学生不但认识到学好语文的重要，而且还对语文产生了浓厚的学习兴趣。
实践证明，衔接教育是比较成功的。
二、单元教学注重能力训练。
在人文素质培养和语文能力训练如何结合的问题上，本学期经过了痛苦地探索。
从实践到理论，我苦苦地求索，最后得以形成的认识是：高中教学应该以能力训练为主，以人文素质的培养为辅。
依据这样的认识，在教学中不断调整教学思路，慢慢由以前的重人文轻训练的思路过渡到二者并重，并略倾向于能力训练的思路上来。
这样的教学也许少了些热闹，去了些华丽，缺了些表演，但多了些思辨，添了些朴实，有了些训练。
今后，还应该在这方面继续探索。
三、作文教学尝试思维训练。
本学期，我们借鉴了上海程红兵老师的“作文与思维训练”的教学模式，对学生的写作思维进行了训练，因为我只开了三讲：感悟生活、作文与想象、作文与联想，体会还不是很深。
下学期，将在原点思维、多元化思维、横向思维、纵向思维、逆向思维、收敛思维等六方面全面训练。
除了课堂作文，每周的周记一篇，让学生畅所欲言，有一定效果。
本期有两个学生的周记推荐在市级报刊上发表。
四、注重学生课外阅读指导。
本期，我向学生推荐了教育部推荐的课外阅读作品一套(共17本)名著，并在教学中有计划地组织学生阅读。
具体做法是：每学月读一至两本，写一篇读书心得，并组织学生交流。
学期末工作总结(实用)7篇
学期末工作总结（实用）7篇篇1一、引言本学期的工作已经圆满结束，为了更好地总结经验教训，提高教育质量，特进行本学期末工作总结。
在此，我将围绕本学期工作的总体情况、主要成果、存在的问题以及未来工作计划等方面展开阐述。
二、工作内容概述1. 教学计划与执行（1）制定并实施了本学期教育教学计划，确保教学进度与教学质量的同步推进。
（2）组织开展各类学科竞赛活动，丰富学生的学习体验，激发学生的学习兴趣。
2. 教育教学研究（1）积极参与教育教学研究，推动课堂教学改革，提高课堂教学质量。
（2）组织教师参加各类学术研讨会和培训活动，提升教师的专业素养。
3. 学生管理与辅导（1）加强学生日常管理，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
（2）开展个性化辅导，关注学生的学习困难，提供有效的学习指导。
4. 校园文化活动（1）组织丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、运动会等，提高学生的综合素质。
（2）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
三、重点成果及实践体会1. 教育教学成果（1）学生在各级学科竞赛中取得优异成绩，充分展示了我校的教学实力。
（2）课堂教学改革取得明显成效，学生的学习兴趣和积极性得到显著提高。
2. 学生成长与收获（1）学生的综合素质得到全面提升，如沟通能力、团队协作能力等。
（2）个性化辅导效果显著，学生的学习困难得到有效解决，学习成绩稳步提升。
3. 自身的收获与体会（1）通过工作总结，我更加明确了工作中的问题以及改进方向。
（2）通过教育教学研究，我不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
四、遇到的问题及解决方案1. 教育教学中的挑战（1）部分学生的学习动力不足，需要进一步加强引导与激励。
（2）课堂教学改革过程中，部分教师对新理念、新方法接受程度有限，需要加强培训与交流。
2. 解决方案与实施效果（1）加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长需求，激发学生的学习兴趣。
（2）组织教师参加培训，提高教师的教育教学能力，推动课堂教学改革的深入实施。
2023年学校教学工作总结范文合集七篇
2023年学校教学工作总结范文合集七篇学校教学工作总结篇1又到学期末，回顾本学期所从事的电脑教学工作，按照教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务．现将这一学期来的工作总结如下：一、思想认识：在这一个学年里，思想上严于律己，热爱党的教育事业。
一年来，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合年级组长、班主任们做好各项工作。
二、教学工作方面：信息技术课程虽不是主考科目，但是本人仍然坚持在教导处的领导下，以教书育人为己任，珍惜每周仅有的一次上课机会，不折不扣地努力工作，规范教学行为。
做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎样上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
根据本学科的特点，在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的积极性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中，正确引导生学生健康上网、文明上网，自觉回避网络不良信息。
重点培养学生的动手能力和创新精神，切实做到提高学生的综合素质，为学生的未来就业和生存发展奠定坚实的基础。
当然也有不利的一面，学生班级人数过多，个别学生要两人一台机子，缺少操作的机会。
本学期组织了中学信息技术比赛，我校三名学生代表本市参加，取得了全地区第四名的好成绩。
总之，在这一学期的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的问题。
首先是教学楼办公室电脑配备太低，有好多教师都弃之不用；其次是全市对这门学科没有规范化，也没有配套的教学参考或教案之类的书。
教师上课也只能凭着经验进行教学。
学校教学工作总结篇2转眼间一个月是时间已经过去了。
2024年教师个人期末工作总结参考样本（七篇）
2024年教师个人期末工作总结参考样本本学年紧张而充实的教育工作已圆满落幕，回顾这一年的历程，心中感慨万千。
本年度，我肩负起了两个班级语文教学的重任，深知责任重大，始终保持着高度的责任心与敬业精神，不敢有丝毫懈怠。
鉴于本届学生整体基础较为薄弱，我面临的教学挑战尤为艰巨，教学任务繁重且需针对性强。
然而，在师生的共同努力下，我们不仅构建了和谐的师生关系，还成功激发了学生对语文学习的浓厚兴趣，取得了显著的教学效果，圆满完成了既定的教学任务。
现将本学年工作总结如下：一、思想建设方面作为教育工作者，我始终将师德修养视为职业发展的基石。
我积极参与各类学习与研讨活动，密切关注教育领域的最新动态与信息，力求将先进的教育理念融入教学实践之中。
在为人师表上，我严格遵守《中学教师职业道德规范》，言行举止皆以高标准要求自己，坚持立德树人，注重言传身教，致力于塑造良好的教师形象。
随着教龄的增长，我更加敬重并学习老一辈教师的敬业精神与教学方法，不断提升自我，致力于培养具备综合素养的新时代人才。
二、教学实践方面在过去的一学年里，我秉持严谨的教学态度，深入备课、精心授课、积极参与听课评课活动，并及时批改与讲评作业，确保教学质量的稳步提升。
我广泛涉猎各类知识，构建完善的知识体系，严格要求学生同时尊重其个性发展，营造民主和谐的教学氛围，让学生在轻松愉悦的环境中快乐学习、健康成长。
以下为我在教学过程中的主要经验及反思：1. ____提升教学质量的关键在于优化课堂教学____。
为此，我注重课前准备工作的充分性，深入钻研教材把握其精髓与难点；同时关注学生的个体差异与学习需求，制定针对性的教学策略；在课堂实施中注重师生互动与信息反馈的及时性有效性；通过精炼的课堂语言与科学的课堂管理确保教学目标的顺利达成。
2. ____课后辅导是巩固教学成果的重要环节____。
针对部分学生存在的作业拖延、抄袭等问题我加强了思想教育与学习指导的力度；通过个别辅导与集体讲解相结合的方式帮助学生解决学习中的困惑与难题。
2024年小学教师期末工作总结参考模板（七篇）
2024年小学教师期末工作总结参考模板以往我倾向于在非正式的场合预演自我总结，从各个维度预想其构造。
然而，如今面对这个学期的总结，我却未能立即找出合适的切入点。
或许可以诚实地说，这学期的忙碌并未能深层触动我的内心，未能留下深刻的印记，内心深处不由得生出一种淡淡的失落感。
这个学期被普遍描述为“异常短暂”的时期，起始延迟，结束匆忙。
尽管如此，每一天我都致力于完成必要的任务，每一件事都以全力以赴的态度去应对，即使这常常需要我付出极大的精力和思考。
本学期，学校对常规工作给予了高度关注，以期制定出更为公正公平的评价机制。
为此，我们参加了多次会议，每次会议后，备课工作都有显著的提升。
我始终保持谨慎的态度，尽管仍存在一些问题，但这种追求卓越的精神是值得赞扬的。
在修订教学计划的过程中，我会深入研究参考材料，并寻找更优质的资源以丰富初稿。
经过精心打磨的教案，再配以相应的PPT，这样的备课工作量确实不小，但我能保持专注，认真对待，这本身就是一种进步。
除了常规的教学任务，我始终以用心的态度去应对那些具有挑战性的任务，如校级公开课、教研联盟课，以及撰写论文案例参与竞赛等，这些都足以让人紧张一个月，无法平静。
本学期，我接受了在罗山教研联盟公开授课的任务，从选课到确定课程内容花费的时间不多，初稿在教研组的试讲中得到了积极的反馈，自我感觉课堂效果良好。
总的来说，中学第二学期，我在面对常规工作和特殊任务时，都展现出了认真负责的态度。
尽管面临挑战，我始终保持专注和努力，这不仅推动了我的专业成长，也让我在反思中认识到自身的不足，为未来提供了宝贵的改进空间。
2024年小学教师期末工作总结参考模板（二）为强化农村学校的教学研究工作，提升教师教学能力，确保农村学校教育质量的提高，本自治区的教研室于今年在____镇设立了农村学校教研工作联络点。
我校有幸成为该“基地”学校之一，本学期在区教研室和县教研室的多次指导和协助下，我校的教研活动在内容、形式和方法上均取得了一定的进展。
初中语文教学工作总结范文七篇
初中语文教学工作总结范文七篇第一篇: 初中语文教学工作总结这个学期我担任初一年级2班、四班的语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、多彩朗读，培养学生审美情趣。
新课程标准中明确要求学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。
我一直认为语文课的最高境界是师生都陶醉于琅琅的读书声中。
缺少了朗读，语文课似乎就失去了活力。
所以，在教学中我特别注重对学生朗读方面的指导。
在课堂教学中，我常会给学生以具体的朗读指导。
用优美的范读来启动课堂，激发学生的情感，用分角色朗读帮助学生品析人物形象、用比较朗读法提升学生的语感、我还尝试过用表演朗读给学生生动直观的印象。
多彩的朗读，让学生在潜移默化中得到了美的享受，受到了情感的熏陶，加深了对课文的理解。
一堂语文课，不闻学生书声琅琅，那真算不得好的语文课。
在今后的语文教学中，我会继续探索、总结朗读训练的有效方法。
二、读写结合，探索作文新思路。
阅读与写作，是语文教学一双美丽的翅膀。
长期以来，作文教学一直困扰着我。
根据“读写结合”的原则，我对作文教学也做了一些有益的尝试和探究。
学生阅读时间少、阅读量不足，写作文时往往无从下笔。
我精选跟作文话题有关的美文，在作文课上印发给学生阅读，要求学生圈点勾画，然后在课堂上交流，指导学生正确地选材。
另外，课文是最好的范文。
我常常引导学生模仿课文的思路，学习谋篇布局的技巧。
针对作文批改低效的问题，我改变了批改的方式。
选择各个层次的作文，打印分发给学生，同样要求学生写出旁批后课堂交流。
因为是评价同学的作文，学生积极性更高，课堂上常常擦出智慧的火花，曾经枯燥的作文课焕发了生机与活力。
阅读同学作文，强化了对作文训练重点的理解。
另外，失误作文，常常被我们忽略。
其实，只要认真阅读，及时反思，它会成为非常好的作文课教材。
初一英语教师期末工作总结(通用7篇)
初一英语教师期末工作总结〔通用7篇〕初一英语教师期末工作总结篇1本学期，我担任的是七年级一班和二班的英语教学。
本人遵守学校各项制度，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学有方案、有组织、有步骤地开展。
结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多珍贵的经验，学到了实用的教学方法。
现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。
一、坚持既定的教学方案。
按照学生的学情与开学初制定了本学期的教学指导思想和教学方案，在实际操作中大体沿着既定的方针前进，局部根据实际情况变动。
开学初就决定本学期在坚持七上的多朗读，尽量防止开口难的情况下，参加背诵，每个模块选取一小段来进行背诵，加强学生的语音语感，课堂行业平时多使用录音，提高学生的语音语调。
其次，针对上学期的缺乏多进行笔头落实。
再次，七年级的单词关在本学期尽可能多的解决，加强学生的单词识记能力，针对单词识记能力较弱的局部学生进行帮扶，秉承着单词先行的原那么，在课堂中也可以让学生学着自读自学单词，便于学生背诵单词和学会学习。
最后，关注作文。
在背诵和单词双重落实的情况下，再参加适当的翻译。
一定量的机械的汉译中在英语学习初级阶段还是必要的。
二、尽可能的认真备课。
作为一名教师，上号一堂课很难，备好一堂课更难。
备课的过程中，积极专研教材，将手头的材料集中整合，考虑实际情况进行侧重，确定重难点。
站在学生角度设计，让学生尽可能的有效学习，如将文中一些生活习惯用语设计成为课堂用语，注重文本的应用性。
同时考虑不同设计环节课堂可能出现的情况进行优化。
课后积极针对课堂效果再次优化，以备日后使用。
针对一些单元备课不顺的地方，积极寻求学科组内帮助。
三、认真组织课堂教学，保证学生课堂学习的效果。
上课时，本着“传道、授业、解惑〞的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。
使每堂课学生有所获，努力使学生打好根底，培养能力，开展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。
大学教师工作总结范文7篇
大学教师工作总结最新范文7篇大学教师工作总结最新范文1转眼间一个学期的教学工作已经结束。
算算自己从事教师工作已经七年多了。
相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。
这七年中，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。
取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。
更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。
现将本学期的教学工作总结如下：1.教学情况：在教学方面，本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务;分别是20__级大学英语7班、20__级大学英语21班和20__级大学英语31班。
本学期，是20__级同学准备参加大学英语四级考试的学期了。
同学们以前的不适应已经变成了紧张，大部分同学已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。
有极少部分同学对于大学的学习还存在着一定的迷惑，有一点迷失自。
对于这些适应性不是很好英语基础又不是很好的同学，我采取特别关照的策略，经常关心这部分同学的学习。
在具体的教学工作中，我注重增强学生的自我学习意识。
特别是在听说的教学过程中，我采取激发学生的学习兴趣和学习欲望的做法。
其实，同学们在四、六级考试的压力下，对于英语的重要性还是存在着比较深刻的认识的。
所欠缺的就是学习方法和学习的毅力，教师应经常强调并在情感上关心同学的学习情况，多监督和管理。
在听力教学方面我主要采取的是：教师引导、学生自主的原则。
对于听力的基本技巧和学习方法在课堂上重点讲解，至于练习主要以学生课后练习为主。
教师采取的是督促、监控、测试等手段来保证学生自主听力学习的完成。
七年级期末数学教学工作总结范文(通用5篇)
七年级期末数学教学工作总结范文（通用5篇）七年级期末数学教学工作总结范文（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾过去这段教学组织工作，我们就取得了很大的进步，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
很多人都十分头疼怎么写到一份精彩的教学总结，是收集整理的七年级期末数学教学工作总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
回顾一学期已悄然已过，一学期来，本人担任七年级（1、2）班数学教学。
认真执行学校教育教学其他工作计划，积极探索课程内容，参入教学改革，在实施高效课堂教学模式中，把新课程标准的思想体系、新理念和课堂教学的核心理念新思路结合起来，充分调动学员的主动性，收到很好的效果。
现将一学期的数学教学工作总结如下：一、加强学习，提高改进教学的手段。
我积极探索教育教学规律，不断创新学校现有的教育、教学资源，大胆市场化改革课堂教学。
抓实常规，保证高等教育教学任务全面完成。
尝试利用多媒体辅助教学，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好笃行及学生死板严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的已经形成。
从点滴入手，了解学生家长的认知水平，查找资料，精心备课，努力创立宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更基督徒了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，极佳的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向45分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，让学生进行学法交流，切实抓好单元过关及期中质量检测，班上抓单元验收把学生分层联包，每人跟踪一名差生督促完成学习任务。
强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识思维与推理能力。
优化题目的设计，真正将考试作为促进小学生学生全面发展、促进教师课堂教学提高改进教学的技术手段，及时查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。
二、落实基础知识，重视改良教学方法。
期末教学教育工作总结范文（二篇）
期末教学教育工作总结范文在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。
我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。
还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。
这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有____个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。
他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象____、____等是最调皮的。
特别是____，这个小孩特别好奇、好动。
上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。
但还是不时出现一些消极的思想。
为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。
经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。
这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。
当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。
结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
像____同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。
2024年一年级语文教师工作总结参考模板（七篇）
2024年一年级语文教师工作总结参考模板本学期已临近尾声，作为一年级的语文教师，我体验到了忙碌、辛劳，但同时也收获了无尽的喜悦。
现将本学期的教学工作总结如下：一、提升自我素质1、为提升课堂教学效果，我积极参与校内的听评课活动，利用闲暇时间随时随地进行教学研讨，定期反思个人的语文教学工作。
2、保持谦逊态度，我积极向一年级语文组的老师们请教，开学初期，我坚持听刘艳妮老师的课，以快速掌握一年级教学的新方法，准确把握课堂教学的重点和难点。
同时，我也主动听其他年级的课，向有经验的教师学习，以提升自己的教学能力。
3、我充分利用各种在线资源，为教学做好充分准备，如搜集课件、教案、教学图片，与学生共享，以此不断为自己的教学水平“充电”。
二、具体教学工作1、精心备课，高效授课我严格按照教学计划进行，每节课都精心设计教学流程和课内外作业。
我始终确保充分的课前准备，确保每一堂课都能达到预期效果。
面对繁重的教学任务，我引导学生掌握____个声母、____个韵母和____个整体认读音节，能准确拼读和书写。
我利用丰富的教学资源，制作生动的课件，激发学生学习语文的兴趣。
一年级的写字教学是一项挑战。
我作为山东省第____届青年书法大赛硬笔书法第一名，凭借对书法的热爱和专业知识，我注重在课堂上教授正确的写字方法，引导学生进行读帖、描红和临写，同时强调写字习惯的培养。
在期末考试中，我班语文卷面的高分充分体现了我在写字教学上的努力。
2、培养阅读习惯我鼓励学生热爱阅读，通过倡导亲子共读，提供必读书目，激发学生的阅读兴趣。
在阅读教学中，我引导学生发挥想象力，表达个人感受。
我深知示范的重要性，因此在教学生读课文时，我特别注意语音、语速、语调和语感，为学生树立良好的榜样。
3、关注个体差异，面向全体学生我认识到学生因学前教育起点不同，学习能力存在差异。
因此，我在课堂上会根据学生的个性特点设计问题，尽量进行作业面批，以更好地掌握学生的学习情况，同时传递我对每个学生的平等关爱。
七年级数学下册期末教学工作总结(共6篇)
七年级数学下册期末教学工作总结〔共6篇〕第1篇：七级下册数学教学工作总结2023—2023年度七年级下册数学教学工作总结这个学期以来，我担任七年级的数学老师，在这半年期间，我认识到了一位老师“身正为范”的重要性。
七年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是一生，给学校的教育工作带来很大的费事。
因此，我觉得七年级班级管理工作是学校教育工作的根底，而良好的开端是创立优秀班集体的关键。
这学期我主要采取以下几个措施：1、增强班级的凝聚力。
七年级学生刚进入新校园时，通常有一种生疏的感觉。
要消除生疏的感觉，集体的力量是无限的。
集体精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。
通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活泼、奋进”的班集体。
在活动中选拔班干部。
选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建立的一件大事。
所以应认真选拔。
班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在理论中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的理论活动来选拔干部。
一个班级成员只有在理论活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。
通过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有才能、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。
这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次清楚的立体型管理体系。
同时，给予定期的指导监视。
这样，班干部的工作才能有了很大的进步，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
高一历史上学期末教学工作总结(共7篇)
高一历史上学期末教学工作总结（共7篇）篇：历史：高一历史上册工作总结高一历史教学工作总结本学期,我继续担任我校高一四班、七班两个班的历史教学工作,在全面了解和熟悉学情的基础上,作了许多的有益的教学探索和思考,一学期以来,紧紧围绕培养学生形成正确的学习习惯和方法,以提高学生历史学科的综合素质为目标,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,做到学有所指,学有所得,学以致用,逐步提高,全面完成了本期的历史教学任务并达到了预期的目标。
现就一期的历史教学工作总结如下,以期同仁批评指正。
1、要始终围绕提高教学质量这个中心目标,重视上好每堂课。
为此,我做到:⑴课前充分准备----备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③优选教法,把历史教材所蕴藏的知识和用意准确地传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
我认为高一历史新课程的最大特点是以人为本,注重学习方法和技能的培养,核心是培养学生的丰富情感意识和品质。
而历史知识包罗万象,史料浩如烟海,如何选取典型而又有代表性的知识,说明人类历史发展的基本规律和趋势,不能紧紧局限于书本,且有不可过多地使用补充材料,为此,要求老师必须谨慎地精选材料,优选最佳的学习方法和途径,使学生掌握历史的特点,培养学生的自主学习、独立学习、探究性学习的精神和品质,从而达到“授人以渔第2篇：高一历史上册教学工作总结通过在总结的过程中回顾过去所开展的工作，所碰到的问题，解决问题的方法，从而发现规律。
遵循这些规律可以起到事半功倍的效果，能更好的联系工作实际，达到顺利开展工作的目的。
以下是小编给大家带来的几篇高一历史上册教学工作总结范文，供大家参考借鉴。
高一历史上册教学工作总结范文1本学期，我继续担任我校高一四班、七班两个班的历史教学工作，在全面了解和熟悉学情的基础上，作了许多的有益的教学探索和思考，一学期以来，紧紧围绕培养学生形成正确的学习习惯和方法，以提高学生历史学科的综合素质为目标，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，做到学有所指，学有所得，学以致用，逐步提高，全面完成了本期的历史教学任务并达到了预期的目标。
七年级地理期末工作总结【5篇】
七年级地理期末工作总结【5篇】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下。
下面给大家分享一些关于七年级地理期末工作总结，更多七年级地理期末工作总结点击“教师总结”查看。
七年级地理期末工作总结1本学期我任教七年级四个班的地理教育教学工作。
在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。
现归纳如下几个方面：一、学生基本情况七年级同学刚刚踏入中学课堂，虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中，已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识，同学们显得力不从心、无从下手。
因此，在本学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能。
二、教学工作情况1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。
现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。
本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。
在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。
2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。
本学期，我大胆尝试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索的教育教学方法，有效的提高教学实效。
课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到的教学效果。
三、教学方法落实情况1、上好一堂课，前提还在于备课的质量好与坏。
“向四十五分钟要质量”，离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。
为上好一堂课竭尽所能，我付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基础。
因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，同学们开心的笑容是我的鼓励与快乐。
2、精讲精练抓提高。
教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。
在本学期的内容讲解中，我重点交给学生们如何总结归纳教材内容，把比较烦杂的内容梳理清楚。
在课堂上讲究教学技巧，提高课时效益。
学校期末工作总结范文精选5篇
学校期末工作总结范文精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师工作总结范文(7篇)
教师工作总结范文(7篇)教师工作总结120__年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习并写出了学习心得。
在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。
对于部分的`后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了__年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。
积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。
认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。
最近，又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。
在镇举行的同年级教学成绩评比中，获得了三等奖。
在这一年里，使自己受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。
这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。
在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。
教师工作总结2自城乡托管工作开展以来，我校积极响应局党委的号召，和谢庄二小、五小结为托管学校，开展了一些列活动，实现了城区优质教育资源对农村薄弱学校的快速移植，促进了托管学校教育的均衡发展，现将一学期来的工作汇报如下：1、摸清情况，对症下药。
2024年教师年度教学工作总结参考（七篇）
2024年教师年度教学工作总结参考个人在自身能力所及的范围内，竭力做好每一件事，虽非事事皆能圆满，但我始终在努力前行。
一、强化以“爱”为基石的师德建设。
在教育实践中，我们时常感到困惑：一个简单的道理，一个并不复杂的问题，为何学生难以接受，难以理解？又或者他们表面接受，实际学习生活中却又成为空白。
其深层原因在于，学生在学习中常处于被动接受的地位，教师的善意期望未能转化为学生主动学习的强大动力，未能内化为学生的内在行为模式，因此无法成为他们的自觉行为。
处理好教与学的关系，提升教育效果，关键在于构建新型师生关系，正确摆正教与学的地位，而核心即为“爱”。
有人认为，教师对学生的爱超越了母爱，因为它不附加任何条件。
热爱教育事业，关爱每一个学生，以欣赏的眼光看待他们的每一次尝试和活动。
这种爱不仅表现为关心学生的生活，帮助他们的学业，更包括积极的鼓励，理想的引导，以及在教育的每一个环节中体现出来。
我深信，以爱为核心的师德修养不仅是教育的客观需求，也是教师个人品德的体现，更是保障每个学生自尊心和自信心的基本保证。
一个不热爱祖国花朵的人，又如何能真正热爱祖国、热爱人民呢？诚然，我在实践中并未做到尽善尽美，但我始终朝着这个目标努力，问心无愧。
二、持续学习，提升个人素养。
当今社会，日新月异，知识更新速度加快，不学习就会被时代淘汰，甚至成为社会的“科盲”。
我始终保持主动学习的态度，一是学习科学知识，关注科技发展动态，如纳米技术、器官移植、网络、沙尘暴等，这些都是我学习的源泉。
因为我深知，保持开放的思维，才能不断接受新知识、新观念、新理念，发现问题，进而研究问题；二是学习教育教学理论，掌握其精髓，是教育改革的必然需求。
科学理论指导下的教育改革，才能避免盲目性，取得实质效果；三是学习革命传统教育，了解近现代史，以提升自我，使自己不沦为随波逐流的人。
教师这一职业的特殊性决定了我们必须具备一般知识技能，更要有对工作的热情、信心和激情。
七年级语文下册期末教研工作总结范文（通用5篇）
七年级语文下册期末教研工作总结七年级语文下册期末教研工作总结范文（通用5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的七年级语文下册期末教研工作总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级语文下册期末教研工作总结1本学期我继续担任七年级（7）、（8）班语文教学工作。
本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改并讲评作业；做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高；同时，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
现将个人觉得较有特色的做法总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，学生的创新能力已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）注重新课导入“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景，比如在教《石榴》一文我展示有关石榴的画面，播放有关“石榴”的诗词，从视觉和听觉调动学生的情感；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
本学期继续实行“课前推诗”的方式，让学生在读诗、评诗的氛围中进入课文，同时，欣赏诗歌，感受诗歌的魅力。
（二）培养探究习惯在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
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期末教学工作总结范文七篇期末教学工作总结范文七篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的期末教学工作总结7篇，欢迎阅读与收藏。
期末教学工作总结篇1一、基本情况：一学期的时光就这样过去了，本学期是我从事人民教师这一职业的第六个年头。
就这样平平凡凡地过了六年，我也非常甘于这么平凡的日子，在第六年的时候是偶然也是必然尝到了当今社会必然的平凡人老实人得不到最基本的尊敬的待遇。
由于产后才三个月不到，身体状况还没完全恢复，教学水平有限，人际关系没搞好过于平凡老实等种种原因，在高一（10）班只上了一个月就没得上了，接着的四个月，我基本上都在打杂。
二、经验与体会：第一，要多学习物理专业知识和教育心理学第二，与时俱进，研究物理教科书第三，锻炼身体，提高教师素养，提高嗓门第四，除了要热情，更要有激情，这也需要锻炼身体阅读了《高一期末教学工作总结》本站编辑还为您推荐更多：工作总结频道第五，抓住机遇，多参加培训，提升教师素养文章转载自：教学总结频道原文地址：高一期末教学总结第六，时刻充实自己，提升自己，才能无论顺境还是逆境都从容应对五三、努力方向：第一，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
第二，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
第三，加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习。
第四，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
第五，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
继续平凡着凭良心责任心做一名默默无闻的平凡的教师。
期末教学工作总结篇2我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。
期末教学工作总结篇3又是一年雪花飘，伴随着茫茫的大雪，我们本学期的工作又要结束了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感叹时间的飞速和生活的繁忙。
也许正是繁忙，才让我感觉到时间在悄悄的流逝。
本学期我担任小学五年级的英语教学工作。
在本学期的教学中，让我深深地感到教小学英语之难之累之乐。
正因为如此，我严格遵循教学环节，课前认真备课。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：首先在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注意自己的言行，提高自己的思想认识和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。
老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。
老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。
反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。
如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。
当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。
其次在教学中：在开学初，认真制订教学计划。
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，在课堂教学中认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
本学期学生亲自制作了单词卡片，调动了学生学习的积极性，效果较好，今后还会继续运用此方法。
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学会。
在批改作业方面。
合理安排学生，让班级里有能力的学生检查平时的.家庭作业，或者是较差的学生给他安排一定的任务，让他有责任感，从而激发他的学习兴趣。
每周的听写由我亲自检查，及时批改，让学生及时改正错误。
虽然批改量很大，但是还是及时进行批改。
另外，本学期我们每月进行了月考，成绩较稳定。
我认真批改，对普遍性错误，在全班讲解。
在其他方面，我积极参加政治学习和业务学习，提高思想和业务水平，不迟到早退，积极参加学校组织的各项活动。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂上操作欠灵活，尤其是后进生工作，做的不够，以致个别学生成绩不理想。
今后，我会多作他们的工作，帮助他们学习，提高他们的成绩。
总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。
期末教学工作总结篇4“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，用心进取。
我用心参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自我的思想觉悟，我深知要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
在备课中，力图体现新课标。
背文本，背学情。
此刻对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
所以孩子们比较喜欢上课。
在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自我的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。
但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，用心主动在每周繁忙的状况下，要安排好自我的条线工作，的确有时感到力不从心。
但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。
分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。
这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时光，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。
教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮忙教师修改论文案例的。