高校开展“我与中国梦”主题教育活动实施方案

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中国梦校园梦我的梦活动实施方案

中国梦校园梦我的梦活动实施方案一、活动主题中国梦校园梦我的梦二、活动目的1. 弘扬中国梦，营造校园梦，传承中华文化。

2. 加强学校与社会联系，推广现代科技创新。

3. 培养学生人文素质和实践能力，提高学生综合素质。

三、活动时间活动时间为两周，具体时间为2022年11月1日至11月14日。

四、活动内容1. 知识竞赛。

开展中国梦、校园梦和个人梦相关的竞赛活动，以增加学生对中国梦的了解，并培养学生学习和思考的能力。

2. 身心健康活动。

开展运动会、体育比赛，营造健康生活的校园氛围，提高学生的体质和健康意识。

3. 文化体验活动。

组织学生参观博物馆、展览，了解中华文化的发展历史和传统文化，培养爱国情感。

4. 社会实践活动。

鼓励学生参加社会志愿服务活动、社会实践等活动，增强社会责任感和社会适应能力。

5. 科技创新活动。

开展科技创新竞赛，推广现代科技发展和应用，培育学生创新精神和实践能力。

6. 青春靓丽活动。

开展视觉艺术比赛、表演等活动，展示学生的才艺，激发学生自信和探索精神。

五、活动策划1. 活动主题策划。

结合时代背景和学校实际情况，确定活动主题和宣传口号。

2. 活动计划策划。

制定具体的活动计划，明确活动内容、时间、地点、人员等。

3. 活动宣传策划。

采取多种方式和途径，宣传和推广活动，提高学生和社会的参与度和关注度。

4. 活动组织策划。

成立活动策划组、执行组、宣传组等，分别负责活动策划、组织和宣传等工作。

5. 活动评估策划。

对活动进行综合评估和总结，确定优缺点和改进措施，为今后的活动提供参考。

六、活动保障1. 组织机构。

成立活动策划组、执行组、宣传组等，明确各自职责，有针对性地开展工作。

2. 资金保障。

制定详细的活动预算，充分利用学校固定资产，尽可能减少活动开支，保证活动顺利实施。

3. 物资保障。

采取租借、购置和调配等方式，准备充足必需的场地、器材和物资，确保活动顺利进行。

4. 安全保障。

加强安全管理，确保活动场所安全，文明有序。

学校中国梦宣传教育活动实施方案

学校中国梦宣传教育活动实施方案一、背景伴随着中国经济的发展和综合国力的提高，中国逐渐成为世界上一个重要的大国。

为了推进中国梦的实现，让每个中国人都能够清晰地了解和认同中国梦，各级政府和社会组织纷纷开展中国梦宣传教育活动。

作为公立学校，我们应该发挥自身的优势，积极推进中国梦宣传教育活动，提高学生的全面素质和民族自豪感，凝聚起实现中国梦的强大力量。

二、目的通过中国梦宣传教育活动，促进学生对于中国梦的认知和理解，增强对于中华文明的认同感和自豪感，推动学生在文化认同、思想觉悟、行为意识、道德品质等方面的全面发展，为实现中国梦做出应有的贡献。

三、内容1. 中国梦主题教育课程开展中国梦主题教育课程，让学生了解中国梦的内涵与实质，进一步认识自己是中国梦的实现者，激发强烈的民族自豪感和社会责任感。

2. 中国梦剪纸艺术展览开展中国梦剪纸艺术展览，将中国梦的核心理念和价值观融入到剪纸艺术中，让学生领略到中国梦的美丽形式和文化内涵。

3. 中国梦晨读活动开展中国梦晨读活动，鼓励学生在学校晨读时朗读中国梦相关文章，增进学生对于中国梦的理解，提高学生的胸襟和意志品质。

4. 中国梦原创歌曲创作比赛开展中国梦原创歌曲创作比赛，让学生通过音乐的形式表达对于中国梦的理解和情感，培养学生的创新思维和创作能力。

5. 中国梦实践活动组织学生开展中国梦实践活动，让学生深入社区，了解社区的需求和问题，通过自己的力量和行动帮助解决社区的问题，实现中国梦与社区共同发展的目标。

四、实施方案本活动计划于每年的“中国梦宣传教育周”期间开展，每年组织不同形式的中国梦宣传教育活动。

五、预期效果通过本次活动的开展，预计可以达到以下效果：1. 提高学生对于中国梦的认知和理解2. 增强学生的民族自豪感和文化归属感3. 提高学生的道德品质和社会责任感4. 增进学生的创新思维和创作能力5. 加强学校与社区的联系和互动，促进社区与学校的共同发展。

六、总结本次中国梦宣传教育活动的开展，旨在通过多种形式和途径，引导学生认识和理解中国梦，激发学生的爱国热情和社会责任感，全面提升学生的素质和能力。

“我与中国梦”主题教育活动方案

“我与中国梦”主题教育活动方案一、活动背景与目标随着时代的变迁，中国梦已成为亿万中国人民的共同追求。

为了让青少年深刻理解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀和使命感，我们策划了“我与中国梦”主题教育活动。

本次活动旨在通过一系列丰富多彩的教育实践，使青少年更加坚定理想信念，积极投身国家发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

二、教育内容与方法教育内容围绕“我与中国梦”主题，重点讲解中国梦的历史渊源、时代价值和个人意义。

通过组织专家学者开展主题讲座、座谈交流等形式，引导青少年深入学习中国梦的理论体系和实践要求。

同时，结合青少年的年龄特点和兴趣爱好，开展形式多样的教育活动，如主题征文、演讲比赛、创意绘画等，增强青少年的参与感和体验感。

三、实践与体验活动为了将理论知识转化为实践行动，我们将组织青少年参与社会实践和志愿服务活动。

通过参观访问革命历史遗址、科技园区、先进企业等，让青少年亲身感受国家发展的巨大变化和辉煌成就。

同时，开展社会公益活动，如扶贫助困、环保宣传、文化传播等，让青少年在实践中深刻体会到自己的责任和使命。

四、宣传与推广策略为了扩大活动的影响力和覆盖面，我们将采取多种渠道进行宣传和推广。

通过校园广播、校报校刊、官方网站等媒体平台，广泛传播中国梦的核心理念和教育活动的重要意义。

同时，加强与各类社会组织的合作，利用社交媒体等网络平台，共同推广活动信息，吸引更多青少年积极参与。

五、评估与反馈机制为了确保教育活动的质量和效果，我们将建立评估与反馈机制。

通过定期收集参与者的意见和建议，及时调整和优化活动内容和方法。

同时，对活动成果进行量化评估，如征文比赛的获奖情况、社会实践活动的社会反响等，以此作为改进和完善教育活动的重要依据。

六、持续发展规划“我与中国梦”主题教育活动是一项长期性、系统性的工程。

我们将根据时代发展和青少年成长的需求，不断完善和优化活动内容和方法。

同时，加强与相关部门的合作，争取更多的资源和支持，推动教育活动向更高层次、更广领域发展。

2024学校“我与中国梦”主题教育活动方案

2024学校“我与中国梦”主题教育活动方案嘿，各位教育界的同仁们，今天我要给大家分享一份新鲜出炉的“我与中国梦”主题教育活动方案。

这个主题可是相当有意义，旨在激发学生们对祖国的热爱之情，培养他们的责任感与使命感。

咱们这就开始吧！一、活动背景中国梦是中华民族的伟大复兴，是每一个中国人的共同梦想。

作为新时代的接班人，学生们有责任和义务为实现中国梦贡献自己的力量。

通过开展“我与中国梦”主题教育活动，让学生们深入了解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀，培养他们的创新精神和实践能力。

二、活动目标1.让学生深入了解中国梦的内涵，认识到自己是实现中国梦的重要力量。

2.培养学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。

3.激发学生的创新精神和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。

三、活动主题“我与中国梦”：以个人梦想与中国梦的结合为主线，让学生们认识到自己的梦想与国家的梦想紧密相连。

四、活动内容1.开展“我与中国梦”主题班会在班会课上，老师引导学生分享自己的梦想，讨论如何将个人梦想与中国梦相结合。

通过讨论，让学生们认识到自己的梦想与国家的梦想是密不可分的。

2.举办“我心中的中国梦”演讲比赛让学生们以演讲的形式，表达自己对中国梦的理解和感悟。

比赛分为初赛、复赛和决赛，选拔出最优秀的演讲者。

3.开展“我与中国梦”主题征文活动鼓励学生们以文字的形式，记录自己对中国梦的思考和理解。

评选出优秀作品，进行表彰和展示。

4.举办“我与中国梦”主题绘画比赛让学生们通过绘画的方式，展现自己心中的中国梦。

比赛分为低年级组和高年级组，评选出优秀作品进行展示。

5.开展“我与中国梦”社会实践活动中组织学生们参观企业、科研机构等，了解国家发展成就，激发他们的创新精神和实践能力。

五、活动安排1.第一阶段（1-3月）：开展“我与中国梦”主题班会，让学生们初步了解中国梦的内涵。

2.第二阶段（4-6月）：举办“我心中的中国梦”演讲比赛和“我与中国梦”主题征文活动，让学生们深入思考中国梦的意义。

我的中国梦主题教育活动方案

我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。

二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。

2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。

3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。

三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。

2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。

3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。

4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。

5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。

6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。

7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。

四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。

2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。

3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。

4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。

2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。

“我的中国梦”主题教育活动执行方案

经济贸易学院“我的中国梦”主题教育活动执行方案根据校党委下发的关于在全校组织开展“我的中国梦”主题教育活动的通知精神，结合我院工作实际，特制订经贸学院专项主题教育活动执行方案，具体内容如下：1. 党的十八大精神学习宣讲开展时间：2013年春学期活动内容：依托党的十八大精神校内宣讲团，邀请专家教授面向全院师生作专题讲座，重点宣讲“中国梦”的深刻内涵，引导广大师生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。

2. 党校、团校专题教育和学生骨干培训开展时间：2013年全年活动内容：设立“我的中国梦”教育专题，完善党、团校课程体系，组织团支部书记示范培训班、学生骨干培训班等，抓好“我的中国梦”主题教育活动带头人的培训工作，教育引导入党积极分子、学生党员、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念。

3. “我的中国梦”主题党、团日活动开展时间：2013年全年活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，将“我的中国梦”主题教育活动效果列为各支部考核评价指标，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

4. “我的中国梦”主题社会实践活动开展时间：2013年寒暑假、“五一”、“十一”等假期活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿于2013年“三下乡”社会实践活动的始终，引导学生深入农村、深入基层，开展“寻访身边的中国梦”等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

5.“助力中国梦”学生素质提升活动开展时间：2013年全年活动内容：组织团队训练、高空素质拓展，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力；组织礼仪、文化培训，提升学生个人素养；依托志愿服务基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实现“中国梦”的意志与品格。

6. “我的中国梦”主题入学、毕业教育活动开展时间：2013全年，重点在6月、9月活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿入学教育全过程，秉承学院精神传统；以“我的中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。

我的中国梦主题教育活动方案

我的中国梦主题教育活动方案随着中国梦的提出和推动，中国各个领域纷纷开展了相关的活动，以激发人们对中国梦的认同和支持。

作为一名普通的大学生，我也想为实现中国梦贡献一份力量。

在这篇文章中，我将介绍一个针对大学生的中国梦主题教育活动方案。

第一部分：活动背景中国梦是习近平总书记在2012年提出的重要理念，强调了中华民族伟大复兴的梦想和人民过上更好生活的梦想。

中国大学生作为祖国未来的栋梁之材，应该更加深入地了解和参与到实现中国梦的进程中来。

因此，我希望通过一个主题教育活动，让大学生们深入了解中国梦的内涵，并鼓励他们思考自己在实现中国梦中的责任和使命。

第二部分：活动内容1. 主题讲座：邀请知名专家学者为大学生们进行中国梦主题讲座，介绍中国梦的起源和发展，以及习近平总书记关于中国梦的重要讲话。

通过这些讲座，大学生们将能够对中国梦有一个更加全面的认识，提高他们对中国梦的认同感。

2. 学生团队研究项目：组织大学生自愿参与中国梦相关的研究项目，例如调查中国梦在大学生中的认知和态度，或者分析中国梦对不同群体的影响等等。

通过参与这些项目，大学生们可以深入研究中国梦的实践意义，并为实现中国梦提出具体的建议。

3. 志愿者服务：组织大学生志愿者团队，开展与中国梦相关的社区服务活动。

比如，为贫困地区的孩子们提供学习辅导，为老人们提供生活扶助。

通过这些活动，大学生们能够亲身体验到中国梦所倡导的核心价值观，如爱国情怀、奋斗精神等。

第三部分：活动效果与评估为了确保活动的有效性和达到预期的效果，我们将进行以下效果评估：1. 参与度评估：通过统计参与活动的大学生人数，以及他们参与度的情况，包括参加讲座的人数、持续参与学习团队的人数、志愿者服务的参与人数等，以评估活动的吸引力和参与度。

2. 反馈收集：通过问卷调查等方式，询问大学生对活动的满意度和对于中国梦的理解程度。

通过收集大学生的反馈信息，我们可以了解他们对活动的评价和对于中国梦的认识，以便对活动进行改进。

学校我与中国梦主题教育活动方案

学校我与中国梦主题教育活动方案一、活动背景：时至今日，中国人民的生产力和综合国力都有了很大的发展，这背后离不开改革开放之后的发展和创新精神的贯彻，中国人民也能自信地说：“我的祖国自古已有灿烂的文明，我国的未来一定能越来越好，我们的国家梦就是让中华民族伟大复兴”，而这就是中国梦。

近年来，在中国全面深入推进“中国梦”的建设过程中，中小学生是祖国未来发展的中坚力量。

为了让中小学生深入了解和认识中国梦，积极参与中国梦的实现，有必要在中小学校进行学校我与中国梦主题教育活动。

二、活动目的：通过学校我与中国梦主题教育活动的开展，旨在：1. 增强中小学生的民族自信心和爱国热情，激发他们对祖国的热爱和对国家未来的向往。

2. 让中小学生了解和认识中国梦的内涵和意义，以及实现中国梦的重要性。

3. 培养中小学生的爱国情怀，弘扬中华民族传统文化，推动中华文化在世界范围内的发扬光大。

4. 提高中小学生的实际操作能力，由浅入深地激发他们的创新精神，将中国梦落实于生活中。

三、活动内容：1. 歌曲、朗诵、书画、演讲等形式的课堂教育活动。

鼓励学生在自己喜欢的方式下表达自己对中国梦的认识和理解，同时让同学们彼此交流从而增长对中国梦的理解。

2. 开展“梦想祖国、实现自我”主题演讲比赛。

让中小学生以充满激情的铿锵话语，阐述自己对祖国未来的期许，同时让大家充分感受到中国梦所蕴含的力量。

3. 举行“中国梦是我们的梦”主题朗诵活动，让中小学生通过诵读经典的中国梦文献，了解中国梦的内涵、表达自己的情感，增强了解和认识中国梦的实际体验。

4. 开展“中国梦出彩融合”书画比赛。

通过绘画和书法表现中国梦主题，让中小学生通过双手和心灵来表达自己对中国梦的理解、赞美和祝福。

5. 进行学校“中国梦”知识竞赛，让中小学生通过知识测试来了解中国梦的内容和发展历程，提升对中国梦的认识和理解，同时培养学生的竞争意识。

6. 指导学生创作“我的中国梦”小组成绩、宣传墙等作品，通过小组活动提升交流能力，加强各小组间的协作，从而打造一个共同进步和富有创造力的活动场所。

我的中国梦主题教育活动实施方案

“我旳中国梦”主题教育实践活动实行方案月日一、指导思想我校根据《教育局有关“我旳中国梦”主题社会实践活动旳告知》精神，为深入贯彻贯彻习总书记系列重要发言精神，围绕立德树人主线任务，以“我旳中国梦”为主题，突出爱国主义教育内容，抓住清明、六一、七一、十一、烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点，引导学生从自己做起、从身边做起、从目前做起，坚定理想信念，继承优良老式，树立远大志向，不停增强爱党爱国爱社会主义旳情感，自觉弘扬和践行社会主义关键价值观，为夺取全面建成小康社会决胜阶段旳伟大胜利、实现中华民族伟大复兴旳中国梦努力学习、健康成长。

二、组织机构组长：组员：三、活动安排1、清明祭英烈活动。

（4月1日——4月4日）以清明节为契机，充足挖掘运用节日蕴含旳爱国主义精神，组织全校学生开展“清明祭英烈”活动。

引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈旳光荣事迹，从而使他们倍加爱惜今天旳幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族旳人生信念。

重点开展“网上+线下”全民祭英烈活动。

一是开展网上活动。

运用文明网设计推出专门网页，组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。

教育引导小学生理解民族优秀文化老式和革命老式。

二是组织网下实践。

举行征文活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士坟场祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。

2、“学习雷锋做美德少年”活动。

（5月31日——6月8日）以“六一”国际小朋友节为契机，大力宣传各地推荐表扬旳美德少年事迹，用“最美少年”旳楷模力量点燃学生对真善美旳向往，引导学生讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提高道德素养、养成良好习惯。

通过组织学生网上学习、留言，网下举行主题班（队）会、学习心得展示、开展力所能及旳学雷锋志愿服务等形式，引导学生崇德向善、知行合一，积极参与到争做美德少年、创立文明校园当中。

我们的“中国梦”主题活动策划

我们的“中国梦”主题活动策划我们的“中国梦”主题活动策划随着中国的快速发展，在不断创新中，我们也在努力实现着我们的“中国梦”。

作为一名大学生，更应该积极参与，为实现“中国梦”而贡献我们的力量。

在学校里，我们可以通过策划一些主题活动，号召更多的人加入到实现“中国梦”的队伍中来。

以下是我们的“中国梦”主题活动策划：一、活动目的通过此次活动来增强大家对实现“中国梦”的认知和理解，提醒大家我们共同的目标和方向，号召每一个学子都积极参与到实现“中国梦”的建设中来。

二、活动内容1. 游行活动：在主校区选定合适的路线，组织学生进行游行。

在游行的过程中，同学们可以手持中国国旗和自己的寄语，来表达对实现“中国梦”的期待和支持。

2. 中国梦主题演讲比赛：选择举办一次演讲比赛，邀请学生们踊跃报名，来展示自己对实现“中国梦”的理解和建议，现场评选出优秀选手。

3. 感受中国梦主题文化活动：在学校内展览馆内，开展一次以中国梦为主题的文化活动，展示中国梦的历史沿革、内涵与未来发展方向。

同学们可以自行前往参观。

为让此次活动更加生动活泼，我们还可以邀请有才华的同学表演节目。

三、活动宣传1. 各类社交媒体平台：我们可以利用微信、QQ、微博等社交媒体平台宣传，发布活动宣传海报及活动时间地点等信息，并鼓动更多的人参加我们的活动。

2. 学校广播站：在活动宣传前期，我们可以通过学校广播站的形式，进行活动的预告宣传。

适当加入一些知名嘉宾的祝福，会让广播更加有趣和引人入胜。

3. 活动海报：准备一份精美的印刷品活动宣传海报，并粘贴在学校校园重要位置，让同学们第一时间了解到我们的活动及宣传信息。

四、活动评估1.活动开展期间，我们可以邀请专业评委组成的评审团进行现场打分，评选本次比赛的好选手。

2.利用活动现场的投票系统，让所有观众为心目中最优秀的选手投票，并选出票数最多的选手获得“观众最喜爱”的称号。

3. 结合现场的活动反馈，每一个参与者都可以发表自己对本次活动的感受，以此为活动的优化提供建议，为之后的活动做好铺垫。

学校我的梦中国梦主题活动方案

学校我的梦中国梦主题活动方案一、活动主题学校我的梦，中国梦。

本次活动以“信仰和梦想，我在中国梦中翱翔”为主题，以激发师生的爱国情感、树立中国梦为宗旨，引导师生在学习、思考、行动中参与共筑中国梦。

二、活动目的1.深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承中华优秀传统文化，使师生树立爱国主义、集体主义、社会主义的价值观念。

2.引导学生在实现自我价值的过程中，不断追寻更高层次的梦想，坚定信仰，砥砺前行。

3.提高学生的综合素质和批判性思维能力，形成勇于担当、富有责任感的良好心态和行为习惯。

三、活动安排1.主题演讲在开幕式上，由教师代表发表演讲，“中国梦”是全国人民心中的共同目标。

让日复一日的学生进一步了解忠诚祖国、服务人民、为中华民族伟大复兴而奋斗的“中国梦”，激励学生将个人理想与国家、民族发展相结合。

2.主题班会通过主题班会，引导学生思考什么是中国梦，如何实现自我价值的同时，为国家、社会作出贡献。

促进学生的爱国主义精神、社会责任感和创新意识的发展。

3.主题辩论通过主题辩论，让学生在“青春力量与国家使命”、“个人价值观和国家利益的关系”等方面展开争论，提高学生的思辨能力、话语表达能力以及共同探讨国家的未来发展之路。

4、中国梦诗歌朗诵比赛通过中国梦诗歌朗诵比赛，让学生感受中国梦对自己、对家庭、对社会、对国家的影响，传承中华优秀传统文化，加强学生文学素养和审美教育。

5、拓展活动安排学生组织进行“共建美好家园·创新发展社区”等社区实践活动，以具体行动践行中国梦。

为了让学生更好地了解各行各业，拓展他们的视野和思维，安排实地考察和参观相关机构。

四、活动效果及评估通过以上活动，旨在让学生更好地认识中国梦理念，热爱祖国，建立强大的爱国主义、集体主义和社会主义思想基础。

同时，促进学生的创造性思维，激发学生的积极向上心态，并最终形成良好的学习和生活习惯。

评估方案：评估参与者的程度（是否全体参与）。

评估学生的作品和表现，以及影响、质量和创新性等。

“我的中国梦”主题教育活动方案

宿迁经贸高等职业技术学校“我的中国梦”主题教育活动方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，促进学生把弘毅教育和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把“为了生活而学习”理念与国家命运紧密联系在一起；引导学生坚定理想信念，立足自身岗位，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题弘毅新篇章经贸中国梦三、活动目的大力开展“弘毅新篇章，经贸中国梦”校园文化主题活动，通过不同形式向经贸学子展现我们伟大的中华民族艰苦奋斗的复兴之路，激发新一代大学生的爱国热情，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育并引导其通过努力学习科学文化知识，深入中国特色社会主义理论认识，把实现中华民族的伟大复兴为己任，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

四、活动内容（一）“中国梦〃我的梦”主题演讲。

1.承办单位：宿迁经贸高等职业技术学校团委2.举办时间：5月3日——5月10日3.演讲要求：演讲内容要紧密围绕“中国梦〃我的梦”这一主题，结合个人工作、学习和生活实际，联系经贸学院发展变化，思想积极健康向上，语言通俗易懂；演讲时间为5—6分钟；参赛的演讲稿必须是原创作品，若为网络摘抄作品将取消参赛资格。

（各团总支先举行预赛，选拔推荐的选手名册及参赛演讲稿请于5月8日前交至校团委办公室。

4.决赛评分标准及奖励办法各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分；（1）演讲内容：主题突出，贴近实际，行文流畅，用词精练，详略得当，富有真情实感；（2）普通话：普通话标准、流利；（3）表达技巧：口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致；（4）形象风度：着装整齐，大方得体，姿态自然，动作适度；（5）演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右。

“我与中国梦”主题教育活动方案

“我与中国梦”主题教育活动方案一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“xxxx”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的通过开展“我与中国梦”系列活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

三、组织领导:组长：副组长：x成员x及20名班主任老师四、活动对象全校师生五、活动时间XX年4——6月六、活动安排（一）宣传发动（——）：学校利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式宣传《中国梦》的深刻含义和深远意义。

（二）具体活动（——）1、组织开展主题宣讲。

依托学校主题班会、国旗下讲话、团队活动等载体，邀请校外辅导员，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，宣讲我市率先基本实现现代化的宏伟目标和丰硕成果，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。

2、组织开展征文比赛。

以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，实现中华民族伟大复兴的不懈追求，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。

征文题目自拟。

三——六年级各班评选征文占班级生数的10%。

3、组织开展绘画比赛。

以“美丽安海我的家”为主题，组织学生用绘画形式展现安海秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“魅力安海、创新安海、创业安海、幸福安海”建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家校、建设家乡的美好情感。

学校中国梦主题教育活动方案

学校中国梦主题教育活动方案一、活动主题我们共同拥有中国梦二、活动目的通过深入了解和学习中国梦的内涵和意义，大力宣传中国梦，加强广大师生的中国梦意识，增强大家的爱国情感，提高大家的历史使命感、责任感和使命感，推动学校在育人工作中更好地贯彻“弘扬主旋律、培育新人才”的根本任务。

三、活动内容1. 主题宣传（1）海报宣传：学校在校园内张贴相关海报，突出中国梦主题。

（2）组织宣传：学生干部和志愿者分别在教学楼、食堂、图书馆等高人流的地点，使用喇叭、宣传单等传播中国梦相关知识和理念，吸引学生和教师前来参与。

2. 学习讲座（1）邀请专家教授进行中国梦解读（2）邀请历史老师进行中国梦历史追溯的讲解（3）邀请学长学姐进行中国梦的实践探讨学生可以从专业角度出发，从校内实践经验出发，发表自己对于中国梦的理解和思考。

3. 征文比赛与中国梦相关的征文比赛，鼓励学生透过自己的视角和思考，对于中国梦的理解进行探讨，选出一些优秀的文章进行展示。

4. 教育影片校内影像中心将制作一些有关中国梦的教育影片，并在多媒体教室、大屏幕等场合播放。

5. 组织班会各班级可以组织小型班会，让同学们自由发言，谈论自己的感受，交流观点，沟通心得。

可以从中国梦的内涵出发，探讨人生的意义和社会责任。

四、活动形式（1）主题宣传活动：校园巡回宣传、海报展览、组织手绘海报比赛。

（2）学习讲座：出席讲座并参与互动问答。

（3）征文比赛：学生自行撰写稿件，递交后会进行选优，优秀的作品会在特定场合展出。

（4）教育影片：学校利用多媒体设备进行播放，使同学们能够更有感触地了解中国梦。

（5）组织班会：学生分组，自由表达，交流思想，展示团队精神。

五、活动预期成果通过以上活动的组织开展，我们期望达到以下目的：（1）全校师生的中国梦认知度得到显著提高。

（2）校内氛围更加浓厚，师生自觉树立对中国梦的信仰和追求，树立正确的价值观。

（3）促进师生之间的相互了解，建立更为紧密的师生关系，提高班级凝聚力、团队协作精神。

中国梦主题教育活动方案学校

中国梦主题教育活动方案学校主题：中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国梦是指中国人民对美好生活的向往，是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的综合目标。

为了提高学生的国家意识、国家责任感和民族自豪感，以及增强学生的爱国主义情感，需要开展中国梦主题教育活动。

二、活动目标1.提高学生的国家意识和民族自豪感，培养学生的爱国情感。

2.增强学生的国家责任感，培养学生的社会责任感和公民意识。

3.激发学生的学习热情，促进学生全面发展，为实现中国梦做出贡献。

4.通过活动，鼓励学生积极锻炼身体，促进健康成长。

三、活动内容1.主题教育活动开展（1）举办中国梦主题讲座：邀请相关专家学者，通过讲座的方式向学生阐述中国梦的内涵和意义。

（2）召开班会座谈会：班主任组织班会座谈会，通过展示学生的研究成果和个人心得，让学生互相交流和学习。

（3）组织中国梦主题读书会：邀请学生和家长一起读相关国学经典著作，开展读书心得交流活动。

2.志愿活动开展（1）举办义工培训班：邀请专业的社会工作者和志愿者组织培训活动，让学生了解志愿服务的重要性和方法。

（2）开展社区志愿服务活动：组织学生前往社区开展义务劳动，如为老人扫雪、为环境整治等。

（3）组织爱心义卖活动：学生可以自己动手制作手工艺品等，将所得款项捐赠给贫困地区的儿童，表达对他们的关爱和帮助。

3.科技创新活动开展（1）开展科技创新竞赛：组织学生参加各类科技创新比赛，如机器人竞赛、创客大赛等，提高学生的科学素养和创新能力。

（2）开设科技创新课程：针对对科技感兴趣的学生，开设相关课程，引导学生进行科技创新实践。

（3）组织科技创新展示活动：邀请学生展示他们的科技创新成果，开展展览和交流活动。

4.体育健康活动开展（1）举办运动会：组织学生参加学校运动会，增强学生体育锻炼的意识。

（2）开展健康讲座：邀请专家为学生讲解健康知识，培养学生的健康意识。

（3）组织课间活动：在每天的课间时间，组织学生进行体育锻炼和健身活动，如晨练、广播体操等。

大学深入展开“我的中国梦”主题教育活动实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除大学深入展开“我的中国梦”主题教育活动实施方案
大学深入展开“我的中国梦”主题教育活动实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入展开中国特点社会主义宣传教育，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而奋发学习、不懈奋斗，根据教育部、北京市委教育工委、河北省委教育工委的有关通知要求，结合()学校实际，现决定在全校深入展开我的中国梦主题教育活动，具体实施方案以下：一、活动主题我的梦·华电梦·中国梦二、指导思想高举中国特点社会主义伟大旗帜，以***理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强中国特点社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过主题鲜明、内容丰富的教育活动，帮助师生员工了解中国梦的时代内涵、发展方向和实现途径，引导广大师生把个人的成长成才与学校的发展和国家民族的前程命运结合起来，坚定理想信念，勇担时代重任，奋发学习成才，为实现华电人的强校之梦和中华民族的伟大复兴做出贡献。

三、组织领导为加强我的梦·华电梦·中国梦主题教育活动的组织领导，学校成立由党委宣传部部长任组长、党委学生工作部部长任副组长的中国梦宣传教育活开工作小组，成员包括党委宣传部、党委学生工作部、党委研究生工作部、工会、团委、后勤团体等部分主要负责人。

四、活动内容、分工及时间安排（一）。

2023年特色社会主义与中国梦学习教育活动的实施方案

2023年特色社会主义与中国梦学习教育活动的实施方案1. 活动背景2023年标志着中国特色社会主义进入新的发展阶段，也是中国梦实现的重要时期。

为了深入贯彻习近平总书记关于教育的重要指示，加强特色社会主义与中国梦学习教育，制定本实施方案，旨在激发广大学生爱国、弘扬社会主义核心价值观，并为实现中国梦奠定坚实基础。

2. 活动目标- 提高学生对特色社会主义的理解和认同程度- 培养学生的爱国情怀和社会主义核心价值观- 增强学生的创新意识和实践能力- 培养学生的团队协作和领导能力3. 活动内容3.1 学习课程- 开设特色社会主义理论课程，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等内容。

- 开展中国梦相关课程，介绍中国梦的内涵、实现路径以及与学生个人发展的关系。

3.2 实践活动- 组织学生参观实地考察，深入了解中国特色社会主义的实践成果和中国梦的建设进展。

- 开展社会实践活动，让学生亲身参与社区建设、公益活动等，增强社会责任感和服务意识。

3.3 研讨交流- 组织学生参加特色社会主义与中国梦相关的学术研讨会、座谈会等活动，促进学术交流和思想碰撞。

- 鼓励学生开展研究项目，提出对特色社会主义与中国梦的独特见解和建议。

3.4 竞赛活动- 举办特色社会主义知识竞赛和中国梦创意设计大赛，激发学生学习的积极性和创造力。

4. 活动实施4.1 组织机构- 成立学习教育活动领导小组，负责制定活动计划、组织协调和评估工作。

- 设立学习教育活动工作组，负责具体活动的策划、组织和执行。

4.2 宣传推广- 制作宣传资料，包括海报、宣传册等，广泛传播特色社会主义与中国梦学习教育活动的重要意义和内容。

- 利用校园媒体和社交媒体平台开展宣传推广，吸引更多学生的参与。

4.3 资源保障- 协调学校、社会组织和企业资源，提供活动所需的场地、设备和经费支持。

- 配备专业教师和辅导员，提供学生学习和实践指导。

4.4 评估总结- 在活动结束后进行评估，总结活动效果和经验教训，为今后的学习教育活动提供参考和改进措施。

学校中国梦宣传教育活动实施方案

学校中国梦宣传教育活动实施方案一、背景中国梦是习近平总书记提出的一个重要概念，它体现了中国人民对美好生活的向往和追求。

中国梦与个人梦想紧密相连，是国家梦想与个人梦想的有机结合。

作为新时代的中小学生，他们是中国梦的建设者和实践者，他们也是祖国未来的中坚力量。

因此，如何将习近平总书记提出的中国梦与学生梦想联系起来，需要我们深入思考和采取有效的宣传教育措施。

二、目标通过学习中国梦的相关知识，增强学生的民族自豪感和国家意识，激发他们的爱国热情和责任感。

同时，通过宣传教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生的全面发展。

三、内容1. 开展主题班会主题班会是学生思想教育的重要内容，也是宣传教育的重要途径。

学校可以组织教师通过开展“中国梦与我”主题班会，引导学生了解中国梦的内涵，讲述中国梦的发展历程和取得的成就。

通过班会的形式，让学生了解国家事务和民生福祉，培养他们关注国家大事的意识，增强中国人的自尊心和自信心。

2. 宣传海报展览学校可以通过制作宣传海报来展示中国梦的内容和主题，增加学生的了解和认知。

海报展览可以展示在学校的公共场所，比如教室、食堂、图书馆等，也可以组织学生在社区、公园等场所进行展示。

同时，学校可以通过举办海报设计大赛等形式，吸引学生的参与，增添活动的趣味性和竞争性。

3. 演讲、朗诵比赛学校可以组织学生参与演讲、朗诵比赛，让学生通过朗诵经典诗文等方式，表达对中国梦的理解与感悟。

比赛可以在班级、学生会和学校等多个层面开展，创造出丰富的挖掘与分享机会，检验和强化学生的口头表达能力。

4. 宣传短视频随着互联网的发展，宣传短视频成为一种重要的宣传方式，学校可以组织学生制作宣传短视频，让学生通过自己的创作展示对中国梦的理解和对祖国的热爱。

校内可以举行短视频大赛，选出部分优秀作品在校园宣传大屏幕上播放。

同时，学校可以选择拍摄多种类型的短视频，如名胜古迹、社区文化、志愿服务等，让学生通过拍摄和制作短视频的方式，了解祖国的多彩风貌和社会面貌。

学校我与中国梦主题教育活动方案

学校我与中国梦主题教育活动方案一、活动目的：通过学校组织和开展“我与中国梦”主题教育活动，引导学生深入了解习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，激发他们的爱国情怀、强化中国意识和责任意识，鼓励他们紧紧抓住历史机遇，坚定信心、奋发有为，为实现中华民族伟大复兴而勇往直前。

二、活动内容：1、学习讲解习近平总书记的重要论述通过学校组织专题讲解、广播宣传、展览等多种形式，让学生全面了解习近平总书记的重要论述，包括“中国梦”对于中国人民和中华民族的重要意义、中国特色社会主义的发展蓝图和路线图、加强和改进党的建设的基本方针和制度等。

2、开展“我与中国梦”主题班会或主题教育课通过组织“我与中国梦”主题班会或主题教育课，引导学生深入了解自己的人生理想和个人追求，并与习近平总书记提出的中国梦进行对比，认识自己的追求与中国梦的联系，并探究自己应该如何为实现中国梦做出自己的贡献。

3、开展主题实践活动在学校开展各种形式的主题实践活动，如组织学生参加社区志愿服务、举行“乡村振兴”专题研讨会等，让学生亲身感受中国梦正在通过各种奋斗和努力得到实现的过程，并让学生认识到自身应该如何为实现中国梦而努力奋斗。

4、开展“我和祖国共成长”主题活动在学校中开展“我和祖国共成长”主题活动，让每一个学生都感受到自己与祖国发展的密切联系，引导学生关注祖国的经济发展、文化建设、国际影响力的提升等方面，让学生在实现自己的人生理想的同时，也为祖国的发展做出自己的贡献。

三、活动组织方式：1、学校组织委员会负责统筹规划活动学校组织委员会应当根据学校的实际情况和活动目的，制定活动计划，并配合有关部门做好宣传和组织工作。

2、班主任负责指导班级开展活动各班主任应当认真研究并落实学校的活动计划，协调好班级内部各项工作，并指导学生在活动中认真学习，深入思考，踊跃参与，取得实效。

3、学生自主组织开展实践活动学生应当结合自身特点和需求，自主组织相应的实践活动，同时积极参与学校组织的各项活动，并认真总结经验，取得实际成效。