对图书馆环境改造的几点构想——以江苏海事职业技术学院图书馆为例
图书馆设计小建议
图书馆设计小建议图书馆是知识的殿堂，它不仅承载着丰富的图书资源，还是学习和思考的场所。
为了提升图书馆的学习氛围和读者体验，以下是一些建议供设计师参考。
1. 空间规划图书馆应该合理规划空间，确保阅读区域和书架之间有足够的通道，使读者可以自由流动。
可以考虑使用不同的楼层或分区来区分不同类型或主题的图书，方便读者找到自己感兴趣的内容。
2. 舒适的座椅和阅读区域提供舒适的座椅和阅读区域对读者来说是至关重要的。
可以选择宽敞的桌椅组合，提供足够的空间供读者阅读、学习和研究。
同时，为了给读者更好的私密性和集中注意力的环境，可以设置一些隔音空间或隔板。
3. 自然光照图书馆内部的自然光照是重要的设计考虑因素之一。
充足的自然光线可以提高人们的学习效率和舒适感。
因此，在设计图书馆时应该确保窗户朝向和柔和的窗帘，以避免刺眼的阳光和干扰。
4. 配电插座和无线网络覆盖当今社会，电子设备成为人们学习和工作的重要工具。
为了满足读者的需求，图书馆应该充分考虑供电插座的设置，方便读者在需要时充电使用电子设备。
同时，提供稳定的无线网络覆盖，让读者可以随时获取互联网资源。
5. 多功能学习空间图书馆应该提供多功能的学习空间，满足不同类型的学习需求。
可以设置小组研讨室、独立学习区、会议室等设施，为读者提供不同的学习环境，促进合作学习和学术交流。
6. 数字资源展示区域随着数字化的发展，图书馆不再仅限于纸质图书。
在设计中，应该考虑设置数字化资源展示区，供读者浏览电子书籍、期刊、学术论文等。
可以利用电子屏幕、触摸屏等技术，提供便捷的数字化资源查询和展示功能。
7. 艺术和文化元素融入图书馆设计也可以加入一些艺术和文化元素，营造独特的氛围。
可以在馆内设置一些艺术品、雕塑、插画等，以及展示当地文化的展览空间，为读者创造更具吸引力的学习环境。
8. 绿色植物与景观设计绿色植物与景观设计不仅可以美化图书馆的空间，还可以增加空气质量和舒缓读者的压力。
在设计图书馆时可以考虑摆放一些绿植，并合理规划室内外的景观设计，提升读者的舒适度和愉悦感。
对学校新图书馆环境设施文化建设的构思
对学校新图书馆环境设施文化建设的构思[摘要]图书馆环境设施文化是学校重要的隐性课程，具有很强的教育功能，它能在潜移默化中感染、熏陶师生，使其内化为信念与情感。
针对“新馆在建设过程中如何做好环境设施文化建设”的问题，本文提出了三个方面的构思。
[关键词]图书馆文化建设构思在新的时代环境下，图书馆文化不仅对图书馆的兴衰发展起着至关重要的作用，而且其通过对读者无声地影响所起到的内化功能将越来越更加显著。
学校图书馆的自然环境、文化设施和建筑特点等营造了学校特有的人文、学术氛围，即构成了学校图书馆环境设施文化。
图书馆环境设施文化是学校重要的隐性课程，具有很强的教育功能，它能在潜移默化中感染、熏陶师生，使其内化为信念与情感。
作为一种隐性资源，其是在长期的建设和发展中的经过全体师生员工共同努力所创造和形成的综合文化。
筹建中的新馆，不仅要在硬环境的建设方面打上文化的烙印，而且更要在软环境的优化建设上为图书馆文化的形成和发展提供一个优质的平台。
针对“筹建中的新馆如何做好环境设施文化建设”这一问题，笔者提出以下粗略的看法。
一、着力渗透“以人为本，读者第一”的服务理念图书馆文化建设的内涵比较广泛，但其基本内核就是“以人为本，读者第一”。
以人性的特点和人的感受、需要为中心，在环境设施的文化建设中融入性的因子并倾注对读者最深切的关怀，不但使读者可获得图书馆良好的服务，同时也将进一步强化读者对图书馆的认同感和忠诚度，图书馆由此将获得更好的公众形象和发展支持，促进其众多功能得以良好实现。
所以，自筹划建设之始，新馆应逐步着力渗透“以人为本，读者第一”的理念。
1.新馆的楼层布局要充分考虑读者的特点由于图书馆已从过去的“重藏”型转移至现代的“重用”型，所以对筹建的新图书馆来说，主张以读者类型来分布楼层，使读者不必上楼下楼就能最方便地找到所需要去的楼层，就能最快地找到所需要的图书。
这样，不但体现了图书馆的楼层分布的科学、合理原则，而且使人本理念得以充分彰显。
浅谈高职院校图书馆的建设思路
浅谈高职院校图书馆的建设思路随着我国高等教育的不断发展，高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分，也越来越受到人们的关注。
高职院校图书馆作为校园中极为重要的资源中心，对于提高教育教学质量、培养学生的综合素质和创新能力具有重要的作用。
高职院校图书馆的建设思路也日益受到重视。
一、提升设施和设备高职院校图书馆应当重视提升设施和设备，使图书馆成为一个学生学习、阅读、研究的理想场所。
首先是建设宽敞明亮、设施齐备的阅览室，为学生们提供良好的学习环境。
其次是加强图书、期刊等文献资源的建设和采购，丰富图书馆的藏书数量和种类，以满足学生们的学习和研究需要。
应当配备先进的电子阅览设备和多媒体设备，为学生提供更加便利的检索和阅读服务。
二、加强信息化建设随着信息技术的不断发展，图书馆的信息化建设也显得尤为重要。
高职院校图书馆应当建设完善的图书馆管理系统，实现文献资源的智能化管理和利用。
还应该加强数字化图书馆的建设，将馆藏的经典文献和重要资料进行数字化处理，为学生提供更加便捷的阅读和学习渠道。
可以建设图书馆的网站和移动App，方便学生在任何时间、任何地点查阅馆藏资源。
三、注重读者教育建设好的图书馆不仅需要丰富的资源和先进的设施，还需要重视读者教育工作。
高职院校图书馆应当配备专业的图书馆员和文献信息专家，为学生们提供专业的检索、引导和咨询服务。
图书馆还可以开展各种形式的读者教育活动，引导学生正确使用图书馆资源，提高他们的信息素养和文献检索能力。
还可以开展讲座、展览等活动，丰富学生们的课余文化生活，激发他们对知识的兴趣和热情。
四、加强与教学的结合高职院校图书馆应当紧密结合学校教学实践，为教学和科研提供有力支持。
图书馆可以根据学校的教学计划和学科特点，有针对性地采购和建设馆藏资源。
还可以开展学科导读和课题指导等活动，协助教师和学生进行相关文献检索和研究工作。
在图书馆与教学实践中建立良好的互动机制，发挥图书馆在教学和科研中的积极作用。
高职院图书馆多元文化建设与读者服务量化管理新讨——以江苏海事职业技术学院为例
图书馆整改措施
图书馆整改措施一、背景介绍图书馆作为学校重要的学习资源中心，承担着为师生提供图书借阅、学术研究和信息咨询等服务的重要职责。
然而，在过去一段时间内，我们图书馆存在一些问题，如图书管理不规范、设施陈旧、服务不到位等，这些问题已经引起了师生们的关注和不满。
为了提升图书馆的服务质量和环境，我们制定了以下整改措施。
二、图书管理改进措施1. 图书采购和更新：增加图书采购的频率和数量，根据师生的需求和学科发展的趋势，合理选择图书种类和数量。
同时，加强与出版社的合作，了解最新的图书信息，确保馆藏图书的质量和时效性。
2. 图书分类整理：对现有的图书进行分类整理，确保每本图书都能够被快速找到。
建立起科学合理的分类体系和标注系统，方便读者进行检索和借阅。
3. 图书借阅规范：完善图书借阅制度，明确借阅期限和借阅次数的限制。
并加强对借阅记录的管理，确保图书借阅的公平性和秩序性。
三、图书馆环境改善措施1. 设施更新升级：对图书馆的座位、桌子、灯光等设施进行检修和更新，确保读者在舒适的环境中进行学习和阅读。
同时，增加阅览区的面积，提供更多的学习空间。
2. 空气质量改善：加强图书馆的通风设施和空气净化设备的安装和维护，确保馆内空气的清新和流通，提供良好的学习环境。
3. 噪音控制：采取措施减少图书馆内的噪音干扰，如增设隔音墙、提供静音区域等，保持安静的学习氛围。
四、服务水平提升措施1. 人员培训：加强图书馆员工的培训，提升他们的专业素养和服务意识。
培训内容包括图书馆管理知识、信息检索技巧、读者服务等，以提供更好的服务。
2. 服务项目拓展：根据师生的需求，增加图书馆的服务项目，如提供电子资源、开展学术讲座、举办读书俱乐部等，丰富师生的学习和文化生活。
3. 服务态度改善：加强对读者的礼貌和耐心，提高服务质量。
建立读者投诉和建议反馈机制，及时解决读者的问题和需求。
五、整改效果评估措施1. 调查问卷：通过向师生发放调查问卷，了解他们对图书馆整改措施的满意度和改进意见，以及对图书馆服务的评价，为进一步的改进提供参考。
图书馆整改措施
图书馆整改措施一、背景介绍图书馆作为学校教育资源的重要组成部份，承担着提供图书借阅、阅览、学术研究等功能的重要角色。
然而，在实际运营过程中，图书馆也面临着一些问题和不足之处，需要进行整改和改进，以提升服务质量和用户满意度。
二、问题分析1. 馆内环境问题：图书馆的环境整洁度不够高，存在噪音扰民、灯光不足、空气质量不佳等问题。
2. 图书管理问题：图书分类不规范，书架摆放混乱，图书损坏和丢失现象较多。
3. 服务水平问题：服务人员态度不够友好和专业，借阅流程繁琐，借阅期限管理不到位。
三、整改措施1. 环境整改措施（1）增加清洁力度：加大对图书馆的清洁力度，定期进行地面、桌椅、窗户等清洁工作，保持整洁的环境。
（2）改善空气质量：增加空气净化设备，定期清洗空调过滤器，保持室内空气的清新。
（3）优化灯光设置：调整灯光亮度和色温，使读者在阅读时感到舒适，避免眼睛疲劳。
2. 图书管理措施（1）图书分类规范：对图书进行重新分类，按照学科和主题进行归类，方便读者查找和借阅。
（2）书架整理：对书架上的图书进行整理，按照分类号码和字母顺序进行摆放，确保图书有序。
（3）加强图书管理：建立图书借还登记系统，加强对图书的盘点和管理，及时发现丢失和损坏的图书，并采取相应措施。
3. 服务水平提升措施（1）培训服务人员：加强对图书馆工作人员的培训，提高其服务意识和专业素质，使其能够更好地为读者提供匡助和指导。
（2）简化借阅流程：优化借阅系统，简化借阅手续，提供自助借还服务，缩短读者借阅时间。
（3）加强借阅期限管理：建立借阅期限提醒机制，及时提醒读者还书，避免超期现象的发生。
四、预期效果通过以上整改措施的实施，估计能够达到以下效果：1. 提升图书馆环境整洁度，提供更加舒适的学习和阅读环境。
2. 图书分类规范，书架整理有序，方便读者查找和借阅图书。
3. 加强图书管理，减少图书丢失和损坏现象，提高馆藏质量。
4. 服务人员态度友好和专业，提高读者满意度。
图书馆室内环境的人性化设计
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高等 学校 图书 馆在 学校 的教学 、科 学工作 中发挥
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学校图书馆改进方案
学校图书馆改进方案近年来，随着信息技术的高速发展，学校图书馆在传统的阅读功能之外，亟需加强其服务水平，满足师生的多元化需求。
本文将从以下几个方面探讨学校图书馆的改进方案。
一、数字化资源的建设随着电子书的普及和学校网络环境的完善，图书馆应积极推进数字化资源的建设。
首先，借助学校网络平台，将图书馆的纸质文献电子化，并进行分类整理，方便学生在网上搜索和阅读。
其次，引入学术数据库和电子期刊，为师生提供更加丰富和权威的学术资源。
此外，图书馆还可以设置数字化展示区，展示学校师生的优秀论文和科研成果，激发学生的学习兴趣和创新意识。
二、智能化借阅系统的引入传统的借阅方式存在人工操作繁琐、速度较慢等问题，可以引入智能化借阅系统，提高借阅效率和体验。
该系统可以通过读者身份验证、图书自动识别、自助借还等功能，实现图书馆借阅过程的自动化和电子化。
同时，图书馆可以引入RFID 技术，实现对图书的精准定位和管理，提升图书馆的工作效率和服务质量。
三、创客空间的建设为了培养学生的创新能力和实践能力，图书馆可以增设创客空间。
创客空间可以提供各种创作工具和设备，如3D打印机、激光切割机等，供学生进行创作和制作，同时提供专业指导和培训。
此外，创客空间还可以组织一些创意比赛和交流活动，为学生提供展示和合作的机会，激发他们的创新意识和团队合作精神。
四、教育课程的结合图书馆与教育教学紧密相关，可以将图书馆的资源与教育课程结合起来，开展相关的教育活动。
图书馆可以组织阅读推广活动，引导学生积极阅读优秀文学作品和专业书籍。
同时，可以邀请一些知名作家、学者或行业专家到图书馆做讲座和交流，为学生提供学习和成长的机会。
五、合作与交流的加强学校图书馆可以与其他学校的图书馆进行合作与交流，共享资源和经验。
可以建立图书馆联盟，共同订购图书和期刊、举办学术研讨会等。
同样，可以与公共图书馆和社区图书馆建立合作关系，为学生提供更加广泛和多样化的图书馆服务。
六、个性化阅读推荐系统通过学生的借阅记录和阅读兴趣，可以建立个性化阅读推荐系统，为学生提供适合他们阅读兴趣和能力水平的图书推荐。
图书馆阅览室环境的设计与改进
图书馆阅览室环境的设计与改进随着数字化时代的来临，图书馆在人们心中的地位似乎有些动摇。
然而，作为知识的殿堂和学术文化的象征，图书馆仍然扮演着重要的角色。
为了吸引更多读者，提供更好的学习和研究环境，图书馆阅览室的设计与改进变得尤为重要。
本文将讨论图书馆阅览室环境的设计原则和改进措施。
一、舒适的座椅和桌面布局座椅和桌面的设计是图书馆阅览室环境中至关重要的一部分。
为了确保读者能够长时间集中精力阅读，舒适的座椅是必不可少的。
座椅应该具备良好的腰部支撑，能够调节高度和角度，以适应不同读者的需求。
桌面的布局应该灵活，允许读者自由调整书籍和笔记的位置，方便他们进行学习和写作。
二、优质的光照和通风系统光照和通风是阅览室环境设计中的关键因素。
充足的自然光可以提高读者的工作效率和阅读体验。
因此，图书馆应尽量增加采光窗户和天窗，确保阅览区域的充足阳光。
另外，合理的通风系统也是必要的，保持空气清新，避免过度拥挤和不适宜的温度。
三、安静的环境和降噪措施图书馆阅览室要提供一个安静的学习和研究环境，以帮助读者专注。
减少噪音对于提高阅读效果至关重要。
设计师可以运用吸音材料来减少内部声音的传播，例如在地板和墙壁上使用合适的材料。
此外，可以设置一些安静的学习区域，给那些需要更加安静环境的读者提供有利条件。
四、创造有活力的环境实现图书馆阅览室的设计与改进不仅仅是为了提供基本的读书和学习功能，还应该创造一个有活力的环境。
设计师可以通过在阅览室内摆放艺术品、绿植或者展示书籍的方式，使图书馆充满生机。
此外，为了满足年轻读者的需求，可以设置互动区域，鼓励读者参与到图书馆的各种活动中来。
五、灵活的空间和多功能设施阅览室的设计应该注重灵活性和多功能性。
为了适应不同活动和需求，可以将部分区域作为多功能区域，例如可用于小组讨论或研讨会的空间。
此外，还可以设置一些个体学习区域和集体学习区域，满足不同学习模式的需求。
六、安全与便利设施为了确保图书馆阅览室的安全性和便利性，需要设计一系列的设施。
搞好高校图书馆工作之我见
搞好【j同校图书馆工作之我见金淮苏(江苏海事职业技术学院图书馆，江苏南京211170)摘要：本文指出了新时期搞好高校图书馆建设的，重要性．阐述了如何在物和人两方面即在厨书馆的书籍．、馆舍、设施及馆员方面去努力做好这项工作。
关键词：高校图书馆物人书籍是人类进步的阶梯．搞好高校图书馆工作对充分发挥书籍这一功能起着十分重要的作用，笔者认为。
要搞好这项工作一要有物，二要靠人。
1．物所谓一要有物．就是指高校的图书馆要有丰富的馆藏，要有较好的馆舍及相关的先进设备、设施。
众所周知，图书馆是知识的宝库，是知识的源泉，同时又是知识的摇篮．它的主要功能是收藏、整理、加工和传递知识信息，对读者进行知识性服务，也可叫做知识性传播。
就高公平性；其次，在贫困生认定操作方面，应将定性分析与定量分析相结合，确保认定程序的可操作性。
在采用科学方法量化贫困生经济线．准确把握贫困生经济状况的同时具体负责认定工作的责任人可经常深入实际，深入学生，对提出贫困申请的学生的生活状况进行了解：还可通过财务处以及饭卡充值中心对学生的消费状况进行摸底调查；最后．建立相关的纪律惩罚制度，对于弄虚作假、冒充贫困的学生要给出明确的纪律处分，杜绝“你说是贫困就是贫困”现象的出现，保证认定工作的公平、公正性。
(二)加强制度建设，完善监督机制。
地方基层组织开具的贫困证明是高校贫困生认定的第一个环节也是贫闲认定的重要依据，因此有必要专项立法以增强此项T作的真实性。
以法律的约束力、强制力保证基层组织的工作人员依法办事、照章办事，减少主观随意性．以高度的责任心出具真实可靠的贫困证明．对于申请人所提交的《高等学校家庭贫困学生认定申请表》中的各项内容要逐一核实并存档备查。
加强制度建设，增强工作人员法律意识的同时还应不断完善监督机制，设立专门的监督投诉信箱，构建举报体系，对于相关人员的违规操作要追求其法律责任。
(三)准确把握学生信息，建立贫困生档案。
新生入学伊始是进行贫困调查的良机，刚刚走进大学校冈的学生对环境还很陌生．相对单纯．还没有上报虚假信息的意识。
论评估契机下高职学院图书馆的和谐发展——以江苏海事职业技术学院为例
内 蒙 古 科 技 与 经 济
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次 ， 善 了 图 书 馆 的 人 文 环 境 ， 挂 名 人 字 画 ， 塑 改 悬 重
书 香 氛 围 ； 置 了大 量 经 典 典 籍 ， 业 期 刊 ， 考 书 、 购 专 参
工 具 书 、 销 小 说 。 多 种 类 、 元 化 的 资 源 瞬 时 吸 引 畅 多 了 众 多 的 师 生 前 来 使 用 ， 书 馆 出 现 了 前 所 未 有 的 图 新 气 象 、 秩 序 ； 员 的 工 作 积 极 性 也 因 此 有 了 大 幅 新 馆 提 高 。 由 此 可 见 ， 图 书 馆 合 理 的 资 金 投 入 、 藏 建 对 馆 设 产生 了和谐 的新 面貌 。 ２ 评估 契机 下改善 了图书馆 人员的 不和谐 因素 ， 促 进 了 图 书 馆 工 作 人 员 的 自 身 发 展
关 键 词 ： 职 院 校 ； 书 馆 ； 估 高 图 评 中 图 分 类 号 ： ５ ． Ｇ２ ８ ６ 文献标 识码 ： Ａ 文 章 编 号 ： Ｏ ７ ６ ２ （ ０ １ ２ — Ｏ ３ 一 ０ １ Ｏ— ９１ ２ ｌ）Ｏ １Ｏ 一２
当 今 的 中 国 是 发 展 中 的 国 家 ， 改 革 开 放 的 几 在 十 年 中 随 着 科 学 技 术 的 不 断 进 步 ，经 济 的 不 断 增
助 校 园 评 估 的 运 动 下 ， 书 馆 作 为 重 要 单 位 开 始 了 图
图书馆学习环境建设及周边服务的提升计划
图书馆学习环境建设及周边服务的提升计划近年来，图书馆已成为许多学生的主要学习场所之一，然而，为了满足学生的需求，图书馆的学习环境建设和周边服务的提升显得尤为重要。
因此，在本文中，我们将讨论这个问题，并提出一些解决方案。
一、学习环境建设1. 积极改进设施：首先，为了提升学习环境，我们应该通过不断更新设施来改善场所。
例如。
增加配备各种设备的多媒体教室，更换舒适的工作桌椅以及购入更多的电脑等设备，以满足学生的个人需求和学习方式。
2. 营造积极的学习氛围：其次，在学习环境中，学习氛围是十分重要的。
我们应该通过提供安静、清洁和明亮的学习环境来使学生更好地集中精力学习。
此外，我们也可以定期组织学习活动，例如“读书会”和辅导课等活动，以促进交流和合作学习。
这将有助于学生彼此之间共同追求学术成就。
3. 加强服务意识：最后，为了打造一个良好的学习环境，在图书馆的服务员中需要加强服务意识。
为了使学生能享受到更好的服务，库员们应该时刻关注学生的需求和要求，并积极回答学生的问题。
因此，我们可以加强培训和选聘更优秀的工作人员，提高学术服务质量。
二、周边服务的提升1. 提供丰富的文献资源：第一，提供全面和多样化的学术文献资源是非常重要的。
为了满足学生的需求，我们应该进一步加强文献资源的收集和提供，确保所有学生都能找到他们需要的资源。
2. 加强数字化服务：第二，随着数字化时代的到来，数字化服务的提供为学习提供了无限可能。
因此，我们应该为学生提供更多的数字化资源例如电子书、学术期刊、数据库查询和在线辅导等服务，使学生更加方便地学习。
3. 提供更好的借书服务：最后，更好地提供借书服务也是提升周边服务的关键。
我们可以通过购入更多的书籍和受众的借书规定来满足学生的需求。
图书馆也可以开展延期借阅实验室设备的 project，以满足更多学生的需要。
除此之外,加强馆际馆内互借，可以更好地利用各个图书馆资源，为学生提供更全面的服务。
综上所述，图书馆环境的建设和周边服务的提升对于学生学习至关重要，这不仅是为学生的学术提高提供了更好的平台，也将有助于他们的全面发展。
图书馆整改措施
图书馆整改措施标题：图书馆整改措施引言概述：图书馆是学校的重要组成部份，为师生提供学习和阅读资源。
然而，随着时代的发展，图书馆也需要不断改进和完善，以适应现代教育需求。
本文将介绍图书馆整改措施的相关内容。
一、资源更新1.1 增加电子资源：引进电子书籍、数字期刊等电子资源，提高学生获取信息的便利性。
1.2 扩充纸质书籍：根据学科需求和师生建议，增加相关纸质书籍的购买数量，丰富馆藏。
1.3 更新期刊杂志：定期更新订购的期刊杂志，确保学生能够获取最新的学术信息。
二、空间优化2.1 增设自习区：根据学生数量和需求，增设自习区域，提供肃静的学习环境。
2.2 设置多功能厅：设置多功能厅，用于举办讲座、展览等活动，丰富学生的学习生活。
2.3 设立合作火伴区：与相关机构合作，设立合作火伴区，展示相关资源，促进学术交流。
三、服务升级3.1 延长开放时间：根据学生作息时间，延长图书馆开放时间，满足学生的学习需求。
3.2 提供导读服务：设置导读台，为学生提供图书查找指导和学术咨询服务。
3.3 强化数字化服务：推广数字化借阅服务、在线预约等服务，提高服务效率。
四、管理规范4.1 完善借阅制度：建立健全的图书借阅制度，规范学生借阅行为，保障图书资源的有效利用。
4.2 加强安全管理：加装监控设备，加强巡查力度，保障图书馆内的安全和秩序。
4.3 健全管理团队：加强图书馆管理团队的培训与建设，提高管理水平和服务质量。
五、文化建设5.1 举办文化活动：定期举办读书分享会、文学沙龙等活动，营造浓厚的学习氛围。
5.2 宏扬学习文化：倡导学生热爱阅读、注重知识传承，培养学生良好的学习习惯。
5.3 建立学习社区：打造图书馆学习社区，让学生在这里交流学习经验、共同进步。
结语：通过以上整改措施，图书馆将更好地满足师生的学习和阅读需求，促进学校教育事业的发展。
希翼图书馆能够不断改进和完善，成为学校学习的重要场所。
图书馆整改措施
图书馆整改措施引言概述：图书馆作为一个重要的学习和知识传播场所，在不断发展的过程中也需要进行整改和改进。
本文将介绍图书馆整改的重要性，并详细阐述图书馆整改的五个部分。
一、图书馆环境整改措施：1.1 提升图书馆的整体布局和设计，使其更加舒适和宜人。
1.2 定期进行清洁和维护工作，确保图书馆环境的整洁和卫生。
1.3 引入新的照明设备和空调系统，提供更好的光线和温度环境。
二、图书馆藏书整改措施：2.1 定期对图书馆的藏书进行整理和分类，确保读者能够方便地找到所需的图书。
2.2 增加图书馆的藏书种类和数量，满足读者的多样化需求。
2.3 引入数字化资源，提供电子书籍和在线阅读服务，方便读者随时随地获取知识。
三、图书馆服务整改措施：3.1 增加图书馆的开放时间，满足读者的学习和阅读需求。
3.2 提供个性化的服务，如图书推荐、咨询和参考咨询等，帮助读者更好地利用图书馆资源。
3.3 加强图书馆员工的培训和素质提升，提供更专业和高效的服务。
四、图书馆技术整改措施：4.1 引入图书馆管理系统，实现图书借阅、归还和查询的自助化。
4.2 提供无线网络和电子设备，方便读者进行电子阅读和学习。
4.3 加强图书馆的信息安全管理，保护读者的个人信息和阅读记录。
五、图书馆活动整改措施：5.1 定期举办读书分享会、讲座和展览等活动，丰富读者的学习和文化体验。
5.2 加强与学校和社区的合作，开展联合活动，扩大图书馆的影响力和社会影响力。
5.3 提供读者参与决策的机会，听取读者的意见和建议，不断改进图书馆的服务和管理。
结论：通过以上五个方面的整改措施，图书馆能够提升自身的服务水平和读者满意度。
图书馆整改不仅仅是为了满足读者的需求，更是为了适应时代的发展和变化，提供更好的学习和知识传播平台。
希望本文的介绍能够对图书馆整改工作提供一定的参考和借鉴。
学校图书馆改进计划
学校图书馆改进计划近年来，随着信息时代的到来，学校图书馆的地位和作用变得越来越重要。
然而，许多学校图书馆仍然停留在传统的模式中，无法满足学生和教师的需求。
因此，本文将就如何改进学校图书馆的策略与方法展开讨论。
第一，扩充图书馆藏书的范围与数量。
当前，学校图书馆的藏书往往以纸质书籍为主，而且往往局限在课程教材和参考书籍范围内。
然而，学生们在学习和成长过程中需要接触更多样的知识，因此，图书馆应该考虑引进更多的非教材书籍、报刊杂志、电子书籍等。
只有满足学生的多样化需求，图书馆才能真正发挥其作用。
第二，提供舒适且灵活的学习空间。
传统的图书馆多以安静的阅读为主，但目前的学生更加偏爱群体学习和交互式学习。
因此，图书馆应在配置座位和布局方面做更多调整，创造更合适的学习空间。
例如，可以增加小组学习区域，并提供白板和显示屏等设备，以方便学生们进行协作学习和同伴讨论。
第三，推行数字化图书馆。
在当今数字化的时代，学校图书馆应该与时俱进，提供在线图书馆系统和数字资源库。
这样一来，学生们可以通过电脑、平板或手机随时随地获取所需的信息资源，无论是在校内还是在家中。
数字化图书馆的建设不仅可以提高学生的学习效率，也为学校降低了维护实体图书馆的成本。
第四，推广生活化借阅服务。
学生在阅读过程中，往往会遇到一些问题和困惑。
因此，图书馆应该提供更多的借阅服务，比如阅读指导、阅读推荐和读书活动等。
此外，也可以设置图书馆志愿者团队，由热爱读书的学生担任导读员，为借阅者提供指导和解答。
第五，加强图书馆与课程的联系。
学校图书馆是课程教育的重要组成部分，应与课程紧密结合。
图书馆可以根据学校的课程设置，购买相关的参考书籍和资料，为学生提供更全面、深入的学习资源。
此外，在每个学期开始时，图书馆还可以举办课程介绍和图书讲座等活动，帮助学生更好地利用图书馆资源。
第六，加强对学生信息素养的培养。
如何利用图书馆资源进行有效的信息检索和利用对学生来说至关重要。
图书馆整改措施
图书馆整改措施一、背景介绍图书馆作为学校的重要组成部分，承担着为师生提供学习资源和服务的重要职责。
为了提高图书馆的管理水平和服务质量，针对目前存在的问题，制定了以下整改措施。
二、整改措施1. 提升馆内设施和环境- 更新图书馆设备：购置新的电脑、打印机等设备，确保正常运行。
- 清洁和维护：定期对图书馆进行清洁和维护，保持整洁的环境。
- 提供舒适的学习环境：增加座位数量，提供舒适的座椅和桌子，确保学生有良好的学习空间。
2. 图书采购与管理- 丰富图书馆馆藏：根据学生和教师的需求，及时购置新的图书和学术期刊。
- 定期清理过时图书：对于长期未被借阅的图书，进行整理和清理，以保持馆藏的新鲜度和有效性。
- 强化图书管理：建立图书借阅和归还的规范流程，完善图书管理系统，提高图书的利用率。
3. 提升服务质量- 延长开馆时间：根据学生的学习需求，适当延长图书馆的开放时间，提供更长时间的服务。
- 增加学术指导：聘请专业图书馆员提供学术指导和咨询服务，帮助学生更好地利用图书馆资源。
- 推行电子资源服务：建设电子图书馆，提供电子书籍和学术期刊的在线阅读和下载服务，方便学生随时获取资料。
4. 加强宣传和推广- 制作宣传资料：设计制作图书馆宣传手册、海报等宣传资料，向师生宣传图书馆的服务和资源。
- 举办主题活动：定期举办读书分享会、学术讲座等活动，吸引师生参与，提高图书馆的知名度和影响力。
- 加强与教师合作：与教师合作，开展课程相关的图书推荐和阅读指导，提高图书馆在教学中的作用。
5. 建立反馈机制- 设立意见箱：在图书馆内设置意见箱，鼓励师生提出建议和意见，以便及时改进和优化服务。
- 定期调查评估：定期对师生进行满意度调查，了解他们对图书馆服务的评价和需求，及时调整改进措施。
三、预期效果通过以上整改措施的实施，预计能够达到以下效果：1. 提高图书馆的服务质量和管理水平，满足师生的学习和研究需求。
2. 增加图书馆的利用率，提高图书的借阅率，保持馆藏的新鲜度和有效性。
基于“大数据+人工智能”的图书馆文献资源建设策略研究——以江苏海事职业技术学院图书馆为例
［摘要］“双高”建设是新时代推进高等职业教育发展的重要决策。
在此背景下作为辅助学科建设的图书馆也在积极整合资源，发展优势，但在此过程中出现资源结构不均、专业不突出、校际互联互通不足等问题，文献资源不能有效支撑优势学科建设。
因此高职院校图书馆必须引进大数据和人工智能相融合的技术，实现文献资源建设从“数量”到“质量”、从“宽泛”到“精准”的转变。
［关键词］高校；图书馆文献资源；大数据；人工智能［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）13-0014-02基于“大数据+人工智能”的图书馆文献资源建设策略研究①———以江苏海事职业技术学院图书馆为例尤晓静（江苏海事职业技术学院，江苏南京211170）自2000年以来，国内外学术界试图从理论、技术、实践等视角研究智慧图书馆的应用发展。
近几年，人工智能技术在图书馆的应用研究则趋于更重要的发展方向，清华大学图书馆2011年开发出实时智能聊天机器人，南京大学2015年使用了图档博机器人图宝，其智慧图书馆二期建设中又发布了使用的新型智能机器人，可对整个图书馆藏书进行自动化盘点。
“985”“双一流”高校在“互联网+人工智能”的推动下，在新一代智慧图书馆建设方面走在了前沿，智慧服务发展迅猛。
一、高职院校图书馆文献资源建设结构存在的问题———以江苏海院为例2019年7至10月，江苏海院图书馆针对资源与服务需求在师生之间展开问卷调查，调查对象涵盖各学院、职能部门和直属单位。
数据分析以描述性统计和交叉分析为主，教师群体以职称、学位、性别、年龄等人口学因素进行了交叉分析，学生群体以专业、年级、性别等因素进行了交叉分析。
调查表明，51%的中青年教师兼顾纸本阅读和网络阅读，内容多倾向于专业书籍，绝大多数教师表示愿意接受移动图书馆为他们提供教育教学信息、电子图书、网络新闻、图书馆数据库、个人借阅信息、新书推荐、阅读咨询等服务。
65.4%的学生群体选择以网络阅读为主，对专业电子图书、学术网络（知网、万方、新东方等）、图书馆自建的专业学科数据库（海员文库、毕业生论文库等）的需求较大。
高职图书馆自建数据库利用的问题与对策研究——以江苏海事职业技术学院图书馆为例
高职图书馆自建数据库利用的问题与对策研究——以江苏海事职业技术学院图书馆为例陈静【摘要】文章以江苏海院自建数据库为例,分析了当前高职院校图书馆自建特色数据库出现的建设平台不统一、维护不及时、利用率不高等问题,认为当前高职院校图书馆应适应新形势下用户需求的多样化和个性化,需加强协调合作,重视数据库资源共享;注重规范,提升数据库利用效率;创新服务,加强数据库宣传力度.【期刊名称】《信息记录材料》【年(卷),期】2017(018)003【总页数】2页(P52-53)【关键词】高职图书馆;自建数据库;利用;对策研究【作者】陈静【作者单位】江苏海事职业技术学院图书馆江苏南京 21170【正文语种】中文【中图分类】G250.74伴随着信息时代的飞速发展，高职院校数字图书馆也发生了日新月异的变化，读者需要的资源信息越来越多，数据库的信息资源也越来越庞大，为了让读者寻找专业有效的数字资源，每个高职院校都根据自己的办学特色和重点开始建设自己的特色数据库。
当前很多高职院校都有自己建设的特色资源库，具有特色性和实用性，为各个院校的特色资源信息检索提供了很好的平台。
但从整体上看，目前特色数据库的利用上还存在一些问题。
本文将以江苏海事职业技术学院图书馆自建数据库为例，就该问题展开讨论。
江苏海院图书馆从2007年开始自建数据库以来，现在可利用的数据库已有3个。
2.1 “海员文库”特色资源平台2014年江苏海院自建完成了“海员文库”特色资源平台。
平台重点收藏了航海技术、轮机工程、船舶电气、船舶维修四个专业高职层次教材教参涉及电子图书数据库。
此平台内资源约8000多种，其中方正图书两千多种、海院图书一千三百多种、超星电子图书近五千种。
2.2 海事毕业论文库海事毕业论文库是江苏海院图书馆于2015年12月自建完成的数据库，目前收录了全院7个院系38个专业的论文3409篇，其中2014届毕业论文1494篇，2015届毕业论文1915篇。
学校图书馆服务改进计划
学校图书馆服务改进计划在当代信息技术高速发展的时代，图书馆作为传统的知识存储和传播机构，面临着日益残酷的竞争。
为了适应时代的发展，各大学图书馆需要加强服务改进，以提供更好的学习和研究环境。
本文将从图书馆的布局、藏书、服务等方面进行探讨与总结。
一、图书馆布局的改进学校图书馆的布局直接关系到读者的阅读体验。
传统的图书馆是以书架为主体，读者需要花费较多时间寻找目标书籍，且空间较为拥挤。
为了改进这一状况，可以进行以下方面的改进。
首先，图书馆可以采用开放式布局，将书架、自习区、阅览区合理组合在一起。
这样可以方便读者阅读、借阅书籍之余，也能在舒适的环境下进行学术交流。
其次，设置多样化的座位和休息区域，以满足不同读者的需求。
例如，可以设置个人学习区域、小组讨论区域和禁言区域，以适应不同读者的学习和阅读方式。
同时，还可以增加一些休闲娱乐设施，如茶座、休憩区等，为读者提供更为宜人的学习环境。
二、图书馆藏书的改进图书馆的藏书是其核心资源，如何选择适合读者需求的书籍是图书馆服务改进的关键。
传统的图书馆采购方式主要由图书馆员负责，往往难以充分考虑到读者的需求。
因此，改进图书馆的藏书需要进行以下方面的改进。
首先，图书馆可以借助现代技术手段，建立与读者的反馈机制。
通过读者的意见和建议，了解他们的需求，并将其纳入图书采购的范围。
其次，图书馆还可以引入数字图书馆技术，提供在线图书、期刊等电子资源，以满足读者随时随地的阅读需求。
除了数字资源，还可以引入电子阅览器和电子书籍设备，让读者能够更方便地阅读电子书籍。
三、图书馆服务的改进改进图书馆的服务质量，是提升图书馆影响力和吸引力的关键。
传统图书馆服务主要以借阅为主，忽视了读者的其他需求。
为了改进图书馆的服务，可以进行以下方面的改进。
首先，图书馆可以开设一些培训课程和讲座，提供读者更为全面的学术知识和研究技巧。
例如，可以组织文献检索培训、学术写作指导、科研方法论等课程，帮助读者提升科研能力。
图书馆整改措施
图书馆整改措施一、背景介绍图书馆作为学校的重要组成部分，承担着为师生提供学习、阅读资源的重要职责。
然而，在实际运营过程中，可能会出现一些问题，需要进行整改和改进措施的制定和实施。
二、问题分析1. 图书馆设施陈旧，需要更新2. 图书分类不够规范，难以查找和借阅3. 图书馆管理流程不够完善，借阅和归还流程不清晰4. 图书馆内环境不够舒适，缺乏阅读氛围5. 图书馆服务不够贴心，缺乏个性化推荐和指导三、整改措施1. 设施更新为了提升图书馆的环境和服务质量，我们将采取以下措施：- 更新图书馆的设施和家具，提供更加舒适的学习环境，包括更舒适的座椅、宽敞的阅读区域等。
- 引入先进的图书馆管理系统，方便学生查询图书信息、预约借阅和归还。
2. 图书分类规范化为了提高图书的查找和借阅效率，我们将采取以下措施：- 对图书进行全面的分类整理，确保每本书都有明确的分类标签，并将分类信息在图书馆内进行明确的标识。
- 在图书馆内设置分类导航牌，方便学生快速找到所需的书籍。
3. 流程优化为了提高图书馆的管理效率和服务质量，我们将采取以下措施：- 设立专门的借阅和归还柜台，明确流程和职责，确保学生能够快速、方便地借阅和归还图书。
- 引入自助借还设备，方便学生自行操作，减少人工干预的时间和工作量。
4. 提升图书馆环境为了营造良好的阅读氛围，我们将采取以下措施：- 增加舒适的座位和阅读桌，提供更多的自习和阅读空间。
- 设置音乐播放器，播放轻音乐，为学生提供更加安静、舒适的学习环境。
- 增加绿植和艺术品装饰，增添图书馆的文化氛围。
5. 个性化服务为了提供更好的服务体验，我们将采取以下措施：- 引入图书推荐系统，根据学生的阅读历史和兴趣爱好，向其推荐相关书籍。
- 增设阅读指导员，为学生提供阅读建议和指导，帮助他们更好地利用图书馆资源。
四、效果评估为了评估整改措施的效果，我们将采取以下措施：1. 定期进行用户满意度调查，了解师生对图书馆的满意度和改进意见。
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对 图 书馆 环 境 改 造 的 几 点构 想
以江 苏 海事 职 业 技术 学 院 图书 馆 为 例
管 海 虹
（ 江苏海事职业技术学 院， 江 苏 南 京 ２ １ １ １ ０ ０ ） 摘 馆环 境 改 关键 中 图 要 造 词 分 ： 介 绍 了 江 苏 海 事 职 业 技 术 学 院 图 书 馆 目前 的 现 状 及 存 在 的 问 题 ， 从 ５个 方 面 阐 述 了 对 图 书 的构 想 ， 希 冀 借 助 环 境 改 造 之 机 从 根 本 上 解 决 存 在 的 问题 ， 彻底 改 变图书馆 的 面貌 。 ： 图 书馆 ； 环 境 改造 ； 江 苏 海 事 职 业 技 术 学 院 类号 ： Ｇ２ ５ ８ ． ６ （ ２ ５ ３ ） 文献 标 识码 ： Ａ 文章 编号 ： １ Ｏ Ｏ ７ — ６ ９ ２ １ （ ２ ０ １ ５ ） １ ２ 一 Ｏ １ ５ ２ 一Ｏ １ 观察 ， 感觉 馆舍 库 室 的安 排 、 布局 有 欠 合 理 ， 除 布 局 较 为合 理 的三库 一 室 （ 二 、 三、 四楼 书 库 及 电 子 阅 览 室 ） 、 图 书馆行 政办 公 用 房 及 大小 报 告 厅 外 ， 其 他 一 些 馆 舍 库 室 均 需 做 合 理 调 整 。利 用 这 次 收 回部 分 房 间 的使 用 权 ， 整 合馆 舍 库室布 局 ， 彻 底 解 决 个 别 馆 舍 库 室 狭 小 拥 挤 的 现 象 。 图 书 馆 一 楼 收 回 的 几 个 房 间 可 以改造 为密 集 型 书库 、 报 纸 、 期 刊 收 藏 室 ， 主 要 保 存、 收藏 下架 、 不外 借 的老 旧图 书及有 收藏 价值 的报 纸 、 期刊 的合 订本 ， 确 保 报 刊 资 料 的二 次 利 用 。 五 楼 书 库 目前 典 藏 的 图 书 主 要 以 老 旧 图 书 为 主 ， 偌 大 的 书库 平 时读者 就较 少 ， 正 好 可 以 利 用 图 书 馆 年 度 图 书调 拨之 际 ， 把五 楼 图 书 分别 调 拨 至 二 、 三 、 四楼 及 密集 型 书库 。把 二楼 的期 刊 阅 览 室调 整 至 五楼 ， 同 时 把 期 刊 阅 览 室 改 造 成 学 生 自修 室 。 把 二 楼 新 书 阅 览 室 调 整 至 原 学 生 自修 室 。 新 书 阅 览 室 另 作 他 用 。 把三 、 四、 五 各 楼 层 的几 个 环 厅 房 间 可 以重 新 调 整 布 局 ， 改造 成特 藏 书库 （ 海 员 文 库 ） 、 过 刊 阅 览 室 、 工 具 书 阅览 室 、 会 议 室 、 职 工 之 家 及 备 用 等 馆 舍 库 室 。 经 过这 样 一调 整 ， 从 根 本 上 解 决 了 图 书 馆 老 旧 图 书 的 存放 问题 ， 也 解 决 了期 刊 阅 览 室 狭 小 拥 挤 的 现 状 ， 优 化 了读 者 阅览环 境 ， 同 时 也 增 加 了学 生 阅 览 桌 椅 。 ３ 二 楼 大 厅 的 环 境 改 造 及 休 闲 区 域 的 开 发 利 用 图 书 馆 主 楼 二 楼 大 厅 为 高 大 宽 敞 的 环 形 中庭 空 间 ， 屋 顶是 通透 的玻 璃天 篷 ， 二 至 六 楼 所 有 房 间 均 围 绕 环形 大厅 为 中心 ， 每 层 采 用 回廊 式 布 局 ， 图 书 馆 的 对 外 服务功 能 主要分 布 在二楼 大厅 ， 借 还 书处 、 参 考 咨询 室 、 查 询 、 打 印 自助 服 务 区 均 位 于 二 楼 大 厅 。为 营造 图书馆 的 阅读 氛 围 ， 宜 采 用 多 元 化 的 阅 览 环 境 配置 方式 ， 所 以二 楼 大 厅 是 此 次 环 境 改 造 的 重 点 。 首先 ， 根 据 大 厅 的环 形 特 点 在 厅 中 间 “ 歌 德 阅 读 机 ” 周边 布置 一 圈环形 低 矮 沙 发 ， 作 为 来 馆 临 时 人 员 或 读 者 的休 憩场 所 。可 以借鉴 其他 院校 图书 馆 的管理 经验 ， 把 二 楼 大 厅 一 侧 的 原 新 书 阅 览 室 改 造 成 休 闲 咖啡 厅 ， 可 以为读 者提供 一些 简单 的餐饮 ， 将 休 闲 与 求知 结合 起来 ， 提 高读 者利 用 图书馆 的兴趣 和效果 。 根据 馆舍 、 人力 等 现有 条件 ， 在二 楼 大厅选 择 一个合 适 的位 置 ， 安 置一 张 图书馆值 班人 员 专用 桌椅 ， 使 现 有值 班 制度 由暗 岗 改为 明 岗 ， 提 升 图 书 馆 的 服 务 形 象 和 质 量 。其 次 ， 三 至 五 楼 书 库 正 面 靠 大 厅 突 出 的 空 间 ， 可 以改 造 成 读 者 “ 学 术 讨 论 区 ” ， 每层 “ 学 术 讨 论 区” 内布置 一些 沙 发 、 茶 几 等 配 套 设施 ， 为 读 者 提 供 充分 的活 动空 间 ， 使 每 一 位 读 者 都 可 以 深 切 地 感 受 到 自 己作 为 主 体 被 尊 重 的 感 觉 。 三 至 五 楼 回廊 通 道 东北 部分墙 体 采用 透 明玻璃 ， 体 现通 透感 ， 视 线 非 常好 ， 空 间也 较 大 ， 墙 外 面 就 是 校 园 风 景 及 连 绵 群 山 ， 具 有解 除疲 劳 、 舒 缓心 境 、 风光 （ 下 转第 １ ５ ４页 ）
２ ０ １ ５年 ６月 第 １ ２期 总第 ３ ３ ４ 期
内 蒙 古 科 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 与 经 济
Ｉ ｎ ｎ ｅ ｒ Ｍｏ ｎ ｇ ｏ ｌ ｉ ａ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ＆ Ｅｃ ｏ ｎ ｏ ｍｙ
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Ｎ ｏ． １２ Ｔｏｔ ａ １ Ｎ ｏ． ３３ ４