人教PEP版英语三上《Unit 5 Let’s eat》第三课时课件

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【人教pep版】2021年秋季三年级英语上册:Unit 5 Partppt课件

【人教pep版】2021年秋季三年级英语上册:Unit 5 Partppt课件

话题导入
新词展示
1 water /ˈwɔːtə(r)/(名词)水 2 cake /keIk/(名词)蛋糕 3 fish /fIʃ/(名词)鱼肉;鱼 4 rice /raIs/(名词)米饭
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词汇稳固
water
cake
fish
rice
- Yes, you can.是的,你可以 . - Can I have some bread? 我可以吃些面包吗? - No, you can't.不,你不可以 .
课堂互动
Groups work
请同学们分组设计菜 单.
课文原文
Find and say.
课文原文
Read and count.
2 32 2 3 1 1
和wish, want同义,用于礼貌性地提出要求或表示愿 意提供帮助 .其后可接名词、代词、动词不定式等 .s ome为限定词,后可接可数名词,也可接不可数名词 .
例句 I'd like two apples. 我想要两个苹果 .
课堂互动
Groups work
请同学们分组制作食物单词卡 片.
课文原文
吃点鸡蛋吧 .喝点果汁吧 . 吃点面包吧 .喝点牛奶吧 .
重难点探究
了解词汇
eat(动词)吃 drink(动词)喝 queen(名词)皇后 quiet(形容词)安静的
课文朗读
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Letters and sounds
课文原文
Listen, repeat and chant.

人教PEP版三年级上册英语Unit5 Let's eat! PartB Let's talk课件

人教PEP版三年级上册英语Unit5 Let's eat! PartB Let's talk课件

Can I have some cake?
Here you are.
I'm thirsty. Can I have some water?
Here you are.
Can I have some milk? Here you are.
Thank you! You are kind!
You're welcome.
-Thank you.
-You're welcome.
-Can I have some__? -Here you are.
-Thank you.
-You're welcome.
(学生四人一组,设计Picnic Menu进行对话。) A:Hello,_____.
B: Hi,_____ .
C:I'm hungry.Can I
B. I’d like some eggs.
嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
Goodbye! 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭.
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永远也做不成将军。" 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上...... 启示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?" 媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。 有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。 媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。 启示:你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界,必先改变你自己的心态。

人教pep版2020-2021学年三年级英语上册Unit 5 Let’s eat Part A 第三课时 Letters and sounds课件

人教pep版2020-2021学年三年级英语上册Unit 5 Let’s eat  Part A  第三课时 Letters and sounds课件

Let's learn
r
rice red
Let's learn
s
Sarah six
Let's learn
t
ten tiger
Letters and sounds
/ɒ/
Oo is on, /ɒ/, /ɒ/,/ɒ/ Oo is orange, /ɒ/, /ɒ/,/ɒ/
Letters and sounds
Oo Oo Oo /ɒ/ /ɒ/ /ɒ/ orange orange /ɒ/ /ɒ/ /ɒ/
Pp Pp Pp /p/ /p/ /p/ pig pig /p/ /p/ /p/
Qq Qq Qq /kw/ /kw/ /kw/ queen queen /kw/ /kw/ /kw/
Let’s chant
Rr Rr Rr /r/ /r/ /r/ rice rice /r/ /r/ /r/
Unit 5 Let's eat!
Part A 第三课时 Letters and sounds
人教PEP版 三年级上册
Listen,repeat and chant 点击画面,播放视频
Let's learn
o
on orange
Let's learn
p
pig pen
Let's learn
q
queen quiet
Ss Ss Ss /s/ /s/ /s/ six six /s/ /s/ /s/
Tt Tt Tt /t/ /t/ /t/ tiger tiger /t/ /t/ /t/
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dl o gnt
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2024年人教版PEP小学英语三年级上册unit5-课件

2024年人教版PEP小学英语三年级上册unit5-课件

C Story time
欢乐记单词 轻松学语法
A Let’s talk
I’d like some juice,please.
Thanks.
Here you are. Have some bread,too.
课文翻译
请给我些果 汁。
谢谢。
给你。 也吃点面包。
“I’d like...”句型秀
“I’d like+食物/饮料.”意思是“我想 要吃/喝……”用于表达自己想要吃的 食物或者喝的饮料。
返回导航
返回导航
Listen and circle. 返回导航
B Let’s talk
Can I have some water,please?
Thank you.
Here you are.
You’re welcome.
课文翻译
请给我些水好吗?
谢谢你。
给你。
不用谢。
表示请求的句型“Can I...?”
返回导航
Let’s learn
water
cake
fish
rice
判断单词与图片是(√)否(×)相符。
rice
water
fish
cake
(× ) ( √ ) (× ) ( √ )
返回导航
Let’s do
Drink some water.
Eat some rice.
Eat some fish. Cut the cake.
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分

人教版三年级上册英语PPT课件【全册】

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(人教 PEP版)三年级英语 (上册)Unit 5 Let's eat! 第五单元 · 教学设计+课堂作业设计

(人教   PEP版)三年级英语 (上册)Unit 5   Let's eat!   第五单元 · 教学设计+课堂作业设计

(人教PEP版)三年级英语(上册)第五单元教学设计·课堂作业设计人教PEP版·最新编写(人教PEP版)三年级英语(上册)第五单元·教学设计Unit 5 Let's eat!第三课时·课堂作业设计课堂作业一、根据字母表的顺序补全字母,请注意大小写。

a b d e j lM O R S P R二、根据图片提示补全单词,并读一读。

1. __ig2. __ueen3. __iger4. __ice5. __range6. __ix三、为下列字母圈出对应的大(小)写字母。

1. q B P Q2. M m n h3. S c s e4. R a r t5. l L I H6. t L G T7. P P B Q 8. O o B C答案:一、1. c 2. f 3. k 4. N 5. T 6. Q二、1. pig 2. queen 3. tiger 4. rice 5. orange 6. six三、1.Q 2. m 3. s 4. r 5. L 6. T 7. P 8. o第五单元·教学设计Unit 5 Let's eat!第三课时课时内容A. Letters and sounds课时分析本部分为字母及语音学习课时。

本课时,学生通过听一听、唱一唱,听一听、圈一圈,写一写、说一说三个活动,学习Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt六个字母的书写及发音。

同时学习语音例词:on, orange, pig, pen, queen, quiet, rice, red, six, Sarah, tiger, ten。

学生需要通过朗读单词感受字母的发音。

在Listen, repeat and chant部分中,学生会先听到Oo—Tt六个字母的名称音。

教材把十个语音例词的图片巧妙地嵌在六个大写字母里,要通过观察这些图片,让学生了解这些语音例词的意思。

人教pep版2020-2021学年三年级英语上册Unit 5 Let’s eat! B Let’s learn课件

人教pep版2020-2021学年三年级英语上册Unit 5 Let’s eat! B Let’s learn课件
76、一人生日生命无贵太书相过,知短百,暂事何,荒用今废金天。与放钱弃20。了.7.明2104天.270.不1.74一.210定4.27能0.1.得74.21到04.。7.1824时0。22028年0分2780月时年12748月日分1星144期日-J二星ul二期-2〇二07二.14〇.2年二02七〇0月年十七四月日十四日
water
Here you are.
Let’s chant Water, water. Drink some water.
OK. Here you
are. (给你。)
I’m hungry.(我饿了。 ) Can I have some rice, please?(请给我碗米饭 好吗? )
Can I have some rice, please?
亲爱的读者: 2、仁千世者里上见之没仁行有,绝智始望者于的见足处智下境。,二只20〇有20二对年〇处7月年境1七绝4日月望星十的期四人二日。二20〇20二年〇7月年1七4日月星十期四二日2020年7月14日星期二 春亲去爱春的又读回者,:新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、为少成中年功华易都之学永崛老远起难不而成会读,言书一弃。寸,光放20阴弃:28不者7可永.14轻远.2。不02。会02成0功:28。7.14.202020:28270.1:248.2:300270.2104:.22802200:208:23807.14.202020:287.14.2020
rice
fish
water
cake
Guessing game! 猜猜看,哪些单词宝宝藏在哆啦A梦后面,小心炸弹哟!
ricefishBiblioteka cakewater
当气球上升时,读出这个单词。
• 幸运的小朋友可以拿走盒子里的一个小礼物。

【人教pep版】2018年秋季三年级英语上册:Unit 5 Part(C)ppt课件

【人教pep版】2018年秋季三年级英语上册:Unit 5 Part(C)ppt课件

回顾小结
本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同 学们进行灵活交流哦!
重点词汇: Coke 可乐 ice cream 冰激凌 重点句型:Sure. 好的。
Can I have some Coke, please? 请给我些可乐好吗?
课后作业
给家人讲讲这个故事。
Thank You
重难点探究
重点句型2 Can I have some Coke, please? 请给我些可乐好吗?
详解 在疑问句中表示请求,并希望对方给
予肯定回答时,用some,不用any。 例句 — Can I have some juice, please?
请给我些果汁好吗? — Yes, please. 是的,可以。
umbrella
[ʌ]
under
vet [v] vest
wet [w ]
water
fox [ ks ]
box
yellow [j]
yo-yo
zoo [z] Zip
课文原文
Listen and circle.
fv
wy
xv
zc
wm
课文原文
Write and say.
重难点探究
了解词汇
1 jump(动词)跳 2 fun(名词)娱乐;乐趣 3 umbrella(名词)雨伞 4 under(介词)在……下面 5 vet(名词)兽医
重点句型1 Sure.好的。
详解 sure用作副词,意为“当然;的确;一定”。 常用来回答一般疑问句,意为“当然;的 确”,相当于yes或certainly。
例句 — Can I have some water, please? 请给我些水好吗? — Sure. Here you are. 好的。给你。

人教版PEP三年级英语上册全册课件【审定版】

人教版PEP三年级英语上册全册课件【审定版】

Unit1 Hello!
B Let’s learn&Let’s do
>>Warm up
Let’s sing
Hello!
>>Lead in
ABC song
你画我猜
请两名同学上讲台,其中A同学在B同学背上比划他 想写的字母(大写),B同学凭感觉来猜他写的是哪 个字母,然后A同学在黑板上写出这个字母,B同学 面向大家说出他猜到的字母,若猜对,全班同学给 予掌声,若不对,则猜错的同学在原地转三圈,并 读三遍这个字母。两轮过后,同桌之间互相玩这个 游戏。
A: Who’s Miss White?
MBA:i:sSIsshsehW ’seothuhiritnEe?ngilsishotuerachEenr.glish tBe:aYcehs,eshre.Sish. e is thin. She’s kind. We all like her.
A: Who’s _________? B: He’s _____________. A: Is he _____? B: ___________. A: Is he _____? B: ___________.
funny
S: Who’s your __________? R: _________________.
S: Is________________? R: ______________.
Miss Jones art teacher
o
y
ong uy
head teacher principal
>>Presentation
bag
Carry your bag.
>>Presentation

Unit 5 Let's eat! -第3课时

Unit 5 Let's eat! -第3课时
小学英语三年级上册(人教版)精品课件
Unit 5 Let’s eat!
第3课时
1. Let’s do.
J, J, J, jeep, jeep, jeep. K, K, K, kite, kite, kite. L, L, L, long, long, long. M, M, M, milk, milk, milk. N, N, N, nose, nose, nose. L, M, N, raise your leg.
Activity 4. Consolidation.
1. 打乒乓球。 2. Listen and circle. 3. Start to read.
Activity 5. Summing up.
1. 由刚才的活动总结今天的内容。 2. 引导学生进行评价与自我评价。 Which is the best group?
queen
quiet
4. 学习字母Rr及例词。
Hale Waihona Puke icered5. 学习字母Ss及例词。
six
Sarah
6. 学习字母Tt及例词。
tiger
ten
Activity 3. Practice. 绕口令。 Oo is for on and orange. Pp is for pig and pen. Qq is for queen and quiet. Rr is for rice and red. Ss is for Sarah and six. Tt is for tiger and ten.
Activity 1. Revision.
A B C D E, come and follow me. E E E, drink some tea. D D D, make a “D”. C C C, look and see. B B B, touch your knee. A A A, say “OK”.

人教版三年级英语上册第五单元课件PPT

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教学过程
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e
crois sant
whole
donu t
1. Listen to and repeat “Let’s learn” and “ Let’s do”.
2.Copy the words five times: juice, egg, milk, bread.
3.Get more information about food and drink.
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I see R, t ….
23 2 2 3 11

Have a picnic.
on such a lovely day
Let’s have a picnic today!
1. Egg,egg, I like egg. Bread, bread, I like bread. …
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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