内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2013-2014学年八年级上学期期中考
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2012-2013学年七年级英语上学期期末考试试题 人教新目标版
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2012-2013学年七年级英语上学期期末考试试题人教新目标版第一部分听力部分（20分）一．听力I.请听句子，选出与其内容相符的图片（其中有一幅多余）（5分）A B CD E F1. 2. 3. 4. 5.II.请听句子，选出最佳应答语（其中有一项多余的）。
（5分）A.She is an office worker.B.Yes ,I’d love to.C.It’s very nice.D.I’m fine.E.I’m in Class Four,Grade Seven.F.It’s seven forty.6. 7. 8. 9. 10.III.请听对话，选出最佳选项。
（5分）（）11.Whose shoes are these ?A. Lily’s .B. Mary’s.C. Lucy’s.( ) 12. What is the girl’s favorite color?A. Blue.B. Black.C. Green.( ) 13. What does Jenny usually have for lunch?A.Rice and chicken.B. Rice and fish.C. Chicken and bread.( ) 14.What does Maria want to drink?A. Milk.B. Orange juice.C. Apple juice.( )15. What does Betty look like?A.She has a round face and small eyes.B.She has a long face and small eyes.C.She has a round face and big eyes.IV. 请听短文，选出最佳选项。
（5分）( ) 16. Judy’s mother is in in the photo.A.greenB. redC. black( ) 17. Judy’s father is years old.A.thirty-eightB. fortyC. forty-eight( ) 18. What do Judy’s parents do?A.They are both doctors.B. They are both teachers.C. They are both workers.( ) 19. How old is Judy?A.Twelve.B. Thirteen.C. Fourteen.( )20. Judy is in a .A.green coatB. blac k skirtC. red dress.第二部分笔试部分（80分）二、单项选择。
2013-2014学年八年级语文上学期期中试题新人教版 第56套
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题新人教版一、基础知识积累与运用(23分)1．给加点的字注音。
（3分）归咎．( ) 连翘．( ) 琐屑．( )2、找出下列词语中的错别字并改正，写在下面的横线上。
（3分）锐不可挡张皇失措狼籍烦躁消声匿迹轩榭藩篱惟妙惟肖3．下列划线的词语运用不正确的一项是（）（2分）A.柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节，都是各县因地制宜．．．．而打造的地方“旅游名片”。
B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无．人问津．．．了。
C．中博会开幕之际，杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓．．．．，将星城的夜空点缀得分外美丽。
D他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮．．．．地举手发言。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
B.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。
D.新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。
5、下列文学常识搭配正确的是（）（2分）A．《阿长与<山海经>》——鲁迅——现代——《野草》B．《蜡烛》——西蒙诺夫——德国——作家C．《石壕吏》——杜甫——元代——诗人D．《陋室铭》——刘禹锡——唐代——诗人6、对联。
（3分）（1）有人读了《爱莲说》创作了一个上联，请你根据上联对出下联。
上联：周氏爱莲比君子下联：______________传说王安石年轻时赴京赶考，路过马家镇，见一户人家在大门口悬着一只走马灯，挂有一条上联：走马灯，灯走马，灯熄马停步。
联语以“走马灯”倒顺回读成联，巧妙而又工整。
他苦思不得下联，到了京城，看到考场厅前的飞虎旗，随风飘动时把旗上的老虎裹在了旗杆上看不见了，他灵机一动，马上对出了下联。
2013-2014学年七年级语文上学期期中试题新人教版第62套
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题 新人教版一、积累与运用（ 20分 ）1、给下列加点字或给加点拼音写出汉字注音（4分）绰．号（ ） 论．语（ ） g ān （ ）g à（ ） 停滞．（ ） 搓捻．（ ） 疲惫不k ān （ ） 开tu ò（ ） 2、找出下列错别字并改正（4分）洗耳恭听 不知所错 浑为一谈 不求甚解 鸦鹊无声 蛛丝马迹 晃然大悟 花团锦簇3、下列文学常识说法有误的一项是（2分） （ ）A 、《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，他的诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。
B 、《荷叶 母亲》的作者冰心，其散文以细腻温柔而又略带忧愁的情调，轻巧灵活而又含蓄不露的笔调写童心、母爱和自然，语言清新隽永，耐人寻味。
C 、海伦••凯乐，美国聋哑女作家、教育家、社会活动家。
主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》等，她被美国《时代周刊》评为“美国十大英雄偶像”。
D 、丘吉尔，美国著名政治家、文学家、历史学家。
1953年，丘吉尔获得诺贝尔文学奖，瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”。
4、下列句子中加点成语使用不当的一项是（2分） （ ） A 、半山腰的松柏根深蒂固．．．．，才显得枝繁叶茂。
B 、考前复习功课，贵在温故．．知新．．，查缺补漏。
C 、台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听．．．．。
” D 、这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收．．．．。
5、下列各句中有语病的一项是（2分） （ ）错别字正确字A、学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
B、我市被评为“全国文明城市”的原因是全体市民共同努力的结果。
C、当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。
D、熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2014届九年级历史上学期期末考试试题 (word版含答案)
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2014届九年级上学期期末考试历史试题一、选择题1、法国史学家米西勒认为，14-16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
这两个“发现”对世界历史产生的共同作用是（）A 倡导人文主义B 发现了美洲大陆C把世界开始连为一体 D促进了早期资本主义的发展2、林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：“1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是（）A以法律形式限制君主的权力 B宣告独立，脱离殖民统治C强调私有财产神圣不可侵犯 D建立三权分立联邦制国家3、罪恶的“三角贸易”航程路线是（）A 欧洲→美洲→非洲→欧洲B 欧洲→非洲→美洲→欧洲C 非洲→美洲→欧洲→非洲D 非洲→欧洲→美洲→非洲4、19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。
对福泽谕吉观点的理解，最准确的是（）A日本应学习西方国家的先进文明B日本应与邻国一起共同复兴东亚C日本应走对外侵略的军国主义道路D日本国力已经与西方国家并驾齐驱5、下列关于社会主义运动发展历程的叙述，不正确的是（）A《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生B巴黎公社是无产阶级掌握政权的第一次伟大尝试C十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命D东欧剧变标志着国际共产主义运动的失败6、两次世界大战给人类带来了深重灾难，两次世界大战爆发的根本原因是（）A三国同盟和三国协约的形成B轴心国集团的形成C帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡D法西斯势力的猖獗7、苏联解体和东欧剧变是国际社会主义发展过程中的重大挫折，其变化的根源是（）A戈尔巴乔夫的改革B东欧各国采取的改革措施不力C高度集中的政治经济体制 D苏联放松了对东欧的控制8、日本在第二次世界大战后迅速成为经济强国的原因不包括（）A与德意签订《德意日三国同盟条约》 B制定恰当的经济政策C美国的经济扶持D重视教育与科技9、二战后初期，世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。
内蒙古呼和浩特市八年级(上)期中数学试卷-(含答案)
八年级（上）期中数学试卷题号 一 二 三 总分得分一、选择题（本大题共 10 小题，共 30.0 分）1.如图，为预计池塘岸边 A 、B 两点的距离， 小方在池塘的一侧选用一点 O ，测得 OA=15 米， OB=10 米， A 、B 间的距离不可能是（）A. 4米B. 8米C. 16 米D.20米2. 若一个多边形的内角和与外角和相加是1800 °），则此多边形是（A. 八边形B. 十边形C. 十二边形D. 十四边形3.尺规作图作 ∠AOB 的均分线方法以下： 以 O 为圆心， 任意长为半径画弧交 OA ，OB 于 C ， D ，再分别以点 C ，D 为圆心，以大于CD 长为半径画弧，两弧交于点P ， 作射线 OP ，由作法得 △OCP ≌△ODP 的依据是（）A. SASB. ASAC. AAS4. 下边说法正确的选项是个数有（）①假如三角形三个内角的比是1： 2： 3，那么这个三角形是直角三角形； ②假如三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角， 则这个三角形是直角三角形；③假如一个三角形的三条高的交点恰巧是三角形的一个极点，那么这个三角形是直角三角形；④假如 ∠A=∠B=∠C ，那么 △ABC 是直角三角形；⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差，那么这个三角形是直角三角形； ⑥在 △ABC 中，若 ∠A+∠B=∠C ，则此三角形是直角三角形．A. 3个B. 4个C.5个D.6个5.如图，已知 △ABC 为直角三角形， ∠C=90 °，若沿图中 虚线剪去 ∠C ，则 ∠1+∠2=（）A. B. C. D.6. 已知等腰三角形的一个角是80 °），则它的此外两个角分别是（A. ，B. ，C. ， 或 ，D.， 7. 以下轴对称图形中，对称轴条数最少的是（）A. 等腰直角三角形B. 等边三角形C. 正方形D. 长方形8.如图，已知在 △ABC 中， ∠ABC =90 °，∠A=30 °，BD ⊥AC ，DE ⊥BC ，D 、E 为垂足，以下结论正确的选项是（）A. B.D.9.以下图， BE⊥AC 于点 D，且 AD =CD ，BD =ED ，若∠ABC =54 °，则∠E=（）A. B. C. D.10.如图，把△ABC 纸片沿 DE 折叠，当点 A 落在四边形 BCDE 内部时，则∠A 与∠1+∠2之间有一种数目关系一直保持不变．请试着找一找这个规律，你发现的规律是（ ? ）A. B.C. D.二、填空题（本大题共 6 小题，共 18.0 分）11. 在平面镜里看到背后墙上电子钟示数，实质时间是：______．12. 等腰三角形的两边a、 b 知足 |a-2|+（ b-5）2 =0，那么这个三角形的周长是______ ．13.已知点 A（a， b）对于 x 轴对称点的坐标是（ a， -12），对于 y 轴对称点的坐标是（ 5， b），则 A 点的坐标是 ______ ．14.如图，在△ABC 中，∠C=90 °，AD 均分∠BAC，BC=10cm，BD=6cm，则点 D 到 AB 的距离为 ______．15.16. 一个多边形的内角和是它的外角和的 3 倍，则这个多边形的边数为______．如图，若△ACD 的周长为 7cm， DE 为 AB 边的垂直均分线，AE=3cm，则△ABC 的周长 = ______ ．三、解答题（本大题共9 小题，共52.0 分）17.如图， L 为汀江河的南岸线，一天夜晚某牧童在 A 处放牛，欲将牛牵到河畔饮水后再回到家 B 处，牧童想以最短的行程回家．请你在图中画出豪饮水C的地点．（保存印迹）18.如图，已知△ABC 中， AB=AC， AD 均分∠BAC，请增补完好过程，说明△ABD≌△ACD 的原因．∴∠______ = ∠ ______ （角均分线的定义）在△ABD 和△ACD 中∴△ABD ≌△ACD ______ ．19.如图，在△ABC 中，∠A=90 °， BD 是∠ABC 的均分线， DE 是 BC 的垂直均分线，求∠C 的度数．20.如图，在△ABC 中，已知 AB =AC=2a，∠ABC=15 °， CD 是腰 AB 上的高，求 CD 的长．21.如图， AD 是∠BAC 的均分线， DE⊥AB 于 E， DF ⊥AC 于 F，且DB=DC，求证： BE=CF ．22.将下边三个论断此中的两个作为条件，另一个作为结论，构成一个证明题，并达成证明过程．（1） AD∥BC；（2） AB=AC；（3）∠1=∠2；题目：已知∠CAE 是△ABC 的外角， ______ ，______ ；求证： ______ ；证明：23.已知：如图，A、C、F 、D 在同向来线上， AF=DC ，AB∥DE，AB=DE，求证：（1）△ABC≌△DEF ；（2） BC∥EF．24.25. 如图，△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的角均分线订交于点O， DE 经过 O 点，且 DE∥BC．（1）请指出图中的两个等腰三角形．（2）请选择（ 1）中的一个三角形，说明它是等腰三角形的原因．（ 3）假如△ABC 的周长是26，△ADE 的周长是 18，恳求出 BC 的长．如图，等腰直角△ABC， AO 是斜边上的中线， D 是 AC 上一点， OE⊥OD 交 AB 于 E．请说明 OD =OE 的原因．答案和分析1.【答案】A【分析】解：设 AB 间的距离为 x 米，由题意得：15-10＜ x＜ 15+10，解得：5＜ x＜ 25，应选：A．依据三角形的三边关系可得 15-10＜ AB 间的距离＜ 15+10，再解不等式，而后再依据取值范围可确立答案．本题主要考察了三角形的三边关系，重点是掌握第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和．2.【答案】B【分析】解：∵一个多边形的内角和与外角和相加是1800°，设这个多边形的边数为 n，则依题意可得（n-2）×180°+360°=1800°，解得 n=10，∴这个多边形是十边形．应选 B．本题可依据这个多边形的内角和与外角和相加是1800°，列出方程，解出即可．本题主要考察多边形的内角和定理及多边形的外角和定理，解题的重点是由已知等量关系列出方程从而解决问题．3.【答案】D【分析】解：∵以 O 为圆心，随意长为半径画弧交 OA ，OB 于 C，D，即 OC=OD；以点 C，D 为圆心，以大于 CD 长为半径画弧，两弧交于点 P，即CP=DP；在△OCP 和△ODP 中，∵，∴△OCP≌△ODP（SSS）．仔细阅读作法，从角均分线的作法得出△OCP与△ODP 的两边分别相等，加上公共边相等，于是两个三角形切合SSS判断方法要求的条件，答案可得．本题考察的是作图-基本作图，熟知角均分线的作法是解答此题的重点．4.【答案】C【分析】解：① 三角形三个内角的比是1：2：3，设三个内角的度数分别为 x、2x、3x，由题意得，x+2x+3x=180°，解得，x=30°，则 3x=90°，这个三角形是直角三角形，① 正确；② 三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角，又三角形的一个外角与与它相邻的一个内角互补，∴这个角为 90°，这个三角形是直角三角形，② 正确；③ 假如一个三角形的三条高的交点恰巧是三角形的一个极点，那么这个三角形是直角三角形，③ 正确；④假如∠A= ∠B=∠C，那么△ABC 是等边三角形，④错误；⑤ 若三角形的一个内角等于另两个内角之差，那么这个三角形是直角三角形，⑤ 正确；⑥在△ABC 中，若∠A+ ∠B=∠C，又∠A+∠B+∠C=180 °，则此三角形是直角三角形，⑥ 正确，应选：C．依据三角形内角和定理、三角形的高的定义解答即可．本题考察的是直角三角形的判断和性质，掌握直角三角形的判断方法、三角形内角和定理是解题的重点．5.【答案】C【剖析】本题考察了直角三角形的性质和四边形的内角和定理．知道剪去直角三角形的这个直角后获得一个四边形，依据四边形的内角和定理求解是解题的关键．先依据直角三角形的性质求得两个锐角和是 90 度，再依据四边形的内角和是 360 度，即可求得∠1+∠2 的值．【解答】解：∵∠C=90°，∴∠A+ ∠B=90 °．∵∠A+ ∠B+∠1+∠2=360 °，∴∠1+∠2=360 °-90 =270° °．应选 C．6.【答案】C【分析】解：① 当 80°的角是顶角，则两个底角是 50°、50°；②当 80 °的角是底角，则顶角是 20 °．应选 C．题中没有指明这个内角是顶角仍是底角，故应当分两种状况进行剖析，从而不难求解．本题考察了等腰三角形的性质，解题的重点是注意分状况进行议论．7.【答案】A【分析】【剖析】本题主要考察轴对称图形的知识.即图形沿直线折叠，两边能够完好重合 .依据轴对称图形的观点求解，确立各个图形有几条对称轴 .【解答】解：A. 等腰直角三角形有一条对称轴；B.等边三角形有三条；C.正方形有四条；D.长方形有两条对称轴.8.【答案】B【分析】解：∵在△ABC 中，∠ABC=90°，∠A=30°，∴BC=AC ，故A 选项错误．∵BD ⊥AC ，DE⊥BC，D、E 为垂足，∴BD= AB ，CE=CD，故C、D 选项错误；∵∠CBD=∠A=90 °-∠ABD ，∴CD= BC，∴CE= CD= BC=AC ，∴AC=8CE，故B 选项正确．应选 B．依据 30°角所对的直角边等于斜边的一半得出 BC= AC ，BD=AB ，CE= CD，CD= BC，从而得出 CE= CD= BC=AC ，从而求解即可．本题主要考察了含 30 度角的直角三角形的性质：在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半．也考察了余角的性质以及三角形的高的定义．9.【答案】B【分析】解：在△ADB 和△CDB ，∵BD=BD ，∠ADB= ∠CDB=90°，AD=CD∴△ADB ≌△CDB，∴∠ABD= ∠CBD ，又∵∠ABC= ∠ABD+ ∠CBD=54°，∴∠ABD= ∠CBD=×∠ABC=27°．在△ADB 和△EDC 中，∵AD=CD ，∠ADB= ∠EDC=90°，BD=ED ，∴△ADB ≌△CDE，∴∠E=∠ABD ．∴∠E=∠ABD= ∠CBD=27°．因此，本题应选择 B．依据题意中的条件判断△ADB ≌△CDB 和△ADB ≌△CDE，依据全等三角形的性质可得∠ABD= ∠CBD 和∠E=∠ABD ，即：∠E=∠ABD= ∠CBD ，又因为的值可求出∠E 的值．本题主要考察了全等三角形的判断和全等三角形的性质．经过全等证得∠ABD= ∠CBD 是解决本题的重点．10.【答案】B【分析】解：2∠A= ∠1+∠2，原因：∵在四边形 ADA′E中，∠A+ ∠A′+∠ADA′+∠AEA′=360°，则 2∠A+180°-∠2+180°-∠1=360°，∴可得 2∠A=∠1+∠2．应选：B．依据四边形的内角和为 360°及翻折的性质，便可求出 2∠A= ∠1+∠2 这一一直保持不变的性质．本题主要考察四边形的内角和及翻折的性质特色，解决本题的重点是熟记翻折的性质．11.【答案】20：15【分析】解：依据镜面对称的性质，题中所显示的时刻与 20：15 成轴对称，因此此时实际时刻为：20：15．故答案为：20：15．依据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰巧左右或上下次序颠倒，且对于镜面对称．本题考察镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真察看，注意技巧．12.【答案】12【分析】2解：因为|a-2|+（b-5）=0，因此 a=2，b=5．又因为是等腰三角形，因此三边长为 5，5，2，2 或 2，2，5（不知足三角形结构条件，舍去）经过等式能够判断 a，b 的长度，已知等腰三角形的两边，经过两边相等及构造条件能够判断三边，求出周长即可．本题主要考察等腰三角形两边相等的性质及三角形的结构条件，三角形三边关系，同时也考察了方程的应用．13.【答案】（5，-12）【分析】【剖析】本题主要考察了对于 x、y 轴对称点的坐标，重点是掌握点的坐标的变化规律. 依据对于 x 轴对称点的坐标特色：横坐标不变，纵坐标互为相反数．对于 y 轴对称点的坐标特色：横坐标互为相反数，纵坐标不变确立 a、b 的值，从而可得A点的坐标.【解答】解：∵已知点 A （a，b）对于x 轴对称点的坐标是（a，-12），∴b=12，∵对于 y 轴对称点的坐标是（5，b），∴a=-5，∴则 A 点的坐标是（-5，12）.故答案为（5，-12）.14.【答案】4cm【分析】解：如图，过点 D 作 DE⊥AB 于 E，∵∠C=90°，AD 均分∠BAC ，∴DE=CD，∵BC=10cm，BD=6cm，∴CD=BC-BD=10-6=4cm ，∴点 D 到 AB 的距离为 4cm．故答案为：4cm．过点 D 作 DE⊥AB 于 E，依据角均分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD ，再依据 CD=BC-BD 求解即可．本题考察了角均分线上的点到角的两边距离相等的性质，熟记性质是解题的重点．15.【答案】八【分析】解：设多边形的边数是 n，依据题意得，（n-2）?180°=3×360，°解得 n=8，∴这个多边形为八边形．故答案为：八．依据多边形的内角和定理，多边形的内角和等于（n-2）?180°，外角和等于360°，而后列方程求解即可．本题主要考察了多边形的内角和公式与外角和定理，依据题意列出方程是解题的重点，要注意“八”不可以用阿拉伯数字写．16.【答案】13cm【分析】解：∵DE 为 AB 边的垂直均分线，AE=3cm，∴AE=BE=3cm ，AD=BD ，而△ACD 的周长为 7cm，∴AD+CD+AC=BD+CD+AC=7cm ，又∵AE=BE=3cm ，∴AB=6cm ，∴△ABC 的周长为 AB+BC+AC=7+6=13cm ．故答案为：13cm．因为 DE 为 AB 边的垂直均分线，因此 AE=BE ，AD=BD ，而△ACD 的周长为7cm，因此获得 BD+CD+AC=7cm ，又AE=3cm ，由此获得 AB=6cm，此刻便可以求出△ABC 的周长．本题主要考察线段的垂直均分线的性质等几何知识．本题利用了线段的垂直均分线上的点到线段的两个端点的距离相等．17.【答案】解：如图，作点A的对称点A'，连结A'B，与直线l订交于C，连结AC，C点即为所求．【分析】①作点 A 的对称点 A'，②连结 A'B ，与直线 l 订交于 C；C点即为所求．本题考察了最短路径问题，解题思路为：最短路径能够经过轴对称来确立，即作出此中一点对于直线 L 的对称点，对称点与另一点的连线与直线 L 的交点就是所要找的点．18.【答案】BAD；CAD；SAS【分析】解：∵AD 均分∠BAC∴∠BAD= ∠CAD （角均分线的定义），在△ABD 和△ACD 中，，∴△ABD ≌△ACD （SAS）．依据角均分线的定义及全等三角形的判断定理，填空即可．本题考察了全等三角形的判断，解答本题的重点是掌握全等三角形的判断定理及角均分线的定义．19.【答案】解：∵DE是BC的垂直均分线，∴BE=EC，DE⊥BC，∴∠CED=∠BED ，∴△CED≌△BED，∴∠C=∠DBE ，∵∠A=90 °， BD 是∠ABC 的均分线，∴∠ABE=2∠DBE=2∠C，∴∠C=30 °．【分析】依据垂直均分线的性质可知 BE=EC，DE⊥BC，即可得出△CED≌△BED ，再根据角均分线的性质可知∠ABE=2 ∠DBE=2∠C，依据三角形为直角三角形即可得出∠C 的度数．本题考察了线段垂直均分线性质，角均分线性质，等腰三角形性质，三角形内角和定理的应用，注意：线段垂直均分线上的点到线段两个端点的距离相等．20.【答案】解：∵AB=AC，∴∠C=∠ABC=15 °，∴∠DAC=30 °，∵AB=AC=2a，∴在直角△ACD 中 CD = AC=a．【分析】过点 C 作 CD⊥AB 于 D，依据等腰三角形的性质，三角形的内角与外角的关系获得∠DAC=30° ．在直角△ACD 中，依据 30°角所对的直角边等于斜边的一半解得 CD 的长．本题主要考察了等腰三角形的性质：等边平等角．三角形的内角与外角的关系以及直角三角形中 30 度所对的直角边等于斜边的一半．21.【答案】证明：∵AD 均分∠BAC，∴DE =DF （角均分线性质），∴DE ⊥AB， DF ⊥AC∴∠BED=∠CFD =90 °在 Rt△BED 和 Rt△CFD 中∴Rt△BED≌Rt△CFD （ HL ），∴BE=CF ．【分析】由角均分线的性质可得 DE=DF，再联合条件可证明 Rt△BED≌Rt△CFD，即可求得 BE=CF．本题主要考察全等三角形的判断和性质，掌握全等三角形的判断方法（即 SSS、SAS、ASA 、AAS 和 HL ）和全等三角形的性质（即对应边、对应角相等）是解题的重点．22.【答案】AD∥BC；∠1=∠2；AB=AC【分析】证明：∵AD ∥BC，∴∠1=∠B，∠2=∠C，∵∠1=∠2，∴∠B=∠C，∴AB=AC ．依据两直线平行，同位角相等、内错角相等，获得∠B=∠C 相等，再利用等角平等边即可求解．本题利用平行线的性质和等角平等边的性质解答，其余组合只需合理也可以．23.【答案】证明：（1）∵AF=CD，∴AF-FC=CD -FC，即 AC=DF ．∵AB∥DE，∴∠A=∠D．在△ABC 和△DEF 中，∴△ABC≌△DEF （ SAS）；（2）∵△ABC≌△DEF （已证），∴∠ACB=∠DFE ，∴∠BCF=∠EFC ，∴BC ∥EF．【分析】本题主要考察全等三角形的判断和性质，平行线的判断，掌握全等三角形的判断方法是解题的重点，即 SSS、SAS、ASA 、AAS 和 HL ．（1）由AF=CD ，可求得 AC=DF ，由AB ∥DE ，可得∠A=∠D，利用 SAS 可证明△ABC ≌△DEF；（2）由全等三角形的性质可得∠ACB= ∠DFE，再利用平行线的判断可证明BC=EF.24.【答案】解：（1）△BOD和△COE；（2）∵BO 是∠ABC 的均分线，∴∠DBO=∠OBC，又∵DE ‖ BC，∴∠DOB=∠OBC，∴∠DBO=∠DOB ，∴BD =OD ，∴△BOD 是等腰三角形；同理可得：△COE 是等腰三角形；（3）∵△BOD 和△COE 是等腰三角形，∴BD =OD ， CE=OE，∴BD +CE=OD +OE，即 BD+CE=DE ，∵△ABC 的周长 =AD +BD+BC+AE+CE，=AD +BC+AE+DE ，=△ADE 的周长 +BC，∵△ABC 的周长是 26，△ADE 的周长是18，即 26=18+BC，∴BC=8 ．【分析】（1）△BOD 和△COE 是等腰三角形（2）依据角均分线和平行线的性质来证明；（3）由（2）的结论代入到△ABC 的周长中，列方程，能够得出 BC 的长．本题考察了角均分线的定义、平行线的性质、等腰三角形的性质和判断，属于基础题，难度不大；依据角均分线的定义可得分红的两个角相等与平行线的内错角相等相联合，获得等腰三角形，从而得出结论．25.【答案】证明：∵△ABC为等腰直角三角形，∴∠C=∠B=45 °．∵AO 是斜边上的中线，∴AO=CO=BO= BC，∠CAO=∠BAO=45 °，∠AOC=90 °，∴∠C=∠EAO．∵OE ⊥OD ，∴∠EOD=∠EOA+∠DOA =90 °．∵∠COD+∠AOD =90 °，∴∠COD=∠AOE．在△CDO 和△AEO 中，，∴△CDO ≌△AEO（ ASA），∴OD =OE．【分析】由等腰直角三角形的性质就能够得出△CDO≌△AEO ，就能够得出结论．本题考察了等腰直角三角形的性质的运用，全等三角形的判断及性质的运用，解答时证明三角形全等是关键．。
内蒙古自治区包头市2020-2021学年八年级(上)期中考试物理试题
2020-2021学年八年级（上）期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“教室是陪伴我们最长久的家”，下列有关数据合理的是A．教室的门高约为20cm B．教室内的课桌高度约为80cmC．光在教室的空气内传播速度为3×105m/s D．坐在教室的你1s内心跳约为70次2．某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是A．5.233dm B．5.31dm C．5.24dmD．5.2325dm3．某物体做匀速直线运动，由速度公式v=st可知，物体的（）A．速度大小恒定不变B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比D．以上说法都对4．描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。
下列说法正确的是（）A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光5．关于声的认识，下列说法正确的是（）A．声音在15℃的空气中传播速度约为1500 m/s B．噪声扰民主要是因为其音调太高C．声音既可以传递信息，又可以传递能量D．超声波在空气中比次声波传播速度大6．一名短跑运动员在5 s内跑完了50 m，汽车行驶的速度是54 km/h，羚羊奔跑的速度是20 m/s，那么三者的速度从小到大的顺序是A．运动员、汽车、羚羊B．运动员、羚羊、汽车C．羚羊、汽车、运动员D．汽车、羚羊、运动员7．下列单位换算中,正确的是( )A．7.7m=7.7×100=770 cm B．10m/s=10×3.6km/h=36 m/hC．15min=15×160h =0.25 h D．1m=1m×109m=1×1011 nm8．小明同学在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上（纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折），将一束光贴着纸板E 沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB，下列说法错误的是．A．探究过程中，需要的测量工具是量角器B．白纸板在实验中的作用是显示光的传播路径C．若一束光沿BO射到镜面上O点,则光不会沿着O射到AD．将纸板F绕ON向后翻折, 则纸板F不能显示出反射光朿9．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h 10．如图所示，入射光线与平面镜夹角是30°，下列说法中正确的是（）A．入射角是入射光线与镜面的夹角B．入射角增大5°，反射角增大10°C．若将镜子顺时针旋转20°，则入射角与反射角之和会增大10°D．若将镜子顺时针旋转15°，则入射角与反射角之和为90°11．在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的A．B．C．D．12．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像，则该凸透镜的焦距为（）A．f<2cm B．2cm<f<4cmC．5cm<f<8cm D．4cm<f<5cm二、填空题13．完成下列单位转换：(1)54km/h=___________m/s；(2)12min=___________h；(3)复兴号动车的速度是350km/h表示___________；14．如图所示，用两把尺子测同一长方体的边长。
内蒙古呼和浩特市回民区2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
内蒙古呼和浩特市回民区2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图一支中性笔的长度大约（）A．15mm B．15cm C．15dm D．1.5m2．关于温度，下列说法正确的是A．温度表示物体的冷热程度B．温度的高低应凭感觉判断C．0 ℃的冰比0 ℃的水冷D．正常人的体温为35 ℃3．小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为18.35cm、18.36cm、18.36cm、18.45cm，则测量结果应记为A．18.36cm B．18.357cm C．18.35cm D．18.4cm4．李白是我国唐代著名的诗人，他写的《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，以下列哪个物体为参照物，舟是静止的（）A．大地B．岸边的树C．远处的山D．坐在舟上的李白5．用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图），关于木块长度的读数，正确的一组是（）A．5.2cm，5.18cm B．3.2cm，3.18cmC．3.20cm，3.18cm D．3.2cm，3.2cm6．智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。
以下说法中错误的是（）A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息B．系统上的音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的音调D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色7．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是A．听到发令员的枪声开始计时B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时C．听到发令员的最后一声口令开始计时D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时8．我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌“禁打手机”、“熄火加油”,这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾,因为在常温下汽油容易A．汽化B．液化C．升华D．凝华9．如图所示，关于声现象的说法中错误的是（）A．图甲敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．图乙中的蝙蝠回声定位靠的是次声波C．图丙8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同D．图丁“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声10．中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。
2023-2024学年北京市第二中学教育集团八年级上学期期中道德与法治试卷含详解
北京市第二中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷考查目标知识目标：人教版《道德与法治》八年级上册第一单元、第二单元基础知识。
能力目标：观点认知能力；价值分析能力；行为实践能力。
考生须知1．本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共12页；其中第Ⅰ卷5页第Ⅱ卷3页，答题卡4页。
全卷共二大题，20道小题。
2．本试卷满分70分，考试时间70分钟。
3．在第Ⅰ卷、第Ⅱ卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名考号、座位号。
4．考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（以下每题只有一个正确的选项，每小题2分，共30分）1.10月17日至18日，____在北京举行。
国家主席习近平出席开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。
（）A.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛B.杭州第19届亚运会C.二十国集团领导人第十八次峰会D.第六届中国国际进口博览会2.下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中你能得出的结论有（）①不同的社会关系中，人们具有不同的身份②未成年人在社会关系网中处于核心位置③个人离不开社会，但社会可以离开个人④每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点”A.①②B.①④C.②③D.③④3.就个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（）序号观点①人的社会身份是与生俱来的②个人的成长是不断社会化的过程③有了来自社会的物质支持和精神滋养，人才能生存和发展④中学生要努力学习，做到两耳不闻窗外事A.①②B.①④C.②③D.③④4.2022年，全国网上零售额13.79万亿元，实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重为27.2%。
网络零售市场成为稳增长、保就业、促消费的重要力量。
由此可见，网络（）A.打破了时空限制，促进了人际交往B.促进民主政治的进步C.为文化传播和科技创新搭建新平台D.为经济发展注入新的活力5.我们在社会中生活，应当注意保护个人隐私。
内蒙古初二初中数学期中考试带答案解析
内蒙古初二初中数学期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（）A．3cm、4cm、8cm B．3cm、5cm、8cm C．5cm、6cm、10cm D．5cm、6cm、11cm 2.下面四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是（）A．B．C．D．3.使两个直角三角形全等的条件是（）A．一个锐角对应相等B．两个锐角对应相等C．一条边对应相等D．斜边及一条直角边对应相等4.平面直角坐标系中，点A（m，﹣2）、B（1，n﹣m）关于x轴对称，则m、n的值为（）A．m=1，n=1B．m=﹣1，n=1C．m=1，n=3D．m=1，n=﹣35.如图，△ABC中，AC=25cm，DE垂直平分AB，垂足为E，交AC于D，若△DBC的周长是35cm，则BC边的长为（）A．5cm B．10cm C．15cm D．17.5cm6.等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则这个三角形的顶角为（）A．30°或150°B．75°或15°C．75°D．30°7.点P是锐角△ABC内一点，PE⊥AB于E，PF⊥BC于F，PH⊥CA于H，若PE=PF=PH，则点P是△ABC的（）A．三条中线的交点B．三条高线的交点C．三条角平分线的交点D．三边垂直平分线的交点8.一个多边形的内角和是1440°，且这个多边形的每一个内角都相等，则这个多边形的一个外角是（）A．60°B．45°C．36°D．30°9.如图，将长方形ABCD沿直线BD折叠，使点C落在点E处，BE交AD于F，连接CE，下列结论①FA=FE ②BD平分∠FBC ③∠DEC=∠EBD ④EC垂直平分BD，正确的是（）A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④=2，10.如图，△ABC中，点D、E分别在BC、AC边上，E是AC的中点，BC=3BD，BE与AD相交于F，S△ABDS=0.5，则四边形FDCE的面积为（）△BFDA. 1.5B. 2.5C. 3D. 6二、填空题1.△ABC中，∠B=∠A+10°，∠C=∠B+10°，则∠B=_____．2.如图，四边形ABCD中，AD∥BC，添加一个条件使得△ADB≌△CBD，添加的条件是_____．3.等腰三角形的周长为36cm，一腰上的中线把三角形分成两个三角形，其周长之差为3cm，则这个等腰三角形的底边长为_____．4.如图，∠CAE是△ABC的外角，且AD∥BC，AD平分∠EAC，若∠B=63°，则∠BAC=_____．5.若a、b、c为三角形的三边，化简|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|+|c﹣b﹣a|=_____．6.如图，点P在∠AOB内，点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点，线段MN交OA、OB于E、F，若∠EPF=α，则∠AOB=_____．三、解答题1.如图，AC和BD相交于点O，OA=OC，OB=OD，求证：AB∥CD．2.如果a、b、c是△ABC的三边，满足（b﹣3）2+|c﹣4|=0，a为奇数，求△ABC的周长．3.如图，△ABC在平面直角坐标系的坐标分别为A（﹣1，5），B（﹣1，0），C（﹣4，3），按要求完成：（1）在同一坐标系中，画出△ABC关于y轴对称的图形△A'B'C'；（2）若CD是△ABC中AB边的中线，E是CD的中点，F是AE的中点，连接AE、BE，FB，则△EFB的面积S=．4.如图，下午2时一艘轮船从A处向正北方向航行，5时达到B处，继续航行到达D处时发现，灯塔C恰好在正西方向，从A处、B处望灯塔C的角度分别是∠A=30°，∠DBC=60°，已知轮船的航行速度为24海里/时，求AD的长度．5.如图，AB=AC，DB=DC，（1）求证：AD平分∠BAC（2）延长CD与AB的延长线相交于E，延长AD到F，使DF=DC，连接EF，若∠C=100°，∠BAC=40°，求证AC+EF=AD+DC．6.“有两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等”是真命题吗？如果是，请给予证明，如果不是，请举出反例．7.（1）等边三角形△ABC中，点D是AB边所在直线上的一动点（D与A、B不重合），连接DC，以DC为边在BC边上方作等边三角形△DCE，连接AE，①如图1，当D在线段AB上时，∠ABC与∠EAC有怎样的数量关系直接写出结论②如图2，当D在BA延长线上时，求证：∠ABC=∠EAC③如图3，当D在AB延长线上时，探究∠ABC与∠EAC的数量关系，直接写出结论（2）等腰三角形△ABC中，AB=AC，点D是AB边上一动点（D与A、B不重合），如图4，连接DC，以DC为边在BC边上方作等腰三角形△DCE，使顶角∠DEC=∠BAC，连接AE，探究∠ABC与∠EAC的数量关系，给予证明内蒙古初二初中数学期中考试答案及解析一、选择题1.下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（）A．3cm、4cm、8cm B．3cm、5cm、8cm C．5cm、6cm、10cm D．5cm、6cm、11cm【答案】C【解析】试题解析：A、∵3+4=7＜8，∴不能组成三角形，故本选项错误；B、∵3+5=8，∴不能组成三角形，故本选项错误；C、∵6﹣5＜10＜6+5，∴能组成三角形，故本选项正确；D、∵5+6=11，∴不能组成三角形，故本选项错误．故选C．2.下面四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】试题解析：根据高的画法知，过点B作AC边上的高，垂足为E，其中线段BE是△ABC的高．故选D.3.使两个直角三角形全等的条件是（）A．一个锐角对应相等B．两个锐角对应相等C．一条边对应相等D．斜边及一条直角边对应相等【答案】D【解析】A. 一个锐角对应相等，利用已知的直角相等，可得出另一组锐角相等，但不能证明两三角形全等，故本选项错误；B. 两个锐角相等，那么也就是三个对应角相等，但不能证明两三角形全等，故本选项错误；C. 一条边对应相等，再加一组直角相等才能得出两三角形全等，故本选项错误；D. 当两个直角三角形的两直角边对应相等时，由ASA可以判定它们全等；当一直角边与一斜边对应相等时，由HL判定它们全等，故本选项正确；故选：D4.平面直角坐标系中，点A（m，﹣2）、B（1，n﹣m）关于x轴对称，则m、n的值为（）A．m=1，n=1B．m=﹣1，n=1C．m=1，n=3D．m=1，n=﹣3【答案】C【解析】试题解析：∵点A（m，﹣2）、B（1，n﹣m）关于x轴对称，∴m=1，n﹣m=2，解得m=1，n=3．故选C．5.如图，△ABC中，AC=25cm，DE垂直平分AB，垂足为E，交AC于D，若△DBC的周长是35cm，则BC边的长为（）A．5cm B．10cm C．15cm D．17.5cm【答案】C【解析】解：△DBC的周长=BC+BD+CD=35cm又∵DE垂直平分AB∴AD=BDBC+AD+CD=35cm∵AC=AD+DC=20∴BC=35-20=15cm．故选C．6.等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则这个三角形的顶角为（）A．30°或150°B．75°或15°C．75°D．30°【答案】A【解析】试题解析：本题分两种情况讨论：（1）如图1，当BD在三角形内部时，∵BD=AB，∠ADB=90°，∴∠A=30°；（2）当如图2，BD在三角形外部时，∵BD=AB，∠ADB=90°，∴∠DAB=30°，∠BAC=180°﹣∠DAB=30°=150°．故选A．7.点P是锐角△ABC内一点，PE⊥AB于E，PF⊥BC于F，PH⊥CA于H，若PE=PF=PH，则点P是△ABC 的（）A．三条中线的交点B．三条高线的交点C．三条角平分线的交点D．三边垂直平分线的交点【答案】C【解析】∵OD⊥BC，OE⊥AB，OD=OE，∴O在∠B的角平分线上，同理O在∠C的角平分线上，O在∠A的角平分线上，即O为△ABC三角角平分线的交点，故选C.8.一个多边形的内角和是1440°，且这个多边形的每一个内角都相等，则这个多边形的一个外角是（）A．60°B．45°C．36°D．30°【答案】C【解析】∵该多边形的内角和是1440°，∴根据多边形内角和定理：(n−2)⋅180=1440，解得，n=10.∵多边形外角和为360°，∴这个多边形的一个外角度数为：360°÷10=36°.故选C.9.如图，将长方形ABCD沿直线BD折叠，使点C落在点E处，BE交AD于F，连接CE，下列结论①FA=FE ②BD 平分∠FBC ③∠DEC=∠EBD ④EC 垂直平分BD ，正确的是（ ）A ．①②B ．①②③C ．②③④D ．①②③④【答案】B【解析】试题解析：由折叠的性质可知，DE=DC ，∠BED=∠BCD=90°，在△ABF 和△EDF 中，，∴△ABF ≌△EDF ， ∴FA=FE ，①正确；由折叠的性质可知，∠EBD=∠CBD ，∴BD 平分∠FBC ，②正确； ∵∠BED=∠BCD=90°， ∴E 、B 、C 、D 四点共圆，又DE=DC ， ∴∠DEC=∠EBD ，③正确；由折叠的性质可知，BD 垂直平分EC ，④错误，故选B ．10.如图，△ABC 中，点D 、E 分别在BC 、AC 边上，E 是AC 的中点，BC=3BD ，BE 与AD 相交于F ，S △ABD =2，S △BFD =0.5，则四边形FDCE 的面积为（ ）A. 1.5B. 2.5C. 3D. 6【答案】B【解析】∵BC=3BD ，S △ABD=2，∴S △ABC =3S △ABD =6，∵E 是AC 的中点,即CE=AC ，∴S △BCE =S △ABC =3，∴S 四边形FDCE =S △BCE −S △BFD =2.5，故选：B.点睛：本题考查三角形的面积，掌握两三角形共高时面积比等于底边的比是解题的关键.二、填空题1.△ABC 中，∠B=∠A+10°，∠C=∠B+10°，则∠B=_____．【答案】60°【解析】∵∠B=∠A+10°，∠C=∠B+10°，∴∠C=∠B+10°=∠A+20°， ∵∠A+∠B+∠C=180°， ∴∠A+(∠A+10°)+(∠A+20°)=180°，解得：∠A=50°，∴∠B=60°；故答案为：60°.2.如图，四边形ABCD 中，AD ∥BC ，添加一个条件使得△ADB ≌△CBD ，添加的条件是_____．【答案】AD=BC(符合要求的其它条件均可以)【解析】∵AD∥BC，∴∠ADB=∠DBC，而BD=DB，∴当添加AD=BC时，可根据“SAS”判断△ADB≌△CBD.故答案为：AD=BC3.等腰三角形的周长为36cm，一腰上的中线把三角形分成两个三角形，其周长之差为3cm，则这个等腰三角形的底边长为_____．【答案】10cm或14cm【解析】试题解析：设等腰三角形的腰长是xcm，底边长是ycm，根据题意得或解得或，故答案是：10cm或14cm．4.如图，∠CAE是△ABC的外角，且AD∥BC，AD平分∠EAC，若∠B=63°，则∠BAC=_____．【答案】54°【解析】∵AD∥BC,∠B=63°，∴∠EAD=∠B=63°，∵AD是∠EAC的平分线，∴∠EAC=2∠EAD=2×63°=126°，∴∠BAC=54°，故答案为：54°5.若a、b、c为三角形的三边，化简|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|+|c﹣b﹣a|=_____．【答案】a+b+c【解析】试题解析：因为a，b，c是三角形的三边长，所以a﹣b+c＞0，a﹣b﹣c＜0，c﹣b﹣a＜0，所以原式=a﹣b+c﹣（a﹣b﹣c）﹣（c﹣b﹣a）=a﹣b+c﹣a+b+c﹣c+b+a=a+b+c．6.如图，点P在∠AOB内，点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点，线段MN交OA、OB于E、F，若∠EPF=α，则∠AOB=_____．【答案】90°－α【解析】试题解析：如图，连接OP、OM、ON，∵点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点，∴OP=PM=ON，∠OPE=∠OME，∠OPF=∠ONF，∠POE=∠MOE，∠POF=∠NOF，∴∠OME+∠ONF=∠OPE+∠OPF=∠EPF=α，在△OMN中，∠MON=180°﹣（∠OME+∠ONF）=180°﹣α，∵∠MON=∠MOE+∠POE+∠POF+∠NOF=2（∠POE+∠POF）=2∠AOB，∴∠AOB=∠MON=（180°﹣α）=90°﹣α．三、解答题1.如图，AC和BD相交于点O，OA=OC，OB=OD，求证：AB∥CD．【答案】证明书见解析.【解析】根据SAS可知△AOB≌△COD，从而得出∠A=∠C，根据内错角相等两直线增选2的判定可得结论.．试题解析：∵OA=OC，∠AOB=∠COD，OB=OD，∴△AOB≌△COD（SAS）.∴∠A=∠C.∴AB∥CD.【考点】1.全等三角形的的判定和性质；2.平行的判定．2.如果a、b、c是△ABC的三边，满足（b﹣3）2+|c﹣4|=0，a为奇数，求△ABC的周长．【答案】10或12【解析】先根据非负数的性质求出b，c的长，再由三角形的三边关系得出a的值，进而可得出结论．试题解析：∵（b﹣3）2≥0，|c﹣4|≥0且（b﹣3）2+|c﹣4|=0，∴（b﹣3）2=0|c﹣4|=0，∴b=3，c=4．∵4﹣3＜a＜4+3且a为奇数，∴a="3" 或5．当a=3时，△ABC的周长是3+4+3=10；当a=5时，△ABC的周长是3+4+5=12．3.如图，△ABC在平面直角坐标系的坐标分别为A（﹣1，5），B（﹣1，0），C（﹣4，3），按要求完成：（1）在同一坐标系中，画出△ABC关于y轴对称的图形△A'B'C'；（2）若CD是△ABC中AB边的中线，E是CD的中点，F是AE的中点，连接AE、BE，FB，则△EFB的面积S=．【答案】（1）作图见解析；（2） .【解析】（1）作出各点关于y轴的对称点，再顺次连接即可；（2）先求出△ABC的面积，再由中点的性质即可得出结论．试题解析：（1）如图，△A'B'C'即为所求；（2）连接AE 、BE ，FB ，∵CD 是△ABC 中AB 边的中线，∴S △ACD =S △BCD =S △ABC =×6×3=； ∵E 是CD 的中点，∴S △BDE =S △ADE =S △BCD =，即S △ABE =，∵F 是AE 的中点，∴S △BEF =S △ABE =．4.如图，下午2时一艘轮船从A 处向正北方向航行，5时达到B 处，继续航行到达D 处时发现，灯塔C 恰好在正西方向，从A 处、B 处望灯塔C 的角度分别是∠A=30°，∠DBC=60°，已知轮船的航行速度为24海里/时，求AD 的长度．【答案】108海里【解析】首先根据C 在D 的正西方向，∠A=30°，∠DBC=60°，判断出BC=BA ，∠BCD=30°，再根据含30度角的直角三角形的性质，判断出DB=CB ；然后根据路程=速度×时间，求出AB 的长度是多少，即可求出AD 的长度是多少．试题解析：∵C 在D 的正西方向，∴∠ADC=90°； ∵∠A=30°，∠DBC=60°，∠DBC=∠A+∠BCA ∴∠BCA=30°， ∴∠BCA=∠A ， ∴BC=BA ．在Rt △CBD 中，∠DBC=60°，∴∠BCD=30°，∴DB=CB ，∴AD=AB+DB=AB+CB=AB+AB=AB ，∵AB=24×（5﹣2）=72（海里），∴AD=AB=×72=108（海里）．答：AD 的长度是108海里．5.如图，AB=AC ，DB=DC ，（1）求证：AD 平分∠BAC（2）延长CD 与AB 的延长线相交于E ，延长AD 到F ，使DF=DC ，连接EF ，若∠C=100°，∠BAC=40°，求证AC+EF=AD+DC．【答案】（1）证明见解析；（2）证明见解析.【解析】（1）易证△ABD≌△ACD，由此可得∠1=∠2，即AD平分∠BAC；（2）由△ABD≌△ACD得∠1=∠2，∠5=∠6，再证明△BDE≌△FDE，可得AC+EF=AB+BE=AE，AD+DC=AD+DF=AF，所以AC+EF=AD+DC．试题解析：（1）证明：如图，在△ABD和△ACD中，∴△ABD≌△ACD，（SAS）∴∠1=∠2，∴AD平分∠BAC；（2）由△ABD≌△ACD得∠1=∠2，∠5=∠6，∵∠BAC=40°∠C=100°，∴∠1=∠2=20°∠5=∠6=60°，∵∠BDE+∠5+∠6=180°，∴∠BDE=60°，∵∠FDE=∠6=60°，∵DF=DC，DB=DC，∴DB=DF，在△BDE和△FDE中，∴△BDE≌△FDE，∴EB=EF∠3=∠4∠F=∠EBD，又∵∠3+∠BAC+∠C=180°，∴∠3=∠4=40°，∵∠EBD=∠5+∠1=80°，∴∠F=∠EBD=80°，∵∠AEF=∠3+∠4=80°，∴∠AEF=∠F，∴AE=AF，∵AC+EF=AB+BE=AE，AD+DC=AD+DF=AF，∴AC+EF=AD+DC．6.“有两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等”是真命题吗？如果是，请给予证明，如果不是，请举出反例．【答案】真命题，证明见解析【解析】根据题意可以画出相应的图形，写出已知条件，然后根据题目中的条件可以证明结论成立．试题解析：“有两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等”是真命题，已知：如图，△ABC和△A'B'C'中，AB=A'B'，BC=B'C'，AD、A'D'分别是BC、B'C'边上的中线，AD=A'D'，求证：△ABC≌△A'B'C'，证明：∵BC=B'C'，AD、A'D'分别是BC、B'C'边上的中线，∴BD=B'D'，在△ABD和△A'B'D'中，∴△ABD≌△A'B'D'（SSS），∴∠B=∠B'在△ABC和△A'B'C'中，∴△ABC≌△A'B'C'（SAS）．7.（1）等边三角形△ABC中，点D是AB边所在直线上的一动点（D与A、B不重合），连接DC，以DC为边在BC边上方作等边三角形△DCE，连接AE，①如图1，当D在线段AB上时，∠ABC与∠EAC有怎样的数量关系直接写出结论②如图2，当D在BA延长线上时，求证：∠ABC=∠EAC③如图3，当D在AB延长线上时，探究∠ABC与∠EAC的数量关系，直接写出结论（2）等腰三角形△ABC中，AB=AC，点D是AB边上一动点（D与A、B不重合），如图4，连接DC，以DC 为边在BC边上方作等腰三角形△DCE，使顶角∠DEC=∠BAC，连接AE，探究∠ABC与∠EAC的数量关系，给予证明【答案】(1) ①∠ABC=∠EAC；②证明见解析；③∠ABC +∠EAC=180°或∠EAC=2∠ABC；④∠ABC="∠EAC" 证明见解析.【解析】（1）①根据等边三角形的性质得到AB=AC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°，利用SAS可证明△BCD≌△ACE，继而得出结论；②同①的方法判断出△BCD≌△ACE即可；③同①的方法判断出△BCD≌△ACE即可；（2）首先得出∠ACB=∠ECD，从而判定△ABC∽△EDC，得到，根据∠BCD=∠ACB﹣∠ACD，∠ACE=∠DCE﹣∠ACD，于是得到∠BCD=∠ACE，推出△BCD∽△ACE，即可得出结论试题解析：（1）①证明：∵△ABC、△CDE是等边三角形，∴AB=AC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°，∴∠BCD=∠ACE，∵在△BCD和△ACE中，∴△BCD≌△ACE，∴∠ABC=∠EAC；②结论∠ABC=∠EAC仍成立；理由如下：∵△ABC、△CDE是等边三角形，∴AB=AC，CD=CE，∠BCA=∠DCE=60°，∴∠BCD=∠ACE，在△BCD和△ACE中，∴△BCD≌△ACE，∴∠ABC=∠EAC；③∵△ABC、△CDE是等边三角形，∴∠ACB=∠DCE=∠ABC=60°，∴∠ACE=∠BCD，在△BCD和△ACE中，∴△BCD≌△ACE（SAS），∴∠DBC=∠EAC，∵∠ABC+∠DBC=180°，∴∠ABC+∠EAC=180°，∵∠ABC=60°，∴∠EAC=120°=2∠ABC．（2）∠ABC=∠EAC；理由如下：∵AB=AC，ED=EC，∠BAC=∠DEC，∴∠ACB=∠ECD，∴△ABC∽△EDC，∴，又∵∠BCD=∠ACB﹣∠ACD，∠ACE=∠DCE﹣∠ACD，∴∠BCD=∠ACE，∴△BCD∽△ACE，∴∠ABC=∠CAE．。
中学语文课中复述的作用及实施方法探讨
方法交流新课程NEW CURRICULUM培养学生的口语表达、人际沟通和社会交往能力是中学语文教学的一项重要内容。
当前“微信”“微博”等网络交际方式的流行，对传统的语文教学带来很大的冲击，初中生还没来得及掌握正确的语言表达方式，就开始受网络语言的影响，容易造成其在现实社会交往中表达不清楚，甚至个别害怕现实人际交往。
在这种形势下，中学语文课对学生“说”能力的培养显得更为重要。
复述是培养学生阅读理解、归纳概括、语言表达能力的一种有效方式，在中学语文教学中发挥着重要作用。
在中学语文课中加强复述训练，能够培养学生的口语表达和人际交往能力，提高语文教学效果。
一、复述在中学语文课中的作用复述是指学生把自己看过的文章、听过的课程等，按照一定要求讲述出来，复述首先要做到对要讲述的内容充分理解，然后将获得的材料在脑子中重新组合，最后用自己的话将内容表达出来，整个过程锻炼了学生的理解能力、归纳概括和逻辑思维能力、语言表达能力。
1.复述可以锻炼学生的理解能力复述的最低要求是准确、全面，要做到准确、全面地复述课文，先要记住文中的主要情节和重要细节，这就要求学生沉下心去认真阅读，这有助于理解文中一些独特的表达方式，尤其是一些难懂的长句，长期训练能使学生适应各种表达习惯，这对理解能力的提高有很大帮助。
2.复述能提高学生的归纳概括和逻辑思维能力复述可以分为重复性复述和转述。
重复性复述主要是按照原文的思路将内容讲述出来，讲述前不仅要对文章有充分的理解，还要在理解的基础上对文章的主要脉络进行梳理总结、提纲挈领才能突出重点、层次清晰地讲出来，这就要求学生对文章能够概括总结。
转述又称为改造性复述，转述可以要求学生在尊重原文意思的基础上，加上自身对文章的理解和感悟，以变换人称、变换体裁、变换结构等方式创造性地把文章讲述出来，转述是较高层次的训练，这个过程是建立在学生对文章理解的基础上，对文中素材进行重新加工整理，才能顺利地转述出来，该过程有利于学生逻辑思维能力的培养。
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2013-2014学年八年级上学期地理期中试题 (word版含答案)
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2013-2014学年八年级地理上学期期中试题新人教版中。
每小题2分，共24分）1、下列自然资源中，属于非可再生资源的是A．水资源 B．土地资源 C．矿产资源 D．森林资源2、下列关于我国自然资源基本国情的说法正确的是A．我国是世界上的资源大国，许多资源人均占有量居世界首位B．我国许多自然资源数量大，但种类少C．我国人均资源量相当于世界平均水平D．就资源总量说我国是世界的“资源大国”；就人均占有量说我国是“资源小国”3、下图表示我国土地资源的分布情况，其选项与图中内容相符合的是A、①水田②旱地③林地④荒地B、①水田②旱地③林地④草地C、①旱地②水田③荒地④草地D、①旱地②水田③荒地④林地4、解决我国水资源地区分布不平衡的措施是A．防治水污染 B．兴建水库 C．跨流域调水 D．节约用水5、南水北调工程是我国跨流域调水的重点工程之一，下列说法正确的是A.将长江水系的水资源调往华北和西北地区B.主要解决水资源的时间分配不均C.中线工程是沿京杭运河北上到天律D.东线工程跨珠江、长江、淮河和黄河四大水系6、500万吨海盐从天津运往上海，最佳的运输方式是A．铁路 B．公路 C．航空 D．海运7、根据因地制宜的原则，地形陡峭、水土易流失的地区应发展的农业部门是A．种植业 B．林业 C．畜牧业 D．渔业8、我国是一个历史悠久的农业大国，但各地农业发展的条件差异很大，农业发展水平也不尽相同。
本着因地制宜的原则，下列地区农业发展方向正确的是A.塔里木盆地发展渔业B.四川盆地发展热带作物生产C.海南岛大力发展棉花生产D.内蒙古高原发展畜牧业9、我国地大物博，分为四大地理区域，对下图中四大地理区域的有关叙述，正确的是A、甲区域与两个国家接壤B、乙区域大部分地区农作物一年一熟C、丙区域位于地势的第一级阶梯D、丁区域是亚洲许多大河的发源地10、青藏高原上重要的农业区是A、河套平原、宁夏平原B、河西走廊、天山山麓C、柴达木盆地、湟水谷地D、藏南谷地、湟水谷地11、西北地区的主要地形是A、平原、丘陵B、山地、盆地C、平原、盆地D、高原、盆地12、北京是中国的首都，是全国的政治中心，下列能体现这一特征的是A．它位于华北平原 B．它是众多国家机关的所在地C．它是明、清两朝的皇宫 D．它有国家体育场等现代化的设施二、综合题（本大题包括3个小题，共26分）13、读我国主要种植业区与非主要种植业区分布图（图3）。
八年级上学期社会期中试卷
2006 学年第一学期期中考试试卷八年级历史 ( 新人教版 )( 考试时间 60 分钟 , 全卷满分 100 分 )一、选择题 :本大题共 30 小题 , 每小题 2 分 , 共计 60 分。
在每小题列出的四个选项中 , 只有一项符合题目要求。
( 请将所选的答案代号填入下面的答题栏内 )1．我国境内已知的最早人类是A ．元谋人B ．北京人C ．巫山人D ．山顶洞人 2、“上古之世 , 人民少而禽兽众 , 人民不胜禽兽虫蛇 ”, 因此其生活方式是：A 、过着定居生活B 、过着群居生活C 、过着游牧生活D 、过着游牧渔猎生活3、下列远古人类在同一地点发现的是 : A 、北京人和盐回人B 、北京人和山顶洞人C 、半坡居民和河姆渡居民D 、山顶洞人和半坡居民 4、图一是河姆渡原始居民的水井和草顶井架复原图, 它反映了 :①己会建造房屋 ②过着定居生活③私有财富的出现 ④手工业的发展 A 、①②③④ B 、①②③C 、①②D 、③④5、图二是“三过家门而不入”的故事主人公 A 、黄帝 B 、尧 C 、舜 D 、禹6、商朝和西周时的主要手工业是 :A 、丝织业IB 、青铜器制造业C 、治铁业D 、制瓷业 7、我国历史上第一个奴隶制王朝是 A 、夏朝B 、商朝C 、周朝D 、秦朝1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30图二图一8 、被后人尊称为华夏之祖的是 A 、尧B 、蚩尤C 、炎帝D 、黄帝9 、甲骨文与下列哪个朝代有关A ．半坡氏族公社时期B ．大汶口文化中晚期C ．夏朝D ．商朝 10、下列属于善用人才 , 使本国势力强大的君主是：①商汤 ②周文王 ③齐桓公 ④秦孝公 A 、①②③B 、①②③④C 、①③④D 、②③④11、人们所以爱戴和崇敬屈原主要是因为A 、具有爱国爱民的精神B 、维护楚国利益C 、主张变革图强D 、创造了新的文学体 12、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是A 、夏朝B 、商朝C 、周朝D 、秦朝 13、右框中的语句出自于A 、韩非子B 、老子C 、孔子D 、孟子 14、春秋战国时期的乐器中 , 最为珍贵的整套编钟出土子 : A 、河南安阳 B 、湖北随州 C 、湖南长沙 D 、四川成都 15、下列成语与吴越争霸有关的是A 、老马识途B 、退避三舍C 、卧薪尝胆D 、尊王攘夷16、使成都平原变得 “水旱从人 , 不知饥馍 ”, 因而获得“天府之国”美称的是A 、兴修了白渠B 、兴修了六辅渠C 、开凿了灵渠D 、兴修了都江堰17、秦国成为战国七雄中实力最强的国家 , 主要原因是 A 、牛耕的推广B 、实行商鞅变法C 、更多使用铁制农具D 、重视水利工程建设18、人类希望和平安宁 , 温馨和谐。
中学语文课中复述的作用及实施方法探讨
中学语文课中复述的作用及实施方法探讨
邢瑶
【期刊名称】《新课程（教研版）》
【年(卷),期】2014(000)008
【摘要】复述训练有利于学生语言表达能力的培养，分析了复述在中学语文教学中的作用，探讨了复述训练的实施方法。
【总页数】1页(P118-118)
【作者】邢瑶
【作者单位】内蒙古自治区包头市达茂旗百灵庙第二中学
【正文语种】中文
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内蒙古包头市八年级上学期数学期中试卷
内蒙古包头市八年级上学期数学期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2020·青山模拟) 若分式有意义，则x的取值范围是（）A . x≠5B . x≠-5C . x>5D . x>-52. （2分）(2020·西安模拟) 如图，中，，是的中线，E是的中点，连接，若，，则（）A .B .C .D .3. （2分）如果一个三角形的一个顶点是它的三条高的交点，那么这个三角形是（）A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 等边三角形4. （2分）化简的结果是（）A . a+2B . a﹣2C . 2﹣aD . ﹣2﹣a5. （2分）小马虎在下面的计算中只作对了一道题，他做对的题目是（）A . （）2=B . a3÷a=a2C . +=D . =-16. （2分）(2019·陕西模拟) 如图所示，点A，B，C，D在上，CD是直径，，则的度数为A .B .C .D .7. （2分） (2017七上·江都期末) 如图，将长方形ABCD沿线段OG折叠到OB'C'G的位置，∠OGC'等于100°，则∠DGC'的度数为（）A . 20°B . 30°C . 40°D . 50°8. （2分）设函数y=3ax2-2bx+c（a，b，c都为正整数且a-b+c=0），若当x=0与x=1时，都有y＞0，则a+b+c 的最小值为（）A . 7B . 4C . 6D . 10二、填空题 (共6题；共6分)9. （1分） (2018八上·钦州期末) 若分式的值为0，则y=________．10. （1分） (2020八上·石狮月考) 计算： ________ ________11. （1分） (2020八上·灌云月考) 如图，已知△ABC的六个元素，其中a、b、c表示三角形三边的长，则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC一定全等的图形是________.12. （1分） (2019八上·通州期末) 如图，△ABC中，D是BC上一点，AC=AD=BD，若∠DAC=84°，则∠B=________度.13. （1分）如图，AB∥CD，∠ABE=60°，∠F=50°，则∠E的度数为________度．14. （1分） (2018七上·南山期末) x，y表示两个数，规定新运算“※”及“△”如下：x※y=6x+5y，x △ y=3xy，那么(一2※3) △(-4)=________．三、解答题 (共13题；共75分)15. （5分） (2016八上·九台期中) 已知：a+ =5，求：a2+ ．16. （5分） (2019九上·西安月考) 计算题：（1）；（2）用适当的方法解： x2-4x-2=0．（3）化简：．17. （5分）计算；（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．18. （5分） (2017九上·云阳期中)（1）解方程：x2+6x+5=0；【答案】解：（x+5）（x+1）=0，解得：x1=－1，x2=－5（1）解方程：x2+6x+5=0；（2）计算：．19. （5分）先化简，再求值：（1+），其中a=﹣3．20. （5分）(2013·泰州) 解方程：．21. （5分） (2018七上·利川期末) 解方程：22. （5分） (2020八上·南丹月考) 如下图，D在AB上，E在AC上，AB=AC，∠B=∠C.求证：AD=AE.23. （5分）(2016·云南模拟) 如图，四边形ABCD是矩形，点E是AD的中点，点F是BC的中点．求证：△ABF≌△CDE．24. （10分）(2016·大连) 阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，△ABC中，AB=AC，点D在BC边上，∠DAB=∠ABD，BE⊥AD，垂足为E，求证：BC=2AE．小明经探究发现，过点A作AF⊥BC，垂足为F，得到∠AFB=∠BEA，从而可证△ABF≌△BAE（如图2），使问题得到解决．（1）根据阅读材料回答：△ABF与△BAE全等的条件是 AAS（填“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”或“HL”中的一个）参考小明思考问题的方法，解答下列问题：（2）如图3，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D为BC的中点，E为DC的中点，点F在AC的延长线上，且∠CDF=∠EAC，若CF=2，求AB的长；（3）如图4，△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，点D、E分别在AB、AC边上，且AD=kDB（其中0＜k＜），∠AED=∠BCD，求的值（用含k的式子表示）．25. （5分） (2020八上·忻州期末) 某商场用9000元购进一批新款保暖内衣，上架后很快销售一空，商场又紧急购进第二批，数量是第一批的2倍，但每件的进价涨了10元，第二批共用去21000元.求该商场第一批购进这种保暖内衣多少件？26. （5分） (2020八上·北京期中) 画图题（1）已知：∠AOB求作：∠CO´D，使∠CO´D=∠AOB(尺规作图，不写做法，保留作图痕迹)作图区（2）如图，点A在∠POQ内部，根据要求画图并填空)①作点A关于OP的对称点B；②作点A关于OQ的对称点C；③连接OB、OC、BC；④若∠POQ=α，则∠BOC的度数为(用含α的代数式表示)27. （10分）(2017·福田模拟) 已知：如图，在平行四边形ABCD中，连接对角线BD，作AE⊥BD于E，CF⊥BD 于F，（1）求证：△AED≌△CFB；（2）若∠ABC=75°，∠ADB=30°，AE=3，求平行四边形ABCD的周长．参考答案一、单选题 (共8题；共16分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、填空题 (共6题；共6分)答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：三、解答题 (共13题；共75分)答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、考点：解析：答案：26-1、答案：26-2、考点：解析：答案：27-1、答案：27-2、考点：解析：。
内蒙古呼和浩特市第六中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题
内蒙古呼和浩特市第六中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题一、单选题1．下列长度的三条线段能组成一个三角形的是（）A ．1，2，1B4，C ．2，3，4D ．3，4，82．如图，在ABC V 中，BC 边上的高为（）A ．BDB ．CFC ．AED ．BF3．将直尺和三角板按如图所示的位置放置．若140∠=︒，则2∠度数是()A ．60︒B ．50︒C ．40︒D ．30︒4．若一个多边形的内角和比它的外角的2倍大180︒，则这个多边形对角线的条数是（）A ．9B ．14C ．20D ．275．在△ABC 中，满足下列条件：①60,30A C ∠=︒∠=︒；②A B C ∠∠=∠+；③::3:4:5A B C ∠∠∠=；④90A C ∠=︒-∠，能确定ABC V 是直角三角形的有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6．如图，1,2,3行是五边形ABCDE 的三个外角，若123210∠+∠+∠=︒，则F ∠=（）A ．20︒B ．30︒C ．40︒D ．50︒7．如图，点B 在线段AD 上，,2,5ABC EBD AB BD ==△≌△，则求三角形CED 的面积为（）A ．7.5B ．8C ．8.5D ．98．能确定ABC DEF ≅△△的条件是（）A ．AB DE =，BC EF =，A E∠=∠B ．AB DE =，BC EF =，C E∠=∠C ．A E ∠=∠，AB EF =，B D∠=∠D ．A D ∠=∠，AB DE =，B E∠=∠9．如图，65,75A B ︒︒∠=∠=，将纸片的一角折叠，使点C 落在ABC V 外，若215∠=︒，则1∠的度数为（）度．A ．95B ．100C ．105D ．12010．如图，在ABC V 中，BD 平分ABC ∠交AC 于点D ，CF 平分ACB ∠的邻补角ACE ∠，交BA 延长线于点F ，交BD 延长线于点M ．下列结论：①BMC MBC F ∠=∠+∠；②ABD BAD DCM DMC ∠+∠=∠+∠；③2BMC BAC ∠=∠；④()23BDC F BAC ∠+∠=∠，其中正确的结论有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题11．已知有两个三角形全等，若其中一个三角形的三边长分别为3，5，7，另一个三角形的三边长分别为3，32,2m m -+，则m =．12．如图，小明从A 点出发，前进6m 到点B 处后向右转20︒，再前进6m 到点C 处后又向右转20︒，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点A 时，一共走了m ．13．如图，已知小岛B 在基地A 的南偏东30︒方向上，货轮C 在基地A 的南偏西60︒方向、货轮C 在小岛B 的北偏西74︒方向上，C ∠=°．14．若,,a b c 表示ABC V 的三边长，则a b c b c a c a b -----+-+=．15．如图，在△ABC 中，E 是AC 上的一点，AE ＝4EC ，点D 是BC 的中点，且15ABC S ∆=，则12S S -=．16．小明把一副直角三角板如图摆放，其中90C F ∠=∠=︒，45A ∠=︒，30D ∠=︒，则αβ∠+∠=．三、解答题17．用一条长为18cm 的细绳围成一个等腰三角形．（1）如果腰长是底边长的2倍，那么各边的长是多少？（2）能围成有一边长是4cm 的等腰三角形吗？为什么？18．已知：如图，点B 、D 在线段AE 上，AD=BE ，∠A =∠FDE ，BC EF ∥．求证：ABC DEF ≌△△．19．若ABC V 的三边分别为1,21,8m m -+．(1)求m 的取值范围；(2)若ABC V 的三边均为整数，求ABC V 的周长．20．如图，ABC ADE △≌△，且35,25,105CAD B D EAB ∠=︒∠=∠=︒∠=︒，求BFD ∠和BED ∠的度数．21．如图，C 在线段BD 上，,AB BD DE BD ⊥⊥，且,4cm,8cm ABC CDE BC CD ==△≌△，△的形状，请说明理由；(1)判断ACE(2)求四边形ABDE的面积．22．如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，且CE交BA的延长线于点E，证明：∠BAC=∠B+2∠E23．如图，在四边形ABCD中，90∠=∠=︒，点E，F分别在AB，AD上，AE AFB D=，=，CE CF =．求证：CB CD。
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学八年级语文下册 2 我的母亲导学案(无答案) 新人教版
我的母亲小组姓名学习目标-学习目标目标：1、掌握胡适的有关知识，识记重点字词。
2、学会概括事件，体会这些具体事件对表现人物性格和品质的作用，感悟作者的思想感情。
3、揣摩语言，学会运用细节描写刻画人物性格的方法。
4、感受母爱的至高无上，体会母爱这种博大的情怀。
了解中国传统的母亲形象，了解“母亲”为人处世对作者的影响。
课前预习：1、文体知识：这篇文章是作者中年（40岁）时对自己人生历程的一段回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。
它的体裁是传记。
传记是一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹。
传记一般由他人记述，亦有自述生平者，称"自传"。
传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
2、作者：胡适(1891～1962)，现代、，字适之，安徽绩溪人。
幼年在私塾学习，14岁到上海求学，1910年赴美留学，1917年毕业于哥伦比亚大学获哲学博士学位，同年7月回国。
曾提倡文学改革，为新文化运动的著名人物。
曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。
其代表作有《文学改良刍议》、诗集《》、《胡适文存》等。
3、资料拓展：胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的“母亲形象”。
她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨。
而最大的痛苦莫过于许多亲人相继死去。
为了她唯一的儿子胡适，她含辛茹苦，把全部希望寄托在儿子身上，她忍受一切，挣扎着熬过了23年。
她宁可自己遭受困窘，也要供胡适读书，她处处为儿子设想，是一位注重智力投资的开明的母亲。
1918年11月，她历尽寡居的艰辛，离开了人世。
4、根据拼音写汉字或给加点字注音 .眼yì（）广mò（）xī（）戏责罚（）气量（）管束( )péi （）罪羞kuì（）抽tì（）chóu（）备mó（）画宽shù ( ) 绰( )号佃( )户侮( )辱文绉绉( )合作探究：（一）1、课文写了母亲哪几件事?这些事情突出母亲的什么品性?2、作者说"受到了母亲极大的影响"，表现在哪几方面？3、课文标题为“我的母亲”，而前三段只有一句提及母亲，似与主题无关，为什么？4、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写他与家人相处的情景？（二）本文善用细节描写刻画人物、表达感情？时对以下细节作批注。
2018-2019年包头市达茂旗百灵庙第二中学一年级上册语文模拟月考无答案
2018-2019年包头市达茂旗百灵庙第二中学一年级上册语文模拟月考无答案一、想一想，填一填（填空题）1． 选字填空。
2． 我来给“城”组词。
城市（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 3． 小（xi ǎo ） 小（xi ǎo ） 模（m ó） 仿（f ǎng ） 秀（xi ù）。
蓝（蓝蓝的） 小（ ） 弯（ ） 尖（ ） 方（ ） 长（ ） 4． 站的笔画顺序是：________。
5． 小（xi ǎo ）猴（h óu ）学（xu é）样（y àng ）。
（照（zh ào ）样（y àng ）子（zi ）写（xi ě）句（j ù）子（zi ），不（b ù）会（hu ì）的（de ）字（z ì）用（y òng ）音（y īn ）节（ji é）代（d ài ）替（t ì）） 爱迪生认真地回答爸爸的问题。
_________________________________认真地_______________________。
爸爸奇怪地问爱迪生。
_____________________________奇怪地____________________________________。
6． 写出下列各字的笔画数。
比________ 短________ 把________ 7． 布的笔画顺序是：________。
8． 读一读笔画名称，再认真写一写，并写出带有这个笔画的字。
一________ 丨________ 丿________ ㇏________班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________丶________ 亅________ ________ ________ 9．按要求写词语反义词：前──________左──________近义词：常常──________10．填空。
内蒙古自治区巴彦淖尔市第二中学2024—2025学年八年级上学期10月考数学试题
内蒙古自治区巴彦淖尔市第二中学2024—2025学年八年级上学期10月考数学试题一、单选题1．观察下列图形，是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ． 2．一个多边形的内角和是它的外角和的4倍．这个多边形是（ ）A ．六边形B ．九边形C ．八边形D ．十边形 3．如图，ABC V 的三边AC ，BC ，AB 的长分别是10，15，20，点O 是ABC V 三条角平分线的交点，则::OAB OBC OAC S S S △△△的值为（ ）A ．3:4:5B ．5:3:2C ．2:3:4D ．4:3:2 4．已知点(,2)A a 与点(3,)B b 关于y 轴对称，则2+a b 的值为（ ）A ．7-B ．7C ．1-D ．15．如图，,45,35,40ABC DBE C D ABD ∠=︒∠=︒∠=︒V V ≌，则ABE ∠的度数是（ ）A ．60°B ．65°C ．70°D ．75°6．若等腰三角形的周长为14，其中一边长为2，则该等腰三角形的底边长为（ ） A ．2 B ．10 C ．2或10 D ．4或6 7．如图，在ABC V 中，AB 、AC 的垂直平分线分别交BC 于点E 、F ，若112BAC ∠=︒，则EAF ∠为（ ）A ．38°B ．42°C ．44°D ．48°8．如图，ABC V 中，AB AC =，DE 是AB 的垂直平分线，垂足为D ，交AC 于E ，若12c m BC =，BCE V 的周长为20cm ，则AB 的长为（ ）A ．5cmB ．6cmC ．7cmD ．8cm9．如图，将Rt ABC △沿BC 方向平移得到Rt DEF △，若10c m AB =，6cm BE =，4cm DH =，则图中阴影部分面积为（ ）A ．247cmB ．248cmC ．249cmD ．250cm10．如图，ABC V 中，点E 、F 分别是BA BC 、延长线上一点，ABC ∠、EAC ∠的角平分线BP AP 、交于点P ，连接PC ，过点P 作PM BE ⊥，PN BC ⊥垂足分别是点M 、N ，则下列结论中正确的个数（ ）①CP 平分ACF ∠；②PC AP =；③AM CN AC +=；④2180ABC APC ∠+∠=︒．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题11．在等腰ABC V 中，AB AC =，D 是BC 的中点，且顶角120BAC ∠=︒，则C ∠为．12．如图，线段AD ，CE 分别是△ABC 中边BC ，AB 上的高．若AD ＝10，CE ＝9，AB ＝12，则BC 的长是13．如图，在ABC V 中，BD 是ABC V 的高，BE 是ABC V 的角平分线，80ABC ∠=︒，12DBE ∠=︒，则A ∠的度数是．14．如图，A B C D E F ∠+∠+∠+∠+∠+∠=．15．工人师傅常用角尺平分一个任意伯．作法如下：如图所示，AOB ∠是一个任章角，在边OA ，OB 上分别取OM ON =， 移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M ，N 重合，过角尺顶点C 的射线OC 即是AOB ∠的平分线．这种作法的依据是．16．如图，在ABC V 中，AB BC ＜，BP 平分ABC ∠，AP BP ⊥于P 点，连接PC ，若ABC V 的面积为4，则BPC V 的面积为．三、解答题17．如图所示，在平面直角坐标系xOy 中，ABC V 的三个顶点坐标分别为()1,1A ，()4,2B ，()2,3C ．(1)在图中画出ABC V 关于x 轴对称的图形111A B C △；(2)在图中，若()24,2B -与点B 关于一条直线成轴对称，则这条对称轴是__________，此时C 点关于这条直线的对称点2C 的坐标为__________；(3)求111A B C △的面积．18．公路1l 异侧、2l 同侧有两个村庄A 、B ，如图，高速公路管理处要建一处服务区，按照设计要求，服务区到两个村庄A 、B 的距离必须相等，到两条公路1l ，2l 的距离也必须相等，请在图中标出服务区C 的位置．（不写做法，保留作图痕迹）19．如图，在△ABC 中．（1）画出BC 边上的高AD ；（2）若∠B ＝30°，∠ACB ＝130°，求∠BAD 和∠CAD 的度数．20．如图，在ABC V 中，D 是BC 的中点，DE AB ⊥于E ，DF AC ⊥于点F ，且B E C F =．求证：AD 平分BAC ∠．21．（1）如图1，A 是线段DE 上一点，90,,,BAC AB AC BD DE CE DE ∠=︒=⊥⊥．求证：DE BD CE =+．（2）若点A 在ED 的延长线上，其余条件与（1）相同，如图2，线段,,DE BD CE 之间又有怎样的数量关系？请说明理由．22．如图，ABC V 中，11AB =，5AC =，BAC ∠的平分线AD 与边BC 的垂直平分线DG 相交于点D ，过点D 分别作DE AB ⊥，DF AC ⊥，垂足分别为E 、F ，求BE 的长度．23．在ABC V 中，20cm 16cm AB BC ==，，点D 为线段AB 的中点，动点P 以2cm/s 的速度从B 点出发在射线BC 上运动，同时点Q 以 cm/s a (0a >且2a ≠）的速度从C 点出发在线段CA 上运动，设运动时间为x 秒．(1)若AB AC =，P 在线段BC 上，求当a 为何值时，能够使BPD △和CQP V 全等？(2)若70C ∠=︒，当CPQ ∠的度数为多少时，CPQ V 为等腰三角形？（请直接写出答案，不必写出过程）。
夹半角的模型
3夹半角知识目标目标一：掌握夹半角的常见辅助线和常见结论；目标二：掌握夹半角模型的构造及应用模块一夹半角的模型知识导航夹半角模型是初二全等几何另一个非常重要的模型，其证明过程值巧妙，图形变化之丰富，还能与很多知识点（如角平分线定理，勾股定理）相结合，是很多区、校大型考试压轴题中的常客。
其辅助线的思路有两种：一是截长补短，二是旋转。
学会截长补短可以解决基本问题，而理解旋转才能真正理解这种模型．夹半角模型分类：（1）90度夹45度；（2）120度夹60度；（3）2α夹α．题型一90度夹45度【例1】如图，在四边形ABCD中，∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°，AB=BC=CD=AD，E在BC上，F在CD上，且∠EAF=45°，求证：（1）BE+DF=EF（2）∠AEB=∠AEF．【练】在例1的条件下，若E在CB延长线上，F在DC延长线上，其余条件不变，证明：（1）DF-BE=EF；（2）∠AEB+∠AEF=180°．【例2】已知△ABC为等腰三角形，∠ACB=90°，M、N是AB上的点，∠MCN=45°，求证：AM2+BN2=MN2．【练】在例2中，若M在BA延长线上，N在AB上，其余条件不变，试探究AM、BN、NM 之间的关系．【知识扩充】勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．夹边角和勾股定理结合会产生很多有趣的结论，比如：【变式1】如图，在四边形ABCD中，∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°，AB=BC=CD=AD．F为CD中点，点E在BC上，且∠EAF=45°，求证：点E为线段BC靠近B的三等分点．【变式2】如图，在四边形ABCD中，∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°，AB=BC=CD=AD．F为CD中点，点E在BC上，点E为线段BC靠近B的三等分点，求证：∠EAF=45°．【变式3】已知△ABC为等腰直角三角形，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，M是AD的中点，在CM的右侧作∠MCN=45°交BD于点N，求证：N是线段BD靠近D的三等分点．【变式4】已知△ABC为等腰直角三角形，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，M是AD的中点，N是线段BD靠近D的三等分点，求证：∠MCN=45°．题型二120度夹60度【例3】已知如图，△ABC为等边三角形，∠BDC=120°，DB=DC，M、N分别是AB、AC 上的动点，且∠MDN=60°，求证：MB+CN=MN．【练】如图，四边形ABCD中，∠A=∠BCD=90°，∠ADC=60°，AB=BC，E、F分别在AD、DC延长线上，且∠EBF=60°，求证：AE=EF+CF．【拓】（汉阳12期中）在等边△ABC的两边AB、AC所在直线上分别有两点M、N．D为△ABC外一点，且∠MDN=60°，∠BDC=120°，BD=DC．探究：当M、N分别在直线AB、AC上移动时，BM、NC、MN之间的数量关系以及△AMN的周长Q与等边△ABC的周长L 的关系．（1）当点M 、N 在边AB 、AC 上，且DM =DN 时，BM 、NC 、MN 之间的数量关系是____________________；此时LQ =_________________；（不必证明） （2）当点M 、N 在边AB 、AC 上，且当DM ≠DN 时，猜想（1）问的两个接刘海成立吗？写出你的猜想并加以证明；（3）当M 、N 分别在边AB 、CA 的延长线上时，若AN =2，则Q =__________（用含有L 的式子表示）题型三 2α夹α【例4】如图，在四边形ABDC 中，M 、N 分别为AB 、AC 上的点，若∠BAC +∠BDC =180°，BD =DC ，∠MDN =21∠BDC ，求证：BM +CN =MN ．【练】如图，在例4的条件下，若M 、N 分别为BA 延长线、AC 延长线上的点，∠BAC +∠BDC =180°，BD =DC ，∠MDN =21∠BDC ，探究：线段BM 、CN 、MN 的数量关系．模块二 夹半角模型的构造备注：以下题目可能会使用到勾股定理【例5】（2012年武珞路八上期中）如图，在直角坐标系中，A 点的坐标为（a ，0），B点的坐标为（b ，0），且a 、b 满足0121442=+-+-a a b a ，若D （0，4），EB ⊥OB 于B ，且满足∠EAD =45°，试求线段EB 的长度．【例6】（2014年粮道街八上期中）如图，在平面直角坐标系中，点A （0，b ），点B （a ，0），点D （d ，0），且a 、b 、d 满足0)2(312=-+-++d b a ，DE ⊥x 轴且∠BED =∠ABD ，BE 交y 轴于点C ，AE 交x 轴于点F ．（1）求点A 、点B 、点D 的坐标；（2）求点E 、点F 的坐标；（3）如图，过P （0，-1）作x 轴的平行线，在该平行线上有一点Q （点Q 在点P 的右侧）使∠QEM =45°，QE 交x 轴于点N ，ME 交y 轴的正半轴于点M ，确定PQMQ AM -的值．【例7】点A （a ，0）、B （0，b ）分别在x 轴、y 轴上，且0962=+-+-a a b a ． （1）求a ，b 的值（2）如图1，若线段AB 的长为23，点C 为y 轴负半轴上的一点，且射线CA 平分△AOB 的外角∠BA x ，求点C 的坐标．（3）如图2，取点D （0,2）并连接AD ，将△AOD 烟直线AD 折叠得到△ADE ，过点B 作y 轴的垂线BF 交射线DE 的延长线于F 点，连接AF ，求BF 的长．第3讲 【课后作业】 夹半角1．（2015年洪山区八中期中）如图，E 是正方形ABCD 中CD 边上的任意一点，以点A 为中心，把△ADE 顺时针旋转90°得△AB 1E ，∠EA 1E 的平分线交BC 边于点F ，求证：△CFE 的周长等于正方形ABCD 的周长的一半．2．如图△ABC 是边长为3的等边三角形，△BDC 是顶角∠BDC =120°的等腰三角形，以D 为顶点作一个60°的角，角的两边分别交AB 、AC 于M 、N ，连接MN ，则△AMN 的周长为__________．3．已知如图，五边形ABCDE 中，AB =AE ，BC +DE =CD ，∠ABC +∠AED =180°． 求证：（1）AD 平分∠CDE ； （2）∠BAE =2∠CAD ．4．如图，平面直角坐标系中，已知A （a ，4）、B （b ，0），且满足09612=+-+-b b a（1）求A 、B 两点的坐标（2）若点A 在第一象限内，且△ABC 为等腰直角三角形，求点C 的坐标．（3）如图，点N （1，0）、R （4，3），点P 为线段AN 上的一动点，连接PR ，以PR 为一边作∠PRM =45°，交x 轴于点M ，连PM ，请问点P 在运动的过程中，线段PM 、AM 、BM 直线有怎样的数量关系，证明你的结论．。
2023—2024学年内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区第三十六中学八年级上学期期中数学试卷
2023—2024学年内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区第三十六中学八年级上学期期中数学试卷一、单选题1. 在下列条件中：①∠ A＋∠ B＝∠ C；②∠ A＝∠ B＝2 ∠ C；③∠A ∶∠B ∶∠ C＝1 ∶ 2 ∶ 3 ，能确定△ ABC 为直角三角形的条件有（）A．1个B．2个C．3个D．0个2. 一个多边形的每个外角都等于72°，则这个多边形的边数为（）A．5B．6C．7D．83. 在平面直角坐标系中，将点A（﹣1，﹣2）向右平移3个单位长度得到点B，则点B关于x轴的对称点B′的坐标为（）A．（﹣3，﹣2）B．（2，2）C．（﹣2，2）D．（2，﹣2）4. 如图，在等腰三角形中，，若和分别垂直平分和，垂足为、，点、都在边上，且，则的长度为（）A．6B．8C．10D．125. 若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为 25°，则该三角形的一个底角为（）A．32.5°B．57.5°C．65°或 57.5°D．32.5°或 57.5°6. 如图，下列关于，，，的关系中一定成立的是（）A．B．C．D．7. 如图，A在上，F在上，且，，则的长等于（）A．B．C．D．8. 如图，在中，，，平分，交的延长线于，若，则（）A．4B．3C．D．9. 如图，直线垂直平分的边，且与、分别交于点，，点为直线上任意一点，若，，则周长的最小值是（）A．4B．6C．7D．1010. 如图，在△中，,点是的中点，交于；点在上，,则的长为（）A．3B．4C．5D．6二、填空题11. 若，则以，为边长的等腰三角形的周长为 _____ ．12. 如图，六边形ABCDEF为正六边形，四边形ABGH为正方形，则∠BCG 的度数为 ______ ．13. 如图，在中，，，，，是上一点，交于点，若，则图中阴影部分的面积为________ ．14. 如图，在△ABC中，AD⊥BC，BE⊥AC，垂足分别为点D，E，AD与BE相交于点F，若BF= AC，则∠ABC= ___________ °．15. 如图，在平面直角坐标系中，已知点A(0，3)，B(9，0)，且∠ACB＝90°，CA＝CB，则点C的坐标为 ________ ．16. 如图，在中，，，以点为圆心，小于长为半径画弧，分别交，于点，，再分别以点，为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点，连接并延长交于点，则下列说法①平分；②；③点在的垂直平分线上；④其中正确的是 _____ ．三、解答题17. 如图，，，．求证．18. 证明：如果两个三角形有两条边和其中一边上的中线分别相等，那么这两个三角形全等．19. △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示（每个小正方形的边长为1）．(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；(2)直接写出点C1的坐标；(3)若P( a，a-1)是△ABC内部一点，点P关于y轴对称点为P'，且PP’=6，求点P'的坐标．20. 如图，是等边三角形，是中线，延长至，使，连接．求证：．21. 如图，∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC．求证：AE是∠DAB的平分线．22. 如图1，在长方形ABCD中，AB＝CD＝6cm，BC＝10cm，点P从点B出发，以2cm/s的速度沿BC向点C运动，设点P的运动时间为t s，且t≤5（1）PC＝ cm（用含t的代数式表示）（2）如图2，当点P从点B开始运动时，点Q从点C出发，以cm/s的速度沿CD向点D运动，是否存在这样的v值，使得以A﹑B﹑P为顶点的三角形与以P﹑Q﹑C为顶点的三角形全等？若存在，请求出的值；若不存在，请说明理由．23. 在中，，D是BC边的中点，E、F分别是AD、AC边上的点．(1)如图①，连接BE、EF，若，求证：；(2)如图②，若B、E、F在一条直线上，且，探究BD与AE的数量之间有何等量关系，并说明理由；。
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一、基础知识积累与运用(23分)1．给加点的字注音。
（3分）归咎．( ) 连翘．( ) 琐屑．( )2、找出下列词语中的错别字并改正，写在下面的横线上。
（3分）锐不可挡张皇失措狼籍烦躁消声匿迹轩榭藩篱惟妙惟肖3．下列划线的词语运用不正确的一项是（）（2分）A.柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节，都是各县因地制宜．．．．而打造的地方“旅游名片”。
B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无．人问津．．．了。
C．中博会开幕之际，杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓．．．．，将星城的夜空点缀得分外美丽。
D他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮．．．．地举手发言。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
B.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。
D.新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。
5、下列文学常识搭配正确的是（）（2分）A．《阿长与<山海经>》——鲁迅——现代——《野草》B．《蜡烛》——西蒙诺夫——德国——作家C．《石壕吏》——杜甫——元代——诗人D．《陋室铭》——刘禹锡——唐代——诗人6、对联。
（3分）（1）有人读了《爱莲说》创作了一个上联，请你根据上联对出下联。
上联：周氏爱莲比君子下联：______________传说王安石年轻时赴京赶考，路过马家镇，见一户人家在大门口悬着一只走马灯，挂有一条上联：走马灯，灯走马，灯熄马停步。
联语以“走马灯”倒顺回读成联，巧妙而又工整。
他苦思不得下联，到了京城，看到考场厅前的飞虎旗，随风飘动时把旗上的老虎裹在了旗杆上看不见了，他灵机一动，马上对出了下联。
下联：____________________________7、默写（8分）（1）__________________，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）__________________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（3）牧人驱犊返，。
（王绩《野望》）（4）常恐秋节至，。
（汉乐府《长歌行》）（5）气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（6）迷津欲有问，。
（孟浩然《早寒江上有怀》）（7）出淤泥而不染，_______________。
（周敦颐《爱莲说》）（8）土地平旷，屋舍俨然，__________________。
（陶渊明《桃花源记》）二、阅读理解（47分）（一）古文阅读（10分）（甲）大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。
货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记》）（乙）挟太山以超北海，语①人曰：“我不能。
”是诚不能也。
为长者折枝，语人曰：“我不能。
”是不为也，非不能也。
故王之不王②，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。
故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。
古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣！今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与③？（选自《孟子》）注：①语（yù）：告诉。
②王（wàng）：统一天下。
③与：语气助词，无义。
8．解释下列句子中的字。
（2分）（1）选贤与．能（）（2）不推恩无以保妻子．．（）9、翻译下列句子。
（2分）（1）男有分，女有归。
___________________________________________________________（2）挟太山以超北海，语人曰：“我不能。
”是诚不能也。
______________________________________________________________________________ __________________________________________________10、请从乙文中摘出与“人不独亲其亲，不独子其子”一语意思相同的一句。
（2分）______________________________________________________________________________ __________________________________________________11、孟子擅长以事作喻，来说明深刻的道理。
文中运用什么事例，说明了什么道理？（2分）12、为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举几个名人的事例。
（2分）（二）（12分）六个馒头（1）高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。
(2) 那时候，我们年轻的班主任新婚度假，于是更为年轻的实习老师成为了我们班的带队老师。
实习老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上为大家的喧闹声所炸响。
同学们纷纷问一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题，接着实习老师又问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长的时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，颤巍巍的嘴唇一张一合却没有声音。
很久很久，女孩子站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩子，他的脸通红通红的，低着头默默的坐下，眼泪无声的沿着脸颊流了下来。
漂亮的实习老师走过去，抚摸着他的头说：“你放心，可以带馒头的，没事的。
”(3)出发的前一天，女孩子拿着饭票买了六个馒头，然后低着头好像做贼似的跑回宿舍。
宿舍里的几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边叽叽喳喳地讨论着什么。
女孩子直奔自己的床，迅速的用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的讨论声似乎小了下来，女孩子的眼圈红了(a)。
(4)出发那天下着雨，淅淅沥沥地洗刷着女孩子的心情，在她的背包里有六个馒头。
女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不停地把伞往同学那边移，等到了目的地千岛湖时，女孩子的一半身子湿漉漉的，身上的背包也湿漉漉的。
大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，等大家都走完以后才从背包里取出馒头，可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。
(5) 女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。
她没有料到他们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙的往还没干的背包里塞。
班长妍突然说，哎呀，我还没吃饱呢，能给我一个馒头吗？女孩子不好意思摇头也没有点头，妍已经打开她的背包啃起馒头来了。
其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是食堂做的馒头好吃。
转眼，女孩子带来的六个馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声的落泪。
(7)后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和其他同学一样吃着炒菜米饭。
女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不留痕迹的馈赠，默默的享受着这份单纯却丰厚的友谊。
(8)回来之后，女孩变了，（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，只有用更努力的学习，更积极的去帮助别人和抢先打扫宿舍卫生来表示她的感激。
后来，这个女孩子不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。
（9）因为女孩子知道，同学们给她的是财富所不能买到的善良和真诚。
他们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光照射在她以后的人生道路上13、文章为什么要以“六个馒头”为题目？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________14、第(3)段a处和第(6)段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情？请结合上下文分析。
（2分）答：a.眼圈红了：_______________________________________________。
b.眼圈红红的：______________________________________________ 。
15、第(5)段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________16、从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________17、这篇文章哪个地方最让你感动？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________（三）（9分）带白蘑菇回家妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。
我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。
小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。
草原上的白蘑菇最难保存。
听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。
上火车的日子到了。
小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。
对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。