孩子不好好学习应该怎么办
孩子挺聪明的就是不好好学怎么办?
孩子挺聪明的就是不好好学怎么办?1、学会沟通聪明的孩子不好好学肯定是有原因的,家长的正确引导是很重要的。
家长需要多跟孩子沟通,了解他们的内心世界。
这样才能知道他们内心的想法。
同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣,兴趣是学习的动力。
同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。
刚柔并济的方法是比较有效的。
2、要让孩子体验到学习带来的成就感家长要让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。
接下来,慢慢增加难度。
这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
3、找到孩子感兴趣的学科,突出优势学科家长要找到孩子感兴趣的科目,和孩子一起制定学习计划,一步步提升,让孩子获得成就感。
孩子的学习动力,来自被肯定,当孩子通过努力取得好成绩时,家长及时肯定、鼓励孩子,慢慢地孩子会对学习感兴趣,从而努力学习。
4、家长要经常和孩子交流,探讨学习问题有的家长平时对孩子的学习不管不问,考试成绩出来后也不分析试卷找原因,而是盯着分数,简单粗暴地批评、指责孩子,这样是不可取的。
家长要经常和孩子交流,关心孩子的学习,就会了解孩子的学习情况,孩子学习遇到问题可以及时帮孩子解决问题,这样有助于孩子的学习进步。
5、培养孩子良好习惯家长一定要先给抓好孩子的学习习惯,再谈成绩。
要知道,培养良好的学习习惯,是让孩子取得好成绩的根本途径。
课前预习、课后复习、独立完成作业、整理错题本、上课认真听讲、制定学习计划。
良好的学习习惯,能让孩子主动学习、热爱学习,从而事半功倍。
6、帮孩子树立自信心孩子不好好学习,家长要多鼓励孩子,让孩子树立对学习的自信心。
帮孩子设立一个简单的目标。
设定目标时,可以从小目标开始,下次比这次考试提高2分或2名即可。
当孩子做出好的表现的时候,要及时表扬他。
让孩子爱学习,先给他信心。
7、提高孩子的学习自主性家长应该提高孩子的学习自主性,让孩子认识到学习是他自己的事情,经常给他植入这个观念,树立他正确的学习观。
十四岁的孩子不听话不好好上学怎么办
十四岁的孩子不听话不好好上学怎么办?1、了解孩子的兴趣和爱好孩子的兴趣和爱好并非简单的爱玩电子游戏或者看电视。
相反,它是孩子个性的一部分。
当孩子对某些事物感兴趣时,他会放下手头的事情,积极地探索和学习。
例如,如果孩子对音乐感兴趣,那么他对音乐课程充满兴趣,可能会表现出一种极为积极的态度。
因此,作为家长,我们应该试着了解孩子的兴趣和爱好,充分支持他们的兴趣爱好,并将其作为一种学习的手段。
2、帮助孩子制定好计划什么时候做什么,解决好学习和玩关系,适当地给孩子留出休息的时间,这样,孩子就更愿意好好投入到学习中。
3、亮点原则是让孩子学习的持续动力孩子不好好学习是多因一果的关系,其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等,家长想要将这些影响孩子学习的因素清除,家长就得善于使用亮点原则,亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感,才能孩子才有继续学习的动力!4、创造良好的学习环境好的学习环境对孩子的学习成就至关重要。
家庭中应该有足够的光线、安静平和的环境和适当的温度。
同时,我们可以在家中给孩子创造一个让他们自由探索的地方,例如阅读角落或者游戏空间,这样能够让孩子在学习后更好的放松和休息。
孩子不听话不好好学的原因:1、家长陪伴的缺失孩子从小跟着爷爷奶奶长大,父母长期不在身边,对孩子的教育陪伴时间少,平时不在身边陪伴,孩子有了错事,学习不好再来批评教育,孩子是不会心甘情愿的听你的话的。
2、家长对亲子关系的忽视有的家庭,家里几个孩子,很容易对大的孩子的亲子关系忽视了,孩子长期感受到不再受到重视,不被关心,久而久之会形成心理逆反心理,你看到的他不学习,打架,不听话等等行为,也许只是他希望得到你的更多关心和注意。
3、家长不以身作则家长自身就存在很多问题,无法给孩子创造一个温馨有爱的家庭,让孩子每天生活在争吵,冷漠的家庭中,这样怎么能让孩子善良,聪明,上进,自信呢?孩子不听话不好好学的表现:1、目中无人,自以为是。
一年级的孩子学习不好怎么办
一年级的孩子学习不好怎么办孩子的学习是父母最关心的事情,每个父母都希望自己的孩子能够好好学习,但是面对不好好学习的孩子应该怎么办呢?以下是店铺分享给大家的提高孩子学习成绩的方法,希望可以帮到你!提高孩子学习成绩的方法1、培养孩子学习钻研的兴趣父母需要悉心观察,激发孩子的学习兴趣,充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。
家长要鼓励孩子好奇、好问,鼓励孩子从多角度分析问题,逐步培养求异思维能力和创造能力。
辅导孩子利用多种方式去探究,利用工具书、在网上搜索、去图书馆查询知识等,让孩子体会到攻克难题后的喜悦。
2、设定合理的目标很多父母都会替孩子设定一个目标,比如“这次期末考试必须考前十名”。
这样的目标叫做成绩目标,即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。
另一种目标叫做掌握目标,即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。
大量的研究都发现,掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择有挑战性的任务,在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习,在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。
所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标,应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。
3、在学习过程中,对孩子进行方法指导通常,孩子的学习计划本由他本人亲自制定,交与父母参谋。
当孩子能够坚持按照计划行事,并养成良好的习惯后,孩子就打开了自主学习的大门。
对此,父母应明确地告诉孩子:学习不是任务,而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。
因此,在学习的过程中,父母不要一开始就帮助孩子解决难题。
而是对孩子进行方法上的指导,让他学会审题、筛选题中的有用信息,旁敲侧击,并鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。
4、适当评价孩子在孩子取得好成绩的时候可以给予适当奖励,这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动。
但是,千万不要过度夸赞哦!过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。
如果你天天夸自己的孩子为天才,那么孩子多半也会这么认为,这样当别人告诉他不是天才的时候,他会坚持自己的观点,认为别人都是在诋毁他,从而对别人产生敌意。
家长应该如何劝导孩子好好学习
家长应该如何劝导孩⼦好好学习 孩⼦不爱学习是家长最棘⼿的问题,很多家长⾯对孩⼦不爱学习都不知所措,为此,以下是店铺分享给⼤家的家长劝导孩⼦好好学习的⽅法的资料,希望可以帮到你! 家长劝导孩⼦好好学习的⽅法 要点1:家长对孩⼦的期望值要恰当 孩⼦们在果园⾥摘苹果。
孩⼦们蹦着跳着从树上摘下苹果,有时⽤⽔冲冲,有时洗也不洗,擦擦苹果⽪就把苹果吃掉了。
再看看这些孩⼦平时在家⾥吃⽔果,都是家长把苹果⽪削好了,把苹果切成⽚,摆在果盘⾥,⽛签插好了,递到⼿上,孩⼦们还⼀副懒得吃的样⼦。
这就是我们说的“跳⼀跳摘到的苹果”。
对孩⼦学习也是⼀样。
家长要把对孩⼦的期望值设置在合适的⽔平。
既不要⼤包⼤揽,直接把“苹果”送到孩⼦⼿上,否则孩⼦就没兴趣;⼜要确保这个⽬标是孩⼦跳⼀跳能碰到的,否则就会让孩⼦失去信⼼。
要点2:承认差异发现孩⼦的潜⼒所在 有些家长喜欢攀⽐,别⼈家的孩⼦怎么那么聪明?⼈家第⼀名,你呢?这样孩⼦慢慢就形成“我⽐别⼈笨”的⼼理定势,甚⾄产⽣“妈妈喜欢别⼈”的抵触情绪。
不要攀⽐,要以⾃⼰孩⼦的实际情况为基础。
孩⼦现在能跳1.2⽶,那1.3⽶就是⽐较合适的⽬标,千万不要因为别的孩⼦都能跳1.5⽶了,就要求⾃⼰的孩⼦⼀定也要跳那么⾼。
家长要发现⾃⼰孩⼦的特点和长处。
⼈有差异性,要承认差异,要了解⾃⼰的孩⼦是什么⽅⾯更有潜⼒,更有优势。
不要只是为了⾃⼰的⾯⼦逼着孩⼦读书,在压⼒下读书是做不好的。
要点3:别把孩⼦当成装知识的“⽶袋⼦” 到底什么样的孩⼦是好孩⼦?是不是只有100分的是好孩⼦?如果孩⼦为⼈很好,动⼿能⼒很强,常爱提问题,那也是好孩⼦。
家长要寻找、激发孩⼦的优势项⽬,在这⽅⾯多⿎励孩⼦。
其实家长要想明⽩,你是要培养⼀个装知识的“⽶袋⼦”,还是要培养⼀个完整的⼈?或者说,你希望⾃⼰的孩⼦是知识型的还是智慧型的? 如果是要培养智慧型的孩⼦,就少⼀些灌输,⿎励孩⼦多问⼏个为什么,对孩⼦的问题千万不要回避,甚⾄孩⼦不问,你还要启发他问。
【孩子学习不好家长怎么办】孩子学习听不进怎么办
【孩子学习不好家长怎么办】孩子学习听不进怎么办孩子学习不好家长怎么办?家长最重要的事就是看到自己的孩子做一个优秀的孩子,对于学习上的事业不敢有半点怠慢,但是有些孩子学习就是不好,那么家长应该怎么办呢?下面是小编分享给大家的孩子学习不好的解决方法的资料,希望大家喜欢!孩子学习不好的解决方法1、学会转变:家长在对待孩子学习成绩的思想上,不要和成绩太较真,成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况,并不能说明什么,不要给孩子太大的压力,整天地逼着孩子学习,上学不是唯一的出路,孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。
2、学会比较:孩子成绩差,家长要看差到什么程度,在班里是处于一个什么位置,孩子的分数,整体上是什么程度,不要单看孩子自己的成绩,在和孩子其他同学比较的时候,也不要单看班里那几个尖子生,优秀生,和极少数比较,只会让孩子失去信心。
不单单要横向比较,还要纵向比较,让孩子自己和自己做比较,看到自己的进步。
3、学会鼓励:孩子学习差,孩子自身已经很苦恼了,家长就不要再一味地批评孩子,甚至是挖苦孩子了,说孩子怎么那么笨,不如谁谁谁,这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪,成绩更少,要多鼓励,孩子进步一点点也要及时的鼓励。
4、学会反思自己:孩子学习成绩差,作为家长也要反思一下,不要把责任全部推倒孩子的身上,埋怨孩子学习不努力,自己是否平时关心过孩子的学习,辅导过孩子的作业,和孩子交流过孩子在学校的表现,主动和班主任老师沟通过,家长多反思一下自己的做法,才是应该做的事情。
5、查找原因:孩子学习差,家长要和班主任及时的沟通,了解孩子学习差的原因,是孩子自控能力差,上课不听讲造成的,还是自己忽视了孩子,孩子比较喜欢看电视,上网玩游戏影响了孩子,还是孩子厌学,根本不喜欢学习,学习方法不对等,找到原因,再想办法弥补孩子成绩。
6、承认差异:孩子学习差,可孩子已经努力了,学习也比较用功,那就应该表扬孩子,即便孩子在老师的眼里是个差生,但在家长眼里要鼓励表扬,要知道孩子也是渴望学习好的,可自己智力就是差,学习比较慢,记忆力差,这是无法改变的,给一个健全的人格比学习更重要,家长不要强迫孩子学习学习,这样的强迫是没有效果的。
小学生的学习问题应该如何解决呢
小学生的学习问题应该如何解决呢针对小学生的学习问题,以下是一些可能的解决方法:1. 制定学习计划:帮助孩子制定一个明确的学习计划,包括每天的学习任务、完成时间、复习周期等。
这有助于孩子养成良好的学习习惯,提高学习效率。
2. 激发学习兴趣:鼓励孩子对学习产生兴趣,让他们感受到知识的力量和学习的乐趣。
例如,通过与孩子互动、使用有趣的教学材料或让孩子参与实际操作等方式,增加孩子对学习的兴趣。
3. 培养专注力和注意力:通过训练孩子的专注力和注意力,帮助他们更好地集中精力完成学习任务。
例如,使用游戏、音乐、阅读等方式来提高孩子的专注力和注意力水平。
4. 鼓励主动学习:鼓励孩子主动参与学习过程,让他们意识到自己是学习的主人。
例如,让孩子主动提出问题、参与课堂讨论、自己总结知识点等方式,促进孩子主动学习的积极性。
5. 提供适当的帮助和辅导:对于有学习困难的孩子,家长和老师可以提供适当的帮助和辅导。
例如,给予孩子更多的学习资源和指导、为孩子提供个性化辅导等方式,帮助孩子克服学习障碍。
6. 建立良好的师生关系:与孩子建立良好的师生关系,关注孩子的情感需求,理解孩子的学习特点,这有助于提高孩子的学习自信心和积极性。
7. 鼓励孩子多尝试和实践:通过鼓励孩子多尝试和实践,提高他们的动手能力和实际操作能力,促进他们对知识的理解和掌握。
例如,让孩子参与家务劳动、参加课外活动、尝试新的事物等方式,鼓励孩子将所学知识应用于实际生活中。
总之,解决小学生的学习问题需要综合考虑多个方面,包括制定学习计划、激发学习兴趣、培养专注力和注意力、鼓励主动学习、提供适当的帮助和辅导、建立良好的师生关系以及鼓励孩子多尝试和实践等。
通过这些方法,可以帮助孩子克服学习困难,提高学习效果。
小孩子不听话不爱学习怎么办
小孩子不听话不爱学习怎么办不听话不爱学习这是孩子常见的问题,也是父母最头疼的问题。
那么如何解决这些问题呢?为了帮助父母更好的教育孩子学习,以下是店铺分享给大家的教育小孩子听话爱学习的方法,希望可以帮到你!教育小孩子听话爱学习的方法1.为孩子建立明确的梦想孩子学习不认真是因为没有内动力。
内动力来源于自己对未来有明确的方向,方向感来源于梦想,那是他做梦都在想的事!2.父母“三要”:父母要先学习、要先反思、要先总结父母要学习才能跟上孩子成长的需要,孩子才愿意听您的话,否则与子无话可说。
父母要反思自己的教育是否符合孩子各个不同成长阶段的需要,不反思不知道家庭教育的问题出在哪里。
父母要总结,要善于发现孩子的优势在哪里,要培养孩子的优势成长。
3.优化家庭教育环境文化如学习环境,为孩子提供一个独立、安静、优雅的空间。
父母也要爱学习、爱看书、与孩子讨论学习问题。
4.每天与孩子做有效沟通10分钟这一点是最重要、最实用的建议。
需要相对固定一个时间,父母每天与孩子各自分享当天的收获、突破、改进。
每日开会,每日总结,家长可以在第一时间把握孩子的思想动向、心情变化。
了解了孩子,就能够帮助到孩子。
我在家里与孩子就是这么做的。
孩子出现学习不认真情况,要多多分析家庭教育环境在哪个环节上出了意外状况。
也要分析孩子的生理成长是否有了变化而不为大人所知。
还要分析孩子近期是不是在学校发生了什么事情而不为父母知晓。
这时候一定要找到问题背后隐藏的问题,不然,说教就是治标不治本。
引起孩子出现不认真学习的原因比较多,孩子的班主任说得对,需要父母用心去发现。
父母在教育孩子的过程中要不断的学习进步,社会是在变的,人也是会变的。
如果你还用昨天的教育方式去教育今天的孩子,那肯定是会出问题的。
影响孩子学习成绩的习惯1、尊重与欣赏老师的习惯亲其师,信其道。
学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。
从现在适应老师,长大了适应社会。
不会稍不如意就埋怨环境。
六年级孩子不好好学怎么办
六年级孩子不好好学怎么办?1、找到原因需要找出孩子们不好好学的真正原因。
每个人都不一样。
要解决孩子厌学问题,必须找出问题的根源和深层次原因,然后加以解决。
比如,当我们知道孩子在学校遇到刺激、挫折或打击时,一定要帮助孩子分析原因,为什么会出现这样的情况,我们现在应该如何应对,帮助他们想出点子,和他们一起面对挫折和打击。
2、培养孩子的良好习惯家长一旦激发出孩子的某项潜能后,就要鼓励孩子长期坚持,不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃,而是合理安排时间,健康鼓励孩子,让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。
3、多表扬,少批评要善于发现每个孩子的优点。
有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。
第一种孩子,自尊心很强,很想学好文化课,但是遇到问题就是想不出解决办法。
4、让孩子体会优秀,拥有成就感家长可以在家里设立一片荣誉墙,将孩子取得的成就都展现在墙上,比如考试考得很好,帮助父母做了家务,在外做了好事等等,都是值得赞扬的事情。
通过这样的记录方式展现在墙上,帮助孩子挖掘自身的闪光点,让他拥有成就感。
六年级孩子不好好学的原因:1、父母干扰过多导致逆反心理有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习工作,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。
这时父母要孩子上学,孩子自己却偏偏不上。
2、心理不成熟、压力由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。
生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
六年级孩子不好好学的表现:1、学习态度消极,觉得反正写不完作业,就不写作业、摆烂;学习习惯差,写字潦草,常常一边写作业,一边看电视、看手机刷视频。
女儿学习成绩不好怎么办
女儿学习成绩不好怎么办女儿学习成绩不好怎么办1、针对爱好,制定方针。
孩子总有一些爱好,不可因学习让孩子把自己的爱好去掉,而是要好好利用。
一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处,二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习。
2、多与孩子交流。
和孩子一起玩耍、游戏、谈心等,让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。
3、多与老师沟通。
与老师沟通,既可以得到老师的关心,又可以适时掌握孩子在学校的一举一动,随时调整自己的政策,知己知彼,百战百胜。
孩子学习成绩不好的原因内因之一:对学习的关注程度。
孩子对学习的关注程度表现在对教学安排的服从上。
这种服从有真服从、假服从和不服从。
真服从是人到心也到,假服从是人到心不到,而不服从是人都经常不到。
真服从的孩子会遵守学校的纪律和作息时间,上课会认真听讲,下课会去认真完成作业。
孩子不用心学习,大致也分几种情况。
一是家庭原因,孩子没法静下来学习;这种情况,需要修理家长,实在不行就需要给孩子更换环境。
二是孩子什么也不爱好,这种孩子需要培养他对生活的热爱。
三是孩子另有所爱,另有所爱的孩子贪玩,不爱学习,这些孩子常常喜欢打游戏或痴迷某项体育运动,更糟糕的是有不良嗜好甚至拉帮结伙到处寻求刺激。
他们就像是一堆着火的干柴,但是燃的不是地方。
你只能在不该着火的地方灭火,同时在希望着火的地方去引火,或者你慢慢扇风,一点点把火苗引向你希望燃烧的地方。
内因之二:孩子的接受能力。
表现为在认真听讲的情况下,上课孩子能不能听得懂?听懂的程度如何?完成课后作业有没有问题?有问题会不会想办法解决以及怎样解决?影响孩子接受能力的因素有两个,一是认知基础,二是认知能力。
成绩差的孩子,多半是认知能力比较薄弱而又一直没有机会得到提高,学习力的培训,是当今教育最严重的缺失。
我们把学习还算努力用功,但因为基础差和接受能力差而学不好的学生叫学困生。
我们可以把不爱学习的学生都叫厌学生,无论他们的基础和学习能力的好坏,反正就是不爱学习。
小孩不好好上学怎么办
小孩不好好上学怎么办?1、呈现学习的意义和价值有时候,孩子可能不理解为什么要学习某个课程或者某个技能,我们可以向他们展示学习的意义和价值。
例如,学习某门科学课程可以帮助他们更好地理解自然界的规律,学习某项技能可以帮助他们在未来的职业中获得更好的机会和回报。
2、鼓励孩子尝试新事物孩子可能因为没有兴趣或者没有看到学习的价值而产生不想学习的想法。
在这种情况下,我们可以鼓励孩子尝试新的事物,帮助他们发现自己的兴趣点和潜力。
有时候,孩子会因为学习的内容过于枯燥或者缺乏趣味性而感到不想学习,我们可以引导他们寻找与学习相关的有趣活动或者教材,让学习变得更加有趣和吸引人。
3、制定合理的目标结合孩子的现状,制定稍微高一点的目标。
比如孩子时常考50分,那么鼓励孩子下一次争取考到60分。
当孩子达到目标后,爸妈应该毫不吝啬地表扬孩子所付出的努力,才能得到这个好的成果。
切忌设定太高的目标,反而让孩子感到吃力。
孩子不好好上学家长能做什么?1、孩子不学习家长是最无助的,能想的办法都想了,好说好商量不行,打也不行,软硬不吃,原因还是方法不对。
孩子不学习就是父母多年来的教育方式出现了问题,可能是说话不算数,在孩子心中没有了权威和信任度,或者是在孩子心中形象有损了。
2、要想改变这种状况,让孩子好好学习,不是一朝一夕的事情,要通过日常小事慢慢建立起和孩子之间的信任,说一不二,多和孩子沟通,不要训斥孩子、一味说教,那样的话只会适得其反因为孩子最烦的就是唠叨的家长,他们会以沉默的方式去反抗。
3、家长可以陪着孩子去学习,当然是在孩子允许的情况下,而且要营造一种轻松的学习氛围,不要搞得太严肃了,那样还不如让孩子自己学,不要让孩子有被压迫的感觉,而是要培养一种轻松愉快的学习氛围,这样孩子学习起来才更有劲头。
孩子不好好学习的表现:1、回家不先写作业有些孩子放学一回家,总是喜欢先玩手机或者先看电视,过那么一两个小时再开始写作业。
长期如此养成习惯后,每天在回到家的前1-2小时,孩子脑袋就会惯性地放松,注意力不集中,处于一种非学习的状态。
孩子学习中的困难与解决方法
孩子学习中的困难与解决方法孩子在学习过程中,难免会遇到各种各样的困难,这些困难可能来自于外部环境或是内部因素。
如何有效地解决这些学习困难,让孩子在学习道路上更加顺利地前行呢?本文将探讨孩子学习中常见的困难及解决方法。
一、学习动力不足孩子学习动力不足是一个十分普遍的问题。
在长时间的学习中,孩子可能会出现学习疲劳和失去兴趣的情况。
对于这一问题,家长和老师可以采取多种方法来激发孩子的学习动力。
首先,可以给孩子建立学习目标,让孩子明确自己为何而学,这样会让他们对学习更有动力。
其次,可以给予孩子一些实实在在的奖励,比如物质奖励或是夸奖,让孩子感受到学习的乐趣和成就感。
最后,家长和老师也要多与孩子沟通,了解孩子的内心想法,找到源头问题并帮助他们解决。
二、学习焦虑和压力过大随着学习的深入,孩子可能会遇到许多学习难题和考试压力,导致学习焦虑和压力过大。
对于这一问题,家长和老师可以通过多种方式来帮助孩子缓解焦虑和减轻压力。
首先,可以教导孩子科学合理地安排学习和休息时间,让他们在适当的时候休息放松,保持身心健康。
其次,可以提供孩子多种化的学习方式,用不同的方法来帮助他们掌握知识,降低学习的困难度。
最后,家长和老师也要给予孩子充分的支持和鼓励,让他们感受到身边人的支持和爱心,增强他们的学习信心。
三、学习方法不当有些孩子在学习中因为学习方法不当而导致学习效果不佳。
对于这一问题,家长和老师可以指导孩子掌握科学的学习方法,提高学习效率。
首先,可以教导孩子建立良好的学习习惯,养成每天坚持复习和总结知识点的好习惯。
其次,可以帮助孩子选择适合自己的学习方式,根据孩子的特点和学习需求来设计学习计划和方法。
最后,家长和老师也可以为孩子提供一些学习辅助工具,如电子课本、学习软件等,让孩子更加便捷地获取知识并巩固所学内容。
四、学习目标不清晰有些孩子在学习中由于没有明确的学习目标而导致学习效果不佳。
对于这一问题,家长和老师可以帮助孩子建立明确的学习目标,让他们知道自己要学什么,为何而学。
学习跟不上应该怎么办才好
学习跟不上应该怎么办才好教育永远是家庭的中心,孩子的学习跟不上应该怎么办呢?如何提高孩子的学习成绩让很多家长头疼不已。
为此,以下是分享给大家的提高孩子学习成绩的方法,希望可以帮到你!1. 从身心层面来说:做好孩子的心理疏导,把负面的情绪往积极情绪上转化。
引导孩子阅读好文章,读名人传记等,通过熏陶,让孩子的心田变化。
戴老师说过,在心灵的这块地上,多种一点菜,就会少长一点草。
同时家长也要多学习专业的家庭教育知识,让自己能走入孩子的心灵,了解孩子的需求,拉进自己与孩子心灵间的距离。
2. 从学习层面来说:注重学习方法的调整,了解各学科在初中的要求和孩子们的问题所在,及时调整学习状态。
语文:(1)多阅读经典、古诗文等,提高对于语文的欣赏能力和语言感知能力;(2)加强语文阅读能力的提升。
特别是对于阅读中要求的审题、概括、鉴赏、信息筛选、知识迁移等抽象能力,要着重加强锻炼;(3)多积累素材。
对生活中的素材加以思考、分析、深化,让自己在写作中能拥有更多信手拈来又贴近生活的材料;(4)认真学习每一篇课内文章。
从课内理解到课外拓展,来逐步扩展自己的知识面。
数学常见问题:(1)粗心大意,计算错误;(2)知识点没有掌握完全,一知半解,导致听课懂,做题不会;(3)归纳总结能力弱,没有对题型进行“多题归一、一题多解、一题多变”的思考;(4)对于错误没有及时巩固和复习,导致重复犯错;(5)对于数学有恐惧心理,还没做题就自我否定,认为自己不行或不会。
……解决方案:(1)建立自信。
找到并激发孩子们学习的动机,把“要我学”变成“我要学”。
(2)回归基础,重视课本。
课本是数学学习的基础,很多同学重练习而轻课本,这是很大的误区。
(3)保证练习的质量。
数量适中,每道题要剖析到本质,了解解题思路、知识要点、出题意图,让自己能高效学习。
很多孩子在做数学习题时,重数量而轻质量,不仅浪费了时间,还达不到想要的效果。
家长教育孩子好好学习的建议
家长教育孩子好好学习的建议家长教育孩子好好学习的建议一不要盯着孩子写作业。
我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。
”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。
建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按以下方法检查:1、孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正。
做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。
”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方改之。
若孩子找出来了,就及时称赞和鼓励。
2、孩子读三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。
如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。
没关系,下次注意一点,会考好的。
”检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。
家长教育孩子好好学习的建议二如何培养孩子专心写作业的习惯有许多朋友问我,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,问怎么办?我的经验是:1、利用“限时鼓励法”来纠正。
这个方法以举一个例子来说明。
如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。
孩子不好好学习应该怎么办才好
孩子不好好学习应该怎么办才好厌学情绪在中小学生中间是极其普遍的,很多孩子不好好学习,父母该怎么办呢?以下是店铺分享给大家的孩子不好好学习的解决方法的资料,希望可以帮到你!孩子不好好学习的解决方法和孩子好好做一次详谈,问清楚他是不是真的不想学习了,如果孩子说是,那你就说,明天跟你去学校办退学手续,这时候看孩子的反映,如果他真的同意了,那你就考虑下一步。
如果孩子表示反悔了,想去学习,那你就跟他做个协议。
如果还是不好好学习,那就还是让他退学。
这时候给孩子找个地方打工,最好是熟人的店或者是工厂,也不要太辛苦,但是也一定不要轻松,当时那个叔叔把自家孩子弄到工地上去了,7月份的时候,吃住在工地。
这个时候虽然把孩子送到外面打工,好歹是个孩子,一定要保证他的安全,要经常去看看,不要让他注意到你。
退学的事情一定要跟老师交代清楚,跟老师商量一下,看看这个办法能不能行得通,退学不是真退,而是假退。
跟孩子的朋友说孩子在某处打工,让朋友们去看他。
这时候,稍微有些自尊心的孩子都会觉得尴尬或者不好意思,估计没几天就回来找你说要继续回学校上学了。
孩子的安全第一,这个是最重要的。
孩子不好好学习的教育方法首先要学会换位思考。
所谓的换位思考就是家长不能一直站在自己的位置上去思考问题,有时候要去替孩子想想。
孩子不好好学习就一味地打骂,是根本不会起到作用的,反而会在孩子心中留下很深的创伤。
家长这时候要想想孩子到底哪里出现了问题,是学习压力大还是学习任务重,这才是解决事情的根本所在。
只有了解孩子,替孩子着想,才能帮助孩子走出困境。
一定要相信孩子。
相信孩子,是对孩子的一种支持和鼓励。
不是哪个孩子生下来就是天才,所以说孩子不好好学习,成绩不理想,不如给孩子一个微笑,给孩子一个拥抱。
只要家长相信孩子,孩子才能有种责任感,才能不断的克服困难,迎难而上,争取一个好的成绩。
这样让孩子不断的成长中学会了承担一些责任,也让孩子感受到家长浓浓的关怀。
心里要尊重孩子。
父母应该怎么劝孩子好好学习
⽗母应该怎么劝孩⼦好好学习 孩⼦不爱学习是⽗母最头疼的问题,很多家长都不会劝导孩⼦好好学习,为此,以下是店铺分享给⼤家的⽗母劝孩⼦好好学习的⽅法的资料,希望可以帮到你! ⽗母劝孩⼦好好学习的⽅法 1、表扬 我们以为表扬孩⼦会让孩⼦⼼⾥甜滋滋的,从⽽产⽣更⼤的学习动⼒,但事实却是相反。
当我们对孩⼦说,你真棒,你真聪明时,孩⼦⼼⾥的确是甜滋滋的,也的确是想继续努⼒,获得更多的“甜果⼦”,但是,这样的表扬会产⽣两个不良的后果: A 孩⼦会越来越看重别⼈的评价,为了在别⼈⼼⾥的美好形象,孩⼦会害怕尝试和努⼒,因为任何的尝试和努⼒都可能会失败,⼼虚是被表扬过头的孩⼦的最⼤表现。
B ⼀万句的“你真棒”,都抵不过⼀个失败的事实对于孩⼦的打击,孩⼦不傻,他知道什么是铁铮铮的事实,什么是满⾜他虚荣⼼的“甜果⼦”。
不可否认,有虚荣⼼的孩⼦会因为想要证明“在别⼈眼中是好学⽣”⽽努⼒学习,⽗母会觉得这样很好,但是,事实上,这样⾮常有可能会害了孩⼦。
在孩⼦成长的路上,必然伴随着挫折和失败,⽽每⼀次挫折或失败,对于虚荣⼼很强的孩⼦来说,都意味着⼀次沉重的⼼理打击:别⼈不再⾼看⾃⼰了,甚⾄看不起⾃⼰了。
虚荣⼼强的孩⼦,内⼼其实都是很脆弱的,⼀次,两次,三次的打击,很可能就会把孩⼦打趴下,他会彻底失去信⼼,学习对他来说,则变成⼀种“证明⾃⼰⽆能”的精神折磨。
2、奖励 严格来说,⽅法科学的奖励可以使孩⼦产⽣良好的学习动⼒,但是,99%的⽗母都不会正确地使⽤奖励这种⽅法。
有些⽗母会对孩⼦说:如果你这次考试考得好,我会给你买什么什么的礼物,或者,暑假⾥让你玩多少多少时间的电脑游戏。
类似这样的奖励机制,⽗母常常会疑惑:为什么⾯对这么⼤的奖励,孩⼦还是不愿意刻苦学习呢? 良好的奖励需要满⾜两个必要条件: A 即时性 最好在第⼀时间对孩⼦做出的努⼒给与奖励,奖励来得越久,动⼒产⽣得就越少。
孩⼦看问题的⽅式不像成⼈,他很难将远期的结果与当前的努⼒挂上钩,他只注重眼前的既得利益,也只有眼前的既得利益才能让他产⽣动⼒。
小孩不爱学习爱玩应该怎么办才好
小孩不爱学习爱玩应该怎么办才好看着自己不爱学习只爱玩的的孩子,众多家长急在心里,背后也尝试了种种办法,可是都不起更好的作用。
为此,以下是店铺分享给大家的小孩不爱学习的解决方法,希望可以帮到你!小孩不爱学习的解决方法1、调整心态孩子如果面临青春期,逆反,不听劝,你让往西,他偏向东,因此,家长干着急也不起作用。
家长的焦虑反而会让孩子更加紧张,或者更加逆反。
一个已经上了初中的孩子,仍旧把玩儿放在首位,不能做到主动学习,合理分配玩儿和学习的时间,说明孩子没有养成良好的学习习惯,没有学习目标。
埋怨自己没有教育好孩子,或者埋怨孩子都是无济于事的。
这时需要家长放平心态,正视现实。
俯下身来与孩子进行心灵的沟通。
2、因势利导,走进孩子的心灵孩子聪明伶俐,喜欢读书,这说明孩子有非常大的成长空间。
也是亲子沟通的最好切入点。
孩子读什么书,家长也拿来读。
目的是为了了解孩子,和孩子有共同的话题,能够走向孩子的心灵深处,改善亲子关系。
了解孩子的兴趣后,家长可以因势利导,多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍,漫画和侦探类的都可以,但是要注意甄选。
进而根据孩子喜欢读书这一优点,引导孩子多读一些名家名篇,经典名著。
3、制定合理的目标以书为媒介,打开亲子沟通的话题之后,聊天的主题可以逐渐的转移到人生和学习,可以结合自己的经验,或者某本书的内容,谈谈人生的意义,学习的意义,生活的目标等话题。
其实孩子从10岁以后就学会开始思考人生了,并能懂得其中的道理。
与孩子沟通这些的目的在于让孩子领悟,学习是自己的,生活也要靠自己,需要有目标,人生要有理想,有梦想,并为了实现它而努力。
比如,喜欢读科幻、侦探类的小说,是不是梦想成为一位英雄?还是希望自己将来也能写出这么优秀的书籍?喜欢看漫画,希望自己将来能成为一位漫画家吗?之后,水到渠成地和孩子谈谈眼下的学习以及学习目标。
把人生规划和当前的学习结合起来。
这之前需要家长和老师进行深入的沟通。
详细了解孩子的学习状态,优点和不足在哪里,而不是一味地盯着考试成绩。
孩子上大学不好好学怎么办
孩子上大学不好好学怎么办?1、告诉孩子为什么要读书现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么,而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作,也是为了可以在将来有一个好的生活,但是聪明的家长会这样会回复学生,在未来的生活中,并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩,也不是家长来安排学生的命运。
2、告诉学生多读书的好处多读书的好处是非常多的,但是有很多的家长也会这样认为,只要学生们可以读书读得好,在日后的生活当中就不会出现愁吃愁喝的现象,出现这样想法的家长,是非常不正确的,多读书不一定会有一个好的生活,但是多读书是可以让人们的眼界与格局获得一定的提升。
3、父母要学习学习再学习有句话叫做“一人做事一人当”,是说每个人要承担自己行为的责任,唯独但这句话唯独不适合教育——教育的行为是由教育者来实施的,但其后果却要由受教育者、社会甚至子孙后代来承担,可见教育的影响之深之远。
孩子教育好了,孩子自身成功、快乐、幸福,同时会造福社会、造福后代,反之就是危害社会、危害后代了。
今日做父母,似乎是有史以来最难的。
时代在变,社会在发展,我们的孩子在迅速的成长,父母再不学习,陈旧的、错误的教育方式的沉重代价就要由我们的孩子、有社会来承担了,发生在我们身边的故事已经够多了:犯罪、自杀、暴力事件、心理变态、家庭破裂……做为家长,唯一的办法是“好好学习,天天向上”,和孩子共同成长,做一个真正合格的家长。
孩子上大学不好好学的原因:1、进入大学后,突然失去目标在大学以前的学习生活中,似乎都奔着一个固定的目的,初中为了考高中,高中为了上大学。
上了大学之后,就有一种解放了的心态,失去了前行的目标和动力,或者把高考当成一劳永逸的事,感觉只要上了大学便万事大吉了。
2、课程太难,学不懂,放弃学习有的学生和家长在报专业时不考虑自己或孩子的学习基础,只考虑当前人才需求的热点是什么,孩子本身逻辑思维能力差,在高中家长不能正确认识文理科,硬是帮孩子选择了理科,这样孩子勉强考上了一般的本科院校,这时,家长要孩子学一门所谓的技术,结果孩子到了大学,课程太难学不懂就放弃了学习。
学生不好好学怎么办
学生不好好学怎么办学生不好好学,家长不要训斥孩子,你越训斥,可能孩子会越不想要学,我们都知道现在的孩子很叛逆,你越让他干啥,他就越不干啥,所以我们家长要注重效果,想要孩子好好学,需要帮助孩子找到一个学习的动力,让他自发地愿意主动学习才好。
学生不好好学怎么办1、消除学习中的困难:1)仔细了解到孩子的具体学习困难,给予帮助与指导,家长力不从心的话,就要考虑让专业的老师来指导;2)消除对抗情绪:长期原因可能是青春期逆反,短期原因可能是心情引起。
家长要多陪孩子游戏娱乐,建立和孩子快乐的互动模式,避免在一起就自动进入“对抗”状态;3)不要过于强势,尊重孩子,平等交流,让孩子保持良好的情绪状态。
2、设法激发学生对学习的兴趣。
常言道:兴趣是学习的动力。
学生一旦对学习发生了兴趣,他就会在兴趣的引导下,自己积极主动地去完成相关的学习任务,去探求学习的奥秘,这样一来,他的态度自会端正,他的行为自会主动。
3、对孩子学习要有耐心。
孩子做错的地方,家长要进行慢慢的指正,帮助他改正过来,有时候一遍可能还不行,需要好多次的讲解才能让他明白,原来做题时这样子做出来的,先让他知道解题是怎么解的,大概的思路要交给他,只有这样,一步一步的教导,孩子才会逐渐的走上正轨。
4、放平心态,承认差异。
孩子学习差,可孩子已经努力了,学习也比较用功,那就应该表扬孩子,即便孩子在老师的眼里是个差生,但在家长眼里要鼓励表扬,要知道孩子也是渴望学习好的,可自己智力就是差,学习比较慢,记忆力差,这是无法改变的,一个健全的人格比学习更重要,家长不要强迫孩子学习,这样的强迫是没有效果的。
5、不要给孩子学习那么大压力。
家长在对待孩子学习成绩的思想上,不要和成绩太较真,成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况,并不能说明什么,不要给孩子太大的压力,整天地逼着孩子学习,上学不是唯一的出路,孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。
如果孩子不再对学习感兴趣,家长可以采取以下几种方法来帮助他们1、了解原因:试着了解孩子的原因,是因为对学习的课程失去兴趣,还是因为太多的学习压力。
小学生的学习困难问题及解决方法
小学生的学习困难问题及解决方法小学阶段是一个孩子接触知识和学习的重要阶段。
然而,有些小学生可能会面临各种学习困难,这可能会对他们的学习成绩和自信心产生负面影响。
本文将探讨小学生学习困难的问题,并提出一些解决方法。
一、学习困难问题1.注意力不集中注意力不集中是很多小学生学习困难的主要原因之一。
他们往往容易分心、无法集中注意力,这导致他们在课堂上无法有效地听讲和理解教材内容。
2.记忆力不佳记忆力不佳是另一个常见的学习困难问题。
有些小学生很难记住学过的知识和概念,无法在考试中正确回答问题。
3.阅读困难阅读困难可能表现为阅读速度慢、理解能力差、对生词和句子结构理解困难等。
这使得他们在阅读作业和考试中遇到困难。
4.写作困难写作困难表现为写作能力不足、组织结构混乱、语法错误等问题。
一些小学生可能难以表达自己的想法和观点,从而影响作文的质量。
二、解决方法1.建立良好的学习环境为了帮助小学生克服学习困难,良好的学习环境是至关重要的。
这包括安静的学习空间、无干扰的学习氛围和良好的学习习惯。
家长可以为孩子提供一个安静的学习环境,减少干扰,鼓励他们养成良好的学习习惯,如定期复习和规律的作息时间。
2.提高注意力集中能力为了帮助小学生提高注意力集中能力,可以采取一些策略。
例如,使用有趣和互动的教学方法,吸引学生的兴趣;给予奖励和表扬,激励学生专注于学习任务;定期进行休息,让学生有机会放松和恢复注意力。
3.采用多种教学方法和资源对于记忆力不佳的小学生,可以采用多种教学方法和资源来帮助他们记忆和理解知识。
例如,使用口头教学、视觉辅助工具和互动学习活动等。
同时,家长和老师可以与学生合作,制定记忆方法和技巧,帮助他们记住关键概念和信息。
4.增强阅读和写作能力为了解决小学生的阅读和写作困难,可以采取一些措施。
首先,培养阅读兴趣,让孩子喜欢阅读。
其次,提供适合孩子阅读水平的书籍和材料,并根据孩子的需求提供指导和支持。
对于写作困难,可以通过模板和写作框架引导学生组织结构,并进行写作训练和反馈。
孩子学习态度不好咋办
孩子学习态度不好咋办
如果孩子学习态度不好,可以考虑以下几点方法来改善:
1. 与孩子沟通:与孩子坦诚地交谈,了解他们对学习的困惑和不满,并倾听他们的观点。
通过有效的沟通,建立起家长和孩子之间的信任和理解。
2. 设定目标:与孩子共同制定明确的学习目标,并帮助他们制定可行的计划来实现这些目标。
确定目标可以激发孩子的学习动力和使学习变得有目标性。
3. 创造良好的学习环境:为孩子提供一个安静、有序和充满学习资源的学习环境。
确保孩子有足够的时间和空间专心学习。
4. 激发兴趣:尝试从孩子喜欢的话题或活动入手,找到与学习相关的兴趣点,并将其与课程内容相结合,激发孩子的学习兴趣和积极性。
5. 奖励鼓励:给予孩子适当的奖励和认可,鼓励他们在学习上的努力和进步。
例如,可以给孩子制定小的奖励机制,或者表扬他们的努力和成绩。
6. 寻求帮助:如果孩子对某个学科或特定的学习内容感到困惑,可以寻求老师或专业教育机构的帮助。
他们可能能够提供更专业的指导和教学方法,帮助孩子克服学习上的障碍。
最重要的是,家长应该给予孩子足够的支持和关注,在孩子的学习过程中起到积极的引导作用。
同时,也要注意避免过度干预或施加过大的压力,以免适得其反。
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孩子不好好学习应该怎么办
首先要学会换位思考。
所谓的换位思考就是家长不能一直站在自己的位置上去思考问题,有时候要去替孩子想想。
孩子不好好学习
就一味地打骂,是根本不会起到作用的,反而会在孩子心中留下很
深的创伤。
家长这时候要想想孩子到底哪里出现了问题,是学习压
力大还是学习任务重,这才是解决事情的根本所在。
只有了解孩子,替孩子着想,才能帮助孩子走出困境。
一定要相信孩子。
相信孩子,是对孩子的一种支持和鼓励。
不是哪个孩子生下来就是天才,所以说孩子不好好学习,成绩不理想,
不如给孩子一个微笑,给孩子一个拥抱。
只要家长相信孩子,孩子
才能有种责任感,才能不断的克服困难,迎难而上,争取一个好的
成绩。
这样让孩子不断的成长中学会了承担一些责任,也让孩子感
受到家长浓浓的关怀。
心里要尊重孩子。
尊重孩子是一种慈爱的体现,更是一种对弱势群体的爱护。
即使家长们相信孩子,可是依旧在孩子面前高高在上,这种居高临下的威压下,任何的信任都是无力的。
要尊重孩子,时
常倾听孩子的心声,时常了解孩子心中所想的。
学习固然重要,但
是尊重孩子,是孩子成长路上家长要做的首当其冲的事情。
不断的激发孩子。
激发孩子其实就是激发孩子求学的心里,激发孩子身上的潜能。
家长要时刻给孩子做榜样,做一个积极向上,努
力学习的好榜样,这样孩子在生活中也能受其影响,努力学习。
在
学习的路上,要不断发掘孩子身上的优点,让其发扬光大,扬长避短,才能不断激发孩子更好的发展。
理解宽容孩子。
孩子接触到学习,心中就是很抵触的心理,这就意味着好繁重的作业和即将缺少的娱乐时间。
在学习中适当的给孩
子一些时间去放松更多的是一种宽容和理解。
与其咄咄逼人何不让
孩子自觉的爱上学习,迷恋上学习,让孩子在学习中找到快乐,找
到更多的乐趣。
耐心的指导孩子。
孩子在学习中时刻离不开的就是家长和老师,老师在课堂上教育孩子,剩下的时间就是父母去指导。
耐心的指导,细心的辅导,也是让孩子心中时刻的心存感激。
只有不断的进行辅导,不断的排除学习上的困难,才能让孩子真正的把学习搞上去。
首先,这些学生大部分都是家境比较优越的。
都是在福窝里长大的,没有在经济上受到过委屈。
从小娇生惯养,吃不了苦。
一旦刚
进高校大门第一学期没有把握好自己,好几门课没有通过的时候,
往往会自暴自弃,彻底堕落了。
令我困惑不解的是,这部分学生里
面也有些家里穷得叮噹响的。
家里供他上学已经付出了很多,连他
上大学的钱都是东凑西借来的。
这些穷人的孩子,一旦堕落起来,
比富家子弟更加令人难以接受。
其次,从学生个人的角度来看,原因在于这部分学生的自制能力差。
说明白点,就是管不住自己,抵御不了外界诱惑。
道理很简单,现在这些孩子都是在家长和老师的严格呵护中长大的,即使在高考
复习的紧张阶段,在教室上自习都是班主任在课桌上监督着的。
而
进了大学的门就不一样了,大学教育和高中教育不同,进了大学门,就认为你是成人了,具备了自己管理自己的条件。
这时候的学生,
钱由自己支配、时间由自己支配,人身是自由的。
上课可以不来,
因为大学上课往往好几个班一个教室一个老师,老师所面对的是那
么多的学生,不会把注意力专门放到一个学生的身上。
这样一来,
自制力差的学生就开始可能放纵自己,上网、打游戏、交女朋友。
也不管自己家里有没有那样雄厚的经济条件,胡乱花钱。
这样一来,学习就放松了,一学期下来好几门课不及格。
慢慢就丧失了斗志,
再迷恋上网络游戏,慢慢有丧失了自尊。
最后没救了。
再次,从学校管理的角度来说,像我们这样的学校,要讲求的是办学效益。
教育一旦和效益挂上钩,麻烦就大了。
我记得我们当时
上大学的时候,大班课一般顶多是三个班,而且,肯定是不重要的
非专业课,比如什么哲学、经济学的。
当时我们的专业课都是一个
班一个老师。
现在连专业课都是大班课,一个老师一个教室容纳三
个班都是正常的。
因为学生多了,老师不能多,多了要给老师发钱的。
老师少而带的学生多??宝贝疙瘩们到了大学,在老师的眼里,
不过是百分之一甚至更低。
老师那里能有那么多精力关注你一个?即
使兢兢业业的好老师,也心有余而力不足啊。
第四,从社会环境的角度来说。
现在社会开放了,学校周边环境也复杂了。
对青年学生来说,外界诱惑多了。
现在高校周围网吧、
小旅馆都非常多,高校周围的城中村里面出租房也很多、很方便,
也很便宜。
意志稍微有些动摇,干点坏事是非常方便的。
连领导都知道,学习是个苦差事。
好好学习就好比在寺庙修行,那种枯燥无味是一般人所无法承受的。
况且,这些年轻精力充沛的
孩子,又没有寺庙的主持用戒条戒律去约束,在这个欲望强烈的世界,谁都在关注学习呢?能不学习尽量不学。
学如逆水行舟,不进则退。
往下出溜,到底不费劲啊。
一、培养兴趣
1、联结生活,激发学习兴趣
学生要学的知识,有很多虽然与他们的实际生活距离很近,但由于他们的年龄小,也很难理解。
在教学时,我把这样的习题转化成
了与学生联系更密切的同类型的生活问题,学生不仅更易理解,还
能一下子激发学生的学习兴趣,使教学活动更形象,更直观,化难
为易,提高教学效果。
2体验成功,激发兴趣。
没有什么东西比成功更有增强满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求得成功的努力,在教学中。
我首先要依据学生的个性差别创设不同的情境,让层次不同的每一个学生都能尝到成功的滋味,例如:让学习有困难的学生解决基
本问题,让学习有余力的学生解决难度较大的问题,教师及时发现,肯定成功,注意,多帮助有困难的学生获得成功的体验,但我也常
常让学习有困难的学生回答一些有难度的问题,一旦回答对了,我
就会大加赞扬,增强他们的自信心,久而久之,形成一种良性循环。
3创造宽松和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。
为了创设这样的学习氛围,我时常在讲课之中穿插一些小故事,小笑话或几句幽默的话,来调节气氛,让学生在这种宽松、愉快的气氛下学习,学习效果更好,更利于发挥学生的主体作用。
总之,我的目标是,让学生爱上数学课,让他们把上数学课当成一种快乐的享受,从而激发出学生学习数学的兴趣。
其次,教给学习方法,培养学生的能力。
我在加强双基教学的同时,不但重视思维、记忆等能力的培养,尤其是重视教给学生学习方法。
如:应用题教学,我的侧重点不是如何教,而是学生如何学。
我把重点放在让学生怎样去审题,怎样去画图,怎样去分析,怎样找规律上。
这样虽然开始慢,但“磨刀不误砍柴工”。
学生一旦形成能力,教师就轻松多了。
二、培养学习习惯。
兴趣是学习最强大的动力,但少有人能一直保持强劲的势头,想保持住激情、保持住动力,小阶段的成就感是不可或缺的。
良好的学习习惯可以提高学习效率,效率的提升带动成绩的快速增长,由此可见学习习惯的重要性。
那么该注意哪些方面的培养呢?
1、集中精力听课的习惯培养
2、认真地独立地完成作业的习惯培养
3、勤思好问的习惯培养
兴趣与习惯于学习这件相对枯燥的事情来说,缺一不可。
兴趣是根,习惯是术,想更快的枝繁叶茂需要先进的科学的耕耘之术作支持。