七年级下册政治复习

七年级下册政治复习2009-07-24 17:57:00|第一课人们说我长大了1、我们悄悄地长大了进入初中以后，我们开始进入青春期。

青春期使人一生中身体发育的关键时期，身体将发生一系列的明显变化，主要表现在性机能发育成熟、身体外形急剧变化、体内机能迅速健全三个方面。

2、如何悦纳自己的生理变化？（1）应正确认识并坦然接受青春期的生理变化，减少心理上的混乱与恐慌，以积极的心态去接受这些变化。

青春期是青少年生理和心理急剧变化的时期。

在这一时期，出现一系列明显的变化是必然的，也是正常的。

同学们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师给予指导，掌握必要的生理卫生知识。

（2）应该接受现实，学会欣赏自己。

学会以积极的心态接纳自己的形象，要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的。

只有发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美，才能出满自信地学习和生活。

应该注意自信是建立在正确认识自己的基础上的，如果过于强调自己的个性，不能正视自己的不足，就会导致自负。

（3）青少年应该努力追求美。

人的美包括外在美和内在美。

要注意自己的仪表，体现自己的外在美；更要提高自己的文化修养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。

3正确认识青春期烦恼（1）青春期心理充满着矛盾，成长中的我们有许多烦恼，这是生理变化和心理变化过程中的正常现象。

（2）这些心理上的矛盾和烦恼，有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。

4、怎样弹好自己的青春期协奏曲？（1）当我们遇到“成长的烦恼”时，应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助。

（2）当我们出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。

（3）要处理好心理矛盾、消除心理烦恼，还要不断丰富自我。

第十二课花季中的男孩女孩1、正确认识异性同学的交往和友谊（1）男女交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，他在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。

男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。

男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的友情。

（2）男女同学一起学习交流，取长补短，可以提高学习效率。

男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点，互有优势。

通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。

（3）男女同学之间的交往方式如果不恰当，也会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍我们的学习进步和身心健康。

2、与异性同学交往应注意的问题（1）与异性同学交往要自然、适度。

“自然”和“适度”是男女同学交往的两个重要原则。

自然，就是要求在与异性同学交往过程中，语言、表情、行为举止、情感流露要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不躲躲闪闪，小家子气；既不盲目冲动，也不矫揉造作。

适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为多数人所接受。

交往中，要注意把握分寸，不应随便，避免诸如嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。

（2）与异性同学交往要真诚、尊重。

真诚、尊重是交往的前提。

只是真诚相待、彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能建立和发展纯真的友情。

在男女同学交往中，男同学要尊重女同学，要热情大方，举止文明，不是女同学难堪；女同学也要尊重男同学，不要娇气和清高自傲。

（3）与异性同学应广泛交往。

我们每个人身边都有许多同学，因此与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。

第十三课让快乐实施围绕在我身边1、丰富多彩的情绪人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的。

最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。

这四类情绪又可以派生出多种复杂的情绪，如：惊喜、悲喜交加、喜忧参半等。

2、情绪产生和变化的原因。

情绪产生的原因是多方面的。

其中，人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。

当人的需要得到满足时，就会产生积极的情绪，如喜悦、兴奋等；而当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生消极的情绪，如忧愁、愤怒等。

不同的情景下会产生不同的情绪。

同时，情绪也会随着个人境遇的变化而变化。

3、情绪不同，结果不同（1）积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥；积极的情绪能使人体的各个系统处于平衡状态，增强免疫力。

（2）消极的情绪使人的认识、分析和解决问题的能力下降，影响正常水平的发挥；长期处于不良情绪中，就会使人生理状况发生改变，从而引起疾病的发生，对人的身心健康产生不良的影响。

4、情绪是可以调节的每个人的生活都不是一帆风顺的，难免产生消极情绪。

产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调节和控制情绪。

每个人在情绪方面都不是无能为力的，而是可以对他们进行调控的。

对于消极的情绪，每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控情绪的具体方法。

例如：理智控制法、注意转移法、幽默化解法、积极自我暗示法，等等。

5合理宣泄情绪消极情绪压抑在心间，对人的身心健康是不利的，需要通过一定的方式进行合理宣泄。

例如：哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等。

宣泄不良情绪，不同的人与不同的方法，但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。

第十四课追求高雅情趣品味美好生活1、高雅情趣和庸俗情趣之分（1）高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。

它符合社会道德和法律的要求。

它体现了一个人对生活的美好追求、乐观的生活态度和健康的心理。

（2）庸俗情绪是平庸鄙俗、不高尚的情趣。

庸俗情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。

2、要培养高雅情趣高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康。

高雅情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力。

高雅情趣能使人上进，改变人的精神面貌，提高人的道德高尚，是生活更加充实而富有意义。

3、过富有情趣的生活（1）与乐观的态度对待生活。

我们要热爱生活、热爱人生，以宽广的胸怀对待困难与挫折，对生活充满热爱和激情，从日常的平凡小事中培养自己的情趣。

（2）增强好奇心，培养广泛兴趣。

高雅情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情趣陶冶得更加高雅。

好奇是兴趣的开始，我们应该有好奇心开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。

（3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好。

要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断力，不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众；号药学会拒绝，对于干扰我们学习，影响我们正常生活的不健康的东西，我们要对他果断说“不”。

（4）丰富文化生活，提高审美能力。

丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。

我们要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，亲近大自然，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验，美的享受；不断提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。

第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪1、不良诱惑的危害“黄、毒、赌”和“法轮功”等不良诱惑，会毒害人的心灵，危害人的身体健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上犯罪的道路。

2自觉抵制不良诱惑（1）在日常生活、学习中，我们一定要努力提高自己的思想道德和科学素养，慎交友，提高自己的判断力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。

（2）要提高自己的自控能力，在自己的心中铸起一道抵制不良诱惑的坚固长城。

（3）应运用法律手段同不良诱惑进行坚决斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。

3、法律的基本特征与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个基本特征：一是国家制定或认可；二是国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具有普遍约束力。

4、一般违法和犯罪的区别与联系（1）一般违法行为，是指违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的行为。

犯罪，是之具有严重社会危害性，触犯刑法并应受刑法处罚的行为。

（2）一般违法和犯罪二者在违犯的法律，对社会的危害程度、应受到的惩罚等方面有着严格的界限。

（3）一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。

可见，一般违法和犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。

5、青少年要遵纪守法，防微杜渐只有防微杜渐，才能防患于未然。

我们一定要从小加强道德修养，树立法律知识，增强法制观念，自觉遵守法，杜绝不良行为，以示自己将康成长。

第十六课撑起法律保护伞1、我们需要特殊保护（1）我们未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强。

但由于生活经验不足，各方面都不成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题；法律意识和自我保护的能力不够，容易遭受不法侵害。

因此，我们需要法律给予特殊保护。

（2）今天，我们未成年人是祖国的花朵，明天将肩负起建设祖国的重任。

我们是党和国家的希望，我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。

2、我们的健康成长离不开家庭、学校、社会的保护家庭是养育我们的地方，我们良好行为习惯的形成，健康品格的培养，个人学业的发展等，都与家庭环境、家庭教育密不可分学校是我们成长的园地，我们的健康成长离不开学校的保护。

社会是我们生活的广阔空间，社会各界能否肩负起各自的保护责任，营造一个良好的社会环境，将直接影响我们的健康成长。

3、法律保护我们健康成长为了保护我们未成年人的健康成长，我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人做出了明确规定。

另外，我国还规定了《中华人民共和国未成年人的保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面对未成年人的保护作了具体规定。

4、自我保护的方法和技能（1）当自己的合法权益受到侵害时，要根据受侵害的性质和程度，采取相应的方法和途径。

可以通过宣传法律知识，采取协商途径和调节的方法来解决。

也可以申明自己的权益是合法的，是不容侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效的维护自己的合法权益。

（2）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，既要勇敢，又要机智，有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”,还可拨打“110”报警，争取把损失降到最小，尽量减少不必要的伤亡；必要时还可以实施正当防卫。

5、获得法律帮助的方法和途径当自己的合法权益受到不法侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己合法权益。