班级班主任元旦活动总结
元旦文艺汇演晚会活动总结
元旦文艺汇演晚会活动总结五篇元旦文艺汇演晚会活动总结一一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了,为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日,我们早早的就开始准备,结合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目,下面就这次活动做以下总结:这次活动对于我们班级来说还是很成功的,孩子们都参加了表演,在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺,提高了他们的自信心和表达能力,家长们给与了热烈的掌声,孩子们充分体会到了成功的骄傲感,演出的成功与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开的,记得刚开始着手准备节目时,我们不知道从何开始,只剩下一个月的时间,如何在短时间内排练出有声有色的节目,既符合孩子们的年龄特点,又能让家长朋友们满意,经过我们几个人的商量,我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上,古诗词经典诵读,英语儿歌展示,歌曲,舞蹈,律动等等,结合孩子们日常的知识积累,节目的排练也得心应手了许多,定下来演出内容后,课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。
选定节目后,将节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再将节奏串联起来,这也符合幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理,同时教师也不紧张,避免了影响训练效果。
记得小的时候,有过这种经历,参加不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。
我尽量扩大参加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去,使机会尽量均等大众。
这次幼儿演出人数很多,加上我作为指挥,如果用以往的正对观众的队型,幼儿比较小,老师站在前面会挡住幼儿,老师抢了幼儿的风景,加上幼儿直接能看到家长,会分心不看指挥影响演出效果,所以我选择斜角的排列对型,避免了出现的问题。
整台节目的演出,离不开班上两位老师的辛苦付出,他们尽职尽责的帮孩子们换衣服,戴头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子们的安全,在这里我要对他们说一声:谢谢你们,你们辛苦了。
元旦晚会活动心得体会(7篇)
元旦晚会活动心得体会(7篇)心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
元旦晚会活动心得体会篇一一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。
我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。
首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。
接着,同学们互赠礼物。
我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。
这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。
黑板上画着一头猪,大耳朵。
肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。
同学们争先恐后地好上去贴。
老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。
张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。
后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。
张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。
伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。
后来,同学们又表演了武术。
双人走路。
相声。
唱歌等节目,大家越玩越高兴。
这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。
元旦晚会活动心得体会篇二20xx年元旦,我们培训班教室,一片欢声笑语,热气腾腾。
我们正在举行元旦联欢会。
元旦晚会活动总结(通用15篇)
元旦晚会活动总结(通用15篇)元旦晚会活动总结1为了庆祝元旦,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给学生一个真正展示自己风格和勇气的舞台。
我们特此在本部门举行新年晚会。
这个晚会规模很大,很有创意。
在有关领导的正确领导、关心和支持下,在学生会的精心组织下,通过所有演员和主持人的充分准备和共同努力,晚会成功举办。
晚会前期准备工作项目多,内容复杂。
各部门对准备工作进行了充分的估计和规划,制定了详细的活动计划,规定了每个工作组的详细任务和职责,并逐一确定了完成期限。
同时随时协调解决新问题,使准备工作有了更系统、更严密的组织体系。
各小组各司其职,各司其职,根据工作要求开展了大量工作。
晚会相关人员各司其职,无论是节目表演的安排、后勤保障还是宣传报道,从每一个细节入手,严格把关,精心安排,有序组织,把每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆满成功。
晚会开始时,主持人热情地介绍了来宾,并向所有老师、学生和来宾致以诚挚的.新年问候。
晚会以热烈的舞蹈开始。
整个晚会紧凑有序,形式新颖,安排精巧,不仅是视觉盛宴,更是听觉享受。
歌声动人,舞姿优美,小品相声丰富多彩,场内场外气氛热烈热烈,充满浓郁的文化和青春气息。
节目构思巧妙,安排周密,舞台简洁大气,展现了我们系学生的青春活力和朝气,以及求新求变、热爱生活的精神。
是一场精彩的高品质文化盛宴。
晚会精彩而高潮迭起,赢得了客人和观众的称赞,笑声和掌声不断。
在《龙的传人》的优美旋律中,今晚画上了句号,圆满成功。
这次活动的巨大成功离不开全系师生的努力。
在组织这次活动的过程中,我们克服了资金短缺、时间紧张、人员难以集中等各种困难。
大家利用业余时间安排节目,不影响学习。
虽然很辛苦,但是都坚持下来了。
为了保证节目质量和演出效果,大家都不厌其烦地排练。
最终,演出取得了不错的效果。
虽然晚会取得了很大的成功,但仍有一些不足和教训值得纠正和学习:由于到场人数太多,场地不足,无法及时安排太多人,造成现场混乱,影响节目的开始;晚会互动部分人太多,时间太长,使得后续节目略紧凑。
元旦活动总结(合集15篇)
元旦活动总结(合集15篇)元旦活动总结1一年一度的庆“元旦”联欢会于12月30日下午14时在我们班如期举行,本次活动顺利开展。
这次活动内容安排丰富,充满了学生的欢声笑语,主演安排了以下几个环节:1、装扮教室教室被学生们用拉花和气球装扮一新,洋溢着节日的气氛,黑板上“元旦快乐”四个大字显得格外精神。
2、新年贺词小主持人用充满激情的话语回顾20__年的成绩,激励大家继往开来。
3、节目异彩纷呈平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我对学生有了更深的了解。
4、在优美的《新年好》歌声中互相赠送祝福。
5、游艺活动开展得有声有色,让所有同学在活动中得到锻炼和体验到活动的喜悦。
总之,此次庆“元旦”活动的'开展,为学生们提供了锻炼的机会,让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐,给他们留下了美好回忆,给他们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。
元旦活动总结2元旦、红五月、春节期间,以和谐文化、文明创建为主线,举办了元旦联欢会、红五月歌咏比赛、百姓书画走进首图大展厅——暨__社区百家中国画坛作品展等一系列文体活动,营造了独特的春节文化氛围。
依据居民的需求社区组建了艺术表演队,并为居民、警营、敬老院进行了表演和慰问演出。
依托社区老年大学这个文化活动的平台,开展了“书画展”、“关怀老干部童叟齐乐”、“欢乐重阳”、“欢乐赛事”系列活动,实现了每天都有小型文体活动,每周都有中型文体活动,每月都有大型文体活动的发展目标。
文化工程建设稳步推进。
为居民、工地放映电影。
预计至年底,我们将完成__场放映任务。
唱响全民健身日、读书日,健身和文化同步发展我社区积极贯彻实施《全民健身计划纲要》群众体育活动蓬勃开展。
坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则,注重大型活动和小型多样的活动相结合,组织一系列群众体育健身活动,促进了广大群众体育意识和健身意识的提高。
元旦迎新年活动总结8篇
元旦迎新年活动总结8篇写活动总结能够帮助我们了解活动的受欢迎程度,以便调整内容,通过活动总结,可以总结出活动的成功经验,下面是本店铺为您分享的元旦迎新年活动总结8篇,感谢您的参阅。
元旦迎新年活动总结篇112月31日我们幼儿园以班为单位举行庆元旦,迎新年亲子联欢活动,为让孩子们有一个难忘的节日,也为让孩子们大胆表现自己,并让家长看到自己孩子的提高成长,我们将本学期所学诗歌,绘本教学活动进行展示。
整个活动在歌曲大联唱中正式拉开序幕,孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语,让我们感受到童年的幸福与成长的喜悦!同时,家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们成分体验到成功的自豪感。
本次活动主要以亲子联谊为主,还穿插英语表演,特色活动的展示,让孩子们充分体验,感受着节日带来的欢乐。
孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动—粘贴《好饿的毛毛虫》。
此外,击鼓传球文艺节目表演以及测测亲子默契度(蒙父母的手让孩子猜)吃蛋糕等分享活动把整个联欢活动推向高潮。
在活动中,孩子们积极参与,勇于表现自我,让我们感到十分自豪!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大!我们相信这也让家长们感到欣慰。
欢乐的时光总是过得特别快,圆满地画上句号,看到家长们满意的笑容,我们也十分有成就感。
我们能取得这样的成绩与家长们对我们工作的肯定支持与理解配合是分不开,幼儿教育也是和家庭教育分不开的,期望在新的一年,家园携手,让我们的工作更上一个新的台阶!元旦迎新年活动总结篇2为进一步丰富校园文化生活,构建和谐校园、活力校园,健康校园,结合元旦佳节之际,XX中心小学工会特组织全校师生开展了庆元旦迎新年师生同乐系列活动。
12月28日下午,伴着冬日骄阳,欣小师生抱抱球接力赛在工会委员钟老师欢快的哨声中拉开了帷幕。
比赛开始了,各班班主任和配班老师带领本班8名参赛选手整装待发,跃跃欲试。
赛场上的老师和学生亲密无间,互相鼓劲。
老师尽力赶超学生,学生尽力赛过老师,各班同心同德,不负众望,你追我赶,都想为班集体争光。
班级元旦活动总结范文(2篇)
班级元旦活动总结范文____月____日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,一起制作自助餐活动,体验互动交流的乐趣。
活动给我们带来了快乐,同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备:为了配合本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况,如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》,请家长和孩子一起现场制作,提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。
活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
请个别家长配合购买活动所需物品。
二、活动的开展:首先是参加大合唱活动。
幼儿园搭建了漂亮的舞台,大家按照班级划分的场地围做观看。
活动当天我请家长____点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在一起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。
演出开始了,我班第十二个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应该接受的教训,候场要及时不能失误。
我们表演的大合唱《小星星》,乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。
接着,老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》,根据人数,我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。
在“丢,丢,丢手绢、”的歌声中我们开始了游戏,我把手绢悄悄地丢给你,你拣起手绢快速地追赶我,没有追到表演个节目吧!游戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是开心,当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢!班级元旦活动总结范文(二)元旦是每年众多人们的喜庆日子,为了庆祝这一特殊的节日,我们班级精心策划了一场富有创意和乐趣的元旦活动。
小学元旦文艺汇演的活动总结范文(精选6篇)
小学元旦文艺汇演的活动总结小学元旦文艺汇演的活动总结范文(精选6篇)快乐有趣的活动已经告一段落了,我们会积累一些相应的经验,不如让我们总结经验,展望未来。
那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的小学元旦文艺汇演的活动总结范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
小学元旦文艺汇演的活动总结120xx年12月29日举办了庆元旦“迎新年,做新时代好队员”活动,本次活动的主要目的是展现自我,增进同学之间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力。
一、本次活动的过程:1、由教师将具体任务提前安排到位,做好活动准备。
2、活动前确定各个环节是否做到位,保证活动的顺利进行。
3、班委留下打扫卫生。
二、本次活动的收获:1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活,让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多交流的机会和展示自我的空间;2、促进了班级的团结,提高了班级凝聚力,考验了班委之间的配合度,部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华;3、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛,给了同学们一个较好的复习心情。
三、活动启示与经验总结:1、尽管大家的时间有限,但应该要争取在进行活动之前将活动内容简单排演,这样才能做到时长的控制和活动效果的预估。
2、组织活动时要充分考虑到活动环节所需要的人员配合和设备道具情况,确定好班委的分工以及充分准备好道具设备,这样才能做到有条不紊地开展活动,也才能使得活动更加的精彩。
3、作为组织者不要大包大干,要充分地相信班委们的能力,将工作合理地分派给每一位班委,这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。
小学元旦文艺汇演的活动总结212月31日上午,我校校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校1000多名师生欢聚在操场上,共同举行庆元旦文艺汇演活动。
9时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。
学校一百多名师生参加了演出。
师生共表演节目18个,其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。
班级元旦晚会的活动总结
班级元旦晚会的活动总结班级元旦晚会的活动总结1今天是x年12月31日。
在x年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。
这是我们一年一班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。
家长们支持孩子在联欢中表演,并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今天上午活动结束时还来班里拆卸布置,打扫教室。
这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。
真的很感谢!拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。
联欢流程分为三大项,首先是统一观看学校制作的新年视频,其次是师生致新年祝词,最后是文艺表演。
年级准备了主持词,我在班里选出两名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,30号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。
我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服,要穿漂亮点儿。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。
看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。
表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。
因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。
表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。
我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。
今天的联欢8点开始,x点就开始放学了。
时间上非常紧,我们的表演有些前松后紧,也由于中途小观众们过于兴奋,纪律上有点混乱,所以导致致祝福语环节被删掉,节目也很紧张地演完,总觉得有些意犹未尽。
抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放,每个孩子都拿到了铅笔,女孩子们还有橡皮,联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。
虽然礼物很轻,但这是我的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。
班级庆元旦活动总结范文(2篇)
班级庆元旦活动总结范文我校在____月____日下午举行了元旦文艺联欢会。
此次元旦文艺联欢会,旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活,迎接新的一年,激发学生表现的积极性。
现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,德育处____“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。
各班班主任老师根据工作要求做了大量工作,提前组织学生装饰教室,准备音乐和道具,漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈这次联欢活动,中高年级老师大胆放手,各班从场地布置到节目的策划、编导,从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做,同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。
表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩:____班的相声表演令人捧腹大笑,____班小品力展特色,____班和____班的现场书画表演韵味十足,____班的架子鼓节奏强劲,另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。
校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题元旦联欢会已经圆满落幕,期间我们也发现了以下几点不足:1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位,班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚,联欢开始有些晚,没有保证联欢会的时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物,在学生离校时____班____老师、____班____老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾,在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。
班级庆元旦活动总结范文(二)活动总结模板一、活动概述1. 活动时间及地点:活动于2022年1月1日上午9点在学校操场举行。
班主任工作总结积极参与学校的各项活动
班主任工作总结积极参与学校的各项活动班主任是一名负责管理、教育和关爱学生的重要角色。
他们承担着引导学生发展、促进班级和谐、推动学校发展的重要责任。
在过去的一年中,作为班主任,我积极参与学校的各项活动,努力为学生们打造一个成长、快乐、和谐的学习环境。
以下是我对班主任工作的总结:一、关心学生,促进学生全面发展作为班主任,我的首要任务是关心学生的身心健康,促进他们的全面发展。
在日常管理中,我注重与学生的沟通和交流,了解他们的学习和生活情况。
我不仅在班级群里与他们交流,还经常组织班会和个别谈话,倾听他们的心声,解决他们的问题。
在教育过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力。
我鼓励学生积极参加各种比赛和社团活动,并为他们提供指导和支持。
在班级管理上,我注重培养学生的自律和团队合作精神,组织他们开展各种团队活动,培养他们的组织能力和团队意识。
二、与家长保持紧密联系,加强家校合作家校合作是促进学生全面发展的重要环节。
作为班主任,我与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭中的情况并与家长进行有效的沟通。
我通过班级家长群、家长会和家访等方式,与家长交流学生的学习情况、生活习惯以及心理状况。
我重视家长的建议和意见,积极与家长合作,共同促进学生的成长。
三、积极参与学校的各项活动作为班主任,我积极参与学校的各项活动,与其他老师和学生一起共同努力,促进学校的发展。
首先,我参与组织了班级和学校的各项庆祝活动。
在校庆、教师节、元旦等重要节日,我组织学生开展各种形式的庆祝活动,增强了学生的集体认同感和归属感。
其次,我积极参与学校的培训和会议。
我参加了学校组织的班主任培训班和教研活动,不断提高自己的业务能力和教育理念。
最后,我参与了学校的志愿者活动。
我组织学生参加社区服务、孤儿院探望等志愿者活动,培养他们的爱心和责任感,让他们懂得关心他人,乐于助人。
四、个人成长与反思在过去的一年中,我积极参与学校的各项活动,也在实践中不断反思和成长。
教师元旦活动的总结报告
教师元旦活动的总结报告概述本文是对我校教师元旦活动的总结报告。
我校于2022年1月1日组织了一场主题为“教师锻炼身心,共筑幸福人生”的元旦活动,旨在丰富教师的文化生活,增强师生间的交流与凝聚力。
通过该活动,我校教师在轻松愉快的氛围中放松身心,提升团队合作精神。
活动内容1. 创意比赛教师在活动开始前参与了一场以“我的创意,我的未来”为主题的创意比赛。
教师们积极准备,在比赛中展示了自己的创意才华。
比赛包括创意绘画、手工制作、文学作品等多个方面,使教师有机会发挥自己的想象力和创造力。
该比赛促进了教师间的交流与合作,激发了教师们的工作热情。
2. 文化讲座为了提高教师的素养和文化修养,我们邀请了知名文化学者做了一场题为“文化的力量,人生的智慧”的讲座。
讲座内容涵盖了文化的内涵、传统文化的珍视以及个人修养的重要性等方面。
教师们通过这场讲座增长了见识,拓宽了思维,提高了文化素养。
3. 健身运动健康是教师幸福人生的基础。
为了让教师能够更好地关注自己的身体健康,我们安排了一些健身运动活动。
教师们通过晨跑、太极等运动方式,放松了紧绷的身心,增强了体质。
同时,我们还邀请了专业教练为教师讲解正确的健身方法,教师们收获了丰富的健康知识,并保持了积极的健身态度。
4. 集体拓展为了加强教师团队的凝聚力,我们组织了一次集体拓展活动。
活动通过团队合作、互动游戏等方式,促进教师们的团结与协作精神。
通过该活动,教师们培养了相互间的信任和默契,增进了师生之间的感情。
反馈与收获通过调查问卷的形式,我们对参加活动的教师进行了反馈收集。
结果显示,教师们对本次元旦活动普遍表示满意。
其中,70%以上的教师认为活动内容充实丰富,80%以上的教师认为活动过程有趣且有益。
同时,90%以上的教师表示通过该活动提升了自身的文化修养和健康意识。
可以说,本次元旦活动对教师们的身心健康和教育教学意识得到了明显的促进。
总结与展望通过本次元旦活动,我校教师们得到了充分的放松与提升。
2024年教职工元旦活动总结
2024年教职工元旦活动总结2024年元旦期间,我们学校组织了一系列丰富多彩的活动,让全体教职工度过了一个愉快、充实的假期。
在这个特殊的元旦,全校教职工团结一心,共同努力,展现出了团队精神和创新能力。
以下是对这次活动的总结。
在活动策划阶段,我们秉持“多维度、多元化”的原则,着力打造了一系列具有特色的活动。
首先,我们举办了学校的春节晚会。
晚会的筹备工作从去年底就已经开始,通过选拔优秀的表演节目,确保了整个晚会的高水平。
晚会打破过去一直使用的模式,采用了现代化的布景和灯光效果,使整个晚会更加精彩动人。
此外,为了让教职工更好地参与进来,我们还组织了各种抽奖、互动环节,增加了活动的趣味性和互动性。
接下来,我们还组织了一次远足活动。
这次远足活动的目的是让教职工们放松身心,感受大自然的美好。
我们选择了一个风景秀丽的地方作为目的地,并且提前安排好了车辆和导游,确保了整个活动的顺利进行。
在远足活动中,教职工们亲近大自然,放松心情,享受自然风光。
大家结伴而行,互相交流,增进了彼此的感情,也培养了合作意识。
此外,我们还组织了一次文艺展演。
文艺展演旨在展示教职工们的才艺,增进彼此的了解和交流。
我们鼓励教职工们积极参与演出,不仅有歌曲、舞蹈等表演形式,还设置了各种有趣和富有挑战的小游戏。
通过这次展演,大家展示了自己的才能,展现了团队合作的力量,并且感受到彼此的关怀和支持。
总的来说,2024年教职工元旦活动取得了圆满成功。
通过这次活动,不仅让教职工们度过了一个愉快的假期,也增进了彼此的感情,提高了团队合作能力。
我们也意识到,活动的组织涉及到很多方面的工作,只有充分的准备和团队的协作才能保证活动的成功。
因此,我们还需要不断总结经验,改进工作方法,以提高下一次活动的质量。
同时,我们还需要进一步做好活动的宣传工作。
通过各种渠道的宣传,让更多的教职工知道活动的内容和意义,增加他们的参与度。
此外,我们还可以邀请一些媒体进行报道,扩大活动的影响力,提高学校的知名度。
老师元旦活动总结
老师元旦活动总结元旦是一年的开始,也是学校里举办各种庆祝活动的重要时刻。
本文将对学校老师在元旦活动中的表现进行总结。
首先,我们将回顾元旦期间举行的各项活动,然后分析老师们在活动中的角色和表现,最后提出改进意见和展望未来的活动。
1. 元旦活动回顾元旦期间,学校举办了一系列多样化的活动,包括文艺演出、运动竞赛以及社区服务等。
这些活动不仅促进了学生们之间的交流与合作,也丰富了他们的课余生活。
2. 老师的角色和表现2.1 活动策划与组织活动的成功离不开老师们的精心策划和组织。
他们提出了多样性的活动方案,并分工合作,确保每个环节的顺利进行。
在活动的准备过程中,老师们细致入微地安排时间表、联系赞助商、联系相关部门,使整个活动流程紧密有序。
2.2 活动指导与管理在活动过程中,老师们扮演着指导和管理的角色。
他们耐心地指导学生们排练文艺节目,提供必要的专业知识和技巧。
同时,他们也加强对学生们的安全管理,确保每个活动环节都能顺利进行,不发生意外。
2.3 学生关怀与激励老师们在活动期间展现了对学生们的关怀和激励。
他们鼓励学生们参与各项活动,并提供了必要的帮助和支持。
他们关注学生们的表现,积极表扬他们的优点和进步,激励他们不断提高自己。
3. 改进意见和展望未来活动3.1 加强宣传与参与度在今后的元旦活动中,我们建议老师们加强对活动的宣传,提高学生们的参与度。
可以通过校内广播、海报、微信公众号等渠道,向学生们介绍活动的内容和意义,并鼓励更多的学生主动参与。
3.2 提供更多的选择与交流机会为了满足不同学生的需求和兴趣,老师们可以在元旦活动中提供更多的选择和交流机会。
例如,可以设置多个小组竞赛项目,让学生们在不同领域展现自己的才华和能力,同时也能促进学生之间的友谊和交流。
3.3 引入亲子活动元旦活动也是学校与家长之间的重要纽带。
我们建议老师们在活动中引入亲子活动,让家长和孩子们一起参与其中。
这样可以加强学校、家庭和社区之间的联系,促进家庭教育与学校教育的有机结合。
2024年大学生班级元旦活动总结
2024年大学生班级元旦活动总结【____年大学生班级元旦活动总结】时间:____年1月1日地点:XX大学一、活动背景元旦作为中国传统节日之一,具有浓厚的文化底蕴和象征意义。
为了丰富同学们的课余生活,加强同学之间的交流和团队合作能力,我们班级于____年元旦举办了一场别开生面的活动。
二、活动策划由于班级中的同学来自不同的城市,且大部分同学在校外租房居住,因此我们决定将活动地点选择在校内,方便大家参与。
活动策划分为以下几个环节:1. 主题确定经过班级民主讨论,我们最终确定了“团结合作,共创美好未来”作为活动主题,旨在鼓励同学们通过团结协作,追求共同的目标,共同创造一个美好的未来。
2. 活动形式为了使活动更加生动有趣,我们设计了多种多样的游戏和比赛形式,如拔河比赛、趣味接龙、智力问答等,既考验了同学们的体力与智力,也增加了活动的乐趣。
3. 现场布置活动现场采用了红色与白色为主色调,象征着新年的喜庆与祥瑞。
整个布置以简洁大方为原则,同时注重细节的处理,使得整个场景温馨而又热烈。
三、活动过程活动当天,大家早早来到了活动地点。
活动开始前,我们进行了简单的开场仪式,宣布了活动的规则和奖励机制,增加了同学们的期待和参与度。
1. 拔河比赛首先进行的是拔河比赛,比赛分为男生组和女生组,规定队伍人数不能超过8人。
比赛在欢呼声中进行,每个队伍全力以赴,展示了良好的团队协作精神。
2. 趣味接龙接下来是趣味接龙环节,每个人都要回答一个与前一个字母相连的词语,考验了同学们的思维和反应能力。
游戏中不仅考验了词汇积累,还锻炼了同学们的口头表达能力。
3. 智力问答最后是智力问答环节,由学生代表提前准备了一些有趣的问题,并邀请了一些教师和校友来担任评委。
问题涉及历史、科学、文化等多个方面,旨在激发同学们的学习兴趣。
四、活动成果通过本次活动,同学们不仅锻炼了身体,增进了彼此的了解,还培养了团队合作精神和解决问题的能力。
同时,通过智力问答环节,同学们进一步了解了世界各个领域的知识,拓宽了自己的视野。
幼儿园元旦活动班级群总结
幼儿园元旦活动班级群总结
本次幼儿园元旦活动在各班级群中进行了活动总结,并对活动的内容和效果进行了评估。
一、活动内容:
1.师生互动游戏:通过师生之间的互动游戏,增进师生之间的
情感互动,增强班级凝聚力和团队合作精神。
2.手工制作:根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计了适合幼
儿制作的手工活动,如制作纸质摺扇、剪纸等。
通过手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
3.文艺表演:每个班级准备了一场小型文艺表演,包括舞蹈、
歌曲等节目,让幼儿展示自己的才艺,提高表演能力和自信心。
二、活动效果:
1.增进师生情感:通过师生互动游戏的开展,增进了师生之间
的情感,增强了师生之间的信任和亲近感。
2.培养动手能力:通过手工制作活动,让幼儿动手实践,培养
了他们的动手能力和创造力。
3.提高表演能力:文艺表演活动让幼儿有机会展示自己的才艺,锻炼了他们的表演能力,同时也培养了他们的自信心。
总体来说,本次幼儿园元旦活动在各班级群中得到了积极的反响,活动内容丰富多样,既满足了幼儿的兴趣需求,又提高了他们的综合素质和能力。
希望今后能继续举办类似的活动,让幼儿们度过愉快的假期。
小学班主任元旦工作总结
小学班主任元旦工作总结一年一度的元旦假期即将结束,回首过去的一年,作为小学班主任,我深感责任重大,工作繁忙,但也充满了快乐和成就感。
在这里,我对过去一年的工作进行了总结,希望在新的一年里能够做得更好。
我要感谢我的同事们,在过去的一年里,大家齐心协力,共同努力,才有了今天的成绩。
特别是在疫情期间,大家团结一心,共同应对,确保了学校师生的安全。
我也要感谢学校领导和家长们的支持与信任,他们的支持是我工作的动力和信心。
回顾过去的一年,我认为自己的工作有以下几点亮点和不足:亮点:1. 学生管理:在过去的一年里,我重点关注学生的发展与成长,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在学生管理上,我注重与学生建立良好的师生关系,关心他们的学习和生活,及时发现问题并给予及时的帮助和指导。
2. 班级活动:在班级活动方面,我注重培养学生的合作精神和团队意识,组织了许多有意义的班级活动,让学生们收获了欢乐与成长。
3. 家校沟通:我重视与家长的沟通,定期举办家长会,通过与家长的交流,了解学生在家庭中的情况,促进家校合作,共同关心孩子的成长。
不足:1. 时间规划:在工作中,我有时会因为工作繁忙而忽视了自己的时间规划,导致自己的工作效率不高,需要加强时间管理能力。
2. 教学准备:有时会因为工作繁忙而忽视了对教学的准备,导致教学质量低下,需要更加用心地准备教学内容。
3. 自我提升:在教育教学方面,我还存在一些不足,需要不断的学习和提高自己的教育教学能力。
在新的一年里,我将努力克服这些不足,做得更好。
具体来说,我计划做以下几点工作:1. 提高教学水平:我将加强对教学内容的准备,提高教学质量,使学生能够更好地掌握知识和提高能力。
2. 加强家校沟通:我将加强与家长的沟通,建立更加密切的家校联系,共同关心学生的成长。
3. 培养学生的综合素质:我将注重培养学生的综合素质,通过丰富多彩的班级活动,帮助学生全面发展。
4. 自我提升:我将不断学习和提高自己的教育教学能力,不断提高自己的职业素养和综合素质,为学生的成长做出更大的贡献。
班级元旦许愿活动总结报告
班级元旦许愿活动总结报告活动概述本次班级元旦许愿活动于2021年12月31日在指定的教室内顺利举行。
活动的目的是让同学们在新的一年到来之际,给自己制定一些具体且可行的目标,并在班集体的见证下进行许愿。
通过这种方式,培养同学们的目标意识和执行能力,并同时增强班级凝聚力。
活动准备为了确保活动的顺利进行,我们在活动前进行了详细的准备工作。
首先,成立了活动策划小组,确定活动的主题、形式以及时间地点等。
接着,策划小组进行了具体的分工,包括撰写活动宣传稿、组织班级同学参与讨论等。
最后,我们将活动策划方案提交给班主任进行审批,并得到了班主任的大力支持和协助。
活动过程在活动当天,我们提前布置了教室,为同学们准备了许愿卡和彩笔。
活动开始前,我们简要介绍了活动的目的和流程,并邀请同学们主动参与。
首先,每位同学都从策划组准备的许愿卡中挑选一张,然后在许愿卡上写下自己的新年愿望。
紧接着,同学们轮流将自己的许愿卡贴在许愿墙上,并用彩笔在许愿卡上签名,以示对自己愿望的承诺。
最后,我们全体同学齐声庄重地发表了许愿宣誓,表达了对自己目标的坚定决心。
活动效果通过本次元旦许愿活动,我们取得了以下几个方面的效果:1. 激发目标意识活动帮助同学们通过许愿卡制定了具体的目标,明确了自己在新的一年中追求的方向。
这有助于激发同学们的目标意识,提升他们的学习积极性和主动性。
2. 增强凝聚力通过在班级集体面前发表许愿宣誓,同学们体会到了团结一心的力量。
这种共同的仪式感和情感共鸣增强了班级的凝聚力和集体意识。
3. 培养执行能力通过在许愿卡上签名,同学们对自己的目标进行了承诺。
这种承诺可以促使同学们更加努力地实现自己的目标,培养了他们的执行能力和坚持不懈的精神。
活动总结本次班级元旦许愿活动取得了良好的效果。
活动不仅让同学们在新的一年到来之际制定目标,还增强了班级凝聚力和同学们的执行能力。
通过活动的策划和组织,我们也得到了宝贵的团队合作经验。
总的来说,这次班级元旦许愿活动是十分成功的。
辅导员元旦活动总结报告
辅导员元旦活动总结报告一、活动简介元旦是一年之始,为了增进学生的娱乐活动和交流互动,提高学生的归属感和凝聚力,确保学生度过一个欢乐祥和的假期,我们在学校举办了一系列元旦活动。
本次总结报告将对活动的组织策划、实施效果进行评估,并提供改进意见。
二、活动策划1. 目标确定通过元旦活动,旨在提高学生凝聚力和集体荣誉感,培养学生团结合作意识,促进学生之间的交流和文化氛围。
2. 活动内容(1)文艺演出:学生表演才艺展示,包括歌曲、舞蹈、小品等节目。
(2)互动游戏:组织学生参与趣味竞赛,增强团体凝聚力。
(3)心理健康讲座:邀请专业心理咨询师,给学生上一堂关于心理健康的专题讲座,以提高学生的心理素质。
3. 组织安排(1)确定活动时间:根据学校假期安排,将活动定在元旦前一天。
(2)确定活动场地:选择学校礼堂作为演出和活动的场地。
(3)招募活动志愿者:联系学生会成员,并进行必要的培训。
三、活动实施1. 文艺演出活动当天,学生们以个人或团队的形式,展示了丰富多样的节目。
音乐、舞蹈、小品等表演形式精彩纷呈,展现了学生们的才艺和团队合作精神。
每个节目都充满了新年的喜庆氛围,给观众带来了欢乐的体验。
2. 互动游戏为了增强团队凝聚力,我们设计了一系列趣味竞赛活动。
学生们分成小组,透过游戏来培养合作精神和相互信任。
例如,拔河比赛、接力赛等,激发了学生的参与热情,增进了彼此之间的交流与合作。
3. 心理健康讲座通过邀请专业的心理咨询师,给学生们进行了一场以心理健康为主题的讲座。
讲座内容涵盖了压力管理、情绪调节和人际关系等方面,引导学生们关注自身内心的健康,并提供了实用的解决方案。
学生们积极参与讨论,获得了很多有益的启发。
四、活动效果评估1. 观众反馈通过对观众的问卷调查和口头反馈,得知观众对本次活动普遍持肯定态度。
观众认为活动内容丰富多彩,节目精彩,准备充分。
同时,活动也提升了学生之间的沟通和交流,大家对学校活动的组织也更加有信心。
辅导员元旦活动总结报告
辅导员元旦活动总结报告活动时间:2022年1月1日活动地点:学校礼堂活动主题:欢度元旦,共迎新年活动概述:本次辅导员元旦活动旨在丰富学生们的校园生活,增强学生与辅导员之间的交流,并为新的一年拉开序幕。
活动主要包括文艺演出、抽奖环节和元旦晚会。
一、文艺演出为了让学生们度过一个欢快愉悦的元旦,我们邀请了学生歌舞团、小品社团、合唱团等多个文艺团队进行精彩的表演。
他们的表演不仅展示了学生们的才艺,也为整个活动注入了热烈的氛围。
文艺演出内容丰富多样,有歌舞表演、小品相声等,不仅给同学们带来了无尽的欢乐,也展现了学生们的风采。
二、抽奖环节为了给同学们带来更多的惊喜,我们设计了抽奖环节。
活动现场设置了一个抽奖转盘,将抽奖券发放给参与活动的同学们。
幸运儿通过转盘的抽奖,可以获得各种有趣的奖品,例如文具、书籍等。
这个环节不仅增加了活动的互动性,也让同学们感受到了关怀与温暖。
三、元旦晚会为了更好地迎接新年的到来,我们组织了一个欢乐的元旦晚会。
晚会由学生们自行筹备,内容包括舞蹈、独唱、乐器演奏等,展示了同学们的多才多艺。
晚会最后,我们一起合唱了《歌唱祖国》这首经典的歌曲,为新的一年送上美好的祝福。
四、活动效果与感受通过本次活动,我们达到了预期的效果。
首先,活动丰富多彩,展示了学生们的才艺,增强了同学们对校园文化的认同感。
活动中学生们的热情高涨,积极参与其中,场面十分热烈。
其次,通过抽奖环节,同学们感受到了辅导员的关怀和支持,加强了辅导员与学生之间的互动。
最后,在元旦晚会上,同学们展示了自己的才华,也获得了同龄人的认可和支持,增强了他们的自信心。
在活动结束后,我们进行了问卷调查,以便更好地改进以后的活动。
调查结果显示,大多数同学对本次元旦活动表示满意,认为活动内容丰富多样,给他们带来了欢乐和快乐。
同时,同学们也提出了一些建议,例如在文艺表演环节中增加更多的节目种类,丰富抽奖奖品的种类等,这些建议对我们改进活动的方式和方法都具有一定的参考意义。
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班级班主任元旦活动总结
一、整体活动开展情况
20XX年12月31日下午,朱坡小学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校500多名师生欢聚在操场上,共同举行庆20XX 年元旦文艺汇演活动。
下午13时00分,文艺汇演正式拉开帷幕。
师生共表演节目22个,其中大合唱1个、歌舞10个、小品2个,还有许许多多有趣的节目。
整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。
全场演出近2个小时,下午15:45在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了领导、家长和孩子们的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。
我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和20XX年到来的无限热爱之情。
展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。
有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演
欲望,超出很多人预料。
他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
学校全体教师在活动中率先登场,大家步调一致,阵容整齐,充满自信,共同表演了舞蹈《欢乐中国年》,为学生带了个好头,起到了教师的引领作用。
特别是教师服务整齐,精神面貌焕然一新,成了本次活动中一道亮丽的风景,充分展示了我校教师队伍的风采。
在文艺演出过程中,舞蹈《开门红》,把新一年新的希望展示给了大家,把文艺演出活动推上了一个高潮;三句半《我们的校园》活泼的表演,为本次活动锦上添花
二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水
联欢会的前三天,由家委会主任、副主任收集好报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。
本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织,明确分工
本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,
紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。
各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备对本次活动进行了认真、周密地策划,多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视,全力支持
为确保活动成功,学校主要负责人李校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合,学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。
仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目21个,教师节目1个。
选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,中小学视频课程和学习资料大全视频课程学习资料公开课找老师逛论坛主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。
有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排
练,花费了不少心血。
学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。
为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。
5、齐心协力,充分发挥团队精神
在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。
为保证演出如期举行,我校领导班子人员在李校长的带领下,和老师们一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。
演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,统一指挥下,全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。
演出之前,音响组在普云同志的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。
一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。
xx年最后一晚,但却是我人生的又一次前进。
第一次担任主持有很多东西不懂,自然做的还不够好,但是这并不能代表我没有成长。
三、收获与反思
(一)收获“一分耕耘,一份收获”。
经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。
通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。
如五年级黄蓉、三年级杨维等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。
他们是我校难得的人才。
3、丰富了校园文化生活通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。
5、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
(二)反思
1、要转变观念,全面综合地评价学生
本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。
而这些学生中不少人学习成绩却很
平常,甚至有的成绩还很差。
但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。
在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。
他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。
这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。
2、没有落后的学生,只有落后的教育
最后部分,我们选择了室内活动,为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识,我还是采用了经典的老游戏,“击鼓传花”,大人的参与不太积极,但是我们班的孩子们特别的感兴趣,有的献歌,有的献舞,腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮,和他一起学的孩子也一起跳了起来,我临时发挥,和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞,最后在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中,我们结束了本次活动。
不是学生差,而是办学条件差。
学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。
因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。
因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。
要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发
展的人才提供有利的条件。
3、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。
应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。
而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。
因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
最后在《新年好》的歌声中同学们和自己的好朋友交换了礼物并说一句祝福的话。
时间很快过去了,学生们意犹未尽,希望下次活动的时间再长一点。