2015年吉林省通化市教师招聘考试《教育基础理论》真题
2015年吉林省通化市教师招聘考试：《教育学》核心考点及练习一
2015年吉林省通化市教师招聘考试：《教育学》核心考点及练习一中公吉林教育信息网：/【教育与教育学】核心考点1.教育的概念教育是培养人的一种社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向发展的活动。
2.学校教育制度(1)学校教育制度在形式上的发展正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度的建立，又称制度化教育。
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的过程。
前制度化教育始于与社会同一时期产生的人类早期教育。
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及随之颁布的全国统一的教育宗旨和近代学制。
中国近代系统完备的学制系统产生于l902年的《钦定学堂章程》(又称“壬寅学制”)以及l904年的《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”)。
相对于制度化教育而言，非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。
”(2)现代教育制度发展的趋势①加强学前教育并重视与小学教育的衔接;②强化普及义务教育并延长义务教育年限;③普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;④高等教育的类型日益多样化;⑤学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;⑥教育制度有利于国际交流。
3.古代中国教育中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态。
西周以后，形成了六艺教育，即六门课程：礼、乐、射、御、书、数。
隋唐以后盛行科举制度。
宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”“五经”，特别是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据，明代以后，八股文被规定为考科举的固定格式，直到光绪三十一年(1905)，清政府才下令废科举开学堂。
4.20世纪以后世界教育的特征(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化。
5.历史上的教育学思想(1)中国古代的教育学思想以孔子为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深远的影响。
2015年教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案四
、选择题1. 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育学D. 教学论答案：C2. “四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是( )A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《春秋》答案：D。
中公专家解析：四书指的是《中庸》《大学》《论语》《孟子》，五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
3. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )A. 教育超前于政治经济发展B. 教育滞后于政治经济发展C. 教育常常与社会政治经济发展不平衡D. 政治经济制度决定教育发展状况答案：C。
中公专家解析：教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步，不管是教育滞后于政治经济发展还是政治决定教育发展状况都是发展不平衡的体现。
4. 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有A. 顺序性和阶段性B. 不均衡性C. 稳定性和可变性D. 个别差异性答案：B。
中公专家解析：教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。
5. 智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?( )A. 观察力B. 想像力C. 思维力D. 判断力答案：C。
中公专家解析：思维是人类智力的核心因素。
一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。
6. 我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( )A. 地方B冲央C•社会力量D.学生家长答案：A7. “学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )A. 复杂性、创造性B. 连续性、广延性C. 长期性、间接性D. 主体性、示范性答案：D8. “学而时习之”体现的教学原则是( )A. 理论联系实际的原则B. 启发性原则C. 循序渐进的原则D. 巩固性原则答案：D9. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是( )A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为答案：C10. 做好班主任工作的前提和基础是( )A. 组织和培养班集体B. 全面了解学生C. 培养优良的班风D. 做好后进生转化工作答案：B11. 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )A. 学科课程论B. 活动课程论C. 实质教育论D. 现代课程论答案：C12. 三结合的教育一般是指( )A. 学校、家庭、社会教育三结合B. 班主任、科任教师和家长教育三结合C. 校长、教师和家长教育三结合D. 家庭、环境和学校教育三结合答案：A13. 孔子说：“其身正，不令而行; 其身不正，虽令不从。
2015年5月30日吉林省吉林市事业单位招聘考试 《教育理论基础知识》真题及标准答案
2015年5月30日吉林省吉林市事业单位招聘考试《教育理论基础知识》真题本套试题共二道大题，其中单选题70题，多选题30题。
总分110分。
一、单项选择题（本题共70个小题，每题1分，共70分）(1). 我国首次对素质教育的概念进行界定的是( )。
A. 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的决定》C. 《中华人民共和国教育法》D. 《中华人民共和国义务教育法》参考答案: C(2). "染于苍则苍，染于黄则黄。
"是从学生自身特点看，表明学生具有( )。
A. 可塑性B. 依赖性C. 向师性D. 自主性参考答案: A(3). 现代教育区别于古代教育的重要特征，也是教育民主重要标志的是( )。
A. 学生是完整的人B. 学生是独特的人C. 学生是学习的主体D. 学生是责任主体参考答案: D(4). 《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位，该发实施于( )。
A. 1993年B. 1994年C. 1995年D. 1998年参考答案: B(5). 教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是( )。
A. 师范教育B. 人职培训C. 在职培训D. 自我教育参考答案: D(6). 教师终身学习的内容不包括( )。
A. 学会学习B. 通晓自己所学的学科，成为学科专家C. 学习有关教育的学问D. 参加系统的学习参考答案: D(7). 教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以提起申诉，教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起( )。
A. 10日内B. 30日内C. 三个月内D. -年内参考答案: B(8). 教育法律救济的主要方式是( )。
A. 调解渠道B. 司法渠道C. 行政渠道D. 仲裁渠道参考答案: C(9). 实施义务教育需要一系列办学条件，其中最重要的是( )。
A. 办学经费和设备B. 办学经费和师资C. 基础设施和师资D. 基础设施和经费参考答案: B(10). 学生所享有的受教育权主要包括宪法规定的教育年限权，学习权和( )。
2015吉林省教师资格证考试理论考试试题及答案
B．县级
C．当地
D．市(地)级
28、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生
29、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确，没有保护学生合法权益
C.做法正确，能够严格履行教育教学职责 D.做法正确，刺激了学生的求知欲
41、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B．督促家长，让家长成为自己的“助教”
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．在孩子面前嘲笑这些家长
36、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确，没有保护学生合法权益
31、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
32、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
33、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
A.表情
B.心境
C.激情
2015吉林省教师资格证考试笔试理论考试试题及答案
A、 桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼
24、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（ ）
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
25、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）
A、 苛勒 B、 托尔曼 C、 桑代克 D、 巴甫洛夫
A、心理评估 B、心理诊断 C、心理辅导 D、心理测验
29、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（ ）
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
30、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（ ）
B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系
C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系
D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊
17、人格的核心是 （ ）
A、能力 B、智力 C、性格 D、气质
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
31、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（ ）
A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为
32、生理自我在几岁左右基本成熟？（）
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
26、认为学习是外部行为变化的学者是（ ）
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
27、以下能够测定12种人格特质的问卷是（ ）
2015年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案三
2015年吉林省教师招聘考试公共基础知识精选试题及答案三中公吉林教育信息网：/一.选择题1.教材包括【D】A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是【D】A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》3.三结合的教育一般是指【A】A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合4.“教学相长”这一提法【C】A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素5.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是【C】A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展C.教育常常与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况6.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家、医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中【A】的作用。
A.遗传B.环境C.教育D.教师7.狭义的教育制度是指【D】A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度8.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是【B】A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会教育D.骑士教育9.班主任了解学生的基本方法是【A】A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法10.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是【D】A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳11.课外校外教育是对课堂教学的一种【B】A.延展B.必要补充C.深化D.变革12.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
吉林省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】吉林省教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。
（）2.25、1999年9月13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。
（）3.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。
（）4.儿童已经到达的开展水平与儿童可能到达的开展水平之间的距离就是最近开展区。
（）5.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的开展状况。
（）6.课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
（）7.人的片面开展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。
（）8.制度化教育的核心标志是学校的出现。
（）9.“以僧为师"、“以吏为师”是古代印度的教育特征。
（）10.传统教育学的代表人物是夸美纽斯。
（）二、单项选择题11.品德构成的根底是（）A道德观念B道德情感C道德意志D道德行为12.学校有目的、有方案、系统地对学生进行德育的根本途径是（）。
A.团队活动B.课外活动C.学科教学D.校外活动13.教师职业道德的根本要素中，（）是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的根底，也是实现职业目标的精神动力。
A.职业作风B.职业义务C.职业纪律D.职业理想14.在学校的师生关系中，最根本的关系是（）。
A.以年轻一代成长为目标的社会关系B.以直接促进学生开展为目标的教育关系C.以维持和开展教育关系为目标的心理关系D.以传承文化为目标的授受关系15.20XX年5月13日，我国第二艘航母从（）造船厂码头启航，赴相关海域执行海上试验任务，主要检测验证动力系统等设备的可靠性和稳定性。
A.大连B.青岛C.威海D.江南16. 阅读、写作、运算等技能属于（A.运动技能B.动作技能C.策略技能D.心智技能17.两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发展到（）做的事情。
2015吉林省教师招聘考试公共基础知识试题及答案
C.同一性和斗争性
D.内因和外因
正确答案：D
14、“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（ ）。
A.整体和部分不可分割
B.整体和部分有严格的界限
C.整体的性能状态与及变化会影响部分
D.部分的性能状态及其变化会影响整体
正确答案：D
15、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（ ）。
1、量变和质变的关系是（ ）。
A.保守和进步关系
B.决定与被决定的关系
C.主要与次要的关系
D.对立统一的关系
正确答案：D
2、哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法
B.经验材料
C.理论结论
D.具体方法
正确答案：A
3、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（ ）。
A.是否整体地看问题
A.是否整体地看问题
B.是否承认事物在运动
C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
D.是否承认事物的质变
正确答案：C
48、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是（ ）。
A.异因同果
B.同因异果
C.多因一果
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的特殊性
C.矛盾的同一性
D.矛盾的斗争性
正确答案：D
44、时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能观点的根本错误在于（ ）。
A.否认了运动是物质的根本属性
B.否认了运动具有客观规律性
C.否认了运动的绝对性
2015年吉林省通化市教师招聘考试《教育基础理论》部分真题
2015年吉林省通化市教师招聘考试《教育基础理论》部分真题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)(1). 60.孔子主张“学而不思则罔，思而不学则殆”，这表明孔子注意( )参考答案:B(2). 在做一件事的开头显得精力充沛，勇往直前；但一遇到困难，就垂头丧气，半途而废，表现的意志薄弱。
这是缺乏意志的( )参考答案:C(3). 经验丰富的张老师一边讲课，一边观察全班同学的听课状况；谁认真听课，谁玩手机，谁看课外书。
这体现了张老师有较好的( )参考答案:A(4). 罗森塔尔效应强调了对学生发展起作用的因素是( )参考答案:D(5). 儿童在知道“树”的概念后，再学习“松树”、“杨树”和“柳树”等概念，这种学习是( )参考答案:B(6). “人逢喜事精神爽”这种现象表现出来的情结状态是( )参考答案:D(7). 某学生智力年龄是12岁，实际年龄是10岁，此学生的比率智商是( )参考答案:C(8). 学生通过学习后，能说出“谦虚”的含义，根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属子( )参考答案:C(9). 中学阶段的学生经常思考“我是谁”，“我以后会怎样”等问题，按照埃里克森的心理发展阶段理论，此阶段的主要任务是建立( )参考答案:D(10). 教师在履行职业职责时必须具备的最基本的权利是( )参考答案:C(11). 学生王某在某次物理竞赛中排名第二，这种评价属于( )参考答案:A(12). 某班主任未经学生同意公开了学生日记，这种做法侵犯了学生的( )参考答案:A(13). 王老师在课堂上通过展示实物使学生获得直观的表象，这种方法是( )参考答案:D(14). 下列课程类型中，强调直接经验与间接经验关系的是( )参考答案:B(15). 教帅专业发展的重要原则是( )参考答案:A(16). 主张培养“自然人”教育目的论的主要代表人物是( )参考答案:C(17). 班主任工作的任务是( )参考答案:A(18). “万般皆下品，唯有度数高”观念，反映了旧时代的教育价值观十分重视( )参考答案:C(19). 我国古代由官府举办管辖的学校，被称为( )参考答案:A(20). 学生文化具有过渡性、非正式性、互补性与( )参考答案:B二、多项选择题(本大题共3小题，每小题1.5分，共4.5分)(21). 与实验法对比，调査法的优势在于它具有更大的( )参考答案:BC(22). 与广义的教育活动相比，学使教育的特殊性主要体现在( )参考答案:ACD(23). 下列选项中，属于美国心理学家.马斯洛所说的缺失性需要的有( )参考答案:ABCD二、判断题（本大题共11小题。
2015年5月30日吉林省吉林市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案 - 副本
2015年5月30日吉林省吉林市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案本套试题共二道大题，其中单选题70题，多选题30题。
总分110分。
一、单项选择题（本题共70个小题，每题1分，共70分）(1). 我国首次对素质教育的概念进行界定的是( )。
A. 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的决定》C. 《中华人民共和国教育法》D. 《中华人民共和国义务教育法》参考答案:C(2). “染于苍则苍，染于黄则黄。
”是从学生自身特点看，表明学生具有( )。
A. 可塑性B. 依赖性C. 向师性D. 自主性参考答案:A(3). 现代教育区别于古代教育的重要特征，也是教育民主重要标志的是( )。
A. 学生是完整的人B. 学生是独特的人C. 学生是学习的主体D. 学生是责任主体参考答案:D(4). 《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位，该发实施于( )。
A. 1993年B. 1994年C. 1995年D. 1998年参考答案:B(5). 教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是( )。
A. 师范教育B. 人职培训C. 在职培训D. 自我教育参考答案:D(6). 教师终身学习的内容不包括( )。
A. 学会学习B. 通晓自己所学的学科，成为学科专家C. 学习有关教育的学问D. 参加系统的学习参考答案:D(7). 教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以提起申诉，教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起( )。
A. 10日内B. 30日内C. 三个月内D. —年内参考答案:B(8). 教育法律救济的主要方式是( )。
A. 调解渠道B. 司法渠道C. 行政渠道D. 仲裁渠道参考答案:C(9). 实施义务教育需要一系列办学条件，其中最重要的是( )。
A. 办学经费和设备B. 办学经费和师资C. 基础设施和师资D. 基础设施和经费参考答案:B(10). 学生所享有的受教育权主要包括宪法规定的教育年限权，学习权和( )。
吉林省通化市《教育教学公共基础知识》教师教育
吉林省通化市《教育教学公共基础知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。
A、《大教学论》B、《世界图解》C、《理想国》D、《林哈德与葛笃德》【参考答案】D2. 李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。
老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。
”教师应从（）入手对李明进行教育。
A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C3. 下列“请示”的结束语中得体的是（）。
4. 人类出现专门的教育形式即学校是在（）时期。
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、文明社会【参考答案】B5. 立法体制的核心是（）。
A、立法权的运行体系和制度B、立法权限的体系和制度C、立法权的载体体系和制度D、立法技术和立法程序【参考答案】B6. “学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）。
A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D7. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。
A、注意B、需要C、动机D、兴趣【参考答案】C8. 文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指（）。
A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【参考答案】C9. 以下是有关收集证据的全面性论述，错误的是（）。
A、仅收集能够证明被告人违法的证据B、既要收集直接证据，也要收集间接证据C、既要收集人证，也要收集物证D、既要收集原始证据，也要收集传来证据【参考答案】A10. 由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。
A、原型定向B、原型动作C、原型内化D、动作定向【参考答案】C11. 简报的发行日期以（）为准。
A、印装日期B、签发日期C、草稿日期D、撰拟日期【参考答案】B12. “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。
吉林省通化市事业单位《教育理论》国考招聘考试真题含答案
吉林省通化市事业单位《教育理论》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 关于中国封建社会的法学历史，以下说法中错误的是（）。
A、秦代法律发达，法学也得到蓬勃发展B、汉代（汉武帝以后）起，法学开始成为儒学的附庸C、儒家“德主刑辅”的法律思想取代法家“援法而治”的法律思想成为中国古代法律文化的核心D、汉代以后的儒家思想实际上是儒法合流并在德主刑辅的原则下实行礼法合一【参考答案】A2. 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）。
A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣【参考答案】B3. 企业的下列支出，准予从收入总额中扣除的有（）。
A、对外的投资支出B、用于购置无形资产的借款利息支出C、转让固定资产的费用D、白酒生产企业的广告宣传费支出【参考答案】C5. 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。
A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设【参考答案】C6. 在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？（）A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴【参考答案】C7. 班集体内教育和教学活动的核心是（）。
A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【参考答案】A9. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。
A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B10. 被处以罚款行政处罚的当事人到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的（）加处罚款。
A、0.01B、0.03C、0.05D、0.06【参考答案】B11. 目标评价模式的提出者是（）。
A、斯克里文B、泰勒C、杜威D、斯塔弗尔比姆【参考答案】B12. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。
A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【参考答案】B13. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。
吉林省通化市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》国考真题
吉林省通化市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 下列活动属于“言语过程”的是（）。
A、听故事B、练习打字C、弹琴D、练声【参考答案】A2. 以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。
A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程【参考答案】D3. 司法活动中贯彻“以事实为依据，以法律为准绳”原则，可以称为（）。
A、司法法治原则B、司法平等原则C、司法独立原则D、司法公正原则【参考答案】A4. 全部教育法规的“母法”是（）。
A、《宪法》B、《教育法》C、《教师法》D、《义务教育法》【参考答案】B5. 《行政处罚法》规定，作为例外，行政机关及其执法人员可以当场收缴罚款。
但在下列哪种情况下，当事人有权拒绝缴纳罚款？（）A、依法给予二十元以下罚款的B、不当场收缴事后难以执行的C、不适用听证程序作出罚款决定的D、不出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据的【参考答案】D6. 以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。
7. 在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（）A、“图上有些什么呢？”B、“图上的小松鼠在做什么呢？”C、“这张图告诉我们一件什么事呢？”D、“图上讲的是个什么故事？”【参考答案】B8. 春季大陆增温幅度（）。
A、南方大于北方，内陆大于沿海。
B、北方大于南方，沿海大于内陆。
C、南方大于北方，沿海大于内陆。
D、北方大于南方，内陆大于沿海。
【参考答案】D10. 小平同志指出：“一个学校能不能为工人阶级培养合格人才，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键在于（）。
”A、教育行政人员B、校长C、教师D、学生【参考答案】C11. 听觉开始积极参加到发音过程的语音形成阶段是（）。
A、出现嗓音B、出现啊咕声C、出现喃喃语声D、开始发出语音【参考答案】C12. 制定我国教育目的的理论基础是（）。
往年11月23日吉林通化事业单位教师招聘考试教育基础理论真题及答案
往年11月23日吉林通化事业单位教师招聘考试教育基础理论真题及答案本套试题共二道大题,其中单选题64题,多选题10题,判断题30题。
总分103分。
一、单项选择题（共64题,每题1分,共64分）( 1). 教育学的研究对象是( )。
A. 教育现象B. 教育方针C. 教育政策D. 教育理论参考答案:A( 2). “活到老,学到老”体现了现代教育的( )。
A. 大众性B. 公平性C. 终身性D. 未来性参考答案:C( 3). 热爱学生、尊重学生、诲人不倦,属于教师的( )。
A. 政治思想素养B. 职业道德素养C. 知识素养D. 能力素养参考答案:B( 4). 教学工作的中心环节是( )。
A. 备课B. 上课C. 布置作业D. 成绩评定参考答案:B( 5). “孟母三迁”的故事主要反映了影响人发展的因素是( )。
A. 环境B. 遗传C. 教育D. 社会活动参考答案:A( 6). 师生关系在人格上是一种( )。
A. 平等关系B. 上下关系C. 道德关系D. 教育关系参考答案:A( 7). “家长是孩子的第一任老师”,说明家庭教育比学校教育更具有( )。
A. 针对性B. 感染性C. 权威性D. 先导性参考答案:D( 8). 下列属于中国古代教育家的是( )。
A. 杜威B. 孟禄C. 孔子D. 陶行知参考答案:C( 9). “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是( )。
A. 从学生实际出发的原则B. 集体教育和个别教育相结合的原则C. 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D. 知行统一的原则参考答案:C( 10). 学校中心的工作是( )。
A. 教学工作B. 公共关系C. 行政工作D. 总务工作参考答案:A( 11). 小学阶段是发展学生个性的( )。
A. 并不重要的时期B. 非常重要的奠基时期C. 没有效果的时期D. 最不会受外界影响的时期参考答案:B( 12). 我国古代最常见的教学组织形式是( )。
吉林省通化市《教育基础知识和教师综合素养》国考招聘考试真题含答案
吉林省通化市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 20 世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908 年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。
A、《教育实用心理学》B、《教育心理学》C、《教育心理大纲》D、《教育心理统计》【参考答案】A2. 首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（）。
A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B3. 程序性知识的获得过程主要是由（）个阶段构成。
A、1B、2C、3D、4【参考答案】C4. 系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。
A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B5. 在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
6. 班主任在班集体的发展中起（）。
8. 先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。
9. 自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）。
A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B10. 下列说法中错误的是（）。
A、算术平均数受抽样变动的影响较小，从同一个总体中随机抽取的容量相同的样本，所计算出的算术平均数与其它集中量指标相比，抽样误差较小B、为克服无法对总体进行整体检测的困难，大量的采用了相对容易获得的、对总体抽样的样本数据值。
因而，计算样本平均数成为一种主要的方法C、算术平均数反应灵敏。
一组数据中任何一个数值发生或大或小的变化，所计算出来的算术平均数也会随之变大变小，能灵敏地反应出来。
算术平均数不适合代数运算D、算术平均数易受极端数据的影响，一旦在数据分布中出现个别极端数据，就会对平均数产生较大影响，从而使人对平均数产生怀疑【参考答案】C11. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。
通化市教育系统教师招聘真题
通化市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.配置性评价D.总结性评价【答案】：B2.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）A.谐音联想法B.缩简C.关键词法D.视觉想象法【答案】：D3.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。
A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】：A4.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.能动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.消极被动地接受教育【答案】：B1/ 135.活动和交往是学生品德形成的（）。
A.关键B.途径C.内容D.基础【答案】：D6.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.心理健康B.人格完整C.健康D.情绪稳定【答案】：B7.为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（）。
A.共同要素说B.认知结构迁移论C.关系转换说D.形式训练说【答案】：B8.根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）。
A.元认知策略B.辅助性策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：D9.“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）。
A.先天有差异，要因材施教B.注重方法诱导C.学以致用，学习与行动相结合D.学习新的知识，巩固学过的知识【答案】：B10.将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为（）。
’2/ 13A.任务执行B.任务分析C.目标分类D.目标表述【答案】：B11.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。
A.课程目标B.教学目标C.课程标准D.教学计划【答案】：C12.儿童思想品德的形成是通过教育和（）实现的。