山东省潍坊市2019届高三语文下学期一模预考试题(含答案)
山东省潍坊市2019届高三下学期第一次模拟考试语文试题
潍坊市高考模拟考试高三语文2019．3 注意事项：1．本试题共150 分，考试时间150 分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
回答非选择题时，用黑色笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
与宁静的乡村相比，城市是一种结构复杂、功能多样的矛盾组合体。
一方面，它是理性的，人们必须遵守的法规、程序等不胜枚举；另一方面，它又是感性的，充满了各种各样的色彩、声音、味道以及不透明的心理活动。
这两方面既相互交织，又相互排斥，使城市不断陷入困境，同时也激发出城市特有的活力。
依托于听觉并同心理、意识紧密相连的声音，是人在城市中每时每刻都不能脱离的感性工具和桥梁。
在异常清晰、稳定的空间、政治、经济、文化等城市符号背后，还存在着大量以感性方式存在、不断生成又不断流失、主要同人的感觉打交道的东西，尽管它们长期被熟视无睹，但作为城市有机体成长和变化最直接的记录和呈现，其价值和意义并不亚于各种显性表达。
尽管声音和图像同属城市的感性存在方式，但由于听觉和人的意识、心理联系密切，而视觉更加官能化和欲望化，特别是在视频和图像日渐成为霸权文化的当下，研究和重建基于听觉的城市声音系统，有助于构建一种更加均衡和协调的城市文化生态。
城市声音作为一种城市的感性符号和活动，在城市研究中长期缺席或可有可无，恰好说明为什么当代城市越来越缺乏文化特色，城市精神越来越干瘪空洞，城市生活越来越单调贫乏。
《乐记》曾指出“声音之道与政通” ，在今天也可以说声音之道即城市之道。
不同的城市创造了属于自己的城市之声，而不同的城市之声，不仅见证着城市变迁，同时也再生产着城市本身。
如从19 世纪洋务运动开始直到20 世纪的大多数岁月，日夜轰鸣的机器声、繁忙的交通汽笛声，一直是上海的主流城市声音。
2019年4月潍坊市高考模拟语文检测卷
年月潍坊市高考模拟考试语文试卷一、现代文阅读(36 分 )(一 )论述类文本阅读(本题共 3 小题， 9 分 )阅读下面的文字，完成1～3 题。
不少人认为，一个地区产业结构是否合理，主要看第三产业所占比重是否超过50％；第三产业所占比重越高，产业结构就越合理。
一些地方经济发展在不同程度上出现“脱实向虚”现象，与此认识有一定关系。
能否将第三产业所占比重作为衡量产业结构是否合理的标志，需要深入分析。
从理论上看，此观点的源头是“配第—克拉克定理”。
1672 年，英国经济学家威廉·配第在《政治算术》中对从业者的收入进行比较后发现：从业之利，农不如工，工不如商。
于是预言，随着经济发展，产业重心将逐渐从有形产品生产转向无形服务生产：当工业部门收益超过农业部门时，劳动力必然从农业转向工业；当商业部门收益超过工业部门时，劳动力会从工业再转向商业。
1940 年，另一位英国经济学家科林·克拉克在《经济进步的条件》中，根据配第的预言，对 40 多个国家 (地区 )不同时期三次产业的劳动投入和产出作了实证研究，得出的结论与配第的预言完全吻合。
于是，学术界将他们的研究成果合二为一，统称为“配第—克拉克定理”。
之后，一些西方学者撰文推介，该定理在国际上得到广泛传播。
从特定历史阶段看，配第的预言并没有错，但“配第—克拉克定理”并非“定理”，而是“定律” 。
在科学上，定理是用演绎逻辑推导出的命题，定律则是根据特定时空条件下大量经验事实归纳出的结论。
定理可以不受时空条件约束；定律则受时空条件约束，在一定范围内才能成立。
无疑，“配第—克拉克定理”来自经验事实，属于定律。
既然是定律，就要受时空条件约束。
那么，约束该定律的时空条件是什么?配第和克拉克对此未作说明，但研读二人的著作可以发现，该定律在时间上要受经济发展阶段约束，在空间上要受分工范围约束。
受经济发展阶段约束，是指该定律只在特定发展阶段成立。
农耕社会没有出现工业与服务业，“配第—克拉克定理”显然不成立；在后工业化时期，该定律也不一定成立，因为前面说过，该定律是对经验事实的归纳，而无论是配第还是克拉克，由于受他们生活年代的局限，都未能对后工业化时期的经验事实进行研究。
山东省潍坊市2019届高三下学期第二次模拟考试语文试题(含答案)
潍坊市2019年4月第二次高考模拟考试语文试卷2019．4注意事项：1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。
时间150分钟，满分150分。
2.务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第Ⅰ卷(共36分)一、(15分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(庄重／庄严)的南湖书院，书香弥漫，静谧安然。
书院正门有一副笔力道劲的楹联：“。
”历经(幽远／悠远)的岁月，隽永．．的联句仍似甘霖点点，滋润着人们的心田。
徽州莘莘学子．．．．在这里开启人生的智慧，，如一颗颗莲子，绽放成一朵朵璀璨的莲花。
饱读诗书、搏古通今．．．．。
．．．．的学子们走出徽州，展翅高飞，擎天地日月，度人世沧桑粉墙黛瓦，曲径通幽．．．．，儒风雅韵，关不胜收。
(徜徉／徘徊)于徽州，如痴如醉，真想在这片书香氤氲．．之地诗意栖居。
1.文中加点的词语读音和字形没有错误的一项是A.静谧莘(xīn)莘学子B.隽(juàn)永搏古通今C.璀(cuǐ)璨人世沧桑D.氤氲曲(qǔ)径通幽2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A.庄严幽远徘徊B.庄严悠远徜徉C.庄重幽远徜徉D.庄重悠远徘徊3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一组是A.细嚼梅花读汉赋，漫研竹露裁唐诗书墨之香慢慢滋养了幼小的生命B.漫研竹露裁唐诗，细嚼梅花读汉赋幼小的生命被书墨之香慢慢滋养C.漫研竹露裁唐诗，细嚼梅花读汉赋。
书墨之香慢慢滋养了幼小的生命D.细嚼梅花读汉赋，漫研竹露裁唐诗幼小的生命被书墨之香慢慢滋养4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，如果我们违背了这个规律，就会催生出一些年纪轻轻的学究和老态龙钟．．．．的儿童。
B.莱万多夫斯基在本赛季状态极佳，他有着九分钟进五球的惊人发挥，多家豪门俱乐部有意和他签订城下之盟．．．．。
C.在以“阅读，让社会更文明”为主题的云龙书展上，精品图书琳琅满目．．．．，引得万千读者齐聚云龙湖畔，共赴一场美丽的心灵之约。
2019届高三第三次模拟考试卷语文(一)(附答案)
2019届高三第三次模拟考试卷语 文（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）（衡水金卷2019年模拟考试）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
作为一门起源于欧洲社会的学科，人类学的诞生已有一百五十年的历史，传入中国也已经超过百年。
纵观人类学的发展史，可以发现，人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记，从一开始人类学者便将其目光投向了远方，在异域之中寻找自己的研究对象，在与他者的对话之中建立自己的研究领域，远方、异域、他者已然成为人类学研究的代名词。
追溯到人类学刚创立之初，人类学的鼻祖泰勒通过海外探险家、传教士、船员等人的日记、传记、游记等开展人类学研究，力图探讨人类的进化过程，解释人类的文化现象，去解答西方社会对“他者”异文化的疑惑。
将民族志奠定为科学的研究方法，使得人类学真正成为一门科学的马林诺斯基，便是受到殖民地官员邀请前往海外做田野调查，并完成了人类学的经典著作——《西太平洋的航海者》。
“到海外去”成为欧洲人类学初学者的成年礼，作为人类学家的必修课，欧洲人类学的海外研究并不新鲜，它是作为学科发展与人才培养的基石。
美国人类学与欧洲人类学有所不同。
一开始，美国人类学家主要是研究本土的印第安人，因而建立起体质、语言、考古、文化四大分支体系的人类学学科。
美国随着经济的强大并取代大英帝国成为世界头号强国，人类学家开始走向海外研究。
第二次世界大战之后，海外研究到达高潮。
2019年潍坊一模考试
19.A （从承接上文考虑，“基于这样的理由”位于句 首最通顺，排除 B ，“基于……理由”前不带主语，
排除 C ；强调“我自己应该有的想法”与下文不衔接，
排除 D ）
20. 下面是某校开展“语言得体”主题学习过程中搜集到的部分材料，请 从中提取出一条语言运用得体的规律并以其中的两则材料为例加以分析。
在这时土大夫们，都前去观看听演奏，无不叹息佩服而返回。
（ 4 分。“搢绅之士”“靡”“咨嗟叹服”各 1 分，句意 1 分）
元孚，字秀和，年轻时有美好的声誉。侍中游肇、并 州刺史高聪、司徒崔光等人见到元孚，都说：“这个孩 子必当成为榜样人物，遗憾我们老了，来不及见到了。” 多次升迁到兼任尚书右丞。灵太后临朝听政，宦官干预
8. 小说以“我”的视角来叙事，对老校长这一形象的塑造有什 么好处？请简要说明。（ 6 分）
①“我”是叙述者，小说以我的观察为主线，突出了老校
长以苦为乐、乐观豁达的形象。
②“我”是参与者，是事件的见证者和亲历者，使老校长
的形象更加真实可感。 ③“我”是感受者，“我”前后的心理变化，强化了老校 长对我的感染与影响，深化了小说的主题。（ 6 分。每点 2 分）
工业和科学技术的进步，为世界观察中国、了解中国提
供了独特视角；
③文化精神展现：突破了中国电影时空观，展现了想象
和创新的文化精神。（ 6 分。每点 2 分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 15 分）
7.B （“是‘我’对雨靴情感转变的结果”分析
错误，因为当时“我”还没有真正理解“雨靴” 所代表的乡村教师生活）
名大学生，资助过 300 多名贫困学生。他爱岗敬业，对待同事像家人一样，
对待学生像家长一样，用诚心、倾心、忠心对待自己所钟爱的职业。
山东省潍坊市2019届高三下学期高考模拟训练(四)语文试卷(含答案)
潍坊市2019年高考模拟训练试题语文(四)注意事项：1本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。
时间l50分钟，满分150分。
2务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第I卷(共36分)一、(每小题3分，共l5分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A.揣摩．／模．样糕．点／闭门羹．咀嚼．／咬文嚼．字B.点缀．／啜．泣谛．听／并蒂．莲演．绎／寅．吃卯粮C.颤．动／颤．栗淳．朴／胆固醇．赡．养／瞻．前顾后D.奇葩．／扒．手奖杯．／一抷．土供．需／觥．筹交错2.下列词语中，没有错别字的一项是A.震撼聪慧摇篮曲以警效尤B.打烊招募联锁店莫衷一是C.卫冕羸弱打寒噤层峦叠嶂D.零晨冻馁啃老族开诚布公3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.羊年春节，旅居海外多年的三叔回家过年，父亲焚琴煮鹤．．．．，把能备办的好吃的东西全都拿出来，尽心招待。
B.空气污染与人类的健康休戚相关．．．．，关注空气质量，关爱健康，关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。
C．中国的反腐制度已经比较健全，若因为执行力不够而再制定新的落实制度，无疑是叠床架屋．．．．。
D家风家教的唤醒和建设，是道德建设从社会细微处抓起的具体而徽．．．．的措施，是延续优良文化传统的好方式。
阅读下面一段文字，完成4、5两题。
在影响人□□发展的因素中．真正起□□作用的是价值观。
价值观就像方向盘，方向正确，□□坚持行走，距离目标□会越来越近；反之则会南辕北辙。
价值观的培养应从阅读开始，读什么和怎样读是两个根本的问题。
______________________________。
4.依次填入文中方格处的词语最恰当的一项是A.终身绝对只要就B.终生决定只有才C.终生决定只要就D.终身绝对只有才5.在文中横线处填入的句子，没有语病且上下文衔接恰当的一项是A.对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质，既是怎样读的本质，又是读什么的答案。
山东省潍坊市2019届高三语文一模试卷（含答案纯WORD版）
山东省潍坊市2019届高三语文一模试卷（含答案纯WORD版）山东省潍坊市2019届高三语文一模试卷（含答案纯WORD版）一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成l-3题。
快速发展的信息技术不仅在经济领域产生巨大影响，也为社会治理创新提供了新手段。
依托信息技术建设智慧城市，是建设数字中国、智慧社会的题中应有之义。
当前，智慧城市已经成为一个热词，但何为智慧城市、智慧城市如何促进治理升级、如何科学有效地建设智慧城市，这些基本问题仍然需要深入探究。
智慧城市具有三个基本特点：一是城市空间数字化。
信息技术、数字技术被广泛应用于城市空间，城市部件实现“万物互联”。
二是信息技术改变城市生活。
信息与人们工作、学习和生活发生化学反应，城市各领域在物联网、互联网技术基础上实现智能运行，构建一个更加方便快捷、运转高效的人性化城市。
三是智能驱动城市治理创新。
城市治理主体运用大数据、人工智能技术不但可以及时为市民解决具体问题，而且可以实时感测城市运行状况，优化城市治理决策，推动城市可持续、包容性发展。
实践证明，智慧城市不仅在推动城市产业发展、转变城市发展方式、实现城市治理精细化方面具有明显优势，而且能在人、物理空间、人工智能方面发挥组合效应，带动政府各部门、城市居民、社会力量共同参与，有助于打造共建共治共享的社会治理格局。
但是，智慧城市建设的理想预期在实践中还面临一些亟须解决的问题。
一是“有产无智”。
相关高科技企业是智慧城市建设的支撑性力量，但智慧城市建设不能只是购置它们生产的高科技设备。
现实中，一些地方的智慧城市建设成为企业兜售设备的“竞标场”，加上产业发展冲动，一些城市在相关条件不具备的情况下盲目上马智慧城市项目，导致后续投资乏力、管理滞后、资源浪费。
二是“有智无慧”。
一些地方的智慧城市建设局限在“网格化管理”“综治维稳”等智能管控领域，既忽略了多部门联动的系统性，也忽略了政府与社会的协同性，不同部门的数据系统互不联通，存在“数据隔离”问题。
高三语文第一次模拟考试试题(二)(含解析)
2019届高三第一次模拟考试卷语文（二）阅读下面的文字，完成小题。
经筵于春秋两季气候温和之时举行，每月三次。
经筵举行的时间一般在早朝之后，皇帝在大汉将军20人的保卫下首先驾到。
在这文质彬彬的场合中，大汉将军也免除甲胄而穿上袍服，但仍携带金瓜等必不可少的武器。
皇帝在文华殿面南坐定，传谕百官进入，行礼如仪。
至此，鸿胪寺官员将书案一张摆在御座之前，专供圣鉴；另一张摆设在数步之外，为讲官所用。
参加听讲的官员鱼贯而入，分列书案左右。
经筵和其他所有的仪式一样，必有其目视耳听的对称均衡。
先一日用楷书恭缮的讲义此时已经陈列于案几之上。
在赞礼官呼唱之下，两员身穿红袍的讲官和两员身穿蓝袍的展书官出列。
他们都是翰林院中的优秀人员。
讲官面对皇帝，展书官在书案两侧东西对立。
接着是讲官叩头，叩头毕，左边的展书官膝行接近书案，打开御用书本讲义，用铜尺压平。
此时左边的讲书官也已经趋前，站在中央的位置上，开始演讲。
讲完后，书本盖覆如前，讲官及展书官退列原位，以便右边的同僚履行任务。
左边讲官所讲授的是“四书”，右边讲官所讲授的则为历史。
此种节目，历时大半天。
只有讲官可以口讲指划，其他人员都要凝神静听，即使皇帝亦不能例外。
如果当今天子偶然失去了庄重的仪态，把一条腿放在另一条腿之上，讲官就会停止讲授而朗诵:“为人君者，可不敬哉?”这样的责难不断重复，决无宽贷，一直到这个为人君者突然发现自己的不当而加以改正，恢复端坐的形态为止。
这种繁文缛节乃是当时国家中一种重要制度。
经筵的着眼点在发挥经传的精义，指出历史的鉴戒，但仍然经常归结到现实，以期古为今用。
称职的讲官务必完成这一任务，如果只据章句敷衍塞责或以佞辞逢迎恭维，无疑均属失职，过去好几个讲官就曾因此而被罢免。
在正面阐述圣贤之道的时候，讲官可用极委婉的言辞，在不妨碍尊严的条件下对皇帝作必要的规劝。
皇帝在经筵上可以提出问题，甚至说明他不同的观点，但是责问或指斥讲官，则属于失礼。
即使讲官准备不充分，讲辞前言不对后语，皇帝感到不快，也不能当场流露，而只能在事后间接提出。
2019-2020学年潍坊第三中学高三语文一模试卷及参考答案
2019-2020学年潍坊第三中学高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题隐瞒石磊中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。
这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。
海英一进来就对我说：“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？差的又是多少？”“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。
”我回答海英说。
“老王，你看这样行吗？我想给我妈镶一两百元的，你当她的面说是五千多元的。
”海英对我说。
我看了看海英，非常不解地问：“海英，你家有的是钱，干吗这样做？”“老王，你又不是不知道，我妈已六十多岁，镶那么好的牙干吗？说不定，镶上不几天她就……”海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。
我用有点鄙视的眼光看了她一眼，很不情愿地说：“好……好吧！”“老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。
下午，我带她来做牙模。
”海英说完就走了。
海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。
玉莹笑着问我说：“王医生，我想为我妈镶一口牙。
我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。
好的牙多少钱？最差的又多少钱？”我看了看玉莹心想，你也和海英一样？但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。
于是，我还是很和气地说：“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。
”“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里很不是滋味。
你帮我镶一口最好的牙给她吧，我妈很心疼钱，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶。
”玉莹十分认真地对我说。
我听到玉莹这话，内心很是感动，但故意用海英的话对她说：“夏老师，你妈不都七十多岁了吗，镶那么好的干吗？说不定，镶上不几天她就……”玉莹用惊讶的目光看着我，不满地说：“王医生，你怎么说这话？”我知道我说错了，歉意地对她说：“夏老师，我是跟你开玩笑的。
”玉莹走时，又郑重对我说：“王医生，这事就拜托你了，千万别让我妈知道。
2019届高三语文一模试卷含完整答案
2019届高三语文一模试卷含完整答案语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)() 《尚书》里的尧、舜等英雄人物通常是半人半神，庄严崇高，________。
他们的语言通常是自上而下的训话，________，不容置疑。
因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格，很少幽默，很少轻松，总给人一种________紧张的感觉。
A. 不动声色高屋建瓴肃静B. 不苟言笑高屋建瓴肃穆C. 不动声色高瞻远瞩肃穆D. 不苟言笑高瞻远瞩肃静2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()记得数年前第一次踏上徽州这块土地，但见烟树葱茏，掩映着栉比而立的黛瓦粉墙，将徽州民居衬托在山光水色之中，________。
________，________。
________，________，________。
①勾勒出疏树寒村的山水胜境②犹如丹青妙手在用枯笔淡墨③强烈地吸引着我深入画境④寻幽探胜而陶然忘返⑤呈现出一派清新野逸的田园风光⑥那种“柳暗花明又一村”的牵人情思A. ③②①⑥④⑤B. ③⑥④②①⑤C. ⑤②①⑥③④D. ⑤⑥③②①④3. 下列诗句中的加点词，表示“成年”意思的一项是(3分)()A. 常思剑浦越清尘，豆蔻花红十二春。
(唐•陈陶)B. 丈人博陵王名家，怜我总角称才华。
(唐•李商隐)C. 束发名场历百艰，荷恩早许出清班。
(宋•曹勋)D. 富家生女才及笄，阿官门前筑新堤。
(宋•林光朝)4. 下列各句中，表达得体的一项是(3分)()A. 今天是小女婷婷的十岁生日，借此机会，聊备薄酒，感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助，请大家开怀畅饮！B. 俗话说千里送鹅毛，礼轻情意重，你送我的笔筒虽不贵重，但盛满浓浓的友情，我就笑纳了，一定好自珍藏！C. 这么多年来承蒙你的关怀照顾，我是受益匪浅。
现在你家里遇到了难处，我自然也应该鼎力相助，竭诚回报。
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山东省潍坊市2019届高三语文下学期一模预考试题第I卷(选择题共36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面一段文字，完成l～3题。
油菜花开了，那一片灿烂的金黄!碧云天，黄花地，远山如黛，春水含情。
辽阔的田野上，桃红柳绿，百花争艳，绿莹莹的麦田，①，放眼望去，阡陌纵横，满世界的流光溢彩。
空气中花香弥漫．．．．，暖暖的阳光下，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，好一派清新典雅的田园风光，好一处陶渊明笔下的世外桃园．．．．。
那一波波涌动着的波浪，(汇聚／会聚)成一片金色的海洋。
那夺目的浓墨重彩，像质朴的爱情一样率性而直白。
翠绿托着鹅黄，磅礴而奔放，淋漓而酣畅，层层密集，春风一起，浩浩荡荡，铿锵．着一股气吞山河的华美乐章。
(徜徉／徘徊)在一片明艳艳的花海里，满眸盈翠，花香氤氲，人在画中游，春光妩媚，醉了心，美了人。
一束束金黄的花蕾，②，衣袂翩翩而舞，播洒．．着阵阵馥郁的馨香。
躲在花丛中，轻轻地采一朵，那浓浓的花香便(萦系／萦绕)在鼻翼。
眯起眼晴，深深地嗅一嗅，然后静静地沉思，细细地品味。
再也按捺不住一颗雀跃．．的心，欲飞的思绪。
在一片碧绿金黄的香毯上，肆意地飞扬，飘荡。
1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是A．铿锵．(qiāng)花香弥漫B．满眸．(móu)盈翠播洒C．衣袂．(mèi)世外桃园D．按捺．(nài)不住雀跃2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．会聚徘徊萦绕B．会聚徜徉萦系C．汇聚徜徉萦绕D．汇聚徘徊萦系3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．①映衬着一片金黄色的油菜花②似一只只精灵舞动着B．①映衬着一片金黄色的油菜花②似一只只舞动的精灵C．①一片金黄色的油菜花映衬着它②似一只只舞动的精灵D．①一片金黄色的油菜花映衬着它②似一只只精灵舞动着4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．有些时候，忽然闲下来也未必是坏事，从个人角度来说，这恰是一次好整以．．．暇．、梳理人生思路的机会。
B．这座寺庙尽管已入选全国重点文物保护单位，但是一直没得到过修缮，甚至于寺院内的部分墙体倒塌也无人问津．．．．。
C．著名作家叶广岑创作的京味小说文字自然平实，叙述从容舒展，情节不瘟不．．．火．，体现出作者较高的文学修养。
D．主持人循循善诱，嘉宾振振有词．．．．，现场观众踊跃参与互动并不时报以热烈的掌声，这一期访谈节目获得了极大的成功。
5．下列各句中，没有语病的一项是A．调查组的报告指出，这次事故的原因是窑工在窑坑中烧制石灰时没有采取通风措施，产生的一氧化碳无法及时排出成了悲剧根源。
B．关于土地使用权到期后如何续期的问题，深圳市确立了无论土地性质是什么，到期后都要支付土地出让金和土地开发与市政配套设施金来续期。
C．结束了在多伦多大学的演出后，北京人艺《茶馆》演出团的演员们没有马上离开，而是与现场的教师、学生及观众就话剧艺术进行了交流。
D．磷石膏是工业上生产磷肥、磷酸时排放出的废弃物，它含有的铬、铅、镉等多种重金属，会对人体造成直接危害。
二、(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成6～8题。
动人的是文学的“精神"冯俐当代戏剧空前多元化，令人眼花缭乱的现代舞台技术的加入，丰富着戏剧这个艺术品种。
只是，剧作家们不能因此“偷懒”，放弃对生活的独到发现、对人性的深入思考。
多元化不应该代替戏剧的文学性追求。
当然，有的剧作家也许并不是偷懒，而是“人力不可及”——即从主观上认识不到，或是客观上能力达不到。
戏剧的文学性究竟应该以什么样的面目出现?绝不是华丽的台词，而是通过独特的戏剧情境、引人入胜的故事，发掘出独特的人性，从而塑造出独特的戏剧文学形象。
中国当代戏剧有很多“命题作文”，“命题作文”有高分，也有不及格。
有些作品过于依赖“主题当家”，有的作品“见事不见人”。
它们的根本问题都是“文学退位”，立起来了不等于“立得住”，强大的宣传推广攻势不等于“传得开”，更遑论“留得下”。
古希腊戏剧多是国家行为，即多为“命题作文”，但最后保留下来的戏剧，叙事技巧高超、深刻发现挖掘了人性、完成了独特的人物形象。
它们流传至今并被不断排演的原因，是其舞台性和文学性的高度统一。
很多戏剧作品的“创意”“立意”很吸引人，但好的创意不等于好的剧作。
同样的“母题”由不同的剧作者写出来，品质完全不同。
比如《西厢记》《牡丹亭》，还有莎士比亚的许多作品，在他们之前，同样的故事被前人多次写过，但只有到了真正的文学家手上，那些故事才获得了卓越的文学品质，成了经典的戏剧作品。
可以说，剧作者思想的高度、人文情怀的高度，决定其提炼人物的高度。
在塑造“这一个”的时候，则需要通过历史、环境、语境等多方面的还原，让“这一个”从思想的、主题的概念中摆脱出来，以文学的广阔包容和深刻洞察，超越简单的是非评判，使戏剧人物比生活中的人更丰满更丰富，有血有肉地站立在舞台之上，从而成为戏剧文学画廊中具有高度典型性的“这一个”。
评价一个剧本有“文学性”，应是最高褒奖，尤其是当一部戏剧作品被誉以“诗性”“诗意”时，我想，它指的绝不是肤浅的、视听上的优美或浪漫，而是内在的文学的深厚和悲悯的情怀。
文学性是戏剧的灵魂，而戏剧性，则是戏剧自身的艺术特性，是必须拥有的。
只是，对其风格样式的广泛探索，可以给予更多包容的空间。
“从文本入手”已不再是当下戏剧唯一的创作方法，国内外许多戏剧人一直在不断探索着：从演员的独特技能入手，从一段音乐入手，从一幅画一个线条入手，从某个道具入手，从某种舞台科技手段入手……这些没有文本甚至没有台词的不同风格样式的戏剧作品中，也不乏动人之作。
但是，这能证明戏剧可以没有文学吗?当然不能。
那些看起来似乎不再需要“语言”，“文字”的、非传统的戏剧演出，其动人之处依然来自文学——即使没有具象的、完整的人物和故事，但打动观众的，一定是文学的“精神”，即对人性的深刻独特洞察、对人的境遇和选择的理解容纳、对人类情感和精神的或单纯或细微的永恒关怀。
戏剧的文学性，是在戏剧实践中不断被追求、深化、发扬，还是被忽视，甚至退位、缺失?这决定着未来戏剧的品格、戏剧自身的价值、戏剧能否健康发展，决定着戏剧的命运。
(选自2019年6月21日《人民日报》)6．下列有关“戏剧的文学性”的表述，不符合原文意思的一项是A．在作者看来，当代戏剧文学性缺失的原因，是有的剧作家主观上不想为、无所为，或是客观上不能为、无法为。
B．戏剧的文学性主要体现在剧作家能够借助情境、故事等元素，发掘出独特的人性，塑造出独特的戏剧文学形象。
C．文学性是戏剧的灵魂，它同戏剧性一样，都是戏剧必须拥有的艺术特性，是戏剧区别于其他艺术形式的重要标志。
D．戏剧的文学性是衡量戏剧品格和戏剧自身价值的重要标准，决定着戏剧的健康发展，事关戏剧的发展命运。
7．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是A．中国当代戏剧中的“命题作文”，关注的是时代的主流价值，这是影响戏剧文学性提高的不可忽视的原因。
B．古希腊的很多戏剧虽然是国家行为，但能将舞台性和文学性高度统一起来，所以既“传得开”，又“留得下”。
C．真正好的戏剧作品并不追求创意和立意的新颖独特，而是追求体现剧作者思想高度和人文情怀高度的文学性。
D．在没有文本甚至没有台词的非传统的戏剧作品中，虽然也不乏动人之作，但与注重文学精神的传统剧作不能相提并论。
8．根据原文内容，下列说法不正确的一项是A．现代舞台技术的恰当运用，丰富着戏剧这个艺术品种，使戏剧呈现出多元化态势，也在一定程度上增强了戏剧的文学性。
B．《西厢记》《牡丹亭》和莎士比亚的许多作品摆脱了思想、主题的概念束缚，以文学的广阔包容和深刻洞察超越简单的是非评判，从而取得了成功。
C．剧本赢得“文学性”的关键在手其内在的文学的深厚和悲悯的情怀，而不在于外在形式上的优美或浪漫。
D．《窦娥冤》中的窦娥和《雷雨》中的周朴园，其形象已经超越了生活中的原型，显得更为丰满、丰富，具有高度典型性。
三、(每小题3分，共12分)阅读下面的文言文，完成9～12题。
自订时文全集序戴名世①．余少而多病，家又贫，未尝从塾师学为时文也。
稍长，病有间，困穷六经之旨，稍见端倪，而旁及于周、秦、汉以来诸家之史，好论其成败得失，间尝作为古文以发抒其意。
将欲闭户著书，以自见于后世，而余多幽忧之思，性又不耽世荣，遂欲弃尘离俗，为逸民以终老。
当是时，先君子授徒他方。
而余自六岁从塾师受学，凡五年而《四书》《五经》读已毕。
余以疾且偷惰，遂废弃不知自力于学，比读书稍有得，年已二十矣。
先君子束脩之入不足以给饔飧，余亦谋授徒以养亲，而生徒来学惟时文之是师，余乃学为时文。
而见近日所雕刻流传习熟人口者，卑弱不振，私窃叹之，因以其平日所窥探于经史及诸子者，条贯融释，自辟一径而行。
里中有潘木崖先生，博雅君子也，家多藏书，余往往从借观，因师事之。
而县司教为王君我建，两人皆奇余曰：“此文章风气之所系，其在韩公伯仲间乎?”韩公者，即故大宗伯②．幕庐先生，是时以雄骏古雅之文登高第。
居久之，乃得入县学。
又数年，贡于太学。
而余自入太学，居京师及游四方，与诸君子讨论文事，多能辅余所不逮。
宗伯韩公折行辈与余交，而深惜余之不遇。
余本多忧，而性疏放，尤不好时文，既以此教授，则不当以苟且之术贻误生徒。
而世所雕刻流传习熟人口者，诸生以余教诫故不学，而余不得已，间尝自有所作，示诸生以为之式。
故余生平之文甚多，然皆出于勉强。
海内学者，翕然信之，不以为非，转相购买，几于家有其书矣。
今年秋，一二门人来谒曰：“往者所刘板敝不可印，盍再刊之?”余乃悉取旧本更定，删去若干篇，复增入未刻诸作而以授之。
呜呼，余非时文之徒也，不幸家贫，无他业可治，乃以时文自见。
失足落人间究无救于贫困而人世得失荣辱之境其为幻妄夫何足道虚名虽盛而馋谤亦随之。
余年已垂五十矣，抱区区无用之书，手持而食，杂于市人村竖之间，拥褐高吟，与二三子论文讲艺于尘嚣之地，不亦愚且感之甚乎?行且举手谢时人以去，而此集也，视之已不啻遗迹，亦何所用其喋喋为？而特书其为时文之本末，以告海内学者，庶几其悲余之志也。
【注】①戴名世(1653～1713)，字田有，一字褐夫，号药身，别号忧庵，晚号栲栳，晚年号称南山先生。
因“南山集案”被捕下狱，后为朝廷所杀。
②大宗伯：宗伯，中国古代官名，西周置，后世以大宗伯为礼部尚书的别称。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．性又不耽．世荣耽：沉溺，爱好。
B．卑弱不振．振：奋起，振作。
C．因师．事之师：以……为师。
D．多能辅余所不逮．逮：及，达到。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．①余以．疾且偷惰②斧斤以．时入山林B．①其．在韩公伯仲间乎②其．孰能讥之乎C．①而深惜余之．不遇②此非孟德之．困于周郎者乎D．①复增入未刻诸作而．以授之②今人有大功而．击之，不义也11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．失足落人间／究无救于贫困／而人世得失荣辱之境／其为幻妄夫／何足道／虚名虽盛／而馋谤亦随之B．失足落人间／究无救于贫困／而人世得失荣辱之境／其为幻妄／夫何足道／虚名虽盛／而馋谤亦随之C．失足落人间／究无救于贫困／而人世得失／荣辱之境其为／幻妄夫何足道／虚名虽盛而馋／谤亦随之D．失足落人间／究无救于贫困／而人世得失／荣辱之境／其为幻妄夫／何足道／虚名虽盛而馋／谤亦随之l2．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是A．作者年少时对六经的学习有了心得，之后又涉猎了诸家之史，常作古文抒发心中的感慨，曾有远离尘世、隐居终老的想法。