高考物理母题大题狂做02(第02期)(解析)

高考物理母题大题狂做01(第02期)(解析)

测试时间：30分钟《3年高考母题大题狂做系列》由名师解析团队精心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮二轮备考中，学生自我测试，查缺补漏的利器。

资料由一线名校名师按照实用高效的目标设计，限时限量，精选优选，是一套不可或缺的备考精品，欢迎下载使用！高考小题天天练备考成绩步步高！物理部分说明：根据3年高考试题的数量，一共分为3期，小题精做和大题狂做每期各为10套。

其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道实验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1. 【2013年高考?浙江理综卷】如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上。

一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点。

（1）任选一条纸带读出b、c两点间的距离为；（2）任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为，纸带①和②上c、e两点间的平均速度v①v②（填“大于”“等于”或“小于”）。

2. 【2011年高考?北京理综卷】用如图1所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。

请根据下列步骤完成电阻测量：（1）旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻线。

（2）将K旋转到电阻挡“×l00”的位置。

（3）将插入“十”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件_______，使指针对准电阻的_________ (填“0刻线”或“∞刻线”)。

（4）将两表笔分别与侍测电阻相接，发现指针偏转角度过小。

为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按_______的顺序避行操作，再完成读数测量。

A．将K旋转到电阻挡“×1k”的位置B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两恨引线相接D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准3.【2012年高考?福建理综卷】如图所示，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。

高考物理母题大题狂做02

训练第2天1．测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。

AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。

重力加速度为g。

实验步骤如下：①用天平称出物块Q的质量m；②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h；③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；④重复步骤③，共做10次；⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s。

（1）用实验中的测量量表示：（ⅰ）物块Q到达B点时的动能E kB＝__________；（ⅱ）物块Q到达C点时的动能E kC＝__________；（ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功W f＝__________；（ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。

（2）回答下列问题：（ⅰ）实验步骤④⑤的目的是。

（ii）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是（写出一个可能的原因即可）2.硅光电池在无光照射时不产生电能，可视为一电子元件。

某实验小组设计如图甲电路，给硅光电池加反向电压（硅光电池负极接高电势点，正极接低电势点），探究其在无光照时的反向伏安特性。

图中电压表V1量程选用3V，内阻为6.0 kΩ；电压表V2量程选用15V，内阻约为30 kΩ；R0为保护电阻；直流电源电动势约为12V，内阻不计。

①根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙连接成完整电路。

②用遮光罩罩住硅光电池，闭合开关S，调节变阻器R，读出电压表V1、V2的示数U1、U2。

（i）某次测量时，电压表V1示数如图丙，则U1= V，可算出通过硅光电池的反向电流大小为mA（保留两位小数）。

（ii）该小组测出大量数据，筛选出下表所示的9组U1、U2数据，算出相应的硅光电池两端反向电压U x和通过的反向电流I x（图中“－”表示反向），并在坐标纸上建立I x-U x坐标系，标出了与表中前5组U x、I x数据对应的5个坐标点。

高考物理母题大题狂做08(第03期)(解析)

测试时间：30分钟《3年高考母题大题狂做系列》由名师解析团队精心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮二轮备考中，学生自我测试，查缺补漏的利器。

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其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道实验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1．【2010年高考·海南物理卷】利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：（1）实验步骤：①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平；②用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示，由此读出l=________mm；③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=__________cm；④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；⑤从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2；⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m。

（2）用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=__________和v2=________。

②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为E k1=___________和E k2=__________。

③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少ΔE p=__________（重力加速度为g）。

（3）如果ΔE p=______________，则可认为验证了机械能守恒定律。

2．【2011年高考·浙江理综卷】在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中，为了探究3根材料未知，横截面积均为S=0.20mm2的金属丝a、b、c的电阻率，采用如图所示的实验电路。

高考物理母题大题狂做05(第03期)(解析)

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其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道实验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1. 【2012年高考·海南物理卷】水平放置的轻弹簧，一端固定，另一端与小滑块接触，但不粘连；初始时滑块静止于水平气垫导轨上的O 点，如图（a ）所示。

现利用此装置探究弹簧的弹性势能E p 与其压缩时长度的改变量x 的关系。

先推动小滑块压缩弹簧，用米尺测出x 的数值；然后将小滑块从静止释放。

用计时器测出小滑块从O 点运动至气垫导轨上另一固定点A 所用的时间t 。

多次改变x ，测得的x 值及其对应的t 值如下表所示。

（表中的t1值是根据t 值计算得出的）（2）回答下列问题：（不要求写出计算或推导过程）①已知点（0，0）在t 1—x 图线上，从t 1—x 图线看，t 1与x 是什么关系？②从理论上分析，小滑块刚脱离弹簧时的动能E k 与t1是什么关系？③当弹簧长度改变量为x 时，弹性势能与相应的E k 是什么关系？④综合以上分析，E p 与x 是什么关系？2．【2013年高考·北京理综卷】某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻R x 的阻值。

（1）现有电源（4V ，内阻可不计），滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A ），开关和导线若干，以及下列电表A.电流表（0~3A ，内阻约0.025Ω）B.电流表（0~0.6A ，内阻约0.125Ω）C.电压表（0~3V ，内阻约3kΩ）D.电压表（0~15V ，内阻约15kΩ）为减小测量误差，在实验中，电流表应选用，电压表应选用_（选填器材前的字母）；实验电路应采用图1中的（选填“甲”或“乙”）（2）图2是测最R x的实验器材实物图，图中已连接了部分导线。

高考物理母题大题狂做04(第03期)(解析)

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1.【2012年高考·安徽理综卷】（10分）图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。

砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。

实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

（1）试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行。

接下来还需要进行的一项操作是（）A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。

（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是A. M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB. M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC. M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD. M=400g，m=20g40g、60g、80g、100g、120g（3）图2 是试验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。

备战高考物理母题大题狂做03(第02期) Word版含解析

测试时间：30分钟《3年高考母题大题狂做系列》由中学特约名师解析团队精心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮二轮备考中，学生自我测试，查缺补漏的利器。

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其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道实验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1. 【2013年高考•天津理综卷】某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。

①下列做法正确的是，（填字母代号）A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上砝码的总质量。

（填“远大于”、“远小于”或“近似等于“）③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。

设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲m乙，μ甲μ乙。

（填“大于”、“小于”或“等于”）2．【2011年高考•新课标理综卷】为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路。

图中，A0是标准电流表，R0和R N分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。

完成下列实验步骤中的填空：（1）将S拨向接点1，接通S1，调节_____，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时_____的读数I；（2）然后将S拨向接点2，调节_____，使____________，记下此时R N的读数；（3）多次重复上述过程，计算R N读数的________，此即为待测微安表头内阻的测量值。

高考物理母题大题狂做01(第02期)(解析)

测试时间：30分钟《3年高考母题大题狂做系列》由名师解析团队精心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮二轮备考中，学生自我测试，查缺补漏的利器。

资料由一线名校名师按照实用高效的目标设计，限时限量，精选优选，是一套不可或缺的备考精品，欢迎下载使用！高考小题天天练备考成绩步步高！物理部分说明：根据3年高考试题的数量，一共分为3期，小题精做和大题狂做每期各为10套。

其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道实验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1. 【2013年高考•浙江理综卷】如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上。

一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点。

（1）任选一条纸带读出b、c两点间的距离为；（2）任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为，纸带①和②上c、e两（填“大于”“等于”或“小于”）。

点间的平均速度v2. 【2011年高考•北京理综卷】用如图1所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。

请根据下列步骤完成电阻测量：（1）旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻线。

（2）将K旋转到电阻挡“×l00”的位置。

（3）将插入“十”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件_______，使指针对准电阻的_________ (填“0刻线”或“∞刻线”)。

（4）将两表笔分别与侍测电阻相接，发现指针偏转角度过小。

为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按_______的顺序避行操作，再完成读数测量。

A．将K旋转到电阻挡“×1k”的位置B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两恨引线相接D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准3.【2012年高考•福建理综卷】如图所示，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。

高考母题解读(二)相互作用3

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作高考题变化多端，但万变不离其宗。

变化多端的新奇高考题都能够看作是由母题衍生而来。

研究高考母题，掌握母题解法例律，使学生贯通融会，贯通融会，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。

母题 3、摩擦力【解法概括】静摩擦力发生在互相接触且挤压、保持相对静止但有相对运动趋向的两个物体之间。

当物体处于均衡状态时，所受静摩擦力等于其余合外力在接触面方向的分力。

静摩擦力方向与物体之间相对运动趋向的方向相反。

注意：静摩擦力的大小与正压力没关，最大静摩擦力 f m与正压力成正比；物体所受静摩擦力 f 的变化范围为： 0≤f≤f m；静摩擦力大小和方向能够发生突变。

滑动摩擦力发生在互相接触且挤压、保拥有相对运动的两个物体之间。

滑动摩擦力的大小与正压力成正比， f= μF N。

滑动摩擦力的方向与物体间相对运动的方向相反。

典例（2012·海南物理）以下对于摩擦力的说法，正确的选项是A．作用在物体上的滑动摩擦力只好使物体减速，不行能使物体加快B．作用在物体上的静摩擦力只好使物体加快，不行能使物体减速C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加快D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加快，也可能使物体减速【针对训练题优选分析】1．（ 2011 山东理综卷）如下图，将两同样的木块a、b 置于粗拙的水平川面上，中间用一轻弹簧连结，双侧用细绳固定于墙壁。

开始时a、b 均静止。

弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力， a 所受摩擦力 F fa≠0，b所受摩擦力fb ，现将右F =0侧细绳剪断，则剪断瞬时（）A .F fa大小不变 B. F fa方向改变C . F fb仍旧为零D, F fb方向向右【分析】：现将右边细绳剪断，则剪断瞬时 ,弹簧对木块 b 作使劲方向向左， b 所受摩擦力 F fb方向向右；因为弹簧弹力不可以发生突变，剪断瞬时，弹簧弹力不变，a 所受摩擦力 F fa≠0，不变，选项 AD 正确。

高考物理母题大题狂做08(第03期)(解析)

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其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道实验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1．【2010年高考·海南物理卷】利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：（1）实验步骤：①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平；②用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示，由此读出l=________mm；③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=__________cm；④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；⑤从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2；⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m。

（2）用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=__________和v2=________。

②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为E k1=___________和E k2=__________。

③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少ΔE p=__________（重力加速度为g）。

（3）如果ΔE p=______________，则可认为验证了机械能守恒定律。

2．【2011年高考·浙江理综卷】在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中，为了探究3根材料未知，横截面积均为S=0.20mm2的金属丝a、b、c的电阻率，采用如图所示的实验电路。

高考物理母题大题狂做05(第02期)(解析)

测试时间：30分钟《3年高考母题大题狂做系列》由名师解析团队精心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮二轮备考中，学生自我测试，查缺补漏的利器。

资料由一线名校名师按照实用高效的目标设计，限时限量，精选优选，是一套不可或缺的备考精品，欢迎下载使用！高考小题天天练备考成绩步步高！物理部分说明：根据3年高考试题的数量，一共分为3期，小题精做和大题狂做每期各为10套。

其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道实验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1. 【2013年高考•新课标Ⅱ理综卷】某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示。

向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放。

小球离开桌面后落到水平地面。

通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能E p与小球抛出时的动能E k相等。

已知重力加速度大小为g，为求得E k，至少需要测量下列物理量中的（填正确答案标号）。

A.小球的质量mB.小球抛出点到落地点的水平距离sC.桌面到地面的高度hD.弹簧的压缩量△xE.弹簧原长l0（2）用所选取的测量量和已知量表示E k，得E k= 。

（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s—△x图线。

从理论上可推出，如果h不变。

m 增加，s—△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s—△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）。

由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x的次方成正比。

2. 【2011年高考•山东理综卷】某同学利用图甲所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率。

（1）所得实验数据如下表，请在给出的直角坐标系上画出U-I图像。

2020年复习必做【模拟试题】高考物理母题大题狂做系列02(解析版)复习专用试卷

高中物理学习材料（精心收集**整理制作）《3年高考母题大题狂做系列》由中学学科网特约名师解析团队精心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮二轮备考中，学生自我测试，查缺补漏的利器。

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1．（2011·江苏卷）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。

弹簧测力计A 挂于固定点P ，下端用细线挂一重物M 。

弹簧测力计B 的一端用细线系于O 点，手持另一端向左拉，使结点O 静止在某位置。

分别读出弹簧测力计A 和B 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O 点的位置和拉线的方向。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ，图中A 的示数为_______N 。

（2）下列不必要的实验要求是_________。

(请填写选项前对应的字母) A ．应测量重物M 所受的重力 B ．弹簧测力计应在使用前校零 C ．拉线方向应与木板平面平行BAP O M2 23 3 44D ．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O 点静止在同一位置（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A 的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法。

2.（2013·安徽卷）根据闭合电路欧姆定律，用图1所示电路可以测定电池的电动势和内电阻。

图中R 0两端的对应电压U 12，对所得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的。

根据实验数据在121U —R 坐标系中描出坐标点，如图2所示。

已知R0=150V ，请完成以下数据分析和处理。

（1）图2中电阻为 Ω的数据点应剔除；（2）在坐标纸上画出121U —R 关系图线；（3）图线的斜率是（V -1·Ω-1），由此可得电池电动势E x = V 。

综合测试09(3年高考)-高考物理大题狂做系列(第02期)(解析版).docx

高中物理学习材料桑水制作测试时间：30分钟1．【2011年高考•新课标理综卷】利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。

一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。

改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示。

s（m）0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950t（ms）292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4s/t（m/s） 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22完成下列填空和作图：（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_________________；（2）根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出s/t-t图线；（3）由所画出的s/t-t图线，得出滑块加速度的大小为a=_______m/s2（保留2位有效数字）。

2．【2013年高考•海南物理卷】某同学将量程为200μA、内阻为500Ω的表头μA改装成量程为1mA和10mA的双量程电流表，设计电路如图（a）所示。

定值电阻R1=500Ω，R2和R3的值待定，S为单刀双掷开关，A、B为接线柱。

回答下列问题：（1）按图（a）在图（b）中将实物连线；（2）表笔的颜色为色（填“红”或“黑”）（3）将开关S置于“1”挡时，量程为 mA；（4）定值电阻的阻值R2= Ω，R3= Ω。

（结果取3位有效数字）（5）利用改装的电流表进行某次洞里时，S置于“2”挡，表头指示如图（c）所示，则所测量电流的值为mA。

2.（1）如图所示（2）黑（3）10 （4）225 25.0 （5）0.780（0.78同样给分）3.【2010年高考•安徽理综卷】质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示。

综合测试10(3年高考)-高考物理大题狂做系列(第02期)(解析版).docx

高中物理学习材料唐玲收集整理测试时间：30分钟1．【2010年高考·全国理综卷1】图1是利用激光测转的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。

当盘转到某一位置时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来（如图2所示）。

（1）若图2中示波器显示屏横向的每大格（5小格）对应的时间为5.00×10-2s ，则圆盘的转速为_____r/s 。

（保留3位有效数字）（2）若测得圆盘直径为10.20 cm ，则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为 ________ cm 。

（保留3位有效数字）91.22220.1014.32222=⨯⨯=r πcm 。

2．【2013年高考•上海物理卷】为确定某电子元件的电气特性，做如下测量。

（1）用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择倍率的电阻挡（填：“×10”或“×1k”），并再进行测量，多用表的示数如图（a）所示，测量结果为Ω。

（2）将待测元件（额定电压9V）、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图（b）所示。

添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性。

本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到挡（填：“直流电压10V”或“直流电压50V”）。

3．【2011年高考·上海物理卷】如图（a），磁铁A、B的同名磁极相对放置，置于水平气垫导轨上。

A 固定于导轨左端，B的质量m=0.5kg，可在导轨上无摩擦滑动。

将B在A附近某一位置由静止释放，由于能量守恒，可通过测量B在不同位置处的速度，得到B的总势能随位置x的变化规律，见图（c）中曲线I。

若将导轨右端抬高，使其与水平面成一定角度（如图（b）所示），则B的总势能曲线如图（c）中II 所示。

将B在x=20cm处由静止释放，求：（解答时必须写出必要的推断说明。

备战2021年高考物理母题小题精做系列 01(第02期)(解析版) Word版含解析

测试时间：20分钟《备战2021年高考物理母题小题精做系列》由中学特约名师解析团队细心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮、二轮备考中，同学自我测试，查缺补漏的利器。

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其中小题精做由15道选择题组成，时间为20分钟，大题狂做由2道试验题和3道计算题组成，时间为30分钟。

1.【2021年高考·安徽理综卷】由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28m3/min，水离开喷口时的速度大小为163m/s，方向与水平面夹角为60°，在最高处正好到达着火位置，忽视空气阻力，则空中水柱的高度和水量分别是（重力加速度g取10m/s2）A.28.8m 1.12×10-2m3B. 28.8m 0.672m3C. 38.4m 1.29×10-2m3D. 38.4m 0.776m32．【20 22年高考·天津理综卷】如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由M向N的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ。

假如仅转变下列某一个条件，θ角的相应变化状况是A．棒中的电流变大，θ角变大B．两悬线等长变短，θ角变小C．金属棒质量变大，θ角变大D．磁感应强度变大，θ角变小3．【20 11年高考·天津理综卷】如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力A．方向向左，大小不变B．方向向左，渐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，渐渐减小4．【20 21年高考·海南物理卷】“北斗”卫星屏声息气定位系统由地球静止轨道卫星（同步卫星）、中轨道卫星和倾斜同步卫星组成。

高考母题解读(二)相互作用1.docx

高中物理学习材料唐玲收集整理高考题千变万化，但万变不离其宗。

千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。

研究高考母题，掌握母题解法规律，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。

母题1、弹力、胡克定律【解法归纳】：轻质弹簧中的弹力遵循胡克定律，F=kx ，x 为弹簧的形变量。

细绳中的拉力、接触物体之间的压力、支持力需要根据平衡条件或牛顿运动定律计算。

典例.（2010新课标卷）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为 A 、2121F F l l -- B 、2121F F l l ++ C 、2121F F l l +- D 、2121F Fl l -+1. （2012·新课标理综）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。

设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。

以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。

不计摩擦，在此过程中A．.N1始终减小，N2始终增大B．.N1始终减小，N2始终减小C．.N1先增大后减小，N2始终减小D．.N1先增大后减小，N2先减小后增大1.【答案】：B【解析】：画出小球受力图，墙面对球的压力大小为N1=mgcotθ，木板对球的支持力N2’=mg/sinθ。

将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。

θ逐渐增大，.N1始终减小，N2始终减小，选项B正确。

【考点定位】此题物体动态平衡、受力分析等。

2、（2004全国理综卷3）如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。

【精品试卷】高考物理母题大题狂做系列06(原卷版)复习专用试卷

高中物理学习材料（精心收集**整理制作）《3年高考母题大题狂做系列》由中学学科网特约名师解析团队精心设计推出，资料精选近3年全国各地高考试卷中的“典型小题”，突出重点，强调考点，是一轮二轮备考中，学生自我测试，查缺补漏的利器。

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1.（2013·广东卷）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz。

纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

（1）部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）（2）图16（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=s（3）计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5= 。

（4）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= 。

2.（2013·安徽卷）（1）在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中，利用螺旋测微器测定合金丝直径的过程如图所示，校零时的读数为________ mm，合金丝的直径为_______mm。

3．（2013·福建卷）质量为M、长为L3的杆水平放置，杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软绳，绳上套着一质量为m的小铁环。

已知重力加速度为g，不计空气影响。

（1）现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小；（2）若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A 端的正下方，如图乙所示。

(高中物理)高考物理母题解读(二)相互作用

高考物理母题解读〔二〕相互作用高考题千变万化，但万变不离其宗。

千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。

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母题2、探究弹力与弹簧伸长的关系实验【解法归纳】根据实验测量数据，画出弹力与弹簧伸长量关系图线，或弹力与弹簧长度关系图线，其图线斜率等于弹簧的劲度系数。

弹力与弹簧长度关系图线在横轴的截距表示弹簧原长。

或根据实验测量数据，画出砝码质量与弹簧伸长量关系图线，或砝码质量与弹簧长度关系图线，相应得出弹簧的劲度系数和弹簧原长。

典例.〔·理综物理〕某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向〔填“水平〞或“竖直〞〕②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L x；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号L0L x L1L2L3L4L5L6数值〔cm〕表中有一个数值记录不标准，代表符号为_______。

由表可知所用刻度尺的最小长度为______。

③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值〔填“L0或L x〞〕。

④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g〔结果保存两位有效数字，重力加速度取/s2〕。

1.〔·理综卷21题Ⅰ〕.为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。

实验测得了砝码的质量m 与弹簧长度l的相应数据，六对应点已在图上标出。

〔g=/s2)(1)作出m-l的关系图线；(2)弹簧的劲度系数为N/m.【解析】：由平衡条件得mg=kx=k(l-l0)，解得m= k/g(l-l0)。

由作出的m-l=0.0262kg/m.。