计算机实习作业要求
计算机专业实习要求
计算机专业实习要求一、实习目的和意义：实习是个人综合能力的检验，除了有一定的课本知识外，还需有一定的实践动手能力，操作能力。
为了将学校所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结。
将专业与实际接轨，逐步认识，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，学会做事，学会与人相处，学会团结协作。
使一个计算机专业的学生应在实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题，对所学专业理论和实践知识进行巩固，同时提高自学、独立开发和协作能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。
二、实习要求：1.科学性：设计是对即将步入社会的同学设计能力的一次全面考核，设计不是做秀，亦不是走过场，设计的过程必须严格遵照科学性原则。
这里的科学性是指在设计活动中将感性与理性思维高度和谐统一，充分考虑人、社会与环境等各种因素，融艺术与技术、文化与经济、生产与实践于一体，用正确的设计理论指导设计实践，以科学合理的方法来控制设计过程，重视设计方法的应用，科学合理的设计方法不仅能有效地协调、组织设计过程的各个阶段和环节，而且可以大大缩短设计周期，提高设计效率。
因此，进行设计时，应持以科学严谨的态度和遵循科学合理的操作规范来进行，不论是实际性课题还是虚拟性课题，都要做到完整而规范，确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和可靠性。
2.应用性：除了学习有关专业的知识外，还学习对以后工作有关的能力，作为一个公司的员工要注意的问题，解决困难的方法，以及作为员工必须具备的意识和素质等的知识。
3.专业性：专业设计能力是计算机专业学生必须具备的首要条件，而这种能力的获得是经过一定时间的系统学习逐渐积累的，作为一个专业设计人员应该接受某个设计专业系统的教育培养，具有较为完整的设计能力和专业素养，对所从事的设计领域从技术到理论均有很好的把握，不仅在设计技术表现上有很强的基本功，而且在专业理论方面具有较全面的素养。
具有较高的专业理论素养的重要意义还在于能用理论指导设计者的设计实践，熟练地把握设计的固有规律，把自发的设计行为转化为自觉的创造性活动，在设计行为能力和专业理论素养上都能体现出专业的专属性和权威性。
计算机个人实习计划
计算机个人实习计划
一、实习目的
通过这次实习,我希望能够系统地学习计算机硬件、操作系统、网络等知识,同时也希望通过实际操作来锻炼自己的实践能力。
二、实习内容
1. 学习计算机硬件知识,了解、内存等主要组成部分的结构及工作原理。
2. 学习操作系统知识,了解和等主流操作系统的特点。
学习命令行操作及操作。
3. 学习软件知识,学习常用办公软件和开发软件的使用方法。
4. 学习网络知识,了解计算机网络原理及常用协议。
学习网络连接、浏览器等基本使用方法。
5. 参与计算机组装和维护工作,掌握计算机硬件组装和问题诊断的基本方法。
6. 根据需要学习数据库、网站开发等方向知识。
三、实习计划
1月:学习计算机硬件知识及操作系统基础。
掌握常见硬件组装方法。
2月:学习操作系统及命令操作。
学习办公软件使用。
3月:学习计算机网络知识及协议。
学习浏览器和网络安全知识。
4月:参与计算机维护工作。
学习开发软件使用。
5月:学习数据库知识。
动手开发一个简单网站。
6月:总结实习成果。
完成实习报告。
四、预期效果
通过实习,我可以掌握计算机基础知识,熟练运用常见软硬件。
同时也可以锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
最后,我希望为自己今后的工作或学习奠定基础。
计算机实习实训计划(3篇)
计算机实习实训计划（3篇）计算机实习实训计划（精选3篇）计算机实习实训计划篇1依据《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学。
具体安排如下：一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。
学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。
同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。
二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。
具体内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。
课题二：文章的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。
课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。
课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。
课题五：计算机病毒的防治要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。
课题六：应用程序开发要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。
课题七：计算机基础操作知识要求：提高计算机知识的操作能力，要求操作一种大型常用软件的使用，如WINDOWS20__、OFFICE20__等;要求：Word 20__使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。
计算机实验室安全操作规程
计算机实验室安全操作规程为确保实验室的安全，保护实验设备和实验人员的安全，特制定本操作规程。
所有实验室人员必须遵守本规程。
一、实验室入场1. 进入实验室时，应穿着合适的服装，避免穿着宽松衣物或携带可能掉落的物品。
2. 进入实验室前，应确保手部清洁，避免将污染物带入实验室。
3. 遵守实验室纪律，保持安静，不得大声喧哗或进行与实验无关的活动。
二、实验设备操作1. 在操作实验设备前，应仔细阅读设备使用说明书，了解设备的使用方法和注意事项。
2. 操作实验设备时，应严格按照操作规程进行，不得擅自改变设备设置或尝试未知的操作。
3. 使用计算机时，应遵守计算机使用规定，不得安装未经授权的软件，不得访问非法网站。
4. 使用实验室设备时，应注意设备的使用寿命和维护保养，发现设备异常情况应及时报告实验室管理员。
三、实验室物品管理1. 实验室内的物品未经允许不得随意带走或损坏，不得在实验室内吃零食或饮料。
2. 实验室内的化学品应按照相关规定存储和使用，不得随意丢弃或排放。
3. 使用实验室内的仪器设备时，应确保设备处于良好的工作状态，不得擅自拆卸或改装。
四、实验室应急处理1. 发生火灾时，应立即启动火灾报警器，迅速疏散人员，并使用灭火器进行灭火。
2. 发生化学品泄漏时，应立即采取紧急措施，如使用砂子、苏打粉等吸附泄漏物，并立即通知实验室管理员。
3. 如发生人员受伤，应立即通知实验室管理员，并采取适当的急救措施。
五、实验室环境保护1. 实验室内应保持整洁，定期清理实验室，确保实验室环境良好。
2. 使用实验室设备时，应注意节约用水、用电，减少实验室的能源消耗。
3. 实验室内应遵守废弃物处理规定，对实验产生的废弃物进行分类处理，不得随意丢弃。
六、违规处理1. 违反本规程的行为，将受到相应的处罚，包括警告、限制实验室使用权限等。
2. 对于严重违反规程的行为，将报告学校相关部门处理。
本操作规程的解释权归计算机实验室所有。
实验室管理员：日期：。
计算机实训规章制度
计算机实训规章制度第一章绪论第一条为了规范计算机实训活动，提高实训效果，保障实训安全，制定本规章制度。
第二条计算机实训是指利用计算机设备进行实践操作和练习，提升学生的实际应用能力和解决实际问题的能力。
第三条计算机实训规章制度适用于所有进行计算机实训活动的学生和教师。
第二章实训场地和设备管理第四条实训场地应符合安全标准，保持整洁，设备应正常运转。
第五条学生应按时到达实训场地，不得在实训期间满堂打卡。
第六条学生应对实训设备进行爱护和保养，保持设备的正常使用状态。
第七条禁止私自拆动、改装、破坏实训设备，如发现有违规行为，将给予相应的处罚。
第三章实训安全管理第八条实训期间，学生应服从实训教师的安排，不得擅自离开实训场地。
第九条学生应遵守实训场地的安全规定，不得携带易燃易爆危险物品进入实训场地。
第十条实训期间，如有紧急情况发生，学生应迅速撤离，并听从教师的指挥。
第四章实训行为规范第十一条学生应自觉遵守实训纪律，不得在实训场地内吸烟、喧哗。
第十二条学生应尊重实训教师和同学，不得有侮辱、冷落等不文明行为。
第十三条学生应按时提交实训任务，不得抄袭、作弊。
第五章实训成绩评定第十四条实训成绩将综合考虑学生的实训表现、实训任务完成情况等因素进行评定。
第十五条学生如因违规行为受到惩罚，可能导致实训成绩的扣除或取消。
第六章督导与督查第十六条学校将定期对实训场地、设备进行督导，确保实训环境安全。
第十七条学校将不定期对学生的实训行为进行督查，发现问题及时处理。
第七章处罚与奖励第十八条学生如违反本规章制度，将受到相应的处罚，包括但不限于警告、降分、停课等。
第十九条学生如在实训中表现优秀，可获得奖励，包括但不限于荣誉称号、奖金等。
第八章附则第二十条本规章制度由学校实训中心负责解释。
第二十一条本规章制度自颁布之日起正式实施，如有调整将提前通知。
以上为计算机实训规章制度，学生和教师应严格遵守，如有违反将受到相应的处理。
希望所有参与实训活动的人员能够共同遵守，共同提升实训水平。
2023年计算机实习计划15篇
2023年计算机实习计划15篇计算机实习计划1一、实习目的毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识，解决实际问题能力的一个重要环节。
通过毕业实习，使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合，巩固和加深理解所学专业理论知识，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，培养理论联系实际的工作作风，为的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。
二、实习要求1、自觉遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律，服从指挥、听从安排，体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌；2、虚心向实习单位教师学习，勤学好问；3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限；了解企业生产运行的全过程；4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况；5、收集与毕业论文有关的资料；6、完成必要的考核及实习报告；7、经常与学校指导教师联系、沟通，汇报实习情况；8、按时返校。
三、实习方式按照实习大纲的要求，借鉴其他有关财经院校的经验，结合会计专业实际情况，采用分散实习方式进行。
即由学生自行联系实习单位，按照实习大纲的要求进行。
四、实习时间12月16日——1月10日（共四周），校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。
五、具体实习内容基本技能与基本认识方面1、珠算：针对结账、对账等环节进行珠算的训练；2、点钞：在出纳岗位或职工发放工资时，练习点钞的指法，提高点钞的速度及准确性；3、凭证装订：掌握凭证装订的基本要求，能够做到装订的凭证规范、整齐，项目填写齐全；4、档案管理：正确进行本年末与下年初的过账工作，正确启用新账簿，正确使用印花税票；5、数据书写：编制凭证、登记有关账薄时，正确书写阿拉伯数字和汉字大写；6、错误更正：对编制凭证与记账过程中出现的各种错误，采用正确的更正方法进行更正；7、票据管理：主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。
会计核算方面1、掌握货币资金的核算方法和管理要点，严格现金开支标准，正确编制银行存款余额调节表；2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法，熟练进行账务处理；3、掌握负债和所有权权益的核算方法，正确进行账务处理；4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法；5、掌握各个报表数据间的钩稽关系，能够进行初步的财务报表分析；6、了解企业的纳税情况，认识有关增值税专业发票的开具过程以及验证真假的方法。
《项目管理实习(计算机应用技术专业)》大作业及要求
《项目管理实习(计算机应用技术专业)》大作业及要求项目管理实（计算机应用技术专业）大作业及要求一、背景为了提高计算机应用技术专业学生对项目管理的实践能力，本学期我们开设了项目管理实课程。
此次大作业旨在让学生通过实际操作，深入研究和了解项目管理的各项内容与工具。
二、任务要求1. 学生需要组成小组，每组5-6人。
每组选择一个真实的项目，可以是一个软件开发项目、网络建设项目或者其他与计算机应用技术相关的项目。
2. 小组成员之间需要明确各自的职责和任务分工，确保项目能够按时完成。
3. 学生需要制定详细的项目计划，包括项目目标、里程碑、工期、资源、风险等内容，并使用项目管理工具进行管理和跟踪。
4. 学生需要充分了解项目管理的各项知识和技能，包括需求分析、范围管理、进度管理、成本管理、风险管理等，并在实践中加以运用。
5. 学生需要定期向老师提交项目进展报告和总结，反思自己的工作和团队的合作。
6. 学生需要在项目结束后，撰写一份详细的项目报告，包括项目背景、目标、成果、问题与挑战、解决方案等内容。
三、评估标准1. 项目计划的合理性和完整性。
2. 团队合作能力的发挥和展示。
3. 对项目管理知识和工具的运用情况。
4. 项目的实施效果和成果。
5. 项目报告的完整性和可读性。
四、时间安排1. 小组组建和项目选择：第一周2. 项目计划制定和工具研究：第二周至第三周3. 项目实施和进展报告：第四周至第十周4. 项目总结和报告撰写：第十一周至第十二周五、其它说明1. 学生可根据需要使用项目管理工具，如Microsoft Project、Trello等。
2. 小组成员需要保持良好的沟通和协作，及时解决问题和调整计划。
3. 本次大作业占总评成绩的50%，团队合作和个人表现占50%。
以上是《项目管理实习（计算机应用技术专业）大作业及要求》的详细内容，请学生们按照要求认真完成，祝大家顺利完成实习！。
计算机实习教学计划
计算机实习教学计划
一、实习目标
1. 巩固和加深计算机专业课程的理论知识。
2. 培养学生的实践能力和动手操作能力。
3. 提高学生解决实际问题的能力。
4. 培养学生的团队合作精神和职业素养。
二、实习内容
1. 计算机硬件组装与维护
2. 操作系统安装与配置
3. 编程语言实践
4. 网络管理与维护
5. 数据库设计与管理
6. 应用程序开发
7. 移动应用程序开发
8. 人工智能与机器学习实践
三、实习安排
1. 实习时间: 8周
2. 实习地点: 校内实验室、合作企业
3. 实习方式: 分组实习,每组4-6人
4. 实习评价: 实习报告、项目演示、过程考核
四、实习要求
1. 严格遵守实习纪律,服从实习指导老师的安排。
2. 认真完成每个实习项目,及时记录实习过程。
3. 积极参与小组讨论,协作完成实习任务。
4. 按时提交实习报告,并进行项目演示。
五、实习保障
1. 配备专业实习指导老师。
2. 提供必要的硬件设备和软件环境。
3. 与企业建立实习基地,为学生提供实习机会。
4. 安排实习经费,保障实习顺利进行。
通过本次实习,学生能够将理论与实践相结合,增强动手能力和解决问题的能力,为将来的就业打下坚实的基础。
软件实习任务书计算机
序号:学号:软件实习报告实习任务名称：在线考试系统学生姓名：胡思路学院（系）：信息科学与工程专业班级：计算机091 校内指导教师：游静专业技术职务：副教授实习地点：科教城NIIT机房实习时间：第17-19周软件实习任务书一、软件实习目的：培养学生综合运用所学的专业知识、深入理解相关课程之间的关联、使用规范的软件开发方法和技术进行软件项目的分析、设计和实施的能力。
培养同学之间的协同工作能力，从软件项目的提出与讨论，到系统的分析、设计、编程、调试、直至系统运行，每个同学既有独立的开发任务、又要考虑与同组同学的合作。
二、实习题目及要求：1、实习题目：在线考试系统2、设计内容：通过必要的调研、资料查阅和学习，对上述软件系统进行需求分析、软件设计(包括数据库设计、软件体系结构、软件详细设计)；结合适当的开发工具或环境、最终完成一个能够实现以下功能的可执行软件系统：（1）管理员对考生信息、考试信息、管理员信息、考试题目进行添加、修改、删除等功能；（2）考生可随时查看考试成绩、自主选择考试课程和套题；（3）系统提供倒计时功能，让考生随时了解剩余时间，系统提供自动交卷功能、阅卷，保证成绩真实、准确；三、实习过程：1．学生以小组为单位，根据设计内容和要求、分工协作完成一个完整的可独立运行的软件系统。
软件系统的开发必须包括以下步骤：（1）进行软件项目的调研（通过查阅资料、讨论等形式进行）、确定小组成员之间的任务分工。
（2）进行需求分析：主要分析系统的功能需求（系统能够做什么）、数据需求(系统涉及的信息和信息间联系)和环境需求等。
（3）进行软件设计：①进行数据库设计(包括概念结构设计、逻辑结构设计、物理设计)；②进行软件的总体设计、得到系统功能模块结构图；③对主要功能模块进行详细设计（4）编程、测试和调试，最终提交功能正确、运行稳定的可执行系统2．撰写软件实习报告3．通过软件实习答辩四、软件实习报告包括如下内容：1.封面（按模板）2.正文（包括以下内容）：（1）前言（根据任务书、资料查阅及调研，陈述设计的背景和目标等）（2）系统的需求分析(功能需求、数据需求、开发环境需求等)（3）系统设计(数据库设计、总体设计)（4）典型功能模块的详细设计和实现过程（5）软件测试及运行评价（6）软件实习总结五、考核方式:以学生个人为考核单位1．指导教师检查软件系统运行情况、学生进行实习答辩；2. 每位学生提交软件实习报告一份(包括电子文档和书面文档)3．每个小组提交软件系统的电子文档一份：包括系统源程序和相关使用说明指导教师：游静 2012年12月目录1.在线考试系统前言 (1)1.1设计背景 (2)1.2设计目标 (3)2.系统的需求分析 (4)2.1需求分析 (5)2.2功能划分 (5)2.3数据需求 (6)2.4开发环境需求 (7)3.系统设计 (8)3.1总体设计 (9)3.2数据库设计 (10)4.典型功能模块的详细设计和实现过程 (11)5.软件测试及运行评价 (12)6.软件实习总结 (13)在线考试系统1.在线考试系统前言1.1．设计背景：考试是教育中一个重要的环节。
中职计算机专业实习计划
中职计算机专业毕业实习工作计划实习名称：毕业实习开设学期：第8学期实习地点：校外实习基地及相关就业单位实习周数：4周实习学分：4实习类型：毕业实习适用专业：计算机专业一、实习目的毕业实习是计算机专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培养方案的组成部分。
要求学生在毕业设计前深入社会、企业进行实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能深入实习单位了解工作岗位及工作细节，熟悉企业的业务流程，进一步加深对理论知识的综合理解，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知能力、动手能力和创新能力，并能配合企业设计师完成相应的设计实践工作。
二、实习内容与要求1、实习内容（1）第一周：进入实习单位，了解实习单位安排的工作性质及注意事项，熟悉工作环境。
深入实习岗位，向实习单位的指导设计师完成学习，了解该岗位的实际工作。
（2）第二周—第四周：配合单位的指导设计师完成相应的设计工作，对该岗位的工作有充分的认识和实践；并和自己的指导教师经常沟通联系；总结毕业实习的收获，发现问题，在后面的毕业设计中加强一些能力和知识的锻炼和积累。
2、实习要求以实习单位为课堂，在具有丰富实践经验的企业设计人员指导下，认真完成专业实习。
在实习过程中，学生应努力做到：（1）自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律，严格按照规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。
（2）遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，与实习指导老师和实习单位搞好关系。
（3）对在实习中悉知的商业秘密要严格保密。
借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。
（4）虚心学习，勤奋探索，认真求教；树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
（5）善于总结并吸取实践工作经验，尊重实习单位员工。
电脑维修实习报告3篇
电脑维修实习报告3篇一、实习目的计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论基础到实际操作之间的薄弱环节，丰富实际操作经验，提高对计算机应用、硬件知识和实际操作的兴趣。
通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。
二、实习要求1、认真查阅参考资料2、遵守实习时间安排3、按时上机，认真完成实习项目4、遵守机房规则和要求5、按要求认真书写实习报告三、实习内容及时间安排实习时间为一周：（XX-4-6 ———— XX-4-9）实习内容如下：序号实习项目总学时讲课操作其他备注1计算机基本组成与配置认识222计算机硬件的组装5233硬盘分区工具fdisk使用方法3124cmos 参数设置方法3125常用dos命令3126其他常用软件的使用6247成绩评定4 48报告撰写4 4合计（学时）309138四、成绩评定成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。
最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：平时检查：15% ；出勤情况：15%；分项测试：50% ；实习报告：20%；如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。
评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。
五、相关说明1、本实习的实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。
2、本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。
3、实习内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实习进程做适当调整。
六、参考资料1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》高等教育出版社2、电脑报《装机圣手》重庆出版社大学生电脑维修服务中心实习报告电脑维修实习报告（2）电脑硬件维修服务是一个很锻炼人的行业，在这个行业里，你需要面对形形色色，各式各样的人，同他(她)们打交道，了解顾客的心理，同他(她)们进行良好的沟通，并且需要具有很强的个人技术能力，能独档一面，为老板赚取直接的经济利益，最为一名刚毕业的大学生，我在经历了金融做危机后来到社会上进行实习工作，现将我在***电脑维修服务中心实习工作的情况汇报如下。
电脑维修实习报告3篇_实习报告_
电脑维修实习报告3篇一、计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论基础到实际操作之间的薄弱环节，丰富实际操作经验，提高对计算机应用、硬件知识和实际操作的兴趣。
通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。
二、实习要求1、认真查阅参考资料2、遵守实习时间安排3、按时上机，认真完成实习项目4、遵守机房规则和要求5、按要求认真书写三、实习内容及时间安排实习时间为一周：（XX-4-6 —— XX-4-9）实习内容如下：序号实习项目总学时讲课操作其他备注1计算机基本组成与配置认识222计算机硬件的组装5233硬盘分区工具fdisk使用方法3124cmos 参数设置方法3125常用dos命令3126其他常用软件的使用6247成绩评定4 48报告撰写4 4合计（学时）309138四、成绩评定成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。
最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：平时检查：15% ；出勤情况：15%；分项测试：50% ；实习报告：20%；如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。
评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。
五、相关说明1、本实习的实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。
2、本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。
3、实习内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实习进程做适当调整。
六、参考资料1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》高等教育出版社2、电脑报《装机圣手》重庆出版社电脑硬件维修服务是一个很锻炼人的行业，在这个行业里，你需要面对形形色色，各式各样的人，同他(她)们打交道，了解顾客的心理，同他(她)们进行良好的沟通，并且需要具有很强的个人技术能力，能独档一面，为老板赚取直接的经济利益，最为一名刚毕业的大学生，我在经历了金融做危机后来到社会上进行实习工作，现将我在电脑维修服务中心实习工作的情况汇报如下。
计算机实习实训计划
计算机实习实训计划
一、实习目的:
1. 实践计算机课堂学习的理论知识,学习实际工作中的操作技能。
2. 掌握计算机软硬件实际操作过程,培养操作能力和思考解决问题的能力。
3. 了解计算机在企业中的应用,选择适合自己的发展方向。
二、实习内容:
1. 熟悉计算机系统基本组成结构及操作系统的运行机制。
2. 掌握常用操作系统及办公软件的安装、配置、优化和管理。
3. 熟练使用常见的开发工具进行小型程序的开发与测试。
4. 了解企业网络架构设计、网络设备配置管理及日常网络监测管理。
5. 参与企业计算机信息管理工作,了解安全管理与备份恢复等工作。
三、实习时长:
计划为期2个月,每周工作5天。
四、实习考核方式:
1. 实习过程中的操作记录及完成任务报告。
2. 线上操作能力测试。
3. 实习结束后所撰写的实习心得报告。
4. 实习指导老师评价。
五、实习地点: 公司
六、联系人:老师电话:。
计算机实训实验报告
计算机实训实验报告一、实训目的与要求本次实训的主要目的是让学生能够熟练掌握计算机软件的安装与配置，加深对计算机硬件与操作系统的理解，并能够运用所学知识解决实际问题。
同时，通过实际操作，提高学生的动手实践能力和问题解决能力。
二、实训内容与过程1.计算机硬件的拆装首先，我们需要了解计算机的各个硬件组成部分，包括主板、CPU、内存、硬盘等。
然后，进行计算机的拆装实操，学会正确连接各个硬件之间的接口，并确保拆卸和安装过程中不损坏硬件。
2.操作系统的安装与配置接下来，我们需要选择合适的操作系统版本，并进行安装。
在安装过程中，需要学习如何分区、格式化硬盘，并配置各种相关参数。
安装完成后，还需要进行系统的驱动安装和更新，以确保各个硬件能够正常工作。
3.软件的安装与配置在操作系统安装完成后，需要安装一系列常用软件。
我们可以选择一些办公软件、图像处理软件、编程开发软件等。
安装完成后，还要进行一些常规配置，如设置默认打开软件、设置网络连接等。
4.硬件故障排除与维修在实际使用计算机的过程中，难免会遇到各种硬件故障。
我们需要学习如何诊断故障，找出问题所在，并进行相应的维修和更换。
比如，检查电源是否工作正常，查看硬盘是否出现故障等。
三、实训成果与问题通过本次实训，我收获了很多知识和技能。
首先，在计算机硬件拆装方面，我学会了正确连接各个硬件接口，不仅能够拆卸和安装硬件，还能够确保硬件的正常工作。
其次，在操作系统的安装与配置方面，我学会了如何分区、格式化硬盘，并顺利地安装了操作系统。
同时，通过驱动的安装和更新，我解决了一些硬件不兼容的问题。
另外，在软件的安装与配置方面，我不仅安装了一系列常用软件，还进行了一些个性化配置，提高了工作效率。
然而，实训过程中也遇到了一些问题。
首先，由于对硬件接口不熟悉，我在开始时将一些硬件错误地连接在一起，导致电脑无法启动。
其次，在操作系统安装过程中，我没有注意到分区和格式化操作会导致数据丢失，所以没有提前备份重要数据，导致一些文件永久丢失。
计算机学生实践计划
计算机学生实践计划
一、实践目的
利用本次实践让计算机专业的学生了解现实工作环境,熟悉计算机相关工作流程和职责,提升实际操作能力。
二、实践内容
1. 熟悉公司部门的日常运营管理工作,了解网络设施运行管理、软件应用维护各项任务。
2. 参与日常故障排除和系统优化维护工作,掌握问题定位和解决办法。
3. 实际开展一项小型项目,让学生体验实际开发过程,了解项目计划、设计、编码、测试各个环节。
4. 了解公司采购管理流程,参与硬件和软件采购的相关工作。
5. 了解软件项目管理流程,参与软件版本更新和迭代升级。
6. 业余时间可以参与公司培训或技术分享会,深入学习新技术和应用。
三、实践难点与重点
1. 融入公司工作环境并适应工作制度与流程
2. 快速定位问题并有效解决
3. 独立完成分配工作与小项目
4. 学习与掌握实际应用中的技术细节
5. 与同事良好沟通与合作
四、实效评价标准
1. 是否熟悉部门运营管理全过程
2. 是否掌握常见问题诊断和解决能力
3. 独立开展项目是否周到并取得进展
4. 是否主动学习新技术与参与讨论
5. 是否能够与同事协作无碍
以上就是计算机学生实践计划的初步设计。
通过实践可以增长学员的实践能力与实际操作能力,并能够更好的适应企业工作需要。
实践过程中如有任何需改进之处,也将及时调整完善。
大学生计算机实习目的和要求
大学生计算机实习目的和要求
1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概
况的根底上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动
进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学
会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。
2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管
理现状、所具备的根底及存在的问题，了解国情，增强学好专业的
信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社
会奠定良好的根底。
3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参
与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际
沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
1、坚持每天做好实习。
2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而
不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术
人员和广阔工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取
得企业的信任，为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般
的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。
4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业
务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。
实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间，学生要主动承受工厂的平安教育，严格遵守平安
规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。
6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。
实习公司对计算机专业学生的要求与培养
实习公司对计算机专业学生的要求与培养2023年，计算机技术已经成为各个行业的重要支撑，实习成为了大学生们实现专业知识应用的最佳途径之一。
越来越多的学生涌入实习市场，解决实习公司的需求成为了一件紧迫的事情。
然而对于实习公司而言，如何才能让计算机专业学生实现更快更好的成长，成了另一个问题。
为此，本文将会从实习公司对计算机专业学生的要求以及培养措施展开讨论。
一、实习公司对计算机专业学生的基本要求1.具备坚实的专业知识基础计算机技术发展快速，实习公司要求学生具备扎实的计算机专业基础和相关知识，比如计算机组成原理、计算机网络以及各种编程语言等。
这样才能够高效地开展工作业务，完成实际的需求。
2.熟练掌握实用技能求职中实习公司会看重学生的实际操作能力和使用工具的熟练度。
实用技能涵盖了众多领域，包括编程语言的掌握、数据库系统的使用、前端开发等。
具备一定的实用技能可以提高工作效率并优化所负责项目的成果。
3.良好的团队合作能力工作中要求团队各个岗位实现有效沟通和合作，这意味着需要团队成员具备良好的沟通协作能力。
另外，针对项目开发的不同阶段，团队成员之间的协作类型也会发生变化，而学生在实习过程中需要根据实际情况了解如何提高团队协作能力和工作效率。
4.具有一定的创新思维在不断创新的背景下，实习公司更愿意看见学生具备一定的创新思维。
学生需要具有意识更新的思维习惯，通过代码结构和架构的重新布局、基础建设的优化、新的技术应用的尝试等方式体现出自己的创新思维。
5.拥有高度责任感和自我驱动力学生在实习中需要为自己所负责的职位、项目和任务负起责任。
同时，学生还需要保有自我驱动力，在问题解决过程中不断寻求转化和新思路，提升自己。
二、实习公司对计算机专业学生的培养措施1.发展计划实习公司对学生制定发展计划，帮助学生明确在实习期间需要达到的目标和各自的职业趋势以及路径等等。
这将帮助学生更好地规划自己的学习时间和未来发展目标。
2.专业导师为学生提供具备丰富经验的导师将有助于学生更快更好地适应实习环境，提高工作表现和成就。
计算机顶岗实习报告实习过程和内容
计算机顶岗实习报告实习过程和内容
我作为一名计算机专业的学生，利用寒假期间进行了为期一个月的实习，实习单位为某小型软件公司。
以下是我的实习过程和内容：
实习前准备：
在实习前，我主动向实习单位了解其业务情况和技术要求，并了解实习的具体任务和工作范围。
同时，我还预习了一些所需技术的相关知识，为实习做好了充分的准备。
实习内容：
1.软件开发
我负责的主要任务是参与公司正在开发的一个项目，该项目主要是开发一款手机App。
在实习期间，我主要负责了其中某些功能模块的实现，包括设计、编码、测试等。
在这个过程中，我锻炼了我的软件开发技能，并学习了一些项目管理和团队协作的技巧。
2.技术支持
除了软件开发，我还参与了公司的技术支持工作。
这些工作包括解决客户遇到的问题、提供技术支持和培训等。
在这个过程中，我锻炼了我的问题解决能力和沟通能力，也更好地了解了客户需求。
3.文档撰写
在实习期间，我还需要撰写一些技术文档和用户手册。
这些文档包括软件设计文档、用户使用手册等。
在这个过程中，我锻炼了我的文档撰写能力，更好地掌握了项目的开发流程和技术要求。
实习总结：
通过这一个月的实习，我对自己的技能有了更清晰的认识，也加深了对计算机技术的理解和应用。
我还学习了如何与团队成员合作、如何解决问题、如何撰写文档等技能。
我认为此次实习对我的未来职业发展有很大帮助。