2018-2019-2018学年教师工作总结-范文word版 (3页)
2024年计算机教师年度工作总结
2024年计算机教师年度工作总结(一)搞好备课备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。
在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。
在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。
从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积(教师继续教育总结)极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
(二)抓好教学过程任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。
计算机基础更是如此。
在学习书本知识阶段,原来在教室内上一节理论课,再从微机房上一节实践课,教师利用10分钟左右的时间通过教师主机边讲边操作演示,把每一个知识点视难易程度,进行一至二遍讲解和演示,然后让学生模仿练习15分钟左右,接着教师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进行第二次讲解,之后学生再练习10至15分钟,最后5分钟时间教师抓住教学重点进行总结,把所学知识点系统起来。
每一节课根据教学内容不同,可以有不同的时间安排。
这样一路走下来,学生基本上能够掌握所学知识。
三、教师自身专业技能和发展情况:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,课后我总是要把书本上的知识反复看几遍,然后自己在电脑上反复做一遍2、自己因为是新老师,所以不懂的多问问其他老教师。
3、加强对计算机基础的认识和word的操作。
【2018-2019】1.性格活波开朗,积极上进,工作认真细致,责任心强,能够吃苦耐劳2.善于沟通表达,喜-范文word版 (31页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==1.性格活波开朗,积极上进,工作认真细致,责任心强,能够吃苦耐劳2.善于沟通表达,喜篇一:责任心自我评价为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强适应能力强,具有快速学习的能力,性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳。
性格稳重,冷静沉着,做事认真谨慎,待人友好,为人诚实;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳;有责任心,适应能力强。
本人性格开朗自信,做事认真负责,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风和团结协作的品质性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。
本人性格幽默开朗,易与人交往,有毅力,能吃苦,学习能力较强,酷爱各种运动,尤其是篮球,并能从中深深地感受到团队合作的重要性。
本人工作认真负责,遇事沉着冷静,能为他人着想,以团体为重。
本人性格开朗,能吃苦,交际能力强,有很快融入集体的能力。
酷爱篮球,并从中感受到团队合作的重要性。
性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,有责任心,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。
能吃苦,性格沉稳,遇事冷静,有较强的判断能力,做事较谨慎,热爱篮球等团队运动,能很快融入一个集体,为人谦虚。
性格稳重,做事认真;工作认真负责,有上进心和责任心,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,谨慎,处理问题能力强;有良好的团队精神,能较快的融入一个新的团队。
性格沉稳,谦虚,有责任心,工作认真负责,能够吃苦耐劳,敢于面对和克服困难,能够快速的融入到团队中,有良好的职业素质;热爱体育运动,从中感受其中的团队配合的重要性。
2018-2019-文献综述格式-word范文模板 (3页)
2018-2019-文献综述格式-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==文献综述格式文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。
前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。
可按年代顺序综述,也可以按不同的问题进行综述,还可以按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此,应认真对待。
参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述,至少有以下好处:①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能。
2018-优秀教师教学经验介绍-优秀word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==优秀教师教学经验介绍篇一:优秀教师分享教学经验的交流教师的工作,特别是小学教师,就其本身的性质和逻辑来说就是不断地关心儿童的生活。
作为教师不管什么时候都不要忘记我们面对的少年儿童是极易受到伤害的极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触,这就是—爱。
爱学生是教师的天职,也是教师工作的重要原则。
爱是打开学生心灵的大门的钥匙,也是做好教师工作的前提基础。
教师如何把爱化作一颗火种,点亮学生呢感的心灯,让学生脸上绽放光彩呢?本人来浅谈自己的一点做法。
一、一视同仁,因材施教。
作为教师应该取得学生的信任,学生信任我们,因为我们是教师、导师和人性的榜样,我们必须严格地、坚持地关心学生。
毫不妥协地反对我们教育工作中那种对学生漠不关心、冷酷无情的现象,我国现代著名教育家陶行知先生曾说过一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”他告诫教育者不能以简单粗暴的方式对待“后进生”。
在我们的创造性的教育工作中,对“后进生”的工作是“难啃的硬骨头”之一,这样说恐怕没有哪一位教师是不肯赞同的。
但我们应该对“后进生”多一点“偏爱”,决不能轻易“赐与”他们“差生”、“傻瓜”等称呼,随意判刑为“无药可救”、“没出息”,或者姑息、纵容、放任自流。
历史上,当初的“后进生”后来成就非凡者大有人在:如德国大诗人海涅,大科学家牛顿,我国著名画家齐白石??所以我们应该将浓浓的师爱洒向学生,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露。
应该以慈母般的关爱去点燃他们心灵的火花,让学生感到老师是真诚的,因而信任老师。
那年我刚接四(2)班时,班里有个学生厌学、怕学,经常迟到,期末检测成绩语、数双科从未达到十五分;连平时让背一首古诗都背不出来,对老师的批评,同学的取笑,他毫不在乎,若无其事。
2019学年度第一学期九年级语文教学工作总结_0
2019学年度第一学期九年级语文教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xxxx-xxxx学年度第一学期九年级语文教学工作总结吴曼莉本学期我担任九年级(1)(6)班的语文教学工作,经过一个学期的努力,这两个班的语文成绩均有不同程度的提高。
由于九年级的学生面临中考,学习的压力很大。
为了在今年的中考中取得更好的成绩,我有意识地在教学工作中采取相应的措施,总结如下:(一)做好学生思想政治工作,明确本学期的学习目标,激发学生学习的热情。
本学期时间紧,任务重。
基于此,根据这两个班的同学的不同情况。
我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生心理稳定工作。
思想问题解决了,学生们就能够安心学习,成绩也有所上升。
(二)备好课,努力提高驾驭课堂的能力。
备教法的同时也备学生。
备课充分,资料拓展更宽阔,就能调动学生的积极性,上课效果就好。
我认真抓了课堂内的效率,增强课堂内的容量,提高课堂内的训练效率;根据学生的生物钟合理地安排教学内容,运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生,依托中间兼顾两头,布置不同要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不同的要求,好的要完成得”好、准、快”,中间的要完成得”好、准”,中下的只要完成好就行。
在基础知识方面,提倡自学,依据教师教的方法,以个人完成任务为主,团结协作为辅,在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。
促使他们积极归类知识,在多看多说中掌握。
在古诗词的积累方面,狠抓背诵。
除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外,重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点,对诗词作适当的归类,对一些名句则多角度地训练和思考,在实际的语言中灵活运用。
在阅读训练方面。
从课堂内开始严格训练,依据课改新理念,利用现在有的各种参考书、材料、工具,充分体现学生学习的主动性、主体性,教师的指导性。
运用浏览、略读、细研等方法,在多读中整体感悟,快速理解课文。
2018-2019-征文投稿格式模板word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==征文投稿格式模板征文投稿格式模板:关于征文投稿的格式及相关要求通知1、文章统一用word文档2、标题:黑体,三号3、正文字体:宋体,五号(务必在正文格式下)4、首行缩进:2字符5、文章开头:标注自己班级和姓名,如:【文/14外语1班 XXX】6、题目自拟,文体不限。
(一定要有题目,不要以“爱暖心扉、选择”作为标题)7、务必原创,不得抄袭。
征文投稿格式模板范文:20xx年已经过去,而留在我们心灵深处的是美好的回忆。
回忆过去,就是回忆美好的生活。
20xx年农历新春的钟声即将敲响,我们即将迎来一年中最美好的日子——春节。
春节,是我们记忆里最快乐最难忘的节日,但随着社会经济的发展,年味已经成为了我们时常回忆和记忆的往事。
为继承和弘扬中华民族的优良传统,记录年味里的感人故事,寻找关于年味的美好回忆,从即日起,共青团青海省委宣传部、青海新闻网、青海青年报社、青海在线文化传媒有限公司共同举办201X年“记忆年味”有奖征文活动。
一、主办单位:共青团青海省委宣传部青海新闻网青海青年报社青海在线文化传媒有限公司二、征文要求1.本次征文活动以“记忆年味”为主题,内容可以叙述曾经的年味,或者这些年在城市里的年味,或者留在心灵深处的年味。
2.文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上,具有一定的思想性、文学性和较强的可读性。
3.体裁以散文、记叙文、随笔、图片、诗歌为主,散文类字数一般不超过3000字,诗歌不超过30行。
照片为单幅或组照,图片说明必须在150字以上。
本次征文活动评奖图文并茂优先,所以,大家在投稿时尽量图文并茂。
4.参赛作品须为原创作品,发表、出版均可。
如发现有剽窃、抄袭等情况,一律取消评奖资格。
5、来稿请注明“记忆年味”征文字样,并写清楚投稿人姓名、单位、地址及联系电话。
【2018-2019】高中教师工作量-推荐word版 (10页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高中教师工作量篇一:教师工作量计算方法教师工作量计算方法根据学校实际情况,测算出教学工作总量、职务工作总量及学校工作总量,从中得出平均工作量,然后根据工作繁简,确定教师的实际工作量。
1、工作量的测算:1)学校工作总量=教学工作总量+浮动工作总量+职务工作总量2)教学工作总量=全校每周各科总课时数×相关学科工作量系数后的总和3)职务工作总量=各种职务折算每周课时数的和4)平均工作量=学校工作总量÷教职工人数5)周平均课时数=教学工作总量÷任课教师数6)教师的实际工作量=教学工作量+浮动工作量+职务工作量7)教师工作量得分=教师的实际工作量×(教职工人数×40分÷学校工作总量)2、工作量系数语文1.3 、数学1.3、中学英语1.3、物理1.2、化学1.2、中学政治1.1、中学历史1.1、九年级体育1.1、其余学科均按照1计算。
3、浮动工作量1)跨年级均为升学考试科目的,对任课教师加计2课时(不再乘学科系数),跨学科均为升学考试科目的,对任课教师加计3课时(不再乘学科系数)。
2)学校教研组长每周加计1课时。
4、职务工作量副校级按周平均课时数的0.8倍计算;中层干部按周平均课时数的0.7倍计算。
非实职领导干部在对应级别上减0.1倍计算。
其他职务和其他工作内容:会计按周平均课时数的1倍计算;出纳按周平均课时数的0.4倍计算;学校统计人员按周平均课时数的0.15倍计算;远教负责人按周平均课时数的0.5倍计算;档案管理员按周平均课时数的0.5倍计算;学籍管理员周平均课时数的0.2倍计算;信息接收员周平均课时数的0.2倍计算。
浮动工作量和职务工作量的课时直接计算,不考虑学科系数,个人累计工作量总和不超过全校人均工作量(全校人均工作量=学校周课时总数+浮动工作量+领导干部职务工作量÷全校教职工人数)的1.4倍篇二:对制定高中教师工作量标准的调查与思考对制定高中教师工作量标准的调查与思考赵煦陈显鑫钟明仁教师的工作量,是教师实际工作任务和劳动报酬的集中反映。
【2018-2019】个人工作总结不足文字功底不扎实-word范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==个人工作总结不足文字功底不扎实篇一:个人工作述职报告、工作总结201X年个人工作述职201X年的工作即将告一段落,在公司领导和部门负责人的正确领导下,我能够认真贯彻落实部、局、公司各项指示精神,根据企业发展的新形势、新任务,调整状态积极主动适应公司发展和深化改革的新要求,注重自身学习提高,严格落实各项规章制度,扎实有效开展工作,较好地完成了上级交办的的各项工作任务。
现将全年工作情况总结如下:一、加强学习,不断提高自我素养。
201X年,我从自身实际工作出发,有针对性的学习一些管理知识和新技术知识,从严要求自己,做到干什么、会什么,需要什么、学习什么,从而使自己成为有知识、懂业务、会管理,胜任本职工作的合格职工。
同时坚持学习法律、法规,不断提高自己依法办事的能力。
二、转变作风,不断提升工作质量。
201X年,我按照公司和部门要求,根据路局的相关规定,结合公司实际,起草制定了《公文处理办法》、《会议制度及会务标准》、《印章使用与管理办法》、《政务信息工作管理考核办法》等一系列文件,夯实了公司政务工作管理基础。
组织策划了“学党史、讲党性、亮党徽、颂党恩”为主题的纪念建党90周年知识竞赛和红色游活动。
编写各类宣写设计各类宣传展板19块,更换宣传条幅26条。
按照公司领导对文秘工作的具体要求,为了尽快在最短的时间内适应文秘管理工作,培养文秘工作人员,在部门负责人的带领下,建立和完善了一系列总结安排编写规范和制度,同时根据新的工作性质,坚持边学习、边工作、边实践、边管理,在不断提高自身素质、强化业务水平的基础上,良好地完成了各项工作。
一是抓好例行事务的组织工作。
公司月度例会、经理办公会、月度考评会、经营分析会,及时参加各类公司会议,及时掌握安全生产信息,并确保与各部门生产经营信息交流及时,重要信息不漏报、不误报,坚持搞好“每日工作动态”的收集、整理,及时掌握公司重点工作进展情况;二是抓好各种日常事物管理工作。
2018-高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)-范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)篇一:任现职以来专业技术工作总结 (讲师)任现职以来专业技术工作总结(讲师)本人201X年工作以来,在学院担任老师。
工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人,教学工作量饱满,在教学和科研工作中不断进取。
任现职2年来,在教学和科研上取得了较为显著的成绩,讲授4门人力资源专业课程专业课程,学生课评等级均为优秀;在科研上,发表学术论文2篇,具体总结如下具体总结如下:一、思想政治觉悟高,积极参加党知识业务培训几年来,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、爱岗敬业,优质完成教学任务,教学质量不断提高。
系统讲授4门课程,学生课评等级均为优秀;发表研究论文2篇,教学成绩显著。
任现职以来,模范地遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,优质完成教学任务,教学质量不断提高,取得了较为显著的教学和教研成绩。
2年来,作为主讲教师先后承担高职高专专科的《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》等4门课程的教学工作任务,授课总学时达到480学时。
【2018-2019】希望同志们会后结合工作实际,认真学习领会报告内容,-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==希望同志们会后结合工作实际,认真学习领会报告内容,篇一:辅导会主持词在深入学习实践科学发展观活动专题辅导会上的主持词201X年10月20日同志们:今天,我们召开深入学习实践科学发展观专题辅导会,由县委常委、公安局长高海金同志,为我们深入学习实践科学发展观活动作专题辅导,这是按照县委贯彻落实县委深入学习实践科学发展观活动有关精神,专门安排的一次学习教育活动。
高常委将为我们做《》专题辅导报告,让我们以热烈的掌声对高常委的到来表示欢迎和衷心的感谢! 请大家在聆听报告期间,关闭通讯工具,集中精力,认真听讲,做好记录。
参加今天辅导报告的有:县新居民事务局党组班子全体成员,县新居民事务局全体干部,各镇、开发区新居民事务所专职副所长和各中心站专职副站长。
下面,让我们鼓掌欢迎高常委为我们作辅导报告。
----首先十分感谢高常委给我们带来精彩、通俗、生动的辅导报告。
下面请县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志讲话。
-----刚才,高常委站在学习实践科学发展观的前沿,高屋建瓴、深入浅出地为我们上了一堂生动的科学发展观教育课,我本人听后感到受益匪浅,高常委的报告让我们进一步理解了新形势下学习实践科学发展观的重要性和必要性,对于我们加深科学发展观的认识,推进学习实践活动,营造和谐、科学的学习、工作和生活氛围,具有十分重要的意义。
县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志也对我们的深入学习实践科学发展观做了要求。
希望同志们结合工作实际,认真学习,深刻领会,切实抓好贯彻落实。
让我们再次以热烈的掌声向高常委和县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志表示衷心的感谢!下面,我结合高常委的辅导报告和县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组同志的讲话精神,我再讲四点意见:一要进一步提高认识,统一思想。
2018-2019-我心目中的乡村教师word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==我心目中的乡村教师篇一:我心中的最美乡村教师我心中的最美乡村教师吉林省东丰县南屯基小学王凯中国好教师千千万,我的同事——王元红,一个平凡的乡村教师,在我心中就是其中一位。
不论我用怎样的好词佳句,不论我怎样努力寻找最恰当的汉字组合,也难以表达出我对这位乡村教师的无限崇敬。
虽然她没有张丽莉一推一拉的壮举,没有魏书生对教育的突出成绩。
然而我却要为她唱出我心中最美的颂歌。
因为她把平凡的事做到极致就是伟大。
我敬佩她,敬佩她每天单程要行走40多分钟崎岖阴森的山路,就连呼啸的寒风,没膝的大雪或是狂风暴雨,从未让他迟到早退过;我敬佩她,敬佩她冬天冒着严寒早早来到冰冷的教室为孩子们生好炉子,夏天经常悄无声息地在火炉一样的操场上拔草,清垃圾;我敬佩她,敬佩她从不给自己留一点休息时间,每天中午还要给学困生补课。
可她毕竟不是铁人,每到冬天她的气管病就加重了,气喘吁吁,一声接一声地咳,脸涨得通红。
实在挺不住了,就在教室挂起了吊瓶。
校长劝她去看看病,再休息休息。
她总是说:“老毛病了,不要紧,再说我也舍不得这些孩子呀!”这就是一个普通乡村教师的风采,默默付出,无怨无悔。
在王老师班里有一名叫张平的学生,父亲年纪大了,母亲有一点智障。
孩子每天脏兮兮地来到学校,同学们都笑话她。
王老师不仅和她谈话鼓励她,给她自信。
还像对自己的孩子一样给她洗脸洗手。
还特意准备了洗发水,经常给她洗头发。
爱心的付出得到的是真情的回报。
一次在张平的作文中发现:“老师,您爱我关心我胜过我妈妈。
老师,我真想叫您一声妈妈呀!”她完全满足了,世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢?没有爱就没有教育,爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
师爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,是教师的天职与责任。
2018-2019-学期总结(500字)作文-优秀word范文 (2页)
2018-2019-学期总结(500字)作文-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学期总结(500字)作文精选作文:学期总结 (500字) 作文光阴荏苒,岁月如梭。
转眼间,五年级上半学期就这样结束了,我们迎来了期待已久的寒假。
回忆起这学期的学习生活,我感到既充实又喜悦。
在这学期里,我通过自己的努力,取得了许多的好成绩,但是,有时我也因为自己的粗心大意,失去了考第一名的机会。
在这个学期,我也改掉了许多坏毛病,就举一个最简单的例子来说吧。
上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久,其实,我也不知道自己是怎么了。
因为这件事,妈妈没少说过我。
后来,经过我自己的努力,老师、爸爸、妈妈的鼓励,我改掉了这个坏毛病。
在此学期中,我与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围,和同学们共同学习,共同进步。
我们班老师曾说过,只要我们班的所有同学都能一起努力,我们班的成绩一定会好的!想想就觉得这句话说的真对,这次期末考试,我们班的语文成绩是全学年第一名,我为此感到十分骄傲与自豪。
我想,这真的离不开老师的支持与同学们的努力。
业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。
这句诗的作者是唐代着名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。
我觉得这句话好像就在说我们一样。
学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭与随随便便。
在这次期末考试中,我考出了优异的成绩,但我知道,我不能骄傲,我一定要继续努力,争取下次取得更加优异的成绩。
黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市平房区友协二校五年级:谷雨鸥篇一:学期总结作文学期总结作文开心。
这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。
2018-201X年幼儿园教师个人总结范文1500字-word范文 (2页)
2018-201X年幼儿园教师个人总结范文1500字-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年幼儿园教师个人总结范文1500字时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。
但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现对本年度幼儿教学工作总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。
在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。
本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。
2018年教师进修学校办公室工作总结-word范文模板 (8页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师进修学校办公室工作总结学校办公室是校领导和各职能部门的中介,是为全体教职工服务的,是学校的综合管理部门,是学校领导的参谋助手,是上情下达,下情上汇的枢纽,也是学校的窗口。
一年来,办公室按照学校计划,克服困难,开拓进取,创新工作,充分发挥职能作用,教师进修学校办公室工作总结全文如下一、强化责任,认真落实工作职责。
办公室工作能否出佳绩,关键在办公室人员是否具有强烈的事业心、责任感,因此办公室工作人员牢固树立大局意识、责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作敢于负责,尽职尽责,创造性地开展工作。
为此,办公室人员进行了工作分工、责任到人,互相提醒、定期检查,使得各项工作有条不紊地开展。
二、强化奉献意识,做好各项工作。
甘于奉献、诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。
办公室工作无规律性,头绪繁杂、琐事、大事、小事、难事很多,从行政、文件档案整理到学校工作计划安排、计划、总结、职称、考核、值班安排,学校卫生、安全检查等,各项工作集于一身,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的,因此,学校办公室人员能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献,才得以本年度工作能够良好地顺利开展。
1、当好校长的行政助手,根据学校的实际情况,认真细致地做好各项工作和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。
2、做好教职工的考勤登记管理工作,学校办公室负责教职工的考勤,学校要求教职工请假必须按规定办理请假手续,经分管科室主任,分管校长批准后交办公室主任存档,并按月公示。
3、做好文件、行政档案收集整理。
及时处理上级各种文件,收发、传阅和归档整理,并按文件、通知要求,落实校内文件查阅制。
4、加强文字材料的加工工作,提高办公室文件处理和服务能力,负责相关材料的拟定,起草相关报告、计划、总结等。
5、做好人事调入、调出人员及退休人员的手续办理及归档。
【2018-2019】教师师德表现个人总结报告300字左右-word范文 (2页)
【2018-2019】教师师德表现个人总结报告300字左右-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教师师德表现个人总结报告300字左右一、爱学生一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。
许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。
所以教师要真正实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。
教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。
我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。
关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师,还要爱学生。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
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2018-2019-2018学年教师工作总结-范文word版
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2018学年教师工作总结
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
以下是
由小编为大家精心整理的“2018学年教师工作总结”,欢迎大家阅读,供大家
参考。
更多内容还请关注哦。
一:思想方面:爱国爱党,积极上进
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个
人的能力也非常重要。
但没有本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范
来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。
热爱
和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较
个人得失,具有较高的事业心和责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。
做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮
助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,
二;教育教学上:塌实教学严谨治学
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及
学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时
间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
坚持每一课都做到“有备而来”,
每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,
归纳成集。
努力增强自己的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
为此,我在教学工作中
还积极推进素质教育,并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传
授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育
的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发
展和培养。
学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上
课了,姚瑞雷就是实例.他由过去不喜欢上语文到爱上语文,由过去的字迹很大很。